一百条裙子读后感（一）：
我读了《一百条裙子》，这本书获得了纽伯瑞儿童文学银奖，作者是美国儿童文学家银奖，作者是美国儿童文学家埃莉诺·埃斯特斯。
故事的主角旺达因为说自我有一百条裙子，受到了佩奇和一些女孩的嘲笑；马蒂埃虽然没有欺负旺达，但没有制止，成了佩琪的帮凶。后面旺达经过自我的想象，画出了一百条五彩缤纷的裙子，获得了绘画比赛一等奖，但旺达不但原谅了嘲笑欺负自我的佩奇和玛蒂埃，并且把自我获奖的画送给了同学。
旺达有一个奇怪的名称，生活贫穷，坐在吵闹的男生中间，没有人关注他，也没有朋友感到十分孤独，自卑。我不由得想到，当我们孤独、自卑，被别人打骂、欺负而不还手时，我们就成了旺达。在生活中，我的教室里就有人是旺达，比如：胡晓晓，他上课时不会听讲。他没有朋友，有时会有同学找他，但都是去捉弄他的。
佩琪是一个漂亮，聪明，富有的女孩，有很多朋友，她很善良。会保护被男生欺负的小男孩，还会因为小动物受虐待而哭泣。但因为旺达说了一个谎，所以佩琪觉得说谎就不是个好小孩，要受到惩罚。于是她就打击旺达，但佩奇是一个富贵人家，不能体会穷人家的旺达，所以，佩琪对旺达的打击，使旺达很痛苦，还在旺达的心中深深的扎了根。当我们自大、骄傲时我们是佩奇。我们班上有人是佩琪。比如刘奇玉，她上课很专心，有很多朋友，但她脏话连篇，我一点也不喜欢她，她仗着自我在班上的职位很大，就欺负我们。
玛蒂埃，她也是一个穷人家的小孩，她能体会到旺达的痛苦，但她没有及时制止，因为她不想失去佩奇这个朋友，她怕她制止了佩奇，而遭受到同样的痛苦。当我们看到别人受欺负，却不敢勇敢地站出来时，我们就是玛蒂埃。
读了《一百条裙子》，我们要像旺达一样，画出心中的那一百条裙子，拥有丰富的想象力，创造明天的本事，拥有改变明天的本事，假如我是佩琪，我会看到自我的盲目，粗鲁，今后我会“将心比心，推己及人。”如果我是玛蒂埃，我会做出重要的决定，绝不再做一个旁观者了，如果我再听到谁因为长相不好或者因为名称奇怪而被别人取笑的话，我必须会仗义直言的。
一百条裙子读后感（二）：
上周，教师发了一本书《百条裙子》，我回家看了。我被这个故事的情节深深吸引住了。
这本书是关于佩吉和玛蒂来取笑旺达·彼得罗夫斯基，因为她有一个很长的名称。旺达总是一个人。她没有朋友。最终，旺达搬到了一个大城市，佩吉和玛蒂明白旺达十分爱他们。学校的学生认为她很可爱，想邀请她回来，可是旺达再也不能回来了。
旺达每一天都穿一条洗过的蓝色裙子，可是很干净。她梦想有一百件裙子，可是她们的.生活很艰难。她不喜欢。旺达用自我的彩笔画了一百件裙子，赢得了一个大奖。
我钦佩万达·佩吉和玛蒂伤害了她，但她仍然坚强和自信。我不能伤害别人的自尊，像佩吉和玛蒂。我想和我的每一个同学好好相处。
一百条裙子读后感（三）：
书籍是精神的石梁，是我精神世界长大的营养品，所以也是我生活的一部分。
最近，我们在刘教师的带领下又一齐阅读了《一百条裙子》。在刘教师讲解下，我对《一百条裙子》所表达的意思更加深刻。明白友谊的重要。
这本书来自于美国埃莉诺·斯特斯的笔下。书中主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名称的女孩。她总穿着一条掉色的蓝裙子。班里所有的女生都喜欢捉弄她。有一次，旺达说自我家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
其中有一句让我很感动。女小孩们捉弄她时，旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的阳光地儿里。常春藤代表绿色、代表期望。旺达期望常春藤能带个她一丝期望。读到那里的时候，我觉得旺达渴望得到友情。我这才感觉到友情是很重要的，人要是离开了友谊，就会很孤单。如果要是没有朋友的人就会很悲痛。
友谊就像一朵花，散放着它的芳香！读完书后，我更加珍惜友谊。
一百条裙子读后感（四）：
《一百条裙子》犹如一颗璀璨的文学明珠，散发着耀眼的光芒，让我沉浸其中，收获颇丰。
从旺达身上，我看到了自尊与自强。尽管她处于被边缘化的境地，但她没有自卑自怜，而是经过自我的绘画才华，构建起了一个充满魅力的裙子王国。她的每一条裙子设计都倾注了她的心血和对美的独特理解，这是她对自身价值的一种强烈肯定。这让我懂得，无论身处何种困境，我们都要相信自我的价值，奋力发掘自身的潜力，用自我的方式去赢得他人的尊重。
佩琪和玛蒂埃在故事中的主角转变也给我留下了深刻的印象。她们从最初对旺达的不友善，到之后的愧疚与反思，这一过程是她们长大的见证。这使我意识到，在长大过程中，我们会犯错，但重要的.是能够认识到错误并从中吸取教训。并且，我们应当更加关注自我的言行举止，因为不经意间的一句话或一个行为，都可能会对他人造成伤害。
而旺达的原谅，无疑是这个故事中最温暖人心的部分。她的宽容如同春风化雨，滋润着每一个读者的心灵。它让我明白，宽容是一种力气，一种能够化解仇恨、修复关系、让世界变得更加完美的力气。在今后的生活中，我要以旺达为榜样，学会尊重、学会长大、学会宽容，让自我的内心充满爱与善意。
一百条裙子读后感（五）：
《一百条裙子》这本书就像一面镜子，映照出了小孩们内心深处的情感世界。
旺达，那个总是穿着同一条旧裙子的女孩，她在同学们的嘲笑与忽视中，默默坚守着自我的梦想——拥有一百条各式各样的漂亮裙子。她的坚持令人动容，尽管身处困境，却从未放弃对美的向往。而当她真的凭借自我的想象和奋力设计出了一百条精美绝伦的裙子时，同学们才惊觉自我以往的行为是多么的愚蠢和残忍。这让我深刻反思，在生活中，我们是否也曾因为他人的不一样而轻视或伤害过他们？每个人都有自我的闪光点和梦想，我们应当学会尊重和包容，而不是用异样的眼光去评判。
书中的佩琪和玛蒂埃，她们的内心也经历了从无知到愧疚的转变。这一过程让我明白，认识错误并勇于改正，是长大道路上至关重要的一步。我们不能因为一时的疏忽或偏见，而给他人带来无法弥补的伤害。同时，旺达的善良与宽容也给了我很大的启示，即使被伤害，她依然选择原谅，用自我的作品去展现爱与完美。这种胸怀是多么的宽广，值得我们每一个人去学习。《一百条裙子》不仅仅是一个关于裙子的故事，更是一个关于尊重、包容、原谅和长大的故事，它将永久在我心中熠熠生辉，时刻提醒我要做一个善良、懂得尊重他人的人。
一百条裙子读后感（六）：
读完《一百条裙子》这一本书后，我明白了，对待任何人都要平等，不然，不然会像书中的玛蒂埃和佩琪一样，当时幸灾乐祸，觉得很好玩，事后的结果又让她们很后悔。
比如，有一次，佩琪因为旺达说她自我有一百条裙子，而取笑她。之后，旺因为同学都笑她，而转到别的一个城市去上学了!旺达走了后，玛蒂埃和佩琪万分后悔以前取笑她的.事，最终写了一封友谊信给旺达。
从这本书中，里面的事情经过让我永久都忘不了!因为书中告诉我，这样一个道理对待任何人都要平等，爱别人就等于爱自我。
《一百条裙子》这一本书真是让我受益不尽啊!
一百条裙子读后感（七）：
今日我读了《一百条裙子》这本书，它讲了一个活泼可爱的小女孩的故事。小女孩叫旺达，大家都不喜欢她，因为她有一个奇怪的名称，还有一条就裙子。
她说自我有一百条裙子，大家都不相信她。有的说：“谁也不会有这么多条裙子。”有的说：“你真会胡说八道。”还是不喜欢她，并且还嘲笑她呢!她一向在默默忍受，最终有一天，她再也忍不住了，转学了。之后大家都很想念她，写了一封信给她，期望她能回来。可她再也没有回来。
旺达小女孩真可怜，总是受大家的嘲笑。我明白了，交朋友时，我们不能根据她的长相、穿着打扮、名称和贫富等来确定是否和她交朋友，而要看她的'的心是不是善良的。
一百条裙子读后感（八）：
这本书是一本外国的书。叫《一百条裙子》，虽然名称听起来，如此幼稚，但资料却让我惊讶！
当一个小女孩在班里受尽嘲笑时，她却能开心地对别人说：“我有一百条裙子。”或许许多人认为她并没有一百条裙子，但谁能明白那“一百条裙子”代表着什么？在同学一次次的嘲笑中，她悄然无声地离开了。离开了这个班级，也离开了欢乐，走进那孤独的.世界。在离开前，她参加了绘画比赛，她画了一百幅画交上去比赛。让人猜不透她画了这么多幅什么画？也让人猜不透她是否拥有一百条裙子？在画中，她画了每一位女生穿上美丽的裙子，似乎有人看出：她画的裙子和她说自我有一百条裙子差不多。这时，好像大家身上都真的镶嵌着一条出自她设计的裙子。顿时，大家已泪流满面。有些同学对她充满歉意；有些同学盼望她早日“回家”；有些同学出神地看着画。
这本小说让我明白了：每一个同学都有自我的愿望；同学们之间应互助；同学之间应团结友爱。
一百条裙子读后感（九）：
寒假，我看了《一百条裙子》这本书，这篇文摘讲了一个有着奇怪名称的波兰小女孩，她的名称叫旺达。佩特罗斯基。因为她没有母亲，所以她每一天都穿着一条洗得发白，走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵闹的角落。也正是因为她的.怪名称和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。异常是之后，旺达鼓足勇气对同学们说，她家里有一百条各式各样的裙子后，同学们更是对旺达冷嘲热讽。有一天，旺达最终因为受不了这些嘲笑而转学了。而她留下来的那一百条与众不一样、美丽至极的裙子却获得了大奖。
我异常喜欢旺达这个小女孩，虽然她家很穷，没钱买漂亮、华丽的裙子穿，但她却用自我双手画出了许许多多样式新颖、色彩缤纷的裙子。虽然旺达经常被同学嘲笑，可旺达却一点也不生气，表现的很包容、大气，而生活中的我真应当向旺达学习啊！我真的喜欢旺达这个小女孩，因为她心胸开阔，有着许多完美的愿望，并奋力地去实现它。
一百条裙子读后感（十）：
当我合上《一百条裙子》这本书，心中满是感慨与收获。
旺达的故事是对坚持和梦想的有力诠释。她在同学们的冷嘲热讽中，始终没有放弃对那一百条裙子的幻想。她用自我的画笔描绘出了一个个绚丽多彩的裙子世界，这是她对生活的热爱和对未来的憧憬。她的坚持让我反思自我，在应对困难和挫折时，是否也能像她一样坚定信念，勇往直前。很多时候，我们可能会因为外界的'压力和质疑而动摇自我的梦想，而旺达却告诉我们，只要内心有梦，就必须要坚持到底。
同时，这个故事也深刻地揭示了学校人际关系的复杂性。佩琪的嘲笑和玛蒂埃的纠结，都反映出小孩们之间微妙的情感互动。我们在学校生活中，要学会尊重他人的个性和差异，不能因为自我的一时之快而伤害到别人。并且，当我们意识到自我的错误时，要有勇气去弥补和改正。
旺达最终的原谅展现出了人性的光辉。她的宽容大度让我深受教育，在现实生活中，我们难免会遇到一些不愉快的事情或与他人产生矛盾，如果都能像旺达一样选择原谅，那么我们的生活将会减少很多烦恼，人与人之间的关系也会更加和谐。《一百条裙子》就像一位无声的教师，教会我许多关于人生、关于人性的宝贵道理。
一百条裙子读后感（十一）：
《一百条裙子》讲的是旺达·佩特罗斯基住在波金山的乡间小路边，在学校里受到同学们的冷嘲热讽，唯一的原因是——名称太独特奇怪了。有一天旺达说她家有100条裙子，大家不相信，嘲笑得更厉害了，她只好默默地忍着……直到有一天，旺达转学了，她在绘画设计上得了第一名，她把其中的两幅画送给了嘲笑自我的好友——玛蒂埃和佩琪。大家这时才明白，旺达是多么地爱大家，当他们来找她时，她现已走了，去大城市里了……
这本书让我明白了许多道理，让我明白要多给予，少想别人的'缺点，多想别人的优点。
我推荐大家多读读这本书，这本书能够让我们懂得知识和道理。
一百条裙子读后感（十二）：
旺达佩特罗斯基是一个很普通的女孩，她的名称很难听，所有的人都欺负她，她说她有一百天裙子，同学们都不相信她，还取笑她。大家都用那个‘’一百天裙子‘’创了一个游戏来泼旺达的冷水。
我觉得旺达很可怜，没人相信她还取笑她。名称难听有什么错？难道正因为名称难听而取笑别人吗？那也太不公平了，我真为旺达感到生气！可旺达呢？总是默默地忍受着着不公平的'事情。
但上天为旺达关掉一扇门，也同样会为旺达打开一扇窗。旺达在一次的绘画比赛中得了第一名，而画的就是那一百条裙子。而旺达就在获得第一名的那天转学了。我觉得这么做是对的，总是忍受，该忍到什么时候啊？可看到最到最终我改变了这个看法。
经常欺负旺达的两个女孩，他们突然感到很悲痛，很内疚，他们决定去旺达家找她。之后发觉 旺达并没有厌恶她们，还把那一百条裙子送给她们。
如果我是欺负旺达的人，我必须会改正的并且以后决不欺负别人了。期望旺达在别的地方过得开心。
一百条裙子读后感（十三）：
《一百条裙子》这本书带给我一场心灵的触动与深刻的思考。
旺达，这个普通又不普通的女孩，她的遭遇让我看到了学校冷暴力的伤害。她只是因为名称奇怪、穿着朴素就成为了同学们嘲笑的对象。然而，她没有被这种恶劣的环境打倒，反而在自我的内心世界里创造出了一百条美丽非凡的裙子。她的想象力和创造力如同璀璨的'星辰，在黑暗的困境中闪耀。这让我明白，无论外界环境多么艰难，我们都拥有掌控自我内心世界的力气，都能凭借梦想和信念创造出属于自我的完美。
书中对于佩琪和玛蒂埃的刻画也十分深刻。佩琪的无心之失和玛蒂埃的懦弱旁观，都反映出小孩们在长大过程中可能会犯的错误。但她们最终的觉醒也让我看到了人性的善良与自我纠错本事。这提醒着我，在长大的道路上，我们要不断审视自我的行为，勇于承认错误并及时改正。
而旺达的原谅则是这个故事中最动人的部分。她用宽容化解了仇恨，用爱包容了以往的伤害。这使我懂得，宽容是一种高尚的品德，它能让世界变得更加温暖和完美。在生活中，我们也应当学会以宽容之心对待他人的过错，让爱与理解在人与人之间传递。《一百条裙子》是一个关于长大、关于爱的故事，它将永久留在我的记忆中，时刻激励我做一个更好的人。
一百条裙子读后感（十四）：
读完《一百条裙子》，我的心境久久不能平静。这本书以细腻的笔触描绘了学校生活中的人际关系，让我对友情、尊重和梦想有了更深的理解。
旺达的一百条裙子，是她心中的童话世界。她在孤独中用画笔编织着自我的梦想，那些裙子不仅仅是漂亮的服饰，更是她对完美生活的向往和对自身价值的追求。她虽然贫穷，但精神世界却无比丰富。相比之下，那些嘲笑她的同学显得如此浅薄。这使我意识到，物质的匮乏并不能阻挡一个人拥有伟大的梦想，而我们不能仅凭外表或经济状况去评判他人。
佩琪和玛蒂埃的行为起初让我感到气愤，但之后她们的愧疚与反思又让我看到了人性中的善良与长大。这也让我思考自我在与朋友相处时，是否也曾不经意地伤害过别人。我们在群体生活中，应当时刻坚持敏感和同理心，尊重他人的独特之处，避免因为无知和偏见而给他人带来痛苦。
旺达最终的原谅，如同一束光照亮了整个故事。她的'宽容让我深受感动，也让我明白，原谅比仇恨更有力气。在应对他人的过错时，我们如果能像旺达一样选择原谅，不仅仅能化解矛盾，更能让自我的内心得到解脱和升华。《一百条裙子》是一本充满教育意义的书，它教会我珍惜友情、尊重他人、坚守梦想，更让我懂得了宽容的价值。
一百条裙子读后感（十五）：
主人公旺达是一个经常被人嘲笑、忽视捉弄的小孩。
有一天，旺达没来，直到第三天，班里才有人发觉 旺达没来。在画画竞赛结束后，教师得到了一封信，信上说旺达和杰克再也不会来这所学校，当班里的同学明白这一消息后，玛蒂埃和佩琪决定确认一下旺达一家有没有搬走，在确定他们搬走后佩琪和玛蒂埃想给她写一封信，过了几周旺达回信了，并将两幅画分别给了玛蒂埃和佩琪，当她们俩明白这两幅画是画的她们，她们才明白旺达是喜欢她们的。
读完这本书我明白了仅有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。
一百条裙子读后感（十六）：
今日我读了《一百条裙子》这本书，它讲了一个活泼可爱的小女孩的故事。小女孩叫旺达，大家都不喜欢她，因为她有一个奇怪的名称，还有一条就裙子。
她说自我有一百条裙子，大家都不相信她。有的说：“谁也不会有这么多条裙子。”有的说：“你真会胡说八道。”还是不喜欢她，并且还嘲笑她呢！她一向在默默忍受，最终有一天，她再也忍不住了，转学了。之后大家都很想念她，写了一封信给她，期望她能回来。可她再也没有回来。
旺达小女孩真可怜，总是受大家的嘲笑。我明白了，交朋友时，我们不能根据她的长相、穿着打扮、名称和贫富等来确定是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的。
一百条裙子读后感（十七）：
我有一本书，一本读了五年的书。
我自身不是一个爱读书的人，能让我认认真真读完的，也就仅有这一本。
这本书的主人公，是三个外貌到内心都不一样的普通女孩。让我印象最深的是一个叫旺达的可怜女孩，家境贫寒，又没有母亲，没有好看的裙子，声称自我有一百条裙子，其实陪伴她的，仅有一件洗的发白的蓝裙子；还有一位，和旺达就是两个世界的人，她叫佩琪，长得漂亮，学习又好，更不一样的，是她家境富裕，要风得风，要雨得雨；最终一位，是不起眼的玛蒂埃，佩琪的好朋友，虽然她的成绩不错，但家境，只比旺达略好一点点，其实她也仅有一条裙子，只可是是她母亲，经常在玛蒂埃的裙子里面变花样。也就是这三个女孩，讲述了一个关于友谊与宽恕的故事。
每个人，一生中，都有遇到朋友，可是，能做一生的朋友，还真的不多，也就是这一番波折，才正真的收获了友谊，而我，虽然没有经历什么太大的破折，可是，我收获一辈子的朋友，是有了。
有人认为，这本书，实在是看不懂，时间顺序没有交代明白，中心不明确，到底是在讲什么呢？
我很负职责的告诉你，那你就是没有认真去读！认真去看！认真去思考！这是由回忆到现实的方式来写，至于在讲什么，要看你是怎样去看待这本书的！
在这本书里面很容易就找到自我的过去或是此刻，我也不例外，我倒觉得，自我向那个不起眼的玛蒂埃，可怜那个女孩旺达，又怕自我失去佩琪的友谊的女孩，像我！
我以前有一个同学A，为人仗义，就是学习不好，可是，同学B说，如果我再和同学A一齐玩，她就不理我，我怕失去同学B所以，我就尽量远离同学A，同学A没什么朋友，我也很想和同学A做朋友，可是又不想失去同学B的友谊，所以，直到同学A转走的时候，我们还不是算朋友。
所以，玛蒂埃的心境，我能理解，不想失去任何一个，也就只能听天由命了。
上天待玛蒂埃还不薄，让她经历了一些事，也让佩琪心生惭愧，理解旺达，并且，还收到了，意想不到的礼物……
学校组织的绘画大赛，男生设计游艇，女生设计服装，佩琪和玛蒂埃本以为，这次服装设计的冠军，肯定是佩琪的，没想到，居然是好久没来上学的旺达，更出乎意料的是，旺达说的她有一百条裙子，全挂在她的衣柜里，是真的，只可是，那是她的画，一副充满幻想的画，她喜欢幻想，幻想自我有一天真的能够穿上它们，也就是因为这样，她的画，到达了高水准，任何一副作品，都能够夺冠。
旺达走了，去更大的城市里生活了，玛蒂埃和佩琪给旺达写了一封信，期望，旺达能够收到这饱含友谊的信，她们没有写什么对不起的话，都是友谊！她们真的，把旺达，当朋友了！
旺达回复给她们的梅森教师，请告诉女小孩们，她们能够保留我的那些图画，因为我又有了一百条新裙子，全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。
玛蒂埃和佩琪都高兴的.拿走她们的画，回到家中，她们发觉 的，别人根本猜不到，旺达画的，是她们，在很早以前，旺达就把她们当作朋友，很早很早……
作者是在用心灵写作，而绘者更是给人以温暖和共鸣。
这本书可能会代替许多同类书的位置，并且会经久不衰。
我感动，所以能读五年，能让我发觉 这本书，是缘分，让我记住，是一辈子的缘分。
仅有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会找到属于你的“一百条裙子”。
让我们一齐去寻找生活的真谛吧！
每个女孩都以往有过“一百条裙子”的梦想！把你心中那“一百条裙子”。
——骄傲的挂起来吧！
一百条裙子读后感（十八）：
假期里父亲买了好多书，我挑来挑去，目光不经意间转向《一百条裙子》，很有意思的书名。
书的主人公名叫旺达，她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条现已洗的发白的旧裙子，其他女生都不爱跟她玩，老拿她奇怪的名称作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子，旺达突然声称自我有“一百条裙子”，各式各样的，漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑，旺达没有争辩，默默地忍受着。最终有一天，旺达一家搬走了，因为受不了大家的捉弄。没过多久，在旺达搬走后，她的画画在学校获奖了，一百幅，全部都是画的各种美丽的裙子。原先这就是旺达的一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚，便写了一封信给了旺达，期望能原谅她们。旺达回了信，把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画，惊奇地发觉 ，旺达画的就是自我，旺达原谅她们了！
旺达——这个住在山上，备受嘲笑的女孩，哪有一百条裙子呀？是她的心，真诚善良，宽容无私，那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书，扪心自问，审思自我，发觉 自我需要修正的地方还有很多。接下来的日子里，我会不断地改善自我，骄傲地挂起那“一百条裙子”的！
一百条裙子读后感（十九）：
今日，我读了《一百条裙子》这本书，使我受益匪浅。
本文的主人公是一个心地善良，但又很穷的小女孩，她叫旺达，·佩特罗斯基就是因为她这怪名称，引来了无数喜欢捉弄她的女小孩，并且她还每一天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使很多女生都瞧不起她。而有一天她最终受不了了，便声称自我家里有一百条各种各样的裙子，这更引来了以佩琪和玛蒂埃的嘲笑，可雷打不动的是旺达·佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。当我读到这一百条裙子都是旺达·佩特罗斯基为她的同学准备的，我感到了旺达·佩特罗斯基那份真挚地友谊。可是旺达·佩特罗斯基受够了，她转学了、搬走了，给大家留下了那珍贵的100条“裙子”，这些以往捉弄过旺达的女孩才发觉 旺达是那么爱她们，她们写信对旺达道歉，期望她回来，但她再也回不来了。
这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位朋友，不论她富贵还是贫穷。
一百条裙子读后感（二十）：
《一百条裙子》讲的是旺达·佩特罗斯基的故事。旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名称的小女孩。也正是因为她的怪名称和旧裙子，所有女生都喜捉弄她，直到有一天，旺达声称家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，并且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达最终因为受不了这些嘲笑而转学，她给大家留下了她拿一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发觉 原先旺达是多么爱她们，并且旺达是一个十分可爱、十分聪明的那小孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是旺达再也不会回来了，因为旺达去了另一个城市，所以旺达再也不会回来了。
读完这本书，我很同情旺达，我认为她是一位坚强、善良、有梦想的小女孩，同学捉弄她，她并没有悲痛；同学们嘲笑她，她也没有报复别人。旺达家里很穷，根本买不起100条裙子，可是她拥有一百条裙子的梦想，她却用她心爱的画笔来给梦想创造期望，同学捉弄她时，她才不会悲痛、难过。
仅有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们一齐寻找真谛吧！这是旺达对自我说的，这句话也时刻让我坚强。
我认为做一个人必须要坚强、要善良、要有梦想，并且永不放弃这个梦想，才能欢乐地生活下去，在那里旺达就是我们最好的榜样。
一百条裙子读后感（二十一）：
最近我读了一本《一百条裙子》的书，故事主要讲的是旺达、玛蒂埃和佩琪等几个人物。里面主要写了旺达是一个有着奇怪的名称的波兰女孩，也正是因为她的怪名称和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄旺达，直到有一天，旺达突然声称她自我的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，并且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达最终受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的“裙子”。捉弄过她的那些女孩们发觉 原先旺达是那么爱她们，并且旺达也是一个十分聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了。
我读了这个故事感觉到了旺达是一个坚强、勇敢、自信的女孩，同学们捉弄她，她并没有悲痛；同学们嘲笑她，她并没有要报复人家的心态。她是一个品德高尚、有梦想、梦想的女孩！有一天，旺达最终因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条与众不一样、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和期望留了下来。
看完这本书学到了很多道理，旺达给了我很多的启发，她让我也想变成一个坚强、勇敢、自信的好小孩。我决定在今后的学习生活道路中，要关心，爱护身边每一位同学和朋友，同时也要对未来有着完美憧憬的向往以及对梦想的追求。
一百条裙子读后感（二十二）：
在一次偶然的情景下，我看到了《一百条裙子》这本书，这本书很薄资料不也多，文中也没什么华丽的词藻，可是我一读起来就没有放下。
这是一个关于“裙子”的故事，主人公是个家境贫穷，有个奇怪名称叫旺达的女孩。在十月里的一天，旺达却告诉别人自我有一百条裙子，裙子有丝绸做的，还有天鹅绒做的。之后，平时对她十分冷漠的人也开始对她热情起来。
我们对待每一个人不管他是情景如何都不应当奚落、嘲讽。即使他是十分贫穷的、十分奇怪的、十分内向的，我们也不能遗忘他、无视他。
旺达她撒了了一个谎，一个善意的谎言，这个谎言让她吸引了人们的目光，让别人发觉 了她的存在，使她取得了一些欢乐。大家想一想，为什么旺达一家要搬走，不是在这儿生活不下去，而是因为他们现已无法忍受人们的奚落和嘲讽。富人需要欢乐，穷人也需要欢乐，奚落和嘲讽会使别人生活在压抑的环境中，也会使别人悲痛和难过。
是的，旺达这个穷人家的女孩目前不可能拥有她所说的，放在衣柜里的一百条裙子和六十双鞋子，但这是旺达的梦想，就正如这本书封面上的一句话，“每条裙子都荡漾着美丽的梦想”一样，我们每个人都要有自我的梦想，我们都需要为实现自我的梦想去奋力、去奋斗。
一百条裙子读后感（二十三）：
《一百条裙子》讲的是旺达。佩特罗斯基住在波金山的乡间小路边，在学校里受到同学们的冷嘲热讽，唯一的原因是——名称太独特奇怪了。有一天旺达说她家有100条裙子，大家不相信，嘲笑得更厉害了，她只好默默地忍着……直到有一天，旺达转学了，她在绘画设计上得了第一名，她把其中的两幅画送给了嘲笑自我的好友——玛蒂埃和佩琪。大家这时才明白，旺达是多么地爱大家，当他们来找她时，她现已走了，去大城市里了……
这本书让我明白了许多道理，让我明白要多给予，少想别人的缺点，多想别人的优点。
我推荐大家多读读这本书，这本书能够让我们懂得知识和道理。
一百条裙子读后感（二十四）：
在寒假里，我看了《一百条裙子》，这本书的主人公是旺达，她有个奇怪的名称，因为她奇怪的名称，故事会怎样样呢我来跟大家讲讲吧!
她奇怪的名称叫旺达·佩特罗斯基，因为怪名称和一条褪了色、晾得走了形的蓝色旧裙子，十三班的所有女生都喜欢嘲笑、捉弄她。有一天，旺达忽然说自我有100条裙子，十三班的女孩怎样都不相信，更多的嘲笑指向了旺达。十三班没有人因为这件事不去嘲笑她，异常是玛蒂埃和佩琪更会去捉弄她，旺达默默地忍受着。
突然有一天，旺达因为忍受不了这些嘲笑和捉弄，转学了。她给大家留下了她用心画的珍藏着的100条裙子。她特意写信要把绿色带红色花边的裙子画送给佩琪，把蓝色裙子画送给玛蒂埃，祝福她们。
这时，十三班的同学才恍然大悟，没想到旺达是个这么可爱聪明的女孩。于是，她们要向旺达道歉，可是旺达现已离开了这所学校……
我读了这本书，懂得了一个道理，交朋友不能看外表，要看内心，内心美才是真正的美。我们要学会宽容别人，做个善良，宽容别人的好小孩。
一百条裙子读后感（二十五）：
在寒假里，我读了很多的书，明白了不少做人的道理。《一百条裙子》让我印象最深刻，旺达的想象力和她对同学们的纯真友谊深深地刻在我的脑海中。
主人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。家庭富裕的佩吉每一天都会问旺达：“你有多少条裙子？”旺达总是说我有一百条裙子。佩吉一点都不相信旺达有一百条裙子，自我才有多少条呢，每一天穿着一条破裙子的旺达会比自我的裙子还多？同学们都跟着佩吉笑话旺达。
虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上，可是她的画上却有一百条漂亮的丝绸裙子。因为家庭原因，转学后的旺达把自我画的一百条裙子都送给了同学们。
我要向旺达学习，学习旺达的宽容和大度，同学们天天嘲笑她，如果换成别人早就不给佩吉这样的人玩了，旺达却不计前嫌，让同学们之间的友谊之树常青。如果我身边有像佩吉这样的同学，我也要告诉他不能对同学冷嘲热讽，让我们都向旺达学习。
我相信贫穷的同学们看了旺达的一百条裙子后，就不会再感到自卑，旺达给了同学们无穷的想象和力气。是啊，贫穷是不能剥夺我们的想象力的。旺达在那么不好的条件下，还有如此丰富的想象力。此刻我们的生活条件这么优越，我们更应当插上想象的翅膀。
我也期望自我有那么一百条的裙子。此刻我就画了很多漂亮的衣服，送给爱我的家人，教师、朋友和所有的富有爱心的人。
先让阳光公公吐出的暖阳温暖我们每个人的心窝，穿上靓丽的衣裙去游玩吧，心境灿烂的你穿上我送你的美丽衣裙吧！愿你每一天都有好心境！
我还设计了很多漂亮的衣服，你喜欢什么样的款式快告诉我吧！
一百条裙子读后感（二十六）：
暑假里，我读了几本课外书，最先读完的就是这本《一百条裙子》。这是一本读完让我很难受的书。我为书中的主人公，一位有着“古怪”名称的波兰女孩——旺达·佩特罗斯基感到难过。
旺达的名称和其他同学都不大一样，她每一天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。她很安静，不太爱说话。可是她的同学们都不爱和她玩。有一天，女小孩们在一齐夸赞同学的漂亮新裙子，旺达告诉大家，她也有很多裙子，她有足足一百条裙子。大家都不相信，因为旺达每一天都穿着同一条旧裙子来上学。同学们都嘲笑旺达。尤其是佩琪和玛蒂埃，她们俩每一天都要问旺达“你有多少条裙子？它们都在哪里呢？”而每次旺达总是抿着嘴唇回答自我确实有一百条裙子。在旺达回答之后大家只会更加嘲笑她。最终旺达受不了同学们的嘲讽，她不再来上学了。她们全家都搬走了。
在旺达搬走以后，她的一百幅绘画作品，全部都是画的美丽的裙子，在学校得奖了。原先这就是旺达的一百条裙子。以往捉弄过旺达的佩琪和玛蒂埃十分后悔。她们给旺达写了信，告诉旺达获奖的事。旺达也回了信。但她再也不会回来上学了。
看完这本书，我觉得很难过。如果同学们当时和旺达做朋友，不去嘲笑她，友善地对待她，旺达就不会受伤害，也不会离开了。我想同学们之间应当互相尊重，不欺负贫穷，弱小的人才对。
一百条裙子读后感（二十七）：
旺达·佩特罗斯基这个有着奇怪名称的女孩，她的故事就从“100条裙子”，“60双鞋子”开始。那帮无视她存在的女孩们，总是在每次发问后，发出一阵阵嘲笑声，异常是佩琪和玛蒂埃。在这样的奚落和嘲笑中，旺达带着沮丧，选择了默默离开。但当旺达心中珍藏的100条裙子经过画展此刻人们眼前时，她们惊呆了。旺达还把其中最美丽的裙子送给了一向嘲笑她的佩琪和玛蒂埃，并说不记恨她们。旺达以自我独特的方式表达了自我心中完美的愿望，这其实是每个女小孩心中的梦。谁不期望拥有美丽的裙子，漂亮的'水晶鞋。虽然旺达总是穿着一条旧蓝裙子，但这并不阻碍她内心的渴望。她期望融入其他同学中去，她想得到认可。当她真的离去后，当她心中的100条裙子呈此刻人们面前时，人们才突然发觉 她的存在。这个故事让我明白，世界是公平的，人生来就是平等的，没有高低贵贱之分，我们都应当平等对待每一个人，懂得如何尊重别人，其实尊重别人就是尊重自我。旺达现实生活的遭遇与向往其实并不冲突，她是在用心追寻梦想，她心中的100条裙子远比穿在身上的100条裙子珍贵。人的一生其实很短暂，让我们珍惜身边的每一个人。
一百条裙子读后感（二十八）：
今年寒假，我看了不少书，其中有一本叫《一百条裙子》。当我翻开这本书的第一页时，便被它深深吸引，爱不释手了。
书里讲的是：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名称的女孩，也正是因为怪名称和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称，她家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人理解她，没有人意识到自我的行为是不对的，并且大家都会拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达最终受不了这些嘲笑转学了，临走前，她给大家留下了她那一百条裙子，捉弄过她的那些女生这才发觉 ，旺达是多么的爱她们呀，她们这才意识到，原先旺达是一个十分可爱，十分聪明的女孩。于是她们决定向旺达道歉，并且想把她找回来，可是旺达却再也没有回来……
看完这本书，我被深深地感动了。旺达是倔强的，却又是大度的，她一向默默地忍受着他人的嘲笑，却从未在心里怨恨过大家。哪怕最终离开了，依旧把自我的一百条裙子，留给了那些嘲笑过她的人。她虽然走了，却给大家留下了完美的回忆，她用这种特殊的方式告诉大家，她没有说谎，她其实很爱大家。
一百条裙子读后感（二十九）：
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名称的女孩，所有人都拿她开玩笑。有一天，旺达告诉大家自我有一百条裙子，却引来了更多嘲笑。最终，她因受不了她们的嘲笑，退学了。佩琪和玛蒂埃给她写了一封信，得到了她的原谅。
我把这本书翻了几乎五遍，太趣味了。这简直就在讲我。和我的经历一模一样。但我比旺达好一点，以前有一点朋友，此刻仅有一个，还经常让我想和她绝交。但这总比没有好。旺达因为有奇怪的名称而被嘲笑。这太不公平了，只是名称而已，有必要为了拿人家开玩笑而迟到吗!最早醒悟过来的是玛蒂埃，然后是佩琪，最终是其他人。
玛蒂埃是一个除了旺达以外我唯一一个比较喜欢的人了，我喜欢宽容、善良和觉悟性强的人。有时候我还真的和旺达一样，也有想退学的心思，甚至和母亲说过，就是我唯一的朋友强迫我把带的水倒完的那天，还有两个在班上都还不错的人欺骗我的那天，我恨的咬牙切齿。
不明白那些爱拿别人开玩笑的，能不能像佩琪和玛蒂埃一样觉悟
一百条裙子读后感（三十）：
寒假的一天，我阅读了《一百条裙子》这本书，它是一本十分优秀，以往获得过国际大奖的小说。
一开始吸引我的原因，仅仅是因为书的名称，我在想如果我有一百条裙子该有多好！渐渐地我发觉 故事的资料才是真正吸引我的，故事讲述了一个名叫旺达·佩特罗斯基的波兰女孩，住在波金斯山上，她每一天双唇紧闭，坐在一个不起眼的角落里。她仅有一条裙子，每一天都只得穿着它上学，甚至有时候连裙子都没干透，就得穿上了。周围的人都喜欢捉弄她，有一天，她说她有一百条裙子，其他人听了都去嘲笑她，因为旺达受不了这些嘲笑，她转学了，她给大家留下了她那“一百条裙子”。捉弄她的朋友发觉 原先旺达是多么的爱她们，并且旺达是一个十分可爱，十分聪明的女孩，于是她们决定写信给她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了！
当我完成读完这本书的时候，我觉得旺达是一个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明执着和大度的女小孩。可怜的她当受到别人嘲笑时并没有想过要报复，也没有让她失去对完美的追求，反而促进她继续奋力，继续去想象美。异常让我感动的是她用自我的方式证明了自我的存在，带走的是不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱和期望留了下来。
旺达的故事让我明白，对未来要坚持自我的梦想，对朋友要有宽容之心。
一百条裙子读后感（三十一）：
大多数女孩都有自我的裙子，有长的、有短的……甚至是各式各样的。在《一百条裙子》这本书里，主人公旺达·佩特罗斯基说他有一百条裙子，你信吗？
旺达，佩德罗斯基有一个奇怪的名称，她性格孤僻、不爱说话、时常被同学孤立、而这位每一天都穿着同一条褪色的蓝裙子的女孩。却称自我的衣柜里挂了足足一百条裙子，这怎样可能呢？旺达的坚持，只会遭到同学们的嘲笑和讽刺，最终同学们理解，她口中的一百条裙子是事实。
我在旺达的身上看见了坚持、不怕嘲笑和讽刺的精神。我要向她学习，以后无论做什么事情我都要坚持下去。俗话说：“坚持就是胜利。”仅有坚持向方走，才能有胜利；即使有人讽刺嘲笑，我只会把它看作动力。
旺达的精神值得我们每个人去学习，让我们在以后的道路上脚踏实地，勇敢的走向前方！
一百条裙子读后感（三十二）：
旺达是一个天性聪明、可爱的女孩，可是她的名称奇怪。也正因为她有奇怪的名称和蓝色的旧裙子而被同学们嘲笑。她忍耐别人的嘲笑，拥有“一百条裙子”，最终有一天她离开了那里。旺达留下的故事让人感动，我也期望她在另一个城市新的学校中每一天高高兴兴、快欢乐乐。我们要学习她的聪明、勇敢。
我觉得，我们应当象旺达一样，坚持心中的愿望，最终走向成功。不要怕困难，不要被困难吓倒。要克服自我的自卑心理，勇敢地抬起头来战胜它，超越自我。只要心中有坚定的信念，不放弃，就必须能实现愿望。在生活中，也应当这样，坚定的信念和乐观的态度能够引领你走向成功的大门，赢得属于你自我的胜利。
一百条裙子读后感（三十三）：
《一百条裙子》里面的旺达她有一个奇怪的名称，每一天穿着一条洗得发白走了形的裙子，她坐在教室里最脏，最吵的角落，大家都喜欢捉弄她、拿她开玩笑。
直到有一天，她最终因为受不了这些嘲笑而转学的时候，她把那一百条与众不一样，美丽至极的裙子留给大家的时候，大家同时都舍不得她走。
这个本书告诉我们同学之间应当互相尊重，不应当嘲笑别人。
一百条裙子读后感（三十四）：
今日，我读完了《一百条裙子》这一本书。
文中讲的是旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名称的女孩。也正是因为她的怪名称和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，并且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达最终因为受不这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄她的那些女生发觉 原先旺达是多么爱她们，并且旺达是一个十分可爱，十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达一家早就搬好了家，准备去上新学校了。
在我的生活当中，也遇到过这样的事情。
在我们班，有很多同学都爱捉弄我，并且还给我起外号，每一次我都在强忍着愤怒，见到她们，依然像往常一样和她们打招呼。有一次我给她们说我有好多张我画的国画，并且花地像真的一样，她们都不信。有一次在上美术课快要结束的时候，教师说下节课要学习画国画。我心里想：下节课可是我大显身手的好机遇，并且我还要把我的那些优秀作品拿过来让她们看看。到了下节课，当我在课堂上画完一幅我最拿手的画的时候，有好多同学都围了过来，都说让我把这幅画送给她们，于是我把我的那些优秀作品每人一张送给了她们。到了第二天，曾捉弄过我的一个好朋友写了封道歉信给我，我看了之后又回了一封：“没关系”。另外我又送给她一幅画。结果我们又成了好朋友。
读了《一百条裙子》这本书，我要和同学好好相处，交更多好朋友。
一百条裙子读后感（三十五）：
你想有一百条裙子吗？旺达·佩特罗斯基就有一百条裙子呢！
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名称的女孩儿，因为她的名称、国家和衣着与其他女孩儿不一样，经常遭到其他女孩儿的嘲笑。最终有一天，旺达（旺达·佩特罗斯基）说自我家有一百条各式各样的裙子，想要大家注意到她，谁知，传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达最终忍不住了，准备和父亲、哥哥一齐搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里，教师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖，对此旺达却一无所知。此时，玛蒂埃、和佩琪认识到了自我的错误，想要在旺达搬走之前向她道歉，可是旺达现已搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信，信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……期望能寄给旺达。过了几天，旺达回信了。信中不但没有埋怨她们，还把自我画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后，仔细欣赏这幅画，发觉 画中勾画出了自我的身影；佩琪的画也是如此……
读了这个故事，我领悟到：当别人对不起自我时，不要老想着报仇，要忘记仇恨，这样你才会欢乐；同时要放大别人的优点，缩小别人的缺点，别人欢乐的同时，你就会更欢乐！
一百条裙子读后感（三十六）：
这本书主要讲旺达、佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。
在一个阳光明媚的早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，可是他明白旺达仅有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说：“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨日说才有五十双呀！”从那一天以后，旺达就没有再来了。
直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到那里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达现已走了，一切都晚了！
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一齐给旺达写信，因为她们不明白旺达住哪？所以她们把所有的期望都寄托给了送信的人。直到那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
经过这个故事我明白了之间不管他好和不好都不能嘲笑！以前在学校里也犯过佩琪这样的错误，此刻想起来真后悔，我想我要跟我的去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了！
一百条裙子读后感（三十七）：
这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名称的波兰女孩。她每一天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名称和旧裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，可是，随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达最终因为受不了同学们的嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不一样、美丽至极的裙子，留在了所有人的心里。
刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩，她明明没有一百条裙子，但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。可是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子，只可是这一百条裙子是画在画上的。我读到那里，眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助，但她对美的向往和追求，对梦想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对完美的追求，反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是，她用自我独特的方式证明了自我的存在，她带走了不愉快的记忆把包容和原谅，友爱和期望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪，没有仇恨嘲笑她的同学们，她选择沉默。但沉默中有梦想，沉默中有爱。在她离开后，她留给同学们的一百幅各式各样的裙子，全部都是期望和爱。
从这本书中，我看到了一个真实的旺达，倔强而孤独，安静而又朴实，她有憧憬很完美的愿望。她爱干净爱美，执着又大度。让我明白了，每个人对未来都要有自我的梦想，对别人要有宽容之心，要大度。
一百条裙子读后感（三十八）：
当我看到《一百条裙子》这本书的时候还以为这本书讲的是一百条好看的裙子。这一百条裙子必须款式变化无穷，谁家的女小孩有一百条裙子，那该多富有呀，每一天穿上不一样的裙子，哈哈够勺道了。读后我才明白它讲的是一个小女孩她的名称叫旺达，她是一个有着奇怪名称的小女孩。也正是因为她的怪名称和旧裙子，所有的女孩都欺负她。她家里贫穷，仅有每一天穿着一条褪色的旧裙子。可她也是个爱美的女小孩，她幻想自我拥有许多美丽的裙子，同学的嘲笑深深地刺痛了旺达的心。读到这我的心有点酸酸的。
有一天她说我有一百条各式各样的裙子，所有的人都嘲笑她，因为一个穷小孩家里会有一百条裙子是一件多么不可思议的一件事。她默默地承受着别人的嘲笑，最终有一天她一声不响的转学了，她给大家留下了一百条裙子，她画的一百条裙子多么漂亮啊！作弄她的同学们发觉 旺达是多么爱他们啊，同学们十分后悔对她的嘲笑，并写信道歉，可旺达再也回不来了。我很喜欢故事中的旺达，别人嘲笑她的时候，她不和别人吵，一个人默默的忍受着，而别人嘲笑我时候我喜欢和别人又吵又闹，更可贵的是当别人向她道歉时她能原谅别人。她是多么善良、宽容啊！我要学习她的宽容之心。
我们不要因为别人的外表很丑，或者家庭不宽裕，就去嘲笑别人。因为嘲笑会深深刺痛了别人的心，旺达没有穿在身上的一百条裙子，但她的心里却装着比一百条裙子更珍贵的东西，那就是完美的愿望和宽容。
一百条裙子读后感（三十九）：
主人公旺达，因为家里很穷，穿的衣服十分难看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有许多漂亮的裙子，还很会画画。佩琪看不起旺达，经常嘲笑和欺负她。许多女生也和佩琪一齐嘲笑她。马蒂埃也是个穷小孩，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他们嘲笑旺达，但又没有勇气。一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。他们正在议论谁的裙子好看。看到旺达，又想嘲笑她了。佩琪故意问旺达：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子，都挂在我的衣柜里！”女生们不信，又继续嘲笑她。她没有反驳，却默默地忍受，直到有一天，旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了，过了不久，旺达的画就获了奖，就是她上次跟同学们说的话：我有一百条裙子。其实都是她画出来的。可惜她现已转学不能领奖牌了。到了新学校，旺达一家，给同班同学写了一封信，嘲笑她的女生们，才意识到自我以前的不对。他们写信给旺达道歉。并把奖牌寄给旺达。但宽容的旺达，并没有怪他们，而是在信上说明把两张绿色和蓝色的裙子送给佩琪和马蒂埃……
我最喜欢的是旺达。她是个可爱、勤劳、活泼的女孩，她宽容的原谅了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是个漂亮、聪明、爱画画的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、讽刺旺达。或许是因为她嫉妒旺达画画比她好吧。可是最终，她的知错就改是难能可贵的。马蒂埃：她是个淳朴善良的女孩，不会和大家一齐嘲笑旺达。因为她也是一个穷小孩。
读了这个故事，我明白了一个道理：不管身边的人长得怎样样，学习怎样样；不管是好生还是差生；不管他们家的条件是好是坏。他们都是有优点的。所以不要歧视他们，要跟他们好好相处，真心把他们当朋友对待，在他们最困难的时候帮助他们，他们也会在你遇到困难的时候帮助你！
一百条裙子读后感（四十）：
我读了一百条裙子，里面的主要人物有：旺达，佩琪，玛帝艾。旺达因为家里很穷，穿上学每一天都穿着一条洗的发白的裙子，同学们总是嘲笑她，也不和她一齐玩，佩琪和玛帝艾经常搞一些恶作剧欺负旺达，让旺达感觉到十分的孤单。
有一天，学校举行了才艺表演，旺达和佩琪在舞台上各自画了自我的画，佩琪以为自我画的画得了第一名，她走进教室一看，墙上挂着旺达家的一百条裙子的画，突然，梅森教师来到了教室，说：“我们要异常表扬一位同学，她是我们班画画才艺得了第一名，这位同学就是旺达同学，”同学们等了半天也没等来旺达，回头看向旺达的桌子，咦！旺达去哪儿了，梅森教师说：“哎呀！我把旺达给我的信忘记了，”教师从口袋拿出一封信，念到：“亲爱的教师和同学们，我现已转学了，我会想念你们的，我要把我的画的两条裙子送给佩琪和玛帝艾！”
读完这本书后，我很同情旺达的遭遇，让我也学会了，要做一个像旺达一样的心地善良，勇敢，坚强的小朋友，不能像佩琪一样欺负同学，要和每一位同学友好相处，这样，才能有越来越多的朋友。
一百条裙子读后感（四十一）：
这是一本很适合女小孩的读物，读过后，女小孩们的心会变得加澄澈、透明，友爱就像阳光洒满每一个角落。
旺达·佩特罗斯基是一个家庭贫困、十分坚强的女生。因名称的特殊和旧衣服被同学歧视、冷落、嘲笑。而她并没有失去自信，对完美的向往和追求，对愿望的坚持感动着我们。
玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”，无比虔诚，无比激动，忘了自我，仅有旺达，仅有“一百条裙子”，仅有赞叹，仅有欣喜，还有深深的自责，她们微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达。她们的梦想跟旺达道歉，可是没有机遇了，只能用想以前那个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执著、大度的旺达。
我们都有完美的愿望，这个愿望是天真的，是可爱的是，是奇怪的，旺达那可爱的小女孩靠自我的双手、坚持实现了那完美的愿望。
一百条裙子读后感（四十二）：
《一百条裙子》是我在书柜中无意中发觉 的。对于这本书的名称，我出于好奇，便开始细细阅读。
书中的语言很简洁，我很喜欢。这本书的作者是美国的埃莉诺·艾斯特斯作家所作，书中讲的是旺达·佩罗斯基是一个有着奇怪名称的女孩，因为她古怪的名称和那条旧的蓝裙子，所以很多女生都喜欢嘲笑她。有一天，旺达说她家里有着一百条各式各样的裙子，可是，那些女生却送来了更多的嘲笑，旺达一向在忍受着。一次，十三班里举行一次绘画比赛，旺达画的正是她心中的一百条裙子，当比赛结果出来时，旺达的父亲写信来说旺达要转学了，去大城市里，看到那里，我黯然泪下，旺达还是忍受不了女生们的嘲笑，如果我是旺达，那些女生肯定不明白，我是多么的喜欢她们，多么爱她们啊！
旺达的朋友们明白旺达要走后，特意写了一封友情信给她，并向她真诚地道歉。是啊，友情是无价的，它是我们人生中必经的一条路，我们要珍惜它，一旦失去，将一无所有。
当旺达接到回信后，她十分感动，含着泪写信。她在信中说，祝朋友们圣诞欢乐，她将把她的“裙子”送给她最好的朋友们。看到这，我被她的信所感动。旺达是多么善良，她的友谊是纯洁的，完美的，她一向都很珍惜她此刻的友谊，她一百条裙子现已挂在我的心里了，每一条都荡涤这彩色的梦想，我喜欢她的一百条裙子，更喜欢这本《一百条裙子》。
一百条裙子读后感（四十三）：
今日我读了一本书叫《一百条裙子》，对我深有感触。
故事讲：有一个小女孩叫旺达·佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名称的女孩。她很可怜，没有母亲，整天穿着一条旧裙子。也正是这样班上所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达声称家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人去相信她，并且大家还会拿这件事去捉弄他，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达最终受不了这些嘲笑而转学了，她给嘲笑过她的同学们留下了她画一百条各式各样“裙子”，捉弄过她的女生们才发觉 原先旺达是多么爱她们，并且旺达是一个多么聪明、多么可爱的女孩，于是她么写信向旺达道歉，并且想去把她找回来，可旺达再也不会回来了……
这个故事让我懂得对于自我的梦想和追求要坚持到底；对于朋友相处要关心友爱。我必须要学习旺达这种不斤斤计较，坚持愿望的精神，做个人见人爱的好小孩。
一百条裙子读后感（四十四）：
这学期我读一本书它的名称叫作《一百条裙子》，听到这个名称我想一些小朋友必须十分好奇，那此刻我就讲给你们听一听吧！
这本书里有三个主人：一个叫玛蒂埃、另一个是佩琪、最终一个叫旺达。我此刻就把这本书最精彩的一段讲给你们欣赏一下。
今日星期一，旺达·佩特罗斯基的座位是空空的，没人注意到她没来上学，就连佩琪和玛蒂埃也忽略了这一点，要明白这两个女孩可几乎是所有恶作剧的带头人。旺达的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置，她就坐在这个学习差，并且举止又粗鲁的男生们的角落里，坐在这间脚步声杂乱，无论什么好玩儿的话都能引起哄堂大笑，并且地面上总是又脏又乱的教室角落里。
听了这一段话我觉得旺达的学习成绩不那么好，我想只要旺达奋力必须会成为教师眼中的好学生，不要灰心，加油！
一百条裙子读后感（四十五）：
今日我读了《一百条裙子》这本书，它讲了一个活泼可爱的小女孩的故事。小女孩叫旺达，大家都不喜欢她，因为她有一个奇怪的名称，还有一条就裙子。她说自我有一百条裙子，大家都不相信她。有的说：“谁也不会有这么多条裙子。”有的说：“你真会胡说八道。”还是不喜欢她，并且还嘲笑她呢！她一向在默默忍受，最终有一天，她再也忍不住了，转学了。之后大家都很想念她，写了一封信给她，期望她能回来。可她再也没有回来。
旺达小女孩真可怜，总是受大家的嘲笑。我明白了，交朋友时，我们不能根据她的长相、穿着打扮、名称和贫富等来确定是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的。
一百条裙子读后感（四十六）：
《一百条裙子》这本书，讲述了这样一个感人的故事：主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名称的女孩。也正是因为她的怪名和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，并且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
在我们的每一天的生活里，在一个群体中，不管她是不是乡下的，鞋子上总沾着泥；是哪一个国家的人，名称多么奇怪；或者是永久只穿着一条洗得褪了色的蓝裙子黄裙子……她都应当有自我的位置，有被平等接纳和交流的理由。我们不应当“看不见”他们。
人是需要开心的。富人，有许多漂亮裙子的人需要开心，穷人，仅有一条裙子的人也需要开心。
长大的过程中我们总是不断地遇见各种人，多种多样的人让我们长大，小的时候碰到的事情长大之后还记得的必须很深刻，小时候心理的阴影也会长久的存留在我们的心里，构成一种长大的痕迹，有时候也会伤害到幼小的心灵导致以后的生活阴影。
假如应对欺辱能坦然应对是一种品格，这不是一个小孩能承受的，可是一百条裙子的主人承受了，也很坦然的应对，我很佩服。我要向她学习，学会容忍，学会坚强。
一百条裙子读后感（四十七）：
最近我看了一本书，它的书名是《一百条裙子》，书中的这个女孩名子叫旺达·佩特罗斯基，这个小女孩很穷，并且没有母亲，她仅有一条裙子，班上所有女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没人相信她。最终有一天，旺达痛苦地转学了，而那一天正好是学校服装设计比赛获奖选手公布名单的日子。旺达画的一百条裙子作品获得了一等奖。
这时班里嘲笑过她的女同学都感到很愧疚，她们决定写一封信给旺达，请求她原谅，可是旺达现已原谅了以往捉弄和嘲笑过她的女生。
我每个人都生活在同一片蓝天下，都有平等的尊严。富有的人不能觉得自我很高贵而伤害别人的尊严。贫苦的人也不能因为贫苦而丢弃自尊。朋友，是我们生活中不可缺少的，友谊，也是我们生活中不可缺少的，我们要尊重每个朋友，要珍惜每一份友谊人必须要有爱心，要好好对待每一个人，和同学们友好相处，和旺达比起来，我可快乐多了，所以我要好好学习，开开心心地过好每一天。
一百条裙子读后感（四十八）：
在书中有一个女孩，所有的女生都喜欢捉弄她，她就是旺达，有一天，旺达忽然说她家里有一百条不一样的裙子，但她得到的却是更多的嘲笑。根本没有人会理睬她，相信她，并且大家都会拿这件事捉弄她，孤独的旺达偷偷地爱着班里的女孩们，她为她们每一个人准备了一百条世界上最美丽的裙子，想用裙子的美丽，送给女孩们她最终一份礼物。教室里贴满了美丽、娇艳的“裙子”，旺达的座位却积满了厚厚的灰尘，可旺达的背影，也在这所学校消失了……
我觉得，我们应当像旺达一样，坚持心中的梦想，最终走向成功。不要怕困难，不要被困难吓倒。并且还要勇敢地抬起头来战胜它，超越自我。勇往直前，只要心中有坚定的信念，永不放弃，就务必能实现愿望。
其实，我们也能够象旺达一样，用这种真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们交往。在我们身边，也许会有一些小孩比我们穷，在某些方面做得不如我们好，但我们千千万万不要去嘲笑他们，讽刺他们，而是要用爱去温暖他们，用实际行动去关心他们，这样不但善待了别人，并且还善待了自我，如果不善待了他们，其实就等于伤害了你自我，也就像佩琪和玛蒂埃她们一样……
我们必须不能做出像佩琪和玛蒂埃她们一样另自我愧疚的事情，我相信，旺达对班级的爱会洒落班级里每一个角落……
一百条裙子读后感（四十九）：
旺达说“自我有一百条裙子”，这是她完美的愿望，因为她很想加入团体，不想被冷漠。女孩们却认为是谎言，嘲笑旺达。那些女孩们不该漠视了旺达自尊的感觉，应当想想旺达没母亲，她就一件衣服，每一天得自我洗，有这完美的愿望是应当的。
旺达走了，她带走了不愉快的记忆，却留下了包容、原谅、友爱和那“一百条裙子”。
大家必须觉得旺达挺可怜，旺达是可怜，但我觉得嘲笑旺达的女孩们更可怜，因为她们等旺达转学了才意识到自我的错误，可现已失去了一个朋友。
相信大家看了我的感言，和我一样深受启发和教育。
一百条裙子读后感（五十）：
最近读了《一百条裙子》这本书后，真是感慨万千。这个故事讲的是一个名叫旺达的年轻女孩，她因为家里穷，没有钱买新衣服，只好天天穿同一条裙子。就因为这样而被同学嘲笑。为了吸引别人的注意，挽回自我的颜面，她撒了一个谎，说自我有一百条裙子。她为让别人真的相信自我，就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子，没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后，她却没能听到同学们对她的赞许，因为她选择了离开，永久地离开了这个让她悲痛的地方。
我觉得，我们应当象旺达一样，坚持心中的愿望，最终走向成功。不要怕困难，不要被困难吓倒。要克服自我的自卑心理，勇敢地抬起头来战胜它，超越自我。只要心中有坚定的信念，不放弃，就必须能实现愿望。在生活中，也应当这样，坚定的信念和乐观的态度能够引领你走向成功的大门，赢得属于你自我的胜利。
为什么旺达能画出那样美丽的一百幅画我想是因为愿望、期望和信念，还有爱。在故事里，旺达是一个孤独的小孩，是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自我看不起自我，而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主。仅有在经历了生活的磨难后赢得的成功才更加珍贵，才能体现出自我的优秀，领悟生活的真谛，活出自我真正、纯真的人品。旺达必须是一位内心充满了爱的女孩，否则她不可能画出如此美丽的图画。她不但不记恨那些以往嘲笑过她的人，反而把自我的画无偿赠送给她们，在她的心里，没有恨，仅有爱和阳光。
在我们的生活中，我们也能够象旺达一样，用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。可能在我们身边，也会有一些小孩比我们穷，在某些方面做得不如我们好，但我们千万不要去嘲笑他们，而是要用爱去温暖他们，用行动去关心他们，感染他们，把我们的欢乐同他们分享，让我们的生活处处充满爱的阳光。而我们自我则不要被困难吓倒，要坚定信心，相信明天更完美。就让我们用信念、愿望和期望在自我心中点燃一盏明亮的灯，让期望的灯火温暖自我的心房，让耀眼的光芒照亮自我前进的道路。仅有这样才能进入成功的殿堂，高傲地站在最高点!