少先队活动方案

少先队活动方案(原创40篇)

时间:2024-12-24 10:41:39

  少先队活动方案(一):

  一、活动目的

  1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员进取参加雏鹰达标争章活动的兴趣,增高队员劳动本事。

  2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

  3、培养学生的动手实践本事。

  二、活动准备

  1、准备工具,了解有关劳动请求的细节。

  2、根据需要,编排小型文娱节目。

  3、编制日常劳动比赛试题。

  4、制作劳动小能手小旗、臂章。

  三、活动地点

  陶辛中心学校大队部

  四、活动过程

  (一)明确目的自我评价

  1、队员集合,履行队会仪式。

  2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。

  少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自我的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应当养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自我的力气。

  3、各小队经过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情景。

  ⑴第一小队表演形式:快板书

  资料简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世礼貌的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

  ⑵第二小队表演形式:童话故事表演

  资料简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有必须的处理本事,争取自我的事情尽量自我做。

  ⑶第三小队表演形式:资料展示

  资料简介:学生出示自我收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

  ⑷第四小队表演形式:小品

  资料简介:我是个热爱劳动的好小孩,学生表演展示自我为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。

  (二)走上街头为民服务

  1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全请求。

  2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

  3、在规定时间内,队员们安全回到学校。

  (三)交流实绩构成习惯

  1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自我的劳动体会,感觉劳动给自我带来的欢乐。

  2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出期望,明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应当具备的完美品质,是爱国的具体表现,奋力培养队员的良好习惯,增高队员的劳动本事。

  少先队活动方案(二):

  活动目的:

  三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“礼貌”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动,培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识,进一步弘扬社会主义核心价值观,让人间的春风在每个队员的心中永驻,宏扬中华民族的传统精神。

  活动口号:三月,学雷锋志愿者大行动

  活动时间:3月份

  活动安排:

  一、助人篇:

  三月,是传统的学雷锋月,让我们用自我的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。

  1、以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。

  2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当礼貌交通协管员”的志愿服务,宣传“礼貌交通、安全出行”的理念,践行“奉献他人、提升自我”。

  3、爱心志愿者活动:学校成立爱心志愿服务行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,服务小队走出学校、走进社会,从身边做起,从小事做起,与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作,关爱空巢老人,给他们送去红领巾的温暖,弘扬尊老爱幼的传统美德。

  二、温情篇:

  母爱永久是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用实际行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

  1、向母亲了解自我小时候的故事,体会母亲的养育之恩。

  2、开展“恩情VIP”活动,组织队员们自我设计、制作、赠送“恩情VIP卡”,把对母亲的爱寄托在一张张小小的卡片里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自我对她们深深的感激和尊重之情。

  3、主动完成VIP卡上的承诺,给母亲一份惊喜,体会母亲的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。

  4、3月8日组织四年级(3)(4)两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动,在世贸广场和国际广场经过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。

  三、绿化篇:

  在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色学校”争光添彩。

  1、利用国旗下讲话,进行一次绿色环保教育宣传,爱护学校花草树木。

  2、3月12日(星期三)午时,各中队组织学生进行卫生大扫除,展览校区各中队亲手在学校“种下一棵梦想树”,并建立认养绿植的关系,为美化学校环境出一份力。

  少先队活动方案(三):

  一、活动目的:

  1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。

  2.开展形式多样,简便活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富学校生活,共同欢渡“六一”。

  3、经过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员团体荣誉感。

  二、活动时间、地点:

  xx年5月31日午时15:15——17:00

  (一)新队员入队15:15—15:30操场

  (二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场

  (三)班级集中16:30—17:00课室

  三、参加人员:

  1.全校师生。

  2.校外辅导员。

  四、活动安排:

  (一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)1.黄校长讲话。(3ˊ)2.新队员入队仪式(10ˊ)

  (二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”

  1、活动资料:以趣味团体体育竞技活动为主。

  2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并供给活动器材。活动实施者:由各年部分派教师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

  3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间团体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

  4、活动资料:

  游园项目:

  一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)

  10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后回到。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“欢乐孖宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快到达终点为胜。

  二年级同心协力(背靠背夹球接力)

  20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后回到,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的班级。

  三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)

  10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,回到,以最先完成任务的小组为胜。

  五、六年级功夫足球赛

  每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。

  菱波微步(铺卡片接力)

  20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。

  “大喇叭”啦啦队比赛:

  奖励最优秀的啦啦队

  比团结:谁的口号最嘹亮比智慧:

  谁的标志物最醒目比领袖:哪个领队最能干。

  少先队活动方案(四):

  活动目的:

  1.经过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动,让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。

  2.经过本次活动,使队员们能正确应对学习、生活中的挫折,以及如何磨练自我的意志。

  活动准备:

  1.收集一些有关坚强意志的资料。

  2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。

  3.ppt制作。

  活动过程:

  一、各小队报数

  二、出旗、行队礼、唱队歌

  三、宣布活动开始

  1.歌曲欣赏

  中队长:我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会此刻开始。先让我们一齐欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

  2.演讲《生活中的磨练》

  主持人:阳光总在风雨后,风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中,总会或多或少的遇到一些困难,这些困难其实就是对我们每个人的磨练,请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

  人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的.一段话。以我此刻的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必然”。

  生活中我们每一天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

  人其实在不断的长大和成熟,其主要原因就是每一天在经受的磨练,在磨练中长大成熟。当我们要承担社会的职责和义务的时候,我们都有过经受磨难的考验。

  其实我觉得自我还存在许多不足,和别人比起来还有必须的差距,但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的,也没有人会免于失意、挫折。自我要坚持“相信自我一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人,而是你自我,让你畏缩不前的人不是别人,而是你自我。”相信自我,让自我永久磨练下去,你会发觉 自我的明天会更完美。期望我们大家一齐奋力,一份耕耘一份收获。

  3.小品《作弊》

  人物:学生甲学生乙监考教师(教室门前)(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

  乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎样办?

  甲:哥们别愁,我有办法。

  乙:你有什么妙计?

  甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨日买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个消息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我现已跟他说好了,三条消息息就搞定。

  乙(失望地):用消息息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被教师发觉 的,教师对这些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它消息息铃声响着。(消息息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们此刻现已回到宿舍,准备翻书查答案了。

  乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

  甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

  (上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你还坐第一排?

  甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

  (教师携一叠试卷上)

  教师(清嗓子):同学们,今日的计算机基础考试由我来给你们监考。期望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在那里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当教师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发觉 谁有小动作,后果自我心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,此刻大家开始答题。时间是两个小时。

  六、退旗。

  七、宣布活动结束。

  少先队活动方案(五):

  活动主题

  环保,从我做起

  活动目的

  经过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  活动准备

  1、收集有关环境保护的资料。

  2、出台小队环保计划。

  3、产生中队的倡议书。

  活动过程

  出旗仪式

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动资料

  一、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应当关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下头请各小队汇报调查结果。

  第一小队:废电池调查

  第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查

  第三小队:乱扔垃圾现象的调查

  第四小队:破坏绿化情景调查

  第五小队:一次性筷子使用情景调查

  二、主持人:可见,我们的队员们都能进取行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了议论,请把你们的计划汇报给大家。

  各小队汇报计划

  三、主持人:队员们,我们能够为环保做很多事情,我期望全体队员们进取行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:

  1、中队长宣读倡议书。

  2、进取参加环保签名活动。

  辅导员讲话

  人类仅有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加完美,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从此刻做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  退旗仪式

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

  二、退旗。

  三、宣布活动结束。

  活动小结

  以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自我的调查任务,小孩们经过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球刻不容缓,更让小孩们体会到环境保护必须从你我做起。

  少先队活动方案(六):

  活动主题:

  珍爱生命,从我做起

  活动目的:

  1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式,使队员了解自我保护的知识,树立自护观念,增高自我保护意识。

  2、让更多的学生参与活动,学好、用好自我保护的手段,培养自我保护的本事。

  3、经过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛,增高队员自我防范的意识和本事,并初步养成自我保护的本事。

  活动形式:

  实践体验收集整理中队主题会

  活动前准备:

  1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。将所知的知识整理成安全知识竞赛题,并准备好有关

  2、指导队员创作编写安全儿歌,并进行展示学习。做到普及基本的安全知识。

  活动过程:

  一、中队长主持中队会仪式:

  二、中队长宣布活动开始:

  主持人甲、乙:(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖国的花朵,家长、教师及社会都无微不至地关心、爱护我们的长大。

  甲:但在我们的长大过程中,有时会遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保护的知识和本事,就会陷入困境,受到伤害,甚至危及生命。

  乙:如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自我,就能顺利度过难关,成为生活的强者。

  甲、乙:今日,我们围绕“珍爱生命,从我做起”这个主题,召开一次“争当安全小卫士”的主题队会。

  三、开展活动

  (一)、七嘴八舌说安全自我保护我明白

  1、小组分类用各种形式将自我收集到的在用电、饮食、交通、活动安全的自护知识进行汇报。

  用电安全小队:将收集到的用电安全知识作讲解。

  交通安全小队:

  (1)将拍摄到的校门口的交通拥堵现象照片展示,并讲解这种现象产生的安全隐患;

  (2)模拟表演:

  甲:放学的铃声响了,同学们该回家了,你看,同学走出了校门。

  (小品表演)一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路;四个同学边走边踢球,球滚到马路上,车辆急刹车;两个同学一边讲话一边过马路;一位同学边走路边看书;还有同学在马路上玩滑板。

  乙:这些同学的行为对吗?我们应当怎样做?(同学们发言议论)

  (3)朗诵收集、创作的交通安全的儿歌。

  饮食安全小队:公示调查的班级同学吃过不洁食品和零食的数据,交流这些食品的危害;收集一些卫生安全饮食的各种方法。

  活动安全小队:汇报突遇地震、火灾如何逃生、有人落水怎样办?如何应对陌生人,摔伤跌破怎样办等等。

  甲:我们的队会请来了消防队的叔叔,你明白他们是干什么的吗?发生火灾时,我们应当怎样办?(同学们上来演示)他们这样做对吗?下头我们请消防队的叔叔来做评判。(幻灯片出示:消防队员评讲并演示正确的地震、火中逃生方法)

  消防队叔叔教会了我们:【楼房失火要冷静,楼道逃生是捷径,阻止浓烟进屋来,阳台求救能保命】。(屏幕显示)

  (录像播放:洪水中,小江珊爬在树上,等待解放军的救援)

  乙:这是98年发生的事情,你明白小江珊最终得救了吗?遇到这样的情景,你明白该怎样做吗?

  【洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬,关掉煤气和电源,寻找木板作舟筏】。(屏幕显示)

  甲:谁来说说突遇雷雨,他们是怎样做的?【路遇雷雨危险大,切勿奔跑应蹲下,高耸物体须远离,室内不要打电话】。(屏幕显示)

  (表演:一学生乘电梯,突然电梯不动,发生故障。)甲:谁来告诉小明,这时他该怎样办?【被困电梯不要怕,电梯不会往下滑,不停呼喊待营救,冷静等待为最佳】。(屏幕显示)

  乙:每一天我们都要上下楼梯,你看,课间,在我们的学校就发生了这样的事。

  小品表演:《课间十分钟》

  小品中同学的表现对吗?(上下楼梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在楼道打闹。)

  有时,在电影院、足球赛场、学校的楼道,碰到紧急情景都会因为拥挤踩踏而构成无法控制的惊恐的人流,这时,我们应当:【惊恐人流莫小看,拥挤踩踏实在惨,迅速躲到墙附近,逃生路线冷静选】。(屏幕显示)

  (二)、自护大闯关安全突击大演习

  第一关:急中生智——应急电话大考验

  1、出示一组电话号码:110120122119

  识别每种号码的用途。(遇到坏人就打110;遇到交通事故就打122;遇到火灾就打119;遇到疾病就打120)

  2、现场模拟:拨打119急救电话

  假设情景:上学期的一天,我们学校操场旁边的一只垃圾箱突然起火,由于风大火势蔓延,一时没有灭火器,拨打什么电话,该如何打?

  (报警时要讲清火灾的具体地点、时间、姓名和联系方法等)

  第二关:步步为营——学校安全大盘点

  1、在学校里,我们应当怎样注意安全,进行选择题抢答比赛,答对了的可贴一颗星星。

  学校安全选择题:

  (1)下课了,不能干什么

  ①打球②追赶打闹③跳绳

  (2)哪些东西不准带进校门

  ①皮球②三角尺③利器、易燃物品

  (3)哪种行为不对

  ①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

  (4)上下楼梯怎样行

  ①靠右行②靠左行③左右行都能够

  (5)发觉 同学不慎受伤骨折应当怎样做

  ①站在旁边围观②立刻报告教师③扶他回教室休息

  2、班级两名同学课间休息时在教室嬉戏,袁林的右手大拇指被唐佳用力关门时夹在门缝里,指头骨折,指甲脱落,鲜血直流,至今无法写字。

  这是个深刻的教训,在活动中如果你也在场,该怎样避免这种事故呢?比比谁的办法好。

  第三关:反“陌”精英——居家安全大操练

  1、情景演练

  星期天,当你一个人在家时,来了一位陌生人,这时你怎样办?演练:咚咚咚,敲门声响了……

  2、陌生人见你一个人在家,想要进门,如果遇到这样的情景,你一个人在家会怎样处理?指名回答

  (1)陌生人对你说:“我是检修煤气的,这层楼管道出问题了。”可你从没见过他。

  (2)陌生人对你说:“我是你父亲母亲的好朋友,今日请他们回来吃饭,他们叫我带你过去。”

  (3)陌生人装得很可怜,说“可怜可怜吧,我现已两天没吃饭了。能不能给点吃的?”

  第四关:火眼金睛——安全标志大串烧

  安全标志时刻提醒着我们,你认识他们吗?

  (出示安全标志,进行辨认,每组必答。)

  第五关:安全儿歌剧(每人一句)

  小队员,上学校,走路要走人行道,

  过马路别乱跑,十字路口看信号。

  上下楼梯不拥挤,团体活动守纪律。

  前后走路不奔跑,废弃物品别乱抛。

  体育锻炼讲科学,瞎拼胡撞事故多。

  家用电器和煤气,阅读说明再开启。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮助。

  放学回家,快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机遇赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发觉 坏人来撬门,赶快拨打110。

  安全知识牢牢记,欢乐常伴我和你!

  四、颁奖结语

  对闯关胜利者颁发奖品。

  甲、乙:安全知识人人讲,自护知识人人会,仅有懂得自我防护,增高警惕,加强防范,才能化险为夷,欢乐地长大。相信自我,请和我一齐大声地说:“珍爱生命,从我做起——我是安全小卫士。”

  五、辅导员讲话:

  六、辅导员领呼号

  七、退旗,敬礼!(奏退旗曲)

  八、中队长宣布主题队会结束

  少先队活动方案(七):

  一、活动目标。

  为了深入贯彻学部所倡导的“欢乐群星,欢乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活欢乐、体验学习欢乐,并能够进取地为他人创造欢乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。

  二、活动思路。

  1.创设活动氛围。

  经过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验欢乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践本事。

  2.培养活动意识。

  培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的欢乐。

  3.规范活动实施。

  在活动实施过程中,对活动的请求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。

  4.创设活动载体。

  经过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。

  三、实施方案。

  1.活动氛围的创设。

  学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。所以,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加欢乐的长大。

  2.活动意识的培养。

  经过创设丰富多彩的“欢乐群星、欢乐少先队”活动,让学生都能进取参与,并且能够在活动中与大家分享欢乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

  3.活动实施的规范。

  对学生所参与的活动,务必要对活动请求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

  4.活动载体的创设。

  为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的欢乐,精心创设了图书角。

  活动载体一:

  开展形式多样的“欢乐杯”系列活动。

  二年级上学期共开展了“欢乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算本事大赛等多系列活动。

  活动载体二:

  召开以“欢乐群星,欢乐少先队”为主题的班队课。

  四、活动效果。

  经过一个学期的活动的开展,学生在个性、特长上得到了进一步增高,学生能够在活动感觉到欢乐,且能与伙伴们分享欢乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状,展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动,不仅仅使学生在紧张的课业之余放松神经,也使学业成绩上有了较大程度的增高。

  五、活动预想。

  在进一步完善以“学生发展为本”,提升学生内涵及人文精神为宗旨的“欢乐本”系列活动的基础上,在今后的活动中开展读书系列活动,文体艺术系列活动,实践体验系列活动。

  总之,开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作,我们应就此作进一步探究和实践,坚持以“学生发展为本”的理念,使学生在活动中体验、分享欢乐,开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践本事,实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展,使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。

  少先队活动方案(八):

  活动目的:

  结合学校安全礼貌教育的主题,对学生进行安全礼貌教育,学习安全知识,学习礼貌行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自我的人。

  活动准备:队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、安全知识,关于安全方面的事例。

  活动主题:

  学校安全

  活动地点:

  三一中队教室

  活动过程:

  一、少先队活动课预备议程:

  1、整队报告人数:

  中队长:“各小队整队报告人数。”

  2、小队长整队报告:

  (1)“一小队全体起立,稍息,立正。”

  然后跑步到中队长面前,相互敬礼后:

  (2)小队长向中队长报告:

  “报告中队长,第一小队应到队员x名,实到x名,报告完毕”

  3、中队长向中队辅导员报告:

  (1)报告时,中队长向中队全体少先队员发出“立正”口令,然后跑到中队辅导员面前,相互敬礼。

  (2)中队长:“报告辅导员,三一中队应到队员x名,实到x名,我们中队《学校安全》少先队活动课已准备完毕,请辅导员教师参加我们中队的活动。”

  4、中队辅导员回答:“理解你的报告,我很高兴参加你们《学校安全》少先队活动课,预祝你们的活动圆满成功。”

  二、少先队活动课正式程序:

  中队长宣布:《学校安全》少先队活动课此刻开始。

  第一项:全体立正

  中队长向全体队员发出:“第一项,全体立正”口令。

  第二项:出旗

  中队长发出:“第二项,出旗、奏乐、敬礼”口令,全体队员敬队礼。

  第三项:唱队歌

  中队长向全体队员发出:“唱队歌”的口令后,再邀请指挥上台指挥:“有请指挥李月”

  队歌唱完后,中队长宣布“请坐下”

  中队长:下头有请主持人上场,掌声欢迎。

  第四项:主持人上场说开场主持词。

  第五项:队长讲话:

  中队长(先敬队礼)

  学校安全事故频频发生,有的学生失踪,有的学生从几十层高的楼上跳下,朝气蓬勃的生命瞬间消逝,让我们在《学校安全》少先队活动课中学习安全知识,学做礼貌行为,珍爱生命。

  (中队长敬礼退下)

  主持人上场

  进行活动:

  主持人:各位同学:《学校安全》爱心主题队会此刻开始。

  (一)关于学校安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。

  1.同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开始了。

  2.学校就像一个家,安全礼貌靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人、不打闹。

  3.上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。

  4.请同学们谈谈自我在学校关于安全礼貌的感觉。

  5.还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自我因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗

  (二)生活中的不礼貌现象

  1.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!

  2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应当细心观察,加倍细心,尽量避免受伤。

  3.像这种情景,我们班发生过吗

  A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B在教室里互相追赶。

  4.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全

  5.此刻简便十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  A原谅同学或报告教师,让教师处理。

  B记恨在心,事后叫人一齐教训对方。

  C据情节给予报复。

  D叫家长到学校来教训对方。

  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

  A购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B餐具要卫生,要有自我的专用餐具。

  C在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是()

  A在道路中间拦车。B上车时争先恐后。

  C车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时()

  A上前围观,给自我认识的人加油、帮助。B不管他

  C去劝阻D告诉教师

  (5)遇到火灾时,拨打()

  A110

  B119

  C120

  D121

  (6)在道路上行走时()

  A和同学边走边打闹。

  B要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。

  C行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  D为赶时间与机动车辆抢行。

  6.确定:

  (1)使用刀具时,互相比划、打闹。

  (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  (3)用手或金属制品去接触插头底部。

  (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。

  (5)用沙子或泥土打仗。

  (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。

  第六项:辅导员讲话

  中队长宣布:请辅导员教师讲话,大家鼓掌欢迎。

  辅导员讲话:(辅导员上台必须要先敬队礼,后讲话)

  同学们,你们经过《学校安全》少先队活动课,明白了对于我们每个人来说,安全是如此重要,仅有在安全和礼貌这片沃土的培育下,快乐之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将安全牢记心中,将礼貌常伴左右。(辅导员敬礼退下)

  第七项:呼号

  中队长:“呼号,全体起立。请辅导员教师领呼”

  辅导员上台后,直接做右拳举至肩上动作后,辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体少先队员回答:“时刻准备着!”

  第八项:退旗

  中队长发出:“第八项,退旗、奏乐、敬礼”口令,全体队员敬队礼。

  第九项:少先队活动课结束。

  中队长:此刻我宣布《学校安全》少先队活动课此刻到此结束。中队长敬礼后退下。

  少先队活动方案(九):

  一、指导思想

  少先队中队是队员学习、活动的主阵地,构成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。在现代教育中,建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

  二、活动目的

  建构中队特色管理模式,促进各中队自身特色的构成,同时构成学校德育管理环环相扣,紧密结合的一体化模式,为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

  三、活动过程

  (一)宣传发动阶段(三月中旬)

  创立“特色中队”动员会,介绍“特色中队”创立活动的目的和意义,介绍特色中队的创立方法及省内外优秀“特色中队”的创立和活动经验。

  (二)制定方案阶段(三月下旬)

  结合班级自身特点,充分发挥学生的主体作用,酝酿活动方案。采取自由申报,于3月31日前交大队部,经评议后,再进行实施。上报资料:

  1、“特色中队”名称、口号。(结合自身特色,突出中队个性)

  2、“特色中队”创立方案。(注意个性和实效性结合)

  (三)活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项进取准备。

  外观体现班容班貌,可在室内、外设立特色展示园地,版面结合学生年龄特点(),突出童趣,资料可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”

  2、根据方案设计开展活动。

  (1)活动有计划,有安全保证方案、有记录。

  (2)做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;个性创立与学校统一活动相结合。

  (3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向,贴合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,有本中队的鲜明特色,总活动彰显一个“新”字。

  (4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。

  3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。

  (四)成果展示阶段

  1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

  2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

  (五)总结表彰阶段

  1、六月中旬,各中队总结本学期“特色中队”活动成果,做到辅导员总结与队员总结相结合,并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

  2、六月下旬,活动领导机构根据各中队活动情景给特色中队授牌。

  3、六月底,少先队大队部进行创立“特色中队”学校活动总结。

  少先队活动方案(十):

  一、活动主题:

  微笑北京——五彩奥运

  二、活动目的:

  为进一步加强未成年人思想道德建设,全面迎接北京xx奥运盛会,在少先队员中经过争戴微笑圈活动,使全体队员奋力成为微笑北京小使者,奥运知识小宣传员,绿色礼貌小卫士,爱心小天使。从而培养学生良好的礼貌素养和道德品质

  三、活动时间:

  20xx.11——20xx.8

  四、参与人员:

  1—6年级少先队员

  五、活动原则:

  1、鼓励引导全员少先队员进取参与。

  2、分层次、分阶段开展活动。

  3、结合学校常规工作开展活动。

  六、活动资料:

  1、理解“微笑的真正含义”,理解五种微笑圈的深刻含义。

  2、经过争戴微笑圈开展有关活动。

  3、微笑承诺。

  七、具体措施及安排:

  1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义:经过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道,讲解微笑及微笑圈的深刻含义,并号召广大队员成为微笑的传递者、欢乐的传递者、礼貌的传递者!同时收集学校“微笑”笑脸,在宣传橱窗内进行展示。

  2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”:

  (1)红色“微笑圈”:以“乐于助人”为核心,开展“手拉手,心连心,我们是一家”活动,号召大家关注身边的人和事,每一天做一件助人小事,帮助身边需要帮助的人,奉献自我的爱心,并记录自我的“助人日记”,评选爱心小天使,每月评选一次,每次每中队评选一名……共需红色微笑圈240个

  (2)黑色“微笑圈”:以“诚实守信”为核心,开展“做一个说话算数的人”,结合好习惯培养和礼貌十星的评选,教育学生要做一个言而有信的人,评选“诚信之星”。12月份、4月份评选,共需黑色微笑圈120个。

  (3)绿色“微笑圈”:以“保护环境”为核心,结合我校EPD课题、“四个一”活动,开展节俭行动,提倡先从爱护班团体、爱护学校做起,并经过少先队阵地进行宣传,争做节能标兵,和家人一齐研究节能小窍门,宣传绿色奥运,评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行,共需绿色微笑圈160个。

  (4)黄色“微笑圈”:以“礼貌礼仪”为核心,此环节与每月

  一个行为好习惯相连,根据每月定的习惯养成教育资料,学习礼仪,践行礼仪,争做“小绅士”“小淑女”,表扬优秀。评选“礼貌小绅士”“礼貌小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。

  (5)蓝色“微笑圈”:以“学习进取”为核心,结合“礼貌十星”,并把此环节与每月一个学习好习惯相连,根据每月制定的学习好习惯资料,表扬优秀,评选“XX小博士”(能够是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等)。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。

  八、评价方法及奖励办法:

  1、每个微笑圈的评选都要经过:自我申报、同学评选、教师评价几个环节。

  2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中,并都要进行庄严的承诺。

  3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。

  4、配带微笑圈后要严格请求自我,如果有严重违纪情景将被收回微笑圈。

  少先队活动方案(十一):

  为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的本事和想象本事,增高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

  一、活动资料:

  深圳世界之窗

  二、活动时间:

  二00八年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活动地点:

  深圳世界之窗

  四、领队:

  谢庆发

  五、总指挥:

  李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

  六、活动人员:

  一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

  8:30-9:00学生在教室集合

  9:00-10:00乘车到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30回到白坭坑小学

  八、工作安排:

  1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文

  2、名班负责人:

  九、注意事项:

  1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘车时,负责教师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

  3、游览景区时,请求队员团体行动,不能独自离队,同时要发扬互有关心、互相帮助、互相照顾的精神。

  4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车

  少先队活动方案(十二):

  一、活动目的

  1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员进取参加雏鹰达标争章活动的兴趣,增高队员劳动本事。

  2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

  3、培养学生的动手实践本事。

  二、活动准备

  1、准备工具,了解有关劳动请求的细节。

  2、根据需要,编排小型文娱节目。

  3、编制日常劳动比赛试题。

  4、制作劳动小能手小旗、臂章。

  三、活动地点

  陶辛中心学校大队部

  四、活动过程

  (一)明确目的自我评价

  1、队员集合,履行队会仪式。

  2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。

  少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自我的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的'优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应当养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自我的力气。

  3、各小队经过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情景。

  ⑴第一小队表演形式:快板书

  资料简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世礼貌的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

  ⑵第二小队表演形式:童话故事表演

  资料简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有必须的处理本事,争取自我的事情尽量自我做。

  ⑶第三小队表演形式:资料展示

  资料简介:学生出示自我收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

  ⑷第四小队表演形式:小品

  资料简介:我是个热爱劳动的好小孩,学生表演展示自我为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。

  (二)走上街头为民服务

  1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全请求。

  2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

  3、在规定时间内,队员们安全回到学校。

  (三)交流实绩构成习惯

  1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自我的劳动体会,感觉劳动给自我带来的欢乐。

  2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出期望,明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应当具备的完美品质,是爱国的具体表现,奋力培养队员的良好习惯,增高队员的劳动本事。

  少先队活动方案(十三):

  活动目的

  “英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力,让少年儿童在了解英雄,学习英雄之中得到英雄主义教育。

  活动准备

  1.收集寻找英雄人物的影片、录像带。

  2.排练有关的.小品、歌舞等。

  活动过程

  1、寻找资料,筹备活动。

  开展看英雄故事、学英雄人物主题活动,在教师、音像商店的帮助下,寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊,摇篮》等影片,排练学雷锋,学赖宁的小品,练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。

  2、开展活动,理解教育。

  可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压迫。之后表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》……(学雷锋,学赖宁成为新时代少年的自觉行动。)

  3、活动小结,与英雄同增高。

  生动形象的小英雄深深地影响了小孩们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已,他们决心与英雄同增高,做一个新时代的"三好"生(在家做个好小孩,在校做个好学生,在社会上做个好少年)。

  辅导提示

  1、给学生足够的时间去看、去体验,打动他们的心。

  2、学雷锋、学赖宁不能停留在口头上,也不必有硬性指标,从身边做起,从小事做起。

  少先队活动方案(十四):

  一、活动目的:

  在建队日这个异常有意义的日子里让一年级表现突出的'学生加入中国少年先锋队,使他们从小听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,奋力学习,锻炼身体,培养本事,做共产主义的接班人。

  二、活动时间:

  20xx年10月13日

  三、活动地点:

  教学楼前。

  四、参加人员:

  一年级全体学生、全体少先队员。

  五、活动程序:

  主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

  第一项:出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

  第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

  第三项:少先队大队辅导员教师宣读新队员名单、新建中队名单。

  第四项:由老队员给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾(大角向自我授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感激。→授标志者下场。

  第五项:宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自我的姓名。)宣誓资料:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中-国-共-产-党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一些力气!领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

  第六项:老队员代表讲话

  第七项:新队员代表讲话

  第八项:请辅导员讲话。

  主持人宣布:新队员入队仪式结束。

  少先队活动方案(十五):

  一、活动主题:

  做大自然的守护者

  二、活动目的:

  经过活动让队员了解地球出现的危机,使队员能更好的爱惜地球,保护环境。

  三、活动前预备:

  辅导员预备磁带、头饰、乐器,队员排练小品。

  四、活动主要资料与进程

  (一)中队长主持中队会仪式

  (二)中队长公布:

  绿色中队《做大自然的守护者》主题队会此刻开始。

  甲:地球是我们共同具有的家园

  乙:大自然是我们赖以生存的条件

  甲:动物是我们密切的朋友

  合:保护环境是我们少先队员当仁不让的职责

  甲:可有些人为了一时的利益,而很多破坏地球的生态环境,所以,造成了生活环境的逐渐恶化

  (情形剧:地球救治记)

  甲:是呀,此时,一样的耽忧扣打着我们的心房

  乙:此刻,一样的职责敦促着我们的言行

  (《三句半》—我是环保小标兵)

  合:我们庄重地站在队旗下,大声呼喊——红围巾展开绿色行动

  甲:对,让我们艳丽的队旗飘起来

  乙:节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来

  甲:大家看,假日环保小卫士行动起来了

  (1、宣传小队)(2、植树小队)(3、护绿小队)

  (诗朗诵,“我是环保小卫士”)

  甲:锄松土壤,让一棵棵绿树长得高大、挺立

  乙:撒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸

  (小品---《街头小事》)

  师:同学们,环保是一场绿色变革,我们每名少先队员应进取参与,建立绿色环保意识,用实际行动保护我们的地球母亲。

  乙:你们明白吗,蓝天渐渐黑了,那不是由于阳光落山,而是给人们发出的正告。

  甲:鸟儿渐渐少了,那不是由于他们去过冬,而是给人们发出的正告

  乙:全球气温渐渐升高,那不是地球在发热,而是给人们发出的正告

  甲;被称为“空中死神”的酸雨降临,他不是来偷袭地球的,而是给人们发出的正告

  乙:土地越来越贫瘠,淡水资源严重缺少,全球生物物种灭绝加快,和洪水、沙尘暴这一个又一个警报,难道,还不能使人们惊醒吗?别忘了,这可是我们唯一的家园!

  甲:在同学们的带动下,我们家长的环保观念也发生了变化,请听故事——《母亲变了》

  师:让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从此刻做起,带动身边的人共同保护我们的地球,建立人人为环保,环保为人人的意识,进取加入到保护环境的行动中吧!同学们,在生活中,你是如何保护环境的?

  主持指名回答(学生回答略)

  (小快板:做环保标兵)

  甲:争做环保小卫士,我们要:

  1、多看有关环保的书,用知识武装头脑

  乙:2、劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境

  甲:3、我们要爱惜一花一木,保护有益的动物。

  乙:4、从今日做起,我们要做春天的主人,做环境的主人,(合唱——《少先队植树造林歌》)。

  乙:是呀,百川聚集,变成浩大的大海。

  甲:万人齐动,修建美丽的春天

  乙:鲜花露出愉快的笑脸。

  甲;绿树摇动优美的臂膀。

  合:让我们立刻行动起来吧!爱惜地球,爱惜大自然,为保护环境做出自我的贡献吧!

  全体:爱惜地球,爱惜天然,保护环境,人人有责!

  (三)辅导员讲话

  (四)辅导员领呼号

  (五)退旗,敬礼。(奏退旗曲)

  (六)中队长公布主题队会结束。

  少先队活动方案(十六):

  活动目的:

  为了进一步开发并挖掘传统节日中所蕴涵的文化教育资源和道德教育资源,并赋予其时代性主题教育内涵,同时为推进我校《节日文化活动队本课程的设计与实践研究》的少先队课题研究,以中队辅导员为指导,少先队员为活动主体,开设以“品传统文化过五彩端午”为主题的少先队活动课。

  本活动旨在:经过形式不一的传统节日文化追寻活动,加强全体队员对端午文化有多角度的、多层次的深切体验,增进队员们对端午节文化和端午节人文的自我理解;经过辅导员对端午节队活动课程的多元化设计,初步构成我校以节日文化体验活动为载体的少先队活动课范本,为队本课程的设计与实践研究迈好重要一步。

  活动安排:

  一、活动形式:

  以班级为单位,以中队辅导员为具体指导,少先队员为活动参与主体,开展分层的多形式的'端午节日文化追寻体验活动。

  二、活动资料

  1.“寻端午由来知端午知识”——(参与对象:一二年级队员)

  动员队员经过询问、读书报,或在家长的帮助下查阅网络资料等方式,主动了解与端午有关的消息,与同学教师交流分享;辅导员教师以《节日大观园2》为阅读材料,配以、视频、实物等不一样感官资源的展示,向队员介绍端午知识;适当穿插创意的端午节习俗活动,和队员一齐轻触端午文化。

  2.“话端午由来品端午美食”——(参与对象:三年级队员)

  “话”乃话说之意。动员队员经过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的知识,并在辅导员教师的精心组织下,开展交流议论活动,并融入趣味的“品端午美食”活动,营造浓郁的端午活动氛围,助力活动的层层推进。(重在“话”,趣在“品”。)

  3.“炼端午主题制端午信卡”——(参与对象:四年级队员)

  动员队员经过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的知识,并在辅导员教师的指导下提炼端午文化主题,凝练关键词若干(至少2~3个),根据端午节主题及关键词,搜集主题资料自制端午主题消息卡。(主题消息卡制作请求:纸张材料、规格大小不限,制成各款式、各形状、各颜色的端午主题消息卡,具有浓厚的端午特色。)

  (关键词例词:健康、爱国、诗韵、舌尖上的端午等。)

  4.“悟端午内涵赏端午诗词”——(参与对象:五年级队员)

  动员队员经过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的知识,同时搜集与端午有关的诗词歌赋,辅导员教师精心挑选,引导队员从节日文化的角度来了解诗词的背景、故事,以各种形式诵读、鉴赏精选诗词,感悟端午内涵;在诵读色彩鲜明的古诗词基础上,集全体队员的智慧,创作一首端午新诗词。

  三、活动请求

  1.辅导员教师要发挥个人智慧,以自我独特的思维来设计活动,包含形式和具体资料的选择,同时要进取动员全体少先队员一齐参与,注重队员间的分工与合作,具体请求要明确,保证活动时素材的丰富。

  2.辅导员教师要将活动设计与活动实践加以整合,构成一份少先队活动课的具体方案,主题自拟,具体包含:活动目的、活动准备、活动过程、活动后记、活动点评、活动资料链接等,同时注意过程性资料的搜集,如照片、文字消息、、视频等等。

  (注:辅导员教师全员参与,所设计的方案及有关素材资料请于6月24前以打包文件夹的形式交至德艺处。)

  少先队活动方案(十七):

  为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年,我委决定在中心小学学校举办区少先队建队日主题活动,工作方案如下:

  一、活动时间

  10月13日9:00——9:50

  二、活动地点

  中心小学学校

  三、参加人员

  1、拟请区委副书记,区委常委、组织部部长,区委常委、副区长、宣传部部长;

  2、团区委全体机关干部,区教科局分管共青团的领导,区国税、地税、法院、检察院分管共青团的领导及团组织负责人;

  3、各乡镇少先队辅导站站长,中心小学学生代表’

  四、活动主题

  争当四好少年与祖国同长大

  五、活动议程

  1、少先队活动:

  ①举行升旗仪式

  ②新队员入队仪式

  ③少先队风采展示(队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年资料等);

  2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式;

  3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式;

  4、区领导讲话;

  5、表演节目(主要资料:节能减排、展示少先队风貌等三个节目)。

  六、活动请求

  1、团区委负责活动的.全面协调,通知各乡镇少先队辅导站站长,联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织;

  2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿;拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料;

  3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品;

  4、中心小学负责活动现场布置(包含后幕、舞台、音响会标:区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动)、节目表演、节目主持等工作。

  少先队活动方案(十八):

  一、指导思想:

  感恩亲情、感恩母亲、感恩一切以往关心和帮助过我们的人,是我们做人的基本准则。“三八”妇女节即将到来,让我们在“三八”妇女节为“母亲”们献上一份最诚挚的爱,送上最异常的节日祝福。

  二、活动主题:

  感恩亲情,感激母亲

  三、活动时间:

  3月6日———3月9日

  四、活动方式:(“三个”一句话、一个惊喜、一个笑脸)

  1、一、二年级:说一句“感恩的话”或给她们一个紧紧的拥抱。(能够写成几句话日记或一张绘画。)

  2、三、四年级:给母亲一个惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等。(能够把作品传到博客上)

  3、五、六年级:让母亲露一个最甜蜜的笑脸。每个队员帮母亲做家务,能够为她烧一次菜,洗一次脚……(能够把这个体会写成一篇小文摘)

  五、说明:

  1、将活动倡议书和方案发布到博客,并在大礼拜布置给学生。

  2、要做好活动的.发动开展、材料的收集、总结表扬工作,如学生有作品上交及时在博客上发布。

  少先队活动方案(十九):

  活动目的

  1、颂扬中华传统文化,了解中秋传统典故。

  2、缅怀先烈丰功伟绩,珍惜今日快乐生活。

  3、激发探索科学兴趣,增强刻苦钻研精神。

  活动准备

  1、卡通牌:班级大家庭、欢乐过中秋

  2、音乐:爷爷为我打月饼、古筝乐、月球简介的配音

  3、月球的情景介绍

  4、切成小块的月饼

  活动过程

  出旗仪式

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动资料

  一、引入

  师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?教师要说一首儿歌,请你们来猜一猜。迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。这首儿歌中说到的“佳节”,是什么节?

  二、活动:

  1、吃月饼

  我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自我吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?

  (请同学个别送月饼,在送月饼的同时送出自我祝福的语言和表示亲热的运用。)

  2、表演节目

  学生表演诗朗诵。唱歌(个别唱《爷爷为我打月饼》)

  中秋的传说。

  3、月球揭密

  刚才我们讲了中秋的传说,好听吗?同学们说一说,月亮上真的有嫦娥吗?

  同学们把自我收集到的月球的展示出来。

  (教师补充,放介绍月球情景的录音)

  4、许中秋心愿

  师:我们的.中秋节快要过完了,最终,让我们来许下一个中秋节的心愿吧,(全班闭上眼睛许愿)谁想把自我的心愿告诉大家?

  (学生们提到期望真有嫦娥,还想和嫦娥做朋友;期望到月球上去留下自我的足迹;期望能够全家团员等)

  辅导员讲话

  同学们眺望未来,21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇;展望未来,21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,同学们,青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!你们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德、有梦想、有纪律、有文化的四有新人,让你们的青春带着生命的活力,带着祖国和民族的期望一齐飞扬!

  退旗

  仪式

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

  二、退旗。

  三、宣布活动结束。

  活动小结

  经过这次活动,同学们能了解中秋传统典故,了解我国灿烂的历史文化,增强民族自豪感和凝聚力,缅怀先烈丰功伟绩,珍惜今日的快乐生活。

  少先队活动方案(二十):

  为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的本事和想象本事,增高他们的'写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

  一、活动资料:

  XX世界之窗

  二、活动时间:

  20XX年XX月XX日(第九周星期五)

  三、活动地点:

  XX世界之窗

  四、领队:

  XX

  五、总指挥:

  XX

  六、活动人员:

  一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

  8:30—9:00学生在教室集合

  9:00—10:00乘车到XX世界之窗

  11:40—12:40午餐

  15:00—16:30回到XX小学

  八、工作安排:

  1、后勤负责人:XX、XX

  2、名班负责人:XX

  九、注意事项:

  1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘车时,负责教师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

  3、游览景区时,请求队员团体行动,不能独自离队,同时要发扬互有关心、互相帮助、互相照顾的精神。

  4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车

  少先队活动方案(二十一):

  一、活动目的:

  为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的学校生活,增高队员的组织本事及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限,欢乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

  时间:初定第8周星期五(10月26日)午时2:00。

  地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)

  摄影:XXXXX

  电子屏幕:电教组活动主题:爱心无限欢乐奉献

  活动口号:爱心大舞台奉献大家来

  活动宗旨:义卖有价爱心无价

  横幅:美术组“爱心无限,欢乐奉献”——XXX爱心义卖活动

  奖状准备及整理:XXX

  爱心抽奖:招生办

  奖品准备:钟主任

  活动采访及报道:XX、XX(文学社、广播站)

  二、活动准备及请求:

  1、班主任进取做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

  2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所有义卖商品请求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。

  3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱进取参加活动,人人都献出一份爱。

  义卖物品请求:

  1、所有物品请求质量完好,必须坚持七、八成新。

  2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  三、活动过程及请求:

  1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员能够到各班的义卖柜台进行消费。

  2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

  3、各中队根据活动资料和形式安排好适当数量的'销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

  4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好有关表格,再将善款交到财务处。)

  5、一次购买三十元以上商品的,能够凭小票(每10元一张小票,大队部供给,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校供给:小玩具、小零食等)。爱心抽奖:XX、XXX

  四、总结评比

  (所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别)

  活动结束后,学校将根据活动情景进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

  1、团体:“爱心中队”称号(每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

  评选请求:

  ①、商铺布置:能够是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

  ②、商铺气氛:能够运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  ③、礼貌服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  ④、义卖效果:义卖效果显著。

  ⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须坚持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

  2、个人:

  a:“爱心大使”称号(每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

  评选请求:

  ①、在义卖中捐献物品所得善款较多。

  ②、在义卖过程中礼貌购买。

  ③、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  ④、在购买时不乱扔垃圾。

  b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

  注意事项:

  1、在活动中还需要坚持学校卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

  2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情景。

  3、活动请求全校学生人人参与,奉献爱心。

  4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

  5、正副班主任协同搞好本次活动。

  落级行政要密切关注该年级活动开展情景,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

  少先队活动方案(二十二):

  为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的本事和想象本事,增高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

  一、活动资料:

  深圳世界之窗

  二、活动时间:

  十月三十一日(第九周星期五)

  三、活动地点:

  深圳世界之窗

  四、领队:

  谢xx

  五、总指挥:

  xx

  六、活动人员:

  一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

  8:30-9:00学生在教室集合

  9:00-10:00乘车到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30回到白坭坑小学

  八、工作安排:

  1、后勤负责人:

  2、名班负责人:

  一(1)班

  一(2)班

  二(1)班

  二(2)班

  二(3)班

  三(1)班

  三(2)班

  三(3)班

  四(1)班

  四(2)班

  四(3)班

  五(1)班

  五(2)班

  五(3)班

  六(1)班

  六(2)班

  3、拍摄:

  4、卫生员:

  九、注意事项:

  1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘车时,负责教师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

  3、游览景区时,请求队员团体行动,不能独自离队,同时要发扬互有关心、互相帮助、互相照顾的精神。

  4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

  少先队活动方案(二十三):

  一、活动背景

  农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发,对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳,老人便是这轮美丽的夕阳,世间最美可是是这片夕阳红。

  二、活动目的

  1、在九九重阳节来临之际,结合“情感教育”课程,以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题,组织从我们身边做起,从小事做起的尊老、敬老系列活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。

  2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的资料并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与学校教育的进取性。

  3、经过对重阳节活动资料与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、议论的主动性。

  4、选择了这个具有教育意义的'时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让小孩们体验与老人间浓浓的亲情,学会感恩,并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

  5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让小孩们去爱自我身边的每一位老人,帮助弱者,体现与礼同行的教育理念,在生活中天然地走进感情的世界,体验快乐生活的喜悦。

  6、同时也让老人们为自我小孩的长大与增高感到欣慰与骄傲。

  三、主题:

  《重阳诗篇》

  四、活动准备

  1、每人写一句要对长辈说的心里话。

  2、全班同学制作嘉宾邀请函

  3、购买嘉宾礼品。

  4、主体班会多媒体制作。(见电子稿)

  5、节目准备。

  6、节后感想。

  五、活动时间

  午时第三节2课时

  八、出席人员

  中预班中队队员37人,镇敬老院来宾4人,学生家长14人。

  活动设计

  (一)、主持人开场白

  1.嘉宾签到。

  2.小队长、中队长、中队辅导员三级汇报。

  (二)、宣布队会开始

  abc:莫道桑榆晚,为霞尚满天。xxxx中队重阳诗篇主题班会此刻开始。让我们欢迎今日到会的所有嘉宾。(鼓掌)

  出旗,敬礼,唱队歌。

  a:10月19日是中国的又一传统节日——重阳节。

  b:我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

  c:每个人都有老去的那一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。

  中国现已步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的主人的我们,尊老敬老的道德意识就显得更为重要,

  abc:尊老敬老是中华民族的传统美德!

  (二)、板块一:互夸

  说说我家的宝———

  说说我家的宝———

  说说我家的宝———

  说说我家的宝———

  说说我家的宝———

  a:我们每个人的家里都会有一到两个老宝贝,我们的长大离不开这些老宝贝。此刻就请我们大家来夸夸自家的老宝贝。

  成xx:亲爱的奶奶,我期望您每一天开开心心,福如东海,寿比南山,也祝您鹤发小时候笑口常开。重阳节欢乐!您的孙女

  杨xx:外婆,你可明白我对您的爱有多爱?我对您的爱宛如深山大海!你那慈祥生动的微笑,让我忍不住大声对您说:“我爱您!因为我明白,在世上只对有您对我好!(杨承恩与自我的外婆现场拥抱感动了大家)

  陈xx:亲爱的母亲,我明白您在家里为我操了不少的心,有时我也觉得自我有些过分,今后我必须改正,再也不会让你操心。

  汤xx:敬爱的爷爷奶奶,你们好。今日是重阳节,首先祝你们节日欢乐,身体健康万事如意,福如东海寿比南山。在此,我向你们深深地鞠一个躬,因为你们是我们慈祥的爷爷奶奶,敬爱的老人。是你们辛苦的养育了我们这一代,我要感激你们。

  柳xx:俗话说的好:谁言寸草心,报得三春晖。父母给了我们生命,而给予我们父母生命的人更伟大。我们应当孝顺父母,更应当孝顺我们的爷爷奶奶。所以,让我们借着今日这个特殊的日子,向在座的每一位长辈说声:节日欢乐!(全体白鸽义务小队在队长柳xx的带领下给敬老院的来宾代表送上鲜花一束)

  a:我们中队中的白鸽义务小队在队长柳xx的带领下每周日到敬老院义务劳动。今日也是他们到敬老院请来了我们尊贵的客人。我们掌声为他们的奋力喝彩!

  刘xx:敬老院的爷爷奶奶们,我欢迎你们来到我们的学校与我们一齐度过这个节日,我祝你们重阳节欢乐!我买了大宝sod蜜送给你们,期望你们身体健康,青春永驻。(给敬老院的来宾送上大宝sod蜜)

  b:让我们热烈鼓掌为有这样优秀的队员骄傲!(鼓掌)

  敬老院的奶奶:感激大家,我今年92了,眼睛不大看得见,耳朵也不太好使。我就说一句,祝小朋友们高兴,学习好!

  (92高龄奶奶的一席话引来持久的掌声)

  王xx:亲爱的爷爷,感谢您养育了我,我祝愿您健康长寿!(王xx将自我买来的一束鲜花献给了在场的爷爷)

  夸夸我班的宝——

  少先队活动方案(二十四):

  活动目的:

  三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“礼貌”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动,培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识,进一步弘扬社会主义核心价值观,让人间的春风在每个队员的心中永驻,宏扬民族的传统精神。

  活动口号:

  三月,学雷锋志愿者大行动

  活动时间:

  3月份

  活动安排:

  一、助人篇:

  三月,是传统的学雷锋月,让我们用自我的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。

  1、以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。

  2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当礼貌交通协管员”的志愿服务,宣传“礼貌交通、安全出行”的理念,践行“奉献他人、提升自我”。

  3、爱心志愿者活动:学校成立爱心志愿服务行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,服务小队走出学校、走进社会,从身边做起,从小事做起,与社区服务中心、XX广场、XX公寓雷锋服务小分队通力合作,关爱空巢老人,给他们送去红领巾的温暖,弘扬尊老爱幼的传统美德。

  二、温情篇:

  母爱永久是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用实际行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

  1、向母亲了解自我小时候的故事,体会母亲的养育之恩。

  2、开展“恩情VIP”活动,组织队员们自我设计、制作、赠送“恩情VIP卡”,把对母亲的爱寄托在一张张小小的卡片里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自我对她们深深的感激和尊重之情。

  3、主动完成VIP卡上的承诺,给母亲一份惊喜,体会母亲的辛苦。各中队交3—5份有特色的VIP卡到大队部。

  4、3月8日组织四年级(3)(4)两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动,在XX广场和XX广场经过义卖XX晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。

  三、绿化篇:

  在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色学校”争光添彩。

  1、利用国旗下讲话,进行一次绿色环保教育宣传,爱护学校花草树木。

  2、3月12日(星期三)午时,各中队组织学生进行卫生大扫除,展览校区各中队亲手在学校“种下一棵梦想树”,并建立认养绿植的关系,为美化学校环境出一份力。

  少先队活动方案(二十五):

  一、活动主题:

  礼貌之花处处开

  二、指导思想:

  为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的礼貌意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——礼貌礼貌月”为契机,开展20xx年礼貌礼貌月主题活动。

  三、活动目标:

  1、增高全校学生的礼貌水平,让礼貌之风遍布学校的每一个角落!使学生的语言更礼貌,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到教师能主动问好,公共场合能主动礼让教师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。

  2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。

  四、活动对象:

  全体学生

  五、活动时间:

  20xx年4月

  六、活动准备:

  1.收集礼貌用语和平时这方面的,制作课件,制作礼貌之花。

  2.排练讲故事《问路》、礼貌礼貌诗歌表演、小片段表演等节

  3.课室布置。

  七、活动安排及请求:

  第一阶段:宣传阶段

  广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、发出“讲礼貌、知荣辱”主题活动倡议。

  2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲礼貌、知荣辱”活动的宣传。

  3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

  4、开展一次“讲礼貌、知荣辱”主题班会。

  (1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,资料充实、形式多样,人人参与。

  (2)主题班会会场布置请求:黑板上应写上“讲礼貌、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

  5、各班级于4月日前出好一期反映活动主题的板报,请求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。

  6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的学校

  第二阶段:开展活动,落实行动阶段

  1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的资料。此项工作由政教处负责。

  2、在全校内开展“净化学校”大型劳动,创设洁净学校。

  3、各班级根据以下议题开展议论会,构成书面材料。

  ①你自身及你眼里的学校不礼貌行为有哪些?

  ②什么是真正的美?

  ③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节俭还有必要吗?

  ④你是否有“走出学校,我代表着郑电校”的明确意识?

  4、举办“讲礼貌、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至xx月xx日)。

  第三阶段:总结评比阶段

  1、学校“礼貌礼貌月”活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评资料主要是活动开展、完成情景、活动效果、总结汇报等方面。

  2、各班于xx月xx日将主题班会及议论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

  3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

  八、宣传标语:

  以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;

  以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;

  以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;

  以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;

  以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;

  以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;

  以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节俭滴水做起;

  以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;

  1、讲礼貌、知荣辱,让同学因为我的存在而更加欢乐,让班级因为我的奋力而更加和谐,让学校因为我的奉献而更加美丽!

  2、关注自我一言一行,创立和谐礼貌学校。

  3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

  4、礼貌在于细节处理,安全在于未然防患。

  5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

  6、微笑是我们的语言,礼貌是我们的信念。

  7、礼貌是彼此沟通的桥梁。、

  8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让礼貌与我们相拥。

  9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新期望。

  10、和谐学校,携手打造,礼貌风尚,同声倡导。

  11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

  12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化学校!

  13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自我的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自我的灵魂。

  14、树礼仪之风,建礼貌学校。

  15、告别陋习崇尚礼貌,向不良卫生习惯宣战!

  九、制作礼貌之花

  略

  十、宣布主题班会结束:

  合:我们是祖国的小雏鹰,礼貌之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪礼貌人。“礼貌之花处处开”少先队活动到此结束。

  少先队活动方案(二十六):

  活动目的:

  经过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自我的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共-产-党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间:20xx年10月13日

  活动地点:各班教室

  活动班级及人员:全体队员

  活动过程

  一、播放少先队队歌。

  同学们,你们明白建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

  二、少先队知识问答

  经过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

  1、我们队的创立者和领导者是谁?

  2、你明白成立少先队的目的是什么?

  3、少先队的队歌是什么?

  4、少先队的队旗是由什么组成的.?

  5、少先队的队徽是由什么组成的?

  6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

  7、少先队设有哪几个基层组织?

  8、少先队的入队誓词是什么?

  9、我们少先队的呼号是什么?

  10、你明白红领巾意味着什么吗?

  三、学生讲述优秀少先队员故事

  在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)

  五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应当怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

  1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

  2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

  3、大家议一议,发表自我的看法。

  六、活动总结

  教师:经过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,期望同学们做到热爱红领巾,奋力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。期望经过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

  七、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

  少先队活动方案(二十七):

  20xx年五月的第二个周天5月14日是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念。为此,大队部将举行全校少先队员“为母亲分担家务”活动。具体事宜如下:

  一、活动目的

  1、了解母亲节的来历,明白母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的长大离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会职责感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。增高学生的自理本事,构成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能进取主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动时间

  5月7号—5月14号

  三、活动对象

  全校少先队员

  四、活动资料

  1.自主DIY制作一份贺卡送给母亲,祝福母亲节日欢乐

  2.主动为母亲分担家务劳动

  五、活动请求

  加强指导——班主任教师要根据方案请求,结合本班实际,认真做好指导工作。

  注重实效——少队部在开展活动的'基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感激与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  效果呈现——班主任经过“长大通”告知家长,将各学生在家实施活动情景拍摄下来并传至各班级群,互相交流,班主任教师正确引导,继续加强学生感恩教育;照片资料也可作于家长会的素材。

  少先队活动方案(二十八):

  活动主题:珍爱生命,从我做起

  活动目的:

  1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式,使队员了解自我保护的知识,树立自护观念,增高自我保护意识。

  2、让更多的学生参与活动,学好、用好自我保护的手段,培养自我保护的本事。

  3、经过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛,增高队员自我防范的意识和本事,并初步养成自我保护的本事。

  活动形式:

  实践体验收集整理中队主题会

  活动前准备:

  1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。将所知的知识整理成安全知识竞赛题,并准备好有关

  2、指导队员创作编写安全儿歌,并进行展示学习。做到普及基本的安全知识。

  活动过程:

  一、中队长主持中队会仪式:

  二、中队长宣布活动开始:

  主持人甲、乙:(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖国的花朵,家长、教师及社会都无微不至地关心、爱护我们的长大。

  甲:但在我们的长大过程中,有时会遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保护的知识和本事,就会陷入困境,受到伤害,甚至危及生命。

  乙:如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自我,就能顺利度过难关,成为生活的强者。

  甲、乙:今日,我们围绕“珍爱生命,从我做起”这个主题,召开一次“争当安全小卫士”的主题队会。

  三、开展活动

  (一)、七嘴八舌说安全自我保护我明白

  1、小组分类用各种形式将自我收集到的在用电、饮食、交通、活动安全的自护知识进行汇报。

  用电安全小队:将收集到的用电安全知识作讲解。

  交通安全小队:

  (1)将拍摄到的校门口的交通拥堵现象照片展示,并讲解这种现象产生的安全隐患;

  (2)模拟表演:

  甲:放学的铃声响了,同学们该回家了,你看,同学走出了校门。

  (小品表演)一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路;四个同学边走边踢球,球滚到马路上,车辆急刹车;两个同学一边讲话一边过马路;一位同学边走路边看书;还有同学在马路上玩滑板。

  乙:这些同学的行为对吗?我们应当怎样做?(同学们发言议论)

  (3)朗诵收集、创作的交通安全的儿歌。

  饮食安全小队:公示调查的班级同学吃过不洁食品和零食的数据,交流这些食品的危害;收集一些卫生安全饮食的各种方法。

  活动安全小队:汇报突遇地震、火灾如何逃生、有人落水怎样办?如何应对陌生人,摔伤跌破怎样办等等。

  甲:我们的队会请来了消防队的叔叔,你明白他们是干什么的吗?发生火灾时,我们应当怎样办?(同学们上来演示)他们这样做对吗?下头我们请消防队的叔叔来做评判。(幻灯片出示:消防队员评讲并演示正确的地震、火中逃生方法)

  消防队叔叔教会了我们:【楼房失火要冷静,楼道逃生是捷径,阻止浓烟进屋来,阳台求救能保命】。(屏幕显示)

  (录像播放:洪水中,小江珊爬在树上,等待解放军的救援)

  乙:这是98年发生的事情,你明白小江珊最终得救了吗?遇到这样的情景,你明白该怎样做吗?

  【洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬,关掉煤气和电源,寻找木板作舟筏】。(屏幕显示)

  甲:谁来说说突遇雷雨,他们是怎样做的?【路遇雷雨危险大,切勿奔跑应蹲下,高耸物体须远离,室内不要打电话】。(屏幕显示)

  (表演:一学生乘电梯,突然电梯不动,发生故障。)甲:谁来告诉小明,这时他该怎样办?【被困电梯不要怕,电梯不会往下滑,不停呼喊待营救,冷静等待为最佳】。(屏幕显示)

  乙:每一天我们都要上下楼梯,你看,课间,在我们的学校就发生了这样的事。

  小品表演:《课间十分钟》

  小品中同学的表现对吗?(上下楼梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在楼道打闹。)

  有时,在电影院、足球赛场、学校的楼道,碰到紧急情景都会因为拥挤踩踏而构成无法控制的惊恐的人流,这时,我们应当:【惊恐人流莫小看,拥挤踩踏实在惨,迅速躲到墙附近,逃生路线冷静选】。(屏幕显示)

  (二)、自护大闯关安全突击大演习

  第一关:急中生智——应急电话大考验

  1、出示一组电话号码:110120122119

  识别每种号码的用途。(遇到坏人就打110;遇到交通事故就打122;遇到火灾就打119;遇到疾病就打120)

  2、现场模拟:拨打119急救电话

  假设情景:上学期的一天,我们学校操场旁边的一只垃圾箱突然起火,由于风大火势蔓延,一时没有灭火器,拨打什么电话,该如何打?

  (报警时要讲清火灾的具体地点、时间、姓名和联系方法等)

  第二关:步步为营——学校安全大盘点

  1、在学校里,我们应当怎样注意安全,进行选择题抢答比赛,答对了的可贴一颗星星。

  学校安全选择题:

  (1)下课了,不能干什么

  ①打球

  ②追赶打闹

  ③跳绳

  (2)哪些东西不准带进校门

  ①皮球

  ②三角尺

  ③利器、易燃物品

  (3)哪种行为不对

  ①跳高、跳远

  ②攀越围墙、滑楼梯

  ③翻单杠、荡秋千

  (4)上下楼梯怎样行

  ①靠右行

  ②靠左行

  ③左右行都能够

  (5)发觉 同学不慎受伤骨折应当怎样做

  ①站在旁边围观

  ②立刻报告教师

  ③扶他回教室休息

  2、班级两名同学课间休息时在教室嬉戏,袁林的右手大拇指被唐佳用力关门时夹在门缝里,指头骨折,指甲脱落,鲜血直流,至今无法写字。

  这是个深刻的教训,在活动中如果你也在场,该怎样避免这种事故呢?比比谁的办法好。

  第三关:反“陌”精英——居家安全大操练

  1、情景演练

  星期天,当你一个人在家时,来了一位陌生人,这时你怎样办?演练:咚咚咚,敲门声响了……

  2、陌生人见你一个人在家,想要进门,如果遇到这样的情景,你一个人在家会怎样处理?指名回答

  (1)陌生人对你说:“我是检修煤气的,这层楼管道出问题了。”可你从没见过他。

  (2)陌生人对你说:“我是你父亲母亲的好朋友,今日请他们回来吃饭,他们叫我带你过去。”

  (3)陌生人装得很可怜,说“可怜可怜吧,我现已两天没吃饭了。能不能给点吃的?”

  第四关:火眼金睛——安全标志大串烧

  安全标志时刻提醒着我们,你认识他们吗?

  (出示安全标志,进行辨认,每组必答。)

  第五关:安全儿歌剧(每人一句)

  小队员,上学校,走路要走人行道,

  过马路别乱跑,十字路口看信号。

  上下楼梯不拥挤,团体活动守纪律。

  前后走路不奔跑,废弃物品别乱抛。

  体育锻炼讲科学,瞎拼胡撞事故多。

  家用电器和煤气,阅读说明再开启。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮助。

  放学回家,快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机遇赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发觉 坏人来撬门,赶快拨打110。

  安全知识牢牢记,欢乐常伴我和你!

  四、颁奖结语

  对闯关胜利者颁发奖品。

  甲、乙:安全知识人人讲,自护知识人人会,仅有懂得自我防护,增高警惕,加强防范,才能化险为夷,欢乐地长大。相信自我,请和我一齐大声地说:“珍爱生命,从我做起——我是安全小卫士。”

  五、辅导员讲话:

  六、辅导员领呼号

  七、退旗,敬礼!(奏退旗曲)

  八、中队长宣布主题队会结束

  少先队活动方案(二十九):

  一、指导思想:

  少先队组织是少年儿童最喜爱的群众组织,它是少先队员相互学习的媒介和欢乐长大的家园,在学校教育教学工作中有着举足轻重的作用。为更好地发挥少先队组织在全体少先队员中的教育作用,引导队员体验民主和竞争,激励队员继承和发扬少先队的优良传统,增强少先队员的归属感、光荣感和职责感,学校大队部决定于20xx年12月19日召开“树立核心价值观争当追梦好少年”少先队新浜学校第三次代表大会。

  二、活动主题:

  树立核心价值观争当追梦好少年

  三、活动时间:

  20xx年11月14日-----20xx年12月19日

  四、活动安排:

  第一阶段:筹备阶段(11月14日——12月1日)

  (一)少代会组建筹备组:上届大队委员

  (二)大队委员候选人:

  1、资格请求:

  1)热心学校、班级工作,自愿为队员服务,曾担任中队委员2年及以上,能进取完成教师给予的各项任务,工作本事突出。

  2)德、智、体、美、劳全面发展,至少有一项特长,能严格请求自我。有必须的号召力,在同学中有必须的威信。

  3)热爱生活,勇于实践,不怕困难,自强自立,具有坚强的意志。

  4)有开拓精神,能吃苦,具备师生间协调沟通的'本事,能创造性地开展工作。

  2、报名方法:

  三—五年级每中队各推选1名贴合条件的队员,六—七年级每中队各推选2名贴合条件的队员,填写大队委员候选人推荐表;个人自荐可到大队部领取自荐表格。

  3、准备材料:

  1)一份2分钟以内的个人自我介绍;

  2)可准备个人才艺展示

  4、时间节点:

  大队委员候选人推荐表及候选人材料请于12月1日前递交大队部。

  (三)少代会代表:

  三~八年级各中队3名代表,人员涵盖队干部、普通优秀队员及思想进取上进的学困队员,负责提案以及与会选举新一届大队委员、审议经过少代会工作报告。

  列席代表:一、二年级各中队推选1名代表、九年级推选2——3名代表列席旁听少代会的各项议程。

  (代表和列席代表以中队为单位填写表格名单,于12月1日前递交大队部。)

  (四)中队辅导员(主要职责):

  1)组织监督本中队大队委员候选人、少代会代表的推选工作,填写有关表格;

  2)指导、督促大队委员候选人准备竞选材料;

  3)组织、指导、汇总少代会代表提案。

  (五)其他准备

  发出邀请函、打印聘书、PPT(主题及祝词)、音乐、代表证、列席代表证、红领巾40条

  第二阶段:实施阶段(12月1日——12月19日)

  1、少代会第一次预备会议12月5日12:00筹备组成员(队室)

  2、大队委候选人会议12月12日12:00(队室)

  3、递交提案:12月1日前各中队至少提一条具有建设性的提案,资料可包含学校环境,学校学习、生活等方面,以中队为单位填写提案登记表递交大队部。

  4、少代会第二次预备会议12月15日12:00筹备组成员(队室)

  5、少代会会场布置:12月18日

  6、召开新浜学校第三次少代会:

  出席人员:少代会代表、大队委候选人、列席代表、各中队辅导员

  邀请人员:学校领导、镇团委负责人、校外辅导员

  地点:小学部启慧厅

  时间:12月19日13:00——14:20

  议程:

  (一)少先队仪式

  1、三级报告

  2、宣布开始

  3、出队旗,唱《中国少年先锋队队歌》

  (二)各方代表祝贺

  1、学校党支部祝贺

  2、镇团委祝贺

  3、儿童团员祝贺

  (三)作少代会工作报告

  (四)宣布聘任决定

  中队辅导员聘任决定

  (五)提案解答

  (六)宣布新一届大队委

  1、宣布当选名单

  2、授职仪式

  3、就职宣誓

  (七)经过少代会决议

  (八)少先队仪式

  1、呼号

  2、退旗

  第三阶段:总结拓展阶段

  1、公示第一届大队委员名单

  2、撰写活动简讯

  3、新当选大队委员会议,明确职责

  少先队活动方案(三十):

  活动目的:

  三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“礼貌”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动,培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识,进一步弘扬社会主义核心价值观,让人间的春风在每个队员的心中永驻,弘扬中华民族的传统精神。

  活动口号:三月,学雷锋志愿者大行动

  活动时间:3月份

  活动安排:

  一、助人篇:

  三月,是传统的学雷锋月,让我们用自我的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。

  1、以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。

  2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当礼貌交通协管员”的志愿服务,宣传“礼貌交通、安全出行”的'理念,践行“奉献他人、提升自我”。

  3、爱心志愿者活动:学校成立爱心志愿服务行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,服务小队走出学校、走进社会,从身边做起,从小事做起,与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作,关爱空巢老人,给他们送去红领巾的温暖,弘扬尊老爱幼的传统美德。

  二、温情篇:

  母爱永久是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用实际行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

  1、向母亲了解自我小时候的故事,体会母亲的养育之恩。

  2、开展“恩情VIP”活动,组织队员们自我设计、制作、赠送“恩情VIP卡”,把对母亲的爱寄托在一张张小小的卡片里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自我对她们深深的感激和尊重之情。

  3、主动完成VIP卡上的承诺,给母亲一份惊喜,体会母亲的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。

  4、3月8日组织四年级(3)(4)两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动,在世贸广场和国际广场经过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。

  三、绿化篇:

  在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色学校”争光添彩。

  1、利用国旗下讲话,进行一次绿色环保教育宣传,爱护学校花草树木。

  2、3月12日(星期三)午时,各中队组织学生进行卫生大扫除,展览校区各中队亲手在学校“种下一棵梦想树”,并建立认养绿植的关系,为美化学校环境出一份力。

  少先队活动方案(三十一):

  一、活动目的:

  1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。

  2.开展形式多样,简便活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富学校生活,共同欢渡“六一”。

  3、经过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员团体荣誉感。

  二、活动时间、地点:xx年5月31日午时15:15——17:00

  (一)新队员入队15:15—15:30操场

  (二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场

  (三)班级集中16:30—17:00课室

  三、参加人员:

  1.全校师生。

  2.校外辅导员。

  四、活动安排:

  (一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)

  1.黄校长讲话。(3ˊ)

  2.新队员入队仪式(10ˊ)

  (二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”

  1、活动资料:以趣味团体体育竞技活动为主。

  2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并供给活动器材。活动实施者:由各年部分派教师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

  3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间团体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

  4、活动资料:

  游园项目:年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后回到。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“欢乐孖宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快到达终点为胜。二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后回到,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的班级。三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,回到,以最先完成任务的小组为胜。五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力

  。“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队比团结:谁的口号最嘹亮比智慧:谁的标志物最醒目比领袖:哪个领队最能干。

  少先队活动方案(三十二):

  为隆重庆祝少先队建队xx周年,进一步贯彻全国少工委全队抓基层,全队抓落实的工作请求,展示新时期我县青少年乐观、进取、向上的精神风貌,经研究并报请县委、县政府同意,决定在全县开展20xx年少先队建队日系列活动,具体方案如下:

  一、活动主题:与祖国同发展为队旗添光彩

  二、活动时间:20xx年9月至10月

  三、活动资料:

  (一)开展星星火炬,代代相传建队日主题活动。

  1、开展少先队知识学习活动。全县各中、小学校要经过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式,在少先队中开展队史、队情等知识教育,不断加深对少先队的了解和认识,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

  2、开展手拉手共庆建队日活动。以少先队建队日为契机,发扬青年礼貌号扶危助困,热心公益事业的优良传统,组织青年礼貌号团体所有成员和农村学校少年儿童结成帮扶对子,为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年礼貌号团体捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份,不足10人的团体捐赠少年儿童读物五份以上,由团县委学少部统一组织,协调分配。

  (二)以建队日为契机,开展新队员入队仪式。在建队日期间,全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员发展质量的基础上,进一步规范队员发展程序,加大队员发展力度,加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各地各学校必须在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会资料报团县委学少部,同时做好少先队员发展的登记和备案工作。

  (三)开展形式多样的文化实践活动。

  1、举行唱响革命歌曲,弘扬民族精神歌曲合唱比赛。团县委、县教育局将以纪念改革开放30周年和少先队建队59周年为契机,在县直各中、小学校中开展唱响革命歌曲,弘扬民族精神民族歌曲合唱比赛,为青少年供给展示才能和学习长大的交流平台,激发青少年对文化艺术追求的热情,展示我县青少年乐观、进取、向上的精神风貌。县教育局团委、县直各学校、县直各级少先队组织要以高度的职责心和使命感组织好比赛。

  2、全县各级少先队组织要结合本地实际,广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动,并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委,参加全县统一评选表彰活动,在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。

  (四)开展十佳少先队员、十佳少先队辅导员和红领巾示范学校评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、爱心助长大校外辅导员、先进少先队组织,树立和宣传一批少先队员先进典型,增强少先队组织的凝聚力和影响力,感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、进取实践,将于少先队建队日期间开展十佳少先队员、优秀少先队辅导员和红领巾示范学校评选活动,请各乡镇团委和各级少先队组织按照请求做好申报和推优工作。

  四、有关请求

  1、高度重视,精心组织。各级少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,明确专人负责,制定详细的活动方案,做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。

  2、结合实际,深入推进。各学校要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不一样年龄、不一样层面的少先队员,因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来,在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的长大规律和身心特点,做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼。

  3、密切配合,加强宣传。各级少先队组织要密切配合,抓好协调,在广泛开展活动的基础上,及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地,进取宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起纪念少先队建队59周年的热潮。

  4、请各乡镇团委、全县各级少先队组织于10月18日前将活动开展情景(电子版、资料)报送团县委学少部。联系电话:######,联系人:娟、新,电子邮箱:.活动结束后,就基层团、队组织活动开展情景发专项通报。

  少先队活动方案(三十三):

  一、活动目的:

  创立属于我们班自我的文化,拥有属于自我的特色,充分发挥学生的主体意识,鼓励学生人人参与,在活动中对学生加强团体教育、班容班纪教育,使班班级文化充分地融入每位学生的心田。

  二、队会仪式:(略)

  中队长讲话:

  亲爱的少先队员们:

  你们好!为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里;为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感觉到大家庭的浓浓暖意,今日我们召开“中队有我更精彩”主题中队会,期望大家在这次队会中进取发言、进取展示自我。我宣布:“中队有我更精彩”主题中队会活动此刻开始。

  三、活动过程:

  甲:走进四二中队,迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。

  乙:今日我们四二中队,要举行“中队有我更精彩”主题中队会,大家是兴高采烈,昨日晚上我兴奋的一夜没合眼。

  甲:太夸张了吧!是怕今日主持不好吧

  乙:那哪能呀我自信,我是最棒的!队员们说是吗(齐:对!我自信,我最棒!)

  甲:瞧见了吧,我们四二中队就是这样,时时处处都充满着自信。

  乙:我们中队有一个响亮的名称,那是——雏雁中队。

  甲:队员们异常喜欢这个与众不一样的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下头就请队员们说说这雏雁中队的含义。

  队员1:大雁是最守纪律,最懂得团结合作的动物。我们就像那正在长大的雏雁一样,守纪、团结,同心协力,以自我的实际行动遵守班级的各项制度,维护班级的荣誉。

  队员2:我明白当大雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用,雁群一字排开成V字型时,比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。从中我得到了这样的启示:与拥有相同目标的人同行,能更快速,更容易地到达目的地,因为彼此之间能互相推动。

  队员3:不论何时,当一只雁脱离队伍时,他立刻会感觉到一股动力阻止他离开,借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。如果我们与大雁一样聪明的话,我们就会留在与自我目标一致的队伍里,并且乐意理解他人的协助,更愿意协助他人。

  队员4:当带头的雁疲倦了,他会退回队伍,由另一只代替他的位置。从中我明白了在从事困难的任务时,要轮流担任是有必要的,也是明智的,因为我们都是互相依靠的。

  队员5:队伍中后面的雁,会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。我们要互相鼓励共同增高。

  队员6:领头雁是最强壮的,我要时刻奋力,锻炼、增高、充实自我,为能胜任领头雁的工作而做好充分的准备。

  队员7:当有一只雁生病或受伤时,其它两只会由队伍飞下协助及保护他,这两只雁一向到他康复或死亡为止,然后他们自我组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原先的雁群。如果我们与大雁一样聪明的话,我们也会伸出援助之手,互相扶持,共同增高。

  乙:说得太好了!我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。

  甲:就在我们有了班名时,我们每一个队员心中也有了自我的计划。下头就请听一听队员们的计划。

  队员1:我代表第一小队队员,我们一小队要做勤劳的雏雁,在学习上要勤于思考、勤于动手,学到科学知识。在劳动中,我们要脏活累活抢着干,把教室打扫的干干净净,让大家在明朗的教室里舒心的学习。

  队员2:我代表第二小队发言,我们要做健壮的雏雁,有了好的身体才能更好的投入到学习中去。我们要发挥我们小队的优势带领大家参加各项体育活动。每周三午时四点到五点,我们会举办多种趣味体育活动。期望队员们进取参加,让我们健健康康的长大。

  队员3:我们第三小队的队员要做学习上的领头雁。那是因为领头雁是为雁群服务的,有奉献精神,就像雷锋叔叔一样“全心全意为人民服务”。在学习上,只要大家有疑问,我们都会热心解答,我们不会的能够一齐请教教师。期望我们的雁群里的每一只雏雁都能扎实的学到最好的本领。请队员们放心,我们必须能做到!

  队员4:我们第四小队要做欢乐的雏雁。因为我们队每一天都十分的欢乐,学习欢乐、读书欢乐、长大欢乐,所以我们要把这种欢乐带给每一位同学。期望每一位队员都能够天天开心、天天欢乐,跟我们一样欢乐的学习、欢乐的读书、欢乐的长大!

  乙:大家说得太好了,我们就是一家人,是“相亲相爱的一家人!”(音乐起,齐唱)

  甲:家的荣誉,家的美丽与我们每个人息息有关。

  乙:家的和谐,家的温馨要*我们共同创造。

  甲:这个大家庭*你、*我、*他。

  乙:有了你、有了我、有了他,我们的大家庭才会更精彩。

  诗朗诵:《我们和我》

  甲:此刻我要告诉大家一个好消息:我们的班徽在众多优秀方案中脱颖而出,这枚班徽的设计最贴切的代表了我们四二中队的特色。下头有请它的设计者王卓为大家展示。

  班徽含义:这枚班徽是有几只大雁与初升的阳光组成的。这绿色的大雁象征着我们每一个朝气蓬勃的同学,这阳光升起的方向就是我们奋力的方向。让我们一齐团结协作,搏击长空,朝我们共同的目标奋力。让我们一齐飞越梦想,超越自我!

  乙:队员们,你们有没有发觉 ,我们的班级体正在朝着一个共同的方向前进。

  甲:在前进的道路中,要想走得更快、更稳,就要有一套利于我们发展的制度。在队员们的献计献策中,我们自我制定了中队公约。公约如下:

  1、班级成员人人平等,人人享有班级权利和履行班级义务。

  2、尊敬教师,热爱班级,关心学习或生活有困难的同学。

  3、不拖拉作业,让教师放心、省心,不断增高作业的质量。

  4、少说闲话,不口吐脏言,课堂上多发言。

  5、课间活动有秩序,不乱冲、乱跑,注意课间安全。

  6、展示特长,发扬个性;敢于表现自我,敢于批评自我。

  7、尊重同学,关心团体,为班级的腾飞尽自我的最大奋力。

  8、诚实守信,不说谎话,做了错事要敢于承认。

  9、敢说、敢言、敢当,抵制不良作风,维护一身正气。

  10、坚持环境整洁,从我做起,珍惜他人的劳动成果,树立优秀形象。

  乙:相信在“班级公约”的提醒下,我们的雏雁中队能够飞得更高、飞得更远。

  甲:如果说,中队是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝,随着你的脉搏生生不息,起起落落。

  乙:如果说,中队是辽阔的土地,而我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。

  甲:我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩,因为中队有我才会更精彩。

  乙:最终让我们齐呼奋斗目标:“飞越梦想,超越自我!”

  辅导员讲话:观看了这次主题队会后,蔡教师深有感触。如果说团体是一条船,同学们便是那水手,你们用汗水架起了帆,让它乘风破浪,扬帆远航!如果说团体像那高大的皂荚树,那么同学们便是那枝干和树叶,撑起那一片碧绿的天空。而团体更像一个火炉,在那温暖的包围中,同学们更多的是学会了关心,懂得了奉献。如果说团体是一队雁群,那么,你们就是那拥有坚实羽翼的雏雁,共同构成了互助的“人”字图案。那么,我们还等什么,每个人再奋力一点点,41个同学就会创造出更加精彩的四二中队。

  少先队活动方案(三十四):

  活动前期布置:

  1、红领巾广播站第一期广播稿,主题是“感恩教师节”,在周五插播赞美教师歌曲。六(2)班

  2、中段布置好宣传窗,里面绝大多数地方要留出来,给学生贴贺卡、文摘。高段周五前出好以教师节为主题的黑板报。各年段主任落实

  3、廉洁教师节倡议书。大队部

  一、活动主题:绿色教师节

  二、活动目的:

  1、在第二十七个教师节来临之际,在学校中营造节日气氛,让每个学生从自我的角度了解教师,尊重教师,并经过实际行动表达对教师的敬意,培养队员热爱学习、尊敬教师的情感。

  2、塑造我校教师高尚师德形象,树立健康礼貌、廉洁从教的风气。

  三、绿色教师节系列活动安排:

  1、1-2年级每一位队员能够自我动手做一张贺卡,把对教师想说的话写下来,把心目中教师的形象画下来,送给教师。每班挑选3张年段评比。周三放学前年段副主任负责将结果上报。

  2、3-6年级“我心中的好教师”征文比赛。每班上交2篇。中高段交换评比,结果发到大队部邮箱。周三放学前年段副主任负责将结果上报。

  3、值周班级安排礼仪岗,周五早上向教师问好。广播站以“教师节”为主题。周五开展以“感恩教师”为主题班队活动。

  4、学校下发廉洁教师节倡议书,让教师们过一个绿色的教师节。

  z二小大队部

  少先队活动方案(三十五):

  一、活动目的:

  为了进一步贯彻落实第六次少代会的精神,理解争当“四好少年”请求,深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念,强化少先队组织意识,夯实少先队基层组织建设,以规范和指导为纲,以落实与创新为要,在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动,经过专家引领,互动交流,以点带面,明确新时期少先队的神圣使命和职责,促进教育署少先队工作更上新的台阶。同时,也为展现各中队的风采和增高各中队辅导员的水平供给一个平台。

  二、参赛对象:四年级各中队

  三、参赛请求:

  1、队会时间:20分钟

  2、本次中队主题队会评比展示活动的主题有七个,环保、感恩、法制安全、道德、走进社区、读书活动、队史知识,每个班抽签选择一个主题。请求队会主题鲜明,立意新颖,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。

  3、中队主题队会方案一般包含活动主题、活动目标、准备工作、主要资料四个方面。方案设计要详尽、具体,有创意。

  4、中队主题会的主要资料一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备部分为集合报告人数,正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动资料、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。(具体请参考见后面附页)

  四、活动安排

  第一阶段:宣传发动,组织动员

  1、下发中队主题队会评比展示活动方案;

  2、各中队抽签选择主题;

  3、各中队于11月初上交中队队会方案到大队部

  第二阶段:中队会观摩、评选

  时间:11月中旬(暂定)

  地点:多媒体教室

  参加人员:所有中队辅导员

  五、评选标准

  1、队会主题鲜明,立意新颖,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。

  2、队会程序规范完整,衔接流畅,各环节设计天然合理,队会时间为20分钟,少先队员能够自主参与,具有较强的示范性。

  3、队会资料健康,贴近实际,能真正倾听少先队员的提议和呼声,抓住他们感兴趣的问题进行教育引导,具有较强的针对性,引领少先队员参与实践。

  4、队会形式新颖,生动活泼,贴合少先队员身心特点,富有情趣,具有较强的感染力。

  六、奖项设置

  一等奖:一名

  二等奖:两名

  三等奖:四名
    

  少先队活动方案(三十六):

  一、指导思想

  本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情景和特点和上学期少先队活动中现已取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践本事,规范队员的行为习惯,构成和谐的学校文化为核心资料,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  工作目标:学会生存、学会服务、学会实践、学会创新

  二、工作口号:星星火炬,代代相传

  三、主要工作:

  1、引导学生总结回顾暑假生活情景,启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。

  2、结合"教师节""中秋节""国庆节""建队日"几个重大节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育,,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,多渠道教育学生"告别陋习,争做礼貌好少年"。

  3、抓好常规活动,规范管理。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最终有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,定期培训,每周总结;开展榜样教育活动,坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动,关爱他人,维护学校环境卫生,养成讲卫生的好习惯。

  4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会,民主选举成立新一届大队委,选拔新一届大队委,选拔有本事,有魄力的队员担任大队委,为全体队员服务。贯彻"全童入队"组织原则,普及入队前少先队基础知识,做到"十知三会"。

  5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报,管理好各个队室和活动室。

  6、进行法制教育,加强学生法制观念,增高自我保护意识。

  四、具体工作(活动)安排:

  九月份

  1、开学典礼,认真总结暑假学习和生活情景对新学期提出新的请求。

  2.大、中队干部换届改选及培训工作

  3.大、中、小队干部会议,制定工作计划。

  4、组建新一届服务队。

  5、庆祝第29个教师节,欢度中秋佳节。

  6、深入进行学生养成教育,规范学生行为,号召学生"告别陋习,成为礼貌好少年"。

  十月份

  1、召开纪念建国64周年大会,各中队召开以”祖国发展我长大”主题班队会。

  2、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。

  3、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。

  (1)组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座

  十一月份

  1、开展"关爱农村留守儿童见行动"活动。

  2、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。

  十二月份

  1、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。

  2、开展法制教育活动。

  元月份

  1、进入期末复习阶段。

  2、少先队工作总结

  3、资料归档

  少先队活动方案(三十七):

  20xx年10月13日,是中国少年先锋队建队XX周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为庆祝这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,制订如下安排:

  一、活动时间:第六周(建队日活动周)

  二、活动资料

  1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。

  2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年

  3、选举并公布新学期少先队大队委员。

  4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。

  三、活动请求

  1、思想重视,落实到位

  各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有资料、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

  2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动、整理好上交。

  少先队活动方案(三十八):

  活动目的:

  经过活动,使队员了解和掌握预防常见疾病的简单方法,明白如何保护视力和牙齿,养成良好的卫生习惯,从而增强体质,精力充沛地投入到学习生活中。

  活动准备:

  1.收集一些自我保健的小常识和方法。

  2.准备一些新鲜的食品和一些变质的食品便于比较区别。

  活动步骤:

  1.请保健医生做预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等保健知识和方法的讲座。

  2.请队员介绍收集的自我保健的小常识和方法。

  3.举行"我是健康小先锋"知识竞赛活动。如:怎样预防感冒,如果感冒了要注意哪些问题?鼻子出血时,应采取哪些措施?怎样预防冻伤?人为什么恢复些?夏季在室外活动易中暑,在闷热的室内做作业或进行其他活动会不会发生中暑,为什么?春季是传染病高发时期,我们应注意什么问题?保护视力要注意哪些问题,演示眼保健操的做法。请演示正确的刷牙方法?

  4.操作题:仔细辨别台上的各种食物,哪些是新鲜食品,哪些是变质食品?你还明白哪些保健小常识和方法?

  5.评选"健康小先锋",授予"保健章"。

  少先队活动方案(三十九):

  活动目标:

  1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个礼貌有礼貌的小学生。

  2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康长大。

  活动重难点:

  树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

  活动过程:

  一、全体立正、各小队整队。

  二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

  三、出旗、奏乐、敬礼。

  四、唱队歌。

  五、主题活动开始:

  一、常规教育

  (一)谈话引入:同学们是四年级的学生了,对上课的基本请求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

  (二)看图,说一说,议一议

  1上课铃响了,我们应当怎样做(做好课前准备,安静等教师来上课)

  2上课能够随便说话吗有事情怎样办(先举手,再发言)

  3课堂上能够做小动作吗(不能够,这会影响学习,影响别人学习)

  (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  (四)小结:

  刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等教师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  二、安全教育

  (一)课间安全

  课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  1.表演

  ①几个同学挤入教室

  ②几个同学在教室里追逐

  ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

  2.议论刚才的表演,他们做得不对吗为什么(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不礼貌的行为)

  3.结合本班实际,讲讲在学校里参加课间活动的一些常规请求:

  ①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  ②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  ③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4、关于学校安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。

  ①请同学们谈谈自我在学校关于安全礼貌的感觉。或者说一说自我因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗

  ②像这种情景,我们班发生过吗

  A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B、在教室里互相追赶。

  ③在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全此刻简便十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  确定:

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往阳台下看。

  (二)卫生安全常识:

  1、正确洗手,是饮食安全第一步

  洗手七步法。

  四年级中队“常规教育”活动方案

  人人饭前便后要洗手。

  2、路边小吃拒入口

  不购买路边饮食、零食,远离疾病。

  3、不买包装不完整、标示不明的食品。

  4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

  5、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。

  6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

  ①、够买食品时要进行选择,不购买"三无食品"。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

  ②、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。住校生应异常注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。

  7、你还明白哪些关于食品卫生安全方面的知识

  (三)用电安全

  1、随着生活水平的不断增高.生活中用电的地方越来越多了。所以.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A异常是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,必须要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

  B电火箱用完后,必须要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。

  C,提醒老人因年老易忘事必须要他们仔细检查并把我们今日学的告诉他们。

  (4)使用中发觉 电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情景应立即关掉电源开关停止使用。

  (5)雷电时,应关掉正在使用的个种电器.异常是电视机。

  (6)发觉 有人触电时要设法及时关掉电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发觉 有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并请求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  ㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

  1室外火灾关门求生的方法:

  ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

  2室内火灾.从窗户逃生。

  3高层建筑火灾逃生。

  4公共场所火灾逃生。

  5安全出口火灾逃生。

  四、小结。

  少先队活动方案(四十):

  一、指导思想:

  感恩亲情、感恩母亲、感恩一切以往关心和帮助过我们的人,是我们做人的基本准则。“三八”妇女节即将到来,让我们在“三八”妇女节为“母亲”们献上一份最诚挚的爱,送上最异常的节日祝福。

  二、活动主题:

  感恩亲情,感激母亲

  三、活动时间:

  3月6日———3月9日

  四、活动方式(“三个”一句话、一个惊喜、一个笑脸):

  1、一、二年级:说一句“感恩的话”或给她们一个紧紧的拥抱。(能够写成几句话日记或一张绘画。)

  2、三、四年级:给母亲一个惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等。(能够把作品传到博客上)

  3、五、六年级:让母亲露一个最甜蜜的'笑脸。每个队员帮母亲做家务,能够为她烧一次菜,洗一次脚……(能够把这个体会写成一篇小文摘)

  五、说明:

  1、将活动倡议书和方案发布到博客,并在大礼拜布置给学生。

  2、要做好活动的发动开展、材料的收集、总结表扬工作,如学生有作品上交及时在博客上发布。

相关推荐
  • 活动实施方案

    活动实施方案(一): xxxx年是实施XXXX规划的开局之年,是中-国-共-产-党成立xx周年,为了进一步深化市级机关工会党建带工建创先争优活动,增高机关工会服务中心、服务党建、服务...

  • 学前教育宣传月活动总结

    学前教育宣传月活动总结(一): 为了进一步宣传学前教育发展政策,总结推广经验,加快镜湖区学前教育发展、规范办园、增高保教质量。20xx年5月10日午时,来自全区公民办幼儿园...

  • 志愿者活动方案

    志愿者活动方案(一): 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、增高的精神,是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。xxx准备...

  • 亲子活动方案

    亲子活动方案(一): 一、活动目标: 1、经过活动使小孩、家长、教师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 2、在户外清新的环境下,让小孩们享受完美...

  • 公司活动策划方案

    公司活动策划方案(一): 一、活动目的 对20xx年工作进行总结,制定新一年度工作总体规划,明确新年度工作方向和目标,表彰工作优秀的公司员工,经过激励作用,将全体员工的主...

  • 质量月活动方案

    质量月活动方案(一): 为进一步加强我市建设工程质量安全的监督管理,切实增高全市建设工程质量安全管理水平,维护国家和人民群众利益,保障市政基础设施工程和房屋建设工程...

  • 户外活动方案

    户外活动方案(一): 一、活动背景 古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争...

  • 联谊活动方案

    联谊活动方案(一): 一、活动流程: (一)候场 每位入场的嘉宾入口处领取不粘胶,工作人员写上号码(男女分开领取),贴在外衣上。另在记事贴上写上对应的数字投入姻缘箱中...

Copyright © 2014-2024 www.deipei.com All Rights Reserved. 得培资料 版权所有 粤ICP备16020340号-5

部分内容来自互联网,版权归原作者所有,如有冒犯请联系我们,我们将在三个工作日内妥善处理。