文化活动方案

文化活动方案(原创30篇)

时间:2024-12-25 17:07:25

  文化活动方案(一):

  近期,xx省邮政系统贯彻落实中央中央一号文件精神,开展服务“三农”送科技文化下乡活动,省、市将组织开展“万条墙体广告”、“万份病虫情报进村入户工程”、“订阅万份致富快报”、“免费放映万场电影”等形式多样的贴近农村、方便农民的宣传促销推介活动。为落实好中央、省、市有关文件会议精神,将我县邮政真诚服务三农的平台打造好,实现xx邮政在年底前建成150个三农服务网点的目标,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  服务农村产业结构调整,促进农民增产增收,完善邮政储汇的金融服务功能,方便外出务工、求学、创业人员,拓宽劳务创收的流通渠道,大力支持农村经济发展。

  二、组织机构

  为加强对此次活动的领导,特成立邮政服务“三农”送科技文化下乡活动领导小组。

  组长:xxx县委常委、宣传部长

  成员:xxx县委宣传部

  xxx邮政局局长

  xxx文化局局长

  xxx农业局局长

  质量技能监督局局长

  xxx电影院经理

  三、主办单位

  中共xx县委宣传部

  xx县邮电局

  四、活动地点

  组织流动科技宣传车及流动电影放映队送文化、科学技能下到全县各偏僻乡镇所在行政村乡。

  五、活动时间:

  xxx

  六、活动安排:

  活动期间,早晨七点三十分宣传车到达指定宣传地点进行广播宣传,乡邮员将印制的中邮广告进行逐户散发,开展邮政金融、农资配送邮购、农村业务和图书音像制品销售等方面的宣传。真正做到家喻户晓。晚上七点半在电影放映场地,乡、村干部就邮政服务“三农”的意义讲话,播放两部由宣传部指定的电影。

  七、有关请求

  1、各乡镇场、县直各单位要高度重视,精心组织,周密部署,确保活动取得圆满成功。

  2、整个活动过程xx电视台、“xx之窗”网站等新闻媒体要做好跟踪报道。

  文化活动方案(二):

  一、活动背景:

  随着我国经济、社会的快速发展,社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业,培养社工人才;全国一些大城市如上海、深圳开始逐步建立自我的社工人才队伍,招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业;社会各界、各级政府正关注与支持社会学与社会工作专业的发展,会学与社会工作正面临着良好的发展机遇。华中师范大学社会学院全体师生以此为契机,奋力拼搏、奋发图强,于20xx年1月11日正式撤系改院,成立华中师范大学社会学院。在我院发展迈上新台阶及我院社工协会成立之际,为进一步加强与华中地区兄弟院校的交流与合作、提升本院学生的专业素养,我院应华中地区社会学与社会工作专业联合会邀请,参与到第二届华中地区社工文化节中,在此期间将自行组织开展各种与专业有关的活动,并观摩、参与其他兄弟院校的活动,以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会学与社会工作专业的影响力。

  二、活动指导思想:

  在遵循本院社会工作的培养目标和请求的前提下,进取开展各种与专业有关的活动,使同学们经过参与实践活动增强专业兴趣、提升专业素养;同时,以此次活动为平台,搭建一个各高校相互交流、探讨、分享的平台,以加强各高校之间的合作,在不断扩大社会学与社会工作专业的影响力,弘扬社工文化。

  三、活动主题:

  践行社工理念、实现社工价值

  四、活动时间:

  3月22日――4月15日

  五、参与高校:

  武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、中南民族大学、湖北师范大学

  六、本校主办组织:

  华中师范大学社会学院社会工作协会

  七、活动组织方式:

  1、活动设立总组织协调人员一名,具体负责整个活动的分工、协调及与其他高校的联络、交流等事宜;

  2、社会工作协会在整个活动中起宏观协调的作用;

  3、每项活动设立具体职责人一至两名,负责各项活动的策划、组织、实行及总结;

  4、每项活动安排一至两名指导教师,指导活动的开展实施。

  八、具体活动项目:

  (一)社工文化宣传周

  1、展版宣传

  活动时间:

  3月22日――3月29日

  指导教师:

  金小红教师

  活动负责人:

  肖瑶、罗跃红

  活动目的:

  让本非本专业人员加强对社会工作专业的认识,让本专业的同学对社会工作的发展状况及有关知识有进一步的认识,增强他们的专业认同感和归属感。

  活动方式:

  (1)制作大木版海报,对此次社工文化节进行宣传;

  (2)制作小塑料展版在东区小树林悬挂,对社会工作专业的知识进行简介;

  展出资料:

  (1)社会工作基本知识

  ①社会工作专业简介;

  ②社会工作专业在国外、港台地区及大陆的发展情景;

  (2)我校社会学院社会工作专业发展状况

  ①社会学院社会工作专业的基本发展状况和未来发展计划;

  ②本专业优秀人物介绍及事迹简介;

  ③本院社会工作协会的发展状况;

  2、电影展播

  活动时间:

  3月28日--29日晚

  指导教师:

  罗力群教师

  文化活动方案(三):

  指导思想:

  为进取推进素质教育,丰富学校文化生活,经过开展丰富多彩的科技艺术文化活动,培养学生的兴趣爱好、实践本事、审美情趣和创新精神,促进学生健康长大,创造并培养一个良好的学校科技文化艺术氛围,创立生态学校,构建和谐学校。本届文化节力求做到资料丰富,形式新颖,收效明显。

  活动时间:

  5月9日午时16:15—18:15

  活动主题:

  生态、环保、创新

  领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  宣传报道:

  活动资料:

  分科技、艺术、文化三大类,各大类中有如下类别:

  表演类:学科活动、社团活动

  展示类:摄影展、集邮展、中外优秀电影展播、读书节成果展

  竞赛类:知识竞赛等

  讲座类:环保讲座等

  活动类:学生书市等

  活动请求:

  1、学校科技艺术文化节是我校学校文化建设的重要资料,各班、级社、社团要以此活动为契机,增强学生的团体荣誉感。各班、级社、社团要进取支持和推荐学生参加各项活动,精心准备,力争佳绩。

  2、4月30日前理解报名。各项目要周密筹划、认真组织。

  评奖方法:

  1、各竞赛活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等级;

  2、各项目负责人制定本比赛项目的参赛办法、选拔标准以及评奖方法,并于4月30日前上报。

  2、各项目负责人负责安排和布置该项目的具体实施方法,活动结束后上报获奖名单。

  文化活动方案(四):

  为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、礼貌诚信、团结进取为主要资料的爱国主义、团体主义教育,营造健康向上的学校文化氛围,创造良好的育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,增高学生综合素质,进一步推动学校精神礼貌建设,我校决定举行第五届学校文化体育艺术节,具体方案如下:

  一、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、请求

  1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的领导,按照有关请求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。

  2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与增高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应进取布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。

  3、艺术节活动资料要健康向上,歌颂党、歌颂祖国,反映学校文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。

  三、活动项目设置

  1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)

  2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)

  3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)

  四、项目负责人

  1、体育运动会

  2、文艺节目汇演

  3、美术作品评比zz

  五、奖励办法

  1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)

  2、班级精神礼貌奖(评奖办法另附)

  3、各项目按具体请求评奖(评奖办法另附)

  六、队列、广播操评委

  参赛时间:20xx年xx月xx日

  参赛场地:本班级

  比赛规则:1、小学课本内的诗词

  2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)

  3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;

  比赛请求:

  着装请求:整洁大方

  表演请求:表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合

  七、奖项设置

  整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出学校文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

  八、活动请求:

  1.人人参与,班级为主。实行活动管理职责制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2.充分挖掘学校的现有环境资源,进取营造学校文化艺术节的氛围(包含班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3.充分发挥班主任和学生干部的工作进取性,以学校文化艺术节为契机,增高班级学生的管理水平。

  4.充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。异常是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!

  5.严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  6.各班级要进取支持和推荐学生参加各项活动(包含辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7.加强环境卫生及学校秩序的管理和整治,以清新和谐、礼貌向上的学校风貌迎接文化艺术节的召开。

  8.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  文化活动方案(五):

  一、活动目的

  以市创立办、柳州商报组织的本次社区邻里文化节活动为载体,借此推出我院“礼貌和谐行、健康进社区”柳诊为主体的公益活动,并经过现场形式多样的宣传营销,树立起适应市场竞争和业务发展需要的社区健康咨询服务品牌,以不断挖掘中高端客户潜在的健康服务需求,拓宽医院的盈利空间,到达展示我院形象技能,扩大市场份额,增高经营效益的目的。

  1、参与目标:争取用多半年的时间,逐步树立起医院在社区健康公益服务形象品牌,建立和完善社区个人健康的营销体系,建立个人健康客户管理消息系统,提升营业网点的综合竞争力。

  2、市场目标:展示医院个性化技能特色优势,服务社区终端,挖掘新客户,巩固老客户,逐步扩大社区客户占有率。

  二、活动主题:

  礼貌和谐行、健康进社区

  三、时间安排:

  每周六晚19:30——21:30(8月28日起)

  四、现场营销方式

  1、开展柳诊咨询:免费为社区居民测量血压、血糖、身高、体重等,对居民的可疑病症进行免费初诊。对查出有病症的居民情景做详细记录,建立档案。

  2、引导居民就诊:对已查出有较严重疾病的居民进行引导,打消他们的各种疑虑,然后提议他们到我院进行详细的检查和治疗,由医院车辆进行免费接送,也可在车辆内安排部分保密检查。

  3、派发宣传资料:为社区居民发放各类疾病有关知识手册、杂志和医院科室资料,有条件的话可组织几场健康讲座,开展各类疾病有关咨询活动。

  4、优惠卡发放:为吸引和留住现场和潜在的咨询患者,医院可单独制定一套优惠措施,如在周六当天柳诊的居民届时来院凭预约卡,免专家挂号费,优先就诊,并享受手术费或治疗费减免。根据社区人员构成发放“社区居民健康卡”里存有医疗金和部分免费体检项目,资料也可参照当地社区医院居民优惠待遇,并相应增高标准。

  5、居民参与奖励:组办方主持人在文艺活动中异常介绍或穿插医院的一些提问,并在居民互动环节中派发医院小礼品以及限量发放“VIP卡”。

  6、关爱社区老人、特困户:安排几户社区贫困居民和孤寡老人进行上门柳诊并赠送药品或定点帮扶,制造新闻引起有关媒体关注。

  7、有条件的话可组织医务人员进行几场文艺表演,展示医院文化形象。

  五、媒体宣传:

  1、柳州商报:每周就此活动刊登18版作相应活动宣传报道并说明下期柳诊地点安排,进行宣传造势和连续跟踪。

  2、医院网络:开僻活动专栏,对每场柳诊亮点进行宣传报道,并就每期享受优惠的人员名单给予公布。

  3、其它:可联系其它报社或电视做几期新闻报道,并与主办方宣传平台达成系列宣传共识。

  六、人员构成:

  成立社区柳诊服务部:人员由医生5—6名(重点社区可派一名知名专家作为机动)、护士2—3名,后勤、企划各一人组成,共计10人左右,部门人员相对固定,不随意调换。

  七、人员安排

  根据每次活动地点和人群,安排妇科、男科、内科、骨伤科、中医科、耳鼻喉科、康复科等科室医生进行健康咨询和柳诊,护士辅于免费血压、血型、血糖测定并发放宣传册、杂志、医疗卡和病员登记。后勤人员负责物资准备、摆放和车辆派送,企划人员负责每场资料准备和广告维护、收集新闻素材。

  八、物品准备

  1、医院名称横幅一条(桌椅为主办方供给不作研究)

  2、桌布、专家台卡,血压计、血糖测定台卡等

  3、宣传资料:杂志,各科宣传小册、优惠卡、易拉宝(X展架)4个

  4、小礼品(与低碳有关的物品,如环保袋)

  5、车辆、饮水机等

  九、说明及注意事项

  1、为确保营销效果,每周需及时在周例会上通报营销情景,总结经验,指出存在不足。

  2、所安排的医生和护士人员必须要有较好的服务性和职称,有必须的语言表达本事。

  3、要做好患者的咨询登记,这对了解各个社区的患病种类和人员构成情景,为下步营销做好社区摸底工作。

  4、院内宣传营销与院外宣传营销相结合,对经过柳诊前来的患者必须要做到服务热情。

  文化活动方案(六):

  一、活动目标:

  经过展示活动,了解中华传统文化,认识中华文化的丰厚博大,受到中华传统文化的影响与熏陶,培养学生的民族认同感和民族自豪感。

  二、活动时间:

  1月16日周五午时(具体待定)

  三、活动地点:

  四、活动形式:

  本次主题活动分成四个阶段进行。

  (一)第一阶段:活动准备。由各部负责教师准备好活动材料

  (二)第二阶段:活动开展,各部负责教师向同学们介绍传统文化的内涵,指导学生了解一项传统文化内涵。

  (三)第三阶段:成果展示。成果展示分为五个部门举行:

  猜灯谜——九年聋班京剧脸谱——五年聋班迷你春联——高培一、二班搓汤圆——中培一、二、三班弟子规朗诵——低培一、二、三班

  (四)第四阶段:总结评价。

  评选出若干优秀作品、先进团队,对整个活动进行总结评议。

  五、人员安排

  六、展示活动程序

  1、九聋指派代表说明灯谜的来历,并让在场学生猜谜。

  2、五聋指派代表说明脸谱的种类以及每种脸谱代表的含义(背景音乐:说唱脸谱)。

  3、高培一、二、三班每班选派二到三名代表展示自我书写的迷你春联,说说春联的由来,并大声朗诵(背景音乐:春节序曲)。

  4、校书法小组成员上台展示春联的贴法

  5、低培一、二、三班每班选派一名代表上台朗诵《弟子规》

  6、中培一、二、三班每班选派一名代表上台搓汤圆,时间规定为一分钟。(计时:背景音乐:欢乐中国年)

  7、颁奖仪式(团体奖三个,个人优秀作品奖10个)

  七、活动预算预计:

  500元

  文化活动方案(七):

  为进一步丰富全校师生的课余生活,更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施,充分展示建校十五周年来的文化底蕴,为学生供给一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台,同时为了纪念红军长征胜利79周年,经研究决定,于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届学校文化艺术节。现将有关事项通知如下:

  一、组织机构

  艺术节成立组委会。

  主任:

  副主任:

  委员:

  二、活动资料

  系列活动之一:主题征文比赛

  时间:20xx年12月15日

  地点:各班级

  请求:

  (1)征文主题为:纪念红军长征胜利79周年。

  (2)以年级为单位,每个年级经初步评选出10份优秀作品,参加全校评比。

  (3)本项活动主要由政教处牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状,优秀作品将发表在学校网及《达明中学》校报上。

  系列活动之二:学生现场书法比赛

  时间:20xx年12月18日

  地点:学校食堂

  请求:

  (1)以年级为单位,每个年级推荐5—10名选手由专人带队,于12月18日午时二节课到学校食堂集中,参加硬笔书法和毛笔书法比赛。

  (2)参赛选手一律自带笔墨,比赛用纸张由学校供给。

  (3)选手书写资料自定,总体请求是进取向上的、能反映时代特色的。

  (4)本项活动由团委会牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状,优秀作品将发表在学校网及《达明中学》校报上。

  系列活动之三:班级文化建设评比

  时间:12月20日

  地点:各班级

  请求:

  (1)各班级进行教室文化布置。

  (2)班级班风、学风个性化的展示。

  (3)征文、书法比赛的获奖率评比。

  (4)本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状。

  系列活动之四:年级文艺演出和学校文艺会演

  时间资料地点负责部门备注

  12月21日初一年级文艺演出活动中心初一年级午时二节课下

  12月22日初二年级文艺演出活动中心初二年级午时二节课下

  12月25日高一年级文艺演出活动中心高一年级午时二节课下

  12月26日高二年级文艺演出活动中心高二年级午时二节课下

  12月27日初三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、初三年级午时二节课下

  12月28日高三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、高三年级午时二节课下

  系列活动之五:“新的长征”——卡拉OK歌咏比赛

  时间:12月29日

  地点:活动中心

  请求:

  (1)参赛主题为:歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。

  (2)各年级推荐3名选手参加比赛,于12月29日午时二节课到活动中心集中,参加演出。

  (3)各年级要根据主题精心挑选曲目,组织专人进行排练,确保参赛质量。

  (4)本项活动主要由团委会牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状。

  系列活动之六:各班级“辞旧迎新”联欢会

  时间:12月30日午时2:00

  地点:各班级教室

  请求:

  (1)联欢会的主题为:“辞旧迎新,爱我达明”,气氛要进取活跃,形式要现代多样,效果要到达师生共娱共乐。

  (2)各班级将活动的精彩片段以、视频等形式记载保存下来,参加学校的活动展示。

  (3)各班级班主任要精心准备,有序组织,在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最终离校时的安全等。

  (4)各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净,确保整个达明学校以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。

  三、注意事项

  1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则,按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题,高度重视、严密组织这次活动,充分挖掘各级各类人才资源,确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。奋力营造五彩缤纷的学校人文氛围,把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。

  2、要发动全体教职工参加活动,在活动中增进与学生的了解和友谊,培养师生之间的感情。

  3、美术组负责设计本次学校文化艺术节“节标”,在12月15日前完成,方案送交政教处。

  文化活动方案(八):

  党的十八大提出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,掀起社会主义文化建设新高潮”。真正的文化艺术蕴含在民间,社区文化艺术正是中国文化艺术发展的支柱和根基。随着广大人民群众生活水平逐步增高,人们对精神礼貌的追求如饥似渴,千姿百态的文艺活动蓬勃绽放,像一朵朵浪花汇聚成澎湃的浪潮扑面而来。身处首都北京的人们,此种感觉颇为明显。社区文化艺术的发展趋势需要鼓励和引领,需要社区工作者的支持和指导,需要社会各界为他们创造展示的舞台和发展的空间,需要构成和谐氛围和树立“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。借助宣传十八大精神的东风,我们联合街道办、居委会等单位,在文化部支持下将举办“20xx社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”活动,为促进社区文化艺术发展走向另一个辉煌,为构建和谐家园做一份贡献。让我们携手并进,共同演绎社区情深,尽情展现北京家园的艺术风采,共创完美未来。

  一、组织机构

  1、主办单位:中国社区文化传媒网

  今日社区网

  2、筹办单位:20xx社区文化中国行文艺大联赛组委会

  北京嘉园之星文化传媒中心

  3、支持单位:北京市各有关街道办、居民委员会

  4、协办单位:赞助企业

  5、活动时间:20xx年2月—20xx年7月

  6、比赛地点:社区活动广场(届时根据实际情景确定)

  二、活动资料

  此次20xx年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛活动的资料包含社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等,共组织约300场活动,每场活动基本由上述四个类型的资料构成。

  1、文艺节目

  文艺节目共包含舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目,现场由评审团进行评判,按30%获胜率筛选,胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成,演出舞台约90平方米。

  2、才艺表演

  才艺表演包含书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等,在活动现场进行表演,记者进行随机采访录制,经过网站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。

  3、互动游戏

  互动游戏包含围棋、象棋等棋类,套圈、打靶、模拟钓鱼等趣味类,踢毽、托球、跳绳等运动类,完成游戏者可获礼品。

  4、产品展销

  产品展销由赞助企业供给本企业优质产品和新产品,以优惠价格实施宣传展销。

  三、活动程序和比赛规则

  由组委会选定500个优秀社区并向其所在居委会发出邀请函,由接到邀请函的居委会组织每个优秀社区推荐6-10个参赛文艺节目和若干个参演才艺表演节目,每个参赛文艺节目不超过5分钟(个别特殊节目除外);人数不限。组委会按节目类型安排比赛场次,赛程为初选赛、预选赛、半决赛、北京决赛,决赛优胜者获得参加全国大联赛资格。预选赛、半决赛、决赛都将采取现场采访、评论访谈等形式在中国社区文化传媒网和今日社区网发布报道。活动参与者将获得纪念光盘一张。

  1、初选:500个社区约4000个节目参加初选赛,约举办200场。每一天安排10个社区,按节目分类比赛,分上午和午时两场进行。每一天比赛结束后由评审团以十进三的比率选出12个优胜节目,共选出1200个节目参加预选赛。初选定于周一至周五,每周安排3-4天(具体比赛时间安排和地点另行通知)。

  2、预选赛:约1200个节目参加预选赛,每场20个节目,约举办60场,共选出360个节目参加半决赛,时间定为周六、周日。预赛活动文艺节目演出、现场才艺表演、产品展销活动同时进行。

  3、半决赛:约360个节目参加半决赛,举办近18场,共选出108个节目参加决赛,规则、活动资料同预赛。

  4、决赛:约108个节目参加决赛,每场安排18个节目比赛,共6场,每场由评审团选6个优秀节目,共选出36个节目,代表北京市水平参加全国大联赛。

  5、才艺表演不参加评选,作品能够现场出售。

  6、观众和参加节目演出、才艺表演的人员均可作为消费者购买参展产品,购物满50元即可获1张游戏券。

  7、获得游戏券的人员参加互动游戏,每张券可参加1个游戏项目,完成游戏即可获一份实惠礼品。互动游戏活动及规则见现场公告。

  四、参赛节目请求

  1、立意高,能体现民族文化风采,展现时代精神风貌;

  2、艺术性强,能反映民族文化特色风格;

  3、可观赏性好,能给视觉、听觉带来美丽动听感觉;

  4、适宜户外条件,能与活动类型和场地条件相得益彰。

  五、奖励形式

  以颁发奖品、奖金、奖励荣誉证书等形式对参与团队、获奖团队给与相应鼓励。

  1、评选

  评选采用评审团打分与群众投票相结合的方式进行,每一节目表演完毕,评审团各评委分别打分,100分为满分,去掉一个最高分和最低分的和为基本分,中和现场观众意见评分为最终得分。取前六名参加下一轮比赛,直至决赛。

  2、奖项

  预选赛60场,每场评出6个优秀节目,共选出360个节目,节目优胜者颁发纪奖品,并安排参加与其他省(市)交流展演;半决赛18场,每场节目评出一、二、三名,每个名次评选2个节目,每场6个获奖节目,18场共108个节目获奖,,按名次颁发相应奖金和奖品,并安排所有获奖人员参加联欢活动;决赛6场,每场节目评出一、二、三名,每个名次2个节目,每场6个获奖节目,6场共36个节目获奖,,按名次颁发相应奖金和奖品,获奖人员均获得参加欢乐之旅大行动权利,即组织获奖者考察其他省(市)社区特色和体验城市文化;组织参加全国总决赛的36个节目进行汇演,届时将由赞助单位代表颁发奖杯。

  3、伯乐奖

  对获奖节目的推荐者颁发伯乐奖证书和奖品。

  4、媒体传播

  在中国社区文化传媒网、今日社区网、以及报纸杂志等媒体公布获奖名单,播放演出节目和才艺表演视频。组委会在网上公布各项奖项及相应评选条件,并组织网民投票评选。

  5、证书颁发

  经评审团专家评委评选和网民投票评选,对贴合评选条件者颁发“20xx年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”荣誉证书,该证书分三个等级分别为:“社区之星”、“群众之星”、“艺术之星”。

  “社区之星”从预赛获胜者中评选,“群众之星”从半决赛获胜者中评选,“艺术之星”从决赛获胜者中评选;决赛获胜团体(个人)将参加汇演,表演杰出团体(个人)授予“嘉园之星”称号并颁发奖杯;全国大联赛获胜者颁发“20xx年社区文化中国行文艺大联赛”奖杯及荣誉证书。

  文化活动方案(九):

  一、教学目标和请求:

  1、培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得梦想成绩。

  2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。

  3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。

  4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感觉、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。

  二、活动时间:

  每周三、四午时课外活动。

  三、活动地点:

  五(4)班教室

  四、教学方法和措施

  1、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写姿势等要领。

  2、请求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。

  3、教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看字体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;

  4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛,书法作品展览,或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿,参加比赛等等。这样能够给学生供给锻炼的机遇,使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

  五、授课时间和资料

  第一周组建硬笔书法小组,明确学习请求第二周铅笔、钢笔书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。

  第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。

  六、指导思想

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,并且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

  增高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代消息技能的不断普及,人们对写字教学的请求也越来越高。

  写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于构成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的增高。

  对学生来说,教师要异常关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

  文化活动方案(十):

  一、指导思想

  经过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

  二、艺术节主题:

  艺术让我们的学校生活更完美。

  三、领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  四、时间安排:

  20xx年11月—20xx年1月

  五、活动项目:

  (第一个为主要职责人)

  1、开幕式时间:20xx年11月16日午时3:40

  职责人:xxx

  2、“三爱”演讲比赛时间:20xx年11月23日

  职责人:xxx

  3、第四届学校主持人大赛

  时间:20xx年12月7日午时3:40

  职责人:xxx

  4、学校歌手大奖赛

  时间:20xx年12月14日午时3:40

  职责人:xxx

  5、书法绘画摄影展

  时间:20xx年12月下旬

  职责人:xxx

  6、班级文化环境设计

  时间:20xx年12月

  职责人:xxx

  7、州xxx中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

  时间:20xx年12月31日午时

  职责人:xxx

  文化活动方案(十一):

  一、活动主题

  拥抱春天,爱在人间

  二、活动目的

  为音乐学院的学子创造一个展示才艺的平台;为丰富大学生的课余文化生活,给学校的学校文化增光添彩。

  三、主办单位

  星湖校区管委会

  共青团重庆文理学院委员会

  四、承办单位

  重庆文理学院音乐学院团总支、学生会

  五、活动时间

  20xx年4月16日晚上7:20—9:30

  六、活动地点

  星湖校区风雨球场

  七、参加人员

  全校师生

  八、活动形式

  文艺表演(唱歌、舞蹈、器乐等)、游戏互动、舞会

  九、详细实施方案

  (一)准备阶段

  1、晚会节目筹备工作

  (1)节目策划(负责人毕杰、张丹)

  (2)节目排练监督(负责人毕杰、张丹)

  确定好晚会节目以后,音乐学院文体部有关工作人员负责监督各节目排练质量,随时向校文体部汇报排练进度,保证节目演出顺利进行。

  (3)节目初选、彩排(负责人:毕杰、张丹)

  4月8日完成节目初选工作4月14日午时12:40正式彩排。

  地点:星湖校区活动中心四楼

  (4)购置相应器材(负责人:音乐学院生活部)

  (5)活动前期宣传:(负责人:音乐学院宣传部)

  4月14日前以海报等形式向全校师生进行宣传,扩大影响力,增高参与率。

  (6)组织安排工作人员

  (二)实施阶段

  1、工作人员安排

  (1)舞台布置(负责人:梁颖)

  踩气球——社会实践部、外联部

  舞台背景、设计——文体部、宣传部

  (2)会场布置(负责人:刘超)

  桌子、凳子——生活部、礼貌督导部

  背景布的搬运、搭建——体育部、组织部

  音响——朱磊

  彩旗布置——学习部

  (3)观众组织:(负责人:胡江燕、高雅静)

  负责维护场内秩序,进取调动全场观众的情绪,组织观众礼貌礼貌观看节目;负责整个场地区域的划分,安排好观众座次。

  (4)后勤保障:(负责人:黄晓蓉、张卫)

  负责设备维护以及场内所有人员财务的看管;搞好演出现场布局及场内清洁;负责演出现场的安全保卫工作,以及入场出场秩序的维护。

  (5)舞台监督:(负责人:李尚朋、田建豪)

  收集好伴奏音乐,协助音响师、灯光师搞好整场晚会音响、灯光的处理;负责拟定整台晚会每个节目所需要的道具及摆放位置的清单,与工作人员衔接好道具的准备和放置;负责晚会节目进程及整台晚会的舞台效果。

  2、活动流程

  (1)15:30—18:00会场布置

  (2)18:00—19:00观众入场

  (3)19:20晚会开始,开场舞后主持人致开场词(节目单见附表一)

  (4)20:40演出结束

  (5)20:40—21:30舞会

  3、会场清理

  (1)工作人员:音乐学院两委会全体成员

  (2)具体工作请求:把椅子、凳子、幕布、钢管架等搬回活动中心三楼;把幕布布置材料进行回收,以便下次使用;对场地进行清扫。

  文化活动方案(十二):

  活动目标:

  1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼幼儿的动手操作本事,丰富幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  活动重难点:

  装扮环境的方法和操作方法。

  活动过程:

  一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1、教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的.兴趣。

  2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?

  2、幼儿说出用绳子能够把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自我的想法,并将彩带用到适合的位置。如能够用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

  3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户。

  4、教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,教育幼儿细心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。

  2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一齐收拾教室,活动结束。

  活动延伸:

  1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,能够利用课余时间,给小孩照相,留下小孩长大的足迹。

  文化活动方案(十三):

  为了丰富广大员工的业余生活,倡导健康向上的生活方式,公司决定在九月份举办系列文体活动。具体安排如下:

  一、活动组织领导:

  为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立活动工作领导小组:

  组长:田端华

  副组长:刘明霞

  组织员:肖玲、王塑

  成员:公司全体员工

  组织员负责本次活动的组织实施和协调,主要工作向活动工作领导小组组长和副组长负责,并对各项目裁判员进行监督。裁判员由各项活动根据本项目需要进行选定后实施。

  二、活动资料及安排:

  本次活动共设七个项目:

  1、拔河比赛(裁判员:肖国民)

  参赛人员为公司全体员工,分为两队,各部门人员全体到位,分为单双,实行数字抽签,抽到双数的为B队,单数的为A队。奖励冠、亚军。

  2、跳绳比赛(裁判员:肖玲)

  本项比赛分为单人单脚跳绳和单人双脚跳绳两个项目,不分男女组。分别为两人一组进行。每位参赛运动员必须同时参加单脚跳和双脚跳两个项目,最终的总成绩计这两项成绩之和。比赛按成绩取前三名给予奖励。

  3、羽毛球比赛(裁判员:王塑)

  设男子单打、女子单打两个项目的比赛,各部门均可报名参赛,如果单项参赛人数少于4人则取消该项目的比赛。奖励冠、亚军。

  4、接成语比赛(裁判员:肖玲)

  设四字句成语,由每句成语的后一个字作为下一句成语的开头个字来接,裁判员首先出题目,回答者先举手再接成语,奖励冠军。

  5、夹乒乓球比赛(裁判员:王塑)

  任意两人可组成一组参赛。距离为2M,时间3分钟,起点人员用筷子夹起起点水盆里的.乒乓球移放至终点空盆中,然后将筷子传递给终点的人员,终点人员回到起点重复起点人员动作。规定时间内夹球个数最多者胜出。奖励冠军。

  6、两人腿跑比赛(裁判员:肖玲)

  任意两人可组成一组参赛,用绳子绑住每人的一只脚,20米往返跑,用时最少者胜。奖励冠军。

  7、演讲比赛(裁判员:王塑)

  演讲资料以“节能降耗从我做起”、“质量在我心中”、“立足本职超越自我”为主题,选取任一主题,结合本职工作,题目自选,请求资料进取、健康、向上,充分展现无界员工的素质和境界。以上为本次文体活动的初步安排。各部门应根据各自工作情景,合理安排各项目的参赛人员,做到合理安排,生产、活动两不误。

  文化活动方案(十四):

  为了丰富中专部教职工的课余文化生活,结合校工会XX年的重点工作安排,中专部工会计划组织健身活动,以激发全体员工的健身意识,掀起中专部的体育健身高潮,增强教职工体质,让全体员工能以强健的体魄,振奋的精神,团结的力气,进取投身于教育事业。活动方案如下:

  一、组委会

  主任:张树军

  成员:石红芳张扬

  二、活动安排

  本次活动共安排踢毽子比赛、羽毛球比赛、定点投篮比赛三项赛事。

  本次各项比赛均以各教研室为小组进行预赛,由本部工会统一组织安排。

  踢毽子比赛分为不计时踢{每人两次机遇取最高},分组对抗毽球赛{每组共有三人上场},男女不限,每局11球3局2胜制,均采用淘汰赛。

  羽毛球赛全为单打。每队共有五人上场,必须有女教职工上场比赛。比赛为每局11球3局2胜制。研究种子选手后抽签决定对阵,前四名采用交叉赛,其余均采用淘汰赛。具体赛程另行安排通知。

  定点投篮,参赛队员男女不限。

  三、比赛安排

  工会将根据实际情景,分别安排在本学期与下学期进行这些比赛活动。具体安排另行通知。

  四、名次计算

  各项比赛均按积分由高到低排列名次。

  踢毽子和毽球比赛按计数排序,倒数第一积1分,倒数第二积2分,依次类推。

  羽毛球比赛胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

  定点投篮赛同上。

  五、奖励办法

  1、各教研室将按比赛名次发放必须的'奖品,奖品按不一样获奖等级以份数形式发放(未参加比赛的会员将不作奖励)。一、二、三等奖奖品档次相差不大,奖额不高,以鼓励为主。

  2、各项目取一等奖1个、二等奖2个,三等奖3个。

  文化活动方案(十五):

  一、活动主题

  回首过去,展望明天

  二、年会安排

  活动时间:20xx年1月1日,午时13:00——17:00

  活动场地:待定

  参与人员:全体员工

  三、目的及意义

  1、对20xx年发展成绩总结,以及制定20xx年总体规划,包含新年度计划、方向、目标等。

  2、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤奋力。

  3、让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  4、加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。

  5、增强公司员工的内部凝聚力,加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通,交流和团队协作意识,丰富企业文化和党建工作,提升企业的综合竞争实力。

  四、年会流程

  1、总流程

  1)全体员工提前按次序入场

  2)领导讲话

  3)宣誓:我们与同呼吸,共命运,团结拼搏,创造一流,艰苦奋斗,追求卓越,xx强则我们强,明天更辉煌。

  4)各小组代表发言

  5)宴会开始与娱乐活动同时交叉进行,员工表演与游戏互动。

  6)领导及员工到各桌敬酒,领导或主持人致词总结,宴会结束。

  7)提前安排班车,让员工开心欢乐回家。

  2、流程细化

  1)13:00——13:10,全体参会员工提前到指定地点,按指定排座就位,等待年会开始。

  2)13:10~13:15,主持人出场和发言。【5分钟左右,祝词和宣布宴会安排,两个主持人,三个负责人(全场控制和安排)】

  3)13:15:~13:25,全体员工起立,奏国歌,行注目礼;宣誓:我们与同呼吸,共命运,团结拼搏,创造一流,艰苦奋斗,追求卓越,明天更辉煌。

  4)13:25~13:45,领导讲话

  5)13:45~14:20,各小组代表发言

  6)14:20~16:00,娱乐活动和用餐开始交叉进行,三到四个游戏和互动环节。具体时间安排大概如下(可根据具体情景变动):

  惩罚措施:(喝酒、俯卧撑、下蹲或者表演节目,唱首歌、讲个笑话都行等)

  获胜者:给奖品(与参与者不一样)。

  参与者:只要参与都有礼品。

  A、游戏1:正话反说14:20~14:40

  游戏规则:主持人事先准备好一些词组,如2、3、4、5个字的,大家踊跃上来参加,先规定出题的'字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。失败者理解惩罚。

  B、游戏2:猪八戒背媳妇14:40~15:00

  游戏规则:男女组合,男生背女生,男生当“猪八戒”用纱巾蒙住眼睛,女生给男生指路,绕过障碍物到达终点,最早到达者获胜。其中,路障设置可摆放椅子,需绕行;气球,需踩破;鲜花需拾起,递给女生。

  C、游戏3:踩汽球15:00~15:20

  游戏规则:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并坚持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

  D、游戏4:七手八脚15:20~15:40

  游戏规则:每组派出5人参加。请求是抬脚和用手着地,例如主持人说“一手二脚”即一组里一只手着地和二只脚离地,并且要在10秒内完成(旁观的人能够提示),时间到了后,不能够再动,否则就算动作失败。那组先完成,那组获胜。

  E、游戏5花式抢矿泉水瓶————备选游戏

  游戏规则:人数不限,多多益善,男女分别站两排,中间每两人中间放一瓶矿泉水,在开始抢之前,主持人可先让大家摸耳朵、摸嘴巴、摸鼻子、摸脸等,仅有等主持人明确喊出抢的时候才能够抢(在这个过程中能够喊准备吊一下大家胃口),抢到的人获胜,没抢到的惩罚。

  7)15:40~15:50主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年欢乐,祝愿公司的明天更加完美。(背景音乐)。

  8)15:50~16:30————领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。(主持人用语言拉动各个桌和员工直接的交流,主持人发挥。)

  9)16:40~16:50————领导或主持人致词总结,晚宴结束

  10)16:50~17:00————安排车辆将员工送回家!

  五、筹办任务分配

  每个小组抽出一个代表,提前与自我所在小组人员沟通协调好,每个小组的代表密切合作让文体活动圆满有序进行。

  六、年会费用预算

  等方案经过再做预算。

  文化活动方案(十六):

  为深入开展全民健身运动,弘扬拼搏、奋进、健康、和谐的精神,陶冶职工情操,增强职工团队精神和单位凝聚力,经站领导研究决定,举行一次职工春季运动会。现制定本方案。

  一、运动会目的:

  为了加强精神礼貌建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,增高公司全体职工的凝聚力,向心力。

  二、组织机构

  组长:贾郁芳

  副组长:徐殿贵、张美萍、靖文元

  成员:全体职工

  三、比赛时间和地点

  时间:xx年6月8日到6月10日

  地点:新广武收费站

  四、比赛项目

  1、团体项目:爬山活动。

  2、单项:男女乒乓球单打,斗地主,升级。象棋、五子棋、攉龙。

  五、参赛人员

  1、爬山参赛人员:当天休息人员,根据男女比例进行分组、并确定一名组长、为了发扬团队精神、组长负责本组人员的'组织管理,不得掉队,有效成绩计算以本组最终一名人员到达终点为准。

  2、报名请求:参单项活动的人员到办公室报名,名额不限。

  六、比赛规程

  1、单项活动:分两个阶段,先进行小组淘汰赛,再进决赛直至决出名次。确定第一名,第二名、第三名。

  2、爬山活动:按照人员男女比例分成四个小组,分组比赛,各组按照到达终点先后顺序排行,确定第一名,第二名、第三名。

  文化活动方案(十七):

  一、活动背景:

  1、由于篮球赛的劳累,同学们取得了比较好的成绩,同时也为了增进同学们之间情感,让大家感觉到团体活动的必要性。也让在紧张的学习之余,让大家放松一下。

  2、对象:计算机应用技能全体同学

  3、活动影响:增进同学感情

  二、活动目的:

  班级活动丰富了我们的卡外活动,又陶冶我们生活的情操,有利于提升我们的'内涵,经过此次活动培养大家文体活动的兴趣和到达爱上我们办团体活动,全班同学一齐参加能够加强同学之间的交流与沟通,促进团体活动的团结协作意识,同时也增进彼此之间的感情。

  三、活动开展

  时间:xx年3月16日

  地点:

  活动流程:星期五晚上七点集合,然后一齐去吃饭

  四、活动注意事项:

  1、服从安排:

  2、注意安全:

  3、公共场合注意礼貌;

  五、活动负责人

  组织者:

  参加者:

  策划人:

  文化活动方案(十八):

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美劳全面发展,培养和增高学生的文化品位和艺术修养,展示学校体育艺术教育成果,进一步营造礼貌健康的学校文化氛围,推动学校体育艺术教育的改革与发展,特举行我校首届文体艺术节活动。

  二、活动主题和资料

  本届文体艺术节活动的主题是“以人为本、全面发展”。活动的主要资料有文化讲堂、全校田径运动会、广播操比赛、球类比赛、拔河比赛、美术书法作品展、摄影作品展、文艺汇演等;同时,以班级为单位,因地制宜开展一系列规模小、灵活性强、形式多样的有利于学生全面发展的'健康、礼貌、高雅、向上的文化、体育、美术、音乐类活动。

  具体活动资料:

  1、绘画及书法作品展;

  2、摄影作品展;

  3、文化讲堂;

  4、篮球比赛;

  5、羽毛球比赛;

  6、广播操比赛;

  7、拔河比赛;

  8、田径运动会;

  9、文艺汇演。

  三、参加对象

  高一、高二年级学生;全校教职工;高三年级学生参加广播操比赛,其余活动自愿参加。

  四、时间安排

  各项活动安排在2012年10月—2012年12月进行。

  1、绘画及书法作品展时间:10月30日前上交作品及初赛,11月5日展览及评奖(师生均可参展)。

  2、摄影作品展时间:10月30日前上交作品,11月15日展览及评奖(师生均可参展)。

  3、文化讲堂时间:11月—12月。

  4、篮球比赛时间:11月开始,各班分男子和女子组队,以年级为单位进行淘汰赛决出前三名。教工按年级和后勤共四个队进行循环赛。

  5、羽毛球比赛时间:11月开始,学生进行团体比赛,各班组一个队(由2个男单、一个女单、男双、女双组成)分年级进行团体赛,各年级奖励前三名。教工分男子和女子两个组进行单打比赛。

  6、广播操比赛时间:11月9日午时,高一、高二、高三年级各班组成一个队,以级部为单位分三个组进行比赛,各级奖前四名。

  7、拔河比赛:各年级组织(提议各班挑选十名男生和十名女生参加比赛)。

  8、田径运动会时间:12月7日—8日上午。

  9、文艺汇演时间分为三个阶段:

  第一阶段(10月15日—10月30日)组织发动及节目确定。

  第二阶段(11月1至11月30日)精心排练及选拔。

  第三阶段(12月1至12月中旬)节目确定及彩排(教工节目2—3个)。12月下旬举行全校文艺汇演。

  五、组织机构

  主任:

  副主任:

  成员:

  总策划:

  下设七个组具体负责活动的开展。

  (一)体育类组长:

  (二)艺术类组长:

  (三)活动组织组组长:各年级组长及班主任

  (四)活动协调及颁奖组组长:

  (五)宣传、摄影组组长:

  (六)后勤保障组组长:

  成员:校水电工师傅、保安

  (七)档案组组长:

  成员:

  六、体育艺术节各项活动方案细则及评奖办法详见附件。

  附件:1、《美术书法、摄影比赛具体请求》

  2、《文化讲堂方案》

  3、《田径运动会活动方案》

  4、《篮球比赛方案》

  5、《羽毛球比赛方案》

  6、《广播操比赛方案》

  7、《拔河比赛方案》

  8、《文艺汇演方案》

  文化活动方案(十九):

  为进一步促进我局精神礼貌建设,鼓励职工进取参加各种文体活动,丰富我局职工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大职工以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的'完成各项工作任务,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神和科学发展观为指导,以满足我局职工日益增长的精神需求、培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富职工生活为重点,促进文化体育事业繁荣发展。

  二、活动目标

  以“欢乐、健身、团结、增高”为宗旨,经过活动,营造健康向上、礼貌和谐的文化氛围,搭建各股室、中心相互交流、沟通的平台,使广大职工在团体活动中体验欢乐,在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

  三、活动资料

  以我局职工兴趣爱好入手,全员参与兵乓球和羽毛球两项比赛。

  四、活动请求

  (一)增高认识,确保活动顺利开展。我局各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富我局全体职工精神文化生活,并且对增高职工素质,倡导科学礼貌健康的生活方式,大力提升我局对外形象有着进取推动作用。

  (二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由我局工会组织实施,要确保各项活动常态开展,落到实处。

  (三)进取参与,确保活动取得实效。我局全体职工要增高认识,进取主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。

  文化活动方案(二十):

  一、日常性文体活动

  1、提议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

  2、天天课间与学生一齐做广播操。

  3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

  地点:学校操场

  活动请求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,留意运动安全。②自发活动,保证教职工天天半小时锻炼时间。

  二、阶段性文体活动

  1、常规活动:羽毛球活动

  (1)发展新会员。

  进取发展具有必须羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,异常是女职工的加进。

  (2)坚持日常的锻练和练习。

  A、坚持每周三午时5:00和周六上午9:00的两次锻练时间。

  B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练习,增高整体运动水平。

  (3)进取组织开展校内比赛活动。

  A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

  B、进行一次校级友谊比赛。

  (4)加强对外交流与比赛。

  A、进取参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,增高技能与水平,进取宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。

  B、进取与有关兄弟学校的联系,进取进行交流比赛,实行请进来与走出往的办法,增进单位之间的友谊和团结。

  (5)实行规范治理:

  A、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。

  B、在用度的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

  C、协会对活动经费实行专人治理,每次活动后用度定期公布,账务公然,理解全体会员的监视。

  2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

  三、其他请求

  1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

  2、请全体教职工进取参加各项文体活动。

  3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且留意各项安全请求。

  文化活动方案(二十一):

  为了增强单位凝聚力、丰富单位文化生活,以增进干部职工的交流、了解,营造和谐机关、和谐家庭的工作生活氛围为目的,进取组织各种文体活动,让广大干部职工在活动中相互学习、相互交流、共同增高,让全体干部职工及家人开开心心、快欢乐乐过好20xx年春节!

  一、活动时间

  20xx年1月29日。

  二、活动地点

  XXX。

  三、参加人员

  全体干部职工及家人,邀请民生安全评价公司、第四纪工委的参加,预计76人左右(含11个小孩)。

  四、活动资料及经费预算

  1、双扣比赛:全体参加人员采取自愿报名的方式进行,根据报名情景,实行20分钟淘汰赛制,比赛过程中的规则、方式等事项由参赛人员自行商定,本次比赛奖励最终胜出的'16人,资金设置共2800元整。具体为:

  ①名次设置:本次设一等奖2名,二等奖8名,三等奖12名。

  ②奖金设置:一等奖200元人,二等奖150元人,三等奖100元人。

  2、小孩不参加比赛活动,由单位统一派发红包,按每人200元的标准计算,200×11=2200元。

  3、餐费预算:上午按每桌每顿200元的标准计算(不含酒水),200×8=1600元;午时按每桌每顿300元的标准计算(不含酒水),300×8=2400元;小计4000元。

  4、其它赛事:团体活动结束后,属于自由活动时间,大家根据个人的爱好自发组织活动。

  以上经费预算合计约为:8800元整(捌仟捌佰元整),此经费预算不含酒、饮料、水果和烟的费用。

  五、活动筹备

  为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立活动工作领导小组和裁判小组,具体如下:

  1、工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:全休职工

  2、裁判小组

  组长:

  副组长:

  成员:办公室

  具体活动筹备工作由办公室和财务室具体负责组织实施。

  文化活动方案(二十二):

  20XX年春节即将到来,在镇党委、政府的领导和支持下,为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究决定,今年春节将开展丰富多彩的'文体活动,现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下:

  一、春节文体活动总负责:高树华黄家仁

  二、篮球赛:

  时间:正月初一午时2点至初五

  地点:峦城文体中心

  第一名3000元第二名XX元第三名1000元

  负责人:

  (篮球赛具体赛程及赛事另行公布)

  三、文艺晚会:

  时间:正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)

  地点:峦城文体中心舞台

  负责人:施扬新高树华黄家仁刘金屏张荣辉

  四、粤剧晚会:

  (时间及地点以当天海报为准)

  负责人:朱本富

  五、象棋赛:

  时间:正月初一午时2点

  地点:社区大院

  奖励:第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元

  负责人:古炳梅刘中新

  六、麻将赛:

  时间:正月初一午时2点

  地点:社区大院

  奖励:第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元

  负责人:蒙守机谢运升

  七、天九赛:

  时间:正月初一午时2点

  地点:社区大院

  奖励:第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元

  负责人:颜刚高培光

  八、抛圈游园:

  时间:正月初三午时2点

  地点:社区门前广场

  负责人:苏小珍余荣丽黎雄香

  九、各项赛事报名时间:农历十二月二十三日至二十九日止

  十、报名地点:峦城社区办公室

  十一、参赛注意事项:

  1、篮球赛采取自由组队,运动员只准报名一个队参赛;

  2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带;

  十二、春节文体活动治安保卫组:峦城派出所社区治保会

  文化活动方案(二十三):

  为进一步促进我司精神礼貌建设,鼓励员工进取参加各种文体活动,丰富公司员工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大员工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好企业风貌,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神和科学发展观为指导,以发展先进文化生产力为核心,以满足公司员工日益增长的精神需求、增高公司员工思想道德素质为目标,以培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富公司员工生活为重点,促进文化体育事业繁荣发展,推动公司的和谐发展

  二、活动目标

  以“欢乐、健身、团结、增高”为宗旨,经过活动,营造健康向上、礼貌和谐的企业文化氛围,搭建各部门员工相互交流、沟通的平台,使广大员工在团体活动中体验欢乐,在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

  三、活动资料

  (一)、文化活动

  要精心设计和组织开展资料丰富、形式多样、健康有益的文化体育活动,调动全体员工主动参与公司文化体育活动。充分利用好“三八”妇女节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日及“十一”国庆节等重大节庆日,清明节、端午节、中秋节等传统节日,设计、开展丰富多彩的活动,活跃员工文化生活,增高员工生活质量

  (二)、体育活动

  以公司员工兴趣爱好入手,全员参与、开展有益身心健康的体育活动,突出特色,培养和激发公司职工对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。

  四、实施步骤

  第一阶段(2月初—2月中旬):成立机构,宣传动员,做好活动的启动准备工作。

  第二阶段(2月下旬—12月中旬):全面开展各项文化体育活动。

  第三阶段(12月中旬—12月下旬):总结活动开展情景,进行考核,表彰奖励。

  五、活动请求

  (一)增高认识,确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富公司全体职工精神文化生活,并且对增高职工素质,倡导科学礼貌健康的生活方式,大力提升公司对外形象有着进取推动作用。

  (二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施,按照活动开展时间安排计划,要确保各项活动常态开展,落到实处。

  (三)进取参与,确保活动取得实效。公司全体职工要增高认识,进取主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。

  加强职工文体活动,不能仅止于增高员工身体素质、健康意识,更多的是要在公司上下构成欢乐工作、欢乐生活的良好氛围,让公司员工在一张一弛中正确理解健康、生命、工作三者之间的互惠关系,牢固树立劳逸结合价值观,自觉投身于公司文体活动的实践行列,为新华文化建设注入新的活力。

  文化活动方案(二十四):

  为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。

  一、活动时间:每一天午时下班后一小时和周四的学习办公时间。

  二、活动人员:全体教职工

  三、活动的'资料、地点及负责人:

  四、活动的注意事项

  1、自由选项:根据自我的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。

  2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。

  3、组长每一天提前到达活动地点,准备好有关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。

  五、活动的具体措施

  1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。

  2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。

  3、学校适时举行单项比赛,评选出活动进取人员,进行奖励。

  4、活动口号:我运动,我健康,我欢乐!

  文化活动方案(二十五):

  一、指导思想

  为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,奋力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注小孩的全面健康长大、长远发展,从增高书籍中体会励志哲理。

  1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,奋力营造健康向上、富有长大气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和团体荣誉感。

  2、发挥每一位学生的创造力,进取参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,构成班级良好的物质文化环境。

  3、建立健全的班级制度,包含班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

  4、建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的职责感,鼓励学生发挥主人翁精神。

  5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  6、建立班级图书角,奋力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书进取性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

  二、具体资料:

  班级名称:阳光少年

  班魂:优、雅、勤

  班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直

  班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方礼貌守信心胸宽广表里如一

  尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

  班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏

  三、形式资料:

  活动主题:书香伴我行励志人生路

  活动步骤:

  第一阶段:制定方案。班级制订读书活动总体方案,学生分别制定自我的.读书活动计划;

  第二阶段:组织实施。按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,请求学生和家长一齐写出读书心得。

  第三阶段:汇报、表彰。

  1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;

  2、举办读书展览会,并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;

  班级活动资料:

  1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动

  2、“书香人生路”演讲比赛

  3、“我的读书名言”征集活动

  4、“读书日记伴长大”优秀读书笔记评选活动

  5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)

  6、“用耳朵阅读”名著故事会

  7、读书小报评比活动

  8、亲子共读展示活动

  9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动

  10、读书沙龙

  11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

  12、“书香人生路”读书展示会:面向家长进行读书活动汇报,评选个人荣誉并布置光荣榜。

  学生活动部分:

  1、“每一天必读,读中积累”读写活动:教育学生每一天都要阅读自我选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合,填写每周阅读档案卡,并请家长签字。以此帮助学生养成每一天读书、注意积累的好习惯。

  2、“书海流韵”交流活动:每月最终一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据阅读活动情景,随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

  3、“好书推荐”活动:评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

  4、“书香人生路”读书节汇报活动。

  文化活动方案(二十六):

  为了迎接苏州工业园区第四届学校文化艺术节,丰富我校艺术活动,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的学校文化环境,为青少年的健康长大营造良好的育人氛围,拟举行下列活动:

  一、舞蹈兴趣小组

  活动对象:初二部分学生

  排练时间:9月20日~~10月下旬

  活动资料:民族舞,周萍教师负责

  园区比赛时间:20xx年10月下旬

  二、曲艺兴趣小组

  活动对象:初一、初二部分学生

  排练时间:9月20~~11月中下旬

  活动资料:三句半,郭会元教师负责

  园区比赛时间:20xx年11月中下旬

  三、校歌、国歌1+1歌咏比赛

  活动对象:初一、初二年级

  比赛时间:10月中旬

  比赛地点:操场

  比赛资料:校歌或国歌加自选歌曲一首,自选歌曲资料必须进取健康。

  文化活动方案(二十七):

  一、活动目的:

  为了认真贯彻我校“一主两翼,人人是才”的办学理念,充分发挥学生“自主学习、自主创新、自主管理、自主发展”的进取性和创造性。并经过丰富多彩的学校文化推进我校素质教育、展示学校风貌、促进学校教育教学质量进一步增高的重要载体。同时贯彻<<海口市中小学学校文化建设规范请求>>,奋力营造进取向上、百花齐放、格调高雅、健康礼貌的学校文化氛围,帮助广大同学树立正确的审美观念,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造本事,促进同学们的全面发展,加强学校精神礼貌建设,增高学校的办学品位。经学校研究决定,举办20xx年学校文化艺术活动。

  二、活动主题:

  谱写时代旋律、展示青春风采。

  三、活动领导组:

  组长:吴淑亨副组长:王录文吴乾杰郑和义成员:李光冯运灼陈永霞梁振福张锋

  四、活动资料:

  1、文艺汇演。原则以高一、高二学生为主,高三学生自愿参加,精心组织一场文艺汇演。节目以歌舞、器乐、小品、朗诵、相声、音乐剧等表演形式为主,力求体现丰富多彩和创新精神。请求各班选报一至两个节目参加验收.2、美术作品展览。3、优秀电影展播。文化艺术活动期间选择3—5部中外优秀影片经过校

  文化活动方案(二十八):

  为了进一步体现学校“以人为本,文化育人”的特色,结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施,经三位班主任反复议论以后,拟定在本年级学生中开展以“感恩他人——回报母校”为主题的感恩教育活动。

  一、指导思想

  深入贯彻落实《班级特色文化活动方案》,将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心,父母恩、师长恩、同学恩等,精心培育学生“感恩文化”,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质的行为习惯,使学生从小做到心中有祖国、有团体、有他人的思想,从而弘扬中华民族的传统美德和现代礼貌,全面推进素质教育。

  二、发展目标

  (一)年级举行班际趣味活动

  1、经过年级各班举行的班际趣味活动,增进友谊,体验学校生活。

  2、经过活动拉近学生与教师的距离,构成浓厚的学习氛围。

  3、经过活动使学生热爱母校,争取以优异的成绩报答母校,感激教师的培育之恩。

  (二)感恩父母。

  1、要感激父母的养育之恩,学会孝敬父母,尊敬长辈,弘扬中华民族的传统美德。

  2、每一天在家为父母做一件力所能及的家务事。

  3、经过感激父母延伸到感激社会,感激社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教育学生常怀感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增强社会职责意识。

  三、具体实施过程安排

  (一)宣传发动阶段(3月15日至3月20日)

  1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案,做到有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。

  2、营造活动氛围。年级经过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动,营造良好的活动氛围,发挥特定环境的特殊教育作用。

  3、抓好思想发动。各班要召开动员会、学习会,主题班会,班队会、学校网等阵地,全方位的进行感恩教育的思想发动工作,真正使感恩教育走进学校、走进课堂、走进头脑。

  (二)全面实施阶段(3月21日至5月6日)

  1、在落实上下功夫。各班落实感恩教育活动的资料和请求。

  2、在活动上做文摘。在校经过班际丰富多彩的活动增进学生友谊,体验学校生活。在家帮父母做家务事等多种形式,引导广大学生拿出感恩的实际行动。

  3、加强组织、促进落实。各班主任要对感恩教育活动的开展进行严格监督,加强学生感恩活动的教育,促使活动能得以顺利实施。

  (三)全面总结阶段(5月7日至5月15日)

  1、评选表彰先进个人,召开班级总结表彰会。(5月中旬)

  2、各班收集感恩教育活动优秀作品资料,并汇编成册。

  3、各班利用五一劳动节,多做一些好人好事,组织开展“感恩教育”主题班队会活动。

  四、加强领导,抓好宣传

  为加强领导,切实抓好感恩教育活动,年级特成立以各班主任为组长:各班班长为副组长,班干部为成员的领导小组。

  1、组织、协调、监督

  组长:班主任

  成员:班干部

  职责:负责监督感恩教育活动的开展情景。

  2、综合宣传和工作实施组

  组长:各班文艺委员

  成员:黑板报爱好者

  职责:负责宣传报道,在各班黑板报上广泛宣传感恩教育工作动态;汇报收集本活动的优秀、先进素材,汇编感恩教育活动优秀作品册子。

  3、消息报道和资料归档组

  组长:各班宣传委员

  成员:写作本事较强的同学

  职责:具体负责落实感恩教育活动的系列消息报道,及时向学校广播站投稿,收集该活动的有关资料,并归范整理。

  (一)加强消息交流和宣传。年级内各班互相通报《感恩教育活动》工作的开展情景,收集整理本班感恩教育活动有关的资料。(二)感恩教育系列活动要纳入学期末学生德育考核的重要资料,严格考核量化。

  五、活动预期达标效果

  (一)年级各班进行趣味活动,增进友谊,体验学校生活。

  (二)《毕业赠言长大回忆录》(年级汇编)。——表达对教师、家长、母校的感恩之情。

  (三)“长大·感恩”年级录像集。

  文化活动方案(二十九):

  一、活动主题:

  创新的数学和谐的数学欢乐的数学

  二、指导思想:

  本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧供给平台,激发学生学习数学的兴趣,启迪数学思维,使学生获得数学学习的进取情感体验,提升数学素养。此外,经过这项活动,我们也期望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感觉数学与生活的密切联系,体会数学的独特魅力,让每一个学生真正走进数学,感觉数学,喜欢数学,在数学中得到欢乐,加强我校数学文化建设。同时,借活动扩大学校的影响,渲染学校的数学氛围,借活动展示学校特色建设的成果,促进学校的特色建设。

  三、活动对象:

  全校1~6年级学生。

  四、活动时间:

  五、活动资料及具体安排:

  1、口算比赛。

  2、学校“数学之星”的评比(部分学生参与的竞赛)

  3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

  4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

  一、二年级拼七巧板三、四年级考考记忆力五、六年级算24点竞赛

  5、“数学讲坛”

  七、活动形式请求:

  1、面上的口算竞赛

  (1)由各年级组组织,各20分钟时间,统一进行。

  (2)各年级组教师统一评分。评定名次。

  2、学校“数学之星”的评比

  (1)评比请求:根据平时表现、数学成绩和获奖情景;对数学的热爱程度。

  (2)评比名额:每班初评出5名

  (3)材料请求:上交《五一中路小学“数学之星”推荐表》。

  (4)“数学之星”介绍学习经验。

  (5)学校在全校选出“数学之星”若干名,由学校统一发证书,颁奖。

  3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

  (1)每班出3份数学小报(手抄或电脑打印均可)和3篇“生活中的数学”小论文。

  (2)必须要全班发动。能够有几人合作一份小报。但必须人人参与,自已动手。

  (3)学校评比之后优秀作品展览。

  4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

  (1)由指定负责人选好素材,准备好活动资料。进行团体比赛。

  (2)每班选出4名选手组成一个代表队参加比赛。

  (3)各年级组评选出团体一、二、三等奖若干名。

  5、数学讲坛(数学小故事或演讲)

  数学讲座或有关数学家故事的音像资料,或优秀数学少年的介绍。

  6、数学板报

  各班出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。(一二年级学生请教师加强辅导)

  八、操作过程及时间安排

  1、周一国旗下讲话

  开幕式:简单介绍活动安排,校长致数学学校文化周开幕词。

  2、面上的口算比赛。

  (1)各年级组根据自我的教学时间进行。

  (2)由各年级教师制订好试卷。安排监考,阅卷,评分。

  (3)卷面题量根据各年级组情景,比正常题量稍大,鼓励做得又快又好。分必做题和选做题,必做题做错一题扣2分,选做做对一题加1分,做错或不做不给分。

  (4)看好评分,填好成绩统计表。

  (5)按各年级团体平均分的情景评定第一名得40分,其余名次依次递减5分,计入团体总分。

  3、学校“数学之星”的评比(部分学生参与的竞赛)

  (1)各班经全班学生议论产生推荐名单,每班推荐5人。

  (2)周四午时兴趣小组活动时在推荐学生中进行试卷选拔和面试。

  (为保证公平、公正,各年级组错开安排,各负责人负责出试卷、看试卷、监考、评分、评比。)

  (3)各组负责人在周三前必须出好试卷。

  (4)考试时间为60分钟,题目要具有必须的难度,但要控制难度,要让大部分同学得分在60分左右,主要来源于《小学生奥数读本》。活动地点在各班教室。

  (5)考好后及评定成绩,将考试成绩表和一份试卷填好交毛娟教师。

  (6)根据竞赛成绩,确定好各年级的“数学之星”。

  (7)获奖学生填写好《五一中路小学“数学之星“推荐表》,并推荐学生开始撰写学习经验介绍(请求用电子文稿)。

  (8)撰写的经验介绍经数学教师审阅后交毛娟教师处(电子文稿)。

  (9)根据各班评选人数评分,每人次10分加入团体总分。

  4、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

  (1)各班在周一开幕式后进行宣传发动,布置任务,进行指导。

  (2)各班任课教师初步检查完成情景,进行具体、细化指导。确保质量。

  (3)周五早晨各班收齐作品,任课教师初评。并出3份数学小报和3篇小论文。并于午时放学前按请求送交各教师。各备课组长于业务学习时间带全交毛娟教师处。

  (4)请求学生的论文和小报上注明班级和姓名。

  (5)由学校组织进行评比,各年级组设一、二、三等奖,设15分、10分、5分。计入团体总分。

  5、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

  (1)活动资料:拼七巧板

  自带七巧板,根据请求或提示在规定的时间内摆出各种形象;

  考考记忆力:采用每题记忆规定时间,再按请求在纸上写下对应的资料;

  算二十四点:统一出题,每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。

  (2)各班推荐6人参加。混合计算总分,算贴合请求的总条数。

  (7)各年级组设一、二、三等奖,设20分、15分、10分。计入团体总分。

  6、数学讲坛

  (1)活动时间:周五班队活动课时间

  (2)活动形式:看电视

  (3)各班自我放影碟。

  (4)资料准备:各班任课教师

  八、材料收集

  九、活动总结安排

  1、“数学之星”颁奖仪式。数学之星介绍学学习经验。(电视直播)

  2、活动成果展示,制成展板。

  A、优秀小报、小论文展览,组织学生参观学习。

  B、公布团体奖结果及各分项奖结果。

  3、红领巾广播台专题节目。

  文化活动方案(三十):

  一、指导思想

  紧扣和谐立镇、产业强镇、文化兴镇的发展理念,拓宽活动领域,经过发展文化实力提升我镇经济社会发展水平,营造全镇团结向上、不断进取、礼貌和谐的文化氛围。

  二、活动目标

  立足科学发展角度,高瞻远瞩,结合实际,经过开展系列活动,促使我镇文化建设提档升级。

  (一)加强礼貌城镇建设,提升城镇文化品位。

  扎实推进礼貌城镇创立工作。主动、进取参与礼貌村镇、礼貌社区、礼貌窗口、礼貌学校等创立工作,举全镇之力,深入开展交通秩序、市容市貌、社会治安、环境卫生、集贸市场、窗口服务等环境综合整治行动,营造和谐稳定的政治环境、平安有序的治安环境、规范执法的法治环境、安居乐业的生活环境、人与天然和谐的人文环境。深入开展礼貌新风进万家,关爱女童,关注农村留守儿童、残疾人和空巢孤寡老年人等活动,丰富创立活动资料。当前,镇“市级礼貌村”、“小康礼貌村”创立覆盖面均达100%,争取到20xx年,全镇“礼貌示范窗口”行业创立覆盖面到达100%左右,为提升我镇文化品味营造良好的社会氛围。

  (二)加强文化设施建设,夯实公共文化服务基础。

  加快推进城乡文化设施建设。加大资金投入,有序推进农村文化建设工程,维护城乡文化消息共享工程服务网点的正常运转,强化文体消息资源共享中心建设,构成完善的城乡公共文化服务网络。完善文化服务设施,在各行政村逐步建立固定的电影放映点,全方位完善城乡文化服务设施和网络,千方百计满足群众的文化生活和精神需求。进取推进企业文化建设,发挥海星公司“职工之家”的带动作用,逐步在规模企业中建起“职工书屋”、“职工俱乐部”、“职工之家”等员工文化设施,丰富企业员工及外来务工人员的业余文化生活。

  (三)加强文化产业建设,壮大文化产业整体实力

  一是重点扶持、培育发展一批文化企业。鼓励社会投资文化产业,壮大文化产业规模,增高文化产业的整体实力。培育发展互联网应用、网络软件、消息服务等产业。大力推进文化产业招商引资工作,制定专项政策,推进新兴文化产业发展,构成富有活力的优势文化企业群。二是大力推进文化与教育融合。进取引导扶持民营艺术培训中心、教育基地、职业教育等民营教育培训机构,鼓励社会投资艺术培训业,开拓艺术培训市场。三是培育现代文化市场体系。建立健全娱乐业协会、音像业协会、网吧协会等行业协会,充分发挥协会的协调自律作用,使之成为活跃文化市场、加快文化产业发展的重要力气。

  (四)加强文化人才建设,构建一支文化专业人才队伍

  一是大力培育优秀文化人才。制定和完善各类文化人才教育培训计划,有针对性地开展培训,建立一支学习型、创新型的文化人才队伍。加强基层文化队伍建设,广泛开展业务技能培训,鼓励和吸引优秀人才到基层文化机构工作。培养和引进一批具有较高水平的群众文化策划人才、文艺创作专业人才。二是壮大公共文化服务辅助队伍,扩大文化志愿者服务队伍。到20xx年底,完成镇文化志愿者队伍组建工作,确保拥有一支30人以上的文化活动团队。

  三、活动资料和步骤

  “文化建设年”活动共分为活动动员、活动开展和总结表彰三个阶段。

  (一)活动动员阶段(3月7日-3月31日)。

  在制定“文化建设年”实施方案和开展计划的基础上,召开全镇“文化建设年”活动动员大会,将活动目标和深远意义传到达镇直各单位、各村、学校、企业中,构成人人参与、支持文化建设的浓厚氛围。

  (二)活动开展阶段(4月1日-12月30日)。

  经过在全镇范围内开展系列活动,提升“文化建设年”活动层次。一是以全区“槐花节”摄影展活动为契机,深入挖掘镇域黄、石油、军垦、生态文化潜力,投资兴建文化基础设施,完善文化产业发展平台,构成镇独特的文化品牌。二是在辖区开展“礼貌示范窗口”、“礼貌家庭”、“礼貌标兵”等系列评比活动,为推动文化建设供给精神动力。三是将汉江路打造成“精神礼貌一条街”,以直观、显而易见的形式,宣传各行业涌现的礼貌新事、行业标兵、感人事迹等,及时推广出去、宣传出去,彰显镇经济建设、礼貌建设和文化建设同步发展的决心和信心。四是经过举办消夏晚会和油地军港大联欢等丰富多彩的文化活动,讴歌全镇精神礼貌建设中取得的成果。

  (三)总结表彰阶段(20xx年2月底前)。

  深化“文化建设年”活动主题,对在活动中涌现出的“文化建设活动先进村”、“文化建设活动先进单位”、“文化建设活动先进个人”进行隆重表彰。同时,进一步总结20xx年“文化建设年”活动中取得的经验,使20xx年的文化建设活动更加丰富并提档升级。

  四、保障措施

  (一)加强领导,落实职责。

  镇党委、政府成立“文化建设年”活动领导小组,具体负责文化建设工作的组织、协调和指导。各村委会、镇直各有关单位要成立相应机构,并按照职责分工,结合实际制定工作方案,把加强文化建设作为推进统筹城乡发展的一项重要工作来抓,加强领导,精心组织,狠抓工作落实,确保文化建设的各项工作落到实处。

  (二)加强协作,密切配合。

  文化建设是一项涉及民生、提升福祉、维护社会和谐稳定的系统工程,我们要充分发挥宣传、文化部门的指导性和协调性,调动社会团体、企事业单位和广大群众的进取性和主动性,构成全社会关心文化建设,支持文化建设,参与文化建设的良好局面。

  (三)广泛宣传,营造氛围。

  各村委会、镇直各有关单位要利用横幅、标语、宣传栏、会议等各种渠道,组织开展形式多样的宣传活动,构成强大的舆论声势,增高人民群众对加强文化建设的知晓率和参与率,在全镇营造全民参与文化建设的良好氛围。

  (四)保障投入,确保成效。

  “文化建设年”活动是镇今年的重点工作之一,我们要将文化事业建设纳入镇财政预算,做到逐年增加对文化事业的资金投入,促进文化重点工程的实施。同时,进取主动与上级部门联系对接,争取更多项目和资金支持。在此基础上,不断创新文化建设的机制,鼓励社会力气投资办文化,引导社会多元化投入。

  (五)加强督查,严格考核。

  镇“文化建设年”活动领导小组和办公室要及时掌握文化建设工作进度,发觉 问题,及时协调,确保工作顺利推进。督查小组要发挥作用,对各有关部门、村委会落实文化建设工作情景进行跟踪和督查。同时,建立健全文化建设工作职责制,把推进文化建设纳入村级班子和镇直各单位、部门考核范围,强化职责落实,做到扎实有效、效果明显。

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