培训方案（一）：
培训方案
为进一步贯彻落实市委关于建设学习型城市的决定和区委《建设学习型城区五年规划》精神，不断深化“两从、两型、两化”工作，全面实施党务、政务办公消息化，推进新西岗数字化建设，区委决定在年底前，在全区区级领导干部中广泛开展计算机知识学习强化培训工作，具体事宜如下：
一、教学对象：
区委、区人大、区政府和区政协副区级以上领导。
二、教学资料：
1、计算机基础知识包含计算机概论、计算机的基本组成及工作原理（1学时）。
2、中文Windows98基本操作包含操作系统的概述、基本操作、文件及文件夹的'管理和设置的操作（2学时）。
3、中文Office20xx包含：①Word20xx的操作包含文档的建立及格式化、表格的建立与修改、图形的操作、其它修改操作（6学时）；②Excel20xx的操作包含工作表的建立及修改、图表功能、数据清单的应用等（6学时）。
4、计算机网络基础及Internet的实际应用知识（3学时）。
三、教学和考试时间：
1、教学从10月22日开始—11月20日结束（每星期一—星期四半天，其中每星期四8：30—10：30为集中上课时间）。
2、计算机中级证考试拟定11月下旬。
四、教学地点：
区委党校三楼308教室。
五、有关请求：
1、要高度重视本次计算机知识学习，做好学习前的准备工作，要保证学习时间。
2、每周四集中学习时间外，参加学习的人员能够在教学规定的时间内随时到区委党校学习
培训方案（二）：
各乡镇中心学校、县直各学校：
根据xx县教育局20xx年送教下乡培训活动方案，小学语文第二阶段（研课磨课）送教下乡培训活动正式启动。特制定此方案。
一、活动主题
如何增高小学语文阅读教学的实效性
二、活动安排
1、校本研磨
时间：20xx年3月19日—20xx年3月30日
地点：县直学校乡镇中心学校完全小学教学点
参训对象：各学校小学语文教师
研磨流程：
①制定方案。各学校制定语文学科研课磨课活动方案（时间、地点、资料、主备人）。
②个人研备。请求县直各学校以年级为单位各推荐1名主备人，乡镇中心学校及完小推荐2名主备人（1-3年级一名，4—6年级一名）。其他语文学科教师进取参与，阐述自我与众不一样的独到的观点，主备人根据大家的提议与意见，构成教学预案。
③课堂研磨。主备教师在本校开展课堂教学展示，本校语文教师团体观课、听课。
④团体研讨。评议时请求听课教师从不一样角度、依据学科研究主题、找不足、找亮点、并提出改善意见，教者取长补短完善各环节。
⑤课堂展示。主备教师再次在乡镇内进行课堂教学展示活动，全镇语文教师参与评课、议课、总结、反思，把“展示课”打造成乡镇内的“优质课”。
研磨请求：①校本研磨采取自下而上、人人参与的.方式进行。②县直学校以校为单位组织，乡镇学校以中心小学、完小为单位组织（教学点学校就近参入完小或中心小学校本研磨）。③各乡镇学校择优确定两名主讲人参加协作区内的集中研磨展示。
2、集中研磨
时间：20xx年4月2-4日
地点：第三协作区第四协作区第五协作区
参训对象：各乡镇主讲教师县送培团队协作区语文教师
研磨流程：
①协作区基地校在县送培团队的指导下组织开展本协作区内的集中研磨活动，制定好研磨方案。
②协作区基地校对本协作区内推荐的“优质课”抽签进行试讲、评议、总结反思。
三、有关请求
1、各学校接到通知后，迅速制定科学合理的研课磨课方案，填写好研课磨课安排表（附件1），于3月23日之前与方案一并上传到电子邮箱（联系人：），县教师学习与资源发展中心将根据各学校上报的活动时间进行抽查和督导，并将抽查结果予以通报。
2、各学校要高度重视“国培”送教活动，各培训学校要制作会标（“国培计划（20xx）”xx县xx学校小学语文送教下乡培训（研课磨课），布置好会场，按方案组织开展好各项活动，做实校本研修，借活动开展提升学科教师专业素养。组织语文教师进取参入“微课例”、“微案例”、“微故事”、“微视频”“微讲座（报告）”等学习成果的制作与评比活动，各学校择优推荐5项成果上报到教师学习与资源发展中心。
3、活动过程中注意消息资料档案(包含电子和纸质档案)建设，保证活动各环节消息资料的详实完备（见附件2）。其档案资料将成为教育局年终对学校教学活动进行考核的重要依据。
培训方案（三）：
一、活动背景
团结就是力气，团结出凝聚力、号召力、战斗力，团结是克
服和战胜一切困难基础和力气源泉。从学校到学院，各部门、各团体、各组织都十分重视内部团结问题，尤是成员的团结问题。并且把加强内部团结，加强部门建设，增强部门整体合力作为队伍建设，增高队伍整体合力的重要环节来抓。
素质拓展训练已成为当今人们和团体全新的学习方法和训练方式。大学生素质拓展训练秉承“团结、紧张、严肃、活泼、奋进、活力、创新”的宗旨。从简单的游戏给人予人生的思考，在心理素质上有更大的增高。以引导新世纪大学生自我发掘自我定位自我增值自我超越自我实现的服务理念，从增高大学生科学设计自我和严格管理自我为突破口，引导学员投身社会实践，体现个人价值，构建完美人生。打造贴合大学生长大成才成功的家园，到达"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队、挖掘个人潜力、提升管理水平"的训练目的，全面增高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。
为此，我们精心策划了这次素质拓展训练活动，旨在培养自律会成员团结互助克服困难的毅力，为实现增高团队合作本事、协调应变本事和计划决策本事，优化其自我调整的方法并增进同学之间的了解，让同学们感觉到艰苦与欢乐并存，团体与个人同在，拥有了这种信念，让我们用我们的青春和活力，全力打造我校学生组织第一品牌，以更加饱满的活力去开拓更加完美的明天!
二、活动主题
磨练意志完善人格熔炼团队塑造未来
三、活动目的
1．激发志愿者个人潜能，增强自信心。
2．使同学们会关心他人，培养沟通本事。
3．学会合作，增强团体意识，塑造自律会团队精神，增强团队凝聚力。
4．增高同学们自我管理意识与承受本事，克服心理惰性，锻炼战胜困难的毅力与恒心。
5．提升人格魅力与修养，塑造合格的大学生。
四、活动时间
20xx年11月26日
五、活动地点
第二体育场
六、活动流程
1、邀请各位需到人员，并通知活动地点、时间。
2、物品采购，由有关负责人员购买纪念品、奖品等。
3.活动分组：所有学员随机打乱，包含自律委员会全体成员（包含校自律会、各区自律会、楼管会），分6组。
4.活动项目：
1).团队展示：半个小时之内请求每组成员设计出每队的队名、队歌（有点难度哈）、队旗，并选出一名队长。半小时之后，一次向所有成员进行展示。
2）.团队项目比赛：
1.不倒丛林：每组队员围成一个圆圈，每个人用手掌心摁一支塑料管，以此进行传接，传接过程中不准用手抓取塑料管，以及用身体任何地方触及塑料管，传接的次数等同这个组的人数，如果中间出现失误则从新计数。
2.爱心传递（珠行千里）：每组的每个成员手持一根塑料管，以此连接在一齐，把乒乓球放到其中以此传递，前面传完的同学到队伍的最终继续传递，直到球到达设定的目的地为止，如果中间出现失误，则从出发地重新开始。
3.同心绳：每组队员手拉手围成一个圈，把同心绳套到里面去，
成员用除了手的身体任何地方将同心绳套过同学，套过的人数等同于小组成员数。
4.篮球比赛：每队3男2女，只打半场，每个进球仅有在传球中经过女生的手才算有效，只打二十分钟，分上下半场，得分多的一方获胜。
5.风雨同舟：小组成员随机的站成一排，一齐跨过间距为50厘米的两条线，在跨越时小组成员必须一同跨过，一分钟之内跨过次数最多的获胜。
6、拔河比赛：由楼管会和自律会各推荐十二名队员（8男4女）组成参赛队伍参加比赛，由主席当裁判
7.解手链每小组出10人围成一个圆举起右手握住对方的右手，然后左手随意握住任何人的左手，在不松手的情景下，解开这些结最终可能是一个大圆，也可称为两个圆环。
8、团体跳绳：分各部进行，每部推荐三人参赛，以累计成绩作为比赛成绩，奖励前三名队伍。
本次的趣味运动会包含竞技类得和娱乐性的项目，可是只要是户外活动都存在大大小小的安全问题，所以在举办活动时，需要协调各方面因素，保证活动过程安全。
1、由文体部统一借活动所需的`所有器材
2、安排督查部长维持现场的秩序。
3.备注：为加强团队精神，在活动中若有谁犯规等行为，全
组人员统一受罚
4.准备急救箱和水白糖等，处理运动员因活动出现的小小的
擦伤和体力不支等表况。
奖项设置：按顺序确定本次活动总成绩，每个小活动分一至三名，其中第一名10分，第二名6分，第三名4分，第四名2分，第五名1分，最终以总分多少决定最终名次.
七．赛后总结阶段
培训活动结束以后以小组为单位，每组成员以此谈谈整个训练的感觉及体会，最终由每组成员的代表进行队内总结。
八．策划总结：
举办这次培训，培养了自律会成员竞争意识和协作本事。在我们的日常学习工作当中更好的把我们的自律发扬光大让每个同学都能收到我们的熏陶和感染，从而建设一个强大的团体一个完美的学生组织。让全体自律会成员都参与交流会和各种活动以增进各成员的关系。经过部门联谊来了解各部门工作，增强自律会内部联系、及合作强度，为今后工作的开展打下良好的基础。扩大自律会章程在自律会各成员中的影响力，加深自律会在师生之中的影响，使自律会的地位更一步提升，办好自律会。
培训方案（四）：
管理培训生这个称谓，说出来多少带有骄傲感。它往往暗示著名校毕业，知名大公司的Offer，入职后在全球范围内的轮岗，以及在短时间内进入公司管理层的可能性，所有这些属性让加入管培生项目成为许多毕业生的求职热选。下头是管理培训生方案，欢迎阅读了解。
背景：
由于**电气中国在全球组织架构中的位置越来越重要、企业并购及业务的快速增长，企业高层预见**电气将在未来的数年对管理者存在持续需求。于是**电气计划在对市场进行招聘的同时，也建立起企业内部的人才输送梯队。该人才梯队由毕业生、工作5—8年的经验人士、中层管理者、高层管理者组成。
目的：
为了应对毕业生部分人才梯队需求、培养出高本事的企业管理通才，**电气精心设计并开展了管理培训生项目。
主要资料：
项目的前期投入**电气为了保证管理培训生项目的顺利开展与实施，在前期投入上有很多思考。
1设计的投入
由于中国区CEO的影响与推动，在项目设计时，**电气成立了人才委员会。其中有中国区CEO、多位副总裁、组织发展总监、招聘总监和培训总监等，共10人左右。共同对管理培训生的招聘对象，培养方式进行议论、明确。
2资金的投入
所有管理培训生的支出均由中国区CEO的成本中心（CostCenter）进行支付。避免了传统由轮岗业务部门支付而带来的不愿教授、不愿支出的阻力。根据最新统计，**电气在培养每一位管理培训生的培训与发展支出约为15万左右。
招聘：
1招聘对象
管培生候选人主要来自于本科和硕士毕业生，同时有少量招聘MBA有工作经验的学员，其工作经验请求必须在5年以下。
2招聘标准
1、管理培训生候选人有较高的院校标准。候选人的毕业院校来自与全国大陆地区9所顶尖名校，海外招聘依然同样需要满足该标准；
2、候选人需要有良好的软技能：进取主动的态度、驱动变革的`本事、良好的个人影响力、与人合作，结果导向，等领导力潜质；
3、候选人需要有较好的情绪控制本事。由于候选人将比普通的员工长大的更快，必须能够对自身的选择有更深刻的理解，能够应对更大的长大压力。
培训：
在管理培训生项目的全程中，有两位全职的项目经理跟进整个项目的执行：主要制定学员培训资料及发展方式、定期回顾及绩效评估、工资增长等，从思维方式上影响学员。项目经理通常由组织发展经理所担任。
每年，学员有为期20天的脱产培训，在3年的管培生项目中，起着循序渐进的作用。
1经过第一年的培训，将刚毕业的学员转化为专业人士（Professional）。其主要培训资料为职能部门和跨职能部门的技能培训，及初级领导力培养。
1、职能技能培训为销售、市场、产品、研发等方面的产品、技能、知识培训。
2、跨职能技能培训为项目管理、问题分析、报告和邮件的撰写等。
3、领导力培养中较为有特点的部分在于展现（Exposure），主要为非正式经验交流及跨部门区域项目培养领导力：学员参加一些管理层的会议。这个过程，学员能够聆听中国区管理层与业务经理之间进行的业务回顾，了解当前企业的业务目标，达成方式及结果引导等。跟随拜访客户。学员参与很多跨人才发展项目的交流。
2经过第二年的培训，将专业人士转化为经验专业人士（ExperiencedProfessional）。在职能技能方面进行更深层次，更贴近业务的培训。在跨部门的培训中会涉及到如何应对变化、处理个性化的领导力发展、增加有效性等。
3经过第三年的培训，将经验专业人士转化为初级领导者（Leader）。第三年的培训中则增加更多领导力课程。另外会增加很多机遇丰富其实用技能，例如学员将与人力资源共同进行新员工的招聘、面试，以培养学员识别人才和使用人才的技能。
轮岗：
学员在**电气的三年培养中将经历5个职位。轮岗主要发生在前两年，每六个月进行一次岗位轮换。第三年将在一个固定的职位上工作一年。
1前两年的轮岗主要有两类工作：
1、业务前端部门（Frontoffice），这些职位与业务结合紧密。通常会安排在市场和销售两个部门进行轮岗。
2、企业后端部门（Backoffice），如供应链、研发、工厂中的质量管理、工艺管理等。
第三年则根据学员在前两年的轮岗过程中所表现出来的个人绩效、特质和倾向进行，在此期间除了日常的工作外，学员还会参加或领导一个跨事业部的项目，增加横向的影响力和曝光度。
2在轮岗的过程中，有以下三个亮点值得被关注：
1、每位学员的轮岗，都有明确的轮岗设计。确保学员在进入部门后都能在关键的职位上进行工作，避免了学员被部门随意安排的风险。
2、每位学员在进入轮岗前，都有清晰的轮岗计划，包含工作安排与资料，学习与工作目标，考核方式与资料等。
3、每位学员在项目中都会配备一名导师，其特点在于导师与学员将签署协议。明确导师和学员在项目发展中需要承担的职责与目标。
评估：
1在每一次岗位轮换结束时，学员进行岗位工作演讲。人才委员会将对其工作和个人发展情景进行评估打分。点评者主要来自于不一样部门的业务经理，基于其丰富的工作经验，给予学员一些十分实用的提议，对后续的工作开展进行控制和调整，同时及时控制了轮岗部门配合度低、学员轮岗心理消极等风险的出现。
2学员最终一年的定岗发展中，设有具体的工作考核指标，对其第三年的工作绩效及情景进行评估。例如在销售岗位的销售指标等等。
3学员在管理培训生项目结束时，企业将使用不一样的权重对其进行最终的评估。其主要组成如下：
1、30%的轮岗绩效：由三部分组成，第一部分为学员在不一样职位上，直线经理对他工作情景的评价。如销售的KPI等。第二部分为其每次轮岗后演讲时的评分。第三部分为学员下属（部分学员有）、上级、合作人、导师进行360度评价调研。
2、70%第三年的绩效情景：最终一年学员的KPI绩效情景；三年个人发展情景：学员在三年结束时将进行毕业演讲，评委则对学员在三年的发展、长大情景进行综合评估打分。
淘汰与保留：
**电气在前期学员沟通时都会明确，项目中不排除有淘汰的情景。虽然目前尚未有学员离开，如果发生，企业也期望能够将其定岗在**电气企业的内部。
在管培生在项目结束后，**电气为学员设计了保留奖金和下一阶段的人才培养计划。从学员的整体情景而言，比起奖金，学员更看重在企业的持续发展。
后续的发展：
在项目结束之后，管理培训生会进入**电气其他的领导力发展项目。领导力发展项目是**电气领导力梯队建设的一部分，为不一样层次向上的经理层级发展项目，主要发展员工的领导力。与管培生项目不一样在于其并非全职的轮岗发展，而是在同一个职位上可能需要工作两到三年，进行一些定期的培训和案例研究等。
阶段性成果及成功的关键：
到目前为止，该项目尚无学员离职；所有的学员在轮岗过程中的绩效表现优秀；学员基本都在三年项目结束后能成为团队领导或者是初级经理。以下为该项目能够运作成功的重要保障。
1企业要给予管理培训生项目强有力的支持，贯穿从筛选到培养以及保留的整个过程，从人手到经费都是必不可少的。
2企业必须对管理培训生定期进行回顾，坚持不断的项目改善。定期的回顾和议论，能够帮助尚未很成熟的管培生项目降低项目中的风险。
3坚持导师在执行的过程中的配合度。管培生项目需要与一线执行的导师和经理进行配合。
培训方案（五）：
为使我公司安全教育培训规范化、制度化，结合我公司施工生产情景，为加强安全管理，不断增高全员的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司本年度安全教育培训方案，望各单位认真遵守执行。
一教育目的
熟悉并掌握法规、标准、规定、制度的具体请求，丰富劳动保护理论知识，了解本企业安全生产状况、管理方向和目标，增强安全生产管理意识，自觉地落实安全生产职责制，杜绝违章指挥，违章作业，不断增高安全生产管理水平，减少生产安全事故。
二教育形式
1、三级安全教育
新工人入场后必须经过公司级、项目级和班组级安全教育培训，经考试合格后方可上岗作业。
2、特种作业人员安全教育
特种作业人员的取证、换证及年审教育由有有相应资质的'部门负责；特种作业人员的日常教育由施工现场负责每十天一次。
3、转岗安全教育
由公司负责不少于16学时的安全教育培训。
4、管理人员年度教育培训
依据岗位分别由公司和施工现场负责不少于24学时的安全教育。
5、全员的安全教育
全员的年度安全教育由施工现场负责，不少于24学时。全员的经常性安全教育由施工现场负责，每月不少于两次，每次不少于2学时。
三培训对象
1、项目经理、分公司经理、生产副经理、总工程师。
2、副总工程师、栋号长、栋号技能员及有关人员等。
3、专（兼）职安全员（包含外施企业）。
4、各单位管理岗位人员。
5、特殊工种、专业工种人员。
6、外埠队队长、技能员。
7、外埠队施工作业职工。
培训方案（六）：
一、指导思想
继续教育培训关系到全体教师的发展，也关系到我镇教育事业的发展。我校结合本身实际与学区及县进修校的工作安排，本学期我校自定培训项目主要展开教学联谊活动，经过观摩学习与课堂实践增高教师综合素质和提升课堂教学质量。
二、培训对象：全体教师
三、培训资料
1、新课程及教育教学理论知识
2、教学常规
3、教学设计、课堂教学艺术、教学评价等
四、培训目标
2、经过对教师教学本事的培训、考核和展现活动，使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技能利用等方面有较大幅度的增高。
3、选派教师参加县教师基本功、说课等各类比赛。
4、提升全体教师实施新课程的本事，提升教师专业化水平，关键要增高教育质量。
五、培训原则
专业教师全员参与；重视进程，突出实效；整体提升，打造精品。
六、培训方式
采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合，奋力增高培训的'质量。
七、培训进程及安排
20xx年9月预备宣传阶段。
20xx年10月—20xx年6月具体实施阶段。
八、培训请求
1、培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际动身。
2、培训进程中要为教师搭建一个学习、交换与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展现活动为契机，促教师专业发展。
九、考核评估
1、学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。
2、学校将颁发校级教师基本功培训证书，是否是具有校级教师基本功培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。
培训方案（七）：
一、培训目的
围绕自治区推动新型工业化、加快构建现代产业体系的需要，以重点产业、战略性新兴产业发展对高技能人才需要为重点，经过急需紧缺行业（领域）高级工、技师、高级技师培训，快速增高其专业知识和技能水平，满足企业需要，促进高技能人才队伍建设。
二、培训项目
（一）高技能人才培训项目。企业选拔具备条件的技能工人，到技师学院、高级技工学校、高技能人才培训基地、企业高技能人才培养基地进行培训，或经过校企合作进行培训，取得高级工、技师、高级技师职业资格证书。
（二）企业职工技能提升培训项目。企业从当年新招用技能工人中选拔推荐培养对象，经过企业自培或送到技工院校培训。参训人员取得高级职业资格证书后，成为企业高技能后备人才。
（三）技能大师和技能带头人专题技能研修项目。国家级、自治区级、地州市级技能大师工作室结合处理技能难题等组织有关企业技能骨干进行研修培训。
三、培训方式
（一）高技能人才培训项目、企业职工技能提升培训项目由企业根据申报条件，推荐职工参加培训。可采取4种培训方式，一是技工院校培训，二是企业高技能人才培养基地培训，三是校企合作培训，四是企业自行送内地或国外培训。
（二）技能大师和技能带头人专题技能研修项目由技能大师工作室组织进行。
四、培训对象及申报条件
培训对象为自治区行政区域内的涉及能源、矿产资源、煤电煤化工、电力安装、建筑、汽车、装备制造业、化学生产操作工、纺织服装生产、生物制药、电子消息、食品生产加工、手绣制作等重点产业企业的一线生产技能骨干或被企业录用的技工院校优秀毕业生，有较强的技能钻研本事，热爱本职工作，工作职责心强。各培训项目具体申报条件如下：
（一）高技能人才培训项目
1．申报高级工（国家职业资格三级）培训的人员应当贴合以下条件之一：
（1）取得本职业中级职业资格证后，连续在本职业（工种）工作2年以上；
（2）连续从事本职业（工种）工作10年以上；
（3）企业班组长、技能骨干、技能带头人。
2．申报技师（国家职业资格二级）培训的人员应当贴合以下条件之一：
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续在本职业（工种）工作5年以上；
（2）从事本职业（工种）连续工作12年以上或累计工作16年以上；
（3）处理本职业高难度技能操作和工艺难题的重要技能技能骨干。
3．申报高级技师（国家职业资格一级）培训的人员应当贴合以下条件之一：
（1）取得技师职业资格证书后，连续在本职业工作3年以上；
（2）取得技师职业资格证书1年以上，并具有相近职业（工种）高级职业资格；
（3）能处理本职业高难度技能操作和工艺难题，在技能改造、工艺革新、技能攻关等方面有重大突破或重大成果，本行业领域的技能领军型技能人才。
（二）企业职工技能提升培训项目
企业当年新招用技能工人，爱岗敬业、钻研技能的技能技能人才培养对象。
（三）技能大师和技能带头人专题技能研修项目（具备以下条件之一）
1．具备技师或高级技师职业资格；
2．本职业（工种）技能带头人；
3．企业首席技师或技能大师。
五、培训时间
培训计划实施截止时间为20xx年12月31日
六、承担培训单位
（一）高级技工学校、技师培训学院、高技能人才培训基地等具备高技能人才培训资质的技工院校可承担高技能人才培训项目、企业职工技能提升培训项目。技工院校联系方式见附件1。
（二）企业高技能人才培养基地可承担高技能人才培训项目、企业职工技能提升培训项目。
（三）国家级、自治区级、地州市级技能大师工作室可承担技能大师和技能带头人专题技能研修项目。
七、培训程序
（一）自治区区属企业培训
1．委托技工院校培训的，企业填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》（见附件2），送有关技工院校，由学校报自治区人力资源和社会保障厅，由学校进行培训和申请培训补贴。
2．校企合作方式培训的，企业和学校共同商定培训方案进行培训，企业填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》由学校报自治区人力资源和社会保障厅，申请培训补贴。
3．企业自已组织培训的`，企业填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》，报自治区人力资源和社会保障厅，由企业组织培训和申请培训补贴。
4．企业送内地和国外培训的，企业填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》，报自治区人力资源和社会保障厅，培训合格后，向自治区人力资源和保障厅申请培训补贴。
5.技能大师和技能带头人专题技能研修项目，填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》。
（二）地州市级企业培训
各地州市高技能人才培训由地州市人力资源和社会保障局根据企业需求填写《地州市（职业院校、企业）高技能人才培训计划》（见附件3），报自治区人力资源和社会保障厅确认，纳入培训计划。
地州市级培训方式参照自治区级企业培训方式进行，由地州市人力资源和社会保障局制定具体实施办法并组织实施。
八、考核鉴定
学员培训结束后由培训单位颁发培训结业证书。技能大师和技能带头人专题技能研修项目除外。
学员在培训结束后应参加职业技能鉴定，经考核鉴定合格，颁发高级工、技师或高级技师国家职业资格证书。目前暂无国家职业标准的职业（工种），由学校和企业共同制定考核鉴定方案，报自治区职业技能鉴定中心确认后进行考核、颁发职业资格证书。
九、培训补贴标准
20xx年自治区高技能人才培训根据培训项目予以培训补贴，补贴标准如下：
（一）高技能人才培训项目全年计划培训1万人，补贴标准为高级工培训每人1000元、技师培训每人1200元、高级技师培训每人1500元。
（二）企业职工技能提升培训每人补贴1000元。
（三）技能大师和技能带头人专题技能研修每人补贴1万元。
十、申请培训补贴程序
（一）自治区本级培训
1．区内技工院校承担培训。培训前，企业填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》送有关培训院校，承担培训的院校对其进行资质审查后，送自治区人力资源和社会保障厅备案。培训结束后，填写《高技能人才培训补贴申请表》（见附件4）和《高技能人才培训补贴学员花名册》（见附件5），连同《职业技能鉴定合格花名册》以及前期审定的《企业职工参加高技能人才培训花名册》，一并提交自治区人力资源和社会保障厅，审核后予以拨付培训补贴经费。
2．企业高技能人才培养基地培训。培训前企业填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》送自治区人力资源和社会保障厅备案。培训结束后，培训院校填写《高技能人才培训补贴申请表》和《高技能人才培训补贴学员花名册》，连同《职业技能鉴定合格花名册》以及前期审定的《企业职工参加高技能人才培训花名册》，一并提交自治区人力资源和社会保障厅，审核后予以拨付培训补贴经费。
3．企业送区外进行培训。企业在培训前填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》和有关佐证材料，报自治区人力资源和社会保障厅审定备案。培训结束后填写《高技能人才培训补贴申请表》和《高技能人才培训补贴学员花名册》，连同结业证书和职业资格证书一并送自治区人力资源和社会保障厅，审核后予以拨付培训补贴经费。
4．技能大师工作室组织的技能大师和技能带头人专题技能研修项目，由技能大师工作室制定培训方案，填写《企业职工参加高技能人才培训花名册》，报自治区人力资源和社会保障厅审定后组织培训，培训结束后填写《高技能人才培训补贴申请表》、《高技能人才培训补贴学员花名册》以及培训工作总结一并报自治区人力资源和社会保障厅，审核合格后予以拨付培训补贴经费。
（二）各地高技能人才培训由地州市人力资源和社会保障局填写《地州市（职业院校、企业）高技能人才培训计划》，向自治区人力资源和社会保障厅报送培训计划，自治区人力资源和社会保障厅核定后一次性拨付培训补贴经费，各地对承担培训的单位拨付培训补贴。
联系人：令龙
联系电话：（0994）2206024
附件：1．高技能人才培训院校联系方式
2．企业职工参加高技能人才培训花名册
3．地州市（职业院校、企业）高技能人才培训计划
4．高技能人才培训补贴申请表
5．高技能人才培训补贴学员花名册
培训方案（八）：
一、时间：20xx年xx月x日(星期二)上午8点30，时间一天
二、地点：在xxx大会议室。
二、参加人员(约500人)
1、全体县级领导
2、各乡镇(办事处)党政一把手、人大主席、政协联络办主任、组织委员、宣传委员
4、县直机关各单位副科实职以上领导干部
5、人大、政协各委办主任
6、党校和县委宣讲团所有人员
三、主持人：县委书记xxx
四、学习安排：
(一)x日上午
1、全面建成小康社会的决胜纲领——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的提议》体会之一(8：30-10：00)
主讲人：市委党校、市行政学院副校(院)长教授xxx
2、全面建成小康社会的决胜纲领——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的提议》体会之二(10：30-12：00)
主讲人：市社科联调研员xxx
3、全面建成小康社会的决胜纲领——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的提议》体会之三
(2：30-4：00)
主讲人：市委组织部党教中心副主任xxx
4、学习《准则》、《条例》、争做合格党员。(4：20-5：30)
主讲人：市监察局调研员xxx
五、有关事项
1、县委中心组全体成员由县委办通知，其他与会人员由宣传部通知；
2、授课人员联系、主持词起草、学习记录、记者联系、会标、茶水、座牌由县委宣传部负责，场地安排(音响、座位等)由紫荆花大酒店负责。
培训方案（九）：
航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手本事、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但增高了身体素质，并且增强了综合本事。航模运动寓教于乐，培养了小孩的动手动脑本事，拓展了小孩的课外知识水平，增强了青少年的国防意识。
二、主要课程安排：
1、动手制作纸飞机，并练习调试、试飞；
2、动手制作冲浪纸飞机，练习调试、试飞；
3、动手制作橡皮筋动力飞机，练习调试、试飞；
4、遥控直塔升飞机练习与试飞；
5、动手制作小力士伞降火箭，试习。
三、上课时间：
周xx午时3：00－4：30
四、报名对象：
10周－14周（遥控飞机使用熟练者可放宽年龄）
五、报名人数：
不限
六、报名时间：
即日即时起至周五上午11：00止，在亲子群内报名，格式为：小孩姓名+航模，请勿重复报名。
七、报名方式：
周五午时六点自带遥控直升飞机来活动中心面试
八、报名请求：
1.对航空模型有兴趣，会操纵遥控直升飞机。
2.遥控直升飞机自带。
3.上课时必须使用猎鹰200或天戈P3C-1直升机（自购）。
3.家长支持。
九、招生人数：
初选8人，后经训练考察按2：1进行淘汰
十、费用：
1.培训费全免。
2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。
培训方案（十）：
一、目的
随着《品读春秋》粉丝群不断壮大，我们所结识的，真正喜欢阅读和写作的人也越来越多;这一群体里，每一天都会有人就文学创作方面，向我们提出这样那样的问题，所以文学创作班应运而生。我们的主要目的，是想经过创作班的举办，聚集更多的喜欢文学创作的朋友，并依据我们的文学创作经验和文学资源，协助他们，在文学创作方面，有所增益。文学创作班的举办，涉及到人、财、物的投入，所以我们会向学员征收必须的费用，用于师资配置和活动举办等，若有结余，也将在条件成熟时，运用为文学大奖赛的举办(具体冠名另行协商)。期望经过创作班的举办，促使学员和平台一齐长大，不断壮大，产生必须的平台价值和社会影响。
二、创作班主要工作资料
创作班主要以短篇小说、散文和诗歌写作教学为主。
1、经过授课、学员作品审稿会等方式指导学员写作;
2、经典赏析，陪学员一齐看书，与学员一道并协助学员开展文学鉴赏、经典阅读和分享;
3、经过投稿推荐，在合作刊物帮助优秀学员发表作品;
4、推荐书目，包含必看和参考，经过阅读提升学员水平。
5、举办读书会，一齐分享读书的快乐和喜悦!
6、为出书学员举办“品读春秋”研讨会!
7、修改内刊，集结“品读春秋”平台及学员优秀作品。
三、班委组织及职责
为便于方案实施及班委管理，特设立以下班委组织：
1、班主任：负责创作班的总体事务，主要包含课程设置、授课布置、活动举办、监督检查和财务管理。
2、艺术指导：工作偏重于教学，并协助班主任做好其他工作。
指导教师包含专职和临时聘请两种，皆为知名刊物资深修改或已有必须影响的作家、诗人。运行过程中，我们将陆续邀请已有必须社会影响和写作成果的教师，临时性为学员授课，授课方式协商而定。
3、班长：主要负责落实具体的班务工作、录制授课音频、接收报名、学员问答、收集作业、修改内刊等。
4、招收义务宣传员，协助招生工作，凡协助招生达5名以上学员的，我们将予以必须的奖励。有意者到班长处报名。
四、课程设置
课程设置及传授，讲求专业性和实效性相兼顾，既让学员对此专业有必须了解，也要让学员听得懂、能理解、易掌握。还要根据学员的实际创作水平不断进行调整，以便更切合学员需求。
1、小说(具体课程暂不公开)：
目的是增高作者的小说意识，心里有了，笔下才能有。学员在此过程中，要做到听讲、看书和创作三不误，这是一个相辅相成的循环过程。
2、散文(具体课程暂不公开)：
所有资料均将以散文经典文本和学员的个人创作，作为对照分析的.依据，引导学员理论联系实践，了解并掌握散文的基本写作模式，并经过不断的思考与实践，而最终达至自由创作的目标。
3、诗歌(具体课程暂不公开)：
经过对具体诗歌文本以及学员的创作实践，从各个层面，进行详实而细致的分析与解答，使学员在个人独立创作中，能学会清晰地识别、了解并娴熟地运用这些这些知识与技巧，来指导个人诗歌学习与创作。
五、班团体(微信群)管理规定
1、为便于方案顺利落实，凡确认报名参加创作班的学员，我们建立微信群统一管理;
2、创作班一切事务之开展，都以在微信群内发布的为准;
3、微信群由授课教师、学员和班干部组成，不得邀请之外人员加入;
4、微信群不得分享学员之外人员的作品，不得议论与文学创作无关的资料，学员有任何问题，都能够在此提出并得到处理。
5、授课资料保密，不得复制、转发，或以其他任何方式给第三方共享;若有违反，立即除名，且不退还已交纳的一切费用。
6、学员之间，相互包容、相互鼓励，共同增高。
六、授课课本
课本以经典文学作品为主，包含必看和参考书目两种。必看作品，学员和指导教师必须自行购买，一齐阅读，教师以此为基础帮助学员增高文学创作意识及增高鉴赏水平。以免学员对教授资料没有任何印象而降低接收层次。参考书目是教师推荐给学员的阅读书单，扩展学员阅读范围。
1、小说书单(具体书单暂不公开)
2、散文书单(具体书单暂不公开)
3、诗歌书单(具体书单暂不公开)
七、授课形式及载体
1、周期安排
文学创作不一样于技能培训，不可能在短时间内就能很好地掌握并运用到实际创作中，所以我们的培训周期安排为三个月一期，时间从学员理解第一节课开始起算。每周两节课，每节课时间45分钟至1小时。上课时间尽可能安排在周末晚上8点左右进行，方便学员工作学习两不误(若产生误课情景，由于我们的授课是循环进行，学员可在下次补上)。授课完毕，可开展半小时的相互议论，就授课主题与学员进行深入探讨。按照以上安排，每月即共8节课。四节为小说资料，2节诗歌资料，2节散文(随笔)资料。授课主题提前2天告知学员，学员做好准备，以便更为充分地吸纳并参与议论;若临时邀请其他专业作家授课，授课资料以邀请对象确定的为准。授课时间及组织形式不变。
2、授课形式
授课主要以线上和线下两种方式，我们主要以微信平台为授课载体。
1、授课方式：前期授课方式以微信群语音传授为主。若有其他方式，视学员及授课教师条件而定，我们另行组织。每一期学员，我们单独建立微信群统一管理和组织实施
2、其他辅助授课方式：
(1)现场讲课：学员集中的城市，一般超过20人的，推荐现场授课为主，方便指导教师与学员之间更好地交流，也经过此种方式吸引更多的学员加入我们。
(2)分享会和研讨会：
若有学员看到值得分享的书籍及其心得，可组织其在班内，同其他学员一齐分享。
若有学员出版作品，我们邀请其对其他学员开展创作分享，且同时开展作品研讨会。研讨会由创作班组织实施，作品由出书学员免费供给给参与人员。
(3)读书会：我们会举办各种名义的读书会，分享好书，分享阅读的欢乐。
(4)其他活动，由学员提出且条件成熟时，平台义务组织。如与其他地方文化组织一齐开展文艺活动及文化之旅等。
以上若涉及到另行收费的，另行起草实施方案。
八、学员作业形式
1、看书：必看书单必须看完;参考书单，争取看完;
2、写作及审稿：报名的学员，每人先提交一篇近作(小说、散文一万字以内，诗歌50行以内)，指导教师经过文本分析，予以讲解和指导，初步掌握每个学员的实际创作水平。
此后每月，授课教师负责为每一个学员开展两次改稿会，逐步掌握授课教学情景及学员提升情景，并对授课资料适时予以调整。
以上请求，教师和学员都必须完成，提交最新创作的稿子参与审稿，是学员必须完成的作业，字数按以上请求，而体裁三选一，交由相应教师批改。教师命题作文的，虽不强求，学员也需要尽力配合。
3、经典赏析：与指导教师一齐赏析同一作品，促使鉴赏水平不断增高;
4、线下授课进取参与并表达个人意见。
5、问题解答：若同一问题比较集中时，学员将问题汇总到班长处，班长分发给相应的指导教师，解答后再回到学员。
6、其他。
九、报名及收费(全程理解大家监督)
收费：标准(暂不公开)。一月一交，不提前收取。
学员另推荐5人报名的，免费一个月，推荐10人报名的，免费两个月，以此类推。学员中途退出的，概不退费。创作班因故解散的，未发生费用全部返还学员。
文创班
有兴趣者，添加以上微信咨询及报名，方案中省略部分及其他不便公开的资料，待学员报名后统一在微信群周知并作详细说明!
十、内刊
1、内刊作品：主要包含三个方面，一是平台天然投稿作品，确实值得推荐的，我们编发在内刊，供学员学习;二是学员作品，经大家一致认可的学员作品，可编入内刊发布;三是刊讯，及时向大家转达创作班有关资讯及学员学习增高情景，尤其是作品发表情景。
2、组织构架
主办：品读春秋
总编：XXX
执行主编：XXX
责编：XXX
3、出版及印数
由于人手有限，能够按季刊出版，每次在20万字以内，作品资料主要还是短篇小说、散文(随笔)和诗歌。条件成熟，可调整为双月刊，甚至是月刊。
印数以学员人数为基数，尽量每人一本，若有其他平台粉丝订阅，我们逐步增加印数。
4、微店销售
微店销售的价格，以成本价为准，上调20%。销售所得，平台综合调整使用。
十一、日常请求
以上，凡请求授课教师做到的，学员进行监督，凡请求学员做到的，也相互监督，授课形式可在此基础上灵活变通，但这些基本请求若做不到，授课效果将事倍功半。
1、准时：指导教师准时授课，学员准时完成各种作业;
2、认真：指导教师认真备课，认真传授，学员认真听讲，认真学习;
3、勤奋：创作班不管对指导教师还是学员，都是一次极好的学习过程，大家务必勤奋学习，进取应对;
4、进取：文学无止境，要勇于探索，用于创作，早出佳作。
5、坚持：坚持的意义谁都明白，故无法坚持者，谨慎报名。
培训方案（十一）：
一．招生人员
招生组长1人，招生业务员6人。
二．工作请求
1.统一管理，按照规定的时间完成招生目标。组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。
2.礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。
3.有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。
三．工作安排
发放宣传资料，让家长了解这次活动的资料。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。
四．具体事项
（一）人员安排
在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长沟通交流。
（二）招生时间
在6月26日——8月15日进行设点招生。
设点时间为8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00（招生业务员能够以散步形式在公园、广场进行活动）。
（三）招生对象
小学——高四的学生
（四）招生业务员须知
(1).招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情景要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了小孩们好！
(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。
(4).电话招生时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。
五．活动优势（重点向家长介绍的资料）
1.我们有区别于其培训机构的优势。
2.我们教学软硬件和师资的优势。
3一元送清凉活动，关心社区儿童的长大。
4.我们不仅仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们生活自理本事。
5.学习条件十分优越，不仅仅教室宿舍有空调，并且教学设备都是西安最先进的。
6.每一天午时6点，我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏，英语沙龙等活动。
培训方案（十二）：
一、举办培训班的原由
自去年10月全国各地公安交通管理部门按照部局部署组织开展交通安全宣传“五进”活动以来，我社收到各地公安交通管理宣传民警的很多来稿，由于这些基层民警对新闻知识和专业期刊规律的了解和掌握比较肤浅，来稿公文化倾向严重，交通管理专业性特点不足，报道深度和学术价值不高，所以采纳登载的比例不及业务部门民警，直接影响了对“五进”工作的宣传。
为增高通讯员新闻素养，丰富报道资料，加强交通安全宣传的针对性和有效性，增高办刊质量。我社拟近期组织3-4期通讯员新闻写作培训班，每期培训二天，邀请部分交警大队一名从事交通安全宣传的同志参加。培训班主要讲授交通安全宣传新闻写作技巧，同时辅导学员写作和修改稿件，修改部与学员互动，共同探讨交通安全宣传工作的思路、方法，商讨增高《道路交通管理》办刊水平的措施。
二、具体方案
1、第一天上午（3个小时）召开座谈会，拟请协会领导到会做指示，听取学员对刊物资料的意见和提议。
2、午时（2个小时）由陈颖总编讲课，题目为《怎样给<道路交通管理>投稿》，并现场回答问题（1个小时）。
3、晚上（2个小时）由修改分组对学员进行单兵教练，修改所带稿件。
4、第二天上午（3个小时）由修改选择典型稿件进行讲评。
5、午时学员自由活动，参观北京市容。
三、有关费用的说明
培训班拟在北京市公安局招待所举办，学员往返旅费、食宿费自理，我社不收讲课及培训费。
二0xx年五月二十五日
培训方案（十三）：
20xx年举办中小学教师继续教育小学语文、数学岗位培训班。现将有关事项通知如下：
一、培训对象：
近三年未参加继续教育集中培训的小学语文、数学教师。
二、培训时间：
培训周期一年，20xx年上半年第六周开始。小学语文：单周三午时；小学数学：单周四午时。
三、课程资料：
包含师德教育、现代教育教学理论、学科教学理论与实践、课题研究等几大板快若干个专题。（具体详见附件1）
四、培训形式：
根据集中与分散相结合的原则，有机结合市区级的重大教研培训活动，采取集中培训与自主研修相结合、导师指导与小组研讨相结合、专题研究与教学实践相结合、公开示范与论文（案例）撰写相结合等方式。
五、培训名额：
小学语文、小学数学各50名左右。指标分配原则为：直属小学1——2名，教学片（中心校）2——4名（个别学校根据学校实际情景可进行调整）。
六、培训考核：
采取构成性评价与终结性评价相结合的方式，对学员出勤情景、课程研修情景进行全面考核。根据考核情景评选出优秀学员进行奖励，评选比例约20%。各项考核成绩合格，颁发结业证书。对缺勤20%或者未完成培训任务、考核不合格的学员进行退学处理，并在全区通报。
七、收费标准：
免培训费。教材和资料费按实际价格统一划拨，不收取现金。
八、其他事项：
1、各校于xx月xx日前将岗位培训报名表回执发邮件到xxxxxxxxx@qq
2、培训期间，学员不得随意迟到、早退、缺勤，有特殊情景需要请假，必须分别到任职单位、区教师进修学校办理有关手续。各学校要妥善安排好参培教师的教育教学工作，督促教师按时参加培训，认真完成培训任务。
培训方案（十四）：
一：目的
随着教育的不断发展，学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假增高自我的本事，为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班，增高学生的本事，同时也锻炼我们自我。
二：招生对象及地点
黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。
三：授课计划
1、监督学生完成暑假作业，并按计划的讲解
2、教一些简单的国学知识，让学生理解传统文化的熏陶
3、教英文字母以及一些简单的英文对话。
4、每2周开展一次班会，锻炼学生上台演讲的本事，丰富学习生活。
四：授课“教师”
湖南师大，湘南学院及湖南商学院的学生。
五：上课时间及收费标准
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）
收费标准：每人200元。
我们必须会尽职尽责的做好我们该做的事情，保证学习的质量，在最终我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心，同时也期望得到各位家长的支持，感谢！
报名时间：
联系方式：7月15日前
培训方案（十五）：
一、目的：全面增高xx市志愿者管理骨干綜合本事，使民间组织健康顺利长大；
二、时间：首期9月23日上午9：00--11：00（每季度进行一期，一年4期）；
三、参加人员：xx市志愿者骨干、优秀义工代表、民间组织负责人；
四、费用：免费；
五、地点：xx市农业学校（xx市理工学校）
六、主讲：xx
七、课程：
1、主动和被动的观念，要别人做什么还是我要做什么？
2、义工和公益、慈善的定义；
3、活动如何组织策划开展；
4、活动经费任何募集和管理；
5、活动如何管理分工；
6、义工组织如何建立管理层和分工；
7、义工组织如何和商家、其他公益组织合作；
8、如何宣传好义工活动；
9、如何运作义工团队；
10、怎样做好义工；
培训方案（十六）：
为深入贯彻落实党的十八大精神和关于中国梦的一系列论述，扎实推进“青年马克思主义者培养工程”，全面加强学生骨干队伍培养力度，提升学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新本事、实践本事和组织协调本事，落实《关于在全校青年学生中开展“放飞青春梦想建设美丽天津”主题教育实践活动的通知》精神，我校决定开办第五期天津科技大学大学生骨干培训班，现将有关事宜通知如下：
一、培训主题
建设美丽天津书写青春华章
二、组织单位
主办单位：共青团天津科技大学委员会
承办单位：天津科技大学学生会
三、培训对象
1、20xx级在校学生，在各团支部、班级担任主要学生干部；
2、具有较高的政治素质，党员优先；
3、入学成绩优异者优先。
四、日程安排
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
请各学院于xx与xx日午时xx：00-xx：00以学院为单位将推荐表（见附件一）报送至团委办公室xxx（分配名额见附件二）。
通知本学院推荐学员、学生会主席（除机械、电信、包印、计算机、文理以外）、小组指导员于10月24日中午12：30在泰达第2阶梯教室参加预备会议，安排培训具体资料。
五、培训资料
以理论学习为基础，引导青年大学生不断追求上进；以实践和观察调研为重要载体，弘扬艰苦奋斗的精神，培养大学生深入社会、了解社会、奉献社会的精神，增强社会职责感和使命感；以学长交流为主要手段，具体的促进大学生骨干做好自我的大学生涯规划，激发青年大学生奋力奋斗、追求人生的无限活力。
1、理论学习。邀请专家围绕“我的大学梦之梦想起航”为主要资料，为学员指导大学生活方向，引领大家树立自身梦想，拓宽大学生骨干的眼界，提升思想高度。
2、实践锻炼。组织大学生骨干开展实践锻炼，深入到校外进行社会参观、考察、志愿服务等活动，增加大学生骨干对国情和社情的了解，增高社会适应本事，并经过参加社会实践活动，增强大学生骨干的认知水平，社会职责感和使命感。
3、学长交流。邀请现已毕业的优秀校友，给大家就如何正确看待学生干部的身份、职责和这段经历做经验传授。同时分派各学院学生会主席分组进行应对面的交流，切实增强学生骨干的职责感。
4、小组展示。请求大骨班学员以小组为单位，在开班仪式上做小组团队建设展示；在结业仪式上结合本次大骨班学习情景，做学习心得报告展示，切实增高大学生的综合本事和素养。
六、管理及考核
骨干培训班分为10组，每组设组长、副组长各一名，由校学生会、各学院学生会推荐干部作为各小组指导员协助管理。
最终考核按照“理论学习”（20%）、“实践锻炼”（40%）、“结业论文和团队展示”（40%）三部分对学员进行考核，对考核合格的学员颁发结业证书，根据学员在各项培训项目中的表现情景，评选10%“优秀学员”。在综合研究理论学习、社会实践、小组展示、微博建设4个方面的工作情景基础上，评选优秀小组。
七、工作请求
各级团学组织要牢牢把握“建设美丽天津书写青春华章”这一主题，将大学生骨干培训班作为培养和建设学生骨干队伍的重要平台和渠道，切实增高重视程度，细致统筹大学生骨干培训班与其他活动，真正发挥大学生骨干培训的作用，确保各活动顺利开展。充分发挥各学院学生会的作用，与校学生会在工作上做好对接。
要切实在全校范围内做好宣传工作，突出大学生骨干培训班的重要作用，培养大学生队伍中的优秀榜样，激发全体学生追求增高的进取意识。同时，要充分利用大学生骨干培训班的宝贵时间和宝贵资源，使各个培训环节切实联系实际、力求实用、突出实效，使大学生骨干在培训中锻炼素质、提升本事。
各级团学组织要认真总结经验、查找问题、分析不足、研究方法，力求使大学生骨干培训班更加科学、更加有效，切实起到对大学生骨干重点培养、辐射带动普通同学的进取作用，建立健全大学生骨干培养的长效机制。
校团委校学生会
培训方案（十七）：
1、活动目的
做活动，无论线上还是线下，最本质的目的都是为了招生及续班，扩大学校的影响力，更直白一点就是为了能够更好地持续盈利。所以，做活动就需要找到一个链接学校、学生、家长、时间四者的逻辑，找准参与者的痛点，寻找一个让客户进取参加你活动的理由。
比如，经过生日会带动家校互动，增强客户对学校的认同，提升客户消费期间体验的愉悦感，扩大学校营销宣传面，促进续班，带动转介绍。相信各位校长都明白，招新和续班都需要贯穿于整个学校业务链条中，各个环节都做得好，才能产生续班及转介绍的成果。
2、受众人群
招生续班活动有了明确的目的，我们的受众人群就会相应的明确出来。对于英语角活动，受众人群就是想学英语或现已在学英语的客户。对于钢琴考级类活动，受众人群就不是文化课程的需求者，而是钢琴课程的学习者。当然，我们不能排除其他人群会对这些活动也感兴趣，可是每一次活动必须要明确区分出来主要的受众人群，但不拒绝其他爱好者的参与。
3、平台和资源
平台和资源分两种：自有型和大众共用型。
自有型平台和资源例如：学校网站、微信、微信群、微平台、全校教职工的个人朋友圈、QQ、QQ群、户外广告位、展板、传单、横幅、海报、电子显示屏等等线上线下宣传渠道和资源。
大众共有型平台和资源例如：百度微博58同城等在线收费推广渠道、电梯广告、公交车车体广告、商场广场大屏幕、合作单位宣传渠道等等线上线下渠道和资源。
这么多的平台和资源，各有优劣。比如线上的百度、58、户外广告、市场人员的地推宣传、车体广告、电梯广告等的宣传推广成本比较高，客户理解消息属于被动理解，转化低。
QQ、QQ群、学校微信、微信群、微信公众、朋友圈、展板、传单、横幅、海报、学校网站的宣传成本较低，可是受众对消息的接收频次不等，效果也不一致，目前比较经济又高效的平台是学校微信、微信群、教师朋友圈转发分享这几个是直接实现活动宣传，报名、成交于一体的平台。
以上平台和资源，在那里只做了个简评，至于用哪些平台和资源，主要看校长你学校的性质及课程特点来决定。
4、活动资料
招生续班活动的目的和可利用的平台及资源确定后，依据活动目的、受众人群、营销宣传平台及资源再来确定活动资料，然后进一步做好准备事宜。
活动方案的资料主要包含活动主题、活动形式、活动流程、活动宣传文案（文稿、、视频等）、活动地点、活动时间、活动优惠、奖品等。
活动主题必须要简短明了，让受众读一遍就能理解，奖品消息或参与后的好处更要明确，例如【报名有礼】就不如【报名就送XXX】。另外参与门槛越低，覆盖面就越大，得到的目标客户也就相应的越多，比如线上一键下单（微信支付、支付宝支付、刷卡）就比数现金要好。
5、活动推广
依据你的平台及资源确定，那里拿两个方面来简单说说：
1、线上平台：
QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公众号等都可进行点对点或点对面分发，能够利用红包、前期感情积淀、转发分享得礼物来激发学生和家长的为此转发分享，还能够利用积分任务激发学生及家长的二次转发，另外，若活动覆盖面广，可研究借助大平台做活动推广。
2、线下渠道：
老学员和家长的应对面通知、传单、海报、横幅、展板等一系列方式地面推广、覆盖。具体哪个方式好，校长们自行参考活动资金预算、人员力气、覆盖面等因素慎重选择。
6、人员安排及职责
“任何事的兴起，首先是人的兴起！”
要想成事，要想活动做的好，人是最关键的一点。高效的组织，具有强有力的执行力，活动策划做的再烂也能做出必须成绩来。做不好，必须是人的问题。注意：这不是你学校市场部人员的问题，也不是教师的问题，必须是校长你的问题。
做好人员安排，必要的培训必须要跟上。比如线上推广，专人负责，必要的推广技巧培训到位，线上成交或报名的客户指导，全员都需要十分熟悉各个环节，通知、成交谈单话术必须统一口径。人员安排上尽可能指定专人负责自我熟悉的环节，增高工作效率。
7、活动总结及反馈
活动结束后，活动总结才是学习活动策划、实施的最好机遇。每次活动结束，都应当梳理一下活动目的是否到达？活动基本请求是否到达？活动投入产出比如何？活动影响力和参与率怎样样？从活动开始策划到活动结束时各项细节请求是否达标？
培训方案（十八）：
一、活动背景：
出于自身的不善表达，很多同学也往往不明白以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上此刻社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自我的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用心的方式去感恩自我的母亲之爱！
二、活动主题：
母爱之大无以回报——（只需一点点）
三、活动时间：校内5月13日以前
四、活动地点：各校区发动
五、活动对象：本校小学1—4年级学生
六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私！
七、活动资料：本次活动分为六个环节进行：
1、（任务前准备工作）学校发动
（算算亲情账）：
（1）让学生自我算一算每一天花父母多少钱，每周、每月、每年直到此刻的（十几年）并记录于“母亲节贺卡”资料中
（2）观察母亲每一天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”资料中
2、任务进行时：
（1）各班级教师组织学生和学生朋友（老带新）一齐算第一笔账：金钱账（如何算参考上边即可）
（2）（默默奉献账）：收集第一条学生经过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
3、观看专题影片：大爱无疆
（注：影片资料可根据实际情景安排）以班或以校区为单位组织观看主题电影
《暖春》：
提议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片
《母性》：
均可选择，本校学生邀请伙伴一齐参加到达老带新的效果；（也能够请求小孩在家观看并书写感想）
4、活动最终环节（秘密任务_心跳加快）；
（执行时间参考活动流程时间安排）
6、撰写任务感想。（征文：关于伟大母爱的文摘均可，题目不限）并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传
征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动
征文方式：以班为单位收集（有朋友的可把文摘交予山月同班教师处）
筛选方式：把文摘收齐后个班教师从中选出3份不错文摘交予学校再进行评分筛选打分
奖项设置：一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优等奖若干
八、活动流程：
1、（1）五一假期第一次在我校上课时运作（活动资料第一条）；
（2）（准备物品）：告知学生购买活动所需材料（参考第九项目“物品准备”安排学生即可）
活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说
请求：（我的每分钱）
1、购买任务材料费（任务所需材料也可经过本校团体购买）用必须从自我零花钱中节省，（语言修饰教师自我发挥，但必须到达神秘感）
（我们的秘密）2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人（如同桌）主要证明保密时间是1号到14号（保证书各班教室组织个设计即可）以增加神秘感和任务感；
2、（最好五一假期第一次和最终一次上课间安排）如果有条件提议看完活动资料第三条专题电影后紧之后安排活动资料第二条；（多提问和引导学生自我发觉 母亲的伟大和多么不容易与无私）
3、活动发起至5月13日：
（任务开始）秘密任务执行时间倒计时（在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛）
4、（任务进行时）完成活动资料第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项（默默奉献账）执行任务阶段；
（此任务可分块执行以增加任务感）
5、5月13日：
（心跳加快）母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样
6、5月13日至5月20日撰写投稿，5月21日截稿，由优秀评委打分，在5月25日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。
活动后续：客服回访此次活动家长感想及感觉并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。
九：物品准备：
1、（爱的初体现）：
母亲节贺卡（彩色16开卡纸一张作为保证书封皮可设计可爱点、32开纸张数张可根据学生设置贺卡资料）
2、（爱的表达）：
比如自我购买X束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可；
3、学生给母亲物品也可用其他；
十、人员安排：
1、组建策划协调组：企划部
2、各校区教学部进行安排
3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每一天记录活动进展情景；
十一、附加活动：
（喜讯）：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品；
十二、成本预计：
如果学生选择学校团购，我校可由总部一齐批发购买以低价给学生即可；
奖状若干张、礼品根据经济情景而定。
补充方案：
2012年母亲节观看专题影片活动运作参考案；此项目也可作为老带新宣传方案运作，其优势显而易见，劣势是上午两场无法完成计划，最好的4场进行，也就是两个上午进行；
1、此活动可根据校区实际情景自由组织，资料参考见母亲节活动方案即可；
2、学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看：
剧院座位1040，上午半天费用4000元，现已谈好价格；关于费用问题每人2元一场能够校区分摊或者向学生收取两种方法。如加入老带新一拉一活动原定学校每人2元改为4元或5元（原因：新生不收取费用，让老生花钱邀请）
观看顺序可分为小学一部1—4年级学生，时间为上午：7点30入场，8点—9点30分；小学二部3—4年级学生，时间为上午10点—11点30分播放。（注：如加入老带新活动变为两场，学生分半参与即可）
3、如果校区选择以上方案中母亲节礼品校区组织购买能够把门票算在其中；每人2元。
培训方案（十九）：
一、活动意义
烘焙食品是以粮油、糖、蛋等为原料基础，添加适量辅料，并经过和面、成型、焙烤等工序制成的口味多样、营养丰富的食品。世界绝大多数国家中，无论是人们的主食，还是副食品，烘焙食品都占有十分重要的位置，所以，我国烘焙食品也迎来了大发展的时期。烘焙食品是舶来名词，来自“baking”，即经烘烤加工的谷类食品，通常被理解为面包那样的西式糕点。谷城县劳动就业培训中心依据市场行情特开展免费职业技能培训班--烘焙培训。
摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验，本次活动吸引学员经过镜头记录、渲染这美丽的旋律用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释学员的课堂状态和乐观向上的生活理念。旨在经过摄影大赛分享传播的方式将烘焙班课堂上的敢于尝试、勇于探索、生动活泼、互帮互助、乐于分享的精神及学习成果展示给更多的朋友，使“免费烘焙培训班”的政策被更多的人所了解和熟知。
二、活动主题
我的烘焙课堂之我和蛋糕的那些事
三、活动时间
2076年12月20日-2017年1月13日
四、组织机构
烘焙培训办公室
五、参赛方式
学员全员参与。由学员在上课期间采用“随手拍”形式拍摄日常上课的照片。每一天拍摄完成后，发送到班级微信群，由主办方负责收集整理。活动结束后，主办方组织专业人员进行评选，评选结果将公布在微信公众、QQ空间及“学不够”网站上。
六、作品请求
1、资料：摄影以“我的同桌”“我的糕点”“我的课堂”三个方面来呈现，记录课堂真实的瞬间。
2、稿件请求
l用手机或相机直接拍摄，每一天提交数目不超过4幅，发至QQ号（3399491136）或微信群（谷城就业培训中心烘焙第一期）或微信公众（学不够）。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题（如：“我的同桌”“我的蛋挞”“我的课堂”）
l参选作品投稿截止日期2016年12月28日，逾期提交无效。
l参赛作品的版权归作者和主办单位所有。
七、活动安排及评奖办法
作品征集：20xx年xx月xx日—xx月xx日，采取微信群和微信公众、QQ号三个通道进行征集。
初评：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日（网友投票，经过QQ空间相册、微信公众两个通道接收网友投票，该项得分占总分数70%）
终评：20xx年xx月xx日（由主办方组织专业人员进行评选，该项得分占总分数30%）
获奖作品公示：20xx年xx月xx日
颁奖典礼：拟于20xx年xx月xx日在本期课程结业典礼暨颁奖典礼上正式公布获奖名单，并颁奖。
培训方案（二十）：
团总支、学生团体：
为加强我院2010—2011届学生干部队伍建设，增高学生干部的综合素质和工作本事，明确学生干部的工作目标、工作职责、工作请求，锻炼和塑造一支政治强、品德优、本事强、学习优的学生干部队伍，切实发挥高校学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，学院团委、学生处特举办2010—2011届学生干部培训班，青马策划。培训方案如下：
一、培训目的：
加强对新任学生干部的培养，使他们端正工作思想，增高办事效率，尽快进入主角，充分发挥其主观能动性。经过此次培训加强学生干部间学习工作经验的交流，培养其协调工作本事，注重团队合作精神的发挥；教育广大学生干部增高个人的思想觉悟，奋力向党组织靠拢，同时增强工作信心，为今后学生干部工作的进一步开展打下良好的基础。
二、培训时间：
2011年12月15日—20日午时（4：00----5：30；7：00----8：30）
三、培训对象：
全校学生干部及学生。
四、培训单位：
长江师范学院共青团委员会
五、培训地点：
图书馆学术报告厅
六、培训教师及课程安排：1、学生干部工作的方法和技巧，规划方案《青马策划》。主讲人：
2、如何做一名优秀的学生干部。主讲人：
3、突发性事件处理的策略和方法。主讲人：
4、学生干部的使命。主讲人：
5、学生干部自身建设及沟通技巧。主讲人：
6、学生干部思想建设。主讲人：
7、学生干部的职责心。主讲人：
8、学生干部的方法和艺术。主讲人：
9、如何正确处理好学习与工作之间的关系。主讲人：
10、学生干部的定位及作用。主讲人：
11、学生干部的礼仪。主讲人：
12、大学生心理健康教育。主讲人：
13、座谈会。负责人：
14、素质拓展。负责人：
七、培训的组织形式：
本次培训工作采取集中培训和自学相结合、理论与具体实践相结合的方式，经过集中授课、分散学习、议论交流等形式开展。
八、培训请求：
1．学生干部要发扬理论联系实际，把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来，同本部门的各项工作结合起来，进取参与培训、认真议论、互相交流，共同增高。
2．培训学员原则上不许请假，必须请假的，假条以辅导员、培训班班长批准为准。
3．每节课后，每位学生干部要结合自我的思想及工作实际，完成一篇学习心得体会，字数在1000字左右，交学生++教师。
长江师范学院共青团委员会
二〇一一年十二月十五日
培训方案（二十一）：
一、具体方法
第一，编写一本家长完全手册。在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时，送上一本。
第二，做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。
第三，印一些彩页，在周边小区、家长出入必经地发放。
第四，做一些横幅，，挂在小区主要出入口，以及城市主要街道上。第五，在自我门口，挂一个横幅，以引起大家的注意。
第六，依据自我的经济实力，有选择地在当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传．
第七，必须全面招生，时间持续两个月。
第八，找学校教师．
二、家长咨询
1、介绍教学特色；
2、问讯学生情景；
3、三分钟倾听(说三分听十分)
4、接待人员要微笑，耐心，细致，善意承诺．
5、登记学生名称及有关情景．
三、宣传阶段
宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，经过学生成绩展活动，为春季招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起；
第二阶段为“高潮”，经过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；
第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤。
活动有效地推动招生活动开展和延伸，同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功，下次招生活动就能够将成功经验快速复制。但前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行．制定策略，规划流程，预算金额，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。
四、教师选择
教师以大学生为主，也在研究请退休的老教师
优秀教师必须具备以下几点职业素质：
1．要有十分深厚的理论功底，此刻的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，教师要想回答就要不断地增高自我的理论水平；
2．要有行之有效的教学方法，就是说，教师应当让学生经过不一样的角度去理解知识，不应只拘泥于传统的教学模式；
3．要善于与学生交流，与学生互动，传统的那种教师不研究学生的感觉，只顾自我闷头讲课，所谓的“填鸭式教学”时代过去了；
4．讲课时要有性格魅力，那些在授课中十分投入的教师总是能让课堂气氛“活力澎湃”，学生们听得如痴如醉。
具体请求：
1、要用最快的时间吸引学生们的注意力，激发学生的学习兴趣；
2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点，并且教会他们如何自我来做这种最有意义的事情；
3、必须要重视备课、授课资料以及列举的例题既要十分典型又要独具创意；
4、讲课时注意理论联系实际，这样的课堂资料也深受学生的喜欢。新东方成功的地方固然很多，但，讲究课堂气氛，讲究调动学生高昂的学习状态，在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励，把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个趣味过程，把新东方营造成为奋力、奋斗、成功的精神象征。
5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度，班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来，班主任掌握了考勤情景，消除了家长们在小孩出勤问题上的顾虑；班主任了解学生的听课情景，及时与家长沟通，让他们掌握自我小孩的听课状况；班主任和同学们经常做交流，向学生传授一些学习心得，家长们必须会很放心的。
6、施行电话家访制度。其主要目的不是为了告学生的状，主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的提议。只要意见正确学校就必须要改善，只要提议合理学校就必须要采纳，这样才会了解需求，发展的更好.
五．品牌扩张：
很多学生家长因为路途太远担心小孩的安全问题，学校在这种情景下应当扩大学校规模，增加新的教学地点。坚持多层次的教育方式，开展多元化的教育模式，眼于目前的教育培训市场的发展情景，发展方向应当坚持此刻多层次的教育方式，在原有的精英班、实验班、增高班的基础上开设精英晚班、精品小班、特色班等，进一步增高教育服务质量，借鉴重点中学的优秀管理模式和教学手段，结合培训学校自身发展的特点，实行“以学生为本”的教育方针，开展多元化的教育模式，坚持“学习也是一种娱乐”这一教育口号，注重学习的实用性，向素质教育靠拢。让学生不仅仅是得高分的应试天才，更是素质教育下的栋梁人才。
六．总结说明：
校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合研究，首要研究的是口碑和社会信誉。师资是否是名校的名师固然重要，关键是要研究这个学校的教师是否适合自我的学习程度。找出学生最弱的科目，选择与学生程度相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。另外，学校办学稳定性也是考量学校办学质量和水平的关键因素，频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。
学生人数多少才能到达最佳的教学效果？人数少的小班，能够使得学生和教师之间的互动比较及时，教师会分析学生本身的情景，来制定一套学习计划根据计划来安排学习根除“病因”。大概三、四十人的班级课程，则有利于学生间的有效互动，激发学生的学习灵感，增强学生间的沟通本事。可是，近百人的大班教学就不适合补习的学生了，可是定期举行大型讲座，也会有意想不到的结果。由于学生的需求
是多元的，这也决定了目前课外培训方式的多元。
目前，中学生的课外辅导主要包含预初到高中辅导等多个方面。预初是小学毕业即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导；初中辅导则主要针中考；高中可分高中辅导以及高复班。根据学生的实际情景还分为基础班、补习班和强化班。
注重外部宣传的前提应当是把内部做好、把教育质量增高。此刻有些培训机构，急于扩张、占领市场、建立分校，这样做的前提是什么？就是价格战，以低廉的价格吸引家长和学生。我认为，教育是不能打折的。
进行价格战的最终结果是，学生在学校不能学到应有的知识，不能到达预期效果。拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构的，哪个效果更好些，大家都明白答案。
所以说，大家在进行招生时，首先要在内部质量上下工夫，没有必要总是大打价格战，这样做的结果只能是让培训市场更混乱，让我们的教育质量大打折扣。
好的学校并不是广告打出来的，而主要是靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑构成一个良性循环，促进了学校的发展，学校也越来越注重创造学校品牌，维护和发展学校品牌。品牌要实实在在地搞，要做出特色，做出成绩来，这才是办学的根本。
培训方案（二十二）：
一、活动名称
XX教育暑期培训学校
二、活动时间
20xx年6月20日至8月10日
三、活动开展地点
九江周边县城及城镇
四、参加人员
XX教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们
五、活动目的
XX教育是以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”为校训，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“一对一”个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人供给全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育（函授、自考）、等级考试、职称外语等方面。经过这次暑期活动期望能够到达以下几个目的：
1、利用暑假的空闲时间，在经过教师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识，为将来的学习做好铺垫；
2、增高大学生们锻炼自我，增高自我的本事；
3、宣传XX教育机构的文化和知名度，为将来更好的进入九江地区做好准备。
4、活动准备和具体方案
一、招生过程：
1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单，宣传我们这次的活动，让大家了解我们这次的活动，并争取让他们报名；
2、招生人员由到时候的业务员和教师们轮流组成；
3、招生时间大致为早上7：30——9：00，午时4：00——7：00，避免高温时间，防止中暑。
4、开展团报活动多多的原则，增加报名人数。
二、开课前准备工作：
1、在开课前，对每位学生进行通知，确保每位同学能够明白我们的上课地点和时间，并通知他们准备好课本；
2、对上课的地方，由负责人带领去打扫卫生，方便营造好的上课环境；
3、由负责人检查各科教师备课情景，保证到时候上课期间能正常开展；
三、开课中：
1、在传授知识的过程中，课前记得点名，保证每个同学们的到课情景，没来的要及时打电话询问；
2、建立一套有关同学们的考核记录，如果一向能保证每一天能准时到校的话，学期末将给与必须的奖励；
3、对于任课教师，负责人能够在课余时间带领教师们去当地地方开展活动，丰富教师们的课后文化生活；
4、课程结束后，开一个小会，共同总结和交流教课过程中的问题，大家一齐处理问题，保证我们的课程正常进行。
四、开课结束后
1、把我们的教课过程中同学们进取配合的、奋力学习的场景拍下来，交给同学们和教师们留念，也能够成为以后在当地宣传的照片；
2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结，为以后开展这类活动做好准备。
五、开展活动期间注意事项
1、任教期间要注意教师和学生们的安全，宣传安全教育，保证每个人的安全；
2、开展学生或教师的活动时，注意安全；
3、招生过程中注意时间，避免高温时刻，防止招生人员中暑，准备好降温防暑的药；
六、开展活动预算
1、职工住宿：租借场地费现已在三月份定好，到时根据教师人数租借房屋，一个半月，大概1000元用在租借场地费，有可能的话能够租借学校空宿舍；
2、打印宣传单，预计200元，招生期间免费供给水，每一天大概40瓶，预计800元；
3、购买小礼物奖励每一天能准时到课或表现优秀的同学们，预计200元；
4、适量的员工活动费用，丰富大家业余时间，促进大家的交流和感情，一同把辅导班开展的更好。
培训方案（二十三）：
一、招生前期准备工作
1、确定教学地点，教学对象和补习教师；
2、收集消息：包含龙水镇各中小学考试、放假、领成绩单时间，以及各中小学是否在暑期存在本校补习情景；
3、宣传工作：主要以海报和传单的形式进行宣传，并在复隆路口设点加以必要的口头宣传；
4、宣传地点及时间：龙水镇各大中小学校门口（主要为散发传单的形式），时间在学校考试、放假、领成绩单当天；各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单（如：新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围）；
5、工作人员安排：郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报，XXX负责在定点处宣传。
注：宣传力度要足够，以确保生源。
二、正式招生
1、时间安排：第一批宣传暂定于6月10号开始，一向进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式，这个时候设好报名点，便于家长和学生询问情景，并能够记下要报名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间，在重客隆附近增设一个报名点，大力宣传；第二批宣传等到大学期末考试结束后开展，由补习教师进行（以免费公开课的方式，让家长了解我们实力到底有多少），时间在三天左右。
2、人员安排：郑雅倩负责组织有关人员（同学或朋友），分为2——3人一组，分别负责发传单或驻守报名点，每招一名学生奖励10——30元不等，鼓励大家进取招生；
3、招生对象：主要为小学三、四、五、六年级，初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理，英语。
三、做好家长及学生的思想工作
1、让口才本事和交流本事较强的负责人深度沟通，以便得到家长对补习班的支持和认可；
2、能让学生和教师直接交流沟通，增加认可度。
四、合理分配教师及学生
注：这个根据收生情景再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情景待定。
五、后期教学安排
1、按不一样年级和班级分时段上课，课程表到时候临时制定；
2、严格规定上课时间，确保学生和教师不迟到早退；
3、教师在上课前期学制定出“暑期上课计划书”明确自我将要传授的课程资料，并要贴合中小学生教学大纲的请求；
4、教师上课之前必须备课，以确保上课时完全脱稿；
5、对于一些性格内向，和基础较差的学生，教师要异常关心，给予学习指导；
6、辅导班在开课之前准备好所需教材（学生自测卷和教师用书），每周至少发一张试卷用于学生自测，巩固练习；
7、教师之间经常开展交流会，总结经验，相互学习。
六、注意事项
1、人生安全是头等大事，必须保证学生在补习期间的人生安全；
2、对学生进行安全教育，避免在补习期间发生安全事故。
培训方案（二十四）：
为贯彻落实《全民健身条例》，实施《全民健身计划》，促进我县太极拳运动的发展，增高太极拳运动水平，推广太极拳健身活动方式，将举办三期县太极拳培训班，具体方案如下：
一、培训目的
（一）培养我县太极拳运动骨干，带动和指导太极拳运动的发展和普及。
（二）以太极拳运动作为我县全民健身的主要健身方式，促进全民健身活动的开展。
（三）经过举办太极拳运动培训班，使太极拳运动爱好者的动作更加规范化，到达健身目的。
二、培训对象
县太极拳爱好者。
三、培训时间
第一期：20xx年xx月xx日-xx日；
第二期：20xx年xx月xx日-xx日；
第三期：20xx年xx月xx日-xx日。
培训时间：早上8：30-10：00，午时3：00-5：00。
四、培训地点
体育馆
五、培训资料
24式简化太极拳、42式太极拳
六、培训形式
自愿报名，集中培训，分组传授。
七、第一期的报名与报到
（一）报名：各参训的人员须于xx月xx日前，经过传真或电子邮件向县文化广电出版体育局报名。
（二）报到：各参训人员于xx月xx日7：30到体育馆前报到。联系人：，联系手机：
（三）第二、三期培训另行通知。
八、有关请求
（一）参训自愿，不下达硬性指标，请各单位进取组织学员参加培训。
（二）参加培训的学员，年龄不限，培训时须着太极服及太极鞋。
（三）参加培训的学员须按规定的时间参加培训，不得随意旷训，要听从指挥。
（四）参加培训学员的食宿、交通费自理。
培训方案（二十五）：
一．招生背景：
当前，随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类培训学校之间的竞争越来越激烈，异常是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。
二．招生战略
1、市场调查是招生活动的第一步，科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解当地的教育水平和教学现状，使负责人更好的安排招生的设计，地点的设置，人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式，收集、分析各种消息。战略地图的制造，是招生的重要依据。
2.招生方法
第一步：全方位轰炸
具体目标：做到全方位的宣传，让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势，创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。
具体实施：先熟悉本地区的人口分部，然后留守一两个人坐镇总部，其余的全体出动，传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区，主要的住宅小区，街边门面，大型超市，重要路段。分区画片，分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底，看是不是下一步进攻的对象，做好记录。
第二步：重点进攻
具体目标：细细的进攻上次搜集到的目标。
具体实施：发挥小组团队合作精神，每两人一个小组，要到达双剑合璧天下无敌的地步，目的是游说家长，劝说让小孩上辅导班，事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户，家里有小孩的人家，或者是路边的小孩。
第三步：游说
具体目标：街边的家长，路边的中年行人。
具体实施：放置咨询桌，放在重要的位置，两人一组，一人在路边散发传单，一人在咨询台前，发传单的奋力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。
招生过程从另一种意义上说：其实是一个人际交往的过程，要学会招生其实就是学会为人处世。
成功者决不放弃，放弃者决不成功。
1、寻找学员
不论你在哪里，应对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
2、评审你的招生团队
对于大多数招生来说80：20定律。
80%的招生额（业绩）是来自20%的代理中，目的是你怎样才能找到20%代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。
（1）圈定市场范围
（2）列出现有代理的名单
（3）对现有代理进行分类
（4）经过推荐和独立开发找到新到达你请求的代理
（5）让他们工作起来
3、找到真正的学员
经过以上评审的招生团队，我们所以能够获得一批重点学员消息。
4、预约学员
约见的方法
电话预约、代理邀请等
电话预约的目的：
（1）是了解学员学习需求的最快途径。
（2）引起学员和你面谈的兴趣。
（3）争取面谈的机遇。
5、了解学员的需求（学习兴趣）
6、理解不一样类型的客户（经济状况）
培训方案（二十六）：
对于具有远见的养猪企业来说，当前的金融危机及猪价低迷定然是短期形势，在危机之后的长远发展才是企业所看重的。而想要让养猪企业能够在未来行业春天到来之际脱颖而出，人才将是最有力的武器。所以笔者提议：猪价低迷正是企业加强修炼内功、对人才进行培养塑造的最佳时机，能够给今后猪场发展带来事半功倍的效果。
一、培训背景
规模化养猪是中国养猪业发展的必然趋势。近几年来中国规模化养猪发展迅速，然而这些大型规模猪场普遍存在的问题是：管理混乱、猪场场长等人才缺乏、猪场管理不规范;员工素质低、实践型培训师缺乏、无正规培训;饲养管理水平低，生产成绩差、经济效益低下;猪场兽医缺乏必要的定期培训机制，知识更新的速度较慢，头痛医头、脚痛医脚，制定的防治方案收效不大，疫病不断、综合控制疫病本事差。这些问题严重制约了我国养猪业的可持续发展，而处理这些问题的根本就是人员因素。
二、怎样培训
(一)培训资料：主要从态度、技能、知识几方面入手。
(二)态度方面：如何自动自发、如何安心工作、如何增高执行力等。
(三)知识、技能方面：
1、场长：理顺猪场管理，完善操作规程，处理现场问题，进行员工培训，复制正规化猪场生产管理模式，猪场危害分析及关键点控制。
2、兽医员：重在疾病防控。
(1)、免疫程序如何制定。
(2)、兽药基础知识(如配伍)，减少不必要的用药。
(3)、猪只常见病鉴别、猪病防治、猪病净化、猪病检测、保健方案、营养方案等
(4)、饲养管理要点。
3、班组长、饲养员：饲养管理直接操作者，直接影响生产水平的提升。严格按生产操作程序进行定期培训。
(1)、每日工作流程。
(2)、饲喂要领。
(3)、消毒知识。
(4)、发觉 异常猪只。
4、统计、会计：学习科学统计，汇总养猪各项成本计算以及分析本事。
5、对员工人际关系的培训也至关重要。人际关系培训不仅仅对那些要花很多时间和外部客户周旋的员工是重要的，对于公司内部员工之间沟通也是必须的，甚至对于团队整体的绩效也很重要。
三、培训办法
为了加强员工培训、增高养猪技能、有效增高了公司员工整体素质，围绕猪场工作开展的需要，一般采取“请进来(专家、教授)”、“走出去(院校、猪场)”等方式进行学习培训。其培训方式主要如下：
(一)会议授课法：主要对员工的理论知识和前沿观点进行的培训。
1、讲授法：注：讲课教师是培训成败的关键，务必选好培训教师。
2、专题讲座：适用于管理人员和专业技能人员了解技能发展方向和当前热点问题。如学术讲座、学术交流、专题议论、科研成果的推广。
3、研讨总结法：研讨归纳总结生产程序制成手册。一个成熟的养猪企业应当有自我长期积累下来的生产经验，这些经验不仅仅限于言传身教，而应当是科学、系统、可操作性十分强的经验，应当包含养猪生产各个技能环节的生产技能与处理问题的方法。将手册发给员工，让员工的工作有章可循。
(二)实践型培训方法：主要以技能培训为主。
1、指导法：适用于饲养员
2、轮换法：主要是对养猪的各个环节的工作的了解。适用于后备场长和技能员。
3、师傅带徒弟法。
4、派出法：专业进修、定向培养、考察别的猪场等。
(三)参与型培训方法：增高受训者的进取性，使培训者和受训者双方在互动中学习
1、案例研究法：双向性交流的培训方式。
a、案例分析方法：就目前猪场存在问题作案例分析。如为什么不一样人员所负责产房小猪黄白痢有差异。
b、事件处理法：现场处理突发重大生产问题，如发生高热病疫情等。也适用于各级管理人员。适用于增高学员理论联系实际的本事，分析处理问题的本事，以及表达交流的本事，建立员工之间良好人际关。
2、头脑风暴法：主要是集思广益。
只规定一个主题。如怎样增高夏季哺乳母猪采食量。让参加者简便自由，各抒己见。
(四)态度型训练法
1、主角扮演：在模拟真是环境中，模拟性的处理工作事务
2、拓展训练：模拟探险活动进行的心理训练和人格训练
(五)网上培训咨询方式：给员工每周上网时间，学习，了解外面的世界，补充知识，增加经验。
四、关键点
1、领导重视。要构成制度。
培训是回报率最高的一项投资。让饲养员成为合格的人才，企业需要对它们进行培训。猪场一般注重对种猪的投资，而不重视对员工的投资。这并不是因为猪场老板不明白饲养员素质的重要性，只是他们的精力往往用在了对外交流上，把对员工的管理放在了次要的位置。
建立培训基金，每年5万元。每年要有计划地对各类管理人员、专业技能人员、饲养员进行不一样资料的培训。
2、培训质量保证体系建立。
培训时机要适宜，征求猪兽医意见，以帮助制定培训计划，大型企业能够聘用培训专家，必须有监控和记录。
3、培训+考核结合。员工只做人考核的.不做你想要的。员工培训与综合素质考评。
比如有的猪场对所有员工每个月进行考试，考试资料针对性很强，不一样工作，考试题目不一样，他们的员工为了考试，随时注意生产细节，大大增高了工作效率。有的猪场虽然不考试，可是每周开员工团体学习交流会，请一位员工上台讲课，每周轮一次，所有人都必须上台，站在台上讲课的感觉与考试不一样，不但加深技能水平，同时锻炼了员工的宣讲本事，增高口才，这是提员工高综合素质的好办法。
五、注意事项
1、建立定期培训学习机制：新场每周一次，老场每二周一次生产例会及员工培训比较适宜员工培训对增高员工素质及生产效益至关重要.
2、态度训练更重要。猪场能否正常运转的首要问题不是技能，而是态度，如果态度不好，再好的技能也不必须发挥作用，甚至起到负作用。如一猪场实行效益工资，对产房的指标有断奶重，超者有奖;规定转群不能喂料，可有人却在水添加食盐，猪然后拼命喝水，重量增加了，但猪吃进过多的盐到保育后拉稀不止。
3、建立培训档案，对培训人员进行培训效果的跟踪，检查培训是否使员工的本事、业绩发生了变化，并写出评估报告，更好地为猪业可持续发展服务。
4、除了猪场自身资源外多利用有关产业链(如饲料、兽药、疫苗等)资源。
培训方案（二十七）：
如何对新员工开展管理，让他们迅速地融入到新环境中去，并奋力提升自我，创造效益，成为目前很多公司关注的事宜。我们也在研究，究竟用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发，提升他们的本事？下头，本文将从新员工培育规划方面作出解释，并期望能够和大家探讨一下具体的做法。
第一，在适用范围上，我们研究：在此规划之列的应当主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作经验的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢？因为他们绝大部分人刚刚走上社会，社会对他们来说还很陌生，对事物的看法也比较单纯，这类人就像一张白纸样，等待着开发与引导。而他们也比较容易理解企业的文化、观念，构成较普遍的价值认同。作为企业来说也应当给与他们机遇，让他们能够得到比较好的培育平台，这样也是企业对员工、社会负职责的'一种姿态与表现。
第二，明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说，这两块应当是他们入司前最关心的问题。如果我们给出的答案弹性比较大，可能让他们觉得人为因素含量过高，对企业的信任感会产生必须的危机。所以，我们认为，在和新员工谈待遇方面问题时，我们要尽可能地给出一个肯定的答复。从现行的《劳动合同法》来看，半年是最长的试用期限，可是从目前的使用情景看，现已有很少的公司采用半年试用期的了。而参照即将经过的新《劳动合同法》，仅有技能请求比较高的技能研发等岗位使用半年试用期，在大多数情景下，大家对三个月的试用期是比较容易理解的。所以，我们提议：在和他们谈这方面问题时，我们也能否给予三个月的试用期标准。薪资方面，因为公司对试用期员工有明确的规定，在此，就不累赘多言了。
第三，构建一套易于管理并方便操作的新员工控制体系。我们的新员工有很多时候被当作“灭火队员”来使用，让人感觉这样使用的成本过高，代价过于残酷，而他们也容易产生逆反情绪，这样选择逃避的可能就比较高了。我们思考，在分配他们工作的时候，能不能从换位思考的角度来分析。因为，很多人刚刚从学校毕业，对高强度的劳动量肯定不能立刻适应，对他们的使用还应当是一个循序渐进的过程。夜班制度提议暂时不在他们身上运用，期望在他们对团队、环境、工艺熟悉后再采用。所以，工作安排应当更注重有序性与合理协调性。另外，确定督导人员对他们进行指导、督察很有必要，新员工才进公司后，对他们来说什么都是新的，他们很期望去接触新的事物，但苦于找不到适当的渠道，这样有时甚至会感到很茫然。所以，为他们选择一位比较适宜的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。研究到我们部门的总体素质还有待加强，那么如果我们选择他们作为督导的话，在某种意义上可能并不太适宜，所以，我部门的管理人员能否兼领此任呢？应当说这类新员工每次来公司的人员数量并不是很多，操作起来的难度系数还是比较适中的。同时，我们办公室也应当对他们的情景适时跟踪，了解他们的状态。
第四，应当更清晰地了解新员工的真实想法，理解他们的内心世界。作为新人来说，他们内心其实异常期望得到别人的关注，而我们也有义务去尽可能地帮助他们，增加与他们交流的渠道。所以，我们研究采取让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法，在陌生的环境下，往往书面表达比口头表达更加顺畅。为了保证日报表的资料真实可信，我们提议：由部门经理作为工作日报表的直接承接人，而我们也能够将日报表的有价值消息及时反馈到总经理。经过日报表的手段我们可能比较好地了解到我们工作中的某些不足之处，也方便我们增进与新员工的沟通理解。
培训方案（二十八）：
一、培训资料
1、认知培训（讲师：）
培训资料培训时间：
阅读公司有关规章制度（第一部分）
介绍公司的组织架构、工作生活环境（第二部分）介绍公司概况（第二部分）产品系列简介（第二部分）
介绍公司主要管理人员，介绍本部门全体人员（第二部分）
2、生产工艺培训（讲师：龙仁连）
产品基本组成结构
产品组装工艺流程（含作业指导书资料）制程基本质量请求
到生产部实习，理解一~四星期生产工艺训练，经主管考核认可，结束培训
3、职业培训
社交礼仪培训（讲师：待定）
办公室的礼仪请求、上下级关系中的礼仪请求、听取汇报时的礼仪请求、汇报工作时的礼仪请求、同事关系中的礼仪请求、办公室员工礼仪请求与禁忌如何赢得合作的人际关系（讲师：待定）
沟通的概念、做好自我管理、随时能站在别人的立场考量事情、主动地去关怀别人、帮助别人压力与情绪管理（讲师：待定）
压力产生的原因、正确认识压力、压力管理控制的方法职业人的必备素养及工作方法（讲师：待定）
企业人的素养、企业人工作的基本守则、报告的'时机与方法
4、专业技能培训（讲师：各部门指定人员）
根据职位职责，由所属部门指派资深人员担任辅导员，指导其专业技能
5、swot分析（讲师）
swot方法介绍及其应用、个人swot案例分析、指导新进员工进行swot分析
二、待定事项
1、每次培训结束后，由培训讲师对受训人员的上课纪律、进取性、资料的理解进行评分，全部培训合计总分100分。
2、“新员工培训”作为试用期考试的一个组成部分，占30%分数；具体分数分配如下：
培训方案（二十九）：
一、指导思想
为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升全县中小学教师师德素养和专业水平，奋力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据《关于做好xx年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔xx〕97号)文件精神，结合我校实际，决定开展xx年全校教师暑期师德专题培训工作。
二、培训主题
和谐教育，快乐师生。
三、组织领导
为确保暑期师德培训工作顺利开展，达成预定目标，学校成立师德培训工作领导小组，成员如下：
组长：苏为泽
组员：刘素桃肖云晴
四、培训目标
经过暑期师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增强广大教师潜心教学、教书育人的职责感和为学生服务的意识，引导广大教师力行师德规范，增高师德水平，忠诚人民教育事业，全面增高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。
五、培训对象
平阳县鳌江镇前进小学全体教师
六、培训时间
第一阶段：8月28～30日，计3天。
第二阶段：8月31日-9月1日，计2天。
七、培训资料
本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，快乐师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“增高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。
八、培训形式
采用集中培训和分散学习相结合的形式进行，可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式，开展培训活动。
九、具体安排
第一阶段：
第二阶段：先进教师，学校计划学习，教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。
十、培训考核
1．考勤，培训期间的作息时间为上午8：30～11：30，午时14：00～17：00，其中自学地点均在办公室，职员工如无学习任务则正常上班。集中学习请求全员参与，不得缺席。缺席（含请假、公务、培训等）都要安排时间补课。无故缺席或未按请求参与这次集中教育活动的，要在当年的师德考核档案中给予记载。
2．体会文摘（根据师德培训与师德读本的阅读，从个人岗位出发，以撰写事例的形式，对自我的.岗位职责及履职情景进行反思和剖析，提出改善和奋力的方向，撰写文摘一篇，9月2日前交教务处。
3．说明：考核合格者作为校本培训学分的依据
培训方案（三十）：
第一讲新《环境保护法》概况
一、我国环境保护法律体系
二、《环境保护法》修订的背景
三、《环境保护法》修订的主要资料
1、明确了生态礼貌建设和可持续发展的理念
2、明确了保护环境的基本国策和基本原则。
3、强化了政府的环境保护职责
4、强化主管部门和有关部门的'职责
5、强化企业事业单位和其他生产经营者的环保职责
6、完善了环境管理基本制度
7、完善环境经济政策
8、加强农村环境保护
电话：
E—mail：
9、明确环境公益诉讼
10、确定公民的环境权利和环保义务
11、与其他有关法律的衔接
第二讲关于企业的重点条款解读
一、推广清洁生产，打造循环经济
二、环保“三同时”和环评文件
三、防止污染，降低危害
四、强化内部管理，把环境保护职责落实到岗位、落实到人
五、企业开展自行监测
六、缴纳排污费
七、重点污染物排放总量控制
八、排污许可管理制度
九、严重污染环境的工艺、设备和产品的淘汰制度
十、制定突发环境事件应急预案
十一、突发环境事件的处理和报告
十二、环境污染职责保险制度
十三、的建设项目编制环境影响报告书制度
第三讲罚则
一、经济处罚：
1、违法排放污染物“按日处罚”
2、超标排污与超总量排污
3、未批先建
4、不公开环境消息
二、拘留处罚
1、对未依法进行环境影响评价
2、未取得排污许可证排放污染物
3、违法排放污染物
案例：某化工厂经过暗管违法排放污染物案
4、生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药
三、刑事处罚
1、严重污染环境罪
案例分析1：中石油松花江重大污染环境案
案例分析2：中石油大连某公司原油泄漏严重污染环境案
2、其他犯罪行为
四、侵权职责
案例1：鱼塘承包人诉延长油田环境污染损害赔偿案
案例2：南京市一中学生李某诉金陵石化炼油厂环境污染侵权案
培训方案（三十一）：
20xx年是我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全面推进的一年。为更好地适应其发展的需要，进取创立学习型银行，奋力培养和造就一支道德素质好、专业水平高、风险意识强、服务质量优的员工队伍。市分行在充分研究员工培训意向、发展需要和培训资源的基础上，制定了《中国银行xxx分行20xx年的教育培训计划》，现发送给你们，请各单位结合实际、周密计划、精心组织、确保完成全年各项培训计划。
一、基本原则
以总分行关于建设经营管理、专业技能、技能操作三支队伍和人才开发为总体目标，紧紧围绕全行中心工作，重点做好基层经营机构管理人员，业务板块客户经理、柜面操作人员业务技能培训的.原则；紧密结合我行改革发展实际，完善岗位培训体系的原则；坚持理论联系实际，学用相结合的原则；专业素质与企业文化建设相结合的原则；全员培训与全面增高相结合的原则；按需培训与业务发展相结合的原则。
二、培训目标
为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作，着力提升我行市场竞争力，20xx年教育培训的主要任务是继续实施全员培训目标，具体要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、结算业务、内控与合规、礼貌优质服务、人力资源、计算机操作、企业文化建设、思想政治工作和党团工作等14个方面的培训；重点抓好以下5个方面：一是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要，突出新知识新业务品种培训；二是增高综合柜员的业务操作本事，突出综合柜员业务技能培训；三是推动业务发展，突出展业培训；四是不断增高经营管理水平，突出对管理层领导本事和执行力培训；五是大力培训团队精神，营造进取向上的良好氛围，突出企业文化建设培训。
三、基本做法
1、依靠本行教学力气切实搞好培训。组织兼职教师、行部负责人、骨干人才按培训资料和请求认真备课授课，完成预计的培训资料，逐步增高我行自身办学本事。
2、组织和鼓励员工在线自学。随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增加，组织和鼓励员工利用在线学习的便利条件进行学习。
3、利用教学光盘，进行个性化培训。为加强管理及业务发展的需要，在充分调研的基础上，市分行供给自选培训课程，鼓励员工业余自学，逐步实现个性化培训。
4、加大培训力度，充分利用上级培训资源搞好在培训和转培训。一是结合我行目前实际，充分利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技能类和技能操作类人员的管理、业务拓展和有关技能的培训，增高综合素质；二是组织一线员工到系统内或同业兄弟单位观摩学习，使其得到直观的感觉，学到别人的先进经验和成功做法，从而增高自已。
四、基本请求
（一）增高认识。加强教育培训，增高员工综合素质，拓展职业发展空间，是各级管理层的共同职责。所以，各级领导和各部门负责人要高度重视教育培训工作，进取主动按计划组织好本专业的培训工作，进取支持和配合其他部门的培训工作，保证全行培训计划落到实处。
（二）周密计划、精心组织。市分行各部门对本部门的培训计划，要做到教材、师资、场地三落实，进取做好培训管理工作。要不断进行培训课程研究和创新，促进教学互动，增高培训质效。
培训方案（三十二）：
一、职员必须仪表端庄、整洁。
1、头发：员工头发要经常清洗，坚持清洁，男性员工头发不宜太长。
2、指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪。女性职员涂指甲油尽量用淡色。
3、胡子：胡子不能太长，应经常修剪。
4、口腔：坚持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品。
5、女性职员化妆应给人清洁健康的印象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。
二、工作场所的服装应清洁、方便，不追求修饰。
1、衬衫：无论是什么颜色，衬衫的领子与袖口不得污秽。
2、领带：外出前或要在众人面前出现时，应配戴领带，并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松弛。
3、鞋子应坚持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋。
4、女性职员要坚持服装淡雅得体。
5、职员工作时不宜穿大衣或过分臃肿的服装。
6、在办公室内服装要整齐，不得穿背心、短裤、拖鞋。
三、在公司内职员应坚持优雅的姿势和动作。
1、站姿：腰背挺直，胸膛天然，使人看清你的面孔。两臂天然，不耸肩，身体重心在两脚中间。
2、坐姿：坐下后，应尽量坐端正，把双腿平行放好，不得傲慢地把腿向前或向后伸，或俯视前方。要移动椅子的位置时，应先把椅子放在应放的地方，然后再坐。
3、公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。
4、握手时用普通站姿，并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直，不弯腰低头，要大方热情，不卑不亢。伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的，异性间应先向男方伸手。
5、出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门三声，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机遇。并且要说：“对不起，打断你们的谈话。”
6、递交物件时，如递文件等，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如是钢笔，要把笔尖向自我，使对方容易之后；至于刀子或剪刀等利器，应把刀尖向着自我。
7、走通道、走廊时要放轻脚步。无论在自我的公司，还是对访问的公司，在通道和走廊里不能一边走一边大声说话，更不能唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客户要礼让，不能抢行。
8、办公室严禁吸烟。
9、非休息时间不得在办公室闲聊，更不允许大声喧哗。
四、正确使用公司的物品和设备，增高工作效率。
1、公司的物品不能野蛮对待，挪为私用。
2、借用他人或公司的东西，使用后及时送还或归放原处。
3、工作台上不能摆放与工作无关的物品。
4、公司内以职务称呼上司，同事间以张生、何工、卢师傅、赵姨、刘大姐、小杜等称呼，客户间以先生、小姐等相称。
5、未经同意不得随意翻看同事的文件、资料等。
五、正确、迅速、谨慎地打、接电话。
1、电话来时，听到铃响，至少在第二声铃响前取下话筒。通话时先问候，并自报公司、部门。对方讲述时要留心听，并记下要点。未听清时，及时告诉对方，结束时礼貌道别，待对方切断电话，自我再放话筒。
2、通话简明扼要，不得在电话中聊天。
3、对不指名的电话，确定自我不能处理时，可坦白告诉对方，并立刻将电话交给能够处理的人。在转交前，应先把对方所谈资料简明扼要告诉接收人。
4、工作时间内，不得打私人电话。
六、会客礼仪规范。
1、接待工作及其请求：
A、在规定的接待时间内，不缺席。
B、有客户来访，立刻起来接待，并让座。
C、来客多时按序进行，不能先接待熟悉客户。
D、对事前已通知来的客户，要表示欢迎。
E接待客户时应主动、热情、大方、微笑服务。
2、介绍和被介绍的方式与方法：
A、直接见面介绍的场合下，应先把地位低者介绍给地位高者。若难以确定，可把年轻的介绍给年长的。在自我公司和其他公司的.关系上，可把本公司的人介绍给别的公司的人。
B、把一个人介绍给很多人时，应先介绍其中地位最高的或酌情而定。
C、男女间的介绍，应先把男性介绍给女性。男女地位、年龄有很大差别时，若女性年轻，可先把女性介绍给男性。
3、名片的理解和保管：
A、名片应先递给长辈或上级。
B、把自我的名片递出时，应把文字向着对方，双手拿出，一边递交一边清楚说出自我的名称。
C、接对方的名片时，应双手去接，拿到手后，要立刻看，正确记住对方姓名后，将名片收起。如遇对方姓名有难认的文字，立刻询问。
D、对收到的名片妥善保管，以便检索。
培训方案（三十三）：
新修订的《中华人民共和国环境保护法》于20xx年1月1日起已开始实施，应对日益严峻的环保形势，我公司立即对新《环保法》进行宣传贯彻，各级领导高度重视此项工作，并组织专题会议，研究制定出贴合我公司实际的新《环保法》实施方案。
一、进取开展新《环保法》宣传与培训
1、公司内部利用挂设宣传横幅标语进行宣传，并购置新《环保法》宣传资料，发放到各科室和建设工段，使每一位员工能够了解新《环保法》实施的重要性。
2、在公司内部组织开展新《环保法》有奖知识竞赛，增高员工环保意识的进取性。
3、制定环保培训计划，每月月初对在岗和施工人员进行新《环保法》及环保法律法规的培训。
4、对环保知识培训进行考核，成绩合格者方可上岗参加工作，不合格者给予一次补考机遇，否则根据公司规章制度进行处理。
二、强化新《环保法》实施落实职责制度
为使我公司新《环保法》能够进一步落实到位，成立了新《环保法》实施领导小组，并明确职责，制定环保管理制度。
总经理负责布置新《环保法》实施的具体措施及所需宣传资料的资金筹划。
副总经理协助总经理对新《环保法》实施具体方案细则进行实施。各级主管领导负责对员工和各施工人员新《环保法》的宣贯工作，并做
到监督管理工作。
三、加强建设施工期间环境污染管理
xx有限公司《高温煤焦油馏份加氢改质精制项目》于20xx年5月开始施工建设，目前正处于机器设备安装施工阶段。按照新《环保法》的有关请求，公司对项目施工期环境的'影响进行了分析，施工期环境空气的污染主要为施工时产生的扬尘、噪声、固废。针对施工期环境污染问题，采取如下措施。
1、对施工期产生的扬尘主要控制措施为：每一天定时对施工现场各扬尘点及道路洒水，施工工地四周围挡作业，工地内主要道路实施硬化，建筑材料遮盖存放，减少施工扬尘对周围环境的影响。
2、对施工期产生的噪声主要控制措施为：本项目施工采用低噪施工设备、四周围挡的噪声控制措施，控制施工噪声对周围声环境的不利影响。
3、对施工期产生的固废主要控制措施为：施工期产生的固体废物主要是建筑垃圾，建筑垃圾运送至磁县垃圾填埋场集中处理。废包装袋、木材及时回收，不会对环境造成影响。
四、落实项目环境影响评价执行与“三同时”制度
xx有限公司《高温煤焦油馏份加氢改质精制项目》于20xx年7月由邯郸市工商行政管理局进行了企业名称预先核准，并于20xx年1月11日取得了《企业法人营业执照》。20xx年9月经河北省发展改革委员会备案（【20xx】136号），20xx年8月邯郸市环保局对《环境影响报告书》进行了批复（【20xx】189号），本项目开工建设手续齐全，贴合国家产业政策请求，占地为规划的工业用地。本项目严格按照环评请求进行施工，建设期间执行了“三同时”，建设了初级雨水收集池、事故池、实行清污分流。对产品、原料罐区采取防渗措施，对污水管道采用双套管措施，并聘请环境监理进行现场监理施工，确保建设施工到达环评请求。项目在投运后，污染物均能够达标排放，固体废物能到达合理处置，对工艺废气采取集中回收处理，可满足当地的环境功能请求，项目贴合清洁生产请求。污染物排放总量贴合污染物总量控制请求，绝大多数公众支持该项目的建设，项目具有良好的经济和社会效益。项目在建设期间加强对环境的监督管理工作，执行环保“三同时”制度和认真落实新《环保法》。
培训方案（三十四）：
目的：
为促进公司各部门储备干部的长大，突出企业人文关怀，完善公司人才储备与开发管理，特制定本方案，以规范和指导新进储备干部的各项管理工作。
范畴：
公司各部门以储备人才（干部）引进的各职级人员。
定义：
储备干部：指公司为储备人才所招聘的应届专科以上学历毕业生，在有关职能部门挂职培训或工作，暂未授予实际行政职级的人员。
培训与管理规划方案：
1行政管理方案
1.1储备干部按办公室月薪制人员，确定其考勤与福利待遇。
1.2储备干部公司优先协助其办理调干、调户、转接党团关系等事务。
1.3储备干部存在生活、就餐等方面存在困难的'，行政及时予以协助处理。
2人力资源规划方案
2.1定期培训
2.1.1人力资源部应在每月《培训计划》中，安排4-8小时针对储备干部的培训项目，并跟进完成与考评培训效果。
2.1.2储备干部培训项目应包含：
2.1.2.1公司基础认知、公司发展简史与战略规划；
2.1.2.2公司管理理念与方针、iso9001：质量管理体系理论；
2.1.2.3公司生产技能标准与核心岗位技能、印刷行业技能动态；
2.1.2.4外部拓展训练与职业类专业培训。
2.1.3储备干部所在部门最高负责人为该储备干部的指导教师，负责储备干部的工作指导、岗位技能培训、管理与工作水平的增高，并负责跟进处理其工作与生活所面临的问题，确保储备干部的长大与开发。
2.2.1.4储备干部在职期间为增高学历考研，或为增高本职工作技能与水平，复习或参加外部培训时，公司适当安排休假。
2.1.5公司确定的外部培训或外出考察、参展、人才交流学习时，优先组织安排储备干部参加，且参加人数不低于总人数的30%。
2.1.6公司鼓励储备干部以所学专业的基础，参与公司培训工作，向其它部门员工培训或讲解印刷行业专业知识。
2.2定期交流
2.2.1每月第一周由行政部安排储备干部座谈会，对公司所存的问题与发展，以及储备干部对工作与生活的看法，进行深入沟通与交流。座谈会记要报送总经理审阅。
2.2.2对储备干部所提出的问题或生活工作中存在难点与困惑，行政部人力资源部应给予进取引导与处理。
2.2.3对公司所存的重大问题或生产、工作的重要改革、改善方案，可采取书面形式上交行政部或人力资源部，必要时，可经过适当方式，直接向总经理提出或反映。
2.3定期评价
2.3.1人力资源部应每季度对公司各部门储备干部进行评价，以确定其在工作岗位上的表现与绩效，做好人力资源开发工作。
2.3.2对储备干部的定期评价应以部门指导教师评价为基础，参照储备干部本人自我评价意见，客观、公正的对其本事增长、技能水平作出结论。
2.3.3人力资源部根据每季度储备干部的评价结论，对储备干部的工作岗位，进一步培训方向、以及管理岗位的确定，提出合理意见报总经理审批后执行。
培训方案（三十五）：
为进一步增高我县产科服务质量，规范产科操作技能，提升产科人员服务本事，降低孕产妇死亡率和婴儿死亡率，我县决定在全县范围开展产科适宜技能培训。为确保培训质量和效果，特制定本实施方案。
一、培训对象
县直医疗机构及各乡镇医疗机构的产科医生及助产人员等50人。
二、培训形式
培训参照高级生命支持培训模式﹙ALSO﹚，采取理能讲座和技能操作相结合的形式进行。
三、培训师资
由参加市级培训的人员、县人民医院和县妇幼保健院的科主任及骨干医师担任此次培训师资。
四、培训资料
培训以ALSO教材为主要参考，并结合我县实际情景调整培训资料，具体分为理论讲座及技能操作资料。
(一)理论讲座资料：
(1)孕早期并发症
(2)孕期内科合并症
(3)孕晚期出血
(4)早产胎膜早破
(5)难产
(6)产后出血及第三产程急症
(7)孕产妇复苏
(8)重大妇幼卫生项目有关问题解答
(二)技能操作资料：
(1)胎儿监护
(2)胎位异常
(3)阴道助娩
(4)肩难产
(5)产科病例议论
(6)会阴撕裂
(7)超声
(8)新生儿窒息复苏
(9)剖宫产
五、培训时间和地点
为保证培训效果和质量，本次培训分期分批举行，具体安排如下：
第一批：县妇幼保健院负责院内妇产科医生及助产人员等12人的培训。培训地点：妇幼保健院会议室。时间：20xx年7月23日。
第二批：县人民医院负责院内妇产科医生及助产人员等20人的培训。培训地点：县人民医院会议室。时间：20xx年7月25日。
第三批：县妇幼保健院负责各乡镇卫生院妇产科医生及助产人员等16人的培训。培训地点：妇幼保健院会议室。时间：20xx年8月3日。
六、考核请求
(一)场地请求：准备1个独立的场所。用于笔试和操作考核。
(二)设备请求：
进行笔试的场所应有必须距离的.桌椅;操作考核的场所应配备相应的模型。
(三)考核程序
首先集中进行笔试，然后分别前往授课技能和操作考核考场，依次进行考核。
1、知识问卷测试
知识问卷笔试时间共30分钟。全部学员集中答题。
2、操作考核
学员按照抽取的考题题签进行技能模拟操作，每人15分钟。由教员对技能操作情景进行评估。
七、有关请求
各单位要高度重视本次培训，严格按照请求认真组织实施。培训完成后，应及时总结培训情景，并及时将各批培训总结(包含培训计划、培训通知、培训日程、参会人员名单、有关照片、培训小结等)上报到县妇幼保健院保健部汇总后，以电子邮件的形式报市妇幼保健院保健部和县卫生局公卫股。
培训方案（三十六）：
一、培训目的：
为了增高辅导站新任部门干事的理论水平和工作本事，使之更好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展，特安排此培训。
二、培训对象：
电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事
三、培训时间：
11月26日(周五)晚上6：50
四、培训地点：
教学楼1A104
五、培训资料：
1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部，再干事或者按部门也行)
2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责：
综合部职责：策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客。
策划部职责：制定工作计划，对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。
2、明确干事的职责及请求、指出部门近期存在的一些问题。
3、各部门干事发言，总结自我从开学到此刻的工作心得，学到什么，有什么想法。
4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题，更好的熟悉学生工作。
5、所有成员做一个小游戏。
六、培训形式：本次培训主要以座谈形式进行
七、培训准备：
1、要提前制作好干事培训大会的.PPt
2、要提前申请好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的摆放等)
3、要提前做好签到表
4、前期通知干事参加大会要到位
八、培训请求：
1、每个部门部长或副部长务必发言，每位干事务必提前做好真对自我近期工作情景的发言准备。
2、所有参加培训的干事务必按时出席，认真听讲，进取参加各项议论不得缺席、迟到(做一份签到表，心理辅导站所有人的，当天不要请假)。
3、培训结束后，全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈)，各自部门自行考核
4、培训过程拍照片，做好后期总结工作。
培训方案（三十七）：
为认真贯彻依法行政、廉洁行政、高效行政的请求，根据局安排部署，特制定20xx年度乡镇规划管理人员业务培训实施方案。
一、培训对象
各建制镇村建站负责人、规划员，乡村建站负责人、规划员。
二、培训时间
3月——9月。
三、培训资料
1、《中华人民共和国城乡规划法》；
2、《城乡规划条例》；
3、乡镇建设项目规划审批程序；
4、乡镇规划实务；
5、《“快乐美丽新村”规划编制办法和技能导则》；
6、《“巴山新居”规划建设特色体现技能导则》；
7、《建筑工程建筑面积计算规范》和《建设用地容积率管理办法》；
8、《城乡规划违法违纪行为处分办法》。
四、培训方式
坚持集中学习和个人自学相结合、专题宣讲和议论交流相结合。
五、培训请求
（一）严肃纪律。参加培训人员要有较强的学习意识，按时参加集中学习，不准无故缺席，不准迟到早退。
（二）严格请求。学习必须做到有学习资料，有学习笔记，有学习效果。
（三）要妥善安排好工作，做到学习、工作“两手抓、两不误、两促进”，坚持立学立行、即学即改、边学边改、边查边改，奋力做到真学真懂真用。
培训方案（三十八）：
一、培训目标：
有针对性的开展校本培训，开展"高效课堂模式"研究，开展好校本项目培训，增高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象：
领导小组：
组长：曾祥和
副组长：张欣夏国宝
组员：余益权罗光明吕有富刘团团
培训对象：全体教师
三、培训资料与方式：
1、进一步开展"班班通"应用技能培训，使全体教师熟练掌握"班班通"应用技能，使现代教育技能更好的`为教育教学服务。
2、结合"比教学"活动，开展"高效课堂模式"研究，开展好校本项目"高效课堂理论与实践"培训，增高教师课堂教学本事，在"高效课堂模式"研究上有所作为。
3、结合"访万家"活动，组织教师学习有关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题议论活动，开展师德师风教育活动，增高教师的师德修养。
4、开展现代教育技能培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及议论活动。
5、利用网络平台"教育博客""论坛平台"打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同增高。
6、组织和督促教师参与并顺利完成"国培计划"。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8、建立好"学校资源库"，指导教师会用和用好资源库，并充实自我的教育教学资源库。
四、组织与管理
1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。
2、"班班通"和现代教育技能应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责落实具体的培训资料，聘请培训主讲教师；"高效课堂模式理论"研究由教导处和教科室组织实施；自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。
3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。
五、培训效果的评价
1、学习过程中请求教师做好笔记，记录自我的心得感觉，提出疑问。
2、利用网络平台查实绩，按请求完成教育博客撰写任务、进取参与话题发布和话题议论活动。
3、根据教师的参与程度、教师完成工作情景及考核结果，作为教师考核的重要依据，与绩效工资发放挂钩。
培训方案（三十九）：
一、活动主题：
“礼尚”往来，促和谐
二、活动背景：
从个人修养的角度来看，礼仪能够说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的.角度来看，礼仪能够说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪能够说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
作为21世纪大学生，学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。
作为青年志愿者协会的一份子，更应当懂得礼仪方面的知识，我是志愿者，我骄傲！
三、活动主办方：
青年志愿者协会
四、活动对象：
所有志愿者协会会员
五、活动时间：
每一天午时5：30
六、活动地点：
活动中心形体房
七、活动流程：
1、与酒店班和空乘班会员联系，确定时间；
2、由理事会申请形体房，通知志愿者成员；
3、确定培训主持人（由会长文金亚负责）；
4、将准备好的视频打开，大家观看学习；
5、看完视频后，进行现场互动；
6、现场照相（由文宣部负责）；
7、会议记录及总结上传（由办公室负责）。
培训方案（四十）：
一、指导思想
以农业科技为先导，走现代农业之路。全面增高农村劳动者的农业科学技能素质，培养有文化、懂技能、善经营、会管理的农民技能骨干，促进农业先进适用技能的推广与科技成果的转化，以及农作物优良品种的引进和推广，使项目区农业优良品种覆盖率和先进成熟适用技能入户普及率明显高于非项目区，从而推进现代农业的发展和新农村建设。
二、实施地点与规模
示范推广项目选择在交通方便、群众基础好、领导较重视的双季稻主产区于田地镇，示范面积1800亩。
三、项目实施的主要资料
本项目实施的主要资料有三项：优质稻示范推广、免耕抛秧新技能推广和农民实用技能培训。
（一）、优质稻示范推广
示范区宜选择抗病、高产、优质、适应性强的品种，提议以国审组合丰源优272为主。该组合去年在我县种植5000多亩，表现为株高95厘米左右，全生育期116天左右，米质优，抗病本事强，产量高，受到好评。
（二）、免耕抛秧新技能推广
水稻免耕抛秧是将水稻免耕（或少耕）技能与水稻抛秧栽培技能相结合构成的一种新型栽培方式，具有轻型省工、节支省本的效果。
1、水稻塑料软盘育秧抛秧技能要点
①把好播种关。亩用434孔的软盘60块，选用抗病高产优质品种1.5公斤，催芽至破胸露白，应用旱育保姆种衣剂0.3-0.4公斤拌种。
②把好育秧关。严格控制好秧苗高度，以水控为主，要防止烧芽烧苗。
③把好抛秧关。抛秧叶龄控制在二叶一心至三叶一心，不要超过四叶。
④把好施肥关。每亩大田撒施25%复合肥50公斤作基肥，抛秧后7-10天亩施尿素15公斤，氯化钾10公斤，拔节后7-10天看苗亩施尿素5-7.5公斤、氯化钾5-7.5公斤，始穗期每亩叶面喷施磷酸二氢钾0.3公斤。
⑤把好灌溉关。前期实行薄露灌溉，后期做到干湿壮籽，严防串灌、漫灌和后期断水过早。
2、化学除草剂除草免耕技能要点
①第一次施用除草剂：在早稻收获后的当天进行。亩用克无踪或百草枯250毫升，或免深耕、省耕宝、对草荒（选其中一种）200毫升，加氯化钾、碳铵各2-3公斤，兑水50-60公斤左右喷雾，喷药前田间应放干水，喷药24-36小时后，坚持灌水淹没杂草和禾茬4-5天（此时可结合施基肥）。
②第二次施用除草剂：在抛秧后7天左右结合追肥，再亩施丁苄类除草剂1包。施除草剂后坚持田间浅水层3-5天。
（三）、农民技能培训的主要资料与安排
1、培训地点与方式二晚优质稻示范和免耕抛秧新技能推广培训以示范区中的行政村为单位，分别举办技能培训班，即有3个培训点。其他农民实用技能培训，在项目区结合农业产业化经营和新农村建设实际，适时举办。参加培训的对象重点为项目区农民。培训人次请求到达500人次以上。
2、培训时间在年10月至20xx年10月内完成。
3、培训资料聘请县农业局技能专家讲课。重点讲授资料为二晚免耕(或少耕)塑盘育秧抛秧新技能。其次讲授：
①水稻病虫防治关键技能。
②多用一斤种，增产百斤粮技能。
③水稻测土配方施肥技能。
④超级稻和优质稻的基本知识。
四、项目物资与经费
为了充分发挥项目区农民的进取性，方便他们按照实施方案的`请求操作，以便到达项目预定的目标，从项目专项经费中列支用于购买项目必备物资、技能培训费用。
①项目物资：免耕抛秧新技能推广项目区供应的物资为塑料软盘，每亩60块。
②技能培训费用：主要用于技能资料打印费和专家讲课费。
五、项目组织机构及其岗位职责
为了确保本项目能够顺利实施，成立科技推广项目领导小组、技能指导小组、项目实施小组。各小组的组成成员及岗位职责如下。
1、项目领导小组：
2、技能指导小组：
3项目实施小组：于田镇要成立科技推广项目实施小组，由乡镇分管领导任组长，有关乡村干部为成员。主要职责是组织农民实施，分发有关物资，开展技能咨询服务，开好现场会，搞好项目总结等工作。
六、项目总结
项目实施过程中，项目领导小组将不定期地进行检查和了解情景；项目实施单位要随时作好上级检查的准备工作，及时整理数据和资料，写好项目实施工作总结；县农业开发办要认真做好项目实施的协调服务工作，并负责有关资料的收集、整理、归档等工作，协助财政局整理报账资料。