教师个人简介（一）：
潘xx，湖北荆州人，毕业于松滋师范学院，海源中学初中部主任。
在教学当中，致力于培养学生的数学思维，学会用利用数学的逻辑思维处理问题，将数学利用于生活，激发学生对数学的学习兴趣。
在德育中，中学阶段是各类习惯的重要养成阶段，致力于培养学生的良好行为习惯，一个良好的习惯足够学生受用一生。
教育理念：正确确定每个学生的智力才能的不一样特征及其发展潜质，这是教育智慧中极为重要的部分。
教师个人简介（二）：
肖教师，湖镇八围小学的一位普通教师。她热爱本职工作，工作勤勤恳恳，尽职尽责，关爱学生，深受同事的尊敬和学生的爱戴。
肖教师一向以来扎根农村教育事业，时刻严格请求自我，作为班主任的她，每一天早早来学校看班，放学迟迟在校忙着批改作业，备课等。今年开学，她担任湖镇八围小学六年级（1）班的班主任兼语文科教师，勇挑重担。2018年9月11日，因带班搞卫生不慎把左脚歪伤。经博罗县中医医院检查，诊断为左足第五跖骨骨折，需要请假治疗。可是，她想到一班学生课程怎样办呢？她们六年级啦，课程紧张，不容半点耽搁，这关系小孩们的未来。她为了不耽误同学们的学习，带着伤痛，撑着支架坚持上班，克服很多不便和困难不误一节课。
当学生们看到她带伤返校上班，百感交集，激动的是她们的教师多么负责，多么爱她们，担心的是她们的肖教师脚还没好呀怎样带伤上班呢？于是，学生们当起肖教师的拐杖，慢慢的扶着她，每一天在教师和同学们的帮扶下走进课室为学生上课。学生们感觉到肖教师的爱，上课更加认真了，学习更有劲。
肖教师这种爱岗敬业、无私奉献、一心为学生的精神，多么值得我们学习！九月是师德师风建设月，让我们向师者榜样致敬！向师者榜样学习！
教师个人简介（三）：
XXX，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
20xx年至20xx年6月在仓埠街小学任教。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。
20xx年7月年至20xx年6月在邾城街第四小学任教。期间20xx年至20xx年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但我进取主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。
20xx年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。20xx年，20xx年撰写教案，20xx年撰写案例，20xx年撰写论文，分别荣获市，区级奖；20xx年撰写教案《占好格，写好字》刊登《教育教学研究》第三期，20xx年所带班级荣获区先进班级体；并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习；所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业，在普通的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的期望之光，使他（她）们在欢乐长大的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
教师个人简介（四）：
小一班配班教师王xx，2020年毕业于石家庄幼儿师范高等专科学校学前教育专业，专业技能良好，思想进取向上。我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和小孩。
我的性格开朗、热情大方，因为喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。我会尽我自我最大的奋力照顾好每一个小孩，全心投入这份爱的事业。特长：画画想对小孩们说：祝我们的宝贝开心欢乐每一天！
教师个人简介（五）：
刘xx，中学数学高级教师。银川市优秀教师，数学教育专业大学学历。自1997年毕业以来一向从事数学教学工作，同时一向担任班主任工作。
教育格言“引导学生把每一件普通的事做好，就是不普通；把每一件简单的事做好，就是不简单。”从教20年来，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生。教育教学成绩突出，中考数学均分在银川是名列前茅，辅导学生有多人获全国数学联赛一、二、三等奖，多次获“优秀辅导教师”称号。
教师个人简介（六）：
小一班助教教师王xx，是一名应届毕业生，先后在深圳市龙华区三联永恒幼儿园和陕西省榆林市大地幼儿园分别实习，在幼儿园实习期间，我用耐心和小朋友一齐学习、游戏，并在生活上主动关心和帮助。
在工作中，我进取进取，吃苦耐劳。我的特长：讲故事、做手工想对小孩们说：宝贝，此刻的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但必须美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但必须有灿烂的阳光迎接。
教师个人简介（七）：
林xx，党员，毕业于南京师范大学外语系。所撰写论文《浅谈英语教学中怎样培养学生英语交际本事》获重庆市一等奖、《英语教学中的探索》获宜宾县三等奖、曾被评为优秀教师、“两基”先进个人、德育标兵、学科带头突出能手等等，受到各级殊荣和重用。
在教育工作中注重培养学生的创新精神和实践本事，注重课堂教学与课外活动相结合，在教学中构成个人的教学风格：让学生在参与中求体验、在和谐中求增高、在合作中求创新。现任重庆国立职业学校英语教师和班主任。
教师个人简介（八）：
XXX，小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一向担任班主任，从事语文教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中构成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，构成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。
20xx年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字，提前读写”、“小学语文写作本事评价”课题实验，效果显著；20xx年6月，在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。
20xx—20xx年，编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。20xx年，编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。
20xx年3月，论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上；20xx年12月，学术论文《启迪智慧增高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖；20xx年5月，撰写的论文《发展语言，培养本事促进思维品质增高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖；20xx年8月，撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。
辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上；20xx年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。
所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班团体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。
20xx年3月，被评为洛阳市教育系统模范工作者；
20xx年6月，被评为洛阳市20xx—20xx年师德标兵；
20xx年10月，被评为涧西区小学优秀班主任。
教师个人简介（九）：
齐xx，云南保山人，毕业于云南师范大学汉语言文学专业。
校骨干教师，四年来一向从事高三、初三年级语文教学工作，教学效果良好。多次获优秀教师、优秀班主任称号。多次指导学生参加朗诵比赛、征文比赛并获奖。所带高三、初三两个班级在2019年中高考中均取得优异成绩：全县高考语文单科第一、中考语文单科第一、中考语文均分第一并远超第二名，中考全县语文100分以上七人，我班六人。
座右铭：不为名，不为利，但求无愧于心。
教师个人简介（十）：
音乐汪xx教师
四川音乐学院声乐系本科。在校期间多次担任校友独唱音乐会特邀嘉宾，并获得国家级、校级奖学金。
2012年参加达州电视台举办的青年歌手大赛获得冠军，并被签约为“特约歌手”；14年初被学校推荐至某军区总政治部文工团学习；14年8月在川师附属实验学校任教；2015年获第十届中国音乐“金钟奖”四川赛区民族组铜奖；15年9月在四川师范大学（龙、广两个校区）担任音乐教育专业声乐教师；16年8月来到绵实外任教，17年3月代表平昌县参加巴中市音乐教师技能大赛获得二等奖。
教师个人简介（十一）：
周xx，中共党员，毕业于云南大学，本科。现任学校学生服务中心副主任，学校语文教研副组长，三年级语文备课组组长，“青蓝工程”师傅，昆明市官渡区莫云名师工作室成员，三年级德育主任及一班班主任。荣获区级小学语文骨干教师、先进教育工作者、优秀班主任、优秀中队辅导员、先进共-产-党员、优秀教师荣誉称号；获区级七十二行大练兵教学比赛一等奖、小学语文课堂教学竞赛一、二等奖、微课比赛二等奖、命题比赛二等奖、集团“爱的奉献”抗疫作品文学类一等奖、学校“青蓝工程”师傅课赛特等奖；撰写论文《小学语文教学和班主任管理的有效结合探析》和《基于读写结合的小学语文阅读教学研究》荣获国家级一等奖、《浅谈小学语文教师课堂评价语的艺术》荣获国家级二等奖、《创客教育与小学语文教学有机融合的课例研究》荣获三等奖；主持《基于学生核心素养的有效教学策略研究》子课题研究，荣获国家级一等奖；参与《小学低段语文单元整合教学策略的分析探究》子课题研究，荣获国家级一等奖。
从教以来，周教师逐步构成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。依托共鸣的师生情感，利用语文独特的魅力和特性吸引、感染学生。在语文教学中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养、引导、激发学生对语文的兴趣。
教师个人简介（十二）：
沈xx，女，1995年毕业于西安幼儿学校。自参加工作以来，一向从事幼儿园工作，现任汉中市镇巴县城北幼儿园小班班主任工作。先后荣获"镇巴县优秀教师"、"镇巴县骨干教师"等荣誉称号。主持和参与了多个市级课题和县级课题。多篇论文、童谣和教学设计分别荣获省级、市级，县级奖项，她辅导的幼儿绘画作品多次获得国家级、省级、市级、县级奖项。
先后被镇巴县教师进修学校和镇巴县青少年活动中心聘为兼职教师。她擅长语言、艺术、音乐、美术学科教学，在舞蹈、主持、朗诵、演讲、文艺节目编排方面有丰富的经验及成果，默默耕耘教坛数十载，热爱幼儿，热爱教育事业，深受家长幼儿及社会各界的一致好评。
教师个人简介（十三）：
钟xx，大专学历，一级教师。任教于1998年8月，始终热衷于自我当初选择的这份职业，异常是在幼教工作中，虽然非幼教专业，但能虚心学习，奋力追求增高，坚信勤能补拙。
总是以饱满的热情对待工作，以满满的爱心、职责心对待小孩，以真诚的心对待同事和家长，在汗水中获得信任，在繁琐中收获欢乐！曾任镇巴县第十八届人大代表，2020年获得“镇巴县疫情防控先进个人”荣誉称号。
教师个人简介（十四）：
蒋xx，中教英语高级教师，银川市优秀教师。荣获第十届全国初中英语课堂教学优秀课展、说课一等奖。撰写的多篇论文获全国及银川市级1、2等奖并发表；从教20年来所教学生几十人次获全国中学生英语本事大赛1、2、等奖。教学风格幽默风趣，教学高效，每届所带班级中考英语成绩优异；带班严谨，有18年的带班经历，经验丰富，多次被评为优秀班主任。
本人忠诚于教育事业，始终以一名优秀教师的标准严格请求自我，师德高尚，爱岗敬业，勤奋奋力，深受学生爱戴，家长欢迎。
教师个人简介（十五）：
小萍，女，现年36岁，中共党员，大学本科学历，1997年7月参加工作，中小学二级教师，现任教于岐山县实验小学。从教17年来，她一向坚守在教学第一线，担任高段语文教学及班主任工作。她忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以校为家，教育教学成绩显著，是一位德才兼备的优秀教师。
作为班主任，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效。她不仅仅在思想上关心学生，并且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，如春风化雨，滋润心田。她所带班级曾多次被学校评为先进班团体，本人曾被县局评为学生最爱戴的班主任。在教学中，她更是勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自我的业务水平和专业素养，所执教的六年级语文在县级统考中一向名列前茅，曾被市局评为欢乐教育教改实验先进个人，市级骨干教师，宝鸡市首届科普知识竞赛优秀辅导教师，同时荣获县级教学能手、教学标兵、评教赛讲优胜者等称号。
由她指导的学生在省市举办的各类竞赛中多次获奖。她还进取投身于教研教改之中，善于积累和总结，先后有10余篇论文在省市级举办的论文大赛中发表或获奖。
教师个人简介（十六）：
邱xx是廊坊市第七中学的一名体育教师，全国优秀体育教师，河北省特级教师、学科名师、骨干教师、基础教育专家，廊坊市有突出贡献中年人才、新长征突击手，国家级健美操、啦啦操教练员、裁判员，省级名师工作室主持人。
2001年，邱xx调到廊坊市第七中学后，主动请缨组建健美操校队，不到2个月就接到参加省中运会的任务。时间紧，任务重，唯一的办法就是靠挤时间增高训练效果。一整个暑假，邱xx都是和学生摸爬滚打在一齐，每一天16个小时都在健美操房度过。
功夫不负有心人，第一次参加省比赛就获得男单第二名、女单第三名。领奖台上捧起的'奖杯，是她和学生们60多个日夜同甘共苦的硕果。
一分耕耘，一分收获。邱xx的真诚付出收获了爱的回报。20年间，她带领的健美操队共获得36个全国冠军，省、市冠军300余个，有32人获得“运动健将”称号，266人获得国家“一级、二级运动员”称号；邱xx本人获30余次健美操优秀教练员。在她的指导下，有300余人考入北京师范大学等高校。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为了在全市普及健美操项目，邱xx受聘担任廊坊市健美操运动协会会长，为教师们义务进行健美操、啦啦操专业培训，训练200余次。经过奋力，最终带领着廊坊市中小学健美操健儿们走出廊坊、冲出河北，角逐全国赛场。
教师个人简介（十七）：
袁xx，毕业于云南师范大学，本科。现任学校一年级语文备课组组长，“青蓝工程”师傅，一年级五班班主任。荣获区优秀教师、优秀教练员称号；获校级教师素养大赛二等奖、双师教学课堂竞赛二等奖、“青蓝工程”师傅课赛一等奖；撰写论文《浅谈小学语文教学小组合作学习》荣获省级一等奖。
作为班主任，袁教师喜欢跟小孩们相处，始终相信每个小孩的未来都是无限的。重视学生学习习惯的培养，善于挖掘学生的特长，因材施教，尽显学生的个性，让每个小孩都能发挥自我的特长。
教师个人简介（十八）：
姜xx，男，汉族，1977年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村，于1997年毕业于陕西师范大学教育管理专业，大学专科，2004年经过自学考试获得山东教育学院本科学历，中学二级教师。1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。1998年至今一向担任班主任工作。
个人2000年被评为莱西市优秀班主任，所带班级被评为莱西市优秀班团体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖，2002年获得莱西市优质课二等奖，2005年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。
个人教育格言：赏识下出爱迪生，兴趣中有牛顿，宽容里有爱因斯坦！
教师个人简介（十九）：
XXX，女，1980年出生，党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“教坛新秀”。
从教14年来，坚持一线的教学工作，进取参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖；参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖；参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为“欢迎的主持人”；多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》（此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题）等课题研究，效果显著，撰写《帮助少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文摘，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运，礼貌礼仪伴我行》；指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖；指导杨淑婉教师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动；指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩；指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨；指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。
教师个人简介（二十）：
地理冯xx教师
大学本科，来自绵阳外国语学校，中学地理高级教师，绵阳市地理学科带头人。长期承担高中毕业班的地理教学和班主任工作，高考成绩和班级管理效果优异。多次为绵阳市高中期末统考命题、审题，多次为绵阳市中考命题，多次担任绵阳市地理教师赛课、技能大赛的评委。
2001年11月获四川省地理教师技能大赛一等奖，2002年6月评为绵阳市优秀共-产-党员，2004年9月获绵阳市高考综合科一等奖，2004年9月评为四川省优秀教师，2007年9月被评为全国优秀教师，2010年1月评为绵阳市优秀骨干教师，2010年4月聘为绵阳市新课程改革专家组成员，2012年9月被评为绵阳市名中学教师，2013年7月被评为绵阳市优秀共-产-党员，2013年9月被评为绵阳市明星教师。
教师个人简介（二十一）：
刘xx，东路小学教师，毕业于黑龙江省教育学院，本科学历，小学高级教师，中共党员。从教三十年，一向担任班主任工作，经验丰富，方法灵活。历届所带的班级班风正、学风浓，学生学习习惯好，班级多次被评为区、市“优秀中队”。
她教学功底深厚，教学成绩突出，先后被认定为区级“语文学科骨干教师”，多次被授予市、区“少先队优秀辅导员”；市、区“优秀教师”；市、区“优秀班主任标兵”；区“师德师风先进个人”；区“优秀共-产-党员”、省、市“科研先进教师”等荣誉称号。爱学生、爱学习，追求教育的艺术，追求艺术的教学。
教师个人简介（二十二）：
姓名：xx国籍：中国
目前住地：广州民族：汉族
户籍地：xx身高体重：158cm43kg
婚姻状况：未婚年龄：22岁
求职意向及工做经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：小学教师幼儿教师：教师、客服代表专员助理：、信贷管理信用调查分析人员：
工做年限：0职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪请求：面议期望工做地区：广州珠海深圳
工作经历：
实习及社会经验
20xx学年10月份在xx市xx区xx小学见习两周
20xx学年5月份在xx市xx区xx小学实习三周
20xx学年上半学期当钢琴家教（对象：4岁小男孩）
20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园（xx幼儿园）兼职
20xx学年10月份在xx市xx区xx小学实习两周
教育背景
毕业院校：xx职业技能学院
高学历：大专毕业日期：2007-06-01
所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业
培训经历：20xx年9月-20xx年6月就读于xx职业技能学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技能办公软件应用操做员考试证书
20xx年4月20日获得入党进取分子结业证书
语言本事
外语：英语一般
国语水平：优良粤语水平：优良
细致个人自传
我是xx技能学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织本事，团队协做精神，务实的工做做风。
专业学问上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。经过三年的美术进修（包含儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了很大的增高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了必须的认识及了解。
工做上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了教师及同学的信任及好评。
思想修养上
质量优良，思想增高，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党进取分子，虽然还为能成为一名中-国-共-产-党员，但我依然在不断认真改善我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对本人严格请求，注重本事的培养，尤其是实践进取及本事更是我的强项。我还进取地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机遇，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技能学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。
教师个人简介（二十三）：
姓名：xx
性别：女
民族：汉族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情景：未婚
身高：160cm
体重：44kg
户籍：xx
现所在地：xx
毕业学校：xx师范学院
学历：本科
专业名称：汉语言文学
毕业年份：2006年
工作年限：二年以上
求职意向
职位性质：全职
欲从事岗位：中小学类-初中语文教师；中小学类-高中语文教师；
工作地区：广东广州；
待遇请求：3000元月不需要供给住房
到职时间：三天内
教育经历
时间所在学校学历
2002年9月-2006年7月xx师范学院本科
工作经历
工作地点1：xx市xx佳园小学
时间范围：2006年9月-2007年7月
担任职位：中小学类-小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感激大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获！！一年来班主任这个主角使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生！！
工作地点2：xx市xx高中
时间范围：2007年9月-2008年12月
担任职位：中小学类-高中语文教师
工作描述：
从小学到中学，主角的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研.果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一齐，他们笑得是那样舒心，那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，后静了，含着泪＂拥有并不就是快乐的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的快乐，下一个不管是谁接替，我们还是奋力，因为你永久烙在了我们的心里＂.我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价
本人系本科毕业生，已工作2年多，异常是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于理解新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力气。
发展方向
本人系本科毕业生，已工作2年多，异常是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于理解新事物，有吃苦耐劳的精神.期望与同事共同探讨教学，力求自我更大的增高.期望贵校能给予更多的机遇展现自我.从而提升自我，完善自我.
教师个人简介（二十四）：
我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。
年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，进取完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情景实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组织学生深入实践中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作本事。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。
在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办学校文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作，了解学生在家的各种情景，让学生在课余自行组织一些小调查；观看先进人物、伟人和先进事迹的报告，让学校教育与社会教育和家庭教育构成一个统一的有机整体。在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种消息，由于该生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极大的安慰；有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的左侧写上名言，并保留二天，让学生对照名言的含义与自我的言行进行比较，并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。
教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们学习的方法，教会他们做人的道理。
在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外，我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回避的问题。个人成绩（略）
在教学工作中，进取参加学校组织教研活动，在教研中吸收各位教师之长，以补己短，在教研会上认真准备，进取发言，将自我的教学实践经验与各位教师共享，指导同专业的青年教师教学。
教师个人简介（二十五）：
李xx，中共党员，化州市实验学校初中语文教师。从教以来一向认真奋力，勤于学习，所带班级成绩优异，学科比赛屡获佳绩。曾获安徽省学前和义务教育优质课评选活动一等奖、化州市优秀班主任、化州市初中语文优质课比赛一等奖、化州市中学语文教学随笔一等奖、化州市中学语文命题比赛初中组二等奖；从事团的工作细致负责，进取进取，曾获安徽省优秀共青团干部、化州市优秀共青团干部等荣誉称号。
教育感言：认真做好每件事，就是给学生们最好的教育。
教师个人简介（二十六）：
xx本科学历，小学高级教师。
这是一位三“心”班主任，“爱心、耐心、细心”是她的法宝。小孩们喜欢她，家长们信任她，她也所以获得xx市“优秀青年岗位能手”、“优秀德育工作者”、“优秀中队辅导员”称号。20xx年度，她所任教的五（5）中队，被评为xx市“优秀红旗中队”。
现担任三（5）班语文教师、班主任。
教师个人简介（二十七）：
我叫李xx，女，20xx年3月生于内丘县五郭店乡西马庄村。20xx年1月至今在西北岭小学任教，小学高级教师，校骨干教师，从教以来一向担任班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班团体；有着较丰富的低年级数学教学经验，任教学科成绩优秀；多次获奖，分别取得了县政府8次嘉奖、2次被县教委评为“优秀教师”和1次“模范教师”称号。
我明白作为一名教师，仅有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进小孩们的心灵，才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：仅有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感觉到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。
我深知，作为一名优秀教师，仅有学会苦中多乐；仅有立志从教，才会一生常乐！无论遇到什么样的班级，什么样的小孩，什么样的.问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱小孩的心，我自我是个有梦想，有职责心的好教师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
教师个人简介（二十八）：
xx大学本科学历，小学一级教师，三级心理咨询师。20xx年毕业以来，热衷于语文教学，20xx年参加新教师教学比武获一等奖，参与《语文学习发展性教育评价实践研究》荣获xx市中小学课题成果一等奖，教学论文荣获全国中小学教学成果竞赛三等奖。担任班主任以来进取开展各项活动，多次被评为“明星班主任”，所带班级也多次获得“优秀班级”称号，还曾组织学生家庭“安化—茶马古道”亲子活动，深受学生和家长的好评。
教育感言：走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的'春天。xxx小学语文高级教师，国家二级心理咨询师。
从业信条：教育是一件需要奋力、需要等待的事情；读书是一辈子的重要事！
现担任五（2）班语文教师、班主任。
教师个人简介（二十九）：
曾xx，中共党员，本科学历，中学语文二级教师。从教二十余年，工作勤恳，认真务实，谦虚有爱，有必须的班级管理和教育教学经验，深受学生喜爱。
近年来，曾多次指导学生参加市、区级现场作文大赛和诗歌创作比赛等，获一二三等奖；参加2022年茂名市智慧教育教学设计评比活动获二等奖。
教师个人简介（三十）：
xxx，女，大学本科，小学高级语文教师。热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班团体”。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造简便活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自我。
教师个人简介（三十一）：
小蒋，女，小学高级教师，中共党员，校骨干教师，近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号，刚聘为校教研员。担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班团体；有着较丰富的低年级语文教学经验，任教学科成绩优秀；多次参加市、片级优质课比赛并获奖；多篇论文在、省级、市级、片级等发表或得奖；获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。
教师个人简介（三十二）：
xxx小学高级教师，长沙市小语会会员。
19xx年毕业于xx师范学校中文系。19xx年来xx学校任教。具有较强的教学本事和较为丰富的教学经验，异常是在作文教学方面，有自我独特的'教学风格。曾被评为“中央教科所个性化作文教学课题研究”先进个人。发表教学论文数篇。20xx年被评为长沙市优秀德育工作者。20xx年被评为学校优秀教师。
现担任三（1）语文教师、班主任。
教师个人简介（三十三）：
李xx，初中数学教师，从教15年来，长期担任备课组长和班主任。所带毕业班数学成绩优异，在全区名列前茅。2020年获官洲区“区级学科带头人”称号，2023年获和平区师德先进个人称号。
小孩们的增高，是他最大的欢乐。2022年，他的小孩出生，他只是在爱人手术时默默陪伴，待母子平安推出手术室后，他简单的安排了一下，把医院的事交给了父母，便匆匆回到学校，没有耽误小孩们一节课。所带班级多次被评为校级、区级优秀班团体。
作为一名数学教师，他痴迷于数学，痴迷于课堂，常常会备课到深夜，对刚入职的新教师，分享教学经验，组织教研进修，在双菱这个充满热情与朝气的团体中共同增高。
教师个人简介（三十四）：
李xx，女，本科学历，中学一级教师，任教学科：语文从教20年来，兢兢业业、认真负责、关爱学生。
所带学生多次获得征文，演讲比赛等各种奖项；任教学科成绩优异；撰写论文多次获得省、市一、二、三等奖。
教师个人简介（三十五）：
本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作21年，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工作者”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的.习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。20xx年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由xx出版社出版发行。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！
现任二（1）班班主任兼语文教师。
教师个人简介（三十六）：
xxx，男，19xx年xx月出生，大学本科学历。中共党员，中国物理学会会员。中学一级教师。现任职于xx省重点中学——xx县xx中学，任学校教学处副主任；现任高三重点班（物化班）物理课和高三年级主任。
多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作，教龄20xx年，先后担任过学校初三至高中各年级班主任、备课组长，任教过中学初二到高三各年级物理课，物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。多次被县政府嘉奖。xx县科研型教师。
教师个人简介（三十七）：
xxx，女，本科学历，小学语文高级教师，省级骨干教师。由于对待工作认真负责，业绩突出，曾多次被评为xx市优秀教师，德育先进工作者，教研进取分子。还多次被评为学校“十佳优秀教师”“德育先进工作者”。同时主编或参编了《历代爱国诗歌选》、《历代爱国散文选》、《小学生语文教学竞赛指南》、《小学生礼貌礼仪读本》《双色宝典》等书。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖，并参与国家级、省级课题研究多次。辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，并在各类作文竞赛中获得优异的成绩。
现担任五（5）班语文教学工作并兼任六（4）班班主任。
教师个人简介（三十八）：
郑xx，大学本科，毕业于广东师范大学汉语言文学专业，工作勤奋奋力，踏实肯干，认真负责，曾多次指导学生作文获奖。所教班级成绩优异，曾获经开区“五四红旗团支部”称号。个人曾获经开区中小学教师“四赛”岗位研修初中语文组一等奖、经开区初中语文学科论文评选一等奖、经开区语文优质课评选二等奖、经开区“优秀共青团干部”、经开区“最美教师”荣誉称号。
教育感言：热爱教育的人，总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。
教师个人简介（三十九）：
人要有志向，这是不可缺少的品质。要实现自我的人生志向不仅仅要有不屈不挠的进取精神，还要有脚踏实地的学习精神，仅有这样才能到达目标。这是我从事教师工作以来体会到的最深的人生感悟。
本人从事语文教育现已有15年了，在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自我的小孩一般，用爱心包围着班上的每一个小孩。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获xx市特等奖，一等奖；在市﹑校教学比赛中获特等奖，一等奖；每年撰写德育论文，曾获xx市一等奖。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。
教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自我。
教师个人简介（四十）：
梁xx，党员，硕士研究生，毕业于北京师范大学。从教十年中任教于初三、高三毕业班。
她秉持若要给学生一杯水，自我就要有一泉活水的教学信念，做终身学习的实践型教师，不断进行教学理念和知识的更新，进取践行培养学生全面发展的'人的核心素养和化学学科核心素养的教学实践，进取参加教学研活动，曾在“2019年茂名市中小学实验教学说课活动”中获市、区级奖项，在区级教研活动中进行“高考有机化学专题研究”的专题讲座，也多次做区级、校级展示课，获评区级、校级学科带头人及区级新锐教师。
担任高中班主任工作期间，经过各种班级活动，将看得见的活动和“看不见”的文化建设、心理建设、生涯规划融合在一齐，让每一项活动有故事，让每一个仪式有意义，曾获得校级优秀班主任称号和双菱中学优秀教师称号，并荣获2023年茂名市师德先进个人荣誉。