乘着梦想的翅膀主题班会教案（一）：
一、活动背景：
开学伊始，小孩们刚刚进入新的初中，对自我的生活，对自我的学习，对自我的未来，有着新的打算，新的期待。可是该如何实现梦想，又靠着自我的实际行动。每个人的未来，都是祖国的未来，自我的梦想，和祖国的前途发展，紧密相连。
二、活动目标：
1、经过小组同学交流畅谈，让学生明晰自我的少年梦想。
2、讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？
3、同学们要体会自我的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息有关。
三、活动过程（包含活动准备，学生活动及教师指导）
1、活动准备：
（1）推选三位主持人，准备好自由发言材料，可是分讲究形式，注重随意开放活泼。
（2）布置班会黑板。
（3）同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流议论后发言。
（4）教师准备“我的梦想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
2、学生活动：
第一篇：营造梦想的气氛
主持人(男)：尊敬的教师们！
主持人(女)：亲爱的同学们！
主持人(合)：大家好！
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"梦想"主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女)：上头所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。那么，什么是梦想？(同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。）引出梦想的含义：
主持人(男)：此刻请听诗歌朗诵《梦想》
第二篇：谈自我梦想，实现梦想，塑造自信心
主持人（男)：真好听，每个人都有一个梦想，下头请同学们说说自我的梦想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）
主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地奋力，我们的梦想就必须能实现！
主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的梦想；下头请欣赏小品《三国名人的梦想》。
主持人(女)：有了梦想就有了期望，此刻请听诗朗诵《中国梦》。
第三篇：奋力实现梦想，坚定信心，增强毅力。
主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自我的心中的梦想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现梦想做什么？
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自我有后悔的一刻；
同学2：树立远大的梦想，并为之不断地奋力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……
主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自我梦想的实现而奋力；
主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自我的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国完美的未来等着我们发挥自我的聪明才智，我们应当从此刻起，确定目标，奋力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自我的青春与才华；
主持人(女)：据我所知，我班魏xx和王xx同学就是这样的人才呢！
主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》
主持人(女)：真是趣味极了，你们明白小品说明了一个怎样的道理吗？
同学们答：略。
主持人(男)：主题班会进行到那里，让我们来玩个游戏简便一下。
主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，
一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人(男)：对，下头请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么？
甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。
乙同学：我觉得"痛"还能够指逆境、困难。
主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自我的梦想。
主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自我前进的座右铭。
主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一向以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？
主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自我的座右铭，梦想是必须能够实现的。
主持人(女)：我们在不一样年龄有不一样的梦想，每个人都有一个最初的梦想，此刻请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
主持人(男)：同学们梦想有近期高远之分，还能够分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。此刻最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。
主持人(女)：我很开心！同学们对梦想的实现都充满了信心。下头让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人(男)：歌声是完美的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家经过这次班会，定会树立远大梦想，创世纪辉煌，为自我的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：此刻有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、活动总结：
班主任总结：是的，我们有今日的梦想，也有长大后想做什么的梦想，我们与祖国共长大，祖国的明天的强大也是我们的期望，所以我们的远大梦想就是从此刻开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从此刻开始的。梦想也是人都应当有的，有了远大而完美的梦想，我们的人生才有明确的方向，才有为之奋力奋斗的坚定信念。那么，你的梦想又是什么呢？今日，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感觉“梦想”一词的丰富蕴包含所了解和感觉，体会到梦想对人生的“指航”作用。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（二）：
一、活动目的：
使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自我以后的学和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造进取向上的学习氛围。
二、活动时间：
20XX年11月5日第七节
三、活动地点：
初二（6）班
四、班会流程：
（一）主持人开场白：同学们，今日我们的主题班会是放飞梦想
每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。
关于梦想的名言：
世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。——苏格拉底
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，光明和期望总是降临在那些真心相信梦想必须会成真的人身上。——威尔逊
（二）请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》
梦想是灯塔，指引人生前进的方向
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀
一个没有梦想的人，就像船只失去方向
面向阳光，就会是期望
勇敢长大，就是种锋芒
我相信，梦想就是最好的信仰
它指引着我向前，让我不再彷徨
就算前路充满荆棘，困难重重
就算面临失败、痛苦、挣扎
只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔
只要把期望化成力气，奇迹会从天而降
我相信，我就是我
独一无二，势不可挡
不怕孤独，不惧风浪
因为有你，与我并肩
我相信朝着梦想，大步向前
我们能够改变世界
我们能够实现梦想
IbelieveIcan!
（三）让学生在纸条上写下自我的梦想
（四）游戏环节
1、击鼓传花（拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁）。让同学们来演讲自我写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又能够使同学们大胆说出自我的梦想
2、合作传球。（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组理解惩罚）
（五）观看视频
经过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+奋力+坚持（人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实）
（六）音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》
（七）班主任总结
（八）主持人宣布班会结束
五、活动总结
经过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要奋力和坚持才能实现梦想。同时，供给了一个平台让学生畅谈梦想，并且经过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊，学会相互合作。整个活动气氛热烈，学生能够进取参与其中，取得良好效果。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（三）：
班会教育目标
1、帮助全班学生确立梦想，并用奋力和行动实现自我的梦想。
2、增加自信，激励斗志，弘扬进取、实干的班风。
3、培训班干部队伍，增高他们组织管理的意识和才干。
4、创造机遇，供给个性发展和展示的平台。
班会课前准备
1、班会动员，宣布大主题，“中国梦，我的梦”鼓励学生自主策划、实施。
2、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子议论，确立班会主题和方案。班主任提出提议，帮助制定日程表。
3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制有关视频，各项节目自主准备排练。班主任对各项资料审核，对有关学生或节目供给相应的辅导和培训。
4、每一名同学都写出自我的梦想，和实现梦想的办法。
5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛围。
班会实施过程(不够可加长)
开场词
第一章：梦想在召唤
节目一：配乐诗朗诵《追逐梦想》(周xx，康xx)
节目二：演讲：把握青春，追逐梦想(赵xx)
节目三：同学谈梦想视频(视频录制：张xx)
第二章：追梦之路不平坦
节目五：相声：我开始奋力了(张xx，苗xx)
节目六：电影故事：中国合伙人(宋xx)
视频：《中国合伙人》片段
第三章：追梦，我们有行动
节目七：小组议论与个人发言(随机6-8人)：
1、身边追梦榜样榜样
2、你怎样奋力来实现自我的梦想
节目八：会考课代表联系会考代表发言(郑xx、李xx、韩xx、王xx)
节目十：总结高二·4班级梦想(张xx)
节目十一：合唱班歌《我们都一样》
班主任总结
结束语
课后教师反思(字数500字以内)
本次班会，我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果，我发觉 ，班会的准备和效果，都比我预想的还要好。当学生成为班会的主角，主题班会就能够是照亮班级的一束阳光。
宣布开班会的时候，教师告诉学生“大家说了算”选择了自主策划，从策划草案，拟定主题，推选主持人，解说词，节目的编制与排练，班级布置等等，一步步实施下来，学生都是主角。甚至，连是否上公开课，都是由学生决定的。比如，主题的选择，是学生提议不做中国梦的理论诠释，立足于本班学生“没有梦想，有梦想不能奋力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的，教师举例的几个标题学生并没有采用。
在整个班会准备过程中，学生的参与热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的提议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句，“具体怎样处理，就看你的!”他们一般都会说：那是当然的!
班会上我领学生回顾了准备策划准备过程，所有的学生都十分自豪。紧之后的历史课，任课教师对学生的表现异常满意。
总之，想方设法让学生成为主角，正是本次班会班主任指导工作的着力点，也是班会成功的最重要一点。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（四）：
一、活动主题：
乘着梦想的翅膀
二、活动设计思想：
由于学生选科分班后，竞争意识、进取意识均有不一样程度的弱化，甚至有些同学会用一些不成熟的方法应对当前的学习。针对这些情景，我们意识到对学生进行目标教育是多么的重要，要让学生学会主动学习，树立远大梦想。
三、活动目标：
1、经过这次主题队会，使同学们明确人生梦想，增加学习的动力和热情。
2、经过本次主题班会活动，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地奋力，才能实现心中完美的梦想，使美梦成真。
3、培养学生树立梦想，并为之奋力的信心和决心。
四、具体过程设计：
(一)活动热身：播放刘xx演讲《寒门贵子》
(二)活动开始：
主持人：当我们心中有梦想的时候，我们要在行动上坚持这个梦想，追求这个梦想。在未来，我们就能美梦成真!
主持人：看了刘xx演讲《寒门贵子》，你有什么感想呢请同学说一说。
主持人：梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，对未来充满了信心。
宣布主题班会正式开始。
(三)活动过程：
1、诗歌朗诵：《梦想·未来》
2、畅谈梦想：全xx、王xx(结合PPT展示梦想大学、未来职业、向往的生活)
3、有梦就能出彩
主持人总结：无论是追梦过程中收获的完美，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩。在追梦道路上每一段旅程都蕴含着美丽的风景。
4、全班同学与梦想签约：油性笔在粉红纸上书写梦想大学并签名。
5、有梦想就要坚持
主持人总结：梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出奋力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。我们一齐来看导演李安是怎样坚持自我的梦想的。看视频。
6、漫画新说：《背十字架前行的人》
(四)活动小结：
1、主持人作小结：我们的梦想照亮我们的未来，期望同学们坚持自我的梦想，追求这个梦想，我相信我们都能美梦成真!
2、主持人宣布活动圆满结束。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（五）：
一、班会目的：
1、使学生认识到此刻正值青春，正是奋力拼搏、实现梦想的大好时机。
2、经过独臂钢琴师刘伟的感人事迹，引起大家的感情共鸣，体会生活的不易，能以正确态度应对人生的挫折。
3、经过反思比较，构成进取健康的价值观，培养百折不挠的拼搏精神。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取更大的胜利。
二、班会形式：
诗朗诵、小品、小合唱、师生交流，生生交流。
三、主持人：
王xx（男）
孙xx（女）
四、班会地点：
三号教学楼二楼教学研究室；策划组织：高二（6）班班委
五、班会过程：
梦想像一道彩虹，吸引我们去奋力的学习、奋斗，人的活动如果没有梦想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。一个人如果没有梦想，就如同大海中无人驾驶的轻舟，随时能被狂风暴雨吞没，即使风平浪静，也很难到达梦想的彼岸。一个人仅有树立梦想并为之不懈的去奋力，才能实现自我的价值，才能让青春更完美。
作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往仅有几步，异常是在人年轻的时候。”年轻的时候，必须要走好紧要处的那几步。归结起来，这紧要处的几步是培育一种坚定的信仰，练就一种青春的才能，破解许多人生的困惑，筑牢基本的道德底线。高二，正是最为关键的阶段之一。让我们点燃心中的活力，行动起来，为实现梦想而用心拼搏！
一、正值青春
自古以来，很多名人在青春年少时立下志向，经过自我辛勤的奋力，成就梦想。
1、《你明白吗？》这是谁的励志名言
①为中华之崛起而读书
②业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。
③穷且益坚，不坠青云之志。
④大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
你励志的话是……
2、诗歌欣赏
诗朗诵《十八岁》
请大家思考：青少年如何让青春更有价值、绽放光彩？
听了两位同学的精彩朗诵，相信大家心里有了答案，请大家来交流。
3、畅谈梦想
每个同学都有一个梦想，那么你的梦想即远期目标是……
梦想能够根据实际情景随时修正。
完美的梦想，能够激励成就完美的人生。但梦想并不是虚幻的彩虹，需要我们从脚下的一步一步开始。有些人讲梦想很辉煌，却没有实际行动，梦想就变成了幻想，下头看一段小品，那里或许有你的影子哟。
小品表演：十年又十年
你的感觉是……
二、为梦想负责：
给大家2分钟时间阅读材料，了解刘伟的感人事迹，然后我们共同看视频。
（励志人物刘伟的有关材料链接。）
小提示：请大家集中精力看视频然后回答：
问题一：谈谈视频中哪些地方最让你感动，并写下来。
问题二：刘伟的话总是能洞察人的内心，给人一种前进的动力。找出给你最大震撼的几句话，并谈一下你的理解。
三、励志前行
我们每个人都有一个对于自我来说必须是很美丽很伟大的长大目标，比如说，你将来当做作家，那么你此刻必须认真学习写作，进取阅读经典；你将来做一个有作为的企业老板，那么你此刻必须奋力奋进，先以优异成绩开入梦想的金融或者企业管理大学，为将来的创业做好充分的准备；你将来做一名网络技能高端人才，那么你此刻必须好好地学习，异常是英语和数学，争取进入更高一级消息技能专业深造……无论怎样，此刻都是一个起点，都是一个开端，同学们，站在人生长远目标上我们在高二这样一个关键时刻，应当做些什么呢？（刘伟的亲身经历给你的启示是？针对自我的梦想，你如何才能实现）
他山之石能够攻玉：请用你善于发觉 美的眼睛尽可能多地找出你身边同学身上的优点，你从他们身上学到了什么？你认为他有哪些地方能够做得更好一下，送给他一个合理化的提议。
我去行动：请同学们本着为自我的梦想负责的态度认真填写表格，然后与大家分享。
我的高中目标需要向他人学习的地方我的行动我的座右铭
你来补充：梦想的实现除了有目标、行动、座右铭以外，你认为还有那些因素能够为我们梦想的实现添加动力？
看视频《我能，我相信》。拥有自信能给我们带来很大的震撼。
小结：谈一下你本节的收获。
全班宣誓（宣誓词）。并齐唱班歌《我相信》
主持人在歌声中宣布“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会结束。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（六）：
活动目的：
引导学生确立自我的大学梦想，明确大学目标，对自我有正确的定位，思考为实现自我的大学梦想，应当怎样做。
增高认识，培养学生自信心，增强学习的主动性和进取性，团结奋进。激发学习斗志，培养学生竞争意识，能居安思危。
活动形式：
采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱
活动流程：
《插上梦想的翅膀》主题班会活动流程间活动项目活动资料多媒体
5分钟观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想，并提前五分钟全体到场，以及等待班主任的到场播放视频《我的梦想》
4分钟开幕词由主持人来宣读开幕词显示《插上梦想的翅膀》
10分钟采访有两位支持人采访同学的梦想无
20分钟终极密码每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示终极密码。
8分钟诗朗诵有第一小组的四位成员朗诵有关梦想的诗，并由王吉同学给予小提琴伴奏。
5分钟大合唱全班一齐唱《真心英雄》音频《真心英雄》。
2分钟闭幕词主此人在音乐声中宣读闭幕词，并宣布《插上梦想的翅膀》主题班会圆满落幕《与梦想大学亲密接触》再见。
备注：
1、第一小组同学负责宣传团队选手报名；
2、团体必答题各队赛前选定发言的同学，做好准备；
3、主持人为朱xx和谢xx两位同学；
4、材料及幕后工作主要由朱xx、褚xx和屠xx三位同学负责。
《插上梦想的翅膀》主题班会比赛规则
1、参赛形式
（1）每个团队选出3名同学代表该团队参赛，其他同学作为队友，其中，“团体必答题”由队友回答，猜词项目由一名选手和一名队友回答，其他项目题目都是参赛选手回答。
（2）比赛现场选手不能随身携带任何与比赛有关的资料。
2、比赛题型
1）采访：有两位支持人采访同学的梦想
2）猜词项目：每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示。
（三）活动总结
活动后及时反思总结，班会后同学们总结自我的体会交流
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都现已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基
乘着梦想的翅膀主题班会教案（七）：
活动主题：湿地书韵阅燃梦想
——元状二小2017年书市活动
活动时间：
2017.2.24（周五）
午时13：30——15：10
活动地点：学校操场
活动对象：全体师生
活动目标：
1.经过参与愉快而有意义的活动治疗“开学综合症”。
2.在书市中用阅读币换购自我喜欢、适合自我的图书及学习用品，增强学生的市场意识，培养学生处理旧书旧学习用品的实践本事。
3.为学生供给图书交换的时间和空间，进一步推进学校阅读银行活动。
活动安排：
（一）准备阶段：
1．班主任和语文教师利用晨会课、班队课，进行宣传发动，指导制定班级活动方案。
2．各班级选出营业员、记录员，并轮流进行主角体验。发动学生每人拿出三——五本自我现已读过的、有意义的好书或八成新的二手学习用品参与出售或交换。学生所带的书籍物品必须经过家长同意，班主任要严格把关，学校发的书、成人读物、严重破损的'书不能带来，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
3．指导学生在书及物品上用标签纸标上适宜的售价，并教给学生推销自我的书籍以及讨价还价的方法。
4．班主任利用晨会课组织学生明确请求，强调安全教育、礼貌换购教育等。
5．各班结合红色及鸡年元素设计摊点、宣传海报，为自我班级的书作宣传，营造“新春书市”的环境文化。
（二）开展阶段：
1．12：30—1：30各班在指定场地布置摊位。
2.1：30—1：50集中颁发书迷书霸获奖证书。各班请按晨会队形入场站好。
3．2：00—3：10新春书市活动开始。活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，班主任教师作适当指导。要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题（蒋静负责）。活动花絮及时拍摄(梅和珍负责)。广播播放儿童歌曲（王周翔负责）。
4．3：10活动结束后，做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。
（三）后续阶段：
1．活动结束班级组织谈感觉，3-6年级写体会。
2．语文教师布置新学期阅读考级任务。
3．根据书店的设计、学生换购秩序等方面分低中高年段评选礼貌书店。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（八）：
活动地点：
东校区塑胶操场
活动时间：
XX年4月21日星期六（不下雨等意外情景下）
参与人员：
软件学院11动漫设计与制作全体同学
活动主题：
为个促进缓解学习的压力，同学们之间的陌生特此举办这次让同学们更加熟悉，同样也为更好的奋力学习。
活动流程：
本次活动主要以娱乐为主，所以有各个宿舍长，在带领本宿舍的同学，到东区的操场去放风筝，同学们课以畅谈梦想，还能够把自我的梦想写在风筝上头，以宿舍为单位放飞自我的梦想（风筝），同时同学之间能够借此机遇进行交流，加深感情。
一、由班级团支部提出，并发出消息通知班里面的各位同学，尽量在星期六腾出时间，到时候去参加这次活动。
二、由班委带头，宿舍长带领，到达目的地，开展我们这次的活动。
三、同学们能够自带风筝等各种各样的活动工具当然能够带吃的(自带)
四、由负责的班委，去负责购满这次活动所需的物品，到操场以宿舍为单位发下去，然后在上头写上我们的梦想，共同放飞我们的梦想。
五、在这次活动中，由班级的相机拍下来我们最美的回忆。
六、结束的时候我们班的同学合影并留念。
七、最终由我们班的专业课相对较好的同学，把进行处理或做成视频的方式发布到我们动漫设计与制作班的博客上头。
注：在活动之前由班委进行统计，若有同学自我有风筝，可减少购买个数，为节俭班费。
工作分配：
班长，团支书：负责策划此次活动。
组织委员，和各宿舍长：负责组织这次活动，将同学们带到场地。
宣传委员：负责将这次活动进行宣传，如不明白尽可向宣传委员问明情景。
班长、团支书、生活委员：负责这次活动所需要的工具，并负责购满。
预计费用：共有宿舍10各，每宿舍1个风筝。
风筝单价：大概15
共计费用：150元
乘着梦想的翅膀主题班会教案（九）：
班会目标：
1、明确目标是成功的保证，仅有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自我。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点：
从思想上进取请求增高，为期末目标检测做好准备。
班会准备：
有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：
一、谈话导入，进入情境。航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，可是永久撕不碎的是人的梦想。梦想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低，可是鸡却永久飞不到鹰那么高。同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？（板书：我想飞得更高）
二、思想教育，鼓舞斗志。
1、出示有关的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海，万里望风尘。
④有志者自有千方百计，无志者仅有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。（请3名同学演讲）
①朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。那里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。朱元璋听后却冷笑一声道：“这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！”大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？……大家面面相觑，不知如何是好。朱元璋见状大笑，说道：“待我试续一下，好吗？”说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我江山有几多。果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情！别人能做到的.，为什么我们不能做到？给自我一个去行使信念的机遇，你就能做到！
②黎锦熙是我国的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，之后这个人一向默默无闻。第二个抄写员则十分认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改正过来。之后，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则与众不一样，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自我意见相符的文稿，对那些意见不一样的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。之后，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。
③化学家李比希读小学时，校长曾向他提问，问他长大后的打算，他大声说：“我想成为一名化学家。”他的话引起了班上同学的大笑。他立下志向后百折不挠，奋力奋斗，之后最终成为一名化学家。3、议一议。从三位同学讲述的故事中，你明白了哪些道理？（学生各抒己见）
4、教师及时小结。
是的，无限风光在险峰，我们应当心存高远，勇于翻越困难之山，做生活中的勇者！
三、明确任务，奋勇争先。
本周主要任务是迎接期中目标检测。
1、光有梦想目标而没有具体行动是不会取得成功的，想一想，最近的时间你打算如何度过？（举手发言）
2、典型学生发言：许莹（简单介绍自我的成功经验）
3、班主任提几点提议：
①充分利用好一切可利用的时间，不浪费大好时光。
②进入紧张的学习状态，从学习状态能够预知检测结果。
③作业是巩固课堂所学资料的途径。要及时完成作业，课代表要填好作业上交记录。
④数学题要勤做，进入深度学习状态，把学习当作一种乐趣。
⑤学校的各项常规要严格遵守，杜绝一切可耻的言行，让优秀成为一种习惯，每做一件事，尽量做到极致。
（重点提醒：不迟到，不无故旷课，课前做好准备工作，预备铃响后就要坚持安静，按请求佩戴学生证，背上书包上学，带作业回家，值日生打扫要及时，注意室内和楼梯处的卫生保洁，规范使用自行车贴，禁带零食和其它违禁物品进教室，保护好良好的学习环境等。）
⑥学无止境，永久要有追求目标。
四、总结情景，给以鼓励。
好成绩的取得不在于你聪不聪明，而在于你有没有奋力。期望每位同学能明确目标，奋力战胜自我，超越自我，在自我的一片天空中飞得更高、更远。父母养育辛苦，报恩唯有苦读！
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十）：
一、活动目的：
与春意共舞，和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化团体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感，也是对我校全体师生的一次意志磨练，经学校研究决定开展“青春远足，放飞梦想”远足活动。
二、活动主题：
“励志青春，放飞梦想”
三、组织机构：
成立远足实践活动领导小组和实施小组。
（一）领导小组：
七年级组长：x
九年级组长：x
组员：全体校务会成员
（二）实施小组：以各班班主任教师为组长，分配到班的教师为组员，负责班级带队与安全管理工作；段长负责整个级段的学生、教师的.点名、协调等工作
四、活动具体安排：
（一）远足路线：
年级段具体路线线路一
七年级学校操场→皇岙→罗山村→倒垄坑→龙岗寺→钟秀园→沿公路返校
线路二
九年级学校操场→皇岙→罗山村→龙潭→瑶溪风景区→钟秀园→沿公路返校
（二）参加对象：全体师生
（三）活动时间、资料安排：
活动时间活动资料
3月29日（星期三）8：00操场集合，召开行前会
8：20—11：00远足行进
11：00—11：30野外就餐
11：30—13：00班级自由活动
13：00——14：30钟秀园活动、集中回到
（四）班级准备工作
1、班级要结合“励志青春，放飞梦想”活动请求，由学生精心设计班级远足实践活动方案（包含自由活动方案）。
（1）拟定合理购物方案请求：
①经费节省
②人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴
（2）拟定班级自由活动方案请求：
①编排唱歌等形式展示班级风采；
②班级自由活动资料设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等；
③指定学生行进中举班旗。
（五）几项具体工作：
1、学生行前提醒教育：x
2、协调工作：x
3、集合、整队、指挥工作：x（七年级）；x（九年级）
4、后勤保障工作：x摄影：x（七年级）x（九年级）
5、途中护卫工作：各带队教师、若干交警、x（九年级）
（六）学生行装及公众形象请求
1、可携带轻便的记录用品，如笔记本；用小型相机或手机拍照。
2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。
3、注意公共卫生，注重公德意识培养，严禁随意乱扔杂物，坚持环境卫生。
4、团结互助、严守纪律、注意安全，树立良好的精神风貌。
5、认真考察，进取探索。
（七）注意事项：
1、如遇大雨天则取消活动计划，照常上课，是否延期举行另外决定。
2、原则上不准请假，确有身体原因不便远足向班主任请假。
（八）应急预案：
1、事故应急处理领导小组：
七年级：x
九年级：x
2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十一）：
活动主题：乘着梦想的翅膀
活动目的：
1.经过活动，引导学生认识到梦想的重要作用。
2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕困难，奋力拼搏。
活动人员：四年级二班全体师生
活动时间：20xx年9月22日
活动过程：
一、主持人宣布主题队会开始
甲：鱼儿因为有了梦想，才能在大海深处漫游。
乙：鸟儿因为有了梦想，才能在蓝天翱翔。
甲：种子因为有了梦想，才能在明媚的春光中展露笑颜。
乙：今日，我们四年级二班召开“乘着梦想的翅膀”主题队会，期望同学们认识到梦想的重要性，为实现自我的梦想奋力拼搏。
甲：有这样一个爱跳舞的女孩，地震中，失去了双腿，可是她没有放弃自我的梦想，不顾伤痛，用坚强舞出了绚丽的人生。她就是廖智。下头请大家观看廖智的故事。（播放教育影片——廖智的故事）
乙：看完了廖智的故事，相信同学们已被廖智的故事深深地感动了。其实，我们在坐的每一位同学，心中都有一个属于自我的梦想，你们想听吗？
甲：请听同学们的一分钟即兴演讲。（13位同学）
乙：感激几位同学的精彩演讲，从她们的演讲中，我们感觉到了梦想的力气。
甲：有梦，我们才有力气。
乙；有梦，我们的人生才会精彩。
甲：为了实现梦想，我们要不怕困难，奋力拼搏。
乙；为了实现梦想，我们从今日开始，好好学习，天天向上。
甲；团体宣誓
我们愿用必胜的信念投入到学习中去
我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难
我们能行，我们必须行
我们能行，我们必须行
我们坚信梦想会因奋斗而美丽
让我们放飞梦想
我们坚信成功属于自我
乙；同学们，让我们乘着梦想的翅膀，在知识的上空展翅高飞。
甲：四年级二班主题队会到此结束。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十二）：
文学经典是经过历代读者长期反复阅读鉴赏而筛选出来的文学精华，是人类宝贵的精神财富。阅读文学经典，让少年儿童从小理解文学名家名著的文化濡染，将对他们的精神世界和思想长大产生恒久的影响。为引导鼓励少年儿童亲近文学经典，塑造完美人格，传承美德善行，放飞活力梦想，向实现“中国梦”的伟大目标扬帆远航，我校举办“经典浸润人生，阅读成就梦想”为主题的'读书系列活动。
具体活动资料说明如下：
一、活动时间
即日起——20xx年9月
二、活动范围
全校小学生
三、活动资料及形式
（一）品经典茗香——经典文学名著荐读
印发《经典文学读物推荐书目》--邀请少儿文学作家和图书馆专家精选100种适宜少年儿童阅读的中外经典文学读物，作为本次活动的推荐读物，并印制《经典文学读物推荐书目》。）
（二）与经典同行——暑期阅读挑战赛
为充分发挥《经典文学读物推荐书目》的作用，鼓励少年儿童多读书、读好书，切实推动读书活动的广泛深入开展，举办“暑期阅读挑战赛”活动。请求如下：
1、暑假期间，学生到图书馆办理借书证进行借阅，所借图书应出自《经典文学读物推荐书目》，暑假期间完成6本以上图书的借阅，即视为完成挑战。
2、挑战赛成果展示：
分享阅读笔记：写读后感，分享读书笔记。
（三）感悟经典魅力——经典文学名著硬笔书法摘抄展评
经典文学名著硬笔书法摘抄展评活动说明如下：
1、摘抄推荐读物中感触最深、最喜欢、最能表达梦想追求、弘扬美德善行的篇章、段落、语句，向其他小读者推荐。
2、作品须使用“经典文学名著硬笔书法摘抄”专用纸抄录，书体不限。
（四）童音诵读，爱心接力——文学经典诵读
用声音感觉经典，“文学经典诵读”活动说明如下：
1、诵读资料选自荐读图书，每人时间一般不少于5分钟。
2、用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有必须的感染力。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十三）：
每一个活动都让参与者有所收获，每一个活动都会让一个团体有了新的展望，每一个活动都会让生活有了新鲜的风采。
为了更好地增加友谊，完善大学生活的完美时光，更好的宣传中国共产主义青年团工作。促进新的团体感情，增加大学生的新风采。执着·梦想·追求·团结，我们共同巅峰岭烈，点心为香，真心绽放，梦想永不止步，此刻我们以班级为单位举行团日活动晚会。策划xx职业技能学院机电消息系14级机械制造2班团日活动。具体工作如下：
一、活动主题：青春派对，放飞梦想
二、活动地点：xx职业技能学院灯光篮球场
三、活动时间：xx年6月25日
四、活动意义：
执着、梦想、追求、团结，我们共同巅峰凛冽，点心为香，真心绽放，梦想永不止步。更加促进新班级的感情，增加友谊。完胜大学生活，增加大学的风采，更好的宣传中国共产主义青年团的精神。
五、活动资料：
1、活动前的准备：
（1）、桌子、椅子的来源：申请一个教室的桌椅（分布班上同学进行搬迁）
（2）、活动中所需要的水、零食；由班同学提议让生活委员带领几个同学去附近的商店购买
（3）活动中舞台的灯光、音响设备：在本学院的南门右边的东北饺子馆旁边租借使用
（4）、活动现场的布置：活动现场四周用绳子围起，上空用绳子绑住气球挂好，正面中间挂上团旗，团旗旁边放活动的宣传板报。以团旗为基准，现场前方右边排放桌子、椅子用以给嘉宾和评委就坐，音响设备放在左边，各位同学和观众围坐在四周。
（5）、团旗：由团支书写申请书到本学院团委处借用
（6）、宣传板报：由团支书及这方面爱好的同学一齐完成。（包含板报的设计和资料)
（7）、举办场地：在本学院灯光篮球场（图书馆东边）
（8）、活动结束后的现场处理：由全体同学一齐进行清理现场垃圾
（9）、邀请单位：本学院团委、机电消息系分团委、机电消息系学生会
2、各岗位的负责人：
（1)、桌子、椅子：由班长写申请书到本学院文体科处申请
（2)、活动中的所需物品：由班级生活委员全程处理
（3)、舞台设备：由班长到店铺进行租借
（4)、活动现场的布置：由团支书进行安排同学处理
（5)、宣传板报板：由宣传委员谢申请书到本学院团委处借用
（6)、活动所需场地、灯光、电源：由班长写申请书到文体科借用
3、邀请合作举办班级：xx职业技能学院xx级经济管理系会计7班
4、活动节目安排：
（1)、由两个班级一齐合作出节目，两个班级的负责人和文娱委员全程负责（包含节目的申办、节目的.排练和节奴出场）活动中能够游戏插入
（2)、节目顺序排放：先以全体同学排列在团旗前合唱团歌后以歌曲舞蹈相交排列（主要由文娱委员负责）
（3)、节目请求：每个节目的资料和用品必须是环保，经济
5、活动主持人：由班级中同学担任（包含排出主持稿并加以练习）
六、注意事项：
1、必须以安全第一，其余第二。注意用电安全
2、每个同学都佩戴团徽，衣服工整，全部到位
3、必须坚持活动现场的次序
4、借用物品必须保护好并活动后及时归还会去
5、活动中每个环节都必须完成，各位负责人必须竭尽全力完成
让我们携手共进，齐心协力，共创辉煌。一件事情不管多难，只要我们一齐奋力，都会成功。正所谓是;”团结就是力气’’；多简单的事情只凭一个人去完成，都会变得艰难。一个活动的成败就能够看出以个班级的团结，一个活动也能够加强一个班级体的团结，增强同学的感情，增高同学之间默契。唤起全班的力气，展现班级同学的团结，奋力完成这个团日活动。加油！加油！加油！
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十四）：
银羊奔腾辞旧岁，金猴欢舞迎新春。20xx年的最终几页日历即将翻过，崭新的20xx正阔步向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我校将以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为宗旨，以“拥抱四季，放飞梦想”为主题，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。让每一位学生都能在欢乐中收获，在活力中感恩，以满心的朝气和欢喜拥抱新春。
活动时间：20xx年12月31日午时1：00。（上午正常上课）
活动录像：刘松波
活动照相：倪芳梅
活动资料：
一、春的使者——将祝福传递
资料1：缤纷祝福
各年级制作祝福卡送给父母、教师或餐厅叔叔、阿姨、司机师傅。12月31日前，各班主任组织学生将贺卡送到有关人员手中，并将学生的'精彩祝福语发布在班级网站上。
请求：三四五年级用A4彩纸，一二年级用A4彩纸的一半活动结束后，各班推荐1份精致作品参加学校评比，评比结果纳入班级考核。
资料2：编写春联
各年级鼓励爱好书法的学生用标准的春联纸，自我书写春联，有横批，春联的编写要有新意。12月30日前，各班上交1份作品至德育处进行评比，一份留着布置教室。
二、夏的精灵——将活力燃烧
12月31日午时1：00，各班举行“拥抱四季，放飞梦想”元旦联欢会。班主任要充分发挥家委会资源，精心策划联欢方案。（联欢当天，想参加表演的家长可进学校同学生一齐联欢，因为场地有限，每班只限5人，请能来的家长单独联系我~）联欢方案用A4纸打印，12月30日上交德育处。元旦当天，班主任提前组织学生布置好教室。
共性篇：元旦联欢结尾部分，团体高唱《xx之恋》，用歌声畅想对新年的企盼。联欢过程后，学校将对各班活动的组织情景进行评比，评比结果纳入班级考核。
个性篇：艺术实力展示——学生和家长根据自我的特长爱好，自愿报名展示自我的才艺。（唱歌、跳舞、弹琴、演小品、说相声、讲故事均可）请大家在文摘下回复报名！
有奖竞猜：学校大队委成员到各班进行有奖竞猜活动。（每班2次机遇，猜中者，奖励礼品一份）。
三、秋的收获——将欢乐分享
卫生总动员联欢会当天，学生能够准备适量的零食（能够与大家分享，但不能够带饮料！），与伙伴分享。活动结束后，各班将垃圾及时清理干净，不要留到20xx年，让我们以整洁全新的面貌迎接新一年的到来。
四、冬的蕴藏——将安全牢记
安全小提示：离校前各班关好门窗，电源断电、拉上窗帘。
在收获与感恩中，20xx年已渐行渐远，20xx年正载着期望、负着使命信步而来，教师们，让我们迎着xx愿景，携起手来，集全员之智、举全校之力，开好局、起好步，以高昂的士气、扎实的奋力，迎接更加崭新完美的未来!
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十五）：
一、活动目的.：
为了营造书香学校，打造学校文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“我长大我欢乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感觉，共同增高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
二、比赛时间和地点：
时间：11月底具体时间待定
地点：学校地面操场
三、参加对象：
1、小学三~六年级学生
2、每班推荐3人
四、比赛请求：
1.演讲贴合主题，资料健康，演讲富有感染力。
2.穿戴整齐，言行礼貌有礼。
3.普通话标准，语言流利，富有感情。
4.准时参加，否则以缺席处理。
5.参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。
五、奖励办法：
1、中年级组(三、四年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
2、高年级组(五、六年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
六、评委：
1到6年级语文教师
比赛最终得分，除去分和最低分，取最终的平均分。分数当场亮相，在第二位选手演讲完，主持人播报前一位选手成绩。
七、人员安排：略
八、现场请求：
本活动请求各班学生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、演讲结束后颁奖
备注：各个班将参赛资料于附件：略
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十六）：
一、活动目的：
与春意共舞，和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化团体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感，也是对九年级全体师生中考之前的一次意志磨练，经学校研究决定开展“青春远足，放飞梦想”远足活动。
二、活动主题：
“励志青春，放飞梦想”
三、组织机构：
成立远足实践活动领导小组和实施小组。
(一)领导小组：
组长：x
组员：x及九年级各班主任
(二)实施小组：以各班班主任教师为组长，分配到班的教师为组员，负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。
九(1)：x九(2)：x
四、活动具体安排：
(一)远足路线：二十五中--皇岙--罗山村--龙潭--瑶溪风景区—二十五中。
(二)参加对象：九年级全体师生
(三)活动时间、资料安排：
活动时间活动资料
20xx年4月5日(星期二)7：50操场集合，召开行前会
8：00—11：00远足行进
11：00—11：30野外就餐
11：30—13：00班级自由活动
13：00—14：30集中回到
(四)班级准备工作
1、班级要结合“励志青春，放飞梦想”活动请求，由学生精心设计班级远足实践活动方案，包含合理购物与自由活动两种方案。
(1)拟定合理购物方案请求：①经费节省②人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴
(2)拟定班级自由活动方案请求：①大罗山宣誓活动(资料各班自拟)②编排唱歌等形式展示班级风采;③班级自由活动资料设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等。
(五)几项具体工作：
1、学生行前提醒教育：x
2、协调工作：x
3、集合、整队、指挥工作：x
4、后勤保障工作：x
5、途中护卫工作：各带队教师、x及若干交警
(六)学生行装及公众形象请求
1、可携带轻便的记录用品，如笔记本、小型相机等。
2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。
3、注意公共卫生，注重公德意识培养，严禁随意乱扔杂物，坚持环境卫生。
4、团结互助、严守纪律、注意安全，树立良好的精神风貌。
(七)注意事项：
1、如遇大雨天则取消活动计划，照常上课，是否延期举行另外决定。
2、原则上不准请假，确有身体原因不便远足向班主任请假。
(八)应急预案：
1、事故应急处理领导小组：
x(组长)、x
2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十七）：
一、活动目标：
经过交流活动，让同学之间分享在假期中的所闻、所见、所想，作出寒假反馈，分享大家的寒假。
二、活动流程：
1、班会开始
合：教师们，同学们，大家好!
甲：一个短暂的寒假已过去，迎来的是一个完美的春天。
乙：在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，
我们又重新回到美丽的学校，开始了新一学期的征途。
合：川店小学四(1)班“新学期，新梦想!”主题队会，此刻开始。
2、新学期寄语
乙：首先，我们来听一听班长的新学期寄语。
新学期寄语
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活现已过去，新的学期现已到来，我们满载着2011丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2012，我们又将投入到紧张而又充实的学校生活中。
我们要定好目标，一齐因目标而奋力，因梦想而精彩，踏踏实实地一步步走下去。虽然，成就和荣誉往往令人羡慕、，可是“千里之行，始于足下，”要想使梦想成为现实，积累是必不可少的，我们应当从此刻做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着目标迈进。
新学期，无疑也为我们供给了崭新的园地，可是需要提醒的是：成功的道路往往由汗水铺垫，征途不会一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的奋力，持之以恒的攀登。我们要有高远的志向，有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体此刻学习之中!
我们还应当培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着教师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢我们的.教师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应当感激父母;教师给予了我们知识，增高了我们的本事，我们应当感激教师;他人关心帮助了我们，我们应当感激他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!
“一年之际在于春”，仅有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。
“一日之际在于晨”，让我们珍惜生命中的每一天，勤奋学习，把自我培养成为一名优秀的少先队员。
新的学期开始了，学校里又传出了朗朗的书声，每个同学都在创造属于自我的知识乐园。我想：如果每个人都在自我小时候珍惜时间，认真读书，好好掌握知识，长大后为国出力，那我们的祖国必须会变得更加繁荣、富强。我祝愿大家以后都能有一个完美的未来，让我们打开双手，把梦想实现吧!感谢大家!
3、寒假活动反馈
4、新学期，新目标
学生说说自我的新学期新目标。
5、班会结束
甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
乙：向着自我的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!
甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们必须会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
甲：新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的活力，因为我们每个人的脸上都洋溢着活力。
此刻请全体同学起立宣读班规
一、热爱祖国，关心团体。重视团体荣誉。不迟到早退。尊敬师长，团结同学。
二、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到、早退，有病有事要请假。
三、诚实勇敢，进取参加班级体举行的各项有益活动。
四、讲究卫生，随时注意个人卫生及团体卫生。做到衣着整齐得体、卫生。打扫教室时，课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。坚持班级环境干净，整洁。每个同学都要管好自我脚下的一块，值日生只负管理职责。
五、礼貌课间，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，课间不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。
六、做好课前准备，把书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲，进取回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。课后按时完成作业。作业及时完成，按时交与组长。如有特殊情景，组长向记下名称告诉任课教师，并向学习委员汇报。按时认真完成作业，做到不懂的问题多向教师或同学请教。
七、课间禁止在教室内外作各种不礼貌活动。上下课进出教室有序，不拥挤。
八、站队必须做到快、静、齐，听到集合铃声后迅速战好队，不讲小话。吃东西，认真听教师讲。
九、做到防火、水、电，道路交通安全，不携带火种，不乱放各种电源电器，上学放学路上时靠公路边走，严禁在路上玩耍、追逐打闹。
十、团结合作，不歧视后进生、做到尊重师长，团结同学，对人有礼貌。
十一、在班上自发组成学习小组，如“1+1”或四人一组，经过互导、互辅、互学等方式来进一步增高学习成绩。
十二、班委、班长主要负责本班事情，包含学习、卫生纪律、在教师有事的时候，负责共同协作管好班上纪律卫生学习等事务;同学认真执行分配到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生，做到每一天安排值日卫生，值日生负责本天卫生的打扫和保洁，课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业，清理是否交齐、做完等。
十三、乐于助人，遇到困难我帮你。诚实守信，说了就要奋力做。
十四、说好普通话，写好规范字。多读好书，和好书做朋友。
十五、培养自我的处事习惯，做到胆量大一点，嘴巴甜一点;行动快一点，效率高一点;脑筋活一点，理由少一点;做事多一点，脾气小一点;说话轻一点，微笑露一点。
十六、排队放学时不讲话、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，按时回家。
十七、上课铃响后10秒钟在位置上静息好，如果教师没来，班长去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。
甲乙：川店小学四(1)班“新学期，新梦想”主题队会，到此结束，感谢大家!
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十八）：
一、活动主题：
青春无限放飞梦想
二、活动背景：
古往今来，教育一向是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发觉 当代大学生应当有自我的梦想，并为之而奋斗，但此刻的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义：
经过王霞教师对自我亲身经历的讲述让我们从他的'身上学到教师身上勇于应对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自我更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个进取向上的心态。
经过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一齐，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
经过王霞教师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时，使心源社内部成员组织本事、办事本事、交际本事得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自我的梦想让爱传递到世界的每个角落。
四、活动时间：
20xx年11月17日午时7：10到场
五、活动地点：
四川职业技能学院图书馆三楼多媒体教室
六、活动主办：
四川职业技能学院学生社团联合会
七、活动承办：
四川职业技能学院心源社
八、策划负责人：
心源社团支部
九、活动准备：
1.召开团支部内部会议。
2.11月6日之前与教师取得联系，商量有关时间地点主题等安排。
3.确定主持人（秘书组）
4.在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责
5.音响（组织部）
6.接待工作
7.做好安全工作，维持现场纪律
十、活动流程
1.主持人宣布活动开始。
2.全体心愿人感恩的心手语操。
3.王霞教师演讲
4.备份节目：社长黄其军讲话（注：如果时间允许）
5.主持人总结，宣布活动结束
6.做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）
乘着梦想的翅膀主题班会教案（十九）：
为弘扬中国传统文化，营造活跃的学校文化氛围，锻炼同学们的动手实践本事，我策划开展了主题为“放飞梦想，拥抱春天”的班级风筝节。风筝节为期一周，包含妆饰风筝、风筝放飞比赛、风筝文化活动展示：风筝节摄影展、手抄报、风筝诗歌诵读、写活动作文、探究各国、各地风筝节的来历、活动方式五部分。
装饰风筝作品，本班所有同学都参与展示赛；最终是风筝放飞的评比。为营造节日氛围，我还在学校墙壁张贴风筝知识的宣传海报，推广宣传语。因主题鲜明、耗时较短、活动项目相对集中被归为班级微节日系列。
越简单的东西，越容易承载浓浓的回忆，在阳光明媚的春日里，亲自去放飞风筝，也放飞自我的梦想，去唤醒我们小时候的纯真与期待，去承诺给小孩欢乐的小时候。给小孩带去一份欢乐，给家人带去一份纪念，留住这一刻完美的时光……也许比不上名贵珠宝的奢华，但包含了无价的心意，更值得用心去珍惜！主持词：
王XX：又是一年三月时，和煦的春风吹拂走冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的期望。
刘XX：“蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌”，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。
韩XX：让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心境，一齐融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷！
战XX：让小小的风筝，带着我们的梦想，在空中飞翔。
王XX：那是放飞的小时候，那是舞动的童心。
刘普华：那是飞向蓝天的梦想，那是情牵梦绕的深深祝福。那长长的线是教师、父母的牵挂，为我们掌握飞行的方向，不管飞到哪里，都有家的回归，家的温暖。
（王、刘合）：不管飞到哪里，都忘不了家——中国。都忘不了追寻的梦——中国梦。
刘：亲爱的伙伴，把梦想放飞，让我们鼓足勇气去迎接未来的风雨。下头，我宣布：高兴镇中心小学五年级金星中队第一届“风筝节”——“放飞梦想，拥抱春天”的活动正式开始。
一：小组比“飞”
二：男女生比“飞”
三：活动结束后，签名仪式。
四：拍照留念
五：安排有关文化活动：根据自我的兴趣，能够选择以下成果展现方式。
手抄报、写作文、搜集风筝诗歌并朗诵、查阅了解各地、各国风筝节的不一样风俗、活动摄影。
乘着梦想的翅膀主题班会教案（二十）：
一、开场：
各位同事，大家中午好，今日是x年1月15日星期五，在这x年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的x，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历庚寅年即将到来的时候，斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行完美规划，并经过在座各位的组织实施来进取推动全员梦想的.实现，同时也达成团队的团体梦想。
二、活动节点安排：
1、20XX年15日（1月第2周星期五）周工作例会上，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等有关资料。
2、20XX年1月第三周（20XX.1.18——20XX.1.24），各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。
3、20XX年1月第四周（20XX.1.25——20XX.1.31），行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20XX年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。
4、20XX年2月1日（星期一），周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20XX”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自我的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“xxx，有没有信心达成你的新年梦想”，该员工做出誓言性回答。
a、后援部门（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00
b、售后服务部（xx部、xx部）：9：00—9：15
c、销售部（xx部、xx部）：9：15—9：30
其他部门应在培训室外驻足观看，但不能进入培训室，并坚持安静。
三、后续跟进活动：
从二月开始，每月最终一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自我的既定目标去奋力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自我的承诺。到20XX年12月最终两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情景进行汇总分析，并提交斯柯达中干会议进行“20XX年梦想之星”的评选工作，若在20XX年年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定贴合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。
四、活动推进人员：
销售部：xx、xxx；（销售、装饰部）
售后服务部：xxx、xx、xxx、xx；（服务、配件部）
后援部门：xxx、xx、xx、xxx。（关爱、市场、财务、行政部）
注：平均每人对应员工六人。