学期工作计划（一）：
进一步增高图书馆服务质量。围绕本校的中心工作，进取发挥图书馆的作用，为教育教学和全校师生供给优质服务工作计划如下：
九月份：
议论制订本学期工作计划。2.图书馆东西阅览室课桌恢复，环境卫生清理等。
3.做好办理高一新生及新来教师的.借书证工作。
4.本学期课本发放数达45000册。
5.做好高一学生图书馆服务员进行培训。
6.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。
7.做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。
8.做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。
十月份：
1.20xx-2018学年期刊征订学生期刊60种，教师期刊166种。
2.做好20xx-2018学年新华书店图书选购工作。
3.做好20xx-2018第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。
十一月份：
1.做好新图书的盖章、编目、上架等工作。
2.迎接市区检查，资料补充、整理工作。
3.举办新书展、书评活动。
十二月份~（20xx年1月份）：
1.与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。
2.高一年级学生服务员评优活动。
3.20xx-2018学年第二学期教材征订工作。
4.总结本学期工作。
其他工作：
1.做好每周报栏宣传资料筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。
2.做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。
3.配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。
4.随时热情接待外来参观者。
xx市第十三中学图书馆
20xx.9
学期工作计划（二）：
1.行政工作
（1）强化学校安全工作措施，扎实做好“进博会”期间安全防范工作。
（2）参加职责督学挂牌督导工作会议。
（3）加强教职员工主人翁意识，管理好园所、班级物品。
（4）召开全体教职工会议，总结十月份工作；开展政治学习活动。
（5）加强安保人员值岗职责意识，做好上下学时段秩序维护工作。
（6）参加XX魅力教师第二阶段礼仪培训（30、31日戴媛）
2.日常工作（职责人：各班教师）
（1）组织好幼儿早晨入园“人车分离”疏导工作，增高学校门口安全指数。
（2）十一月“国旗下讲话”活动。
（3）开展轻器械操比赛
（4）完成10月“小星星”园报
3.业务活动（职责人：牛方颖）
（1）业务活动：①交流班级子课题；②问题式研讨2
（2）XX幼儿园课程组活动（10月30日）
（3）XX市幼儿园课程游戏化项目推进活动（30裕元、31日北珊湾）
（4）布置撰写家访故事、家访手记工作
（5）月六认真检查
4.教技活动
（1）日常维护，完成智慧XX中大班插班生注册绑定。
（2）上交科学幻想绘画作品
（3）参加片级教技整合课比赛（周五）
（4）微信推送10月“小星星”园报
5.教科工作（职责人：吾佳萍）
（1）业务活动：骨干教师讲座
（2）十月份课题月汇报材料交流
（3）组织教师撰写蓝天杯教案
6.安全、卫生、后勤工作
（1）一周安全卫生保健分析会
（2）业务培训（全园）：如何做好晨午检
（3）膳委会、传染病例会（周五）
（4）后勤业务竞赛：超轻土创意赛
7.家长工作
家长微信“大议论”活动
8.党工团工作
（1）商讨、制定XX幼儿园工会经费使用的管理办法
（2）参加“弘扬劳模工匠精神，寻找身边最美劳动者”劳模事迹宣讲活动
（3）完成支部台账，做好抽查准备
9.园际联系
（1）XX片级教技课磨课活动（周一）
（2）XX课程组活动磨课活动（周四）
学期工作计划（三）：
基本情景：
高二年级现有15个教学班，其中8个理科班（其中包含两个普通班），5个文科平行班，2个美术特长班，共707人，学生类别多样、班容量大，给管理带来必须难度。全年级现有教师人――高级教师12人，中级教师25人，其余均为近几年大学毕业的青年教师。指导思想：
在我校“以人为本，为学生终生发展奠基，为青年教师长大服务”的办学理念的指导下，以“务实、稳定、争优”为年级口号，本着学生习惯教育为先导，以课堂教学为中心，以班风建设为重点的指导思想进取开展工作。
重点工作：
一、教学方面
1、关注新教师长大，做好老带新工作
为促进新教师长大，使他们尽快适应我校的教育教学请求，我们请求各备课组做好老带新结对子工作，进取为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都要对新教师进行指导，具体做法：①定期交流，互相听课、评课；②新教师先听课后上课；③帮助新教师处理教学过程中出现的问题。
为培养班主任后备力气，按照学校德育工作部署，安排见习班主任，做好班级管理后备力气的培养。
2、加强教研，统一备课
我们请求强化备课组活动，真正做到统一备课，统一进度，资源共享。备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人，集思广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，探讨教法。请求备课组长抓住机遇，充分利用团体备课培养新教师。
3．强化分层次留作业，增高作业、练习的针对性和实效性
高二年级组班多样，学生学习成绩参差不齐，普通班、实验班、美术班有一些成绩较差的，为了使教学更具有针对性，我们提倡教师狠抓基础，授课、留作业都要照顾到大多数同学，作业分层次，练习分层次，以加强教学的针对性和实效性。
4．加强学法指导，促进学法交流
本学期高二年级教学任务十分重，我们请求教师多给学生更具体的学法指导，以使学生适应目前的这种形势，我们请求教师课程讲得细致些，实验做得多些。开学第一节课要上学
法指导课，请求教师们要充分利用多媒体，增大课堂容量并增高课堂效率。教学中，要寓学法指导于课堂教学之中，帮助学生尽快找到适合于自我的行之有效的学习方法。我们也准备在期中考试之后召开学法座谈会。
5．加强美术班的教学和管理
美术班有将近80名学生，有的接近二分之一，相对来说文化成绩差些，相当一部分学生没有良好的学习习惯。我们请求教师强化课堂纪律，按时清点作业，对抄袭作业，不交作业者及时处理。奋力做好画室与音乐教室的管理，从基础出发打好专业课基础，激发学习兴趣，帮助学生早定位，早发展。
6．扶优补弱，增高尖子生水平
抓两头促中间，深入挖掘学习潜能，不断增高他们的竞争实力。认真分析临界学生的特点，关注尖子生的薄弱学科，开展导师结对工作，为有更多同学考上重点大学做准备。
另进取开展诚信考试，以考风促学风。
二．德育方面
1、狠抓《中学生日常行为规范》的落实，继续强化养成性教育
高二年级是个事故多发时期，为此，我们高二年级把本学期工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育上，请求各班经过主题班会等形式加强对《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》、《富春中学学生手册》的学习，抓紧落实。经过年级集会，班级板报，班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。经过班级考核，礼貌宿舍的评比，促进学生良好习惯的养成。
高二年级人数已达700多人，能够说“稳定”是头等重要的事情。没有一个稳定的教育教学秩序，一切都无从谈起。
2、强化寝室管理
作为学生学校生活的主要场所———寝室的`管理不容忽视，把生活指导纳入年级管理委员会行列，发挥生活指导工作的进取性，做到寝室纪律卫生有检查，有反馈、有跟踪，年级管理ftp建立寝室管理专门文件夹，经过礼貌寝室评比、班级事项竞赛等形式规范寝室管理。
3、落实自习课纪律
自习课是课堂教学的弥补、消化、提升的重要环节，规范自习课的纪律，做到安静、不跑出位置、自我学，消化当天学的资料，也就是要在自习课深入去领会、巩固、应用所学的知识，知识才能真正被掌握。年级组加强对实施的初始阶段进行检查。
4、发挥团支部的先进性
团支部是年级管理的重要力气，规范年级学生会，发挥学生管理骨干，协助年级组管理，同时进取发挥团的先进模范作用，管理好学生团员，同时吸引更多的上进青年向团支部靠拢。
5、关注行为习惯后进生的跟踪教育
经统计新高二有学生曾因不一样原因受学校纪律处分，队伍庞大，所以年级组开学初就对他们进行分析，分清违纪性质，每月召开定期座谈会，及时归因，做好转化工作，激发学习内驱力。
6、召开家长会，争取家长力气
班主任要经过多种形式和家长坚持联系，除了经过家长座谈会，既能够请进来，也能够走出去。加强和改善对家庭教育的指导，使家庭教育和学校教育构成合力，争取教育最佳效果。
7、建立每周一次的班主任碰头会制度
由于高二年级人数较多，我们建立起班主任每周一会制度，总结上周情景，提出存在的问题和整改请求，力争使存在的问题及示范县及时处理。在班级管理中，强调班主任的到位意识，即课间操班主任到场，晚就寝维护秩序值班班主任到位，日常宿舍卫生检查班主任到位等。
１、每一天的早起的管理。
2、每一天的课间操、眼保健操组织、评比。
3、每一天的早晚自习课秩序的管理。
4、每一天餐厅秩序维持
5、午睡、晚就寝秩序管理、卫生纪律评比。
5、每一天教室、楼道卫生的评比。
6、周末留校学生的管理。
（具体行事历另附）
学期工作计划（四）：
指导思想
本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的进取态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生具有必须的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具有用英语进行简单日常交流的'本事。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造本事。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
学生情景分析
学生经过了一年半的学习，学生对英语有了必须的了解，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习进取性一般。但大多数学生能按时完成课后作业。但少数学生学习进取性不高，纪律松懈，作业拖拉，学习效果差，又缺乏家长的进取配合，导致英语成绩后进学习英语的本事现已出现两极分化现象。
本教材的教学目的是培养学生具有必须的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的本事。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造本事，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
根据学生的年龄特点和认知本事，教材选编了一些与学生日常生活密切有关，与教学资料和教学进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了教室设施；第二单元介绍了书籍；第三单元介绍了描述朋友的外貌性格特征；第四单元介绍了房间；第五单元介汇绍了食物与餐具；第六单元介绍了家庭成员及职业。
教学目标
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
知识与技能
听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子。
过程与方法
能用英语进行关于学校、书籍、外貌、房间、食物餐具、家人、职业等几个话题的议论，并简单运用。
情感态度价值观目标
强调语言的运用，注重本事的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科资料，重视灵活扩展，实现整体设计。
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂资料当堂掌握。
2.融会话教学与情景表演之中。
3.巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。
4.利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
5、运用各种不一样的肢体语言来辅助教学。
6、在课堂上多开展一些趣味的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语，请求学生在课余时间尽量的运用现已学习的英语进行对话。
学期工作计划（五）：
一、目标和任务
全面增高学生“德、智、体、美、劳”五个方面的综合素质，着重抓好学生在“天天查”活动中的仪容仪表、校纪校规、尊师爱校的全面教育，同时扎实配合学校认真落实好“家访”制度、综合实践活动出外采访和做好“德育科研调查活动”。
部分目标细化如下：
1、密切联系法制副校长，共同教育学生，杜绝违法行为的发生。配合政治处，做好学生的德育工作，保证学生无严重违纪行为，逐步构成良好的班风。
2、力争平均每班有4次流动红旗。尽力争取初一年段成为礼貌年段。
3、市统考各科平均分、及格进入前2名。
4、市统考全市3000人排队中要占15%，平均每班最少45人。
5、德育科研及教学研究要取得县级成果。
二、工作措施
1、继续配合政教处抓好“德育重点班”的建设。
2、各班班主任进取配合“德育实验小组”的工作。开展"思想品德调查工作.”。同时适当组织学生参加“社会实践活动”促进学生良好思想品德的构成。
3、配合政教处、各班抓好考考风的.建设，每学期中考、期末考前一周前要有“考纪考风”的主题班会。
4、抓好“养成教育”，强调“仪容仪表”，使学生养成良好的生活卫生习惯，各班开展一次以“养成教育”为主题的主题班会，从思想上使学生认识到“养成教育”的目的和意义，另外，在平时注意观察学生的言行举止，是否贴合“养成教育”的请求。
5、开展丰富多彩的第二课堂活动，加强各科“竞赛小组”的辅导，落实时间、地点和辅导资料，保证辅导质量。在竞赛中要赛出成绩，要有必须数量的全国“特等奖”、“一等奖”。
6、重视学生“美育教育”，配合学校团委，支持“三队建设”参与创“一中品牌”活动。
7、各班主任按照学校的请求做好学生家访工作，要在学期制定家访计划，在本学科内完成县成学生的家访，最少第个学生一次，对重点学生应进行多次家访。对某些乡镇学生也应尽量创造条件进行家访。每次家访要有记录。在每周班主任会议时要有汇报。
8、配合“礼貌班”的建设，狠抓内宿生纪律。我校实行全宿管理，内宿生纪律是这项制度的关健。故每班主任每周最少到宿舍检查一次，德育重点班最少两次。在每周班主任会议内部通报这次措施的落实情景。
9、重视与学生的沟通，每学期班主任至少与每位学生有针对性地谈话一次，有记录，对“问题学生”要进行多次谈话，直至学生的思想转变过来。每周班主任会议，检查这项工作的落实情景。
10、落实学校提出的“教研计划”，重视平时经验、数据的积累，写好每期一篇的论文。有经验的教师开展有目的的“课堂研究与实验”取得第一手资料，写出实验报告。我校要开展“创新教育”科研课题，大家应配合这次实验，制订所教学科的实验计划。
11、做好会考的准备工作，力求100%学生经过会考。
12、在中段考后指导学生报名，做好分科分班工作。
学期工作计划（六）：
更好地贯彻落实我校对教研组工作的请求，使教研组工作规范化、实效化、制度化，进一步强化全组教师的教研意识，增高教师水平和教学本事，特定本学期工作如下。
一、常规教学
常规教学要常抓不懈，在增高教师教育理论水平和教学本事的同时，
保质保量完成本学期高中语文教学任务。
1、加强教育理论的学习，力求资料丰富，更有针对性。每次教研活动时间，印发学习资料，进行研读、议论、交流；推荐教育理论著作，加强读后交流，开读书报告会，写读书体会。
2、继续组织全组教师认真学习《新课程标准》，结合教学实践写心得体会，结合教材领会《新课程标准》的精神实质，研讨实施方法，从而进一步落实到本学期的教学中。
3、深入研究20xx年高考试题（全国卷、北京卷、上海卷），深入领会20xx年《考试说明》，如有可能，请专家权威亲临指导，也能够利用手头资料研究专家权威对试题的分析，进而把握规律，抓一些永恒不变的、核心的东西，切实抓好高三语文复习工作，取得20xx年高考语文最好成绩。
4、继续抓早读和作业的落实，一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位，根据本学期教学资料议论制订比较规范的、科学有效的早读安排，避免盲目性、无序性。加大作业检查的力度，作业的布置、作业的批改做好量化考核，量化的标准由校领导制定。以避免校领导、学生、家长对语文作业的片面认识和误解。
5、继续在组内开展对本组教师教案的互观互评活动，增高我组教师备课质量。继续加强组内教师互相听课、评课活动，不断研究听课、评课的方法，使活动更有实效。对青年教师和近两年调入的教师要多听课，多检查教案，及时发觉 问题、及时帮助处理。使这些教师尽快了解实中传统，熟悉业务，增高教学水平。
6、加强语文教学工作中的德育渗透。语文学科具有人文性，语文课堂是德育教育的主阵地。语文教师要重新定位学科教学的资料与任务，把德育的各项资料真正渗透到备课、讲课、辅导、作业布置及评价的教学过程。为此，我组计划组织一次课堂德育渗透研讨会，每位教师写一份个案性教学教案。
二、特色项目
1、开展丰富多彩的教研活动。制订出本学期教研组活动方案，力求教研组活动系列化、制度化、特色化。走出去、请进来。拟订开展趣味语文活动、教师技能竞赛等有创意的活动。
2、设计灵活多样的学生语文活动。高一、高二年级将一些有意义的传统语文活动固定下来，要体系化、制度化，让学生的语文活动丰富起来，这样既能够展示学生才华，锻炼学生本事，又能够增高学生学语文的兴趣和进取性。如：诗文朗诵、演讲辩论、课本剧演出、作文擂台赛等。同时，继续创办一些有特色、有创意的学生语文活动。
3、继续完善品牌选修课。高一、高二分别开设的“趣味古文”、“走进作家的精神家园”、“两颗璀璨的明珠——唐诗宋词”、“与时俱进的现当代文学”四门选修课受到了学生的极大欢迎，我们将继续完善，使之成为高中语文学科的品牌选修课。
4、继续完善课件制作，并保证课件质量，注意课件使用的必要性和效果。
5、以高二组为主办单位，高中语文组将办一份语文刊物，让语文教师尽展才华，让学生的作品有展示的天地，让刊物成为学生学语文不可或缺的“精美小食品”，让刊物体现实中师生的精神风貌和卓越才华。
6、加大对教材的'改革力度。各年级针对教学的实际情景，能够对教材做适当的取舍，多补充一些学生喜欢的时文、美文。在教材处理的详略、角度等方面加大改革力度，增加教师的自由度，，让语文教学把握时代脉搏，紧跟时代的脚步。
丰富教研活动增高教师素质
本学期我组将继续丰富教研活动，力求教研活动系列化、制度化、特色化。一些传统活动项目仍保留，如：读书报告会、专题讲座会、评课等，另外，群策群力创办一些有特色、有创意的活动，到达不断增高我组教师素质的目的。对此，我组有以下设想：
1、开展课堂技能比赛。利用教研组活动时间，采用微格教学的形式，开展课堂教学七大技能的比赛。如：导入技能、结课技能、问技能、板书技能等。
2、开展课件制作比赛。任选教材中的某一课制作课件，尽量少用网络中的现成东西，力求有创意、有实效。
3、开展下水作文比赛。语文教师教作文必须自我先能写一点，就像数学教师不可能不会做题一样，这是语文教师的看家本领。仅有对写作有了亲身体验，积累一些感性的东西，指导学生才具体、切实、有针对性。所以，这样的活动有利于教师进一步增高自身素质和教学水平。
4、开展趣味语文知识竞赛活动。语文知识包罗万象，大千世界，古今中外，语文的外延等于生活的外延，语文教师的知识面就是语文教师素质的体现，语文教师应当成为生活的百科全书。
5、印发理论学习资料。发动全组教师推荐教育理论、教学研究等方面的优秀文摘，由专人负责挑选，每次教研活动时印发给教师，学习、议论、交流，这将是一份很有价值的资料。（上学期已进行）
高中语文教研室20xx——20xx学年第二学期活动安排
时间主题主讲活动形式
2月6日本学期工作安排赵玉敏集中议论
2月12日语文课堂教学技能研讨王冰听讲研讨
2月26日语文课堂教学技能展示段海霞、原贻芳、李清、王燕观摩
3月11日课件制作示范杨瑞国、侯并华观摩
3月25日课件制作示范杨晋强、张晓霞观摩
4月8日从高考备考看高中语文教学赵玉敏、樊玉仙研讨
4月22日从高考备考看高中语文教学卢传梁、曹军利研讨
5月6日听课评课40岁以下中青年教师研讨
5月20日教师下水作文比赛40岁以下中青年教师现场限时
6月3日从教师下水作文探讨如何指导学生写作王冰、卢传梁团体研讨
6月17日趣味语文知识竞赛赵玉敏团体活动
学期工作计划（七）：
五年级（4）班共有学生78人，年龄均在11—12岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，请求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步的增高，少先队员中亦有思想请求不严的情景。
一，工作设想
针对以上情景，我对今年的班主任工作有以下设想。
1，制定切实可行的班级奋斗目标。
本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争构成"自主，礼貌，乐观，创新"的良好班风，使班上的每个人都能做到"我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的教师，我爱我的同学，我爱我自我"。
2，选拔得力的班级干部。
优秀的班干部是班主任的得力助手。所以，开学初我要根据班级的实际情景，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地请求干部个人在知识，本事上取得更大增高，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的'先进事迹，帮助小干部权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。
3，加强自我教育。
苏霍姆林斯基曾说过：最好的教育方式就是让学生进行自我教育。所以，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自我的言行，奋力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更增高。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。
4，培养学生良好的行为习惯。
俗话说："嫩枝易弯也易直"，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在构成之中，可塑性大，可变性强。首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。所以，我要与各科教师协调好，有目标，有标准，请求一致，这样才能使学生的行为有所依据，明白怎样做才对，怎样做是错，也便于教师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能到达目的
。其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的资料寓于丰富多彩的活动中，经过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，理解教育。同时，学生经过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自我内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。所以，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有必须的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。
总之，期望能经过自身以及全班学生的共同奋力，使整个班级构成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班团体。
二、具体工作计划
9月份：1，班干部竞选
2，尊师颂
10月份：1，"祖国，您好"主题班会
2，评选礼貌之星
3，"我的优点大家找"主题班会
11月份：1，做好迎接期中考试的准备
2，评选纪律之星
12月份：1，零花钱怎样办
2，评选卫生之星
3，元旦联欢会
1月份：做好迎接期末考试的准备。
学期工作计划（八）：
一、指导思想：
按照常州市教育局幼教工作的请求，在市教育局和上级教研部门的指导下，，对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，增高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。
二、工作目标：
1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境。
2、强化师资队伍建设，不断提升教师综合素质。
3、根据本园实际情景，结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。
4、模范执行《管理规范》，配合学校创立江苏省平安学校、常州市依法治校示范学校。
5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
三、主要措施：
（一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。
本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和很多的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。
（二）、规范办学行为，实行科学管理。
1、开学初，本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进教师的优化组合，增高岗位效能。
2、完善考核制度，增高管理效能。
逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透明、园务公开，加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识
4．加强常规管理，认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，增高教师的工作进取性。经过每月“模范班”、“礼貌班”的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和提议，增高管理水平。
四、加强园本培训，优化教师素质。
1、加强学习指导，增高师德修养。
每周一中午为全体教师团体学习时间，教师间互相借阅教育书目，构成较为固定的读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文摘以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。
2、11月份开展《我爱竹幼》演讲比赛，鼓励教师结合自我的实际经验阐述对幼儿园的观点和提议。
3、重视青年教师的培养。
本学期新来年轻教师较多，除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定青年教师必须每月写一份教学心得，在全体教师会议上谈一谈自我参加教学工作中的感觉与困惑，经过应对面、心对心的交流，促使全体教师共同长大。
4、鼓励教师进取参加高一级学历的函授或进修，争取在20xx年我园大专率达85%，本科率达15%。
5、进取组织教师参加园外组织的'各项培训活动，请求回园后向全体教师介绍学习资料，并填写好外出学习情景记录。
6、进取开展园内培训，组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。
五、立足实际，大力提升教研工作。
1、严格执行课程计划。开学初，制定科学合理的课程计划，幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来，确保课程计划的规范实施。
2、以年级组为单位有计划地定期开展好团体备课活动，认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现《纲要》理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。同时，做好“一课三研”活动，鼓励教师勤于探索、着力创新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。
六、营造科研氛围，增高科研实效。
以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口，推进教科研工作。随着教育研究的进一步深入，许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发觉 课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。
加强对美术班教师的考核力度，经常深入课堂开展听课、评课活动，促进美术教师专业水平的发展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的兴趣。
学期工作计划（九）：
新学期开始，为更好地完成本学期的教学工作，现将本学期高二语文组备课工作安排如下：
一、教学指导思想
本学期将继续以语文新课标为指导，以学校工作计划为参考，切实增高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学本事，落实常规工作。帮助学生夯实基础，增加课外阅读量，丰富其知识面，激发学生学习语文的兴趣，增高学生的语文素养。
二、教学资料与重点
人教版语文选修本教材《先秦诸子散文》及苏教版《短篇小说欣赏》。
小说的教学主要注意把握小说的主题和情节，注重文学作品鉴赏本事的训练增高;古代散文教学重点是品味祖国传统文化的博大精深，培养文言文阅读本事。
三、教学基本原则
1.立足教材
教学中我们要做到立足于教材，既要突出文体的特点，讲清课文资料要点，又要结合考纲考点，进行有针对性的前瞻性教学。
2.探究创新
继续推进“自主、探究、合作”的学习方式。
有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，得出自我的认识与结论；要突出研究性学习特点，拓展课堂资料，深化对课文的理解，而不要浅尝辄止；组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，问难质疑，共同增高。
四、具体做法
1.落实团体备课
明确职责，分工合作，同心协力，充分发挥科组成员的主观能动性，实行资料资源共享，按照学校请求，每次教研活动都要有中心发言人，详细解说阶段性的教学重点、难点以及考点、疑点，提出教材处理意见。备课组全体成员精心议论，达成共识。构成导学案定稿，每个人修订的`部分分配到人。
备课，做到四个落实：课件、教学设计、配套习题(课内课外相结合，能够是自我拟的，提倡原创)、有关资料(有形的材料)，必须要注重可操作性。
团体备课，大家认真交流。研讨的资料也能够丰富多彩，课例研讨，教材质疑，经验交流，就是自我教学上的一些感悟，一点触动都能够说出来。
2.相互观摩学习
本学期备课组要多听课，除了听取学校教研室安排老教师上的示范课外，备课组各成员之间还要经常相互听课，多借鉴吸收，多取长补短。学校组织的课堂教学活动，凡是请求本组成员参加的，必须按时到位，人数到齐，讲课有准备，听课有记录。要按学校请求完成本学期听课任务，多多益善。
3.落实好月考、段考
月考、段考命题要及时、正确，有针对性，切忌随意组题，批改试卷要及时认真。
4.强化本年级学生基础知识积累
字词积累，文学文化常识积累，格言警句、华词丽句的积累要落到实处，要勤检查，多督促。
5.强化高考必背篇目的背诵
分时段安排必背篇目的背诵任务，经过晨读时间反复诵读与检查，强化记忆，丰富底蕴。
总之，本学期教师要继续结合课程标准和考纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和本事请求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养，并能针对高考请求，在教学过程中注重对学生语文本事的培养和语文素养的增高，加强书写训练，指导学生阅读，全面增高学生的阅读分析本事、解题本事和思维本事。
学期工作计划（十）：
又迎来了新的学期，根据初一第一学期的班主任工作任务和学校安排，特制定下列工作计划：
一、指导思想：
必须进行正确的引导。培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本事，大力培养同学们的创新精神和实践本事，进取探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情景
担任初一一班的班主任，班级共47人，男女生数量比例均衡。情景各不相同。由于新的.学期新的开始，学生的学习情绪比较不稳定，首先要稳定他们的情绪，让他们走出假期生活，应对新的学习。然后根据实际情景制定班级制度，请求班风是活泼，开朗，进取，奋力。在欢乐中读书学习。
三、工作重点：
1、进取配合各课任教师，认真做好教学工作，确保教学任务的顺利完成。及时了解学情景，正确把握学生对知识的掌握，因材施教以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，及时掌握他们长大道路上的发展情景。密切坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，共同做好学生的学习、生活目标。
2、落实素质教育，作好安全教育和安全管理。
良好的氛围是进行正常的学习和生活的保障，学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注，配合学校严格杜绝。同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，还是活动中，都能坚持良好的纪律，使学生逐步构成良好的道德品质和行为习惯。还要明确学习目标，注重学生素质发展，让每一个学生明确自我正在奋力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强团体的凝聚力和动力。帮助和鼓励每个学生增高，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉请求自我。注重学生的学习成绩上的增高，做到“辅优补差”，面向全体学生，争取做到共同增高。另外培养班级干部，发挥班干部作用，增高班干部工作本事。充分发挥班干部的作用，不仅仅利于我把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作本事的培养，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后奋力工作的方向，让他们真正的学会长大。还要重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，进取参加体育锻炼，进取参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的进取参与，培养学生的参与意识。对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护本事，以确保学习任务的正常开展和学生在学校
的安全工作。
四、具体实施
1.育人为本作为教育工作的根本要。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生长大成才作为班级工作的出发点和落脚点。
2、请求学生遵守学校的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不礼貌现象要严肃处理，慢慢的杜绝不礼貌现象。
3、关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，合理安排学习资料和课外活动。开展丰富多彩的室内活动和室外活动。各种益智棋类比赛。
4、正确对待后进生，利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能增高他们的学
习成绩。
5、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自我去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，请求班干部每一天写下自我的工作感觉，写下自我的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时能够监督班干部的工作。
6、三个坚持：坚持德育为先，坚持本事为重，坚持全面发展，全面加强和改善德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一。
7、布置好教室环境，增强学习气氛。让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班团体里找到自我的主角，对班团体有强烈的职责感和归属感。
8、完善量化考核制度。包含学习，生活，纪律，卫生，人际交往等方面。
总之，正确安排处理班级的各个要素，让学生在欢乐中学习，健康长大，培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学期工作计划（十一）：
一、指导思想：
充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐构成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学资料，对学生进行爱国主义、团体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的增高，确立以教学为中心，以增高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论
1、目标：
强化学习，增高思想认识水平
措施：
A、深入开展以创新精神和实践本事培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学论，进一步转变观念。
B、进取开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，进取参加市、县组织的各级培训，以增高教师使用教材，驾驭教材的本事。
C、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的增高。
D、中青年教师加强有关体育文献的阅读，丰富知识面，奋力做科研型教师。
2、目标：挣创一流教研组，增高整体绩效
措施：
A、加强教研组建设，坚持体育组在县的领先地位，发扬体育组团结互助、进取进取的良好风气，把教育教学工作再上新水平。充分调动每位教师的`进取性，挖掘每位教师的潜能，优化教研组人力资源，团结协作，优势互补。
B、加强青年教师的培养，为他们创造条件，供给更多的展示舞台，经过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的培养，继续抓好新老结对工作。
C、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，奋力掌握现代化教学技能，充分发挥现代化教学设施的功能。
D、坚持以科研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，围绕“‘一先二为’课堂教学过程”的研究，奋力做到备课组有科研课题，人人有论文，进取参加省、市、县各级论文评比，构成一个良好的学习研究氛围，增高每位教师的科研本事，增高教研组的整体科研水平。
3、目标：
强化课堂教学，全面增高学生健康水平。
措施：
A、进取的开展以学念“自主学习”过程性研究，大胆的进行教学改革与实验，再进取探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面增高学生的健康水平。
B、结合课改，教研组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习与研究。
C、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。
4、目标：
发挥优势，构成学校体育特色
措施：
A、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校庆田径运动会、师生篮球赛，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，奋力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。
B、抓好全校眼保健操，奋力增高眼保健操质量。把眼保健操做为学校精神礼貌建设的一个重要窗口来认真抓好，增高全校师生对眼保健操的认识。请求眼保健操动作认真，正确到位。
C、奋力增高课外体育活动的质量，把体锻课做为体育课的延伸，做到场地、器材、时间、资料、人员五落实，培养学生参加体育锻炼的自觉性和自主锻炼的本事。组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的学校文化生活，任何教师不得随意停上体锻课，如有变动需经学校行政同意。
D、做好高三体育生的高考备考工作，加强对篮球、田径运动员的各项管理，全面关心运动员的长大。科学训练、刻苦训练，奋力增高训练水平，争取在各级比赛中创造优异的成绩。
学期工作计划（十二）：
一、指导思想：
本学期，语文组将在新的课程标准的指导下，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，深化语文教学改革，奋力转变教育教学观念，大力增高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积增高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
二、工作目标：
1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。
3、继续进行课题研究，增高课题研究的质量。
4、打造书香学校，开展丰富的语文活动，促进师生综合素养的提升。
三、主要工作
1、规范常规教学，促进教师专业长大
（1）锤炼课堂
本学期重点要对“锐进”课堂的模式进行深度推进和校本化落实。第一，夯实常态课。确立学生主体地位，摈弃沉闷的教学方式，建立学生探讨的平台，创设学生思考的空间，确保学生练习的时间，强化师生、生生间的互动合作交流。第二，打磨精品课。经过课题引领，专题研究，主题活动等形式，聚焦课堂，扎实教研，逐步构成各学科的“锐进”课堂基本样式和同一学科不一样课型的不一样范式。各教研组精心打磨一节课展示交流。第三，创新示范课。开展“骨干教师示范课”展示，进行课堂研讨沙龙等系列活动，展示师生风采，扩大学校“锐进”课堂文化的效应。
（2）夯实业务
充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用，做到“四定”：定时间、定资料、定地点、定中心发言，同时人人准备、抽签发言，负责行政参加活动：双周教研活动、单周团体备课活动，各教研组根据学科和教师的实际，做深“现场教研”。利用周三业务学习时间，加强各年级备课组的'管理，完善团体备课制度，建设好语文学科资源，为教学供给有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、议论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，奋力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。
（3）课题研究
本学期将以“情智交融的深度学习的高效课堂”“学科核心素养研究”为主题展开教研活动，探讨高效的教学课堂。进取参与课题结题工作，推广课题研究成果，围绕课题开展学科教研活动，处理教学存在的问题，使教师的反思本事、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。本学期，将组织小型多样的竞赛，如短文阅读指导、练习设计、板书设计、导入设计、论文比赛，鼓励并帮助教师进取投稿或参赛。
（4）质量调研
加强对学科质量调研工作，每级各科严格把关、层层递进，为毕业班教学打实双基、本事、思维、情感基础。继续做好教学调研工作，加强学科教学质量调研、专题性调研、对薄弱年级、学科、班级的跟踪调研，注重调研后的分析、反馈、整改。进一步加强学科的均衡发展。
2、实施素质教育，促进学生素养增高
（1）推进学科活动
根据教材、学生特点，有针对性地开展一些小型竞赛、趣味游戏、作业展览等活动，以赛促练。本学期要多层次多角度开展语文学科活动，初定活动：一年级朗诵比赛，二年级讲故事比赛，三年级成语大会，四年级课本剧表演，五年级古诗词大会，六年级汉字听写大会。期望在这些活动中，增高学生的语文素养和语文本事。
（2）打造书香学校
在阅读氛围营造、阅读活动设计、阅读成果呈现等方面精心安排，做到“三到位”，时间到位：每周至少安排一节阅读课，进行阅读指导、阅读欣赏、阅读交流，以培养学生的阅读习惯和阅读本事。方法到位：加强课外阅读指导，进取推行“晨诵、午读、暮省”的阅读生活方式，让学校充满朗朗书声。三是全面呈现师生的阅读成果：展示好书推荐卡、举行师生读书心得评选表彰、出刊专辑、发表展示，印发学生精美阅读摘记本，师生参加有关市级比赛获奖等。四是要充分利用节假日的有利时机，认真组织开展假期阅读，让学生阅读从课内延伸到课外，校内拓展到校外。
（3）做强墨香学校
重本学期进一步常抓写字教学，重视写字习惯的培养与写字水平的增高，重视平时作业与测试的效率与质量，奋力使学生的字写得规范、美观。今后在试卷的批阅过程中单独设“书写分3分”，使工整美观的字迹成为每个学生的名片。本学期继续开展展示学生写字展板的活动，每个月展出一次，力求每个学生每个学期有一次展出的机遇。
四、具体工作安排
二月份：
1、制订教研组工作计划及语文教学工作计划;
2、深度学习课题结题准备；
3、计划、备课、学生作业月查。
4、二年级学科活动：朗诵比赛
5、写字板展板展出
三月份：
1、教研活动研讨：语文课到底应当教给小孩什么？
2、充盈语文题库
3、教学常规月考核。
4、四、六年级学科活动
5、写字板展板展出
四月份：
1、课堂教学专题研讨活动：教给小孩有效的背诵方法
2、期中检测质量分析;
3、教学常规月考核。
4、一年级语文活动
5、写字板展板展出
五月份：
1、教研活动研讨：怎样默写才有效？
2、学校读书节活动；
3、教学常规月考核。
4、三、五年级学科活动
5、写字板展板展出
六月份：
1、论文比赛；
2、上交各项资料;
3、期末测试。
4、教学常规月考核
学期工作计划（十三）：
一、指导思想
本学期，学校继续以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“学校绿色质量评价争创一等奖，教学质量争创全县同类学校第一名，让每个小孩感觉到长大的欢乐，让每位教师体验到工作的快乐。”为工作目标，以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富学校文化内涵，加强学校安全管理，构建教师进取健康的生活方式，全面推进素质教育，全面增高教育教学质量，不断提升师生的快乐指数。
二、工作目标
学校绿色质量评价保全县同类学校第一名，教学质量保全县同类学校第一名，绿色质量建设争创一等奖，让每个小孩感觉到长大的欢乐，让每位教师体验到工作的快乐。
三、工作思路
新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工作，让每个小孩感觉到长大的欢乐;以师为本，认真开展教师运动俱乐部活动，继续推行教师“同读共谈”阅读工程，开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多元教职工评价等，构建教师“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作活力，增高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的快乐;以校为本，奋力创立平安学校、快乐学校、书香学校、文化学校和开放学校，让学校的办学品位向纵深发展。
四、工作措施
(一)强化组织管理，增高师生的满意率
1.坚持学校环境“两手抓”，保证学校洁净、舒适。
一是继续抓学生良好卫生习惯和礼貌习惯的养成教育。学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和礼貌习惯的养成教育，构成“人人讲卫生，个个讲礼貌”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对学校环境卫生的巡查，在学校的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学。
二是重点抓学校卫生死角及食堂和寝室的环境。抓学校卫生死角。如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生;抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案，并按请求严格落实，保证学校洁净、舒适。
2.坚持依法治校、民主治校。
学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习。进一步完善《安鹿小学教职工多元评价细则》，建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉。
3.完善支部建设，发挥战斗堡垒作用。
新学期，学校支部将在各级党委的领导下，进一步加强支部建设，发挥战斗堡垒作用。一是继续加强党风廉政建设，全面落实“一岗双责”。利用学校QQ群，组织党员教师学习有关文件和材料，增高理论素养。党员干部对照自身从教的岗位，全面落实“一岗双责”。二是定期召开民主生活会，组织党员教师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足，进一步增高政治思想觉悟。三是认真谋划并开展好迎“七一”建党纪念活动，增强支部的凝聚力。四是进一步加强对年轻干部的指导和培养，让其快速长大。4.强化工作纪律和职责请求，增强职责感和使命感。
新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责请求，增强全体教职工的职责感和使命感：一是礼貌上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不浏览不健康的网页，不在网络上发表不负职责的言论等;二是按请求严格履行各种请假手续;三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。
5.教师循环任教机制实行逐步过渡。
学校规模小，教学人员年龄、学历、教学素养层次不齐，倘若实行一刀切，学校的教学工作恐会出现混乱。所以，在教师循环任教机制上，学校计划实行的是先小循环，后大循环;先部分教师循环，后逐步过渡到人人循环。
(二)坚持立德树人，不断深化德育教育。
1.继续完善德育“三化”，践行社会主义核心价值观。
新学期，学校一是将进一步探索如何完善德育的“三化”，将社会主义核心价值观融入“三化”教育。德育的“生活化”，主要经过学校开展的“学生良好行为习惯的养成教育”来实现;德育的“仪式化”，主要结合每周一升旗仪式、“十大杰出少年”和星级学生颁奖仪式以及清明节等重大节日活动来实现;德育的“课程化”，可结合每学期的开学典礼课程以及专题活动来实现。
2.重视起始年级、起始学科的习惯养成教育。
新学期，学校将继续开展“学生良好行为习惯的养成教育”，先分年段确定习惯养成重点，整理成文后上墙，让全体学生知晓并奋力养成。再结合小组建设与评价，分小组制定小组公约，以小组良好习惯的养成带动全班良好习惯的养成。
3.完善多元评价表彰体系，让更多的小孩走上领奖台。
新学期，学校政教处和少先队还要进一步创新工作思路，组织开展丰富多彩的有意义的活动，让儿童过上有故事的学校生活。进一步完善学生多元评价表彰体系，让每个小孩都有机遇走上领奖台，感觉成功的喜悦和长大的欢乐。
4.完善学生详细档案，关注每个小孩的长大轨迹。
新学期，各班要进一步完善学生长大档案，对班级的学困生、贫困生、单亲留守等特殊群体小孩的状况要了如指掌，要给予更多的关爱，规范填写学生长大记录册，关注每个小孩的长大轨迹，从而让每个小孩都能在学校健康、欢乐地学习、生活、长大。
5.建立导师制，实施全员育人。
新学期，学校继续本着“教师人人是导师、学生个个受关爱。”的出发点，建立有效的导师机制。请求导师必须认真履行职责，追踪学生长大轨迹、建立纸质版或电子版的“导师工作手册”，重点做到导心理、导人生、导学业。适时与家长沟通，反馈学生在校表现，并帮助和指导家长开展家庭教育。
6.完善班级公约，创立“快乐教室”。
新学期，各班要组织学生从小组学习规则、课间活动、奖惩方法、作息制度方面，完善班级公约，“我们的约定”等资料，张贴在班级墙壁的醒目位置，并引导学生遵守公约，实现班级自治。学校各班还要利用教室里的黑板板、文化墙和教室外的走廊，墙壁，定期评选各种“星级”学生，力争让每个学生都能上光荣榜，享受班级的快乐。
7.创新家校联系机制，打造开放式学校。
新学期，学校及各班要进一步创新家校联系机制，自觉自主践行“展示+交流+指导”模式的家长会。经过开展变脸的家长会，让家长主动融进学校，走进师生，与学校共同教育小孩。如六年级开设的家长讲堂，就是一种很好的形式。学校还将利用每年“六一”这个学校开放日和亲子活动日。邀请家长走进学校，参与学校组织的各类学生社团活动，分享小孩的社团成果;走进班级，应对面与教师进行沟通;了解小孩在校的学习、生活环境;走进课堂，感觉以小组合作为主要形式的生本课堂。经过打造开放式学校，让家长更多地了解学校、了解学生，更好地支持教育。
8.管理好开放式图书角，让教育资源就在学生身边。
新学期，学校政教处、少先队要进一步加强对学校开放式图书角的管理和宣传，引导更多的小孩在课余时间主动前去阅读，爱上阅读。政教处要协同图书管理员定期更换图书角的图书，让学生随时都有新的课外书籍阅读;让教育资源就在学生身边。
(三)坚持安全工作警钟长鸣，创立平安学校。
1.完善学校安全工作组织机构，层层签订安全职责书。
新学期，各班要利用学生报名的时间，与学生家长签订安全职责书和上下学安全承诺书，并注意留存资料。学校分管安全的领导与各部门层层签订安全职责书，做到职责明确。
2.坚持安全月查月报制和学校安全月巡查例会制度，对安全隐患消除进行严格登记。
学校分管安全的领导要按时按请求向局综治股上报学校安全工作情景，各班每周要对学生进行管制刀具清查和学生间矛盾排查，做好排查记载，填写学生因病缺课追踪登记。各班还要注意加强对部分心理有缺陷的学生的心理辅导，消除不稳定因素。
3.开展丰富多彩的安全教育活动，收齐活动资料。
新学期，学校要继续利用专栏，班会，国旗下讲话等时间，加强对学生在交通、食品卫生、春季传染病防治、防溺水、法制教育、防盗及危险物品等方面的各种安全教育，制定各种安全应急预案，定期或不定期开展安全演练活动，增高师生的安全防范本事，并注意收齐各种安全活动资料。
4.加强女生安全管理。
女生安全管理员要掌握全校的女生档案，并随时关注女生的动态，对于特殊群体的女生，要加强关爱和心理疏导，确保女生安全工作无忧。
5.加强食堂整改，消除安全隐患。
新学期，学校将进一步加强对食堂的管理，从环境卫生工作入手，到食物的采购、索证到食堂工作人员的`规范着装、食堂设备的更新等进行整改，逐步让食堂走向规范，保证食品安全事故零发生。同时，食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面，想法设法奋力增高饭菜的质量，让学生满意。
(四)坚持规范办学，奋力增高学生对教师的认同度。
1.开齐课程，开足课时。
新学期，学校继续按照课程计划，严格开齐国家课程、地方课程和校本课程这三级课程，开足课时，并严格按照课程计划授课，保证考查学科不被侵占。保证学生每一天锻炼时间不少于1小时，每一天睡眠的时间不少于10小时。
2.保证专业学科(体、音、美、科学、消息技能)在专业场地或专业教室授课。
3.合理安排考试次数，规范成绩告知方式。
新学期，学校将按照教育局统一请求，合理安排考试次数，对学生的考试成绩，以分数条的形式告诉学生及家长，对学生的成绩不排行，不张贴。
4.继续探索家庭作业转型之路，确实减轻学生课业负担。
新学期，学校将以“家庭作业转型项目研究组”为单位，以“确实减轻学生的课业负担”为目的，人人参与，定期开展研究，进取探索家庭作业转型之路，教师个人要注意收集转型后的作业，一学期构成一本集子，交教导处留存。项目研究组要不断总结经验，学期末要撰写总结性文摘。
5.规范教师从教行为，增高社会对教师的满意度。
新学期，所有教师必须进一步规范从教行为，严格落实“一科一辅”。不得私自向学生介绍或宣传其它学习辅导资料，更不得带(代)学生购买辅导资料。教师要做到关爱每个学生，不得体罚或变相体罚学生，不得进行有偿家教，不得理解家长吃请和理解礼金，以增高学生及社会对教师的满意度。
6.规范财务管理，自觉规避财务风险。
新学期，学校将一如既往地按照上级财政部门的请求，严格规范财务管理，做到财务管理账目清晰，收支合法有据，自觉规避财务风险。
7.按请求认真做好学生资助工作。
新学期，学校将按照远安县学生资助管理中心的请求，认真做好学生资助的有关工作。一是成立学校学生资助管理工作领导小组，安排工作细致、工作职责感强的教师担任管理员;二是领导小组成员要各尽其职，协同配合管理员做好学校的学生资助管理工作。
(五)深化课程改革，大力推行生本教育。
1.加强校本课程研究，让校本课程推动学校课程改革。
一是认真上好自编的校本教材《远安鹿苑黄茶文化》，落实好教材中的每一项实践活动，以激发学生的学习兴趣，培养学生动手、动口、动脑的实践本事。负责学校校本课程专项工作的教师定期将活动情景上传到教科院范俊明院长的网站，并认真站上其他学校的经验文摘，有选择性地灵活借鉴到我校的校本课程研究中。二是加强对学生社团的训练与指导，让社团活动更加有序、有效;为学生供给展示与分享的平台，让学生的才华得到充分的施展，有更浓的兴趣参与社团活动。
2.进取推进生本教育，让生本教育为绿色质量保驾护航。
新学期，学校继续以开展生本课堂研究为重点，以20xx年秋季学校制定的《安鹿小学生本教育推行方案》为总纲，以“前置学习研究的设计”和小组建设与评价为突破口，进取开展系列研究活动，让生本教育为绿色质量保驾护航。
一是继续加强理论学习，奠定扎实的理论基础，为行动找到强有力的支撑。新学期，学校将组织教师继续学习生本教育专著和文摘，让生本教育的理念彻底改变教师们传统的教育思想。
二是组织教师参加各级各类生本教育专题培训，系统领悟生本教育的魅力，为推进生本教育增强信心。
三是分教研组制定《前置性学习研究的设计研究方案》，并按方案开展系列研究活动。
四是继续开展生本教育专辑阅读分享会，总结经验、反思不足或提出困惑。
五是开展人人上生本课的课堂教学研究活动，请求上课的教师要着重突出前置学习研究的设计，提交本节课前置学习研究的设计资料，作为前置学习研究的典型案例留存。整个课堂要贴合生本课堂的教学环节。
六是认真开展生本课堂听课评课活动。所有教学人员都要认真开展听课评课活动，在听评课时，评价侧重上课教师设计的前置学习研究是否贴合前置学习研究设计的简单、低入、根本、开放的原则，学生有没有认真完成前置学习研究，课堂效果究竟怎样样等。听课节数必须到达教育局规定的节数(校长不少于30节，教师不少于15节)。
七是开展生本课堂教学反思活动。实验教师结合开展生本课堂的情景每月撰写一篇高质量的教学反思，记录研究过程的得与失，明确今后的研究方向。一般教师每学期上交一篇教学反思。
八是进取参加县级及以上各学科论坛活动。
九是继续开展好小组建设与评价研究。
3.加强班本课程的开发与研究，彰显班级特色。
新学期，学校各班要加强班本课程的开发与研究，结合学生的年龄特点、兴趣爱好与特长，至少选择适合自我本班特点的一到两门课程开展研究，保证学生的参与率和参与度，突出班级特色，提升学生的快乐指数。如六年级开发的葫芦丝、竖笛与花样跳绳等课程。
(六)加强校本研修，增高教师科研水平。
1.继续开展团体备课和团体备班研究，让研究常态化。
新学期，各教研组在制定计划时要将团体备课写进计划中，各班在制定计划时要将团体备班写进计划中，尽量做到这两种研究定期化和常态化。各教研组、各班要注意收集平时开展研究时的原始资料，以备学校及上级领导检查。
2.开展生本课堂比教学活动，让教师在赛课中增高教研水平。
每学期，一到六年级任课教师至少要在组内上一节生本课，实验教师至少要上两到三节生本课，供组内教师开展研究，以增高全体教师的教研水平。
3.申报县级教研课题，提升学校科研档次。
新学期，学校将从之前开展研究的“德育三化”、“前置学习研究”和“小组建设及评价”三个校本课题中选择两个课题，向县教研室申报，力争经过。同时，扎实开展课题研究，让研究逐步成为教师的生活方式，增高教师的科研水平，提升学校的科研档次。
4.进一步加强教育技能装备工作的管理研究，充分利用网络资源，让学科教学和现代消息技能高度融合，让消息技能更好地为教育教学服务。
(七)不断完善学校文化，提升师生的快乐指数。
1.建立多种荣誉制度，让每个教师都能获得荣誉。
新学期，学校将继续开展教职工多元评价，让每个教师都能获得至少一种荣誉，都有机遇走上领奖台，从而享受到职业快乐。
2.多方位展示教师成果，让每个教师都能感觉成功。
新学期，学校将利用展牌、宣传栏、墙壁、走廊等，多方位展示教师成果，让每个教师都能感觉到职业成就感。
3.推进阅读工程，让书香浸润师生心灵。
一是认真落实学生的阅读，让书香浸润小孩的心灵。
各班认真上好阅读课;结合读书长大册，每月开展一次阅读分享会;各班轮流在每周一的升旗时间进行阅读展示;学生的家庭作业必须有阅读;语文组每学期组织一次与阅读有关的活动，学校充分利用学校里的宣传橱窗、教室走廊墙壁，黑板板，展示学生丰富多彩的阅读成果;认真开展好悦读与写作社团的活动;政教处认真策划并开展好学校第二届读书节活动等。
二是继续推进教师阅读工程，让阅读成为教师的生活方式。
新学期，学校继续在校长和教师中开展“同读共谈”阅读活动。每周抽出一节课的时间，分教研组集中阅读，一月一分享，各教研组做好月分享的记录。每学期，学校集中分享一次。集中分享的时间初步定于4月中旬。
4.进取践行“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业方式，丰富教师的职业生活，提升快乐指数。
新学期，学校一是继续开展教职工俱乐部活动，让运动强健身体，增进彼此间的感情;二是认真开展教师同读共谈活动，让阅读影响教师人生的宽度和深度;三是加强各种研究，培养教师的研究习惯，增高研究水平。
5.开展师德教育月主题活动，提升教师的师德水平。
新学期，学校将围绕师德教育活动月，开展系列主题教育活动，以提升教师的师德水平。具体请求：看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜欢的一位师德楷模的事迹材料;撰写一篇师德体会文摘;办一期专刊;评选一批师德标兵。
6.开展学校第二届读书节、体艺节和社团文化节等活动，充分展示学生风采。
xx小学
20xx.x
学期工作计划（十四）：
本学期我将担任五年级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订上学期班主任工作计划如下。
一、班级基本情景
本学期五年级二班共有学生40人。男生22人，女生18人。50%部分学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯能够到达学校的请求，学生的思想品德比较好，
班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上存在着必须的困难。本学期我打算继续从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其进取性，构成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习进取性。
二、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践本事，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要点
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个团体活动宣告失败，甚至使全班奋力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班团体的利益。所以，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的资料我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能坚持良好的纪律，得到更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自我在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自我正在奋力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强团体的凝聚力和动力。目标拟订后，请求每个学生认真切实地执行自我的计划，将团体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人增高，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉请求自我。
3、发挥班干部作用，增高班干部工作本事
班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作本事的培养。我们班级级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我能够换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自我的机遇，很多事能够让他们自我去做，让他们在失败中增高。比如国旗下讲话、布置教室、搞班会活动等。
四、具体教育措施：
1.重视养成教育：养成良好的'学习习惯和生活习惯，对学生的长大增高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景，与学校德育工作密切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度。
2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的增高。
3、及时了解学情：正确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后奋力工作的方向。同时，还请求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，锻炼和培养他们的本事。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作，。请求学生时时、事事、处处注意安全。奋力增高学生的安全防范意识。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，进取参加体育锻炼，进取参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的进取参与，培养学生的参与意识。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续奋力，使班级工作再上新台阶。
学期工作计划（十五）：
一、上学期班级工作反思：
20xx--20xx年上学期一年级小孩初入学，重点抓常规，诣在养成小孩良好的行为习惯。小孩处于低年级，个别小孩在习惯养成方面仅有三分钟热度，课堂时做不到持久。路队前几排整齐有序有节奏，后边小孩部分不受约束，影响整个班团体，尤其极个别学生路队时懒散。课间有个别同学在厕所附近逗留，容易出现安全问题。综上，上学期中还有管理不到位，本学期将着重对以上问题进行整改。
二、本学期班级工作目标：
1、安全时刻记心间。开学进行安全教育班会，7月签订假期安全职责书，开展假期安全。安全大于天，一切以安全为中心，做到时时安全。
2、好习惯养成教育。
3、常规教育。学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》。
4、班级班干部管理，让每个小孩体会到班团体的'重要性。从中发觉 管理人才。
5、请假、事假管理。严格执行登记制度。
6、环境保护。
7、春季运动会，提前发动，讲解安全，礼貌等方面的教育。
8、入队教育，做好入队前的思想教育。
9、各种活动进取配合，进取引导。做到欢乐并有意义。
10、家校合作，对家委会活动做好请求，活动上报，活动预案，禁止集资，活动要保质保量，有意义。
三、班级常规管理创新点：
小小班干部管理，让所有小孩参与到班级管理中来。
小教师，看我的。
对学生实施方阵PK制度，竞争凝聚。
晨读即时表扬，午练即时上墙。
四、班级文化打造着眼点：
班级黑板报紧扣学校主题，丰富趣味有教育意义。
班级文化墙展示并更新学生的作品。
五、班级活动规划和设计：
1、春季运动会。发动学生进取参加运动会。提前训练，合理安排练习，劳逸结合。发动全体学生礼貌呐喊加油。
2、合唱比赛。发动学生进取训练，增高团体荣誉感。合唱资料紧扣合唱资料。统一服装。
3、一年级入队。入队主题班会，结合常规教育，做好入队准备。
4、庆六一。做好班级庆祝活动，准备好班级活动场地，发动家委会准备前期工作，学生准备班级庆祝活动节目。活动前进行礼貌礼仪班队会，过一个礼貌有意义的六一儿童节。
六、家校协同和家校共育：
本学期对学生进行电话家访，根据课堂所观察，了解在家情景，结合学校学习对小孩进行全面的教育，做到习惯养成教育。
与班级家委会做好沟通工作，凝聚所有家长，做小孩坚实的后盾。
开展亲子劳动课程(培养学生劳动技能)，本学期让小孩学会五项家务劳动(扫地，拖地，收拾房间，洗碗筷，洗小衣物)，到达后期自主完成。
亲子种植课程，增进亲子关系，从中学习爱。
学期工作计划（十六）：
一、指导思想
为更好学习和贯彻尚上教育精髓，以让学生学会用笔去描绘生活为口号，增高他们书面表达的本事为理念，培养学生留心生活、细心观察事物，勤于练笔的良好习惯，从而激发学生记日记的兴趣，切实为写作打好基础，特开展此项活动。
二、作用和意义
1、周记能够让教师了解学生的思想变化和情感态度，从而加以正确的引导，促进师生间的'情感交流。
2、周记能够让教师了解班级的内部情景，从而进行必要的管理，强化班级的建设，增加凝聚力。
3、周记能够让教师认识自我在班级管理方面或是教学方面的不足，从而及时调整自我的管理和教学方法，增高自身的水平。
三、参与人员
全校各班级成员
四、具体请求
1、写作对象：全校各个年级。
2、篇数：班级每个学生每周写1篇。
3、资料：周记资料不限，学生记下他们所喜欢的见闻（感觉欢乐的事情，也能够是感觉沮丧的事情）、真实的感觉，周记应与生活和学习紧密结合，要记实事、抒真情，长短不拘。
4、语文组教师和各班级语文教师都要做好学生周记的指导，尤其要重视降低学生起步的难度，充分唤起学生周记的兴趣。周记的评讲交流形式要多样，能够直接在学生间或小组间进行，培养学生自改、互改的本事。
5、多组织开展丰富多彩的班级活动，帮助学生搜集素材，实行命题与自由命题相结合。
五、活动措施
1、班主任宣传发动全班学生力求日记本统一，字迹力求工整，确保每周每人一篇，保质保量。班主任利用课堂开展班级“周记交流”活动，让学生将自我最欣赏的一篇周记读给同学分享。同时也可将班级优秀的周记投稿到校广播站，进行全校性宣传。
2、班主任想方设法激励学生写周记，各班级采用黑板报、墻报等形式对优秀周记进行公开表扬激励，班级优秀周记栏每周更新学生周记，增高学生认真写日记的进取性。
3、每周一学生周记统一上交，由语文教师检查质量与数量（要进行认真地批阅），各语文教师务必保管好学生上缴的周记，以求学校统一收取安排。
4、本学期举办学校日记（篇）展和优秀日记(本)展，并评选“学校日记之星”，颁发奖证。对指导教师予以表彰。
5、本学期开展优秀周记评选活动方案，获奖学生与教师均给予表彰。
6、各班语文教师可不定期将学生优秀日记向校广播站和宣传部投稿，力求发表。
7、学校对学生周记进行全面检查、打分，记入教师业务考核成绩。
六、书写方式、格式请求
基本格式为：上一周，我感觉自我怎样样，比如，很高兴、很欢乐、很快乐、很成功、很风光等，或很失败、很沮丧、很痛苦、很彷徨、很无奈、很无助等），那是因为什么，这对我今后会产生怎样的影响。
学期工作计划（十七）：
一、加强教育理论学习，增高本组教师理论素质
本学期重点学习《基础教育课程改革纲要》《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料，学习课程改革专著，《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，异常是要认真学习六个基本理论，并用这些理论来指导平时的.课堂教学，以增高课堂教学效率。
二、加强团体备课
请求整组组教师进取组织团体备课，每周一大备，每日一小备，请求进行无纸化备课，教案课件及时上传到网上，每月完成一份精品教案。统一作业，统一进度，统一测试，做到有计划，有目标。
三、建立良好的师生关系
放下架子，主动亲近学生，让学生愿意，乐于与教师沟通，从而实现师生亲密互动。调动学生英语学习的进取性。奋力从培养兴趣着手，用，实物，多媒体创设情景进行教学。力求课堂的多样化，生活化和开放化，力争有更多的师生互动，生生互动的机遇。
四、培养学生良好的英语学习习惯：
1）课前预习习惯；
2）课后复习习惯；
3）课文背诵习惯；
4）作业习惯；
5）进取思考，主动发言习惯；
6）上课作笔记习惯；
7）阅读习惯地培养。
注重分层教学，分类辅导。
1）作业分层。
2）辅导分层。
3）考试分层。对单词、要点无法过关的学生采用“一帮一”，“人盯人”办法，并与家长取得联系。
五、深钻教材，精心设计每一节课
认真撰写备课笔记，讲清每一个语言点；认真筛选作业；写好课堂反思，及时反馈每一次考试并认真做好试卷分析工作，及时总结，不断增高英语教学水平。注重进行学法指导，本学期准备给学生举办两次专题讲座：
1）如何巧记单词。
2）时态应用专题讲座。
六、进取展开校本教研
以课本为基础，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合本事的培养，异常要重视学生阅读本事的训练。确定研究性课题，开发校本课程。深入课堂教学改革与创新，加大消息技能与课件整合的力度，发挥多媒体在新知识呈现中的优势。继续完善牛津初中英语教学资源和辅导网站，为教师教学供给素材，为学生课后学习供给帮助。
学期工作计划（十八）：
在本学期的阅读与写作兴趣小组教学中，我们有关的执教教师将采用多样化的阅读与练笔方式、开辟多渠道的阅读与习作途径、选择多类型的阅读与写作形式，增高学生的阅读与写作的兴趣。
1、学生无主题作文的练笔。
在教学过程中，我们将给学生留出选择和拓展的空间，以满足不一样学生学习和发展的需要。让学生经历开放的作文过程，全身心地投入体验，使学生养成想说就写，想问就写，想干也能够写下来的习惯。
（1）坚持写日记。
写日记现已是众所周知的增高写作本事的有效途径。异常是日记中的个人的秘密，心底的话语，无不是学生个性的极好凸现。我们教师不仅仅请求学生写日记，更主要的是给学生以不断的经常的持之以恒的指导、帮助、鼓励和鞭策，促使学生的个性得以张扬，习惯得以巩固。
（2）做读书笔记。
结合课外阅读、看电影和电视，指导学生写读书笔记，评论电影（或电视）中的`人物等等。让学生每周都做读书摘记。做读书笔记时，摘录好词好句的数量不是最重要的，主要目的是让小孩们思考对自我有
异常启发或感悟的`地方，并写下来。大家有话则长，无话则短。我们还开展交流。学生互相推荐好书，畅谈自我的见解。
（3）展开想象写话
A、根据原文续写。就是让学生依据一个前提条件或情节，顺着这一思路进行的想象练习。
B、睹物想象作文。让学生依据看到的事物进行的想象习作训练。如：应对一个小小的一幅图，应对城市的规划图，看着大自然的美景，看着一张获奖证书等展开自我的想象，并写成一篇作文。
另外，让学生们异想天开，充分展开想象，如练习写《假如我是校长，我将……》《假如我是市长……》《假如我是一名教师》《假如我有一台时间机器》等假设想象；或者写写童话、寓言等。
2、有主题习作指导。
（1）捕捉节日。每次传统节日来临，引导学生抓住有意义的，与以往不一样的东西进行记录。
（2）活动作文。每学期，班里都会开展各种各样的活动，这些活动都是我们进行习作的很好素材。让学生在活动的过程中，注意观察、积累，学会怎样做就怎样写。
学期工作计划（十九）：
一、指导思想
根据海门市教育局文件精神，以学校工作报告为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“课堂教学变革”、“欢乐师生共建”两大工程展开第二学期的教学工作。“以自学、展示、小组合作”为主要抓手，进一步推进“学程导航”的课堂教学研究。强化管理、求真务实，真抓实干，坚定不移地践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，建设师生欢乐长大的家园。
二、工作目标
1、以严格执行省“五严”规定，深入实施素质教育为指针，扎实推进课程改革，全面落实课程计划规定请求，开足上齐所有课程，切实减轻学生过重负担。
2、全面深度变革课堂教学，充分激发学生学习的进取性和主动性，使“以学定教”思想得到真正落实，全面增高教学质量。进一步明晰和细化“学程导航”课堂教学的基本请求，重点突出“自学、展示、小组合作”等环节，优化课堂教学模式。
3、加强对毕业班的管理，实现重点中学的录取率、基础年级各学科质量考核、初三年级教学指标稳居全市第一。
4、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。加强对小班化、走班制、精英化教学的开发和研究。
5、加强对学校艺体工作的领导，使学校的艺体工作向规范化、品牌化方向健康发展。
6、加强学校文化建设与学科文化建设，营造书香学校的氛围，优化社团活动组织形式，不断增高社团活动的质量和品味。
三、具体工作和措施
（一）以“学程导航”教学范式为抓手，全面深度变革课堂教学，追求梦想课堂。
1、全面落实，重点展开
在前几年实施梦想课堂建设的基础上，本学期，我们要全面落实“学程导航”课堂教学规范，教务处将组织每个学科的骨干教师进行研讨，研究并出台“‘学程导航’课堂教学规范细则”，选择骨干教师进行上课示范，使“目标导向、任务（情景）驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强，真正使每一位教师对教学的每个环节做到心中有谱、心中有底。在此基础上，在全校强势推行“自主学习、合作探究、展示导学”三个课堂教学基本环节，并且作为本学期对教师课堂教学评价的一个基本资料。
2、以点到面，逐组推进
经过骨干教师的示范引领，更多的需要教师自我的探索实践，我们先锻造每个学科的骨干教师、学科组长、备课组长，我们将进一步塑造这些教师，把能否示范引领作为评价这些教师的主要依据，学校组织专人指导、评定，在校内上公开课；再把每学科这些教师作为学科教学的领头雁，依托他们为学科教学把脉，让他们承包学科、帮扶专人，设立“学程导航”课堂教学范式推进组，由校长亲自挂帅，教务处具体组织，实行每周汇报制，每周对所听教师的课进行打分、评定，并且利用周日午时进行集中交流。使学程导航教学模式在全校能全面推进，并力求构成各学科智慧教学特色。
3、充分展示，辐射示范
在对教师进行培训、实践的基础上，我们还要创设多种平台来展示、反思我们课堂教学的成果，以期不断的改善与提升。本学期初，我们将进行“百花奖”课堂教学评比，在比赛活动中，我们将对每一位选手的课堂教学进行先期的培训，由专人进行指导，再向全体教师开设，把比赛成为“学程导航”课堂改革的示范。期中考试后我们借助家长开放日系列活动（教育、教学、社团类）或共同体活动，全面展示每个学科、每位教师的课堂教学成果，经过对每个学科全体教师全面评估，对优秀教师给予表彰和奖励。结合平时教学和展示课的水平，推荐相对成熟的教师面向全市（或共同体学校）开设上课大展示活动，张扬教师的教学成果，扩大学校的影响，放大优质教学资源。
（二）从紧策划毕业班工作，再创20xx年中考新辉煌
为确保本届初三各项指标得以顺利完成，全体初三教师必须抓住机遇，奋力拼搏，强化忧患意识、目标意识、时效意识，重点把握五个问题：
1、抓学风建设，强化道德品质教育。对初三学生行为规范检查要更加严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风，良好的班风创设安静整洁的学习环境，促进学习效果的增高，在初三年级学生中开展梦想、信念教育活动，抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自奋力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，做好最终的冲刺。
2、重视学生的心理健康教育，有的放矢的开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力异常重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑，不重视对学生的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发觉 学生心理有问题要及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，定期召开学生会议，谈形势，提请求，多鼓励。经常进行家访，寻求和家长的沟通、帮助学生根据自身的学习现状，制定出短期和长期的目标，树立良好的人生观、价值观。
3、认真抓好英语口语听力和体育中考的'训练。英语组和体育组认真制定好专项计划，计划要有针对性和操作性。英语口语听力的训练要充分利用早晨和学生在家的时间进行，要集中训练和个别指导训练相结合，要充分调动家长的进取性，请家长共同督促，平时要注重摸底，了解班级学生哪些还不能过关，对这些同学要加强督促和指导，考试前两周进行一次模拟摸底测验，一方面使学生适应考试方式和方法，另一方面弄清哪些同学现已过关，哪些不能过关，对可是关的同学要加强最终一段时间的指导。体育中考项目的训练必须要充分利用课间大活动，体育课和课外活动的时间进行，本届初三体育中考又有了新的方案，体育组的教师要根据新的体育中考方案加强专项训练，训练时要技巧和力气相结合，异常是在动作的规范性训练上要加大力度，考前两周进行一次模拟测试，对可是关同学的项目进行专门的训练和指导。总之英语组、体育组的教师要齐心协力，共同作战，争取打好中考的第一战。
4、抓实教学环节，增高复习效率。本学期时间短，任务重，又面临各科分值的调整。各备课组要根据学科特点，认真制订切实可行的各轮复习计划，第一轮的复习一般安排到5月中旬结束，5月中下旬为第二轮的复习，第三轮复习在6月份。第一轮的复习任课教师要反复学习课标，研究教材，认真把握课标和教材的请求，应当掌握的知识点不能漏，不该掌握的知识不要补，不要随意拔高请求，要重视基础知识，要以夯实知识为前提，要引导学生回归课本，重视每一个知识点，多研究课本的例、练习题，注重题目的变式训练，要多研究课堂的教学艺术，要注重学生学法的研究，站在学生的角度，多研究“如何学”的问题，作业的布置要有针对性，重点知识重点练，难点知识反复练，易错知识比较练，奋力增高作业效益，坚决反对题海战。第二轮复习既要注意基础又要重视知识的前后联系和综合性，复习时要照顾大多数的同学，切忌“难、偏、怪”。要注重查漏补缺，对在第一轮复习中存在的普遍问题要加强补救，经过滚动增高的办法使学生对基础知识掌握得更加牢固。第三轮的复习主要是综合训练，经过训练既到达模拟和适应的目的，又能进一步地增高解题的本事、速度，异常是解题的规范化训练要进一步的加强。把好习题训练关，处理好分层次教
学问题。各备课组教师要进一步加强研究，分工合作，精心编制好随堂作业，绝不允许使用现成的讲义。教导处每月检查一次，备课组长要按教学顺序把讲义装订成册，交教导处验收，对不一样基础的学生，要奋力做到分层请求、分层教学、分层作业。课堂上提问，要关注一部分后进学生，要增高他们学习兴趣。布置作业，必须设计侧重点有所区别的分类作业；对于学习困难的学生要采取面批和个别辅导相结合的方式；对弱科的学生，任课教师要给予更多的关心和帮助，班主任和任课教师要鼓励班级优秀学生立志考海中，在思想上、生活上、学习上做到高标准、严请求，为他们建立长大档案，联系任课教师齐抓共管，尤其要防止这些学生出现思想松懈和过度焦虑等问题。对班级中等学生，要引导他们鼓舞斗志，打牢基础，量力而行，力争考取市内重点完中。对学习成绩暂时落后的学生要引导他们立足实际，增强信心勇气，增强得分意识，奋力考取一般完中。
5、做好收集消息关，加强动态研究。我们要比以往更加注重对消息的收集和整理。20xx年中考理化合卷、政史合卷考试，语、数、外占比增高，我们一方面要多研究课改地区的中考变化消息，另一方面要经常性与市局教研室坚持联系，邀请教研员来校辅导，获取权威消息。我们还要充分利用学校网络的优势，利用工作之余及时查阅网上最新中考消息，密切关注南通教育网上的动态消息，争取第一时间了解到最新的中考动态，以便在最短时间内为初三教学作好针对性的安排。
（三）以科学发展观为统领，严格遵守“五严”规定，规范课程开发与实施
1、严格执行国家课程标准，留足学生自我发展的空间。国家地方课程的开设与实施有必须的理论依据，任何学校与个人都不能随意增减教学时间，删除某些课程，尤其是人为延长学生在校时间，人为增加中考科目教学时数，不能把这样的现象视为榜样或作为我们工作的借口，我们必须做的是：科学规范地执行国家课程标准，为全市带个好头。上学期，我们对抢占自习课、夜自习课进行团体讲评的现象进行了重点督查，基本上没有这样的现象发生。本学期除了继续开齐国家规定的所有课程、开足所有中考课程外，继续加强对抢占学生自主学习时间等情景的督查，出现一次通报批评一次，并与评优、月常规考核相结合，对执行课程规范好的教师予以表彰奖励，鼓励教师向课堂要效益、向引领学生自我发展、个性发展要质量。
2、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。增高学生综合素质，促进学生全面可持续发展，除了要给学生充足的自由支配的时间，还要以课程开发为引领，为学生搭建多种平台。在上学期全面开发40多种课程的基础上，另外根据教师的特长，增设手工编织等使学生终生受益的课程。同时，要做强科技特色教育课程及书香学校建设，科技教育作为学校的特色教育，不能仅仅满足于学生的成果展示，对已开设的课程要有成型的课程形态，更要加大对《科学探究》课程的开发与研究，培养学生科学探究本事，自主选题、自主研究的本事，真正把学校的科技特色内化为学生的科学素质与本事。上学期每个班级对书香教室进行了布置，本学期要充分利用好图书角，鼓励学生多读书、读好书，语文组要加强指导，开展学校读书活动，进行评比，对优秀班级和个人进行表彰。还要充分利用我校音美教师资源，加强校舞蹈队、器乐队建设和教学资料的课程开发，活跃学生学校文化生活、彰显学生的个性特长、丰富学校特色。
（四）加强群体体育，增高学生身体素质，振奋学生精神风貌
体育工作是学校教学工作的窗口，体育课堂是衡量一所学校教学水平的重要标志，是学生放松身心、强身健体的主阵地，也是学生最喜爱、最想自由的课堂。虽然不一样学生有不一样学生的爱好，但体育课有体育课的课程标准，我们必须兼顾到学生体育素质的全面发展，学生体能素质的全面增高，所以要在活动项目、训练量、组织请求上进行全面研究，按各年级教学请求制订出切实可行的体育教学计划，精心设计教学方法便于吸引学生、组织教学，避免以单项的球类运动为主、以学生自由散漫的活动为主的低效体育课的产生。要认真筹划各年级的大课间活动，从进场、退场，活动项目，活动场地等多方面加以规范，严格考核，促使学生体现出良好的精神风貌。
如今，体育课程的重要性已增高到十分突出的位置，每一天1小时阳光体育运动的实施是一个最好的说明。充足的体育活动时间除进行必要的技能技巧训练外，我们觉得作为对学生体育兴趣及特长的一种补充显得比较重要。所以，我们要在上学期取得各项体育成绩的基础上，成立校（年级）篮、排球队、校健美操队等，利用大课间活动时间和体活课的时间组织这些学生从事兴趣项目的训练，每一特长队指定专人负责，制订教学训练计划，培训好队长。校篮、排球队必须要立足平时，增加平时实战训练的机遇（可与学校教师队、高中部学生对抗），认真做好训练和赛时点评工作，促进学生技能真正增高。同时，必须精心策划大课间活动，长跑活动结束后要认真指导各班开展丰富多彩的体育活动。初三年级要利用每一天1小时活动时间加强对有关项目的技能训练，体育组认真制订逐月训练和检测计划，对个别学困生要利用大课间活动时间进行补课，除个别有特殊情景的学生外，体育教师和其他学生都要确立向满分挑战的决心和信心，打好中考的漂亮战。
四、各月主要工作安排：
[二月份]
1、开学工作各项准备工作
2、召开全体学科组长、备课组长会议，部署本学期的工作
3、学额统计
4、全体初三教师会议，议论中考复习方案
[三月份]
1、组织参加市局“学程导航”专题推进会
2、学习并制定教师研修“登峰”计划
3、骨干教师示范课
4、初三全体教师会议，交流第一轮复习中的问题。
5、英语听力口语测试和体育中考测试模拟测试
[四月份]
1、组织参加初中英语听力口语测试和体育中考
2、组织参加“学程导航”教学范式推进专题调研
3、进行初三中考模拟练习
4、初三全体教师会议，商讨处理模拟练习中存在的问题。
[五月份]
1、组织初三模拟考试及初一、初二期中考试
2、期中教师六认真调查
3、初中生物、地理会考、理化生实验操作会考
4、组织参加海门市第五届学校艺术节
5、毕业生资格审查
6、组织参加省中小学生田径比赛
[六月份、七月份]
1、组织中考
2、参加中小学《国家学生体质健康标准》抽测
3、组织进行期末考试
4、教学工作资料的汇总和整理
5、暑假作业的布置
学期工作计划（二十）：
一、班级情景分析：
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的小孩不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，小孩们都能听懂普通话，对教师提出的常规请求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得十分投入。大部分小孩娇生惯养、自理本事较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对教师提出的常规请求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务“平等对待每一个小孩，用心关爱每一颗心灵。”
二、存在一些问题：
1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿十分好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。
2、幼儿常规时好时坏，良好的.常规尚未构成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解本事还需要培养
3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
4、幼儿倾听习惯较差，异常是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行处理的本事有限。合作的方式、方法需要再培养。
6、幼儿大胆创造想象的本事有待进一步增高。
7、需充分发挥家长的主体性，增高家长的家教本事，建立新型的家园关系。
三、本学期教育目标：
(一)生活
1、进一步养成洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自我的毛巾擦手。
2、安静愉快的进餐，继续学习礼貌的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。
3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿裤子、鞋子，初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。
4、喜欢与教师交谈，与小朋友游戏，在团体生活中情绪稳定、愉快，并构成安全感、信赖感。
5、不玩、不触摸危险品，在日常生活中，能根据教师的提醒注意安全，学习初步的自我保护方法。
6、学习做诚实的小孩，不随便拿或翻别人的东西，明白不是自我的东西不能带回家。做了错事能承认，并能理解同伴或教师的批评和提议。
(二)运动
1、在教师的鼓励下，喜欢并较进取地参加各类体育游戏活动，并能克服必须的困难，增强自信心。
2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，单脚连续向前跳，在宽30厘米以内的平衡木上行走，学拍皮球，互相抛接大皮球，练习钻、爬、投掷等技能。
3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。
4、愿意跟着教师学做新的韵律操和器械操。
(三)学习
1、明白自我及家人的姓名、职业特征，明白自我的家庭住址，明白父母工作的'辛苦，爱父母、尊敬父母，不乱发脾气。
2、愿意做自我能做的事并能为自我所表现出的本事感到高兴，也能为同伴的增高而高兴。
3、对周围新奇事物感兴趣并经常提出各种问题，继续学着用各种感官去感知事物，喜欢观察、探究与生活有关的社会、天然现象。
4、能根据物体的1-2个特征分类、排序，区别厚薄、宽窄等空间方位，明白今日、明天。后天。学习目测，认识多种基本图形。学习1-50的数序，并学会从任何一个数开始之后数。
5、在教师的帮助下，喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事，并乐于参加表演。
6、喜欢并较进取的参加音乐、美工活动，能初步感觉、喜爱生活、环境中的美。
(四)游戏
1、初步学习谦让，明白幼儿园的玩具是大家的，不争抢和独占玩具，学着轮流玩。
2、爱护玩具，轻拿轻放，会整理收拾，做到物归原处。
3、能较清楚地表达自我的请求和愿望，能在团体面前大胆发言。
4、游戏中，充分发挥想象力和创造力，让聪明才智在游戏中得以增高。
学期工作计划（二十一）：
一、具体目标：
1、在教学中注意培养学生的良好读写习惯，采用不一样的方法引导学生获得多种消息，增高学生的写作的阅读本事。
2、中段、作文与阅读请求学生留心周围事物，养成勤于观察和乐于动笔的'`好习惯。能不拘形式，自觉把自我的见闻和想象写出来，并要资料具体，感情真实，语句通顺，会用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、学写、日记、书、信。
3、“作文”和“阅读”相互交融，益彰，彼此成为深化课次实验的最佳支撑和组合。
4、培养学生的智力水平，语态，发展思维，增高写作水平与阅读本事。
二、本期教学任务及安排：
1、本期共七次写作、七次基础与阅读训练。
第一次、阅读、训练“金星的挫败”请求认真阅读完成课后作业。
第二次、根据书本单元训练、完成总练习一单元作业。
第三次、阅读训练、“种树与种草地”读后完成课后作业。
第四次、根据单元情景完成总练习，与基础知识训练。
第五次、阅读“重点句子训练，与阅读训练。”
第六次、完成单元基础知识的练习。
第七次、阅读练习，“学贵质疑”完成作业。
2、作文
第一次、“做游戏”从中明白道理。
第二次、写一个片断、请求、细节道理
第三次、定一种动物、请求认真观察。
第四次、“记一节课间”写出细节
第五次、“介绍名胜古迹”
第六次、“写一个人”请求只写一件事但要具体描述经过人物语言、动作、神态描述。
第七次、“写物”的来历
以上计划需要每节课，保质、保量的完成练习、才能让学生有所增高。
学期工作计划（二十二）：
一、班级学生情景分析
盲六班共有学生6人。经过了前五年语文学习后，大部分学生现已到达学习的目标，养成基本的学习习惯，对学习语文有着必须的兴趣，乐于参加到语文学习活动中来。虽然本班学生对课文的理解和记忆的本事比较强，但还有学生对语文基础知识掌握不牢固，这是本学期应着重奋力的方向。所以本学期，加强语文知识学习，使其体验成功学习所获得的乐趣。同时，还要鼓励学生上课进取回答问题，加强语文格式的指导。
二、教学分析
（一）教材资料
教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感觉天然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。
本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包含“活动提议”和“阅读材料”两大部分。
除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际？习作”“回顾？拓展”四部分组成。课例包含四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次。“口语交际？习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾？拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。
三、教学目标及学习方法
第一组：一是培养学生热爱天然的完美情操；二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自我独特的感觉；三是品味优美的语言，经过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。
第二组：一是让学生在字里行间感觉着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自我是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。二是让学生经过多种途径、多种形式感悟、表达自我的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集消息和处理消息的本事、培养学生的爱国主义情感。
第三组：一是让学生阅读课文，感觉文中人物的完美心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚心，动真情，乐意用自我的爱心帮助别人的风尚。二是在读懂课文的基础上，学习作者经过环境、人物心理活动等方面的描述，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。
第四组：一是感悟人类的生存与天然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。二是引导学生注意把握课文的主要资料，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文资料的理解。三是鼓励学生进取行动起来，为地球家园完美的明天，尽一份自我的力气。
第五组：一是初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。二是感觉鲁迅先生爱憎分明，为自我想得少、为别人想得多的崇高品质。三是感觉鲁迅关怀增高青年的高尚品格。四是懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。
第六组：一是经过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感觉诗歌的特点。能搜集并按必须标准给诗歌分类。二是能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。三是经过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动，感觉诗歌的魅力。四是能写简单的活动总结。
第七组：一是继续练习用较快的速度阅读课文，把握课文主要资料，体会课文表达的感情；二是学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。
第八组：一是欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操；二是学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎样把眼前看到的和内心的想象天然地融合在一齐的，学习作者表达感觉的方法；三是积累课文中的优美语言，体会课文表达的感情；四是从实际出发，根据各自条件，经过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术。
四、教学重难点
1、养成较强的独立识字本事和良好的写字习惯。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有必须的速度和边读边思考的习惯。
3、联系上下文和自我的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。
4、在阅读中揣摩文摘的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文摘基本的表达方法。在交流和议论中，敢于提出自我的看法，作出自我的确定。
5、诵读优秀诗文，注意经过诗文的声调、节奏等体味作品的资料和情感。
6、学会理解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际，深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法。
7、能够珍视自我的个人独特感觉，积累习作素材；能根据习作资料表达的需要，分段表述；修能改自我的`习作，并主动与他人交换修改。
8、能根据交流的对象和场合，做简单的发言。
9、对自我身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织议论、专题演讲，学习辨别是非善恶。
五、教学措施
1、教学中奋力体现新课标的理念，注意把握同组各部分资料的内在联系，创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情景，使理论和实践融合为一体。
2、在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不一样的学习情景，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。
3、上课前，认真钻研教材资料，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他教师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。
4、授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种简便的教学氛围，从而增高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以增高学习效率。
5、课后，注意有针对性地对学生进行团体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。
6、认真、及时地批改学生的作业。
7、平时注重向别的教师学习，进取参加备课组的团体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。
六、自主学习，开展实践活动
语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自我的学习方式。
学期工作计划（二十三）：
暑假里，没有什么事情，每一天只是胡思乱想。今日偶然想起下学期不明白任教哪个年级了，可是无论任教哪个年级，语文是必须的吧。于是想起如何增高学生的写作水平来。何不趁此刻就把下学期的写作训练计划制订一下。当然，计划只是计划，到时候怎样实施还得看当时情形。
我总是喜欢将学生按语文学习的本事和兴趣分成若干个小组。有时候分成10个组，有时候12个组。每组4至6人不等。下学期还将继续吧。
计划一：《小博士漫游成语王国》
以往很想做一件事——写书，让小孩们写连载。今年就施行吧。题目初定《小博士漫游成语王国》。计划是设定一个主角小博士，进入成语王国，所见即是成语的有关情境。如“掩耳盗铃”，就让小博士来到现场，看那位盗铃人如何赶路看到铃铛如何想法子直至掩住耳朵伸手盗铃直至被抓后仍然不知错在何处，在写一些小博士所感。如此而已。
本来想写《小蚂蚁历险记》，写一只小蚂蚁独自离家漫游世界，结交朋友，与外界作斗争等情节，可是研究到第一次实施，欠缺经验，并且小孩们可能想象不出那么多的`.磨难或题材，不如先弄一个材料好找的，只需要改编一下的，同时又能加深对成语的理解。
此一活动每日一则，全班流动接力。每篇字数400左右。
计划二：心语小站。
同样是流动接力型，可是仅限于小组内流动。篇幅三五十或一二百字，流动频率每日每组一人。体裁不限，能够是小诗，能够是随感，有话则长，无话则短。资料自由，能够就某一现象发表议论，能够抒发自我的真情感悟，读书心得能够，名言随感也能够。但前提是——必须真实。叙事真实，抒情真实，随感真实，忌假大空。
计划三：物品传真。
每日一物，二三百字，每日每组一人，组内流动接力。身边那么多事物——日月星辰、文具百货、树木花草、家用器物、风雨雷电、雾雪冰霜……皆能够描述之，歌咏之，实乃练笔绝妙题材。请求写出该事物的外形、功用、特征、象征，以及自我对它的感情等等，属于个人器皿，心爱之物的更能够写写来历、写写由此引发的回忆等等。
计划四：生命留痕。
写人记事，三四百字，每日每组一人，组内流动接力。在我们的身边，生活着许多关心我们的人，也有许多我们关心的人，同学、教师、朋友、家长、亲戚、路人、过客等等；在我们的身边，每一天都会发生一些事情，或怪异，或趣味，或感人，或令人激愤，或令人叹惋；如此种种，这些人与事完全能够记录下来，既能激发对生活的热爱，又锻炼了观察体验生活记录生活的本事，同时增高了写作水平。有此美事，何乐而不为？
以上四项，于全班流动的一项，若以45人的班额计算，一学期每人2次；小组内流动的三项，5人小组，每周5天，虽然每一天都在流动，但具体到某一个并不是每一天都有任务。这样，既保证了劳逸结合，又使之不至于松懈——毕竟每周还有两天的空闲，何况双休日也在休息，不实施这一计划。思之再三，我想，还是合理的。
可是，基于各小组有同时开展的，本计划实施用本就多了。计划一，只需要1本；计划二，如果9组，就是9本同时；计划三、计划四，同样如此。这样算来，一共需要28本之多。活动经费又是一个问题了。
学期工作计划（二十四）：
新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、礼貌创新的班团体，特制定班主任工作计划如下：
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级共有男生25人，女生25人，班干部8人，大队1人，中队长2人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不一样的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的请求都不一致，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面：
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按请求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照请求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自我的行动结合起来，请求学生每一天佩带红领巾。
（2）遇到节假日，经过开展各种活动活动，教育学生做礼貌学生。
3、树立良好的班风，加强班团体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学进取争取，月末展开总结评比。
5、切实开展并落实“阳光少年健康长大俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的长大！
四、教学方面：
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的增高要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来增高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，经过多种渠道调动学生的学习进取性，树立必胜的信心，经过“一帮一”活动，使学生共同增高，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的`。具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自我的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
五、安全纪律方面：
1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲礼貌，讲礼貌，争做礼貌的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而增高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生提出明确的请求，既要玩好，又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的请求排好队，走好路。
六、卫生方面：
1、环境卫生：值日生每一天按时清扫卫生，请求学生坚持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
七、家校沟通方面：
教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，并且，家长也需要学习，需要和小孩共同长大。小孩和父母是天然的朋友，可是，为什么小孩常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解小孩的心理，没有和小孩成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中增高。
八、班级主题活动安排：
第一周：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序
第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周：继续巩固上两周的活动资料、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和团体卫生。
第四周：强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周：进行班级讲故事比赛；对学生进行安全教育。
第六周：培养学生的参与意识和团体主义精神。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：进行尊敬父母的教育。
第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。
第十周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十二周：向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育，尤其是夏季安全。
第十三周：培养学生的团体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天热而贪睡。
第十四周：进行勤俭节俭教育，对学生进行爱护公物教育。
第十五周：再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十六周：制定复习计划，鼓励学生奋力学习。
第十七周：举行班级庆六一演出。
第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。
总之，我将会付出奋力，抓好班级工作，奋力到达优秀班级的标准。
学期工作计划（二十五）：
一、思想方面
严格请求自我，要遵守园里的规章制度，进取认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来请求自我。
二、个人学习方面
进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电，进取进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，增高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的请求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、进取、踏实，勇于承担职责。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，奋力做到对每个幼儿因材施教，给小孩创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视小孩为自我的小孩。
对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情景，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自我的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。
做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发觉 不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。
做好交接班工作，发觉 问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自我的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，增高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的.消息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。
2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和提议，共同配合教育好幼儿。
五、个人奋力方向
1、再多点爱心，多一些耐心，使小孩在各方面有更大增高。
2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、增高自我的攥写的本事及科研本事，多看书，多动笔。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发觉 、研究和处理学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发觉 其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，仅有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的增高.
教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效增高学生的进取性，让学生主动学习。
(一)精选教法，欢乐学习，增高音乐教学实效
1.创设舞台，展示自我
“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生供给“动起来”的机遇，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。
2.趣味游戏，欢乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
3、以“赛”激趣促学
(二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造本事
让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。
让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性，解释的自由度是的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、简便、愉快的氛围，创设良好的师生关系。
自修反思过程中，进取思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的进取有效的方法才是我们反思的根本目的。
学期工作计划（二十六）：
随着新学期的到来，班主任的工作也将迎接新的挑战。一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班团体。如果说每个小孩都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！
一、班级情景分析
六年级共有32名学生，15名女生，17名男生。每个小孩都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面现已有了必须的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。在本学期，我将继续培养学生的良好行为习惯，同时将建设良好的班团体作为主要目标。
二、班级管理目标
继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学习习惯。本学期进一步养成“端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”的好习惯。培养一个具有凝聚力、互相帮助、懂得感恩、有着强烈班级荣誉感，具有良好班风班貌的班团体。完善学校与家长的联系模式，搜集整理班级成员家庭以及在家学习情景资料。
以学校德育教育的思想为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐学风，奋力增高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代人。
在班级的日常管理中我还要将以下几个方面做好：
1、重视对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为习惯养成教育，有效增高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。增高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、构成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，增高学生的管理本事。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、班级管理措施
（一）常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规请求，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。比如：能够利用学校电视节目对学生进行思想教育。设一块星光灿烂园地，包含劳动星、学习星、礼貌星、工作星，根据一周评价，张贴进行表扬。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自我的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”
（二）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与礼貌星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。
2、课间纪律
课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自我提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，将在班级开展“路队”评比活动，每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班主任汇报路队情景，记录在“礼貌行为”中，及时监督，及时管理。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，请求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情景记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生：每一天午时分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使小孩们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情景进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到适宜的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后奋力工作的方向。同时，还请求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，锻炼和培养他们的本事。
（五）家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、每一天轮流与4名同学谈话，点出不足，提出期望，明确发展方向，让学生感觉到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助增高学习兴趣。
3、对行为后进生，发觉 闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改善。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
4、经常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
（1）家校本联系。家校本上的学生评价表，能够基本清楚地反映小孩的在校表现。此外有增高或不足，要及时写在本子上相互沟通。
（2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把小孩的情景及时反馈给家长。
（3）面谈。如实在需要。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个小孩都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自我，增高学生的自信心。
还给小孩们一个金色的小时候。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找小孩身上的每一处闪光点。在做好以上工作的同时，我将加强对学生的“生命教育、生存教育、生活教育”。我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，敬请领导和教师批评、指正。
四、月工作安排：
九月：
1、总结暑假工作，提出新学期请求，做好新学期打算。
2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和团体卫生。培养学生的参与意识和团体主义精神。
4、庆“十一”，进行爱国主义教育。
5、进行班干部轮流制活动，加强班干部培养。
6、写字比赛。
十月：
1、对学生进行安全教育。
2、继续抓好纪律和学习目的教育。
3、继续抓好课堂常规教育。
4、培养学生正确的是非观念。
5、继续抓好法制和安全教育。
6、写字比赛。
十一月：
1、向学生进行学习目的教育。
2、继续抓好常规教育。
3、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。
4、进行勤俭节俭教育。
十二月：
1、准备节目，欢庆元旦。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、准备阅读比赛，写字比赛。
4、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
5、再次进行学习目的的教育。
6、举行班级庆元旦演出。
一月：
1、制定复习计划，鼓励学生奋力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
五、预期效果
尽量让每个学生成为生活自理、学习自主，有良好行为习惯，较强团体观念，自信、自律、欢乐的小孩。让学生在学校充分享受完美小时候的欢乐。每个学生经过一学期的锻炼，在原有的基础上都有必须的增高。
学期工作计划（二十七）：
初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。此刻的九（3）班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。为了到达这个目标，我制定了以下计划。
一。继续抓好班风建设，带动良好的学风
1。重视五项评比。
五项评比是班风的重要体现，今年要把这项工作做好，从而坚持班风的稳定。
2。继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要贴合学校的请求。
3。狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一向以来都十分强调要坚持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还请求各科任教师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情景。
二。加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导
这是增高全班成绩的关键所在，所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地增高中下生的学习成绩，从而进一步增高全班总体成绩，九（3）班上期班主任工作计划。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助，我要经常性地与各任课教师议论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量增高学困生的学习成绩。
三。进一步增高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动
卫生、两操是良好班风的体现。所以，每一个班都必须增高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
上个学期经过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的进取性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。
四。认真抓好活动课程建设（主题班会，团队活动，活动课……），注重培养学生良好的心理素质
今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，并且能够增高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于梦想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
五。加大安全教育力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情景、发觉 问题，加强学生在诸如教室、学校、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
学期工作计划（二十八）：
本学期，在校党委的统一领导下，根据中学工作实际，在师德师风建设、常规工作落实，创新工作思路、打造魅力学校等方面扎实做好工作。
一、加强学习，规范行为，创设风清气正的育人环境
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的言行表现能够影响一个学生的一生。其所为“身教必然重于言教”。本学习期加强各种学习，进一步提升基本素养。
1、遵照上级党委的部署，认真组织开展第二批党的群众路线教育实践活动，本着务实管用、突出特色、便于操作的原则，根据学校工作的特点，找准活动开展的切入点和突破口，精心设计载体，确保教育实践活动能抓出实效。召开一校两部行政干部学习座谈会，查摆剖析问题，开展批评和自我批评。
2、教育部下发《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，明确规定凡进入中小学幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。结合着教育部禁烟通知，广大教职员工为学生的健康、自我的健康，请不要在学校内吸烟。
3、提升自身修养，遵守学校基本秩序，教师在各种大型集会（升旗、会议等）、学校停车、私家车进出学校、相互尊重（尤其是尊重普通劳动者）等等方面为学生做出表率。
4、继续贯彻执行《中小学教师职业道德规范》文件精神及省、市、县关于师德建设方面的有关文件，增强教书育人的职责感和使命感，各位教师要在有偿家教等各项师德基本请求中自省自律，将师德考核落到实处。
二、立足常规，狠抓落实，促进工作稳步发展
常规管理是对学校工作的基本请求，落实常规是学校工作得以正常有序开展的根本保证。本学期立足常规，狠抓落实，促进工作稳步发展。
1、本着简朴、节俭的原则，开展庆祝建党93周年的系列活动。
2、巩固学生党校的教学质量，做好学生党员的培养发展工作。
3、组织开展好教学开放日活动，经过此项活动向兄弟学校全面展示宁中办学特色，也让更多的教师展示自我的教学风采。
4、认真组织名师示范课、青年教师汇报课、非高考学科观摩课、高三复习研讨课等，把研究课堂作为教学研究的抓手，使我们的课堂更富有魅力。
5、继续坚持月主题教育活动，二月为安全规则月，三月为礼貌修身月，四月为好学读书月，五月为明理感恩月，六月为诚信职责月，七、八月为研学笃行月，各部门结合教育主题谋划工作，开展活动，经过这些主题活动，加强学生思想品德教育。
6、加强学生法制安全、节能意识的教育，争创国家级“零犯罪学校”。
7、制定20xx级招生办法，组织优秀初中毕业生参加特招班素质测试，修定完善体育特长生招生录取办法。
8、认真组织准备，理解省教育厅的教育教学督导及宣城市《教学常规18条》的检查，这是连续多年的教学常规检查，从教学秩序、日常教务、教学环节等诸多方应对教育教学常规予以全方位检查，这不仅仅是一个常规检查，更是对我们工作督促和鞭策，需要全体教师、各个部门通力合作，做好检查前的准备。
9、继续坚持走出去，请进来的制度。组织更多教师外出参加各类教学、教研活动，让教师开阔视野，增长见识，继续办好“南山讲坛”，邀请有教育教学实践经验的教育专家来校讲学。
10、组织高二学生参加“宣、宁、广、郎”学生论坛及“第三届江淮德艺论坛”。
11、关注教职工身心健康，组织教职工常规体检。
12、抓好高三复习迎考及毕业离校工作，争取20xx届高考再创辉煌
（1）认真组织准备，迎接市教研室的高三教学视导工作。
（2）加强中学高三工作督导组对高三年级工作的指导，制定20xx届高考奖励方案。
（3）组织好高三教师参加高考研讨会，研究考纲，查遗补漏，认真备考。
（4）组织好江南十校等各种大型联考，认真分析，找出差距，将考试过程中的失误降低到最低点。
（5）认真准备组织高三誓师大会、成人宣誓仪式、毕业典礼等几个大型活动，将励志迎考与感恩母校结合起来。
（6）做好各类学生复习过程及考前的心理疏导工作，让他们精神饱满的复习，满怀信心的考试，争取各类学生在考场上发挥正常。
（7）做好高三毕业生的各种档案归类、毕业证发放等有关工作。
（8）组织好“周铁军奖学金”和“上海宁中校友奖学金”的发放工作。
三、集思广益，奋力创新，开拓宁中新局面
有创新才有活力，有创新才能发展，为增强教师学校主人翁精神，学校将广泛征求广大教职员工的意见和提议，为宁中更加完美的未来出谋划策，学校将在下列几个方面认真思考：
1、组织并丰富社团活动形式和资料，将社团活动常态化，使学生能真正从社团活动中得到锻炼和本事提升。
2、将组织教师对学生的研究性学习从选题、开题到论文构成，进行全方位的指导，让学生在研究中思考，实践中学习，增高学生理论实践结合的本事。
3、结合选修课的开设，充分利用学校的文化积淀、优厚的学校资源以及其他社会资源，整合开发校本课程。
4、进取做好书法进课堂的各项工作，经过组织社团、学生课余练习等活动，将此项工作落到实处，让学生有所收获。
5、完善班主任竞聘工作操作程序，创新和改革班主任竞聘的办法。
6、建立数字化办公平台。达成无纸化办公状态。
7、改版宁中学校网。增添内部文档搜索、后勤交流平台等功能，使得学校网站真正成为交流、消息传播、学校宣传的平台。
四、进取筹措，认真规划，建设环境优美的宁中学校
创立温馨的学校环境，便捷的工作设施，让每个教师都能安心舒心的生活工作，一向是我们奋力的方向，在学校建设上，本学期重点做好下头几件事：
1、继续做好学校外新增土地的各项后续工作，完成风雨球场设计，招标等工作，做好建设前的各项准备。
2、争取凤宁工业园的支持，完成地理园的设计招标等工作。
3、完成录播室的招标及建设。
4、完成变压器扩容、供电设施改造。
5、继续坚持节能减排宣传工作，完善鼎湖楼厕所节水改造工程，高一、高二年级照明系统改造。
6、收集整理资料，修订完善校史室。
甲午马年，飞腾盛世，我们祝愿在新的一年里，中学以龙马的精神，继续奔腾向前，一马当先，万马奔腾，快马加鞭，马到功成！
学期工作计划（二十九）：
一、指导思想
在新的一学期中，将继续围绕上级团委安排及及学校总体部署，坚持把为学生服务作为突破口，加强团委建设，以增高团工作水平和活动质量为目标，大力推进团的各项活动。狠抓团的基础建设，不断开拓进取，奋力开创我校团委、少先队工作的新局面。充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性，促进团的工作全面发展。不断发挥共青团组织的宣传教育作用，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作的新局面。
二、具体思路
1、深化梦想信念教育，进一步加强和改善青少年的思想教育。
(1)深入开展理论学习教育活动，在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干，团员的学习。针对学生团员的特点，采取不一样的方式，加强对理论学习的指导。加强对团干部的教育和培训，经过举办团干理论培训班、团干读书会等方式，奋力增高团干的工作本事和业务水平。
(2)进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动，加强青少年的心理健康教育工作。奋力扩大团员的进取作用，同时争取建立一两个校外实践教育基地，进一步加强学校团队干部队伍的培训交流，大力推进学校文化建设，构成良好的学校文化氛围。
2、适应学校新课程的发展，开展系列活动，强化团的自身建设。
学校是学生团员的大舞台，随着学校新课程的推进，对加强团的自身建设也提出了更高的请求，异常是各团支部的建设，仅有抓好团员的意识建设，才能促进学校团工作的新发展。为此，我们做到以下三个“强化”：
(1)强化团员意识。
大力开展以坚持先进性教育为主要资料的团员意识教育活动经过开展“我优秀所以我入团，我入团所以我先进”教育活动，经过“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、团员先进意识大议论、征文、演讲比赛等活动，引导团员了解自我应具备什么先进意识;引导团员了解自身缺乏哪种先进意识;经过组织引导、组织帮助，个人自剖，增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识。增强团员意识教育的针对性、实效性，推动团员青年深入学习理论、进取投身社会实践、奋力创造青春业绩。经过举行团组织生活经验交流会等形式，拓宽团内生活的资料和形式，真正建立团员学生喜欢的团内生活。
(2)强化团的管理制度建设。
对团支部实行量化考核制度，并建立有力的保障机制，保证各团支部健康有序地发展。制定《团支部工作量化考核评分细则》，请求各团支部对照执行，认真做好团员教育和管理工作。做到自转本事强，制度落实，班子健全，落实团委各项工作，有计划地开展各项工作和活动。
(3)要强化团的队伍建设。
根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度，奋力培养一支素质好的学生团干部队伍，为学校育人工作作出贡献。对于一些班级团支部好的经验，校团委将进行大力推行，并给予及时的表扬及奖励，在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整，奋力作好建设工作。
3、进一步加强学校网站团委板块建设。
网站不仅仅是学校工作的平台，并且也是我校宣传工作的重要体现。团委会要继续做好撰写宣传学校教育教学活动和建设发展动态和成就的网络稿件。着重体现学校各种活动所开展的情景以及取得的效果。按照资料生动、图文并茂的请求，及时更新团委板块的网络资料，做到及时将有关材料和通知发布到网站上，增加网站的消息量，增高网站的质量，增高网站的点击率，奋力把其建设成宣传团委会、学校和服务师生的阵地。
4、继续抓好常规工作，力求有所创新;同时加大对学生会工作的指导力度。
本学期校团委为了丰富学校生活，搞好学校文化建设，营造浓厚的学校文化氛围和良好的素质教育环境，进一步推进素质教育，举办各项文体活动，奋力增高学生文化艺术修养，促进学生德、智、体、美诸方面全面发展。同时，校团委还继续加大对团委会、学生会的指导力度，让学生会更充分发挥自我监督及自我服务的作用。
三、具体工作安排
八、九月：
1、校团委学生干部会议，制定团委计划。
2、校团委、学生会、班团支部，班委会计划交流。
3、新生团组织转接工作。
4、利用团队活动课开展一系列“学生养成教育”活动。
5、参加县教师节庆祝活动文艺节目的筹备工作。
6、安排一期“庆第27个教师节”为主题的黑板报。
十月：
1、“庆国庆”系列活动(征文大赛)。
2、组织一次校外社会服务活动。
3、进行一次团干、学生会干部培训会。
4、做好首届校学生运动会的宣传工作。
5、我校首届学生辩论大赛的策划和筹备工作。
十一月：
1、开展我校首届学生辩论大赛。
2、校纪念、诗歌朗诵大赛筹备。
十二月：
1、学校艺术周活动筹备会。
2、做好元旦系列综合活动(各班开展元旦晚会等)。
学期工作计划（三十）：
宣传部作为团总支学生分会的基础部门，其作用不容忽视。它在每项活动中都具有异常重大的意义，能够说少了这个部门的工作，很多工作将无法正常的运行。期望，积累的是经验，引领我们创造出更多的辉煌。期待，宣传部在风雨中傲然挺立，不畏艰难，勇往直前。下头是我们部门对本学期工作做出的计划：
一、日常工作
认真做好本部门工作，及时将最近的报刊发放到各班和领导教师办公室处。按时上交月工作计划和工作计划。定期召开部内会议，促进部内成员相互交流和学习，增强凝聚力。系部宣传栏的更新，及时张贴重要公示，让数学系全体成员及时了解到学校或系部的工作布置和精神，海报的设计、制作及展出。博客的更新，在新的学期，不仅仅要加强系部博客的建设，我部门也将加强对各班级博客的管理。
二、工作合作方面
继续与各部门建立良好的`协作关系，尽我部门所能给予配合；避免因为宣传工作方面出现的问题而影响活动效果。认真执行上级分配的任务，严格遵守团总支管理制度。对于即将开展的一系列的活动，经过增高海报质量，尽量做到精、细；经过改变宣传模式，如采用广播，下寝应对面宣传等方式，取得传播范围更广泛，效率更高的宣传效果。同时尽力与其他部门协调，减少海报数量，不当打的海报一律不打，使海报质量得以增高。
三、稿件投放
监督好我系稿件的投放，确保质量。此刻网络已是现代人工作以及娱乐的一个重要工具，在这方面我系将安排一些优秀的人才向各个网站投稿，向外部展示我系同学的文学素养。在新闻网以及厚德网等网站上将会看到我系同学的优秀作品和系部动态。
开学伊始，期望和挑战并存。良好的开端是成功的一半。XX年的我们必须会更加奋力，将工作做的更好。奋力创造另一个属于我们的辉煌。
一、改善分团委学生会全体成员的工作作风，增高全体成员的工作热情和进取性，创立一支精干高效的学生工作骨干队伍，创立制度化、正式化的和谐、高效的分团委学生会组织。
二、认真举办好“学校十佳歌手大赛”活动，为增高我系在学校中的地位贡献一份力气。
三、围绕学校至于增高学生的动手本事，开展一些有关活动，异常是要认真举办好我系特色活动，如第三届网页设计大赛等，以增高我系师生对自我工作和专业的热爱程度，进一步燃烧我们学习计算机专业知识的热情。
四、为增强我系同学的体能，开展好一系列体育活动，到达强身健体、增进团结友爱的目的，异常是在校运动会中，我们要争取再次取得佳绩，。
五、增高我系精神礼貌建设，异常是寝室礼貌程度，开展好我们自我的寝室创立活动。
六、为进一步增强我系精神礼貌建设和学风建设，加大对晚自习和早操的检查力度。
七、加强与我系班级的联系，争取到达使班级管理与分团委学生会管理密切配合的目的。
总体工作思想：
1、加强精神礼貌建设。
2、加强学风建设。
3、加强分团委学生会内部管理，争取做到制度化、规范化。4.全心全意为广大师生服务，奋力把我系分团委学生会工作提升一个新台阶。
学期工作计划（三十一）：
一、指导思想：
以20xx市局工作意见及暑期校长培训班精神为指导，以“现代化、人文化、特色化”为办学目标，围绕“崇真、务实、创新”6字校训，突出三个重点即规范学校管理、推进活力课堂、打造品牌特色，坚持五层并举，全面提升学校发展内涵，打造区新老百姓认同的品牌学校。
二、主要工作：
（一）行政管理层面：推行现代管理打造特色品牌
1、认真落实省教育厅《规范中小学办学行为、深入实施素质教育的意见》，加强学校人文化、规范化管理，以事业单位绩效工资改革为契机，进一步健全各项规章制度，及时修订考核奖惩办法，核定教师工作量，充分体现绩效工资的导向功能、激励功能。
2、在上学期行政部门资源整合的基础上，推行项目管理，对行政办公室布局进行微调，进一步充实行政班子，加强宣传、档案、英语教学管理力气，建立一支职责心强、服务意识浓的管理团队。
3、加强支部建设，组织好科学发展观专题学习，坚持校务公开，筹备召开四届二次教代会，以第二十五个教师节表彰为契机，加强师德师风教育力度，营造“专心治学、静心教书、潜心育人”的良好氛围。
4、暑期进行学校出新工程，改善了教师办公条件，本学期要以三创立为载体即创立“镇江市教育现代化学校、江苏省绿色学校、丹阳市品牌学校”，进一步精细化管理，提升创立品位，进一步做好学校文化总体规划，逐步由物态外显文化提升到内在精神文化。
5、夯实特色项目管理，稳步推进艺术教育，在上学期艺术组活动的基础上，增高参与率与达成率，提升课堂效益与社会效益，开展好“艺术节”活动，大力实施阳光体育工程。
（二）德育层面：凸现以礼立人增高礼貌素养
1、以“知书达礼”为目标，以体验为途径，改善评比手段，坚持“低起点、严请求、重感情”的策略，建立从上学、晨间、课间、午间、课堂、出操到放学的礼貌规范，从环境卫生抓起，从学校安全抓起、从起始年级抓起，引导学生明礼、守礼、践礼。
2、以建国xx周年为契机，弘扬爱国主义旋律，开展“感恩可爱祖国，打造活力教育”主题活动，加强阵地建设，以年级组为单位，充分把握社区教育资源，组织切合实际且富有特色的社会实践活动，办好家长学校，奋力构建全员育人、全方位育人的教育体系。
3、加大力度，坚持不懈，着力抓好德育队伍建设，定期召开年级组长例会，在班主任培训中开展“两学习、一交流”活动，即学习有关政策、法规（如学校伤害事故办法等）；学习班主任工作策略与方法；交流育人成功细节；不断增高班主任工作水平。
（三）教学工作层面：精细教学管理增高教学质量
1、加强教学流程管理。落实市教育局《加强学校规范管理，减轻学生过重负担》五项规定，开齐上足上好国家课程。以有效教学为突破口，让教师把工作重心落在学生培养上；以有效教学管理为突破口，让行政管理的重心落在教师的培训上。教学管理要突出常态课堂，继续实行推门听课制，听课后要检查教学五认真，变集中检查为平时检查，继续实施巡课制度，详细记载并与考核挂钩。
2、继续做好评价制度改革。抓实抓细质量监控，加强低年级写字、中年级写话、高年级作文本事的培养，举办优秀作业展览、朗读、作文等小型多样的学科比赛。进取开展兴趣班、培优班、特长班等活动，为学生供给更丰富的优质课程资源，促进学生全面充分地发展。
3、突出“活力课堂”的研究。引导教师在课堂中关注学生的生命质量和学习质量，让学生成为课堂的主人，让教室充盈民主的气息，让课堂充满智慧的挑战，让课堂成为长大的家园。管理中心要在教学管理上有所跟进，使教师五认真工作更为有效。
（四）校本教研层面：推进有效研究打造活力课堂
1、抓研训制度的落实。抓实团体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，重点处理教学目标和教学资料的确定，强化作业关键环节，把团体备课与课堂研究小组有机整合，合理安排好周三业务学习，充分发挥教研组的作用。
2、抓骨干教师队伍建设。加强梯队建设，加大宣传管理考核力度，让拔尖人才有荣誉感、职责感、成就感。发挥现有拔尖人才在课堂教学研究中的引领作用，开展好活力课堂主题系列活动，经过“读书竞赛”“教学比武”“青蓝工程”等形式把活力教育理念引向深入。
3、抓课题的有效研究。大课题着眼、小课题入手，加强针对性，注重实效性，真正研究处理教育教学中的实际问题，认真做好活力课堂子课题申报及研究，重视阶段性成果的积累。
（五）后勤保障层面：深化服务意识增高保障水平
1、高度重视财务管理。开展节俭型学校创立活动，加强校产、水、电、办公用品的管理，严格物品采购、保管、发放等环节，规范收费，抓好闲置校产的盘活工作。
2、巩固平安学校创立成果。把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好食堂、设备管理，维护学校周边环境安全，进一步落实安全岗位意识，做好做实教师值日工作。
3、加速办公现代化进程。抓好师生消息技能培养，做好电教设备维护，及时更新改版学校网，使其成为宣传学校的窗口、教育资源的平台、三结合教育的纽带。
4、加强卫生教育。落实因病缺课学生病因追查、登记和网络直报机制，落实卫生防御机制和学校传染病防控工作，推进“健康促进学校”。
学期工作计划（三十二）：
有人说：一个好班主任就是一个好班团体.如果说每个小孩都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习现已初步适应，但班级管理资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.所以，我决定从以下几点入手：
1，充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在自习时间进行一日总结，经过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.
2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师节，国庆节，元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体.比如：能够利用学校广播站对学生进行思想教育.另外，还要充分发挥教室外的教育作用，对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助.
二，班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：
1，课堂纪律
首先我要制定好班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2，课间纪律
课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，与小孩们共同娱乐，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.
三，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.
1，个人卫生：请求衣着整洁，做好"三勤"，桌子勤清，物品勤摆，两操勤做.
2，班级卫生：每一天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.
四，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采用上学期的办法，班干部管理制使班级管理再上新台阶，让小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使小孩们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.
五，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.就象克拉克教师那样，关注班里的每一个小孩！所以，在班级继续开展各种活动.如：礼貌小标兵评选，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，让每个小孩都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自我，增高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.
还给小孩们一个金色的小时候.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找小孩身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.共同奋力吧，我的小孩们！！
学期工作计划（三十三）：
一、内部建设工作
1、基于办公室工作特殊性，请求各部分成员必须坚持较高的思想觉悟，认真的工作态度。
2、办公室是学生会的核心部门，是坚持办公室与部门成员联系的重要纽带。办公室对于增高学生学习进取性，增高学生之间凝聚力有很大作用。
二、办公室例行工作
1、定期安排召开办公室例行会议。
2、定期组织办公室日常管理工作。
3、定期安排学生会办公室各类文件的分析与管理。
三、处理学生会办公室与学生社团的关系
1、定期开展与特定社团的关系联动活动。
2、定期与社团开展活动，为全校活动增高后勤保障资源。
3、严格落实“细心、呵护、友善”的关系处理原则，开展与社团的心连心活动。
学期工作计划（三十四）：
一、指导思想
进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区教育工作会议提出的总体思路和工作目标，以教师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强教育科研工作规范化建设为主线，以“十一五”科研课题为核心，以加强课题管理、增高课题课题研究水平为重点，加强教育科研队伍建设，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校教育教学的发展作出应有的贡献。
二、重点工作
（一）、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。按照市区科研室下发的《科研工作评估细则》规范管理，奋力增高科研工作的层次和水平，迎接市区科研部门的检查。
（二）、加强科研电子化管理，完善学校科研工作室及教师个人科研博客，把相应的具体资料添加进去。
（三）、本学期召开学校科研课题中期成果推进会，组织教师对子课题的研究做以阶段性总结，推进课题的深入开展。
三、常规工作
（一）、以“十一五”科研课题为中心，组织教师深入扎实开展课题《“师生互动共同发展”实现课堂教学有效性方法的研究》的研究。充分发挥科研骨干的作用，科研小组的教师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。全校教师都将参与到课题中来，人人参与课题研究，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。课题组将按下列程序开展工作。
1、对实验教师进行培训，定期组织实验教师学习与课题有关的材料，增高教师课题实验的理论水平。除进行校内培训外，还将组织优秀教师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，切实增高教师们的素质及本事。
2、组织教师从实际出发，按照本年度的子课题研究计划，在课堂教学中开展课题研究。
3、每周三团体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作计划、树立“问题即课题”的科研理念，实验教师在一块把自我这一周课题研究中遇到的问题、困惑、成功的方法、好的经验进行总结交流，以求相互借鉴、相互学习、取长补短。
4、课题组成员要明确分工，档案材料分类归档，过程记载详细，真实反映课题实验进展情景，为课题组及时把握、及时调整实验计划和过程供给材料依据。
5、学校本学期召开一次校内课题实验课大赛；召开一次本学期学校科研课题中期成果推进会；优秀论文发布会。经过这些活动帮助教师不断学习、不断反思、不断增高，不断促进课题的发展与完善。
（二）、继续完善《学生综合素质评价》《学生学业水平评价》的研究。
（三）、上学期学校申请参加省教育学院的《网络教研与教师专业发展的研究与实践》的研究，并制定了学校子课题《网络环境下小学数学教师教学设计与实施本事的培养》的研究方案。本学期召开此课题开题会，并带领教师走进网络进取参加网络教研活动，增高教师研究意识。每周二、五午时语文教师参加省网络，每周五晚数学教师参加省网络。
（四）、组织教师参加省教育学会科研成果征集、市科研成果征集活动。
（五）、参加上级部门的会议及活动。
四、科研工作月份安排：
9月：
1、召开科研例会，布置新学期工作。
2、培训实验教师。
3、组织教师参加省学会25届科研成果征集。
4、完成区科研室下发的“十一五”科研情景调查表。
10月：
1、做好科研室档案管理，准备迎检。
2、组织教师参加市学会论文征集。
11月：
1、召开学校科研课题中期成果推进会。
2、科普知识讲座。
3、组织校内课题实验课大赛。
12月：
1、组织教师征订教育杂志。
2、组织校内优秀论文发布会。
1月：
1、组织教师撰写本学期课题实验阶段性小结。
2、做学校科研工作总结。
学期工作计划（三十五）：
一、工作思路
以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反思，经过团体备课，充分发挥团体的智慧，站在新课程改革的高度来重建贴合素质教育的教学方式。
二、、工作任务
1．学习和掌握课程标准的全部资料
2．按照课程标准及教学基本请求的规定，认真钻研教材
具体请求：
①全面掌握高中生物课程的教学资料及其结构
②明确所教章节的资料在本学科中所处的地位
③了解本章节的资料与其它章节及其它学科的关系
④确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的处理。
⑤制定有效的评价标准
三、具体安排
周别资料
第1—4周
（2、11—3、9）
1、高一、高二学习普通高中新课程标准及新课程教学实施指导意见
2、各年段制定本学期教学进度，准备好所需的教具
3、高三年段分析总结上学期期末考情景，进行切实有效的质量分析，认真吸取经验教训，制定新的教学策略，做好迎接第一轮省质检的准备
第5—8周
（3、10—4、6）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会
时间：3月12日上午第二节
地点：高三办公室
参加人员：所有高中教师
主题：学生的答题情景分析及第二轮复习策略
2、高三年段认真学习《考试说明》，加强专题复习和综合训练，增高应考本事，为第二轮省质检做好准备
3、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情景，为期中考做好准备
4、加强校际交流和教学开放周的工作，广泛听取意见，取长补短
第9—12周
（4、7—5、4）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会
时间：4月9日上午第二节
地点：高三办公室
参加人员：所有高中教师
主题：学生的答题情景分析及下阶段复习策略
2、高二年段组织生物实验考查
3、召开高一、高二年段期中考质量分析会，总结经验教训，充分发挥团体的智慧，群策群力，进一步增高教学质量
4、高三年段做好迎接市质检的准备
第13—16周
（5、5—6、1）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会
时间：5月7日上午第二节
地点：高三办公室
参加人员：所有高中教师
主题：学生的答题情景分析及最终阶段的考前辅导策略
2、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情景
3、加强高考的考前指导及训练，做好安抚工作
第17—21周
（6、2—7、6）
高一、高二年段做好期末复习迎考工作文摘
学期工作计划（三十六）：
为了认真贯彻落实学校的工作，使下学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情景，特制定以下工作计划：
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是消息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，研究学法和教法，研究教学大纲，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，争取把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
2、矫正学生学习方法
要增高学习成绩，学习方法是关键。我准备根据具体情景，同代课教师联系有针对性地帮助那些死学、苦学的小孩改正学习方法，增高学习效率。
3、充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或提议，满足家长的合理需求，奋力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的进取性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
4、常规业务方面
力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。利用课余时间多听课，学习前辈的教学经验。
5、自主学习，开阔视野
课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，进取参加组内的教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，增高自身素质和水平。
学期工作计划（三十七）：
时间过得真快，新的学年又开始了，过去的一年，在物电学院领导、教师的耐心教导和支持下，在同学们的共同奋力下，我们宣传部取得了巨大的增高，在各方面都有了长足的突破。
宣传部作为学生会的喉舌部门，是连接学生会各部门的纽带，是学生会对外宣传的窗口。它关系到整个学生会在外界的形象面貌，所以宣传部职责重大。可是职责越大，我们越要做到更好！
首先，宣传部要做好最本分的工作——宣传。我们奋力做到用不拘泥于一格的形式展现学生会不一样部门、不一样活动的特点，力求全方位站现我院学生的风采。宣传部作为学生会众多部门中的一个，应当有效的融入到这个大的总体上来，配合其他部门开展各种活动。宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用。
我们的宣传方式大致可分为宣传海报、展板及院宣传栏的布置这几种形式。宣传作品的制作请求做到快、好、准。快，请求我们要与各部门坚持密切联系，及时了解各部门动态，当有需要我们帮助的时候我们要迅速反应，迅速分工合作。好，请求我们有必须的工作本事，善于学习、敢于创新，对工作有热情有兴趣，吃苦耐劳，无私奉献。准，请求我们在接到工作任务时要了解宣传的请求，譬如说：主题是什么，资料有什么，版面有什么请求，张贴时间地点的请求等。并且在无重大活动时，我们也应当时刻将我院的精神风貌展此刻学校中，定期出宣传海报，并以进取、健康、向上、礼貌高素质的资料为主。
会场布置和加油版也是宣传部的日常工作之一。虽然次数少却不容忽视，成为个站在各部门后面有力的支持者。
其次，虽然很多时候宣传部做的是幕后工作，可是我们要认识到：每个部门都应当有自我的特色，宣传部能够自主举办几个活动。举办活动要办就要办好，不能半途而废、虎头蛇尾。办活动首先要有好的创意，要构思好活动的每一个步骤，有一份完美的策划书，并得到教师、同学的支持。接下来就是要灵活地照策划书行事，分配好每一个人的工作，分工合作明确职责。
接下来，不得不说说新干事的选拔和培训。由于宣传部的工作量比较大，为了工作的顺利进行需要尽快吸纳喜好书法、绘画的人才。吸纳的干事不但要有必须的本事，更重要的是有上进心、职责心、吃得苦。选好新干事后，我们将要对新干事进行培训，除了要加强他们出海报的本事，还要给他们参加各种活动锻炼自我。
宣传部也是一个团结的部门，这是我们的优良传统。仅有一个有凝聚力的团体才能避免一加一小于二的现象发生，所以加强分工合作，促进团体凝聚力也是重要的建设资料。本事能够慢慢培养，可是必须要有一份奉献的热情。宣传部承接四大组织的活动，工作重，吃苦耐老的精神必不可少。此外，宣传部将坚决杜绝打酱油现象的出现。
会议每两至三周召开一次，促进大家感情交流，同时也督促成员按时完成工作，并进行计划的分配和人员调动。
加强部门特色建设，除了在物电学院的公共主页上展示部门的作品和活动，我还计划在办公室内留下心境记录本，经过成员在上头的写写画画增进成员情感，增强团体荣誉意识和归属感。
关于宣传用品的选购工作，我决定新学期一开始就对宣传工具做一次统计，，申请经费并进行购买。后期采购也是如此。展板制作的问题也要处理好，不能总是在地板上画。
同时，宣传部成员在进行宣传工作时要本着节俭的原则，爱惜纸张、颜料，每次工作结束后要收拾好宣传工具，材料归类摆放整齐，并打扫好系办公室的卫生，临走前检查好门窗。
最终是本学期宣传部的一些活动计划：
一、学生会招新工作
鼓励同学们踊跃参加招新活动，宣传部本着唯才是用的原则，认真对待招新工作，进取发觉 人才、培养人才。
二、新干事培训
新招干事请求吃苦耐劳，树立正确的思想，理性对待学习与工作，以最好的状态投入工作。预计最终招员人数为15人左右。
新学期我们能够尝试与其他各院系优秀学生会宣传部开展合作交流会，取长补短，更好地做好我院宣传工作。
三、部门特色活动
本学期宣传部将举办两个部门特色活动。
一是学院拟人化征集活动。经过各个学院拟人化加深同学们对于学院精神和文化的了解。同时形式较新颖活泼，贴合现代大学生精神风貌。
二是看图写话。以诙谐幽默、精短正确的语言描绘画面资料，或用精彩的短评发表意见。激发同学们的创造力和想象力。同时这个活动也没有太多专业性请求，适合大多数同学参加。
（以上活动为初步计划。）
我们宣传部不但要自行举办活动，更要协助团总支举办各种活动，比如运动会、交流会及其他各项活动。这些都将是我们宣传部展现自我的好机遇。我们宣传部必须会按时按量完成工作，不能有一丝马虎。
宣传部要大力继承以前的优良传统，在继承中发展，力求20xx~2013学年度宣传部上一个新台阶，高质量，高标准，高请求地完成宣传工作，不会辜负院领导、教师及同学们的期望。
学期工作计划（三十八）：
根据学校20xx—20xx学年第一学期精神和本部门工作实际，在本学期中计划作好以下工作。
1、组织各种形式的学习，教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自我的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务；认真学习先进的技能技能，初步掌握计算机的操作和使用，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，增高服务育人的质量。进取推进人事制度改革，在后勤工作的“多劳多得，优绩优酬”方面加以探讨，充分调动后勤职工的进取性
2、根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行；把节俭放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节俭每一分钱当作大事来抓；坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作；
3、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作；加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度；做好校舍维修保养工作，重点是幼儿园屋面的翻修，争取在9月上旬完成；搞好学校环境建设，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的学校，创造优美的育人环境。
4、协助校长室坚决执行市教育局、物价局文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作；严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱；坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，进取出主意、想办法、寻求处理问题的有效途径。中国教育
5、根据市教育局的请求，结合学校目前实际需要，完善学校网建设。申请一级域名，租用太仓电信的web服务器、邮件服务器；对学校主页进行改版，充实资料，并增加教师、家长、学生的不一样入口，安排有针对性地的资料；收集教师历年来制作的课件，放入学校的教学特色资源库，供其他教师借鉴研究；加强学校学校网的使用培训，不仅仅是专业教师的培训，还有领导和普通教师不一样层面的培训。
6、加大对小卖部的管理力度，严禁过期变质食物在上述窗口销售，确保学生饮食安全卫生；对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，为部分家长处理好后顾之忧。
7、严格执行安全保卫管理制度，做好来人来车登记，外来车辆未经允许不得入内，进一步增高门卫人员的工作职责心，做到礼貌值班，礼貌待人，把门卫办成我校精神礼貌的窗口，树立好我校的形象；吸取兄弟学校和本校以往的教训，投保太平洋公司的财产综合险，防患于未然。
8、配合学校搞好本学期的各项教学工作活动，以及临时的应急工作；继续做好建校一百周年庆典的有关准备工作，协助工会搞好教职工的福利工作。
9、利用暑期对校舍进行维护，对学生课桌椅、教师办公桌进行简易维修，对教学楼南楼木门进行油漆，确保秋季教学工作的顺利进行。
学期工作计划（三十九）：
为了进一步增高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，增高学科质量，使幼儿在欢乐中学习，在学习中欢乐长大，特制定本学期数学学科教学计划。
一、教学资料：
本学期的教学资料有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的认识，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑推理，共24个学习认识资料。
二、教学目的请求：
(一)目的：
1、激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重要性。
2、发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。
3、培养幼儿的推理本事和逻辑思维本事，鼓励幼儿运用数学思考、分析问题情境，选择处理问题的策略与技巧，解释和证实自我的答案，培养幼儿思维的灵活性、敏捷性和创造性。
4、培养数学的阅读与交流本事，指导幼儿用自我最能理解的某一语言形式，如实物、、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并与同伴、教师、家长交流。
5、鼓励幼儿动手动脑，进取探究用简单的数学方法处理实际生活和游戏中的简单问题，感知数学的实用性。
(二)请求：
1、是幼儿认识长方形，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。
2、使幼儿在认识物体的同时练习数数，认识6、7、8、9、10，并能用数字表示相同数的物体。
3、认识圆形、正方形、长方形，并能正确区别各图形，掌握它们的特征。
4、了解方位，掌握里外、空间位置。
5、区分整体与部分，初步培养逻辑推理与思维本事。
三、教学方法与措施：
1、将数学教育建立在幼儿经验的基础上：由于经验受限，幼儿很难正确确定事物，如看到10斤树叶和10斤煤摆在一齐，幼儿就会把大的看作重的，会说“这堆树叶比煤重”。所以，就得引导幼儿发觉 新旧经验之间的关系，重视幼儿已有的生活和游戏经验，思考是否有必要
加以丰富和补充，教学时要减少讲解和团体教学活动，增加幼儿的实际操作和幼儿之间的交流探索。
2、重视幼儿的参与和探索过程：幼儿数学学习必须是幼儿主动参与的过程，数学教育应当以问题为中心，根据问题情境设置一系列游戏、操作等活动，充分发挥幼儿的主观能动性，指导幼儿寻找处理问题的方法。
3、重视数学环境的创设：幼儿是经过感官和对具体事物的接触、探索、尝试、操作和体验来发展认知本事和思维本事的，口授耳听的学习方式难以供给他们思维发展所需要的直接和具体的经验。
4、要有效地促进幼儿数概念的发展，借助实物和，经过团体的演示、讲解，分组的研究、交流、探讨，个别的操作练习及游戏等，引导幼儿学习数概念及有关的知识与技能以外，还应创设适宜的环境，如设置数学活动区(角)，供给有利于幼儿数概念发展的操作材料，制作有关数学学习的墙饰、挂件，张贴有关数字和实物的挂图、卡片，以激发幼儿探索和学习。
5、开展各种活动来进行数学教学：设计各种活动，供给不一样的选择的机遇，以满足不一样儿童的各种需要。
6、让幼儿实际操作来进行数学教学：仅有在幼儿参与很多的活动，使用了很多的材料，并经常议论他们的观察和发觉 ，幼儿才有可能掌握概念。
四、教学进度计划：
周次、活动资料、活动目标：
一宝宝送物品
1、按物体的关联性将常见的物品归类。
2、增进宝宝与家长的情感。
二比一比哪个多哪个少1、学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多与少。
2、乐意参与操作活动，养成良好的操作习惯。三找一找谁多了：
1、用一一对应的方法，比较找出物体多出的部分。
2、用较连贯的语言讲述操作中的发觉 ，增高动手本事和语言表达本事。
四5以内点卡排序并匹配实物1、进一步感知5以内数量，学习将5以内数量的实物从少到多地排序。
2、愿意大胆参与活动，感觉数学游戏的愉悦。
五我的玩具
1、能用目测的方法确定并说出物体的数量。
2、能比较细致地观察物体。
六按量归类
1、能正确感知5以内的数量，学习把相同数量的实物卡归放在一齐。
2、练习有规律地交替排列实物卡片。
七数数有多少
1、能手口一致地点数10以内的数。
2、对点数活动感兴趣，乐意参与数学活动。
八小蝴蝶找
花1、能按1—5实物卡匹配相应数量的物体。
2、能手口一致地点数5以内的实物。
九小动物运动会
1、认识点卡，理解点卡的符号意义，明白点卡与物体数量的关系并会匹配。
2、能按规则取放材料，增高在活动中的规则意识
十迎春花开了
1、能独立、正确地按照规则进行1—5的排序。
2、愿意用语言表述操作的结果。
十一给实物卡配点卡
1、学习将相同数量的实物卡归放在一齐，并按数量的多少排序。
2、为实物卡制作并匹配相应的点卡，说出几个__能够用几点表示。
十二听一听数一数
1、能听声音辨别5个以内的实物。
2、养成良好的倾听习惯。
十三变得一样多
1、能用一一对应的方法比较两排物体的多少，尝试用添1或者去1的方法将“不一样多”变成“一样多”。
2、进取参与数学活动，对操作活动感兴趣。
十四摸出长方形
1、感知长方形的特征，能从许多图形中摸出长方形。
2、喜欢参与数学游戏，增高观察本事和动手操作本事。
十五做比5少的点卡
1、学习制作比5少的点卡，明白比5少的点数有1、2、3、4。
2、能表达自我的发觉 及疑问，学会和同伴互相合作处理问题。
十六比长短
1、引导幼儿学习比较物体的长短，能按照物体的长短特征进行分类。
2、在活动中发展语言表达的本事。
十七水果接龙
1、学习玩水果接龙的游戏，能将相同的水果图案头尾相接。
2、体验与同伴合作游戏的乐趣。
十八走迷宫
1、能在迷宫图上找出起点、终点的位置，尝试走简单的迷宫。
2、增高手眼协调的本事。
学期工作计划（四十）：
上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的进取配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显增高，异常是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践本事与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏进取性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动资料的相互融合。
针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想
以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，增高教师参与教研的进取性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化长大，全面提升幼儿园的保教工作质量。
具体措施
一、加强理论学习。
认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导处理实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改善教育中的弊端，总结创造性的教育经验。
本学期重点学习
1、9月份：
学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主。
(1)研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。
(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。
2、10月份：
学习《如何建构进取有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157—170页)以自学和小组学习为主。
(1)经过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。
(2)研究课：如何在教育教学活动建构进取、有效的师幼互动。由()教师承担，其他教师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。
3、11月份
学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。(指导纲要171—178页)
以自学为主，学习后每人准备一篇文摘，发在里，与大家谈谈自我的体会。
4、12月份
学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要179—188页)教研时间团体学，学后研讨“增高专业化水平”的重要性。
二、教研工作。
1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情景制定教研专题初稿。9月底完成上交。
2、调动全员参与幼儿园教研管理的进取性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。(每班交幼儿园一份)
3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。
(1)开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动资料进行多次实践研究，在研究中比较不一样的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。
(2)自荐课评比活动，大家一齐来听，听后进行评析从而让教师明白有价值的教育活动究竟应当怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的增高教师的教育本事和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。
(3)每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。
(4)园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的教师把讲座题目、时间、参加人、培训资料发至学校网站校本培训版。
4、加强教师反思本事，构建反思型教师主角，在实践中学习，在反思中增高。
实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。
实践中反思，随时审视自我的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。
实践后反思，在自我反思的基础上，及时记录，提出改善意见。经过教研组交流。
学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。
5、开展带教指导活动，骨干教师带教。(每人找一个互助对象，利用业余时间帮教，加快增高的步伐，构成共同学习的气氛。)
三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。
9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。
10月份：个案分析交流(教师把一学期的个别幼儿分析案例整理，分析，提出对个别幼儿的教育策略。)
11月份：教师基本功比赛。
11-12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。
四、加强教师教育经验的撰写与交流。
教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。