课间日记（一）：
今日下课时，教师利用课间时间和我们一齐做了一次趣味的画鼻子游戏。当时你在那，必须会被逗得捧腹大笑。
教师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩，他很漂亮，就是少了一个鼻子。美术教师说：“谁来把他的鼻子画在上头？”“我来”大家争先恐后地叫着。教师叫了郑烨。只见郑烨眼被手绢蒙着，手里拿着粉笔走上讲台。他先开始这摸摸，那摸摸，刚要画上去，手又宿回来了，嘴里自言自语地说：“也许不是这。”磨蹭了半天，才把鼻子画上去。
他刚画完聚精会神盯着他的同学立刻笑了起来。有的笑出了眼泪，有的一屁股坐在了地上，全身发软站不起来。连很文静的.同学也笑了起来。我乐得前仰后合。
郑烨感到有点不对劲儿忙把手绢摘了下来。仔细一看，原先他把鼻子画到了嘴上，把小男孩的鼻子都给“气”歪了，他也忍不笑了起来。
课间日记（二）：
今日，是个特殊的日子，一百多位教师来到了我校，观看我们学校壮观的大课间活动。
同学们排着整齐的队伍，陆陆续续地来到了足球场上。随着“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆”这熟悉的歌声响起，我们便聚精会神地做起平时练过千百遍的足球操来。
大家穿着干净的校服，做着整齐划一的.动作。一会儿伸出左手，一会儿又伸出右手，还不时地弯弯腰或抬抬腿。动作似乎有些凌乱，但在其过程当中，显然没有半点差错，大家是那么的得心应手。
队伍不但壮观，还是那样的整齐，这不禁使围观的人们在走廊上议论纷纷。虽然此时烈日炎炎，但大家毫无懈怠之心，都为团体而坚持着，任凭汗水湿透衣衫。
我也是此次足球操表演者之一。我可不能拖大家的后腿!表演前，我一次次回忆足球操的每一个动作细节;表演时，我认真仔细地做每一个动作。由于同学们齐心协力，这次早操很成功，取得了大家的一致认可。
“人心齐，泰山移。”是呀，只要我们同学团结一致，再大的困难也能共同克服!
课间日记（三）：
新的学期开始了，我换了一所心的学校，我认识了新的同学，新的教师，也增添许多新的课目，其中有一个课目，是我最喜欢的课目，它就是大课间，我听教师说，广播体操以后就是大课间，大课间资料是自由活动—————跑步、跳绳、打球等各种各样的活动，我好开心，优良大课间，也给我们增添了欢乐。
新的一天开始了，我盼呀盘盼呀最终到了大课间，也是我们欢乐的时刻到了，我们排着整齐的队伍，到了操场，我们班的班主任杨教师把我们带到了后操场，教师说：今日，我们的课间是跑步，开始了跑步，我们就跑了起来，跑了一圈，又一圈，我们的队伍，依然是那么的整齐划一，这说明，我们的同学之间配合的.多么默契，我们跑的满头大汗，这时教师说：你们都累了吧！去那边的草坪上休息一下，然后，同学们纷纷来到了草坪上，我躺在草地上，真舒服呀！
今日，我虽然跑的很辛苦，可是我很开心。啊！我爱大课间。
课间日记（四）：
每一天早晨，做完广播操后，我们就开始大课间活动了。同学们有的跳短绳，有的踢毽子，有的跳牛皮筋，还有的打乒乓球，热闹极了！
瞧，今日我们活动的`项目是踢毽子。一开始我踢不好，大家都笑我。看着大家踢着，心里好羡慕。于是，我就学着大家的样貌踢。先把毽子往空中一抛，然后再用脚对准毽子，把它踢到空中，等到毽子再掉下来时，再用力把它踢上去。“啪、啪、啪、啪”我连续踢了４个，大家都夸我：“哇，你真厉害，这么快就学会了！”有几个男生说：“有什么稀罕，敢和我比一比吗？”“好呀，这注意不错！”我爽快地答应了。
比赛开始了。“啪、啪、啪……”我连续踢了6个，而那位男生呢，他只踢了3个。我高兴得跳了起来，欢呼着：“我赢啦！我赢啦！”
啊，大课间活动真是太趣味了！
课间日记（五）：
“叮铃铃……”下课铃声愉快地响了起来，同学们立刻像小鸟一样向操场上“飞去”。我拿着跳绳，和苗歆怡、耿玉琪一齐跑到了操场上练习跳绳。
“预备……”苗歆怡说着口令，我和耿玉琪连忙把跳绳放在脚后，“开始！”苗歆怡说完口令，我们三个就飞快地跳了起来。
苗歆怡摇动着跳绳，圆胖的身子上下跳动着。她喘着粗气，越跳越慢，最终气喘吁吁地停了下来。
再来看看耿玉琪，她飞快地摇动着跳绳，轻盈地跳着，绳子像听话似的'，总能从她脚下掠过。最终，她竟然一口气跳了一百多个！
我也轻快地摇着天蓝色的跳绳，轻轻地跳着，只听见绳子打在地上的“啪啪”声。绳子飞快地围绕着我，像一个蓝色的光圈。随着跳跃的颤动，我的小辫一颠一颠地，也伴随着我跳跃的节奏在蹦蹦跳跳地玩儿呢！
“叮铃铃……”上课的铃声急促地响起了，可我们还沉浸在欢声笑语中！十分钟过得太快了，真期待下节课间呀！
课间日记（六）：
第二节一下课，我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室，玩起了我们期望已久的游戏“百猫捉老鼠”。
我和小伙伴先是石头剪子布，确定由邓卓尔摸，他极不满意的`，两手叉腰，嘴变长了，嘟了度起来，那圆圆嘟嘟的小脸，可爱极了。
我和好朋友易维克要故意吓吓他，做个准备出发的样貌。刚刚是个“急速火箭”，可一到出点线，就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来，摆了个“牛架势”，当我停下来专时，他向里面一摸，没摸到我们，还险些来了个“狗啃屎”。
第二次，我和易维克准备真跑，邓卓尔却对我们视而不理，以为我们不跑。正当他反应过来的时候，我们已经跑老远了，他还差点又摔了属一跤，逗得我们笑声连连。
多么趣味的课间活动。
课间日记（七）：
2009年10月24日星期六天气：晴
秋高气爽，天气真是舒服，午时大课间的时候，饶教师宣布我们三（4）班将进行一次双人夹球跑步比赛。
教师将男女同学分成两队。比赛的规则是这样的：两位同学一组，应对面搭肩站着，两人中间夹一球，不能用手掌接触到球，否则算违规。赛跑时如果球掉了，须立刻拾起来从掉球的`地方重新起步。速度快者取胜。
首先是男同学樊洁宇、梁千石和女同学李龙慧、周颖进行比赛，他们都奋力夹住球往前冲，不分先后。突然，女同学一组的球滑了下来，险些掉了。女同学们紧张得很，大叫“加油，加油”，有些人急得跺跺脚，有的跳了起来。我们男同学好开心，第一回合男同学赢了。
轮到我和安星宇夹球跑啦，我们跑到了一半球掉了下来，我们把球立刻捡了上来夹住了继续跑。这一轮我们输了，因为捡球而跑慢了。……
最终，男女同学打平了。我觉得太好玩了，我这一次大课间玩得很开心很有意义！
课间日记（八）：
“叮……”下课了！令我们期盼已久的课间活动开始了，而课间活动就是我们全班同学最喜欢的体育活动——跳大绳。
开始！前面被选中的同学跳得飞快，用猎豹的速度来形容一点儿也不夸张。
快轮到我了，此时的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下，看着同学们那娴熟的动作一个个都过去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦乱跳，心都快提到嗓子眼里了。轮到我了，我深深地吸了一口气，使自我镇静下来，仔细回想教师说过的话，然后瞅准时机冲了进去。Yes，跳过来了，我在心里欢呼着。
几轮下来，和大绳有缘的.人可真不少，张济中连续几轮都能投入“大绳的怀抱”，眼镜已经和大绳亲密接触过3次了，再看白林昊胸有成竹冲了进去，迎接大绳送给他的拥抱……
跳大绳是我最喜欢的体育项目，我必须要继续奋力，让自我跳得更好。
课间日记（九）：
今日，我在课间时跟同学在操场上完了一个叫捉迷藏的游戏。
我先告诉同学们规则：一个人当抓，其他人藏起来，第一个被抓的人输了，然后输了的人跟当抓的人一齐抓餘下的人，以此类推……
我们开始玩了。我们用剪刀、石头、布的`方法出谁来当抓。很不幸的结果出来了，就是我先抓人，我不想啊，可是我要遵守规则，所以我就同意了。我找呀找，终於找了一个人，她竟然藏在洗手间裡，真是不可思议呢！我继续找，被找到的人也和我一齐找剩下的人。我一边看，一边摸，看看这裡有没有人，摸摸那裡有没有人，找著找著，誒！这裡有动静，我打开门，看到有一个人，最终一个才被我找到的人，她藏在洗手间的门后面，根本看不见。我把所有人都找出来了。我很欢乐，因為这是我和同学成功的成果。
这个游戏真好玩，我们还想再玩一局的时候，上课铃声响起了，所以我们只好停止了游戏。
今日，我玩得真开心。我一放学就告诉母亲，就把这件开心的事情告诉了母亲。
课间日记（十）：
“当我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当优美的歌声响起时，我们的学校就变成了欢乐的海洋，每个角落都布满了欢乐“雨点”。
下课了，同学们像狂奔的野马冲出教室，似乎是从来没跑出“家”的同学。同学们玩儿的地方可多了，有大操场、铅笔广场、紫藤花园等。同学们你追我赶，好不热闹。最趣味的是三年六班的一位女生在楼上吹着泡泡，楼下的同学见了，立刻围成了一团，这个“小团体”正在抓泡泡，玩得不亦乐乎。在楼上的我也忍不住走出教室，发觉心里不那么闷得慌！我在楼下东走走，西跑跑可开心了。累了，坐在草地上看天空那千变万化的.的云彩，可真自在啊！
“丁零零……丁零零……”上课了，同学们离开了自由的课间，投入到紧张的学习中。我真喜欢课间的自由！
课间日记（十一）：
在我们学校，每周三是师生一齐进行大课间活动的时间，天然，也是一天中最放松，最享受的时光。
当我再次抬起腿，让脚步交织在两根皮筋中时，才发现，时光匆匆，十多年未曾触碰过的皮筋，居然还能让我欣喜不已。我和小孩们一齐跳啊，蹦啊，全然忘记了自我的年龄，他们也似乎忘记了我是他们的教师，大家是如此投入，个个跳得鼻尖上渗出了汗珠，脸颊上泛起了红晕……
不知不觉，铃响了，当舒缓的音乐声响起，大课间活动也结束了，小孩们飞快地排好了回教室的队伍，几个假小子大冲着我喊着：教师，下周还和我们跳皮筋哦！我笑着点点头，喘了口气，拭去了额上的`汗珠，一阵春风吹来，感觉格外简便。
与学生一齐跳筋，重拾的不仅仅是儿时的回忆……
课间日记（十二）：
“叮……”清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，伴着又一次的音乐响起，大课间又在雄壮的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，做完了枯燥的体操，最终盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、草坪中、花坛旁，到处都活跃着同学们的身影，整个学校因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹起来！
今日的大课间轮到我们班打板羽球。这是我最喜欢的.活动了，我和丁华泽一齐对打，我左手拿起鸡毛球，右手紧握着板，把球向上一抛，再用板往前一打“啪……”的一声，球像箭一样飞了出去，丁华泽一接，球又向我飞了过来，那球像小鸟一样飞来飞去，趣味极了。不一会儿，我们就玩得满头大汗，但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。“叮……”铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开操场。
大课间活动真是趣味，它为我们增添了许多生机和乐趣。
课间日记（十三）：
课间十分钟下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。你看!同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。最趣味的'就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人之后扔来的沙包，就能够增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀!开场就输，真叫人不痛快!石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输!”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们简便得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了!紧之后我们和对方交换了主角，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊!
课间日记（十四）：
我们在操场上排着整齐的队伍，做完早操后开始大课间活动了，教师和同学拿起长长的绳子开始甩起来，
新的一天来了，我早早的起了床吃了早饭，高高兴兴得走进了学校。我在教室里上课，"叮呤呤"呤声响了，我们最高兴的时候来了，能够下去大课间活动了。我们兴奋的在教室门口排队伍到操场上去了。
我们在操场上排着整齐的队伍，做完早操后开始大课间活动了，教师和同学拿起长长的绳子开始甩起来，我们排起了整整齐齐的队伍开始跳长绳，绳子甩了起来，我们接二连三的`跳起来，你跳一个我跳一个大家玩的很开心，轮到我了，我跟着同学一下就跳过去了，我们都跳过了，仅有几个女同学没跳过去，跳了好几次都没跳过去，有几次绳子还甩到了她们的头上，然后教师教他们方法，她们跳了几次最终跳过去了。
当广播说课间活动时间到了，请同学们回到教室上课时，我们已经满头大汗，我们很高兴的回到了教室上课。
课间日记（十五）：
我们学校星期二到星期五有大课间活动，星期一是国旗下讲话。
我们学校大课间活动的时间是上午九点半左右，正好是上午第一节课下课。只要上完第一节课，不管铃声响不响，我们都要快，静，齐地出来排队。
我是到器材室里拿器材的`。到了器材室里，各种各样的器材出此刻我的眼前：有乒乓球拍和乒乓球，有呼啦圈，有梅花桩，有长绳和短绳，有滚铁箍。我拿了硅铁箍到操场上去。
他们抢了铁箍就玩，个个是样式精通，滚来滚去，一边几个人滚到另一边的几个人，真像蚂蚁有了食物就搬到家里去，再从家里出发找食物，找到了又回去滚铁箍虽然很难，但只要让别人叫一下，你就恍然大悟了。
伴随音乐铃声结束，我们才快，静，齐地排好队伍，依依不舍的回到教室里去了。
课间日记（十六）：
“叮铃铃”，大课间铃声响了，大家都从教室里兴奋地冲向操场，寂静的学校一下子就变得热闹起来，我们便在操场上做起了游戏。
最好玩的当然是跳长绳了。祝宇辰和胡云晗主动甩起绳来，每次绳子甩到地上都发出令人心惊胆颤的“啪、啪”的声音。那声音就像机关枪发子弹似的。我想：打到人必须很痛吧绳子一向在甩，胡思乱想中轮到我了，我迟迟不敢冲，可在后面的人的“你快冲呀!快点!”等的催促下，我还是鼓起勇气闭上眼睛冲了进去。
我跟着绳子有节奏地跳，一睁开眼，没想到冲到了里面。后面的人也慢慢地接了上来。“耶!我会跳长绳了!”
除了跳绳，还有比赛拔河，也是我的最爱。我们班的.男生们都摩拳擦掌，准备与四(6)班大干一场。
比赛开始了，我们与6班的男生都使出全身的力气，啦啦队员们脸涨得通红，大声喊着“加油，加油!”那沸腾的场面吸引来很多低年级的小弟弟小妹妹来围观。旗子慢慢地向6班移去，我们见事不妙，赶紧使出吃奶的力气，可是已经太迟了，6班赢得了这一场的胜利。
“叮铃铃，叮铃铃”大课间结束的时间到了，大家恋恋不舍地回到教室，热闹的学校一下子又变得静寂下来。
课间日记（十七）：
早上，我们做完操后，值日的小卫士宣布我们班做操优秀，全班都高兴得跳起来，因为我们班做得好，教师就会让我们在操场上玩耍，所以我们很开心。
教师让我们全体一齐跑步。可是，有的同学说：“教师，我想跳绳。”有的同学又说想做操。教师就让想跳绳的'去教室拿跳绳，没带跳绳的男生去跑步，没带跳绳的女生玩游戏。我想了想，还是去教室里拿跳绳下来跳吧。于是我飞奔到教室把跳绳拿到操场上和同学们一齐开始玩跳绳游戏。
我先把以前会的动作复习了一遍，然后再和同学们学习其它更高难度的跳法。我很认真的跟同学学了起来，她先教我脚上的动作，再教我跳起来，不一会儿，我就学会了。之后我就一个人在旁边练习，越练越快，越练越熟练。最终我还和同学们比赛跳呢。
叮叮叮……上课铃响了，我们纷纷从操场上回到教室，开始上课了。我爱我们学校的大课间，更爱我们的教师！
课间日记（十八）：
“池塘边的柳树上，知了在……”，在《幼年》的音乐声中，我们进入了大课间。
之前，学校为了让我们更好地学习，开办了一个“活力大课间”。这不，我和同学正玩得高兴呢！
自从有了大课间，我觉得这不但能让我们的身体变得健康，还让我们感到学习的'压力放松了很多，真是一举两得。以前，班上有几个胆小害羞的同学，各种中队活动都不想参加。此刻，队伍中又出现了他们几个欢乐的身影。打那以后，课室里一个人都没有了。
我们五年级跳的是竹竿舞，三年级在接球，六年级在打板羽球，四年级在踢毽子，二年级在甩球。每个年级都有不一样特色的活动，就连在课室的班级也不甘示弱，整个学校充满活跃的气氛。
大课间给我的印象是活泼的，我不会忘记。期望大课间能增加多些活动。
课间日记（十九）：
出操铃声响后，我们迅速到达操场上的指定位置，等待教师的命令。
校长说：“此刻进行大课间活动。”我立刻从箱子里找到了一幅三毛球拍和一个三毛球，和我的同学玩了起来。我学过五年的`乒乓球，所以三毛球等类似的我也打得不错。我先发球，今日虽有风，但我是顺风，所以对于同学来说，她的位置很不利。没打几个回合，她就败下阵来。她做了十个下蹲，这是游戏规则。做完后，她似乎也感到了位置的不对，于是我们横着打，这样对谁都很公平。她发了个球，我直接狠狠打过去，速度极快，力气极大。但她还是接到了，她只是轻轻拍了几下，三毛球就往下落。我没料到这招，踉跄地向前走了几步，好不容易接到了，却只能往上挑。它给我来了个“扣杀”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。还没等我接到它，球就落地了。唉，没办法，我心甘情愿理解惩罚。接下来，我细心翼翼，打了好几场比赛，实力相当，不分上下。
很快，校长宣布道：“此次大课间活动结束。”我们依依不舍得交了东西，便回了。
课间日记（二十）：
课间十分钟是让我们清醒一下头脑，做好下节课的准备。这样能够保证我们的身体健康，提高学习效率。可是，这十分钟对于有些同学却成了“危险”的十分钟。不信，请和我一齐去看看吧。
下课时，有些同学三个一伙，五个一群，在过道上横冲直撞，有时不细心把自我或者别人弄得遍体鳞伤。个别调皮的同学有意站在过道的.某一个地方一动不动，故意拦住别人的去路，给别人造成不便。也有的同学在楼梯上跑上跑下，不仅仅把自我弄得汗流浃背，并且还给其他同学带来极大不便。更可气的是有些同学，他们四个人和成一伙，组成一个“大炮”，中间两个人手拉手组成“炮架”，另两个人用双手握成一个拳头做成“炮筒”，把其他同学当作攻击的目标，一“炮”轰过去，好危险。
怎样样，看了这些。你觉得自我的课间十分钟过得有意义吗
课间日记（二十一）：
一天午时，我们班办举行一次趣味的课外活动----“猫捉老鼠”。同学们玩得可痛快了!
上活动课的铃声响了。我们全班同学来到操场上，围成一个大圆圈，把手举起来，构成了一个一个鼠洞。梁教师先让几个跑的快的同学做“花猫”，那几个“老鼠”鬼鬼祟祟的探出小脑袋，向四周望了望，然后又鬼头鬼脑地钻出了“鼠洞”。看来，这个“小坏蛋”又要做什么坏事了吧就在这时候，那警觉性很高的“花猫”猛窜了过来。“老鼠”一看，撒腿就跑，那“花猫”紧追不放。同学们情不自禁地一边跳一说：“快，快，快抓!”突然，狡猾的`“老鼠”钻进“鼠洞”去了，“花猫”只好站在洞外眼睁睁地望着“老鼠”叹气，“花猫”趁“老鼠”不备的时候转身朝相反方向迎了上去。当“老鼠”还没来得及醒悟时，已做了“花猫”的俘虏。“花猫”把“老鼠”押金了圆圈内，罚他唱歌。这使的“花猫”就像打了仗的“将军”一样，高兴得合不拢嘴，同学们个个欢蹦乱跳，那欢笑声在操场上空回荡了好久，好久。
课间日记（二十二）：
下课了！下课了！
同学们杀出了教室来到了操场，操场上热闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戏，可真精彩啊！我跳绳跳得最快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声，打在地上，发出“啪啪”的`响声。别人目不转睛地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能继续跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我祝贺。
有些同学在踢毽子，毽子是五颜六色的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的，毽子好像时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我十分羡慕，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的命令，飞到远的地方了。最趣味的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，最终葛皓月赢了。
课间虽然很短，可是大家都玩得十分开心。
课间日记（二十三）：
小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好像两只好动的小兔子。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
瞧，他们玩的`多开心。小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好像两只好动的小兔子。嘭，球进了，怎样回事，哦，原先是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一齐玩，可是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎样办呢，踢球看起来很好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间仅有十分钟，我该和谁玩呢
嘿，刘云聪，来一齐打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一齐玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟很短暂，可是我们都玩得很开心，真是一个欢乐的课间十分钟!
课间日记（二十四）：
西边的一棵大树下，有同学在玩滑梯，有名同学站着不敢滑，在同学们的鼓励下，他大着胆子滑下去，真有意思!
下课了，操场上顿时传来一片欢笑声。
操场的东边，有几名男同学正在踢足球，他们时而来个高球，时而来个低球，足球在他们脚下飞来转去，就像有了魔力一般!
南边的篱笆旁，有两名女同学正在拿着风车玩，一个小女孩在前面跑着，边跑边回头冲着后面拿风车的小女孩笑，欢乐写在她们的脸上。
西边的'一棵大树下，有同学在玩滑梯，有名同学站着不敢滑，在同学们的鼓励下，他大着胆子滑下去，真有意思!
北边的操场上，有同学正在进行乒乓球比赛，他们打得可真激烈呀!
操场中央，同学们做着各种各样的活动，有的跳绳，有的踢毽，还有玩皮筋的，他们玩得真热闹!
同学们的课间活动可真丰富多彩啊!
课间日记（二十五）：
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像蜂窝似的涌出教室。寂静的操场就像大海一样掀起了巨浪，一下子热闹了起来。
同学们三个一伙，五个一群。有的在踢毽子，有的在打篮球，有的`在赛跑，这一个个玩得可开心了。看，那在赛跑的四个同学，只见裁判一声令下，四个同学奋力地跑出去。快要到终点时，谁也不让谁，终一个同学赢得比赛获得了冠军。
再看那几位女同学正在玩老鹰捉小鸡游戏。一只鸡母亲带着几只小鸡，正与老鹰展开激烈的搏斗。老鹰无论怎样扑腾也捉不到，她急坏了，一会儿跑到东，一会儿跑到西，拼尽全力猛一伸手抓到了两只小鸡。
“叮铃铃，叮铃铃……”不知不觉十分钟过去了，上课铃响了，同学们争先恐后地跑回教室，认认真真地听课。没有喧闹声、游戏声，操场上又恢复了安静。微风轻轻地抚过操场，它好像在等待着同学们下课的到来。
课间日记（二十六）：
这是一个风和日丽的上午，又到了小朋友们期待的课间十分钟。
小朋友们一窝蜂似的冲出教室，他们来到操场上，有的在跳高，有的在打乒乓球，还有的'在打篮球……他们玩得不亦乐乎。
你看，打篮球的同学正要投篮呢，却被另一个同学给拦下了，于是他便一转身把球传给了自我的队友，让队友去投篮，只见“嗖”一声，一道漂亮的弧线在半空中划过，篮球“砰”一声进篮，耶！太棒啦！
你看这边跳高的同学，他可真厉害呀，像一只张着翅膀的小鸟一样，“嗖”一下跳了杆子！而那边打乒乓球的同学较量了起来，双方已经打了十几个回合了，也没分出输赢来，就在这时，上课铃声响了，同学们又回到了教室。
多么宝贵的课间十分钟啊，如果再多十分钟该多好！
课间日记（二十七）：
“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！
我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。
到了操场，我便哨息站好，等待着体育教师的口令。“立正，向前看齐。下头开始做操。”我一听到教师的口令，便开始做操。
我奋力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。之后是柔韧操，可今日场地太湿，没法做。
于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。可今日我们班跑得好，并没有挨批评。
跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。
这就是我们的大课间。
课间日记（二十八）：
“……下课时间到了，教师，您们辛苦了！”随着下课铃的响起，英语教师宣布下课。我们一个个像离铉的箭，飞奔出来。
赵玫琳拿出绳子，找了两个人抡绳，我们便排队跳。哈哈，我排第三！
“啪、啪……”绳子抡起来了，第一个人却迟迟不跳。“快点，跳呗！”大家都催促他。“上！”关键时刻，第二个人推了他一把，他才兢兢的上去了，勉强跳了过来。第二个人就不一样了，他参加过跳绳比赛呢！只见他抓准时机，“嗖”的闪电般的跳了过去。Ok！漂亮！跳得好！
该我了。绳子有节奏的打着，我找准时机，冲了上去。嘿！完成！我乐滋滋地下去了。
没过多大会儿，井然的秩序就乱了――好几个男生不守规矩，乱插队，结果男生都被他们“动员”起来了，跟着插队。女生大怒，收起了绳子（女生的绳子），玩起了“三步回老家”，男生垂头丧气，沮丧而归。
“……上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课。”上课铃响了，沸腾的学校顿时鸦雀无声，只剩几只和平鸽在悠闲地渡步……
课间日记（二十九）：
下课啦！下课啦！同学们像一只只小鸟一样飞出了教室，奔向了操场。
操场上热闹非凡。同学们热火朝天地玩着自我的游戏。有的在跳绳，只见绳子在空中划出了一道道的弧线。有踢毽子的，你瞧，卢易踢得太好了，毽子可听她的话了，她踢了一个又一个。还有几个调皮的男生在玩着纸飞机呢，只见纸飞机一会儿向上飞窜，一会儿向下俯冲，还有的纸飞机又转了个弯儿。我和几个小朋友一齐玩着踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一抛，我弯起右腿迅速地往上一踢，毽子像个小精灵在空中飞舞，像一个乖巧的小娃娃听你指挥，又像一朵朵五颜六色的鲜花在空中绽放。再来看看那些不会踢的吧，你看卢沐，他先把毽子往上一抛，他的脚用力一踢，毽子立刻飞得很高，当毽子快要落地的`时候，他才缓过神来，他刚要踢的时候，可毽子已经落地了，他呆呆的站在那儿失望极了。同学们看到了，立刻前去帮忙，慢慢地他也学会了。看着他笑了，同学们可开心了。
课间仅有十分钟，可是我们玩得真开心！
课间日记（三十）：
“丁零零……”下课铃响了，同学们就像是脱了缰的野马，纷纷冲出座位。虽是大冬天，但饮水机旁仍挤了不少人，有的同学使用“灌水法”，一瓶水“咕噜”几下就没了，有的同学采用“啜水式”，一小口一小口地品着。
此时，教室外面是热闹的了。寒冷的冬天，踢毽子成为了同学们爱。你看，一个个花样百出。有的用右脚踢，有的用左脚踢，有的玩“盘踢”，左脚踢一下，右脚踢一下；搞笑的是“后踢”，脚往后一勾，毽子就飞起来啦！其中，女同学的技术当然更胜一筹。她们手脚十分轻快，小小的'鸡毛毽子像在她的脚上安了弹簧似的，怎样踢都踢不掉，佩服佩服啊！比较室外的喧闹，教室里安静了许多。有些爱读书的同学正捧着一本书在座位上静静地读着，眉头时皱时舒，嘴角时弯时平，大概正被书中的资料吸引着吧。而丰富的精神食粮似乎也是一团熊熊燃烧的篝火，为他们驱走了严冬的寒冷，带来了丝丝温暖。
还有些同学三五成群地聚在一齐侃大山，谈明星，聊八卦，传绯闻，这似乎成了他们每一天生活中必不可少的一部分。
“丁零零……”上课铃响了。室外的同学急忙跑回教室，室内看书的收书，聊天的回座位。紧张的学习又开始了。
课间日记（三十一）：
近两个星期，这绵绵春雨下得都没怎样“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，终用手轻轻地推动“小船”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖，快点飘回来”呵！好玩极了哟！
这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的桥搭得不够结实，站在上头摇摇晃晃的。
有的同学可管不了这么多，大胆地走在桥上推着“船”可是一个不细心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神！
叮！叮！叮！上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏！打道回府！”
哈！愉快的课间十分钟结束了！
课间日记（三十二）：
下课了！下课了！同学们杀出了教室来到了操场，操场上热闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戏，可真精彩啊！我跳绳跳得快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声，打在地上，发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能继续跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我祝贺。
有些同学在踢毽子，毽子是五颜六色的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的.，毽子好像时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我十分羡慕，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的命令，飞到远的地方了。趣味的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，后葛皓月赢了。
课间虽然很短，可是大家都玩得十分开心。
课间日记（三十三）：
嘎嘎嘎……磨掉了两节课了，最终到了我们爱的大课间了！随着下课铃声响起，同学们像一只只出笼的小鸟，叽叽喳喳地从教室里冲出来。
激动之余，我们还是在走廊里排好队，整齐地跟着教师下到一楼。顿时，安静的操场上沸腾起来了，到处都有同学，大家做着各种活动：有跳绳的，有跳皮筋的，还有老鹰抓小鸡的……，光一种游戏还有不一样的玩法，例如跳绳，有的跳长绳，还有的跳短绳，真是五花八门，仅有你想不到的，没有你玩不到的。
501班这边似乎更热闹一些，只听到“加油，陈露琰，加油，陈露琰……”，女生和男生在进行拔河比赛呢，一根小红绳，两头站着数十人，啦啦队在一旁加油呐喊。拔河时可别小瞧了女生，个个精神抖擞，都憋着一股劲全力拼搏。红绳子一会儿偏东，一会儿偏西，双方僵持着……后，那些平时不锻炼的男生小胖墩们，站不住脚了，手也开始发软了，见这情形，女生们使出吃奶的劲，使劲一拉，可怜的小胖墩们像球一样滚过来了，哈哈，女生获胜。
再看那边，呀！王琛竟然当上了“鸡母亲”，那些平时在班上自称“大姐大”的却成了“鸡宝宝”，连平时表现羞怯的施怡，也变成了凶猛的“老鹰”。那“老鹰”看起来很饥饿的样貌，一开始就扑向“小鸡仔”，“小鸡”们吓坏了，直往“鸡母亲”后面躲，虽然动作迅速，但还是有一只可怜的“小鸡”给抓住了。就这样，她们跑着，追着，喊着，“老鹰”追着“鸡宝宝”，“鸡母亲”拼命地护着“鸡宝宝”，生怕自我的“小孩”受到伤害。
叮铃铃，上课的铃声突然响起，同学们念念不舍地离开了操场。
课间日记（三十四）：
下课了，学校里格外热闹。
瞧，有几个同学的那踢足球，他们谁也不让谁，突然，球被一位敏捷的同学抢走了，他把足球踢向了球门，防守的'同学一扑空，摔到了地上，球进了！旁边的同学大声欢呼：“球进了！太棒了！”跑道上，同学们在进行长跑比赛，裁判一声令下：“预备跑！”同学们便飞快的跑了出去，他们个个是“飞毛腿”，跑得比飞还快呢！旁边还有两个同学在拍皮球，皮球拍得“咚咚”响，他们玩得十分开心，脸上流露出灿烂的笑容。有的同学在打乒乓球，他们的球技真是一流，都抢着接球，谁也不服输，说不定以后会参加国家队，在奥运会上大显身手呢！有的同学在投篮，我发现他们的本事也很厉害，几乎是百发百中。
还有的同学在拔河，他们个个憋红了脸，使出全身的力气，过了好久还是不分胜负！
多么趣味的课间活动啊！
课间日记（三十五）：
记得每次下课的时候，同学们就在课间做各种各样的活动，学校的操场上就显得十分热闹哦。
铃铃地响了，最终下课了，同学们就急急匆匆地走出明亮的教室，怀着兴高采烈的心境来到操场上开始做活动。
你们看一下，操场上的中间有许多女生们在跳绳，一会儿在左边一勾，一会儿在右边跳一跳，跳得速度真是十分快，让我看得眼花缭乱。你们再看一下，操场左边的'篮球场里有几个男生们在认认真真地打篮球。虽然他们的个子不够高，导致他们很难将篮球投进篮球圈里，可是他们很进取地打篮球，你追我赶的，打得十分激烈，一点都不会垂头丧气，十分有精神。你们最终看一下，操场里的右边有很多人在那里围成一堆，我发现有两个同学在打乒乓球，打啊打，打得十分激烈，这两个同学打乒乓球是你推我挡的，使得乒乓球飞来飞去，这时围观的同学们都鼓起热烈的掌声为他们两个助威，为他们欢呼，为他们呐喊，为他们喝彩。
这次课间活动真是让同学们难以忘怀，同学们做活动真是十分高兴，真是十分欢乐。
课间日记（三十六）：
大课间活动开始了，操场上热闹非凡。
看，在操场的西南角，有的同学在扔沙包，沙包就像长了两只小眼睛瞄准了一个人打了过去，结果打在了一位女同学的手臂上，男人害怕极了，女生转过头来冲上去说：“你敢来打我，等会儿我也会来打你的手臂的。”男生跑得越来越快，女生也追得越来越欢，周围的观众笑得肚子都快痛死了。
在操场的西北面，有几个女生在跳长绳，长绳像一条条小青蛇在围着同学们跳舞。
在操场的东北面，有几个男生正在踢足球，“砰”的一声踢进了球门，男生们开心极了！
在西北面有几个同学正在打羽毛球，羽毛球像长了一对翅膀在空中飞来飞去。
有的在东南角打篮球，一个一个的男生都投进了。此刻轮到女生出场了，很意外的是女生们连最低的篮筐都投不进去。真丢脸啊！男生们看的`哄堂大笑。
还有的围绕着操场四周在跑步，旁边的女生变成了啦啦队给他们喊：“加油！加油！加油！”而我也参与到了啦啦队的一位成员嗨了起来。
上课铃声响了，大家觉得完美的时光太短了。真不想去上课呀！
课间日记（三十七）：
课间下棋是我最大的欢乐。
今日，朱鑫帆带了一副中国象棋。下课了，他赶紧叫我和他下暗棋。我们摆好象棋，就石头剪刀布，朱鑫帆赢了。他先翻了一个棋子，是将!我赶紧翻了旁边的一个，是士。朱鑫帆一点也不手软，我的士就这样“咔嚓”被他吃了。我又翻了一个车，朱鑫帆运气太好了，把我的车也解决了。我又翻了一个棋，哇!是炮，我想他的将是保不住了。他急忙翻开将旁边的棋，想吃我的炮，没想到翻开的是我的兵。朱鑫帆的将应对双重夹击，只得败下阵来。我很得意，随手翻了一个棋，竟然是帅。朱鑫帆也想翻个炮，他一翻，炮是没错，可那是我的。之后我翻了一个朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不犹豫就把我的帅给吃了。我和他过五关斩六将，不分上下。激烈的战斗继续进行。
到最终，朱鑫帆还剩一个车和马，我只剩一个炮和马。大家紧张万分。朱鑫帆想用车吃我的马，可一不细心就落入我精心设计的`圈套。我用炮把他的车干掉了。朱鑫帆就使用了必杀技把我的炮干掉了。结果是平局，激励的战斗结束了。
课间日记（三十八）：
下课了！下课了！同学们杀出了教室来到了操场，操场上热闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戏，可真精彩啊！我跳绳跳得最快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声，打在地上，发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能继续跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我祝贺。
有些同学在踢毽子，毽子是五颜六色的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的.，毽子好像时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我十分羡慕，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的命令，飞到远的地方了。最趣味的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，最终葛皓月赢了。
课间虽然很短，可是大家都玩得十分开心。
课间日记（三十九）：
“叮零零”，下课了。我们一窝蜂地涌出教室，开始了丰富多彩的课间活动。
我找来了形影不离的好朋友——张艺舟和陆逸舟，随口便说；“我们来玩一个看起来是无法实现的游戏吧？”“太好了！”她们俩异口同声地回答道。说着，我找来一支黄色的粉笔，在水泥地上画了一个小小的正方形。“这是干什么呢？”张艺舟疑惑地问。“游戏规则是这样的：我们三个人必须同时站在这个方格里，至少5秒钟。”我解释道。她们欣然理解了。
游戏开始了，我们三个人紧紧地抱在一齐，只见陆逸舟眉毛紧锁，噘起小嘴，紧张极了，我对她微微一笑，示意她不要紧张。她似乎明白了我的意思，我们慢慢地单脚离地。一开始我们配合并不默契，摇来摇去，活像一个可爱的`不倒翁。伴随一份紧张，我们双手紧握，互相传递勇气和力气，很快就像三根木桩一样牢牢地扎在地上。心里开始默数：1，2，3，4，5，并默数着“稳”字，“成功啦，成功啦！”我们互相击掌，欢呼雀跃。整个楼道里充满了我们欢乐的笑声。
课间活动真趣味！
课间日记（四十）：
又到大课间活动了，同学们像飞出笼子的小鸟。顿时，安静的操场沸腾起来了。这儿一群，那儿一伙，教师也加入了小孩们的行列，这时的教师是最漂亮的，因为他也跟个小孩似的。
跳大绳、踢毽子、转呼啦圈，已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍，语文教师、数学教师是甩大绳的，教师用劲甩着绳，嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着教师的节奏跳着，没有一个空拍，跳得是那样的匀称、娴熟，我们从语文教师这而进，绳落地时跳起，从数学教师哪儿出，整个队伍像一个大S，又像一条大蟒蛇。
转呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足，呼啦圈像生了风，有像使了魔法，同学们边跑，边转呼啦圈，你追我赶，失败的同学像泄了气的皮球，胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。
踢毽子的'同学更有意思。别以为毽子是女生的专利，我们班毽子踢得最好的是男生。毽子抛起，哥儿们尽能做到眼到、脚到。毽子时而飞起，时而落下，踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。
大课间活动最趣味了！
课间日记（四十一）：
学校的活动真是丰富多彩啊!三月，花婆婆月刚刚结束，四月，就是我们学校的犟龟月，学校展开了一系列的'活动。其中大课间活动有：接力赛、走高跷、实心球等好多运动项目。
我们班是被排到实心球活动的，实心球是一项锻炼我们手臂肌肉的运动。刚开始的时候，看同学们在投，我觉得很简单，不就是这样一抛嘛!最终轮到我了，我双手拿起实心球，向前用力一抛，啊呀!很近，仅有3米。孙教师说，不要往下投，要往上投，眼睛要看得远，腰也要用力，腰尽量往后仰，要往眼睛看的地方投，这样才能投得远。我听了孙老了这么一说，就往高处投，果然投得比第一次要远。轮到詹争东投了，只见他两手握球向地上一抛，哈!连1米都不到，詹争东一脸茫然，看他那样貌，我们狂笑不止。第二次他听了孙教师的话，用两手握球，脚用力向前一蹬，球嗖的一声向高处飞去，3米，比原先多了2米。
之后孙教师又说，只要投到5米就能够得5元，投到6米能够得10元，听到那里，同学们立刻兴奋地排好队伍都想投到6米。结果，仅有5个人投到了6米。哎!下次继续奋力，我必须能投到6米，得到这15元的。
这次课间活动很趣味，不仅仅能赚到钱，还能够锻炼身体，真是一举两得，太趣味了。
课间日记（四十二）：
课间休息后，同学们都跑出教室，来到操场，拿出自我喜欢的运动器材。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳绳，有的爬竹竿。操场上充满了兴奋。
我看过去一眼：拍球的鲍曼弯着腰边拍边数。球在他手底下，他顺从地走着，有时快，有时慢。有时左转，有时右转，有时突然向后转。她旁边是一个踢毽子的.女同学。她左脚站着，右脚踢毽子。毽子在空中翻了个身，顺从地落在她的脚上。有时毽子从她头上飞过，但她把脚放在身后，把毽子从她头上踢回来。这时，一个女同学扔了绳子，跳了过去。她像扔轮子一样扔绳子，她的人在轮子里。她头上扎着两条辫子，上蹿下跳，像在指挥她的舞蹈节奏。两个打乒乓球的同学，在桌子前来回移动，向前移动，集中注意力，手臂不停的扔推，黄色的球在他们之间跳跃。这时一个同学刚要发球，把球扔了出去，球掉下来的时候，他用板使劲打。
这时，一个男学生在附近的一根竹竿上爬了两三次，爬上去又滑下来，再也没有爬到顶端。但他爬得很开心，他坚持下来了。我想有一天，他会熟练地爬上竹竿，也许他会像蜘蛛一样掉在空中。
课间活动给了我们很多欢乐，让我们健康灵活。
课间日记（四十三）：
课间，教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一齐聊天，谈论昨晚发生的趣事；有的坐在自我位子上写家庭作业；还有的竟在教室里“练嗓门”，声音难听得能把鸟儿吓飞，遭殃的同学纷纷让他“下台”。
教室门口走道上的`同学异常多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏；有的拿着自我的排球拍来拍去，排球也很配合地跳上跳下；有的趴在窗台上向远方眺望，观赏着学校的美丽风景；有的思绪早已飘到天上，不明白在想些什么。
最热闹的还要数操场。瞧，打篮球的男生一个个跑得汗流浃背，仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓，玩得小脸通红，调皮的马尾辫跟着节奏，在脑后蹦来蹦去，舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”，不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由教师带领着玩“老鹰捉小鸡”，操场上回荡着欢乐的笑声！
“丁零零……”上课铃声打响了，同学们依依不舍地离开了操场，陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了！
课间日记（四十四）：
“我们学校的大课间活动要参加广州的评比！”听到这个好消息，我的心里十分高兴，我不禁看到了每一次活动的欢乐场面。伴随着轻快美妙的音乐，我们仿佛进入了一个欢乐的天堂，有的沉浸在舞蹈的.世界里；有的冥想下一步该怎样走；有的很快就赶上了乒乓球；是。
啊！课间活动多么趣味，给我们紧张的学习增加了很多乐趣。我们身边的小树小草仿佛和我们分享这份欢乐，随风起舞。课间活动不仅仅锻炼了我们的身体，也让我更健康。也能让我们对音乐有更多的了解，更有节奏感，培养我的情操！我们明白，我们学校在大课间回到广州代表黄埔区，是我们学校师生共同奋力的结果。我们不能半途而废，我们要更加奋力做好下一步，为冠军而奋斗，为学校争光！
随着音乐的再次响起，随着花草的再次舞动，大课间休息在《运动员进行曲》雄壮而温暖的旋律中拉开帷幕。学校操场和草坪上到处都是活跃的学生，整个学校突然又因为小孩们的欢呼而沸腾了！
我们又进入了欢乐的世界，课间活动成了我们的天堂。我们还会为下一个目标而奋斗，——，在广州夺冠！
课间日记（四十五）：
我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名称叫“大课间活动”，“大课间活动”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们期望的活动。
活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序，举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们经过大课间解决了体育教师人数不够的.问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。
“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，更重要的是担负着增强学生体质，促进学生健康长大的职责。学校的道路任重而道远。
大课间活动呼吁了我们，让我们一齐运动起来，号召更多的人从繁忙的生活中，获取欢乐，哪怕是微不足道的。“大课间活动”重的阳光体育活动，已把我们从枯燥的学习中脱离，体验着运动带给我们的乐趣。
课间日记（四十六）：
叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上，展开丰
富的课间活动。
同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的'踢毽子……小明和小红在跳
绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。小明说：“下次多奋力，平时多练习，就能超过我了！”
大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。按照规则，小张和大英必须站在原地，能够晃动身体，但不准走动。大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了。
课间日记（四十七）：
下课啦！下课啦！同学们像一只只小鸟一样飞出了教室，奔向了操场。
操场上热闹非凡。同学们热火朝天地玩着自我的游戏。有的在跳绳，只见绳子在空中划出了一道道的弧线。有踢毽子的，你瞧，卢易踢得太好了，毽子可听她的话了，她踢了一个又一个。还有几个调皮的男生在玩着纸飞机呢，只见纸飞机一会儿向上飞窜，一会儿向下俯冲，还有的纸飞机又转了个弯儿。我和几个小朋友一齐玩着踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一抛，我弯起右腿迅速地往上一踢，毽子像个小精灵在空中飞舞，像一个乖巧的小娃娃听你指挥，又像一朵朵五颜六色的鲜花在空中绽放。再来看看那些不会踢的吧，你看卢沐，他先把毽子往上一抛，他的脚用力一踢，毽子立刻飞得很高，当毽子快要落地的`时候，他才缓过神来，他刚要踢的时候，可毽子已经落地了，他呆呆的站在那儿失望极了。同学们看到了，立刻前去帮忙，慢慢地他也学会了。看着他笑了，同学们可开心了。
课间仅有十分钟，可是我们玩得真开心！
课间日记（四十八）：
天气晴朗，阳光明媚，我忍不住高兴地哼起了小曲儿，想明白为什么吗？悄悄告诉你吧，我们最终进行盼望已久的大课间活动了。
第一节课下课后，同学们排着队伍，兴奋地走向操场。做完广播体操后，最终开始了本学期第一次大课间活动！
大家因兴奋而唧唧喳喳地讨论起来，教师见状快速地把我们分成几排，调整位置，宣布大课间活动开始。我们的大课间活动是颠乒乓球。也能够对墙打，待到颠熟，打熟之后就能够在球桌上打了。班上的几个男生听到了顿时欢呼雀跃了起来，都想迫不及待地展示展示他们的本领。随着教师一声令下，颠乒乓球游戏开始了。
袁家慧第一个开始，只见她轻轻地颠了几下，乒乓球就调皮地滚了下来，她急忙跑去捡，之后便一向重复这的动作。最终到我了，没想到刚开始颠，就有一阵风吹来，我的`乒乓球一下就滚远了，我悻悻地去捡，一路艰难地颠完了全程。突然，我们看到张教师平稳地颠着球向我们走来，女生们都赞不绝口了。又过了一会儿，大课间活动结束了。
这次的大课间活动真趣味，真期待下次啊！
课间日记（四十九）：
我是××小学二年级二（三）班的学生，我的名称叫王思诚。我们班的阳光大课间活动时间是在每个星期的星期四、五第二节课下课后。一年级开展的是：跳绳比赛。一开始，我连跳绳也不会，笨手笨脚的，手和脚根本不协调，逗得小朋友们哈哈大笑。教师把我叫到一旁，单独教我手怎样摔绳子，脚怎样和手配合。回到家我做完作业就开始练习，渐渐地我就学会了。学会了以后我觉得跳绳很简单，又锻炼身体。这学期开展的是“贴膏药”活动。教师宣布玩游戏规则，同学们三人一组，迫不及待的.你追我赶、争先恐后，玩的多开心哪！
经过大课间活动，我觉得增加了在校锻炼的时间，增强了自我的体质，我更爱上学了，大课间体育活动还增进了我和同学们之间的友谊，所以此刻大家都进取参与活动。
前几天，我得了“水痘”，不能上学，也不能下楼和小朋友们玩，因为怕传染给他们。每一天闷在家里，我很烦躁，很想去上学，和教师、同学们一齐学习、游戏。最终，我的“水痘”好了，我回到了学校，又能够和小朋友们一齐完了，我很开心。我也意识到要好好的锻炼身体，增加抵抗力。
课间日记（五十）：
叮铃铃，叮铃铃，随着上课的铃声响了，迎来了星期四的大课间活动，同学们像离了弦的箭，纷纷冲出教室，向操场跑去。
大家兴高采烈地排好队伍，等待着教师，听说今日的大课间活动是运篮球，都特兴奋，在大伙的期盼中等来了教师，教师将我们分成四组，一个接一个将篮球边拍边运到对面，大家都七嘴八舌地讨论着用怎样的方法将篮球又快又准地运到对面，比赛开始了，听教师一声今下，第一排的四位同学就出发了，大家都为他们喊着：加油，加油。不一会儿便轮到了我，我和其他三位同学一齐岀发了，我好紧张啊，我边拍边跑，生怕我的篮球不听我的'话跑偏了，我按教师教的方法，一步步向正前方拍过去，离终点越来越近了，我好开心啊，大家也同样为我们喊着：加油，加油啊，快点，快到了。同学们的加油声使我浑身充满了力气，一个大跨步，最终把篮球带到了，下一组同学又继续接篮球。
这次的大课间活动太有意义了，既煅炼了同学们的灵敏性，也煅炼了同学们的团结性。
课间日记（五十一）：
每一天早上做完早操后早场就沸腾起来，为什么呢？因为趣味的大课间活动――踢毽子便开始了。
教师。同学。校长都踢了起来。有的厉害的同学能踢十几个，同学们都拍手叫好，教师也情不自禁地称赞起来，有的顽皮的同学故意把毽子踢得很高，有时就砸到了别的同学，宽容的同学只是笑一笑，而心胸狭窄的同学就破口大骂；有的同学还没有学会，但他们不放弃，每一天都坚持练；还有的同学怕别的同学笑他不会踢毽子，就趁教师不注意的时候像小鸟一样叽叽喳喳地说起来。有一次我在踢毽子的时候看到了一个好笑的场景：三（2）班的几位教师轮流踢键子，轮到胡教师的.时候，其他几位教师正想看看她的表现，不料踢到一半的时候由于鞋子没扣紧所以就踢掉了，另外几位教师看见了都快笑破了肚皮。你看，这多么趣味呀！
过了15分钟后，集合的音乐响起，大家还沉迷在欢乐之中，就急急忙忙地排好队做放松操，做完以后大家才依依不舍地离开操场，而心却还沉在那欢声笑语之中。
这真是一个充满欢乐的早晨！
课间日记（五十二）：
在六年的小学生涯中，我交到了许多朋友。她们的性格多种多样，有活泼的，有内向的，也有自信的。再休息时间最多的中午，你认为她们会干些什么呢？就让我来给你讲讲吧！
在三水湾小学中，跟我最要好的朋友是张雯勤，她是一个胖胖的女孩。午休时，她总爱伸一个懒腰，闭目养神，整理一下早上学习中的要点，然后再做做作业，看看书。而那个和我差不多高，差不多瘦的王怡，做完了大部分作业后，不是拉着我去采集树叶，就是自我一个人去学校的小树林里兴致勃勃地观察昆虫。班长蔡珏婷跟我一样，是一个书迷。除了作业没有做完，或者是有其他事情要办，几乎每两天就会拉着我往图书馆跑，我做作业可没她快，真是郁闷啊！
可是，只要有好书看，我就不对她进行肉体攻击（挠痒痒）了。在清河小学里，最跟我投缘的是陆玮。她，蔡珏婷和我，有一个共同点，那就是爱看书。虽然没蔡珏婷那么疯狂，可我也总是看到她在看书。前提当然是把作业全部做完。我的朋友在午休时做的`不一样的事，代表着她们不一样的性格，你想明白我的性格吗？那就加我为好友吧，我会告诉你的！
课间日记（五十三）：
运动员进行曲声一响，同学们立即走出教室，寂静的学校顿时沸腾起来。
瞧，操场上同学们已经站着整齐的两路纵队，当动感的音乐响起时，同学们欢快地跑起步来。乐曲停后，同学们就开始自由活动。
你看，篮球场上，一些同学在踢毽子，红的、白的`、黄的、绿的，各种颜色的羽毛毽，上下飞舞。这边有个毽子高手，她的毽子不停的在眼前飞上飞下，周围同学的头也跟着毽子抬头、低头，连脖子酸了，也顾不上休息一会儿。那边的几个男生围在一齐，认真地练习。他们的毽子可调皮了，一会儿飞到半空，做个鬼脸，落下；一会儿跳到篮球架上玩一会儿，久久不肯下来；有的却躺在地上装睡，就像懒羊羊一样。
操场中间，有一群高年级同学在举行激烈的接力赛。一个同学拿着接力棒，奋力地跑起来，眼看就要跑到同伴前面时，放慢脚步，把接力棒递给他的同伴，同伴拿到棒后又快速的跑起来。周围教师、同学们都在为他们加油。突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，是同学们在跳大绳，他们灵巧地在一齐一落的绳中间进进出出，绕着“8”字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续摇。
大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来欢乐！
课间日记（五十四）：
今日是星期六，可是我还想快点到周一，这样就能够和同学们在一齐做游戏了。
就这样，时间很快的到了周一。我高高兴兴背上书包来到学校。走进教室，看见同学们都坐得整整齐齐等待教师的到来。一节课的时间很快，“叮铃铃……”下课了，我们就如那飞快的汽车一样，奔向操场。可是到出口的时候，汽车都堵在了一齐。之后，来了一位交通警察——教师，把堵塞的.汽车疏通开。不一会儿，操场上就热闹起来。
我的同学有玩踢口袋的、有跳大绳的。我一眼看到了我最喜欢的游戏，踢足球。于是，我立刻加入火热的足球比赛中。我一上来，就来了一个无影脚，朝着球门的方向，把球踢进了。我们都欢呼起来。
第二局的比赛也开始了。对方似乎生气了，他们怎样踢也不进球，把他们的头发都气得立了起来，着出了一团火焰，头发都快烧着了。他们队的队长猛力的射球，一使劲，唉，还真进了。我们此刻的比分是一比一，平。最终一个关键局已经开始了，我们全力以赴，最终我们还是赢得了比赛。
而这时，铃声也再次在耳边响起了，我们也进入教室上课了。
课间日记（五十五）：
课间铃声响起，最终结束了枯燥的课。
我趴在桌子上，心想，最终能够补眠了，便沉沉睡去。我抬起头，便被眼前的情景惊到。三五个人聚在一块，激烈的讨论一道数学题。各自发表意见，得出最简便的答案，她们很兴奋，好像谁先想出答案就会得到宝藏一样。安静的同桌俩，各捧一本书，静静沉浸在里面，不自主地感到满足。旁边的同学进行辩论，资料，什么听不清。只明白很激烈，先坐着讲，之后站起来讲。来来往往的人，还有教室里热闹的景物，让我怀疑，什么时候坟墓般的教室变成这样。场景转移。篮球场，篮球撞击地面产生的震撼作用，让人忍不住去看看他们如何大展身手。完美的空心球，引起一片掌声。大概是比较远的缘故，我竟看不清他们的脸，模模糊糊的，感觉有雾。女生在一旁挥动羽毛拍，羽毛球忽左忽右自由地飞着。
青春的感觉，真好。
铃声响起来。同桌推了推我。我睁开眼，入目的'是呆滞的眼神，黑压压的人清一色机械地写着习题。我笑了笑，原先只是一场梦。几个男生用袖子擦着汗，边跑边带着朱红的篮球赶回来。又是一阵篮球撞击地面的声音。有人嘀咕，真是吵啊。
我笑笑，还有人打篮球啊。
课间日记（五十六）：
“丁零零……”下课了，教师匆匆地收拾好物品就走了。顿时，全班就像菜市场一样，热闹非凡。
有的同学在发作业，有的同学拿到作业就立即开始奋笔疾书，还有的同学在看书，我也在看书。我被书中的资料逗得捧腹大笑，忍不住发出了大笑声，周围的人都向我投来了疑惑的`目光。这时，一个纸条向我扔来，我气愤极了，锁定目标后就冲了出去，就像一只离弦的箭，一向将他追到了操场上。
哇，操场上更热闹了！有的在玩抓人，有的在躲猫，还有的在玩老鹰抓小鸡。这时，几个同学来找我玩抓人游戏，游戏开始了，我找了一个隐蔽的地方躲了起来，心想：我不会是第一个被抓的吧，真是十五个水桶打水七上八下啊！抓的人陆陆续续地抓到了很多人，唯独没抓到我，不知谁喊了一声“王皓轩在那！”我吓得拔腿就跑，时不时还回头看看他们是否还在继续追我，完了，我跑得越来越慢，最终还是被他们抓到了。
“丁零零……”上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室，等待着下一个下课铃声。
课间日记（五十七）：
“丁零零”下课铃响了，同学们飞快地涌出教室，一齐玩了起来。
同学们有的站在篮球场上打篮球。只见一个同学带球突破，再轻轻一跳，把篮球投进了敌方篮子里，耶！进球！
还有些同学下课后，干脆不去操场，在教室门口玩游戏。他们有的玩老鹰捉小鸡、有的玩抓人、有的玩石头剪刀布，玩得不亦乐乎。
你看，那一大群拿着绳子，跑向操场的人是要干什么呢？没错，他们就是要去跳绳的.。他们有的一个一个慢慢地练习、有的练起了连续跳绳、有的边跑边跳、有的甚至还自我举办了跳绳大赛，让许多人参加比赛。
最常见的运动当然是跑步啦！于是，许多人来到跑道上，还准备开始比赛，“砰”裁判的预备枪发射了，参赛队员像箭一样冲了过去，谁也不想落后。最终，第一名新鲜出炉啦！还有第二名、第三名。
你瞧，有些同学拿着新买的毽子，走廊上玩了起来。他们有的连一个都踢不起来、有的只能勉强踢上五六个，哇！有人居然踢了一百个！
大课间活动真是丰富多彩呀！
课间日记（五十八）：
“下课的铃声送来十分钟，来吧，来吧，大家来活动……”这首歌大家必须听过。在短短的十分钟里，我们学校像一个菜市场一样热闹非凡。
下课铃一响，同学们就像一只只小鸟飞出了教室。操场上有的玩抓人，有的玩木头人，还有的玩撕名牌……最热闹的就属东角的同学了三年级！十来个小朋友们围成一个大圈，小朋友们做的端端正正的，就像一个个正在念经的小和尚。
游戏开始了，她们唱起丢手绢的歌：“丢，丢，丢手绢……”而扎马尾辨的小女孩围着大圈转来转去，像是一个尽职的警察在寻找小偷一样，仔细的寻找着目标。最终，他把目标锁定在扎小辫子的小女孩身上。于是蹑手蹑脚的'走到扎小辫子女孩身后，轻轻地把手绢发不发刀扎小辫子女孩身后，然后飞跑起来。扎小辫子女孩发现扎马尾辨女孩的反常，便猛一转头，看见了手绢，就像飞毛腿一样立即上来追马尾辫女孩。
马尾辫女孩好像明白自我跑可是扎小辫子女孩，就假装摔了一跤，结果让扎小辫子女孩愣了一下，她趁小辫子女孩愣住的时候，拼了命跑到空的座位，一屁股坐下。当小辫子女孩提起神的时候，只好眨着眼一双大眼睛，一脸无奈。
“丁零零，丁零零”短暂的十分钟过去了。她们依依不舍地回到教室。
课间日记（五十九）：
“叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上。
同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。小明说：“下次多奋力，平时多练习，就能超过我了！”
大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。按照规则，小张和大英必须站在原地，能够晃动身体，但不准走动。大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的'笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！
我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了，心境更开朗了。
课间日记（六十）：
今日是星期六，可是我还想快点到周一，这样就能够和们在一齐做游戏了。
就这样，时间很快的到了周一。我高高兴兴背上书包来到。走进教室，看见同学们都坐得整整齐齐等待的到来。一节课的时间很快，“叮铃铃”下课了，我们就如那飞快的汽车一样，奔向。可是到出口的时候，汽车都堵在了一齐。之后，来了一位交通警察，把堵塞的汽车疏通开。不一会儿，操场上就热闹起来。
我的同学有玩踢口袋的、有跳大绳的。我一眼看到了我最喜欢的游戏，踢足球。于是，我立刻加入火热的足球比赛中。我一上来，就来了一个无影脚，朝着球门的方向，把球踢进了。我们都欢呼起来。
第二局的比赛也开始了。对方似乎生气了，他们怎样踢也不进球，把他们的`头发都气得立了起来，着出了一团火焰，头发都快烧着了。他们队的队长猛力的射球，一使劲，唉，还真进了。我们此刻的比分是一比一，平。最终一个关键局已经开始了，我们全力以赴，最终我们还是赢得了比赛。
而这时，铃声也再次在耳边响起了，我们也进入教室上课了。
课间日记（六十一）：
“丁零零”下课铃声响了，同学们闹嚷嚷地从教室里挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出来一群接一群的小天使。原本宁静的操场立刻变得热闹起来。
同学们三人一群五人一伙，做着体育项目，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投篮，还有的正在跑步。
看！有几个小伙伴正在踢足球呢！一个小朋友双手握拳，纵身一跃，用左脚使劲一踢，就把足球踢进了球门。“好球！”旁边的一个小朋友一边叫着，一边高兴地拍手。另一个小朋友摆好准备姿势，等待守门员给他发球。
另有几个小同学正在打乒乓球呢！只见两个女同学紧紧握着球拍，身体微微下蹲，全力迎接乒乓球的.到来。突然，乒乓球向一个女同学弹去。那个女同学像一只灵活的猴子，向桌角边一跳，用球拍一抵，迅速把乒乓球给击了回去。还有一个同学拿着一个本子正在记分数。
瞧！一个同学正在练习跳高。只见体育教师一吹口哨，那个同学就一个健步，跑到了横杆前，双腿一蹬，在空中将身一转，轻轻地落在了垫子上。
“丁零零”上课铃声响了，同学们也回到了教室。操场又恢复了先前的宁静。
课间日记（六十二）：
“丁零零……”下课铃响了，同学们就像是脱了缰的野马，纷纷冲出座位。虽是大冬天，但饮水机旁仍挤了不少人，有的同学使用“灌水法”，一瓶水“咕噜”几下就没了，有的同学采用“啜水式”，一小口一小口地品着。
此时，教室外面是最热闹的了。寒冷的冬天，踢毽子成为了同学们最爱。你看，一个个花样百出。有的用右脚踢，有的用左脚踢，有的玩“盘踢”，左脚踢一下，右脚踢一下；最搞笑的是“后踢”，脚往后一勾，毽子就飞起来啦！其中，女同学的技术当然更胜一筹。她们手脚十分轻快，小小的'鸡毛毽子像在她的脚上安了弹簧似的，怎样踢都踢不掉，佩服佩服啊！
比较室外的喧闹，教室里安静了许多。有些爱读书的同学正捧着一本书在座位上静静地读着，眉头时皱时舒，嘴角时弯时平，大概正被书中的资料吸引着吧。而丰富的精神食粮似乎也是一团熊熊燃烧的篝火，为他们驱走了严冬的寒冷，带来了丝丝温暖。
还有些同学三五成群地聚在一齐侃大山，谈明星，聊八卦，传绯闻，这似乎成了他们每一天生活中必不可少的一部分。
“丁零零……”上课铃响了。室外的同学急忙跑回教室，室内看书的收书，聊天的回座位。紧张的学习又开始了。
课间日记（六十三）：
今日的大课间，我和梁正中商量好进行踢毽子的日子，我信心十足的前来比赛。
梁正中拿着小毽子对我说：“如果我用小毽子踢落后了，就用我的'王牌毽子，来赢你！”说完，我们便开始比赛。
第一个踢的是我，我拿毽子抛到半空，开始踢起来，一下，两下。最终，我只踢了两下。到梁正中了，他手拿小毽子，开始踢起来，他踢最多只是1下。比了两三回合，他的次数，和我的次数相差太远了，他只能用王牌毽子来和我比赛。在接下来的比赛中，梁正中的次数渐渐和我一样多，有一次还超越了我，我一气之下，开始认认真真的踢起来，一下、两下、三下、四下……八下，我居然踢了八下，结果超过了梁正中，多四下，梁正中一气之下，开始踢起来，结果，他太紧张，和我比了三四回合，每次都只踢了1下，最终，我以52比49分胜了梁正中，他气呼呼的离开了。刚开始，我觉得自我很厉害，但之后，自我的8下跟潘景扬的107下比，我需要加倍奋力，不能落下！最终，我想对同学们说：“做好一件事，需要加倍！做到的同学也不能骄傲！”
这次大课间我收获很大！
课间日记（六十四）：
随着“整理运动”的结束，大课间的活动也随之展开了。
绿色草地上“一二一二”，“一二一二”的声音一阵一阵的响起。这就是所有活动中最考验默契的活动——大脚板了，只听见三个人左脚右脚按次序走。不一会便平平安安的走到终点，另一队出发了，但他们出师不利，刚走一步便摔倒在地，他们倒下又站了起来，刚站起来却又摔倒了。这样反反复复8次，最终到达了终点。他们可真不容易。一路上摔倒了8次却又勇敢地站了起来，他们的精神值得我学习。
在绿色草地旁的红色场地，一个班级的'学生跳起了长绳。看，一个学生冲进“绳圈”，像小鸟一样“飞”，长绳在舞蹈，可惜被绳子“扼杀”在“绳圈”里。向右看，一位男生冲进“绳圈”，在每次跳时都会说“哎呀呀”。好像再晚0.1秒就会死掉似的。
司令台前的课间游戏是前抛实心球，一个身穿棕色衣服的男生将实心球抛了几圈，像是冲向台上的人砸去。辛亏台上的人躲进屋子里，才免受伤害。轮到他后面的黑色衣服戴眼镜男同学了，他轻轻一抛，就连司令台也没抛上。
这就是我们的大课间操活动，你喜欢吗？
课间日记（六十五）：
叮铃铃下课铃响了，同学们像出了茏的小鸟飞了出去，来到了操场上，玩自我喜欢的活动。
跳绳的同学又快又稳地跳了起来，甩动的绳子像彩环一样飞舞起来，绳子打在地上，他们的`脚像上了弹簧，跳过绳子，稳稳地跳了起过去。他们一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，像轻盈的小燕子在空中舞蹈，那敏捷的动作让人眼花缭乱。
操场的东边是器具场，有许多同学在玩，只见他们双脚一蹬，双手抓住了釭，只见他们在釭上弄着花招，一会儿向上跳，一会儿倒挂金钩，一会儿做站在釭上做体操。
操场西边是踢毽子的，只见他们毽子轻轻往空中一抛，等毽子落到离地面一米时，他便抬起脚踢我了起来，其中小名踢得最好，毽子在他的脚下像一只小精灵，忽高忽低，忽左忽右，有时落到怀里，有时落在前方，但他总是把它钩回来。
当然，在操场的南边还有许多高年级的在玩溜溜球，只见他们用手中的溜溜球做了高难的动作，操场又成了比赛的世界。
玩着玩着，突然，叮铃铃，上课铃声响起来了，同学们依依不舍的回到了教室，一路上，我们有说有笑。离开了笑声阵阵的回荡在操场上，我们其乐融融。
课间日记（六十六）：
课间，教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一齐聊天，谈论昨晚发生的趣事；有的坐在自我位子上写家庭作业；还有的竟在教室里“练嗓门”，声音难听得能把鸟儿吓飞，遭殃的同学纷纷让他“下台”。
教室门口走道上的同学异常多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏；有的拿着自我的排球拍来拍去，排球也很配合地跳上跳下；有的趴在窗台上向远方眺望，观赏着学校的美丽风景；有的思绪早已飘到天上，不明白在想些什么。
热闹的还要数操场。瞧，打篮球的男生一个个跑得汗流浃背，仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓，玩得小脸通红，调皮的马尾辫跟着节奏，在脑后蹦来蹦去，舞出了动感的'旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”，不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由教师带领着玩“老鹰捉小鸡”，操场上回荡着欢乐的笑声！
“丁零零……”上课铃声打响了，同学们依依不舍地离开了操场，陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了！
课间日记（六十七）：
“一个、两个、三个、四个……”你们明白我在干什么吗？对了，我们在踢毽子，教师说：“这学期为了身体好，大家都玩踢毽、跳绳、跳皮筋，好不好？”女生们异口同声说：“好！”可男生们象泄了气的皮球，因为大家都喜欢玩“骑马打仗”啊！这时，仅有我独一无二，因为我很喜欢踢毽子，况且我还是运动会获得第三的“老将”啊。
下课了，我兴高采烈地飞奔出教室。教师也穿上运动鞋象个小孩儿似的飞快的'跑了出去。我踢着踢着看到李雨桐她踢得那么好，我想让她当我的教师。在她的指导下，我能从四个一下升级到八个，我很感激她。此刻我也当上了小教师，我的徒弟仅有一个，就是吕冀鹏。
我们做操时教师踢毽，教师一下踢了四十五个，我们谁都超可是，这个星期让贺教师当上了“擂主”。
教师让我们踢毽，一是为了锻炼，二也很好玩。一个字“值”！
课间日记（六十八）：
“铃，铃，铃”，下课铃声响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大操场。学校里顿时沸腾了起来。成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。瞧，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，有的同学们在操场是你追我赶，还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的'舞姿。
我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组，分成红黄两组，我们双方讲了比赛规则，比赛就开始了。我们双方队员一齐抓紧绳子，由于紧张，红队队员滑了一跤，引起所有人的哄堂大笑。在班长的一声令下，我们都严肃起来。只听见一声清脆的“开始”，绳子中间的红布条一会向左，一会向右，像两只小鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手，个个脸涨的通红，嘴大张开。拔了一会儿，我的手心出汗，越来越滑，快要放手了。我们要输了，想到这，我使劲全身力气坚持往后拉，顿时汗珠一颗又一颗的往下掉，队友们也齐心协力的往后拉，经过一场激烈的“战争”，我们队的身体往下斜，脚步往后拉，队友们一松手，红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队高兴地欢呼起来，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”
时间过得真快，铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真趣味，为我们増添了许多生机和乐趣！
课间日记（六十九）：
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像欢乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自我喜爱的游戏活动。
瞧，草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。操场上同学们有的在跳绳，有的在踢毽子。篮球场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。
快看！操场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢！只见绳子在她手里飞快地摇动，在她脚下轻轻滑过，在她头顶呼呼闪过，显得十分简便自如。一旁的同学看了不服气，和她比赛，但都一一败下阵来。她不但跳得快，并且跳姿变化无穷，十分优美。一会儿前跳，一会儿后跳，一会儿又交叉跳；有时单脚跳，有时双脚跳……只看得人眼花缭乱，万分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊！只见一个同学一脚踢一脚接，轻盈自如，都没有掉落，看来是个高手。不一会儿，她们改成了三人传毽子。仍旧是那个高手带头。她将毽子抛向空中，然后腾空一跃，把毽子踢给了另一个女同学。那个女同学像个新手，失败了好几次，才将毽子传给后一个同学。后那个同学轻如飞燕般地一跃，立即将毽子踢给那个高手。就这样来回几次，她们配合得越来越好，成了亲密的搭档。
同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡，课间活动真欢乐啊！
课间日记（七十）：
近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自我喜爱的课间活动。寂静的学校顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在学校上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的`分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南之后之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！
课间日记（七十一）：
下课了！下课了！同学们杀出了教室来到了操场，操场上热闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戏，可真精彩啊！我跳绳跳得快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声，打在地上，发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能继续跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我祝贺。
有些同学在踢毽子，毽子是五颜六色的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的，毽子好像时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我十分羡慕，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的命令，飞到远的地方了。趣味的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，后葛皓月赢了。
课间虽然很短，可是大家都玩得十分开心。
课间日记（七十二）：
一天刘教师对我们说：“今日第三节课下课，我一队一队带你们去操场玩雪！”同学们欢呼雀跃，十分高兴。
第一节课是语文课，可是刘教师要开会所以改成了美术课，我们今日学画小鱼、第二节课是数学，数学很快就完了、
第三节课是英语课，因为是复习课很快的也完了。
最终到了第三节课课间，刘教师带着乖的小孩先去了操场，我也跟着去了，那些调皮小孩就在教室里打扫卫生。
来到操场上马逸驰找到了谢丽萍，他们堆了一个大大的雪人刚把头安上没一会儿，秦子轩看见马逸驰和谢丽萍堆得大雪人，看成了一只破坏学校的大怪物，秦子轩就很使劲踢了一脚，这一脚可真厉害，把雪人的头踢碎了，连身子都踢掉了一半。
“哈哈，怪物死了！”秦子轩说道，他还让马逸驰和谢丽萍称他为“大英雄”。马逸驰和谢丽萍生气的说：“你才不是“大英雄”，你就是破坏王!”然后生气的走了。
然后，他垂头丧气的走了。正走着，看见张梓路和白紫硕正在玩“滚雪球”，秦子轩看成了白紫硕扔雪球撞张梓路，
狠狠的踢了他一脚，白紫硕没有防备所以倒在雪地上。
课间日记（七十三）：
课间活动走进我们可爱的学校，一株株绿树在为我们供给新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花在为我们装点学校。下课了，操场上热闹起来。近看，小明在提毽子，他踢得十分高；小东和小南在打羽毛球；小丽、丽丽笑笑在玩跳绳，看！
笑笑跳得多高啊，小丽和丽丽还在帮笑笑数跳了多少个。远看，有些同学在玩篮球，两个人互不相让，争得不分高低；有些同学在玩足球，一个人守门，一个人踢球；有些同学在玩单杠，看！
他们像小猴子似的灵巧。仔细地看她们跳跳绳，十分活泼。小丽说：“快，快点跳，立刻就要到十个了！”
丽丽说：“对，快一点跳！”
笑笑一边跳一边高兴的说：“你们摇得太快了，满一点摇“小丽说：“好，我们慢一点摇！”
一瞬间，上课铃响了，小丽她们赶快跑回班级，别的同学也像兔子一样跑回班级，同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说：“课间时间太短了，还没玩够呢！
课间日记（七十四）：
叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上，展开丰富的课间活动。
同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳
绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。小明说：“下次多奋力，平时多练习，就能超过我了！”
大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。按照规则，小张和大英必须站在原地，能够晃动身体，但不准走动。大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了。
课间日记（七十五）：
“叮叮叮”下课了，教室里的一些性急的同学有的一边哼着歌：“下课的铃声送来十分钟，来吧，来吧大家来简便。”一边愉快地走出教室奔向操场，性子慢的同学则一边和其它同学聊天，一边悠闲地朝操场走去。
顿时，原先空无一人的操场热闹了起来，瞧!西边的同学正在跳大绳呢，只听大绳“啪啪”打在地上，同学们也个个象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳过大绳。哇!操场中央有同学在踢足球呢!只见足球“呯”一声打在门柱，旁边围观的同学们垂头丧气，懊恼地在那儿“唉呀唉呀”叹气，而防守的那一方却相反，在那儿哈哈笑着，同时也庆幸球没有进门。进攻的那一队不甘心，重新开始一局，只见前锋快速地带球过人，“嗖”一声踢进了球门，进球的那一队欢快地喊着，叫着，简直翻了天，可是操场上热闹也是好笑的要数爬杆了。只见两位同学不分上下地爬着，其中一位不知怎样回事，爬到中间，又“吱溜”一下滑了下来，而另一位爬杆的同学，笑的两手放开杆子，结果“轰”一下摔了，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上课铃“嘟嘟嘟”的响了起来，教学楼的走廊上传出同学们“轰隆隆”的脚步声，一个热闹的、洋溢着同学们欢乐活力的、充满了同学们开心叫喊的课间十分钟过完了。
课间日记（七十六）：
这几天学校为迎接教育局领导视察，在大课间的时间里，对我们一遍遍的训练，燥热的天气使得我们口渴难耐，让训练更加困难。
第一天的训练，我像往常一样懒散的来到学校，被阳光毒辣辣的照射着，我只想着早早的回到教室趴在桌上休息，谁知，我刚来到自我的位置，那个拿着话筒的教师，不停的`让我们集合、解散、再集合、再解散。要明白，这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟，汗液在我身上不停的流动，搞得我奇痒无比，忍不住总是挠一挠，动一动，没想到我的这些小动作全被王教师看见了，我却浑然不知，继续在下头搞着我的小动作，阳光尽情的发挥着它的热量，好像不把我们烤焦不罢休的样貌。
最终，我们能够回班了，正当我正趴在桌上不想起来的时候，“李奕言!”王教师严厉地把我叫了起来，直接就问：“你做操时动了没”见教师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”教师又说道。唉，偷懒没偷成，反又要做俯卧撑了。这时我心想到：明天必须好好做，不再做小动作了!
第二天，任凭阳光怎样照射，我屹立在那里，纹丝不动，口号声一阵高于一阵，为自我加油打气。经过这件事我也懂得了一个道理，凡事都要踏踏实实的去做，绝不能偷工减料。
课间日记（七十七）：
最近，班上许多人都迷上了悠悠球，不仅仅男生玩，女生也玩。我们班上有个同学竟然有四五个！好多同学常围着看他玩悠悠球花式！
下课了，有的同学端起书本，翻开书，在那边看边点头，有时看到高兴的地方还会笑。有两个同学在那兴高采烈地扔着皮球，你给我，我扔给你，开心了！
在教室的一角，又有几个男生在玩悠悠球了。有一个男生得意地拿着悠悠球说：我的'‘环球世界’跟你们一点都不一样，不信你看！
那男生用力地悠悠球的线住上一扔，正要落下来的时候刚好有一个女同学走来，只听呯一声，那个悠悠球就重重地打到了女同学的肩膀。
你干嘛！厌恶！
我干嘛！你走路不长眼睛吗？没看见我在玩悠悠球吗？女生就是厌恶！
女同学这回真的生气了，她指着男同学的肩膀说：教师说过教室里不能玩悠悠球的！待会儿我就告教师去！
告就告！谁怕你！
说完，两人又争吵起来。快道歉！就不道，怕你不成！
就在两人快要打起来的时候，教师进来了，她生气地说：干嘛！造反啦！回座位上去，快点！下课各人写400字的报告！
两人回到座位上的时候，还不停的抱怨。都是你的错！还说，要不是你那么大声把教师引来，才会导致受批评和写400字报告的！
他们俩人被教师批评后，还是在不停地争吵，此刻处处都能听到他们争吵声。
课间日记（七十八）：
这是一段大课间，同学们争先恐后地从教室里跑到操场上。
同学们都在玩着趣味的游戏，有的两个人一组踢毽子，有的一群人在踢一个毽子，还有的再打排球。我觉得的这几个游戏里最趣味的就是踢毽子，他们中间有一名同学说：“看哪个组踢得最多，哪个组就得第一名，这样，一个同学之后一个同学踢，此刻咱们分组，每个组再找出一名组长，同学们踢的'时候，由每组的组长来数数，咱们比一次赛看哪一个组踢得最快，哪一个组就是第一，你们是蓝组，你们是红组，我来当裁判，下头开始比赛，每组的第一个同学听口哨，你们就开始踢。“预备！开始。”每组的第一个同学开始踢了起来，每个组的同学和每个组的组长都喊起了“1.2.3.4.5……”同学们越踢越兴奋，越数欢呼声越大，因为，他们每一个人都充满了信心，当那个同学踢的时候，没有接住的时候，他们不是指责他，而是谅解他，为他加油：“别着急，这只是个比赛”，对他充满着无私的信心，裁判员在我们的欢呼声中吹响了口哨，说：“比赛结束！”此刻由每队的小组长开始报数，蓝红两队小队长争先恐后的报数：“我们蓝队是302个，我们红队是205个”裁判员大声喊道：“蓝队第一名，红队第二名”。红队的组长为红队没得到第一名感到惋惜，看他的神情，肯定在想：下一次我们红队必须能得第一，绝不会输给蓝队。
这真是一件趣味的课间活动啊！
课间日记（七十九）：
下课了，同学们兴冲冲地冲出了教室，去玩游戏了。有的玩写大字，有的跑步，有的立定跳远，有的玩太平天国……，大家都很开心。
在三楼走廊上，一个小男孩对一个小女孩说：“我们两个来比一比，看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢？”“你不敢吗？”“谁说我不敢的，比就比，谁怕谁呀！”“此刻就开始，我先来。”
男孩说干就干，立刻就倒立撑上去了，可是撑得太高了，差点摔到楼下去了，还好同学们拉着了他，不然的`话就摔下去了。他们是在三楼，十分的高，摔下去的话是会出人命的。
同学们说：“如果你再玩这么危险的游戏的话，我们就告教师，说你玩撑护栏，让教师请你的家长来，罚你一下。”小男孩说：“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”
楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩a说：“我们休息一下吧，我太累了。”女孩b说：“能够呀，刚好我也累了，休息一下吧。”女孩c说：“我不累，你们休息一下，我继续跳。”女孩a、b说“：我们都不累了，我们能够跳了。”她们跳得很开心，可是其他的同学被挡着路了，很生气，他们就去告教师了。
教师来了说：“你们三个女同学，为什么要在楼道里跳皮筋？”“因为离教室近。”“可是不能在楼道里玩课间游戏了，只能在操场上玩，要不会有危险的。”“好的，我们错了。”
教师说：“明白错了，改正就是好小孩。”
课间日记（八十）：
下课铃声一响，我和同学们就一齐冲出教室，来到操场上，做起了我们课间游戏——丢沙包。于是，操场上顿时沸腾起来。
我们分为丢沙包的一组和接沙包的一组。开始了比赛。我是丢沙包的一个成员，我拿起沙包，用眼睛瞄准我的对手，我发现小力正胆战心惊的站在那里，我想：他平时可是我们班里最胆小的一个了，我嘿嘿一笑，就准备打他了。我瞄准他的腿部，狠狠的扔了过去，可是，他轻轻一跳，竟然躲过去了，没想到，他还很机灵的。之后，我的同伴又捡起沙包，迅速的'投了过去，这次，小力躲闪不及，被打了正着。我们队高兴地手舞足蹈，连围观的同学们都为我们呐喊助威呢。一个“敌人”被我们消灭了。我们准备消灭另一个“敌人”。我对同伴使了一个眼色，于是我就和同伴左右开弓，只见，他左躲右闪，躲过了沙包。我们一见这招不灵，又换了一个办法。我把沙包往空中一扔，我的同伴跳起来一下子就接住了，“敌人”还没等着躲，就被我的同伴给打中了。我和我的同伴欢呼着，跳跃着。
这时，上课铃打响了，我和同学们恋恋不舍地离开了操场
课间日记（八十一）：
清脆的下课铃声响了，我和几个好朋友像脱缰的野马，来到操场上，安静的操场一下子就沸腾了起来，变成了欢乐的海洋。
我们几个好朋友凑在一齐，玩什么呢？经过商量，决定玩个趣味的游戏——扔沙包。游戏规则是：一个人站在中间，作为躲包人；在他的两边分别站一个人，作为扔包的人。
我们几个迫不及待地找了一块空地，经过一番讨论：我是躲包人、林音和陈普是扔包人。就这样，一场激烈又趣味的的沙包大战开始了。林音做出一副胸有成竹的样貌。我也不甘示弱，两手插在腰上，向他做了个鬼脸。
陈普拿起沙包，使劲儿地向我扔来。我像一只猴子左躲右闪，灵活地躲过了所有的攻击。林音气急败坏，趁我得意时，猛地把沙包抓起来，快速地向我扔了过来。只听啪的一声，啊！沙包狠狠地砸在了我的腿上，我被打中了。
“哈哈哈！被打中了吧。”这是谁呢？原先我们玩儿的太认真了，都没有发现好多同学围过来观看我们的沙包大战。
第二轮开始了，我和林音互换了位置。我在心里暗暗想道：哼，让你砸我，看我这次不把你砸成人肉饼。
我左晃晃右摇摇，趁林音不注意，我猛地一跃，把沙包向他的头顶扔了过去。可谁知她早就做好了准备，一低头，沙包就从他的'头上飞了过去。
我又扔了好几次，也没能打中，我想：唉，难道我真的打不中他了吗？正在我失落时，陈普一扔，居然打中了。哈哈！还是我的好兄弟厉害呀。
正在我沉浸于喜悦之时，上课的铃声打响了。我和陈普手拉着手喊道：“我们胜利啦！我们胜利啦！”
这场趣味而激烈的沙包大战就这样结束了，可是操场上还回荡着我们的欢声笑语。
课间日记（八十二）：
一个阳光明媚的午时，郫县实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律，记一次课间操比赛。放眼望去，只见近400名学生身穿白色校服，排着整齐的方队，正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着，这就是三年级下期课间操比赛的现场。
郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革，从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主，是一种自由度很大的'舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前，教师告诉我们为了提高课间操的质量，学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每一天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天午时，烈日当空，我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈，像这样的天气，就算你站在烈日下不动也会流汗，更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓，可都毫无怨言。
最终，激动人心的时刻来到了，只见同学们各个精神抖擞，简便自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红，可见每个人都十分投入，也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了，做错了动作，舞动的脚步慢了下来，这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷，期望评委教师没有看到，可这还是无济于事。结果，我们班以微弱的差距屈居第二。
尽管这次比赛我们班没能得到第一名，可是，经过这次比赛，我发现班里的每个同学都十分爱我们这个班级，也十分关心我们班的荣誉。有了这种精神，我相信在今后的比赛中，我们必须能取得第一。
课间日记（八十三）：
做完早操后，只听教师说了一声：“请低年级同学退场。”话音刚落，低年级的小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。
过了一会儿，低年级同学最终全部清场了。于是，我们的大课间活动就开始了。
只见，教师拿着话筒说了一声：“开始！”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的`，当数我们班的体育委员，动作五花八门，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳，一会儿跑步跳。不仅仅花样多姿，并且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃，纷纷点赞他技术精湛。于是，为了学习高超的技术，我像泥鳅一样，左一扭、右一扭，挤到了围观者最前面，认真学习每一个动作。就这这时，体育委员骏马失前蹄，一步留神摔了个“狗啃泥”，弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。
之后下一场，该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳，一下双人拳击跳，一下双人单脚跳。精彩极了，让我们看得目不转睛、津津有味。突然，教师对着话筒说了一声：“停!”精彩大课间操就这样结束了，我们依依不舍离开操场。
大课间操活动暨趣味又和谐，真期望天天有这样的活动。
课间日记（八十四）：
“咚咚嗒！咚咚嗒！”这响亮而富有节奏感的拍桌声传出了十米之外，而这就是我们六一班同学的杰作。
今日教师下课下的早，还没听见下课铃教师就离开了教室。教师刚走没几步，教室里的一些男同学们就开始讲起了悄悄话，见教师走远了，教室里的讲话声边越来越响。刚开始仅有四分之一的同学在讲话，之后变成了一半，最终全班都开始讲起话来了，整个教室就像是一碗沸腾的粥，不管哪一个角落都能够听见喧闹声。
也不明白是谁带起的，后几排的同学们都开始敲起桌上来。“咚咚嗒！咚咚嗒！”之后，前排的同学也跟着一齐敲起来。此刻整个教室里都传遍了，这富有节奏感的敲桌声。依我看坐在办公室里的教师都能够听见了吧！听着我们这个“节奏大师班”同学们的.杰作，别的班听到这声音的同学可能也会情不自禁的跟着一齐拍起手来吧。
突然，一位同学匆匆忙忙的跑进教室大喊道：“教师来啦！”一些站着的同学以迅雷不及掩耳之势坐回了座位，教室里顿时鸦雀无声。结果那个同学哈哈大笑起来：“你们都被我给骗啦！”一听这句话，不到一秒钟，同学们就又开始吵起来了。
过了一小段时间，同学们看见了徐教师的身影。一瞬间所有的同学都乖乖的坐回了座位，开始背诵起了论语：“学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”
每当课间，同学们一个个都是孙悟空能够看到教师就变成了一只乖乖的小绵羊。
课间日记（八十五）：
欢乐的课间十分钟到了。同学A和同学B展开了一场掰手腕对决，我和几个同学兴冲冲地跑过去围观。
准备开始了，同学A和同学B都伸出右手，两手腕紧紧扣住。两人都把目光集中在自我的右手上，不约而同地露出一丝得意的笑容，似乎谁都认定自我胜券在握。同学B的手更粗壮一点，我认为他的胜算大一些。
“开始！”一场对决在同学们的齐声高喊下正式开始了。双方都紧紧握住对方的手往自我的方向压下去，期望能拔得头筹。同学A的手还明显地出现了三条青筋。
比赛进入了白热化阶段。同学A的右手看起来握得异常紧，他竭尽全力想按倒同学B的手。同学B也不甘示弱，眼睛紧紧地眯缝着，只露出一条小小的缝隙，脸也绷得紧紧的。两人谁也不让谁，整整相持了半分钟。我们这些围观的不敢作声，紧张的空气凝在了教室的上空。
突然，同学A加大力度，像只豹子似的把“猎物”猛地按了下去。可惜的`是，同学B的手还没完全被按下去，两人的手看起来都已经歪了。同学A还想继续进攻，他的脸上露出了豆大的汗珠子。再看同学B，虽然他脸上也有少许汗珠，但看得出他还有力气。事实证明了我的确定是对的。
局势一下子颠倒过来。同学B咬紧牙关，像火山爆发一样猛地使出了浑身的劲，紧扣同学A的手往自我的方向扳下去……“赢了！”不知是谁叫了一声，同学B赢了！不愧被大家称为“大猩猩”，果然力大无穷！
上课了，我意犹未尽地回到座位，心里还惦记着这场掰手腕比赛，实在太精彩了！
课间日记（八十六）：
疫情的到来，使我们不得不耽误了太多。其中，跑步无疑是极其重要的一步，在今日，我们最终恢复了课间跑步，也感到了其乐融融，无比欢乐。
上午升完国旗，我们正在外面打扫卫生。此时刚好下课，就有几名同学冲出教室说，谢教师决定恢复跑步这一“政策”。我亦是心花怒放，转身就向操场跑去。
时隔多日，我们又能够开始于跑步中锻炼自我。也正谓“智者乐水，仁者乐山”，我已经逐渐爱上了跑步，这一光明的决定无疑是有利于我们身体的'。在前面冲刺，这是一种难以言状的美妙感觉，这仿佛也成了真正的赛跑，每个人都在使尽全力，比与不比，大都可为。
但第一节下课后的跑步有些力不从心，可能是没好好吃早饭的原因，双腿迈开需要更费力，这也督促了我以后要吃好早饭，真是一举两得。
午时我却因跑步闹了囧事。下了第一节课，我和王子轩同时下楼跑步，但当我从操场出来后，却傻眼了，为什么连一个人都没有？正在我纳闷之际，楼上却响起了掌声，我于猛然间恍然大悟，原先仅有我一个人跑步了。上楼后，看着同学们一脸幸灾乐祸的神情，我却认为我一点儿也不亏，毕竟这是在为自我着想。
同时，我又发现，早跑完早回教室就能够早一点儿开始学习，亦能够把握住分分秒秒。虽说可能就仅有一两分钟，但长期积累下去也是一笔不小的“财富”。由此一来，我又能够多付出一些了，还能节俭时间。
第一天的跑步体验还是不错的，这也如晨练，唯有每一天坚持，方能有所收获。
课间日记（八十七）：
下课铃声响了，同学们快步走出了教室，到操场上参加自我喜爱的课间活动，学校里顿时沸腾起来。
学校的东墙边，有一张乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负呢!
球台右边的大槐树下，也围着一些同学。他们在爬竹竿。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶，多高兴啊，他笑着向下张望。
操场中间，同学们在教师的带领下跳大绳。他们排成排，一个挨着一个地跳，在教师的带领下他们排成一排一个挨着一个的跳，在教师面前争着抢着，在尽情地表现自我。
我的好朋友在一齐摇起了呼啦圈，还吹牛说自我能摇七八千个。大家不信都围过来看，有的人窃窃私语，说：“这个人真能吹牛!”几个不会摇呼啦圈的同学，用羡慕的目光看着，还说：“这呼啦圈真听话，在腰上都不掉下来。”
操场南侧，一个同学在抖空竹，周围围了观众。抖空竹的同学在数着数，当到20个数时，他把空竹往天上一抛，“腾”的一声，空竹旋转着飞到了空中。大家仰着头看着，嘴里喊着：“真高!真高!”
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多带劲儿!两头丢包的'同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学十分沉着，，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来了个“海底捞月”抓住了沙包。他们蹦啊跳啊，心里多么欢畅。
课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，有的跳皮筋儿，有的跳绳，有的踢毽子，一年级的小同学由教师带着正在做老鹰捉小鸡的游戏呢!
上课铃声响了，我有些失落，恋恋不舍的离开了操场。
课间日记（八十八）：
一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一齐玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。
有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。因为她的笔都没有水了。
廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上头，你们一个一个的.轮流来做。我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。你们先回自我的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。
当当当！上课铃想了。我们几个会回到了各自的座位，上课了。我们玩的可真开心！
课间日记（八十九）：
“叮铃铃，下课时间到了，教师，您们辛苦了！”随着悠扬悦耳，婉转动听的下课铃声响起，同学们有的伸个懒腰，有的把忍的一节课的话就像流水一般，滔滔不绝，还有的直接冲出教室门。
我叫上好朋友，一齐要去楼下灌水。刚走出教室门，一个人“倏地”在我们眼前一晃，吓死了，原先是隔壁班的'女生正在玩双人旋风。好不容易钻个空子，赶紧飞快地逃下楼梯。刚到楼下，突然，一个“小火箭”朝我们冲来，我们赶紧一闪，总算有惊无险。下了楼，我们相互聊天，讲笑话猜谜。到了水龙头旁，我刚要把杯子放上去，一头“猎豹”眼疾手快，抢在我前面，我瞪了他一眼。看到朋友抢到灌温水了，便来个“生命接力”，他灌好了我灌，我灌的时候他喝，我灌好了他灌，他灌的时候，我喝，如此一番之后就走。
上好了卫生间，我们回到教室。班级的喧闹声，都能够掀翻天花板了，瞧，第一组那几个同学眼红脖子粗，挽起衣袖边跺脚，大声吼着应当是在争吵着什么。教室的角落里，两个同学正在激烈地对战，在他们旁边围了一堆人，都是“军师”，在出谋划策、指挥兵马，象战况很激烈。讲台旁，我们班的“幽默大王”正在讲述趣味的故事，一边讲一边做着滑稽的动作，逗的同学们都忍不住哈哈大笑。虽然教室里热闹无比，但总有几只小书虫依然坐着不动，静静地津津有味地在书的海洋里遨游。
“叮铃铃”上课铃响了，十分钟如同十秒钟一样过去了。
教室里鸦雀无声，大家都在盼望下一个欢乐、趣味、短暂的十分钟。
课间日记（九十）：
“叮铃铃”下课了，同学们陆续走出教室，来到操场、走道上娱乐。
瞧！那边女小孩拿出皮筋，只见她们一会儿往左跳，一会儿往右跳，突然，一个转身，换一个方向跳，她们的辫子一跳一跳的，简直就像一个活蹦乱跳的小精灵，有一个小女孩不细心皮筋拌住了脚，她不得不停下来，解开皮筋耸耸肩，换一个人跳。
那边跳得热火朝天，这边却玩起了“木头人”的`游戏，只听见他们唱着儿歌，“我们都是木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑！”说罢，他们都不动了，像一个个的植物人。有一个人倒在另一个人身上，闭上眼睛，悠然自得；而另一个人用尽全身力气顶住，脸上涨得通红，像一个红苹果；还有一个“木头人”干脆扒在窗子上佯装睡大觉。
一阵欢笑打破了教室的宁静，原先外面又玩起了“老鹰抓小鸡”。“母鸡”为了保护自我的小孩，差点被老鹰啄伤。老鹰”总抓不到“小鸡”，就急忙改变策略，它左右来回跑动，准备抓住时机，而“母鸡”也不是吃素的，它站在那里不动，看“老鹰”走哪个方向再阻拦，当“老鹰”快飞不动了，“母鸡”准备带“小鸡”回家，“老鹰”这下来精神了，在“鸡母亲”不备之下捉走了一只“小鸡”，而“母鸡”也不甘示弱，用嘴（手）叼起一个石子（橡皮）扔过去，“老鹰”急忙用手档，这时“小鸡”掉下来了，“母鸡”带着“小鸡”回家了，一场“鸡鹰”大战结束了。
“叮铃铃”上课了，精彩的课间结束了，教室里又是朗朗书。
课间日记（九十一）：
下课了，同学们一窝蜂地冲出教室，潮水般涌向操场，我也来到了操场上。同学们有的在打篮球，有的'在扔沙包，还有的在打乒乓球……操场上一片热闹景象。
我来到花坛边，发现那儿有许多小虫子，便蹲下身来想和它们玩一会儿。
我细心翼翼地捉起一只小虫，放在手心，只见它慌慌张张地在我手心里乱爬，一会儿就爬到了我的手背上，我赶快把手翻个面，生怕它掉下来。小虫子好像在和我捉迷藏，不一会儿又爬到了我的手心里，我赶紧把两只手合拢在一齐，防止它再次“溜走”。一会儿，我张开双手，想悄悄地凑上去，仔细观察它们长的什么模样，不知怎样搞的，小虫子一下子自我“飞”走了。我赶忙又捉了一只，结果还是一样，捉了又“飞”，“飞”了我又捉，这样反复试了几次后，我最终发现：哦，原先是我呼气太重的原因，气流把它们都给吹跑了。我试着把气呼轻一点，成功了！
上课铃响了，我赶紧放下那只小虫子，恋恋不舍地回到教室里。这是一次多么愉快的课间活动呀！
课间日记（九十二）：
每一天早操过后，我们都会有“大课间”活动，今日也不例外。
我们做完早操，每班拿好工具，就开始活动，有投篮球的、抖空竹的、打毽球的。今日我们班是双人背夹球。我的搭档就是第一组的蒋欣雨了。
你们应当玩过这游戏吧。2个人后背中间夹一个球，这个球不能用手去抓、摸，所以仅有用两只手臂去把球扣住，否则你没走几步，球就掉下来了，球一着地就意味着你输了，以前的辛苦运球就白费了。
快到我们了，李佳和蔚梦想是我们的前一个，他们俩慢慢地向前移动，快到终点了，但眼看球要掉了，我心里像着了火一样，大喊道：“球要掉了，李佳。”李佳的手机灵的'一动，球就被拦住了当她们俩快回到终点时候，我的心里更是着急了，因为下一个就是我们了，可回头一想，我还有一个好搭档呢！
轮到我们了，我们俩的手就像编花篮似的编在了一齐，我和她迅速地走到了一半，我发现球偏了，有要掉的迹象，便对她说：“停，球要掉了。”我和她手臂一收紧，球就被我们抱在了一齐。我们俩像跑步似的回到了终点，这点小CASE能难倒我，哈哈！
今日的大课间真是趣味！你要是想来和我们一齐玩就加入我们吧！
课间日记（九十三）：
课间下棋是我最大的欢乐。
今日，朱鑫帆带了一副中国象棋。下课了，他赶紧叫我和他下暗棋。我们摆好象棋，就石头剪刀布，朱鑫帆赢了。他先翻了一个棋子，是将!我赶紧翻了旁边的一个，是士。朱鑫帆一点也不手软，我的士就这样“咔嚓”被他吃了。我又翻了一个车，朱鑫帆运气太好了，把我的车也解决了。我又翻了一个棋，哇!是炮，我想他的将是保不住了。他急忙翻开将旁边的棋，想吃我的'炮，没想到翻开的是我的兵。朱鑫帆的将应对双重夹击，只得败下阵来。我很得意，随手翻了一个棋，竟然是帅。朱鑫帆也想翻个炮，他一翻，炮是没错，可那是我的。之后我翻了一个朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不犹豫就把我的帅给吃了。我和他过五关斩六将，不分上下。激烈的战斗继续进行。
到最终，朱鑫帆还剩一个车和马，我只剩一个炮和马。大家紧张万分。朱鑫帆想用车吃我的马，可一不细心就落入我精心设计的圈套。我用炮把他的车干掉了。朱鑫帆就使用了必杀技把我的炮干掉了。结果是平局，激励的战斗结束了。
课间日记（九十四）：
“大家听好啊，下届英语课梁教师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。
“啊！”什么嘛！“
”不会吧！“一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧之后，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。
我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁此刻赶紧先磨一下刀再说！
我如同一个疯子一般把书翻到第三十页，用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文，期望能够对此加深印象。可是，我发现，不管我读多少遍，还是对这篇课文不熟，这块用来磨刀的.石头似乎已经钝了，就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了，我连一半都还没背好，怎样办？怎样办？这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样貌好多啦，我越背越快，越背越顺，可是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了！
我心想：“唉，这次惨啦~~”可是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧！
于是，我一边小声背，一边观察梁教师的动向。
最终，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都OK了。之后，我“如愿以偿”的被梁教师点中了。虽然有些口误，并且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。
这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的！
课间日记（九十五）：
各位观众，欢迎准时收看《课间ＴＶ》节目，我是主持人颜荣华。今日各位观众将会欣赏到５年级３班课间的精彩实况。
下课铃声刚刚一响，五（３）班就立刻沸腾了，杨教师在讲台上吼道：“急什么！急什么！你们以为我没有听到啊？下课！”
杨教师后脚刚一走出门槛，整个教室都“炸”开了锅。镜头先移动到班上的“时尚Ｑ族”。
“喂喂，我告诉你们，ＪＪ（林俊杰）他昨日发新专辑了，你们听了吗？”这是谁的声音呢？原先是“Ｑ”气十足的朱珈乐在和一帮“Ｑ”女东聊西扯，热火朝天地说着ＪＪ的事情，一会儿说ＪＪ拍《原先我不帅》的是后掉进了河里，一会儿有说他的新歌。谁不明白她是ＪＪ最忠实的“粉丝”啊（不明白的人准是从火星上来的），看着她滔滔不绝地说着，在她身旁的'人似乎都成了哑巴（我除外）。
好，镜头继续移动。
接下来我们看到的是“游戏族”的成员，我们一齐过去瞅瞅他们在干什么吧！哇！他们聊的是网络游戏《冒险岛》，只见他们几个靠在走廊的栏杆上，挤在一齐（有点像不良少年）唧唧喳喳个没完。说起《冒险岛》，我在那里跟大家说一下下，偶也玩冒险，此刻是一个５２级的冰雷法师，名称叫冻洁７５７（这个“结”让别人用了），这个名称是专为我的职业设计的哦！不错吧。
课间日记（九十六）：
叮铃铃……下课铃声响了，班里浮躁起来。课虽仅有十分钟，可教师不罢休，仍占用两分钟，这对“尖子生”来说是如获至宝，而对“后进生”则是度日如年啊!总算下课了，没等教师离开教室，同学们就都起立“说拜拜”了。
课间时间缩短为八分钟了，看!那一群捧着书本，“飞笔”写的人，表面一看多用功，走近一瞧，正抄得不亦乐乎呢!
再看那!头顶着铺天盖地来的“暴风雪”踩着高跷擦黑板者可真辛苦啊!
那室内场景如此，那室外可是不一样凡响!
一群人正在追逐打闹，洋溢着一种愉悦的气息，“细心”!一个被人挤到地上，狼狈不堪，这时，我想他才了解什么叫“自作自受”了吧!
啊!栏杆上怎样有两个人呢他们是要自杀吗我细心翼翼的走到他们身边，正要施以阻拦，忽听一人说“今日的阳光好暖和”。咚，我晕!
叮铃铃……同学们都以为上课了，不顾一切地往教室冲，真是声势浩荡，如排山倒海一般!这时，只听一人大笑，一双双疑惑的眼睛连续不断地移向那，原先是捣蛋鬼王小波，顿时，班内“杀气”冲天，一会，王小波传来一声声惨叫，打归打，谁也不敢在严明的.校规前犯法，只是“照顾”了一下王小波的书。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃真的响了，教室又恢复了往日的样貌。
每个人都精神抖擞，准备迎接下一个课间。
课间日记（九十七）：
课间十分钟，本来就只是让我们喝茶、上厕所、课前预习的时间，可是，我们却总想抓紧这么点儿时间，玩一会儿游戏。
男生们喜欢玩“单脚抓人”，女生则喜欢踢毽子。可是，四楼很高，到操场上去比较麻烦，于是，教室门口的走廊便成了我们的“领地”。可是，男生们玩的.游戏并不安全。去年，班上的一个男生就在玩的时候不细心摔倒，结果骨折了，连期末考试都没参加呢！还好没出更大的事，不然闹得我们“人心惶惶，提心吊胆的”，该怎样学习呀？
课间游戏能够适当玩，可是不能太危险了。不妨也让男生们学学女生来踢踢毽子，跳跳绳，玩一些安全的游戏，避免危险事故的发生，也让教师和家长省省心啊！
今日大课间的时候，我和朋友们一齐玩贴人游戏。
我们迅速地往四周散开。王欣先去追郭演桢，王欣怎样跑也跑可是郭演桢。有一次最终抓到了郭演桢。可是郭演桢反过来很快地抓住了王欣，王欣只好又去追郭演桢，我们在边上哈哈大笑，王欣累得跑不动了，休息了一会儿，又去追，郭演桢贴到别人了。我大声喊：“王欣，加油。”王欣转过头来，看见我，笑了笑。又去追别人，她看追不上，又只好停下了脚步。最终有一次，王欣贴到别人了，她才休息下来。王欣早已累得满头大汗了。
课间结束了，我们回到教室。这个游戏真好玩，我想明天再玩。
课间日记（九十八）：
在诱人的下课金曲的催促下，我不由得加快了向外的脚步。
“吴泽凯——”一下课，我听到了一个既陌生而又熟悉的声音。循声望去，发现原先是班主任盛教师，在她的背后，偌大的黑板上写了这样几个字：数学校本——吴泽凯！妈呀！我的作业又没交。哦，我也就明白自我的命运了。
虚心地理解了班主任的一顿数落后，我低着头走向了七（8）班的所在地。还没和昔日好友唠上几句，只见孟教师似乎有点不快地走了过来。我装作不认识她，可她还是扯着我的衣服大声道：“你在那里干什么？快回去！”我只好无奈地捂着耳朵灰溜溜地走向教室。
行走间，见卓成、海军乒乓球打得不亦乐乎；崇林、宇欣正窃窃私语得忘乎所以；子敬、宇晟追追打打得好不热闹；虎浩、秋扬抢东西吃得有滋有味。
忽见秋叶成雨，拟作蜂蝶舞于空中，心之所向，或千或百，果然蜂蝶也：又留叶于掌心中，徐吹以风，使之冲风而飞舞，作蜂蝶嬉闹观，果如蝶飞九天，为之哈然称陕。
从未见过玩得这样疯狂的同学，抬眼，但见一片蓝白色，像一条长河，不见其发端，也不见其终极。只是高高低低的'人群，在流动，在欢笑，在不停地喊叫。
篮球场上，一群热血满腔的男儿，正为一个名不见经传的篮球抢得你死我活。看！陈琦斌抢到了篮球，他正后倾20度，准备来个麦迪式的投篮。可篮球才刚刚出手，那若凡便像一只鹰似的直扑了上去，请陈琦斌吃了一顿大火锅。
除了玩的，忙于学习的也有不少，王莹就趴在桌子上，在草稿本上打着“香肠图”；朱嘉铭也窝在桌子上，撰写着《出师表》（他小学时就一向是“诸葛亮”的形象）；倪成章仔细地检查着预习情景；魏依璐则卧在那里睡大觉哩……
旋即，清脆的上课音乐骤然奏响，我禁不住加快了向内的脚步。
课间日记（九十九）：
今日，在学校课间活动时，我和几个同学玩了一个游戏，游戏名称叫做“烤鸭”。
游戏开始前，我叫了几个同学有胡思羽、汪思颖、李萌……，我告诉他们游戏规则是：先剪刀石头布，谁输了谁抓，抓的人就是农夫，其他人都是“鸭子”，“烤炉”就是蓝色的牌子，如果把抓到的人推到蓝色牌子，就算输，下一局输的人抓。第一局，剪刀石头布我输了，我先开始抓，在我听到一声“开始”，他们像受了惊吓的鱼儿一样到处跑开了，我第一眼就看到了李萌，迅速的一把抓住她，用力拉着她往“烤炉”方向跑，就在这时，胡思羽看到了，连忙跑过来拉着我的衣服大喊道：“放开李萌，放开李萌”，我还是拼尽全力往前拉，胡思羽感觉拉不动我时，使了一个坏点子，她趁我不注意的时候一向挠我的脖子，我最怕别人挠我痒痒，痒的我实在受不了的时候，我才放开李萌，我大喘着粗气心想：反正我输了下一局还是我抓。
第二局开始了，还是我抓，这次我想到了一个好方法，我心想：这几个人里面就李萌和汪思颖最瘦，抓起来会容易一些，我把汪思颖当成了目标。游戏开始了，我趁大家还没反应过来的'时候，我一把抓住汪思颖，快速的把她推到了“烤炉”上，这次我总算赢了。
在大家准备玩下一局时，上课铃响了，虽然这个游戏名称怪怪的，可是大家都玩的很开心。
课间日记（一百）：
今日上午课间十分钟，我们在教室走廊上玩起了“三个字”的游戏。杨海源站在最前面，背对大家。他用右手悬空写三个字，然后再甩头往后望。看到谁在动，谁就退出游戏。我们中如果有同学摸到了他的后背，那杨海源就输了，游戏重来。
游戏开始了。我们站在离杨海源大约十米的地方。有十多人参加。当杨海源在空中写字时，我们同学有的利用走廊柱子的掩护，快步躲到柱子后面；有的`同学急匆匆地往杨海源跑去；我胆子有点小，跟在其他同学的后面，小步慢慢往前移着。杨海源快速写了三个“扭笔字”，甩头后望。“李迎奥，左脚在动！”结果，李迎奥第一个退出游戏。同学们在走廊上跳来跳去，教师怕我们出现意外，说：“不能在走廊上打打闹闹！”
听了教师的话，我们一哄而散。我看见时间还早，提议玩“木头人”的游戏。这个游戏安静多了。我们有五人参加，大家一齐高喊：“我们都是木头人，不许动，不许笑！”喊完后，我用余光看见杨海源左脚朝前迈开，右手悬在空中，一动不动，那胖墩墩的样貌异常搞笑。杨睿博离我很近，他望着我，我刚好也望着他。这下好了，大家都不能动。眼睛对着眼睛......之后我实在忍不住了，首先笑了起来。其他人也笑了，杨睿博笑得捂着肚子，杨海源边笑边大声喊：“我没动！”
“叮铃铃”，上课铃响了，我们边笑边往教室跑去。