毕业设计结论

毕业设计结论(精选70篇)

时间:2024-08-18 19:08:05

  毕业设计结论(一):

  我的毕业论文是在韦xx教师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意。

  这三年来感激广西工业职业技术学院汽车工程系的教师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在那里我要像诸位教师深深的鞠上一躬!异常是我的班主任吴廷川教师,虽然他不是我的专业教师,可是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴教师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴教师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

  感激这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的'求学生涯才不会感到孤独,立刻就要各奔前程了,期望你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

  最终我要感激我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。

  毕业设计结论(二):

  感激我的导师xxx教师,班主任xxx教师,他们严谨细致、一丝不苟的作风不断是我任务、学习中的典范;他们循循善诱的教诲和形形色色的思绪给予我无尽的启迪。

  感激我的徒弟xxx,这篇论文的每个细节和每个数据,都离不开你的细心指点。而你开朗的特性和宽容的态度,协助我能够很快的融入到我们这个设计课题中。

  感激我的室友们,从悠远的家离开这个生疏的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间姐妹般的感情,维系着寝室那份家的融洽。三年了,似乎就在昨日。三年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发作上大学前所担忧的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一同吃每年除夕的那顿饭了吧,没关系,分道扬镳,大家保重。我们在一同的日子,我会记一辈子的.。

  感激我的父亲母亲,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以报答,你们永久安康高兴是我最大的期望。

  在设计行将完成之际,我的心境无法宁静,从开端进入课题到设计的顺利完成,有多少可敬的师长、同窗、冤家给了我无言的协助,在那里请承受我诚挚的谢意!

  毕业设计结论(三):

  在此毕业论文完成之际,我首先要感激我的论文指导教师,他是一位认真负责,热情的教师,在整个毕业论文的撰写过程中,他都对我进行了认真的指导和详细的修改,从他的身上我也学到了很多,比如说严谨认真、一丝不苟的工作作风。我将永久记住他以往给予过我的教导,我要向指导教师表达我内心最崇高的敬意和最衷心的感激!

  同时我还要感激所有代课教师和辅导员,在我大学四年的学习和生活过程中,这些教师给予了我很多的教导和很大的帮忙,从他们身上我学到了很多做人的道理,将使我受益终生。感激我的家人和好友,他们的关爱和支持永久是我前进的最大动力,在任何时候,他们都给予我最大的鼓励和支持,我感激他们!

  最终,向审阅我论文和参加答辩的'教师们表示衷心的感激,感激你们抽出宝贵的时候参加我的论文答辩会,感激你们对论文不当之处提出的宝贵意见和提议。

  毕业设计结论(四):

  初到安财,大学时的学校总是萦绕在脑海。时间飞逝,两年多的时间不禁改变了我。即将毕业离校,各种不舍在心中激起层层链滴。学位论文即将完成,尽管过程有些曲折和坎坷,文章存在诸多不足。可是看到这些密密麻麻的文字,心里觉得收获满满,回想教师的悉心指导,感激之情溢于言表。

  首先,我要感激我的导师冯德连教授。跟着冯教师读书,收获最大的是对做人、做事有了更深刻的理解。冯教师淡泊名利,严谨治学、他始终以求真务实的.态度、锲而不舍的寻求教书育人之道。在修改论文的过程中,冯教师告诫我们:“做研究是十分严谨的,必须要认真对待不能人云亦云。”在学习之外冯教师教诲我们许多做人的道理,使我受益良多,铭记在心。本课题的选题得到冯教师的鼓励,在写作过程中多次得到冯教师的指导和关心。再次向我的导师冯教授表以衷心的感激。

  其次感激安徽财经大学国贸学院的教师们,是你们的辛勤劳动、无私奉献让我不断提高,你们渊博的知识为我的研究和学习打下坚实基础。此外,还要感激我的父母,你们的慈爱和善良给我打下了做人的根本,你们的支持给了我无限的动力。感激我的同学和室友,在学习上能和我们相互交流,在生活上我们像亲人一样相互照顾和陪伴。

  最终,衷心感激评阅本文的专家和教授。

  毕业设计结论(五):

  本文是在我的导师于xx教授的悉心指导下完成的。在此,我首先要向恩师于xx教授表示衷心的感激和深深的敬意。

  在两年半的研究生生活中,于教师无论是在学习上、工作上还是生活上都给了我极大的帮忙,在为人处事上给予了我很大的'启发。尤其是在本论文的创作过程中,从论文的选题、材料的准备、开题、一向到论文撰写的整个过程,于教师都给予了我认真的检查和悉心的指导,于教师的这种严谨认真的治学态度,对我论文创作的整个过程都起到了巨大的推动作用。她严谨的治学精神、勤奋的工作态度和谦虚的处事风格无不时刻激励着我、启发着我,在今后的工作、生活和学习中我要更加勤奋奋力、锐意进取。

  其次,我要由衷的感激许骏教师对我论文前期准备工作的指导以及在深入企业调研和实施过程中,我的校外导师及中国建筑工程第八工程局有限公司的领导和同事们给我的帮忙以及给我供给的宝贵资料。同时,我还要感激我的家人、朋友和同学们对我论文写作供给的支持和帮忙。

  最终,感谢在百忙之中抽出时间对本文进行评审和参加我答辩并提出宝贵意见的各位教师和专家!

  毕业设计结论(六):

  转眼间,在北方工业大学三年的学习时光即将结束。回首刚来北工大复试的时候,邹建成教授渊博的学识、幽默的风格和严谨的治学态度使我折服,理学院办公室的赵继红教师温馨体贴的关怀让我倍感亲切。

  在这面临分别的时刻,我有太多情感想要表达,有太多感悟想要分享,我要将这些林林总总的话语汇聚成一句感激,感激一切我要感激的人!我要感激我的导师吴润衡教授,吴教师渊博的知识和淡定从容的人生态度使我终生受益,从吴教师身上,我学到了孜孜以求的学习态度和宽容待人的处世哲学,这将成为我未来的宝贵财富。

  我要异常感激导师陈云副教授的精心指导,陈教师亦师亦友,是我见过最负责、最能付出的教师,在学习上给我悉心指导,在生活上给了我许多的关怀和爱护,对我考博给予莫大鼓励,在毕业论文的指导中更是付出了极大的耐心,在此要在此郑重地道一声,教师,您辛苦了!感谢您!

  我要感激所有的任课教师,感激王建稳教师、刘喜波教师、孙志宾教师、范玉莲教师和徐礼文教师,感激你们把我带进了知识的殿堂。尤其是讲授《计量经济学》的王建稳教授,他渊博的学识和严谨的教学态度让我感受到这门课的精华与魅力;感激王教师对我考博的鼓励。感激你们对我的`硕士毕业论文提出宝贵的指导和修改提议,能够让我把论文做的更好、更完善。

  感激我的家人异常是我的爱人一向以来对我的鼓励和关爱,有了你们的支持我才能走的更高、更远。感激我的师姐和师妹,感激你们的陪伴,还要感激所有我的同学们,是你们让我的研究生生活过着这么丰富多彩。

  异常感激对我的毕业论文进行评阅的学者!

  毕业设计结论(七):

  经过这三个月来的忙碌和学习,本次毕业论文设计已接近尾声,作为一个大专生的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多研究不周全的地方,在那里衷心感激指导教师的督促指导,以及一齐学习的同学们的支持,让我按时完成了这次毕业设计。

  在毕业论文设计过程中,我遇到了许许多多的困难。在此我要感激我的指导教师xxx教师给我悉心的帮忙和对我耐心而细致的指导,我的毕业论文较为复杂烦琐,可是xxx教师仍然细心地纠正图中的错误。除了敬佩xxx教师的专业水平以外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永久学习的榜样,并将进取影响我今后的学习和工作,我才得以解决毕业设计中遇到的种种问题。

  同时感激我院、系领导对我们的教导和关注;感激大学三年传授我们专业知识的所有教师。还有感谢我周围的同窗朋友,他们给了我无数的`关心和鼓励,也让我的大学生活充满了温暖和欢乐。如果没有他们的帮忙,此次毕业论文的完成将变得困难。他们在我设计中给了我许多宝贵的意见和提议。同时也要感激自我遇到困难的时候没有一蹶不振,取而代之的是找到了最好的方法来解决问题。

  最终,感激生我养我的父母。感谢他们给了我无私的爱,为我求学所付出的巨大牺牲和奋力!

  毕业设计结论(八):

  经过大学四年的学习,籍论文完成之际,我特向指导和帮忙我的教师、同学、同事、朋友及关心支持我的家人表示诚挚的谢意。

  首先要感激我的导师刘xx教授。本文是在刘xx导师的精心指导下完成的,从论文的选题、设计方案直至完成论文的整个过程中,都得到了刘xx教师耐心细致的指导。

  感激武汉工程大学邮电与信息工程学院所有的领导和教师,前三年的学习基础对我十分重要,是你们让我能够静静地坐下来,在知识的海洋里吸取更多的营养,从而能够为自我进一步地加油充电。经过论文的撰写,使我能够更系统、全面地学习有关通信方面的理论知识,并得以借鉴众多专家学者的宝贵经验,这对于我今后的工作和我为之服务的企业,无疑是不可多得的宝贵财富。

  同时感激我亲爱的'同学们,在学习中我们相互帮忙,互相激励和关心。是你们让我在学习很生活中收获到了更多的东西。

  最终感激我的家人,这么多年来,正是你们的支持和鼓励,才使我顺利地完成学业;正是你们的关心和默默的奉献,给我创造了优越的条件,使我在学习的道路上乐观向上、勇往直前。

  毕业设计结论(九):

  毕业设计即将结束,在教师的指导和同学的帮忙之下,学生对于道路设计有了更多新的认知,对路基路面设计有了更深一步的认识,对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。经过毕业设计,学生对自我大学四年以来所学的知识有更多的认识。

  毕业设计,帮忙我们总结了大学四年收获、认清自我。同时,还帮忙我们改变一些处理事情时懒散的习惯。从最开始时的搜集资料,整理资料,到方案比选,确定方案,再到着手开始进行路基工程、路面工程和路线排水的设计,每一步都是环环相扣,衔接紧密,其中任何一个步骤产生遗漏或者疏忽,就会对以后的设计带来很多的不便。

  学生的动手本事和资料搜集本事在设计中也得到提升。毕业设计中很多数值、公式、计算方法都需要我们去耐心地查阅书籍,浏览资料,设计中需要用到辅助设计软件的地方,也需要我们耐心的学习。掌握其使用的要领,运用到设计当中去。最终汇总的时候,需要将前期各个阶段的`工作认真整理。

  毕业设计结束了,经过设计,学生深刻领会到基础的重要性,毕业设计不仅仅能帮忙学生检验大学四年的学习成果,更多的是毕业设计能够帮忙我们更加清楚的认识自我,磨练学生的意志与耐性,这会为学生日后的工作和生活带来很大的帮忙。

  毕业设计结论(十):

  在这篇毕业设计的完成之际,感激我的导师对我的指导和鼓励,感激学院供给良好的学习环境,感激同学对我的帮忙。

  在学习这段时间里,感激导师对我在学业和生活方面的关怀和照顾,导师严谨的`治学态度,一向是我学习的榜样,她不仅仅教会了我如何做研究,也教会了我如何做人。

  感激同学和朋友对我的帮忙,大家一齐在紧张的学习之余度过了许多愉快的时光。

  感激亲人在我读研期间对我在物质和精神上的支持,使我能顺利完成学业。

  最终对在这篇文章中引用到的文献作者表示感激,同时也感激各位同学在毕业设计的完成过程中对我的关照。

  毕业设计结论(十一):

  毕业论文的结束意味着我在xx院校区的学习生活即将画上句号!回首往事,心潮难平,感慨良多,但无论如何这些实实在在的经历,是我人生中弥足珍贵的记忆。在此,要异常感激求学过程给予我无限支持和帮忙的教师、朋友和亲人们。感激我的指导教师,从日常的学习,论文题目的确定到论文的撰写,程教师都给予我悉心的关怀和耐心的指导,给我鼓励和动力,也正是在她的指导和督促下论文才得以如期完成。

  感激我们在学校一齐奋力的同学,我们彼此关心、互相支持和帮忙,留下了十分多难忘的回忆。

  感激我的父母和家人,感激他们对我学习、生活给予的支持和照顾。在论文的写作过程中,还获得了许许多多人的帮忙与先前研究工作者的宝贵资料,论文的研究成果离不开你们的'协作和帮忙,在此对你们表示深切的谢意。期望能够以本文向你们汇报,以感激你们对我的关怀与帮忙,感激一向以来对我的支持与鼓励。你们永久是我的精神支柱和继续前进的动力。

  所有帮忙和关心过我的人们,尽管与你们为我付出的一切相比,所有的语言都显得苍白无力,我仍要真诚地说声:感谢你们!

  毕业设计结论(十二):

  毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最终一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习本事和独立思考及工作本事也是一个培养,同时毕业设计也是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学本事和解决问题本事的一次考验,是学校生活与社会生活间的过渡。

  在完成毕业设计的这段时间里,我收获颇多,掌握了很多会计职业道德的知识,对我所学过的知识有所巩固和提高,让我对当今会计职业道德的现状有所了解。我明白了:

  当今会计人员职业道德现状是不容忽视的,会计职业道德建设关乎会计工作的诚信与准确,关乎国家的利益、企业与个人的发展。所以加强会计人员的道德建设也是迫在眉睫。会计职业道德的.树立并不单单是会计人员,而是需要社会、企业领导、负责人等等多方面的来共同配合,并且不断的追求崇高的会计职业道德观念。如果领导能够把好财务收支关口,公正明确地反映方方面面的利益关系,不渎职。并且会计人员能树立强烈的法律意识,提高自身素质,不存私心,不怕打击报复,能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争,用法律保护自我的利益。那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地,会计人员的诚信度也会渐渐的提高。这样会到达高的会计职业道德境界,造就出高尚的会计职业道德品质。仅有奋力加强会计职业道德建设,加强会计人员爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、搞好服务和保密守信资料建设,才能在金融海啸到来前建立一个规范的会计工作秩序,营造良好的会计从业氛围。仅有这样,才能经过准确可靠的会计经济数据,为国家、企业与个人抵御金融海啸风暴打好坚实的基础。

  我想:我作为一个会计专业的学生,我要从此刻开始养成良好的职业道德素质,秉承正确的理念服务社会,服务人民。对社会负责,对自我负责。热爱会计事业,把个人的梦想同会计职业发展结合起来,培养吃苦耐劳,脚踏实地、精益求精的精神。精通专业知识与技能胜任会计工作,争做一个合格的职业人。在毕业设计的整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中另一大收益。我想这是对我实际本事的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮忙。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自我,争取在会计领域有所作为。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的.大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的同学。

  接下来,我还要完成毕业论文PPT演讲稿,在此更要感激我的教师们,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的调查研究工作中无不倾注着教师们辛勤的汗水和心血。教师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的教师身上,我不仅仅学到了专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的教师致以最衷心的感激和深深的敬意。

  毕业设计结论(十三):

  在毕业设计的整个过程中,有过为思考问题而焦头烂额的烦恼,更有设计成功的欣喜若狂。在付出与收获中,乐此不疲,享受自我创造的喜悦。从一知半解到调试成功,在学习与动手实践中得到了科学启示,人生感悟。

  一分耕耘,一分收获。尽管毕业设计实短短一个多月,可是经过这种开放式课程设计,学到的不仅仅是知识,更重要的是学会了一种新的学习方法,学会了如何利用现有的资源(图书馆资料和网络资源),为我终身的继续学习,创造了几号的条件和基础,虽然这次学习时间并不长,可是对自主学习的要求提高了,经过这样的学习形式,提高了我的学习本事。“学无止境,上下求索”,在今后的学习中,我将把学到的知识和自我的同班的知识融合,并灵活的运用到学习、工作和生活当中。用自我辛勤的汗水,铿锵的'脚步和坚忍不拔的精神,体验人生的涵义,谱写对生命的承诺。仅有不断挑战自我、超越自我,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的学习型创新人才。

  本设计基本上到达了设计目的。利用通用变频器和PLC实现了对电梯的控制,经过合理的设备选型、参数设置和软件设计,提高了电梯运行的可靠性。

  经过本次设计,我的知识领域得到进一步扩展,专业技能得到进一步提高,同时增强了分析和解决工程实际的综合本事。另外,也培养了自我严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。本设计中有很多的不足处如:电梯的超载问题,电梯在空载时是否回一楼等待等问题。由于本人学习不精暂时不能完成。文中也可能出现很多错误,望各位教师指出纠正。在以后的工作学习中我会奋力学习!

  毕业设计结论(十四):

  此时为期一个多月的毕业设计即将结束了,在这段时间里受益匪浅。在刚拿到这个课题时,的确心里很没底,看这零件图不知从和落手,在指导教师的指导下,经过几天的认真分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解,设计工作也全面展开,在本次设计过程中我也很多查阅了与此次设计的有关课程书:如机械制图、机械设计基础、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的,我还很多查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在部分零件的加工工序中,采用了自动加工,从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自我能更好的掌握自动编程,为以后的.工作奠定了更坚实的基础。

  在设计当中也研究到了专用夹具,而本次的专用夹具有其优点:定位准确,夹紧较稳定可靠,夹具操作方便,成本低等特点。但也有相应的缺点:夹紧力需要靠经验和控制来协调,否则不是夹紧力过大,引起箱体的局部变形,就是夹紧力过小,导致工件不够稳定和准确,这两种情景均影响加工精度和质量,并且在拧紧压板时必须同时施力,以此来保证工件受力均匀,夹紧可靠。除此之外,意义也重大:

  1、此次毕业设计中,我们能够综合运用数控机床加工知识,机床制造工艺等课,机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识,正确分析和零件的加工的定位,夹紧及工艺路线合理拟定,数控程序编程等问题,从而保证零件加工的精度和质量,生产率和经济性。

  2、具等工艺装备的设计进一步培养学生的工艺结构设计和绘图本事。

  3、过此次毕业设计,也使我们对cad软件、数控加工编程有了进一步加强、了解,并使我们能更好掌握其特性。

  4、经过毕业设计和毕业实习过程中学会调查研究,收集技术资料的方法,并能较熟悉的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。

  5、此次毕业设计是我们所许的理论知识和实践知识的一次实地验证,培养我们综合运用已学理论知识和技能、分析问题、解决问题的本事。

  6、经过编制工艺规程和拟定工艺路线,使我们科学的理解,提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。

  7、培养我们调查研究,收集图表和资料的本事培养我们的结构设计本事和绘图本事以及数控自动加工编程;培养我们对机械加工的各类机床的了解,更好的了解各类机床的特性及应用范围,让我们今后能更好的、灵活的选择适合的某类机床来加工。

  经过了本次的毕业设计,感觉自我对所学知识的重要性,也发现自我学的知识在综合运用本事还差得远,但总体在完成这次上也有了一点提高,使所学的知识和实践知识融合在一齐,也在处理问题上有了提高,同时也巩固了所学的知识和技能,为今后参加工作及进一步学习奠定了基础。

  经过本次设计,的确使我感到“知识在于积累”、“知识是学无止境”,深感自我的欠缺,使之我发现问题从而解决问题,使今后在同样的问题能够尽快得到解决。所以,以后必须扎根于实践,从中充实自我。

  总而言之,由于我的专业基础比较差,实践经验太小,实践和理论知识结合不够紧密,错误和不足之处肯定很多,请各位教师批评和指正。最终,由衷的向担任我本次毕业设计的指导教师和在大学三年的任课教师,感激你们的耐心教导,感谢!学生我先前有不足之处还请谅解!

  毕业设计结论(十五):

  经过三年基础与专业知识的学习,培养了我独立做建筑结构设计的基本本事。在教师的指导和同学的帮忙下,我成功地完成了这次的设计课题某综合楼的框架结构设计。

  此课题设计历时约三个月,在这三个月中,我能根据设计进度的安排,紧密地和本组同学合作,按时按量的完成自我的设计任务。在毕设前期,我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识,并借阅了《抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。在毕设中期,我们经过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。在毕设后期,主要进行设计手稿的电脑输入,并得到建筑指导教师、结构指导教师和施工指导教师的审批和指正。

  毕业设计是对三年专业知识的一次综合应用、扩充和深化,也是对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。经过毕业设计,我不仅仅温习了以前在课堂上学习的专业知识,同时我也得到了教师和同学的帮忙,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。异常值得一提的是,我深深的认识到作为一个结构工程师,应当具备一种严谨的设计态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到实用、经济、美观;在设计一幢建筑物的过程中,应当严格按照建筑规范的要求,同时也要研究各个工种的协调和合作,异常是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。这就要求一个结构工程师应当具备灵活的一面,不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要全面地研究一些细节和局部的设计。在毕业设计的过程中,我深深地认识到各种建筑规范和规定是建筑设计的灵魂,必须要好好把握。在以后的学习和工作中,要不断加强对建筑规范的学习和体会,有了这个根本,我们就不会犯工程上的低级错误,同时我们在处理工程问题时就有了更大的灵活性。

  xx是一门古老而又现代的学科,在进行工程实践的过程中,我们应当立足经典的理论知识,在不断的工程实践积累中,勇于创新,扩大交流,不断构成我们的工程技术优势。此刻我国正处于基础建设的高峰时期,作为一名新世纪的土木工程人员,我们应当立足本国的具体情景,充分利用我国的人力和物力优势,不断的加强对外工程技术交流与合作,在竞争激烈的国际市场中占据我们的一席之地。

  “三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”在繁忙紧张的工程实践中,作为一名工程技术人员,我们应当奋力调动团体的进取性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样我们的工作才能以最高的效率来进行。在工程实践上,有很多问题应当发挥团体的智慧和力气,所以我们要重视团队作用的发挥。

  “养兵千日,用兵一时。”在本次毕业设计中,我为能用上三年的`学习成果而欣喜万分,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。在以前学习结构力学、钢筋混凝土结构、建筑结构抗震等专业课时,老是觉得所学的东西跟实践相差的太远,甚至觉得没什么用,这可能跟当时异常想学什么就立刻能用有关。这种急功近利的思想使自我对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我感觉到那些基础知识是相当重要的。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了基础的夯实,对一门系统的科学,应当扎实的学习它的每一部分知识,充分利用各种实践环节,切实做到理论联系实践,学以致用。

  同样,经过这次毕业设计,我也感觉到我们的.课程设置方面的优势和不足。我们拥有相当一批十分优秀的结构和施工方面的教师,拥有一批相当勤奋的同学,在教和学的环节处理上,能够说是相当不错的。但话有说回来,我们在一些课程的设置上是不甚合理的。在本次框架结构设计中,我觉得知识涉及面最广的莫过于建筑结构抗震和钢筋混凝土结构,可是在我们的课程设置中,建筑结构抗震设计属于专业选修课,没有得到应有的重视,并且钢筋混凝土课程的课时安排比较紧张,有很多东西只能经过自学。期望以后的课程能够设置得更加合理,这样我们运用起来可能会更加自如。

  大学函授毕业后,我将在自我的工作岗位上开始自我新的学习和生活,但毕业设计这段时间是我三年的工作、生活最充实得一段时间,我也初步掌握了建筑结构设计的基础知识。在以后的工作阶段,我将更加对基础知识的学习,继续扎实的学习土木工程的专业知识,争取早日成为一名优秀的结构工程师。在此再次感激在这次毕业设计中支持和帮忙我的教师和同学!

  毕业设计结论(十六):

  题目刚领到,我就开始揣摩思路,接到毕业设计的题目到开始编写论文,章节格式的确定,再到论文文章的最终完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,我开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自我头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自我十分稚嫩作品一步步完善起来,每一次改善都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

  虽然我的论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我能够自豪的说,那里面的每一段代码,都有我的劳动。当看着自我的程序,自我成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的快乐和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

  这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自我学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的本事,没有自我的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。期望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续提高。

  这次我的论文题目是基于AT89C51单片机的步进电机控制,这是一个范围很大的题目,不像以前在学校上课的时候的课程设计,那种是单独一个确定的题目,只要按照题目扩展就能够了。而这次的题目需要自我想,看似范围很宽,可是实际上也很难。因为牵扯到的知识量很广,这就需要自我的总结概述,用自我的语言表达出来,并且还要紧紧围绕课题发挥。

  虽然本次课程设计是要求自我独立完成,可是,彼此还是脱离不了团体的力气,遇到问题和同学互相讨论交流。多和同学讨论。我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题,这样,我们能够尽可能的统一思想,这样就不会使自我在做的过程中没有方向,并且这样也是为了方便设计在一齐。讨论不仅仅是一些思想的问题,还能够深入的讨论一些技术上的问题,这样能够使自我的处理问题要快一些,少走弯路。多改变自我设计的方法,在设计的过程中最好要不停的改善自我解决问题的方法,这样能够方便自我解决问题。

  经过本次设计,让我很好的锻炼了理论联系实际,与具体项目、课题相结合开发、设计产品的本事。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际,又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。在本次设计中,我们还需要很多的以前没有学到过的知识,于是图书馆和网络成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中,我们要确定优劣、取舍相关知识,不知不觉中我们查阅资料的本事也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限的,在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域,这方面的本事便会使我们受益匪浅。在设计过程中,总是遇到这样或那样的问题。有时发现一个问题的时候,需要做很多的工作,花很多的时间才能解决。天然而然,我的耐心便在其中建立起来了。为以后的工作积累了经验,增强了信心。

  在做这个课题中,难免的遇到了困难,但好在有教师的帮忙,以及同学的帮忙下,最终把毕业设计最终敲定。在两个多月的设计中,心得体会如下:

  首先,不管是学习、工作还是做这个毕业设计,我们都得用心,学习要有学习思路,工作要有条理性,毕业设计也得用心去想,去理清自我的思路,该如何去写,该如何让章节合理顺畅,这些都是要用心去想。

  其次,要有耐心与细心。毕业设计不是一天两天就能够完成的`,而是耗时耗力的任务,如果没有耐心,那么什么都完成不了,每个细节我们都该去注意,每个图我们都该去看,这些无不要有足够的耐心与细心。

  第三,职责心。不管是做什么事情,必不可少的就是职责心,一个人没有职责心,那么肯定做不成什么事,在毕业设计期间,我也退缩过,我也懒惰过,但我明白,做好一件事,不仅仅是对自我负责,更是对别人负责。

  第四,要善于沟通。毕业设计遇到的细节问题其实我们也能够同学间的交流和询问教师来解决,而这一切,都在于,沟通二字。

  经过毕业设计,我对步进电机,PLC程序设计及一些单片机芯片有一些了解。最终,我们还应具有开拓进取的精神,在设计中遇到许多不懂的问题是正常的,而这时候的我们不应选择退却,而应迎难而上,自我查阅书籍,询问教师,同学讨论,网上查阅,等等手段都可用来解决,而这些解决的问题就将成为我们的财富,我们必可受益一生。我们要始终相信“方法总比困难多”,再多的困难总有解决的办法,我们作为即将离开学校踏上社会的人,必须要具备这样的精神,方能在社会中立足,方能展望未来。两个月的时间说长不长,说短不短,一路走来,有点辛苦,但经过离校前的最终一件大事,我感觉长大了许多,也许这就是真正的生活。对于即将真正的离校工作,也许我能够从这次的毕业设计中借鉴更多的东西,能让我更快的适应社会,更快的确定自我定位。总之,这次毕业设计将是我一辈子的财富,在发现自我不足的同时,我却更加自信,因为,我明白,我又能够提高了一点!

  毕业设计结论(十七):

  时间过得飞快,转眼两个多月过去了,繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计跟我们平时上的基础课或者是专业课不一样,它是一个课题,要用到很多综合性的知识,最重要的是让学生体验一下做工程研究的整个过程。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。我的毕业设计是对富顺县廉租住房第七期工程进行投标报价设计,在这一阶段里,从开始的确定选题,书写开题报告,到逐项计算工程量,到套定额组价,让我对自我即将从事的专业有了新的认识。我的毕业设计的课题主要步骤是:

  完成了这次毕业设计,我觉得自我又从新将自我以往学习过的知识再次学习了一遍,对于各个工程量的计算规则,又有了进一步的熟悉。在这次的过程中,每一步都是自我亲自做过的,遇到的.问题也十分多,在经过遇到问题,思索问题到解决问题的过程中,收获是最多的。以往没有注意到的问题,都在这一次的毕业设计中得以体现,这培养了我的细心,耐心和专心。在未来的定额计价阶段里,我还有很多的知识需要学习,还需要更加奋力、认真,尽自我最大本事完整地完成这一毕业设计。在这个繁琐而又充实的两个多月里,为了更好地完成任务,不断查阅了很多相关资料,与同学们交流经验,并向教师悉心请教等,不仅仅巩固了所学的知识,还使自我学到了不少新知识,也培养了我独立工作的.本事,虽然艰辛,但奋力和收获是成正比的。经过这次毕业设计,使我对本专业知识有了更深的了解和掌握,让我在即将走向社会工作增添了一份信心。

  毕业在即,我们也将走向各自的工作岗位,回首两年的学习生活,我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

  毕业设计结论(十八):

  事情总是容易在最终的时间忙碌起来,本来还在感叹我们即将毕业,即将离开这充满回忆的学校。可是毕业设计的到来让我们失去了来缅怀过去的时间,将我们再次拉回了忙碌的毕业设计制作中。

  一、制作前准备

  在毕业即将到来的消息之后,就是我们需要制作毕业设计的通知,对于第一次面临这种情景的我们,一切也只能全权听从学校和教师的安排。经过了教师的一轮的讲解后,我们大概搞懂了毕业的流程。我在犹豫了不久后几决定选择XXX教师作为我的指导教师。因为他是我所认识的教师里最细心,对于细节也是最注重的教师。在选好教师后就是毕业设计的选题了,以往没有什么经验的我又陷入了迷茫,好在细心的X教师早就料想到我们可能会有这样的烦恼,早就给我们准备好了一些以往学生的范例。

  有了例子就好找了,可是虽然有这么多的前例,可是我并不打算走这些老路。经过一段时间认真的思考,我决定了自我的自我的.毕业设计题目“基于XXXXXXXXX技术的XXXXXXXXX系统”。

  二、制作阶段

  和XXX教师谈过后,他同意了我的这个题目制作,教师在对我的`题目稍加修改后还帮我指出了几个需要详细制作的功能和需要注意容易出现的问题。

  在整理了指导教师给的资料后,我开始在网上查询这个系统所需要的功能,找一些所要用到的功能实现范例。

  在经过一段时间的资料收集后,我就开始着手对毕业设计的框架开始搭建,一开始我还自大的认为毕业设计也可是是对以往知识的应用,可是当实际动手制作的时候我才明白,在以往我没有将学过的知识统合使用的经验下,想要将一个完整的系统创立是这样麻烦的事情。可是但好在这些问题都只是我没能理清思路所导致的,在我重新的整理好思路,规划好制作方案后,一切就开始步上了正轨。

  三、修改阶段

  我的毕业设计在我不断的修改下,最终在解决了各种各样的bug后成功完美的运行了一次,可是当我把我的成果发送给指导教师给他看过之后,他却看出了不一样的地方。在那些我没能注意到小角落,就像是选择时间的时候选项的第一个时间没有和此刻的时间对应这样的小事。如果是练习的话这样的小细节天然不是什么大问题,可是如果作为以使用为前提的毕业设计,这就远远不够,在理解了教师的提议后,我又继续对自我毕业设计的细节进行了修改。

  四、最终总结

  最终在XXX教师的认可下,我的毕业设计最终算是完成了,毕业设计完成的同事完成的还有我的毕业设计成果说明书。此刻我已经带好这两样东西准备好参加学校的毕业答辩了,等到我们完成了答辩,就真正的从这所学校毕业,也到了我们真正该离开的时候了。

  毕业设计结论(十九):

  一开始从马教师手中接过任务书之后,跟马教师对毕业设计提出的任务书要求进行交流沟通,马教师的详细耐心解释提出的要求具体对应的知识点,并给我指点论文设计的方向跟大概方案的制定,要求深刻理解毕业设计使用到资料的知识点。并叮嘱在往后制作实物撰写论文时候有问题要多与教师做交流沟通,完成好论文设计。

  作为社会的新人,不免受到身旁同事的欺负,俗话说:万事开头难,刚开始使我身心疲惫,但我从没有想过要选择放弃,作为新人,不懂就要学习,不会就要去干。经过这两个月我也长大了,现将我的收获分享如下:

  主角的.转变,人在不一样的场合有不一样的主角,在学校是学生,而步入社会后就成为一名职业人,主角的转变是一个大学毕业生刚步入社会时所面临的首要任务。对于刚毕业的大学生来说,一开始就做一番伟大的事业并不现实,而是必须从最细小的工作中做起,甚至还要一遍遍的重复那些“细小”。这不仅仅要我们从行动上改变,更要先从心理上、思想上理解并改变,要充分认识到伟大都是从普通累积起来的。仅有这样想,才能真正的转变主角。

  学会沟通。我们必须树立正确的沟通理念,不断的与人沟通,无论你此刻或将来要从事什么工作,我们都需要很强的.沟通本事。打开心门从心开始,让周围的人明白你这颗善意的心,这样同事和领导就不会轻视你。

  诚信。古人云:人无信则不立,我们必须以一颗诚恳,真诚的心对待每一位客户,我们不清楚不了解的地方不能乱说,不明白就不明白,能够告知他们我们开业后能够进行详细的咨询,要让别人能充分相信你,觉得你可靠,觉得你是站在他们的立场研究他们的利益。

  职责感。我们需要对公司,对客户,对个人负职责,当我们觉得很烦,很苦,很累时我们要想到我们身上的职责和我们所担负这个岗位的职责。

  学会感恩。我们时刻以一份感恩的心应对每一天我们接触的人。感激他们给了我学习长大的机会,让我在未来的职场中能走得更远。

  总之,经过这段时期的实习,我深刻的体会到书本上的知识与实际中的应用还是有必须差距的,仅仅掌握好书本知识是远远不够的,实际中的各种操作技能是更重要的,而这也正是自我需要学习和奋力的地方。仅有把书本和实际结合起来,增强动手本事,才能更好地完成各种工作。后续毕业设计完成十分感激马文铭教师,准备好毕业答辩,理顺思路,深刻理解知识点。在整个论文和作品设计中,不断提高自我对书本知识点的理解。结合实际情景,做到理论跟实际应用的结合,在往后的学习道路上不断提高自我的学习本事。

  毕业设计结论(二十):

  经过这三个月来的忙碌和学习,本次毕业论文设计已接近尾声,作为一个大专生的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多研究不周全的地方,在那里衷心感激指导教师的督促指导,以及一齐学习的同学们的支持,让我按时完成了这次毕业设计。

  在毕业论文设计过程中,我遇到了许许多多的困难。在此我要感激我的指导教师xxx教师给我悉心的帮忙和对我耐心而细致的指导,我的毕业论文较为复杂烦琐,可是xxx教师仍然细心地纠正图中的错误。除了敬佩xxx教师的专业水平以外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永久学习的榜样,并将进取影响我今后的学习和工作,我才得以解决毕业设计中遇到的种种问题。

  同时感激我院、系领导对我们的教导和关注;感激大学三年传授我们专业知识的'所有教师。他们是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx……感谢你们呕心沥血的教导。还有感谢我周围的同窗朋友,他们给了我无数的关心和鼓励,也让我的大学生活充满了温暖和欢乐。如果没有他们的帮忙,此次毕业论文的完成将变得困难。他们在我设计中给了我许多宝贵的意见和提议。同时也要感激自我遇到困难的时候没有一蹶不振,取而代之的是找到了最好的方法来解决问题。

  最终,感激生我养我的父母。感谢他们给了我无私的爱,为我求学所付出的巨大牺牲和奋力!

  毕业设计结论(二十一):

  虽然每学期都安排了课程设计或者实习,可是没有一次像这样的课程设计能与此次相比,设计限定了时间长,并且是一人一个课题要求更为严格,任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上的态度上是认真的进取的。

  经过近一学期毕业设计的学习,给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品,就必须做一个生活的有心人。多留心观察思考我们身边的每一个机械产品,仅有这样感性认识丰富了,才能使我们的设计思路具有创造性。

  为什么这样说呢?就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧,最初教师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题,设计一个方案出来,使结构简单,并且造价低,通用性好等特点。我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年知识本事考查,也是对我应用这些知识本事的考查,我尽力使自我的设计减少错误,但我明白由于许多知识和本事的欠缺,肯定有必须的错误。

  经过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的了解,让我熟悉了设计的各个方面的流程,学会了把自我大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的许多科目没有实际意义,到此刻觉得以前的专业知识不够扎实,给自我的设计过程带来了很大的麻烦。棉花打顶机是服务于农的工程行业,涉及了与专业结核性较强的课题,是一个综合农艺及农机的全面性课题,培养了自我的.综合本事、自学本事,从而适应未来社会的需要与科学技术的发展需要。培养了自我综合的、灵活的运用的发挥所学的知识。

  异常感激我的导师胡斌教师给我的悉心指导,还有其他教师给我在设计方面给予的帮忙。我觉得经过这次设计,让我了解了设计的整个流程,在设计过程中发现了自我的不足和不少的漏洞让我自我能够在以后加以改正在今后的工作中能够更好的发挥在大学四年中的知识,在我能够在以后的分工作中做的更好。

  毕业设计结论(二十二):

  短短四个月的毕业设计,最终完成了《基于ASP技术的网站设计与实现》毕业设计课题。整个课题的开发经过了系统分析、系统设计、系统实现以及最终的系统测试四个阶段,各阶段都取得了较好的成绩,到达了毕业设计任务书的预期目标。

  由于这是课题组成员第一次做动态的网站,这和以前做的静态(HTML)网站是完全不一样的概念,设计期间遇到了很多的困难,可是,同学们不怕困难,边学习,边实践,最终如期完成课题设计。经过参加课题的.开发,提高了成员综合设计、系统分析、软件测试、软件应用的本事以及自身各方面的素质,更增强了实践本事。

  深刻体会到:

  一、参与一个较大网站的开发,就要在整个开发过程中贯穿一种软件工程的概念,强调的是系统的统一和协调。

  二、在开发过程中,由于开发需要,课题成员熟悉了DreamWeaverUltraDev4,FontPage20xx等软件的使用,也熟悉了网站开发的一些基本常识。所有这些,不但充实了知识结构,扩大了知识面,增强了分析和解决问题的本事,也提高了自学本事,为今后的工作打下基础。

  三、在系统开发过程中,培养了一种严谨认真的工作态度和良好的工作习惯;同时,思维的严密性也得到了很好的锻炼。

  四、合作精神不可少,课题组由五名成员组成,分担不一样的任务,这次设计的`顺利完成,共同的奋力和协作起了决定性的作用。

  五、精益求精是目标,在设计和实现的过程中不断地对网站进行修改、优化,这使得最终成果比最初预想要好得多,这主要决定于课题成员追求完美的个性。

  可是由于本事和时间的原因,网站设计中仍然存在着下列不足之处:

  一、“栏目管理”中,栏目转移合并功能无法实现,不能合并和转移一级目录或二级目录。

  二、“系统工具模块”中,压缩数据库和备份数据库等功能在有限的时间里并未得到解决。

  三、本次所设计的网站就其功能和界面方面来说还是最基本的,与专业的网站相比,还能够增加很多功能,比如搜索引擎,计数器等等。

  能够自豪的说,本届课题成员的毕业设计延续了《绿茶设计工作室》的优良工作作风,诚恳的期望教师和学生对课题的不足之处提出批评,课题成员会在毕业后的日子里不断学习总结,进行完善。

  毕业设计结论(二十三):

  20xx年11月,我开始了我的毕业设计论文工作,经过长时间的写作到此刻论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程,需要不断的进行精心的修改,不断地去研究各方面的文献,认真总结。历经了这么久的奋力,最终完成了毕业设计论文。在这次毕业设计论文的写作的过程中,我拥有了无数难忘的感动和收获。12月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:传播学视野下的青春文学现象——从80后作家谈起。当开题报告定下来之后,我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中,当时应对众多网络资料库的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我将这一困难告诉了指导教师,在教师的细心的指导下,最终使我了解了应当怎样样利用学校的浩瀚的资源找到自我需要的青春文学方面的资源,找了大概100篇左右相关的`论文,认真的阅读,总结笔记,为自我的论文打好基础。主要是为了发现过去那些论文之中的观点,然后避免有重复的观点出现,争取从一个全新的角度去研究青春文学。

  在搜集资料后,我在电脑中都进行分类的整理,然后针对自我不一样部分的写作资料进行归纳和总结。尽量使我的资料和论文的资料贴合,这有利于论文的撰写。然后及时拿给教师进行沟通,听取教师的意见后再进行相关的修改。教师的意见总是很宝贵的,能够很好的指出我的资料收集的不足以及需要什么样的资料来完善文章。

  1月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰,总是想到什么相关的问题就去写,而没有很好的分出清晰的层次,让文章显得有点凌乱,这样的文章必然是不贴合要求的,但毕竟是初稿,在教师的指导下还要进行反复的修改。

  写作毕业设计论文是我们每个大学生必须经历的一段过程,也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自我的奋力有收获的时候,总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样貌,需要我们脚踏实地的去做,一步一个脚印的完成,认真严谨,有了好的态度才能做好一件事情,一开始都觉得毕业设计论文是一个很困难的任务,大家都难免会有一点畏惧之情,可是经过长时间的奋力和积累,经过不断地查找资料后总结,我们都很好的按教师的要求完成了毕业设计论文的写作,这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。这是一次意志的磨练,是对我实际本事的一次提升,相信对我未来的学习和工作有很大的帮忙。

  在这次毕业设计论文中同学之间互相帮忙,共同商量相关专业问题,这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历,大学四年都一齐走过了,在最终我们能够聚在一齐讨论学习,研究专业问题,进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在,明确我们的人生梦想,进而在今后的生活和工作中更好的发挥自我的优势,学好自我的专业,成为一个对于社会有用的人。

  在此更要感激我的专业教师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业设计论文。教师对于学生总是默默的付出,尽管很多时候我们自我并没有异常重视论文的写作,没有按时完成教师的任务,可是教师还是能够主动的和我们联系,告诉我们应当怎样样修改论文,怎样样按要求完成论文相关的工作。教师的检查总是很仔细的,能够认真的看论文的每一个细小的格式要求,认真的读每一个同学的论文,然后提出最中肯的意见,这是很难得的

  毕业设计结论(二十四):

  历经三个多月奋斗,我的毕业设计最终要画上了一个圆满的句号,心中有成功的喜悦,也有一丝将要离开的悲伤;有豁然开朗、柳暗花明的惊喜,也有在不知不觉中发现天亮的疲倦。大学四年的成果最终出来了,虽然其中还有许多不成熟的想法,甚至是不贴合实际的设计,但它是我从事本专业的第一个台阶,它也证明在教师的.教导下,我的羽翼已渐丰满,从某种程度上说了代表了我从事本专业的本事,明天我将会拥有另一份属于自我的天空了。

  我踏踏实实地走完了本次设计的全过程,从查找资料写开题报告、选线、结构部分设计,从说明书的编写到施工图的设计,直到此刻写这份总结,这全过程给我一种最大的感受是设计的严肃性,设计是一项繁重而严肃的事情,它要求一丝不苟,它也要求实事求是,它还要求灵活创新,也许正因为这种。也许正因为这种灵活性和严肃性,使我在本次设计中受益匪浅,也使我明白了一个道理:理论在实践中被掌握,也在实践中长大。

  自始至终,我都本着认真、负责、求实、创新的态度,并付出极大的热情,力求做得更好。从某种意义上说,计算机基本上就是设计工作的以后用来吃饭的“饭碗”,所以在设计中,充分利用了计算机功能:上网查阅本专业最新的资料和信息,使用AutoCAD、纬地道路等道路专业软件进行计算绘图,从而大大简便了设计过程,并学到了许多计算机知识。

  思索经过本次设计,一方面使我开阔了视野,扩大了知识面,增加了很多在课堂上学不到的知识资料,拓宽了自我独立思考、分析、确定问题的本事,也锻炼了我在完成一个任务时和别人的协调、合作本事,还培养了自我的耐心和毅力,和遇到问题迎难而上的勇气。在短短的三个月内,我圆满的完成了设计任务书里的各项资料。同时经过这次设计,使我对本专业有了更加深入的认识,也使我对建筑这个行业有了更加明确的认识。

  由于本人本事有限,时间仓促,本设计中不足之处,感谢各位教师、同学批评指正,有待日后改正。

  毕业设计结论(二十五):

  每一个即将毕业的大学生,都需要在毕业前把自我的毕业设计弄好,然后再由教师进行评价,在多次修改后完成最终版本。我当然也不例外,在听到需要做自我的毕业设计时,我其实是懵了的,因为我也不明白该怎样去独立的完成,就算选什么题我都不清楚。可是在思来想去后,我选择了一个题目来作为我的毕业设计,因为以这个题目为毕业设计的话,其实并不难,主要考察的就是一些专业的基本功,所以说这很适合我的专业水平。

  在正式确定好自我的'毕业设计题目后,我就需要开始搜寻一些课题资料了,因为资料能帮忙我了解到此刻的社会情景,也能帮忙我展开下一步的毕业设计资料。能够说资料就是整个毕业设计的基础,要是资料都没弄好,那就缺少了毕业设计的灵魂。当把所有的资料都弄完后,就需要开始自我动手设计了,我的专业是xx,所以我很多的资料都是从网上的一些专业论坛里获得的,我从中获得了不少的灵感,异常是在看到一些不错的设计思路时,我感觉整个人就好像被人打通了窍穴一样,变得格外的兴奋。这时候,我也明白了课外学习是有多么的重要,要是我当初能早点接触到这些就好了,那样的话我对于毕业设计也不会感到迷茫。

  当把一切的毕业设计材料都准备好了后,就需要开始做东西出来了,我的目标就是设计一个能用且好用的产品,这就得花费我不少的时间去整理资料,设计产品的功能。光把东西做出来是没用的,还得花费很多的时间去测试产品的BUG和性能。有时候吧,一些小错误就得花费我不少的时间去找出来,当遇到一些我解决不了的问题时,我还得去找指导教师和同学帮我,要是没有他们帮忙我,我的毕业设计可能还得延期几个星期。

  最终,我的毕业设计还是成功出炉了,虽然经历了不少的曲折,可是结果还是令我满意的,相信在接下来的日子里,我能设计出更多令人满意的产品!

  毕业设计结论(二十六):

  本次毕业设计,我得到了很多方面的提高,下头来进行一下总结。

  作为这次项目组一员的我,在此项目中学到的不仅仅是知识,更重要的是学到团队精神,那是来自收获的自信,一个团队要有统一的目标、意见、和优秀的技术,才能有效地完成我们前进中遇到的困难。当我走出校门,首要面临便是主角转换的问题。从学生转化为社会人士,在自我的思想上,必须认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,所以当社会人面临更多地被他人所选择时。诸如此类各种的差异就会出现。仅仅在自我意识的层面上认识到这一点还是远远不够的,我们必须在实际的工作和生活中潜心体会,并不断地奋力去进行这种主角的转换。

  设计过程是毕业设计的一个实质阶段,我对自我提出了很高要求。期望自我能够做的很好,并给出相当满意的成果,不辜负教师对我的期望;可能因为这个,我对我的合作伙伴提出了过高的要求,我们在合作的过程中出现了一些不必要的分歧。在此,我要郑重地向他表示我深深的`歉意,我在不断地设计实践中才发现,急于求成不会出好结果,可能还会适得其反;我不该把我的'意愿强加给他人,更何况是我的合作伙伴,仅有不去影响一个团队的和谐,这个团队才会发挥出无限的能量。

  所以,到整个设计过程的后期,我们两个人能够踏踏实实地对设计从不懂到最终设计出完整的系统,最终取得了很好的成绩。我觉得,对于毕业设计的任务不能单方面地依靠他人完成,或者找现成的改动一下,这样的学生不仅仅会少学很多知识,并且还会增加学生投机取巧的放纵心理;这样的毕业设计,肯定没有好的效果。

  整个过程中,从需求分析到设计、编码、测试,我都力求规范化和文档化,奋力让自我新学的知识运用到本软件的开发中,尽量保证整个系统的开发进度和质量,顺利完成这次的毕业设计,为自我的大学生涯画上一个完美的句号。

  可是,在系统开发过程中,好多知识都是随学随用,就增加了很多不必要的麻烦。比如说:delphi软件运行问题,加入插件问题,数据库的安全性问题,框架的使用等。虽说这些都会消耗系统开发的时间,但在教师、合作伙伴以及自我的不断奋力下,不怕麻烦,不怕重复,当克服了这些问题之后,我会感觉到自我的知识在一点一滴地积累,不知不觉中增加。

  虽然很多错误被克服了,可是系统中难免还有很多不足之处,期望各位教师和同学给予指正与提议。

  我相信,只要肯钻研,只要挤时间,一切自我想要的知识都能够掌握。

  毕业设计结论(二十七):

  漫长而又短暂的四年大学生涯即将结束,匆匆时光里总有一些值得记忆与回味的时刻存在并深深保留下烙印的痕迹。这一刻是所有回忆中我认为最难忘的记忆,回想着自我是怎样每一天坐在电脑前挥舞着手指的跳动,是怎样让自我的思维跳跃到灵感的边界,又是怎样在疑惑中坚持自我,在坚持中打破困境……

  在我徜徉书海查找资料的日子里,应对无数书本与资料的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;在亲手设计的平面广告图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那快乐的心境;为了毕业设计我经常赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的仅有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多旅游地产以及营销策划的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对国内外旅游地产行业的发展有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自我,争取在所学领域有所作为。

  脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的.收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际本事的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮忙。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙以及安分共同应对压力和寻找动力的共鸣感,使得我们经常在深夜在网络上互相吐槽互相侃侃而谈。毕业的临近也使得我们彼此的心越拉越紧,约收约细。

  最终很感激我的指导教师和专业教师,是你们的细心指导和关怀,使我们能够顺利的完成毕业设计。在教师的.严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。不顾劳累与辛苦为我们争取时间和利益,为我们讲解毕业设计需要调整和修改的方向。从尊敬的教师身上,我不仅仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。

  我相信,在以后的长大道路中我必须会铭记四年来带给我的每一份欢乐与汗水,将它们绘制成只属于我的风画卷。

  毕业设计结论(二十八):

  随着毕业设计的结束,原先转眼间,我们的匆匆四年一晃又过去了,自我真的还没有准备好出去外面工作,自我心里没有什么长远的目标。回想踏进昆工校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在那里给自我给下完美的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最终一堂课。

  繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用本事,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习本事、团队合作精神和独立思考本事。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自我遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。

  这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导教师的讲解,可是过程都是自我手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

  我的毕业设计的工程主要步骤如下:

  1、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的资料;

  2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,仅有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。

  3、计算工程量。计算工程量我们是每个人有不一样的任务,我负责的'就是楼梯、构造柱的工程量计算。

  在计算过程中,最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算,每一根钢筋都要找出来,每一根钢筋都不一样需要分别计算。而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照180度计算的。在这个过程中,同学和教师给了我很大帮忙,耐心地指导我,和我讲解问题。

  4、经过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自我真正动手去做,发现了很多问题,能够发现问题,经过耐心的听指导教师的讲解,和同学之间的`讨论,得出结果,这就不是问题了。

  在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,异常是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加奋力去学习的。在学校的最终一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,仅有不断的提高自我的知识结构,才能立足社会,到达自我的目标。

  毕业设计结论(二十九):

  我所选的毕业设计的题目是"xxx1#楼工程投标文件编制",之所以选择这个题目,是因为我自我感觉它能够很好地将我大学三年的知识串联起来,起到一个很好的复习作用,正所谓温故而知新,这对于以后的工作有一个很好的作用。

  开始是撰写开题报告。在指导教师的指点下,经过教师所给的模板,一步一步的将我自我毕业设计的东西填充进去。此外还经过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书籍等撰写一篇论文。经过两个星期的撰写,我最终完成了开题报告。

  接下来,根据毕业设计任务书的安排,开始绘制图纸。根据学员教务处的要求,我一共需要绘制六张图纸。其中包括机绘四张和手绘四张。在画图开始的时候,我得将之前讲的关于画图的知识温习一遍,这样才能更好地开展工作。此外,我还根据教师供给的相关规范,找出了画图的注意点,以及如何真确的绘制建筑图。基于之前工作的到位,在开始绘图之后就进展的比较快。一共经过了两个星期的时间我将图纸绘制结束了。

  根据任务书的安排,在完成熟读图纸和绘制图纸之后,下头的工作就是工程量计算和机算。这是整个毕业设计的重点工程,因为这是我们专业知识的集中体现。这开展工作之前,必须得将《工程造价》这本书重新过一遍,对于里面的计价规范,以及如何正确的计算工程量有一个全面的了解。在计算的过程中,李教师经常到我们教室进行指导,对于我们出现的问题都能及时作答,为我们计算工作的开展打下基础。此外在计算钢筋的时候,需要一些计算规则,以及一些图集,李教师也是尽可能的供给给我们,让我们能顺利的将毕业设计进行下去。在机算套价的过程中,李教师给我们供给了一套xx省装饰装修工程计价规范,为我们解决了不少难题。

  在结束了工程量的计算之后,下头的工作就到了编制施工组织设计以及商务标和技术标工作。我的主要一些步骤是根据一些模板进行修改的。需要的一些数据就是套价生成的一些数据表格等。

  最终的工作就是外文翻译以及图纸的输出了。我自我在网上找了一篇学术论文然后用翻译软件进行翻译,修改。

  在上头工作都结束之后,就是等待教师审批,自我再修改,直至到达教师的要求。这是一个不断往复的过程。

  在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的`态度和心态,首先我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要经过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就能够找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就能够事倍功半。

  论文的顺利完成,首先我要感激我的指导教师李教师以及周围同学朋友的帮忙,感激他们提出宝贵的意见和提议。另外,要感激在大学期间所有传授我知识的教师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是论文得以完成的基础。

  毕业设计结论(三十):

  紧张的毕业设计即将结束,心境一下好多,这么多年的学习生涯也要圆满的画上句号了。

  虽然每学期都安排了实习过课程设计,可是仍然没有一次想这样的设计能与此相比,设计限定了时间,并且是一人一个课题要求更为严格,任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握忽然实际运用的灵活度。在对设计的态度上是认真的进取的。

  经过近一个月的毕业设计,给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的铲品,就必须留心观察思考我们身边的每一个机械产品,仅有这样感性认识丰富来人。才能使我们的设计思路具有创造性。为什么这样说呢就拿我设计的钻夹具来说吧,先调研一些相关的.资料问题,设计一个方案出来,使结构简单,并且造价低,通用性好等特点。做钻夹具是对我进入这个学校以来所学到的知识本事的考察,也是我应用这些只是本事的考查,我尽量的避免设计是的一些失误,由于本身知识方面的欠缺,失误也是在所难免的。

  经过本次设计我学到的不仅仅是怎样样设计钻夹具这一方面的了解,也使我明白了设计夹具这方面的流程。同时,也明白了许多,以往以为这些专业课里的只是没有什么实际意义,直到此刻才明白了以前是多么无知,没有稳固的专业基础知识,给我这次毕业设计带来了很大的麻烦。可是不能就此气馁,要化遗憾为动力,经过自学的本事,来弥补以往丢失的宝贵知识。这也是培养了自身的`素养,从而更加容易的适应如今的科学发展的现代社会。培养了自身的综合本事,并且灵活的运用所学的知识。在此,也要异常感激我的指导教师杨教师这段毕业设计的时间里,对我的细心指导,同时也要感激同学们对我各方面的帮忙。我觉得经过这次设计,让我了解了设计的整个流程,在设计,在设计过程中发现了自我的不足和不少的漏洞让我自我能够在以后加以改正在今后的工作中能够更好的发挥在学校学到得东西,在我能够在以后的工作中做的更好。

  毕业设计结论(三十一):

  经过了两个多月的学习和工作,我最终完成了《xxxx》的论文。从开始接到论文题目到系统的实现,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。

  在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,从对博客一无所知,对ASP,ADO等相关技术很不了解的状态,我开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自我头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自我十分稚嫩作品一步步完善起来,每一次改善都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

  从中我也充分认识到了博客这一新兴的出版方式给我们生活带来的乐趣,在属于自我的网络空间上,尽情宣泄自我的情感,表达自我的感受,并且把自我的想法与他人分享,我也有了一个属于自我的博客空间。

  虽然我的`论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我能够自豪的说,那里面的每一段代码,都有我的.劳动。当看着自我的程序,自我成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的快乐和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

  这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自我学习

  的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的本事,没有自我的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。期望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续提高。

  毕业设计结论(三十二):

  经过这段时间的毕业设计,总的体会能够用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

  以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合研究各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不一样角度去思考问题。

  在设计的过程中,遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于研究不周是,此后在樊长林教师及各位教师和同学们的帮忙下,经过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的'设计渐渐趋于合理。

  在计算机制图的过程中,我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的资料、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

  中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合研究进行内力组合等。开始的计算是错误百出,稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自我的东西。土木工程论文网tmgclw

  后期的计算书电脑输入,由于以前对各种办公软件应用不多,以致开始的输入速度相当的慢,可是经过一段时间的练习,逐渐熟练。

  紧张的毕业设计最终划上了一个满意的句号,回想起过去这段时间的设计收获是很大的,看到展此刻眼前的毕业设计成果,不仅仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳,并且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也为以后的人生作好了铺垫。

  所以,经过本毕业设计,掌握了结构设计的资料、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的本事;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的本事;经过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的职责意识。

  毕业设计结论(三十三):

  经过为期两个月的毕业设计,总的体会能够用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

  以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合研究各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的`方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不一样角度去思考问题。

  在设计的.过程中,遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于研究不周是,此后在指导教师及教研室各位教师和同学们的帮忙下,经过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的设计渐渐趋于合理。

  在计算机制图的过程中,我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的资料、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

  中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合研究进行内力组合等。开始的计算是错误百出,稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自我的东西,使其更接近于实际工程。

  紧张的毕业设计最终划上了一个满意的句号,从四月份至今,回想起过去两个多月的设计收获是很大的,看到展此刻眼前的毕业设计成果,不仅仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳,并且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也为以后的人生作好了铺垫。

  所以,经过本毕业设计,掌握了结构设计的资料、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的本事;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的本事;经过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的职责意识。

  毕业设计结论(三十四):

  毕业设计是我们作为学生学习阶段的最终一个环节,是对所学基础知识和专业知识的综合运用,是一个再学习、再提高的综合过程。这个过程也是对学生学习技能、独立思考和工作技能的训练。同时,毕业设计也是一个重要的环节,是我们步入社会、参与实际工作的绝佳示范,也是对我们的一种自学本事和解决问题的本事。

  在毕业设计的这段时间里,我收获很大,掌握了很多会计职业道德的知识,巩固和提高了所学知识,使我了解了会计职业道德的现状。我明白了:

  会计职业道德的现状不容忽视。会计职业道德建设关系到会计工作的诚信和准确,关系到国家的利益,关系到企业和个人的发展。所以,加强会计人员道德建设迫在眉睫。会计职业道德的建立不仅仅是为了会计人员,而是需要社会、企业领导、负责人等的配合,不断追求崇高的会计职业道德。如果领导能处理好财务收支,公平清晰地反映各方利益,不滥用职权。并且会计能够树立很强的法律意识,提高自身素质,没有私心,不怕打击报复。他们能够自觉大胆地与各种违法违规行为作斗争,用法律保护自我的利益。那么会计人员的职业道德就会逐渐走出困境,会计人员的诚信度也会逐渐提高。这将到达一个高层次的会计职业道德,创造一个高尚的会计职业道德。仅有加强会计职业道德建设,强化会计人员的敬业精神,熟悉法律法规,依法办事,做好服务,保密守信,才能在金融海啸前建立规范的会计工作秩序,营造良好的会计工作氛围。仅有这样,准确可靠的会计和经济数据才能为国家、企业和个人抵御金融海啸风暴打下坚实的基础。

  我想:作为一名会计专业的学生,我想从此刻开始培养良好的职业道德,秉持正确的理念为社会和人民服务。对社会负责,对自我负责。热爱会计,将个人梦想与会计职业发展相结合,培养拼搏、踏实、卓越的精神。精通专业知识和技能,胜任会计工作,奋力成为一名合格的专业人员。在整个毕业设计的过程中,我学到了新的知识,增长了见识。脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难,持之以恒,奋力工作的精神是我设计的另一大好处。我觉得这是我实践本事的一个提升,对我会有好处。

  对我以后的学习和工作会有很大的帮忙。今后,我会继续充实自我,奋力在会计领域有所作为。

  在这次毕业设计中,我们同学之间的关系得到了进一步的改善。学生互相帮忙。如果有什么不懂的`地方,能够一齐讨论,听听不一样的看法,更好的了解我们的知识,所以我很感激能帮忙到那里的`同学。

  接下来,我将完成我的毕业论文PPT演讲,我要感激我的教师们的悉心指导和关怀,使我能够顺利完成我的毕业设计。在我的学习和毕业设计的调查研究工作中,所有教师都倾注了辛勤的汗水和心血。教师们严谨的治学态度、渊博的学识和无私的奉献精神深深地激励着我。从尊敬的教师们身上,我不仅仅学到了专业知识,也学到了做人的道理。在此,向各位教师表示衷心的感激和深深的敬意。

  毕业设计结论(三十五):

  随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最终一个环节,不仅仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习本事、独立思考及工作本事也是一个培养。

  在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。经过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的.学习,奋力提高自我知识和综合素质。

  我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为本事的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关本事进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的本事,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

  我认为,毕业设计也是对在校大学生最终一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的本事。

  毕业设计还能培养我们的科学研究本事,使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有必须的研究和写作本事,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应当具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题

  毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎样进行科学研究的一个极好的机会,有指导教师的指导与传授,能够减少摸索中的一些失误,少走弯路,并且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,并且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。

  毕业设计论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的本事。同时,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既能够印证学过的书本知识,又能够学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于我们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说,意义非凡。

  在此要感激我的指导教师周杰教师对我悉心的指导,感激教师给我的帮忙。在设计过程中,我经过查阅很多有关资料,与同学交流经验和自学,并向教师请教等方式,使自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。

  在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的本事,树立了对自我工作本事的信心,相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。毕业设计的研究期间,我大大提高了动手的本事,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此,我向帮忙我的教师和同学们表示衷心的感激!!!

  毕业设计结论(三十六):

  经过本次毕业设计,我完成了教学楼工程初步设计。在设计过程中,根据设计任务、建筑规划方案和建筑场地岩土工程勘察资料,在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上,进行了教学楼的.建筑与结构初步设计,获得了该建筑物初步设计阶段的.建筑CAD设计图纸与技术指标。

  教学楼建筑占地面积约750平方米,总建筑面积约2750平方米,建筑总高度23.5m,主体结构五层、局部六层。设计确定了结构布置方案与结构计算模型,工程主体结构采用钢筋混凝土横向承重框架结构体系,主要柱网尺寸为9m×9m,地下基础结构为高强预应力管桩基础,建筑物防火等级二级,抗震设防烈度6度。

  根据钢筋混凝土结构、框架结构与基础工程设计基本原理,选取该教学楼的轴线一榀框架作为手算对象,并建立了计算模型和进行了结构设计计算,其中恒载和活载的计算采用二次弯矩分配法,风荷载的计算采用D值法,还进行了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和基础等的设计计算。经过对教学楼的楼盖结构、轴线一榀框架结构、基础工程结构等部分的手工计算和用结构设计软件进行结构整体分析计算相结合与比较的方法,完成了工程结构布置与构件的配筋设计,获得了教学楼的结构设计计算书,并用结构软件绘制输出了教学楼的结构设计图。

  本次设计较全面地研究了工程各种制约因素和使用要求,设计科学合理、贴合国家现行规范要求。

  毕业设计结论(三十七):

  毕业设计是学生在校学习的最终一个阶段环节,是对所学专业理论知识和实践技能的综合本事的检验,也是对我们自学本事和解决问题本事的一次考验,这一过程对学生的学习本事和独立思考及工作本事也是一个培养,是一种综合的再学习、再提高的过程,是学生步入社会参与实际工作的一次极好的演示,是学校生活与社会生活间的过渡。同时毕业设计的水平也反映了我们教育的综合水平,所以学校系部十分重视毕业设计这一环节。

  我所负责指导的是装饰0904班和装饰0905班装饰设计方向的'毕业设计,共计21人,其中一人因故推迟答辩。毕业设计总体上到达了我们预期的要求,因为学生选择装饰毕业设计方向,是学生发自内心的喜欢和准备从事的专业方向,所以基本上从开始的选题到中间的反复修改直至最终的装订成册,展板的制作,无不认真对待和投入。

  在这次毕业设计中,我具体从以下几个方面开展指导:

  第一,下发毕业设计任务书,讲明毕业设计的目的,强调规范和要求。使学生深刻认识到毕业设计对自我专业技能和素质提高的重要性。

  第二,指导学生选题,搜集项目资源;根据学生准备的`建筑空间,和设想的方案与风格,做初步的提议和指导。尽量把关,减少同学之间的重复和直接从网上下载的拿来主义。要求学生在做初稿之前,收集预备设计的色调、造型和风格,然后借鉴其精华,使设计更到位。

  第三,在确立了选题之后,学生开始在AutoCAD里绘制原始尺寸图和平面布置图等基本图纸,针对学生的布局和制图规范进行针对性指导,第四,指导电脑效果图制作表现,渲染的效果要体现出最起码的材质细腻,灯光天然,风格协调,色调统一。

  第五,按要求进行毕业设计手册装订,统一了文件夹和装订形式,对文件夹的标签进行了统一的设计,这样更正式、美观。另外要求制作了统一规格的展板,便于展览时,相互学习和低年级学生的参观学习。

  不足之处,也有,就是整个过程,存在很多不定性,很多规范和要求,还存在不尽完善的地方,期望下次工作能够做到更细处。指导过程是教学相长的过程,与学生交流和指导的过程中,也拓展了我的教学思路,这个过程其实是教师检验教学效果,改善教学方法,提高教学效果的绝好机会。

  毕业设计结论(三十八):

  本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。设计初期,我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识,查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多教师的指导和帮忙,在此深表谢意。

  毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。经过毕业设计,我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到:作为工程师,就应具备严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,就应严格按照建筑规范的要求,同时也要思考各个工种的协调和合作,异常是结构和建筑的.交流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要思考一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,务必多思考、多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,仅有这样,才不会出现错误。

  相互学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,务必勤学好问,奋力发挥群众的进取性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,务必群众的智慧和力气,所以我们就应注重团队精神的培养。

  “养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自我对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。

  毕业设计是本科教育十分重要的阶段,我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中,我将加强专业知识的学习,争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感激在毕业设计中指导帮忙我的教师和同学。

  毕业设计结论(三十九):

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我们小组的毕业设计最终完成了。在没有理解任务以前觉得毕业设计只是对这一年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。

  这次毕业设计要求制定一个公路质量安全监督实施方案,十分切合我们以后质监工作的实际,是一次十分好的演练机会。尽管我们对专业知识的掌握还不够透彻,我们仍然期望经过自我的.奋力完成设计并期望有所突破。下头就对我们这次设计的过程做个简单的小结:

  第一,课题分析。在接到毕业设计题目后,我们小组成员认真翻阅了指导教师供给的资料,对课题进行了深刻的分析,并向教师请教了设计中的一些要点及难点。

  第二,总体设计。在对课题进行仔细分析以后,小组组长概括出了这次设计的大体框架,并将设计划分成了若干模块,由小组成员分别完成。

  第三,资料整理。小组成员在得到各自的任务后,经过书籍、互联网等途径进取查阅资料,并与其他小组进行资源共享,以到达最大的资源利用率及工作效率。

  第四,课题实现。在资料准备充分后,大家开始着手论文的撰写,在组长的带领下,大家精诚协作、共同探讨,充分体现出了小组成员的团结精神。过程中,大家也越到不少问题,经过一齐讨论、请教教师、以及翻阅资料等方式将问题一一解决。

  第五,论文整理。在小组成员完成了各自的模块以后,组长将论文进行了整合,并整理成册。

  我们这次的设计大体过程就是这样。在此,要感激我们的指导教师李航教师对我们的悉心指导,给予了我们很大的帮忙。经过这次的毕业设计,我们对公路工程质量安全监督的实施过程有了必须的了解,大家充分的将所学理论知识运用到了实践当中。我们经过查阅资料、跟其他小组探讨、以及请教教师等方式学到了不少东西,虽然经历了一些困难,但同样收获巨大。这次设计不仅仅提升了大家的业务本事,也加强了各组员的团队意识,对我们以后的工作有十分大的帮忙。虽然这个方案做的还不够专业,可是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,将使我们终身受益。

  毕业设计结论(四十):

  在大学三年即将匆匆过去,只留下此刻做毕业设计的时间了,这是我们对这三年来在学校所学的一个总结。

  毕业设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践本事的重要环节,是对学生实际工作本事的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中能够说得是无处不在。所以作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

  单片机应用系统是合理的硬件与完善的软件的有机组合。软件就是各种指令依某种规律组合构成的程序。程序设计的任务是利用计算机语言对系统预完成的任务进行描述和规定。单片机的程序设计主要采用两种语言,一是汇编语言,另一种是高级语言。此刻,我们所用的是汇编语言,因为它生成的目标程序占存储的空间少,运行速度快,效率高。对单片机的硬件资源操作直接方便。

  在做毕业设计过程中教师只给我们指点,而绝大多数是靠我们自我去查找资料,经过自我动手去发现问题从而自我解决问题,这是一次真真切切的锻炼,也是在培养我们的创造力,为我们走向社会打下结实的基础!我们的毕业设计学校安排是八周时间,设计的课题是,所用到的原理主要是单片机,这也是根据社会的发展而异常制定的。单片机技术在如今社会里以得到广泛的运用,它以渗透到我们生活的方方面面,例如数控机床、医疗设备、汽车设备、移动通信领域、城市灯光照明及电子数码产品等。单片具有体积小、重量轻、价格便宜等特点,所以家电产品中配上微电脑后,使其身价百倍,功能更强,使用方便,灵活,深得用户欢迎。把它运用到实际生产中去,用这一技术来改善生产线工件的计数问题。经过查阅资料,到自我提出想法及画出电路图,我们大概用了三个星期的时间,我们拿着自我设计的流程图及电路图在和指导教师见面的时候跟教师汇报了一下,教师给了我们宝贵的意见提出了一些问题,及解决问题的方法技巧!我们回去之后针对教师给的意见我们做了一些改善!经过对课题的设计,大大提高了自我各方面的本事高,但在这其中,也有自我茫然和不知所措的一面,之后经过教师对课题的剖解,头脑中才逐渐清醒。

  我明白,万事开头难,只要把前段工作做好了,后面天然就能够顺利很多了,所以资料搜集是很重要的,采集的资料要取其精华弃其糟粕,请教经验丰富的教师,最终获得了第一手资料,然后在其中加入自我的思想,组织整理,渐渐有了头绪。

  经过这一次设计,体会颇多,感觉到平时的粗心大意,以及不完善的理论知识,但我在制作电路的过程中感觉到了一种力气,那种力气能够让我废寝忘食的不断改善调试电路,能够让我兴奋的久久的为了电路而深思,回顾自我的毕业设计制作过程,心中一阵感慨,有失落,有兴奋,有喜悦,有苦恼,但我觉得它值得我这样去做,因为它不仅仅让有了一次实践的机会,对自我的动手本事是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手本事,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在这中间,我锻炼了自我动手技巧,提高了自我解决问题的本事。让我学会怎样去应对制作过程中遇到的困难,怎样去解决,让我学会了思考,让我隐隐约约记忆起以前学过的知识,原先不明白学了有什么用的枯燥电路原理,此刻让我在实际应用中觉得少学了好多东西,心中无限后悔。但这次毕业设计给我的感受是很真、很纯的感受,亲身体会其制作的艰难路程,这不仅仅加深了我以前因为种种迷惑不明白的.电路知识的认识,并且为我将来的人生也奠定了基础,相信经过以后的学习锻炼,理论结合实践,为社会作贡献。

  这次设计做的不是异常好。可是单片机的确是一门很有用的课程,对今后的学习工作有很大的帮忙,因为单片机目前在社会中有在和极其广泛的用途,各个地方都离不开它的。仅有在单片机出现后,计算机才真正地从科学的神圣殿堂走入寻常百姓家,成为广大工程技术人员现代化技术革新,技术革命的有利武器。目前,单片机在民用和工业测控领域得到最广泛的应用。彩电,冰箱,空调,录像机,VCD,遥控器,游戏机,电饭煲等无处不见单片机的影子,单片机早已深深地溶入我们每个人的生活之中。可是我觉得就我们在课堂上学到的这点知识还是极其有限的,更多的东西还靠我们自我去课下学习。教师只起到一个引导我们学习的作用,关键还是在于我们自我,这就是所谓的“师傅领进门,修行在个人”吧。

  毕业设计结论(四十一):

  本科毕业设计历时两个半月。在这两个半月的时间里,我能够按照预期的进度按时按量完成设计任务。设计初期,我复习了结构力学、钢结构、钢筋混凝土方面的知识,查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。设计中期,运用所学的专业知识进行建筑和结构设计。设计后期主要是绘制施工和施工图。对设计期间建筑工程学院多位教师的指导和帮忙表示深深的感激。

  毕业设计是对大学四年所学知识的综合运用,是理论联系实际的训练。经过毕业设计,我复习了以前上课学过的专业知识,学习和体会了建筑结构设计的基本技能和思路。我深深体会到,作为一名工程师,应当有严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,奋力做到安全、经济、实用、耐用、美观。在设计过程中,应严格遵循建筑规范的要求,同时研究各工种的协调配合,异常是结构与建筑的沟通,结构设计与施工的协调。这就要求工程设计人员具有较高的综合素质,不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,还要研究一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深深体会到规范是设计的航标,必须多思考,多体验。在今后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解。仅有这样才能不出错。

  互相学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,所以我们必须勤于学习和提问,发挥团体的进取性和创造性,充分挖掘团队的潜力,从而提高工作效率。在工程实践中,要有团体的智慧和力气,所以要注重团队精神的培养。

  “养兵千日,用一时。”在毕业设计中,很庆幸自我能够用上四年所学的东西,也深深感受到基础知识的`重要性。在学习专业课的时候,总觉得学到的东西与现实相差甚远。这种急功近利的想法让我放松了对一些专业课的学习。在毕业设计的过程中,我深刻体会到了“书用时恨少”的含义。在以后的学习和生活中,必须不要急于求成,忽视夯实基础。“高楼平地起”,要理论联系实际,学以致用。

  毕业是本科教育十分重要的阶段。初步掌握了建筑结构设计的基本理论、方法和步骤。在以后的学习和生活中,我会加强专业知识的学习,争取早日成为一名优秀的工程师。再次感激教师同学们在毕业设计中对我的指导和帮忙。

  毕业设计结论(四十二):

  这次我的选题是运营方面的资料,主要是针对xx旗舰店运营工作,所幸我对这方面还算有所了解。先是要对网店的运行规则有所了解,虽然说我是在电脑端进行设计的,可是此刻真正在发展的是手机端,对于手机端的详情页设计我应当要重视起来。所以最开始的时候我先是对店铺进行装修,要给点击进来的客户眼前一亮的感觉,这个就要考验我的美工技巧了,修好图以后,店铺商品天然也要根据时令有所改变,关键词要贴合上网客户的搜索习惯,要摸清客户的思维是怎样的,然后搭配也是很重要的,不仅仅是局部的ps,还要有必须的绘图技巧,网络上头的重复率太高了。

  可是上头也不需要太过于费心,因为此刻是大数据的时代,自我设计的被盗用的情景也是存在的。这些都是最为基础的,既然是店铺运营,天然要做好后台管理工作,一些搜索流量比较高的.商品要及时上架,那些没什么人点击的商品则要下架。店铺的排行也是比较重要的,要合理利用好那些工具,在提升排行上肯定能够给自我一些助力的。销量做上来了,客服交流以及售后工作必须要处理好,不然有的时候一个差评将会使得自我许久的奋力都白费。

  提升店铺流量最好的办法天然是各类促销活动了,利用节假日的时间点,适时推出一些新的商品,价格与折扣也要设置得合理一些。除了各类营销手段以外,还要能够写出足够好的策划方案,按照方案去做肯定比一时的想法要好得多。最终商品的质量也要有一些保证,不能够贪小便宜,不然的`话,一旦引起客户的投诉会很麻烦的。

  以上便是我的毕业设计总结了,虽然最开始的时候我不明白应当如何去做,但在指导教师的帮忙下,我完成了针对xx旗舰店的运行工作,由于没有什么经验,所以做的并不是十分完美,我期望能够经过这份总结,让自我对大学期间的电子商务专业的知识有一个比较好的回顾,我相信我必须能够有所提高的。

  毕业设计结论(四十三):

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。

  在这次毕业设计中因为是三个人一组也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的同学。在此要感激我的指导教师黄娟对我悉心的指导,感激教师给我的帮忙。在设计过程中,我经过查阅很多有关资料,与同学交流经验和自学,并向教师请教等方式,使自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的本事,树立了对自我工作本事的信心,相信会对今后的`学习工作生活有十分重要的影响。并且大大提高了动手的本事,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,可是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。大学三年就会在这最终的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我以往以为时间是一个不快不慢的东西,但此刻我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开始。毕业设计的这一个月,我学到了很多

  ,也成熟了很多。我此刻将我的过程以及所学到的总结如下:

  根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济职责具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的`发生和完成的情景。填写原始凭证的资料为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本资料对经济业务的基本资料应从定性和定量两个方面给予说明如购买商品的名称、数量、单价和金额等填制单位及有关人员的签章。记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的直接依据在实行计算机处理帐务后电子帐薄的准确和完整性完全依靠于记帐凭证操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的资料凭证类别、凭证编号、制单日期、科目资料等。根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。根据记账凭证编科目汇总表。对帐编试算平衡表。对帐是对帐薄数据进行核对以检查记帐是否正确以及帐薄是否平衡。

  首先明细分类账本身是根据二级账户或明细账户开设帐页的,分类,连续地登陆经济业务以供给明细核算资料的账薄,在登陆明细分类账的时候因为分录过多,明细过多,导致在做的时候需要很多的时间,并且还因为自我对所学的专业知识掌握不牢靠,进而不能完全的融入到实践当中去,所以在做的过程中出现很多漏洞,不是这个写错,就是那个忘记登陆,尽出现了一些不该出现的低级错误,因为自我的不细心,谨慎,导致在登陆的时候总是漏洞百出,总是做不好,在审核过后又尽可能的把错误的都更正过来,完成了明细分类账的登记。

  还有记账凭证一向在重复的改动,异常是后面的本年利润,可是经过这次的毕业设计让我系统完整的掌握了会计的各个流程账务,不得不说是次很大的提升,并且打字速度和办公软件也越来越熟练,这也算是额外的收获吧。

  以上是我此次毕业设计的心得体会,最终再次感激帮忙过我的教师和同学,因为你们的帮忙和鼓励,才有此刻的自我,我必须会好好奋力,严格要求自我,好好工作,运用所学的知识服务于我的工作!

  毕业设计结论(四十四):

  毕业设计即将结束,回顾这半年来的辛勤工作,总结如下:

  一、总体情景

  毕业设计是我在大学学习阶段的最终一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程有助于培养我的学习本事和独立工作本事。

  我选的题目是西安交通大学城市学院学生食堂施工组织设计,这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时,导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算一向是许多同学在学习中存在的困难问题,我也不例外。我选择这个题目,就是想在大学这个最终的、最重要的时间里,把自我平时存在的问题解决掉,不能够带着问题遗憾的离开我的完美的大学。

  我选的这个题目是导师带的一个具体工程,此刻还没有完工,我们把工地上的图纸抱回来复印,然后再计算工程量,依据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程,这可能算是我第一次接触。所以算的也很认真。虽然在毕业设计的过程中存在许多问题,但经过自我不断的查阅书籍和导师的悉心指导,最终所有困难都迎刃而解。这对于培养我们的自学本事和独立工作本事是十分有帮忙的。

  二、展望

  经过本次毕业设计,我感到自我应用基础知识及专业知识解决问题的本事有了很大的提高,并且这次毕业设计的选题,是一个实际的在建工程,所以,是在我即将工作之前,它是一次重要演练。我想,经过这次毕业设计,到了工作单位后,我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自我充满信心。

  总之,这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。建筑毕业设计总结按照学院要求,布置了《某6层框架结构住宅(办公)楼设计》毕业设计题目,共计4人。经过指导教师、审稿人评阅以及答辩小组答辩,该4名毕业生设计基本贴合要求,全部经过。

  经过本毕业设计使学生熟悉建筑设计、结构设计的.一般原则、方法和步骤;掌握多层框架结构设计特点和计算方法;培养综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、抗震理论、土力学和地基基础等已学知识并结合国家现行规范,进行分析、解决工程实际问题的本事,为毕业后工作学习奠定基础。

  具体来说,经过这次毕业设计基本掌握了结构设计的一般步骤和流程,总结如下:

  1)结构体系及布置的确定原则;

  2)水平荷载与结构计算简化原则;

  3)框架结构内力与位移计算的常用方法,比如分层计算法、D值法、侧移近似计算;

  4)荷载效应组合及结构设计要求;

  5)框架设计与构造,配筋计算、抗震设计等;

  6)PK-PM、AUTOCAD等常用结构设计软件的应用。

  这次毕业设计也存在某些问题:比如设计过程中,学生时间安排不够合理,前松后紧,导致最终收尾仓促;部分学生对毕业设计的态度不够严谨,有等、靠的思想。

  作为指导教师也存在不少问题,主要有如下几点:

  1)对现行规范研究不够深入。近几年规范变动较大,哪里作了那些修改,并没有作调查研究;

  2)除力学模型,内力计算之外,其他如配筋计算、构造设计等方面的知识,遗忘了很多,导致不能太具体地指导学生;

  3)PK-PM、AUTOCAD等设计软件的使用,还不算很熟悉,这方面以后要加强;最终要感激XXXX给了我很多帮忙,完成了毕业设计。

  毕业设计结论(四十五):

  毕业设计最终做好了,经过这么长时间的奋力,最终有了结果。在这期间有过攻克难关的笑容,也有过遇到困惑的愁苦,可是此刻都已经不重要了,此刻有的只是喜悦。

  经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。这次的毕业设计相对于以前的课程设计,多了很多思考,也锻炼了我的组织本事和对一些知识的深刻认识,使我受益匪浅。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。经过这次毕业设计,使我明白了自我原先的知识比较欠缺,自我要学习的东西还很多。以前教师觉得自我什么都懂了,有点眼高手低的感觉。经过这次毕业设计,我才明白学习是一个不断积累的过程,我以前所懂的都只是停留在表面,并让我明白,在以后的工作和生活中都应当不断的学习,奋力的充实自我的大脑。

  在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要经过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就能够找到思路去解决问题的。在设计中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就能够事倍功半。在这次毕业实习过程中,在实习工地的工人师傅、施工员的帮忙下,我对此次设计过程中出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,经过他们的.教授解释,我受益匪浅,不仅仅学到了许多专业知识,并且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。

  这次毕业设计主要是结合自我在施工现场的资料做的,在公司实习六个多月里,对我来讲是一个理论与实际相结合的'过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自我的奋力进取参与工作,让自我对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。并且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自我的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自我明白了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自我发现了自我理论知识上的不足,也让自我为以后的学习充满了动力。

  在设计过程中,我经过查阅很多的有关资料,与同学们交流经验,并向教师悉心请教等方式,是自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但同时收获是十分大的。在整个设计过程中我懂得了许多东西。也培养了我独立工作的本事,树立了自我工作本事的信心,我相信会对以后的学习和工作有十分重要的影响。并且大大提高了动手本事,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰辛和成功时的喜悦。经过这次毕业设计使我明白了自我原先知识还比较欠缺。自我要学习的东西还太多,以前老是觉得自我什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。经过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,奋力提高自我知识和综合素质。

  虽然这个设计做的也不是很好,可是在设计的过程中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富,使我终身受益!原先那种浮夸的心态没有了,取而代之的是脚踏实地的奋力工作学习。当我摆正自我的心态,以进取乐观向上的心态投入到设计当中,突然觉得心中又多了一份人生的感悟,这次毕业设计让我深刻的体会到了专业的重要性,让我给自我有了一个更好的定位,为将来的工作打好了基础。

  毕业设计结论(四十六):

  即将毕业,毕业之际我们都做了毕业设计,毕业设计是很重要的,经过我们的毕业设计一般都能够能够了解到,我们大学期间专业知识的掌握程度,这次的毕业设计我也是花了很长的时间,从接到通知到我开始做,我精心设计出来的一个网站,这次的毕业设计已经结束了,很是有感叹,跟收获,这次的毕业设计让我客观的看待了自我的知识储备,这是让我收获最多的,我明白自我在这几年学到的东西有多少,也让我更加清楚的看到了自我的不足,我很开心,能够经过这次的毕业设计发现这么多的东西,毕业设计也做完了,花了那么长时间也没有辜负自我,立刻也面临实习,这次的毕业设计过程中还是有很多的心得。

  在设计这个动态网站的时候,您让我们选题目,我也是精挑细选的,在题目的选择上我选择了一个餐饮网站的设计,西餐厅,初步的构思了一下,我也有了自我的一个方向,在设计这个网站的过程中我还是有一些突破的,主要是在这个网站的特效方面,我的JavaScript掌握程度是十分少的,设计这个网站的时候最大的难题就是给网站布置一些特效,可是自我的知识掌握有限,由于JavaScript这方面的知识掌握不多,我在初期自我在一边找资料一边请教同学们。

  整个网站是用table表格构造的,相比一些优秀的同学全程都是div我就显得有些out了,整个网站是简约的风格,在视觉上很有画面感,看上去很舒适,在解决了一些难题,之后我就着手整个网站的框架,在构造网站的过程中,我还是有几点不得不说,在我设计的`时候很多的知识都是自我没有学到过的,在网上找到了一些更加先进的知识,这让我在设计这个西餐厅网站的`时候学到的不少新的知识,还有我最想提的就是网站的logo完全是原创,整个logo的设计都是很富有创意的,对于logo的设计我觉得很满意。

  在这次网站设计完成之后,就是测试,经过一系列的测试,都没有问题了,我购买了域名上传了网站,整个作品的设计很是花费时间,可是我觉得要做就做的精致点,做的优秀点,这次的毕业设计我觉得很是要感激的是指导教师,很多的不懂的东西,我每次都会第一时间问教师,教师一般都会热情的解答,真的很感动,这次的毕业设计离不开帮忙过我的每一个人,在我设计的过程中虽然有很多难题,可是我觉得如果一向都是顺利的话,畅通无阻的话,那么这个毕业设计我觉得也没什么意思了,在设计这个网站的过程中最重要的还是,遇到一些难题,然后自我明白了这个问题要怎样解决,我觉得这才是最重要的东西。

  毕业设计结论(四十七):

  时间过的很快,大四下学期的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是平时的训练中都有较好的表现,各方面的素质进一步提高。同时也仍存在着许多的不足之处,有待在下一步继续奋力查缺、补足。为了更加深刻地做一个自我鉴定于总结,特从以下几个方面详述:

  一、学习方面。说到学习到了此刻已经不是有课没课的问题了,由于大部分人在大三的时候就已经把所有的课程修完了。很多人这学期在学习上所面临的最终一个问题就是如何顺利完成毕业设计。

  学校对于毕业设计这一环节的要求是越来越严,尤其是我们通信系。毕业设计答辩是分开进行的,为提高毕业生质量,今年实行分批答辩。到目前为止仍挂课6门以上的同学将单独进行答辩。这就要求每名学生认真对待这最终的毕业设计。

  我从上学期保研之后就着手做毕业设计,由于毕设选题比较难,教师要求也比较严格,所以基本上每一天都去实验室。开始是学习与毕设相关的理论知识,待对这些理论有了必须的了解后,就开始很多阅读相关的论文。

  从中学习相关的知识和处理的方法。开始感觉难度系数较大,很多相关的'专业词汇是第一次接触了,可是我并没有气馁,而是虚心请教教师和师兄、师姐。

  直到把遇到的问题搞透为止。这样经过了一个学期的奋力,最终有了实质性的进展。偏微分方程在数字图像处理中的几个模型已基本掌握。

  接下来的任务就是自我编程实现这些模型,到目前为止,以基本完成了这些工作。这个毕业设计也差不多完成了,下一步的工作就是认真的整理这段时间来所做的工作,最终完成毕设。

  毕业设计结论(四十八):

  毕业设计是教学计划的重要组成部分,是学生大学四年中最终学习阶段和综合训练阶段,是对学生学习与实践成果的全面总结,更是对教学计划和培养目标的全面检验。毕业设计不仅仅对所学知识起到深化和提高的作用,也是毕业资格认定的重要依据。

  我作为一名毕业设计指导教师,在毕业设计的各个环节上严格按要求执行。定期进行毕业设计进度检查和学生设计作品指导,随时为学生解决各类问题,使毕业设计工作顺利进行。

  本次毕业设计我指导的是08级摄影专业的12名同学。毕业设计共分五个阶段完成:

  (1)毕业设计调研阶段;

  (2)拟定任务阶段;

  (3)开题阶段;

  (4)任务实施阶段;

  (5)毕业设计说明撰写和评阅阶段;

  (6)成绩评定阶段。为了保证整个过程按计划执行,提高学生的毕业设计质量,在拟定任务阶段,首先根据毕业设计选题原则和学生毕业设计调研情景填写毕业设计任务书。经再与学生讨论,最终明确毕业设计选题,并实施设计创作。

  经过师生共同奋力,本组同学均按计划完成了毕业设计,大部分摄影作品设计水平较高,极具个性,充分的`反映了学生的创作活力和对现代摄影艺术设计思潮的理解。其中王慧媛设计的《商业产品广告系列》和李汉宁设计的《上海瞬间系列》尤为突出,代表了08级摄影专业同学的最高水平。毕业设计评分主要是针对如下几个方面考核、评分:

  (1)工作态度与纪律

  (2)基本理论、基本知识、基本技能

  (3)独立工作本事、分析解决问题本事

  (4)完成任务的情景和水

  平及主要创新点……毕业设计答辩也是毕业设计的`一个重要环节,答辩前先对学生进行答辩资格审查,答辩方式采用以小组为单位,答辩时学生先陈述其设计工作的资料及其特点10~15分钟,然后答辩小组进行提问、学生给予解答10~15分钟。

  毕业设计指导工作还存在许多问题需要总结和改善:

  (1)少部分学生态度不端正,不能主动与教师沟通。

  (2)资料缺乏,许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料;有的同学缺少自我查资料的主动性。

  (3)存在就业和毕业设计发生冲突现象,在毕业设计期间不能按时到校,集中辅导。在今后的毕业设计工作中,还需注意加强与用人单位的联系沟通,建立一个良好的、相互理解的实习就业通道。

  本次毕业设计工作经过毕业生和教师的辛勤奋力圆满结束了,我将认真总结经验,在今后毕业设计指导工作中奋力取得更好的成绩。

  毕业设计结论(四十九):

  光阴似箭,时光如梭,眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计,这项工作量大,具有挑战性的任务是对自我二年以来学习的检验,必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。回顾二年以来的专业学习,自我还是存在一些不足和遗憾之处,但从整体上来看,经过自我不懈的奋力还是取得了长足的提高,给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

  经过这些天的奋力,毕业设计最终完成。回想我们做设计的过程,能够说是难易并存。难在所学知识的综合与归纳,易在我们做过这种类型的设计。所以毕业设计对于我们来说,既是一次小小的挑战,又是对我们大学三年所学知识的测验。

  在做毕业设计的过程中,我们遇到了很多问题,如果不是自我亲自做,可能就很难发现自我在某方面知识的.欠缺,对于我们来说,发现问题,解决问题,这是最实际的。当我们遇到难题时,在经过肖颜教师、袁明教师、杨丽丽、李南西等教师的.帮忙下,这些难题得以解决,设计也能顺利的完成。

  毕业设计,是我们大学里的最终一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,可是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为。只要认真对待,所有的问题也就迎刃而解。在上机操作之前,我们有一个手写编制定额的过程,这是相对而言比较耗费精力的,也是最复杂的,做一个较大的设计,需要耐心,在这个过程中,耐力也就得到了必须的磨练。这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。

  毕业设计完成后,我们都认为做路基路面是最复杂的,那里遇到的问题也就最多。我们发现,只要完整地做好了一个设计,以后的也就大多“雷同”,所以这也算得上是其中的一个收获。毕业设计是一个过渡时期,我们从学生走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程中,我发现自我主要得到了以下收获:

  一.遇到什么疑惑的问题应当首先自我独立地解决,而不是未加思考就随便问,这样不仅仅无法切实的提高思考本事,并且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中,我们当然要仔细聆听教师们的见解,可是自我的领悟更重要,仅有这样才能够真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分。

  二.在实际上机操作过程中要高度集中注意力,不应当心猿意马,三心二意。这样极为容易造成定额工程量的输入错误,产生造价不准确。

  总之,我们不但熟悉、掌握了定额的编制,还锻炼了自我动手操作造价软件的本事,尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制,自我也就觉得收获了,也会有一种小小的成就感,因为自我在这个过程中奋力过了。在以后的实习工作中,我们也应当。

  毕业设计结论(五十):

  20__年已经结束,回首20__年的工作,有硕果蕾蕾的喜悦,有与同事一齐忙碌到深夜的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅。

  这一年,在公司领导和产品设计中心总监的关心和指导下,全体同事的热心帮忙下,我项目组较好的完成了本年度的工作任务,、看问题和眼光等各方面都有了必须的提高。

  现讲本年度的个人工作总结如下:

  1、在同事的协助和帮忙下,我部门参与并顺利的完成了20__年秋冬和20__春夏的订货会的样品开发以及订货会现场产品维护和讲解工作。

  2、在20__年的5月份我们有对我国的西南部的一些发达城市(重庆、成都、广汉、资阳…)的市场调研活动,对国内市场目前的一些男装的流行和市场消费有了必须的了解!

  3、在公司的组织下,在20__年9月份的香港市场调研,使我们在了解国内的市场的同时,又看到了我们国内与国际市场的差距,使我们在以后的工作中眼光会放的更远,从而使接下来的产品开发的方向更专注于品味与时尚。

  4、20__秋冬的开发中,我部门产品开发的主线又回归了以往的三个系列即:精致商务(长销款)简约办公(畅销款)时尚商务(新潮品)等,使我们的产品定位更贴近市场。

  5、在订货会时候,有客户反映我们的产品到货时间较晚,给他们的销售带来了影响,我们听说这些事情后就奋力的跟生产部沟通,争取做到订货会结束我们就把资料交接给生产部门,以便使他们能够早日下单,早日出货。

  6、在自我公司板房打样的过程中,发现因各项配套设施不是很完善,导致很多辅料都不是自我梦想中的产品,就跟辅料开发人员沟通,自我去辅料工厂去交流,在接下来的辅料中就比之前以往有了一些提高。

  现将20__年做个大概安排:

  1、配合各部门,奋力做好3月份12秋冬订货会和9月份的20__春夏订货会样品开发工作!

  2、在原有样品的基础上,我们会把产品开发做的更商务、时尚、更迎合市场需求与季度开发主题。

  3、休闲裤、牛仔裤、西裤在原有板型的基础上,我们会更加奋力,力求做的更合身与舒适。

  展望明年,我们充满了信心,即使道路坎坷荆棘,只要我们同心协力,与各位同事一齐,一点能做的更好,__X男装的明天必须会更完美!

  毕业设计结论(五十一):

  自从加入世贸组织以来,中国的迅猛发展人皆可见,发展的背后是各行各业人才的需求日益增多,人们的压力也逐步加大。异常是代表着中国新一代势力的80后、90后的大学生们,他们顶着强大的工作和住房的双重压力,为社会主义建设奋斗着,他们的住房问题已经成为全社会关注的热点问题。蜂巢公寓就是为了解决目前一些正在求职的毕业大学生租房困难而设计的一种快节奏紧凑型公寓,期望能到达高度节省空间及运营成本,低碳、环保等特点。齐全的设施在满足大学生居住的同时,还在心理,健康等方面给予关怀,打破常见闭塞空间的思维定式,创造新型的快节奏开放式生态居住空间。小区的生态景观设计就是其中一个重要组成部分。

  人们在面临学习、工作与生活压力时,总渴望能找到一个休闲居住场所来减轻这份紧张,调整情绪,融入到优美的、恬淡的生活空间去享受那一份宁静与简便。营造天然和谐、健康舒适的居住环境,追求建筑与景观的融合,天然与人的和谐共生,它随着时代背景及意识形态的发展而发展,并呈现新的特色。

  一、课题关键问题及难点

  __公寓社区的意义在于用较低的成本来解决最大程度的大学生以及外来人口的临时居住问题,所以,如何采用相对较低的成本来建造出功能性相对较强的公寓建筑是一个难点,这不仅仅要研究到材料的使用,还要最大程度的满足其应有的需求。

  同时,环保也是此次项目的一个重点,环保节能一向是如今热门的话题之一,如何合理的运用材料,搭配材料,将这个公寓建筑设计得环保节能也是本次项目能否成功实现的一个重要的突破口。

  以建筑设计为着眼点,生态建筑主要表现为:利用阳光能等可再生能源,注重天然通风,天然采光与遮阴,为改善小气候采用多种绿化方式,为增强空间适应性采用大跨度轻型结构,水的循环利用,垃圾分类、处理以及充分利用建筑废弃物等。仅以上几个方面就能够看出,不论哪方面都需要多工种的配合,需要结构、设备、园林等工种,建筑物理、建筑材料等学科的通力协作才能得以实现。

  二、文献综述

  当今世界,人口剧增,资源锐减,生态失衡,境遭到严重破坏,人类生存和发展与全球的环境问题愈演愈烈,生态危机几乎到了一触即发的程度。在严峻的现实面前,人们不得不重新审视和评判我们现时正奉为信条的城市发展观和价值系统。

  为了建筑、城市、景观环境的“可持续”,建筑学、城市规划学、景观建筑学学科开始了可持续人类聚居环境建设的思考。许多有识之士逐渐认识到人类本身是天然系统的一部分,它与其支撑的环境休戚相关。在城市发展和建设过程中,必须优先研究生态问题,并将其置于与经济和社会发展同等重要的地位上;同时,还要进一步高瞻远瞩,通盘研究有限资源的合理利用问题,即我们今日的发展应当是“满足当前的需要又不削弱子孙后代满足其需要本事的发展”。这就是1992年联合国环境和发展大会“里约热内卢宣言”提出的可持续发展思想的基本内涵,它是人类社会的共同选择,也是我们一切行为的准则。建筑及其建成环境在人类对天然环境的影响方面扮演着重要主角,所以,贴合可持续发展原理的设计需要对资源和能源的使用效率、对健康的影响、对材料的选择等方面进行综合思考,从而使其满足可持续发展原则的要求。近几年提出的生态建筑及生态城市的建设理论,就是以天然生态原则为依据,探索人、建筑、天然三者之间的关系,为人类塑造一个最为舒适合理且可持续发展的环境的理论。生态建筑是21世纪建筑设计发展的方向。

  原生的生态建筑设计是在节俭经济和低技术的条件下,不用或者很少用现代的技术手段来到达生态化的目的。然而,此类建筑的节能效率和可持续性都不甚梦想,缺乏普适性。

  同时,停滞不前的生态技术。并不是可持续的生态观。所以,应当研究将现代的生态技术运用到普通的建筑设计中去,即“适宜技术”。

  “适宜技术”就是具有必须适宜性、普遍性的技术,又能根据环境的不一样而有必须地域特色的生态建筑应当成为研究的重点。也就是说,从满足基本的人居环境的要求出发,经过“适宜技术”这个设计手段,运用当地的资源,结适宜宜的经济的技术,进行生态建筑设计来到达可持续发展的目的。

  生态建筑设计从“原生的”向“适宜技术”转变通常有三种手法:一是将传统技术进行改造;二是将先进的技术改革、调整以满足适宜技术的需要;三是进行实验研究,直接效力于适宜技术。

  毕业设计结论(五十二):

  今年不仅仅是我院历史上人数较多的一次,并且9月教育部对我校进行本科教学评估时,毕业论文是一项重要的评估资料,因而对毕业论文的质量要求很高。为加强毕业论文的管理工作,使此项工作顺利进行,人文学院结合本系学科的特点,有针对性的采取了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时,也积累了宝贵的经验。现将本届毕业论文工作的具体情景总结如下。

  一、严格执行毕业论文写作规范和程序,确保论文工作有序进行

  毕业论文是本科教育教学计划的一个重要组成部分,对此,我校有严格的毕业论文写作规范和程序。作为教学单位,重视毕业论文工作、严格执行齐齐哈尔大学毕业论文写作规范和程序是人文学院多年来构成的优良传统,也是高质量完成本届毕业论文工作的重要保障。我院主要是从以下几个方面入手,确保此项工作有序进行。

  1、建立健全领导机构

  人文学院在历年的论文工作中不断取得良好的成绩,与建立健全学院毕业论文领导机构有密切的关系。为使今年的毕业论文工作更上一层楼,我院建立了相应的毕业论文工作领导小组。学院由院长担任毕业论文工作领导小组组长、主管教学的副院长为副组长、各专业带头人为组员。各个专业又确立了由系主任为组长、各教研室主任为组员的专业毕业论文工作领导小组。无论是学院领导小组还是各专业领导小组,在工作中兢兢业业,恪尽职守,遇到问题及时协商、沟通,保证了毕业论文指导工作的顺利进行。

  2、充分做好准备工作

  为保证毕业论文工作顺利开展,从20__~20__学年第一学期期末开始,我院就多次召开毕业论文工作会议,组织师生学习毕业论文工作的有关材料,反复强调本届毕业论文工作在20__年评估中的重要性,提出高质量完成本届毕业论文工作的目标。

  政治系本着提前安排、充分准备的工作思路,从第七学期期末即20__年1月17日就开始进行毕业论文的动员和安排工作,向学生讲解了毕业论文的各种有关事宜和要求,下达了毕业论文初选题目,并建立了专门的网络信箱,把参考题目发至信箱中,以使同学们在假期里能够及时与系里沟通,作好充分的选题思想准备。

  汉语言文学专业早在第七学期末,就针对具体情景,修改制定了《20__届毕业论文大纲》,并对毕业生进行毕业论文工作动员,讲清毕业论文撰写的目的、要求、时间安排、评分标准等相关事宜。历史专业同样是在第七学期期末之时,即向学生下达了毕业论文初选题目,使学生充分利用假期的时间,在认真查找相关材料的基础上,根据自我的兴趣和爱好,确定论文题目。正是由于提早准备,为本学期论文工作打下了良好的基础。

  3、认真确定指导教师

  高水平的指导教师,是确保论文质量的基础。为此,我院要求汉语言文学、思政和历史三个专业要根据本专业的实际情景,确定一批高水平的教师作为毕业论文的指导教师。各个专业则根据教师、学生和师生比的情景,组建了一支由教授、副教授、讲师组成的具有丰富毕业论文指导经验的指导教师队伍。

  同时三个专业又根据师生比偏低的实际情景,有选择的聘请了一些有丰富毕业论文指导经验的退休的教授、副教授,参加到指导教师队伍里来。据统计,人文学院今年参加指导毕业论文工作的教师共有78名,其中教授27,占总数的34。61%。副教授26,占总数的33。33%。讲师25,占总数的32%。在78指导教师中,在职教师59名,占总数的75。64%。外聘和返聘的52名,占总数的24。35%。

  经过奋力,不进使指导教师的职称大为提高,并且使每位教师指导的毕业论文的数量坚持在7篇左右,使教师能够有充裕的精力进行指导,有效地保证了毕业论文工作的顺利进行和毕业论文的质量的提高。

  毕业设计结论(五十三):

  课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践本事的重要环节,是对学生实际工作本事的具体训练和考察过程.随着工程技术发展的日新日异,工程造价已经成为当今建筑工程领域最为重要的环节,在工程建设中能够说得是无处不在。

  在这次为期两个星期的工程估价课程设计中,我不仅仅巩固了专业知识,还了解了更多关于国家建筑规范的资料。在以“准确计算出一建筑的工程量”为目标的激励下,充分激发了我的空间想象力。在计算过程中,不断发现计算、理论的不足,不断进行修改,确保计算方法的准确,规范。这次的课程设计让我们把所学的专业知识投入到实际应用的实践过程中,实践过程很趣味,虽然刚开始吃力,摸不着门路但也不缺乏欢笑。对于这门学科的`学习,我充分意识到估价在建筑里的重要性,本身的复杂性,要学好它,不是一件简单的事,它需要好的计算本事,良好的空间想象力,最主要的是要学会如何识图、查图,如何从建筑图是中找到你需要的等一系列相关知识点。这次课程设计是我大学以来最认真最重要的几个实践时期之一。

  它不仅仅使我对房屋建筑产生了更加浓厚的兴趣,还让我从此以后做个有心人,更加注意观察周围建筑的结构组成,最主要的是提高了我学习估价的动力。这次的课程设计对于没有系统看过房屋建筑图纸的我来说,开始几天,自我完全不明白该怎样做,该做什么,进展相当缓慢,经过询问教师和其他计算基础的同学相互讨论,才明白一点头绪,可见万事开头难啊,经过一两天的缓冲,我也渐渐适应了,进度才开始加快。

  经过这次课程设计的查图和计算,我最终把以前在结构上遗留的问题弄明白了,也把教师讲的基础各方面的计算得到更进一步的巩固,钢筋方面我得到加强,也使我意识到做估价这项工作需要细心仔细,有耐心,倘若稍微不注意就可能出现大错。这次课程设计训练了我们的团队合作精神,个人的计算本事,查识图本事。也让我了解到了我在学习过程中的一些不足,专业知识不扎实,学习态度不够认真,经常犯一些低级错误。意识到今后在学习工作上我需要在哪些地方多加注意,尽量再犯相同的错误。总之,这次课程设计是一次十分有意义的课程设计,也为我以后从事类是工作打下良好的基础。

  毕业设计结论(五十四):

  毕业答辩最终结束了,虽然没有什么个性新的点子,但其中点点滴滴经验值得记录下来。

  1、确定研究方向

  刚开始毕业设计时一点头绪都没有,论文题目都难得确定下来。多亏师兄指点才确定了论文研究方向。

  为了让答辩教师明白你毕业设计做了些什么,所以必须要把要解决什么问题->怎样解决这些问题->解决的效果怎样样。所以论文要用程序说明你确确实实解决了那些问题。

  经过师兄指点大概确定了论文研究方向为随即行走理论在聚类中的研究。

  2、程序实现

  程序实现是个大问题,以前没有用过matlab,为了学matlab还专门借了matlab书,最终也没有翻几页,大部分知识网上一搜就有。所以个人感觉对于本质上,原理上

  的东西还是需要看看书,但如果语法不懂网上多的是能够对症下药查找,这个比书方便多了。

  就这样在晃悠无聊中过了大半个月,还不敢动手,matlab语法书也看不下去。最终有一天开始决定不管三七二十一写吧,首先在纸上记录了程序要做的几个步骤。

  1)、造数据集

  2)、生成k邻近图

  3)、随即行走

  4)、看聚类效果

  发现写下这几个步骤很有好处,虽然没有规定务必那一天要完成,至少当我可能漫无目的飘着的时候,明白此刻动手做哪一步。就这样根据上方几个步骤写程序,细节处是当天计划下来的(比如早上开始写程序时规定这天写完这个小算法,这样的计划有督促性且比较有可行性),在写程序过程中出现了我以前没有想到的问题,这时才真正感觉到刘未鹏《暗时间》里对书写作用的'思考,与其漫无目的的想着,不如就动手,对着写下的文字反思。

  程序写完后发现效果不对立刻找错,发现就应把最小生成树与k-邻近图叠加起来。在写最小生成树的这样的算法时,绝对要先把算法步骤弄清楚。当时找了从网上找了一个迪杰斯特拉算法,发现运行有点问题,对程序分析了半天也没有发现什么错误。之后透过画图演示,发现给环做标记时变量赋值错误(这也是迪杰斯特拉算法的核心)。所以对于算法务必有怎个框架和具体难点怎样解决的思路,不然给一个变量赋错值程序白写了。

  ps:从程序实现这一阶段得出

  1、做事要有大框架细小计划

  2、写算法要对算法步骤清晰和难点怎样解决

  3、大胆写,小问题在写的过程中会冒出但很容易解决,不大胆写这些问题被发现的时间越晚,效率越低。

  3、写论文

  写论文也要很有规划,开始我就一个劲的从头写到尾。之后发现这些旁支末节能够先不写,先把论文框架搭起来,写核心部分。比如,最小生成树,k邻近图,随即行走及其

  距离计算。也许是偷懒,对其中用到的一些参考文献没有好好记录下来,这之后写参考文献资料时又得重新找一遍,当时懒的代价,让更多的时间和埋怨来买单了。对论文文档

  备份和更新也很重要,当时每次打开电脑时就到处找上版的论文,其实能够像程序版本那样来个1.v,2.v加点进度说明什么的。

  ps:不要偷懒,此刻沉下心,多勤快点,为了将来能够更加简单点。

  4、答辩

  由于工作前面都做完了,答辩时比较简单。但有一点值得注意,教师叫我们把论文和程序整理起来。这一看我才发现好多程序都没有写注释,个性生成人工数据集的程序当

  时偷懒以后没用了,没做备注,整理起来相当麻烦。所以以后对有用的东西,有结果的东西必须要备注起来。

  毕业设计结论(五十五):

  本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。设计初期,我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识,查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多教师的指导和帮忙,在此深表谢意。

  毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。经过毕业设计,我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到:作为工程师,应当具备严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,应当严格按照建筑规范的要求,同时也要研究各个工种的协调和合作,异常是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅仅要抓住建筑结构设计的'主要矛盾,同时也要研究一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,仅有这样,才不会出现错误。

  相互学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,必须勤学好问,奋力发挥团体的进取性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,必须团体的智慧和力气,所以我们应当注重团队精神的培养。

  “养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自我对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。

  毕业设计是本科教育十分重要的阶段,我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中,我将加强专业知识的学习,争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感激在毕业设计中指导帮忙我的教师和同学。

  毕业设计结论(五十六):

  毕业设计已经落幕了,在这段日子里我真的是感触颇深,受益匪浅!它让我学到了独一无二的东西,让我学会了学习,让我看到了自我的潜力,让我变得自信起来!

  回想这近一个月的辛苦日子,我的感觉是既苦又甜的。在做毕业设计之前,我并没有学习过JSP编程,之所以选取了这个课题,就是想在大学这最终一个阶段里学点对自我有用的知识,我当时能够说是雄心壮志,很有信心能做好这个课题。这学期很早就来到学校,准备毕业设计的事情,可事情并没有我想得那么简单,一开始配个什么开发环境,就搞得我头晕,想问别人,用词都不专业,所以就不敢问,就一天没完没了的在网上查资料,看别人是怎样弄的。此刻想起来,一个如此简单的问题,我却弄了个半天,真的是有点蠢!也难怪被别人笑。

  出师不利,我的信心少了一半,再加上时间还早,毕业设计的事情我就暂时放下了。这一放可不得了,一下就放了近两个月,中途也曾着急过,想试着去问问谁,该如何开始我的毕业设计,可我并没有得到我想要得答案,都说不急不急,时间还早!好,没有办法,看书看不懂,又没人指教,我真的是心有余而力不足!就这样,我就带着这种时而急躁时而无奈的情绪,昏昏谔谔地度过了两个月。

  最终一个月了,一向被动的我们最终打电话给了我们的指导教师,见了教师,我才明白了事情的严重性。一出办公室的大门,我就感觉头上有一片乌云笼罩着,当时的我真的有点不知所措,以前存在的侥幸心理此刻看来根本是不可能的,“自力更生,丰衣食足”,我現在才真正的明白了這句話的真諦,原來一切都得靠自我!

  当时的情绪是沉重的,虽然教师分了一个比较简单的模块给我做,可对于我这个JSP编程的初学者却是不易的,所有的一切我心里一点谱儿都没有,一切都还是个未知数,想到这些我心里甚至还有些发毛。

  接下来的日子,真的能够用“疯狂”两个字来形容。开始两天,我就像只无头苍蝇在网上疯狂的查找与我的毕业设计有关的JSP程序,什么BBS、留言板,论坛。我一骨碌儿地下了一大堆,可没有一个是能用的,真的是很郁闷,我差点就要崩溃了。两天下来,我的程序一点进展都没有,我四处求援,却是到处碰壁,逼得我无路可走!最终,我只好选取一步步的自我慢慢做下去,我就不相信我就不能自我完成这个程序。第三天,我就参造着教师给的示例网站,用生涩的JSP编程语言艰难地进行着我的程序。对于我这个JSP编程的“门外汉”,一切都得从头学起,学习相关的知识,查询相关的资料,编写代码,调试程序。每一步我都要花比其他人多一倍的.时间去完成,遇到棘手的问题,我也没有人能够问,只能到网上查资料。之后的这几天,我完全像着了魔似的,白天黑夜,每一天只休息三四个小时,一向研究着我的设计。遇到困难,我会急躁不安,解决了问题,我也会欣喜若狂,程序每一步的成功都让我很有成就感,我完全融入到了我自我JSP编程世界中。整个设计过程都是我一步一步艰辛的走出来的。

  最初的成功是让我觉得十分有成就感,然而欣喜之余,我却十分清楚自我的设计还存在很的大的问题,我此刻的系统都是用最原始的JSP语言完成的,而我的课题要求是基于MVC模式的,并且我的系统功能还太简单,所以我还需要超多的改善。我不是一个追求完美的人,但我做事情只求问心无愧,尽力把它做到最好。所以后面的日子,我又开始研究什么是MVC模式,什么是STRUTS框架以及怎样去实现他们的功能。此过程是烦闷的,再加上离答辩的时间已经不多了,还要一边的赶论文,这段日子更是忙得让人透可是气来,我真是狠不得一天能掰成两天来用,那真的是在争分夺秒,和时间在赛跑,看自我天天在那里硬撑,连我自我都担心要是自我那一天突然倒下该怎样办。

  在答辩的最终的一刻,我都没有放下我的程序,“有付出就有收获”,总算勉强到达了我自我预期的标准,心中的大石头总算是放下了,剩下的就是答辩了。一提到答辩,一向不自信的我就开始紧张起来,深呼吸再次的深呼吸,我不想在最终关头栽个大跟头,我要好好地走完最终这一步!

  最关键的时候最终到了,一个月来的辛苦奋力就看我这短短的十几分钟的表现了。一踏上讲台,我的心速就开始加快,讲起PPT声音也有点打颤,还好几分钟后,我逐渐适应了这个状态,信心恢复了不少,总算顺利地把我一个月来的劳动成果展示在了大家面前。

  就此,我的毕业答辩结束了,我大学的最终一堂课也结束了,我的整个大学生活也彻底的画上了一个句号!

  也许有人会说我太疯狂,甚至说我走火入魔,这样做太不值,然而我自我却觉得很值。虽然在这次毕业设计中,我只是用最简单的语言完成了一个功能比较简单的系统,许多高深的JSP编程技术我都还不了解,然而它却把我这个JSP编程的“门外汉”引入了门,让我对JSP编程产生了浓厚的兴趣,对我今后更深一步的学习JSP打下了坚实的基础,同时也提高了我的自学潜力。从中获取的超多经验和技巧也将成为我人生中一笔宝贵的财富。所以,我要感激学校给我这次机会,要感激指导教师给我的悉心指导,感激身边的同学对我的大力支持和帮忙。在今后的学习和工作中,我会更加的奋力,以更丰厚的成果和出色表现来回报以前鼓励,关心,支持我的教师,同学和朋友们!

  毕业设计结论(五十七):

  本设计的顺利完成,首先要感激我的指导教师和辅导教师。他们学识渊博、治学严谨,平易近人,在他们的悉心指导中,我不仅仅学到了扎实的专业知识,也为以后的工作奠定了坚实的.基础;他们严谨的治学态度,一丝不苟的工作作风和诲人不倦的育人精神让我受益菲浅。在设计的整个过程中,给予我精心的指导与帮忙,为我们的设计付出了辛勤的劳动,倾注了很多时间和精力,在此向他们表示诚挚的敬意和衷心的感激。

  感激西南石油大学建筑工程学院所有以往帮忙过我的教师和同学,他们教授与帮忙,使我获得了很多的知识,圆满完成了学业,在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。

  最终,我要感激所有在论文撰写过程中给我以支持和帮忙的教师、同学和朋友们。

  毕业设计结论(五十八):

  经过一段时间奋力,毕业设计总体功能总算完成了,虽然上个学期交了一稿,但系统的有些功能还是没有完成,这个学期开始又一向在外面,没有时间做,四月份回学校以后总算有时间来完成它了。

  我选的毕业设计是基于T的论坛设计与实现,其实网上开源的论坛多的去了,也不在乎我多写一个,由于是毕业设计,功能就不是做得很强大,要不然完不成就不好交差啦!~

  分层也更加有益于团队开发,在团队开发的时候,每个人的本事有限和研究的方向不一样,有些人注重页面设计,有些人擅长开发逻辑业务,有些人对数据库操作和存储过程十分了解,如果我们先运用软件工程的方法先定义好各层接口,各层开发人员对其它层的工作不用担心其实现,调用定义好了的接口就行了,这样就能高效率的开发出高质量的软件。

  经过在学校的'最终一段时间的编程开发,让我更加熟悉掌握了T及其相关技术,让我更加对Micro有种难以言喻的崇拜感!并且为了了解最新的技术,还看了些英文文章和英文书籍。虽然我英语是那么的差!

  在毕业设计开发过程中,感激指导教师和同学对我的帮忙和支持!

  毕业设计结论(五十九):

  回首四年的大学学校生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。下头分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。本文供给一篇本科毕业自我鉴定,关于本科毕业生自我鉴定的详细资料如下。

  在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的奋力学习和提高自我,我顺利的加入了共-产-党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自我的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力气在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和欢乐,并且一向在追求人格的升华,注重自我的品行。

  学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,所以十分注重实际操作本事,除了理论学习之外,我的.实践本事也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的提高,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自我的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一向都是在跟自我作战,准确地说,是和自我的意志战斗。此刻回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

  在大学生活中,我坚持着自我反省且奋力的完善自我的人格。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,并且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

  经过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自我的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,并且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后奋力提高、完善自我的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于应对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。所以,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选择;应对此刻,我奋力拼搏;应对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,可是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自我的本事和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自我的学习本事和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  毕业设计结论(六十):

  20xx年12月,我开始了我的毕业论文工作。时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了长达6个多月的奋战,紧张而又充实的毕业设计最终落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

  12月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:从日本妖怪的变化过程看日本人的心理变化。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时应对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,最终使我对自我此刻的工作方向和方法有了掌握,并且从最初的举棋不定,到确定了明确的方向。

  在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

  4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课教师。在大家的帮忙下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

  4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始将论文进行整理。为了写出较真实的妖怪文化,我仔细阅读了前人关于妖怪的各种研究,仔细的分析了他们的妖怪学中的差异。在构思初期,由于材料较少,觉得无从下手,空有很多想法,却不明白应当选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,经过查阅资料,逐渐确立系统方案。

  当我最终完成了论文终稿和所有的排版后,整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

  我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,应对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的'激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那快乐的心境;为了论文我曾赶

  稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的仅有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了日本妖怪的许多知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今日本妖怪文化的现状及未来趋势有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自我,争取在所学领域有所作为。

  此次写作是一个漫长的过程,在这段时间里,我总结出以下经验:

  首先,时间节点要把握好。由于我在校外找到了实习工作,所以大部分时间都需要在公司实习。而论文的写作也需要花费相当多的精力和时间,所以,既需要合理得安排好时间,又要顾好两边,使实习和论文两不误。

  其次,要充分学习和利用数据库资源。搜集资料时,需要有目的地搜索,很多地翻阅与自我论题有关的文献,认真阅读、做好总结笔记,为论文打下坚实的基础。在很多的阅读之后,还需要针对自我的论题,借鉴一些好的理论,并提出自我的观点。

  当然,严谨的态度是最重要的。做任何事情,都需要脚踏实地、一步一个脚印的完成,仅有态度端正,才能将事情做好。论文的开头是一个艰难的任务,在导师的帮忙下,我逐步地找到了方法,严格按照写作要求,一步一步明白最终定稿。在这过程中,我的论文曾多次被要求修改,仅有虚心理解、不断地完善,才能得到教师最终的肯定。

  最终,脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际本事的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮忙。

  论文定稿后的喜悦相信每个人都能体会到,这是一次意志的磨练,是对我实际本事的一次提升,相信这对我未来的学习和工作有很大的帮忙。在这次论文写作过程中,同学之间互相帮忙,共同商量相关专业问题,这种交流对于即将毕业的我们来说是一次很有意义的经历,为我们将来在工作上的团队合作奠定了坚实的基础。

  另外,在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的同学。

  在此更要感激我的导师和专业教师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着教师们辛勤的汗水和心血。教师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感激和深深的敬意。

  另外,xx年3月,我结束了四年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望去到了住友橡胶实习。实习的时间飞快而又短暂,不知不觉三个月实习的时间已经过去了,感觉面试实习单位只是昨日的事,可此刻实习也将结束.回想这一段"从未体验"过的日子,我有失落过,也有很认真过,高兴过,而此刻最深的感触就是我很珍惜这段宝贵的经验。

  这次实习对轮胎的制作,生产流程等方面有了了解,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对橡胶这一行业有了更深的体会。

  在实习期间我企业中,所需要的人才不仅仅是要有必须的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对旅行社顾客的耐心以及职责心。着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自我学识的浅薄,经验的缺乏真是学到用时方恨少。我感觉在学校学到的理论知识和自我在工作中实践其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以让我们大学生学习的原因,让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高学生的本事,理论联系实际,我认为实践环节重要的是理论联系实际,提高了我们调查研究,观察问题,分析问题和解决问题的本事和方法,培养在校大学生在社会中的生存及本事,在实习期间所学习到的社会经验团队精神将会使我终身受益。

  经过这三个月的实习生活,我学会了很多,也懂得了很多以往从生活中和学校里没发获得到的知识和道理。回顾我的实习期,从那个天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到此刻稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自我的罗马大道。在这三个月里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自我放手让时间在自我的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自我清楚自我应当做的是什么,在挫折面前我們应当善用于扬长避短的方法来促进自我,提高自我的综合水平本事。在业务方面虽然自我普通普通,可是我会奋力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈奋力。

  我明白,在这又是我人生中的一大挑战,主角的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在那里我明白我的将来会有光辉灿烂的一天。在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。经过几个月的实践和实习,我对未来充满了完美的憧憬,我要更进一步的要求自我。在今后的工作和生活中,应对过去,我无怨无悔,应对此刻,我奋力拼搏,应对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。我将继续学习,做好个人未来发展计划,不断提升自我,为社会主义现代化建设,贡献自我的力气。

  毕业设计结论(六十一):

  时间过的很快,大四下学期的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是平时的训练中都有较好的表现,各方面的素质进一步提高。同时也仍存在着许多的不足之处,有待在下一步继续奋力查缺、补足。为了更加深刻地做一个自我鉴定于总结,特从以下几个方面详述:

  一、学习方面。说到学习到了此刻已经不是有课没课的问题了,由于大部分人在大三的时候就已经把所有的课程修完了。很多人这学期在学习上所面临的最终一个问题就是如何顺利完成毕业设计。

  学校对于毕业设计这一环节的要求是越来越严,尤其是我们通信系。毕业设计答辩是分开进行的,为提高毕业生质量,今年实行分批答辩。到目前为止仍挂课6门以上的同学将单独进行答辩。这就要求每名学生认真对待这最终的毕业设计。

  我从上学期保研之后就着手做毕业设计,由于毕设选题比较难,教师要求也比较严格,所以基本上每一天都去实验室。开始是学习与毕设相关的理论知识,待对这些理论有了必须的了解后,就开始很多阅读相关的论文。

  从中学习相关的知识和处理的方法。开始感觉难度系数较大,很多相关的.专业词汇是第一次接触了,可是我并没有气馁,而是虚心请教教师和师兄、师姐。

  直到把遇到的问题搞透为止。这样经过了一个学期的奋力,最终有了实质性的进展。偏微分方程在数字图像处理中的几个模型已基本掌握。

  接下来的任务就是自我编程实现这些模型,到目前为止,以基本完成了这些工作。这个毕业设计也差不多完成了,下一步的工作就是认真的整理这段时间来所做的工作,最终完成毕设。

  毕业设计结论(六十二):

  都说我们90后出生的小孩是21世纪的小主人,大多数每个家庭都是一个小孩,我们的父母从小就惯着我们,生怕我们瞌了,碰了的或着有点闪失。

  如今我们都已经长大了,也不在是娇生惯养的小小孩了。立刻步入社会的我们还不明白将来会发生什么事情,也不明白社会到底是什么样貌的。

  我已经学了五年多的服装设计,当时学服装是觉得缝纫是一门手艺,即使将来老了也不会为了养家糊口而找不到工作,多一门手艺就不会挨饿受冻,就不会被人欺负了。我觉得当今社会还是学一门手艺是最重要,最实际的。

  很多快要毕业的'大学生,觉得自我的学历很高在选择工作方面要求太高,觉得自我什么都会很有信心。自信是件好事,可是过于自信反而对自我在找工作方面不利,找来找去还是最低极的工作,每一天想着跳巢不好好的工作,换来换去自我一事无成,当看到朋友同学争了很多的钱,过上快乐的日子很着急,回想自我当初认真做好一件事一份工作该多好。

  此刻学习服装设计的人越来越多,可是真正坚持到最终的人却很少。我们每一天都在学校里学习服装设计方面的知识,对生产制作服装并不了解。此刻经过在工厂实习对生产制作服装有了必须的了解,我觉得此刻应当打好基础,从最基本的缝纫开始学起,应当试着扎每一道工序,了解每道工序的步骤,熟练的进行缝制,当熟练到必须程度的时候,在上裁剪,后整理等部门。裁剪是要把布料裁成各试各样的布片,打号,进行检查,最终发到每个班组。后整理是进行剪线头,清洗最终打包装。把每个部门都了解透了,在学习打板推板,最好有个师傅带着,这样学的会快些,能熟练的推出各个型号的板形。然后进行自我设计,先给自我制做,然后把它穿出去。在适当的时候参加一些设计大赛,参加大赛只是想对自我这些年学习做个总结,可是比赛的名次并不重要,重要的是众在参与。

  平时上街溜达的时候,要观察每个行人的服装,经过他们明白流行什么样的服装,每个人的眼光不一样,穿着的服装也不一样,每个人都有他独特的眼光,也了解大众人都喜欢什么样的服装。品牌服装到底好在哪,每个品牌服装它的独特之处都在哪,它的做工都好在哪?平时在看看一些杂志,了解当前的流行趋势来做为参考。当有必须的经济条件和本事的时候,或许研究开个小型的服装厂,主要是生产牛仔裤,是为个子矮的人设计。因为我的裤子买回来都要改裤腿,我是学缝纫的改裤腿很方便,可是有很多人他们不会啊!会觉得很麻烦。如果有一个这样的专卖店就更好了,方便更多人。我不明白自我能不能坚持到最终,可是我会奋力,向着自我的目标奋斗!

  毕业设计结论(六十三):

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,可是透过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我潜力的一种提高。透过这次毕业设计使我明白了自我原先知识还比较欠缺。自我要学习的东西还太多,以前老是觉得自我什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。透过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都就应不断的.学习,奋力提高自我知识和综合素质。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的同学。

  我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不明白如何入手。最终最终做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识务必透过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为仅有到真正会用的时候才是真的学会了。

  在此要感激我的指导教师xx对我悉心的指导,感激教师给我的帮忙。在设计过程中,我透过查阅超多有关资料,与同学交流经验和自学,并向教师请教等方式,使自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的潜力,树立了对自我工作潜力的信心,相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。并且大大提高了动手的潜力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,可是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

  毕业设计结论(六十四):

  大学生活即将结束,在毕业之际,对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。经过大学几年的学校生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自我,为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间,在学校的指导、教师的教诲、同学的帮忙下,经过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自我的综合素质在很大程度上得到了提升,奋力将自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应本事强、具有团体协作精神的青年。

  从思想上来说,在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和社会主义制度,奋力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自我的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。也正因为这样,我没学年都获得了学校的奖学金。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自我可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们景观设计专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览相关杂志书籍,运用很多的时间来研究他人的'优秀设计方案,有十分大的收获。在我看来学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们仅有不断汲取新知识,才不会落伍。

  当然,学习固然重要,一个人本事的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自我的本事。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的本事。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,奋力使自我不断地提高。

  大学学校就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的主角。教师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一齐学习,一齐娱乐,互帮互助,和睦的相处。团体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自我的事情就应当由自我负责,别人最多只能给你一些提议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要奋力去兑现。生活需要自我来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  最终,应对完美的人生和工作岗位,我相信我能够满怀热情与活力,运用自我积累的知识,展现自我的自信,凌驾着自我的年轻,进取的投身到未来,投身入工作团体中,克服一切艰难险阻发挥自身的价值光芒,为公司为团体做最大的贡献,最终完成我美丽的人生宏图。

  毕业设计结论(六十五):

  随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最终一个环节,不仅仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习本事、独立思考及工作本事也是一个培养。

  在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。经过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,奋力提高自我知识和综合素质。

  我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为本事的'实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关本事进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的本事,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

  我认为,毕业设计也是对在校大学生最终一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的本事。

  毕业设计还能培养我们的科学研究本事,使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有必须的研究和写作本事,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应当具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题

  毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎样进行科学研究的一个极好的机会,有指导教师的指导与传授,能够减少摸索中的一些失误,少走弯路,并且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,并且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。

  毕业设计论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的本事。同时,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既能够印证学过的书本知识,又能够学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于我们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说,意义非凡。

  在此要感激我的指导教师周杰教师对我悉心的指导,感激教师给我的帮忙。在设计过程中,我经过查阅很多有关资料,与同学交流经验和自学,并向教师请教等方式,使自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。

  在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的本事,树立了对自我工作本事的信心,相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。毕业设计的研究期间,我大大提高了动手的本事,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此,我向帮忙我的教师和同学们表示衷心的感激!

  毕业设计结论(六十六):

  记得刚上完这门课的时候教师就布置了作业,要求我们就论文板块的某个方面去写心得,当时我就问我旁边的同学,你学到了什么很多人迷茫了,上完了这门课不明白讲了什么,学到了什么。我个人的实际情景有点不一样的,虽然说论文课忘了很多,可是还是有一些收获的,起码自我以后在写毕业论文时候,明白要在资料与格式这两大方面抓好,这十分重要。写一篇好的毕业论文的确不容易,我们必须要认真对待。

  刚开始的第一节课是张教师给我们上课的,教师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确,先不说我们的资料是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都能够做好的。这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导教师给你做,这适宜吗虽然说今日应对的是一篇本科论文,可是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败,虽然这是一句话很俗套并且老生常谈,可是十分有理。

  其次是教师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。课上教师花了很多的时间给大家讲了选题的问题。教师说我们在选题的.时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自我有较强的兴趣、并且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,能够保证选题后写作的可行性。并且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么资料,给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。另外注重对自我的跨学科知识的培养,以使自我能从更多的角度看问题,视野更开阔。教师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自我的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。

  记得在某一节课上教师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到教师批评的声音较多,赞许的话有,可是相对来说是比较少的。教师是一个会说真话有要求的人,教师的评价是中肯的。教师给我们看了一些师兄师姐的论文,在某些论文里,很多同学都能够看出挺多问题的。论文太难令人信服,文章太苍白了。论文最终是文献,文献资料来源太少,缺少精确。有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。在此,教师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读很多的文献资料。

  还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都能够寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象天然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。其实,我们在这课之前也写过论文,自我能够扣心自问,有多少的资料是借鉴了别人的。所以在上课时,教师也反复的强调,当我们自我进行论文写作时,要时刻提醒自我,千万不能够“犯规”,要靠自我的真本事。

  总之,在这门课里能够学到挺多东西的,尤其在上课时我们能够感受到教师的学识渊博,可是教师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自我摆在高高在上的位置。事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去异常骄傲的所以我们都应当把自我的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样貌你才能提高得更快!

  毕业设计结论(六十七):

  光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在福州大学学校学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。

  在校期间,在学校的指导、教师的教诲、同学的帮忙下,经过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自我的综合素质在很大程度上得到了提升,将自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应本事强、具有团体协作精神的青年。下头,我就对大学四年我的表现作一个总结和自我鉴定:

  在学习方面,我奋力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,异常是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的本事,在校期间,我十分注重英语和计算机方面本事的培养,经过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。经过四年的奋力学习,我的`学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来经过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断奋力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而到达学习与实践融为一体。

  在工作方面,自入校以来,我一向担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,进取主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,经过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同奋力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“福州大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也所以获得了“福州大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自我本事的培养,进取参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮忙孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了必须的经验,最大程度上提升自我各方面素质。

  在思想方面,经过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自我的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,经过了解和学习党的有关动态和精神,使自我在思想上和行动上与党中央坚持一致,进取向党组织靠拢,经过在福州大学党校第100期的学习培训班的学习后,顺利经过党校考核,获得了党校结业证书,并于20xx年5月31日光荣地成为中共预备党员。可是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来奋力的方向。

  在身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,进取参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自我坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一向在提高,但却始终达不到最梦想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在教师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏之后在教师、辅导员和同学的帮忙下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但所以也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自我作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自我性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能进取主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自我的办事方式、方法又存在不足之处。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改善缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自我科学文化素质的同时,也奋力提高自我的思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  21世纪的曙光已经初露,崭新的年代展此刻我们面前。作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

  毕业设计结论(六十八):

  四年的大学生活过去了,也重铸了我的人生观、价值观和社会观,并且我的思想注入了新的血液,四年的大学生活结束了,回忆过去,收获良多,现个人自我鉴定如下。

  在大学期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。

  四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利经过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

  在这些课程中,我掌握了丰富的知识,异常在专业知识方面,我取得了优异的成绩,并以此获得优秀学生干部的荣誉。在学习知识之余,我还自学了计算机的应用知识,能否应用常用的系统软件、办公软件和其他软件等,并取得了计算机二级Vfp证书,英语四级证书和国家普通话考试乙等证书。本着勤学乐道的原则,我一向严格要求自我认真学习、奋力创造,并追求学致于用。

  大学是长大、成才的舞台,利用这段完美时光,我认真计划,踏实生活。在大学期间,我一向在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经历、大三的教学工作,大四的'实习锻炼,暑假期间的兼职和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和完美的收获。而这些完美的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结团体、乐于奉献。

  在大学期间,我不仅仅收获了成果,更收获了做人、做事的道理和方式,这是我大学生活的财富,也是我将来走进社会、接轨社会的法宝。在将来的人生道路上,我将把我推崇的“勤于学、乐于实践、敢于尝试、甘于奉献”原则进行到底,认真做事、踏实生活。

  作为一名来自农村的大学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自我的最大潜能!

  毕业设计结论(六十九):

  在将近两个月的时间里,我们已基本完成了毕业设计。在编程的过程中,我们学到了很多知识,不仅仅是编程开发方面的专业技能,更锻炼了自我的毅力和耐性。

  经过一段时间的设计和开发,图书借阅管理系统基本开发完毕,系统功能基本贴合借阅管理的需求,由于时间比较紧迫,该系统还有些不足之处,比如有些界面做的不够漂亮,不够人性化,有的操作有点繁琐,这些都是后续工作能够更好完善的。因为对图书馆的调研不够精确,所以有些问题没有研究到,导致有些实现的功能不够周全,还需要进一步的完善。对于一些复杂的代码还需要进一步的修改,使之更加简捷易懂。

  在开发图书借阅管理系统的过程中,出现了很多问题,如当调试时,出现,页面加载不进去,以前我们只明白单一的调试方法,即点击调试按钮,不明白代码出错信息在哪里,很难调试成功,之后经过到网上搜索信息,以及请教教师和同学,渐渐的懂得了如何调试程序,这需要在相应的函数添加断点,按F10,分段调试,一点一点调试,就能可找出错误出此刻哪个地方,然后再不断的调试。

  在创立数据库时,会出现,主键和外键的先后创立问题,以及当创立了表和字段的主外键和关系后,需要修改数据库时,会出现主外键的问题,这时就要研究修改数据表的先后问题了。

  在创立登录界面的功能时,刚开始理解的有点错误,导致之后登录界面没有更实际的功能,经过一段时间的修改,最终修改成功了,编程并不是最难的,修改程序,调试程序往往是最繁琐,最耗时间的,可是通常,仅有耐心的,一点一点的调试,才能发现系统的不足,才能让系统的功能更好更全面的实现。

  大学的生活很完美,也很值得留恋。在那里,找到了良师益友,也学到了在别处学不到的知识。随着毕业设计的完成,随之而来的便是毕业,意味着和同学、教师分开,真的有很多不舍。

  在做毕业设计的过程中,经常会遇到问题,有些问题自我解决不了,很是苦恼,就向同学和教师请教,他们总会很耐心的给以帮忙。教师在检查程序时,总是耐心地指出程序中明显的`不足,使我明白怎样去改正,完善系统的功能。教师在给我检查毕业论文时,批注写的很仔细,写明了需要修改的地方,和仔细的指导,使我更加方便地对论文进行改正。教师那温和的态度和深厚的学术修养使我终身难忘,真的很感激教师耐心的指导和同学热心的帮忙。

  感激计算机系的每位教师,每一次课他们都很认真地对待,很耐心地讲解。感激我的母校“无锡职业技术学院”,美丽的学校、庄严的教学楼、干净的教室,敬爱的教师,亲爱的同学,是我心中最珍贵、最美丽的记忆。不管将来走到哪里,依然记得我的母校,无锡职业技术学院,我以往学习和生活的母校。

  最终祝我的母校,蒸蒸日上,更创新高!

  毕业设计结论(七十):

  现如今,我国教育政策的改革和调整,必然会对高校舞蹈专业毕业生的就业产生影响。由于连续大规模扩招,精英教育已经转变成大众教育,使大众理解舞蹈艺术教育的机会极大提高,每年都有大批的舞蹈专业毕业生进入社会。这已经构成高等师范院校舞蹈专业毕业生就业难的状况。

  伴随着我国高等教育改革的不断深入,我国高校不断扩招,导致高校人数不断增加,毕业生的人数也逐年升高。自20xx年至20xx年,我国的高等院校毕业生已从212万人激增到532万人,随着毕业生人数的增加,舞蹈专业毕业生跻身这庞大的就业阵容中,其就业状况愈来愈受到学生、家长、社会等多方面的关注。针对全国范围内的部分舞蹈院校进行了有关舞蹈专业学生就业现状的调查,以期对舞蹈专业毕业生的就业形势作出分析和总结。

  一.影响高校舞蹈专业毕业生就业的因素分析

  (一)主观方面

  1.毕业生期望值过高

  不少学生表示对自我将来所要从事的工作的态度是既要“贴合自我的兴趣,有发展空间”,又要具备“待遇好、稳定”这两项条件。除上述原因外,我认为舞蹈类毕业生个人的就业观念与用人单位之间也存在着一些差异。“舞蹈类学生就业最需要具备的素质”调查显示,在专业水平、实践经验等方面学生和用人单位的选择差异悬殊。在市场经济体制的运作下,“人才”在21世纪已不仅仅被定义为专家型人,而是更注重“全面发展”在一个人身上的.体现,也就是综合素质。毕业生仅有具备了较高的综合素质才可能向多元化方向可持续地发展下去。此刻的学生已熟知在自身专业本事的基础上综合素质是多么的重要。

  2.个人就业本事不足

  就业本事不足是高校舞蹈专业毕业生就业问题的根本所在,近年来,随着高等院校的扩招,舞蹈专业毕业生越来越多,就业问题日益凸显,就业难已经成为制约舞蹈专业健康发展的一大障碍。所以,如何在教学模式中增强学生的实践本事和创新本事,培养出更多优秀的舞蹈人才,以提高学生的就业竞争本事成为一件任重道远的事情。

  (二)客观方面

  1.区域结构不合理

  高校舞蹈专业扩招前较为梦想的就业坏境无形中抬高了学生的就业期望值,直接影响着学生的择业心态。随着高校扩招,毕业生数量急剧增长,虽然国家实施西部大开发、“西部志愿者计划”、“支教”等政策措施,解决了一部分就业需求量,可是这些地区工资待遇、发展机会、流动性等条件远远比不上经济发达城市,毕业生大多选择“飘”而不愿去这些地区。这就充分说明,毕业生的择业心态和区域性选择偏好是影响其就业的因素之一。

  2.供求关系失衡

  伴随着我国经济的快速发展,高等教育正历着深刻的变革,我国各高校大规模扩招和舞蹈专业交叉学科的纷纷建立,例如:社会舞蹈学、舞蹈心理学等。高校舞蹈专业毕业生供给超量增长,使得舞蹈专业毕业生人数急剧增加,在短时期内超出了社会需求度。导致社会的需求由过去的“供不应求”逐渐发展到了此刻的“供过于求”,社会需求量也相对较小,各单位现实岗位少,对质的要求高,这就使得供求关系严重失衡,构成高等师范院校舞蹈专业毕业生就业难的状况。

  3.就业渠道不畅

  对于高校舞蹈专业的毕业生来说,每年为该专业所设立的相对对口的岗位更是少之又少,致使许多学生毕业后除了选择考研、出国深造外,要不就干脆转行或是投奔到考公务员的大潮中。“能够有一个好出路”是莘莘学子在现实的生存环境中梦寐以求的事,认为研究生毕业后基本上都能留在条件较好的大城市里,而这成为了很多有“地域情结”的大学生继续深造的主要动机之一,然而这并不是解决问题的根本途径。

  4.教学体系,人才培养模式与形式

  随着高校扩招带来的生源激增,各地区涌现出很多的招收舞蹈类专业学生的院校。这些院校办学实力参差不齐,对本校培养的舞蹈专业学生定位不清,造成盲目办学的局面。适当拓宽办学思路,设置艺术管理等与文化产业、市场接轨的课程,同时提升学生的文化素质,以使其更好地就业。

  二、改善高校舞蹈专业毕业生就业形势的提议与对策

  (一)树立良好的就业、择业观念

  目前,更多的地方需要毕业生从基础做起,随着人事制度的改革,各种非公有制的企业、艺术团体和机构向毕业生敞开了怀抱,西部地区也给予毕业生很多优惠待遇,向他们供给了施展才能的广阔天地和舞台。毕业生要对社会现实有一个充分的了解,要适应新的就业形势,调整自我的就业预期值,正确认识自我,树立大大众化的就业观念,找准自我的社会定位,将一步到位的就业观念转并为先就业后择业的全新就业观念。

  (二)深化教育体制改革,把“一专多能”教育作为当代舞蹈教育的核心

  高校教育要走在深化教学体制改革的前列,加快教学改革的步伐。舞蹈专业教学在专业和课程设置上应当适应时代发展的需求,开设能适应市场需求的新专业,打破专业界限,全面提高个人素质,使其长大为能够适应社会发展的复合型人才。让学生毕业后除了能做演员和教师外,还能够选择其他行业领域。

  (三)设置合理的培养方案

  对大学生个人而言,就业本事取决于他们拥有的知识、技能与态度等因素。学生的知识与技能是在高等院校教育系统培养出来的,所以大学生们应当加强自我的就业本事,然后根据就业情景反馈、市场需求和国家教育政策调整设置合理的专业培养方案,以拓展毕业生就业方向。(四)加强资料改革

  为了改变目前高校舞蹈专业教学的现状,我认为应从舞蹈教学的资料上进行大胆地改革:要强调学生的本事和知识并重,要多开设舞蹈、文学、美术等艺术讲座,增加多媒体教学的资料,加大创新实践活动等,来丰富舞蹈学生的知识面和信息量,提高舞蹈学生的创新思维本事。

  (四)加强就业指导

  供给多元就业指导服务。学校的就业指导机构应当把就业本事作为学生素质教育的一部分,而不仅仅是发布职业供求信息。经过系统的就业指导讲座、及时发布更新岗位信息、开展就业心理指导、宣讲就业政策法规等多样化的指导资料,为舞蹈专业学生有针对性地就业乃至个人综合素质的提升助力。就业指导工作在时间上要有延续性。大部分学生期望在大三时开始理解就业指导,也有一部分学生选择大一、大二。所以就业指导工作并非只在毕业时开始,而是要从学生一入学就开展,贯穿大学教育过程的始终,从而有效地帮忙学生进行自我认知、开展职业生涯规划,甚至在学生毕业后构成反馈机制,更好地为在校生服务。相信有科学的就业指导,舞蹈专业学生在就业时能够多些自信,少些盲目;舞蹈专业院校的办学特色和理念能够得到凸显;社会对舞蹈人才的需求也能朝着利好的方向发展。

  三、结束语

  大学生就业难已经成为当前关系国计民生的焦点问题,科学合理的职业生涯规划,对于一个高校舞蹈毕业生来说十分重要,它能够帮忙大学生们明确目标,有针对性地提高自身各方面的素质,稳步前进。进取指导该类大学生们进行职业生涯规划,能够有效地培养大学生的社会适应性,不断提高学生自我的就业、创业本事。身处开放、竞争激烈的社会主义市场经济中,师范生自身也要逐步拓宽就业思路,转变就业观念,要有开拓意识,目光长远,在选择梦想的职业时,应当综合研究各种因素,在就业时不能把专业是否对口、薪酬待遇等方面看得过重。广大农村、基层教育战线虽然目前待遇上偏低,但从长远看,大有可为,仍不失为师范生展示其人生价值的重要平台。

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