自评报告

　　自评报告（一）：

　　基本素质

　　本人在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于实践，思想上不断请求增高，言谈、举止礼貌，为人师表。

　　听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思想品德。在业务上刻苦钻研，在教学上不断奋力，业绩得到了相应的增高。同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。

　　师德修养

　　我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原则，坚持和上级以及学校领导坚持一致，不参加任何非法组织，不和邪教有任何联系，主动维护团体利益，坚持政治学习，记好笔记，及时写出学习心得。作为一名教师，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表，敬业乐教，坚持原则，依法执教。坚持模范遵守社会公德语言规范健康，举止礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

　　教育教学本事

　　刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，作到教学中目的明确，重点突出，难点分散，并在教学中渗透德育资料。坚持业务学习，学习与所教学科密切联系的知识，不断充实自我的知识资料；认真学习教育教学理论，用以指导教学实践；虚心向他人学习，吸取他人成功的经验，使自我的业务本事有了必须的增高。教学上奋力创新，树立以人为本的教育教学理念，奋力吃透教材，了解学情，对每一个学生负责，钻研教法，耐心答疑，认真备课上课，认真批改作业，因材施教，到达让每一个学生都有所得。工作务实，爱岗敬业求真务实，勇于创新，热爱学习，构建了自我的教学模式。工作上兢兢业业，从未迟到或早退过、离岗过，本职工作尽心做，临时工作进取做。

　　履行职责情景

　　听从领导分配，能够按照计划完成本职工作。工作中关心爱护每一个学生，对所有的学生一视同仁，严格请求，耐心教育，保护学生的合法权益，使每一个学生都能在爱的教育下健康长大。

　　工作效绩

　　工作进取认真，得到了学生家长合同行的认可，在县“百名新秀”评选活动中被评为优秀，。教学效果显著，一年中教学成绩在片联考中一向名列前茅。

　　自评报告（二）：

　　自从20xx年卫生医疗卫生单位开展禁烟活动以来，本院制定了一系列的工作计划和制度，经过健康教育讲座、咨询、发放宣传单、院职工培训会等多种形式宣传吸烟有害健康的知识，使全院职工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行无烟医院的制度。

　　1、经过全院设设置吸烟点1个，本院职工在走廊、大厅、各业务科室、办公室、会议室厕所等均发觉 吸烟者，将给予处理，每次处以10元罚款。院控烟办公室加大督查力度，对未在设置的吸烟区发觉 吸烟、烟蒂、烟缸的科室将根据质量考核标准进行扣分和奖惩，发觉 烟头应主动拾起丢放垃圾桶内。

　　2、经过巡查，监督员工作人员的细心检查，不断提醒吸烟者，禁烟者吸烟的危害有了明显的效果，卫生院医务人员原先吸烟者此刻经过禁烟教育活动都进取的进行戒烟。前来看病的患者也受到了较大的影响。让每一个吸烟者对于禁烟都有了很好的思想效果。

　　3、同时建立了查询情景，并做好记录，并且每一天都有人员巡查，为戒烟人员提前做好准备，并且记录戒烟门诊的工作记录，奖惩记录医院医务人员吸烟统计表。

　　4、经过控烟办公室掌握全院吸烟人数，有计划地逐年降低吸烟率，同时，建立控烟工作例会制度和消息沟通制度，经过定期交流反馈有关消息，研究处理控烟过程中遇到的问题，协调有关科室共同落实控烟工作对策和措施，构成控烟工作合力，不断增高控烟工作，我院现控烟率达100%。来院就诊人员经过巡查员，监督员的奋力宣教控烟率达80%。

　　自评报告（三）：

　　我就这一年度自我的学习、工作以及生活情景，谈谈自我的感觉，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自我，让自我个方面完善和增高。

　　一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习

　　一是，本人在工作之余，进取参加学校组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自我的头脑，始终坚持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共-产-党员的标准请求和规范自我的言行。

　　二、立足本职、认真工作学习。

　　xx年在领导的关心和帮助下，对自我严格请求，加强自身修养，注重师德师能的增高，在服务教育事业争取增高，在服务学生长大成才上下功夫，在理论学习上刻苦钻研，增高素质，增强修养，在教学科研上奋力改革创新，增高水平，多出成果，在育人成才上关爱学生，为人师表，以身作则，能够高效地完成各项工作。

　　三、存在的问题与不足

　　一是在学习方面，理论水平还不够高。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神。

　　以上分析出来的问题，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格请求自我，不断完善自我，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的党员

　　自评报告（四）：

　　经过师德师风的学习，使我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对教育职业道德的必然请求。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的增高，本人现对自身进行自查自评，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现从以下几个方应对自我进行自查自评报告：

　　一、道德行为。

　　师德请求每一个教师都要热爱人民的教育事业，在本职岗位上忘我工作，要树立终生为教育事业献身的职业道德。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本请求，是教师职业道德的集中体现。作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自我要严于律已，坚持良好的生活习惯；时刻以教师的道德行为规范来请求自我，不穿奇装异服，处处“身正为范”。

　　二、教学行为。

　　在教育教学过程中，由于教学经验不足，对课堂调控本事较差，我不断丰富自身学识，奋力增高自身本事、业务水平，想方设法令课堂生动趣味，使学生简便欢乐学习。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，我会学着去发觉 和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。依照学生原有的知识认知水平，独特的年龄个性等方面，个性化地设计教育过程，经过有效地引领，最终促进学生的长大。

　　三、教育行为。

　　教师教育行为是教师教育方法、措施与手段的总和，也是教师教育观念的外在表现。教师恰当的教育行为对学生的心理健康起着进取的作用；教师不恰当的教育行为对学生的心理健康起着消极作用，甚至会导致心理障碍。教师要利用学科特点加强对学生的思想教育，增高他们的思想素质，激发他们的学习进取性，奋力增高教育教学质量。建立良好的师生关系，是在教育交往中构成的，教师与学生之间相互展现、沟通，是构建和谐师生关系的基本前提和条件。所以，我会主动到学生中去，向学生展现自我，与学生产生亲密的情感和友谊。尽可能的鼓舞和激励学生，建构和谐、亲密、友善、民主、合作、理解的师生关系。教师的多才多艺、幽默风趣、举止礼貌，使学生对教师充满敬慕之情，学生才会“亲其师，信其道”。这是我今后奋力的方向。

　　四、治学行为。

　　教师是知识的重要传播者和创造者，连之后礼貌增高的历史、此刻和未来，应对的挑战比任何一个领域都要多。要想做一名真正的教师，就必须与时俱进，树立终身学习理念，并具备终身学习的本事，在实践中不断地完善和增高自我，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。教师要有深厚的文化底蕴，既是一位博览群书的“杂家”，又是一位熟读本专业书籍的“专家”。教师有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气在课堂上才有灵气。终身学习是教师专业发展不竭的动力。如：教学过程是动态生成的，尽管我在备课时现已对课堂上可能发生的情景做了充分的预设，可是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情景发生。应对消息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种主角。当了教师后才真正的体会到自我的知识量真的不多，就像有句话一样：学生如果需要一碗水，那么教师就请求是涓涓细流！这就请求我们做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、确定、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类消息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。

　　所以，作为教育工作者我们不能再停留于原先的传统教学模式，而是要不断“充电”，掌握现代教学手段，比如多媒体教学、任务型教学，实现资源共享。

　　我以后会奋力钻研所教资料，不断改善我的教育实践，并奋力使自我成为一位博览群书的“杂家”，故在我教导下的学生能够不断增高。用一颗赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，争取成为一名真正的教师！

　　自评报告（五）：

　　一个学期转眼就过去了，对于这一个学期，我做了以下几个方面的总结，也是对自我的一个评价。

　　在学习上，我取得了优异的成绩。无论是在学生会工作，还是在班级工作，我都以学习为重，好好把学习搞好，专业课学得得心应手。那么将来步入了社会，无论是本事，还是专业，我们都具备了很好的条件。

　　在政治思想上，我进取向党组织靠拢，并在入党进取分子培训中，被评为优秀学员。在班上，我也进取帮助他人，为了让班上的人更团结，我会组织一些活动，班会，等等。总之一切能上班级走向成功的，我都会去尝试，班上的同学也很热心，一齐加油，搞好一个班级。在工作中，我进取负责，奋力认真，班上的事，系部的事，我都是把它们当做自我的事在做，有个时候我还先把自我的事放到后一步，这充分反应出我是一个工作狂，这也是为了以后我到社会上能够更好的适应。在班上教师交代的什么事，我都是一心一意的去认真的完成，然后再向教师报告。

　　在生活上，我跟班上的每一个同学都是兄弟姐妹，好朋友，一齐吃饭，一齐玩，一齐学习，一齐搞活动，一齐分享欢乐，一齐分享来自心灵深处的那份真情，助人为乐，是我的形象代言，所以在人际关系这一方面，我很注重，我也把握的很好。

　　以上讲的都是我的一些优点，本人也有很多缺点，可是我一向是发觉 问题，处理问题。为了上自我变得更好，我期望我们班的每一个同学都好好的关照我，对我的不好，要提出来，仅有这样我才来变得更好，胜不骄，败不馁。

　　最终我想说的就是，我是一个拥有自信的人，自信心能战胜一切困难，我会在失败中前进，请相信我。

　　自评报告（六）：

　　自从选择了教师这个职业，我便始终用“学为人师，行为世范”的请求来约束自我；把忠诚于党和人民的教育事业，看成最高的美德。奋力去做家长认可，学生喜欢，学校放心的好教师。经过一段时间的师德师风学习，使我深深地认识到“重师德、正师风、铸师魂”的必要性。从而使自我的精神层面也有了更进一步的'提升。现做剖析如下：

　　1、教学理论知识水平不够，学习不够深入。有时理论学习过后，不能及时地做深入内化、加强实践锻炼，以至记得快，忘得快。

　　2、教学中，对教材深处的挖掘不到位，没能很好地把握知识的扩散和外延。钻研的劲头不够，付出的精力不多。

　　3、对学生关爱的投入还不够，有时不能及时发觉 ，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至拖沓。

　　整改措施：

　　1、坚持一边理论，一边实践，一边钻研，一边坚持记教育教学笔记，以增高自身的素质为重点。

　　2、教学中要刻苦、进取钻研。以教材为中心，学会思考课标，分析学情，把知识延伸化、灵活化，让自我的课堂充满活力，学生真正学到东西。

　　3、关爱学生，以学生发展为重。不歧视后进生，做到及时调查、发觉 ，及时沟通、反馈。尊重学生，以“循循善诱”为主要策略，与学生做真正的朋友。

　　4、虚心请教，奋力做到向课堂要质量、要效率。

　　自评报告（七）：

　　本着一颗热忱的心和对工作的热爱，抱以进取，认真学习的态度，用心去做好每件事，个人本身有职责感，有自觉性，深刻领会到公司制度的要领，并懂得如何做好自我的工作，无论休息时间或在岗时间都进取为公司出力尽心，从而得到了领导的'肯定和赞扬。

　　在今年我们的年终总结评比中我被评保安部“优秀员工”，这是对我工作的首肯，能够站在那里向大家总结，我得感激公司领导的栽培和全体员工的信任与支持.可是我深知，学无止尽，人无完人，我还有很多不足的地方，在以后的工作中我还应当多锻炼，向优秀的同事学习，增高自身的整体服务意识，培养更好的专业技能。遇事对人谦虚诚恳，做起事来热情奔放。

　　俗话说“点点滴滴，造就不凡”，在新的一年，我会与大家共同奋力，从点点小事做起，一点点的完善自我。

　　自评报告（八）：

　　一个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过部门领导和同事的悉心关怀和耐心指导，我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本学习和了解了达元研发部和每周一检的工作流程，最重要的.是接触和学习了不少的食品安全检验有关知识，认真完成领导交予的任务，做好自我的本职工作。

　　现将一个多月来做的主要工作总结如下：

　　1.熟悉国家标准中一些化学试剂的标准滴定方法

　　2.有关指标标准曲线的建立及验证

　　3.食品药品安全快检试剂盒的使用

　　4.学习和掌握达元现有产品知识

　　5.了解达元产品试剂类操作

　　6.保食安净化水槽清洗蔬菜水果农药残留效果的系列验证试验--DY-1000的使用

　　7.利用DY-6300便携式重金属电化学检测仪监测大米和水果中的铅和镉

　　在之后的实习安排中，我会遵守公司的各项规章制度，履行自我的工作职责，认真及时做好领导布置的每一项任务。当然，我认为我能够进取、主动、熟练的完成自我的工作，在工作中能够发觉 问题，并进取全面的配合公司的请求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。我在工作中还存在必须的问题和不足：工作经验少，可能想问题时就不太全面；对有关知识情景了解的还不够详细和充实，掌握的技能手段还不够多；加强分析和处理实际问题的本事。

　　自评报告（九）：

　　在家，我是一个听话，孝敬父母。能帮父母做一些力所能及家务的好小孩。在校我是一个遵守学校制度的好学生，不迟到，不早退。今日的事情今日做是我人生的信条。我是一个刻苦学习的好学生，学习成为了我此刻的头等大事。我是一个开朗，大方的学生。与同学交往时总是能给同学们带来欢笑，并能帮助同学们处理一些困难。我进取参加学校组织的各项活动，并充分发扬了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我总是能帮做到尊老爱幼，并帮他们处理困难。遇到教师时，我能主动地向教师问好。我期望在新的一年里，我能继续奋力。

　　进入二中可能并不是我的第一选择，但进入二中让我学到了以前并不明白的道理。尤其是此刻即将过去的高三上学期做为一名学生在三年中，我遵守纪律、尊敬师长、关心团体，虽没有为团体做过太多的事，可是我有较强的团体荣誉感，我会奋力为团体增光添彩！做为一名共青团员，我有较强的觉悟遵守社会法律进取实践。在团组织的领导下我会争取更多的增高，进一步增高自我的思想觉悟。做为女儿，我关心家长孝顺父母友爱姐妹，在家长的支持下我度过一道道难关去为我的梦想奋力！在家人的关怀下，我会争取更加优异的成绩，更加孝顺父母、关心家庭，为自我的高中生涯画下完的句号。此刻的我还有很多缺点，如太过内向，不太能够处理好人际关系等，但我会改正这些缺点，为自我的人生道路铺平道路，为高考增加更多的信心！

　　自评报告（十）：

　　按照“两评一树”活动的有关请求，广泛征求群众意见提议，深入查摆自身不足，客观评价工作和作风，现将有关情景报告如下。

　　一、征求群众意见情景

　　在加强办公室服务上，尤其是在服务全委工作上进一步加大力度。意见共5条。

　　在服务全市发展大局、推进人口计生事业发展上加大措施，意见2条。

　　在抓细抓实工作、真正抓到底抓到位上加大措施，意见4条。

　　在增高执行力、增高工作质量和效率上加大力度，意见4条。

　　在深入基层、深入群众、理论联系实际上加大力度，意见3条。

　　二、工作和作风情景

　　（一）工作情景

　　（一）加强学习，增高综合素质。始终不忘读书，丰富知识储备，优化知识结构，坚持理论联系实际，不断增高业务本事和综合素质。一是加强思想政治学习，增高驾驭本事。

　　异常注意学习马列主义基本原理、邓小平理论及市场经济、法律法规等方面的知识，增强了政治素养，能够辨明是非，把握方向。二是深入学习文秘工作知识，增高业务本事。把人口计生知识的学习与文秘知识的学习紧密结合，坚持理论联系实际，使业务知识学习和业务本事培养互相促进。三是进取向领导和同事学习，增高工作本事。在理解指示、撰写材料，联系科室、探讨工作，参与会务、落实任务的过程中，用心揣摩，虚心请教，取长补短，自觉总结经验教训，增高个人素质本事。

　　（二）强化职能，认真履职尽责。立足本职，主动适应请求，注重把握根本、抓住关键，奋力提升工作水平。一是认真办文。时刻坚持兢兢业业、一丝不苟的作风，对经手的每一份材料，都字斟句酌，精益求精，做到全面正确、严谨规范。按照公文处理请求，坚持发文前请分管领导审核，多次校对，确保无误。二是严格办会。按照领导安排，落实好任务分工，保证了会议的顺利开展。三是细心办事。根据领导安排和工作需要，注意做好细节，避免出现纰漏。

　　（三）服务大局，做好各项工作。深刻认识到办公室工作最大的规律就是“无规律”，必须爱岗敬业，甘于奉献。坚持从小事做起，从大事着眼，奋力增高服务水平。一是围绕中心，进取为领导服务。牢固树立为领导服务的超前意识，正确贯彻领导意图，当好参谋和助手。加强调研和资料搜集，为领导决策供给了科学依据。二是搞好配合，主动为科室服务。注重与科室同志互通情景，以求统一认识，构成合力，增高整体工作水平。三是体察民情，热情为群众服务。认真接待群众来信来访，对群众反映的问题及时登记，归口转办处理。

　　（二）作风情景

　　我牢固树立“立足本职谋发展，服务大局做贡献”的工作理念，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；坚持不断反思，虚心请教，及时改善，注重开展自我批评，不断完善自我；坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；进一步增强奉献意识，不计得失，尽力尽心抓好落实，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，保质保量地完成交付的任务；坚持昂扬向上的精神状态，对文字工作在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项任务；及时学习领会党的文件精神，增高自我的政治理论修养，坚定自我的政治信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼；进一步增强纪律观念，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的职责感、事业心，以全力以赴、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成各项目标任务。

　　三、存在的不足及成因分析

　　在前段广泛征求意见基础上，紧密联系实际，认真检查在工作和作风方面存在的问题和不足。工作方面主要有：一是思想解放程度还不够，服务大局上做的还不够。二是写作本事和组织本事需要增高。作风方面主要有：高效优质服务的意识需要加强。

　　工作方面的问题产生的.原因主要有：一是业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有增高，必须要对业务钻研。二是研究问题比较简单，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，认为把自我份内的事做好就能够了。作风方面的问题主要原因是：思想境界还需要提升。

　　四、下步奋力方向

　　今后，将奋力完善自我，扎实做好本职工作，进取服务和推进全委各项工作。

　　一是不断进取，全面提升素质。加强学习，注重实践，不断积累，在向书本学习的同时注意收集各类消息，广泛汲取“营养”；同时，改善学习方法，增高学习效率。奋力培养构成扎实的理论功底、辨正的思维方法、踏实的工作作风、周密的组织本事、深刻的分析本事、果敢的处事本事、广泛的社交本事，做到张口能讲，提笔能写，下手能干。二是进取作为，主动干事创业。进取参与，团结协作，主动干事，勇挑重担，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作实践中磨炼意志，增长才干。

　　三是奋力赶超，实现科学发展。打破思维定势，发觉 和纠正自身缺点和不足，调整思维方式和工作方法，增高工作效率，分阶段确立适宜的工作目标，不断追求，敢于创新，争当人口计生工作科学发展的排头兵。

　　自评报告（十一）：

　　一年来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了必须的发展，办学水平也有了必须的增高，在那里，对于工作中给了我支持和帮助的各位教师一并表示感激。现将2013年工作做如下汇报：

　　一、基本情景

　　学校现有教职工26名，教学班9个，在校学生332名，其中寄宿生105名。学校总占地面积24000m2，建筑面积3800m2，绿化面积1200m2，操场占地面积8400m2。学校拥有各类图书8万余册，各种教学仪器380件（套）.体育器材400件（套）。坚持“为了小孩的明天”为办学理念，以“团结、礼貌、诚信、创新”为校训，“自强不息”为校风，“严谨务实”为教风，“乐学向上”为学风，在全校师生的奋力下，2013年5月荣获“2012-2013年度原州区少先队魅力大队”奖；2013年6月荣获“原州区第九届小三手比赛优秀组织奖”；2013年7月原州区第二届小学生乒乓球比赛荣获“优秀组织奖”；2013年9月荣获“固原市原州区人民政府教育教学先进团体”荣誉称号。

　　二、素质教育创立情景

　　（一）、加强政治业务学习，强化师德建设

　　切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步增高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观，进取投身教育实践与改革；言传身教，为人师表，爱护学生，严格请求学生，尊重学生人格，着力培养学生的创新精神和实践本事，全面推进素质教育，全面增高教育质量。在工作中做到：

　　1、加强政治理论的学习。与学校政治学习相结合，有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著，着力增高了教师的政治素养。

　　2、全体教师有计划的了解学生、家长、社会反映强烈的师德问

　　题，列为重点整改的资料，根据《中小学教师职业道德规范》和《原州区教师行为十不准》的有关规定，结合本人的实际情景，制订整改计划，做到自我反思，自我完善。

　　3、加强师德规范考核。根据学校制订的教师师德考核办法，把师德考核与教师年度考核相结合，经过自评，互评，学生参评，领导测评等形式对教师的师德进行全面评价，评选结果作为年度考核的主要依据，作为考评定级的依据。

　　4、奋力增高个人素养。经过认真学习，逐步增高了个人素养。在工作中遇到困难局面和复杂情景时，仍能头脑清醒地把握住方向。能总揽大局，驾驭全局，善于想大事、抓大事，高瞻远瞩分析问题、权衡利弊。具备了较高的协调本事，善于调解各种矛盾，排除内耗，创造和谐的人际关系和良好的工作环境。具有民主作风，能坚持团体领导和民主集中原则，不主观武断，注意倾听不一样意见，善于团结同志，集中大家的智慧，调动一班人的进取性。

　　（二）、学校管理

　　1、校委会成员经常深入到教学第一线听课、评课，有针对性地提出指导性意见；经常翻阅教师的备课和学生的作业，在备课上提倡“自我的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合”的原则；经常召开不一样形式的师生座谈会，利用适当场合与教师个别谈话，了解教师的教学情景和学生的学习情景，异常注重倾听教师对教学管理的意见或提议以及学生对教学工作的意见和请求。同时，要坚持教师的主角，自加压力，奋力做到学有专长，以便更有利于指导教学工作。

　　2、加强日常行为规范的教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。科学文化知识的教育不能放松，基本知识和基本技能传授不能放松。在这个阶段，应当读的没有读，应当看的没有看，应当做的没有做，那将是学生终身的缺失，终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会读书，学会感恩，学会负责，学会合作，学会探究”。

　　3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和职责感。坚持带领广大教师自觉加强政治理论学习，把师生的利益摆在学校各项工作的首位，在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以团体议论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能理解学校校委会和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他教师共同处理；工作出现失误，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，开展批评与自我批评。

　　三、教育教学

　　以“为了小孩的明天”这个办学理念，规划、统筹、整合、引领学校教学工作，继续强化抓常规建设、抓教学管理、抓课堂教学的意识，奋力做到常规到位，管理细化、精化，进一步增高对教学工作的计划、组织和管理。

　　1、规范教学行为，落实教学过程。

　　进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理作为头等大事来抓。严格执行《原州区中小学教学常规实施细则》及《原州区寨科小学教学工作考核评价标准》等请求，落实质量管理目标，教务处开展定期和不定斯的教学检查与抽查，杜绝了教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教务处还从抓好教师日常工作入手，坚持常规教学检查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查相结合，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动了每位教师的工作进取性。

　　2、立足课堂主阵地，增高了课堂教学效率

　　经过加强学习和校本研讨活动，转变教师的教学理念。教学任务实行“三清”。继续举办每学期一次的“岗位大练兵”活动，经过看优秀课例谈体会、开公开课、说课训练、团体备课、经验交流座谈和教育专题研究等，不断增高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师从中受益，提升了广大教师的'业务本事，另外，我们还经过各种活动形式和订征各种报刊杂志，供教师学习等，使教师改变传统的教学方法，为增高教学质量夯实了基础。

　　3、重点抓好六年级毕业班的工作，实现质量新突破。

　　多次组织召开六年级教师会议，制定了切实可行的办法，科学有效地组织复习；及时调控，有效指导，在完成本学期教学任务的基础上，利用近一个月的时间提前进行下学期的教学任务，给明年的复习赢得了时间。期望能在明年的小升初考试中再创辉煌。

　　4、体育、艺术工作。

　　进取利用现有条件，从规范课堂教学入手，切实抓好体育、音乐、美术的教学工作，进取开展学校体育、艺术工作的研究，经过开展丰富多彩的活动，如举办“律动青春”体操比赛、篮球运动会、参加原州区小学生乒乓球比赛、冬季运动会等，锻炼了学生的体魄、意志，培养了学生的兴趣，增高了学生进取健康的审美情趣，发展了学生的特长，丰富了师生的学校文化生活。

　　四、奋力增高后勤业务水平

　　1、认真做好安全工作

　　充分发挥好德育处的作用，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，定期举行安全知识培训，增强了广大师生的安全意识，增高了防护本事。同时学校还抓好学生诚信教育、民主法制教育和心理健康教育，奋力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，奋力创立安全礼貌的和谐学校。指导组建了学校安全领导小组，坚持月月进行安全检查，发觉 隐患及时采取果断措施处理。实行学校楼道、学校路道分线左右行、集会疏散、消防设施、交通安全等职责制，确保全学年无一安全事故发生。

　　2、严格执行财经管理制度。认真贯彻落实国家义务教育经费保障机制改革精神，健全了学校财经领导小组，并完善其职能。严格执行中小学收费各项管理规定，严格学校收支账务管理和公示制度，增高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，厉行节俭，把钱用在刀刃上，用在学校发展上。“三免一补”资金全部落实到学生伙食，资金、账目顺利经过上级部门的审核，收支合理。

　　3、加强财产管理和使用责成总务处加强电教仪器、办公用品、档案、微机室、图书室和学校远程教育工作站的财产管理、使用工作，做到了物尽其用。

　　五、加强学校文化建设彰显办学特色

　　开展特色教育、创立特色学校是培养贴合社会需要的高素质人才的重要举措，是丰富学校内涵、提升办学品位的重要契机，也是展示学校个性和风格的窗口。经过开展德育实践活动，初步构成了以养成教育和学校文化建设两大特色项目为抓手的人文教育特色。开展丰富多彩的文化教育活动，大力推进学校文化建设。加强学校文化氛围的营造，开设学生文化建设长廊（习作廊），布置好每一个教室，根据实际，设立班级书柜，定期举办文化创作比赛（主要以黑板报、手抄报为载体），逐步增高档次，丰富内涵。发挥学生在文化建设中的主体作用，引导他们在文化建设中理解教育、参与实践、丰富体验，从而促进学生知识、技能、情感、价值观等的全面协调发展，进而得到人文精神的滋养，培养出身心健康发展的优秀学生。

　　自评报告（十二）：

　　自从参加工作以来，我首先在师德上严格请求自我，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。

　　在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，奋力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。

　　在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发觉 ，引导学生在学习中学会合作交流，增高学习本事。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自我的教学行为。并时常针对性的对自我的教学进行改善。

　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感觉他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也进取共同探讨教育小孩的方法，使家长的教育更具理性。

　　目前，新一轮的基础教育改革现已全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发觉 ，引导学生在学习中学会合作交流，增高学习本事。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自我的教学行为。并时常针对性的对自我的教学进行改善。

　　目前，以计算机和互联网为代表的消息技能，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。消息社会的高度发展请求教育必须改革以满足培养面向消息化社会创新人才的请求，所以，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！

　　在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，进取向每一位教师学习，奋力构成自我的教学风格。还利用自身的技能优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技能与思想的完美结合。

　　我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的奋力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的梦想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不必须能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会长大起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持.。

　　自评报告（十三）：

　　我执法大队在市交通运输局、市道路运输管理所的正确领导下，认清形势，及时调整心态，转变观念，将工作重点由以前的收费为主转变为以市场监管为主，依法行政，稳扎稳打，较出色的'完成了我辖区的道路运输市场监管工作。

　　在执法过程中职责明确、程序规范，文书落实专人保管，基本按照行政执法的目标开展工作。同时，全体职工认真学习交通法律法规，奋力增高自身的行政执法水平。

　　我队虽然取得了一点阶段性成绩，可是经过开展道路运输行政执法评议工作开展自评过程中，发觉 我执法大队在行政执法工作中仍存在以下问题：

　　一、执法文书填制不够规范，字迹潦草。

　　二、路检监查着装不够整齐，有时不戴头盔。

　　三、行使上级交通部门及运管所制定的自由裁量权执行标准不够彻底。

　　四、新队员对交通法律法规不熟悉，执法水平参差不齐。

　　针对以上问题我队及时制定了整改方案：

　　一、请求执法文书填制人员书写工整，规范填写。分管队长必须每日检查，发觉 问题及时纠正。

　　二、路检监查着装整齐，佩戴头盔，加强安全防范意识。衣装不整不准上路稽查，同时按旷工记考勤。

　　三、严格按照上级制定的自由裁量权执行标准进行行政处罚。自觉维护运管队伍公正执法形象。

　　四、在大队组织的各项学习活动中，加强新队员业务知识的学习和交通法律法规的培训教育，增高我队整体行政执法水平。

　　我们期望经过这次自评整改，纠正存在的问题，使我队执法人员的整体素质和业务水平有质的飞跃。

　　自评报告（十四）：

　　为加强学校管理，增高安全卫生意识，营造良好的、和谐的学校环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据有关文件的指示精神，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情景报告如下：

　　一、学校领导重视食堂卫生工作。

　　每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确职责。同时召开学校教职工、工勤人员会议，学习上级颁发的文件，请求学校有关人员增高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把小孩教育好，管理好，保护好，让家长放心地将小孩交到我们的手中。

　　二、确保了饮食从业人员持证上岗。

　　三、健全卫生、食品管理制度，做到职责到人。建立健全的卫生管理制度及职责追究制度，职责到人，搞好食品卫生宣传。

　　四、调整厨房内部布置。生食和熟食分开存放。

　　五、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：

　　(1)把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。

　　(2)把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

　　(3)把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。

　　(4)杜绝非工作人员进入厨房，保证无放毒现象发生。

　　六、整改措施。

　　为有效的.控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手处理：

　　(1)加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校保健室、食堂要经过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

　　(2)加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校，食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。

　　(3)全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

　　(4)学校经过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。三是利用学校电子屏、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

　　七、存在问题

　　(1)学校因经费原因，学校食堂配套设施标准不高。

　　(2)学校食堂从业人员工资低，不够安心。

　　（3）学校房舍不足，缺少储藏室。

　　总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们必须在本学期中再接再励，把食堂卫生工作做得更好。

　　自评报告（十五）：

　　根据东区财政局《关于开展20xx年度部门预算整体评价和财政重点项目（政策）支出绩效评价工作的通知》（攀东财〔20xx〕90号）文请求，炳草岗街道办事处对20xx年度部门整体支出进行了绩效自评，现将有关绩效自评情景报告如下：

　　一、部门概况

　　（一）单位基本职能

　　街道党工委、办事处是区委、区政府的派出机构，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、规章以及区委、区政府的决定、命令和指示，负责辖区内社区性、地区性、公益性、群众性工作，完成区委、区政府部署的各项任务。开展基层党建、负责城市管理、供给公共服务、维护社会稳定、指导社区建设、培育社会组织、监督专业管理、落实安全生产、加强应急管理、组织基层综合统计工作。

　　（二）机构、人员、资产情景

　　炳草岗街道办事处内设6个股室，即：党政办公室（挂财政所牌子）、党建办公室（挂党群工作部牌子）、公共管理办公室（挂信访办公室牌子）、公共服务办公室（挂卫生健康办公室牌子）、公共安全办公室以（挂安全生产监督管理办公室、应急管理办公室牌子）、城市管理办公室（挂生态环境办公室牌子）。另下设便民服务中心、社会治理事务中心、统计站三个事业单位。

　　编制总额34人（行政编制15人、事业编制18人、机关后勤1人）。20xx年6月底在编在职27人（事业编制空4个、行政编制空3个）、企管8人、区聘16人（14名城管队员、2名辅助管理）、自聘9人、退休12人。

　　办公室面积309.74平方米，经营性资产19处，公务用车1辆（机关事务管理局资产）。

　　二、部门资金基本情景

　　东区炳草岗街道20xx年部门预算收入2932.3万元，预算支出总计2932.3万元，其中：工资福利支出647.74万元、日常公用支出68.9万元、对个人和家庭的补助支出16.8万元、项目支出2198.85万元。

　　炳草岗街道办事处20xx年初列入项目绩效管理的有15个项目，分别是城管队员外勤绩效考核4.32万元、小区清扫保洁费123.54万元、绿地管护费107.19万元、公厕管护费9.07万元、城市管理日常经费22.6万元、市政基础设施运转维护费45万元、人大代表之家工作经费5万元、社区干部经费825.12万元、专职网格管理员补助经费230.4万元、中心广场综合管理办公室运行费300.74万元、食堂补助经费7.66万元、党群服务经费326.89万元、社区兼职委员、支部书记补贴及支部启动费73.32万元、“雪亮工程”政府购买服务经费118万元。全年预算项目资金共计2198.85万元。

　　20xx年1月东区行政区划调整，将原炳草岗街道办事处划分为现炳草岗街道办事处和东华街道办事处，随之预算也从原预算中进行了划分，20xx年列入现炳草岗街道办事处的项目绩效管理的有15个项目，分别是城管队员外勤绩效考核4.05万元、小区清扫保洁费98.66万元、绿地管护费84.72万元、公厕管护费9.07万元、城市管理日常经费9.8万元、市政基础设施运转维护费31.5万元、人大代表之家工作经费5万元、社区干部经费525.25万元、专职网格管理员补助经费148.8万元、中心广场综合管理办公室运行费300.74万元、食堂补助经费7.13万元、党群服务经费183.21万元、社区兼职委员、支部书记补贴及支部启动费40.32万元、“雪亮工程”政府购买服务经费118万元。全年预算项目资金共计1566.25万元。

　　（一）年初部门预算安排及支出情景

　　东区炳草岗街道20xx年部门预算收入2932.3万元，预算支出总计2932.3万元，其中：工资福利支出647.74万元、日常公用支出68.9万元、对个人和家庭的.补助支出16.8万元、项目支出2198.85万元。

　　1、基本支出安排及使用情景

　　20xx年度基本支出为1002.44万元，比年初预算增加268.99万元，其中：人员经费支出612.05万元，日常公用经费支出390.39万元。主要用人街道在职人员工资、福利和日常公用经费，增加原因为240名网格员劳务费（账务处理在公用经费）和财政返还20xx年度的差旅费、福利费、工会费等。

　　2、部门预算项目安排及支出情景

　　20xx年项目支出预算数为2198.85万元，项目支出决算数为3478.4万元，差额1279.55万元。差额原因是：20xx年度项目经费财政应返还资金（因财政金库紧张，当年不能保障支付）和临时性项目安排支出如：庆祝新中国成立70周年氛围营造专项资金、榕树街47号已征收房屋资金等。日常项目支出：绿地管护、清扫保洁、市政基础设施运转维护、维护社会稳定、城市管理等支出。

　　（二）追加预算安排及支出情景

　　20xx年共计追加1279.55万元，主要是基本支出中100名社区干部工资、社保、公积金和上级各部门下拨的临时工作经费和临时项目经费。

　　（三）其他资金收支及结转结余使用情景

　　20xx年初其他收入0.91万元，主要是利息收入。利息收入主要用于日常购支票和进账单。

　　20xx年初结转结余648.5万元，主要是上年度因财政金库不能保障支出的项目经费和差旅费、福利费、工会费等财政返还资金。

　　三、绩效目标完成情景分析

　　（一）区级财政资金绩效目标完成情景

　　1、年初部门预算绩效目标完成情景

　　20xx年预算执行率100%。年度总体绩效目标完成情景全部到达预期。

　　2、上级专项（项目）资金绩效目标完成情景

　　20xx年收到市级专项资金是基层组织活动和公共服务运行补助经费8万元。已按照每个社区1万元的标准及时分配到各社区，全年均严格按照资金拨付程序，无截留，无余额。因区财政金库紧张未能终审，故此款在20xx年度支付不成功。20xx年财返后再次录入截止到20xx年6月财政终审，此款项支付成功，现已足额支付到社区账户。

　　（三）自评结论

　　我单位支出绩效总体良好，各项目标基本到达了相应时期执行进度，使财政收支预算执行都得到了良好的制度保障和实施效果。

　　四、偏离绩效目标的原因和下一步改善措施

　　我单位超过年初预算的原因主要是上级各部门临时工作经费和临时项目经费和160名社区干部工资、社保、公积金未要示列入预算等产生的。

　　五、绩效自评结果拟应用和公开公示情景

　　绩效自评结果已在各项工作中运用且在街道内部网公示。

　　自评报告（十六）：

　　一年来，在上级领导的指导下，在各位同事的大力帮助下，我较好的完成了各项工作任务，较上一年无论在思想上，还是在工作上，都有了较大的增高。为了更好的开展下一年的工作，对自我本年的工作以及成绩作一个评定，特此个人评价如下：

　　一、思想方面

　　本人一贯爱岗敬业，提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作，是累的、苦的，能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事，答应去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队，它所凝集的是一股强大的力气。团队当中一个人的力气是十分小的，始终离不开大家。

　　在工作中，我能认真听取、吸收不一样阶层人的意见、提议及他们的想法，时刻反思自我，下一步应当怎样去做。凡事从大局出发，抛开个人主义。与人沟通、交流，出现问题及时处理，不拖延，不推诿，力求做到更好，也力求将损失减少到最低。一年来，正是这样谨慎的心态、合作的精神，使得工作推进的相当顺利。

　　以一个学习的心态去和领导、同事交流，多听少说，认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流，所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白，你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自我自信心，对自我所做的更加坚定。一年来在这方面也增高不少。

　　二、工作方面

　　认真完成领导交给的任务，进取组织开展各项活动，拓宽工作思路。主动改善工作方法，发觉 自我工作中或同事工作中的问题，主动向领导汇报，善意提醒同事。

　　在实践中不段学习、总结，在每一次的活动开展中，都能进取组织。对待工作的态度能够明白自我在工作中是怎样的心态。所以此刻的的工作就是一种锻炼，一种机遇，不管什么样的工作，什么样的事情，都能很好的去做，去理解。不一样的工作能让我明白做什么样的事需要什么样的方法，拓展自我的工作本事与思路。

　　总之，一年的工作，我此刻现已不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的同事相比，还有很大差距。但对于我自我目前的工作现已能很好的去做，去处理，相信我在今后能做的更好。

　　三、缺点方面

　　1、还需进一步改善交流与协调。由于个人性格的原因，在这方面做得不太好。有时候遇到交流、沟通有困难的，就想到了逃避。这是很不好的，不利于开展以后的工作。以后必须要尽力锻炼自我的沟通、交流与协调本事。

　　2、还缺少高超、熟练地工作方法。有时候看到同事老练的处理工作中出现的问题，创造性的完成工作任务，就不由得万分羡慕：什么时候我才能像这样啊!

　　3、缺少耐性，热情有余，持久不足。对工作中的困难有时候估计不足，或者是因为条件不具备，或者是因为方法不对头，或是因为个人本事不够，工作常常遇到困难，有时候很容易泄气。在今后的工作中，我要奋力培养自我的毅力和耐心。

　　自评报告（十七）：

　　一、项目基本情景

　　（一）项目立项背景及实施目的。依据《甘肃省残疾人就业保障金征收使用管理实施办法》有关规定，结合我市残疾人工作实际，20xx年度残疾人就业保障金项目资金主要用于支持帮助辖区内残疾人就业增收和保障残疾人生活。

　　（二）项目预算安排及使用情景。市财政局下达20xx年残疾人就业保障金项目资金300万元。其中，市残联使用68万元，下达凉州区残联137万元、民勤县残联21万元、古浪县残联42万元、天祝县残联32万元。截止20xx年12月底，残疾人就业保障金项目支出资金247.54万元，结转下年资金52.46万元。

　　（三）项目计划资料及实施情景。项目主要用于残疾人职业培训、职业教育和职业康复支出；残疾人就业技能文化生活展示服务费用；残疾人从事个体经营、自主创业、灵活就业的经营场所租赁、启动资金、设施设备购置补贴；补贴辅助性就业机构建设和运行费用；用于促进残疾人就业和保障困难残疾人、重度残疾人生活等其他支出。

　　（四）项目组织管理。20xx年市残联残保金项目根据摸底调查的情景进行任务分配。其总体目标、计划没有调整，都能按照文件请求，推进各项计划任务的实施，基本完成了项目的阶段性目标，总体进度正常，实施良好。任务完成后，市残联逐项对目标完成、资金进度进行督促检查，经过检查，各项工作进展到位，全部贴合请求。

　　二、项目绩效目标

　　项目总目标：切实用好用足残疾人就业保障金，增高残疾人就业增收水平，细化优化残疾人就业服务供给，扶持残疾人就业创业，促进残疾人就业，保障残疾人权益。

　　阶段性目标：开展盲人按摩、实用技能、业务培训；支持特殊教育；慰问就业困难残疾人；扶持就业创业基地、盲人按摩实训基地、辅助性就业机构；扶持残疾人灵活就业及开展就业服务。

　　三、评价基本情景

　　各项目实施单位严格根据残保金项目计划安排开展项目活动，及时掌握各项目实施过程情景，使残保金项目按质按量完成。

　　（一）绩效评价目的、对象和范围。本次绩效评价工作的目的是考察项目实施的真实性、项目资金的到位率，项目实施的综合效益。经过开展项目绩效自评工作，探索建立规范的财政专项资金绩效自评指标体系，完善财政预算编制方法，并为以后年度该项资金绩效目标申报供给决策依据。全面了解本项目的进展、资金使用、执行情景以及项目的产出及效益，有利于有关单位总结经验、发觉 问题、加强管理，保证财政资金使用管理的规范性、安全性和有效性。

　　对象及范围：20xx年残疾人就业保障金的使用。对全市残疾人教育、就业、残疾人培训等生活、工作各方面残保金的使用情景。

　　（二）绩效评价原则、评价方法、评价指标体系、评价标准。

　　评价原则：实事求是的原则

　　评价指标体系：根据《武威市市级项目支出绩效财政评价和部门评价工作规程》等文件精神，确定本次绩效评价指标的整体框架，针对项目构建指标体系；然后根据各子项目权重计算构成报告最终得分；

　　评价方法：采取目标预定与实施效果比较法的'评价方法

　　评价标准：按照预定的指标体系，对项目设置相应指标进行评价。

　　（三）绩效评价工作过程

　　根据市财政局的文件请求，为做好本次绩效评价工作，市残联专门成立了由分管领导任组长的绩效评价工作领导小组，统筹指导协调绩效评价工作。认真核查了有关文件、有关合同、会计凭证及档案归集等资料进行了查看，同时根据各实施单位上报的年度报表数据和项目实施情景书面材料进行评价分析，构成自评结论。

　　四、评价结论及分析

　　经过对20xx年组织实施项目的资金安排和使用情景、组织实施管理情景以及项目实际绩效情景等进行综合分析评价，本项目综合得分为96.2分，绩效等级为优。20xx年经过残保金项目的实施，我市残疾人工作得到了提升，残疾人生活质量得到了增高，理解教育得到了保障，为我市残疾人事业的发展做出了贡献，得到了社会的认可和残疾人的好评。

　　五、绩效评价指标分析

　　（一）项目决策情景。

　　立项依据充分性：根据《甘肃省残疾人就业保障金征收使用管理实施办法的通知》《武威市加快推进残疾人小康进程实施方案》《武威市助盲就业脱贫行动实施办法》等文件，实施残保金项目，促进残疾人就业、保障残疾人权益，规范残保金使用管理。

　　立项程序规范性：20xx年的残保金项目计划由市残联根据当年工作计划及县区实际情景，经过调研分析确定具体项目报党组会议研究经过后，再报市财政局对计划中的所有项目进行调研审核，确定具体任务数及金额数，经过后市残联与市财政局联合发文下发《关于下达残疾人就业保障金项目补助资金的通知》。

　　绩效目标合理性：残保金项目涉及到的范围有残疾人教育、就业、扶贫、职业培训及就业服务等关于残疾人的各项服务及保障。

　　绩效指标明确性：根据批复的残保金项目补助资金计划，把残保金涉及的具体项目目标任务数分解至实施科室和县区残联实施，根据有关的文件确定有关项目资金额度、明确目标、具体实施过程效果。

　　资金分配的合理性：项目实施按照文件规定测算资金，预算资金分配、测算依据充分，任务数与资金量相匹配，分配额度合理。

　　（二）项目过程情景。

　　20xx年财政预算安排残保金300万元，实际支出247.54万元，结转下年资金52.46万元。经过自查，项目资金及时完全到位，项目进度贴合目标请求，资金能及时运用到实施项目中，做到专款专用，专人管理，无挤占、截留、挪用、克扣或超范围使用上级财政专项资金的现象存在。

　　（三）项目产出情景。

　　开展盲人按摩、实用技能、业务培训服务残疾人400人次，残疾人至少掌握一门技能；扶持就创业基地、盲人按摩实训基地和辅助性就业机构8家，安置带动残疾人就业、服务残疾人400人次；慰问就业困难残疾人超过150人次；补贴特殊教育学校2家。

　　六、项目主要经验及做法

　　20xx年残保金项目的实施，工作开展目标明确，程序步骤明晰，工作指标细化，检查督促严格，较好的完成了项目任务。经过项目的实施，我市残疾人工作得到了提升，残疾人生活质量得到了增高、理解教育得到了保障，为我市残疾人事业的发展做出了贡献，得到了社会的认可和残疾人的好评。

　　七、存在的问题及原因分析

　　20xx年，市残联残保金项目的实施，在加快市残疾人事业发展方面发挥了重要的作用。但也存在着一些不足，主要有：个别项目还不能满足残疾人多样化的培训就业需求，项目部分措施投入产出比不高。

　　八、有关提议

　　针对以上问题，今后将围绕残联的重点工作，组织遴选项目，预算编制前充分调研分析，严格按照项目管理请求，加强对专项资金项目监督、管理、评价、服务等工作，奋力做到预算编制的正确性，保质保量完成各项任务。

　　自评报告（十八）：

　　接XXX保密局的通知后，我单位立即召开了领导班子专项会议，和保密工作领导小组工作会议，研究部署了自查自评工作任务。在自查自评过程中，认真对照《机关、单位保密自查自评工作规则》，对20xx年度保密工作进行了全面自查自评。按照《自查自评标准》确定实有项目37分，总得分36分，自查考评结果为贴合请求。现将自查自评情景汇报如下：

　　一、保密工作领导职责制落实情景（实有项目14分，得14分）单位主要负责人、分管保密工作负责人、各口工作负责人都能严格按照保密工作请求开展保密工作。对照评分方法中的扣分项，没有发觉 扣分资料。

　　二、保密制度建设情景（实有项目6分，得6分）

　　结合单位实际建立健全了保密工作职责制、消息系统和消息设备管理、宣传报道和消息公开管理、涉密会议和活动管理、涉密实际报告和查处等保密制度。保密制度落实到位，没有违法违规违纪现象。

　　三、保密宣传教育培训情景（实有项目4分，得3分）

　　我单位定期开展保密宣传教育工作，及时传达上级保密工作指示、文件和法规，不断增高干部职工保密法纪意识，增高保密工作本事，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的发生。

　　在保密培训工作方面，还没有组织过具有必须规模和深度的培训活动。

　　四、宣传报道和消息公开保密审查情景（实有项目5分，得5分）有严格的对外宣传报道审查审批程序，实行分管领导审验，一把手把关的措施，严防泄密事件发生。坚持“先审查、后公开”和“一事一审”的原则，确保保密程序制度有效落实。

　　五、保密组织机构设置、人员配备及经费保障情景（实有项目5分，得5分）

　　单位设置了保密工作领导小组，制度健全，职责明确，有具体分管保密工作的负责人和具体工作人员，构成了有效的保密工作管理体系，能及时较好地完成了保密工作任务。

　　六、保密工作记录和材料（实有项目3分，得3分）

　　设有保密工作记录，各项保密工作落实情景及时正确记录。

　　七、自查自评结果在全员会议上向全员征询了意见和提议

　　11月12号召开全员保密工作会议，会上学习了XXX保密局下发的有关材料，报告了自查自评工作情景和结果，征询了全员的意见和提议。

　　自评报告（十九）：

　　一、学校概述

　　固镇县小李小学，坐落于王庄镇双李村解集组。下设陶刘教学点，学校占地面积10414平方米，现有校舍1047平方米。学校辐射半径2千米，服务7个天然村庄，人口2500人。学校现有在校生160名，分为6个年级，8个教学班。在编教师11人，其中本科2人，专科5人，中师4人。学历达标率百分之百。

　　二、礼貌学校建设自评

　　学校领导和教师统一思想，增高认识，有计划有步骤地开展礼貌学校创立活动，把创立礼貌学校的过程作为进一步提升学校教育教学水平和办学质量的过程来抓，推动了学校各项工作的改革和发展。

　　1、加强中小学德育工作，增高学生的思想道德素质

　　认真开展德育课程教学，充分发挥各学科课堂教学的主渠道作用，以社会主义核心价值体系为主要资料的思想道德教育渗透到学科活动之中，继续贯彻落实《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》，加强对中小学生的养成教育。

　　2、加强教师队伍建设，抓好师德师风教育

　　严格执行《蚌埠市中小学教师师德八条禁令(试行)》，塑造良好的师德形象，对教师高请求、严请求，大力倡导“学校无小事、教师无小节”的育人观念。

　　3、弘扬、传承中华优秀文化，吸收、借鉴世界优秀文化开展读中外名著、唱中外名曲、赏中外优秀影视、观中外优秀文

　　化展、访中外名胜等活动，弘扬、传承中华优秀文化，吸收、借鉴世界优秀文化。开展特色鲜明、吸引力强的专题教育活动，丰富学校文化资料，提升活动的号召力、感染力、影响力，不断增高学生艺术修养和文化素质。

　　4、抓好礼貌单位创立工作，增高师生礼貌素养

　　大力开展礼貌单位创立活动，进取开展“公民道德宣传日”活动；着力推进学生礼貌行为，大力开展“学习礼仪知识，争做礼貌公民”等主题教育活动：开展多种形式诚信教育，加大诚信教育的力度，师生构成“人人知诚信”的良好氛围。

　　5、加强“三风”建设，提升学校礼貌水平

　　打造勤奋好学，刻苦钻研、乐学会学、持之以恒、勇于探究的良好学风；打造敬业奉献、科学施教、严格从教、严谨笃学、精益求精的良好教风；打造崇尚科学、严谨求实、民主和谐、风清气正、团结进取的良好校风。

　　6、坚持依法治校，规范办学行为

　　加强教育法律、法规和政策的学习，树立正确的教育观、教学观，更新观念，创新思维，主动自觉的探索新的教学模式，“规范办学行为”自觉理解学生、家长和社会的监督。

　　7、加强学校标识环境建设，营造和谐的育人氛围

　　强化学校标识文化环境建设，学校标识能体现出学校风格、特色，富于教育性。采取多种形式对统领学校办学行为的办学理念进行宣传、落实，并能有机融合于学校各项工作与生活中。

　　8、注重学校环境卫生整治，培养学生礼貌卫生习惯

　　加强教室、厕所、教师办公室等场所的卫生管理力度，学校公共场地要做到“六无”即“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。教育学生要遵守社会公德和交通秩序。做好学校美化、绿化工作，创造良好的学校环境。

　　自评报告（二十）：

　　为切实加强安全生产基础工作，增高安全生产管理水平，有效预防和减少各类安全事故，进一步落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔xx〕23号)，贯彻落实《中国铝业公司关于全面深入开展安全生产标准化建设工作的指导意见》(中铝安委字〔xx〕16号)精神，依据《企业安全生产标准化基本规范》(AQT9006—xx)和《有色重金属冶炼有色金属压力加工企业安全生产标准化评定标准》(安监总管四〔xx〕130号)以及有关行业领域的安全标准，公司于20xx年11月-20xx年3月份结合公司实际情景全面开展安全生产标准化建设工作。公司安全生产标准化建设工作情景汇报如下：

　　一、公司领导高度重视，制定下发实施方案

　　20xx年10月份中铝总部下发《中国铝业公司关于全面深入开展安全生产标准化建设工作的指导意见》后，公司领导高度重视，立即进行安全标准化建设工作部署，制定安全生产标准化实施方案。公司请求各部门一把手充分认识安全生产标准化工作的重要性，高度重视安全生产标准化工作建设，认真按照中铝总部指导意见和公司请求认真开展创立工作，以安全标准化建设为契机，健全安全生产长效机制，加强基层和基础安全管理，规范安全行为、有效防范事故。

　　20xx年11月20公司下发《xxxxx公司安全生产标准化建设实施方案》，明确指导思想、工作目标、负责机构、人员职责、工作步骤和工作进度。公司成立以总经理为组长，公司党委书记和副总经理为副组长，公司各部门主要负责人为成员的工作领导小组。同时成立以xxxx副总经理任组长的专家评审组，下设4个专家评审小组，评审组由21名各专业业务骨干组成，负责评定标准内相应类目的评审。实施方案明确请求公司经过全面开展安全生产标准化建设活动，进一步推动和落实安全生产标准化管理，实现安全管理程序化、岗位作业标准化、安全操作规范化，确保xx年三季度前到达国家一级安全标准化企业并经过xxxx总部评审组评审，xx年12月底前经过国家安全生产监督管理总局组织的安全生产标准化考评组的验收考核。

　　二、标准化建设工作启动，推进工作正式展开

　　按照公司安全生产标准化工作实施意见的请求，公司于12月2日召开公司安全生产标准化建设工作启动会，公司领导和各部门主要负责人参加，会议对实施意见的各项具体资料进行详细讲解。谢金辉总经理在启动会中指出实施安全标准化建设工作对公司安全生产的重要意义，强调各部门要按照公司制定的工作目标、工作职责和工作请求认真开展工作。公司安全生产标准化建设分为宣传发动、自查整改、自评申报三个阶段。会议同时布置了12月份公司安全标准化工作自查自评的具体工作，安全生产标准化建设工作正式启动。

　　三、第一阶段自查自评工作情景

　　12月份各部门按照确认适用的考评项目、评审组确认各部门适用的考评项目、各部门完成自查报告、审核组审核各部门自查报告、构成公司第一轮自查报告报送总部的5个具体自查工作节点，按时完成公司下达的自查自评任务。xx年12月2日启动会后各部门立即以部门或班组为单位自主组织学习评定标准，逐条对照评定标准考核资料和考核请求，逐条进行现状调查。12月9日各部门向公司报送适合各部门的具体项目，四个专家评审组按照指定的相应类目进行适合项目的审核，审核确认意见于12月13日反馈至各部门。12月27日各部门按照请求提交第一次现状自查报告，12月31日专家组在对自查报告进行审核的基础上构成第一份公司现状自查报告并反馈各部门。公司请求各部门于xx年1月份起开始针对自查检查的问题边检查边落实整改。公司请求各部门从xx年1月份起开始针对自查存在的问题边检查、边落实整改。

　　自查阶段13个部门组织的基本规范和评定标准学习培训超过30场次，评审组组织的评审次数9次。经过自查阶段的学习培训，公司员工逐步了解基本规范和评定标准的各项条款。12月份公司宣传部门和安全管理部门经过电子屏幕，OA通知、电子论坛、内部刊物、会议宣传等各种途径，加大对安全生产标准化建设的宣传力度，为启动阶段营造良好的工作氛围。

　　四、第二阶段自查整改工作情景

　　xx年1月16日公司下发《关于安全标准化建设第二阶段工作安排的通知》，布置第二阶段自查、审核和整改工作。通知请求各部门修正提交自查报告中存在不完整、不正确的问题，重新进行自查自评，27日前再次提交自评报告(书面)。27-31日审核组对各部门自评报告审核后，正式反馈各部门开始整改。第二阶段自查自评扣分共计190分，公司将扣分项目按照职责部门汇总，请求职责部门在2月份落实职责人和完成期限进行整改。

　　五、整改攻坚阶段进展情景

　　2月份的整改攻坚阶段，总经理在公司各个会议上反复强调整改请求和工作进度，请求保质保量完成各项工作任务，切实把安全生产标准化工作认真做到位、做扎实。xx年2月份，各位分管副总经理亲自挂帅推进分管范围内各部门的整改，有利地推进整改善度。

　　2月27日—3月1日，由公司副总经理和审核组主要成员组成两个审核组，深入各部门和生产现场进行为期5天的审核。按照从严控制评分的请求，公司第二次自查扣分共计125分，构成第二阶段自评报告，审核后公司请求各部门严格按照整改项再次进行落实整改。

　　3月13日，公司对各部门的整改落实情景再次进行检查确认和评分，检验整改项目的进展落实情景。自评情景为：无关项目65分(22项)，第13类目20分不参与考评，实际参与考评项目分值为915分，各项目扣分42分，实际得分873分，按照计分原则公司自评最终得分为95.4分。本次自评扣分涉及第6、7、8、10共四个类目，分别为第6类目设备设施(15项)32分、第7类目生产作业2分(2项)、第8类目隐患排查与治理5分(1项)、第10类目职业健康2分(1项)。

　　六、总部审核后整改情景

　　4月5日—4月6日，总部安委会办公室安全生产标准化评审专家组8人对公司进行安全生产标准化建设工作评审。在两天的评审过程中，我们发觉 了许多自身在安全工作中的不足之处。在本次标准化审核中，管理专家组检查发觉 管理制度与标准存在一些差距，需要进一步修订完善；现场专家组检查发觉 一些设备设施、生产作业场所、生产作业行为存在不贴合安全请求的情景。

　　根据总部的评审结果，4月9日公司召集内部审核组进行本次安全生产标准化审核问题的整改会议。会议请求立即组织将审核存在的问题在公司内构成通报，并将各部门整改问题划定整改职责部门，以书面形式交到职责部门进行整改。公司请求各项目由负责人监督落实，从严把关，用一个半月的时间进行整改，两个月内向总部提交整改报告。除总部专家组审核的.问题以外，各职责部门和审核小组重新对评审标准细化对照，对标整改。

　　公司经过1个多月的奋力，5月9日公司内部审核组对一个月以来的整改情景进行评审，确认大部分整改项目已完成整改。

　　5月17日，公司将安全生产标准化评审材料报送福建省安全生产监督管理局。18日，福建省安监局正式发文，同意我司申报国家安全生产标准化一级达标企业。

　　七、要素评定情景

　　1.安全生产目标管理

　　20xx年公司确定并发布了全年的安全生产目标，并按职责以HSE职责状的形式将目标分解至公司领导及13个部门，再由部门层层分解至员工。公司制定了完成目标的工作措施并按计划予以实施，制定了《安全生产考核评分标准》，每月对目标完成情景进行评估考核。

　　2.组织机构和职责

　　公司有员工1249人，按规定设置了安全管理机构安全环保部，配备安全管理人员31人。其中专职安全管理人员22名，占员工总数的千分之三以上；其中注册安全工程师9名，比例为45%以上。设立职业健康安全环保管理委员会，安委会每季度召开一次安全专题会议，进行总结及下季度工作计划安排，每次会议均构成纪要。

　　公司建立、健全安全生产职责制，并对落实情景进行考核。xx年1月，对安全生产职责制进行了适宜性评审，并更新发布。

　　3.安全投入

　　公司保障职业健康安全费用投入，并由财务部门和安全管理部门建立台账。每年制定职业健康安全费用的使用预算计划，并予以实施。缴纳足额的保险费(工伤保险、意外伤害险)，受伤员工获取相应的工伤保险待遇。

　　4.法律法规与安全管理制度

　　公司根据安全生产法律法规与其他请求制定了相应的管理制度，各职能部门定期识别和获取本部门适用的安全生产法律法规与其他请求，并向主管部门安环部汇总。安环部每年进行一次识别和获取适用的安全生产法律法规与其他请求，并发布清单到各单位。及时将适用的安全生产法律法规与其他请求以培训考核的形式传达给从业人员。xx年进行了职业健康安全法律法规的合规性评价，编制了合规性评价报告。

　　公司建立健全职业健康安全管理制度，对28项管理制度进行了评审，修订并重新发布。全面布置落实200余份安全操作规程的修订、培训和考试工作。公司各项职业健康安全制度、规程得到补充和完善。

　　5.教育培训

　　公司安环部为安全培训主管部门，每年将各部门的培训需要编制成培训计划并由具体负责部门实施，安全培训效果均进行评价和改善。做好培训记录，并建立档案。

　　20xx年10月，公司主要负责人和安全生产管理人员共7名，经福州市安监局考核取得安全管理资格证书。

　　对新员工进行“三级”安全教育。在新工艺、新技能、新材料、新设备设施投入使用前，对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。操作岗位人员转岗、离岗2个月以上重新上岗者，均进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。

　　从事特种作业的人员421名均按照有关规定取得特种作业操作资格证书上岗作业。公司根据特种作业人员清单，布置各人员取证、复审时间，保证公司特种作业人员均持证上岗。

　　公司所有外来参观、学习、施工等人员均进行有关安全请求、可能接触到的危害及应急知识等资料的安全教育和告知，并由专人带领。

　　公司采取“OA论坛安全专栏”、“安康杯”、“安全月活动”等多元化的形式活动来促进企业的安全文化建设，促进安全生产工作。

　　6.生产设备设施

　　生产设备设施建设均执行了“三同时”，厂址、厂区内各道路、建筑均贴合国家相应请求；厂区内的建构筑物，电气、油罐均设置防雷设施。主要生产场所应急照明、消防设施齐全。设备设施均贴合请求，同时建立相应台帐，对各设备设施进行周期性维护、保养、检测。

　　7.作业安全

　　各单位对生产现场和生产过程、环境存在的风险和隐患进行辨识、评价、分级，制定相应的风险控制措施，公司构成危险源辨识清单。公司现场定置管理科学、规范，现场施工、日常作业井然有序。公司根据各岗位特点，制作岗位风险安全警示标识并在现场进行张贴，现场警示标志和安全防护基本齐全。

　　工程项目均发包具备相应资质的单位并签订《外协施工安全管理协议》，并由工程项目所在部门和组织实施单位共同对施工方进行安全交底和日常监管。同时建立合格有关方的名录和档案，根据有关方安全管理情景进行绩效考评，并根据考评结果执行安全准入。

　　公司执行变更管理制度，对有关工艺、技能、设施、作业过程及环境变更制定实施计划方案，辨识危险源及风险评价并制定控制措施，控制变更风险。

　　8.隐患排查

　　公司制定了《隐患排查管理制度》，对隐患进行分析评估，确定隐患等级，登记建档。根据隐患排查的结果，制定隐患治理方案，限期对隐患进行治理。在隐患治理完成后对治理情景进行跟踪验证和效果评估。

　　公司根据现场各项安全类指标、隐患治理情景等项目资料，建立公司、部门、班组的安全预警指数系统，每周收集数据，分析公司安全生产运行情景，并根据运行情景制定整改方案。

　　9.危险源监控

　　公司建立了《危险源辨识风险评价和风险控制》制度，明确辨识与评估的职责、方法、范围、流程、控制原则、回顾、持续改善等；各部门按照规定对部门的生产设施或场所进行危险源辨识、评价，确定各级危险源，分级管理。

　　10.职业健康

　　公司在工作岗位配备与职业健康保护相适应的防护设施，通风除尘设施基本齐全。为从业人员配备与工作岗位相适应的贴合国家、行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照请求佩戴、使用。公司《员工健康体检制度》明确职业危害接触岗位职业健康检查的规定，制度确定岗前、岗中、离岗健康体检。并按规定组织上岗前、在岗期间职业健康检查，建立健全职业卫生档案和员工健康监护档案。

　　公司每月对职业危害场所进行检测；每年请有资质机构进行了一次检测、评价，并将检测、评价结果公布、存入档案。

　　对可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所，设置报警装置，制定应急预案，配备现场急救用品。在安全教育培训时对员工宣传和培训生产过程中的职业危害、预防和应急处置措施，对存在职业危害的作业岗位，在醒目位置设置警示标志和警示说明。每年按规定向福州市马尾区安监局申报了生产过程存在的职业危害因素。

　　11.应急救援

　　公司制定生产安全事故应急预案，包含综合预案、专项预案等，每年对公司组建的应急抢险队队员以及各现场工作人员进行各预案的培训、演练。公司综合预案及专项预案在论证和评审后报当地主管部门进行了备案。

　　12.事故报告、调查和处理

　　公司制定了《安全事故管理制度》，规定了发生事故后，主要负责人应立即到现场组织抢救，采取有效措施，防止事故扩大并保护事故现场及有关证据。按照事故“四不放过”原则，组织事故调查组或配合有关主管部门对事故进行调查、处理并编制事故调查报告。对事故调查报告书、批复、工伤认定等资料存档并建立管理台帐。定期对国家、公司等有关行业发生的事故进行通报学习。

　　13.绩效评定和持续改善

　　公司制定了《安全生产标准化绩效评定管理制度》，明确组织单位、时间、人员、资料范围、方法与技能、过程、报告与分析等请求。xx年1月公司将安全生产标准化运行情景纳入部门、班组、员工的HSE职责状中。并根据请求对各部门进行绩效评定，同时根据安全生产标准化的评定结果和安全预警指数系统，对公司的安全管理工作进行持续改善。

　　八、评定结果

　　1.系统运行效果

　　xx年11月份以来，经过五个月安全标准化建设工作的开展，公司全体员工的安全生产意识得到强化和增高，法规、制度和规程不断完善，设备设施本质安全水平持续提升，生产作业现场的安全状况得到持续改善，各项安全管理工作得到更加具体的落实。取得的成效主要体此刻以下方面：

　　a.全体员工的安全生产意识得到强化和增高

　　各部门高度重视安全标准化工作建设的开展，两个阶段共组织超过50场次的学习培训。公司组织了全员职业健康法律法规、规章制度知识考试(含所有高管层和中层干部)。经过各项安全知识培训考试，公司各级领导干部、班组长和广大员工熟悉了安全标准化各大类目、评定标准的基本框架、安全管理的基本方法，全体员工的安全生产意识在标准化建设工作中得到强化和增高。

　　b.规章制度补充修订完善

　　公司安全管理部门对照评定标准，补充完善了《职业健康安全环境管理职责制》、《职业健康安全环保投入管理制度》、《安全生产事故应急预案》、《工伤保险制度》、《职业健康管理制度》、《危化品安全管理制度》、《射线装置安全管理制度》、《建设项目安全“三同时”管理》、《安全生产投入》、《岗位达标制度》、《安全隐患排查治理管理制度》、《安全绩效评定管理等制度》、《派遣工管理制度》、《安全管理机构设置和安全管理人员配置管理办法》、《物料堆放管理制度》、《安全环境项目技改审批制度》、《安全标识》等28项制度。全面梳理补充职业健康法律法规清单，制定安字文件修订计划并完成27份安字文件修订，全面布置落实200余份安全操作规程的修订、培训和考试工作。公司各项职业健康安全制度、规程得到补充和完善。

　　c.设备设施本质安全水平不断提升。

　　公司成立于1992年，一期的主要设备从国外引进，xx年二期高精铝板带项目投入试运行，公司的主要设备设施总体上较现代化，各项安全保护设施、连锁互锁装置、监控预防报警装置、职业健康设施、节能减排设施状况相对较好。在安全标准化工作过程中，装备能源部门认真对照评定标准，查找公司设备设施与评定标准的差距，对不贴合标准的项目组织部门行政和技能骨干进行整改分工，逐条落实职责人，并请求各负责人每周向部门汇报整改情景，各阶段整改情景及时报送公司。

　　d.持续开展“5S”管理，现场定置卫生标准规范

　　去年以来，在全公司范围内开展“5S”管理，建立有关制度培训宣传，使全体员工都进取参与到5S活动中。使5S改善从局部活动逐渐转变为全体员工日常工作的组成部分。公司对所有现场进行5S职责区划分，公布5S定置图，明确各区域的5S职责人，各现场实现可视化管理。公司每月对各部门进行5S现场检查，并进行考评，同时根据现场所发觉 的问题点督促职责单位进行整改，并进行跟踪确认。经过不断的改善和完善，现场物料堆放整齐有序、通道畅通规范、场地卫生整洁爽朗，真正实现了生产现场定置合理，场地划分科学规范，保证了现场员工的安全与健康。

　　e.安全管理持续改善，管理过程更加规范有效

　　评定标准明确请求各项安全生产工作均应按照PDCA循环有效进行，各项安全管理活动、监督检查活动体现检查记录和作业标记。公司在整合型管理体系和安全安全管理体系的框架下进一步进行梳理，查找各项安全管理过程的漏洞，完善管理活动各项记录和标记，加强安全管理消息的沟通和处理，加强违规违章检查处罚和事故案例的通报，加强危险危害辨识和控制，加强事故隐患整改不力处罚，加强消除事故隐患奖励力度，确保安全管理过程持续改善，使安全管理更加规范有效。

　　f.构成良好的安全生产标准化文化氛围

　　安全标准化工作建设是一个全员参与，人人受益的过程。随着安全生产标准化工作的推进，公司广大员工把安全标准化的项目条款为工作标准和管理工具在生产现场进行应用，公司内构成重视应用标准条款的氛围。经过各级管理人员和员工对评定标准内安全管理程序和方法的反复学习培训，显著的变化是公司各级管理人员的安全管理知识增强，管理本事得到增高。安全生产标准化的安全文化氛围的逐步构成，对全面提升管理人员和作业人员的安全素质，弥补各项安全工作漏洞，保障设备设施和作业行为本质安全，将产生有力的促进作用。

　　2.系统运行中出现的问题和缺陷，下一步工作改善措施

　　该次评审中发觉 了公司一些安全生产上的短板问题，如现场2#、3#拉弯矫直机岗位噪声超标、部分钢直梯未按国家规范进行设计、公司无火警集中处理中心等。

　　在下一阶段的安全生产标准化工作安排中，将对现场的一些问题进行持续跟进，监督职责部门整改落实到位。异常是现场对员工健康、安全方面照成较大影响的事项应坚决限期整改。

　　3.统计技能、消息技能等在系统中的使用情景和效果

　　根据安全生产标准化建设资料，我司建立了安全生产预警指数系统，经过统计、分析现场反馈的各项安全隐患、人员情景以及安全管理人员检查出的结果，生成公司的安全生产现状预警图，并在公司的消息平台中的“安环消息”专栏进行公布，公司全体人员可经过电子消息平台实时了解到公司的安全生产现状，并根据现状分析进行改善工作。经过消息平台极大的方便了员工对安全生产工作的了解，使员工的对安全的认识更进一步的提升。

　　4.安全标准化系统资源使用效果

　　在建设安全生产标准化工作过程中，公司各部门通力配合，无论是公司领导还是现场班组，都认真对照评定条款，比较不足之处，将安全生产职责落实到实处。同时由各部门精干成员组成的标准化评审小组，在不断的自查、整改、落实中，对条款的认识不断的增高，进而对安全工作的认识提升到了更高的层次。公司的人、物、机得到的进一步的改善。

　　5.绩效检测系统的适宜性以及结果的正确性

　　经过4次公司的安全标准化评定，评定结果总是在不断的增高，公司的安全生产本质管理在不断的改善，最终结果认为公司目前的绩效考评体系是适宜的。

　　6.有关方

　　公司已明确对有关方进行严格的安全准入管理及安全监测管理，对有关方在公司范围内的各项活动进行安全管控。请求有关方在进厂施工作业前应进行安全生产报备并签订安全管理协议，明确双方安全生产职责及义务，并在其施工作业期间进行安全监管，经过不断的培训、教育以及绩效评定，提升有关方对安全生产标准化的认识，以到达公司、有关方共同关注安全生产管理理念的状态。

　　自评报告（二十一）：

　　一年来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了必须的发展，办学水平也有了必须的增高，在那里，对于工作中给了我支持和帮助的各位教师一并表示感激。现将20xx年工作做如下汇报：

　　一、基本情景

　　学校现有教职工26名，教学班9个，在校学生332名，其中寄宿生105名。学校总占地面积24000m2，建筑面积3800m2，绿化面积1200m2，操场占地面积8400m2。学校拥有各类图书8万余册，各种教学仪器380件（套）.体育器材400件（套）。坚持“为了小孩的明天”为办学理念，以“团结、礼貌、诚信、创新”为校训，“自强不息”为校风，“严谨务实”为教风，“乐学向上”为学风，在全校师生的奋力下，20xx年5月荣获“20xx-20xx年度原州区少先队魅力大队”奖；20xx年6月荣获“原州区第九届小三手比赛优秀组织奖”；20xx年7月原州区第二届小学生乒乓球比赛荣获“优秀组织奖”；20xx年9月荣获“固原市原州区人民政府教育教学先进团体”荣誉称号。

　　二、素质教育创立情景

　　（一）、加强政治业务学习，强化师德建设

　　切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步增高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观，进取投身教育实践与改革；言传身教，为人师表，爱护学生，严格请求学生，尊重学生人格，着力培养学生的创新精神和实践本事，全面推进素质教育，全面增高教育质量。在工作中做到：

　　1、加强政治理论的学习。与学校政治学习相结合，有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著，着力增高了教师的政治素养。

　　2、全体教师有计划的了解学生、家长、社会反映强烈的师德问题，列为重点整改的资料，根据《中小学教师职业道德规范》和《原州区教师行为十不准》的有关规定，结合本人的实际情景，制订整改计划，做到自我反思，自我完善。

　　3、加强师德规范考核。根据学校制订的教师师德考核办法，把师德考核与教师年度考核相结合，经过自评，互评，学生参评，领导测评等形式对教师的师德进行全面评价，评选结果作为年度考核的主要依据，作为考评定级的依据。

　　4、奋力增高个人素养。经过认真学习，逐步增高了个人素养。在工作中遇到困难局面和复杂情景时，仍能头脑清醒地把握住方向。能总揽大局，驾驭全局，善于想大事、抓大事，高瞻远瞩分析问题、权衡利弊。具备了较高的协调本事，善于调解各种矛盾，排除内耗，创造和谐的人际关系和良好的工作环境。具有民主作风，能坚持团体领导和民主集中原则，不主观武断，注意倾听不一样意见，善于团结同志，集中大家的智慧，调动一班人的进取性。

　　（二）、学校管理

　　1、校委会成员经常深入到教学第一线听课、评课，有针对性地提出指导性意见；经常翻阅教师的备课和学生的作业，在备课上提倡“自我的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合”的原则；经常召开不一样形式的师生座谈会，利用适当场合与教师个别谈话，了解教师的教学情景和学生的学习情景，异常注重倾听教师对教学管理的意见或提议以及学生对教学工作的意见和请求。同时，要坚持教师的主角，自加压力，奋力做到学有专长，以便更有利于指导教学工作。

　　2、加强日常行为规范的.教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。科学文化知识的教育不能放松，基本知识和基本技能传授不能放松。在这个阶段，应当读的没有读，应当看的没有看，应当做的没有做，那将是学生终身的缺失，终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会读书，学会感恩，学会负责，学会合作，学会探究”。

　　3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和职责感。坚持带领广大教师自觉加强政治理论学习，把师生的利益摆在学校各项工作的首位，在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以团体议论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能理解学校校委会和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他教师共同处理；工作出现失误，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，开展批评与自我批评。

　　三、教育教学

　　以“为了小孩的明天”这个办学理念，规划、统筹、整合、引领学校教学工作，继续强化抓常规建设、抓教学管理、抓课堂教学的意识，奋力做到常规到位，管理细化、精化，进一步增高对教学工作的计划、组织和管理。

　　1、规范教学行为，落实教学过程。

　　进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理作为头等大事来抓。严格执行《原州区中小学教学常规实施细则》及《原州区寨科小学教学工作考核评价标准》等请求，落实质量管理目标，教务处开展定期和不定斯的教学检查与抽查，杜绝了教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教务处还从抓好教师日常工作入手，坚持常规教学检查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查相结合，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动了每位教师的工作进取性。

　　2、立足课堂主阵地，增高了课堂教学效率

　　经过加强学习和校本研讨活动，转变教师的教学理念。教学任务实行“三清”。继续举办每学期一次的“岗位大练兵”活动，经过看优秀课例谈体会、开公开课、说课训练、团体备课、经验交流座谈和教育专题研究等，不断增高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师从中受益，提升了广大教师的业务本事，另外，我们还经过各种活动形式和订征各种报刊杂志，供教师学习等，使教师改变传统的教学方法，为增高教学质量夯实了基础。

　　3、重点抓好六年级毕业班的工作，实现质量新突破。

　　多次组织召开六年级教师会议，制定了切实可行的办法，科学有效地组织复习；及时调控，有效指导，在完成本学期教学任务的基础上，利用近一个月的时间提前进行下学期的教学任务，给明年的复习赢得了时间。期望能在明年的小升初考试中再创辉煌。

　　4、体育、艺术工作。

　　进取利用现有条件，从规范课堂教学入手，切实抓好体育、音乐、美术的教学工作，进取开展学校体育、艺术工作的研究，经过开展丰富多彩的活动，如举办“律动青春”体操比赛、篮球运动会、参加原州区小学生乒乓球比赛、冬季运动会等，锻炼了学生的体魄、意志，培养了学生的兴趣，增高了学生进取健康的审美情趣，发展了学生的特长，丰富了师生的学校文化生活。

　　四、奋力增高后勤业务水平

　　1、认真做好安全工作

　　充分发挥好德育处的作用，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，定期举行安全知识培训，增强了广大师生的安全意识，增高了防护本事。同时学校还抓好学生诚信教育、民主法制教育和心理健康教育，奋力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，奋力创立安全礼貌的和谐学校。指导组建了学校安全领导小组，坚持月月进行安全检查，发觉 隐患及时采取果断措施处理。实行学校楼道、学校路道分线左右行、集会疏散、消防设施、交通安全等职责制，确保全学年无一安全事故发生。

　　2、严格执行财经管理制度。认真贯彻落实国家义务教育经费保障机制改革精神，健全了学校财经领导小组，并完善其职能。严格执行中小学收费各项管理规定，严格学校收支账务管理和公示制度，增高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，厉行节俭，把钱用在刀刃上，用在学校发展上。“三免一补”资金全部落实到学生伙食，资金、账目顺利经过上级部门的审核，收支合理。

　　3、加强财产管理和使用责成总务处加强电教仪器、办公用品、档案、微机室、图书室和学校远程教育工作站的财产管理、使用工作，做到了物尽其用。

　　五、加强学校文化建设彰显办学特色

　　开展特色教育、创立特色学校是培养贴合社会需要的高素质人才的重要举措，是丰富学校内涵、提升办学品位的重要契机，也是展示学校个性和风格的窗口。经过开展德育实践活动，初步构成了以养成教育和学校文化建设两大特色项目为抓手的人文教育特色。开展丰富多彩的文化教育活动，大力推进学校文化建设。加强学校文化氛围的营造，开设学生文化建设长廊（习作廊），布置好每一个教室，根据实际，设立班级书柜，定期举办文化创作比赛（主要以黑板报、手抄报为载体），逐步增高档次，丰富内涵。发挥学生在文化建设中的主体作用，引导他们在文化建设中理解教育、参与实践、丰富体验，从而促进学生知识、技能、情感、价值观等的全面协调发展，进而得到人文精神的滋养，培养出身心健康发展的优秀学生。

　　自评报告（二十二）：

　　xx区教育局xx年“教育管理年”的请求和《xx区教育局在教育系统教育管理年实施方案》的请求和安排，以规范办学，教育教学质量为，学校工作。学校新班子强，求真务实，工作重管理、重实效；教师们爱岗敬业，无私奉献。学校以学生身心发展，培养现代化建设需要的人才为宗旨，德育为首，科研兴教，以全新的教育理念营造科学的育人环境，教育管理年，向着学校管理规范化、优质化方向发展，学校各的工作了当地和社会各界的肯定和赞誉。学校教育管理年工作汇报：

　　一、自查过程与结果

　　教育管理年评估自评工作，成立了以校长为组长，班子全体和骨干教师为的教育督导评估自评。学校组织全体教师学习了教育管理年评估的文件精神，逐条逐句地了评估方案的指标资料，本校情景，指定专人，采集、整理资料、数据，对照评估指标，逐一核实、评估。

　　在自评中的精神，对照xx区督导检查要点考核表标准，逐项自查打分，最终评定总分为96分。

　　二、经验与做法

　　(一)、认识，制定方案，职责到人

　　1.成立学校教育管理年工作

　　2.分工，职责到人

　　对照区教育管理年工作方案，情景，制定出教育管理年工作方案，其主要工作资料共“四个规范”“十七个”，并将工作到人，各负其责。

　　3.宣传，认识，规范

　　学校五次校长办公室会，四次行政会，五次教职工大会，专题，布署学校教育管理年工作，对照请求，排查学校工作中的问题，制定可行的整改措施，、教师工作的自觉性和规范性。与此，学校家长会、学生会，意见，学校工作中的，家长和学生的，工作的性和实效性。

　　(二)教育管理“四个规范”

　　1、规范教育教学

　　教学质量是学生命，教学工作的科学化、规范化管理，是教学质量的关键。

　　(1)学生的.素质教育，注重学生的本事培养。学校的课程标准，开齐科目，开足课时，作息，减轻学生的课业负担。学校教学常规管理健全，对课程、课时安排把关，对教师备课，设计教案，组织教学，教学评价，有的规定请求，对教学过程有检查、有分析、有改善措施，主要每学期听课不少于20节，教导主任不少于25节，学校减负文件精神，规定教学活动、在校生率100%，学生综合素质合格率100%，优秀率90%。

　　(2)教学常规工作的管理。学校教学，抓教学管理，管理中了“三抓”：

　　①抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的，课堂教学如何依据课程标准，性地使用教材，恰当地选择教学和方法，地课堂教学，大家关注和思考的问题。学校团体备课制度，规定团体备课的资料和，在备课中“精选、精讲、精练、精评”的原则。每月对教师们的备课检查。

　　②抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是教学质量的关键。学校课堂听课，在听完每节课后与教师交流，对教师当堂课的教案检查，课堂大大。学校还学科带头人、骨干教师示范作用。开学周，学校就举行了骨干教师示范课活动，向新教师传授课堂教学经验，新教师长大，还将骨干教师分到各年级组分学科手把手培养新秀，真正了“传、帮、代”，使年轻教师很快步入正轨。

　　③抓作业。每月一检查的制度。对作业的、次数及批阅标准学校都请求。

　　(3)教学，课改。“以研促教，以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能理论修养，地教学实践，教育教学的品位。学校按学科分成了语文、数学、综合学科教研组，每周教研活动，有计划、有主持、有、有记录。了“中学生习惯养成教育”的课题，学校成立了课题，学校班额小、易实验、易管理的特点实验，请求全员，精心规范，操作有计划、有记录、有评价、有总结，实验，使学生养成的习惯，学生的自我管理、自我教育、自我约束本事。

　　自评报告（二十三）：

　　为了全面贯彻教育方针，进取推进素质教育，根据教体局督导室4月14日会议请求，包信中心校认真开展自评工作。现将自评开展情景汇报如下：

　　一．精心筹备，开好自评动员会。

　　4月14日午时，瓮校长把14日上午自评会议精神向中心校班子成员作了详细汇报。结合汇报境况，夏校长组织班子成员对《息县小学梯次发展管理教育教学综合评价评估细则》进行认真研读，决定复印《息县小学梯次发展管理教育教学综合评价评估细则》发放给每所村小，同时请求负责督导工作的秦华同志认真筹备，择时召开各小学校长会进行自评动员。

　　二．成立自评领导小组，广泛宣传。

　　4月16日上午，中心校召开全镇小学校长会，会上秦华同志传达了4月14日教体局督导会议精神，并带领各小学校长对《梯次评估细则》进行认真研读，结合《梯次评估细则》请求，夏校长就自评的意义、如何开展自评、针对自评中出现的问题、如何整改等提出具体指导意见，并在会上成立了以夏校长为组长、秦华、各村小校长为成员的自评领导小组。

　　三．精心组织，认真自评。

　　根据4月16日会议请求，自评共分三个阶段：

　　第一阶段：以校为单位，针对各校实际，结合《梯次评估细则》开展自评，并把自评结果在4月23日前交中心校汇总上报督导室。

　　第二阶段：结合自评情景，各校按《梯次评估细则》请求分五个方面把平时工作情景。归档，总结成绩及经验，完善工作中的不足，并针对自评中存在的问题想办法处理。

　　第三阶段：结合自评开展情景，构成自评报告，迎接上级评估。

　　四．自评取得的主要成绩。

　　1、学校管理更科学。经过自评工作的开展，学校管理者能全面贯彻教育方针，进取实施素质教育，严格执行教育法规，学校发展规范更合理，年度计划更科学。在自评工作中，班子成员团结协助，职责分明，工作扎实，校领导能深入教学第一线，指导教师开展教学活动，教学常规制度得到完善。教师能按制度落实常规，课程开设较齐，计划得到落实，总结及时。在平时的教学中，学校注重过程管理，检查认真，记录详实，教研氛围浓厚，平时教研能做到“五落实”。另外，在自评中，教师的专业发展引起学校领导的重视，已制定教师专业发展计划，准备按计划实施。学生的评价机制也得到完善，异常是经过自评工作的开展，学校规范了档案管理，同时结合学校总体规划，学校绿化，美化工作得到加强。良好的学校文化已成为包信中心校的一道亮丽风景。

　　2、学生的发展成为学校教育的主题。经过自评工作的.开展，此刻的包信中心校学生入学率﹑巩固率﹑毕业生合格率均达100℅，并且每位教师都为后进生制定有详细的计划，针对计划，转化有记录，无体罚学生现象发生，各校能坚持以德育为首，重视少先队工作，活动开展丰富多彩，良好的行为习惯初步构成，经过教师的奋力，学生的知识和技能得到增高，异常是知识目标，部分学校部分班级的合格率达100℅。每所学校都能坚持上两操，保证学生在校活动时间。并且部分学校充分利用远教设备，开设美术课﹑音乐课，丰富学生的艺术活动，并及时成立各种兴趣小组，组织学生参加一些实践活动，培养学生的广泛兴趣，特长生培养工作也得到重视。

　　3、教师发展得到重视。在自评过程中学校重视教师职业道德规范的宣传和教育，各办公室、教研组均挂有教师职业道德规范，教师。解规范内涵，并进取遵守，教师量化中，教师道德已纳入考评范畴。广大教师热爱教育，为人师表，无一例违反《信阳市中小学道德八项规定》，并且教师能结合学科特点对学生进行情感和价值观的培养，注重个体差异和特长生培养，根据梯次管理目标请求，中心校今期计划拿出绩效工资的10℅用来激励教师学习。具体方案正在制定中。学校重视发挥骨干教师的作用，在上期的基础上，今期扩大了省、市级骨干教师专题讲座队伍，吸收村小骨干教师到中心校实施专题讲座。截止目前，已有省市级骨干教师秦华、周玉华、姜玉芳、孙彬、付永锋等同志做了专题讲座。一线教师注重发挥课堂教学效率，课堂教学方法：多，师生活动得当，学生主体作用突出，并且部分教师能充分运用现代教育手段上课，增高了教学效率，为了增高远教设备的使用，中心校把使用远教设备上课作为教师年度考核的一项重要资料，请求各校把教师使用设备写在课程表中。中心校到各校听课专听电教课，不按课表上电教课的一律按制度给予处罚。同时学校重视教师岗位培训，为学历增高教师给予适当经济补助。并在每年暑期对全体教师进行一

　　次专业知识测试。并把测试结果纳入教师量化。

　　4、教育科研得到加强。在自评中，学校十分重视教育教改。首先成立中心校教研组，带动各小学开展教研活动。为了增高教师的业务水平，中心校请求每位教师订专业杂志2份，平时学习做好读书笔记，加强反思。并把教师学习纳入教师量化，在此基础上，中心校精心组织各种活动，开展教学观摩、教学比武、课标学习、课程培训等。活动的开展立足教师现有水平，对做的好的教师给予奖励。并着手申报教育课题，加强校本资源开发与整合，经过自评工作的开展，教师参与教研的进取性得到增高，教研氛围浓，并且包信中心校的教研模式得到上级认可，20xx年2月14日中心校秦华同志代表中心校在东小召开的业务校长会上做了经验发言，并把发言材料挂在息教网教育科研栏内供全县学校学习。

　　5、特色工作初见成效。中心校一向坚持环境育人，为了给广大师生供给优美的育人环境。中心校先后投入十多万元，美化学校墙壁27面，绿化学校面积500平米，种花200多株，办文化橱窗4面，硬化路面近1000平米，购买图书5000多册。同时坚持每月创办校报《闾河圃》一期，每一天开通学校之声两次等等。这些工作的开展都为师生供给良好的育人环境，时时影响学生的健康长大。

　　五、自评存在的主要问题

　　1学校长期规划不足

　　2课程开设不齐并且课时不足

　　3缺乏对特长生的培养

　　4学生知识不达标

　　5文体活动开展不足

　　6校本培训少

　　7缺课题申报

　　8特色教育有待加强

　　六、整改的措施

　　针对自评中存在的问题，下一步中心校计划加强各学校规划，进一步整合教师资源，开齐课程开足课时，同时加强常规教学的落实。增高学生的知识水平。大力开展文体活动，加强校本培训，逐步增高教师教书育人的水平，加强教研活动的开展，注重课题申报完善有关的资料，力争创办人民满意的学校。

　　自评报告（二十四）：

　　按照国家保密局《机关、单位保密自查自评工作规则(试行)》请求，结合我局实际和自查自评标准，经过逐条自查，现将自查情景报告如下。

　　一、高度重视，强化职责

　　环保局作为县政府的工作部门，局党支部始终把保密工作作为一项重要工作常抓不懈。今年以来，我们根据人事变动，进一步调整局保密工作领导小组，由局支部书记、局长为组长，分管副局长为副组长，各股室和下设单位负责人为成员。同时，确定办公室负责同志为机关兼职保密员，并且落实了保密工作岗位负责制和“属地管理”原则，做到了保密工作机构、人员、职责、制度“四落实”。

　　二、健全制度，落实任务

　　一是建立健全规章制度。今年，我局结合党的群众路线教育实践活动请求，进一步修订完善了局保密工作制度、消息公开保密审查制度，加强保密基础设施建设，在机关经费紧缺的情景下拿出资金专门用于档案室、微机室、财务室的保密基础设施建设，以防止泄密、失密事件发生；针对目前政府消息公开工作请求，我局加大了对消息公开的'保密审查，由一把手对消息公开保密审查工作负总责、分管领导具体负责，办公室和有关股室负责人具体实施，严格执行“涉密消息不上网，上网消息不涉密”的原则，确保了在消息公开过程中不泄密，并定期组织开展单位门户网站保密检查

　　二是对去年的档案和内参等涉密文件及时收归档案室管理，保证秘密文件不外泄。三是加强对档案室和文印室的管理。严格规定了档案管理人员如有泄密、失密事件，对档案人员予以调离并追究有关职责，查询档案必须做到登记并签名，有关档案必须经局长或分管副局长同意后方可查询。四是规范处理文件，有关文件按规定及时进行销毁，保证废纸篓不留完整文件纸张。五是对上级下发的“秘密”文件进行登记发放，并及时予以回收。

　　自评报告（二十五）：

　　根据市民生办《关于扎实做好民生工程绩效自评工作的通知》（民生办〔20xx〕34号）文件精神，现对xx区20xx年就业扶持民生工程作如下自查自评。

　　一、目标任务完成情景（标准分：50分；自评分：50分）

　　（一）公益性岗位开发完成率：（标准分：25分；自评分：25分）

　　20xx年全区公益岗位开发目标任务数为300人，目前，共开发公益性岗位314个，完成率为105%。其中：“四类企业”开发托底安置就业困难人员公益性岗位170个（含越战老兵公益性岗位和乡镇机构改革分流人员公益性岗位）。

　　（二）高校毕业生就业见习岗位开发完成率：（标准分：25分；自评分：25分）

　　20xx年我区高校毕业生就业见习目标任务数为开发见习岗位190个，实际完成198个。完成率为104%。

　　二、资金筹措情景（标准分：20分；自评分：50分）

　　20xx年我区共筹措就业扶持民生工程专项资金596.7万元，目前全区就业扶持民生工程专项资金已全部到位，就业扶持民生工程专项资金支付正按序时进度进行拨付。

　　（一）公益性岗位资金到位率（标准分：5分；自评分：5分）

　　20xx年我区共安排公益性岗位补贴资金420万元。按照省人社厅皖人社秘〔20xx〕18号文件精神（按季支付），目前已支付公益性岗位补贴资金189.6万元。

　　（二）高校毕业生就业见习资金到位率（标准分：5分；自评分：5分）

　　20xx年我区筹集安排高校生就业见习岗位资金176.7万元。目前，正在审核发放高校毕业生就业见习补贴。

　　（三）公益性岗位补贴标准执行情景（标准分：5分；自评分：5分）

　　20xx年我区公益性岗位补贴标准分为单位补贴标准和个人补贴标准。单位补贴按每人每月100元标准予以补贴，个人补贴每人每月500元标准予以补贴。

　　（四）高校生就业见习补贴标准执行（标准分：5分；自评分：5分）

　　根据我局年初制定的《xx区20xx年就业扶持工程实施办法》规定，20xx年我区高校毕业生就业见习补贴执行标准为每人每月1000元执行。

　　三、实施绩效（标准分：30分；自评分：30分）

　　（一）公益性岗位就业人员到岗率（标准分：7分；自评分：7分）

　　20xx年我区公益性岗位上岗人员经过岗前技能培训，签订劳动合同（合同期限不低于1年），目前，在岗人员233人，到岗率达77.67%。

　　（二）就业见习人员到岗率（标准分：7分；自评分：7分）

　　20xx年我区见习任务为开发190个见习岗位，目前，在岗人员141人，见习人员到岗率达71%。

　　（三）消息系统运用（标准分：8分；自评分：8分）

　　20xx年我区就业扶持民生工程全面实现了单位消息录入维护；个人消息录入维护；资金消息录入维护。到达了纸质台账与就业消息系统的'统一。

　　（四）基础管理（标准分：8分；自评分：8分）

　　20xx年我区就业扶持民生工程基础管理是实现了报表真实正确，未出现一例规模性上访事件，消息平台数据录入及时完整。

　　自评报告（二十六）：

　　区委政法委：

　　今年以来，我校认真贯彻落实党的各级政法工作会议精神，高度重视平安建设和综治工作，按照上级请求和文件规定，强化领导、严明、细化职责、重在落实，牢固树立党性意识，紧紧围绕区委区政府中心工作、扎实服务大局，现将20xx年度平安建设自评工作报告如下：

　　一、高度重视，加强领导，认真落实职责制

　　加强领导是推进社会治安综合治理的关键，区委XXX始终把社会治安综合治理和平安建设工作作为一项重要的政治任务来抓。成立以常务副校长为组长的平安建设工作领导小组，统筹协调和推进平安建设各项工作。做到了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，部门负责人一岗双责直接抓，构成了各司其职，各负其责，密切配合，协同作战，齐抓共管的工作局面。

　　根据社会治安综合治理“谁主管，谁负责”的原则，校党委平安建设工作纳入本单年度工作要点和重要议事日程，同时建立健全平安建设工作机制，量化、细化综治管理目标职责，采取有效措施，使平安创立工作组织健全，制度有效，职责落实到位。

　　二、加强管理，进取预防，具体工作具体落实

　　今年以来我们主要着重抓了以下几点工作：

　　（一）全力做好各项基础性保障工作。我们制定了《中共XX区委XXX突发事件应急预案》，对突发性事件的指挥、预警、人群疏散等程序进行了周密安排。同时，对学校内原先存在的线路老化、照明灯亮度不够、飞线充电、监控覆盖不全面等安全隐患进行了全面排查和整修。异常是防汛期间，协助曙光街办事处做好华宝平房住户的撤离工作，为汛期居民的人身安全和我区的安全稳定贡献了力气。

　　（二）主动做好平安建设进、进科研工作。今年以来，按照请求在主体班上分别开设了《学习了法治思想推进依法行政》《走进新时代学习民法典》《宗教基础知识和政策法规》等一系列课程，强化干部依法行政的自觉性。邀请了市委组织部、市委XXX、区委统战部和漯河市检察院的领导和专家学者到校为主体班学员进行了有关知识专题讲座。上半年收到政法委20xx年专项调研课题通知后，校委会高度重视，专门在会上进行专题研究部署，经过教职员工的辛苦奋力，顺利完成了课题立项申报工作。

　　（三）进取做好平安建设宣传。今年以来，我们利用专题的形式进取向党员群众宣讲综治知识，结合自身教育资源优势，多次组织学校法律专业教师深入到全区各农村、社区，宣传民法典有关知识，宣讲法制观念，增强了群众的法制意识。3月25日，配合平安办开展平安建设宣传教育活动，制作宣传展板2幅，宣传页300余份。4月15日，我们在“国家安全教育日”到来之际，配合区委国安办开展了为期一天的国家安全宣传活动，制作宣传展板2幅，宣传页300余份。6月10日，进取参与全区平安建设大型宣传活动，制作宣传展板4块，发放宣传防火、防盗、防传销、防诈骗和安全用电常识宣传页200余份，营造了“人人参与平安，人人受益平安”的舆论氛围。

　　（四）定期召开综治工作例会。我们坚持每季度定期召开综治工作例会，会上能够及时了解社会治安综合治理情景，并对下季度的工作重点进行安排和部署。例如在第一和第二季度工作例会上，对年度和半年工作进行部署、检查，并重点结合元旦、春节、清明节、劳动节、端午节等节日期间的安全稳定工作进行安排；第三季度的工作例会对开办，培训班期间学校安全、大门安全等进行了安排和部署，在第四季度工作例会上，对年度和年终安全防范工作进行部署，防止出现任何问题。

　　（五）认真落实各项综治工作制度。认真落实值班制度，带班领导和值班人员各司其职，在确保政令畅通、上传下达的情景下，安排保安每一天对学校进行巡查，检查水、电、门窗安全使用情景，及时发觉 问题，消除隐患。

　　（六）做好各类矛盾纠纷排查调处。我们定期对单位内部存在的矛盾及隐患进行排查分析，业务处室能及时、耐心、认真地调查了解，进取做好解释处理，做内部矛盾内部处理，不上交矛盾，不扩大矛盾事态，将矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态。

　　三、存在问题

　　20xx年的工作虽然比起去年有了必须的增高，但也存在一些薄弱环节，工作方法还存在着有待改善的地方，工作成效与上级请求还存在着必须的差距。为进一步增高综治和平安建设工作水平，在今后的工作中将进一步奋力，夯实基础，完善机制，扎实工作，真正开创社会治安综合治理工作新局面，为建设人民群众安居乐业的“平安XX”做出应有的贡献。

　　四、下步工作打算

　　（一）继续按照区委、区政府的请求和区综治办的工作请求和部署，坚持“稳定压倒一切的方针”进一步加强社会治安综合治理和平安创立工作。

　　（二）继续加强组织建设和制度建设，做到社会治安综合治理的领导机构和办事机构健全，人员落实，群治队伍构成网络，进一步完善目标管理职责制，使职责落到实处。

　　（三）进一步深入细致地做好综治防范工作。因地制宜抓好单位内部的物防和技防设施建设，堵塞防范的漏洞，将问题和矛盾消灭于萌芽之中。

　　（四）继续深入开展平安创立宣传活动中，发挥群众优势，使综治工作和平安建设深入人心，构成自觉。

　　自评报告（二十七）：

　　根据《益阳市赫山区人民政府关于全面推进预算绩效管理的实施意见》（益赫政发〔20xx〕12号）、《益阳市赫山区财政局关于转发〈湖南省预算绩效管理工作规程（试行）的通知》（益赫财绩〔20xx〕85号）等有关文件精神，结合我局的具体情景，认真组织开展了20xx年度部门预算绩效自评工作，现将我局20xx年度部门整体支出绩效评价情景报告如下：

　　一、基本情景

　　1、上年结余953.02万元。（主要结余资金为确权颁证证工程项目未支付款）

　　2、收入。本年总收入793.74万元。其中，预算内收入730.24万元，其他收入63.50万元。

　　3、支出。本年总支出1329.22万元。工资和福利支出216.44万元，主要用于人员工资、养老保险、医疗保险、住房公积金，伙食补助等开支；一般商品和服务支出1017.06万元，其中，用于日常运转的办公费、印刷费、水电费、邮寄费、公务用车费、培训费、会议费、差旅费、公务接待费、工会经费等基本支出的金额为50.78万元，用于专用材料费、劳务费、委托业务费等支出金额为966.28万元（主要用于确权颁证项目、产权制度改革项目、家庭农场扶持项目、事务所业务费及村级财务管理、减负经费及土地流转仲裁等项目的开支）；对个人和家庭的补助支出95.72万元，主要用于抚恤金和医疗费用等支出。

　　4、累计结余417.54万元。（主要结余资金为家庭农场项目、产权制度改革项目、确权颁证项目未支付款）

　　20xx年度，本单位严格控制三公经费，加强资产管理，进一步完善和加强内部财务管理制度，财政拨付资金主要用于重点土地确权颁证推进工作、开展村级财务清查公开工作、加强减轻农民负担和维护农民利益工作、进取开展农民专业合作社和家庭农场培育工作、发展壮大村团体经济工作、切实搞好农村土地承包和流转监管工作，贯彻落实产权制度改革工作会议精神，完成了农村团体产权制度改革试点工作等。

　　20xx年12月，本单位严格按照财政资金预决算请求，全面公开了20xx年度资金预算和整体执行情景。

　　二、绩效评价工作情景

　　（一）绩效评价目的。根据职能部门工作需要，本单位严格按照区委区政府年度工作目标请求，在财力有限的情景下，全面搞好各项业务工作，力争有工作成绩，有实际效果，主要目的是进一步履行好岗位职责，20xx年度，本单位三公经费预算资金、小型专项预算资金、职工基本支出资金足额及时到位，财政资金到位、资金使用、资金管理等情景贴合上级管理请求。切实搞好农村经济经营管理服务工作。

　　（二）绩效评价工作过程。按照财政主管局的绩效评价工作请求，本单位每季度主持召开专题会议，严格执行年初财政预算，异常是小型专项资金要专款专用，三公经费严格控制，严把财政资金出入关，实行季度绩效评价，各项工作开展效果明显。

　　三、主要绩效及评价结论

　　（一）经济性分析。由于本单位工作主要是开展农村经营服务，财政预算资金流量小，没有部门经营性收入。

　　（二）效率性分析。本单位的村级财务管理和清理审计工作，农民负担减负维权监管工作，土地流转管理工作，农民专业合作社发展管理、发展壮大村团体工作、产权制度改革推进工作等方面的年度业务工作在规定时间内完成，部门工作效率明细增高，在年度考核中成绩优良。

　　（三）效益性分析。本单位狠抓减负维权工作，进取推进土地确权颁证工作，认真培养示范合作社、示范家庭农场，加强村级财务清理工作，推进产权制度改革试点工作，为维护一方稳定，发展地方农村经济做出了重大贡献，产生了很好的社会效益和影响力。

　　四、存在的问题

　　1、小型专项经费预算额度偏低。

　　2、业务编制量少，人均业务量大，工作进取性有待加强。

　　五、有关提议

　　1、进一步完善部门预算管理，保证部门业务工作专项经费，充分调动业务工作人员的进取性、主动性。

　　2、建立部门团体财产管理制度，规范部门职责履职行为，逐步实施专项工作绩效考评制度。

　　自评报告（二十八）：

　　一、绩效目标分解下达情景

　　20xx年度财政统筹整合资金下达预算11万元，为枫木山村道路硬化。

　　二、绩效自评工作开展情景

　　为进一步规范财政扶贫资金管理，切实增高资金使用效益，泷泊镇政府组织人员对项目进行自评工作，确保资金用到实处，让村民受益。

　　三、绩效目标自评完成情景分析

　　（一）资金投入情景分析。

　　1、财政统筹整合资金11万元已到位。

　　2、我镇政府严格规范统筹整合资金使用范围，无超支情景。

　　3、我镇政府严格管理统筹整合资金使用，进取做好项目进度监管，加强对该项目资金的管理。

　　（二）绩效目标完成情景分析

　　1、枫木山村道路硬化工程，预计使用年限超过10年。该项目补助标准硬化100元米，护坡320立方米。

　　2、枫木山村道路硬化工程受益总人口1043人，其中受益贫困人口191人。

　　3、受益贫困人口满意度≥98%，周边农户满意度≥90%。

　　四、绩效自评结果拟应用和公开情景

　　项目自评总分为100分，得分100，接下来将结自评的结果上报县财政局，并在县人民网站统一平台进行公开，理解社会监督。

　　自评报告（二十九）：

　　一、坚持办学方向，贯彻教育方针。

　　1、贯彻党的教育方针。学校切实端正办学思想，组织广大教师认真学习素质教育的有关文件，认真贯彻党的教育方针，进取实施素质教育。学校是昆山市首批实施素质教育的窗口学校。

　　2、学校坚持五育并举，德育为首，学校在德智体等诸方面都得到均衡发展。为坚持和发展学校的办学水平和特色，学校制订了切合实际的中远期教育规划和学年学期教育计划，并能认真做好学校及有关科室、条线的总结。在此过程中，学校制订了一系列的规划，如《学校消息工程行动方案》、《学校名师工程实施方案》、《学校实施素质教育的意见》等。

　　3、严格按照教育规律和学生身心发展规律办事，面向全体学生，大面积地增高教育质量。经过抓住特殊学生的教育和加强学生心理健康教育等方法，把学生的常规管理、养成教育落到实处。经过开设各类兴趣小组，促进学生个性特长的发展。学校构成了较为鲜明的校风、教风和学风。在减轻学生负担，全面增高教育质量，促进学生全面、主动、生动活泼地发展，学校措施切实有效，成果显著。学生在各级各类比赛中取得了显著的成绩。学校施教区内的适龄儿童入学率达100%，年巩固率达100%，按时毕业率达100%。

　　二、加强班子队伍建设，坚持依法办学。

　　1.加强依法治校。学校领导经常组织教职工认真、系统学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法法规和政策，加强宣传，模范执行。为贯彻依法治校的精神，学校还认真制定并贯彻《昆山市实验小学学校章程》。学校坚持依法治校，依法施教，保证学校施教区内的适龄儿童能按时入学。

　　2、学校能严格执行国家和省市有关素质教育的有关文件精神，全面实施素质教育。为此，学校组织教师认真学习素质教育的有关理论和文件精神，制定了《昆山市实验小学实施素质教育的意见》，采取切实有效的措施，将素质教育的请求落到实处。

　　3.加强班子建设。学校配备了校长一名，副校长二名。教导处设主任一正二副，教科室设正副主任各一名，总务处设副主任二名，人事秘书一名，学校还设工会主席、团支部书记、大队辅导员等职务，做到组织健全，分工明确，各司其职，相互合作。12名班子成员中，本科学历1人，大专学历7人。35岁以下青年教师均获计算机初、中级合格证书，人人都能胜任一、二门学科的教学，人人都承担了学校的各级课题研究工作，能具体指导开展教科研工作。班子成员中有党员6名，苏州市级学科带头人1名，昆山市级学科带头人5名，昆山市级教科学术带头人5名。班子成员具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理的群众意识，能团结协作，锐意改革，既有管理本事，又有良好的服务意识，既有良好的个体素质又有较强的群体合力，在教师中有较高的威信，为办好学校供给了有力的保障。

　　4、学校能稳妥地进行管理体制的.改革，认真实施“五制”改革。校长负责制实施有方案，运行正常，构成了校长全面负责，党支部保证监督和教职工进取参与的民主管理新格局。异常是学校充分重视发挥教代会的作用，凡学校重大决定均经过教代会的表决。同时，学校工会工作正常。

　　三、加强教师队伍建设，全面增高师资素质。

　　1、切实加强教师队伍管理。学校教师的编制和结构能贴合省定标准，师生比合理。学科师资配套，现有专职的音乐教师5人，体育教师6名，美术教师3名，天然教师3名，电脑教师2名，年龄结构合理。青年教师66名，占全校专任教师的70%，学历均到达市标准，其中大专以上学历有61名，占92.4%。

　　学校十分重视加强教师职业道德的建设，利用政治学习时间认真组织教师学习有关文件精神，学校制定了《教师禁行忌语》，并把师德作为学期考核的重要资料之一。同时，学校还制定了《昆山市实验小学“师表工程”实施意见》，把教师的职业道德建设作为学校的重要工作来抓。所以，我校教师中无侮辱歧视学生的现象，无对学生进行盈利性家教和无违法乱纪现象。

　　2、学校进取实施内部管理体制的改革，建立并不断完善教师聘任制、岗位职责制和考核奖惩制，极大地调动了广大教职工的工作进取性和主动性。

　　3、重视思想政治工作。学校重视教职工的政治学习，有计划，有制度，定时间，定资料，有成效。本学年中，组织广大教师学习了邓小平理论和党的十五大精神，在教师中进行“三讲”教育，从而增高了教师的思想政治觉悟。

　　4、切实抓好教师的培养。学校能执行继续教育证书制度。对教师的文化学历进修和继续教育工作做到有计划，有措施。目前学校青年教师中有大专学历证书的有61人，其余正在进修之中。同时学校还认真抓好教师运用现代化教学手段的培训，青年教师均获得了计算机应用本事（初级）证书，大部分教师都获得了外语初级证书，并都参加了多媒体课件制作的培训。学校着力加强骨干教师异常是名教师的培养，创造条件和机遇，让更多的教师增高教学业务水平。目前，学校有苏州市级学科带头人1名，昆山市级学科带头人8名，教科学术带头人5名，在全市小学处于领先地位。经过抓好青年教师及名教师队伍建设，有力地促进了全体教师的教学业务水平，上课优良率达90%以上。

　　四、加强教育教学管理，全面实施素质教育。

　　1、高度重视德育工作。为全面落实德育工作，学校狠抓德育队伍建设和德育管理机构的建设。学校构成了校长亲自抓，分管校长分工抓，教导处、少先队具体抓的德育管理网络。重视班主任、辅导员等德育队伍建设，认真开好班主任、辅导员工作例会，进行月工作考核及工作经验交流会，增高德育工作水平。学校重视拓展校外德育工作的渠道，建立学校社区学科网络，进取开展社区教育活动。建立了国防教育基地--驻昆空军雷达站，革命传统教育基地—烈士陵园，科技活动基地—市汗水处理厂，劳动实践基地—亭林公园等一系列校外德育教育基地，极在地丰富了德育工作的资料，为学生走向社会供给了条件。

　　学校十分重视加强对家庭教育的指导，规范对家长学校的管理，做到家长学校授课有计划，有资料，有反馈，被命名为苏州市合格家长学校。学校德育工作制度健全，有计划，有总结。学校还进行了德育工作的研究，目前有省级德育课题的子课题一个--《优化德育过程，尊重德育主体，注重德育享用性功能的研究》及苏州市级少先队课题《加强少先队科技教育的研究》，运行良好，成效明显。德育工作能认真实施《小学德育纲要》、《中小学德育规程》、《小学生日常行为规范》及《小学生守则》等请求，以爱国主义教育、法制教育及养成教育为重点，利用思想品德课、班队活动课等时间，经过开展丰富多彩的活动，加强对学生的教育。同时，学校严格按照工作制度，如坚持每周一的升旗仪式，每一天的常规管理检查评比等，充分发挥少先队、少年军校和红十字会等组织的作用，并加强对德育工作的考核，使学校的德育工作呈现出勃勃生机，取得了显著效果。

　　2、切实加强教学管理。学校十分重视对教学过程的管理，对教学“六认真”工作中的各环节均有具体的请求并经过教师自查、互查和抽查相结合，定期和不定期检查相结合的方法，并把考核结果与教师的资金发放挂起钩来，将“六认真”工作落到实处。学校能严格按照国家的有关规定，严格控制学生的课外作业量和考试次数，把减负请求落到实处。学校注重开展课外活动，成立了航模、电脑、外语等30多个兴趣小组，利用每周六上午开展活动。为保证活动质量，做到组织、资料、时间、辅导和考核“五落实”。

　　学校充分重视现代教育技能的管理，成立了教技室，明确了工作职责，使学校的各类仪器设备，文体器材和图书资料的使用和管理更加规范。异常是现代代设施的使用率增高，充分发挥效益。加强教科研工作是学校增高办学水平的重要途径。学校的教研、科研组织健全，校长室负责指导和决策，教导处组织教研组、学科组开展教研活动，教科室负责指导课题组进行课题的研究工作，同时注意将教研和教科工作有机结合，将两室合聚办公。学校的教研活动正常，能按学科的教学大纲认真开展形式多样的教研活动。学校有省级立项的主课题--《小学科学教育的探索》，已于2000年6月结题。承担的其它国家级、省级课题的子课题运行良好。教师有各类教科竞赛中成效显著，发表文摘、获奖文摘本年度篇。

　　3、认真抓好音体美等学科的教学工作。学校认真贯彻《学校体育、卫生工作条例》，体育工作中，一是抓好课堂教学；

　　二是进取开展群众性的体育活动和竞赛，上好“两操两课”、举行小型多样的体育竞赛，如举行冬季三项比赛，班组篮球赛等，2000年4月举行了学校第38届运动会；

　　三是抓好运动队的训练工作，99年10月参加昆山市比赛获第一名，参加苏州市也获佳绩。卫生工作在我校得到充分的重视，卫生保健制度健全，健康教育规范扎实，个人和环境卫生工作成效明显，学校加强卫生安全教育。

　　学校重视开展艺术教育。严格按课程计划开设、上齐、上好音乐、美术等课程，学校的美术、书法教学成绩斐然，年度有幅作品获奖和发表。学校的合唱队、鼓号队多次参加重大活动的表演，有较高的知名度。学校注重加强劳动教育，对学生的教育活动做到有计划、有资料、有请求、有成效。实施渠道有：

　　一是加强课堂教学；

　　二是组织学生参加学校组织的学校劳动；

　　三是请求学生做好家庭的劳动，并记好“今日我当家”；

　　四是组织学生参加社会实践活动，如第二学期组织学生到一中心的实践基地进行了5次活动，从而，增强了学生的社会适应本事；

　　五、加强制度建设，增高服务质量。

　　1、学校按上级有关部门设置了校长室、教导处、教科室、教技室、总务处等行政科室，并配备了各科室的行政人员，同时还配备了工会主席、团支部书记、大队辅导员等。各职能部门均有明确的工作职责，进行考核。使学校的各项工作能正常、有序、高效地运行。

　　2、学校制定了五系列规章制度，异常是学校于98年6月修订的《学校管理规范》，更是从学校工作的各个方面提出了请求及规范。学校还加强了对规章制度实施的检查和考核工作，保证制度的落实。学校各部门均有计划、有落实、有检查、有总结。

　　3、学校十分重视学籍管理、财务管理、档案资料管理工作。加强勤工俭学工作，增高学校教育效益和经济效益，着力改善办学条件。在学校管理方面，学校以高标准为起点，进行合理布局。加强学校环境的宣传和布置，加大绿化工作的力度，使整个学校呈现出浓郁的育人氛围。同时，学校还把学校管理作为常规工作的重点，加强检查的力度，坚持学校环境的美化、绿化和整洁。学校后勤能增高服务意识，办好食堂，为师生供给良好的服务。无重大事故发生。

　　六、切实改善办学条件，全面增高办学质量。

　　1、学校全年教育预算内拨款、生均经费和生均公用经费到达标准，逐年增长，教职工的工资和福利均得到落实。学校设施方面投入了很多的资金，此刻绿化、道路、供电、消防等基本设施建设中投入资金19.7万元，贴合上级有关请求，学校用地、校舍操场、桌椅均达省标，有规定的音乐、电脑等专用教室17个。学校在教学仪器设备、图书资料及卫生等方面今年共投入资金67.7万元，保证了学校工作的正常进行。

　　2、由于上级领导的关心和指导和全体教职工的共同奋力，学校的教育教学工作取得了较大的成绩，学生在德智体美劳等诸方面都得到了生动活泼主动地发展。学生本年度在昆山市级以上报刊发表和获奖文摘达100多篇，学生在各级各类比赛中频频获奖。学校被重新确认为江苏省实验小学，命名为省第三届模范学校。

　　今后学校将在上级教育行政部门的关心指导下，高举教育现代化大旗，全面实施素质教育、创新教育，实现世纪的跨跃。

　　自评报告（三十）：

　　一、学校概况：

　　学校现有教职工69人，其中专任教师52人（2人长期病休），公办职工1人，编外工作人员12人。共有17个教学班，705名学生。

　　我校坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，进取推进素质教育，教育教学质量好，社会声誉佳。学校现为浙江省首批农村示范初中、浙江省义务教育标准化学校、浙江省20xx年度课外阅读先进团体、x市首批学生行为规范示范学校、x市现代化建设达纲学校、x市园林式单位、x园林绿化先进单位、x市税收宣传教育基地、x市学生行为规范示范学校、礼貌学校、礼貌单位、师德师风达标学校、平安学校、x市实验室标准化建设示范学校。

　　二、学校发展现状：

　　我校在各级领导的关怀下，经过历届校领导班子和全体教工的共同奋力下，业已创设了为学校进一步发展的良好氛围和有利条件，主要有：

　　（1）学校办学思想端正，教育教学管理规范，教育质量上乘，20xx年、20xx年中考普高率分别为61.7%、50%，使学校社会声誉更好，得到社会、家长的支持和配合，使教师有更强的荣誉感和更大的职责心。

　　（2）校行政班子成员有本事，肯奉献，讲团结，重协作，应当是个相当有战斗力的领导团体。

　　（3）教师队伍整体素质高。极大部分教师思想好、业务强、作风实、能吃苦、肯奉献。讲奉献、比实绩，业已在校内蔚然成风，并成为卫前中学的优良传统，成为学校文化的最重要组成部分。

　　（4）校德育工作抓得实、有实效，学生勤学、守纪、尊师、爱校的行为习惯业已养成，从而为教育教学活动的开展和质量的增高奠定坚实的基础和有力的保障。

　　然而我们也发觉 我校要坚持成绩并进一步增高教育教学质量，使学校发展再上台阶也面临着巨大困难和挑战，主要有：

　　（1）校长上岗不到二年，学校管理经验不足，办学思路、理念尚在探索之中。缺乏进取开拓与创新精神，目前还是以维持和守护卫前中学现有成绩为己任。虽已意识到教科研在学校教育教学中的作用和重要性，但重视程度还有待于增高。

　　（2）教师业务本事有待进一步增高，教坛新秀、优质课获奖教师较少，异常是部分骨干教师的调离和老化，使个别学科师资不足，力气有严重滑坡现象，虽然学校已采取有力措施来增高教师业务水平但前景仍不容乐观，已成为学校持续发展的最大困难之一。

　　（3）虽有了20xx年开始的“零择校”政策，但优质生源流失（民办学校）的情景并没得到实质性的改变，而流入的大门却被关掉了，长此以往，学校的教学质量将难以继续坚持原有的水准甚至倒退，阻碍学校进一步的发展。

　　三、各项指标达标情景：

　　（一）规范性指标

　　C1学校一贯重视师德师风建设，教师爱岗敬业，为人师表，教学中公平公正对待每位学生，关爱后进生，家校关系和谐。无体罚或变相体罚学生、无侮辱学生家长、无有偿家教等违反师德的现象。自评为达标。

　　C2学校贯彻零择校原则，从来没有经过考试或变相考试方式来招生。自评为达标。

　　C3学校从不分快慢班，学生均衡编班、师资均衡配置。自评为达标。

　　C4按照国家课程计划开设国家课程、地方课程和校本课程，科学实验（教师演示实验和学生分组实验）开出率到达规定请求。在显要位置公示学校的作息时间表、课程安排等教学用表，理解社会监督。自评为达标。

　　C5根据请求，我校进取开展阳光体育活动，精心安排组织实施全体学生都参与的大课间活动和午时第四节课的课外活动。确保每个学生每一天至少有一小时的体育活动时间，做到时间、地点、资料落实。学生参与率到达100%。自评为达标。

　　C6学校合理安排作息时间，学生在校上课时间没有超过7小时；为保证学生有足够的午间休息时间，安排全校教师参与中午管理，规定教师不得组织团体教学活动。自评为达标。

　　C7根据规范办学行为等请求，学校不再利用双休日、节假日时间组织学生团体补课。自评为达标。

　　C8学校严格控制学生的作业总量。教师们根据课改请求精选作业资料，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，作业总量适中，控制在2小时之内，对学生完成的书面作业都进行了全部的批改并能及时反馈。自评为达标。

　　C9学校只组织期中、期末考试。不公布考试成绩，也不对考试成绩进行公开排行，由班主任以校讯通形式发给家长供参考。自评为达标。

　　C10学生使用的教学用书只在《浙江省中小学教学用书目录》范围内征订。学校没有统一购买规定以外的教辅材料，也不请求学生购买指定教辅材料。自评为达标。

　　C11认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，安全管理制度，学校有完善的应急机制和妥善的预防措施，能做到及时消除隐患，保证师生安全。无重大职责事故发生。自评为达标。

　　C12学校定期开展每学期1次的征求不一样层面学生及家长意见活动，征求意见后有汇总材料和改善措施，学生代表和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。自评为达标。

　　（二）基础性指标

　　C13学校有完善的教学管理制度，团体备课务实，课堂教学重实效，语言文字规范，现代化教学手段运用恰当，教学反思成为常态、注重实效。建立校领导上课、听课、评课等制度，平均每月校级领导听课不少于8节。自评分20分

　　C14奋力创立市级名牌学科，学校科学组现为市名牌学科，其他学科组正在为申报做准备；学校教育教学研究氛围比较浓厚，教师进取参与及申报市级教育实验课题，1人获得省二等奖，1人获得省三等奖。但近两年来CN刊物上发表的或市级以上获奖的教师优秀论文、案例等数量和质量坚持稳定，没有逐年提升。自评分5分

　　C15初中学科质量发展性评价综合参数排行11名，综合等级B，20xx、20xx普高升学率到达有关请求，分别为61.7%、50%。自评分23分

　　C16学校历来重视学生的德育教育，育人网络健全；定期组织开展活动，资料丰富；学校德育特色不断彰显，在学校的卫生打扫、食堂就餐、礼貌礼仪等方面已初见成效；重视家访工作，定期召开家长会；加强与社区的联系。自评分10分

　　C17学生进取参加综合实践课程学习和社会实践活动，建立学生志愿者制度，定期开展社会实践活动。自评分5分

　　C18校现有专任教师52人，其中51人为本科以上学历，中学高级职称10人、一级职称30人、二级职称11人，一人未定级。自评分10分

　　C19学校文化建设，学校布局合理，物化环境优美典雅，初步构成具有本校特点的人文环境。学校中体育、艺术等文化元素丰富。有学生文化墙及各类宣传布置。自评分7分

　　C20关心学生的长大，学校建立有完善的学生发展性评价制度，实行学生学业成绩与长大记录相结合的综合评价方式。自评分5分

　　C21为奋力抓好师资队伍建设，关注每位教师的专业长大，进一步造就一支政治硬、业务强、作风实的师资队伍，科学、公平地评价教师，学校制定了较为完善的教师评价体系，在教代会得到教师的认可并在有效实施，教师评价与聘任、职称评审、评先、绩效工资精密挂钩。自评分5分

　　（三）发展性指标

　　C22校长能进取参加各类本事培训班，并主动参与培训的管理工作，是x市体育学科骨干教师，在本专业有必须的示范作用，但课题研究、课题参与、论文发表及在市级以上的交流发言未到达评估请求。自评分5分

　　C23校领导班子团结合作，都深入教学一线，发扬民主作风，做到依法治校，教师满意率高。自评分5分

　　C24学校进取组织教师参加各类培训，推荐优秀骨干教师申报x市卓越工作培训班，能按规定组织落实培训任务，参与培训教师进取性高，所有培训经费落实到位。自评分10分

　　C25认真抓好教师专业长大，注重青年教师的培养，每年举行一次中青年教师解题比赛和撰写教案比赛。抓好教研组活动质量，规范学校公开课程序，重视骨干教师培养，学校原有骨干教师7人，新增第七届骨干教师1人，总骨干教师人数已到达专任教师的8%以上。有x市教坛新秀：二等奖6人，三等奖4人；x市优质课评比：一等奖4人，二等奖4人；x市优质课评比一等奖1人，二等奖1人。自评分10分

　　C26学校注重学生的全面发展，实抓德育工作，奋力创立良好校风，以塑造学生完美人格，培养礼貌学生为目标，学生无违法犯罪行为。每学期组织各类艺术、体育2+1等活动，学生参与率达100%。自评分10分

　　C27为丰富学生的课余生活，培养学生的个性特长，组织开展了体育、文化、艺术等活动，组织了5个兴趣小组（社团）开展活动，但各学科节资料还不够丰富，师生的参加面也有待于增高。自评分8分

　　C28切合学校实际的发展规划，确定的规划有近期目标和长远目标。各种规划和计划贴合社会、经济发展的需要和本校实际，资料具体、措施得力、重点突出。自评分10分

　　C29近二年来学校陆续被评为x市级定向运动特色学校、市级大合唱特色学校、x市母亲素养工作特色学校，市森林单位等荣誉称号。自评分10分

　　C30学校教育、德育工作扎实开展，教师严谨敬业的教学、学生奋力向上的学习，干净整洁的学校环境现已成为了学校的办学特色，在当地社会现已具有必须的口碑。自评分10分

　　C31这二学年来，学校进取承办市级教育主管部门组织的教育管理、教学研究现场会；学校发展的业绩或办学经验当学年度在市级以上的教育系统会议上、网络报刊等媒体上介绍。自评分8分

　　C32学校在抓素质教育的同时，在德育工作领域进取探索，走出了一条有自我特色的新路，即“实践与体验式德育”，取得必须的成效。自评分3分

　　自评报告（三十一）：

　　孝昌丰乐佳苑12#住宅楼工程于20xx年9月24日开工，20xx年9月20日完成节能分部工程，施工单位自检合格后于9月20日提出节能验收申请报告。项目部对节能验收质量自检报告如下：

　　一、工程概况

　　建设单位：孝感丰乐置业有限职责公司设计单位：孝感嘉和建筑设计有限公司勘察单位：湖北核工业岩土工程勘察设计院施工单位：孝昌双龙建筑工程有限公司监理单位：孝昌诚信监理公司

　　本工程项目设计为6+1层，砖混结构，总建筑面积3020m2，基础采用条形基础，使用年限50年，屋面节能：干铺20厚水泥珍珠岩板；外墙内保温节能：40厚YT无机保温浆料；门窗节能：白色塑钢窗，中空玻璃6+12A+6

　　二、施工执行标准

　　1、《工程承包合同》

　　2、工程设计图纸及说明

　　3、设计依据《公共建筑节能设计标准》GB50189-20xx；

　　4、施工依据《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-20xx；

　　5、民用建筑节能管理规定（20xx）(建设部令第143号)6、其他设计文件及施工图的请求。

　　三、节能施工质量评述：

　　（1）施工前检查进场材料、构配件和设备的出厂合格证、检验报告、质量证明文件、产品说明书等均贴合设计、规范、标准的请求，质保资料基本齐全，并按规定进行现场见证取样复试，复试结果合格后同意投入工程中使用；保温板材料的导热系数、板材的表面密度、抗拉强度、吸水率及粘贴施工质量贴合设计和规范请求；粘结砂浆经检测中心测试，粘结强度贴合规范请求；

　　（2）本工程外墙保温系统的施工前基层处理基本清楚干净，满足施工请求；浆料搅拌贴合请求；

　　（3）外墙YT浆料的.平整度、厚度贴合规范请求；

　　（4）外墙YT浆料保温层表面的耐碱玻璃纤维网格布的粘贴及加强部位、范围、尺寸、搭接宽度均满足设计、规范及有关标准请求；

　　（5）抗裂砂浆与挤塑聚苯板粘结紧密，无脱层、空鼓，面层无爆灰和裂缝；

　　（6）塑钢外门窗根据设计和规范请求使用中空玻璃，玻璃的传热系数、塑钢门窗的三性测试性能及施工质量贴合设计请求和国家有关标准规定；

　　四、节能检验批、分项、分部工程验收资料核查情景：

　　（1）、本工程所涉及到的资料如：图纸会审记录、工程设计变更以及各分项隐蔽验收记录等，经核查基本贴合有关验收规范的请求，质保资料基本齐全；

　　（2）、监理对每个检验批施工质量予以检查验收，审核报验资料并实测实量、观感检查，主控项目全部合格；一般项目检查点合格率到达90%以上，贴合验收规范请求；

　　（3）、对分部工程质量进行验收，审查质量控制资料、安全和功能检验资料，并抽查其主要功能，观感质量状况，确认该分部工程质量贴合施工验收规范请求。

　　五、节能工程核定结论：

　　本建筑节能工程已按照设计图纸请求全部施工完毕，工程质量贴合设计图纸、国家及强制性条文和有关标准、规范的请求，工程技能资料基本齐全。

　　综合以上情景，核定该单位工程建筑节能工程为合格。

　　自评报告（三十二）：

　　xxx中学是xx市示范高中，是xx市体育传统项目学校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力气雄厚，学校环境优美，学校面积为万平方米，建筑面积万平方米，现有51个教学班，3100余名学生，教职工246人，其中专任教师208人。学校连续十四年荣获“xx市高中教学质量优秀奖”，先后被xx市政府授予“安全礼貌单位”，市教育局授予“学校体卫艺工作先进单位”

　　学校认真贯彻的教育方针，进取实施素质教育，体育工作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》，秉承“在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在礼貌的教育中培养健康人”的全面育人的办学理念，落实每一天一小时和体育艺术“2+1项目”工程，促进学生健康、欢乐、和谐发展。

　　现根据《教育局关于转发省教育厅的通知》文件精神，结合学校实际情景，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则，进行了体育工作自查，现将自查情景汇报如下：

　　一、切实加强领导，设立专门机构

　　学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作资料，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，处理体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改善；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

　　二、实行科学管理落实各项指标

　　1、建章立制，明确目标请求

　　学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、有序地开展，如《住校生早操制度》、《体育器材借用制度》、《学生体育考勤制度》、《学生体育考勤处理规定》、《业余训练制度》、《体育教学常规》、《体育课常规》等多种规章制度。经过建立健全体育管理机制，明确了各部门、各年级职责范围和目标，完善了体育工作管理制度，使学校体育有序地正常开展。

　　2、认真教学，奋力增高质量

　　体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育课提出严格的请求，请求体育教师必须制定好教学计划，根据课程标准选好教材教法，掌握好重点难点，认真书写教案，在课堂上以身示范，启发和调动学生学习的进取性和主动性，使学生更好的掌握体育基础知识、基本技能和基本技能。在教学中认真贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制度，进取开展教改实验，学校每学期都举行多种形式的体育活动。

　　3、勇于创新，实行课堂改革

　　为使学生在每周2学时有限的教学时数的体育课上最大限度地增高学生技能，发展学生素质，培养终身体育本事，改革旧的体育教学模式，让学生做学习的主人，充分发挥学生的主观能动性，以便在发展学生技能、体能和培养终身体育意识方面收到事半功倍的效果使学生玩有新乐、乐有新健、健有新长，经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解一示范一分组练习一巡回指导一总评"模式；为“趣味导入一情境教练一情境活动一游戏结束”的模式，实现了激发兴趣一构成意识一发展本事的科学过渡。

　　4、调整时间，丰富课间活动。

　　传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，资料单一等局限性，很多学生不喜欢，倒“味口”，为改变现状，我们改革了“大课间活动“，由原先的20分钟改为40分钟，由单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。资料由单一的广播操变为形式多样的音乐伴奏练习操和学生自由选择的锻炼资料。学校统一按排、科学轮换，每学期教授一套新操，使学生有了新鲜感，调动了进取性保证了质量，在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动，调节了学生的身心，展示了学生的才华，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了学校文化生活。

　　5、全民参与，创立兴趣小组

　　学校除了利用现有的教学设施，按照方案组织和开展好课外体育活动外，还设立了篮球、乒乓球、羽毛球、田径等多个传统项目兴趣小组。增高了师生参加体育活动的兴趣，培养了他们进取参与体育活动的意识。在重大节日和纪念日，我们还组织各种形式的友谊赛、对抗赛等，赛事频繁，长盛不衰。

　　6、培养特长，增高办学效益。

　　学校重视体育特长生的培养，组建了体育高考体训队，配备专业的教练员与辅导教师。在训练场地、运动器材、伙食住宿等方面为体训队供给最好的条件和便利。由于严格有序的管理和科学的训练方法，学校体训队工作成绩喜人，捷报频传：学校三个年级参加体训队的学生超过200人，每年高考体育院校上线人数超过50人。近三年参加各级竞赛有30多人次获奖。

　　7、入校军训，强化纪律观念。每年高一新生入学，我们首先进行的就是为期10-15天的集中军训；经过军训，增高学生的身体素质、心理素质，强化学生的组织纪律观念、团体主义观念。

　　三、加强教师培训，保障装备投入

　　1、及时“充电”，促进科研兴教。

　　全校目前有专职体育教师6名，为加快体育教师专职化进程，不断更新体育教师教学观念，增高教学效率，学校进取选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校、外县参加听课活动。进取支持体育教师每年参与县、市田径运动会的裁判工作。经过活动的开展与参与，增高了体育教师的专业素质。每年组织体育教师参加课堂教学研讨和教师基本技能比赛不少于两次，以充分调动广大体育教师钻研业务、增高教学质量的进取性。

　　2、加大投入，改善硬件环境。

　　学校以标准化学校建设为载体，加强硬件建设。学校体育场地、器材、设施、设备齐全，基本贴合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入20余体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

　　目前学校建有250米环形跑道的人工草皮运动场以及2000平方米的风雨操场，三个标准篮球场、一片200平方米的室外乒乓球活动区、一间100平方米的体育器材室和两间100平方米的多功能健身房，生均运动场地面积平方米。学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展供给了物质保障。

　　四、建立评价机制，监测健康状况：

　　1、科学评价，实行目标考核。

　　学校坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查，随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动组织落实，发觉 问题及时指出，限期整改。实行多种评价方式相结合的原则，把体育课程计划执行、“两操气课外活动、学生体质健康状况和举办大型体育活动等纳入体育教师年度目标考核。

　　2、定期体检，建立健康档案。

　　学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。制定《学生体质健康卡》，掌握了学生身体素质、发育和体能情景。学校每学年配合薪春县卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，研究补救措施，制定健身计划，保证学生健康长大。

　　自评报告（三十三）：

　　我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学本事强，易于理解新事物。下头就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对梦想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

　　我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新本事以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的异常特长，进取参加了学校各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的.班级各种比赛。

　　我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止礼貌，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学本事，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索贴合自我的学习方法，养成良好的学习习惯，理解本事强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

　　从今后我会更奋力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自我能飞得更高更远。

　　自评报告（三十四）：

　　我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分期望的人。我此刻仍是一名在校生，故对知识与社会经验不够，但我充满青春的活力。我是一个空杯需要大家的灌注与自我不断的充实才能看到里面有水的存在。我期望自我能成为一名出色的推销大师，这是我的梦想，也是我的目标！诚实做人，忠实做事是我的人生准则，自强不息是我的追求。

　　我热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的'动手本事。良好协调沟通本事，适应力强，反应快、进取、细心、灵活，具有必须的社会交往本事。所以我需要找一份与自身知识结构有关的工作来展示自我的本事，在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作本事。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。

　　热情随和，具有进取精神和团队精神，有较强的动手本事。良好协调沟通本事，适应力强，反应快、进取、灵活，爱创新！增高自我，适应工作的需要。所以我期望找一份与自身爱好有关的工作，能够有更大的空间来证明自我，发展自我！

　　自评报告（三十五）：

　　我学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改善。我经过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的请求，在这样的关键时刻，我会加倍奋力学习，争取使自我的成绩有所突破。

　　体育方面：进取参加院校级的体育活动，对xx体育项目有着浓厚的兴趣。经过对体育的学习使自我在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的'增高。

　　劳动方面：能够进取参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，使自我深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与欢乐。

　　自评报告（三十六）：

　　三年高中生活仅剩下不到三个月的时间，在过去的生活中我学到了渴求和知识，增长了见识，使自我变得更懂得生活，更了解社会的竞争。首先，回望两年多高中生活，认识了更多的同学，加强了自我与同学的友谊，在生活中，缺少财物同学会帮助，遇到难题可与同学商量，让我学到了团结、互助的精神，在今后的生活中，也必定会更有益处，能更好地融入社会大家庭。高中，对自我最大贡献的就是教师，他们辛辛苦苦坚守自我的职责，日夜工作，为了同学而默默奉献。我们应学到感恩，滴水之恩当涌泉相报，在今后时时不要忘记父母的恩情、教师的恩情，让我懂得人间真情真爱的内涵，在生活中成绩有好有坏，但我学到了坚强与自信，虽有失落，但不要气馁，无论成功与否，贵在坚持，坚持就是胜利。生活中的困难与挫折让我懂得没有一帆风顺的事情，仅有奋力克服困难。在众生中，我们必须有自信，有不甘落后的精神，永往直前。

　　总之，高中生活磨练了我，让我变得更坚强，让我更有信心去应对现实的生活。

　　自评报告（三十七）：

　　转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回顾三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。

　　我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中-国-共-产-党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的.学习，使自我的思想觉悟逐步增高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的团体荣誉感，能奋力完成团体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

　　学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有必须的自学本事和综合分析、处理问题的本事。能不断总结和探索适合自我实际情景的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与教师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。

　　课余，我进取参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，兴趣是问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。

　　但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，奋力学习，把自我培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自我的热血与青春！

　　自评报告（三十八）：

　　我能够自觉遵守中学生守则，进取参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮助别人，劳动进取肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机遇，与不一样的人相处，让自我近距离地接触社会，感觉人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学们。但在学习上缺乏热情，不能够及时完成作业，导致学业成绩不梦想。虽然成绩不太梦想，但我明白我现已尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，相信我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自我的双手创造完美的未来！

　　自评报告（三十九）：

　　大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和评价：

　　在校期间，在学校的指导、教师的教诲、同学的帮助下，经过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自我的综合素质在很大程度上得到了提升。

　　当然，我还存在很多不足之处，诸如：

　　一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一向在增高，但却始终达不到最梦想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性。

　　二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自我作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自我性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能进取主动的和同学进行交流、了解同学们的.所感所想。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，改善学习方法，增高理论水平，在增高自我科学文化素质的同时，也奋力增高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展请求的复合型人才，做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　自评报告（四十）：

　　大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；应对生活的挫折时，明白该怎样去应对。下头是我毕业的自我鉴定。

　　学习上，我有较强的自学本事，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解本事强，思维敏捷，对问题有独到的见解，学习中摸索出一套贴合自我的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，三年来学习成绩优异。

　　生活中，进取参加体育锻炼，体育体锻达标，擅打篮球，多次参加篮球比赛，为班级争光。这也极大地增高了我与同学之间的团结协调本事，跟同学相处融洽、和谐。似水流年，我将永久记信高中生活中的汗水与泪水，成功与期望！

　　大学的'生活即将要结束了，心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了两年的大学，不舍得大学里的教师和同学，不舍得同居了两年的舍友等。所以我会更加珍惜剩下的日子。在这两年里，自我进取过也奋力过，并进取参与学校的活动，使自我增长了见识，增高了自身素质，锻炼了自我本事，在各方面都有很大的增高。在以后的日子里，做得好的我会继续发扬，做不好的我会奋力去改善自我。我会更加严格地请求自我，奋力做到最好。为未来的生活打下坚定地基础，向着自我的梦想奋斗前进！

　　自评报告（四十一）：

　　回顾高中这三年，我发觉 自我长大了不少，不管是在学习还是在生活中。

　　带着初中的不良学习习惯进入高中，多少有些不适应。还好经过教师、家长的教导和自我的奋力，我很快走出了困境，并逐渐掌握了学习的方法。可是高一下学期由于自我的认识错误，我在“素质教育”的大背景下迷失了方向，错误理解了这次教育改革。吸取教训的'我在高二时经过创新，整合出一套较贴合教育大背景的学习方法，从而使自我在利用课余时间开展素质活动的同时把学习的列车驶入快车道，这一年，我比较满意。进入高三之后，直到高考，紧张的学习并未让我感到疲惫。这期间，虽有几次下降，我也未感到过分紧张。三年的学习，我懂得了许多知识，悟到了学习的方法，体味到了学习的乐趣，为实现自我的梦想打下了基础。

　　当然，这三年的高中生活，我收获不仅仅是成绩。经过参加社会实践，我对于“权利和义务”更加了解。经过参与研究性实践活动，我懂得了团队合作的优越性。参加体育活动、诗文朗读会，使我的身心的以健康发展。在家帮父母做点家务，在校帮同学克服几个困难，在路上与路人相互谦让，我懂得了建设和谐社会需要每个公民的奋力。我相信，经过高中三年的学习、生活，我将在人生的道路上健康长大，实现目标，为社会主义现代化建设做出自我的贡献。

　　自评报告（四十二）：

　　高中三年生活即将随着我的长大而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在教师的辛勤培育下长大为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永久铭记在我心中。

　　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，进取参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，奋力请求增高。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

　　天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学潜力强，善于质疑、析疑、解疑。进取探索，总结出一套适合自我的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。进取参加各种兴趣小组，丰富自我的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

　　我进取参加体育锻炼，体锻达标，还以前代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

　　虽然高中三年来，我在各方面都有显著增高，但我也清楚地认识到自我的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我必须能克服这个缺点，以自我的所学所长更好地报效祖国。

　　自评报告（四十三）：

　　随着大学生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，可是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习奋力，进取探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到教师和同学的一致好评。

　　我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践本事和组织本事。我学习勤奋，进取向上，喜欢和同学议论并处理问题，经常进取参加班级及学校组织的各种活动。

　　大学里我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的增高，期望以后能做一个有梦想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自我的奋力。当然我也深刻认识到自我的不足，字写的不是很好，有时候做事情会仅有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　进取参加各项活动，关心热爱团体，乐于帮助别人，劳动进取肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我有较强的实践本事和组织本事学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机遇，与不一样的人相处，让自我近距离地接触社会，感觉人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　自评报告（四十四）：

　　时光如梭，转眼即逝，高二下学期期末在即，回首这半年学习生活，历历在目。在我刚报名的一段时间内，因为心里和外界种种原因的作用，并没有一开始就将精力完全转到学习上来，所以造成了基础上的部分漏洞，同别的同学拉开了差距，渐渐地，思想上有了觉悟，差距没有持续多久，就赶了上来，并多次参加班委等组织的内部职务的竞选，出乎意料的，我以团委副书记竞选成功。从此，我注重了自我综合实力的提升。在班级，热心帮助同学，争做班主任的得力助手。

　　在这期间，我没有忽视同学们之间的友谊，奋力维系着同大家的良好关系，设身处地的体会着朋友们的困难，并热心的为他们供给帮助，不求回报，同时也不忘坚持着自我良好的道德修养。除了认识到了学习的重要性，经过正确的'学习方法和坚持不懈的奋力取得了比较大的增高之外，我还参加了各种体育锻炼，在这学期的各种体考上取得了优异的成绩。整体上讲，这学期，我认为自我是成功的，完成了新课程改革所请求的“综合素质的增高”！

　　紧张有序的高中生活即将与我告别。回想两年里有过多少酸甜苦辣，以往付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在教师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，进取请求增高，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自我的爱心，做一个礼貌市民。在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自我的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自我的弱点并及时纠正，同时我也进取参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自我有适应社会的本事，应变本事有进一步增高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自我。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高二时被评为校级三好生。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节俭，生活独立性较强。热爱团体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，进取参加各类体育竞赛，到达

　　国家规定的体育锻炼标准。高中两年生活有使我清醒地认识到自我的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。所以，我将加倍奋力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

　　经过在高二学期的知识使我又长大了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感激教师传授给我知识，感激同学给予我的关怀。让我在这个美丽的学校里茁壮长大，高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

　　自评报告（四十五）：

　　不知不觉，我们的大学生活现已快过去一年了。经过一年的大学生活，使我长大了很多。

　　大学学校就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的主角。同学们就像兄弟姐妹，我们一齐学习，一齐娱乐，互帮互助，和睦的相处。

　　团体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自我的事情就应当由自我负责，别人最多只能给你一些提议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要奋力去兑现。同时自我具有较强的确定本事及逻辑分析本事;为人正直、遵纪守法;爱好广泛，乐于与人交往，有较好的团队精神。

　　大学的知识虽然是专业性很强的，可是我们是立刻要进入社会的人，在社会上没有一技之长，是生活不下去的，这一点我早已有了心理准备。所以专业知识的学习我对自我没有半点放松。我也对我的专业产生了浓厚的兴趣，这使我很容易投入进去。

　　同时自我还有很多需要学习的地方和不足的地方，要充分利用自我的大学时光来不断的完善自我。珍惜每次锻炼的机遇，与不一样的人相处，让自我近距离地接触社会，感觉人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　自评报告（四十六）：

　　学习方面，每个人都应当活到老学到老，对于学生更是如此，我对、对专业一丝不苟，因而在成绩上一向名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友处理方面的问题。经过这些，使我的专业得到了实质性的扩展，增大了面。

　　我异常擅长于排版、网页设计和多媒体的'制作，同时对数据库和应用也有必须兴趣，并利用课余和假期时间学习了有关的知识。

　　我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和协会，并任活动部长和外联部长职。

　　在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动，由校志愿者供给有关服务人员和活动场地，由xx电脑科技有限公司供给技能和设备，共同举办了个人电脑软硬免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。

　　自评报告（四十七）：

　　从小到大，我应当一向都算是一个比较优秀的小孩，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一向都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不一样年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实此刻想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我此刻看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的快乐感，这样的小时候无疑是完美的。

　　从小学到初中应当算是一个十分顺利的过程，因为我应当是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么天然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会十分感激当时的教师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一齐，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就能够进入十一中，所以初三的最终一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。

　　上高中以后，在个人方面，我的文摘多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织本事比较强的人，并且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一齐参加了学校DV大赛，作品获得一等奖；组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖；组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评……之后在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈奋力，继续前进。

　　对于华中科技大学的认识：

　　因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非同一般的'感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧！

　　我选择华中科技大学，是因为她的广博的知识储备，深厚的人文底蕴，还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信，如果能进入华中科技大学，我的前途将是光明的，我必须有机遇将我心中的梦想一一实现！

　　自评报告（四十八）：

　　光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童长大为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感激培养我的学校、社会及养育我的父母。

　　作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而奋力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织本事，成为教师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，奋力增高思想觉悟，向党组织靠拢。平时进取参加社会实践，注重培养自我的本事。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

　　学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解本事强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的'好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，奋力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

　　在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

　　经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的增高，但也清醒地认识到自我的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的最好水平，向祖国汇报。

　　自评报告（四十九）：

　　我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，进取向上，喜欢和同学议论并处理问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

　　在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我进取参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱团体，乐于帮助别人，劳动进取肯干，自觉锻炼身体。在家尊老爱幼，经常帮父亲母亲做家务是家长的好小孩，邻居的好榜样。

　　在学习上踏实勤奋，进取向上，喜欢和同学议论并处理问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

　　在个人情商方面，我也深刻认识到自我的不足，字写的不是很好，有时候做事情会仅有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的增高，期望以后能做一个有梦想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自我的奋力。高中以来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的增高，期望以后能做一个有梦想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自我的奋力。

　　自评报告（五十）：

　　自参加开展民主评议行风工作以来，经过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自我的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于经过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自我，作为一名供电所的管理人员，认识到自我存在着以下三个方面的不足。

　　一、学习不够

　　与现代企业的管理请求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出必须的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自我分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么资料一晃而过；四是学习资料不够全面，侧重于应付实际技能难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自我的综合素质，没有较大的'增高，与现代企业的管理请求有必须的差距。

　　二、工作方法不灵活

　　实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作现已8年时间，可是从一名普通职工长大为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于此刻的岗位发生变化所处的位置发生变化，原先在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应此刻的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自我在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了必须的负面影响。

　　三、抓职工队伍建设管理力度不够

　　近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了必须的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自我觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、教师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会，安全意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的服务态度也不行，更有甚者，不能与所委会坚持一致，甚至对立消极，虽然没有构成大的气候，但也不一样程度影响了其他同志的工作进取性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地研究到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原则错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。

　　以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但经过学习和进取参加电力企业民主评议行风活动，自我充分认识到，所存在的问题和不足，是作为一名共-产-党员不应具有的差距和不足。作为一名共-产-党员，一名企业的管理人员，如何正确对待民主评议行风工作，坚定不移的与公司党委坚持高度一致，用正确的态度对待自我的不足，增高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析构成不足的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自我天天忙于搞实际工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自我给自我找“防空洞”，没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把公司安排的各项工作搞好，把经营任务完成，不出安全问题就行了，没有研究到应当增高自身的综合素质。缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。

　　自评报告（五十一）：

　　一、政治思想方面

　　本人长期坚持学习，奋力增高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《宜昌市中小学教师行为规范》严格请求自我，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　二、教育教学方面

　　在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，奋力增高自身本事、业务水平，严格执行师德风范，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，奋力发觉 每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在的优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，增高他们的思想素质，激发他们学习的进取性，奋力增高教育教学质量。

　　三、为人师表

　　作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很到的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，注意言行举止，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时刻提醒自我要严于律己，坚持良好的生活习惯。

　　四、团结协作方面

　　在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同探讨，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。

　　经过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后，我深深体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足，主要表此刻：

　　1.教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，到小孩教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望态度。其根源在于本人主观上思想携带，不思进取，客观上理论修养不够。

　　2.业务水平有待增高，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就能够了，只在本校听听课，讲讲课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，懒于动笔写作，积累得相当少。

　　针对以上缺点，本人提出整改和奋力意见如下：

　　1.按照宜昌市教育局“暑期教师集中培训方案”的请求，进取参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求精。

　　2.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法，增高教育教学质量。

　　3.加强本职工作的主动性、进取性。团结互助，发扬奉献精神。总之，为了教育事业的发展，为了小孩们健康长大，我将奋力地使自我构成良好的教师形象，提升自我的师德素养，提升自我的教学水平，为人民的教育事业做贡献。

　　自评报告（五十二）：

　　在开展的安全隐患排查活动中，我按照部队的请求认真落实有关工作请求，结合自身实际，对自我工作、生活等方面进行认真分析，以便今后更好地保证好自身安全。下头就自身存在的问题、产生的原因进行剖析。

　　一、存在的问题和不足

　　1、思想高度上的隐患在于政治理论学习还不够

　　平时除参加统一组织的理论学习外，平时自我很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识。运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、处理面临的实际工作问题的本事。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以表现出缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，有时候认识事物带有盲目性。

　　2、业务精通上的隐患在于综合素质有待进一步加强

　　在业务知识学习上有些实用主义的思想，急用才学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。总认为自我底子好，学起来快，所以学习不及时。另外认为纪检知识，学来学去也就这么些资料，缺乏兴趣和钻研。异常是对新时期工作的大环境变化的把握上欠火候，导致有时侯思想观念跟不上工作形势发展请求，造成业务上不够精，不够尖。

　　3、工作进取性上的隐患在于职责心虽然较高，但工作缺乏创新，主动性不足

　　大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，供给资料、当好参谋。尤其是在遇到工作多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　4、人情世故的隐患在于与领导、同志之间的交流、沟通不够

　　在工作上有时候只顾埋头自我干，与同志之间相互通气不够，在工作衔接和协调上产生了不紧密的情景。主动向领导汇报工作、汇报思想少，对工作或者生活上一些情景自我也没有主动向领导解释沟通。有时侯在表达自我的观点和立场时，也掌握不了分寸，方式方法、语言语气欠妥，给人造成难以理解甚至产生误解。

　　二、分析存在问题的原因

　　1、自我在钻研业务上存在惰性，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏创新意识，缺乏把钻研业务当作一种职责、一种境界的.自觉行动。满足于现有水平，对我们这样一个专业性、政策性很强的工作，涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识，异常是在维护国家的形象和群众利益方面，需要有较深的专业业务知识和丰富的有关知识等问题上认识不足，重视不够，有认为自我基础不错，学多学少没有什么关系，影响不了大局的思想。

　　2、工作不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的进取性、主动性、创造性。认为只要按质按照量干好本职工作，完成好领导交办的任务就够了，缺乏对工作的钻研精神和在工作岗位争强好胜的精神。因而，在实际工作中，产生了几分安逸感。

　　3、自我思想不够成熟，遇事欠研究，为人做事不讲究方式方法。平时忽视了与领导之间的感情交流和思想沟通。对有的问题在认识上存在偏差，也不善于领悟领导意图，认为只要把工作干好了就行，其他的不是很重要。

　　4、主要是思想认识上还不成熟，对自我也信心不足，怕别人说闲话，有多一事不如少一事的思想，怕给自我带来不必要麻烦。虽然工作上也能够帮助指导别人，但潜意识缺乏主动性和以此为己任的职责感，传帮带作用发挥不明显，缺乏主动服务的意识。

　　三、整改措施和今后奋力的方向

　　在今后的工作、生活中，在领导和同志们的帮助支持下，我将以此次安全隐患排查活动为突破口，奋力克服自我存在的不足，以一名老党员的标准严格请求自我，进一步增高思想认识，转变工作作风，改正不足，规范自我，不断增高自我的业务本事和领导水平。

　　自评报告（五十三）：

　　一、自我对照检查出存在的问题

　　1、深入学习上有差距。到xxx工作以来，自我虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自我对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自我在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。

　　2、工作作风上有差距。一是认为自我是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的进取性、主动性、创造性。

　　3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格请求自我、管住自我，但有时还是有随大流的思想，认为自我已有的工作作风和工作热忱，能够暂时应付一下目前的工作就能够了，没有一个学习业务知识的计划和增高自我工作本事的有力措施。

　　二、整改措施

　　1、树立刻苦学习的精神，奋力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，仅有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

　　2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永久坚持蓬勃生机和活力的法宝。这就请求自我在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。

　　3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从团体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;坚持思想道德的纯洁性。

　　4、加强自我改造，增高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自我更全面地发展.增高创造力和审美本事，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

　　5、严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、礼貌执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的'观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉理解权力机关和社会各界的监督。

　　根据局关于效能建设活动的安排，本人对本职工作进行总结、反思如下：

　　1、大局意识方面，服从领导工作安排，办事认真负责，具有全局意识，在工作中培养自我的综合素质和工作本事，范文之个人总结：个人自查自纠工作报告。

　　2、工作效率方面，对自我的本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成。考试工作对时间和正确性请求比较严格，容不得一点的失误和拖延，也请求我们在工作上细之又细，慎之又慎。

　　3、工作作风方面，作风正派，说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度，不迟到、不早退，尊敬领导，团结同事。

　　存在问题是：

　　1、由于常期应对考生，有时存在着对待考生不够耐心，情绪急燥的现象;

　　2、长期和数字打交道，思想高度集中，工作比较累，有时会有放一放，歇一歇的想法。

　　针对以上存在问题，采取如下整改措施：

　　1、进一步增高认识，加强学习，有办人民满意的考试的思想，考生的每一件事对于我们也许只是微不足道，但对于考生来说是大事，要有耐心，为考生解释清楚。

　　2、注意休息，劳逸结合，缓解由于精神紧张带来的效率不高现象，增高工作的正确性，确保不出现一丝一毫的错误。

　　自评报告（五十四）：

　　一、高度重视，制度保障。

　　安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一向以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，职责到人，实行安全职责制首问制度。

　　为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会，班主任召开安全主题教育班会。构成安全网络保证安全：

　　1、值日领导——值日教师——值日学生；

　　2、班主任——值日学生

　　3、学校——家长——学生。

　　学校坚持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度职责到人，落实到位。校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全职责书，增高认识，加强防范，明确职责，确保安全。

　　二、加强宣传教育，实行规范管理。

　　1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情景，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用学校广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面增高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护本事，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

　　2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方必须有教师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：30，午时2：00值日教师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、操场的动态，杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任教师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最终一节课教师在学校大门组织把学生送出校门。午时5：10值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。

　　3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评教师，教师评教师，学生评教师，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。

　　4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

　　5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，构成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

　　6、设施设备管理规范。

　　①检查了校内的花草树木，发觉 不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。4月我们遭遇了10年一遇的大风，将学生厕所石棉瓦刮坏之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除，我们发觉 学校的树木下垂严重，很有可能刮伤学生，我们就采取果断措施组织有关人员对其进行了修剪。

　　②进一步检查了校内设施安全。

　　三、校内到校外，想方设法确保安全。

　　经查看，我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米没有营业性网吧、摊点等。

　　四、我们学校在防控手、足、口、病工作中始终坚持把好“十个关”。

　　学生最多发病（季节性感冒）6名，随后逐渐减少，到昨日为止我校发病学生仅有1名，可是我们仍然会严格执行学区的有关安排，继续做好防控工作，作到早发觉 ，早报告，早治疗工作。

　　“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，职责重于泰山的观念，由于全面工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。

　　电力系统的行业作风建设起步较早，自从电力体制改革以来一向就开展对电力行业以电谋私的不正之风整治，致力于培养一支作风正、战斗力强的'电力职工队伍，在职工教育、制度建设以及作风培养等方面开展很多工作，对反映在个别职工身上的“吃、拿、卡、要”等不正之风，进行坚决的整治，严肃纪律。但仍然有以“行业垄断的傲气”对待用户，长期以来构成的“门难进、脸难看、事难办”现象未能彻底改变。为扭转这种“朝南坐”的不良风气，电力企业推出一系列电力行业作风的新措施

　　总之、行风评议是一面镜子，要真实地反映我们的行业作风建设，不能人为地将它打造成一面“哈哈镜”，看上去倒是简便一笑，皆大欢喜，但这绝对无助于你纠正自我的偏差和不适宜的行为。过去，我们有个别单位为了不给自我找“麻烦”，把行评工作搞得神神秘秘，像雾里看花，专拣问题少、关系好的客户走访和座谈，如此一来，电力部门就无法真实了解群众的急难，行业作风建设就只能“雷声大、雨点小”地走走过场罢了。近几年，经过不断的奋力，我们的优质服务水平有了较大的增高，但并不是说就真的那么好了。

　　古人说：“以铜为镜，能够正衣冠；以人为镜，能够明得失；以史为镜，能够知兴替”。所以，我们必须要借助于行风评议这面真实的镜子，进一步端正行业作风建设和规范服务行为，经常用“八项承诺”的服务标准对照检查自我。首先要针对实际，有的放矢，把那些问题多、困难大的客户作为重点，多听取他们的意见，并定期走访，构成制度；其次要狠抓落实，明确职责，对客户提出的问题，要尽快、尽好地处理，并层层落实职责制，兑现奖惩。仅有这样，行风评议工作才能真正做到形式和资料、形式和效果、形式和目的的一致，我们的服务才能真正让政府放心，让群众宽心。也仅有这样才能进一步转变观念，树立适应市场经济请求的服务意识和机制，促进电力企业的改革与发展，把我们的行业作风建设增高到一个崭新的水平。

　　自评报告（五十五）：

　　在这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新认识自我，特总结如下：

　　一、思想认识

　　教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和礼貌的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和职责。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工作者，就要不断增高自身的精神修养，增高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，消息时代的教师必须要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自我辛勤的奋力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

　　二、教书育人

　　综合实践学科是一门新兴的学科，今年9月综合实践活动作为必修课程，正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式，并充分体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向天然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对天然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践本事。这种学习是出于自我的兴趣而非教师强加的学习。

　　1、我，作为一个新手，清楚的意识到自我肩上的职责和担子的分量。刚刚起步时，没有经理论知识学习不够深入。平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论和实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。

　　2、工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情景、新问题认识不够，没有很好的从实际出发，使自我在某些方面的本事、水平，与适应新形势工作发展的请求有差距。

　　3、是对社区干部党员的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的学习和培训，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。

　　三、存在问题的原因：

　　对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于日常事务应酬，研究事情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自我事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，所以，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部党员的学习，构成了轻视理论、忽视学习的倾向。

　　四、今后的奋力方向

　　经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：

　　1、进一步增高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个自我增高的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程。仅有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发，游刃有余的处理应对错综复杂的工作事务。所以，在以后不断增高自身政治理论的同时，也要注重将理论和工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习的关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用树新风、强作风的请求对照检查自我、约束自我。

　　2、树立开拓新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干。在工作中要进取研究新情景，处理新问题，闯出新路子，创造性的开展工作。

　　3、要改善工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，进取进取，将工作落到实处，坚决杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价值取向，使办党委下达的工作和任务能够圆满完成。

　　自评报告（五十六）：

　　自学校工作以来，自我以乐观、认真、敬业、坦诚、合作为工作信条，在政治思想和业务水平上有较好的高。工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮助分不开的。最近按照学校查四风促作风转变的请求，对自我工作中存在的问题进行剖析，现如下。

　　一、存在的问题

　　1、专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和有关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。

　　2、推进课程力度弱。在推进课程的今日，传统的填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、欢乐学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。教师对教育教学理论缺少真正的认知，经验型教师占我校骨干教师的绝比较例，而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而出现教学中重知识、轻本事，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。

　　3、深入课堂不够。每学期虽能坚持听课50节以上，但与自我的目标和学校请求还有差距。此刻学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立后，工作重点还有三个学部，教师有两百多名，对每个教师的教学情景，未能全部深入掌握。

　　4、与师生交流不多。应对几处室，几个学部，几百名教师，个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与你无关。每一天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课，巡查时间外，办公室坐的时间较多，进入年级办公室与教师、学生交流时间少，对教师和学生的想法了解不够，工作重点不突出。

　　二、改善办法

　　1、进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，增高自身的业务水平和管理本事。

　　2、推进全校课程。以三分课堂研究成果统领全校教育教学。三分课堂的构建，实质是把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持备课按三分课堂模式，体现三个环节，坚持上课按三分课堂模式，落实三个环节。不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，在钢性的模式内，发挥教师个性，尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，教科办加强教学引领。

　　3、进一步深入课堂、深入师生。在完成日常工作事务的基础上，多走出办公室，检查分管的功能室，深入一线听评课，与教师和学生加强交流，深入了解学校教育教学情景，为改善工作掌握真实材料。

　　各位领导，在我的工作中可能还有我未能发觉 的缺点，诚挚的期望对我提出批评，让我更加明确改善的目标，找准前进的方向。感谢！

　　百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，他们的教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。可是在目前有些教师不注重自身修养，主要表此刻以下方面：

　　（一）课堂上随意接打手机。

　　（二）对学生出现的错误不是耐心地教育，而是体罚和变相体罚学生。

　　（三）课余时间甚至午时没课的时候有些教师公然，常常通宵达旦，严重地影响了第二天的教学。

　　（四）工作日利用中午时间和晚上喝酒，带着醉态站在讲台上洋相百出。

　　（五）说脏话，随意挖苦学生。

　　（六）课堂上不认真给学生授课，课后再办补习班向学生收取补课费。以上这些问题的出现，既损害了教师在学生，家长，社会上的形象，使教育行风日渐低下。为国家培养高水平，高素质，有道德，有修养，讲诚信，守公德的有用人材，是学校教育的主要任务。在开发的现代化建设中，加强教师的师德师风建设，增高教师队伍素质是十分重要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的'情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。本人从事教育教学工作二十余年，自查自我在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。

　　收获：

　　（一）爱岗敬业。仅有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业奋力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。

　　（二）为人师表。作为一名教师我深深地体会到自我的一言一行都会对学生产生很大的影响，所以我时刻注重自我的言行举止，请求学生做到的，自我首先要做到。

　　（三）严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教学方法，不断增高自我的教学水平。

　　（四）关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有增高时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是奋力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生。节假日常把家远的学生带回家和他们一齐过节，让学生感觉到了教师的关爱，家的温暖。

　　（六）廉洁从教。我所担任的班级属就业班，每当就业前就有许多家长来找我，并请我去吃饭，我总是找各种理由拒绝。因为我觉得作为教师对家长，对学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。

　　经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到"爱岗，敬业，奉献"的内在含义，也认识到自我工作中的不足。

　　不足之处：

　　（一）理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课，对教材深挖的力度不够。

　　（二）教研力度不够。多年来只是备课，上课，听课，批改作业，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，教研力度不够。

　　（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　改正方法

　　（一）认真学习，进取参加教研活动，把时间用在钻研业务上，增高自我的教学水平。

　　（二）改善教学方法，虚心向同仁学习。

　　（三）爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。

　　仅有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。

　　本学期，学校组织学习了(中小学教师职业道德规范)，规范的资料有六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。经过反复学习，我认识到(中小学教师职业道德规范)中的核心问题是“师德问题”，不是简单的不骂学生，不体罚学生。师德的核心浓缩于一个字，“爱”!以无声的爱，去坚守自我的职业操守。

　　学习后我会经常思考，我能给我的学生什么样的爱每个学生都能得我我的爱吗应对班上五十一个学生，我的爱只能是博爱!世界上没有完全相同的树叶，每一片叶子都有属于自我的美;就如世界上没有两个完全相同的学生，因为每个学生都有属于自我的魅力。出了名的调皮大王贺晓成，也能时时关心班团体，默默做好事;学习跟不上并胆小的嘉烯，却有着一颗爱心，主动帮新插生熟悉学校环境;自由散漫的婉秋，写得一手娟秀漂亮的字……我想带着宽容的心去感觉每一个学生，心境由此会变得更欢乐，学生由此变得更加可爱。

　　自评报告（五十七）：

　　为切实抓好公司二季度安全生产工作，确保生产走行安全稳定，根据浚县系统安全会议和公司xxxx1年安全产工作安排年后的有关通知精神，公司领导高度重视，迅速将通知精神传到达各科室、班组，同时召开一次公司领导班子安全会议，安排部署公司二季度安全生产工作，落实各项安全措施，并对公司进行了安全生产大检查，现将自查情景汇报如下：

　　一、安全生产职责制落实异常情景

　　为明确职责，成立了以公司总经理为第一职责人，以各科室负责人为成员的安全生产领导小组。在工作中树立“以人为本，安全第一”的理念，对各科室负责人提出了“管产必须管安全，管安全管理必须懂生产”的高层次请求。公司配备了外聘安全员，并制定了适合公司特点的安全生产岗位职责制，并对安全生产职责制进行了层层分解，严格落实职责主体，真正做到了管理职责明确、职责到人、各司其职，确保了顺利开展安全加工工作的顺利开展。

　　二、自查情景

　　(一)消防设施方面：股份公司市场营销科原料场、各班组消防设备齐备，有消防箱及消防菲亚特，干粉灭火器均在有效期内。圣戈当县落实消防安全职责制，规范应急救援预案，加强应急演练。对办公场所、生产班组等消防设施进行专项检查、整改。重点对消防设施、灭火器材、进行仔细排查，确保万无一失。在有氧气瓶、乙炔瓶的'地方严禁吸烟。

　　(二)设备安全方面：公司组织人员重点检查压力容器和管道等有无使用许可证，是否经过定期检测检验。对前期巡查中发觉 的生产车间部分电源线外漏，未加任何防护，现已全部或进行了改善。原料堆积场地线缆被来往车辆压坏电话线或铲断，现已全部开展进行了更换并对其加固。对特殊操作人员是否库塞县上岗，设备锚定是否良好，要严防各种设施母舒氏运行，特殊操作人员持证上岗。

　　(三)车辆管理英国公司办公室加强车辆管理方面;请求司机恪守城市、公路交通管理路政有关法律法规，加强职业道德，确保行车安全。严厉打击及时纠正和严厉打击疲劳开车，超速超载等违法违规行为，经常对车辆安全性能进行全面检查，防止病车上路，配备好消防器材，防止短路和火灾事故发生，保证车辆行驶安全管理。

　　三、重大危险源确定及应急情景

　　根据公司自身条件，经过对工作中的不安全行为，物品的不安全状态，作业环境的不安全心理因素因素等进行了风险评价，并识别出重大危险源，经过制定相应的应急预案或管理方案预防事故发生的目的。公司所识别出的重大危险源有：①.高处作业;②.管网爆裂;③.机械伤害;④.火灾、爆炸;⑤.洪水;⑥.施工用电。公司专职安全员，定期对水解车间、原料堆积场、配电室、罐区和锅炉工段等重点部位进行巡查，并安全检查严格遵守数据安全生产检查制度，每月至少进行一次大检查，在巡查或检查操作过程中发觉 的安全隐患均制定整改措施，明确整改期限，同时加强监督及检查，确保隐患整治取得实效。

　　公司针对实质性危险源分别制定了订定火灾、防汛、管网爆裂等专项应急上级指示，方案中救援程序和细化救援措施完善，预案间相互协调、衔接紧密。公司对各种预案进行了培训及演练，并做到有关人员应知应会，熟练掌握。

　　四、存在不足

　　(一)、公司部分供电线路老化，急需更换，以免夏季运行用电负荷加重时发生火灾隐患。

　　(二)、公司自动锅炉更新改造，管理人员操作技能有再操作技能进一步增高，及加强自动锅炉安全操作知识培训，以保证锅炉运行正常。

　　(三)、部分员工交通安全安全意识和安全素质有待进一步增高，须继续采行多种形式，做好安全管理生产宣传工作，异常是切实加强生产安全、消防安全宣传其他工作，进一步增高公司职工的安全生产意识。

　　自评报告（五十八）：

　　经过幼儿园组织的学习，我在师德师风的认识上有了很大增高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标。联系自我平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自我在思想、工作和学习等各方面的情景作了深入的剖析，并提出了今后的奋力方向。现自查情景如下：

　　一、本人优点：

　　1、我热爱我的小孩们，坚持“一切为了小孩，为了小孩的一切”，以进取的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对小孩做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让小孩们欢乐地长大。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。

　　2、教育教学方面：我认真学习力求备好每一节课，在教学工作中，尽量从小孩的学习兴趣、学习进取性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、小孩的主体作用，从多方面、多角度去启发小孩，奋力构成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位

　　3、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技能技能依然需要继续学习改善。

　　二、本人缺点：

　　1、应对幼儿的个性发展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感觉。有的男小孩很调皮，我总是批评多于表扬，应对于听话的女生，我又过于宠爱。

　　2、小孩的各自本事相差较多，却要他们向同一不平看齐，疏忽了按小孩的各自特点发展。

　　因为每个小孩都有自我的优点，应当按幼儿的个体差异性，让他们在教师的正确引导下自由发展。象有的小孩喜欢画画，而计算就稍差点;有的喜欢手工，却不喜欢画画等等，我就应当针对他们的喜好，设计不一样的教学方案，让他们取长补短，都到相应的发展。

　　3、应对小孩有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向教师报告，而教师正好有事就草草应付，或者用不耐烦的声音应付了事。

　　提问题是小孩的天性，我应当是启发和帮助，进一步引导小孩的兴趣，兴趣是学习的最好教师。。

　　4、我在上课时，经常是过多的教和提问题，只让幼儿听而没有让幼儿自我去发觉 问题、提出问题和处理问题，忽略幼儿的独立思维本事，构成灌输式教学。

　　5、平时偶然发觉 幼儿某一个幼儿的不良习惯后，立刻帮助改正，但时间一久自我也给忘了，而没有让幼儿彻底的改掉。

　　6、自我还要加强业务学习，坚持说好普通话。

　　综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自我，发觉 了自身的问题，也坚定了自我今后的奋力方向。我相信：自我在今后的工作中必须能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让小孩喜欢的幼儿教师。

　　个人自查报告4

　　经过医院组织的“自检自查”活动，我发觉 自我存在着不少的问题。

　　一、个人存在的问题

　　系统地学习政治理论方面比较欠缺。我虽然从未间断过学习，但由学习劲头不够足，有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不有关的就可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。

　　工作作风有待于进一步增高。主要表此刻不能时刻坚持谦虚谨慎的态度，不能坚持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自我的思想。

　　思想观念仍需解放。我具有良好的服务意识，能从服务的大局出发，全心全意作好本职工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务。工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

　　二、整改措施、奋力方向

　　经过自检自查，使我真正认识到个人存在的问题，小不改则筑大错。分析自身存在的问题，自我决心从以下方面进行整改：

　　深入学习有关理论，实现工作新突破。和处理认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，奋力增高政治素质和业务素质，增高工作水平，改善工作方法。

　　深入实际，不断改善工作作风，牢固树立医务人员良好形象。遇到困难和挫折的时候，坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理;面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。

　　全心全意为患者服务，尽可能满足他们的合理请求。合理用药，依据患者的病情，尽可能选择副作用小、疗效好、价格便宜的药。

　　进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发觉 、处理工作中遇到的各种问题，所以，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格请求自我，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，坚持进取向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自我的工作同全局联系起来，坚持高标准、严请求，奋力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期医务工作的需要。总之，我要以此次自检自查为动力，以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，更加扎实的行动，更加严格的请求自我，树立新时期医务工作者的新形象。

　　自评报告（五十九）：

　　按照能风暴行动协调推进领导小组《关于开展不作为慢作为问题专项整治的安排意见》([20xx]2号)请求，坚持以高标准、严请求落实各项工作任务，局领导高度重视，精心组织，扎实安排，在局机关扎实开展了效能风暴自查自纠活动，取得了实实在在的效果。现将自查自纠情景报告如下：

　　一、自查的基本情景

　　对照中央、省、市、县委改善工作作风精神，集中整治干部队伍中“不作为、慢作为”问题，狠抓落实，确保活动开展取得实效。一是强化组织领导。结合群众路线教育工作的深入开展，及时传达了文件精神，统一思想认识，制定了专项整治方案，成立了以局长为组长，党支部书记为副组长的专项整治领导小组，把严肃工作纪律、整治工作作风作为活动重点，突出处理部分领导干部“不作为、慢作为”问题。二是狠抓作风转变。“一把手”坚持亲自抓，率先垂范，分管领导直接抓，安排专人完善制度，督促局领导干部职工按制度行事，各股室结合各自工作职责深入自查自纠，并严格落实各项制度。班子成员带头查摆自身存在的问题，党员干部深入自查自纠，构成全局上下推进整治工作的强大合力，针对查摆结果研究制定相应整改措施，坚持边查边改，强化整改措施和整改效果，确保整改到位。三是建立长效机制。领导小组督促全体干部职工按照请求、按照时限完成问题的查摆工作，监督自查问题的整改落实情景，办公室统一汇总，在日常工作中核实整改措施是否落实到位，对还未整改彻底的问题及时进行提醒，保证整治工作持久有效。

　　二、整改的基本情景

　　按照xx县效能风暴行动协调推进领导小组《关于开展不作为慢作为问题专项整治的安排意见》整改重点，对照我单位的实际情景，深刻查摆涉及我局干部职工的“不作为、慢作为”问题，并逐项开展整治。

　　(一)贯彻落实中央和省、市政策措施和县委、县政府确定的“八带头、八个一”活动，推进重点工作异常是招商引资、项目建设、信访化解等方面滞后的情景

　　认真贯彻落实中央和省、市政策措施和县委、县政府确定的“八带头”、“八个一”活动，紧抓京津地区高载能等产业整体转移和国家支持甘肃加快发展的政策机遇，加大产业承接力度，经过组团招商、小分队招商、以商招商等方式力争年内参加或举办各类招商节会10次以上。对年初确定的50项非能源重点工业项目，进一步完善和落实项目包挂职责制，经过每月召开项目建设分析推进会，落实“一月一分析、一月一督查、一月一推进、一月一调度、一月一通报”的项目工作机制，督促包挂单位跟踪服务好项目建设，协调处理项目建设中遇到的种种困难，确保项目落地早开工，早投产;严格按照20xx年编订的《xx县工业发展规划》，围绕菱镁、硅石、萤石等重点产业发展规划和产业链，谋划一批补链和优势产业链项目，力争年内深度策划、推介、储备50个投资规模在20xx万元以上的工业项目，新编制重点工业项目可研报告或项目提议书30项以上。

　　(二)党的群众路线教育实践活动中县委确定的信访问题处理不力的情景

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，我局共办理信访局和县委群教办信访接待中心转办的各类信访案件14项，重点对原金属镁厂、铅锌选矿厂、陶瓷厂“两金”问题进行调查答复。调查坚持最大限度还原事实真相，安排专人深入企业，仔细查阅了当年的有关档案，调查深入细致，不放过任何线索，切实做到把群众的诉求当做自我的心事。调查后构成详实的答复意见，能按现有政策处理的，立即协调有关部门处理，不能立即处理的讲清政策，说明缘由，答复有理有据。目前，已全部向信访当事人进行了答复。

　　(三)局党支履行党风廉政建设主体职责落实不到位，对党员、干部异常是领导干部疏于教育、管理和监督，致使个别干部出现违规违纪违法问题的情景

　　借助群众路线教育实践活动的深入开展，局领导班子成员率先展开自查自纠，认真撰写对照检查材料，党员干部按照请求深刻查摆自身存在的问题，每人自查问题不少于5条，并构成对深刻的照检查材料，在党员组织生活会上深刻剖析、并相互批评。全局10名党员每人自查和相互批评意见10条以上，真正做到了问题找得准，画像画的实，切实找准了领导干部存在问题的病根，并全部制定了具体的整改措施。结合群众路线工作领导班子成员民主生活会和党员干部组织生活会的深入开展，局党支严格履行党风廉政的主体职责，强化管理和监督，督促各位党员干部严格对照查出的问题认真整改，确保问题即知即改，立行立改。

　　(四)执行中央八项规定、省委“双十条”和市、县委十项规定精神不严格的情景中央八项规定出台后，局党支部立即展开自查、自纠，严格贯彻落实《中央八项规定》和省市县十项规定。对照《规定》请求，集中整肃了党员干部工作作风，规范了党务活动;精简了会议文件，工作中能不开的会一律不开，能不发的文尽量不发，各类文件简报与去年同期减少16%;

　　(五)办公用房、公务用车清退、专项资金管理等重点领域专项检查遗留问题整改不到位的情景

　　严格落实公务接待、公务用车、办公用品采购和管理等制度，进一步严格了审批程序，规范了车辆管理维修、公款消费、公务接待等行为，彻底杜绝了用公款购买、赠送节日礼品、纪念品、土特产以及送礼、宴请、拜年、慰问等违规活动和消费;严格按照县清房办的请求，开展了办公用房清退工作，共腾退办公用房4间，合计111.23平方米，领导干部办公用房均贴合有关规定。

　　(六)安全生产、项目资金监管不到位，存在隐患的情景

　　结合安全生产“打非治违”、“安全生产专项整治”、“三项行动”、“安全生产月”活动的深入开展，针对事故频发、多发的隐患点进行了集中整治，真正做到了“四不放过”，即：事故原因未查清不放过;事故职责宋词艿酱聿环殴;事故职责人和周围群众没有受到教育不放过;事故没有制订切实可行的整改措施不放过。对企业争取项目资金监管等问题，制定了《专项资金管理制度》，严把项目资金申报审核关，不贴合申报条件的企业(项目)坚决不予申报，严格专项资金使用范围和用途，定期不定期对项目资金使用情景进行督查，一旦发觉 有违规行为，立即上报予以收回，确保专项资金的有效使用。

　　(七)股室之间推诿扯皮的情景

　　针对股室间职责划分不清，推诿扯皮的现象。进一步明确细化了职责分工，保证每件工作都有对应的职责人，严格落实职责。对上级部门交办的紧急工作，请求职责人不得推脱，不讲条件，严格按照交办的时限完成，严格落实。

　　(八)定期督促上报“3341”项目建设进度的情景

　　针对在服务“3341”重大项目中，按时向市工信委报送重点项目进展情景，进一步规范项目申报程序，增高了工作效率，按照有关规定，建立健全了各项规章制度，建立健全了监督检查、预防控制和奖惩结合的内部监管运行机制，增高了服务质量和办事效率。

　　三、存在问题

　　(一)部分党员干部、职工对开展不作为慢作为活动的思想认识还不高，对一些不良风气习以为常，没有主动对照党章党纪认真查摆、经常反省，主动整改增高的自觉性还不够。

　　(二)制度坚持的还不够好。为规范机关的办事程序，我们也逐步修订完善了一系列制度，但制度制定出来，落实的还不够好，还存在说的一套，做的一套的问题。

　　四、下一步主要工作

　　按照全县效能风暴行动的总体部署和请求，重点抓好以下几个方面的工作：

　　(一)加强对党员和领导干部的教育。

　　加强党的性质和宗旨教育，加强群众路线教育，强化职责意识、公仆意识、服务意识，引导全局干部职工把群众呼声作为第一信号，把群众利益作为首要目标，把群众需求放在优先领域，把群众满意作为根本标准，牢固树立以人为本、执政为民的理念。

　　(二)坚持做到科学决策和依法行政。

　　坚持科学决策、民主决策、依法决策，健全决策程序，强化决策职责，建立决策前的风险评估机制，防范决策风险。严格依法办事、按制度办事，让知法守法、依法办事成为每一名党员干部的行为准则，使我们从事的每一项工作都经得起群众的检验、历史的考验。

　　(三)继续抓好招商引资、项目建设。

　　进一步强化招商职责和招商力气，创新招商方式，有针对性地承接发达地区产业转移，抓好已签约项目的跟踪推进，增高项目履约率、资金到位率、开工落地率。加快储备一批投资大、科技含量高、辐射带动强的大项目，增强工业经济发展后劲。开展好“重点项目攻坚月”活动，全力落实重点项目包挂职责制，重点处理资金、用地、基础设施不配套等问题，加快推进中科华宇、盛元碳化硅等重点项目建设进度。督促建成项目及早投产，尽早谋划好工业项目年底考核验收工作;重点推进5万吨萤石精选、中恒源投资公司石材开发等项目早日落地，力争年内新开工非能源工业项目到达2项以上，确保全年50亿元固定资产投资任务顺利完成。

　　(四)切实加强干部队伍作风建设。

　　牢固树立为民、务实、清廉的良好形象，办实事，干好事，解难事，把处理人民群众反映强烈的突出问题作为工作的着力点，把人民群众的新关切、新期待作为工作的取向和动力，找准工作薄弱环节，抓住热点难点问题，统筹兼顾，全面推进，切实抓好工业经济发展各项工作的落实。

　　自评报告（六十）：

　　根据上级业务主管部门关于公务接待费开支的有关规定，今年以来，我局公务接待活动按照“三限一专”标准，严格执行管理规定，本着节俭控制开支，有效促进了机关各项管理。现将自查情景综合报告如下：

　　一、公务接待开支情景

　　根据局财务人员上报公务接待费开支情景，经统计，今年1—10月我局的公务接待费实际总支出4.55万元，其中：住宿费支出0.65万元。餐饮费支出2.1万元。交通费支出1.2万元。其它支出0.6万元，分别比上年度开支减少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因，一是就行政执法的有关问题，接待国家局及省、市业务主管部门的多次检查。二是举办了一次全市部门“计算机网络技能”培训班。

　　二、公务接待费开支原则及措施

　　1、坚持公务接待安排以定点餐馆为主的原则。每次接待来客按规定严格控制用餐标准，报帐结算餐费时由分管负责人严格核查无误后报局长审查，经同意方可报帐公务接待。

　　2、财务人员严格费用管理制度。财务报销做到“三单”（就餐单、原始菜单和正式餐饮发票）齐全才予以报销。

　　3、坚持和发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的'优良传统和作风，严格执行励行节俭、制止奢侈浪费行为的有关规定和办法。

　　三、把杜绝公款吃请喝和铺张浪费行为同加强党风廉政建设紧密结合起来，局领导从思想上高度重视，并进一步健全了各项管理制度，经过严格管理，使公务接待既不违反规定又发挥了应有的作用。