幼儿园托班育儿心得（一）：
转眼间，担任托班教师已有1个多月了。在这段时间里，我深深地感觉到托班宝宝的不一样之处，心里不禁地为天下的母亲产生钦佩之情。
我们班的宝宝都是第一次离开自我的家里来到幼儿园，是人生的一个重要的起点。宝宝的各项本事都需要教师的关心和帮助，这也让我对托班教育有了更新的认识——生活就是教育。
刚开学不久，宝宝在入园时的情绪波动较大，个别幼儿哭闹的很厉害，还有宝宝会挣脱教师的手跑出去。为了保证小孩在园的'安全，我们都会随手关门。记得在一次教学活动时，我刚把门关上，刘苏畅就哭着喊起来：“教师，别关门！”随后，她跑到门边，用小手将门推开，站在一边哭了起来，再看看其他的小孩，他们也跟着哭起来。我赶紧说道：“好，不关，教师不关门！”我一边安慰着小孩们，一边将门打开。
为什么小孩怕关门？我在区域活动时问刘苏畅：“为什么不让教师关门呢？”“奶奶”他的小手指着门说道。我恍然大悟，原先在小孩们的眼中，门关了，母亲进不来了，就不能接他回家了。
看到小孩们关门后的这些反应，我不禁感觉到惭愧。所以在平时和小孩们相处的时间里，我会更留意小孩们的语言和举动，常和小孩们抱一抱，亲一亲。让小孩对我们产生信任和依恋，让小孩们喜欢上幼儿园。这样就算是他们看着我关门也会觉得习以为常了。
我自我认为托班教师要有足够的耐心，因为托班年龄小，他们的吃喝、拉撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事教师都需要耐心的引导，托班小孩理解本事差，好奇心又异常强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候小孩之间为了抢玩具要动手打人，闹矛盾，这时教师要热心的帮助他们，并妥善的处理问题，不能冷落了某个小孩，要把温暖送给每一位宝宝，异常是对于刚入园哭闹的宝宝，教师没有耐心是不行的。新生对陌生环境需要适应，教师要耐心安慰她，多和他们交流，让自我在小孩心中有地位，并且玩的开心，这样会很快适应的，哭闹幼儿情绪稳定下来，再慢慢引导他，培养其规矩和良好的生活，卫生习惯。多以鼓励和表扬去激励每一个宝宝。作为托班教师需要细心观察每一位宝宝的表现。总之，作为托班教师必须从自我的点滴做起，谦虚谨慎、耐心细致、奋力学习，增高自身素质，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾。
幼儿园托班育儿心得（二）：
不知不觉中，进到康娃班，带了园里最小的宝宝--娃娃现已近一个月了!想到当初，明白自我要调到最小的班，带那么小的小孩，心里还真是挺没底的，当然，要离开原先所带的班级，也是异常的不情愿!可当我真正的接到这个班起，我就明白我必须要对这个班级负责，对这个班里的所有小孩负责!由于我是第一次接这么小的班，对一些小班的各项活动还不太了解，但为了这份职责，我也要为了做一名称职的.，优秀的小托班教师而异常的奋力!可因为班里此刻目前仅有娃娃一个小孩，可娃娃在开学的第一周还请了病假，此刻的娃娃每一天上午还会犯困，所以在教学计划上的资料基本上很少有正常进行的!每一天看着其他班的小孩和教师们的一节一节的上课，进得着各项活动，说实话，心里真是异常的着急!
这几天的午时，娃娃的表现异常的好，有时我也会带她进行一些计划中的教学活动资料，虽然完成的不是很近人意，但我觉得，这应当也是一种增高吧!看着娃娃那时开心的小脸，我也会觉得异常的高兴!
娃娃此刻入园现已近一个月了，虽然娃娃每一天早上到园时还会哭闹一下，但基本上现已是"转身就好"的状态了，这和娃娃家长的各项配合也有很大的关系，看到家长对我这么的信任和放心，做为一名幼儿教师，不管自我带的是大班还是小班，我都要对家长的这份信任和放心负责.也许，这就是我此刻做为一名托班幼儿教师应当做的事吧!
幼儿园托班育儿心得（三）：
2月22日出生的，小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时，教育问题是做为父亲的我必须思考的。丹丹长大过程中，身体健康长大;学习本事和知识不断增高，学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处，比较懂道理……伴随宝宝长大过程中，我总结了一点心得：
1.培养小孩好奇心
小小孩的好奇心异常强，什么都想明白，对于小孩的提问，做到有问必答。树木的发芽，花草上的露珠、草丛里的昆虫，池塘里的鱼、小蝌蚪……阳光公公出来了，天亮了!阳光下山了，天黑了!春天来了，小燕子飞回来了……丹丹不但常提问，还能学以致用。如果开车回幼儿园走的路线有变化，她必须会问“这次走的路怎样不一样的”
2.做个“狠心”的家长
此刻小朋友大多是独生子女，父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女小孩，但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。并且我还常常说“父亲不会帮助你的，你要自我保护自我”，并且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方，此刻她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后，我就拉她放上去，让她自我过“桥”。小孩掉下来，再放上去，并且表扬她，说她很勇敢。当然做这些事的前提是，家长明白她就算掉下来，也不会有大的伤害，因为花基比较低。
3.做小孩的榜样
教育宝宝最好的方法是家长能以身做责，言传身教。如果期望宝宝爱读书，家长也应多读书，并且应当与宝宝一齐读书讲故事;如果期望宝宝不随地丢垃圾，自我也应遵守社会公德。有一次，我吃完香蕉后，发觉 附近没有垃圾桶，就随地丢了香蕉皮。结果丹丹说“随地丢垃圾不乖，宝宝不喜欢”。我只好说，对不起，父亲捡起来，我们去找个垃圾桶好不好。大人的所有举动，小孩都会看在眼里，如果不注意，小孩就可能学“坏”了。
4.教育小孩学会照顾别人
有人会说，幼儿园的小小班小朋友会照顾别人吗有这们必要吗我觉得太重要了。独生子女由于受人照顾太多，父亲、母亲、爷爷、奶奶等一大群人照顾一个小朋友，很容易让他(她)们失去重心;长大后不懂照顾别人的感觉，以自我为中心。丹丹在家吃水果，我们会请求她先给长辈送上，先外公、外婆，再父亲、母亲，最终自我才能吃;叫她帮大人拿纸巾，帮大人擦嘴，帮助父母将垃圾丢入垃圾桶等。此刻如果带丹丹出门，到小区门禁处，她常常会主动跑向前面，按下开关打开门让我出门;吃饭时，会主动夹菜给家长。我相信，会照顾别人的宝宝，长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。
5.正确处理严与爱的关系
爱自我的宝宝是每个父母的天性，但原则性的东西也必须要严格请求。例如：用电的安全问题，先跟宝宝讲清楚，如果用小手伸进电插座，会很痛的，甚至电死人。这样的事，如果她不听话，打小屁股或小手也要让她明白，当然打完后必须要讲道理。丹丹此刻很多事情做得比较好。例如：从外面玩或从幼儿园回家必须要先洗手;为了保护牙齿，尽量不吃糖果，如果吃，原则上一天不超过一粒;有一次我发觉 她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题，跟她讲道理：“丹丹，父亲发觉 这颗糖保质期有问题，吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来，丢到垃圾桶里去了，当时我就表扬了她。
宝宝在长大，家长也在增高。只要肯思考，多想办法，我们必须能够将宝宝培养好，让她(他)健康长大!祝普天之下的小宝宝能欢乐长大，祝普天之下的父母能享受天伦之乐。
幼儿园托班育儿心得（四）：
3月2日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是小孩的教育问题，幼儿园是小孩们离开父母，独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理本事，学习如何与他人相处的社交本事，学习基本文化知识的储备本事。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解小孩在幼儿园的情景，同时向专家教师学习如何教育小孩的一个绝好机遇。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张教师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张教师从独生子女存在的问题、培养小孩分享意识的意义、如何培养小孩的分享意识、经过不一样途径教小孩与人分享四个方面进行了详细的阐述。张教师经过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
此刻的小孩基本上都是独生子女，所以家长教师们也都发觉 了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不明白她在幼儿园怎样样，但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自我但又没有勇气和信心站出来。原先我一向以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就异常脆弱，也就是今日张教师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何处理这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了小孩们的教室，虽然偶尔接送小孩时见到过教室，但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着小孩照片的水杯柜，让我们不用为小孩们的卫生担忧。班主任陈教师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好教师，从以后的接触中也验证了我的确定没有错。另外的李教师和郑教师，我还是从我家小孩的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送小孩少。我家小孩的原话是：“李教师，郑教师也对我们可好了，我可喜欢她们了!”
陈教师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感觉小孩们的学习、生活情景。相信很多家长跟我一样，异常想明白小孩们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自我，能不能跟上教师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈教师还讲了一些小孩们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟小孩一齐种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创立了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与教师互动，就是家长们提一些问题，教师和家长一齐探讨。其实家长们很期望经过家长会能与教师进行沟通，探讨小孩们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何处理这些问题。在探讨中能学到教育小孩的好方法，又能融洽教师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!
这次的家长会既学习到了教育小孩的方法，又看到了小孩们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力气充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的教师的教育下，我女儿必须能健康欢乐的长大!
幼儿园托班育儿心得（五）：
我们经常看到有的家长对小孩大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自我身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自我的威严，能让小孩更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和小孩说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对小孩说什么的时候，请试着蹲下来，让自我与小孩处在同一高度，用你的手握住小孩的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对小孩说出你的请求。你是不是发觉 ，用这样的方式对小孩说话，小孩同样听你的话，并且还会更开心地去执行你的“指示”，并且完成得更快更出色呢？到达的是同样的甚至是更好的效果，所不一样的只是你说话的方式而已，而小孩却更开心，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来，你用和蔼的口气和他说话。
1、保护小孩的自尊心
当着生人和外人的面教训小孩最科学育儿知识容易伤害小孩的.自尊心。其实，小小孩的领悟本事相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对小孩瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也能够在出门前和小孩达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见父亲摇头，那就说明不能那么做；如果父亲点头，那就是同意。”
2、尊重小孩的独立意识
随着小孩逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自我吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自我穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机遇，否则小孩将永久不会“长大”。
3、小班育儿心得、适时调整关爱的方式
随着小孩年龄的增长，要适当调整自我的关爱方式，不要把小孩当成永久长不大的人，事事都包办代替。我们能够利用一些好时机，对小孩提出新的请求，帮助他长大，这样不会压抑小孩的才智。例如，当小孩过两岁生日时，你能够对小孩说：“宝宝又长大一岁，从明天开始就要自我刷牙洗脸”；又如，当准备送小孩上幼儿园之前，你能够对小孩说：“宝宝下个月就要上幼儿园，从此刻开始要自我一个人睡觉，学会盖好被子。”……
4、相互间多多交流
幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全小孩的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应当把你的大班育儿知识想法告诉小孩，例如，父亲上班时做什么工作，母亲平时喜欢吃什么，父亲母亲对宝宝什么表现感到很高兴等等。对小孩敞开你的心扉，小孩也会同样对待你，交流的问题处理，父母和小孩相互之间就有默契，这对小孩的长大有裨益。
幼儿园托班育儿心得（六）：
1、掌握宝宝的生活规律，做到心中有数，便可放松身心。作为年轻母亲，虽然能够从书籍上学得一些，但具体到自我的宝宝身上，具体到宝宝每一天的生活，则还有许多未知数。尤其是宝宝的吃喝拉撒睡等事，会把母亲的心绷得紧紧的，不知什么时候会发生什么事，以至于分分秒秒都不得放松，不得闲暇。我在婆婆的指导下有意识地培养、观察宝宝的生活规律。在宝宝3个多月的时候，就把屎把尿，吃饭睡觉也较有规律，至今宝宝已蹒跚学步，还从未有一次把大便拉到床上、裤子里。按规律来，身心放松，就不太觉得费时费力了。
2、利用适当的育儿工具，借助外力，便可自我省力。在宝宝长大的过程中，我自制了婴儿摇篮、婴儿背兜，这样能够一边看护宝宝，一边看书、写文摘、做简单家务。宝宝渐渐进入学步阶段，我就为宝宝买了学步车，还把床拉得与墙壁有一段刚好容下宝宝的距离，让他扶床行步，又不至于摔到地上。这样母亲就大可不必时刻两眼紧盯着宝宝，显得比较从容。
3、创造安全小环境，危险消除了，便可稍稍放心。宝宝进入爬行阶段，我就异常在意宝宝所处环境及活动范围内的安全。比如，我与老公动手在床的.四周加设了可活动性护栏，这样便可放心让宝宝随意爬行，严密遮蔽宝宝可能触及物的棱角，这样宝宝便可坐在学步车里随意驰骋。环境安全就消除了母亲的分心，这样自我就能够在宝宝玩耍时休息一下或干别的事情。
4、要舍得让宝宝受点委屈，一则解放自我，二则锻炼宝宝。由于疼爱宝宝，便舍不得让宝宝哭叫一声，摔上一跤，甚至时刻把他抱在怀里，其实这样有害无益。反而让宝宝失去了应有的锻炼机遇，如果在这些方面狠点心，既于宝宝无害，又让自我多一份简便。
幼儿园托班育儿心得（七）：
0~3个月阶段
小宝宝的听觉在胎儿时期就现已几乎发展成熟了，故当他一出生后，便能开始运用他的听觉。刚出生的前2、3天，宝宝的外听道可能还有一些些羊水塞住，可是等到羊水都排干净后，家长能够发觉 小孩对声音会有某种程度的注意。一向到两个月左右，小孩会对突然关门的声音，或东西掉落的声音相当敏感，如果他正在吃奶，也会停下来，转而注意声音来源，另外，小孩会从生活中喂奶、换尿布、亲子互动中，意识到某人为主要照顾者，并慢慢去辨认主要照顾者的声音。
3~6个月阶段
在此~6个月期间，小孩会慢慢明白这个声音是某人发出来的，“噹噹噹”是手摇铃的声音，“碰”一声是关门，即学习将声音和发音之物连结。此时，小孩也会跟着父亲母亲牙牙学语，他会开始学很多语音或他常常的到的声音，如东西发出的声音等等。
唱游时间
方法：关于听觉启蒙，提议家长将唱游时间融入小孩的日常生活中。家长能够挑几首儿歌、节奏简单且旋律优美的音乐，及一些有押韵的诗词、简单的顺口溜，在亲子互动的时候，或偶尔抱着他走走、换尿布的时候，由家长哼唱或摇放这些音乐给小孩听。家长一开始可先挑战2、3首就好，重复使用一阵子后再作更换。
幼儿园托班育儿心得（八）：
让小孩开心、开口、开窍——对小孩语言发展有必须益处的几种方法：
作为一个刚工作第三年的新教师，今年带托班，感觉有些不太适应，我不明白自我行不行？这是在我教师生涯里的一大挑战！说实话，我有些迷茫。随着对二期课改精神的初步了解和对年龄特点的认识，我对自我有了一些信心！
我班有两个说话不清楚的小孩，刚开始，我不能听懂他们的话，他们说：“教师早！”我也听不清。我明白仅有使他们开心才能够使他们开口和教师好好的交流，虽然他们的口语发音或是语言有必须的障碍，可是只要大家一齐奋力我相信他们能行！就象相信自我能够带托班一样。在过去的两个多月里我是这样做的。
一、和他们建立友好地师生、朋友关系。
刚开始我就经常去抱抱他们，亲亲他们，他们感到我是一个能够信赖的人，别以为这是一个小的举动，这对小孩而言可是“莫大的荣幸”啊！他们会很开心。然后我会利用他们坐在我脚上的时间，与他们交流一会儿，虽然他们的话很少，但他们现已和以前大不一样了，一个现已能够讲出让人听的懂的普通话了，另一个在我们听不懂的时候，也会用行动表示意思了。
二、设置障碍，“逼”小孩用语言表述。
这些语言表达不是很好的小孩，在平时的生活中可能受到过别人的嘲笑或者是由于父母的关系（父母看他们的动作明白是什么意思，他们就不用说话了。）长此就造成了他们不爱说话的习惯。在日常生活中，我请求他们必须要用语言表达，虽然听起来有些费劲，但必须要开口说，否则不利于小孩的发展。例如：这个小孩的玩具掉在了他捡不到的地方，他来寻求我的帮助，用手指一指，虽然我明白，但还是假装不明白，小孩只好开口说了。
三、注意引导同伴与他多交流。
小孩之间接触的.时间比与教师接触的时间要长一些，我们不能放弃这么好的机遇。
1、在早上来园和晚上回家时，我们的小孩之间会互相打招呼，这也是一种锻炼的机遇。
2、在游戏中引导其他同伴与他们多交流，会对他们的语言发展有很大的好处。
3、在教师预设的一些活动中，尽量多给他们发言的机遇，并进行及时地概括和纠正。
四、家园共同奋力。
家长都期望自我的小孩有更好的发展，我与家长联系了一下，让家长在家也设置一些小小的“障碍”，增加小孩语言表达的机遇，同时对小孩不正确的发音要及时的纠正。
在我们共同的奋力下，我们很高兴的看到了小孩的增高，在今后的日子里，我们还是要不断地奋力，不断地用好的方法，期望小孩能有更大地增高！
幼儿园托班育儿心得（九）：
夏季暑期来临，为了使小孩能健康，愉快地度过夏季，期望大家能掌握一些幼儿夏季的保健知识，以确保我们的小孩愉快的度过炎热的夏季。
一、慎用蚊香
夏天蚊蝇多，家长为保护小孩往往点上一盘蚊香。但要注意，蚊香异常是劣质蚊香中掺有敌敌畏等有机磷农药，燃烧时农药散布在烟雾中，被幼儿吸入易致中毒。小孩年龄小，身体器官功能较差，对有机磷异常敏感，故不宜应用。
二、夏季食物注意事项
小孩在夏季晒阳光时间过长，日光中的紫外线能促进儿童体内维生素D的合成，促使骨骼加速钙化，但血钙很多沉淀于骨骼，会使经肠道吸收的钙质量相对不足，造成血钙下降，神经肌肉兴奋性增高。此时如果儿童从食物中摄入的钙质不足，或不能及时补充钙质，极易导致低钙性惊厥症、出现双眼上翻、面肌颤动、肢体抽搐，甚至大小便失禁等症状。所以，夏季要及时给儿童多吃些含钙丰富的食物。如牛奶、豆制品、虾米皮、海带、鱼、骨头汤等。另外，蛋白质可促进钙的吸收，如豆制品、鸡蛋等；炎热的夏季里西瓜是小孩常用的消暑佳品，可是此刻吃西瓜也要当心惹出“祸”来了。据介绍，一般带有激素和农药的西瓜，从外表看西瓜皮上的条纹黄绿不均匀，从里面来看瓜瓤比较红，瓜子却是白色的，并且吃起来没有甜味；冷饮吃得过多，会冲淡胃液，影响消化，并刺激肠道，使蠕动亢进，缩短食物在小肠内停留的时间，影响小孩对食物中营养成分的吸收。
三、喝水并非越多越好
人离不开水，但过量饮水却会中毒。大家明白，水约占体重的65%至70%，且在体内相对稳定。所以，在炎热的夏季，小孩喝水时最好放点盐或饮用含盐汽水。若不习惯于喝含盐饮料，则应将菜炒咸一点食用。这样，能够有效地预防水中毒。
四、夏天不宜给小孩剃光头
不少的家长认为小孩夏天剃光头凉快，殊不知此法不利头部保健。夏天阳光强，小孩光头失去了头发遮阳屏障。小孩皮肤防御功能不够完善，剃光头增加各种外伤碰伤头皮，从而增加各种细菌在头皮上的感染机遇。如果细菌侵入小孩头发根部，破坏了毛囊，会影响头发的正常生长。所以，小孩夏天不宜剃光头。
五、饮食不宜过于清淡
夏日炎炎，家长怕小孩上火，往往只给小孩吃些清淡饮食，实际上这样做并不好，因为宝宝正处于生长发育期，对营养的需求量较大，过于清淡的饮食，会导致小孩出现营养障碍。夏季宝宝的饮食，仍应多样化，新鲜的鱼、肉、鸡蛋、猪肝等，都是应当吃的，可做成粥，这样既便于宝宝消化，又有营养。
六、饮料不宜多喝
各种饮料，如汽水、果汁、可乐等，由于包含较多的糖分及电解质，宝宝过多摄入，会影响其食欲和消化功能，并且过多糖分也会使宝宝发胖，所以夏季儿童出汗较时，最好多喝白开水，给其补充水分。
幼儿园托班育儿心得（十）：
本学期我担任保育工作，尽心尽职，认真做好自我的本质工作，具体做法有以下几个方面：
1、每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发觉 有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，经过，故事，操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，经过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿明白什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。增高幼儿自我保护本事。
2、此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助教师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿情绪简便愉快，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。
3、在班里我注意培养幼儿独立自主的本事，经过各种途径，让幼儿懂得自我的事情自我做，遇到问题自我想办法处理，同伴之间要互相帮助等。
4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易使幼儿兴奋的物品，坚持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身天然放松，手不要压在胸前或身体下头，这样有助于增进幼儿健康。
经过一学期的奋力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。
幼儿园托班育儿心得（十一）：
如何做一名合格的父亲母亲？不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”现已是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，母亲坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母亲反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟母亲商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，母亲是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后母亲装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，母亲，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿母亲在家里干活，母亲一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，母亲开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮母亲干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
有些宝宝只要母亲或者父亲在家，就跟母亲（父亲）又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了（母亲的猜想），关于这一点，母亲还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，母亲父亲就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
幼儿园托班育儿心得（十二）：
好习惯受益终身
准备要小孩的时候，对于小孩我充满了无数的幻想，想像她会是这世界上最完美的天使，漂亮、聪明、可爱……那数不清的形容词也不足以描述出我心目中最完美的宝贝。可是得知自我怀孕的那一刹那，我开始切实的关注这个实实在在的生命，而“健康”成了我对她唯一的请求！伴随着小孩的出生和长大，在体验到为人母的那种喜悦和辛苦的同时，不变的仍是我对小孩的请求：健康！而这这种“健康”不再是单纯的身体上的无缺陷，更重要的是小孩阳光健康的心态。而帮小孩养成良好的习惯正是小孩健康长大的关键！“少小若无性，习惯成天然”，说的就是这个道理。
幼儿良好的习惯包含很多方面的资料，如：良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、品德行为习惯、劳动习惯等等。
在所有的习惯中，涵涵的生活习惯并不很好，吃饭挑食，午睡也很让人头痛，再加上生活自理本事不是很好，这些都是我们上幼儿园前最大的担心。
可是宝宝当小孩真正步入幼儿园后，在教师们的精心培育，耐心指导下，这些习惯都有了明显的改善。她的每一个增高都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。在那里也向教师们说声感谢！
在家庭教育中，我主要注意以下几个方面：
（一）欣赏小孩。
欣赏小孩是培养小孩自信心的最佳手段。一个小孩，其最可人之处不在于她的聪明活泼，而在于她的自信和敢于参与。培养自信
的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，能够鼓舞小孩的斗志，增强小孩的信心，激发小孩的勇气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的小孩在这样一种氛围中长大着。
（二）教育方式要协调一致。
我觉得在家庭教育中，教育小孩以母亲为主，父亲为辅，那里不是说父亲的教育不重要，相反，父亲在教育过程中起着举足轻重的作用。在小孩心目中，父亲是家里的顶梁柱，是我们家的男人，说话做事无不成为小孩的楷模，所以在家庭教育中，父亲更应当起好带头作用，父亲把握好大的方向的同时，母亲注意细节上的教育，协调一致，不出现矛盾的教育方式，这样才能教育好小孩。在我家也有过父母同时指责小孩的缺点，后面我意识到这样会吓坏小孩，让她没有自信心的。我觉得诸如这类的事情应当尽量避免。在小孩长大过程中不可能不犯错，作为父母应当有一颗包容之心，包容她的缺点的同时，引导她改正错误，坚持冷静，不可采取过激的行为，不然父母做再多的好事也顶可是做一件坏事，请各位父母谨记。
（三）进取配合学校教育。
每一天放学后，睡觉前，倾听小孩讲述学校里发生的趣事，询问小孩今日学习了什么，让小孩明白去幼儿园到底应当做些什么，应当怎样做。同时让小孩学会尊重教师，凡是教师请求家长支持配合的事情，
父母都要全力支持和配合，目的就是树立教师在小孩心目中崇高的威望，把教师作为自我的榜样，进取效仿！
幼儿园托班育儿心得（十三）：
转眼间小孩现已上幼儿园小班了，回顾跟小孩相处的这三年多，品尝着为人父母的个中滋味―酸甜苦辣，但还是乐此不疲，颇有一番心得!
在对待宝宝的问题上，我的宗旨就是小孩健康欢乐的长大，养成好的生活习惯和学习习惯，情商和智商同等重要，不必请求他在幼儿园必须要学习什么知识，只期望他能在幼儿园好好玩。
以下是平时跟小孩相处的时候积累的经验，大家分享一下：
宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到以后哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖棒棒糖的摊子，赖在那里不肯走，我坚持不买，讲道理没有用，我就任由他在那里闹脾气哭闹齐上，那样的场景做大人的确实是很丢人也很需要定力，旁边的顾客都是指指点点，如果这时候大人虚荣心作祟，那你只能够去买给小孩了，但我没有，过了10分钟左右他闹闹就觉的没劲也就放下了，自那以后小孩逛超市，他要买的东西都是会主动询问大人，从不自作主张，或是无理取闹。
后边还有一次，是抓到一粒桂圆要往嘴巴塞，我立马反对，告诉他没买单不能这样貌，以后就不这样了，只是跟我商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
表扬不管在人前还是人后，只要顾弘毅做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他，这通常能给他带来莫大的欢乐，并且越来越自信。表扬必须要发自内心，表情喜悦，绝不能给他一种被敷衍的感觉，小孩才能得到满足。
批评一个从小只理解过表扬的人是脆弱的，是不足以应对社会中的狂风暴雨的，所以，如果顾弘毅做错了，我必须会批评他，但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急，经常控制不住自我的脾气，甚至动手打过他，看着他用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，一个控制不住自我情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事，表情严肃，语气平和，必须要蹲下看着他的眼睛，这样才会让他意识到自我究竟错在哪里，才不会重犯。我以后必须得提醒自我尽量不要在人前批评他，因为我发觉 ，他是个十分要面子的小孩，每当我在人前说他他会很沮丧，甚至委屈的哭，根本达不到任何效果，还影响了我们的母子关系。
父亲在对小孩的教育过程中，父亲是十分重要的一个人。小孩刚一出生我们就做了一次长谈，主要是谈分工，因为在我看来，一个小孩尤其是男小孩是务必以父亲为榜样的，他能教给小孩勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自我等，而这些恰恰是作为母亲的我很难教给他的。顾弘毅的父亲只要在家，那他必须会陪儿子玩，踢球、抛接、画画、使用工具等等，还负责给小孩洗澡、讲睡前故事，总之，只要他在家，我们家总是叫声不断，笑声不断。好多人说顾弘毅看起来像个小男子汉，我想这与他父亲的奋力是绝对分不开的。
老人要想教育好小孩就必须要协调好与老人的关系。“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自觉不自觉地过度保护小孩。在处理与他们的关系上，我总是有两个大前提，那就是我务必坚持我的原则，只要我认为是对的，无论对方是谁，我也绝不退让(当然，要注意方法，不能正面冲突，否则老公会很难办的);另一个就是我们都是心疼小孩的，只是方法不一样，比如在对待“吃”的问题上，我婆婆只要一到吃的时候就会拿着碗围着小孩转，吃一顿饭要喂好长时间，有一次我实在看不下去了，不让喂，让他饿着，这时候婆婆跟我闹情绪了，别饿坏了她的孙子，我当时心硬了一下，没理睬，过了一个多小时小孩饿了，我把饭端到他面前，小家伙自我狼吞虎咽的吃起来了，婆婆也会心的笑了。往后只要事实证明我是对的，他们就天然听我的了。当然在一些非原则性问题上头我都尽量听取他们的意见，如果老人出什么主意都不在意的话，那以后就没人再帮我了，也会影响一家人的感情。
教育小孩这门功课说起来简单，做起来可没那么容易，相信父亲母亲们都深有体会。既想让小孩欢乐健康的长大又要丰富小孩各种各样的知识，这并非是件容易事。其实小孩有潜力完成他们自我的事，只可是需要时间，相信他们，给他们鼓励和勇气，只要我们共同奋力，结果会让我们出乎意料。
哦，忘了件十分重要的心得―我们自我的虚荣心。好多事看起来是为了小孩好，其实我们不能否认自我的虚荣心时时在作怪，比如看着别人的小孩很小就学英语学跳舞，就觉的自我的小孩也得快点学，其实很多时候不是小孩喜欢学，而是别人家的小孩都学，自我的小孩不会，没面子，这个盲从的过程中往往就忽视了小孩真正需要的东西，放下了小孩真正的天赋，扼杀了他欢乐无忧的小时候，只要我们放下这个缺点，和小孩一齐共同奋力，相信我们的未来更完美更灿烂。
幼儿园托班育儿心得（十四）：
一、蹲下来和小孩说话
我们经常看到有的家长对小孩大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自我身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自我的威严，能让小孩更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和小孩说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对小孩说什么的时候，请试着蹲下来，让自我与小孩处在同一高度，用你的手握住小孩的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对小孩说出你的请求。你是不是发觉 ，用这样的方式对小孩说话，小孩同样听你的话，并且还会更开心地去执行你的“指示”，并且完成得更快更出色呢？到达的是同样的甚至是更好的效果，所不一样的只是你说话的方式而已，而小孩却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护小孩的自尊心
当着生人和外人的面教训小孩最科学育儿知识容易伤害小孩的'自尊心。其实，小小孩的领悟潜力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对小孩瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也能够在出门前和小孩达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见父亲摇头，那就说明不能那么做；如果父亲点头，那就是同意了。”
三、尊重小孩的独立意识
随着小孩逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自我吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自我穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机遇，否则小孩将永久不会“长大”。
四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式
随着小孩年龄的增长，要适当调整自我的关爱方式，不要把小孩当成永久长不大的人，事事都包办代替。我们能够利用一些好时机，对小孩提出新的请求，帮助他长大，这样不会压抑小孩的才智。例如，当小孩过两岁生日时，你能够对小孩说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自我刷牙洗脸了”；又如，当准备送小孩上幼儿园之前，你能够对小孩说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从此刻开始要自我一个人睡觉，学会盖好被子。”……
五、相互间多多交流
幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全小孩的各幼儿园春天育儿知识种想法，也就应把你的大班育儿知识想法告诉小孩，例如，父亲上班时做什么工作，母亲平时喜欢吃什么，父亲母亲对宝宝什么表现感到很高兴等等。对小孩敞开你的心扉，小孩也会同样对待你，交流的问题处理了，父母和小孩相互之间就有了默契，这对小孩的长大有裨益。
幼儿园托班育儿心得（十五）：
经过对幼儿园小班保育工作的完成让我更加明确了自身的职责，能够说这段时间在保育工作中的奋力也取得了不少的成就，可是相对应的则是自身存在的弊病导致完成的保育工作终究存在着些许不足之处，所以我也渴望能够改善这些不足并帮助幼儿园的小孩得到更好的长大，事实上这段时间的小班育儿工作让我收获了许多心得体会。
对待育儿工作应当要先做好示范才能够更具备说服力，小班的小孩由于不理解生活常识的缘故导致很多时候都会去模仿大人的言行举止，作为经常出此刻小孩们面前的人天然得注重自身的表现从而起到表率作用，在教导小孩们之前要确保自我能够做到才能再去请求他们，否则的话讲明规则却不带头遵守只会难以被小孩们认可罢了，毕竟表里不一的做法只会被幼儿园的海门唾弃罢了，所以在展开教学的时候应当要展现出真实的自我并进取引导他们展开学习，尤其是饭前洗手或者注重个人卫生等习惯要引导他们如何去做，这样的话既能够强化记忆又能够使得自我的教导更具备说服力。
展开教学工作的同事也要注重小孩们的思维拓展从而提升他们的想象力，事实上在工作中过于死板的教学方式很难得到小孩们的认可，至少不能够让小孩们产生厌学情绪才能够使得自我的教学工作更进一步，所以相对于教学来说我会更加注重引导他们进行独立的思考，虽然也有很多不切实际的想法却能够最大程度地展现出小孩们当前年龄阶段的特色，而我则需要进行有效的组织从而让小孩们主动去进行知识的探索。
注重和家长的联动才能够让每一天的育儿成果得到更好的巩固，虽然大部分家长忙于工作导致很少有时间去陪伴小孩，可是当家长能够进取配合幼儿园进行育儿的话无疑能够产生更加梦想的效果，所以我会提议家长在放学以后多和小孩沟通并进行引导性的提问，经过交流来了解小孩当天在幼儿园所学的知识点从而起到巩固效果，毕竟对小孩的长大而言家长的关心才是他们在学习中奋力的源泉，更何况小班的小孩本就对家长有着依靠心理天然要善加利用才行。
能够说育儿工作的完成对我来说也能够加强对自身职责的理解，只可是我应当要从育儿工作的展开过程中体会到一种职责感，要对得起家长的信任以及小孩们期盼的目光才行，而我也会更加严格地遵守幼儿园的制度并经过育儿工作中的奋力提升自身职业素养。
幼儿园托班育儿心得（十六）：
1.培养基本的自我生活服务潜力
2.学会使用普通话与他人交谈，愿意和教师、同伴交流
3.学习和初步掌握一些简单的基本动作，对运动有初步的兴趣
在适应环境方面
1.适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持每一天上幼儿园。
2.能独立使用调羹吃完自我的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫教师帮助擦干净)，愿意做自我力所能及的事情;
3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规
4.明白说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处，一齐分享自我的玩具
5.学习和初步习惯了使用普通话交谈，愿意把自我的想法和需要说出来，能回答别人的提问;
6.认识了自我，喜欢在教师的引导下尝试探索和认识各种事物。
7.喜欢玩游戏，并懂得要遵守游戏规则。对主角游戏感兴趣，明白扮演主角来进行游戏。
卫生保健方面
1，保证幼儿在最佳的.生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道。并告诉幼儿这天菜的营养成分，使小孩感到情绪愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。
2，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我们请求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用调羹、不挑食的习惯;并对肥胖幼儿进行健康饮食计划，在吃主食前先喝点汤。保证小孩在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫生健康
安全工作方面
1、配合晨检教师的工作，不让幼儿带不安全物品入园。由保健教师给小孩喂药，观察小孩的身体状况。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，不让幼儿离开自我的视线范围。
3、在户外活动之前，每次都做到事先和小孩说好注意事项，帮助幼儿初步构成安全意识学会简单的自我保护。
幼儿园托班育儿心得（十七）：
看着自我可爱的小宝宝，父母们必须十分期望他能开口叫你一声“父亲”、“母亲”，尤其是看到同龄的宝宝现已会说话时，父母更是对宝宝能够开口说话充满了期待。可是由于宝宝的个体差异，宝宝开口说话也是有早有晚的。一般情景下，男孩要比女孩晚一些学会说话。
婴幼儿各阶段语言发展状况
专家证明，宝宝语言本事的发展从他呱呱坠地的那一刻就开始了，并且婴幼儿语言本事的发展随着宝宝长大阶段的变化而不一样。
0-1岁
处于这个阶段的宝宝用不一样的哭声、笑声及口腔中发出的声音来证明自我的'需求，父亲母亲这个时候就能够不断与宝宝进行对话互动来开发宝宝语言的本事。
10个月-2岁
这个阶段的宝宝基本上都会叫“父亲”、“母亲”了，宝宝的活动本事增强，他的语言本事也会随着经验的积累而不断提升，可是宝宝语言基本是名词、双叠字。提议父亲母亲这时对宝宝说话应尽量放慢语速，让宝宝能够听得清楚。
2岁以上
2岁以上的幼儿，随着感知本事的发展，生活经验的丰富，会逐渐发展出基本的语言交流本事。这个阶段的宝宝不仅仅会运用动词，和形容词短语，并且还会模仿大人的语言。专家发觉 ，2-3岁是开发宝宝语言本事的关键时期，宝宝对周围的事物充满了好奇，期望父母用语言来告诉他这个多彩的世界。所以这个阶段提议父亲母亲要耐心回应宝宝的问题，这有利于促进宝宝语言本事的发展。
影响宝宝语言发展的要素
宝宝语言本事的发展主要受内在因素和外在因素的影响。内在因素指的是宝宝自身的长大发育情景，如果宝宝出现体质较弱、有智力缺陷、器官缺陷等情景，也会影响宝宝语言本事的发展;外在因素指的是宝宝的学习环境，家庭关系和谐、亲子间进行进取互动的宝宝，语言本事发展也较好。所以，父母要保证宝宝均衡地摄入充足的营养物质，满足长大需要，还要尽量多为宝宝供给学习语言的环境。
1、丰富宝宝的生活经验
宝宝语言本事是经过经常的模仿、练习习得的，父亲母亲能够扩大宝宝的生活圈，丰富宝宝的生活经验，将宝宝接触到的事物尽量多介绍给他。
2、锻炼宝宝感知本事
语言的发展与宝宝感知本事的发展有着密切的关系，宝宝会经过自我手触摸、感觉、操作事物来认识事物，来获得更多的体验和知识。所以父亲母亲在保证宝宝安全的情景下，尽量让宝宝多感知事物吧!
一般情景下，能够根据语言发展的规律来确定宝宝语言本事发展的程度，如果宝宝在2岁之后仍未开口说话，或宝宝3岁时还不会说句子，甚至3岁以后说话含混不清等，父亲母亲应当予以关注，并进取寻求专业医师的帮助。
幼儿园托班育儿心得（十八）：
作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的小孩小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，教师绝对不能视而不见，这需要教师耐心的引导。小班小孩理解潜力较差，好奇心又个性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候小孩之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而教师要热心的帮助他们，并妥善的处理问题，不能冷落了某个小孩，要把温暖送给每一位宝宝。个性是对于刚入园哭闹的小孩，教师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，教师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解小孩的性格、爱好，先和他们交上朋友，让小孩喜欢和教师一齐玩，让自我在小孩心中有地位，并且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个小孩，无论小孩取得了什么样的增高，教师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻小孩，或送给小孩小礼物，要让小孩从教师的身上感觉到母亲的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食状况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班教师不但要多和小孩沟通，还要与家长交流，小孩一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自我的小孩。透过交流，让家长明白自我的小孩是最棒的，教师是值得信任的。透过交流，教师也能够获取更多的意见的推荐，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之，作为小班教师务必从自我的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，奋力学习，增高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
幼儿园托班育儿心得（十九）：
一、良好的幼儿卫生习惯资料
卫生习惯包含：个人卫生。洗手洗脸的习惯，洗头、洗脚和洗澡的习惯，早晚刷牙和饭后漱口的习惯，剪指甲和坚持衣服整洁的习惯等。除个人卫生外，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑瓜果皮等。
生活习惯包含：饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。遵守时间习惯。要有生活规律，在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。生活自理习惯。根据小孩年龄的特点，让小孩做一些自身的、家庭的力所能及的活，诸如：自我吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。睡眠习惯。要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、坚持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等。
二、培养幼儿良好卫生习惯的方法
幼儿良好卫生习惯不是一天两天就能够构成的，它要是一个不断养成、不断巩固增高的过程，所以必须要有耐心、持之以恒。干任何事情都贵在坚持，不要今日这样，明天那样，应让幼儿“有章可循，违章必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必的规则，能够帮助幼儿构成良好的卫生习惯。如：幼儿每一天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水；饭前便后必须要洗手等，这些规则的制定幼儿必须遵守，最终习以为常，构成自觉的行动，严格地请求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的构成。
幼儿的模仿力极强，他们模仿的主要对象是教师，教师在幼儿的眼中是最伟大、最有权威的偶像，言行举止具有很大的感染力。为此，作为教师我们首先检点自我的行为，真正成为小孩的表率。幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下天然也构成了好的习惯。另外，故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力，幼儿也很喜欢模仿。所以，教师注重引导幼儿接触好的艺术作品，经过这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯。
总之，幼儿期既是容易理解教育的时期，也是人生诸方面的奠基时期。为了让小孩成为栋梁之材，必须要抓好这个教育的黄金时代。
虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的教师，但既然接手了这个班，我想我有职责把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，处理幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。
（一）做好新生入园适应年龄小的小孩，用小食品转移其注意力很有效。当小孩哭闹较厉害时，教师将事先准备的'小食品分发给他们，孩年龄小的小孩，用小食品转移其注意力很有效。小孩吃着自我平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着："教师给我，我不哭了。"
（二）良好常规的培养
1、设立规则明确、请求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位教师的请求必须要一致，小孩们就有了标准。
2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，教师具体提出请求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步请求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一齐收；先收自我面前的，再帮别人收……。
3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的"序"是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自我的衣服和正反，会脱衣服，明白放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在教师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的请求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、增高为主；后半学期：以乐意遵守为主。
4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练小孩们正确洗手环节中，小孩们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到请求。我和小孩们一齐编了洗手歌："吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。"这样既可让小孩熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。
5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与小孩谈"爱"，我们把"爱"融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的小孩，教师经常会说："宝贝，真乖，教师爱你"。我还注意捕捉幼儿在园一点点的增高，及时在小孩的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。
此外，我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会小孩怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们教师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈。
幼儿园托班育儿心得（二十）：
兴山教育培研中心杨菊孝有时候，教学活动的失败是因为我们没有认真地去关注小孩。
小班的小孩对于长短多少是最没有确定力的，王教师在执教的《长颈鹿的围巾》时，准备了很多长短厚薄不一的围巾随意的搭在黑板上，请求小孩为长颈鹿选一条最长的围巾，一时小孩们争论不休，却始终没出现教师预见的那个结果，王教师于是匆忙进入下一个环节：给每桌小孩发了二条长短不一的围巾，请小孩们比较。因为围巾厚薄不一、长短不一，有的长度甚至超过了小孩的身高长度，小孩们更不明白比较长短的正确方法了，这个环节又在一阵热闹声中以失败告终。
显然，王教师高估了小孩的经验不平和操作水平。
高教师执教的《小动物的'餐桌》中，在了解小动物喜欢吃什么食物的环节时，小松鼠喜欢吃松籽是小朋友了解较少的，教师对这一资料作了重点讲解，之后教师又开始一一讲解小兔子喜欢吃什么，小鸡、小猴喜欢吃什么，小朋友对后面的三项资料太熟悉了，对教师的讲解开始不感兴趣，于是开始自顾自地玩了起来。
显然，高教师是低估了小孩的认知水平。
关注小孩就要蹲下来和小孩说话，要站在小孩的角度去思考问题。
蹲下来和小孩说话，有时候需要我们把请求变成小孩喜欢的情景。
小班小孩站队一向是很令教师头痛的事情，做操之前，总会看到教师们一边叫喊，一边拉扯着站错位置的小孩，“站队啦，快点儿、快点儿，小的站前边，高的站后边，怎样又站错了？”小孩像小鸡一样被教师拎来拎去，茫然而恐惧。我从了解小孩喜欢的玩具入手，然后制作了他们喜欢的布娃娃、花仙子、奥特曼、天线宝宝头饰，并将小孩们根据喜好进行分组。再站队时，只要我说：天线宝宝站队了，二秒钟小孩就能够迅速到位，全班小朋友要站好，时间不到一分钟，并且兴趣盎然，井然有序。
所以，不要老是用成人的想法去请求小孩，试着用小孩喜欢的方式去开展教学教育活动，会省时省力又高效。
蹲下来和小孩说话，有时候需要教师敏感而宽容地理解小孩的言行。
上海特级教师应彩云教师在异地教学，当进行“了解同姓的人”的环节时，说了句“如果你感兴趣，你去问问后面的教师们，谁和你同姓”。话音没落，一男孩接口：“我没兴趣。”紧之后，几个小孩跟着“我也没兴趣”。应教师继续：“好！有兴趣的赶快去找找。”小孩自由地找听课教师交谈。为了传递友善，应教师笑着摸摸那个“没兴趣的小孩”的头。活动顺畅地进行……当小孩们一齐念诵找来的不一样姓的汉字时，应教师将两张“杨”字卡片稍作重叠，于是，念时就只念一张“杨”。男孩冲到展板前，指着另一个“杨”字卡片：“这个字还没有念啦！”应教师调侃说：“看，‘没兴趣’的人，这两个姓是一样的。连一样的字都没有认出来，谁让你不感兴趣。”他窘了几秒，突然，大声说：“我对姓应的感兴趣！”应教师蹲下，盯着他，轻轻地说：“我明白了！放心里！我明白了！”
所以，小孩的想法和大人有很大的差距，我们现已习惯了成人的思维，在和小孩打交道时，我们要放低自我于小孩之间，敏感又宽容地理解小孩，当我们不再处于强势之时，小孩就会在“强者”的情绪体验中，主动地生活和学习。
蹲下来和小孩说话，不仅仅是姿势和位置的问题，最重要的是要真正地关注小孩的发展，关注小孩的感觉，仅有当我们和小孩感同身受之时，我们的教育离成功就不再遥远。
幼儿园托班育儿心得（二十一）：
以往以为，幼儿园教师的工作是比较简便的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发觉 幼儿园教师的工作并不是想象中的那么简便。记得刚开学的时候，小孩们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次应对新来的宝宝，应对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。可是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们。有人说过：“谁不爱小孩，小孩就不爱他，仅有爱小孩的人，才能教育小孩”。能够得到教师的关爱，也是每个小孩最起码的心理需求，教师的关爱对小孩的长大和增高有很大的推动作用。关爱小孩是每一个幼儿园教师必须具备的。
经过几个月的教学摸索与小孩的交往以及培养小孩学习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于小孩任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对小孩以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响小孩的一生也不为过。所以，作为一名幼儿园教师必须严格请求自我，将自我最好的状态呈此刻教学过程中。
作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自我最需要的是调整好心态，对待小孩要有足够的耐心。小班的小孩还小，小孩的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的'事，作为教师是绝对不能视而不见的，这并且需要教师耐心的引导。这阶段小班小孩的理解本事较差，好奇心又异常强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候小孩之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情景的时候，教师要热心的帮助他们，并妥善的处理好问题，不能冷落了某个小孩，要把温暖送给每一位小孩。对于刚入园爱哭爱闹的小孩，教师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，教师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解小孩的性格、爱好，先和他们交上朋友，让小孩喜欢和教师一齐玩，让自我在小孩心中有地位，并且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹小孩的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导小孩培养良好的生活、卫生习惯。
幼儿园托班育儿心得（二十二）：
作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的小孩小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。
小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的小孩小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，教师绝对不能视而不见，这需要教师耐心的引导。小班小孩理解本事较差，好奇心又异常强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候小孩之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而教师要热心的帮助他们，并妥善的处理问题，不能冷落了某个小孩，要把温暖送给每一位宝宝。异常是对于刚入园哭闹的小孩，教师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，教师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解小孩的性格、爱好，先和他们交上朋友，让小孩喜欢和教师一齐玩，让自我在小孩心中有地位，并且能玩得开心，这样，他们会很快适应的，哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个小孩，无论小孩取得了什么样的增高，教师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻小孩，或送给小孩小礼物，要让小孩从教师的身上感觉到母亲的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情景；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班教师不但要多和小孩沟通，还要与家长交流，小孩一天在幼儿园学习和生活表现情景等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自我的'小孩。经过交流，让家长明白自我的小孩是最棒的，教师是值得信任的。经过交流，教师也能够获取更多的意见的提议，让家长很好的理解、支持并配合教师。
总之，作为小班教师必须从自我的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，奋力学习，增高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
幼儿园托班育儿心得（二十三）：
一、蹲下来和小孩说话
我们经常看到有的家长对小孩大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有？”……这样的事在我自我身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自我的威严，能让小孩更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和小孩说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对小孩说什么的时候，请试着蹲下来，让自我与小孩处在同一高度，用你的手握住小孩的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对小孩说出你的请求。你是不是发觉 ，用这样的方式对小孩说话，小孩同样听你的话，并且还会更开心地去执行你的“指示”，并且完成得更快更出色呢？到达的是同样的甚至是更好的效果，所不一样的只是你说话的方式而已，而小孩却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护小孩的自尊心
当着生人和外人的面教训小孩最科学育儿知识容易伤害小孩的自尊心。其实，小小孩的领悟本事相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对小孩瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也能够在出门前和小孩达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见父亲摇头，那就说明不能那么做；如果父亲点头，那就是同意了。”
三、尊重小孩的独立意识
随着小孩逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自我吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自我穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机遇，否则小孩将永久不会“长大”。
四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式
随着小孩年龄的增长，要适当调整自我的关爱方式，不要把小孩当成永久长不大的人，事事都包办代替。我们能够利用一些好时机，对小孩提出新的请求，帮助他长大，这样不会压抑小孩的才智。例如，当小孩过两岁生日时，你能够对小孩说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自我刷牙洗脸了”；又如，当准备送小孩上幼儿园之前，你能够对小孩说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从此刻开始要自我一个人睡觉，学会盖好被子。”……
五、相互间多多交流
幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全小孩的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应当把你的大班育儿知识想法告诉小孩，例如，父亲上班时做什么工作，母亲平时喜欢吃什么，父亲母亲对宝宝什么表现感到很高兴等等。对小孩敞开你的心扉，小孩也会同样对待你，交流的问题处理了，父母和小孩相互之间就有了默契，这对小孩的长大有裨益。
幼儿园托班育儿心得（二十四）：
放假快结束时，他对母亲说悄悄话：母亲我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感觉到自我对xx的教育充满期望。对此，我真心感激小班的全体教师。
一、帮小孩培养兴趣爱好，让他热爱生活
若小孩有自我的爱好，小孩的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重小孩。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最终主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。
二、教小孩早点学会认字，让他热爱学习
我在xx，xx岁多的时候，发觉 他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自我随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻xx认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。xx认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。
三、给小孩自我动手做事，让他独立自主
我很注意培养小孩独立自主的性格，让小孩做一些力所能及的事。常常告诉xx：自我的事情自我做。早晨起床，xx自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自我收拾书包文具。给他固定的.桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后，还要适当帮助分担家务，如帮助擦桌子、倒垃圾。当xx发觉 一些现象很好奇时，我会鼓励他自我动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买xx的有关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自我选择决定。
四、对小孩以身作则言传身教，让他品质优良
我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为小孩效仿对象。一向以来，我们家就奋力建立温馨和谐的家庭氛围，给小孩创造良好的长大环境。培养小孩良好的生活习惯比教给他知识还重要。xx才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自我也是这么做，不管什么物品都要物归原位。xx从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着xx的面互相表达家人之间的关心。此刻xx现已很会体贴关心家人了，每次父亲母亲要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟父亲母亲说再见，叮嘱父亲母亲路上细心!有好东西就想要和家人分享。
五、做小孩的知心好朋友，让他心理健康
我和xx相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和小孩聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问小孩在幼儿园的生活、学习情景。东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的教师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解小孩的思想，有助于配合教师对小孩的教育。另一方面，也锻炼了xx的语言表达本事。我和每位父母一样都很疼爱自我的小孩，但疼爱绝不是溺爱，对于小孩不合理的请求我必须拒绝，并且告诉他拒绝的理由。当小孩表现不好时，我的做法是多鼓励，少训斥，帮小孩建立良好的自信心，相信小孩能做到并且能够做的很好!
生活中的点点滴滴都是长大的见证，我觉得自我是和xx在共同长大，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天长大都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的资料太多了，这仅仅是其中的一部分，期望下次有机遇再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感激东东给我带来的骄傲和欢乐。最终祝愿小孩们都健康、平安、欢乐!我愿与教师配合共同做好小孩的教育工作。
幼儿园托班育儿心得（二十五）：
时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿佛自我也回到了小时候一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是小孩那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们教师的那份自豪感。
人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够说，关系到人的一生。"师者之所以传道受业解惑也"，作为"人类灵魂的工程师"，辛勤工作的"园丁"，务必处处注意自我的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之好处。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康长大。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。
选取幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到小孩们那天真的笑容以及未来的期望，一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿教师并非难事，只可是是带一下小朋友，没有什么的'。可是，我要在那里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康长大，背后有教师付出的心血，又谁知呢？人生就像一盘棋，如何才能成为最终的胜利者，下棋第一步，最为关键。
"三岁定八十"可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有"万事开头难"的说法，可是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿潜力是十分的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解潜力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，务必先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿教师研究与议论的话题，俗话说："世界上没有教不会的学生，仅有不会教的教师"幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。