教育实践活动心得体会（一）：
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然请求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终坚持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的职责，这就请求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力气，为教育的发展、国民素质的增高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从自我做起，仅有无愧于职责，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的请求。
一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导群众路线说来简单，行动起来却十分不易，关键在于要真真切切地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成梦想信念，成为支撑自我实践的动力源泉。为此，首先要站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要坚持因地制宜，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为教师，在日常工作中不仅仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，并且经过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领
“思而不学则罔”光是思考而不进取学习与借鉴，必将陷入迷惘，这请求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情景，须提升学习意识;其次，要充实学习的资料，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，我们要广泛地学习这些理念与方法，异常是作为教师，要更好地做到坚持群众路线还需深入学习马克思主义，学习反映教学规律的知识;要扩大学习的对象，坚持向党组织学，向专家学者学，向基层群众学习，向教育战线上的前辈学;最终，要丰富学习的形式，学会应用书籍、网络、电视等多种渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。学习意识提升了，学习资料充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，关于坚持群众路线的技能和本领则会天然增强了。
三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能经过实践来彰显。首先，要有一份持之以恒的执著，坚持群众路线，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化;最终，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自我的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的想法都不可能成为服务人民的现实方案，仅有经过实践，方式与方法才会得到检验。作为一名学教师，要踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率
廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于教师有着更高的请求。因为，教师对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，所以坚持清廉，才能坚持良好的师生关系，才能构成良好的学风、校风，才能经过学生的奠基和带动作用构成良好的社会风尚。
教育实践活动心得体会（二）：
文化是民族的血脉。我们党团结带领广大人民群众书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，同时也创造了独一无二的红色文化。
红色文化是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的梦想信念，这种梦想信念突出表此刻越是困难时期，他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定，为了实现自我的梦想和奋斗目标，即使牺牲生命也在所不惜。他们革命梦想高于天，向往正义光明，从不动摇。我们依托红色文化资源加强先进军事文化建设，培育当代革命军人核心价值观，就要充分把握红色文化资源中所传承的崇高梦想和坚定信念，以此引导官兵坚定梦想信念，树立正确的世界观人生观和价值观，坚持党对军队的绝对领导，始终以党的.旗帜为旗帜、以党的方向为方向，这是用血的.代价取得的真理。
这一切，我们都默默地看在眼里、记在心中。我们看得到，在我们之前的每一代中国人，都从未忘记昨日的历史，从未褪去昨日的红色;他们将革命精神都融入到中国红色基因中，再加上蕴含着当代特色的“中国梦”，他们正以脚踏实地的行动将中国红色基因完完整整地传承给我们这一代人。我们会奋力用知识和信仰武装自我，无论日后选择的是何种职业、何种生活，我们都会让自我的个人奋斗融入整个中国的奋斗之中，为中华民族伟大复兴的梦想贡献自我的一份微薄之力，让中国的红色里添上属于我们这一代人的印迹，奋力完成我们这代人的使命。
红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是我军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。我军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程，就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。这些红色经典，无一不令人心灵震撼，动容叹服;无一不催人奋进，斗志昂扬;无一不是我们培育战斗精神的生动鲜活的教科书。依托红色文化资源加强先进军事文化建设，就是要充分发挥红色文化的革命英雄主义的精神激励优势，增强先进军事文化的战斗精神培育功能，注重以史励志，引导官兵学好中国近代史，学好党史和人民军队的发展史，让广大官兵在学史用史中明晰事理，认清职责，永久坚持毫不懈怠的战斗精神。
教育实践活动心得体会（三）：
经过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自我对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终坚持党同人民群众的血肉联系”，“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中-国-共-产-党长期革命和建设经验的总结。
群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终坚持生机与活力的重要源泉。
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共-产-党员的.先进性呢
必须全面正确把握科学发展观的深刻内涵和基本请求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。奋力增高自我的业务水平，掌握先进的教学技能，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，进取参与教育改革，在实践中增高自我的教育教学本事。要增强创新意识，在工作和实践中与同进长大，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师凡是请求学生做到的，自我应首先做到，要用自我的信念、梦想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
总而言之，作为党员教师，经过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确奋力学习增高的方向，感觉到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，增高教学技能，做到教好书，育好人。
教育实践活动心得体会（四）：
时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿佛自我也回到了小时候一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是小孩那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们教师的那份自豪感。
人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自我的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康长大。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。
选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到小孩们那天真的笑容以及未来的'期望，一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿教师并非难事，只可是是带一下小朋友，没有什么的。可是，我要在那里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康长大，背后有教师付出的心血，又谁知呢人生就像一盘棋，如何才能成为最终的胜利者，下棋第一步，最为关键。
“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，可是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿本事是十分的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解本事当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿教师研究与议论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，仅有不会教的教师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
教育实践活动心得体会（五）：
百年征程波澜壮阔。2021年，中-国-共-产-党迎来百年华诞。重温党的历史，能够发觉 ，百年党史是一段非凡的奋斗历程。从小小红船到巍巍巨轮，我们党在忧患中诞生、长大、壮大。残酷环境中考验，风险挑战前历练，沉重压力下前行，“斗争”二字早已深深镌刻进党的光辉历程中，成为克敌制胜的法宝。党员干部要不断从党史中汲取斗争力气，领悟斗争艺术，提升斗争本领，培养斗争精神，增高处理实际问题的本事，奋力长大为想干事、能干事、干成事的优秀干部。
读泱泱党史，领悟兵无常形、运筹帷幄的斗争艺术。斗争艺术贯穿于中-国-共-产-党百年历史，在不断地实践中展现得淋漓尽致。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，党员干部必须对斗争的长期性、复杂性、艰巨性有清醒的认识，要善于从党史中领悟指挥若定的斗争艺术。要深入挖掘斗争艺术的本质，从一切为了群众，一切依靠群众出发，团结一切能够团结的力气，在斗争中争取团结，在斗争中谋求合作，在斗争中争取共赢。要把牢一切斗争的基本准则，时刻树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，坚持以习-近-平新时代中国特色社会主义思想为指引，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动，掌握斗争主动权。要提升见微知著的本事，善于从细微处看透本质，正确识变、科学应变、主动求变。要创新方式方法，把握斗争时、效、度，根据斗争情形及时调整斗争策略。
阅历史过往，提升斩妖除魔、克敌制胜的斗争本领。党史是一部斗争史，汇集了革命、建设、改革各个时期的多种斗争经验，有毛泽东同志指导人民浴血奋战取得革命成功，成立新中国的战争经验；有新中国成立后，艰苦奋斗、奋力追赶的建设经验；有邓小平同志敢为人先、勇于探索发展经济的.改革经验……党员干部尤其是领导干部要从中汲取斗争本领，增高应对复杂局面的本事。要对党史中的斗争经验进行归纳总结、分类提炼，时时查阅，如数家珍，在党史指引下大步前进。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中悟思想、长才干、办实事、开新局。要沉着冷静应对新时代长征路上的“娄山关”“腊子口”，抽丝剥茧找出关键点位，做到一击即中。要不断在理论与实践的结合中总结经验，提升“逢山开路，遇水架桥”的斗争本领，翻过一座座山峰，越过一道道阻碍，不断在斗争中前行，在斗争中增高，在斗争中提升。
品英烈事迹，培养勇往直前、百炼成钢的斗争精神。党史是一部英雄史。在狱中写下《清贫》的方志敏，“心里装着全体人民，唯独没有他自我”的焦裕禄，以“潜绩”默默奉献人民的谷文昌……每一个闪光名称的背后都是感人肺腑的事迹，沉淀着永不屈服的斗争精神。崇高的梦想，坚定的信念，永久是中-国-共-产-党人的政治灵魂。党员干部学习党史，就要学习英雄先烈几经挫折而不断奋起，历经苦难而淬火成钢的坚定执着。要传承和发扬顽强不息、不惧困难、奋斗不止的斗争精神，将之内化于心、外化于行。要有奔着问题去，向着挑战行的勇气，知重而负重，把斗争精神融入血脉。要牢记初心使命，筑牢思想堤坝，挺直铁的脊梁，敢于斗争，勇于斗争，慎终如始，在“十四五”新篇开启之际，锚定目标，苦干实干，将斗争精神在新时代发扬光大。
教育实践活动心得体会（六）：
在新形势下开展党的群众路线教育实践活动，对我党的长大及各项事业的发展具有重要意义。作为一名党员，同时又是一名司法干警，我认为在司法队伍中开展此次教育实践活动也具有十分重要的意义。经过此次教育实践活动，切实改善和加强我们司法队伍整体的思想和作风建设，着力处理在“四风”上存在的突出问题，有助于整顿司法队伍的工作作风，树立清廉务实公正的司法形象，进而全面推进法院等政法单位的各项工作，提升司法公信力。
在全国政法机关电视电话会议上明确请求全国政法机关要顺应人民群众对公共安全、司法公正、权益保障的新期待，进一步增高执法本事，进一步增强人民群众安全感和满意度，进一步增高政法工作亲和力和公信力，奋力让人民群众在每一个司法案件中都能感觉到公平正义。此次教育实践活动的有效开展能为我们实现此项目标奠定基础、扫清道路、供给保障!
如何将群众路线贯穿于我们日常的司法工作中，增进与人民群众的感情和联系我认为，应当注重以下几点：
首先，在学习教育环节，我们要注重联系实际，联系我们作为司法干警应尽的法定职责，联系我们个人工作和思想实际。从自我本职工作入手，根据工作职责和资料等，切实思考如何在各项工作中落实群众路线。
其次，开展批评与自我批评，转变作风，改善工作中的不足。要虚心理解群众的批评同时也要勇于自我批评。注重征求群众意见(例如经过调查问卷、上门征求意见等方式深入群众，亲近群众)，征求领导、同事的.意见提议，倾听群众的呼声，正确把握群众的司法期待和需要，公正高效审理好涉及群众切身利益的各类案件。注意方式方法，加强司法便民利民工作(例如我院立案庭设立便民服务角，为当事人准备了雨伞、老花镜、常用药品等)，进取主动回应当事人需求。在办案过程中尊重当事人的程序主体地位，热情接待当事人，及时解答当事人的困惑，做好导诉工作，注重细节，从工作点滴中增进与群众的感情。坚持换位思考，想群众所想、急群众所急、忧群众所忧，本着对人民群众高度负责的精神，公正高效处理纠纷，调判结合，并注重实际执行，将保障群众利益落到实处，维护好，实现好群众利益!让群众在诉讼中感觉到关怀与温暖。
最终，向身边的榜样学习，向优秀法官学习。“最美基层干部”翟树全法官的先进事迹被广为传颂，深深感动着我们。他是一位普通的不能再普通的农村法官，但从他身上我看到了忠诚尽责的职业信念、公正司法的职业追求、司法为民的职业宗旨，清正廉洁的职业操守和无私奉献的职业品格!翟法官的事迹能够说是党的群众路线教育实践活动在基层法官身上的生动写照!榜样的力气是无穷的，翟法官的事迹感动着我们，同时也激励着我们，为我们树立了榜样，是我们学习的典范。我们在弘扬翟法官精神的同时，还应学习和借鉴他的工作方法，在办案时和当事人交往的技巧，亲近群众，深入群众，让群众了解司法，信赖司法，用我们的实际行动，奋力实现“让人民群众在每一齐司法案件中都感觉到公平正义”的目标!
教育实践活动心得体会（七）：
木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，取决于人民群众。党的报告指出：“仅有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。
自群众路线教育实践活动开展以来，根据县局请求，我同全局党员干部一样，认真阅读了《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费》等书籍，再次重温了党章和党的报告，学习了一系列重要讲话精神，感到认识上有了更深体会，思想上有了新的升华。以学习材料为镜子，认真查找自身存在的问题，主要有以下几点：
一是服务群众意识还有待于进一步增强。在实际中有些工作做得还不是那么令人满意，小成即满。今后还要继续把工作做深做细，服务群众是永无止境的，不进一步增高服务意识，就可能达不到请求。
二是还需要进一步增强事业心和职责感，真正做到爱岗敬业坚守职业道德，这就请求对工作要坚持持续的热情，不仅仅陷于满足感。
三是有时还不能以平和的心态做深入细致的工作。专业分工构成的思维模式助长内部冲突，遇到与其他部门人员沟通不畅时，态度急躁、语气生硬。
四是坚持学习还不够自觉。在理论学习，异常是对党的知识的理论学习上还不够用心，自我感兴趣的或与本职业务工作有关的就学一点，不感兴趣的、与本职工作联系不大的则较少涉猎。
五是局限于恪守财务管理谨慎性原则，缺乏开拓创新、大胆工作的思想。
六是厉行节俭，从我做起还只停留在潜意识状态，做得不够。结合自身问题与工作实际，如何才能把群众路线教育实践活动深入人心、落到实处，经过这段时间的学习活动，我认为要做到善听、多学、真做。
一、善听。进取配合领导做好各项工作，与领导谈心交流、沟通思想，以取得更大增高;以身作则，虚心听取党内同志和各级群众的意见，进取查找自身的问题与不足，有则改过，无则加勉，与大家坦诚相待，团结互助，共同增高;多深入工作对象基层单位，多了解大家的真实想法和需求，搞好服务、办好事、办实事，力戒形式主义、假、大、空，使务实成为一种风尚，切实改善工作作风。
二、多学。克服享乐主义与安于现状的思想，树立正确的工作态度和人生目标，时刻提醒自我在工作中坚持进取主动。坚持加强政治思想理论学习，全面正确把握群众路线的深刻内涵和基本请求;不断拓宽业务知识面，增高财务管理水平;增强创新意识，在工作和实践中积累经验，充分展示基层财务人员的本事与水平。
三、真做。在基层财务工作中，坚持透过现象看本质，及时、真实地反映群众需求，尽最大本事保证每一分财政资金都用到实处。在加强财务制度化管理的过程中，处理好“经”与“权”的关系。经与权，即所谓原则性与灵活性，坚持制度办事与适当变通之意。
其一，根据我国的实际情景，应加强经的一面，推行制度化管理。即使牺牲部分灵活性也在所不惜，因为传统和现实的种种原因，导致我国现实中原则性太少而灵活性太多。
其二，在基本的方面、关系全局的方面应坚持原则不动摇;而在局部的、无关宏旨的方面能够适当放宽，多给灵活性。
财务科作为县局的职能部门，在全体干部职工的工作、生活中担任着重要主角，所以更需要坚持群众路线，改善工作作风，增高财务管理服务水平。我们要在不折不扣地完成规定动作的同时，搞好自选动作，着重抓好清理检查、公开“三公”经费、建立健全预算管理制度、完善经费支出报账流程和审批程序以及差旅费报销标准等管理制度，奋力做到“在为民上做好服务、在务实上转变作风、在清廉上树立形象”。
教育实践活动心得体会（八）：
7月25日至27日我有幸参加了农垦局党的群众路线教育实践活动领导小组组织的集中培训。3天的培训学习对我感触颇深，使我从内心深处对开展党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的理解，同时也进一步增高了我的政策理论水平，丰富工作方式方法，也对我今后的工作提出了更加严明的请求。
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，这是党的十八大作出的一项重大部署。群众观点、群众路线，不仅仅是认识问题，更是一个实践问题。开展教育实践活动，不能停留在活动自身这个层面，不能为教育而搞活动，而是要经过教育，为做好工作打好思想基础，为做好工作凝聚人气，为做好工作创造风清气正发展环境。作为企业掌舵人，班子带头人就要更加注重实际实效，要将开展教育实践活动与企业发展，转民风、促企风，处理职工反映的实践问题结合起来，要经过开展教育实践活动到达职工群众得实惠，企业发展增效益的目的。
首先我们要以整“四风”为切入点，切实做到为民务实清廉
“风不清而气不正”，企业要想健康稳定发展就需要我们创造出风清气正的发展环境，建立和谐稳定的社会环境。这次教育实践活动，就是要建立为民、务实、清廉的领导班子。作为企业领导人我要首先带头加强学习，带头深入调研，了解基层真实情景，广泛听取职工群众反映的意见和提议，带头遵守“八项规定”，切实改善工作作风。认真贯彻落实中央八项规定，进一步突出作风建设，要经过开展教育实践活动，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在着力处理职工群众反映强烈的突出问题上下功夫，真正为民办实事、办好事。要主动对照党章查找差距，要正视问题、改正缺点，要听取意见、认真开展自我批评和相互批评，查找出工作中的不足，对症下药、治病救人。教育引导公司党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，处理突出问题，坚持清廉本色，使党员干部思想进一步增高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
其次是要以教育实践活动为抓手处理职工群众反映强烈的问题
开展教育实践活动必须与处理群众反映强烈的突出问题结合起来。教育实践活动开展的好不好主要体此刻为民办了哪些事，处理了什么问题。这次教育实践活动旨在深刻认识领导干部和基层党组织在作风方面存在问题的严重危害，深入分析领导干部和基层党组织作风建设方面存在的问题。进一步明确加强和改善领导干部作风建设的目标请求，以关注民生为重点，以改善作风为目标，做到纠风治乱与建章立制相结合，加强作风建设与满足群众期盼相结合，着力处理职工群众反映强烈的突出问题，切实实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益，维护社会公平正义。
要把贯彻落实“八项规定”同加强领导干部廉洁自律、纠正损害职工群众利益不正之风、刹风整纪、严明纪律与开展教育实践活动结合起来。开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育，探索建立党政领导干部诚信机制，进一步深化政务公开、财务公开、党务公开工作，促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核，精简会议活动，精减文件简报，正文风、改会风、转作风，树新风。要大力推进联系群众长效机制建设，健全联系群众制度，不断完善调查研究制度，层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等，促使广大党员领导干部深入基层异常是问题较多的地方调查研究，听取群众意见，了解群众心声，帮助处理困难，以干部的“辛苦指数”提升群众的“快乐指数”。
要进取主动靠近职工群众开展大走访、大排查、大调处活动。在查问题、找原因、化积怨上下功夫，异常是要耐心细致倾听职工群众反映的实际困难和问题。公司工会还要进取落实困难职工救助政策，爱心卡发放、帮扶资金使用要公开透明。要经过开展教育实践活动增强职工的归属感，密切干群关系，引导职工支持公司产业发展，实现职工增收，企业增效的目的。
三是要借助教育实践活动，振奋精神，推进公司重点工作，重点项目建设
要以教育实践活动为抓手加快产业结构调整。发展以铁桶灌区粮食高产区建设为主的万亩优质粮食种植业；发展以5000亩葡萄标准园建设为主的酿酒葡萄产业；发展以花果山5000亩特色林果基地建设为龙头的苹果产业；发展15000亩优质饲草种植业。要以教育实践活动为抓手进一步加强土地管理。我们要继续以自治区党委、人民政府《关于整顿和加强农垦土地管理的决定》宁党发〔2010〕33号文件为准，坚决贯彻执行3月4日农垦国土资源管理工作会议精神，进一步加强国有土地的'管理使用，继续加大对违规土地清理整顿力度，坚决遏制私自转让、乱开乱垦、乱圈乱占、私搭乱建等行为。
要以教育实践活动为抓手转变干部作风。要把教育实践活动成效体此刻作风转变上。把开展教育实践活动与深化作风建设、开展群众评议机关和干部作风活动紧密结合起来，抓好各项工作的落实，不断增强思想政治建设的针对性和有效性。要经过开展教育实践活动把主要精力集中放到抓工作落实上，转变工作作风上，要严明组织纪律，增强执行力，构成立说立干，不拖沓、不推诿，知难而上，攻坚克难的良好工作氛围。要以教育实践活动为抓手推进大整治大绿化工程。
大整治大绿化工程是自治区党委、农垦局今明两年的一项重点工程，我们要不折不扣按时完成农垦局党委下达的各项目标任务。要以点带面，突出重点，做好“两线七区”的大整治大绿化工作。“两线”即109国道沿线，包兰铁路沿线，“七区”即农一队，新中学、园四队、园五对、农七队、铁路新村和周村七个重点区域的大整治大绿化工作。做到依法拆迁、礼貌拆迁、和谐拆迁，维护渠口和谐稳定大局。
总之我要以更加深刻的认识、更加自觉的行动，投身于党的群众路线教育实践活动，在参与活动的过程中，以求真务实的精神，高度负责的态度，创新有为的举措，卓有成效的工作，始终坚持和发展党同人民群众的血肉联系，要经过教育实践活动，以虚促实，抓人促事，把各项工作做得更好，开创科学发展新局面。
教育实践活动心得体会（九）：
一、时刻牢记群众满意摆第一
群众是我们党和政府的第一衣食父母，是我们国家和整个社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导并坚持的基本群众路线、群众观点、群众观念。一切从群众出发，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府有关工作的出发点和最基本的落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。所以，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准，就必须请求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。
二、深入基层联系群众
深入基层、深入群众是我们党的优良传统和作风，防范和破解脱离群众的危险是党的建设一项重要而紧迫的任务。对于我们改善作风、密切党群干群关系有着重要意义。
深入基层联系群众是坚持问政于民、问需于民、问计于民的需要。问政于民，求的是发展之道;问需于民，求的是和谐之本;问计于民，求的是创新之力。领导干部仅有深入基层联系群众才能知得失，找准影响改革发展的困难和问题;才能实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益;才能找到改革发展的好经验。
深入基层联系群众是改善调查研究工作作风的需要。深入基层联系群众是克服主观主义、官僚主义等错误倾向，改善和加强党的作风建设的需要。仅有坚持调查研究，从群众中来，到群众中去，才能找到克服困难、处理问题的良方，才能把党的'方针政策真正落到实处，才能实现人民群众的根本利益，倘若离开了调查研究，则我们就会脱离群众，脱离实际，做官当老爷，就会使我们失去群众基础，影响我们事业的发展。
深入基层联系群众是密切党群干群关系的需要。深入基层联系群众，才能密切干群关系，群众路线是我们党的生命线。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共-产-党人一切行动的最高准则，也是实现“三个代表”的必然请求。常言说：“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心。”仅有切实处理党同群众的关系问题，真正做到思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，全心全意为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护，才会避免出现“基础不牢、地动山摇”的局面。
三、深入群众为民服务
当前，在深入开展创先争优活动中，干部必须走在前列，带着感情到群众中去，加强同人民群众的血肉联系。异常是要到最困难的地方去，到群众意见最多的地方去，到工作推不开的地方去，多与干部群众交流，及时掌握群众需求，用真情真心真意服务群众，奋力为群众排忧解难，在火热的社会实践中作表率。
要带着真情到最困难的地方去。干部要进取与贫困村、困难企业、生活困难党员、老党员、下岗失业职工、农民工等“攀亲结友”，为他们供给政策咨询、致富消息，协调资金、项目，力所能及地为基层和群众处理实际困难和问题，真正“结”出感情，“帮”出实效。
要带着真情到群众意见最多的地方去。干部必须树立全局观念、大局意识，要到群众中去，进百姓门，用双脚踏平机关与田间地头的那道坎。与农民交朋友，倾听群众的呼声，知百姓情、解百家忧。
要带着真情到工作推不开的地方去。工作推不开的地方，往往是群众基础最差、工作最难、条件最艰苦的地方。要以党和人民的事业为重，与群众同吃同住同劳动，身入一线生活，心入人民群众，赢得群众的信任与支持。
教育实践活动心得体会（十）：
近日来，经过学校组织的群众路线教育实践活动和自我对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的职责，这就请求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力气，为教育的发展、国民素质的增高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自我做起，仅有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的请求。
首先应当全面正确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本请求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在处理群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应当做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学资料、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会职责感、行业职责感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应当严格请求自我，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中奋力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自我当成高高在上的教师，才能得到学生的支持。作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了小孩的发展。二是多干普通实事，坚持与群众合意，为了一切小孩。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自我的每一个行动中。
最终还应当有必须的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自我的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师应当以团体利益为重，必要时牺牲个人利益。作为当今教师应当拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不一样学生以不一样的鼓励，仅有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。仅有热爱，才能喷涌出强烈的工作职责心和事业心，才能使教师成为“阳光底下最光辉的职业”。
总而言之，经过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确奋力学习增高的方向，感觉到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，增高教学技能，做到教好书，育好人。
教育实践活动心得体会（十一）：
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个小孩都有增高”，这是我为之不懈奋力的动力。在一年中，我竭尽自我最大的奋力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年的工作。
一、根据幼儿发展情景，正确实施教育
我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理本事了，就连一点的纪律概念都没有，能够说是很乱。针对这一情景，我认为我们班的纪律及自立本事要一齐抓、同时抓。经过半年的奋力，我们班小朋友能够说增高很快，家长反映也不错。自立本事方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更进取地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮助，以增高幼儿的自立本事，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读小孩，支持小孩的活动
二期课改强调以儿童为本，经过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体会到仅有从小孩的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，确定生成活动的价值，及时予以支持和提升。请求教师要研读小孩，关注小孩的言行，捕捉小孩稍纵即逝的兴趣点，并能读懂小孩的百种语言，理解小孩的探索行为。同时也要让小孩与环境相互作用，使小孩真正成为环境的主人，使环境真正为小孩教育服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发觉 ，我班的小孩对树叶异常感兴趣，尤其是在观察树的过程中，小孩们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导小孩们在收集树叶的基础上说说各种不一样形状的树叶象什么，和他们一齐去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自我的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使小孩真正成为活动的主动建构者。
每个儿童都有不一样的发展特点和水平。所以，在活动中，我都尽最大可能为小孩们供给丰富而有层次性的材料，提出不一样的请求，以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中，对于本事较强的小孩，我提议他们使用剪刀，鼓励他们动脑筋剪出教师未能供给而自我又需要的树叶形状，制作到作品中；对于中等水平的小孩，我启发引导他们能贴出简单作品；而相对本事差的幼儿，则降低难度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的兴趣。
在解析课程，研读小孩的历程中，我时时为小孩的创造潜能而惊讶和感动，在和小孩们将近阶段主题与本班幼儿现有认知本事、生活经验互相衔接，选择确定适合本班小孩发展的资料与形式。所以，教师必须熟悉所有的幼儿学习的“基本经验”，学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展供给更丰富的资源和广阔的空间。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力处理教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育职责。小孩的欢乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的看法，对家长提出的请求尽量去满足，对家长提出的教育小孩方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是小孩的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐处理。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长明白教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，经过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情景。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情景，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展议论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自我小孩的各方面的表现与增高，同时也看到了别的小孩的优点，有助于家长帮助小孩找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机遇，增高自身素质
在珍惜幼儿园供给学习机遇的同时，我也奋力吸收外界的消息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自我永久处于一湾活水、碧水之中。经过自我的奋力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：小孩的纯真与质朴常会唤出我们的完美童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与小孩们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！
教育实践活动心得体会（十二）：
这次活动中，今年暑期主题教育实践活动现已告一段落。感觉自我在各方面有了长足的增高，总结起来，主要有以下三个方面：
一、规范了自我的教学行为
经过主题教育实践活动，今年暑期培训的重头戏是教育法律法规。对教育法律法规有了全面的解，更能理解教育主管部门的一些政策和请求。如学校不得分重点班和非重点班、保证学生的活动时间和休息时间、尊重学生人格、确保学生安全、教师的培训进修等等。能够说，以前的认识仅仅停留在政策层面，自我有些想不通，执行上可能打些折扣，此刻则完全能从法律层面认识、理解和执行这些请求了今后我将更自觉地根据法律请求，严格规范自我的教育教学行为，做合格教师，做人民满意教师，做对社会、对国家有贡献的教师。
二、更新了自已的教育理念
传统教学模式和新的教育思想在头脑中现已产生了若干次的碰撞，新课程实施以来。自我有了一些思考，进行了一些探索，可是并没有能够很系统地消化新课程理念。校今年暑期主题教育实践活动安排了系统的新课程理念学习研讨，使我收获匪浅。对照自我工作的.实践，今年暑期中我对新课程理念的理解有了质的飞跃，完成了从实践到理论的一次回归，全新地认识了新课程。今后工作中我决心更好地执行新课程理念，再一次从理论到实践，使自我能在办人民满意教育”事业中做人民满意教师，成为时代发展需要的教师。
三、收获了读书的好习惯
而教师又是担当礼貌传承的特殊职业，书是人类礼貌传承的重要载体。如果教师不爱读书，那将是礼貌传承的不幸。今日政府正在奋力营建学习型社会，作为人类礼貌传承重要一环的教师，理应热爱学习，为全社会做好榜样，作好表率。而暑期主题教育实践活动这种形式有利于强化教师的学习形象，培养和促成教师的学习习惯。今年暑期主题教育实践活动，真切地有了这种感觉：闲遐时看看书，培养高雅情趣，使自我能与大师为伍；遇到难题时看看书，向书本寻求答案，使自我能拥有智慧。养成终身学习的好习惯，从而不断与时俱进，跟上伟大时代的步伐。
教育实践活动心得体会（十三）：
首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱小孩热爱工作的一份心，仅有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时，我什么都不会，天天围着小孩转，而不是小孩围着我转，但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不明白的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做小孩心目中的好教师，让小孩更加喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了，你怎样办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，可是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小小孩，因为这群小孩我的笑容从没有离开过，仅有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当小孩哭闹时候，我就会异常烦异常累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自我总会在心里默默的安慰自我说这都不是事，没有什么是做不到的，仅有什么事是你不愿意做得，时间久了小孩们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期，这个期间过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦恼或者不开心的.事情向你走来时，你都要学会心灵的安慰，自我安慰也是得到增高的第一步法。
小孩们一张张青春的面孔，小孩们的热情，小孩们的爱，现已温暖了我的心，我清楚的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我在给小孩们的爱应当是真挚的、无私的爱，在小孩们生病需要关心的时候最需要父亲母亲给他们带来关心、呵护，同时也需要教师悉心的照顾、关心着他们，我明白小孩们需要教师带给她们美丽的笑容，同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的情绪给小孩们，小孩们的心灵是最纯净的海水，小孩的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，所以有不开心的事情，不要在小孩面前表现出来，要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个主角，不再是女儿，而是小孩们最好的朋友，小孩们最喜爱的教师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏，而我要告诉生活，我爱上这群吵闹小孩，因为这群小孩，我更加我爱上了这份幼教工作。
教育实践活动心得体会（十四）：
青年干部是干部队伍的骨干和中坚，培养锻炼青年干部是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的关键。走好群众路线是建设一支政治坚定、本事过硬、作风优良、奋发有为的青年干部队伍的有效途径。近期，按照区委区政府统一部署安排，我重点学习了《中-国-共-产-党党章》、《中共中央关于加强和改善党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》等读本，并紧密联系自我思想和工作实际，重点查找存在问题和不足，进行了深层次的剖析。作为一名青年干部，要践行好群众路线，要做到"三个坚持"：
第一、要坚持领悟内涵，抓改善。
走好群众路线，前提是真正领悟其精神实质，以"为民"为落脚点，以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"四句原则为手段，分清轻重缓急，科学规划时间，合理安排进度，切实查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落稳步子，确保步调与上合拍，与民同心。在对照检查中，我认为，对于工作，我始终秉持着踏实严谨的态度，进取肯干。对于领导，始终怀揣感恩之心，珍惜供给的学习平台和发展机遇。对于同事，始终坚持真诚待人，在掌握原则的基础上做好服务工作。对于生活，始终坚守勤俭节俭，不铺张浪费。可是，自身还存在突出问题亟需改善，如理论学习系统性不强，深度广度把握不够。处理一些工作时过于追求效率，忽视细节和质量。在应付和处理复杂事情时，研究还不够周全。下一步，要进取改善，真正把群众路线学习活动作为自我检讨、自我促进的重要契机。
第二、要坚持全面学习，充足电。
坚持全面学习，秉承为民解忧、助民脱困的原则，缺什么学什么，将阶段性学习与系统性学习相结合，加强理论学习与业务学习；不仅仅要向书本和网络学习，更要向群众和优秀党员干部学习，强化业务学习的同时，加强党性修养；以"懂本行，知全局"为目标，合理规划，统筹兼顾，为工作实践夯实基础，真正做到知不足，而后勇。在对照检查中，我认为自我虽然平时较为注意学习，但学习的资料不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。异常是关于政策、法规的有关资料掌握得不够全面，还不能很好地指导工作的开展。今后，要进取把握领导和主任供给的培训机遇和学习平台，力图经过专门培训，更新自我的知识结构，进一步增高工作本事。
第三、要坚持一线实践，勇补短。
对于工作，有活力、干劲足，但经验少、缺历练，在处理复杂问题的时候研究不够周全。基层情景错综复杂、工作条件艰苦，但土壤肥沃、天地广阔，是培养和锻炼干部的摇篮，最有利于青年干部在丰富的群众工作中，汲取经验、磨练意志、发挥潜力、取长补短、增长才干。在基层寻找自身存在的差距，更有利于在实践工作中厚积薄发。今后，要进一步做到把实践的成果系统化、完整化，认真的思考分析，转化为自我的东西，用于指导下一步的.工作，这样在处理复杂事情的时候就能够做到心中有底而不慌张，处理问题就能够把握有度。
在学习当中，我深切的体会到，《论群众路线——重要论述摘编》等读本，不是一部历史专著，也不是纪实性文学，而是一本摘编类工具书，阅读它们如同跟随伟人的脚步重走一遍波澜壮阔的历史路程，让我在理论认知的过程中温故而知新、自省而自强，得到启示和力气。今后，要一如既往加强群众路线的学习，严格按照办主任的安排，进一步增高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍奋力，进取完成各项工作作任务，争当优秀青年党员干部。
教育实践活动心得体会（十五）：
经过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置，切实将人民的利益放在第一名，为人民实现愿看创造良好的环境，让我们的“中国梦”不再是梦。
作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的职责，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的职责，这就请求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力气，为教育的发展、国民素质的增高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自我做起，仅有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的请求。
作为党员教师，要做到“三个坚持”：
一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了小孩的发展。
二是多干普通实事，坚持与群众合意，为了一切小孩。
三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自我的每一个行动中。
古人照“镜”修身，往往是个人的洁身自好。今日我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自我工作上的缺点、更可增高自身工作水平。作为教师党员的我，对自我更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下梦想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力气，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。
教育实践活动心得体会（十六）：
转眼间，这次的幼儿园教师培训现已结束，很荣幸自我能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自我的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应小孩的求知需求，我们要不断学习，随时补充自我的能量，给自我充电。如果只靠原先在学校学的那点东西，远远不能满足小孩的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对小孩也是一件痛苦的事，更是一件不负职责的事。
过去，我们是领着小孩在学习，此刻我们是和小孩一齐学习，如果我们不把自我的知识的海洋装满，怎样才能满足小孩那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要，此刻的教育对幼儿教师的请求很高，琴棋书画，歌舞情乐，仅有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每一天至少学习一篇教学方面的文摘，每一天练练基本功，让自我在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的'职业道德核心。爱是儿童正常长大的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。管理包含两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的进取情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断奋力，学以致用为小孩上好课，成为小孩的好朋友。
教育实践活动心得体会（十七）：
从事金融工作，服务百姓，联系群众，首先必须合规经营。“齐鲁银行特大诈骗案”再一次给银行从业人员敲响了警钟：诚实守信走天下，依法合规赢万家。合规是一种职责，是一种奉献精神，是基于对他人权益尊重、对自我负责的职业素养。合规经营既是银行工作者对于客户的庄严承诺，更是对于未来发展的自我基本设定。
20世纪初，有位美国人叫弗兰克，是我们的同行。他经过艰苦奋斗，用自我的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫，丢失了储户大笔存款，他也所以破产了。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢这件事你是没有职责的。”而他却说：“是的，在法律上也许我没有职责，但在道义上，我有职责，我应当还钱”。偿还的代价是三十年的艰苦生活，当寄出最终一笔“债务”时，他轻叹：“此刻我最终无债一身轻了”。这就是弗兰克精神：担当不是为了活着，活着必须担当，以自我言行，诠释职业精神，践行伟大生命。作家刘易斯说“尽管职责有时使人厌烦，但不履行职责，只能是懦夫，不折不扣的废物”。所以，伟大的罗曼.罗兰先生曾告诫后人：一切职责的第一条：不要成为懦夫。
中华民族是勇于承担职责的民族。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这就是职责，自古至今，从生到死，就这样沉甸甸地摆在我们面前。作为生命的载体，人，必须坚强的活着，活着就必须有所作为，以实现生命的价值。而在这一过程中，职责与痛苦便是伴随你我的忠实朋友。挺过了，柳暗花明又一村;放弃了，屋漏偏逢连夜雨。
合规，要守得住清廉，合规要懂得奉献。试问，一个人能够给历史，给子孙留下什么杨善洲留下的是一片绿荫和一种大亮山精神!杨善洲，生前原任云南省保山地委领导，退休后本能够去昆明市颐养天年，但当他得知家乡大亮山因多年来乱砍乱伐，生态破坏、水土流失极其严重时，老杨毅然决定“要为百姓做几件实实在在的事情。”就为这句承诺，他在卸任后一头扎进了荒草丛生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡树桩搭的床，只期望给乡亲们再造山清水秀。担任林场负责人的.20多年间，他带领工人植树造林7万多亩，林场林木覆盖率超过87%，修建18公里的林区公路，架设4公里多的输电线路，却从来没有伸手拿群众和国家的一针一线。人们说：“绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓;老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起;奉献，直到最终一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望”。
合规，是对岗位的坚守，在默默无闻中书写不普通的人生。有这么个人，他普通朴实的如同大山深处的一棵树，一块石头。他工作环境差，收入远不及我们，但却用自我20年的人生历程感动了世界，他就是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县“马班邮路”投递员王顺友，大家尊称他“世上最亲的邮递员”。在木里，这个地处四川凉山州西北角，地势险，平地少的少数民族地方，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心。二十年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;二十年，步行26万公里，环绕地球六圈半;二十年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递正确率100%。二十年来，路的尽头还是路，山的那边还是山。他没有豪言壮语，更没有闲言碎语，有的只是一个人，一匹马，一段世界邮政史上的传奇。
从他们身上，我们无不感觉到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的职责感，他们用行为诠释着“生命一分钟，敬业六十秒”的职业精神。
因为爱我们坚守，坚守只为获得更多的爱。肯定地讲，在这美丽而和谐的社会里，作为一名金融工作者，我们是快乐的，更是幸运的。胡杨在坚守，坚守那片缺雨少食，被视为生命的“禁区”的荒漠之地。因为不毛的土地需要绿色来拯救。需要，就是胡杨的选择。今日，你我选择吴忠农商行，选择服务“三农”，无论在何种岗位，担当何种主角，既然选择了，就要有极强的合规经营意识，它是我们胜任工作必须具备的基本素质。在岗一日，尽责一天，勇于任事，敢于担当，不能在其位不谋其政，在岗位不在状态，不能在位不尽责，离任后指责。
一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的职责。爱因斯坦说：“因为我蔑视权威，所以命运惩罚我，使我自我也成为权威”。“无规矩不成方圆”，作为吴忠农商行的职工，我们必须清醒地认识到，目前我们的这个团体力气还十分小，有许多先天性的缺陷，与国有四大行等还无法抗衡，如果我们不想被市场淘汰，赢得尊重，赢得未来，则每个人必须“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，必须从“要我合规”向“我要合规”转变，用合规建设铸就黄河两岸金融安全区，“把吴忠农村商业银行打造成功能齐全、服务一流、内控严密、运营安全、管理规范、业绩优良的现代金融企业”，共同托起吴忠农商行人光辉灿烂的明天。
教育实践活动心得体会（十八）：
这次活动中，今年暑期主题教育实践活动现已告一段落。感觉自我在各方面有了长足的增高，总结起来，主要有以下三个方面：
一、规范了自我的教学行为
经过主题教育实践活动，今年暑期培训的重头戏是教育法律法规。对教育法律法规有了全面的解，更能理解教育主管部门的一些政策和请求。如学校不得分重点班和非重点班、保证学生的活动时间和休息时间、尊重学生人格、确保学生安全、教师的培训进修等等。能够说，以前的认识仅仅停留在政策层面，自我有些想不通，执行上可能打些折扣，此刻则完全能从法律层面认识、理解和执行这些请求了今后我将更自觉地根据法律请求，严格规范自我的教育教学行为，做合格教师，做人民满意教师，做对社会、对国家有贡献的教师。
二、更新了自已的教育理念
传统教学模式和新的教育思想在头脑中现已产生了若干次的碰撞，新课程实施以来。自我有了一些思考，进行了一些探索，可是并没有能够很系统地消化新课程理念。校今年暑期主题教育实践活动安排了系统的新课程理念学习研讨，使我收获匪浅。对照自我工作的实践，今年暑期中我对新课程理念的理解有了质的飞跃，完成了从实践到理论的一次回归，全新地认识了新课程。今后工作中我决心更好地执行新课程理念，再一次从理论到实践，使自我能在办人民满意教育”事业中做人民满意教师，成为时代发展需要的教师。
三、收获了读书的好习惯
而教师又是担当礼貌传承的.特殊职业，书是人类礼貌传承的重要载体。如果教师不爱读书，那将是礼貌传承的不幸。今日政府正在奋力营建学习型社会，作为人类礼貌传承重要一环的教师，理应热爱学习，为全社会做好榜样，作好表率。而暑期主题教育实践活动这种形式有利于强化教师的学习形象，培养和促成教师的学习习惯。今年暑期主题教育实践活动，真切地有了这种感觉：闲遐时看看书，培养高雅情趣，使自我能与大师为伍；遇到难题时看看书，向书本寻求答案，使自我能拥有智慧。养成终身学习的好习惯，从而不断与时俱进，跟上伟大时代的步伐。
教育实践活动心得体会（十九）：
群众路线是什么，群众路线是党在长期革命斗争和经济社会建设中的经验总结，是党的根本路线，这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的。作为新时期的党员干部，我们党应当扎根于群众当中，奋力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在经济建设和发展中取得新胜利。
一、坚持群众路线是党的优良作风和政治优势，这也是党的工作路线。
党的执政基础是人民群众，立党为公、执政为民是党基本执政理念，可是，群众对党的拥护不是天然的，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。夯实党的执政基础，增高党的执政本事，才能不断增强党组织的凝聚力和战斗力。
我们党来自于人民，植根于人民，党的全部任务和职责，就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。把这些任务和职责担当了，党员为民意识才有坚强的落实保障。践行党的群众路线，增高党的执政本事，这是衡量党的一切工作是非得失的标准，也是衡量党员的先进性的根本标准。党员干部要自觉坚持群众观点、群众路线，毫不动摇地相信和依靠群众，始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，始终心系群众，密切联系群众，真心实意地为人民群众谋利益。
二、经过坚持群众路线使党员干部坚持纯洁性。
此刻党员队伍中存在着与坚持纯洁性的请求不相适应、不相贴合的问题，有些党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨。极少数党员一切以自我为中心，对个人名利斤斤计较，有的甚至跌入腐败的泥坑，有些党员梦想信念动摇，人生观价值观发生扭曲，对党和党的事业失去信任。
总的来说，这些问题的发生，原因是有些党员及党员领导干部缺乏、淡漠了群众观点，忘记了广大人民群众对我们党的期望和寄托。所以，在全党和广大党员中增强群众观点，大力克服脱离群众的种种问题，是确保党员纯洁性的重要前提。
三、坚持群众路线是党员干部工作的必然请求。党员干部必须在三个方面严格请求自我。
一是必须尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力气，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。
二是必须坚持以人为本，执政为民。以人为执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力气源泉。
三是必须坚持深入基层，了解人民群众的需求，增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为党员干部的基本职责。
综上所述，我们要加强与非公经济人士的联系，深入企业了解掌握情景，向政府有关部门反映他们的诉求，切实做好服务工作，帮企业处理困难，促进非公经济健康发展。
教育实践活动心得体会（二十）：
为了深入推动教育实践活动，我校吴娟校长提出“坚持五个结合”，明确党的路线教育实践方向：坚持教育实践活动与提升学校管理水平相结合；坚持教育实践活动与提升教师综合素质相结合；坚持教育实践活动与处理教育热点问题相结合；坚持教育实践活动与增高教育服务水品相结合；坚持教育实践活动与办好人民满意教育相结合。
质量是教育的生命，有效课堂教学又是增高质量的主要途径。我校结合区教育局提出的“四个有效”将教育实践活动真正落到实处。
一、“四个有效”教学的灵魂
“四个有效”指的是：有效备课、有效教学、有效评价、有效作业。
我认为“有效备课”就是在课前认真研读教材和教师用书，找出教学资料的重难点，遇到疑难问题查找有关资料处理或者同伴相互研究，根据教学资料和学生实际理清教学思路。此外，还要把课本的习题都做一遍，以防措手不及。为了在课堂上自如的掌握学生和使用教材，必须根据教学资料和学生实际写好详细的，必要时，在教本上圈点圈注。在教案上把设计好的教学过程、练习题、作业题都安排好。
“有效课堂”体此刻学生的互动、学生学习的主动，课上的扎实、朴实、真实让学生或多或少有所收获。教学过程中的情境引入、复习引入或问题引入，能够是故事，能够是具体情境，能够是设立悬念，这样能够激发学生的兴趣，让学生主动参与。自主探索、合作交流是让学生自主学习，合作处理问题，教师只能做学生的指路人或引路人，不能包办代替。
“有效评价”要真实正确、给予恰当的的表扬和忠恳的指错，这样才能使学生学得扎实。一个全课的总结评价，能让学生看到自我的成功和不足，让学生体会到成功的喜悦和产生改善的冲动，从而更喜欢学习。
“有效作业”是指针对性强的作业，能帮助学生更好地理解所学资料，那种重复抄写的作业少留或不留。但作业必须要适量，也不能不留，这样给予学生科学的压力，又能构成良好的习惯，才能使学生不断进取。教师留了作业后必须要认真仔细的批改，经过批改作业及时发觉 学生存在的问题，及时纠正处理，有利于学生的增高。还有利于下一节课的开展。
二、“课堂实战”教学的生命
深入推动教育实践活动中，我校开展了一系列活动：听评常态课、区教研室深入我校一线现场听评指导常态课、各教研组组织开展“有效的课堂”教学研讨。
开学之初，吴娟校长及学校各职能人员听评了全校教师的常态课教学。常态课是学校教学最真实的体现，是学校教学质量最为根本的基石。吴娟校长就是从常态课入手，深入教学基层了解教学动态，明确教学方向。
在这次活动中，我经过《天然之道》这篇课文的教学理解校领导及各位教师的点评，在那里我如何奋力实现“有效”的设计思路及课后反思谈谈我的体会。
我以南太平洋海龟的产卵习性这一特点天然导入，这种动物世界播音式的开头一是向学生普及了一些海龟生活习性的知识，二是天然过渡到了课文的重点段——侦察兵小龟遇险。
为了突破“天然之道”究竟指什么这个难点我采取了以下方法：一、抓住向导的话提出问题，站在食肉鸟的角度思考捕食幼龟是天然现象理所当然理解“天然之道”。二、出示食物链让学生了解生态平衡的.“天然之道”。三、经过学生搜集的各种有关天然之道的小故事明白生长也是“天然之道”。
这样一堂课下来，学生对海龟的生活习性有所了解，对“天然之道”这个比较宽泛的题目有了具体的认识，学生在这一堂课中有必须的认识和收获，这堂课取得了必须的效果。我在备课之时，把握学生的特点，设计的问题具体有思考的方向，学生在这些问题的牵引下，兴趣比较浓厚，投入课文。课外知识不着痕迹的渗透，既为了解课文资料作了铺垫，有了解了一些新的知识，让学生在新奇之中天然明白一举两得。
可是这堂课下来，学生仅仅事有了点滴的认识和收获，课堂教学的有效性，如何更进一步升华学生的情感，将课堂所学知识内化为学生对世界的认识，构成自我的价值观，我的教学设计还浮在表面没有沉淀下来，而我又不得其解。
在评课过程中，领导和教师们的点评使我茅塞顿开：依托文本，创造性地使用文本，运用各种方法理解文本，发挥教材的作用。例如：幼龟们鱼贯而出，争先恐后。教师们点出从理解词语入手，让学生想象当时的场面进入主角把自我当成幼龟，想象幼龟的心境并进行小练笔。在学生充分感知的基础上发挥朗读的作用，学生的情感得到提升。
细细想来，教师的一切做法都要围绕学生为学生服务。学生经过学习有所认识，有所收获，情感得到提升，“四个有效”才真正有效。
学期过半，区教育局教研室的各位专家深入到我校教学一线，为我们的教师进行现场指导，我们真是受益匪浅。
此刻的小孩都比较聪明，有自我的想法，在课堂上表现的十分活跃，兴之所至，总是容易脱离教本，离题千里，或对所学资料不感兴趣，教师讲教师的，他们做他们的。课堂之上，教师不得不一而再，再而三的维持纪律。如何将活跃的课堂氛围和良好的课堂纪律有效的统一齐来？
语文组王伟福主任就这一困惑为我们做出了解答：学生对所学知识不感兴趣，有可能是教师的问题过难或不具体，学生无从回答或无法回答导致的。所以学生的养成教育还得依托有效的课堂教学来进行。学生脱离教本，离题千里，信马由缰，则需要教师把握课堂，对问题预判，运用贴切的评价及时引导。
怎样跳出“贴标签式的”教学怪圈？王伟福主任就以我教学的《夜莺的歌声》为例，给我“出谋划策”。我在教学时以两个问题贯穿教学始终：1、你觉得课文中的这个小孩是怎样的小孩？2、你从哪里感觉到的？学生在这两个问题的引领下，将课文的重点语段全部找到。乍一看，我完成了教学任务，学生对“小夜莺”的机智勇敢有所感悟，但细细一想，这种“贴标签式的”的教学学生只是对文摘资料有所了解，品味语言的魅力，将文中的语言内化为自我的东西对学生来说只是隔靴搔痒。王伟福主任提出了“语运”，怎样运用语言，将所学知识内化，王伟福主任给我出了个主意：在学生交流到“小夜莺”与德国军官的一段对话，你们那里有游击队吗？您说的是一种蘑菇吗？没有，我们那里没有这种蘑菇，那里仅有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。第一让学生结合前文思考“小夜莺”是在什么情景下做出这样的回答，他的心境怎样？第二带着这种情感朗读有关语段。第三体会到小孩的情感之后，想象敌人如果问游击队员的名称，小孩会怎样回答？王主任的这招走进文本，进入主角，在演绎文本的方法真是“山从水复疑无路，柳暗花明又一村”。
我们语文组趁热打铁，结合“四个有效”针对语文教学中的薄弱环节——教学进行教学研讨活动。
我为这次研讨活动供给了一节以“热爱生命为主题”的作文指导课。我用以下方法尽力使自我的课堂成为有效的课堂。一、回顾课文，视频创境，目的就是以境激发出学生最浓的情。二、这篇习作的难点是学生经过本单元有关生命课文的学习和自我搜集的珍爱生命的有关故事写出发自内心的情感体会。我让学生讲故事，以事动人；让学生讲所见所闻，流露真情；具体指导如何让语言更具感染力，润色语言。因为语言是流露真情的最佳途径。我一改往日作文教学范本引路的思路，用学生课堂的生成，现场修改、润色，让学生体会语言组织、精炼、美化的过程，学习写作的方法，学生在这堂课中，思想上有所认识，情感上有所触动，表达上有所收获，课堂教学就有了有效的成分。
深入群众教育活动的开展，“四个有效”增高课堂教学的研训活动，让教师们的教学水平有所提升，让课堂教学效率增高，使教育的对象——学生从中受益，春风化雨润物无声是我们开展一切活动最为根本的目的。
教育实践活动心得体会（二十一）：
经过近一个月的学习，我们对党的群众路线教育实践活动和自我对群众路线教育实践活动的意义有了更深深刻的理解。深刻体会到我们党始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这样的群众路线，一向以来是党的生命线和根本工作路线。
作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的职责，这就请求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。学习群众路线教育实践精神，必须从实际出发，从自我做起，教书育人，忠于职守，做合格的人民教师。
作为教师，应当做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学资料、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会职责感、行业职责感。
其次要做一名教师。对待任何一件小事都应当严格请求自我，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中奋力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了小孩的发展。二是多干普通实事，坚持与群众合意，为了一切小孩。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自我的每一个行动中。
最终还应当有乐于奉献的精神，敢于吃苦。作为教师应当拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不一样学生以不一样的鼓励，仅有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。仅有热爱，才能喷涌出强烈的工作职责心和事业心，才能使教师成为“阳光底下最光辉的职业”。
总而言之，经过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确奋力学习增高的方向，感觉到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，增高教学技能，做到教好书，育好人。
教育实践活动心得体会（二十二）：
胡在党的报告中强调，围绕坚持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要资料的党的群众路线教育实践活动，着力处理人民群众反映强烈的突出问题，增高做好新形势下群众工作的本事。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
可是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生主角错位，由“公仆”变为“主人”，自认为能够主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众
虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，经过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，明白“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一齐，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。
经过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。
教育实践活动心得体会（二十三）：
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然请求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终坚持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的职责，这就请求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力气，为教育的.发展、国民素质的增高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从自我做起，仅有无愧于职责，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的请求。
一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导群众路线说来简单，行动起来却十分不易，关键在于要真真切切地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成梦想信念，成为支撑自我实践的动力源泉。为此，首先要站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要坚持因地制宜，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为教师，在日常工作中不仅仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，并且经过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领
“思而不学则罔”光是思考而不进取学习与借鉴，必将陷入迷惘，这请求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情景，须提升学习意识;其次，要充实学习的资料，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，我们要广泛地学习这些理念与方法，异常是作为教师，要更好地做到坚持群众路线还需深入学习马克思主义，学习反映教学规律的知识;要扩大学习的对象，坚持向党组织学，向专家学者学，向基层群众学习，向教育战线上的前辈学;最终，要丰富学习的形式，学会应用书籍、网络、电视等多种渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。学习意识提升了，学习资料充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，关于坚持群众路线的技能和本领则会天然增强了。
三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能经过实践来彰显。首先，要有一份持之以恒的执著，坚持群众路线，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化;最终，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自我的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的想法都不可能成为服务人民的现实方案，仅有经过实践，方式与方法才会得到检验。作为一名学教师，要踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率
廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于教师有着更高的请求。因为，教师对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，所以坚持清廉，才能坚持良好的师生关系，才能构成良好的学风、校风，才能经过学生的奠基和带动作用构成良好的社会风尚。
教育实践活动心得体会（二十四）：
在前段时间，市商务局在国际大厦二楼会议室召开群众路线教育实践活动学习心得交流会和商务形势报告会，局机关全体同志及各县(市)区商务局主要负责同志参加了会议。
会上，商务局七个支部的党员代表利用PPT形式，进行了学习心得交流。有的围绕开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性，谈了自我的学习体会;有的结合招商引资、外经外资工作、市场秩序整治等工作实际，提出自我对群众路线教育实践活动的认识，表示要“一手抓学习、一手抓实践”。
在会议中，有的.围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的大议论，阐述了自我的群众观;还有的经过学习，提出“对群众有感情，干工作才有活力”的看法，给大家上了一堂很好的教育课。
会议还异常邀请省商务厅朱益民副厅长作了商务形势报告。他介绍了我省开放型经济的基本情景，总结了四点经验启示，从新趋势、新机遇、新请求三方面阐明了当前开放型经济的发展环境。
同时立足三个导向，提出自我关于推进商务领域改革创新的思考：
一是立足问题导向，找准短版，精准发力。
二是立足改革导向，注重统筹，协调推进。
三是立足创新导向，强化重点，主动作为。与会者反映，听了朱厅长的报告，进一步拓宽了视野，理清了思路，对新形势下如何开拓创新做好商务工作受益匪浅。
教育实践活动心得体会（二十五）：
群众路线实践教育活动即将开始，要认真总结第一批活动取得的认识成果、实践成果和制度成果，切实把第一批活动的有效做法制度化、成功经验长效化，不断促进活动向深度和广度发展。
一、立足实际，注重简便易行。在坚持学习实践活动总体请求的前提下，要根据参加学习实践活动单位和基层党组织的实际，灵活安排学习实践活动时间，科学设计学习实践活动步骤，在学习资料上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，奋力使学习实践活动请求更加切合基层实际。
同时以本地本单位发展思路和工作重点为依据，紧紧围绕本地实际，确定活动主题，设计活动载体。在推进学习实践活动过程中，要进一步弘扬求真务实的作风，始终坚持厉行节俭，反对铺张浪费，不搞文山会海，力戒形式主义，根除“四风”树新风，让群众路线教育活动取得实效。
二、立足重点，注重强化基层。切实加强对党员的教育、管理、监督和服务，夯实基层基础，强化组织功能，巩固执政根基。进一步加强基层领导班子建设和党员队伍建设，切实增高领导科学发展本事、维护和谐稳定的本事，强化在服务群众、服务发展中的执行力、创造力。
同时要经过学习实践活动开展，奋力把基层党组织建设成为践行群众路线的坚强堡垒，把党员队伍建设成为服务群众、服务发展的骨干力气，以基层党组织建设带动基层政权和其他各类基层组织建设，不断巩固党的执政基础。
三、立足差异，注重分类指导。针对参加第二批学习实践活动不一样类型单位，分别找准开展学习实践活动的着力点；针对地域差别，因地制宜组织活动；根据广大党员的不一样职责，分别提出具体请求；针对不一样行业、不一样群体党员的特点，加强具体指导。要针对第二批活动中流动党员多的实际，以灵活多样的方式进行分类指导，确保各行各业的党员在这次实践活动中真学、真行，见到真效。
四、立足联动，注重统筹协调。加强一、二批群众路线教育实践活动的有机衔接、前后呼应、协调联动，把第一批活动构成的.共识、思路、政策、体制机制等成果，经过第二批学习实践活动进一步贯彻落实到基层，体此刻人民群众生产生活当中。加强城乡、条块和基层单位之间的协调，进取探索经过结对帮扶、上下联动等方式处理突出问题的有效途径，推动群众路线教育活动取得真正实效。
五、立足发展，注重取得实效。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，联系身边践行群众路线的先进典型开展学习，深化理解，增高认识，普遍受到一次生动的群众路线教育，切实把群众路线教育成果普及到基层广大群众中去；认真贯彻好工作，从广大群众的迫切请求出发，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事，经过学习实践活动的开展进一步密切党群干群关系。
要针对第二批学习实践活动单位和党员的特点，做到注重取得实效、注重简便易行、注重分类指导、注重强化基层、注重统筹协调，扎实把第二批群众路线教育实践活动办成群众满意工程打下坚实的基础。
教育实践活动心得体会（二十六）：
全市“一创双优”集中教育活动开展以来，我认真学习了市委、市政府领导的讲话精神、市局雷局长在动员大会上的讲话以及在市局党组中心组学习（扩大）会上的辅导报告，体会深，触动大，受启发。对开展“一创双优”集中教育活动重要性的认识不断加深，围绕解放思想、更新观念、加强作风养成的理论学习的进取性不断增强，联系本单位实际开展好集中教育活动和业务工作的思路不断清晰。当前，要奋力做到强化学习更新观念，优化作风服务大局。
一、强化学习
更新思想观念思想观念是总开头，其解放更新程度决定着工作思路、发展的出路。而学习、认识的程度则决定着思想观念的解放更新程度，学习认识是前提，是基础，必须首先抓好。
从国际、国内形势看，从省情市情看，从工商部门工作实际看，需要我们加强学习。知识在更新，昨日的知识未必能解释今日的现实，今日的经验也未必能处理明天的问题，需要我们不断学习。“读书是学习，使用也是学习……”需要我们学得生动，学得深入，学得有效。
经过学习，在如何解放思想上有这样的认识，今后，开展工商行政管理工作，要牢牢坚持“四个仅有”，进取践行“四个重在”，全力服务科学发展，带动分局全体干部更新发展理念，更新监管理念，创新监管机制，更新执法理念，更新维权理念，奋力实现总局提出的“四化建设”、“四个转变”、“四高目标”。
经过学习，在如何优化作风上有这样的决心。以后，自我要做到，满怀工作活力，具有求真务实的态度，不断改善思想作风、工作作风、生活作风和学风，具有良好的作风养成，并认真抓好分局班子和干部队伍作风建设，以教育、制度、手段规范干部行政行为，强化自律意识，学政策，懂法律，守法律，懂规矩，守规矩，处理作风上的问题，营造风清气正、务实干事的良好氛围。
经过学习，在如何优化发展环境上有这样的思考。作为油田分局来说，履行优化发展环境之责，要按照段喜中书记强调的那样，引导全体干部强化“三种意识”，即强化油田建市、油田兴市、油田强市的意识；强化油地一家、油地共荣的意识；强化服务油田、支持油田、反哺油田的意识。在油田分局打造一个良好的行政环境，做好服务油田的各项工作。
二、明确思路
一是专题调研，理清促进油田发展的思路和工作重点。经过大议论活动、中心组学习、与油田法律事务部门座谈，对目前油田的发展状况及其在全市发展大局中居于的重要地位和发挥的重要作用进行调研，根据辖区集聚400多家油田企业和其他市场主体、建有8个职工生活社区和众多商业网点的实际情景，确定规范好辖区市场秩序以供给公平竞争环境、搞好优质服务以优化市场准入环境、强化消费维权以营造安全放心消费环境，全方位服务好油田发展的工作思路。
二是主动作为，服务市委市政府确定的发展大局。认真落实《**市工商局关于进一步发挥工商职能服务加快经济发展方式转变的意见》，在扶持油田企业发展上，做到“提前介入、政策引导、及时注册、跟踪服务”，优化市场准入平台；在增高服务质量上，采取行政指导方法，改善监督管理方式。指导企业正确实施商标战略，争创著名（驰名）商标，培育自主品牌，增强创新本事，促进经济发展方式转变。在维护油田职工合法权益上，着力推进12315“一会两站”工作，扩大消费维权覆盖面。同时，开展了3个监管执法专项行动，查处无照经营，打击商标侵权假冒行为，抽检食品质量，加强食品安全监管，着力规范市场秩序，净化消费环境。
三是优化作风，有效推动服务发展的各项工作。在开展创先争优活动中，倡导树立务实创新的思想作风和工作作风。请求干部养成善于从大局上看问题、想问题、立足实际处理问题的务实作风，做到开展监管工作，制定服务措施要有针对性，着眼于党委政府最关心的问题、人民群众最盼望处理的问题，研究自我能做到什么、怎样才能做得更好。实行“一线工作法”，领导干部包点服务油田大项目建设，到达情景在一线正确掌握，工作在一线有效推进，问题在一线及时处理。
教育实践活动心得体会（二十七）：
经过这一阶段的合规文化教育和警示教育的学习，我深刻的认识到，合规文化教育活动是在特定的历史时期构成具有农业银行金融特点的教育方式及与之相适应的管理制度和组织形式，是推动农业银行改革与发展的坚强政治保证和组织保证。能够说，这次活动的开展，让我进一步认清了、净化了了思想，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识下头，就这次学习的收获，我总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。
一、爱岗敬业、无私奉献：
在普通中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似普通，实则伟大。作为一个金融系统职工更应以自我所从事的职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向；如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自我的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。我此刻在农行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我参加工作以来，我一向热爱这个职业，对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一向是爱岗敬业的。仅有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。
讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自我应承担的义务。所以经过对这次的学习，使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和职责，就是自我在工作中不断地加强学习，时刻按照职业规范去请求自我，奋力工作，才能使自我立于不败之地。
二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。
“没有规矩不成方圆”，作为一名会计主管，切实增高业务素质和风险防范本事，全面加强柜面营销和柜台服务，是我最为实际的工作任务。自已学习的同时组织柜员一同学习，增高整体服务水平。在银行业竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：仅有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每一天应对形形色色不一样层次的客户和形形色色事物，更加请求我们一线员工有高度的思想觉悟。
加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，仅有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益本事。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，各项规章制度的执行，不是靠某一人来执行的，而是要靠一个团体相互制约、监督来实施的。
三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。
从内部讲要做到从我做起，首先带头不请求柜员办理违规业务，请求柜员正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。
近年来，金融系统发生的经济案件，不仅仅干扰破坏了经济金融秩序，并且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常警示自我“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们室内柜员工作的特点，组织学习，经过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节。
教育实践活动心得体会（二十八）：
经过开展“抓作风、保廉洁、树形象”学习教育活动，我觉得信用社的管理人员是目前信用社发展的重要因素，信用社管理人员应从以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍贵的人力资源是真正的管理者，最稀缺的精神资源是创新精神。信用社在一个县的位置实属本县最大的企业，管好这个企业，使之能够健康持久地发展下去，最关键的是要有一支过硬的管理经营班子。我经过这几年的摸索，觉得信用社的管理经营者的基本素质主要有三条。
一是有思想境界。没有思想的人当不了经营管理者。何谓有思想，是指认识规律，把握趋势，对问题有独到的见解。不能做违背规律的事，能够适应规律，按规律的请求去想问题、办事情。对事物的发展趋势，对大势要能够把握，要把信用社放到社会大市场来思考，信用社主任要把思维与市、县的市场接轨，否则就看不清方位，把握不了方向。社会发展我发展，这是很辩证的东西，离开社会发展去谈信用社发展是无源之水，无本之木。
二是有胆略。要敢于应对现实，敢于剖析本单位和本人。即要敢于正视信用社现实，无胆无识就做不了管理者。有胆，是指大胆，而不是胆大。胆量大，意味着采取行动前对问题做到心中有数，对问题的成败结果成竹在胸，知其然更知其所以然；其次是有见识，即有远见卓识，真知灼见，有创新的意识，超前的意识，能以人照照，使人昭昭。
三是有魄力。没有魄力当不了管理者，所谓魄力，主要表现为确定力，处置本事和应变本事。确定本事不强，要误大事；处置本事不强，优柔寡断，当断不断，要坐失良机；应变本事不强，“船大难调头”，效率低下，也要被市场淘汰。
信用社管理人员除当好一名企业家外，同时要学会当一名“政治家、军事家、社会活动家”。即具有很强的凝聚力—能统一分歧的意愿，集聚分散的力气；很强的向心力—能团结各种力气；很强的号召力—能表达共同的愿望，代表共同的利益。很强的指挥本事—能统帅一支有素质的队伍，使之勇往直前。
在政治家风度上基本素质也有三条：
一是要有宽扩的胸襟。胸襟开扩，才能纳百川，容大海；能听不一样意见，异常是反对意见、批评意见；能用各种人才，异常是那些以往反对过自我且被实践证明反对错了的人，但确实是人才的人，这才是政治家。搞小圈子，拉山头，绝对不是政治家，对人都应公平，不能厚此薄彼。
二是要有高风亮节。政治家的风度在什么地方？首先要有大局意识，全局观念，想问题办事情不能只顾自我所管部门的利益，决不能只顾小集团的利益。作为一个领导班子成员，必须从大局研究问题。一件事情能不能办，办了之后有什么影响，不能只从自我社的利益出发。其次是大事不糊涂，小事不计较。在原则问题上不糊涂，能为大局利益放弃局部利益，牺牲个人利益，为长远利益而放弃短期利益。
三是着眼长远。俗话说，站得高才能看得远。鼠目寸光，肯定不是一个政治家。要高瞻远瞩，高屋建岭，未雨绸缪，要有战略眼光，既要把握大势，掌握全局，又要见微知著，明察秋毫。信用社管理人员要有军事家的谋略要从两方面着力。
一是要有战略头脑，要走三看四想五，市场竞争就是战争，它是一个系统战役，不是一个小的战斗，所谓战略眼光就是把握大局，放得开，收得拢。我们信用社的战略就是要保证这三句话的实现；放得出收得回有效益。
二是令行禁止，科学决策就是命令，有了命令必须尽快在时点内执行，不让办的事，或看到命令有误（决策失误）要即刻能止住，以避免更大的损失。
信用社管理人员要成为复合型人。
一是真诚待人，讲信用，说话算话。
二是要尊重人，尊重事实，按客观规律先替别人想再替自我想。
三是要有很多与人交道的知识，上知政策，下知地情，了解各行各业的基本情景，即使是很不起眼的行业，了解别的行业，就是尊重别人。
当然信用社上下的协调，左右的配合也十分重要，信用社是一个团队，也是一所学校，是一个企业，也是一个战斗集团，分散的单个作战多，集中作战少，就需要我们信用社管理人员上能为联社分忧，下能为职工作表率，团结奋斗，共同为信合事业的发展做贡献。
教育实践活动心得体会（二十九）：
一、如何看待政绩。
政绩来源于群众，没有群众就无法谈政绩。我们的权利来源于人民来源于群众，我们的宗旨就是全心全意为人民服务，我们工作的直接对象也正是人民群众，所以我们的政绩的考核者必须是人民群众。政绩是工作好坏的一种体现是工作质量的证明、是人民群众对我们的工作是否认可，不想搞政绩就无法把工作做好、做精、做细，也就不会去拼搏增高，无法更好的服务群众增高自我的工作质量。冲刺先进、争夺名次、拼搏奋进本身就是一种进取的工作态度，是更好服务群众的体现，是对自我工作成绩的不断认可、否定、再认可的过程。仅有进取奋力地工作，向先进靠齐、向人民群众学习、听取群众意见，才能够不断地增高不断地督促自我更好的工作。
二、如何服务群众。
人民群众是我们的力气之源，是我们工作业绩的评判员更是我们服务的对象，我们在工作中要热心、用心、尽心、耐心地服务群众。处理群众的急事难事即便是小事我们也要端正自我的服务态度，牢记全心全意为人民群众服务的宗旨。我们的服务态度直接决定了我们的工作质量，也决定了人民群众反应的问题是否能够得到有效地处理，决定了矛盾是变小还是扩大，决定了社会的稳定与和谐，决定了我们是得民心还是失民意。我们在日常工作中、在服务群众中要时刻从群众的角度看待问题，设身处地地去理解群众、同情他们的困境、理解他们的心境、体会他们的感觉、把握他们的想法，再去帮助他们处理问题。如果我们都能做到如此，群众往往也能够对我们的工作给予最大的理解、理解和支持。我们的服务态度如果比较恶劣不仅仅无法处理问题还会使矛盾使问题更加扩大扩散，让事态发展更加恶劣。我们服务群众中还要放低身段，深入群众、理解群众、问计群众，虚心向群众学习。我们服务群众的出发点决定我们的工作态度，而工作态度又决定我们的工作质量，进而影响着问题处理的结果，关系着群众的切身利益和政府公仆形象。我们在处理具有弹性的问题时要本着为群众着想、替群众谋利的态度，不能够延续旧的不良的工作习惯不能够制造“潜
规则”，真心真意的把群众当做亲人来服务。
本次议论，我主要阐述了自我对服务群众中服务态度的一些体会，因为我们的服务态度最能影响我们的服务质量也进而影响到我们的工作业绩。经过本次议论学习，我也意识到了自我平时服务群众的一些不到之处，有时候我们多说一句话，多为群众思考一下，多一个微笑，多一句客套话就能够为他们省很多的心思、处理不少忧愁、消除一些不满意。我们大都是农村人、我们的父母也大多是农村人，我们要本着为父母亲人服务的态度去服务群众，让群众少跑几步路、少花点钱、少操点心、少几夜的辗转反侧、多几分欢乐和舒心。
教育实践活动心得体会（三十）：
培根说：“读史使人明智”。所以从小到大，历史就以它特有的方式潜藏在我们的书本知识之中。但学的最多的，往往是我们最有把握，也最容易忽略的。就像“红色经典”这一类书，在图书馆中，就很少用心研读。
最近细数翻看几部。真实震撼，也颇具传奇色彩。
所谓真实，是它对历史的再现，让我们又回顾了那一段又一段激烈却又震颤人心的革命经历。它不仅仅是一部经久不衰的战争史，也是一次让全中国人民都刻骨铭心的血泪史。落后就要挨打，软弱妥协就要节节败退。中-国-共-产-党的领导，并非无瑕，可是没有人能够否认，没有中-国-共-产-党一次又一次的牺牲以及坚持，就没有现如今如此强大和蒸蒸日上的中国。谁也不能够质疑，仅有中-国-共-产-党的领导，才会让我们如此安享太平，扬眉吐气。
所谓传奇，是那一个个闪耀在我们心中的革命烈士，历历在目，数不胜数。名垂千古的，无名或者不为人知的，他们铸就的传奇，血染了我们的.红旗，震彻了我们的灵魂，也辉煌了我们的历史。
红书，并非爱不释手，但每次翻看，都有奋进，决心和立志变强的感情涤荡心底。并不是每个国家都如此辉煌和挫败过，也并非所有领导层都如此强硬和牺牲过。这个国家，像神话一样，大起大落，却又永久闪耀在东方，在最落魄的时候依然散发光芒，用自我仅有的力气坚持和平共处，帮助邻国。以往那样奋斗过的中国人民，那样英武决断的中-国-共-产-党，那样惊心动魄的一段历史，这个世界轮回，正在慢慢好转，又一段辉煌，在东方，慢慢酝酿兴起。
教育实践活动心得体会（三十一）：
最近，我们全银行学习了“习-近-平总书记在湖北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”，阅读了《论群众路线--重要论述摘编》等一系列文件，使我对群众路线有了更加深刻的理解。
经过学习，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党92年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实证明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终坚持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。经过学习，我深刻体会到在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众请求社会公平、公正、公开的法治意识不断增高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不一样利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是请求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
作为一名银行工作者，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要结合十多年来工作实践，有以下体会，与大家共勉，不足之处，请批评指正。
首先，必须全面正确把握科学发展观的深刻内涵和基本请求，要不断学习政治理论，树立先进的工作思想，奋力服务人们。坚持群众满意的标准，必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。
其次，必须做到爱岗敬业，加强自身道德修养;我们必须做到与时俱进;作为一名柜员，坚定对银行事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自我始终与党中央坚持一致，使自我走对路，不走偏路，端正自我思想。
然后，要有奉献精神。服务基层百姓是全体柜员的共同职责。职责是一种奉献，一种使命。强烈的职责感、使命感是我们坚持先进性的重要资料，真正反映一个柜员的思想品德和精神风貌。共-产-党员的职责就是执政为民，全心全意为人民服务，所以，我们必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足普通的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以实际的贡献走在群众前列。
总而言之，经过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确奋力学习增高的方向，感觉到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实处理储户最关心、最直接、最现实的问题，促进银行业的快速发展和科学发展。
教育实践活动心得体会（三十二）：
上周双休日，我校举行了到扬州中小学素质教育实验基地进行为期2天的培训。经历了两天的实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的收获，给我们供给了广泛接触社会、了解社会的机遇。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，给我与社会之间搭起了一座桥梁。想要成才必须先成人，这次的实践为我们的成人打下了坚实的基础。”“三人行必有我师焉”，这次实践也是我们生活中无形的教师之一，让我们懂得了团结的重要，不能以自我为中心，高尔基说过：“团结——在人需要的时候，它能帮助人民克服各种混乱”。经过这次实践，我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，把我们与社会拉的更近了，并在实践中认清了自我的奋力补足自我的缺陷。
每一个项目都给予了我或多或少的启迪。
爬网墙就好比我们的生活，总会跌跌撞撞，不是所有人都能爬到网墙的顶端，仅有勇敢者才能尝到胜利的果实，走向成功的大门。在长大的道路上，总会遇到困难，遇到失意，即使是这样我们也不能退缩，要破风前进，才能见彩虹。我坚信经过我们真诚的奋力，再艰难的事情经过我们的奋力终究会得到回报的，付出决定了我们的收获。
制作飞机模型等项目，即使训练我们动手操作的本事，更是培养我们善于思考、善于发觉 的本事。生活中还有许多事情等着我们去探索发觉 ，仅有坚持着一颗好奇的心，一颗对世间万物都好奇的.心，才能创立我们更没好的未来。
对我们教育性最大的一个项目就是做菜。我们以前总会是抱怨父母做菜不好吃，可轮到我们，结果却南辕北辙。不说别的，就说形态吧，就抵不上父母，所以我们要尽量体谅父母。经过这一次做菜，我认识到：每件事情不全是很简单的，而是要奋力，专心致志的学，才会有好的结果！我们能够尽量帮助父母做一些自我力所能及的事情，不能总想着父母为我们做什么。
这次的实践活动，丰富了我们的课余生活，培养了我们团队合作的本事。作为一位21世纪的中学生，我们要给自我树立一个远大的目标，奋力去实现自我的梦想。把实践受到的启示化为学习的动力，奋力学习，将来报效祖国。
教育实践活动心得体会（三十三）：
一、加强团体备课优化课堂教学
新的高考形势下，高三数学怎样去教，学生怎样去学无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组在学校和年级部的领导下，在x教师和高教师以及x教师的的具体指导下，制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化团体备课，培养学生素质的具体请求、即优化课堂教学目标，规范教学程序，增高课堂效率，全面发展，培养学生的本事，为其自身的进一步发展打下良好的基础。在团体备课中我们几位数学教师团结协作，发挥团体力气。高三数学备课组，在资料的征订，测试题的命题，改卷中发觉 的问题交流，学生学习数学的状态等方面上，既有分工又有合作，既有统一请求又有各班实际情景，既有＂学生容易错误＂地方的交流又有典型例子的议论，既有课例的探讨又有消息的交流、在任何地方，任何时间都有我们探讨，争议，交流的声音、团体备课后，各位教师根据自我班级学生的具体情景进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，团体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自我的特长，因材施教。
二、立足课本夯实基础
高考复习，立足课本，夯实基础、复习时请求全面周到，注重教材的科学体系，打好＂双基＂，正确掌握考试资料，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性，细心推敲对高考资料四个不一样层次的请求，正确掌握那些资料是请求了解的，那些资料是请求理解的，那些资料是请求掌握的，那些资料是请求灵活运用和综合运用的；细心推敲要考查的数学思想和数学方法；在复习基础知识的同时要注重本事的培养，要充分体现学生的主体地位，将学生的学习进取性充分调动起来，教学过程中，不仅仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动；同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新高考将更加注重对学生本事的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的.学生脱颖而出供给了更多的机遇和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自我的潜能，取得更好的成绩；对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，处理他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度增高他们的数学成绩。
三、因材施教全面增高
我今年带得是一个文科，一个理科班、所以学生的整体情景不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就请求我从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情景制定出具体请求，对不一样层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习，课堂训练，课后作业的布置和课后的辅导的资料也就因人而异，对不一样班级，不一样层次的学生提出不一样的请求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，增高学习的兴趣，对本事较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，增高他们逻辑思维本事和分析问题，处理问题的本事。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强本事的学生的思考题，教师在课后对学生的辅导的资料也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不一样层次的学生的本事都能得到增高、掌握学情，做到有的放矢、深入学生中去了解学生的实际学习情景，学习水平和学习本事，及时调整教学资料和课堂容量，提前渗透数学思想方法，使教师的教和学生的学都是贴合学生的学习实际情景，做到了有的放矢，让每一位同学在课堂学习中得到属于自我的收益。
四、优化练习增高练习的有效性
知识的巩固，技能的熟练，本事的增高都需要经过适当而有效的练习才能实现；首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不一样层次的学生；对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的资料必须要讲透；对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性、多做限时练习，有效的增高了学生的应试本事。
五、加强应试指导培养非智力因素
充分利用每一次练习，测试的机遇，培养学生的应试技巧，增高学生的得分本事，如对选择题，填空题，要注意寻求合理，简洁的解题途经，要力争＂保准求快＂，对解答题要规范做答，奋力作到＂会而对，对而全＂，减少无谓失分，指导学生经常总结临场时的审题答题顺序，技巧，总结考前和考场上心理调节的做法与经验，力争找到适合自我的心理调节方式和临场审题，答题的具体方法，逐步增高自我的应试本事；帮助学生树立信心，纠正不良的答题习惯，优化答题策略，强化一些注意事项、注重＂三点＂，培养学习习惯。高三复习注意到低起点，重探究，求本事的同时，还注重抓住分析问题，处理问题中的消息点，易错点，得分点，培养良好的审题，解题习惯，养成规范作答，不容失分的习惯。
教育实践活动心得体会（三十四）：
近日来，经过学校组织的群众路线教育实践活动和自我对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的职责，这就请求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力气，为教育的发展、国民素质的增高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自我做起，仅有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的请求。
首先应当全面正确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本请求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在处理群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应当做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学资料、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的.世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会职责感、行业职责感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应当严格请求自我，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中奋力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自我当成高高在上的教师，才能得到学生的支持。作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了小孩的发展。二是多干普通实事，坚持与群众合意，为了一切小孩。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自我的每一个行动中。
最终还应当有必须的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自我的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师应当以团体利益为重，必要时牺牲个人利益。作为当今教师应当拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不一样学生以不一样的鼓励，仅有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。仅有热爱，才能喷涌出强烈的工作职责心和事业心，才能使教师成为“阳光底下最光辉的职业”。
总而言之，经过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确奋力学习增高的方向，感觉到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，增高教学技能，做到教好书，育好人。
教育实践活动心得体会（三十五）：
我认真学习了《小学教师专业标准》。在整个学习过程中，我深深地理解新时期的教师不仅仅要教好书，更要育好人，教学中的每一个方面都要做到为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范请求，并且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。首先教师要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
经过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力气源泉和精神动力，一个教师仅有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎言之，能勿诲乎”就是这个道理。让学生在关爱中长大，爱是甘露，能够浇灌生命之树;爱是春风，能够吹绿人类心灵的荒漠;爱是一条无形的纽带，能架起师生感情的桥梁;爱是一把金光闪闪的钥匙，能开启教育成功的奥秘。学生是稚嫩的幼苗，是学习的主体。仅有充分调动和发展小学生的主动性，遵循小学生身心发展的特点和教育教学的规律，供给给学生适合的教育，才能促进小学生生动活泼的学习、才能让学生健康欢乐的长大。
要做到以学生为本，就请求教师要把学科知识、教育理论与教学实践相结合，突出教书育人的实践本事，研究小学生并遵照学生长大的规律，提升教育教学的专业化水平，在教学实践中教师就要坚持实践、反思，再实践再反思，不断增高教师专业本事。学生学习上有了困难，教师要细心的辅导;学生有了错误，教师要耐心教育;学生取得了成绩，教师要加以鼓励。关爱学生，尊重、理解学生，以学生为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自我直接服务对象学生之间关系的准则。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，仅有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献;每一个学生都期望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力气，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的.情绪，激发学习的兴趣，感觉到别人对他的期望，团体对他的信任，从而收到良好的教育效果。
能过学习教师专业化标准，使我明白要树立终身学习的思想，转变教育观念，更新储备知识。人类礼貌悠久的历史，值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的增高，每一天我们都能听到新的消息。不断的学习，能让我们与时代同步，能让我们感觉到知识带给我们的欢乐。学生们也是如此。以前我们常说“给学生一滴水，教师得有一桶水”，此刻我要说，教师要在教育教学实践中，找到教师和学生学习中的短板(木桶效应)，学生在不断的增高，不断吸收新的知识，而作为教师则停滞不前，当学生的知识本事即将超过教师的短板时，你还能拿出什么工作中要不断的创新，不断的积累，不断的学习，才能适应新时代的需要。在教学过程中如何做到“以人为本、传授知识、开启智慧、润泽生命、成就未来”当今如何当好一名合格的小学教师值得我们去深思与反省，新课程改革以后，教学资料新，教学方法新，教学观念新，教师还是那一桶“死水”，是绝对不能适应时代请求的。所以，我必须树立终身学习的观念，博采众长。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”才能适应社会对教师的请求。
作为教师应当把应试教育和素质教育有机地结合起来，给每一个小孩以充分发展的机遇和鼓励，每一个学生都是未来各行各业的人才，鼓励人人成才。“天生我材必有用”，用鼓励的目光，赏识的目光看待学生每一点微小的增高，尊重、保护小孩的自信与奋力。陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话对做教师的我一向是极其深刻的警示，时时告诫我要善待学生，尊重学生，鼓励学生。千万别因为自我的疏忽而毁灭一个天才学生。然而，成功不是育人的唯一标准，或者正确的说：功成名就不是成功的唯一标准。俗话说：三百六十行，行行出状元。今日，我们的社会需要像牛顿、爱迪生这样的成功者，更需要许许多多具有必须的知识和技能，能够进行创造性劳动的成功者。的确，教室里未来的瓦特、牛顿、爱迪生需要我们尊重和爱护，可是，教室里未来的无名的劳动者同样需要我们爱护。因为，哪怕教室里的学生将来都成不了大器，他们也是一条有足够权利得到我们尊重的生命!他们的健康长大才是至关重要的。教师的使命是让小孩共享爱的蓝天、为学生一生快乐奠基，是唤醒良知、启迪智慧，是为了国家和民族的振兴，是为了人类的增高和礼貌。
一、指导思想：
随着时代的发展，我们必须有一个新的教育理念。在新课程标准的指导下，我们应以培养健康发展的合格人才为目标，对学生实施素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。所以，做好音乐教学和研究势在必行，不仅仅能够将教学引向更深层次，并且能够为音乐教学供给条件，创造条件，开展各种活动，组织学生团体增高。
二、基本情景分析：
我们学校有必须知名度。交通便利，学校布局合理，环境优雅，教学资源丰富。我们学校有多名敬业的教师，他们都在那里争取增高，奋力工作。他们都有十分厚实的基础教学技能，有一颗火热的心。
所以，学校的所有工作都有自我的特点。学校从过去到此刻的不断增高，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观学习，给了我们信心。虽然我们学校的专业教师不多，但我们能够克服困难。为了学生愿意付出更多，我们充分利用学校配备的'音乐设备，采用灵活多样的教学形式，让学生享受音乐课，给学生展示才华的机遇，让学生从音乐的简单中体会到音乐的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。
三、任务和目标：
音乐教学是一种艺术教育，是对学生进行审美教育的途径之一。在新理念的指导下，音乐教研组将以新的姿态迎接一切，奋力开展各种教研活动，调动师生的进取性。这学期主要完成以下任务。
1、音乐小组教师议论新课标后的新理念，鼓励教师致力于每一节音乐课的学习。
2、搞好教学套路。
3、指导学生开展各种文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性和进取性，使他们热衷于音乐。
4、坚持培养一些有音乐特长的学生，开发他们的潜力，给他们信心，增高他们的水平，为他们创造施展才华的机遇
四、工作措施：
1、在学年开始时，我们的音乐教师探索新的音乐教学方向，以指导音乐教学
2、坚持每月定期检查，保证备课和上课质量，保证高教学标准的正常实施，及时发布总结，从而增高音乐教学。
3、在音乐教学中，培养学生良好的歌唱习惯，如正确的站姿、练声、练耳、观唱习惯。
4、充分利用学校的现有资源。比如各种音乐设备和多媒体设施，充分体现音乐贴近学生生活。
5、利用课堂和课余时间引导具有必须音乐天赋的学生，让他们沿着自我的专业方向发展，在班级或学校组织的活动中充分展示，让他们体验成功的喜悦，进而激发他们的创造火花，在锻炼中不断增高。
教育实践活动心得体会（三十六）：
第一、要对小孩多一些表扬和鼓励，适当的时候在小孩面前扮演弱者的形象。
不是说："好小孩是夸出来的吗"，我十分赞同这个观点。只要小孩有点滴增高，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自我小孩和别人小孩做比较。适当的时候，我们也在要小孩面前示弱，有的时候我生病了，我会告诉儿子，母亲今日不舒服，他会问母亲你哪里不舒服，我帮你摸摸，或者给我倒杯水，更有一次让我感动的是，他竟然自我先起来了刷牙，还给我倒好了刷牙的水、挤好牙膏……我们每个小孩身上都有很多的闪光点，我们要善于发觉 ，给小孩展示自我优点的空间，充分肯定小孩的优点，培养其自信心。家长若能经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有更出色的表现。
第二、要注重培养小孩自觉性，养成好习惯。
幼儿期善于模仿，容易理解外界影响和成人教导，我们的小孩正处于从不知到知，从不会到会的关键期。"少小若无性，习惯成天然"，讲的就是这个道理。如果教育不当，把握不好，这一时期常常会使幼儿养成不良的行为习惯。这一点我深在体会，有一次我开车的时候，前面有车挡住了我们过不去，然后小孩就冒出来一句脏话，我当时都没听明白，因为他说的不完整，我问他你哪学来的这些话，他告诉我上次别人挡住父亲，父亲都是这样说的。由此可见，有时家长不经意的一句话，一个动作就会被小小孩给记住、模仿，因为小孩还不具备分辩是非对错的本事，这就需要我们做为家长的注意自我的行为习惯，言传身教。
三、要培养小孩的兴趣与爱好。
爱玩是小孩的天性，平时要多和小孩一齐玩，多让小孩玩，让他从玩耍的过程中体会乐趣，增长知识。我会偶尔抽空和小孩玩简单的游戏，告诉他游戏应遵守的规则，不要认为他小，为了他高兴，就什么都让着他；也常带他去外面郊游亲近大自然，去动物园、海洋公园，多带他们出去增长见识，开阔视野，并鼓励他学习滑冰、踢足球等课外活动，也让他按自我的兴趣参加了跆拳道培训班。经过这些兴趣爱好，小孩也能够交到许多和自我兴趣相投的朋友，别看他们还小，有时他们也会对朋友分享自我的心得体会，学会与人相处。对他不感兴趣的课外活动从不强迫请求他参加。这样就不会沉迷于电子游戏，不会一天到晚想着在家里看电视，也增强了自我学习和社交本事。
四。遇事允许小孩申辩。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳"听话"的小孩，父母怎样讲，小孩就怎样做。一旦发觉 小孩做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂小孩。不允许小孩申辩，这样不但不能使小孩心服口服，还会使小孩滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱职责埋下恶根，小孩申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，经过与小孩辩论，能够更多的了解小孩的想法，小孩的思维本事和口语本事能够得到很好的训练。
看着小孩一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点增高都离不开教师们的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开我们家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，小孩们必须会健康地长大，他将会是我们的骄傲。
教育实践活动心得体会（三十七）：
7月25日至27日我有幸参加了农垦局党的群众路线教育实践活动领导小组组织的集中培训。3天的培训学习对我感触颇深，使我从内心深处对开展党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的理解，同时也进一步增高了我的政策理论水平，丰富工作方式方法，也对我今后的工作提出了更加严明的请求。
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，这是党的十八大作出的一项重大部署。群众观点、群众路线，不仅仅是认识问题，更是一个实践问题。开展教育实践活动，不能停留在活动自身这个层面，不能为教育而搞活动，而是要经过教育，为做好工作打好思想基础，为做好工作凝聚人气，为做好工作创造风清气正发展环境。作为企业掌舵人，班子带头人就要更加注重实际实效，要将开展教育实践活动与企业发展，转民风、促企风，处理职工反映的实践问题结合起来，要经过开展教育实践活动到达职工群众得实惠，企业发展增效益的目的。。
首先我们要以整“四风”为切入点，切实做到为民务实清廉
“风不清而气不正”，企业要想健康稳定发展就需要我们创造出风清气正的发展环境，建立和谐稳定的社会环境。这次教育实践活动，就是要建立为民、务实、清廉的领导班子。作为企业领导人我要首先带头加强学习，带头深入调研，了解基层真实情景，广泛听取职工群众反映的意见和提议，带头遵守“八项规定”，切实改善工作作风。认真贯彻落实中央八项规定，进一步突出作风建设，要经过开展教育实践活动，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在着力处理职工群众反映强烈的突出问题上下功夫，真正为民办实事、办好事。要主动对照党章查找差距，要正视问题、改正缺点，要听取意见、认真开展自我批评和相互批评，查找出工作中的不足，对症下药、治病救人。教育引导公司党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，处理突出问题，坚持清廉本色，使党员干部思想进一步增高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
其次是要以教育实践活动为抓手处理职工群众反映强烈的问题
开展教育实践活动必须与处理群众反映强烈的突出问题结合起来。教育实践活动开展的好不好主要体此刻为民办了哪些事，处理了什么问题。这次教育实践活动旨在深刻认识领导干部和基层党组织在作风方面存在问题的严重危害，深入分析领导干部和基层党组织作风建设方面存在的问题。进一步明确加强和改善领导干部作风建设的目标请求，以关注民生为重点，以改善作风为目标，做到纠风治乱与建章立制相结合，加强作风建设与满足群众期盼相结合，着力处理职工群众反映强烈的突出问题，切实实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益，维护社会公平正义。
要把贯彻落实“八项规定”同加强领导干部廉洁自律、纠正损害职工群众利益不正之风、刹风整纪、严明纪律与开展教育实践活动结合起来。开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育，探索建立党政领导干部诚信机制，进一步深化政务公开、财务公开、党务公开工作，促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核，精简会议活动，精减文件简报，正文风、改会风、转作风，树新风。要大力推进联系群众长效机制建设，健全联系群众制度，不断完善调查研究制度，层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等，促使广大党员领导干部深入基层异常是问题较多的地方调查研究，听取群众意见，了解群众心声，帮助处理困难，以干部的“辛苦指数”提升群众的“快乐指数”。
要进取主动靠近职工群众开展大走访、大排查、大调处活动。在查问题、找原因、化积怨上下功夫，异常是要耐心细致倾听职工群众反映的实际困难和问题。公司工会还要进取落实困难职工救助政策，爱心卡发放、帮扶资金使用要公开透明。要经过开展教育实践活动增强职工的归属感，密切干群关系，引导职工支持公司产业发展，实现职工增收，企业增效的目的。
三是要借助教育实践活动，振奋精神，推进公司重点工作，重点项目建设
要以教育实践活动为抓手加快产业结构调整。发展以铁桶灌区粮食高产区建设为主的万亩优质粮食种植业；发展以5000亩葡萄标准园建设为主的酿酒葡萄产业；发展以花果山5000亩特色林果基地建设为龙头的苹果产业；发展15000亩优质饲草种植业。要以教育实践活动为抓手进一步加强土地管理。我们要继续以自治区党委、人民政府《关于整顿和加强农垦土地管理的决定》宁党发〔20__〕33号文件为准，坚决贯彻执行3月4日农垦国土资源管理工作会议精神，进一步加强国有土地的管理使用，继续加大对违规土地清理整顿力度，坚决遏制私自转让、乱开乱垦、乱圈乱占、私搭乱建等行为。
要以教育实践活动为抓手转变干部作风。要把教育实践活动成效体此刻作风转变上。把开展教育实践活动与深化作风建设、开展群众评议机关和干部作风活动紧密结合起来，抓好各项工作的落实，不断增强思想政治建设的针对性和有效性。要经过开展教育实践活动把主要精力集中放到抓工作落实上，转变工作作风上，要严明组织纪律，增强执行力，构成立说立干，不拖沓、不推诿，知难而上，攻坚克难的良好工作氛围。要以教育实践活动为抓手推进大整治大绿化工程。
大整治大绿化工程是自治区党委、农垦局今明两年的一项重点工程，我们要不折不扣按时完成农垦局党委下达的各项目标任务。要以点带面，突出重点，做好“两线七区”的大整治大绿化工作。“两线”即109国道沿线，包兰铁路沿线，“七区”即农一队，新中学、园四队、园五对、农七队、铁路新村和周村七个重点区域的大整治大绿化工作。做到依法拆迁、礼貌拆迁、和谐拆迁，维护渠口和谐稳定大局。
总之我要以更加深刻的认识、更加自觉的行动，投身于党的群众路线教育实践活动，在参与活动的过程中，以求真务实的精神，高度负责的态度，创新有为的举措，卓有成效的工作，始终坚持和发展党同人民群众的血肉联系，要经过教育实践活动，以虚促实，抓人促事，把各项工作做得更好，开创科学发展新局面。
教育实践活动心得体会（三十八）：
参与实践教育活动，是一次充满挑战与收获的旅程。
实践教育让我真正感觉到了学以致用的魅力。以往在课堂上学习的知识，很多时候只是为了应付考试，而在实践活动中，这些知识变得鲜活起来。我们能够将所学的知识运用到实际问题中，处理现实生活中的难题。这种学以致用的'体验让我对学习有了更深刻的认识，也激发了我对知识的渴望和追求。
同时，实践教育培养了我的创新精神。在实践过程中，我们常常需要应对一些新的问题和情景，没有现成的答案可循。这就请求我们敢于突破传统思维，勇于尝试新的方法和途径。在不断地探索和创新中，我发觉 了自我的潜力和创造力，也学会了如何在应对未知时坚持进取的心态。
此外，实践教育还让我学会了坚持和毅力。实践活动往往需要花费很多的时间和精力，并且过程中可能会遇到各种困难和挫折。可是，只要我们坚持不懈，奋力克服困难，就必须能够取得成功。这种坚持和毅力的品质将伴随我一生，让我在应对任何困难时都不会轻易放弃。
总之，实践教育是我人生中一段宝贵的经历。它让我在实践中长大，在长大中收获，为我的未来发展注入了强大的动力。
教育实践活动心得体会（三十九）：
在参与了一系列的实践教育活动后，我深刻地体会到了实践出真知这句话的分量。
实践教育让我走出了书本的局限。在课堂上，我们学习了很多的理论知识，但这些知识往往是抽象的。而经过实践活动，我们能够将这些理论知识与实际情景相结合，真正理解其内涵和应用。比如在一次科学实验中，我们亲自操作各种仪器，观察实验现象，从而对书本上的科学原理有了更直观的认识。
实践教育也培养了我的团队合作本事。在实践活动中，我们常常需要与同学们组成小组，共同完成任务。这就请求我们学会沟通、协调和分工合作。在与小组成员的互动中，我学会了倾听他人的意见，发挥自我的优势，共同为实现目标而奋力。这种团队合作的经验不仅仅在实践活动中十分重要，也将对我们未来的学习和工作产生进取的影响。
此外，实践教育还锻炼了我的问题处理本事。在实践过程中，我们不可避免地会遇到各种问题和挑战。这些问题可能是技能上的难题，也可能是人际关系上的矛盾。经过不断地尝试和探索，我们学会了分析问题、寻找处理方案，并在实践中不断调整和改善。这种问题处理的本事将使我们在应对生活中的各种困难时更加从容自信。
总之，实践教育是一种十分宝贵的学习方式。它让我们在实践中学习，在学习中长大，为我们的未来发展奠定了坚实的基础。
教育实践活动心得体会（四十）：
随着消息技能的不断发展，网络安全问题也日益凸显。为了增高公民的网络安全意识和知识水平，近年来各级政府和学校纷纷加强网络安全教育的力度。我有幸参加了一次网络安全教育培训班，经过学习和交流，让我深刻认识到网络安全的重要性，并对未来的网络安全教育提出了一些期望。
首先，网络安全教育需要从小学开始普及。此刻的小孩们接触电子产品的时间越来越早，但他们对于网络的认知很有限，容易成为网络攻击的目标。所以，必须加强对小学生的网络安全教育。在网络安全教育中，应注重培养学生的网络自我保护意识，教他们识别网络风险和威胁，学会保护个人保密，不信任来源不明的消息。同时，要教会他们如何避免沉迷于网络世界，合理使用网络资源。仅有从小培养好网络安全意识，才能有效预防网络安全问题的发生。
其次，网络安全教育需要贴近实际生活。网络安全知识对于我们每个人都很实用，但有些人可能认为这些知识离自我太远，无关紧要。所以，网络安全教育应当贴近实际生活，让学生们感觉到网络安全知识的实用价值。能够经过讲解真实的网络安全案例，引导学生们分析案例中存在的网络安全问题，总结经验，避免重蹈覆辙。同时，应当组织网络安全实践活动，让学生们亲自体验，掌握网络安全技能。仅有贴近实际生活，才能让学生们真正意识到网络安全教育的重要性和实用性。
另外，网络安全教育需要与家庭教育相结合。学校是网络安全教育的重要阵地，但家庭也是小孩们接收网络知识的场所。家长应当承担起网络安全教育的职责，与学校共同奋力，共同培养小孩们的网络安全意识。家长能够与小孩们一齐学习网络安全知识，帮助他们解答疑惑，引导他们正确使用网络。同时，家庭教育也要注重培养小孩们的道德观念和价值观，教育他们遵守网络规则，不做网络暴力的传播者和参与者。仅有学校和家庭构成合力，才能够更好地保护小孩们的网络安全。
最终，网络安全教育需要多元化教学方法。每个人的理解本事和学习方法都不相同，所以，网络安全教育应采用多种多样的'教学方法，满足不一样人的学习需求。能够利用互联网和多媒体技能，制作生动形象的网络安全教育课件，使学生们经过观看视频、听讲解等方式来学习。同时，还能够经过小组议论、主角扮演等活动，锻炼学生们的分析和处理问题的本事。多种多样的教学方法，既能增高学生们的学习兴趣，又能更好地实现教育目标。
总之，网络安全教育是当今社会中不可或缺的一课，我深刻认识到网络安全教育的重要性和紧迫性。期望将来能够经过全社会的共同奋力，从小学开始普及网络安全教育，贴近实际生活，与家庭教育相结合，并采用多元化教学方法，增高大众的网络安全意识和知识水平，共同构建一个安全、健康的网络环境。仅有如此，我们才能更好地应对网络安全挑战，保障个人和社会的利益。