培训心得（一）：
这一次公司组织了我们新员工进行培训，在培训的这几天里，我对自我的工作岗位有了必须的了解，也学到了很多的知识，跟其他的新员工也渐渐地熟悉起来了。我觉得对我们新员工进行培训是很有必要的一件事情，能够让我们更快的熟悉公司的工作环境、自我的岗位的工作资料和请求以及公司对我们新员工的请求。
在刚刚进入公司的时候，环境、同事都是陌生的，短时间之内肯定会融入不进去。也不了解自我这个岗位的具体工作资料，工作起来肯定会手忙脚乱的，也不明白自我应当做什么。培训能够让自我更加的了解这个岗位，也能够明白自我究竟适不适合这个岗位。在培训之后再开始工作，就能够减少自我犯错的次数，把工作做得更好一点。在培训开始之前，我也工作了一天，发觉 确实是比较难的。培训结束之后我再开始工作，跟第一天相比我增高了很多。若是没有培训，我可能要花更多的时间才能够增高到此刻这样。
在培训的过程中，领导也传授给了我们很多的工作经验和工作得更好的'一些方法。这些东西十分的有用，我觉得把这些方法运用到我的工作当中去，短时间之内我增高了很多，但有些东西我此刻还没有消化完，我相信等我把这些方法全部都掌握了之后，我能够做得更好。这次培训中也认识了很多新的小伙伴，我感觉自我在这个公司不再是一个人了，也有了朋友，让我有了归属感。
公司的培训资料主要是我们的工作，其次还有公司的发展历史、经营的理念、公司的规章制度等，这些让我们全方面的了解公司。公司花费人力和物力来培训我们，是期望我们能够快一点的掌握工作的资料，更好的投入到工作当中去，为公司创造更多的效益，做出更多的贡献。我也不会辜负公司的奋力，在之后，我必须会更加奋力的工作，让自我有更大的增高。我会把在培训中学到的知识运用到我的工作中去，让我能够做得更好。
我期望在之后的工作中，我能够少犯一些错，我也会细心的工作，让自我不要犯错。我很感激公司组织了这一次的培训，给了我一个提升自我的机遇。在培训的过程中我也十分的认真，学到了很多的东西。我必须会早日掌握好工作的所有技能，让自我做得更好。
培训心得（二）：
为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作，公司特地进行的新员工入职培训。对员工培训的重视，反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加这次培训的有以前在别家银行做过信用卡业务的也有没接触过信用卡的，大家都很珍惜这次机遇，早早地就来到公司，为培训做准备。
这一次培训的主要资料主要是公司的基本情景介绍和系列产品的介绍，最终领导还特地讲了企业文化与发源，使我们在最短的时间里了解到公司的基本运作流程，以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的公司营销理念方面的专业知识，经过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。
这次培训中，让我们对自我的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自我的工作岗位，充分发挥自我的主动性，在做好自我的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，最大效果的为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。经过培训，我们了解了什么是职业化、什么是价值观、以及很多为人做事的原则与方法，从而和之前的自我进行对照，认识到自我的不足，及时改善，对以后的工作的开展以及个人的发展都是十分有好处的。
在职业化的态度方面，每个人都应当有一颗创业的心，首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工，我们是为自我打工，要相信自我能做好，要有一颗很热诚心，一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心境。作为在信用卡中心的'员工更是如此，一方面我们要不拘泥于一些传统的销售理念，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。
在专业方面，金融行业最注重的是实践和诚信，需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识，并且要对市场有着正确的把握和分析本事。我行在银行业以及其他金融方面有着很大的优势、可是相对于中合型的银行业务来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的，而一个产品品牌的推广效果往往又决定于市场的反应，我们不仅仅要思考怎样有效的利用好我行信卡中心的有利资源去营销、更需要的是以一个整体的眼光来看待信用卡市场，这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。所以，我提议是不是公司以后的培训能够邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导，这样我们就能更好的以市场的眼光来思考信用卡业务，从而能更好的为客户服务为公司创出更好的业绩，公司员工的知识层面也会更加全面。
信用卡作为一种现代化的金融工具，它便捷、时尚、安全的特点正逐步被越来越多人所理解，随着我国市场经济发展，人民生活水平的增高，用卡环境的不断改善，信用卡市场蕴含着广阔地发展空间，但随着各家商业银行都在发行自我品牌的信用卡，如何使我们民生信用卡在竞争激烈的市场中脱颖而出，以下是我对信用卡营销工作中的一些心得体会。
诚信是维系现代市场经济的基石，是与客户相互沟通的桥梁，在与客户打交道时仅有真诚想待，言行一致，急客户所急，想客户所想，才能赢得客户的一份信赖，换取客户的一份诚心。这样我们才能更好的发展我行信用卡业务。
培训心得（三）：
经过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的增高，在此感激上级安排的此次学习活动，感激每一位授课教师精彩的授课。此次的培训学习，使自我的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的增高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的本事和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：
一、经过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式，是增高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断增高。经过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的'工作请求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步增高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是增高自身工作本事最直接的手段之一，也是我们增高业务水平的迫切需要。仅有经过加强学习，才能取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、经过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、本事的培养和锻炼
1是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场研究问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。请求我们用正确的思路来思考处理当前存在的问题，就是请求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终坚持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，不断增强使命感和社会职责感，增高自身本事素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力气。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终坚持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
2是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、有关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，进取主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，经过反思，及时发觉 自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格请求自我。
4是要宽宏很多，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要到达这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
5是要注重礼貌礼仪，增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志，没有了礼貌，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应当具备礼貌素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。仅有当每一个人都具备了礼貌素质，我们这个国家的整体素质才能增高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做礼貌事，说礼貌话，让礼貌礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律，加强思想道德修养。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断增高拒腐防变的本事，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自我高尚的品德和人格力气去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之，经过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机遇，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，经过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，奋力锻造自我，增高自我，使自我成为无愧于人们的合格的干部。
培训心得（四）：
20xx年我参与了杨xx教师的《“以学生为中心”的课堂教学探讨》的讲座很精彩，他让我们相识到日常教学中以学生为中心的重要性。仅有让学生喜爱教师了，他才喜爱学习你教的科目，才能在课堂上最大限度的调动学生学习的爱好，充分挖掘学生的潜能。传统教学只注意教师的“讲”，而轻视学生的“说”和“做”，尽管你自我认为现已讲得很清晰，可是学生挺费劲的做还是出错（她列举了一个画图的事例），并且课堂气氛沉闷，学生昏昏欲睡，而此刻的教学讲究互动，讲究以学生为中心，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参加者，教师和学生是在相互探讨和沟通的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更简单理解课堂上的资料。杨咏梅教师的教学方法真正体现了寓教于乐的教学理念。在我们的教学中要推行、实践。
首先，学生是课堂的主体，课堂教学环节的设计，应着力激发学生的学习爱好，注意培育学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，激励学生选择适合自我的学习方式。为学生留出必要的自主学习的时空，确保学生的思维始终处在主动、活跃、主动的状态，使课堂教学成为一系列学生主体活动的开展与整合过程。要体现学生的主体地位，教师就要“蹲下来”跟学生沟通，缩短师生间距离，使教师成了学生可亲、可信、可依的学习伙伴。整个教学的过程是教师与学生真心沟通，彼此沟通，共享欢乐，共同长大，共同发展的富有特性化的创立过程，如：在教学中采纳与学生闲聊、嬉戏、讲故事、猜谜等活动来创设一个自由、宽松的'教学氛围，以放松学生绷紧的神经，激发学生的学习爱好。
其次，关爱学生，做学生的益友，有利于教学的开展。课堂上关爱学生是师生互动的基础。苏霍姆林斯基说过；“要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼的爱护学生的心灵。”爱是沟通师生情感的纽带和桥梁，教师仅有把情感中的精华部分给了学生，学生才会对教师有亲切感、信任感。以真诚的微笑和满腔的热忱打动学生，用自我的言行感化吸引学生，才能使学生开心地、主动地、全身心地投入到学习活动中。在课后要能和学生一块玩耍，与学生近距离的接触，让学生感觉你此刻就是他的一位好挚友，好伙伴。在平常班级管理中要多说学生的优点和特长，少说他们的缺点和短处。每个学生都有自我好的一方面，教师要利用他们好的一面去激发他们增高，这样才能够让学生感觉到教师是在关注他们，关切他们，而不是拿他们的缺点在训斥他们，让更多的小孩有一个健康主动向上的心态去完成自我的学习任务。
再次，教学策略的运用要关注个体差异，提倡主动参加。在教学活动中，教师应引导学生主动主动地参加各种学习活动，在活动中寻求自我发展，让全班每个学生都成为学习的主子，从情感上、行动上主动参加课堂教学，人人活动，人人发展。在课堂教学中，教师还要擅长发觉学生思维的独特和创新之处，消退教学惊慌、畏难的心理，用亲切的语气，和悦面容，激励的话语，激励性的评价号召学生主动参加课堂。
经过本次校本培训学习，我相识到关注学生个体，要以学生为中心，满意不一样学生的学习须要，创设能引导学生主动参加课堂的环境，激发学生的学习爱好，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每一个学生都能得到充分的发展，这是我在今后教学中着重处理的问题。
培训心得（五）：
我很荣幸地参加了我们系学生干部培训班的学习。虽然培训时间仅只一周，但我觉得在这短短的时间里我学到了很多受用终生的知识。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标。
首先这次培训让我重新认识了学生干部的概念。我从小到大一向担任班上的学生干部，但似乎对这个概念还不是很了解。总觉得作为学生干部就是传达教师的意图和指示。上了大学，我才发觉 以前的学生干部观念已不再适用。在这次的干部培训班上，我对学生干部有了新的'认识，纠正了以前肤浅甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质高本事的人才，在学校和班级体中充当桥梁和纽带作用，是教师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到这些。
第一，要奋力学习。
学习永久是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生异常是我们学生干部在教师及同学们心目中的地位和形象。作为学生干部应当足够自信心，然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心，也能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级体甚至整个学校的学风建设。
第二，加强思想素质培养。
要做到言行一致，敢于对自我所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。
第三，注重自身本事的培养。
包含分析问题的本事、组织领导本事、语言表达本事、自制本事以及创新本事，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。
我们应摆正自我的位置。
要明确自我是团体中的一员并非特殊的干部级别，我们不能够脱离团体，当出现错误时应正视自我的错误，有必要时要敢于在同学们面前做自我批评。在学生当中做到不早退不旷课不迟到不挂科，要给同学做榜样，不要给同学树立坏形象。
这次培训，使我对学生干部有了更加清晰的认识，明确了自我的工作职责，更学会了许多做人的道理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将以这次干部培训班的学习为开端，继续奋力奋斗。一分耕耘，一份收获，我将抱着一颗平和的心，继续奋力向前迈进，因为我要走的路，还很长，很长……
培训心得（六）：
11月14日至12月9日，我有幸参加了天津市政法系统青年干部培训班的学习，作为一名来自天津边检总站基层科队的科队领导，此次学习对我是一次难得的学习机遇，也是一次很好的提升自身素质的机遇，感觉时间过得很快，收获很大。
政法委、政法委党校的领导和教师对我们此次培训学习十分重视，课程安排丰富紧凑，资料覆盖广泛全面，并进行了域外实地考察走访学习，课堂讲解深入浅出，培训效果明显。使自我思想文化素质得到了极大的提升，自身素质也显著增高，对自身不断加强学习的重要性有了更深刻地认识，并就如何树立终身学习的理念和如何更有效的学习有了一些初浅的思考。
关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民、创先争优”主题教育实践活动的认识和看法。结合出入境边防检查工作实际，以发扬革命传统、坚定梦想信念、践行执法为民、党员创先争优和增高边检服务水平工作为主要资料，以弘扬光荣传统、加强队伍建设、推进创新边检执法整体工作为着力点，切实处理民警在梦想信念、宗旨意识、服务意识、执法执勤工作等方面存在的突出问题，奋力造就政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、服务水平优良的边检队伍，担负起中国特色社会主义事业建设发展的捍卫者的神圣使命。切实做到梦想信念更加坚定；警民、党群、干群关系更加密切；党的建设进一步加强；领导班子建设明显加强；工作成效更加明显。
加强和创新社会管理必须处理好的几个关系。进入新世纪以来，我国社会管理明显加强，社会秩序明显改善，为我国现代化建设创造了一个良好的社会环境。从当前来讲，进一步加强和创新社会管理，有几个重要关系必须理清理顺。一是政府负责和社会协同的关系。“政府负责”强调政府必须履行应有的社会管理职能。
随着政府职能的转变，必须供给与现代市场经济体制相适应的政府公共服务和社会管理。“社会协同”强调必须发挥“社会”在社会管理中的进取作用。在新的社会管理格局中异常强调要发挥“社会”的进取作用。二是管理与服务的关系。社会管理是对人的管理和服务。要寓管理于服务之中，经过服务加强管理。政府对社会的管理，首先应当体此刻服务上。
三是维护社会稳定与维护群众利益的关系。维护社会稳定与维护群众合法权益本来就是一致的。维护社会稳定本身不是目的而是手段，维护社会稳定的根本目的就是为了维护、发展和实现广大人民的根本利益。要有效地化解社会矛盾，维护社会的和谐稳定，必须加强社会矛盾源头治理，加大利益协调力度，妥善处理人民内部矛盾，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实维护群众的合法权益。
浅谈如何加强公安机关公正廉洁执法。公正是法律永恒的价值追求，廉洁是执法者最基本的职业操守，公正廉洁执法，维护社会公平正义，是公安工作的生命线，也是党和人民对公安队伍的永恒请求。要保证公正廉洁执法，应着重抓好以下几个方面的工作：一是牢固树立公正廉洁意识是保证公正廉洁执法的关键；二是正确运用自由裁量权是实现公正廉洁执法的必然请求；三是强化和完善执法监督是实现公正廉洁执法的保障；四是增高广大民警的业务素质和执法水平是实现公正廉洁执法的重中之重；五是建立健全公安机关异常是边检机关执法制度建设是实现公正执法廉洁的治本之策。
培训心得（七）：
我们xx学院举办了团学干部培训班，我很荣幸的参加了这次培训。经过这次培训班的学习，我收获颇丰，从教师精彩的讲课中学到很多对自我有用的东西，受益匪浅。
此次培训共有三次课。第一天上午是校学生处xx处长的讲课，xx处长首先充分肯定了我们团学干部的成绩，也指出了我们让存在的不足之处，如：政治觉悟和理论水平还不够高，政治敏感度不足……然后xx处长又给我们分析总结了高校学生干部应具备的五项基本素质：思想政治素质、科学文化素质、本事素质、心理素质、身体素质。最终，xx处长着重分析了学生干部增高自身素质的方法。
第一天午时给我们上课的是校心理辅导中心主任xx教师。xx主任的课题是：自助助人，学生干部心理素质培养，xx主任互动性的教学，重点介绍了高校学生干部应具备的心理素质及如何调节自我的不良情绪，以一种进取的情绪对待学习、工作和生活。最终一次课是校团委xx教师给我们上的，xx教师分析了学生干部的工作思想和工作方法，教我们如何正确对待我们的工作及怎样完成各项工作。几位教师生动的语言，活力的讲课都给我留下了深刻的印象。
培训结束以后反思了自我以前的工作，觉得自我身上还有许多的缺点和不足，如自身政治理论水平不够高、工作与学习的关系处理的'不够完善、对待工作还有必须情绪等。经过此次培训，我对学生干部的认识又加强了一些，我认为在以后的工作中我们学生干部应当逐步完善自身各种本事，进取对待工作，多与同学们沟通，为同学们排忧解难，做一名合格的学生干部。
在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，进取负责的完成好班级的日常工作，也能进取主动的协助其它班干做好工作，不拖拉，一向都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。身为班干在工作和学习上难免会产生一些时间冲突，要很好的处理这些问题，做到学习、工作两不误。在班级里，作为一名班干，和同学相处融洽。平时注意工作方法，进取带头能加学校的各项活动。平时，养成自我批评的优良作风，要正确的对待同学的批评和意见，处处起带头作用，树立同学们学习的榜样。团结所有同学，共同奋力为我们班团体建设贡献力气。
总而言之，要想当好一个好的班干我还有很多东西需要学习，当然我也会认真的去实践，去奋力，我相信经过我的奋力，我必须会成为一名优秀的学生部。
培训心得（八）：
培训虽短，但给我的学习轨迹留下了十分难忘的印象，两天来，我认真聆听了教师就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解，增强了我的财务应用本事，受益匪浅。
这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等资料。异常是会计师事务所xx注册会计师对会计基础知识的讲解，通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到：“此刻的增高和变化中，我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中，作为当前的财务工作者必须要不断增高自身业务本事，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，让我们时刻牢记财务工作的重要性”，我深感职责重大，需要学习更新的地方还很多。
具体来说有以下几点体会：
一、增高思想认识，坚定职业操守
作为检察系统的一名财务工作人员，不光是要有精湛的专业技能和技能，并且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉，不然什么事情都做不好。虽然我从事财务工作也将近十五年了，平时也没想那么多，经过这次培训，对我的思想也是一次触动，所以，我认为在会计工作中应当遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，奋力增高工作效率和工作质量。
二、广泛积累经验，增高业务技能
学会了很多记账方法，作为当前的财务工作者必须要不断增高自身业务本事，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，这些年虽积累和掌握了一些专业技能，对会计记账分录等等都己掌握，但此刻政府收支分类在改革，记账方式也在改变，所以需要学习更新的地方还很多。所以，在今后工作中，我应当热爱本职工作，奋力钻研业务，使自我的知识和技能适应所从事工作的请求，并熟知财经法律、法规、规章制度，并结合会计工作进行广泛宣传，保证所供给的会计消息合法、真实、正确、及时、完整。
三、工作奋力奋进，争做行家里手
现代社会是知识竞争的年代，“谁拥有了知识，谁就拥有了明天”，仅有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个十分好的学习的平台，我作为一名财务人员，在今后的工作和生活中，我会不断增高自身业务素质，树立正确的人生观，做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务、正确处理好国家、团体和个人的利益。时刻自重、自警、自省、自励，在是非面前坚持正确的立场和态度，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，廉洁自律清白做人。争取做好本院的“内当家”，为单位的财务管理做出应有的贡献。
两天时间有限，培训课上不可能讲得太多、太具体，但我将根据这些精髓发散性学习，相信会对我今后的工作大有裨益。
培训心得（九）：
这段时间以来的培训，现已过去了，我还是感触良多的，我也深知在这样的环境下头，所能积累的东西还是比较多的，培训期间我一向都在不断的增高自我，认真的听教师讲，我也觉得十分的有意义，作为一名员工我还是对自我各方面都有一个好的认识，对于今日的培训我也有一番心得。
我对自我各方面还是比较有信心的，在培训期间我也在维持好的方向，这段时间以来的培训当中，我此刻还是感触良多的，因为过去在学校的时候，我也在不断的增高自我各方面的经验，所以我还是感觉很有意义，在学习的过程当中，我也不断的在增高学习成绩，培训的过程当中，我也一向感觉很有意义，因为这是作为一名xx员工的态度，在这样的环境下头我也确实是觉得十分的有必要，来到那里我觉得自我还是有了一些增高，我也十分感激周围同事对我的认可，这也是接下来应当要去准备好的。
培训的过程中，我也学习到了很多东西，这也让我感觉很有动力，我也一向感觉增高工作经验，是十分关键的，经过这样的方式，去坚持好的态度，这一点是必须的，也是未来应当要去落实好的，我平时在工作当中还是存在一些问题的，我觉得自我应当要在工作当中，做的更加细心，在增高自我本事的同时，我也在充实着自我，也在培训的过程当中，得到了很多增高，这是我过去没有过的经历，期望自我能够继续去维持下去，和周围同事虚心的学习，这样才能够掌握更多的知识。
在这一点上头我也应当要对自我要有更多的确定，这不是我应当要去专注的，所以接下来我必须会做的更加用心一点，在这一点上头我还是感觉很有意义的，这段时间的培训也现已过去了，以后我必须会让自我做的'更加认真一点，不辜负了公司对我的培养，虽然进入到公司没有多久，可是那里的气氛和工作我还是比较喜欢的，还有同事对我的认可和帮助，我必须做出更好的成绩来，树立一个榜样，让自我不断的加强专业本事，保证自身各方面的基础扎实，增高工作本事，这是我对自我应当要有的态度，在这个过程当中我还是柑橘很有意义的，期望接下来能够做的更加认真，去钻研更多的东西，感激这次培训，接下来我的定继续奋力工作。
培训心得（十）：
这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们十分重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。
虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。经过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的到达了恐怖的程度，这次我们学习了该怎样去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自我。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。
学习了不少礼仪与修养
这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应当如何发挥自我的情商，处理好与他人的关系。如何让自我以后的一言一行更加具有素质与修养。让自我在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
最终培训中心还请来了公司的'管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应当怎样好好的去工作。主要是要靠自我的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自我，长大自我。
学习是可贵的，培训是精彩的。经过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们仅有靠自我的聪明与才智、奋力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自我微薄的力气。
理论学习和实地考察相结合
培训期间政法委党校组织我们全体学员到长三角一带进行了为期四天的实地考察学习走访，经过此次外出考察学习，有三个方面的感觉：一是经过考察学习，进一步开阔了眼界、拓宽了思路，也增强了信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高水平建设。三是找准自身定位、发挥自身优势，奋力弥补自身存在的不足，进取向其他单位学习先进管理理念和先进的执法理念，切实提升自身队伍的整体素质。
此次实地走访，也使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维，创新的思维来自更新观念，研究新方法、新思路。工作中应自觉加以运用，促使我们思考应当怎样办、怎样增高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。作为一名出入境边防检查工作中的基层科队领导，必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化，扎实稳健地学习边检管理创新先进理念，经过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自我的分析本事、综合本事、创新本事，以及思维本事、领悟本事、洞察本事，全面增高自身的整体素质和管理本事，顺应全面增高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趋势，在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。
加强交流，发挥优势，弥补不足。
此次培训学习为我们供给了一个更方便、更宽阔的交流平台，扩大了我们学员间的相互沟通和了解。一是增强了对友邻执法单位有关工作的了解和深入认识，有助于学习新的思维方式、工作方法和领导本事；二是丰富了自身阅历，交流了工作经验，促进了自身履职本事的增高，提升了自身水平、增长了知识和才干；三是增进感情的同时也使其他友邻单位对边检机关的工作特点和性质有了更加深入的了解，有助于加强对外宣传，构成品牌效应，扩大社会影响力和知名度。
此次培训班学习作为人生旅途的一个加油站和新的起点，在工作中树立求真务实的工作作风，把树立远大梦想和做好本职工作结合起来，奋力勤奋工作、进取开拓创新，在普通的岗位上创造业绩。
培训心得（十一）：
初夏的五月，天空是淡蓝色的，温和的阳光洒在身上，暖在心里，我怀着无比的激动与憧憬，走进了北大学校，参加我局组织的第四期北京大学公共管理高级研修班的学习。能成为北大燕园研修班的一名学员，我深感荣幸。经过短短一周的学习，收获颇丰，受益匪浅。
收获一：丰富了知识、开阔了视野，思想和精神得到了升华。
跨进北大的校门，耳濡目染了未名湖畔浓厚的学习氛围和学术氛围。那里有百年的思想文化积淀，爱国、增高、民主、科学的传统精神，勤奋、严谨、求实、创新的学风，追求真理、追求卓越、培养人才、造福社会的治学思想。名校大师们的言传身教，博雅塔下一流的专家学者，为我开启了一道感悟之门。
课堂上教授们渊博的学识，旁征博引的教学方法，幽默风趣的精彩讲解，教学资料的丰富多彩，简直就是一盘享用不尽的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗礼，在知识上得到了一次强劲的“充电”。他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解，使我逐渐构筑起了一个新的知识框架，异常是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习，使自我茅塞顿开，对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案，使自身的思想和精神得到进一步升华。
收获二：看到了差距，找到了不足，增强了不断学习的自觉性
经过这次培训学习，面前犹如打开了一扇窗子。经过这扇窗子，确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的增高，认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人，不进则退，觉得自我肚子里的墨水确实太少了，或者说掌握的知识不够全面深入。比如：清华大学李虹教授在讲解“管理心理学”课程的提问：“你明白的你所明白的占的'百分比，你明白的你所不明白的占的百分比，你不明白的所不明白的占的百分比各是多少”。我心里当时在想我明白的我所明白的应当占10%左右，其实不然，浩瀚的宇宙之大，你明白的你所明白的实在是太少。
根据20xx年三位物理学家对天体的研究得出的结论，宇宙当中有两种物质，明物质（眼睛所能看见的或发光的）占4%，暗物质（眼睛所看不见的）占23%，暗能量（不明白所不明白的）占73%。可见一个普通人明白自我所明白的东西实在是太少太少，能在1%左右就不错了。在以往的工作中，自我总以为只要积累必须的实践经验，就能够应付日常工作，往往忽略了知识的更新，尤其是理论知识的更新。多数是需要什么才学什么，并且有时借口工作忙而把书本抛在脑后，并没有养成自觉读书的习惯。经过这次学习，使我深深体会到，以前知识的匮乏和肤浅。
所以，必须树立终身学习的理念，时间是靠挤出来的，只要合理安排好工作，每一天抽出必须时间系统地看点书是完全能够做到的，若平时不注意知识的积累，就会“书到用时方恨少”。由此，使自我再一次领悟到“活到老，学到老”的深刻内涵。认识到仅有坚持不懈地学习来弥补自身的不足，在学习当中不断积累新知识，更新优化知识结构，掌握并运用科学的方法，正确地分析处理问题，以增强工作的科学性、预见性、创造性，不断增高工作效率，高质量的完成各项工作任务。
收获三：掌握方法，学以致用，增高处理问题的本事
一周的学习，我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野，不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。教师为我们打开的是一扇知识和思考的大门，而更重要的是我们要掌握处理问题、处理问题的方法，要学以致用，融会贯通，勤于思考，善于思考，把所学到的知识真正应用于处理实际工作中遇到的各种困难和问题。自我作为一名乡镇财政管理工作者，应对的是基层和普通老百姓，在平时的工作中，要将服务融入到社会管理层次，做好政策、服务的传递，好事要做好，时时处处站在群众的角度去研究和看待问题，要想方设法替百姓排忧解难，为构建和谐社会、和谐涪陵尽自我微薄之力。
培训心得（十二）：
在学习中长大，在长大中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机遇。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗？答案是肯定的：“不能!”不管是在什么状况下，都是不能，不会，也不能够害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不明白别人经过培训学到了多少，感觉到了多少，了解到了多少。只明白经过培训自我感悟颇深。
首先要说明的一点就是经过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋教师讲的创新与实践虽说我不明白资料是什么，可是经过各位干部的发言，我明白那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部用心发言，这说明什么说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机遇，这样一个增高自我，完善自我，充实自我的机遇。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不明白的就越多”。为什么这样说呢在以前的学习中自我并没有注重某一方面的学习，只是明白教师教什么，自我就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“那里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在那里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会奋力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自我明白的越少，这是为什么呢因为我们有一颗想充实自我的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不请求我们自我要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每一天都在微妙地变化着。这种变化最终到达了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格梦想：既有一片梦想主义的天空，能够自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的潜力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。仅有梦想而没有土地的人，是梦想主义者不是梦想主义者;仅有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他请求我们要干什么脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。仅有这样，我们才能在工作中，学习中用心的表现自我。也是有这样，我们才能清楚的了解到自我的不足，从而用心的改正。
“百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。它不单单注重那个“孝”字，同样也注重那个“先”字。“孝”字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可“先”字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神，这难道不就应值得我们去注意吗
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所就应注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质潜力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在请求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标请求。
随着现代消息社会飞速发展的传播，沟通技能和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从应对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代消息社会的.人际沟通的变化给人类社交礼仪的资料和方式均提出了更高的请求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的好处。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自我这方面的不足。
总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自我的请求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自我的潜力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”
培训心得（十三）：
人的一生就像城市中的公交车，有许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自我完美的期望和从零开始的心态，我加入了广西铁路投资集团有限公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了为期两天的新员工培训。这次培训的资料主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的.传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了增高、情操得到了陶冶，使我受益匪浅、深有体会。
1、要加强同事之间的沟通，奋力增高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自我从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水仅有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，仅有不一样部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能增高工作效率，增高更快。
2、从改造自我入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应当清楚的认识到自我现已是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要经过奋力工作来改造自我，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。
3、从细微工作入手，进取调整个人心态。从学校到企业，环境变化十分大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面现已得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应当理解并坚持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。
以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此十分感激公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自我优越的方面展现给公司外，我还会时刻坚持高昂的学习活力，不断地补充知识和奋力改变自我的不足，使自我成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最终我期望各位新员工和我一齐来证明一份耕耘一份收获的道理；和我一齐奋进，去感觉成功后的自豪；让我们齐心协力，为广西铁路投资集团有限公司更辉煌的明天而奋斗。
培训心得（十四）：
经过这几天的师德师风集中活动对有关教育法律法规的学习，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展、未成年人的保护、义务教育法的内涵有了进一步的认识。
要想做一名合格的人民教师，必须明白国家和人民对教师的请求是什么，什么样的行为是合乎教师行为规范的，哪些是违法的，教育的目标是什么，教师应当拥有的权利和义务是什么，教师应享受什么样的待遇，教师进修培训受不受法律保护，法规对学校和家长有什么规定等。
仅有知法，才能守法。经过学习，我更加坚定我的研究和学习理念，作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作，必须不断学习，不断和专家名师交流，结合自我的教学实际，改善教学教法，始终站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武装自我的大脑，用最先进的教学手段，给学生传授最新的知识和方法，到达最佳的教育效果。在教育的过程中，必须要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发觉 学生的优点，发展学生的长处，使他们能感觉到父母般的温暖，享受到学习的欢乐和满足，过一种快乐的学习生活。
决不能像以前那样，但从学习出发去评价学生，对学习成绩好的学生关爱备至，对学习差的小孩漠不关心，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康欢乐的长大，都能成为社会做所需的多层次人才，让学生享受公平的教育资源，而不是仅为了那几个优秀生。应当把教育办成发觉 人才、培养人才的场所，而不是淘汰人才的地方！
对小孩的'教育必须要注意方式，讲究方法。如果方法不当，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包含行动上的歧视和心灵上的歧视，比如在教学实践中，不批改差生的作业，或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视；而对差生不管不问，态度冷漠，则是一种心灵上的歧视。
体罚实际上也有两种，一种是身体上的惩罚，如罚站、抄多少遍知识点等；还有一种是心灵上惩罚，也叫心罚，就比如语言上的讽刺和打击，对学生的冷漠等。研究发觉 ，心罚比体罚对学生的伤害更大，往往会摧毁它们的意志力，使他们对自我丧失信心、失去斗志，丢掉了拼搏进取的勇气，这是十分可怕的！
在教师的权利中，教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中，有些领导能领会法律的精神，通情达理，可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修，甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情景。还有一部分教师没认真学习和领会教师法，不明白自我应享受的权利和应尽的义务。只明白奋力付出，不明白自我还享有不断改善自我知识结构的权利。
作为教师必须要始终牢记“学高为师，德高为范”的教师座右铭，一方面要树立终身学习的理念，不断增高自我的业务本事，不断经过教学反思，促进自我专业发展；另一方面要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行为的请求，加强自身的修养，规范自我的言行，使自我成为一个道德高尚的人，成为一个让学生尊重的教育者。
经过教育法规的学习，使我深感自我做得还很不够，必须要在以后的工作中，不断的完善自我，超越自我，使自我成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师！不断增高自我的业务本事和教育科研本事，不做教书匠，争做教育家！
班级就是教师的实验室，课堂和学生就是自我的研究对象，课堂和学生在教学中的问题就是自我的教研课题！我们教育工作者，不能脱离自我的实验室，不能脱离一线教学！因为这就像科学家离开了自我心爱的实验室！将军离开了自我的战场！还能有什么作为呢？所以我期望能回到教学一线，进行实实在在的教育研究，不搞空洞的说教！这也是教育法赋予教师的权利！
培训心得（十五）：
培训对我们的帮助是明显的，对我们到岗位上班也是有助益的，让我们工作的时候少走了很多的弯路，少经历了很多的困难。
一、摆正自我的位置
很多新来的同事都不能够摆正自我的位置，导致来到企业以后不明白自我该做什么，让自我孤立在企业之外，成为局外人，在工作的时候无法融入到企业，与人沟通的时候总是把自我保护在重重围墙之内，不与人吐露心声，这样是不好的是不利的，我们选择了工作就说明我们对工作有了必须的期望，愿意去做去融入，可是如果自我不这样作市场，把自我隔离在外，不把自我当做员工，企业也不会把我们当成适宜的员工的，端正自我的的心态，摆正自我的位置才是我们当前迈入工作的第一步，找到自我在企业扮演的主角让自我成为企业里面的一员，愿意去做好自我的工作，愿意奋力的去完成自我的任务，就会让我们在工作的时候收获欢乐，没有尝试着摆正自我的位置还停留在以前只会让自我离企业越来越远。也只会让自我工作越来越困难。
二、时刻谦逊学习
我们是新人，我们有很多的不足，对于企业的老街，对于工作的了解都是不全面的，在我们工作的时候也会遇到很多的问题，很多的事情，所以我们在工作的时候我们不能够一向用原先的知识技巧，我们要更新自我的知识技巧，要不断去优化去改正，让自我的工作变得更好，每一个人在工作中都有不一样的收获和体会，三人行必有我师，在公司里那么多的同时，比我们优秀的比比皆是，所以我们要向他们取经，要向他们学习，汲取知识和养分，不断的壮大自我，不断的去完胜奋力更新自我旧的知识技巧，让自我时刻坚持这足够的优势才能够在工作中站住制高点，才能有优势，不能因为陌生，不能因为害怕，让自我不敢学习，仅有时刻学习，时刻增高才能股不断的长大才能够不断的增高，谦逊的向他人请教，向他人学习，不断的让自我强大，让自我有更强的实力。
三、拼搏挑战
在工作时挑战时常发生，困难时常存在，这些又大有小，不要因为这些存在而让自我裹足不前，让自我畏惧，在工作中畏惧对我们工作十分不利对我们工作也没有帮助，该来的困难还是会来，所以我们必须要有一颗坚韧的心，一颗不屈的心，在困难的时候要勇敢的去闯荡，要敢于应对，没有战胜不了的困难，之有失败的自我，只要付出只要奋力，敢于去挑战就总会有结果的，就必定能够有所收获的，每一次战胜困难都是我们的一次蜕变，都是我们的长大，前方的道路需要我们去闯开，布满荆棘的路途未尝没有光明，没有倒最终一刻永久都不要轻言放弃，不给自我借口，始终奋力去坚持才是最好的，才能够闯荡出一片天地。
感激这次培训我明白了我们在工作中遇到了困难都不可怕，只要去坚持去奋力总有收获的时候，我们的力气永久都不是表现出来的这些。
培训心得（十六）：
时间飞逝，岁月流转。转瞬间，20xx——20xx学年度第一学期的校本研修现已完毕了。喜悦伴着汗水，胜利伴着艰辛。在全国全面推动素养（训练），根底训练课程改革的大好形势下，本学期我奋力工作，为了使自我在校本培训中不断增高训练教学水平，加强自我的业务力气，增高自我的综合素养，从各个方面不断增高完善自我。本着实事求是、一分为二的原则，为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下（总结）：
1、在业务方面，我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究训练教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多学习别人的优点和特长。另外，在业余时间多学习消息技能，以适应现代教学的请求。
2、在课改的课堂教学中，不断探究适合学生愉悦学习的好的教学模式，多向其他教师学习她们的先进（教学（方法））和（阅历）。
3、培育学生课堂上会静下心来思索的力气。有些同学的特点是比拟急躁，在问题面前不知从哪儿下手答复，甚至没有读清问题的请求，就开头答复。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所增高。
4、擅长总结自我在训练教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改良自我的训练方式。
5、乐观参与上级领导组织的各项训练教学学习活动，增高自我的教研力气。乐观阅读对训练教学有帮助的刊物，学习其中先进的训练教学阅历，不断增高自我的训练教学水平。
6、在课改中，多和同组的教师一齐备课，一齐商议课堂中消失的问题。多向有阅历的教师请教，在课堂中怎样激发学生的兴趣，怎样培育学生探究性的力气，最终增高学生的学习水平。
7、勤于动笔，擅长积存总结训练教学中的一些典型的事情。从这些事情中，不断（反思）自我的训练教学行为，对于好的做法积存阅历，对于不好的做法准时反思准时改正。以此增高自我的训练教学水平。
校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、议论和处理学生训练和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
培训心得（十七）：
如果不是加入了我们酒店，我都不明白酒店前台还有这么多东西需要学习，在这之前，我一向以为前台只要形象好气质佳，坐在那里就能够了，经过这几个月的培训，我发觉 我当初的想法是多么的肤浅啊！
这几个月的新员工培训是我工作以来受过的最最专业的培训，正因为酒店在培训上头的专业化，我们酒店的员工走出来都是受客人们喜欢的工作人员，一个个都深谙交际的法则，一个个都从不让客人们的期望落空。
经过这段时间的培训，我发觉 前台的工作，除了最基本的形象好气质佳外，还需要拥有许多别的本事，比如说沟通本事。如果一个长得好看，可是不会说话，一开口就让客人感到不舒服的前台，那必须不是一个好的前台。这时候就是考验前台沟通本事的时候，仅有沟通本事好了，前台的形象气质才会为她的服务加分，反之则会被认为是一个花瓶，过不了多久就会从前台的岗位上离职走人。
除了沟通本事，作为前台还需要有十分了得的观察本事。如果你会说话，可是你看不到客人的需要，看不到对方此刻以及下一秒急切需要处理的问题，那这个前台也不能算是合格。一个合格的前台必须是一眼就能看穿客人的'需要，在客人还没张嘴请求的时候，前台就能够掌控当前的场面，做到让客人放心、省心、开心。
还有一项本事，也就是记忆的本事，如果一个前台能够记性很好，在客人提出一些关于酒店用餐或者旅游线路之类的问题时，前台能够像一本活字典一样把脑中所有的经验都倾囊相授，那客人必须会对这个服务十分满意，因为这些及时供给的消息帮助到了这些客人，这些客人都会愿意为你的前台服务打一个满分。
这几个，沟通本事，观察本事以及记忆本事，这些都是做一个优秀的前台所应当具备的本事，还有很多其他的本事就更需要在往后的实践中慢慢习得了。经过这次培训，我发觉 原先前台也是一个十分有学问的岗位，如果在这个岗位上学好了用好了，在做人的时候，也会比别的人要厉害很多。当然，这就是后话了，现阶段的学习工作，我都是为了做好这个酒店前台而奋力的，这次的培训让我懂得了很多，学到了很多，我期望这样的培训每年都能给我们做一次，这样我们就能够更快更好的长大了。
培训心得（十八）：
医院岗前培训是对新录用职工正式工作前的集中培训，不可是新职工职业生涯的开端，还是新职工熟悉适应单位环境、规划职业生涯、定位自我的主角、发挥自我的才能的一种培训。岗前培训意味着新职工必须放弃原有的某些理念、价值观念和行为方式，适应新组织的请求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。
对新职工而言，培训能够使他们更深层地了解医院，从心理、职责心、态度、形象等各方面做好进入工作主角的准备，还能够增进他们对医院的感情与忠诚度，增强他们对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。
对医院而言，经过岗前培训能够吸收一批有活力、有本事、有素质的新生力气，打造青年精英团队，共同开创医院医疗卫生事业的完美未来。为了让岗前培训取得较好的效果，必须做好以下几方面的工作：
1、确定培训资料
岗前培训是让新职工熟悉并尽快适应医院的工作，同时以正确的人生观和良好的医德医风为患者服务。所以培训资料尽可能的请求正确和全面，同时每一项培训资料都必须具有针对性。
首先是政治思想教育。以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，引导他们自觉地爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，养成良好的道德品质和礼貌行为。
其次，要对新职工进行医疗卫生事业的方针政策教育，让他们对我国的医疗卫生事业有所了解;再次，介绍本院情景，如人事制度、分配制度、考核奖励、人才培养等资料，让他们对医院有更直观的了解，使新职工在同样的起点、共同的规则、公平的机遇中合作和竞争;医德规范教育、医德医风教育、医患关系的处理技巧、仪表着装、礼貌用语等的教育也是必不可少的，这将有助于他们以后更好地开展工作。
医院工作制度、操作常规及各类人员岗位职责的培训，有助于他们在今后进行各项工作能更规范、更科学;安全教育尤其重要，新上岗人员在日常工作中要高度重视医疗和生产安全，规范用水、用电、用火，加强毒、麻、化学药品的管理，在增高医护质量的同时，时刻把医疗安全放在各项工作的首要位置，切实保障患者的生命健康和安全;同时要对新职工进行医院文化的宣传，使新职工体会到医院文化建设的感染力;团队协作训练，主要是经过开展户外拓展训练等团体活动，让新职工挖掘自身潜能，增强自信心，磨练战胜困难的毅力，并认识群体的作用，增进对团体的参与意识与职责心，不断改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。
2、建立培训方案
医院岗前培训是经过对医院实际情景的分析，建立系统化、严密性的培训计划，由医务科、办公室牵头，集中培训，统一形式、统一资料、统一考核。所以从培训方案的制定、时间的安排、医院领导到上课教师安排等都需要认真规范地规划好，力求形式多样，如专家讲课、参观走访、交流对话等。
3、明确培训请求
培训前专门召开预备会议，告知培训的日程安排和培训方案，使新职工对培训有个初步了解，做到对培训心中有数。同时请求他们进取参与每一项培训计划和活动，结束后由院部统一组织考核，合格后方可上岗。培训不是形式化的、耍虚招的，请求目的明确、形式严明，这也是选拔医院人才的重要手段之一。
经过参与医院七年来对新职工的岗前培训，笔者有以下的体会：
3.1减少新职工的紧张情绪，使其更快适应日常工作。由于新职工刚从学校毕业，不熟悉医院的环境、工作程序，并且要独自直接应对病人，难免会心理紧张、不知所措。经过岗前培训，使新职工熟悉医院环境和工作流程，认识部分职工，建立必须的同事关系基础，这将很大程度上缓解他们的心理压力，尽快投入到自我的主角中去;同时还能使新职工感觉自我是受欢迎的，增加对工作和医院的良好感觉，帮助他们获得成功。
3.2树立进取的职业态度，提升工作的内驱力。医疗卫生事业是特殊的事业，医学知识和技能需要在临床实践中不断总结及增高，医务工作者需要终生学习，不断更新知识。医院新职工必须具备职业意识和职责意识，热爱本职工作，病人至上，换位思考，不计较个人得失。经过医院岗前培训，能使大家了解医院服务宗旨，培养对医院和病人的忠诚情感，迸发出为医院发展献身的力气，与管理决策层构成合力，到达相互依存、相互辉映的目的。
3.3融入医院团队文化，增高团队结合的凝聚力。医疗工作请求医疗人员必须有严密的分工，又必须有紧密的合作。没有良好的合作，任何一个医疗人员要单独完成所有的医疗活动都是不可能的。所以，经过团队协作培训，使新职工的素质、技能、道德风貌等能更加贴合医院工作人员的标准，因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量、医疗技能的创新和不断向前发展。经过培训，大家明确了医院与员工的关系及对员工的工作请求和期望，更快地成为一名合格的医务工作者，更快地为医院注入更多的活力。
培训心得（十九）：
星期天，我们和香港烛光基金的辅导教师做了两个游戏，这两个游戏做下来之后，我感觉颇深。
首先是第一个游戏，我们二十个人随机分成四组，每组都排成一条直线，然后用手指一齐抬起一根轻的直棒，不能掉棒。掉棒的就是输了，我们一齐抬起直棒，然后又根据指令做各种动作，在这游戏中，我们团结协助，互相探讨，尽力完成任务。虽然也有失败，但从游戏中，我们认识到了团结协助、相互议论交流增高技能的重要性，另外，我们在游戏中也认识了不少朋友，教师。从这游戏我体会有：游戏有助于师生关系的融洽，为教学打下基础；明白了怎样反思自我的教学，怎样和同事进行交流。
在做完放松运动之后，我们这做了第二个游戏，这个游戏叫做“环游世界”，一个呼啦圈在人圈里传递，不能用手，要想完成任务，就得和伙伴议论怎样做。做了第一次，又想办法怎样增高成绩，成员各抒己见，相互交流。第二完成时，成绩增高了二十多秒，大家都很高兴。第三次用软皮圈的时候，虽然难度加大了，但我们结果探讨，找到了好方法，十分出色的'完成。这过程中，大家都玩得很高兴。这个游戏中相互帮助和相互理解很重要，当一个人出差错的时候，两边的人不埋怨，不指责，而是想办法帮助，相互鼓励。我想在学校的教学中，我们也应当这样做，这样我们就能共同增高。
培训心得（二十）：
紧张的学习就是自我充电的过程，总结这几天的学习，感想颇多，真是滴滴香浓，意犹未尽！
感想一：进一步、学几招，海阔天空。
学会总结规划自我的人生，将工作、学习和生活进行目标规划，规定自我需要完善目标的时间，进行量化考核，做到细节决定成败！
感想二：我们不能够改变环境，但能够改变自我。
同样的情境，不一样的是人，人的心境，就有截然不一样的2个心境。就像那个撕纸的游戏――我们假定此刻是40岁，预期活到70岁，我们把一张纸，折成7份，每份代表xx年，我们剩余的30年，再细分，除去睡觉、与家人朋友团就、一些应酬，那么实际属于工作的又有多少呢？可是知其中我们能够这样理解，我们不能改变我们生命的'长度，但我们能够掌控我我们生命和生活的深度和广度，我们仅有在有效的时间内，加强自我的修养，历练自我的言行，捕捉属于我们的精华，吸取我们的营养，增加我们的才干，才能等于无限的延伸了我们生命的长度，这样的人生才有意义，当我们很平庸的生活和工作，那么我们回首自我走过来的路时，会是一片空白！
感想三：发散思维，突破瓶颈。
曾有一位教授，他发觉 自我汽车的轮胎被人卸掉一个，并且卸掉轮胎的四个螺丝也被卸掉了，教授虽有备胎但很无奈，这时过来一位农民，看出了教授的心里，就决定教授。农民将其他三个轮胎每个上头卸下一个螺丝，然后用这3个螺丝把备胎安装好，使教授能够顺利开车在路上飞驰。这个故事告诉我们，无论我们的学历和职务高低，只要我们利用现已拥有的知识，发散思维，突破瓶颈，就会收到不一样的效果。在我们的生活中也许会遇到很多的门槛，过去就是门，过不去就是槛，那么门槛高怎样办？我有3个答案，1、找个凳子；
2、绕个弯子；
3、调头。
我想经过我们学习以后，我们不会选择调头。
感想四：梦在远方，路在脚下。
在北戴河学习的5天，我们都去散步，要围着海滨绕一大圈，很多朋友都说那么远，不累吗？其实你可能没有）领略到其中的乐趣，就像工作和学习以及散步一样，有事很单调、枯燥、乏味，但当我们观赏一路的风景、欣赏一路的欢声笑语之后，就会忘记那些单调、枯燥、乏味，取而代之的是开心、欢乐、意蕴悠长……
培训心得（二十一）：
为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕，在这段难忘的时光里，我们度过了充实的每一天，逐渐从学校简便的学习氛围走入银行紧张的工作环境，开始了自我的职场生涯。经过这次培训，我对自我的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的认识和了解，从临柜操作技能到理论水平的掌握都有了长足增高。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。
首先让我印象深刻的是：合行是一个温暖的大家庭。
总行对这次培训很重视，地点就设在16楼的会议室，受外界影响少，资源充足，设施完善，并且食宿安排周到贴心，使我们充分感觉到了合行大家庭的温暖。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课，都十分平易近人、耐心讲授，没有一丝架子。培训的资料安排也十分全面和系统，从安全保卫到仪容仪表，从业务操作到科技知识，从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单指点钞、多指点钞、机器点钞，对于刚走出校门的我来说，这些资料既陌生又感到新鲜，这次培训也很好地弥补了我在银行业务知识方面的不足，对合行业务有了一个感性的认识，这也是我进入合行大家庭的第一课。
其次让我深受感动的是：师傅们的敬业精神。
在培训期间，师傅们毫无保留地将自我的知识与经验倾囊相授，将自我多年实践积累的经验和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都耐心解答。不但演示和解说正确的姿势和方法，教会我们操作，还耐心地纠正每个学徒在练习中的错误，不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度，是他们敬业精神的具体体现，对此我深有感触，让我由衷的钦佩和感激。
还有就是团队意识的培养。
行里在培训期间，举办的几项活动，如登楼梯活动、通讯员培训、新老员工篮球赛、业务技能比赛观摩等，也让我记忆犹新。其中印象最深刻的就是登楼梯活动，这对我们的体力和毅力是个很大的考验。有些新员工由于平时缺少锻炼，爬了不到10层就已气喘吁吁，出现了体力透支的情景。于是，我们互相鼓励，大家心目中都有一个团队意识，不因自我而拖了全队的后腿，甚至有的虽然自我体力不支，但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉，传递的不仅仅是一份力气，更是一种信心，一种战胜困难的信心。大家都坚信，坚持到底，就是胜利，凭着顽强的.意志和永不言弃的精神，最终全员都到达终点。虽然我的最终成绩并不梦想，但我还是很满足，因为我坚持到了最终，我战胜了我自我。这类活动很好地促进了同事间的交流，增进了彼此间的友谊，加深了我们对合行企业文化的理解，更重要的是培养了我们的团队意识。
一次短暂的培训快结束了，我们就要到不一样的岗位上开始全新的工作。感激总行为我们创造了一次这么好的学习机遇，感激教师们对我们的悉心辅导。俗话说：师傅领进门，修行靠自我。在今后的工作中，我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习，干一行、爱一行、专一行，把在学校学到的知识与实践操作有机结合起来，以能者为师，奋力做到学习虚心、工作尽心，争取在较短的时间内，掌握各项业务技能，使自我成为一个复合型的人才，做一个有职责心、充满自信的温岭合行新员工。
入职培训对每一位新员工都有很重要的意义，对适应工作有很大帮助。
培训心得（二十二）：
学而不思则罔，思而不学则殆!我十分荣幸这次参加了市中职学校专业会计专业教师的培训。感激学校及学校领导给我这次培训提升的机遇。本次培训是由常德财校承办的，我们一共有17名来自市各中职学校的教师参加培训。在培训中，我们这些来自全市各中职学校的学员们，在友好团结、互助交流中愉快地度过了每一天。本次培训的形式丰富多样：专题讲座，社会调查，实战演练，模拟实习，听课评课等等。作为一名中年教师，我深知自我在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，可是经过这一段时间的学习，对于理论教学和实践教学的异同，课程改革的情景分析，使我在精神和思想上都得到了前所未有的体验与飞跃，真是受益匪浅。下头是我培训的几点体会：
1、聆听专家讲座，更新职教理念
此次培训日程安排紧凑有序，学习资料极具系统性、理论性和趣味性，理论和实践紧密结合，这都给我留下了深刻的印象。这次培训的时间不长，但培训的资料多彩，既有政策法规和前沿性的理论知识，又有工作实践和案例分析。既为了我们能获取新消息、新知识，又对我们今后的工作指明了方向，专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时，注重多样性和灵活性、理论和实践相结合，采用现代教育手段，精心制作课件，尽心尽力为我们供给更多的消息和知识。尤其是我们经过学习关于职业教育课程改革几个问题的思考以及课程改革的有关问题探讨，解答了我许多的教学疑惑，更新了我的教学观念。戴校长从职业教育的基本特点、课程改革的出发点及目标、基于工作任务的行动导向的课程开发等几个方面详细阐述，深入剖析课程改革主要处理的问题即做什么，怎样做，怎样做更好。实施自主性学习的教学，促进学生学习策略水平的发展，把学习的主动权交给学生，培养学生主动学习，处理问题的本事。他的课程像一把钥匙解开了我的困惑和迷茫。让我明白作为教师我们应当相信自我的学生，对学生要有耐心和爱心，采取适合的培养模式，来发觉 人的价值，发掘人的潜能，发展人的个性。我相信以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生
，这是一股巨大的教育力气，它比任何高明理论的说教都有效。未来教育需要“专家型”的教师，而不是“教书匠”，这就请求教师既不能脱离教学实际，又要为处理教学中的问题而进行研究，我想做好职业学校的教学与管理工作首先是自身受益，进而使得学生、学校、社会一齐受益。在聆听与对话中，我感觉了教育发展和改革的步伐，感觉到了差距，激发了热情。专题讲座课上，戴校长的妙语连珠引得在场的学员们不时陷入深思。新颖的职教观点和教学方法，风趣的讲解，使长期困扰我的中职学生管理工作和教学工作问题，茅塞顿开。异常是在教育理念上，财校正在进行教育改革，实行“三三六”来讲授的教育模式，运用行动导向的原理，让课堂活起来，让学生动起来。我听了几堂优秀的专业课之后，真是大开了眼界，才发觉 ，原先枯燥的专业课也能够这么上啊!
2、深化专业知识，拓宽专业视野
工作以来一向期待能够有机遇静下心来专心的学习，以增高自我的理论实践和教学水平。经过此次的培训使我以前所学知识更加系统化、具体化。尤其是会计技能实训课安排巧妙，边练边考察，然后分层次教学，使所有学员都有收获，给我们的实训课教学供给了新理念。到各大公司进行实地调研，让我们掌握了第一手消息，明确了职教导向，对学生应分层次对待，一般的要了解常规专业技能，着重速度练习，会钻研的要引导他向理论深入，这种实习最有效果。同时我们还加强了自身的技能训练，学到一些老会计师的特有技能，有利于提升自身的专业水准。这次培训，由于专业的特点，学校为我们开设了专业知识与技能训练等方面的课程，并且加强了实训，专业技能课为我们开设了《手工会计处理》、《会计电算化处理》、《企业经营管理实务(erp沙盘)训练》等。经过本次学习，使我的专业技能水平有了明显增高，做出的实训作品的得到教师的肯定。我们在听了会计方面的专家讲座之后，尤其是注册会计师侯峰的精彩讲座，让我们明白了注册会计师执业是我们每一个经济工作者的发展方向，也为我们今后的教学工作指明了方向。
3、师生相互交流，结下深厚友谊
这次培训给我们供给了一个良好的.交流平台。四十天共同的学习生活，现已使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们供给了学习环境，也为我们学员之间交流议论供给了很多宝贵的机遇。经过交流和议论活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。教师与学员之间，学员与学员之间互有关心、互相帮助。课余时间我们交流经验、取长补短，都成了我们课后谈论的话题，各自在实际工作中遇到的问题，在那里也大都得到了解答。作为培训班的学员，从其他学员身上学到了不少知识和经验。四十天建立起来深厚的友谊现已冲破了地域和年龄的限制，那里就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一齐分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且现已建立了长久的联系，便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔十分宝贵的精神财富。
总之，经过这次的培训，我开阔了视野，掌握了很多关于会计方面的新技巧，学习了很多的教育教学的新理念、新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。同时进取参与课程改革，直面融入课改，敢于创新，在课改中学习增高。
培训心得（二十三）：
感激公司能供给给我这次学习机遇，我会进取奋力地把学习中的体会与同事分享，这次的培训，它触及到自我灵魂深处，让自我敢去正视现实的自我，学会待人接物，在今后的工作中加强个人执行力，加强团结的凝聚力并运用所学知识提升绩效。这些东西不仅仅运用到工作上，生活中，以及我的整个人生，相信为我的命运找到转折点!二天一夜的培训课程中，我的精神和体力都受到了考验，感悟也颇多，相信培训课程资料对我今后工作的帮助和指导方面有很大的影响，其中有三点对我印象比较深刻，那就是：
一、学会微笑点头鼓掌。
在没有培训之前，总是用自我的主观态度去对态一切，比如说自我心境不好，那么对同事朋友甚至于亲人说话也是爱理不理的态度，在不一样意别人观点的时候呢不懂得先去赞同别人的观点再说出自我的想法，一听到别人和自我意见不和，立刻全盘否定别人然后说出自我观点请求别人去认可!
二、执行力
执行力“就是按质按量地完成工作任务”的本事。金教师说，“只要有目标的事情就能够作为项目来做”，而项目具体的执行过程要学会把控以下几个方面：
1.心态管理：心态决定一切
2.目标管理：目标分解化，数字化
3.时间管理：做事永久有主次之分
4.学习管理：知识是教师的，要学以制用
5.行动管理：方法永久比问题多
三、鹰王重生的心灵长大锻炼
“鹰王重生”让我明白别人成功了，自我还在原地踏步，而金教师说了，原地不前就是落后，所以我是落后的，因为我从来不敢正视自我的缺点，从来没给自我找方法，有效苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。
所以，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
针对经理让我们学习的“个人执行力”让我从中有很多体会。办公室的工作千头万绪，任务杂。不仅仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，严格请求，主动适应工作的需要。
“快”，只争朝夕，增高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”所以，要增高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、立刻就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、增高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
“新”，开拓创新，改善工作方法。仅有改革，才有活力;仅有创新，才有发展。应对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今日，创新和应变本事已成为推进发展的核心要素。所以我们更应当随着时代的前沿前进。
最终，诚挚的感激部门同事和经理在工作中对我的帮助和关兴，也感激公司给了我这样的机遇，我将会在以后的工作中更加奋力。
培训心得（二十四）：
8月15日至月23日，我有幸参加了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班，感到受益匪浅。在那里向大家汇报一下我参加培训的体会。
在培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组议论，共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，奋力增高自我的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。
培训班开设的《有效沟通本事》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层主角定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程，资料丰富、针对性强。从沟通到建立团队，从如何成为职业经理人到怎样增高执行力，从中层主角定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的议论，一位位教师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、增高，增长了见识，开阔了思路。尤其是经过如何增高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作，对于如何增高执行力的问题，有了自我粗浅的认识和思考。
一、增高执行力就要做到加强学习，更新观念。
日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是应对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成；一种是不怕问题，想方设法处理问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力气是无穷的。一些成功企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。仅有转变观念，解放思想，企业才能始终坚持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展，正是思想先行、观念解放的必然结果。
实践证明，如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们我们园区辉煌的今日。由此，我们要认识到，任何一个组织的发展，不仅仅是战略决策，经营规划等等，更重要的是各级人员的执行本事。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识增高自我，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。
二、增高执行力就要做到诚实做人，认真做事。
我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个职责感强不强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局，就象我们园区一样，规模越来越大，更需要我们树立一种进取向上的工作态度，诚实认真地执行好园区的每一项决策。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德；工作中无小事，工作就意味着职责，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，并且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。
三、增高执行力就要做到应对困难，勇往直前。
唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，世上无难事，只怕有心人。回想我们园区二期开发建设时，应对征地难题，我们的各级领导干部下乡劝说农民，讲道理，摆事实，最终平稳顺利地克服困难，顺利的完成拆迁征地的各项工作任务。充分体现了高度的纪律性和大局意识，这也正是我们在执行中必须要坚持的，记住，这是你的工作，无论你在工作中遇到多大的困难，你都要全力以赴完成它。
四、增高执行力就要认识到没有最好，仅有更好。
当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续奋力，争取更大的成绩。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明了一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了必须的成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。
以上就是我参加培训班的心得体会。请教师、同学们批评指正。让我们在今后的工作中共同奋力、加强交流，为实现科技园区更好更快的发展不懈奋力、不断前进！适值岁末，让我们随着新年的钟声，以更新的面貌，去迎接新的一年！
培训心得（二十五）：
短短的十天培训即将结束，回顾培训的点点滴滴，既有发人深思启迪智慧的专题讲座、议论互动、观摩研讨、案例评析，也观摩了优秀教师的精彩课堂。对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的增高;既有知识上的积淀，也有教学教研技能的增长。
一、专家引领，思想振荡。
无论是报告还是授课，都让人耳目一新。众多专家、优秀教师的教学观给了我深深地震撼，他们从自我切身的经验体会出发，畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解。在平时的工作中，我主要研究如何上好一堂课，怎样能增高学生的成绩。而对于学生的长期发展研究地并不多，更勿论着眼于教育的发展远景，作为新时期的教师，这方面实在太欠缺了。朱影教师关于《聚焦高考改革探讨课堂转变》的讲座，给我们介绍了上海和浙江新课改下的课堂模式和高校的录取政策等，让我们似乎看到了几年后的陕西省高中的教学模式。张迎春教师的关于《中国学生发展核心素养与生物科学核心素养》和《生物学核心素养之生命观》讲座让我更深入地了解了生物学核心素养，也明白了教学中落实生物学素养的重要性和方法。专家的讲座给我们展示未来中国教育的远景，在专家的引领下，我的思想受到极大的震撼。让我明确了教育的方向，更激发了我学习的动力和实践的潜力。
二、名师授课、技能提升。
汉台中学的生物教师郝明春给我们上了一堂示范课——《群落的结构》。经过大家对这堂课的研讨，使得我对新课程教学有了新的认识，这比我们自我摸索、同事探讨增高的要快得多，得到的也更多。我相信我们所有成员，必须会在将来的新课程教学实践中有更多的体会，也会有更多的收获。
三、同行交流，共促长大。
在培训过程中，我进取尝试与其他学员之间的交流，了解到各校的新课程开展情景，并且注意他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。我们不断地交流，畅所欲言，提出许多的观点和问题，都是生物教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣，对于我们今后的教学有着进取的促进作用。
四、开心工作、快乐长大。
周芳教师的《新课程职业修养——生物教师职业快乐感培养》讲座让我明白，我们在工作中应当正确看待我们的工作、我们的工作对象和同事领导的关系。要用一颗宽容的心来看事待人。这样才会感到满足和快乐。
五、教授讲解、开拓视野。
霍科科教授的《新课标本土化课程资源——秦巴生物资源概览》，让我这个四川人对陕西的生物资源有了充分的了解。深深地了解了秦巴山特有的生物。另外霍教授流畅的讲座，信手拈来的知识讲解也让我折服。
六、心存感激、感激大家。
这次培训真是资料丰富，形式多样，效果明显。培训中各级教育专家的专题报告、一线教师的专题讲座，学员围绕专题进行的各种学习议论，基地学习等，让我受益匪浅，感激宁强县天津高级中学给我供给这么难得的学习机遇，感激诸多专家、名师和为此付出辛苦的各位领导和工作人员，让我心存感激、感激和感恩，期望今后还能有更多这样的学习机遇，伴我增高、促我长大，使我在教育生涯的轨道上大步前进！
培训心得（二十六）：
参加xx省小学教师远程培训几个月来，我真是受益匪浅，从中收获了很多。重新审视语文新课程标准，了解了“修订版”课标的特点、定位、方向，使自我在今后的教学中能更好地把握教材，进行高效的课堂教学。
一、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质
切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，经过教学任务的完成，全面增高学生的整体语文素养，注重增高学生的语文实践本事，进取倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文本事。
二、讲授新课程时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系
弄清教科书各种修改设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改善，教法上有哪些变化，有哪些独到的增高和收获，以在备课和教学活动中正确设定教学的重点，找准到达《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
三、在正确把握教科书编写思想的.基础上，从本班学生的实际出发
根据学生的年龄特征和不一样教学资料，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取适宜的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；
大力改善课堂教学，提倡启发式、议论式、师生互动等新的教学模式；
进取开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机遇，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，增高基本技能，理解熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；
鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，进取参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体增高。
感激远程研修，供给了一次能够发觉 自我在教学中不足的机遇；
经过学习以及自我在教学中的反思能够更好的理解教学的真谛。我会更加奋力地学习。
培训心得（二十七）：
公司安排我本月x号培训，我首先感激公司给予的这次难得异常感激的机遇，虽然仅有短短的一天时刻，可是我觉得在这一天我得到了较多一个充分的讲授，学到了很多在难题工作和生活中遇到的问题。下方我就看看这次培训的一些体会。
一、如愿从优秀员工做起
享受生命中的喜悦，主要讲了优秀员工必备主要就的五大关键，分别是潜质、结果、专注、道德、态度。我想这也是一个员工具备的最基本的条件。
二、优秀员工的五大准则
1.凡是负职责，重要凡是负职责这也是我们在工作中具备的一个很关于的条件，首先作为基层职工的我们，就要承担职责基层的职责，这也有利于我们的长大和自生潜质的一个提升，这样老板才会舒心。昆虫记好词好句
2.凡事顾客之上，顾客，我想不不管在什么金融行业或者领域都会有的一个主角，为他们服务是我们的首要目标，产品服务好才是一个好的结果，我们要把服务做成款待，这样我想我们的客户不满意也不行。
3.凡事高标准请求，这个是对我们自身的一些请求，什么是高标准，教师举了这样一个实例“普通人将就，成功者讲究。”也能够这样去说，就是严格请求自我，从小事做起，每日必问，这天我那里做的很好，这天我那里还能够帮助做的更好。这样高起点慢慢我们就能养成高标准请求自我了。
4.凡事要主动用心，俗话说：“看法决定活法”在工作中，只要是自我的事，我们就要主动去把他如期完成，然后让领导检查确认，不好让领导去催你，这样领导会对我们做事在时刻上来说是很放心的。如里连这一点都做不到，何谈优秀啊，在工作中主关键是主动还是被动，如果是主动做成了也是牺牲，做如果是主动做不成也是甜蜜的。所以可是是在什么时候，我们做事都要进取主动去待人对待，这样我想我们会工作的很简单，很欢乐的。
5.凡事团队第一，团队在一个企业中是扮演着很重要的主角化工企业的，首先我们要在这个团队中能发挥作用，务必要学会沟通，学会团结，仅有所有人团结起来，才能把事做好，要取长补短，我极差想别人身上的不足就是我坐在的价值，团队核心成员要明确团队成员具有的优势和强敌劣势、对工作的喜好、处理问题的处理方式、基本精神差异等，经过这些分析，最终获得在团队的之间构成共同的信念和一致成员对团队终极目标的看法，以建立起团队运行的游戏规则，经过分析团队所处环境来评估团队的综合潜质，团队目前的综合潜质对要到达的团队目的之间的差距，以明确团队如何发挥优势、回避风险、降低迎接挑战的潜质。要这样去想我们才能真正的渗透到融入团队合作，才能发挥团队作用。
三、优秀员工的.五大心态
1.有事业心，把工作当作事业对待，踏踏实实，荣辱与共，才会共同增高，共铸辉煌。把工作说成工作来做，上一天班，拿一天工资，只会一世平庸，碌碌无为。
2.有付出心，没有付出，就没有收获。先付出，后收获。付出越多，收获越大。
3.有学习心，学习决定长大，学习的速度决定了孕育决定的速度。此刻的学习，会很快有回报，俗话说活到老学到老。
4.有长远心，切短期的利益要服从于长期利益凡事看长远，不计划眼前的利益得失。
5.有感恩的心，对我来说这个气质重要，人只要学会感恩，你的人生将会很精彩，感恩父母，他们给了我生命、感恩教师，他们教会了我做人的道理和知识、感恩自我的对手，他们让我们有了竞争力，去拼搏去奋斗、感恩老板，是他给了我们养家，实现人生价值的组织工作。太多太多的感恩，是用语言表达不完的，总之一名话，我们要怀着感恩的心去应对所有的一切，去做所有的事。
在培训过程当中，我所遇到的每一位参训者一群都流露出用心、乐观、向上的心态，我认为，持续这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。最终，要建立一支高绩效创业团队，不仅仅仅是团队领导的大事，而是团队里每一个人的事，充分调动团队每一个人进取参与团队和未来的发展，大胆创新、不断进取，团队成员才会为了团队目标团队众志成城、共同发奋，才能奋力创造一支和谐、高效的团队。
以上就是我这一天所学到研习的好像，和我自我的一些体会和想法。十分感激公司给我们合资企业这次学习机遇，对我们基层员工来说，受益匪浅，我会在以后的工作中去做到自我的，用心回去做好每一件事。我想用只要我做到这些，我必须会成为能一名优秀的财务人员，一个优秀的人。
培训心得（二十八）：
首先，我想从自我作为一名普通的销售人员在跟进客户方面应具备的心得说起，也许我们在很多时候也会常说以下几点，问题是在于能将它投入到真正的行动去的人太少，所以有个很简单的事实，成功的是少数人。因为他们都是始终如一的去做，将它变成一种习惯。
在我开始刚作为一位销售员的时候，我每次见完客人之后，一旦被客户推拒我或同事问我为什么没有签成单，我有个恶习就是会对大家解释说：我不会，因为。我的计划没完成，因为我总是在找借口，在抱怨。但我从未意识到给自我找借口的同时，我现已变得相当的消极了。一但陷入这种自我挖好的心理陷井中，有时候天然而然的怨天忧人，相应而来的就是许多你认为很倒霉的事在你身上发生，其时祸根就是你自我。说起我的转变也很有意思，那段时间我正在收看电视剧《少年英雄方世玉》，它的主题曲中的一句歌词给了我很大的启发，要让人生更加漂亮，要奋力才能有运。从此要奋力才能有运深深的刻入我的脑海中。每当我低落的时候，我都会暗暗给自我鼓劲，我坚信一点，只要有付出，就必须会有回报的。我开始以很进取的心态来对待客户，肯学着动脑去想方法跟进客人，事实证明一种结果，我比以前成功了许多。
在我们现已开始处于一种进取向上的心理状态下，为了避免一种盲目性的进取，也能够说是一种没有方向性，往往是事倍功半，得不偿失。
在我作为一个新的销售人员时，我始终一开始，就把开单作为一种首要目标，而不会去不切实际去幻想要如何的一鸣惊人。如果这样，很可能最终把自我逼入到一个自我设定的心理死角中去。而你真正的潜力却得不到发挥，因为你一开始就为自我选择了一条极其难行的路，还没轮到你发挥的时候，你现已精疲力竭了。我赞成循序渐进的方式，当然你得给自我设定一个时间表，这样你才会有压力。
在对待自我的业绩上，我会为自我每个月的目标或每一阶段的目标设好一个较易完成的量，当然是以前期高点为目标，哪怕在这个月我是增长了几块钱的销售额，我也会觉得我在增长中，因为是这样，我一向坚持着一种乐观的态度去对待工作。在客户跟进方面，我理解一点是，我现阶段不可能一次签约的客户，我就开始筹划如何进行下一次的跟进，当然我是首先进行客户急迫性的分类。可能我定的目标是在第二次的接触中，让那些在第一次接触中只认同我们服务少的客户，多认同我两点服务资料而以，因为这是我在第一次中，所判定的一些可容易再次切入的点。我相信一次又一次的认同，将带来我最终的成功。这只是一个简单的例子。事实上我们需要在客户的跟进方面做一些阶段性地评估以及持续修正及改良。但最重要的是有方法的坚持。
作为一个销售人员，我们的时间有限的，我们不可能对那些点头认同服务的客户都觉得有期望，而在一个月的时间里个个不放过，从而浪费了很多的时间在那些因客观原因非要置后合作的客户身上。但你能够应用你空闲的时间来打打电话，想一些方法来探探风，来决定客户的急迫层次。这就是我在上段中所提到的，见完一次客户后，首要的事是进行客户急迫性的分类，从而在中间找到一些重中之重的客户。何谓重中之重的客户呢？一般认为有以下几种条件：
1、见的是老板
2、老板是真得较为清楚我们是做什么服务的
3、有较大的认同感
4、有给一个较近期的承诺
5、别忘了为自我下次上来提早留下一个借口。
在整个的销售过程中，最忌晦的是让客户觉得我们是处在一种销售方的位置上。买和卖天生就是一种对立统一体，问题在于买卖的过程中，作为我们销售方如何因势力导，往统一方向行进，重要的是让客户觉得我们在他的位置上一向为他着想。我觉得在这个问题上，我们要直面它，有时能够经过言语直接告诉我们的客户，我们作为一个公司的销售人员，我们必须会站在他，公司与自身的角度，去力求三者利益到达一种平衡，让你的客户加深对你的信任度，为自我下一步的跟进工作铺平路子。并且这样贴心的'话，要记住常在客户面前找适宜的机遇，一而再，再而三的说，加深他对你的感知度。让他喜欢上你。那你也就快将成功了。当然，我说得是你必须真得发自内心的诚意对待你的客户，尽可能设身处地帮他想。别忘了，假的永久装不成真的，永久别把你的客人当傻瓜，要不然你就将铸成大错。我们与他们至始至终，永久是平等互利的，因为我们是真得来帮他做生意的，帮他赚钱来了。
在进行完与客户和第一次亲密接触后，我们必须会碰到许多客人因不理解，误解产生储多问题而将我们拒之门外的事。也会因一些老客户用了我们的服务后，因很多主客观的原因，不愿同我们继续合作下去。当遇到这样的一些障碍时，我们不能先去抱怨客户，他不够理解我们。事实上我们是有可能挽回这些客户的，虽然达不到百分之百的成功率，但我们经过一些方式的奋力后，事实证明我们将大多数的客户，争取回来了。如何先理解客户呢？那我们必须先要进行区分对待，对于新接触而抗拒的客人来说，关键在于别太在意他说什么，甚至能够认为他们这只是一种托辞罢了。我们只需记得持续不定期的将我们公司最好的事物，分阶段经过E—MAIL，贺年片，传真，电话等沟通方式告诉他，是行之有效的办法。而你的这批客户，有一天你在打电话给他们时，你会很惊奇的发觉 客人的态度来了个大转变，哦，机遇来了！
我相信一点，一个人的本事总是有限的。在近两年的销售工作中，我发觉 一个很有感触的事。就是我的很多签约的合同，之所以能成，很多时候是因为我接纳了上司，同事的意见和点子，灵活的应用。当有时的确需要上司和同事的帮助的时候，我会借助他们的力气，合力去完成一笔生意。认知自我的限制，珍视人的差异性，互补不足，并懂得感激帮助你的同事，互相交流各自所拥有的丰富经验优为重要。
锯用久了会变钝，仅有重新磨后，才会锋利再现。我们作为一个销售人员，如果不懂得随时提升自我，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的，我们能从客户那儿学来丰富的产品，外贸知识那时谈此类客户，我们多了一样至胜的利器。我们也能够从同行那边学到知识，那样才能知彼知己，百战不殆，在竞争中，让自我处在一个有利的位置。我们要不断的超越自我，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自我精力焕散。与自我比赛吧，你在不断超越自我的同时，很可能你现已超越他人，而你是没在任何恶性压力下，简便到达一个顶峰。
培训心得（二十九）：
经过这次培训，我认识到作为酒店服务员，在酒店工作中热忱固然重要，但还需要具备良好的服务本事。例如遇到突发事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等医务人员到来，客人生命恐怕会有危险。服务人员这时如果没有一点急救常识，纵有满腔热情也无济于事，因为其中涉及到“能与不能”的技能性问题。所以，我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务本事：
一、语言本事
语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感觉到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。
服务员在表达时，要注意语气的天然流畅、和蔼可亲，在语速上坚持匀速，任何时候都要心平气和，礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常能够缓和语气，如“您、请、抱歉、假如、能够”等等。另外，服务员还要注意表达时机和表达对象，即根据不一样的场合和客人不一样身份等具体情景进行适当得体的表达。
人们在谈论时，常常忽略了语言的另外一个重要组成部分——身体语言。根据有关学者的研究，身体语言在资料的表达中起着十分重要的作用。服务员在运用语言表达时，应当恰当地使用身体语言，如运用恰当的手势、动作，与口头表达语言联袂，共同构造出让客人易于理解和满意的.表达氛围。
二、交际本事
酒店是一个人际交往很多集中发生的场所，每一个服务员每一天都会与同事、上级、下属异常是很多的客人进行广泛的接触，并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系，妥善地处理好这些关系，将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。客人这一感觉的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用。良好的交际本事则是服务员实现这些目标的重要基础。
三、观察本事
服务人员为客人供给的服务有三种，第一种是客人讲得十分明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这一点一般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务，即应当为客人供给的、不需客人提醒的服务。例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾；在前厅时，带着很多行李的客人一进门，服务员就要上前帮助。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在研究的潜在服务需求。
能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透，是服务员最值得肯定的服务本领。这就需要服务员具有敏锐的观察本事，并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。而这种服务的供给是所有服务中最有价值的部分。第一种服务是被动性的，后两种服务则是主动性的，而潜在服务的供给更强调服务员的主动性。观察本事的实质就在于善于想客人之所想，在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。
四、记忆本事
在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自我平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自我所需要的各种消息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。
培训心得（三十）：
1月11日培训的第一天，上午由潘教师给我们培训了《学前教育课程改革与实践》。学前教育课程经过几十年来不断地改革与实践，发生了很大的变化。很多经验值得我们借鉴和学习。
学前教育的发展趋势指引我们：需要更新教育观念，注重幼儿权益的保护，突出现代化幼儿教育价值；倡导多元文化教育；提倡课程模式的多元化；运用现代科技手段和成果，加强学前教育的科学研究。
其中更新教育观念，注重幼儿权益的保护，突出现代化幼儿教育价值必须做到：树立正确的儿童观和教育观最根本的请求；儿童观直接影响着幼儿教育目标的确立、资料的选择、方式和手段的运用、评价标准的制定；“儿童是行使自我权利的主体”；把善待儿童，尊重儿童，为儿童创造良好的生活、教育环境提升到社会的角度、法律的角度予以认识。同时，提议从幼儿时期开始，教育机构就应利用各种机遇来进行多元文化教育。提倡课程模式的多元化则请求我们开设幼儿园课程则因地制宜，贴合实际。不能盲目照搬照套发达国家和地区的做法，要做到适合自我幼儿园自身发展的特色模式。
经过学习，体会深刻，今后要在实践中加强总结幼儿园课程的改革带来好处。从而使工作得到增高与增高。
培训心得（三十一）：
带着几分激动，带着几丝憧憬，我十分荣幸地参加了这次市级骨干教师培训。我深知参加本次培训对自我来说意味着什么，所以我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节。
在学习过程中我慢慢地认识到了自我的贫乏与稚嫩，学习逐渐地使我变得充实与干练。经过紧张而充实的学习，我有了不小的收获，现总结如下：
一、增高了自我的师德水准。经过参加这次培训，我对教师道德有了新的认识，在以后的工作中不断增高自我的师德水平。
二、开阔了眼界，更新了教育教学理念。本次培训不仅仅使我对理清课改中的种种关系有帮助，并且对突破新时代教育教学中的一些“瓶颈”问题供给新的处理思路与方法。如：王全乐教师的“赢在观念——谈班级管理”使我明白了观念的重要性以及如何转变观念做好班级管理，纪教师的课使我明白了专业素质养成的重要性。
三、更新了教育教学知识，把握了课标的精神，领会了教材特色，强化了专业知识，增强了处理问题的本事。如听了章兰梅教师的课，我明白了要学会“用教材”而不是“教教材”，要学会创造性的使用教材，认识到了课标的课标的重要性。经过听徐教师的课明白了如何更好地进行复习，明白了考试说明的重要性，也明白了明年中考一些需要关注的问题。
四、在必须程度上增高了自我现代教育技能的运用水平。经过听课明白了如何更好地利用现代技能去搜集资料，如何更好地去学习，如何更好地利用现代教育技能引起学生的学习兴趣增高学习效果。
五、战胜了职业倦怠，明确了教师长大的足迹，重塑职业梦想。听了朱教师的课，认识到学习的重要性，很佩服她的那种执着的精神，相比之下，自我更应当学习，不要虚度光阴。
六、要注重自我的仪表风度。以前，我不太注意自我的衣着打扮，听了张教师的课后我才认识到这方面的重要性，提升自我的形象，增高自我综合素质。
七、结交了良师益友，经过跟他们的交流，使我在教学思想、教学技能、教育科研本事、教育创新本事等方面得到了很大的增高。
在此期间，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是教师们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的.高品位的生命形式；作为一个学者，他们那闪光的人格魅力令我震撼！让我感染！这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考此刻所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。
这次市级骨干教师培训，虽然时间很短，可是带给我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，是打开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙，它象我心中永久亮起的一盏明灯，指引着我更加奋力地去探索，去奋斗，去为祖国的教育事业贡献自我的力气！
培训心得（三十二）：
这次我有幸参加了为期三天的培训课程。这次的培训涵盖了许多领域，包含领导力、团队协作、沟通和人际关系等。经过这次培训，我收获颇丰，不仅仅对各个主题有了更深入的理解，并且对如何在工作中应用这些知识也有了更清晰的认识。
在领导力方面，我认识到领导力不仅仅是指挥和管理团队，还包含激发团队的热情，帮助他们发觉 并追求自我的目标。我学会了如何经过有效的沟通来建立信任，以及如何倾听和理解团队成员的需求和意见。在团队协作方面，我明白了团队协作的重要性，以及如何建立和维护有效的团队协作。我学会了如何进行有效的团队建设，以增强团队的合作和创新本事。在人际关系方面，我学会了如何建立和维护有效的.职场人际关系，以及如何处理冲突和批评。我明白了建立进取的工作环境对于职场成功的重要性。
此外，我还学到了如何有效地进行沟通。我认识到了沟通不仅仅是传达消息，还包含理解他人的需求和感觉，以及如何在不一样的场合和情景下有效地沟通。回顾这次培训，我深刻地认识到了学习和长大的重要性。我意识到每个人都有自我的优点和不足，而学习和长大的机遇来自于与他人的交流和互动。我学会了如何更好地利用自我的优点，并克服自我的不足，以成为一个更好的自我。
总的来说，这次培训让我受益匪浅。我不仅仅学到了很多新的知识和技能，还对如何将这些知识和技能应用到工作中有了更清晰的认识。我相信，经过不断地实践和学习，我会成为一个更好的自我。
培训心得（三十三）：
12月21日午时，有幸参加了监控指挥中心组织的以《网络安全》为题的机电培训，本次培训分为《网络安全现状分析技能讲座》和《物联网与大数据安全处理方案技能讲座》两部，请来了瑞星网络安全工程师王教师主讲。培训主要包含以下几个部分：详细分析了网络安全行业现状和存在的问题，重点解读了为什么20xx年是网络安全行业最具有历史意义的一年，用最简明的语言把技能发展趋势及热点事件释疑解惑，以及物联网及大数据新时代，如何捍卫数据的保密权？经过王教师的悉心讲解，我感觉到保障收费站网络安全运行任重而道远。同时感觉到物联网的飞速发展，也深刻体会到了计算机技能的更新换代。使我更好的理解了机电员应具有的安全意识。
虽然此次培训仅有短短的两个小时，但我们不仅仅学到了宝贵的保护网络安全经验和技巧，更感觉到了领导们对我们机电员的殷切期望。我们不仅仅要掌握本站的机电设备的情景，更要多思考，要善于发觉 工作中存在的安全隐患，从故障中举一反三。
此次培训对我自身来说可谓受益匪浅。在培训中，工程师们摒弃了专业术语的灌输，并借以近期“网络安全”热点为例，穿插自我在维护网络安全中的经验，使用幽默、风趣的语言的语言，把“物联网安全”“云计算和大数据安全”“人工智能及”和“数据安全防护体系架构V2”等几个方面阶段性的渗透到我们这些机电员的脑海里。
由于我们机电员大部分都是刚考入的，导致了其在某些方面存在这样或那样的不足，所以，我们必须全面增高自身素质，练就过硬本领。一要认真学习，深刻理解《网络安全法》的法律法规、增高自我的网络安全意识，把网络安全意识全面渗透到工作中去。二做好备份，防范未然。重要数据文件要及时备份，最大限度减少将来病毒可能破坏所造成的损失。三要做好预防工作。不将U盘等其他的可插拔介质，随意插入收费机电设备。要使用最新杀毒软件，并及时更新病毒库，否则杀毒软件就会形同虚设。另外要正确设置杀毒软件的各项功能，充分发挥它的功效。
经过这次培训，不仅仅拓宽了我的思路，让我进一步的了解了网络安全的重要性，更让我感觉到了各级领导对我们站机电员的重视。在今后的工作我必须会牢记作为一名机电员所应有的职责，在普通的岗位上发挥一名机电员应有的作用，奋力为石安高速健康发展贡献自我的一份力气。
培训心得（三十四）：
一、理论结合实践。
学摄影是一门需要理论和实践相结合的过程，28日上午范教师刚讲完摄影画面的比较，清晰图像的自动获取，光的运用，曝光控制等许多理论知识。午时便在张相奇主任的带领下去陈炉古镇实地拍摄对上午的理论知识进行实践操作，晚上对大家当天拍摄的照片进行一一点评，指出优缺点，让我们学以致用，以便加深印像，这样更有助于我们的学习。
二、多拍多看
在培训中张主任带我们去薛家寨、大香山等地实践学习，范教师随地指导。让我了解到光与影的合作，光圈与速度的配合，能够是千变万化的，同一个画面用不一样的拍摄方法及角度，能够是完全不一样风格的作品。要多拍多看，多积累经验，多增高自我的审美意识。范教师告诉我们：“训练拍摄的时候尽量不要吝啬相机的快门，我们要多进行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬间，往往效果会令你意想不到，平时要多去记录一些生活中无意间遇到的完美的画面”。摄影艺术是光的艺术，源于生活而高于生活，很多精彩的画面都是从生活中提取出来的。我们平时尽量多看一些好的作品，多去分析、总结其作品的独特之处，从中获取一些启发。
其实不光是摄影，对待我们工作的任何一件事情，都是一样，仅有多做多总结才能把事情做好。
三、注重细节
俗话说细节决定成败，摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。在自我拍摄的时候通常会忽略一些小的细节，导致画面的不完美。所以我们在学习摄影阶段，也要多注重对细节的.把握。比如在人像拍摄的时候，我们要多去观察被摄者的妆面是否到位，服装是否平整，整体环境是否搭调，拍摄过程中被摄者的姿态、表情，拍摄者的角度等等，都会影响到整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品，我们必须要从小的细节抓起，谨慎构图，合理布光，力求使画面到达完美状态，使事物永久停留在最美的一瞬间。
以上就是我对这次学习的一个总结。我十分感激省校外联给我们的这次学习机遇，供给给了我们校外同仁一个很好的交流平台，也感激铜川市王益区青少年活动中心张相奇主任和全体教师的热情招待。经过这次学习使我更加热爱自我的生活，我要用手中的相机去留住生活、工作中最美的时刻。要不断的增高自我的人文素养和艺术修养，要做一个生活有心人。
培训心得（三十五）：
本学期我有幸来到了xx镇由李xx教师所主持的名班主任工作室进行培训学习。这次教师培训的资料十分丰富，理论上包含对班主任的师德师风和阅读魏书生等著名班主任的工作经验等诸多方面的学习，实践上包含观摩有着丰富教学经验的班主任的教学示范课和学员的现场说课。经过认真的培训和自我的学习，我有了很大的收获，现将自我的心得体会如下：
一、本次的培训让我对班主任这个职责有了全新的认识。
经过阅读魏书生名班主任的工作漫谈，我明白到：（1）教师是文化的传递者。"师者，所以传道、授业、解惑也"，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其中，育人更是班主任需承担的职责。如何育人呢？学高为师，身正为范正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
班主任是父母。作为一名班主任对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发觉 每一个学生的闪光点和发展需要。
班主任是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
二、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。让我明白到：相信每一个学生，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自我的潜能，并经过教师的培养逐渐增高学生的各方面的本事。
作为一名民办教师，我一向以为班会课只是单纯地布置学校所安排的工作，对学生每周的学习和日常行为表现进行表扬或批评教育。所以班会课就显得形式单一、枯燥乏味。也不明白怎样才能上好一节班会课。但经过观摩韦xx教师的"争当美德少年，共圆中国梦想"主题班会，还有刘亦文教师的"诚于心，信于行"中队会比赛后，我对班会课有了新的认识与理解。其中韦xx教师的"争当美德少年，共圆中国梦想"主题班会让我留下了深刻的印象。整节课里学生充当主持人、小记者、演员，教师就是导演，教师对学生有足够的信任，给了学生锻炼的机遇，让学生有了勇于表现的勇气。整堂课生动活泼、形式多样，每个环节紧紧相扣：小记者访问、才艺表演、诗歌朗诵、歌曲合唱等。除了主题突出以外，更能从每个环节中凸显出主题班会的精髓，给以在场的每位教师一次又一次的震撼与冲击。也让我明白到作为一名班主任，在班里能够担当多样的.主角：父母、朋友、师长。应适时地给予学生树立榜样、树立信心、树立勇气的平台。
三、本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应当讲究方法和策略。
在培训中，每位教师根据他们自我的实际经验，对各自构思的主题班会进行了说课。经过这次说课，我认识到班主任在上班会课过程中要多加思考，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。使学生能真正地成为课堂的主人。进取地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与增高。
经过这次培训，我受益匪浅，自我感觉就像和所有的教师融合在一齐，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅仅教育教学水平增高了，师德师风也得了升华。总之，经过本次培训使我对自我的班主任工作有了全新的认识，对今后的教育工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。我会继续增高自身素质，早日成为一名合格乃至优秀的班主任！
培训心得（三十六）：
8月15日上午八点五十，我正式打开直播间，走进钟有伟教师的英语专题讲座，两个小时的时间，我们时而互动，时而研讨，时而赞同。钟教师的课堂上有这么一句话触动了我的心弦：调整自我的心态，降低自我的姿态和学生做朋友，真正走进学生的心里。
毕业这么多年的时间，我自认为是学生比较喜欢的教师，能从学生的角度去跟他们交流学习，沟通，可是，近两年来，我越来越觉得自我不明白如何走进他们的心里，也不明白如何去让他们更喜欢英语，我越来越觉得自我是不是年龄的'原因，而产生了所谓的代沟。在私底下，我也常听见能产生共鸣的声音：“此刻的小孩越来越不好教，有时候简直就是无法教。”“此刻当教师的真难，要每一天想办法适应学生。”
当遇到学生不完成作业或考试不梦想时，我总是不自觉地把他们和我之前教过的历届的学生比较，比较之后心境的沮丧是不言而喻的。我不明白该如何与我的学生继续相处下去，我不明白该如何与这群几乎有些冥顽不化小孩们“对峙”下去。事情往往会在你意想不到的地方峰回路转。今日钟教师的这句话，让我认识到了自我作为一名教师近两年来不自觉的产生一个致命的弱点：我总是在站着看学生！我总是把自我当作“教师”！
每一位教师的内心深处都期望得到学生的尊重和喜欢。一见学生“犯规”就心烦气燥，对学生严厉批评，结果常常将自我放在学生的对立面，师生之间变的生疏，学生不信任教师，不服教师，甚至不体谅教师一番苦心。所以学会放低姿态，蹲下来和小孩说话，弯下腰与学生交流，表面上是一种习惯动作，而这一动作后面却是教师对待学生的平等和尊重的姿态。
罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉 。”教师要善于发觉 学生的闪光点，用欣赏的眼光看学生；要让学生在课堂上得到欢乐，让学生发觉 自我的价值，并让他们从我不行变成我能行。
做一个学生喜欢的教师，要学会做到即是良师又是益友，摆正心态，放平姿态，用心和他们交流，我相信，面前的每一位可爱的小孩都会对我们绽放出最甜的笑容！
培训心得（三十七）：
在学习的这几天中，收获很多。首先，学习到了跟本职工作有关的知识，这些知识也正是我所需要的。虽然学习的时间短，但对所学资料有了深刻的了解和认识。这次的培训课程目标是：对ITIL框架的基本理解、ITIL如何帮助组织加强IT服务的质量、描述和区分IT服务管理实践的核心指南，包含：服务战略，服务设计，服务转换，服务运营，持续服务改善。
教师讲的很好，在讲课中间和我们分享了很多的案例，们分析和讲解课程的资料，使我们很快就能理解学习的资料。异常是在课程的最终，经过一个设计的案例来进行分组演讲议论，关系等知识都充分的在所设计的案例中进行运用，运用到实际的工作中。作中的一些经验和方法，以及各自单位在IT验，彼此都获益匪浅。
有部分是英文或是英文的缩写，英文或英文缩写所表示的意思，才能勉强理解。在IT的没点英文水平是不行的。不善于抓紧主观地自我存在自满情绪，不愿意下苦功夫去的自觉意识，无法快速的增高自我水平和素质。所以，争取各种的外出仅有经过全面的学习，才能快速增高自身才能实现自我的职业规划及适应新形势下公司高速发展。
培训心得（三十八）：
我是一名工作了6年的职高语文教师，以前也参加过一些培训，这次有幸能参加区骨干教师培训，坐在教室里，领略一种久违的高尚情怀，开阔了眼界，真可谓是受益匪浅。
探寻对文本的适度解读上午，进修校罗奎教师为我们培训了“教什么：文本的解读”，罗教师用幽默风趣的语言进行生动形象的讲解，让我对文本解读有了新的认识。
文本解读是教师进行课堂教学的第一步，也是教师必备的基本功。试想，如果教师自我对文本一知半解、模棱两可，天然也就无法引领学生走进文本、感悟文本、品味语言了。文本是有生命、有灵性的，是独立存在的语言形态。文本的解读需要解读者用自我的情感和思想去激活、去点燃。课堂教学是教师、学生、文本三者之间互动对话的行程。这其中，教师是“平等中的首席”，唯有教师首先对文本进行深入、广阔、细致的解读，正确把握文本的精髓，方能在课堂教学中深入浅出、挥洒自如地引导学生在字里行间穿行，尽性地展开与文本的心灵对话，体悟承载于文本之中的情与思。
罗教师讲到，上海师范大学的王荣生教授的的观点：文本的教学解读分为依据体式和根据学情。不一样体式的文本，一位着阅读方法的不一样，意味着所需要的阅读本事的不一样。阅读本事，大致能够分为“阅读取向”与“阅读方法”这两个方面。阅读取向，是指哪一种阅读，什么样的阅读姿态？抱着什么阅读目的？怎样看待文本？阅读方法，能够理解为这种体式的文摘要看什么地方？从文摘的这些地方读出什么东西来？也就是说，要上好一片课文，关键在于，要事先弄清文体，比如：《走向虫子》这是一篇说理的散文，而不是描述、纪实的散文，更不是抒情的散文。
作为职高语文教师，我们的教学对象，其语文素养不一样于普高学生，常常有关于教学难度不易把握的困惑，到底应当教给学生什么？听完课后，我十分赞成的一个观点。即根据学情的文本解读，能够归结为三句话：学生不喜欢的，使他喜欢：学生读不懂的，使他读懂；学生读不好，使他读好。对于我们的学生，能够适当降低请求，敢于“粗俗”，拉近与学生的距离，让学生对语文有追求，有期望。有的教师总认为，这堂课，我现已备好了，就必须要在课内把所谓的重难点讲完，讲完后，也不管学生是否听懂，自我的任务就完成了，实际上，课堂里反复讲的东西，往往是学生现已掌握的，而学生的疑惑，几乎没用教师注意到。这一点，对我们第一线的教师提了醒，备课的同时，要备学生；不仅仅上课前要备学生，更为重要的是在课堂上还有继续关注学生的情景，并随机调整自我的教学，让学生在原有层次上有所增高。这才是一堂有效的语文课。认识教学目标与语文教学
语文是什么，与语言什么什么关系；语文做什么，到达什么目标；语文怎到达，途经有哪些；语文怎样做，学生怎样做。这一系列问题问题都是我们作为语文教师应当了解的。尽管在教学一线现已当了六年语文教师，但在听完何元俭教师关于“教学目标与语文教学”的解读，才深刻意识到，原先自我在实际教学中，对教学目标的实践一向有较大的偏差。
大纲课标请求培养学生的语文本事和语文素养，实际操作中，就是依靠语文教材和语文考试里到达这一目标。那里让我再次明确一个观点，语文教材是只是达成目标的例子，而不是学科教学的目标。因为语文教材都是以语言为载体的，学生学这些知识的目的不在于这些知识本身，而在于把握汉语表达的特点，进而能在深入理解的基础上学会运用。语文不一样于数理化，教师在讲解例题时，为让学生了解公式或定理，然后经过运算、推导过程的.展示，最终，让学生认识了这个定理或公式。尽管这个过程中，教师和学生的思路不必须完全相同，但讲解之后师生对于这道例题包含了什么定理都是很清楚的。但学习语文教材的例子就不一样了。对一篇课文，要学习什么，不一样的教师可能会有不一样的理解，学生和教师的理解也不会完全一样；学习的路径就更不可能完全一样了，这也是由语文教材例子的特殊性所决定的。我们的认识不必也不可能在学习语文课文的时候到达像数理化题目那样清晰和统一的程度。对作为例子的语文教材的学习，无论是教师在备课时的预设，还是在课堂上的生成，请求我应当引导学生在语言的丛林中探究、思考和感悟的过程，在情感、思维、心智等不一样层面进行实践。
语文教学不仅仅是教学生读懂课文，更应当发展学生的语言、人文素养和言语本事策略。之后，我再次阅读了《中等职业学校语文教学大纲》，中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步增高正确理解与运用祖国语言文字的本事，增高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读本事、写作本事、口语交际本事，具有初步的文学作品欣赏本事和浅易文
言文阅读本事。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，理解优秀文化的熏陶，增高思想品德修养和审美情趣，构成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。教学资料分为基础模块、职业模块、拓展模块。均从阅读与欣赏、表达与交流两个方面提出教学资料和教学请求，经过语文实践活动增高学生综合运用语文的本事。
然而，要将以上目标很好的落实，不是易事，这就需要语文教师不断提升自我的专业素质和综合本事，路漫漫其修远兮，毋将上下而求索。
培训心得（三十九）：
今年寒假庆幸自我能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有xx教授的《中小学教师职业道德规范》、xx高级讲师的《解放思想转变观念简便搞好教学工作》、xx讲师的《民俗文化与小学语文》、xx副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位教师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告，认真研究了教育教学理论，理解了心理健康指导，从理论上学习了教育科研方法，对我来说是受益匪浅。这次培训不仅仅是教师自身的需求，也是社会发展的请求。
经过这次认真的培训和自我的奋力学习，现将自我的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名教师，让我激动和回味的莫过于xx教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，需要自我的认真钻研和日积月累，但要成为一名好教师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。经过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义，《中小学教师职业道德规范》新的资料和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块资料的讲解，使我明白教师这个职业的沉重份量，让我不由得就会和自我日常教育教学工作进行比较，以此为鉴，对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一条资料都包含了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品味。
在杨教师的讲座中她最终提到教师对学生的“爱”应是真诚的.、无私的、广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的教师尤其我们班主任我想都会认同，并且一向朝这方面奋力去做，尽管小孩情景不一样，但要相信每个学生都能在教师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应当是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不梦想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到教师是自我最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感觉爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不一样的闪光点，只是有的没被发觉 。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生进取参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力气，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的增高
当作自我的成功，用坦诚的相待诠释快乐的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。
作为教师，我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也明白平时要勤读书、勤思考、勤动笔，仅有及时地充实自我，增高自我，应对竞争和压力，我们才可能从容应对，才不会被社会所淘汰。但高教师在课堂上提到的几个生活中的问题我才明白自我也是一知半解，比如何为“年”，民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历？我真的是知之甚少。自我太需要学习了，听课后仅有这么一个想法。
体会是能够记录的，但心灵的感觉可能是无法言语的，仅有自我的经历，才会有认识上的增高。教师的长大是有规律的，要健康的长大就要遵循这几个规律。职业梦想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来；教育理念是长大的关键，我们要与学生的发展为本；教师的知识水平是长大的基本要素，教育实施本事是长大的核心要素，环境是长大的外部要素；影响教师长大的主要因素有教师的工作态度，组织教育本事，和人际关系。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯奋力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。
这次培训是充实、忙碌、有序交织在一齐的，经过培训我认识到，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自我，时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和增高，具有较强的教育科研意识和本事，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的职责和义务，为农村教育事业贡献自我的毕生精力。
同时还要感激市教院，为我们讲课的教师以及和我们一齐学习的三位班主任教师，在那里真诚的向你们表示感激。
培训心得（四十）：
在全市青年干部培训班开学典礼上，市委书记作了重要讲话，他请求年轻干部以奋发进取的实际行动当好推动科学发展的急写作网先锋。应对费书记的殷切期望，作为一名年轻干部，如何紧密联系实际，增高工作水平和本事？结合数日来的学习思考，联系自身工作实际，我认为，推进运管工作又好又快发展，必须提升运管部门的“三种本事”。
一、以科学发展为指引，提升服务经济社会发展的本事
经济社会要发展，交通运输是保障。我们运管部门将进一步增强保运输、保发展的本事，继续巩固和发展现代物流业，做好我市各大园区的运输服务和运输保障工作，引导和鼓励内河航运企业转型升级，道路货运企业规模化、集约化、网络化发展，力争今年全市交通服务业增加值超亿元。同时，进一步加大经营结构调整，为社会供给更加便捷、舒适、安全的运输服务。
二、以惠民利民为宗旨，提升服务新农村建设的'本事
随着通达工程的实施，农村道路基础设施条件大为改观，我们将打通农村客运通达“最终一公里”，进一步方便群众出行。我们将继续抓好农村客运站建设，启用新集、新城等一批乡镇客运站。同时以各乡镇客运站为依托，大力培育和发展面向农村的物流市场，引导具备必须资质条件的农村运输企业向综合性物流服务发展，为农村企业和农户供给多元化的物流服务。
三、以规范市场为抓手，提升服务交通运输管理的本事
今年以来，我们运管所联合公安、城管、工商等部门，多次开展突击整治行动，创造了良好的运输市场环境。下一步，我们还将加强与有关部门协调、配适宜时组织专项整治，严厉打击各种运输违法行为，重点处理严重扰乱运输市场秩序、社会反映比较强烈的问题，确保全市运输市场稳定、健康有序发展；进一步发挥管理职能，加强运输安全、运输质量及维修和驾培质量的监督管理，确保旅客运输、危险品运输各项安全制度及措施全面落实到位，确保不发生严重安全职责事故。
培训心得（四十一）：
我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习，4天半的学习，聆听了三位中学校长、三位教授的讲课，虽然为期很短，但受益匪浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下头就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、校长的定位与职责
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导.体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定必须时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情景的下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不一样的领导风格去处理问题和决策时，会收到不一样的效果，同样是你自我，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法处理，用另一种方式却能得到圆满处理，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不一样的影响力，会产生不一样的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在学校中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。
二、重视师资队伍的建设
“先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。
1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，信任并且给他们信心。作为教师，要有职责心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发觉 他们的闪光点，利用这个去激励他们。
2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。所以教师应当具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满职责心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。
3、教师要树立终身学习的观念。
教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自我必须要有一桶水。”而此刻我们不能仅有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，请求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的期望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革，教师专业化运动的实践，都对教师终身学习提出了迫切请求。人的一生都要学习，当前社会，伴随着消息化、全球化以及知识经济的到来，原有的生活的方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱，生存需要迫使人们必须不断地学习，不断的理解教育，并要学会学习，善于创新，从而不断更新自我，完善自我。在学习型社会中，学习成为人的义务与权力，它不仅仅是为谋生，并且是为了创造生活的，作为以帮助和促进他人学习为职业的教师，天然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一，就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待，要经过不断的学习来自我充实，自我超越。自我作为一个教师在终身学习中应当做到：首先，奋力学习优秀传统文化，不断增高自我的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化传统中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，
不断的加强思想政治修养，对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕，古为今用，洋为中用，推陈出新，继往开来。其次，奋力适应教育改革与发展的需要，不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增，反映到教材中的知识也日益丰富和加深，这就要及时吸收新的知识，使自我的学科知识到达现时请求的深度和水平，并到达未来教育工作需要的知识结构。另外，不断学习新的教育理论，增高教育教学的创新本事。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于教师创新本事的培养却是必不可少的必要条件。固然，作为教师要不断的坚持学习和研究，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好增高教育教学创新。教师仅有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。
4、要引导教师勤于反思。
教学反思是教师专业发展和自我长大的核心因素，经验＋反思=长大。华东师大叶澜教授指出，一个教师写一辈子教案不必须成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。没有反思的经验，只能是狭隘、片面、肤浅的经验；不会反思的教师，他的教学本事和水平至多只是经验的累积，能够不断反思的教师，他的教育智慧就会随之不断增长。
教学反思能够进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发觉 困惑，“教然后而知困”，不断发觉 一个个陌生的我，从而促使自我拜师求教，书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思能够激活教师的教学智慧，探索教材资料的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就.改，发觉 问题则深思，找到经验就升华。如此说来，教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自我，敢于和善于突破、超越自我，不断地向高层次迈进。多进行教学反思，等于在本来没有窗的墙上开了一排窗，你能够领略到前所未有的'另外一面风光。
三、管理中要以人本关爱为核心
学校管理的目的是为了塑造人，发展人，提升人，所以在学校的管理活动中要关爱人、尊重人、宽容人、激励人。
（1）关爱。弗洛姆说“没有爱，人不能存在一天”。人是有情感的动物，在学校的管理中，领导关心爱护教职员工，教师关心爱护学生，能够使被管理者从学校获得强烈的价值感、安全感和归属感。为教职员工的工作、创造、发展，为学生的学习、增高、全面发展供给强大的精神动力。所以，在学校管理活动中关心爱护教职员工和学生是很有必要的。领导不仅仅要关心教师、职工的工作、学习，还要关心他们的生活的，当他们在工作、学习、生活的中遇到困难时，要给予尽可能的及时帮助。教师要了解信任学生，要成为学生的知心朋友。既要了解学生的过去和此刻、长大的家庭生活的环境和经常接触的各种人和事，还要了解学生的优缺点和特长、内心世界的苦恼和忧愁。仅有全面的了解学生和信任学生，给每一个学生无私的关爱，激发学生学习的进取性，增强学生的信心，促使学生健康的长大、全面的发展。
（2）尊重。尊重是建立在平等的基础之上的，没有平等也就没有相互尊重和。虽然在学校的管理活动中管理者与被管理者是上下级的关系，可是作为学校的成员，在人格尊严、基本权利、地位名誉等方面都是一律平等，仅有岗位、分工、主角不一样而己。所以在学校的管理活动中要营造一个平等的平台，仅有在平等的基础上，管理者与被管理者才能相互尊重和。这就请求学校的管理者不能以权压人，以势压人，平等的对待教职员工，尊重教职员工的人格，尊重教职员工在学校中的地位，尊重教职员工的创造精神、尊重教职员工的自我完善的请求。学校作为一种特殊的社会组织，其教职员工的职业主角决定了他们的追求价值取向：得到别人的尊重与承认，往往胜于物质利益，所以校长必须对教职员工信任和尊重。从必须意义上说，信任和尊重就是管理效率。你对教职员工信任，教职员工就会对你信任，你尊重教职员工，教职员工就会尊重你，归根结底，是信任产生了信任，尊重赢得了尊重。信任和尊重应当真诚、天然，象个别交谈、现场提问、校长信箱等常规途径和渠道，只要坚持去做，就会构成了一种尊重人、信任人、人的文化氛围，有了这种氛围，学校就必须具有凝聚力。这样才能在学校中营造一个民主和谐的氛围，激发教职员工的创造，
顺利的实施教育计划。作为教师，要平等、公正地对待每一个学生，尊重学生的人格、尊严和合法权益，关心爱护学生，成为学生的知心朋友，学生才会感到自我的品德、才华、本事得到承认，从而增强前进的信心，获得前进的动力，自觉的向更高的目标发展。
（3）宽容。学校的管理者和被管理者之间对人的看法和态度都要有一颗宽容之心。“严于律己、宽以待人”这是古训，仅有宽以待人才能够包容，才能够创设一种宽松的环境，才能构成民主的气氛，学校才有生气、有活力。“宽”。其一是指对人不能求全责备，孔子说：“君子之过也，如日月之食也，过也人皆见之，更也人皆仰之”。人总是会有缺点和错误的，所以要允许人家有缺点和错误，只要我们能够奋力去改正错误，这样，我们就能在错误中取得经验和教训，取得更大的增高。“宽”其二是指对曾错误地对待自我的人，也要宽宏很多、有气度、容得下，要同善待其他人一样善待他。要能包容各种各样的人，包含意见不一样的人、有缺点的人、犯过错误的人。“有容乃大”，能包容人，才能最大限度地团结人，队伍才能兴旺、事业才能发达。
（4）激励。人的需要既有物质方面的也有精神方面的。所以激励也应有物质的激励和精神的激励。对于知识分了来说，物质待遇得到基本满足之后，更看重的是精神激励。在精神激励上应当是从以下三个方面去做：
第一，信任。对每一位干部和教职工，尽量做到根据各自的特长和本事，尽可能创造活动舞台，让大家都有用武之地及施展才华之机，如优课观摩、论文评比、课件竞赛、沙龙主持、资质评定等都是行之有效的方式。或者按照学校工作岗位的需要“委之以重任”，让每个教职员工都有发展目标、有奔头。
第二，肯定。要善于挖掘每个人的潜力，异常是要经过各种不一样的方式肯定
培训心得（四十二）：
3月9-11日在何主任带领下参加了《xx省举办的护理管理干部培训班》的学习。此次培训紧紧围绕国家卫生与健康工作方针、护理发展有关政策，在健康中国和卫生强省背景下，抓住护理发展机遇，谋划护理发展新格局，增强护理融入国家和社会经济发展的职责感、使命感，提升护理专业价值和职责，推动护理与医疗、卫生和健康领域诸多专业的合作，建立基于价值的优质医疗护理服务体系，加快慢病照护和长期护理服务体系建设，就20xx年我省护理工作的方向、重点和内涵，进行深入学习和研究。经过3天的学习，学有所获。
xx省卫生计生委医政处彭处为我们讲述了提升护理专业的价值和职责。患者的核心利益是疗效、安全、感觉和费用。护理的价值体现健康结局、过程感觉、节省医疗费用、疗效。彭处的授课中感觉较深值得借鉴的.是：一、护理的价值和职责：建立护理优良事件报告制度。护理优良事件是指护士在临床工作中，以病人为中心，尊重关爱病人，应用专业素质，精细工作，主动观察、评估、及时确定患者病情，并进取处理，为医疗、诊断供给重大消息、杜绝重大医疗纠纷、避免重大并发症，协助疑难重症诊断的重大事件。长期以来，临床上一向是护理不良事件管理在医疗护理质量和患者安全管理中占据着“重头戏”。当下，护理不良事件现已实施“非惩罚性”管理制度，护士在非惩罚性的制度下，主动报告护理不良事件。而此刻更有护理先行者正在探索“护理优良事件”报告管理。在护理工作中，完成护理优良事件的主体是护理人员，是正能量。作为护理管理层应大力提倡，做好宣传、表彰和弘扬，鼓舞护士士气，提升护理人员在护理工作中的主观能动性。鼓励护士进取、主动地报告优良事件、弘扬正能量，营造进取向上的护理氛围。在提升护理的价值和职责的基础上，建立和健全护理优良事件报告系统，坚持激励机制，以正面影响改善护理大环境
，从微观、宏观两方面，来实现护理质量的可持续发展。二、提升护理服务本事：医护一体化；鼓励以各种形式开展出院后患者延续性护理；不断完善排班制度。三、提升护士本事：构建学习型团队；抓住关键环节：把生活自理本事“还给”病人，做医疗的哨兵，病情观察，专业评估病人，挑大梁，Hold住医生的盲点。
北京大学医学人文研究院王岳教授讲述医学人文精神：仁爱。人文精神是医学的核心，医务人员迫切需要增高自身的人文素养，这将有助于改善医患关系，增高患者满意度。医学的人文精神不仅仅包含医德医风，还涉及待人处事。一名优秀的医护人员除了有职责感，对病人的关爱之心外，更重要的是学会与病人沟通。正如北京协和医院王仲教授所说：没有听不懂的患者，仅有说不清的医生。在工作中我们要牢记一句话：病人好，我才好！
佛山市第一人民医院张莉主任讲：医疗安全中的护理职责，从临床护理工作中发生的不良事件进行护理职责的反思：一线护理人员是否有章可循？每一种疾病都有护理常规吗？所做的每一项技能都有流程指引吗？每一项流程都具有可操作性吗？每一台仪器设备有无操作流程？人员的教育和培训够吗？医务人员的慎独精神？护理质量是做出来的。要建立质量、安全标准，将工作制度技能规范专科护理指南，转化为“护理工作标准”或“护理指引及质量标准”或规范化作业流程，为前线护士正确供给各类专业工作指引，规范护理行为。结合张主任所讲护理安全职责事件，查找科室隐患，将医护工作站电脑时间调为一致；核对正确监护仪时间；校对正确钟表时间。加强制度建设，确保落实到位；加强风险管理，消除安全隐患。
经过这次外出学习明确20xx年护理工作重点：优化临床护理服务全过程，深化医护多学科联合协作；继续深化持续改善护理服务行动计划，将关怀、照顾、保护融入全部护理实践活动。体现优质护理服务的价值，科学动态观察和评估病情及其变化、及早及时发觉 和控制并发症风险，关注患者健康结局和治疗成效、获得良好感觉体验和满意度、控制医疗费用；将护理教育融入全部护理实践活动，使护理教育与临床实践、病人安全、护理质量、护理消息化和智能化融为一体；完善护士排班制度，探索D-N护士排班制度；进一步完善护士分层级培训，加强临床学习，提升服务和质量。
培训心得（四十三）：
20xx年XX月上旬，我参加了全国高等职业学院教研室主任培训班的学习。本次培训在云南昆明进行，有来自全国各地30余所高职学院的系部主任、教研室主任、骨干教师90多人参加。经过短短六天的学习交流我收获很多，总结如下：
一、主要学习资料概述
云南民族大学职业教育学院院长普林林教授的《高职教学管理经验介绍》给我们打开了全新的管理视野。普教授指出现代职业教育体系是培养应用性人才的一种教育类型，包含多个层次，其中三年制专科培养的是高素质技能型人才。而应用性本科和专业研究生教育培养的是高端技能型人才。现代高职教育体系要坚持以人为本，体现终身教育理念，她指出“理念决定思路，思路决定出路”，“跨界的教育要有跨界的思考”，强调“跨界”要在创新的同时，“跳出行业看行业，跳出产品看产品”，从而实现“跳出高职看教育”，使我们高职培养的高素质技能型人才与市场需求接轨，构建具有“科学的顶层设计”的现代职业教育体系。
云南民族大学职业教育学院董兴教授讲授的《高职精品课程建设与案例》为我们进行精品课程的申报与建设供给了技能指南和方法指导，“细节决定成败”，课程体系的构建、申报材料的规范都有明确具体的请求，申报材料所呈现出来的专业课程文化背景也会影响到申报的质量。作为一名教师要始终牢记自我“学为人高，行为世范”的师德标准，注重教育过程中的每一个细节，力求完美。
中国高等教育培训中心、国家示范校协作委员会秘书长张钊源主任讲授的《思维创新与高职双师型师资队伍建设》经过恰到好处的案例引入为我们展开了新的资料：某高校一违纪学生被勒令退学，但因管理消息不对称，学生照样留宿在学校，一年后校方发觉 该生并未离校，于是劝说其搬离学校。该生将学校告上法庭，经法院审理认定学校在管理环节有问题，判定学生胜诉，应恢复学生的学籍，让他继续完成学业。经过这个案例我们能够看出对违纪学生的后续管理是十分重要的，与家长的'沟通和后勤部门的配合管理都要研究严密。最终，张主任还讲述了一个“如何向寺庙的和尚们推销梳子”的案例，引导我们创新思维，跳出行业看行业，跳出产品看产品，院系发展规划和教师培养目标要切合院系实际，教师教学和管理目标要细化、具体，可执行性强，从而使教育功能最大化，实现教育目标。
二、与兄弟院校交流
本次参加培训班的都是来自各高等职业院校教务处、教研室负责人及院系骨干教学管理人员和一些教师。他们教学管理经验丰富，有很多是“双师型”教师，在职业教育领域有着突出的成就。作为一名年轻的教师，我深知自我资历和学识浅薄，所以在培训学习中，我本着学习的态度，主动和教师们进行沟通交流。虽然我们大家都是来自全国不一样的院校，但全国高职高专教育的最终目标是一致的，共同的办学宗旨和服务理念让我们有很多共鸣。在课堂的共同学习中，在旅途的相互交谈中，在闲暇的议论中，我们增进了了解，建立了友谊。互留通讯方式，团体拍照留念，教师们之间的互动交流更是实现了职教消息的有效传递和沟通，有利于帮助我们在教学管理中实现工作标准化、规范化、系统化建设。
三、本次学习的体会
1.培训学习仅有短短的六天时间，其中的所闻所见将会使我受益匪浅。俗话说“师父领进门，修行在个人”，如何将每次的培训所学习的前沿知识转化为个人的自觉行动是学习归来后最重要的问题。作为一名教师要主动去了解就业市场，经过挂职锻炼增强专业知识本事，了解企业生产和管理实际，以自我的实际行动去践行“科学的顶层设计”下高素质技能型人才培养模式。要进取关心并配合做好学院和系部教学管理工作，在工作中，更要注重细节，以更加精细的精神、更加人性化的理念去提升自我的服务水平。“欢乐学习，欢乐工作”，树立终身学习的理念，坚持健康和谐的心境，仅有这样，才能更好地开展工作。
2.随着高职教育教学改革的深入，加快教学管理理念、模式、资料、手段的变革显得越来越重要和紧迫。在教育教学的管理中应树立现代职业教育体系的理念。一是适应经济发展方式转变和产业结构调整请求，即外部适应性是构建现代职业教育体系的逻辑起点，新时期经济社会发展请求这个体系必须是开放的，需要统筹，需要合作，需要经过教学标准与用人标准的融合，实现专业建设与产业发展对接；二是体现终身教育理念，即内部适应性是根本目的，请求这个体系应当以育人为本，强调人的终身发展，既要重视培养学生的学习本事，也要强调面向人人，坚持全日制教育与各类职业培训并举并重；三是中等和高等职业教育协调发展，即内在系统的协调性是重要实现手段，请求系统培养技能型人才，突破培养层次的局限，具有十分丰富的内涵。
经过参加此次培训，我深刻地理解思维创新对职业教育的重要性，了解到现代职业教育最基本的构建及趋势，以及在新的形式下教研室主任的工作职责与管理艺术。同时也交流了其他兄弟院校先进的办学理念，开阔了眼界，吸取了新鲜养分，为今后的教育教学工作的更好开展奠定了坚实基础。
培训心得（四十四）：
7月23日至7月27日期间，我有幸参加了中国高级公务员培训中心“基层窗口服务业务本事提升培训班”。虽然培训时间仅有5天，但教师的博文广识、生动讲解和精彩案例无不在我的脑海里留下深刻的印象，使我获益匪浅。此刻结合我的实际工作岗位，谈以下几点心得体会：
一、夯实业务本事基础，扩展业务知识的深度及广度。
古语有云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土”。扎实的业务本事是工作的基础，也仅有具备了扎实的业务本事才能在普通的工作中干出不普通的业绩。作为一名年轻工作人员，要向老同志多学习业务知识及业务技巧;对于平时处理的疑难案件，要多总结有关的经验及处理技巧，多积累，多消化。同时，仲裁工作也是项系统工作，涉及的资料不纯粹只是劳动法律法规，其最重要的调解环节涉及到法学、心理学等多方面的知识。所以，在熟悉掌握劳动法律法规的基础上，自我还应当熟悉心理学的有关知识，奋力让自我成为多面手。
二、仲裁工作也需“察言观色”、慎言慎语。
每个人的言语、表情、动作甚至坐姿都是其内心的真实反应。提出仲裁申请的劳动者，通常都是切身利益受到侵害的弱势一方，所以在提出仲裁申请时，也都表现出必须的情绪。作为仲裁系统的一名工作人员，对于提出仲裁申请的劳动者需要观察其神态、动作、语言。对于带有怨气、怒气的劳动者要注重言语谨慎，尽量经过和缓的语气疏导其心中不满。对于劳资双方之间存在的矛盾，要起到润滑剂的作用，避免将双方之间现已存在的矛盾扩大化、复杂化。
三、要进一步规范服务礼仪、优化服务技能。
仲裁是一个窗口，其工作人员的服务礼仪与服务技能在某种程度上代表着整个人社局的工作作风和水平。基于此，我认为规范自身的服务礼仪与服务技能显得十分必要。在向劳动者供给服务的过程中必须要把握好合法与合理的双重原则。在有法必依的前提下，把握好政策法规的灵活性与弹性，以化解双方之间矛盾、便利双方当事人作为自我工作的方向。
总之，我要以参加这次培训班为契机，在今后工作中进一步增强服务意识，提升服务水平，尽快长大为一名优秀的仲裁系统工作人员。
培训心得（四十五）：
本年度，我校校本培训以更新教育观念为先导，以处理我校教育教学中存在的突出问题为突破口；以学习研究新课程为重点，以增高教师创新意识和创新本事为主线；以教师参与研究培训为主要形式，着眼于造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现将培训工作开展情景总结汇报如下：
一、师德培训一年来，我们紧紧围绕师德建设这一核心，始终贯穿了“以人为本，敬业奉献”这样一个核心资料。在实际工作中，我们不断强化了这样一种认识，即在承认“知识就是力气”的同时，也认识到道德也是力气，人格、梦想、情感都能够产生力气，所以，学校有计划地组织教师观看师德教育录像，读《夏令营的较量》等文摘，并且请求每位教师撰写一篇学习心得，青年教师进行了一次师德演讲。经过学习、交流，对照、纠正不良教育行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神，重塑二十一世纪教师的新形象，加强了师德建设的针对性和实效性。
二、新课程培训基础刻育课程改革是整个基础刻育改革的核心资料，是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者，所以，师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本年度，为确保课改实验的有效开展，落实好课改的精神，我校以校本培训为重点，以增高培训质量为目标，开展有计划、有组织、有步骤的一系列新课程培训工作，使培训工作切实为教学教育供给理论支持，具体做法是：
1、理论学习，夯实基础。
“仅有学习精彩，生命才精彩；仅有学习成功，事业才成功。”课题组倡导教师们从读书开始做起，做好自修反思工作；校长要多读书，做好自我长大规划设计——争做合肥市十佳校长，当专家型学者型校长等。为了帮助教师做好材料的搜集和整理工作，课题组异常设计印刷了《自修反思记录本》，教师们将每周的阅读心得以及对教育教学案例的反思等一一记录在册，在常读常思常用中力求切实增高自身的专业化水平；我们又为教师们一人购买了一本教育专著，供教师们阅读，其中包含苏霍姆林斯基《给教师的一百条提议》、李镇西《爱心与教育手记》《于丹《论语》心得》等，用以拓宽教师视野，在学校中营造了良好的文化氛围。
举办教育、教研理论专题讲座。为促使教师教育理论水平的增高，在校本培训中，我校除对自学进行督促、检查外，还进取举办各类专题教育理论讲座和组织教师参加市、县组织的专题讲座，省刻坛新星袁乃玉教师进行《敞开心扉，吐露心的真言》讲座、全国知名小学语文教学专家薛瑞萍教师谈《手不释卷日有所诵》的讲座赢得了教师的高度赞扬，学校还多次分学科组织教师学习“新课程与教学改革”等有关专著，观看新课程课堂教学录象，如李镇西的教学实录《致女儿的信》等。我们经过一系列的理论培训，使我校教师对一些前沿教育理论知识及时进行了吸取和消化，不仅仅更新了教育观念，构成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程观等，同时促进了教育理论水平和科研水平的增高，为改变教育教学行为打下了扎实的基础。
2、研训结合，促进发展为充分调动教师学习、实践课程的进取性，增高培训效率，使教师真正把学得的新课程理念转化为教学教育行动。
我校采取了“以教研驱动自训”的策略来营造农厚的学习氛围。具体做法是：一年来，我们认真落实听、评课制度，每位教师每学期至少上1节公开课，课前团体备课，课后集中评议研讨。教师们能根据各教研组的安排，遵循新课标新的教学理念，认真地上好每一节教学实践课。在反思课堂教学中，教师们能够本着互相学习、互相增高的指导思想，比较恰当地评好每一节课。经过活动，开展反思性学习，对教学的实际情境做多角度、多层面、多方向的理性反思，在反思教学中学会教学。进取参加校内外举行的各项竞赛活动，奋力促使骨干教师脱颖而出。组织教师进取参加区、市组织的课堂教学竞赛，其中朱军教师获得市级教坛新星比赛二等奖，程棠棠、汤雪晴等教师分别在区小组赛中获得好成绩。
在特色化教学研究上做了一点有益的尝试：先后邀请英语教学专家和外籍教师来我校讲学，激发了学生学习、应用英语的兴趣；语文组则结合教学进行古诗文诵读活动，作到日有所诵并将黑板的一角专门开辟为诵读诗作园地；书法教育则面向全体师生，为增高新城人的艺术修养创造契机，更顺应了时代请求对教师进行基本功培训，又能在规范写字的基础上让学生端正学习态度，增高学习成绩。
3、教育沙龙。
深入人心为进一步强化课堂应用，体现培训活动的效果，抢占培训的制高点，基于这种理性的思考，我们明确提出了交流就是学习的理念，组织了几次有效的教育沙龙活动，张晓斌校长的《走进新加坡，打造精品校》讲座引起教师们对学校未来发展的完美构想；借助社区的良好环境，举行专家讲座交流沙龙……品味诗意的教学生活。
三、培训到位，成效显著经过狠抓新课程培训，我校教师改革意识不断增强，实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建，取得一系列的成绩。本年度在各级各类观摩课、研讨课中，上课教师都精心设计教案，获得听课教师的好评。学校教研风气好，很多青年教师改革力度大，改革精神强，教学本事增高较大。如夏海燕教师在引导自学型实验中获得教学设计和课堂教学展评省径二等奖的好成绩。
四、存在的问题
1、培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不规范，还不善于对资料进行分析，并从中总结工作中的经验、发觉 存在的问题。
2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定较为切实的校本培训项目，使整个培训工作显得较为盲目，缺乏针对性，对增高教师的实际教育教学本事、促进教育教学质量的增高还没有发挥出校本培训应有的作用。
3、校本培训的方式还比较单一。目前，开展校本培训的方式仍然是单一的讲授形式，在必须程度上影响了教师参与培训的进取性。今后我们将采取进取有力的措施，与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新资料，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍与不懈奋力。
培训心得（四十六）：
20xx年12月5日，在高新区人事局的组织下，在园领导的支持下，我们贝贝中心幼儿园的几位保育教师有幸参加了2015年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育教师齐聚在一齐，理解国家高级育婴师张师教师为期两天的幼儿保育知识讲座。张教师通俗易懂的语言，生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃用心的提问，畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。
透过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作潜力。作为一名保育员，不仅仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神，更就应具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知潜力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育潜力、熟练的操作技能，处理意外事故和急救处理潜力。同时也了解到保育员是保育工作的主体，是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是群众性，它请求保育员彼此协调，相互宽容，发挥群众的教育力气。保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心发展。所以加强保育员队伍学习是增高保育员素质的有效手段。从培训学习中，我们的理念得到更新，怎样去照顾每一个小孩怎样去培养小孩们的自理潜力和好的生活习惯怎样去引导小孩们健康欢乐的长大怎样奉献自我无私的爱怎样从“保育员就是保姆，保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要奋力的目标与方向。
我们要时刻严格请求自我，加强学习，在实践中不断锻炼增高自我。奋力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短，奋力使自我成为德育、教育、保育都合格的保育教师。
最终衷心感激领导能给我们带给这次学习机遇。期望今后能有更多的学习机遇，来增高我们整体队伍的职业技能与素养。
培训心得（四十七）：
一、机遇难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机遇，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机遇是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的.讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自我的工作实际，将所学知识为我所用。
培训心得（四十八）：
一、导言：
“人生一世，有必要外交。进行外交，需求规则。所谓礼仪，即人际来往的根本规则，是人际来往的行为次序。”
在古我国，就有对礼仪的标准。礼仪：礼者，敬人也，是做人的请求，是尊重对方;仪，是办法，是要把礼体现出来的办法，两者相得益彰，在世界活动招待中缺一不可。礼仪三要素包含：礼仪是来往艺术，来往着重互动，互动看成果;礼仪是沟通技，巧沟通着重了解;礼仪是行为标准，标准便是标准。对我国人来讲礼仪是一种自我修炼，是律己行为，管住自我，独善其身;而世界礼仪讲的是来往艺术，是待人接物之道。礼仪请求人和人打交道坚持恰当间隔，间隔发生美感，恰当的间隔是对对方的尊重。世界来往中，拉开间隔假如恰当，有助于来往的顺畅;换言之，不要随意拉关系。人际来往要运用称号，世界惯例是运用敬称，而敬称的一个根本技巧是“就高不就低”。
在现代社会，礼仪不只仅是关系到咱们的个人形象，更是一门十分有用的学识，也是一门深邃的礼貌。说它有用，是由于经过合理的着装以及礼仪，来促进贸易谈判;说它深邃，相同是攀谈，为什么有人能谈的很调和，而有的人却把人惹的怒不可遏，生意告吹。
二、明白：
经过学习商务礼仪，让我收成颇丰。我想这对我待人接物方面及往后找作业会有很大协助!给他人也会发生好的形象。一齐增强了我的内涵实质，也刻画了我的外在形象，增进了来往……
跟着人们日常外交的频频，在商务活动、公务活动、交际活动中越来越注重来往的细节，或许一个细小的细节决定了一个人的第一形象。俗话说：“没有规则，不成方圆。”所以，做任何工作，都应有必定之规。礼仪，是一种在人与人来往中的行为准则和标准，是彼此尊重的需求。
“商务礼仪”这门课，从坐姿，站姿，握手，浅笑，递手刺等一系列在日常的商务来往中常常碰到的细节问题中感触商务礼仪的真理。教师用行为教育引导同学去学习，并且经过一边教育，一边明白咱们该怎样做，让我深入体会到礼仪的重要性。
经过学习，让我从真实意义上了解了礼仪的意义，礼仪是一种在人际关系和社会来往过程中所应具有的彼此证明尊敬、亲善友爱的行为标准，是人的一种内涵涵养的充分体现;从个人视点看，优异的礼仪实质不只需助于增高个人的涵养，还有助于美化本身、美化日子，并且有利于与他人的来往与沟通，使人获得杰出的人际关系。以往，我关于礼仪的概念及重要性了解不透，总以为礼仪好坏是个人问题，人与人不一样，乃至以为像气质相同是天然生成的，认真学习后，我才进一步理解，礼仪不只仅个人形象的社会体现，并且还关系到地点单位的荣辱得失，异常像咱们地点的服务性行业，个人的礼仪实质，直接关系到顾客的满意度，关系到企业的形象，关系到单位的经济与社会效益。
三、感触
经过选修这门课程让我懂得了许多日常有必要留意礼仪，也让我作为一名现代的大学生，有必要从各方面严格请求自我，除了增高成果训练智商外，还应当增高礼貌涵养来培育自我的情商。
我国一向是礼仪之邦，礼仪对每个我国人来说是十分重要的，无论是会晤亲朋好友或者是在人与人的打交道上，都离不开礼仪。礼仪被以为是一个人品德涵养的体现，一个人若毫无礼仪可言，那么他在学习或作业时都将不会很顺畅，由于没有人乐意和这样一个人共处。怎样才干锋芒毕露，除了需求杰出的才能外，还要把握有用沟通及妥善人际关系，树立杰出高雅的企业形象，此刻，商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪便是商务活动中对人的仪容外表和言谈举动的遍及请求，体现了人与人之间的彼此尊重，一齐也约束了商务活动中的某些方面。而在商务来往中，任何一个体现都可能会导致意想不到的成果，或许是一块手表，或许是一顿晚餐。
学习商务礼仪能够增高个人的实质。比尔盖茨曾讲过，企业竞赛，是员工实质的竞赛，从而到企业，便是企业形象的竞赛，教养体现细节，细节展示实质，可见一个人的实质凹凸对企业的开展是多么重要啊!能够外交应付，由于商务活动中毕竟是离不开礼仪的，在不一样的来往活动中咱们会遇到不一样的人，怎样让人感到舒畅，却又没有拍马屁的嫌疑是十分要害的.。有助于保护企业形象。在商务来往中，个人便代表了全体，个人的所作所为，一举一动，一言一行，便是企业的典型活体广告。等咱们一出学校，找作业，面试，哪相同不请求咱们要有杰出的商务礼仪。当今社会，大学生的作业压力越来越大，怎样才干在巨大的作业压力与应战中拔得头筹，怎样才干在面试中给主考官留下一个好形象，一向是困扰每个结业生的最大问题。而许多公司在招新人，除了研究学历，更会调查是否有杰出的礼仪标准，从最根本的穿戴装扮，到言谈举动，主考官可是看的很清楚呢。因而有人说礼仪是面试成功与否的重要砝码是很有道理的。杰出的礼外体现会给主考官留下最好的第一形象，从而获得他们的好感，尊重与信赖，而没有什么会比信赖更为重要了。而能够在面试的种种细节上体现出杰出的实质，信赖在与客户洽谈时也必定不会有过失，一齐还能代表公司
形象。杰出礼仪一齐仍是人际关系的润滑剂。现代企业着重团队精神，而礼仪能够促进这一力气。好的商务礼仪在人际来往中会给人一种亲和力，增进招引和情感沟通，增强信赖和了解。
四、点评
最初挑选商务礼仪的时分，还对这门课程很懵懂，只觉得选门简略的学科，简单拿到该有的学分，顺畅结业就ok了。可是触摸了它之后，让我越来越注重它，多期望自我能够把握悉数的礼仪常识，由于它使我增高了自我，渐渐的我融进了这门课程。此刻学期快完毕了，说真的，还真舍不得。
对教师的形象也很深，诙谐，有亲和力，并且能够贯穿许多课外常识，也拓宽了咱们的常识面。教师以往授课于旅行系，其实我对旅行很感兴趣的，由于我就日子在一个旅行城市——丽江。我是个少数民族——纳西族。天然会对旅行有亲切感，记住您在课堂上放映过一段视频，旅行景点的，也很招引我。我很赏识教师，日子履历丰厚，资格高。往后的选课中，假如教师有任课的，我想我会持续选的，我很支撑教师，也信赖自我能够从教师那学到许多常识，不只仅局限于讲义。
培训心得（四十九）：
培训学习虽然现已结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者奋力学习，为培养出更多创新人才奋力工作。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。所以我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和增高思想素质的钥匙。
当今社会现已进入了消息社会，世界现已开始全面消息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师务必首先牢固树立消息化、全球化的思想，用心参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。透过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：
1、在降低成本的同时保证质量
大家明白，经济发展状况能够促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技能和设施的改良，增高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。可是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是剩余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点
网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需进修
网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选取性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技能，掌握新技能，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生应对面讲课，教学质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选取课程的同时也选取了教师。
网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师透过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学资料传递给学生或灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动理解知识的地位。在这样一个模式下教师是主动施教者，学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象，媒体是辅助教师向学生灌输的工具，教材则是灌输的资料。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制；可是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性潜力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索潜力，其自主性、用心性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新潜力的培养和创造性人才的长大。
在消息时代，教师既不会被技能所替代，也不就应再作为传递知识的权威。教育技能的发展永久不会替代教师主角，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了消息技能，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技能进入到教学过程中，教师能够由原先的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。个性在网络环境中，教师会天然而然地专注于对消息教学系统的设计、监控、研究和评价。在消息技能的环境中，学生就应被看作为待点燃的火把，学生地位就应由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的用心参与者和知识的用心建构者。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种天然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享消息资料丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们带给了旨在增高实践潜力的诸多方法。并且，那里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的.协同学习和自主学习相得益彰。
对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这可是是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，十分公平。但人与人之间的不一样，在于业余时间怎样度过。
当今社会的生活，丰富多彩。人们选取生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用消息，长才干，出成果，助推了自我的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每一天都要抽点时间光顾继续教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻消息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都明白现代教育的发展越来越强调自主学习和议论式的学习，网络就给我门这样一个机遇，这天在坐的教师们能在网络上自由地发表自我的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就现已体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。
培训心得（五十）：
今日，睿智幽默的张凤年校长为我们讲述了身为一名教师必备的教师素养。“师者，人之范也。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”也就告诫我们，欲树人，先立德，欲立德，先正己。我们仅有不断学习，不断完善自我，才能不断增高自我的教师职业素养，才能成为一名合格的友兰教师。
教学经验丰富，朴实真诚的张明明校长，为我们介绍了友兰中学的课程设置以及教学流程。看到友兰中学的每一位教师都在不断的突破教学难题，不断创新教学方式。也让我感觉到友兰的活力以及当好一名教师的重要性。
常言道，师傅领进门，修行在个人。对于新入职的我们来说，培训课程还没有结束，在今后的教学过程中，我们依然要虔诚持久的做好自我修行。不忘身为一名教师的初心，牢记身负教书育人的使命。