培训心得体会

　　培训心得体会（一）：

　　加入中国人寿是绝多数年轻人毕业后的梦想，她名声卓越、实力强，并且在一个极具发展潜力的行业中处于领先地位，有着强烈的吸引力和号召力，而我成为了众多幸运者中的一员，在中国人寿养老保险公司市场拓展部开始了我的职业生涯。为期半个月的新员入司培训在集团公司教育培训部科学统筹、合理部署下取得了圆满成功，从拓展训练到理论学习，从课程设计到课余活动，从学员学习到学员生活无不体现了教育培训部工作的周密、细致和以人为本的原则，正是这次培训让我充分了解了一个真实的中国人寿，一个真实的中国保险业，也了解了一个真实的自我。

　　中国人寿秉承“造福人民众，振兴民族寿险”的使命，正快步走在打造国际顶级金融保险集团的道上，作为其中的一份子，每个新进员工都应充分发挥自我的本事，承担起更多的职责，严请求，高标准，迅速实现从一个学生到员工的主角转变，为公司的发展贡献力气。下头将从个人本事、团队协作和公司目标的实现三个方面来探讨如何才能迅速实现这一质的飞跃。

　　一、不断挑战自我，战胜自我，以“空杯”的心态应对将来的一切

　　我们的宗旨是为客户奉献价值，“成己为人，达己”，要想“为人”必先“成己”。虽然每一个进入中国人寿的员工绝部分都是知名学的毕业生，具备良好的理论基础和学习本事，但这并不代表什么，我们进入的'是一个朝阳的行业，新兴的公司，一切都是崭新的、未曾接触的，如果不扎扎实实一步一个脚印的工作，还躺在过去的成绩上睡觉就要犯错误、走弯路、碰墙壁。书本上的知识在工作中能应用的不足20％，学教育所赋予的仅仅是一种思维方式，而不是实际工作的本事。我们要忘记成绩、重头再来，以“空杯”的心态应对环境的转变。我们现已不再是天之骄子、温室里面的花朵，而是要应对激烈竞争、在残酷考验中不适应者就要遭淘汰的职业者。所以，要想服务好客户，为客户创造价值，必须首先不断学习，不断增高，提升自身的竞争本事。

　　1、调整心态，增强竞争意识，实现思想上的快速转变。我们所处的环境已由学校变成了公司，由教师变成了领导，由同学变成了同事，由自由、个性转变成了坚定不移的执行力和团队的分工与协作，由以学习书本知识为中心转变为以客户为中心，由同学之间学习成绩的竞争转变为同业各公司之间争夺客户资源、提升服务质量的竞争。所以，我们的环境变得更加复杂，竞争更加激烈。我们要及时调整心态，做好准备，以更加谦卑的心态处理各种关系，以更加扎实的工作处理各类问题，以更加坚强和自信的心态加入到激烈的竞争中去。

　　2、不断学习，加快知识更新，迅速成为行业内的专家。保险行业是一个知识密集型的行业，需要精算、投资、财务、营销、消息等各类专业技能人才。而企业年金更是一个崭新的市场，国内这方面的人才和可借鉴的经验并不多。要为客户服务，提升自身的竞争本事，必须首先成为该领域的专家，尤其是如今知识更新的速度加快，更请求我们坚持“空杯”的心态，时刻学习新的知识，研究新的问题，迎接新的挑战。

　　3、迅速提升实际工作的本事。实际工作与学校的学习有着很的不一样，工作中更加强调写作和表达本事、沟通本事、贯彻公司和部门战略部署的本事、领会领导意图的本事、有效的执行本事以及又快又好的完成任务的本事。所以，这对我们的本事提出了很高的请求，也让我们体会到了前所未有的压力。我们仅有在以后的工作中常和前辈多交流、学习，不断的总结经验教训，每日三省吾身，在工作中迅速提升自身的本事。

　　二、培养团体意思、加强团队合作

　　实际工作中，没有一件事情能够靠单个人的力气来完成，就好像拓展训练中逃生的游戏一样，任何一个人都不可能单跨过4米高墙，必须依靠团队的力气，群策群力才能成功。尤其是对我们养老保险公司来说，从企业年金标书的制作、投标、客户服务等一系列的工作都必须

　　经过团队的形式来进行，这更加强调团队合作的重要性。在工作中，要避免蛮干、单干和埋头苦干，经过团队协作，实现1＋1>2的目标。

　　1、树立团队目标，确立团队核心。一个团队是因为共同的目标组建在一齐，团队的目标就是我盲作的中心、奋斗的宗旨、前进的方向，任何人都不要偏离这个目标。同时，要确立团队的领导者，对领导者的命令必须坚决服从和有效执行，这样就能增高团队工作的效率。

　　2、分工明确、职责到人。团队中的每个成员必须有明确的分工，牢记自我的职责，坚守自我的岗位，发挥自我的特长，各司其职。

　　3、加强沟通、适时调整。每个成员之间必须坚持交流和沟通，定期汇报自我的工作进展、需要助应及时提出。这样才能避免走弯路，坚持正确的前进方向，齐心合力，又快又好地完成团队目标。

　　三、进行第二次创业，为国寿养老公司一炮打响贡献力气

　　中国人寿1996年从中国人民保险公司分离，白手起家，开始了国寿人艰苦卓绝的创业，用短短的6年多时间，实现了从一穷二白到财富500强企业的伟飞跃，又用短短的4年时间使公司在排行榜上的名次一升再升，到xx年年中国人寿总资产现已超过10000亿元人民币，已位列财富500强的192位。此刻的中国人寿已同时在纽约、香港和上海三地上市，现已基本构成了管治先进、制度健全、内控严密、技能领先、队伍一流、服务优良、品牌杰出、发展和谐、实力雄厚的优秀企业，正在朝着打造国际顶级金融保险集团的目标快速前进，这样的成绩在世界上是罕见的，同时也创造了公司发展史上的伟奇迹。

　　培训心得体会（二）：

　　根据置业集团有关文件精神，本人于20xx年6月8日--9日在北京市北方朗悦青年湖酒店参加了为期两天的《固定资产投资项目管理培训》并顺利结业，心得体会如下：

　　一、投资形势与投资政策

　　该课程由国家发改委投资研究所领导主讲，资料十分权威。让我在新常态与结构性改革请求下的投资变动形势、公共领域的政府与社会资本合作、竞争性领域的政府引导基金、投资风险防控等方面进行全方位的了解，对今后的固定资产投资工作有了指导性的概念。

　　二、建设项目管理实务

　　该课程由中国五洲工程设计集团有限公司周京民高工主讲，分别从建设项目主要工作资料、建设项目管理机构与职责、建设项目管理实务等三大方面进行了深入浅出的解析。让我对于项目管理有了系统性、规范性的认知，对于接下来的项目管理工作程序有了十分具体的请求和规范。

　　三、建立标准规范的建设项目档案

　　中国兵器工业档案馆研究员倪玲同志对建设类项目的档案管理进行了详尽的讲解。其对于档案的基础概念及分类、项目档案的完整性、建设项目档案的正确性、建设档案的系统性、建设档案的有效性、项目档案验收简介等做了详尽的说明。在认真学习以后我对于项目进行中的各个流程及资料、项目完成后的验收审计等有了规范系统的认识。

　　四、集团公司及置业集团投资管理有关制度宣贯

　　北方置业集团战略发展处处长曾友志对集团公司及置业集团有关投资管理制度进行详尽的解读，着重对于投资管理中的规范操作及网络采购平台管理等进行了讲解。让我对上级单位的投资管理有关文件的个性请求有了重点了解。

　　本次学习受益匪浅，将对我今后的投资管理工作有重要的指导意义和实操意义。

　　培训心得体会（三）：

　　虽然是短短的两天课程，可是教师所教导的知识让我受益匪浅，心里豁然开朗，终身受用。经过这次培训学习，使我更加进一步理解到保险业务并不难，任务虽然艰巨，但我更有信心了。经过学习我也坚定了信念，铃声虽停，莫怠修行。在以后的工作中，我会持续增强学习，学以致用。将好的保险产品推荐给更多的客户。

　　1、从工作中的实例出发，写自我在工作中学到了什么，以及这次新人培训给自我带来的收益，最终抒发对未来工作的展望。

　　2、经过两天的课程，我对人寿人保公司有了深入了解，对保险产品也有了更深彻的理解，这也是我们在日常的工作中最需要学习最需要掌握最需要提升的知识，这将有助于我们日后的工作，更需要的是我们每一天的奋力、学习和积累提升。

　　3、虽然是短短的两天课程，可是教师所教导的知识让我受益匪浅，心里豁然开朗，终身受用。经过这次培训学习，使我更加进一步理解到保险业务并不难，任务虽然艰巨，但我更有信心了。经过学习我也坚定了信念，铃声虽停，莫怠修行。在以后的工作中，我会持续增强学习，学以致用。将好的保险产品推荐给更多的客户。

　　在日常的工作中，我们将会持续总结经验和教训、持续自我学习和提升，经过这几天的培训使我一向在思考和领悟一个问题：我们如何才能发掘潜在客户购买保险。经过学习，不但让我学习到新的知识，更让我信心倍增。

　　培训心得体会（四）：

　　首先，我十分感激公司给我们全体员工的团体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也十分珍惜这次机遇。

　　经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，并且与生活紧密相连。

　　在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和职责心强的员工如果在。工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到梦想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列请求我们了解：怎样的.陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的比较也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

　　公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感觉到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加奋力!更加自信!

　　接下来的培训，我想会更趣味、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!学习能让人增高，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加完美。

　　培训心得体会（五）：

　　短短的两个月的摄影培训立即结束，我受益匪浅。回忆在这段时间里，我认真观看了视频教学，进取与其他学员在线议论，认真完成作业，这些都使我增加了不少经验和有价值的的知识。在那里，我简要谈谈自我的摄影培训心得体会。

　　摄影师一门艺术，更是一门学问。平时我只是拿着手机拍拍，只是单纯的把美景拍下，也不懂什么技能，参加了数码摄影艺术这门课程，才发明原先摄影是如此的奥秘，别人用单反相机拍出来的照片的'确不一样。既然参加了，就要好好学习。经过学习，我发明原先同一个场景，运用不一样的快门，拍出来的效果是不一样的，真是神秘啊！让我越发喜爱摄影了。在经过几次的外拍实践中，才发明摄影并不是想象中的那么简单，要想拍出自我满足的照片，还是要多实践，多与他人交流取经。我还学到了想要要拍出好照片，光的作用就可大了，运用不一样的光圈拍出自我想要的美景。我觉得自我此刻拍出来的只能算是照片，还不能称为作品，因为摄影不仅仅表达的是你所看到的景色，更是那时的一种心境，让看到的人能引起共鸣，而这也是我以后奋力的方向。

　　经过摄影培训，我感觉到了摄影的魅力，虽然我只学习到一点皮毛，但今后还会继续学习，因为摄影是一门不错的爱好。

　　我觉得此次摄影培训真不错，能够让我们足不出户学习到自我想学的知识，期望以后能多开设这样的课程，给我们更多的学习机遇，感谢！

　　培训心得体会（六）：

　　在前段时间，为了进一步增高我院学生干部的综合素质，树立远大的梦想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会，其中有xx教师主讲的心理健康专题;学生处xx教师主持的“观念第一—学生干部的定位”、“学成干部的工作方法与艺术”;以及学生干部小组方案演绎，团队协作—户外拓展活动的培训。

　　从心理健康专题的讲说中，我懂得了学生干部如何应对心理压力，自信风采，为自我喝彩。也从干部的学习培训中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织本事，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。

　　优秀学生干部的两个条件：具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。同时素质拓展，服务热情，有很强的工作本事，在同学中有很大的威信，能主动承担社会工作，进取组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。

　　首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自我所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。经过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自我思想上的问题，我将不断反省自我，认真对待自我的职责和义务，增高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自我是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，坚持良好的精神风貌。

　　第二，注重自身本事素质的培养。包含分析问题的本事、调研本事、组织领导本事、语言表达本事、自制本事以及创新本事，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

　　第三，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个团体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在本事，更加高效的完成任务。

　　第四，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面增高。

　　能有机遇参加学举办的培训，我感到十分荣幸，并且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以教师们提出的高标准严格的请求自我，尽心尽力做好团委学生会里的每一件事情。

　　培训心得体会（七）：

　　在9月20日至21日，我有幸参加公司组织的“学习与长大”员工职业技能培训。在这次的培训中我不仅仅学习到了很多工作上的技能，同时也深深感觉到了公司对于青年员工的重视。现将我此次培训的心得总结如下：

　　一、所学所悟

　　（一）作为青年员工，明确自身定位。作为公司发展的新动力，我们青年员工要培养欣赏精神，取长补短；培养首创精神，大胆实践；培养实干精神，勇担职责。同时，提升自我认识，坚持学习和长大相并行，在自我学习长大的过程中实现公司发展的目标，从而到达公司的使命和愿景，实现公司、团队、个人的共荣共赢。

　　（二）作为青年员工，认真学习职场礼仪。在这次的中国式职场礼仪与沟通的培训中让我受益良多。对于一个刚刚步入职场不久的新员工而言，最缺乏的就是关于的职场礼仪与正确的沟通方式的有关知识。在公司的大环境中，每个人都会有属于自我的性格、特性，所以我们要做到相互体谅，相互为对方想一下，在公司内部构成良好的工作氛围，营造互相帮助的工作环境，从而增高公司的整体业务素质，增高公司员工的归属感。

　　（三）作为青年员工，增高工作技能。在这次的培训中，还学习了PPT、Excel、公文写作以及公文系统的操作等资料。对我最有帮助的就是PPT、Excel办公软件的使用培训，在之前制作PPT的时候，我都只是把需要的资料直接复制粘贴就完成了，从未研究过素材的准备、母版的设计、页面的优化这些方面，所以经常导致做好的PPT都是密密麻麻的字，甚至有许多错误出现。可是经过这次的学习，我了解到了一下关于PPT制作的知识，我也会把所学到的知识用到实际工作中。在关于Excel的使用方面，我的熟练程度是比较差的，对于Excel操作的一些公式和快捷键的使用，我之前也从未接触过，可是经过这次的培训，我了解到了很多之前自我明白可是不会使用的功能，在接下来的工作中，我也会充分发挥“学中干，干中学”的精神，不断提升自我的工作技能，增高自我的工作效率。

　　二、存在的不足

　　在这次的培训中，我学习到了许多的知识，对我接下来的工作也有很大的帮助，但在这次的培训中，主要是以授课的形式开展，比较缺少小组成员的沟通。在下次的培训中，能够增加一些小组竞赛或者是议论的资料，这样不仅仅能够增高学习参与的进取性，也能够增加小组成员沟通与交流的机遇，同时能够培养青年员工的荣誉感和团体意识。

　　培训的时间很短，可是受益对于我们的影响很长。在培训结束后，认真思考学习的技能对自我岗位工作的帮助，要学以致用；要坚信任何岗位都是不可或缺的，要扎扎实实地做好本职的工作。

　　培训心得体会（八）：

　　经过这次的培训学习我受益匪浅。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。虽然物业管理人和酒店管理人一样都请求具备：管理、执行和协调这三种本事，可是它也对我们有了不一样的请求，这就是：熟悉相应的法律法规、对房屋的了解和亲和力。经过学习，慢慢理出一点头绪，下头谈谈我自我的一点体会：

　　一、精益生产管理体系的产生

　　事件平息后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损情景(人员伤亡和财产损失)，督促和组织开展修复工作，尽快恢复正常生产秩序，并进入实地察看、核实灾情，安置受灾群众。进取采取相应补救措施，协助有关部门处理抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。

　　丰田始终坚信，企业的基本经营理念有三：第一，维持企业生存，为股东创造利润;第二，占领市场空间，向社会供给好的.产品;第三，企业和员工共同发展，此三项经营理念中，第一项最为重要，如果一个企业没有利润，或是持续出现亏损，则企业生存都维持不了，则第二项、第三项理念将无从谈起，是一句空话。所以，丰田的经营理念是以创造利润为根本理念的。

　　二、精益生产管理体系的资料

　　丰田(抑或是日本)的管理思想源自中国古文化，其最为重要的一个方法论是目标导向理论：先设定梦想状态(目标)，再充分研究要达成此梦想状态所存在的问题(发觉 问题)，再逐一研究处理问题的办法(处理问题)，然后再按处理掉问题后的方式去做，就必然达成目标。

　　注：这种管理思路，与以逻辑关系为前提的欧美管理思路是背道而驰的，因为后者是先研究你有多少的资源，你的系统是什么样貌(俗话说：看菜吃饭)，再根据你的资源和你的系统状况来设定系统的目标，丰田认为按逻辑思维方式设定的企业目标决不是企业的最优目标，这种目标是问题最少的目标，是企业管理者认为最容易到达的目标而已，是能到达的目标，而不是应当到达的目标。

　　在生存获利的前提下，丰田创造了一套制造利润的方法，一个制造利润的系统：即丰田精益生产管理。丰田的精益生产管理体系究竟是一个什么样的管理体系按谢克俭先生的讲解，丰田的管理体系有两大支柱：一是精益生产运营体系(tps)，一是为适应精益生产运营体系的人力资源管理体系。此刻，各国对丰田的tps体系研究很多，对丰田的人力资源管理体系研究较少。

　　感激您的阅读，祝您生活愉快。

　　培训心得体会（九）：

　　我怀着空杯的心态和期待的心境，有幸参加了我们公司的组织培训班，经过二十多天的进取参与和全身心的投入，我对于保险的知识，态度，技巧和习惯等各个方面都取得了长足的增高和可喜的成绩，这一切的取得和处置的帮助以及指导是分不开的，如果没有领导的关心，我就没有机遇参加这种高水平，高规格，超强度提升班，在那里向领导的关怀表示衷心的感激。培训班的课程紧张有序，培训班的氛围严肃活泼。首先我认为态度决定一切，理念产生力气，这一次培训班有两个醒目的精神标语，第一个是寿险是人才的.事业，人才是教育的事业，教育是培训的事业，另外一个是我为寿险而来，我为成功而来。

　　第一天开始，我就将他们当成了自我的座右铭，时刻牢记在心，把首先端正态度作为成功和收获的起步。决定一切，仅有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能够让行动便发为自觉，才能够产生良好和进取的效果，培训班为期三周的课程有效的证明了这一点，第一节课，班主任就请求我们认真思考这样的一个问题，在培训班过程之中，如何学习，想学到什么学习之后对自我有哪些期望，我觉得首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律，从一点一滴的小事做起，脚踏实地的朝着大埔目标走去。

　　你要以饱满的，热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习教师的授课技巧，互动的精彩，也要和各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上汲取到更多的营养和零蛋，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，都有着十分优秀的品格，值得我们去欣赏和学习这样的机遇，人生能够有几回，有什么理由不去江西和奋力的呢？进取向上的态度是进一步的根本保障良好的心态本身就是一笔宝贵的财富，什么要比别人多付出一点，上要比别人多奋力一些，同样比别人多学习语法，那么我们离成功就会更近一些。

　　培训心得体会（十）：

　　经过9月20日半天的新课程标准的学习，使我对新课程标准有了进一步的了解，作为一线的小学语文教师，我最大的感觉就是教学目标更明确了。感觉当今语文教学更加注重学生作为一个人的个性发展和语文的熏陶作用，而非一味强调语文知识结构的完成性和系统性，这对于发展学生各方面本事来讲，无疑是一件好事。下头是我这次培训的一些心得体会。

　　新课标请求全面增高学生的语文素养，请求学生扩大知识面，请求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文本事实践系统，致力于学生语文综合素质的增高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和构成“自主、合作、探究”的学习方式，在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取以下几点作法：

　　1、认真学习新课标

　　深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位，忽视人文精神和科学精神的培养，过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，经过教学任务的完成，全面增高学生的整体语文素养，注重增高学生的语文实践本事，进取倡导，促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活，跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文本事。

　　2、从整体上把握实验教科书

　　弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种修改设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中正确设定教学的重点，找准到达《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

　　3、把握教科书修改思想

　　从本班本校本地的实际出发，根据学生的年龄特征和不一样教学资料，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取适宜的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处，大力改善课堂教学，提倡启发式、议论式教学，进取开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机遇，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，增高基本技能，理解熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，进取参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体增高，新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开，这给小学语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整体转为，弘扬人文精神，目标的整合具体体此刻：语文教学资料上的整体观，要坚持知识传授，技能训练和智力开发的整体教育，语文教学方法上的整体观，要坚持读写听说的综合训练，处理好教与学，讲与练，学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观，要坚持学用结合，知行统一，实现知识本事的不断迁移。另一点体会是，新课程标准仍然十分注重语文基础知识的学习和掌握，新课程标准对语文

　　基础知识不但有具体的请求，还有量化标准。我觉得把握新的课程评价标准，有一点最应值得重视，那就是：语文课程评价必须要立足于现代社会请求学生所具备的语文素养上，也就是说，我们的评价要让社会认可，当我们的学生踏入社会，社会上的人说“这个人的语文素养不错”时，我们的评价才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢一手好字，一篇好文摘，依然是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会请求一公民要有必须的口语交际本事和运用现代技能搜索，处理消息的本事，基于这些思考，就能够发觉 目前的评价没有很好地评价学生口语交际的水平，也没有很好地评价学生的书写本事，更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践本事，既然现代社会需要这些本事，我们就应当做好这方面的评价工作。总之，在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下，需要教师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地，在这片天地里，教师和学生将共同长大，不断增高!

　　培训心得体会（十一）：

　　经过这次公司举行的全面性培训，自我对公司得到充分了解，公司的章程、制度、业务、及整个操作流程、得以充分的学习。感觉自我上了一个台阶。

　　这次公司培训很完整、涉及了公司日常运行的各个方面、公司毫无保留的教给了我们。这是以前公司举行培训所不能及的。公司能有这样的发展速度。不光是老板一个人的才能，最主要是员工的奋力，员工的素质、技能、决心、但也要靠老总的决策，我们公司恰恰做到了这点、感觉很爽荣幸和高兴。

　　第一天主讲公司的历史与前景。培训教师讲课认真仔细，实力多，对于问题分析透彻，话题相当深入，通俗易懂，经过此次讲课充分了解到一个人创业的艰辛，以及坚定的信念，对社会的分析，社会经验的把握，机遇的把握。以及即使是陈功的人士还需奋力，要不就被淘汰，不光是社会要可持续发展，并且公司个人都应当有可持续发展的念头。

　　本人是一个文科生，所以异常对企业文化这一节特感兴趣，对企业文化这个名词还专门做过研究，故知其重要性，领导注重企业文化的发展，感到欣慰。公司注重内强素质，外塑形象，这一文化对公司将来增高市场竞争都有着可比性的重要性。不仅仅能为公司培养一批素质好。技能高的人才，也能在同行中打出自我的品牌，此刻市场竞争涉及各个领域，品牌效应都是一个好的竞争手段，

　　对于其他的课题，本人仅有认真学习，充分了解，俗话说：“读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如踏着成功人的脚步”。

　　培训心得体会（十二）：

　　近日，有幸聆听了钟教师的小学英语培训课——高效使用课堂，增高学生英语学习兴趣，内心深有感触，受益匪浅，如醍醐灌顶，清楚了自我英语教学中存在的问题和处理办法。钟教师不愧是专家，有着丰富的教学经验，我们所遇到的问题在她那里都不是问题，我也学到了只要敬业，必须能找到方法。总结了下钟教师的宝贵提议，有以下几点。

　　一、高效使用课堂

　　众所周知，小学英语每个班每周安排的英语课其实是很少的，没办法像语文数学那样天天见，但我们还要完成很多的教学任务，也就呈现了任务多、职责大、时间少、课少的局面，只能依靠英语教师自我想办法赶课。钟教师有句话说的十分好，要让每一分钟都发挥的价值，我深有同感，40分钟弥足珍贵，再切割成复习、学新、巩固、练习几部分，每一部分的每一分钟都不容一丝浪费，还要高效，这就需要作为教师的我们高效认真地备课，每个步骤都记在心里，清清楚楚，每个步骤都脚踏实地，同时还要想办法集中小孩的注意力。

　　二、多方面集中小孩们的注意力

　　在集中小孩们注意力上，钟教师给了几个实用的办法。我们能够学习足够的英文童谣儿歌，简笔画，在教学中，这些技能信手拈来，融入到枯燥的英文字符里，小孩们是喜新的，好奇心很重的，课堂充满活力和变幻，教师充满活力，那么小孩们必须不愿错过能够笑的时刻。

　　三、及时充电，保证自我的专业本事

　　新课程标准下教师不再是一片水域，而是一条常流常新的.河，学生一代又一代地在变，作为教师怎能因循守旧，一套课本用n年？英文作为一门语言，需要经常交流经常说，所说我们没有语境，没有生活在外国，但网络消息时代，想要什么样的学习方式没有？钟教师还给我们推荐了很多练习英文的公众号，都很实用。其实，不仅仅是英语，任何一位教师都应当不停地学习，保证所授的都是全新的知识。

　　四、多管齐下，增高学生学习兴趣

　　英文单词如此枯燥甚至晦涩，没有兴趣、不喜欢学怎样能行？小学生都是坐不住的主儿，好玩，他们才愿意接触。我以往吐槽过三年级是个入门、打基础的阶段，可是这个门好难入啊，基础好难打啊，都不如高年级好教，入门阶段，每个字母都是陌生的，再加上语文拼音的干扰，学生们直呼难呀难，难于上青天。所以，钟教师给了我们很宝贵的提议，学儿歌，学简笔画，在意学生的任何意见，与学生做好朋友，让英语课堂成为活泼课堂的代表，我们能够蹦，能够跳，能够唱，小孩们慢慢就会爱上英语课。

　　最终，我们还能够合理利用小孩们的崇拜心理，展示优秀、厉害的自我，担任强大人物的主角，学生渴望成为教师这样的人，像教师这样能够流利地讲英语，那么他们喜欢英语、学好英语就指日可待了。

　　培训心得体会（十三）：

　　培训工作听起来很简单，做起来也不难，做好了，不容易。本人现已从事了近三年的培训工作，有过被客户投诉的惨痛经历，也有得到客户承认的心理满足，在此把自我的一点点心得写下来与诸位共勉。培训的技巧不能算博大精深，也算自成体系，自我的这点儿东西就算是抛砖引玉吧。

　　我们出去讲课，首先想到的不应当仅仅是完成一个培训工作，讲完一堂课，如果这样想，这个工作就做不好了。我自我在出去讲课的时候，首先想到的就是第一要让我们的学员没有白花钱;第二，要让他们得到正确，系统的知识;第三，必须要把培训这么一个简单的工作干出成绩。此刻看来，也仅有这样想，才能把这个工作做好。

　　刚才说的是一个心态问题。另外一个很重要的方面是技能。作为一名培训工程师，我们必须要对自我讲课的资料了如指掌，这是做好培训工作的前提。以往有一位培训工程师，我问他，"你对J2EE掌握了吗"，他回答的很精彩，"J2EE这么多的方面，博大精深，谁个敢说掌握"，于是我又问，"那你以前开发过J2EE的应用吗"，他告诉我没有，"那您怎样讲课呢"，他回答的更精彩，"一个问路的人问我，到东直门怎样走我告诉他往东，我需要去过东直门吗不需要，讲课也是一样，我告诉学生怎样做，需要我亲自做吗"很精彩的回答，可是可惜的是，这位工程师在他第一次讲课的第三天就出现所有的学生跑光光的情景......然后不久就被公司开除了。

　　为什么要讲这个故事呢就是告诉我们要想把培训课讲好，就必须亲自实践课本里的知识和有关的技能，实践出真知。光说不会练的教师，早晚是要出丑的。学员要明白不是一个方向，方向的东西还用你来说书店里面一本书仅有几十快钱，里面全是方向，我自我看不好吗为什么要花这么多钱听你的培训讲课要讲出东西。还有一点要强调的，就是我们作技能培训的，不是去讲这个产品有哪些技能，支持哪些技能，这个不用我们讲，产品手册里面现已有了，学员也不想听这个。我们要讲技能怎样用，用在哪里，做什么的时候会用到这些技能。我们要给学员路线图，不是地图。

　　培训教师是一种工作，可是培训教师的工作不是把课讲完，而是把课讲好。我们每个人多多少少都会听过一些培训。当我们对这个培训的印象好的时候，往往都是对这个教师的印象好，而不会是因为课程本身的资料。再重要的资料，再先进的技能，如果讲课的教师照本宣科，语气半死不活、有气无力，说话吞吞吐吐、哼哼哈哈，我们都不会爱听，我们对这个课程的评价也绝对不会太高。课程讲的好的很重要的指标就是说话要流畅，那里有一个前面提到的技能基础的问题，同时还有一个方法的问题。备课是第一步，技能的熟练，并不等于课程的数量，技能好，不意味着课必然讲的好，所以在讲课之前必须要精心的准备教材，细致的备课。可是备课的时候也要注意，备课不是背课。

　　幻灯上头的每一项，幻灯下头的每句解释都背下来，在讲的时候照着背一遍，一个字不差，有用吗幻灯上的文字学员自我不会看吗课是一课一课的讲，不是一页一页的讲，我们备课的目的是能够贯穿起来课程的资料，细致的理解课程，异常地，我在那里提议我们备课地时候问自我一个问题："编写教材地人为什么在这一页放这些资料"如果这样，我们讲的课就能一页一页平滑过渡，学员就会觉得你行云流水，洋洋洒洒。讲课的时候，声音也很重要，记得有一次我去讲课，以前听过我的课的一位柴教师批评我的声音太高了，让我的声音要有高有低、抑扬顿挫，一则突出重点，二则也不会太累。讲课的过程是一个交互的过程，我们在讲课的时候异常要注意学员的反馈，异常要观察学员的表情，如果学员表现出困惑的表情，请务必停下来问一问。即便是学员脸上充满着自信和了解的神色，我们也要经常停下来，问一问。

　　刚刚开始讲课的时候自我经常要应对一种情景：刚才自我明明讲过了，怎样这位同学就是没听到呢，就是记不住呢不由自主的我们就会想"怎样回事，这么简单的东西都记不住"每到这个时候，请换个角度想一想，我们的学员都是成年人，每个人都是有个人的，家庭的，公司的一大堆事情缠身，一堂课1个小时，用在听课上，40分钟现已不错了。回想自我上学的时候，专心听课，又能听的进去多少呢所以讲课的时候异常要把重点多作强调，一遍是不够的，至少两遍，还能够再多。

　　学生听到了，记住了，也仍然有可能问出简单的问题。为什么没有理解，理解的不对。每遇到这种时候，我们必须要有耐心，没有耐心的教师不是好教师。我们必须要把握一种心态，就是要坚信一点"学生没有听明白，是自我的错。是自我没有讲清楚，是自我用的语言不适宜，是自我不了解对方的情景。"首先，学生不明白是正常的，明白人用你去讲让明白的人继续明白是无用功。

　　培训教师的价值就在于让不明白的.人听明白。我们讲课必须要用学生能够理解的语言来讲课，讲课的时候是行云流水啊。学生一般没有太多时间去仔细琢磨教师的每一句话，所以我们说话如果象我们某些专家写的书一样，通篇是拗口的复杂长句，怎样能把课讲好。如果这样的长句在读书的时候读到，我们能够仔细琢磨，我们都要仔细琢磨，更何况在课堂上一下子听不明白的话不要说，不得不说的时候，要解释。

　　以前自我讲课没有讲好的时候，去求教过我的姑姑，一位十分有经验的小学教师，她告诉讲课其实很简单，也很难，简单在于原理简单，难在于实现很难，她问我，"如果你此刻是一个小学教师，学生问你什么是2，你怎样回答他"我想了一想，确实不好回答，然后她之后说"你也能够举起两个指头说，这就是2，举起两根粉笔，说这就是2，小小孩能明白吗我会告诉他，比1多1个就是2。多简单讲课要有基础，利用基础，在基础之上讲，那才能讲清楚。"然后她又告诉我，"怎样讲1呢你能够告诉她一根筷子，一个粉笔，可是小小孩会问，那么考试考第一是不是1呢这个时候你必须要告诉他，1能够表示数量，也能够表示顺序。这告诉我们什么呢就是我们必须要明白十本书的资料才能把一本书讲好。"最终她又问我，"怎样讲0呢"我当时很惭愧，因为不能举一反三的明白怎样讲，她告诉我"在一年级的时候，教师会告诉学生，0就是没有;可是到了二年级，0℃却又有了，我们必须告诉小孩0℃有温度。那里就是一个难点的问题，在讲0℃的时候，我们整堂课就是强调，0℃是有温度的，同时0既表示没有，也表示分界。"我们关于讲课的谈话就说到那里，她没有继续讲，可是我有继续想。我想，为什么不在一年级的时候就告诉小小孩0表示分界呢大概是因为如果一下

　　子给那么多的消息，小小孩理解不了吧，所谓欲速则不达吧。

　　毕竟我们作为培训工程师，不是给小学生讲课，大概不需要去讲2、1、0，受众的理解力都是很高的。从这个角度来看，我们讲课的难度降低了，但另外在另外一个方面，我面临着新的挑战。

　　作为一个工作了七年的工程师，我对其他的技能人员做出评价，或者看人的时候总是倾向于首先持怀疑的态度(这大概是因为我持相信的态度的时候总是犯错误吧)。将心比心，其他的技能人员可能也会坚持这样的立场。所以我们作为培训教师，一站上讲台应对的可能就是质疑(这一点来讲，我们比小学教师要难受一点，小小孩没有太多的私心杂念，教师的话比父亲母亲还好使)。

　　所以我们必须在最短的时间内把我们的经验，我们的技能，我们的自信展现给学员，让他有个信任。所以我们必须表现出来，因为高超的技艺和丰厚的待遇，我们的生活十分富足(西装，领带，皮鞋);因为经常讲课，所以对于投影仪的使用十分的熟练;课程资料很熟悉，以至于不需要看幻灯提示;因为自信，所以器宇轩昂，所以声音洪亮。

　　最终一点想说的就是对学员的问题的态度，那里说的是艰深的问题。如果学员问了一个自我不会的问题怎样办如果学员把自我讲课中的错误指出来怎样办直白的说，其实这是一个让人很没面子的事情。可是正确的态度仅有一个，承认自我的无知和错误，然后认真的求解和求教，并及时反馈。我们不需要担心客户会不会觉得自我水平不行，会不会投诉。如果技能好，瑕不掩瑜;如果技能不好，准备的不充分，还死要面子，恐怕更容易被投诉。事情就是这样。可是这些只是辅助手段，归根结底要靠我们的技能深度，对课程的理解，对于学生的反馈的细致观察，授课技巧的灵活运用。

　　培训心得体会（十四）：

　　经过此次培训让我更明确的树立起质量第一的目标。从自身本职工作出发，我们应在工作中坚持以质量为中心，科学的进行管理。结合GMP奋力做好本职工作，更应在工作中及时发觉 问题，分析原因，处理问题，使质量真正构成于生产的全过程中。

　　全面质量管理就是发觉 问题，处理问题，以PDCA循环方法为指导，使质量经过有持续的改善上升到更新更高的阶段。就我本身的工作而言，对于成品库的管理，应从成品的在库管理去抓，处理实际工作中包带的损耗以及成品外箱的老化、破损。防止成品运输过程中的野蛮搬运。注意成品在库时温湿度的调整及避光问题的管理，严格按照打包机操作规范执行，降低打包带的损耗，利用科学的QC方法去分析，如何能将库耗降到最低程度，从而降低质量成本，为公司带来经济效益。

　　对于净药材库的管理，我认为应从药材库存的损耗以及在库管理入手，加强质量管理。在收发料过程中，应严格按照GMP中的管理规范执行，做到数量、品种、质量无误，保证投料量无误，保证生产出合格的产品。

　　所以，我感到学习全面质量管理就是在心中树立起强烈的质量意识，从实际工作出发，不断改善并增高质量水平，使产品的合格率增高，降低质量成本，使企业得到质量效益。

　　培训心得体会（十五）：

　　企业管理、制度、决策的根本都是由执行力决定的，对于企业的三座大山而言，任其如何规定，都必须有切实可行的执行力去执行，增高执行力是企业发展的关键。

　　一个成功的企业，在管理方面讲究的是贵在执行，任何企业的成功都必然是执行的成功。我觉得我们的企业在发展过程中，从各级领导到普通员工都应当全面贯彻执行企业指令。执行力是决定企业成败的一个重要因素，是构成企业竞争力的重要一环，仅有掌握并充分将执行力运用于企业战略中，企业才具有独特的竞争优势。没有执行力，就没有竞争力，这是现代市场经济发展的必然。

　　对于专家余世维博士《赢在执行》中的一句话我觉得说出了一些企业执行力不强的根源，他说：“不把任务当回事，目标再明确也不行”。这就是我们经常所说的职责心，一个职责心不强的员工，尽管有丰富的经验，有足够高的学历，他也没办法完成重要的工作。这也使我认识到一个企业，一个好的企业，就必须注重培养员工的工作职责心，树立工作职责感，作为下级就必须认真执行企业下达的任务和指令，对于执行中遇到的问题，需要大家以进取的心态去对待，去处理。

　　一个好的企业要发展，我认为应具备一批懂得经营管理、善于团结、有凝聚力、高素质的队伍，因为好的执行力要靠好的人才去执行。如果每个员工在工作当中，在职责范围内，在自我的岗位上，都能够按照工作标准和上级指令不折不扣的'执行，我想企业就会具备发展的源动力，我们的企业也就更加具有竞争力。

　　余博士说：“不忙的时候，主动帮助别人”。对于这句话，我的个人理解是，一个企业就是一个团队，养成团结互助的习惯也就是培养了员工的团队意识。身为企业一员，仅有具备团队精神，贯彻领悟企业领导的思想，才能增高个人的工作本事和执行力，在工作中做到有压力才有动力。

　　同时作为一名基层企业领导，一方面我将在今后工作中的加强主动性，不断的请求充实自我，更好地去学习、去思考，全面贯彻执行力度。另一方面不断加强各部门之间的互相协助，重视团队精神，多和员工沟通思想，尽可能增高每位员工的执行力!

　　培训心得体会（十六）：

　　作为一名语文教师，我常常问自我：“什么样的教学才是有效的？”如何向四十分钟要质量？在听了沂南一小夏萍教师的关于《小学语文课程标准的理解与认识》，以及里庄小学王慧教师的外出学习汇报——《于永正的语文课堂教学有效性的报告》后，让我茅塞顿开，受益匪浅。具体体会总结如下：

　　一、要有目标意识，要重视目标的落实

　　在语文教学中，仅有明确教学目标，才能谈教学效率。教学目标是课堂教学的核心和灵魂，对保证课堂教学有效开展至关重要，目标的确定，要依据新课程标准中的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，三者不可有偏废，制定教学目标还要研究本班学生的实际情景。在落实目标过程中，要有过关意识，每个年级的写字和朗读必须要落实，要过关，教学中朗读是教学中的首要目标，该写的必须要默写，该背的必须要背。

　　二、要做好对话中的首席

　　课前教师要和教材对话，把教材读懂、掌握好，课堂上要讲学生不懂的，教学生不会的。少问、少讲、多示范，示范是最好的教师，要惜时如金，尽可能减少课堂时间的损耗。

　　三、莫把课堂当讲堂

　　课堂是学堂，学生是学习的主人，作为一名教师在课堂上是用启发、激励性的语言，最大限度的增高学生的参与度。

　　四、营造和谐的课堂教学氛围

　　课堂，首先是生活，其次才是教学，正如新课标中的课堂教学，是教师、学生和文本之间的对话。文本即教材。课堂上，更多的是学生在教师的组织、引导下和教材对话。教师与学生都是课堂的主角，两者是相互配合的教师是主导者，以教材为桥梁，引导学生在桥梁上开拓，建造；学生是主体者，以桥梁为媒介，不断拓展思维渠道，用灵活多变、富有创造性的想法去创设更美，更完善的事物。学生是主体者，大胆的质疑，进取的探究，神奇的想象，构成课堂上百花齐放的五彩图。

　　正如于漪教师说过的，一堂好课要看学生的知识有没有增长，本事有没有锻炼。学生是否是主动学习，学的有没有兴趣。课堂教学是门很深的学问，具有极大的艺术性。

　　为了增高课堂教学的实效性。在今后的教学中我要以教学理论作指导，不断实践，不断总结，不断完善和创新，熟练运用课堂教学的有效性策略，真正增高自我的课堂教学质量，奋力向四十分钟要教学成效。

　　培训心得体会（十七）：

　　八月末夏，我有幸与54多名来自各县区公司的同事们齐聚一堂，共同参加市公司组织的为期七天的学习培训，学习新的知识。培训仅有七天，却让我的思想、心态、理念都发生了很大的变化。无论是寿险朱教师从营销沟通技巧的指导，还是各位优秀讲师对业务知识的精彩讲解，以及朱总、武总、汪丹经理在合规经营方面的指导，都对我今后的工作、生活、学习及为人处事等方面产生了深远影响。

　　下头就本次培训我浅谈一下自我的心得体会。

　　态度决定一切，理念产生力气。在培训的第一天，寿险朱教师在讲解营销沟通技巧中如此讲道：做保险就是做服务，而良好的服务源于员工自身的态度。端正的态度是一切成功与收获的起步。

　　所以说“态度决定一切，理念产生力气”。仅有从心里认同了我们的工作、认同了我们的客户、认同了我们的理念，才能使行动变为自发为自觉，才能产生良好和进取的效果。正所谓：细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以，端正自我的从业态度，在良好点滴的养成良好的.工作习惯，这是成功的必由之路。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。总比别人多付出一点，总比别人多奋力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。

　　在接下来几天的的培训学习中，我们学习了各项业务知识。其中银保和续保业务的学习让我印象最为深刻。我们能够得知，在经济形势变化的大背景下，财险市场不可避免的要受到影响和波动。在这种情景下，传统市场受到的冲击最大，故而市场竞争势必变得更加激烈。这就请求我们在维持传统市场份额的前提下，不断开拓新的渠道。所以，续保和银保业务就变得尤为重要。

　　从银保培训中得知，在中国经济社会发展的大背景下，我国的银行保险市场还将长期处于高速发展的黄金阶段。而银保渠道在我们业务收入的所占的比重将越来越大。银保业务的发展正在改写现有的市场格局。所以，仔细分析，认清当前市场环境，加强与银保渠道的合作，把握好机遇，建立一只高素质、多元化的员工队伍，处理目前营销队伍不足变得至关重要。

　　车险作为财险公司的固有业务，提升续保本事也是公司增高市场占有率，改善经营效益的有效途径。续保业务对于新保转保业务来讲，公司能够更直观的掌握。这样能够大大减少工作成本，增高工作效率。也为我公司选择优质业务，实行差异化费率政策供给了依据。客户资源是保险公司最宝贵的财富资源，培养忠诚稳定的客户群是公司永续经营的基石，公司如果不注重增高续保本事，不注重增高优质业务续保率，无疑会影响到公司保费规模的扩大和经营效益的提升。所以提升车险续保本事对公司转变发展方式，实现可持续发展，具有重要的现实意义。

　　在最终的两天里，汪丹经理着重强调了合规经营的意义与重要性。健全的合规风险管理机制，成熟的合规文化，是构建公司有效的内部控制机制的基础和核心，也是健全公司内控体系，增高市场竞争力基础。上级领导曾一再强调，不能因为业绩就忽视了合规经营的重要，去触碰那根红底线。合规经营、合法经营必须作为一种理念深入到每个人的心中。而合规经营不单单是公司的事情，也是每个保险从业人员的请求。仅有合规、合法了，我们的事业才能前进。

　　经过此次教育学习活动，我对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。作为一名普通的员工，仅有爱岗敬业，遵守职业道德;加强业务知识学习、提升合规操作意识;增强规章制度的执行与监督防范案件意识。时时约束自我，警醒他人。才能不断地增高自我的业务素质和执行制度的自觉性。

　　以上是我对本次培训学习的一点浅薄的认识，请批评指正。

　　培训心得体会（十八）：

　　9月16日午时，学校请来了市教研室的许x教师，对全校教师进行了培训。培训资料主要有：课程纲要、道德课堂、导学案以及作业建设。而其中我对“作业建设”最感兴趣，收益也最为丰厚。

　　以前留作业是较为头疼的事情，留得多了，学习成绩较好的小孩浪费了很多的时间，一遍一遍地书写早已记得滚瓜烂熟的基础知识。而作业留得少了，学习成绩较差的.小孩又得不到很好的练习。

　　尽管我也了解作业的基本目的在于帮助学生理解、巩固所学的知识、技能，发觉 和改善存在的问题；帮助学生养成良好的学习习惯，发觉 问题、分析问题和处理问题的本事。可在实际工作中，作业布置的多少，这个“度”还是很难把握。

　　之后，我又将作业进行改革，一部分是大家都必须完成的，一部分是分层次来完成的。如当天听写的资料满分的就不用再练习的，95分以上的重新再写一遍，95分以下的需要抄写一遍，再听写一遍，这样就培养了学生学习的职责心、竞争精神。

　　今日听了许教师的培训，我了解到这种“以人为本”，尊重差异的作业形式是值得继续坚持的。同时，我也认识到作业的布置更多的应关注兴趣的需要，动手本事的锻炼。这将是我下一步需要奋力尝试的。

　　培训心得体会（十九）：

　　大家好！我是实验小学城南校区的x。感激各位领导、各位教师给我这个代表学员发言的机遇，感激教育局、教师进修学校给了我们这个学习的机遇。

　　为期一年的学习时间即将结束，每次上课我都感觉十分快乐，始终热情高涨，进取学习，认真聆听教师们的讲座，用心去领悟他们的观点，真心探讨，总之这次培训经历使我受益匪浅，只言片语难以尽述，以下是我的一点培训心得体会：

　　1、转变主角，认真进入学习状态

　　这次的培训资料包含书法和美术，因时间和个人原因，我选择了美术课程学习。美术课程包含山水画临摹、写生与创作、花鸟画临摹与创作、工笔山水画的临摹与创作、绘画语言与表现技法等，在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，作了很多的学习笔记。我们与讲师对话，与同伴交流。这些都让我深切地感觉到自我的知识储备真如沧海一粟。我真应当持之以恒地学习，不断的给自我的知识海洋注入新的'生命，不断的提升自我的文化素养。

　　2、聆听讲座，提升自我

　　在培训中，教师们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身心得体会，以丰富的知识对绘画的精辟阐述，拨开了我眼前的重重迷雾，每节课都让我听的入迷。

　　x教师系统的讲授了中国水画临摹、写生与创作。刘教师边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上，率性而为，随时而动。他对画面的整体掌握游刃有余，畅尽胸中逸气。

　　x教师讲授、花鸟画临摹与创作，讲到“艺术创作离不开自我”，我们想这大概就是xx说的“外师造化，中得心源”，也就是说艺术是一门文化，每一张画都是画者自身素质的体现。这让我深深的感觉到自我需要学习的资料还有很多，要不断给自我充电，加强自身的素质，以期创作出好的作品。

　　x生教师讲授了大青绿山水画，将自我的画作带到课堂，供我们学员观赏，还现场拿起笔墨，教授学员如何绘制大青绿山水。

　　x教师讲授工笔画，由于课程时间有限，谢教师将课程形式改革，我们与教师进行了一场本地文化的深入探讨。

　　x教师是我们这期培训的班主任，每次上课他都现已早早到达教师，记得有一次我把时间记错，胡教师打电话问我情景，让我从心底油然而生一种身为学生的快乐感。当然，胡教师的绘画语言与表现技法课也是精彩绝伦的。

　　本次培训授课教师都才华横溢，授课耐心又细致，态度和蔼可亲，不光把自我丰富的经验和技巧教导给我们，还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服教师们绘画技法的同时，更被他们平易近人、认真教学的态度，深厚的文化素养，渊博的知识所折服。在那里，我代表全体书画培训班的学员，真诚的向您们说一声：“教师，您辛苦啦！”感谢大家的聆听！

　　培训心得体会（二十）：

　　今年暑假，学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步增高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。经过这次学习，我更加明确了自我所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。作为一名光荣的人民教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先增高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技能和手段。个人以为，师德师风所包含的资料，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的资料，此刻我们社会主义国家是培育“有梦想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。请求教师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给小孩创造一个良好的教育环境，请求教师掌握现代化的教学技能。师德师风应注入新内涵经过此次暑期间学校组织师德师风教

　　育学习，在全面增高教学质量的思想指导下，我谈下头的一点体会：

　　一、爱岗敬业。

　　首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的'决心。既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，奋力增高自身本事、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，奋力发觉 和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，增高他们的思想政治素质，激发他们的学习进取性，奋力增高教育教学质量。

　　二、爱心是师德素养的重要表现。

　　崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要“异常的爱给异常的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发觉 ，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，增高教学质量。

　　三、进取进取，增高业务素养。

　　有句话说的好，没有学不会的学生，仅有不会教的教师。这就向教师提出了更高的请求，不断增高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样增高自身素质呢？这就请求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，进取进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

　　四、以身作则、率先垂范。

　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师请求学生要做到的，自我首先做到；凡是请求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格请求自我，在行动上增高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。增高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。仅有不断增高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

　　总之，经过此次的培训，让我对教师这个职业了解更透彻了，虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面，还要做的事情还很多，可是我自我确是更加喜欢这个职业了。作为一名新教师，比起老教师来讲各方面都还很欠缺，所以需要学习的东西更多了，此时也期望经过不断的学习、思考、实践来发展自我，使自我能很快长大起来。

　　培训心得体会（二十一）：

　　医院对20xx年新招聘员工进行为期半个月的岗前培训教育，经过这次培训，我在思想上有了很大转变，对自我也有了新的认识，确实受益良多。

　　首先，经过此次培训学习，我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了等有关知识，收获丰富。其次，我进一步认识医疗岗位的特殊性。尤其李院长的讲话，对自我的任务和肩负的职责有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者，要想在护理事业上有所成就，要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点：

　　1、安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏实工作，互学互尊，不耻下问；时刻为病人着想，对病人态度和蔼；同情关心和体贴病人；摆正自身位置。虽然护理工作者是一个十分的岗位，做不出轰轰烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

　　2、我们要坚持自我的信念，兢兢业业工作，刻苦勤奋学习，严格在工作和学习中请求自我，不断更新知识，增高技能水平。一个人要实现他的'人生价值，须不断付出奋力。仅有认真工作学习，把理论与实践结合，刻苦钻研，在工作中不断充实完善自我，才能实现梦想。

　　3、要有团队协助精神，在抢救病人时，大家齐心协力，我们才能更好地抢救生命。

　　4、增高整体思想素质，我们不仅仅要严格遵守技能规范，还要崇尚学习，加强思想政治收养。

　　短暂的培训结束了，但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获，运用到今后的工作中，不辜负领导的期望，争取为医院护理事业的发展贡献自我的微薄力气。

　　培训心得体会（二十二）：

　　今年暑假，我有幸参加了教育局精心组织和安排的为期两天的中小学校长培训。作为一个中学校长，经过原汁原味的学习，听取专家讲座，进一步开阔了眼界、拓宽了思维，因而在前期工作中产生的困惑及没处理的问题此时也有了一个清晰的思路；对如何办学，如何治校，有了更好的认识。

　　一、奋力提升校长的人格魅力

　　苏君阳教授在校长具备的素质中提到，优秀的校长都具有极强的人格魅力，都能用自我的品格影响教师，用人格魅力感染教师，以身作则，团结务实，极大地调动教师工作的进取性。校长的人格魅力是团队建设的灵魂，是学校和谐发展的根本。校长要做到正直公道，与同事相处时要以信为先，以诚为本，以和为贵，用自身的人格魅力感染、鼓舞教师。当教师取得成绩时，及时地送上真诚的祝福；当有的工作做得不尽人意时，少一些批评与埋怨，多一些提示与点拨；当教师遇到困难时，尽自我所能给予无私的帮助。“亲和”是校长应有的一种意识，更是一种精神，它反映的是校长对教师的一种爱。这种爱是一种信任，这种爱是一种尊重，这种爱更是一种鞭策，同时，这种爱还是一个教育过程，能激发教师的主人翁意识，激活他们工作的主动精神。

　　校长要有为师生服务的意识，尽可能地满足广大师生的合理请求和期望，赢得他们的理解、信任和支持。要敢于承担职责，推功揽过。唯其如此全体教职员工才会无怨无悔地为学校的发展尽心尽力，从而呈现的是“一个好汉大家帮”的工作局面。

　　二、树立以人为本的管理理念

　　根据学校教育“培养人，管理人”这一特殊性，在管理中加大感情投入，教师的工作质量来源于本身的状态，教师要在工作中得到快乐，就应当尽可能地为其创造优越的条件，让教师拥有欢乐的心境，从而欢乐地教学，进而营造欢乐的课堂。例如：某位教师的家庭中有了困难，学校及时的慰问、安抚就能使其安心、舒心的教学；哪个教师工作中有了坎，领导及时而耐心的疏导，就能霎时打开其心结，使其欢心、倾心的忘我的工作。树立了以人为本的管理理念，学校才能有特点，班级才能有特色，学生才能有特长，最终每一个学生的个性发展才能有发展的空间。所以，在以人为本的管理理念下，教师和学生潜能的最大发挥，正是学校长远发展的必要条件。

　　三、发扬大爱育人的教育思想

　　用“拥有一颗大爱之心”形容孙蒲远教师都不足以表达其爱心，我觉得她整个人都是由爱幻化而来——她走着，实际上就是爱在行走；她走到哪里，爱就到哪里；她往讲台上上一站，爱先着陆。她用一个个鲜活、生动的案例向我们诠释了一名教师的爱，我读出了她对每一给小孩的关注、包容、耐心、执着、了解、呵护、尊重、期望？？原先这就是爱！在教育一线上行走了四、五十年，最繁重的工作、最复杂的班级、最顽劣的学生，呕心沥血，她却从未觉得累，什么力气支撑着她？是那份对学生的爱、对教师工作的爱！如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育完美远景的一份职责和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校。

　　培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名校长，我们应当做的是不要再找任何借口，应当进取投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者，与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想、新方法管理和指导学校的各项工作，奋力成为教育的智者。

　　培训心得体会（二十三）：

　　经过此次培训让我更明确的树立起质量第一的目标。从自身本职工作出发，我们应在工作中坚持以质量为中心，科学的进行管理。结合GMP奋力做好本职工作，更应在工作中及时发觉 问题，分析原因，处理问题，使质量真正构成于生产的全过程中。

　　全面质量管理就是发觉 问题，处理问题，以PDCA循环方法为指导，使质量经过有持续的改善上升到更新更高的阶段。就我本身的工作而言，对于成品库的管理，应从成品的在库管理去抓，处理实际工作中包带的.损耗以及成品外箱的老化、破损。防止成品运输过程中的野蛮搬运。注意成品在库时温湿度的调整及避光问题的管理，严格按照打包机操作规范执行，降低打包带的损耗，利用科学的QC方法去分析，如何能将库耗降到最低程度，从而降低质量成本，为公司带来经济效益。

　　对于净药材库的管理，我认为应从药材库存的损耗以及在库管理入手，加强质量管理。在收发料过程中，应严格按照GMP中的管理规范执行，做到数量、品种、质量无误，保证投料量无误，保证生产出合格的产品。

　　所以，我感到学习全面质量管理就是在心中树立起强烈的质量意识，从实际工作出发，不断改善并增高质量水平，使产品的合格率增高，降低质量成本，使企业得到质量效益。

　　培训心得体会（二十四）：

　　为全力构建“全效课堂”，深入开展课堂研究，4月27日午时，实验小学“繁星”名师工作室核心成员李杰恒副主任对全体教师进行了深度微课校本培训。此次培训旨在进一步增高教师教育技能本事，推动学科教师在课堂教学中对消息技能的应用，促进消息技能与课堂教学的深度融合。

　　培训伊始，李主任针对各教研组精心完成的微课作品进行了一一点评，有针对性地提出了自我合理化的提议。教师们在互相学习和交流中，对各学科微课的形式、资料、亮点及不足有了更清晰地认识，也有利于大家吐故纳新。随后，李主任带领教师们对微课制作软件进行升级，对老教师进行手把手地指导。运用CS录屏软件，就能把课件、配音、音乐、视频等元素有机地整合在一齐，从而完成一份高质量的微课作品。除此之外，大家也学会了利用录屏软件中的剪辑功能、消噪功能、渲染功能等，把微课作品制作得更加专业。大家在上机操作中，很快熟悉了微课制作软件的使用技巧。

　　教师享受着学习过程带来的'充实。几次微课培训之后，大大提升了教师的运用消息技能手段改善教学的本事。在此基础上，学校将进行新一轮微课比赛，巩固培训效果，进一步更新教师的教学理念，使微课这一新的教学方式更好地服务于课堂教学。

　　培训心得体会（二十五）：

　　在消息中心这几个月以来的工作和学习，我切实的感觉到了自身的变化。不仅仅使自我的理论基础、业务本事等方面有了突飞猛进的增高，还进一步增强了对学习的自觉性与持久性，提升了做好本职工作的本事和信心。

　　一、认真做好培训工作，明确学习目的

　　在公司开展全员培训期间，我作为新学员收获颇多，学到的专业技能使我在工作中事半功倍，增高了工作效率，使我进一步认识到培训学习是增高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断增高。

　　二、培训的作用在工作中得到升华

　　经过培训，在网站建立方面，我着实的学到了门户的基础知识和应用。例如框架的搭建、程序语言设计、服务器的迁移及升级。学习了VB程序设计语言、JavaScript程序代码、门户WebPart组件等技能。在实践过程中我从刚开始的陌生到此刻能够完成基本工作。在门户管理方面，对于消息发布、文档管理、权限管理等工作我都能够正常维护操作。在多媒体的设计方面，对于动态效果、flash的设计和制作、利用photoshop等软件对进行修复和美化等，更加尽善尽美的完成每一项工作任务。培训中所学到的知识在这些实际应用中，不仅仅启发了我的思路，更是我工作的助力！

　　我认识要应对不断更新的工作请求，要靠学习、要靠培训、要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。更加认识到加强培训学习，是我们进一步增高业务知识水平的需要。还要感激所有组员的悉心教导和帮助，让我意识到一个团结的.团队能让工作事半功倍，温馨的团队氛围能让忙碌变成了享受，压力变成了动力！

　　总之，经过培训学习，我的感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机遇，向书本学、向实践学，向身边的同事学，经过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，奋力锻造自我，增高自我，使自我成为一名合格的消息中心员工！

　　培训心得体会（二十六）：

　　这一次，我参加了为期二天的建构性课程培训，经过听取了上海华师大两位教师的精彩讲座、详细介绍建构性课程的理念、指导、设计等，使我对建构式课程有了更多的了解，了解了建构式课程的理念是顺应新纲要的精神的，课程的主体和创造者是教师和幼儿，师幼关系是交互主体，幼儿是在教师、幼儿、材料、环境四要素的交互作用中主动建构学习的。建构式课程是以促进幼儿主动的建构式的发展为根本目的的，它的主题活动设计也有它的独到之处：

　　一、幼儿是学习的主体，生活经验是幼儿主动学习的基础

　　幼儿是建构式课程的主体，课程以幼儿发展为本，理解是主动学习的前提，在设计活动时，选取具体、真切的生活经验，容易被幼儿所理解，能有效的促成幼儿进取、自觉的学习。

　　从幼儿的理解特点来看学习过程，首先对学习的资料要产生一种认同感，仅有与幼儿自我的直接生活经验有联系，幼儿就容易产生认同、理解。所以，建构式课程中的主题活动设计，异常关注幼儿的直接经验，而不生硬的套用一些幼儿难以理解的“教育性”的资料，例如：主题“秋天”是为幼儿这一学习主体服务的客体资源，不能从现成的知识体系，成人的逻辑思维出发设计、勾画学习资料的网络，而应当选取幼儿能够直接感知的、容易理解、并且与生活经验紧密联系的事物作为学习的资料，从幼儿感兴趣的落叶飘飘引发出“给大树抓痒痒”、“树叶蝴蝶”、“会响的小路”、“彩色的树叶舞蹈”等与幼儿生活经验息息有关的资料，而不是强加“落叶给大地母亲盖被子”等此类生硬牵强的、缺乏幼儿生活经验的教育资料。

　　幼儿的理解依靠直接行动。主动学习是一种意识与行为密切结合的实践活动。幼儿的直觉行动思维决定了学习资料应当是幼儿能够直接看到，直接操作、直接进行表达表现的。把幼儿在日常生活中直接感觉、直接作用的事物作为教育资料选材的来源。如主题活动“石头大玩家”，材料是幼儿再熟悉可是的石头，石头看的见，摸的着，随处可见，容易观察，容易操作，蕴含着较多的教育资源。主题活动“动物，我们的朋友”，幼儿对动物向来就有一种特殊的感情在里面，把动物作为幼儿的朋友，既贴合了幼儿的喜好和特点，又能够把易直接观察、直接接触的动物作为活动的.主题和学习的脉络，如：《乌龟来宾》、《背上乌龟壳》、《会游动的小岛》、《小螃蟹找工作》等让幼儿产生关心、爱护动物的情感，从而萌发观察、探索、了解动物的情感，能够避免教师过多的讲解、传授，使幼儿能够在观察、探索、表达、表现等具体行动中获得直接的经验。

　　二、注重建立幼儿探索式的学习方法

　　前国际数学教育委员会主席、著名的数学家弗罗登塔尔创导的“数学教育数学化”思想，就是请求创设数学化的情景引导幼儿观察，体验事物的数学意义，异常是那里教育者有心，学者无意，在“此地无声胜有声”的境界中学习效果更加。探索操作能够让幼儿感觉学习是一种有意义的活动，从而能够主动的建构知识。如数学活动“相同与不一样”，让幼儿经过观察、比较，找出相同与不一样，体验操作与游戏的乐趣。先是供给幼儿一份会变戏法是的小套筒，让幼儿随意的摆弄套筒，给套筒排队，使幼儿对套筒产生强烈的摆弄探索兴趣，之后找出相同与不一样，能够自我找，也能够同伴之间找一样和不一样，发挥同伴的作用。最终经过音乐游戏：找呀找呀找朋友，(找套筒的不一样迁移到找另外的不一样)体验游戏的欢乐。

　　建立探索式的学习方法，不直接供给幼儿现成的知识或模型，留给幼儿尝试、议论、发展和充分想象的时间和空间。在活动中放手让幼儿大胆的尝试、求异、求新、敢于提问，并用于处理问题是建立探索式学习方式的核心。例如：活动：“风铃碰碰响”，经过让幼儿听听猜猜风铃是用什么做的引导幼儿自我做风铃，摆弄风铃，使风铃碰碰响，倾听不一样物体发出的不一样声音。

　　培训心得体会（二十七）：

　　这次，我能够参加市级历史骨干教师培训，十分荣幸。经过学习，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。

　　一、感觉名师风采

　　经过这次培训学习，我深深体会到聊城大学领导、教师的热情，感觉到学员团体大家庭的温暖。在那里，四处弥漫着一股浓浓的暖意。

　　为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。

　　二、聆听精彩讲座

　　师训中心邀请了省市十分有名的专家和学者给我们学员上课，举办讲座。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责：国家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。他们的阐述中表现出一种风范：不能文摘小而不规范；不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人！在那里，我的心灵得以净化，人格得以升华。

　　三、更新教学观念

　　经过学习，使我耳目一新，深深地认识到自我以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以

　　我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师仅有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

　　四、拓宽学习视野

　　我常想：能参加这样的培训学习，是领导和教师们对自我前阶段工作的一个肯定和认定，大家对我寄予了厚望。想着想着，我就有些汗颜，因为自我实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心，必须要抓紧一切有利时机来完善和提升自我。

　　令我欣慰的是，培训班里有许多和我年龄接近，经历相仿的同学，我们有很多的话题能够一同交流和探讨。我们有很多的观点能够一齐抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自我的观点想法，提出自我感到疑惑的难以处理的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨，我都能进取参与，珍惜发表自我见解和观点的机遇，使自我能与他人有更多思维碰撞的机遇。评课时，专家的点拨更使我受益匪浅。我在学习中始终信奉“他山之石，能够攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学员坚持密切联系，定期交流各自的感觉与作业，使自我能博采众长、开阔视野。

　　在骨干培训班学习的这段时间里，来自导师的谆谆教诲，来自同学的倾情

　　相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这欢乐而无止境的追求中去实现自我的梦想。

　　培训心得体会（二十八）：

　　经过培训使我有以下几点体会：

　　一是作为一名新闻工作者首先要把握正确的舆论导向。要增高政治理论素养，认清形势，把握正确的宣传方向，要自觉遵守宣传工作纪律和职业道德。增强做好新闻宣传工作的职责感。

　　二是要想写好新闻，还得要研究新闻，要多读报纸，多研究报纸。异常是对要投稿的报纸更要下大功夫。要关注一些重大节日期间举办的各类活动，在活动举行完后第一时间及时报送活动情景，必须要快，要及时，慢了就会被别人抢先刊发。

　　三是要培养新闻敏感性。处处留心，做有心人，在生活中多找到新闻素材。在平时的工作、生活中，多观察、多发觉 有特色的人和事，把自我的'想法随时记录下来。

　　四是要多动笔写作，俗话说：“勤能补拙”，要勤动脑、动笔，多学、多练、多思考。要多深入社区居民当中进行采访，正确选题，认真提炼导语，抓住重点，语言要简洁明了，思路清晰，有条理。把有特点小事往深里去写，往精里去写，要以小见大。写完初稿后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的反复推敲、思考、修改，异常是标题，更要反复推敲。五是要善于总结经验。要善于从工作中总结提炼出好方法，好经验。要多角度研究问题，学会把工作中的一些好的方式方法归纳整理，构成概括性高、语言简洁的文字材料。

　　培训心得体会（二十九）：

　　这次培训使我受益匪浅，所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面。本人也切实的感觉到对自我的启发很大，在此特殊感激公司组织了这次的培训活动，期望以后还有机遇涉及。

　　下头我就简洁的陈述下我个人的培训心得，看法就不在那里详加说明白。

　　1、公司是个团体，也是个团队。公司的领导、经理人尤其重要。驾驭着公司的大的方向，在建立相互信任和支持的基础上，要清楚共同的目标，及相应的专业学问，能够启发自我的员工，协调各个部门的工作连接，要加强这个团队的成员的强大向心力，也就是共同的使命感和共同的目标。

　　2、公司的制度都是大同小异，这一点培训的教师也有提，但怎样样能寻求一个适应并促使我公司的发展的制度值得大家深思。怎样样激发员工的主动性，增加公司的活力，并能把公司精神作为内部员工群体心理定势的主导意识，构成了公司企业文化的基石。使我们公司拥有家庭式的和谐，兄弟般的人际关系，军队式的纪律。

　　3、激励不仅仅在被动涨薪。工作中，每个人都期盼被激励、被认可、被表扬。正因如此，一样多的工资成本，可能会出现迥然不一样的结果。干活拿钱，天经地义。对员工来说，这点确定不能少，然而，怎样个拿法，为了公司健康发展，还必需实行更多的非薪酬激励机制。最简洁的方法就是敬重，领导和员工相互敬重、树立形象、丰富文化学问，到达琴瑟和鸣的效果。最重要的方法就是情感激励，“士为知己者死。”领导与员工一同谈心、一同欢乐、了解困难、尽力帮助、构成团体凝合力，到达“人心齐，泰山移”的效果。非薪酬激励更要留意员工参加，让其知晓、询其看法，增高其参加感、认同感、归属感，“让每个员工都是决策者”这本身就是最高超的决策。

　　4、一视同仁的管理方式。日新月异的激烈竞争中，企业要谋求发展，一视同仁的管理方式是不行或缺的。管理不是竞赛谁比谁的爱最多，更不是比谁是谁的亲戚挚友。

　　5、公司的命脉“利润”。我们做一切工作就是围绕这两个字绽开的，所以公司进行的一切公司都是为了实现这两个字，为这两个字服务的，公司制度及经理人都应当清楚这两个字，不要遗忘“利润”是公司的命脉。

　　培训心得体会（三十）：

　　一、教学理念的更新。新时期的小学美术教育有这样一些特征：

　　首先，美术学习不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养。

　　因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的；其次小学美术教育不一样于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美本事、感知力、想象力、表现力等方面的本事，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育強调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，強调情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，经过美术实践活动增高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。这种教育请求美术教师在教学中重新定位自我的主角。教师不再是知识的传授者，而是学生学习的促进者、合作者、辅助者，以学习者的平等的心态参与到学生的自主学习活动中去，协同合作，师生互动，因材施教，教学相长。

　　二、教学资料的有效性，能够利用微课进行教学。

　　教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的.资料进行删减，也能够把自我的经验和见解结合进来。

　　三、教学结构的有效性。

　　以往的教学模式都是教师先讲，学生后画，所占时间偏长，比较枯燥。应采取以下方法：一是采用边讲解边示范、边练习、边辅导的分段教学法，这样有利于教师发觉 问题及时处理纠正，增高学生的兴趣。二是改课前回顾评议上次作业为课尾当堂总结，减少学生的遗忘。三是改课下批改作业为课上当面批改与课下批改相结合。课上批改能够应对面地纠正、示范，很直观形象。但由于时间有限，教师不可能当堂全部批改，所以必须以课下批改来补充。

　　四、教学方法的有效性。

　　中小学生绘画教学要尽量避免枯燥，这就请求教师必须潜下心来认真研究教材。根据学生的特点，用新颖、实用和科学的教学手段来授课。五、学生作业评价的有效性随着新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重教师不重学生的教育观念。美术课堂评价经常会出现仅有个别学生作品得以展示作品、参与评价，评价还存在教师一言谈的情景，展示、评价的全体性、全面性不够，不利于学生的兴趣的培养和全面发展。

　　所以，有效的评价观也是美术课堂有效教学的关键。儿童之间在心理和生理上存有极为相似之外，有一种与生俱来的东西——丰富的想象力和大胆的表现本事。学生与学生之间更了解彼此的兴趣、爱好，更容易沟通情感，更能读懂其美术作品的内涵。所以，在儿童绘画评价中我们能够在学生自我评价的基础上，充分调动其他学生共同评价，让同学之间互相学习，取长补短，对作业中存在的问题，能够得到及时的处理。让学生相互评价，用学生的眼光欣赏学生的作品，是美术教师不可替代的。对学生的情感进行培养，也是我们美术教育的目标之一。有些教师误认为学生的作业漂亮美观，教学就算成功了。其实不然，他们只看到了作业完成后的效果，忽视了儿童的作画过程。在教小朋友画《下雨了》一课时，其中有个小朋友的画面中除画上了雨中撑伞的人外，还画了许多条又黑又粗的短曲线。这些黑曲线使得本来挺漂亮的画面变得一点儿也不美观。问他为什么要画这些黑曲线。“教师，这是在打雷。我没有乱画。因为雷的声音很响，听上去很害怕，所以我就用黑颜色画打雷了，”他认真地解释道。这幅看上去并不怎样样的画，如果没有小孩精彩的介绍，画中展现出来的丰富想象力就不会被发觉 。所以在教小朋友绘画时，不能请求学生“依葫芦画瓢

　　”，应当给小孩想象的空间，让他们在画中完全自由地流露自我的思想感情，表达自我的意愿。教师在帮助、指导、评价时，要理解小孩的绘画语言，尊重儿童创作自主性，切莫过分注重画面效果而轻创作过程，使得一些极富想象而画的不像的小孩，由于得不到理解和肯定而失去信心。应让每个学生都能经过评价活动，找到自我身上的“闪光点”，增强学习自信心，更好地激发他们的创造热情。美术教育的最终目的是使学生掌握发觉 美、创造美的方法和本事，成为一个从外表到心灵都懂得美的人。

　　而上述所列有效教学的资料正是为了实现这一目的。在具体的培养方法上，应掌握因材施教的原则，具体情景具体分析，具体教学中常是多种方法结合使用。真诚的期望能经过自我的奋力，使学生的美术素养有所提升。

　　培训心得体会（三十一）：

　　有幸参加此次xx医科大学“高等院校科级干部履职本事素养提升”专题网络培训，在近一个月的学习中，增长了知识、开阔了眼界、提升了素质，收获颇丰，回顾整个培训学习，主要体会如下：

　　学习是工作之基、本事之本、水平之源。要成为一名合格的干部，首先就要树立终身学习理念，善于在工作中学习，在学习中工作，以学习推动工作，以工作促进学习，善于不断地把学习成果转化为工作创新力。要成为一名“学习型”干部，就要从三个方面着手：

　　一、会学习。

　　有科学的学习方法和策略，以最快速度、最短时间掌握有用的新知识、新消息。

　　二、善于思考。

　　学习完之后，最现实的问题就是增高运用所学知识总结思考问题的本事，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。平时的工作中要注重并善于总结，对于一个领域的工作其内涵和外延是什么，其理论和实务是什么，一个阶段的工作取得什么成效、收获与教训，一件事情办理的速度和质量如何，对一个问题的处理，其思维方式和工作方法是否正确等要有较强的逻辑分析本事和总结归纳本事。

　　三、学以致用。

　　仅有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能增高自我内在素质。领导干部要增高实际工作本事和水平，仅有在具体工作中，身体力行，勇于实践，不断探索，才能取得实效。

　　培训心得体会（三十二）：

　　今年暑假的8月25、26日两天时间，我参加了宝安区小学数学教师的假期培训，既有专家裴娣娜和李一鸣的专题讲座，也有名师黄爱华的优质课展示和名师心得，更有参加工作仅仅两年的福永的周教师的新课程理念的授课，能够说涵盖了老中青教坛的.多种风格，得到了很多教师包含我自我的好评，让我开了眼界，学了知识，更重要的是对自我以前的工作有了更好的认识和反思。

　　裴老今年现已七十了，是北京师范大学的教授，她从教材的编写规则和教材在新形势下的改革说起，详细的解说了我们在教学中应当关注的新思想、新理念、新问题，尊重学生，学生是掌握知识的内力，强调以人为本，学习知识的连贯性，让学生敢于创新，能体验数学的生活化和数学的科学性。

　　对于福田教育教研所的黄爱华教师的优质课《求平均数》，让我见识了名师上课的风采，更让我理解了名师的定义、名师的教学、名师的创作。这节课黄教师用了将近60分钟的时间，这就是名师所为，因为仅有他在这么大型的演示课上才敢于无“定法”，在启发学生的思考过程中，很会耍点子，让学生在教师的循循善诱中总结出的答案很有才。其实名师之所以名，因为他也许现已跳出了那个束缚教育思想的传统，他能形神兼备、得心应手的运用所有手段进行教学，这样既有益于学生的发展，也能使自我的课堂更加有效。

　　培训心得体会（三十三）：

　　本人就自我在达内所经历的这段时期，写出以下的心得体会，期望能为之后的学弟学妹们有所借鉴。

　　先说我所找到的工作，是自我所喜欢的，vxworks驱动开发工程师。相比较我们班级内大多是嵌入式单片机和UnixC软件开发，这点也验证了“兴趣是最好的教师”这句话。对于嵌入式这个学科，既然你选择了，那就要有充足的思想准备。难度是绝对有的，大家都这么说，可是不要被吓到。所谓的难度，也就是这门课程所请求的知识面比较广，有硬件的，有软件的，有中文的，有英文的，对于我这个计算机出身的学生来说，正好适宜，所以学计算机的大家能够学着简便点，其他的专业我个人认为应当要开始闭关苦练了。

　　对于达内的课程，我认为最主要的是CC++语言和驱动课程，这是对想做驱动开发的人说的。在我找工作的期间，大多数公司的环境都是Windows的，同寝的那小胖子找的是UC的邮政工作，可是他们UC的框架还是用C++写的'。其次，C语言的重要性不用我多说了，即使你未来的工作根本不接触C语言，可是学会C语言会让你更快的掌握其他语言，这就是教学语言C语言的强大，大多数语言的学习都很相似。最终，有关于驱动开发的，我最想说的一点就是，无论怎样样，学习驱动开发课，我个人认为毅力是最重要的，因为在驱动开发的时候，有些学生听不下去了，现已开始找UnixC的工作了。这时，本来就难学，再加上外界的干扰，很容易让人也一齐去找工作。我当时的同座是我们班级最早找到工作的，做UnixC，所以我对那种心境深有感触。除了精神上的，在驱动开发课的开始，都是很基础的知识，所以要最最最重视。听课要会听课，听的不是代码而是教师所教你的框架和思路。对于课余时间我认为就是打打dota，默写默写驱动代码，复习复习笔记，周六周末全天复习吧，少年。

　　在你现已吸收达内的课程之后，对于找工作的时候，毅力是很重要的，可是，在坚强的人也有过不去的时候。在达内的这个环境下，教师绝对是最好的教师，尤其是班主任教师。在我就要放弃的时候，我们的班主任徐教师给了我鼓励(不用说真名了吧，教师很低调的)，要不是我当时没钱，之后懒得动的话，我早就买个锦旗了，那段时间真的很感激我的班主任。你要问我达内最好的教师是谁，即使知识比不上其他大神，她也是最好的。找工作的期间，我去过达内的笔试，可是由于是年底，公司少之又少，然后我有去51、智联、中华英才进行网投，人家大多是要有至少2、3年工作经验的，最终我去了学校招聘，这也是我向广大应届生所推荐的手段。开始的时候可能会受到某些学校歧视，可是脸皮厚点就过去了，毕竟你是跟人家学校争工作嘛。

　　以上就是本人在达内的学习心得，最终我要感激学术上支持我的那些大神教师们，在心灵上支持我的班主任，是她教会了我只要有一丝的期望，都不应当放弃。

　　培训心得体会（三十四）：

　　能够参加这次的培训，我觉得很庆幸，同时很感激公司给我供给了这个学习的机遇。回顾这次的培训的全过程，每一节课都是不一样的收获。对于这次的培训有以下的心得体会：

　　一、行业品类特性分析

　　我增强了对树立品牌意识的观念，懂的了如何经过获取新客，经过与客户建立的忠诚度，经过口碑传播来加大产品的影响力。

　　二、渠道的管理

　　我学会了渠道的定义以及如何从不一样的角度去对渠道作管理，如何用什么的.标准去选择客户去选择经销商，如何经过对市场的投入产出比去作评估衡量等等。

　　三、职业生涯规划与职业化塑造

　　我懂的了要给自我作规划制定目标，以及从哪些方面来增高职业素养。

　　四、拓展训练

　　我感觉到了一个优秀的团队必须是个：协调力好，凝聚力强，执行力高，沟通到位，合作和谐。

　　五、终端管理的二十条标准

　　这是个由大家一齐探讨的课目，我觉的这组织的挺好的，虽然这二十条资料大家都懂，甚至是熟记在心，可是经过大家的交流与分享让我们彼此都取长补短吸取了他人的优点。以便更好的带回自我日后的工作中来。

　　总的来说，经过这次培训也让我对我们的公司多了些认识、多了些了解、同时也更多了份信心。我也会把这次培训学到的知识带到工作实践中来，期望能帮助自我有更大的增高与增高!

　　培训心得体会（三十五）：

　　首先要感激领导的信任，给予我这次培训机遇，我也十分珍惜这次机遇，在这次培训中我受益良多，做到严于律己，谦虚谨慎，奋力学习，掌握知识，今日在那里我主要和大家分享一点，那就是：三人行必有我师。

　　三人行必有我师，这人人皆知的七个字，平平常常、简简单单，却是中国传统文化的瑰宝，也是异常值得我们学习的。他的意思是说，几个人同行，其中必定有我的教师。细细思考，它不仅仅是学习精神和态度的展现，它也在告诉我们人外有人，天外有天的道理，同时它也是在教给我们学习的方法。

　　人们常犯的一个通病，就是看不到自我的缺点和他人的优点，爱拿自我的'长处与他人的短处比。其实，身边的每一位同事、朋友甚至路人，他们其实都能够成为我们人生中的教师，因为每个人身上都有各自不一样的长处，我们要善于取长补短。我们能够从他们的处事、思维的角度，甚至一个细微的动作或表情中，学到人生中细微的知识。

　　这次的巨鹿之行，是参加组训二期培训班，一体化建设我不再陌生，孙总常挂在嘴边的天使的翅膀和恶魔的足迹，我也不再陌生，我甚至对这句话有了更深刻的感悟，那不就是再说三人行必有我师吗！别人的优点我们要学，别人的缺点我们更要学。学习别人的优点是为了弥补自我的不足，使自我更完美，而学习别人的缺点能让我们少走弯路，在光明坦途上勇往直前。

　　培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!短暂的一周时间，我不仅仅仅学习到了知识，还交到了系统内很多优秀的同事，更加看清了自我的差距，同时也开阔了眼界。培训虽然结束了，可是学习永无止境，我还要继续学习，要践行自我终身学习的承诺。这次培训学习所掌握的的知识和理念将使我终身受益，增强了自我为公司更好更快发展做出更大贡献的信心和决心。在今后的工作中，我将以此为动力，全身心投入到自我的工作中去，切实为公司的健康快速发展，作出不懈的奋力与奋斗。

　　培训心得体会（三十六）：

　　吃亏是福”简单四个字，但却包含着做人、做事的人生哲理和博大的哲学思想。下头我也就自我的体会谈谈我的感想。

　　中国宋代的文学家苏轼以往说过“大智若愚”，那里所说的“愚”并不是痴的意思。我理解的大智若愚就是在任何事情面前不显摆自我的聪明，更不夸耀自我抬高自我，在这点上就和吃亏是福很相似，吃亏在任何人看来都是很忌讳的，何况明明白是“亏”还要去“吃”的人更被外人当做“傻子”，可是旁观者哪里能明白吃一堑长一智的道理。正如郑板桥先生说过，聪明难，糊涂亦难，由聪明转入糊涂更难。我们要懂得难得糊涂的道理，偶尔装装糊涂能赢得别人的赞扬，更能使大家对你刮目相看，“糊涂”不是傻，“吃亏”也不是痴，只要你善于总结，我们就能从“吃亏”中学习经验。

　　在工作生活中，我们要不怕吃亏，更不要忌讳吃亏，要明白每一次的吃亏都是学习的机遇，多做一些事情赢得的也就更多，机遇都是留给有准备的人的。不是得到，就是学到。当然不是每个人都能吃亏，在我看来善于吃亏的人需要有广阔的胸怀、高尚的品质以及崇高的思想境界。因为你如果没有一个广阔的胸怀，必定事事斤斤计较、贪图小利，在做任何事情的时候都会有“是不是我做的多别人做的少”之类的想法，心中装不下别人，天然也就和同事之间产生了隔阂，疏远了关系。一个品质高尚的人能抵御利益的诱惑，敢于斗争，坚决抵制损害公司利益的事；而一个人如果没有高尚的品质就容易随波逐流，与人同流合污，在这种思想下容易扭曲人性的本质，严重的甚至有可能误入歧途，所以崇高的思想境界至关重要。做人的根本也就在于我们要有个好的心态、好的思想，因为我们首先从心里就不要认为是在“吃亏”，仅有这样你才能用良好的心态应对外人的冷嘲热讽。

　　正所谓，低调做人，高调做事，在工作中只要你敢于吃亏，并有着良好的态度从“吃亏”中总结经验，那么你必定在公司能有个发展的空间，吃亏能使我们增长承受痛苦的本事，能够使我们拥有坚毅的品质。

　　我相信，一个不怕“吃亏”的人，他以后的人生道路必须是丰富多彩的。

　　培训心得体会（三十七）：

　　一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念，认识到新型职业农民需有必须的文化素养及专业技能。同时，专家对以工促农，以城带乡，发展阶级的基本确定，惠农政策解读，超级水稻高产栽培，测土配方施肥及有机质提升，改粳工程，高产优质良种应用与纠纷处理，农产品质量安全与面源污染控制，现代农业生产经营，农作物病虫害综合防控技能，农业减灾避灾技能，水稻机械育秧技能，理性看待转基因等等的讲解，都十分的.精彩，也使我大开了眼界，深受启发。

　　二、经过本次学习，我增高了认识，懂得了仅仅依靠80亩的水稻收入是很微薄的，也没有出路，我下定决心回去后扩大生产，流转更多的土地，成立合作社，把所学技能带动乡亲们共同谋求生存，追求财富，服务社会。

　　三、经过这次学习，让我真正认识和体会到新型职农民培训的重要性与使命感，尤其我们安陆是农业大市，地广人多，农业生产简单，很多农民崇尚外出打工赚钱，弃荒田地，确实令人忧心。那么，安陆农业如何走呢？

　　我个人有几点小提议：

　　一是我市农业局进一步开展新型职业农民培训工作；

　　二是让新型职业农民在培训后，领导帮助其流转土地，扩大生产经营规模，使想种地的人有地可种；

　　三是集中全市专业化农业科技人才，服务于农村，服务于农民。

　　培训心得体会（三十八）：

　　xx月xx日至xx日，我荣幸地参加了公司组织的赴南京水晶石公司的考察学习活动。在三天的学习交流中，我们与水晶石的领导及技能人员就行业发展的现状和未来前景，主流技能及双方业务资料进行了深入的交流探讨，水晶石公司向我们展示了包含北京奥运会场馆宣传片在内的一系列优秀的成果，从中我学到了很多宝贵的知识，不仅仅开阔了视野，并且在技能方面也得到了显著的增高。

　　针对这次学习的资料和我的个人，我归纳了以下几点：

　　1、多线程分布式加载

　　多线程分布式加载能够有效处理大型场景加载速度缓慢及消耗系统资源的问题，以视野范围和景深为准，有选择的进行场景显示。

　　2、热点表现

　　根据场景自身特点及产品请求，相对热点地区进行模型细化和贴图质量增高，制定相应的飞行展示路线，实现场景热点的重点表现。

　　3、分层显示

　　首先将场景动画在3DMAX中进行分层并单独渲染，而后在影视后期制作软件中对各个层的动画效果进行合并，最终构成能够表现场

　　景构成过程的生长式视频动画，可借助Fly3d等有关引擎及加载ActiveX控件的方式实此刻平台及网页上的展示。

　　4、平台实现光影效果

　　针对现有的'三维软件平台进行二次开发，构成一个相对独立健全的展示平台，其功能类似于插件。此平台的主要任务是：第一、弥补现有平台只支持单一贴图和材质的不足。例：目前skyline仅支持一张漫反射贴图，而不支持lightingmap烘焙的灯光贴图，大大降低了贴图质量。第二、代替烘焙贴图，在平台中实现模型光影效果的真实计算和三维全景展示。第三、对精细模型进行独立展示，其效果类似于旋转展台。

　　5、脚本开发

　　运用3DMAXScript脚本语言及有关SDK进行脚本开发，经过自主开发的脚本，能够大大简化场景制作流程并使整个流程标准化、可复制。

　　6、lightingmap及vray

　　目前水晶石公司在建模方面一向采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件，增高了工作效率和场景质量，这将是我日后学习完善的重点，也是目前的一个技能瓶颈。

　　经过这三天的学习交流，我深刻意识到自我目前技能经验方面的不足，也更加明确了今后的学习重点和发展方向。学习使人增高，期望公司以后能够供给更多的学习交流机遇。

　　培训心得体会（三十九）：

　　5月29—6月1号，我有幸能去香港参加3说学校的学习交流活动，首先感激学校领导给了我们一次外出参观学习其他学校的各方面管理的宝贵经验的机遇。这三所的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经验都给我留下了深刻的印象，现谈谈我的五点体会。

　　1、学校及课室环境简便、活泼，给人一种很放松的学习状态，学校内随处可见励志以及长大箴言、生活常识和基本的素养请求，给人一种很强的视觉冲击力及心灵的震撼力。

　　2、课堂上，师生关系和谐似朋友，小孩课堂参与度高，学习主动性很强，学习兴趣也很浓，不是教师要我学而是都体现出我要学的学习状态。

　　3、教师都很敬业爱业和专业，在我们经常认为工作累、忙、辛苦的同时更佩服香港的教师，他们每周三十几节课，每一天工作到晚上七八点。但工作量大并没影响他们对工作的态度和热情。从数学课的课堂练习题的设计能够看出教师是花了很多时间和心思设计出适合小孩的少而精的习题。难度大，时间长，质量高，效率快，这是我们值得学习的地方。

　　4、数学课堂上，教师讲的知识点少，但讲的很透彻，且不管低高年级都善于用数形结合，使本来抽象的问题更加形象具体，便于理解。

　　5、充分运用现代教育技能。现代教育技能的运用并非停留在简单的课件运用上，而是3Ｄ影像、平板电脑等。重视教学评价。经过测试调查，有效地掌握了同学们知识和掌握的程度。让同学们明白学习的目标并能检测学习的进度。

　　培训心得体会（四十）：

　　三天的水利宣传业务学习收获颇丰，使我受益匪浅，豁然开朗。同时也更加感觉到了肩上的压力和面临的挑战。我明白作为一名年轻的水文人前景是光明的，但想要成为一名优秀的水文人，却需要付出更多的汗水和奋力。

　　第一天全天授课，教授精彩的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，他毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓异彩纷呈，让我们更进一步了解和掌握了怎样写好水利新闻报道，充分发挥宣传在水利工作中的重要作用，全力做好水利宣传工作，为水利事业创造良好的舆论环境。

　　听专家滔滔不绝、挥洒自如的'讲座，心中十分佩服他们的口才，自信和敏锐，佩服他们知识的渊博。“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”教授这样教导我们，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能成为一位水文宣传的能人，但我能够从此刻就行动起来，像能人一样投入到读书学习的活动中去，让它成为我生命中不可或缺的组成部分。然后结合自我的工作实际，将所学知识为我所用。

　　学习之后参观了崇明岛的生态建设等。外出参观时间虽短，但安排紧凑，主题鲜明，突出了加快水文发展的主旋律，经过观摩考察，奏响了提速前进的最强音。

　　培训学习虽然现已结束了，但我明白有更重要的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借水利宣传业务学习的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的水文工作者奋力学习。

　　培训心得体会（四十一）：

　　从执行本事的学习中，让我明白了什么是执行本事，简单的定义就是：按质按量，尽善尽美，懂得管理就是服务。待人接物，不拘一格，时时刻刻体现诚实、负责、敬业、奉献的精神，事无巨细。笔者认为，要想增高领导干部的执行力，就必须处理好执行力问题，使之成为一种自动自发的自觉行动，下头就就此谈一谈个人在此学习的体会。

　　一、奋力提升业务素质和处理问题的本事，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识增高自我，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法处理问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是应对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力气是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，仅有转变观念，解放思想，才能始终坚持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行本事。

　　二、增高执行力就要做到应对困难、勇往直前，唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发觉 问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、处理问题，世上无难事，只怕有心人。

　　三、认识的高度决定执行的力度，对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和请求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，仅有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负职责，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最终什么都没做成，什么也没做好，拉里·麦克默荒有一句话这样说：“如果你等待，你会发觉 什么都没没变，唯一的只是你变老了”。

　　四、增高执行力就要做到诚实做人，认真做事，我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事，做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则，但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章，究其原因，就是一个态度问题，一个职责感强不强的问题，一个做人是否诚实，做事是否认真的问题，联系到我们平时，对待每一位前来办事的人员，要用一颗感恩的心，像对待自我的父母一样对待，这样才会有一种良好的心态，才会有一种进取向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的'每一项决策，要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着职责，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，并且要竭尽全力，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自我要能干，别人会干的，自我要更会干。

　　五、增高执行力就要认识到没有最好，仅有更好，当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续奋力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了必须成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。

　　六、在展现目标的过程中，监督就是最好追踪考核，确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标，不断监督和跟进，就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使管理者采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标，监督如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位，结合实际工作，我认为，此刻单位实行的“绩效考核”制度，就是增高执行力的重要举措，对科室及每一个职工的工作进行了细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，增高大家的职责意识和执行力起到进取的促进作用，监督是成功保证，执行铸造辉煌。

　　在今后的工作中，我将勤于思考、多学多干，在学习中实践，在实践中总结，在总结中增高，我将这次学习作为起点，在自我的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一细节，做出优异成绩，为构建和谐社会贡献力气!

　　培训心得体会（四十二）：

　　今年九月，我有幸加入了由天津市教研室举办的第六期幼儿教师骨干学习班的学习队伍中。四次的培训学习让我收获了很多，最美教师的演讲让我对寄宿班教师的工作多了更多的了解，同时也使我对她们产生更大的敬仰。我们平时八小时的工作就现已很累了，而她们付出了更多的时间、更多的爱心和辛劳，让我看到了一位位在普通岗位上默默奉献的美丽身影。最美教师郑娜教师是我们园的教师，她年轻能干、对工作认认真真、踏踏实实，她在音乐教学方面有很大的见解，是我学习的榜样。

　　学习班聆听的专家讲座更是让我受益匪浅。南京师范大学王海英教师关于《以儿童为中心的幼儿园环境设计》的演讲让我看到了一个个走进幼儿身心世界与幼儿充分互动的幼儿园环境。儿童人格的长大与其所生活的环境之间有着双向互动的关系。我们应对正在长大的儿童，要真诚的热爱和关心小孩，要时时对她们报以友善和蔼可亲的态度。并创设一个促进儿童人格发展的教学环境。

　　骨干教师班的学习让我结实了来自天津市各所幼儿园的教师朋友，并且更高兴的是我还在那里碰到了八年未见大学同窗朋友们，几天的学习和团队建设活动中看到了她们的多才多艺、看到了她们的开朗乐观、看到了她们勤奋向上的学习劲头，同时也使我看到自我身上的不足，还需要不断的充电，期望我在骨干教师班有更多的收获，把学到的新知识、新理念与更多的园里教师交流分享。

　　培训心得体会（四十三）：

　　20xx年11月13日，教育局和教师进修学校组织我们新教师进行了为期三天的培训。这次组织的新教师培训的资料十分丰富，包含优质课分享与交流，聊聊当教师的那些事儿，把自我修炼成复合型教师，和新教师们谈谈长大策略，怎样做一个优秀的教师等诸多方面的系统学习。对我们十分有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。对新教师而言，如何如何上好一节课呢？第一天培训就是听一听其他教师是怎样上课的，让我们互相切磋学习。

　　经过此次的培训和学习，收获良多，现将自我的体会总结一下吧。

　　一、教师是文化的传递者

　　"师者，所以传道，授业，解惑也"，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

　　二、教师是榜样

　　学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

　　三、教师是管理者。

　　教师要有较强的组织领导，管理协调本事，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

　　四、教师是父母作为一名教师，要富有爱心

　　教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待小孩，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发觉 每一个学生的闪光点和发展需要。

　　五、教师是朋友

　　所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要到达知心朋友一样。

　　六、教师是学生的心理辅导者

　　教师必须要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

　　培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励。

　　一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等。

　　二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自我的主角。

　　三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。

　　这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基以往说过："仅有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自我的意志。"也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

　　培训心得体会（四十四）：

　　为期四天的“凝聚心灵、卓越团队”培训让我刻骨铭心，这是我人生中的一笔宝贵的财富。在这段时间里，我很开心，很感动，学到了很多东西，也增高了不少，同时也进一步认识到自我不足。那里我衷心感激湄潭县烟草专卖局（分公司）领导给我们供给一次那么宝贵的提升机遇，感激威鹏投资咨询有限职责公司的沈教师、李教师以及各位教练孜孜不倦的教诲，异常感激各位伙伴们陪我走过心灵的长大路程，你们辛苦了！

　　原以为培训会很流于形式化，但恰

　　恰相反，培训采取理论与实践相结合，注重感悟式培训，整个训练安排紧凑有序，资料丰富，活动紧张而又不失简便；工作人员认真负责，任劳任怨；伙伴们满怀活力，认真投入，顽强拼搏，表现出色，让我看到了真正的卓越团队。这次培训使我收获颇深，看到了未来的发展方向，并对它充满了信心，进一步认识了什么是团队，如何组建团队，也充分认识了什么是卓越团队以及如何打造一支卓越团队，“生死电网”更是磨练了我们的意志，培养了我们团结协作，顽强拼搏，开拓进取的精神。培训心得范文。

　　威鹏投资咨询有限职责公司的培训给予我的启发是一笔永久的精神财富，无论我身处何种岗位我都会永久记得着这十分有益的人生感悟。

　　一、团队的力气让我们走向成功

　　团队的力气是巨大的，巨大到我们无法估量，每个人在团队中都充当着重要的主角，如果每一个个体都将自我的优势和潜能发挥出来，那么整个团队的力气是惊人的；在这次的培训中没有一项任务是仅靠自我就能成功的，都是大家团结协作，分工配合，共同奋力完成。我们勇创队的伙伴们都充分发挥自我的才能，在每一天两次的创意出场中为团队出谋划策，进取参与，服从安排，团结协作，全力以赴，出色的完成了任务。经过全体伙伴们的共同奋力，我们勇创队展现了非凡的凝聚力和战斗力，最终获得了第一名，我为我们的团队感到骄傲。

　　二、人与人之间要善于有效的沟通，相互理解，互相尊重，彼此宽容交流是无限的，沟通是永恒的。

　　人与人之间的矛盾大多是缺少交流与沟通而造成，如果一个团体里面的人，对于自我的想法，你不说，我也不说，大家都把自我的真实感觉隐藏在心底，就很容易引起他人的猜测而导致误会，进而产生矛盾，使整个团体涣散，后果可想而知。我想这次我们团队表现比较出色，其主要原因也是大家能很好的相互交流，增进理解，互相尊重，在各项游戏和分享活动中我们队的伙伴们都各抒己见，也发生了很多分歧，但我们能互相尊重，求同存异，服务大局。培训心得范文。在今后的工作中我们面临着更多更严峻的挑战，更应当要进取主动的与同事与领导有效的沟通，在沟通中得到理解，得到尊重，得到宽容，得到信任，得到增高，营造简便和谐的工作环境，理解领导的领导方式与领导作风，在工作中尽职尽责的做好本职工作，高质量，高效率地完成工作任务。

　　三、要有竞争意识，善于思考，不断创新，迎难而上

　　这个社会是弱肉强食的社会，竞争是残酷的，但有了竞争，才有增高，而竞争的后果会产生优者生存，劣者淘汰。不管今日我们取得多大的成就，都不能骄傲自大，目中无人，必须清楚的意识到这个社会正处在不断的发展中，必须居安思危，不断的学习，不断创新，不断增高自我。我们要发展，要增高就离不开创新，我们要赢得胜利也离不开创新，如果你没有自我的创新之处，那么你就不能加分或少加分而远远落后于别人，如果你没有自我创新动作而只是一味的模仿别人那么你就会被现实社会淘汰。要创新又离不开思考，思考才能发觉 新的东西，而要做到这些又需要我们有丰富的知识和丰富的经验，还要有足够的勇气，所以不管何时何地，我们都必须不断的学习知识，不断积累经验，不断的思考，不断总结，才能不断创新。同样我们要建设完美未来，更需要不断的创新，迎难而上，不断的去开拓进取，唯有这样才能在激烈的竞争中彰显自我的魅力，立于不败之地。

　　这次的培训虽然收获颇多，但也发觉 了自我的许多不足，如遇事还不够冷静，想问题还不够深入，处理事情欠缺周全的研究等等，这些都需要自我在今后工作中不断改善，我相信经过自我不断奋力学习，不断的虚心请教，不断的克服困难，必须能够得到不断的增高，为湄潭烟草的完美明天献上自我的力气。

　　培训心得体会（四十五）：

　　感谢公司给我这个培训学习的机遇，经过参加这个课程，使我受益匪浅，感同身受。尤其让我明白了做一个有执行力的人对于公司的发展以及员工个人的专业化发展的重要性。简而言之，就是：个人执行力决定个人的成败，企业执行力决定企业的兴衰。

　　执行力的定义很简单，就是不停地按质量、按时间完成工作任务。它是执行本事最简单、最精辟的诠释。但就是这样简单的执行本事，却是许多人、团队、企业所缺乏的，或者说是不完全的。在此，我将从增高员工执行力的培训方面谈一些看法。

　　个体执行力是指每个个体将上级的命令和想法转化为行动，将行动转化为结果，没有任何借口拖延时间，不能完成任务。队伍执行力是指团队将战略决策不断转化为成果的满意度、正确性、速度，它是一个系统工程，体现的是整个队伍的战斗力、竞争力和凝聚力。一位优秀的员工从不在遇到困难时找借口，而是经过寻找处理问题的方法来出色地完成工作。为了增高执行力，你必须学会在遇到障碍时不去找借口，而是进取寻找处理问题的方法。

　　第二，摒弃囫囵作法的盲从。有的工作人员只是简单地重复上级团组织的文件、讲话精神，就好像是上级组织文件、讲话精神的忠实执行者，其实不然。将上层建筑和本部门的实际情景结合起来，教条式地执行，这不是真正执行上层建筑，而是对上层建筑的消极敷衍。

　　第三，避免旅行时过时的老方法。很多员工还是习惯于用开会的方式来抓工作，似乎工作就是开会，发文就是工作，写就是工作效果，有些人甚至错误地认为用会议、发文的形式来安排工作，督促工作，显得规范、正统，有权威。受这种思想支配，把开会、发文、写总结有意识地不自觉地当作推动工作的“钥匙”，造成个别基层团组织工作不踏实，只做表面文摘。

　　执行要培养自我的自觉习惯，要摒弃惯性。理念决定行为，行为构成习惯，习惯决定行为的成败。上班经常处于的状态就是：应对一件事，反正也不急，我就先拖着不干，等到有了可做的事情，甚至是领导追要的时候才干。习惯性的事情一旦成为了天然而然的行为方式，那其实就是执行本事差的表现。增高执行力需要我们改变心态，养成习惯，将等待中的消极心态转变为主动心态，将应对任何工作的主动行为转变为自发的自觉行为。

　　强化过程控制的.实施需要，不断跟进、跟进、再跟进。有时候一项任务的完成会出现“前松后紧”或“前紧后松”的现象，这主要是由于工作流程不规范造成的。并且行之有效的方法是每项工作都制定进度表，明确哪一天需要完成什么工作，在什么时候会有阶段性或突破性的工作成果，同时自我检查进度表的执行情景，久而久之，执行力也会得到有效提升。

　　实施工作更需要团队精神。人人都听过关于三个和尚喝水的故事：有一个和尚在庙里，他自作自受，挑水喝；有两个和尚在庙里，他们经过协商，能够自觉地分工合作，抬水喝；可当三个和尚到庙里，问题就出现了，谁也不肯干，谁也不愿干，结果大家都没水喝。这个寓言让我们意识到了团结的重要性，没有团队合作的后果就是在完成一个任务时失败。每一个人都不是孤岛，在工作中，需要彼此协作，互相帮助，互相提醒，才能不断地增高自我完成任务的本事。

　　所以作为公司的一员，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，增高工作效率，强化执行本事，实现企业发展与个人发展的双赢。

　　培训心得体会（四十六）：

　　一、体现了中国气象局党组的战略部署

　　《规划》围绕加强“四个本事”建设战略任务，实现“四个一流”战略目标，以气象事业发展对人才需求为导向，以加强培训核心本事建设为主线，以提升气象教育培训的质量和效益为核心，全面贯彻落实气象人才体系建设的主要任务，是《中国气象局关于加快气象培训体系建设的意见》（气发〔xx年干部教育培训改革纲要》中强调：干部教育培训是建设高素质干部队伍的.先导性、基础性、战略性工程。《国务院关于加快气象事业发展的若干意见》（国办发〔20XX〕3号文）提出：加强气象人才教育培训体系建设，增高教育培训本事，开展全方位、多层次的气象科技教育，增高气象工作者的整体素质。

　　三、提出了气象教育培训的重点领域

　　《规划》指出要全面落实岗位培训、高层次骨干人才培训、上岗培训、管理人员培训、国际气象培训和公众气象知识普及等重点培训，紧密结合气象事业科学发展和气象现代化体系建设对人才的需求，以有利于培训课程设计和教材建设的原则，提出了气象教育培训的重点领域：以增高气象预报预测正确率为核心的气象预报预测培训，以增高公共气象服务本事为重点的公共气象服务培训，以提升综合气象观测和技能保障本事为重点的综合气象观测与技能保障培训，以提升气象科学管理水平为核心的气象综合管理培训，围绕现代气象业务和管理的发展需求的消息网络与资料应用培训。

　　培训心得体会（四十七）：

　　10月17日、18日，幼儿园从外聘请6s专家胡俊平教授，对我们进行了关于“6s”管理模式的活动，全部的管理人员都参加了关于“6s”管理活动的培训，从中学到了很多关于“6s”从中我学到了：“6s’的定义，精髓，意义和如何开展”6s”等，这些问题都是我们值得借鉴和思考的。

　　6S现场管理包含有整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的资料，其主要功能是为幼儿园创造一个良好的工作空间，使每个教师都养成一个良好的工作习惯，从而到达增高个人素质，教学水平，保障幼儿安全，最终实现增高幼儿园发展的主要目的。

　　经过学习，总结6S六个方面的资料，其关键点在于人、物、环境和管理几个环节上。

　　一、增高人的思想意识是处理问题的关键。

　　所以首先要使人从思想上认识到幼儿园管理对幼儿园发展的重要性，能够自觉的遵守各项管理制度，使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯，按章办事，规范行为，增强团队观念，增高主人翁意识。促使我们每个员工都能从小事做起、从我做起，从思想上养成规范化、标准化做事的良好习惯。只要做好这一点，其他问题就容易处理了。

　　二、整理，整顿。

　　它不仅仅只是体现物品本身的形态，同时还体现着幼儿园的形象。

　　对需要的物品管理中，请求做到物品定位，明确标示，物归原位。定位即是物品要摆放整齐，按类各归其位，做到整齐摆放，一目了然，不错放，不乱放，按照其性质和用途合理放置。到达井然有序，操作便利。

　　三、环境是影响人情绪的一个主要因素。

　　有一个良好的工作和生活环境，能够改变人的精神面貌，激发人的工作热情。所以创造一个优美的工作环境也是6S管理的一项重要资料。有了一个清洁的环境，不仅仅能够使我们的精神坚持一个最佳状态，同时还能够及时帮助我们发觉 工作中的不足，以便及时得以处理。

　　四、让管理无真空。

　　抓好了管理教学任务才能得以顺利进行。从每个环节抓起，从细、从严、从实是抓好管理工作的关键。要使每个部门、每个教师、每道流程、都严格按照制定的规章制度办事，这样才能使园所走向规范化、标准化，才能增高幼儿园形象，使幼儿园更加充满活力，从而到达增高发展效益的目的。经过学习6S管理模式，使我认识到要想树立良好形象，促进教学发展，增高经济效益，必须加强对班级的管理，而6S管理模式正是幼儿园最有效的管理方法。在今后的工作中，我们不但要将6S贯彻到行动中去，并且还要将6S似规章制度一样的执行，标准化的落实。我们的举止言行等问题都要构成素养，让好的成为制度，更要成为习惯。以致教养修身！是自我的班级以及幼儿园有更好的发展前途！

　　培训心得体会（四十八）：

　　在参加x月营销会议中，进行了销售沟通技巧培训，理解了讲师销售沟通技巧的学习和议论，受益良多。讲师分析了宏观市场环境下的市场经济形势，以及中国应对经济危机的宏观调控。并结合华荣自身的环境和面临的机遇与威胁，对销售过程中六大障碍提出化解方法。对于商务谈判，讲师提出了自我独特的见解。比如，商务沟通前的准备、聆听的技巧、沟经过程中异议的有效处理以及客户关系的'建立。

　　在这个市场竞争比较激烈的背景下，要认清公司所处的优势与劣势、机遇与威胁。公司的上市既是机遇，也存在着威胁，公司上市的运作成为了快速发展成功的关键，每年的销售业绩是公司的运作的基础。我深刻领会到，在商务运作过程中沟通的重要性，以及商务谈判过程中的掌控技巧。认清了当前的经济形势，同时掌握了一些商务的小技巧，对于以后工作有必须的帮助。

　　不论是销售还是商务，都会存在一些障碍，比如：知识障碍、心里障碍、心态障碍、技巧障碍、习惯障碍、环境障碍等等，认清和克服这些障碍十分重要。拥有全面的专业知识、良好的商务沟通技巧是当前学习的目标。另外，商务沟经过程中，客户关系的建立与维护也是重点。讲师说的：“找对人，说对话，做对事”，我认为是一种建立关系很有效的方法。在谈判过程中，注意观察和具有良好的心态是成功的关键，敏锐的观察力才能在激烈的讨价还价中找到突破点，掌控局面。以上这些都是在工作中需要学习和借鉴的。

　　在这次销售沟通技巧培训中，深入的学习给我印象深刻，期望以后能有更多的学习培训的机遇，在工作中实践，自我的工作本事得到提升。

　　培训心得体会（四十九）：

　　去北大培训了一个星期的管理和战略课程，听了很多教师的讲课，很多教师从具体案例，讲到里面的术，升华到道和佛，有时有点云里雾里，有时又像拨云见日，学习完请求我们写点心得和体会，我也来个道啊佛啊的，看谁能忽悠企业管理的思维创新和人的道义。

　　1、思维创新的必要性

　　企业在行业中一般处于两种情景：无同行和有同行。无同行时你本身就是作为一个创新体带动着一个行业；有同行也就有存在竞争，有竞争时你就得有优势，有优势你就得在某一个或几个层面上蕴包含竞争优势的创新成分，比如在单纯的技能层面上，销售层面或者有的教师提到的系统（战略和战略实施等）的层面上。而所有这些归根结底源于思维的创新。很多教师在分析很多成功或失败的案例时也会总结归纳到形而上的层面上去，升华到哲学，也出现了佛道等。人在正常情景下也是先有想法后有行动，思维创新的成败往往也是企业创新成败的最原始因素。

　　2、思维创新的来源

　　人不是神，人的思维上的创新也不是从天上掉下来的，或者那天突发奇想就来了的。很多思维的创新根源于你对你要思考的整个系统的深刻了解和认识的基础上，有时也涉及到对相近或者其他类似系统的了解基础上才可能实现的，这也是一些教师提到的打破行业界限，从其他行业学或者在走投无路时融入其他行业的前提条件。没有深刻的理解和认识是不会有融会贯通，更谈不上有价值的创新。作为做企业，我还是一个小学生，可是在单纯的研究创新方面还是有很多经验也能够和大家分享，很多企业立足目标很远大，要作出世界一流或者顶尖的技能，这些技能那里来，当然从创新中来，但这种层次的创新又从哪里来，当然来源于研发人员或者也包含着这我们科技企业家本人。可是我们有时候往往感觉力不从心，毫无方向，很难有进展，怎样回事，脑子里面有关资料太少，过于凭经验研发，不去看国际上所有有关的文献，和专利等，有时候可能在做人家现已很明确定性的工作，重复人家的东西，有时候可能还在做一些人家现已证实走不通的路，这样的话世界一流的水平可能永久只是在嘴上和文字上，离现实很远。

　　要做世界一流的技能就得向世界上所有的同行和有关行业学习，看里面所有的文献，精读里面重要的，不去向世界上所有在此领域聪明的同行学习，怎样去谈超过他们，能深刻理解研发对象里面的难点和目前的国际前沿，在此基础上融会贯通，结合自我在其他方面的知识或者经过学习类似问题和类似难点在其他行业的方法，才有可能喷发出科技创新的火花，才有可能作出世界一流的技能。（世界一流的同行都怎样做的，优缺点在那里，有那些不好处理的，不好处理的关键点是什么，工业化的难点在哪里，针对工业化有哪些国际上最好的方案，优缺点，怎样扬长避短，难点的核心在哪里等等，学习了世界牛人，你才可能成为超过他们）。

　　学习和深刻思考是思维创新的来源。

　　3、道佛和具体的思维创新

　　很多形而上的东西是具有普遍性的，我们往往经过总结归纳得到的这些形而上的东西要应用到具体中去却显得不容易，我们往往期望这些形而上的东西是个公式，像那个博弈论里面的例子一样，我们直接套用就行，但我们往往自我都不会相信，就会怀疑，创新起码是个新的，不应当能够从一个具有普遍性的规律中得到的，如果那样人人都能够很容易得到，创新也就失去了新的意义了。在实践中我们也发觉 没有那么容易的事：明道，优术，取势，太抽象了，怎样操作啊，企业都是涉及很具体的事。其实在佛道的层面上，我们学到的只是无，一，二等十分形而上的层次，而我们的具体的'事确是道中从无中衍生出来万物中的很基本的一件，处于十分下游，中间可能还有很多无数前提。深刻理解具体要创新的系统，才在思维上具备了创新的前提，这些佛道等哲学层面上的普遍规律或者最上游的抽象的理论在具体思维创新中怎样发生作用的，这个问题可能十分复杂，可是凭着很多教师的众口一词（要学哲学）和自我的切身体会，感觉哲学层面上东西在具体思维创新中有个指导构成正确方向和加速的作用。

　　我们也会经常感觉术十分有效，因为术在道从无衍生到万物中，离我们具体的事十分近，处于其较近的上游，所以往往我们会不顾前提条件和不去具体问题具体分析的去照搬术，尽管我们具体的事不是完全一样。

　　法无定法，医不执方，不去分析自我具体要做的事，不去做自我个体特殊性的分析，找到不一样点等，创新也很难进行，创新最起码一点就是在同类中的不一样，思维上的创新更多的是在有意思或者无意识的普遍的规律的指导下找出具体个体的差异，采取对差异有针对性的优术以及后面的取势。

　　4、人的道义

　　这些天很多教师提到很多有关好的企业家在人的品质方面的请求和企业本身管理的关系，比如企业家的为人，用人，个人品质和企业文化，客户之间究竟是个什么关系等等问题，总结一下感觉最终回到了人的道义问题，较高的境界就有我为人人，人人为我，他们生产和销售出发点是真正替客户着想，赚钱只是随之而来的，不是站在那里老琢磨着要经过产品从客户兜里弄出钱来—传统的推销产品赚钱没有研究为客户处理了什么等，他们用人也是公正公平，不讲关系不讲过去，用人不疑疑人不用等等。他们尊重员工，用真情实感激励员工；他们永久是以身作则，用自我的行动将优秀精神融于企业中。

　　培训心得体会（五十）：

　　前段时间有幸受单位委派参加了福建东南技能培训中心举办的第80期实验室内审员培训班。在四天的培训课程中，由CNAS主任评审员、评审员教师刘义勋教师为大家授课，总共有来自全国各地学员59人参加了学习。刘义勋教师为我们对《检测和校准实验室本事认可准则》的各要素进行了认真细致的解释，并着重讲解了实验室内部审核的目的、原则、计划、实施步骤、审核方法和技巧等资料，并结合行业特点，就实验室资质认定存在的普遍性问题与实验室进行了座谈和交流。使我对实验室如何建立并完善质量体系，包含这些质量体系在企业管理中的重要性，都有了更多的认识。对它们的条文也有了更深层的理解，同时也学习到不少与之有关的实验室内部审核方法和技巧，使我的专业知识有了进一步的提升。

　　课程首先介绍了国家实验室认可的定义，是指由政府授权或法律规定的一个权威机构（中国国家合格评定委员会），对检测校准实验室和检查机构有本事完成特定任务作出正式承认的程序，是对检测校准实验室进行类似于应用在生产和服务的ISO9001认证的一种评审，但请求更为严格，属于自愿性认证体系，它由中国实验室国家认可委员会组织进行。经过认可的实验室出具的检测报告能够加盖国家实验室认可委员会（CNAS）和ILAC的印章，所出具的数据国际互认。

　　实验室获准认可的作用和意义主要有：证明实验室具备了按有关国际认可准则开展检测和（或）校淮服务的技能本事；增强实验室的市场竞争本事、赢得政府部门及社会的信任；可在认可的业务范围内使用“中国实验室国家认可”标志；列入《国家认可实验室名录》，增高实验室知名度；取得了占领检测和（或）校准市场的主动地位，获得更高的经济收益。

　　课程中教师同时指出，实验室认可与认证是不一样的。认证大多是商业行为，认证的机构也很多，其商业性很强；认可则是国家级鉴定行为，不存在商业行为，认可机构具有唯一性，是中国合格评定国家认可委员会，英文简称为CNAS。所以认可与认证是两种完全不一样性质的行为，在实际工作中往往有人将二者混淆。

　　随后教师详细讲解了《检测和校准实验室本事认可准则》的各个要素，对其所包含资料及含义也进行了认真详细的分析和解释，并着重讲解了实验室内部审核的依据、目的、原则、计划、组织、实施步骤、审核方法和技巧及各人员的职责等资料。使我对质量体系内部审核有了深层次的认识，对于我们今后加强内部质量管理工作上大有裨益。

　　实验室内部审核简称“内审”，是一种内部评价活动，这种评价是经过内审员的审核工作完成的。实验室的内审员，其发挥的作用及审核本事与素质如何，直接影响一个实验室内部管理体系审核的效果。实验室的内审员，除肩负内审任务外，往往还是本实验室管理体系建设的骨干。实验室的内审员，不仅仅要对管理体系的运行进行检查、判定，还要对本实验室管理体系建立和实施起着重要的支持和推动作用。

　　而内部审核是审过程不是审文件，不能有文件就算贴合。内部审核必须按PDCA过程进行全面策划，策划审核方案，编制年度内部审核计划和内部审核实施计划。组成审核组，任命审核组长，聘任内部审核员。内审员根据审核计划的分工编制检查表，按计划和检查表实

　　施现场审核，得出审核发觉 。寻找客观证据，发具不合格报告。内审组对体系的有效性，适宜性，贴合性做出综合评价并开具不合格报告。受审核方的.管理者根据不合格进行原因分析制定纠正措施。审核组对纠正措施的实施效果进行跟踪验证，并编制内部审核报告，在内部审核报告中，对体系做出综合评价找出存在的问题与下步需要改善的地方。

　　内部审核审以《实验室资质评审准则》及本站管理体系文件为依据，审核资料涉及了管理体系的所有要素，审核范围覆盖站管理层（最高管理者、质量负责人、技能负责人）及各科室与管理体系有关的活动。实验室内审员根据《实验室资质认定评审准则》制订了内审检查表，采用查阅文件资料和记录、现场检查、询问检测人员等方法，对实验室的管理体系进行全面细致的审核，并编制了内审记录表。就审核中发觉 的不贴合项与被审核部门交换意见，由职责科室制定纠正措施，内审员对纠正措施进行跟踪验证并作记录。最终，质量负责人编制了内审报告。内审员首先应当是一个合格的建设者，或者是一个优秀的完善者，内审员应当从本部门的体系建设做起，对本部门的体系了解了，做好了，才能对整个企业的体系运转有所了解有所贡献；如果大家都把本部门的体系完善了，整个企业的体系运转才能相对完善，内部审核的压力才会降低；本部门的体系没有问题了，审核别人的时候才有资本，说话的时候才能有理有据。

　　经过四天的培训，也使我认识到，在这个瞬息万变的社会，不论是企业还是个人，要想生存并得到发展，变是唯一不变的真理。那种传统的、固定不变的管理模式已不能适应时代发展的需求了。为适应科学技能、经营环境日新月异的变化，企业的管理者必须不断进行观念创新、战略创新、制度创新和市场创新。不仅仅是高层管理者要将之作为主要的管理职责，同时也要促进所有阶层的管理人员都成为创新的实施者，为全体员工充分发挥创造才能建立新的管理机制，增强企业的团队凝聚力，使企业在激烈的竞争中，逐渐凸现出其个性化的管理模式。

　　结合本次学到的知识，对本单位实验室提出以下几点提议：

　　1、坚持做到受控文件的定期查新，防止使用过期作废的文件；

　　2、为了记录的美观，当记录出现错误因更正需签名时，该签名能够用印章代替，提议每人都制作一个印章；

　　3、为保证检测和校准结果质量，可研究参加实验室间的比对或本事验证计划；

　　4、继续加强计算机等存储介质的使用安全，防止客户或实验室数据被泄露；

　　5、尽量走访一些重要的已有或潜在的客户，了解其产品动向，及时应对并满足客户的分析需求，从而到达增加经济效益的目的；

　　6、进取对待客户的投诉，而无论其投诉是否成立，都应给予恰当的回应。

　　总之，实验室建立和实施质量管理体系，不仅仅是为了满足客户及其它有关请求，也是企业自身发展的需要。唯有不断改变管理观念，以战略眼光高度重视这一发展趋势，才能使企业永久立于不败之地。

　　培训心得体会（五十一）：

　　经过学习，我更加深刻的感觉到“安全”的重要性。

　　企业成于安全，败于事故。任何一齐事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家明白若职责心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期全国发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下资料：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》；某某安全职责心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱！

　　“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包含我自我）的心中。首先武装好自我，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发觉 整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永久不能得到本质提升！如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

　　让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自我、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中快乐生活。

　　经过此次安全教育会议学习让我们对今后的工作重心引入深思，要进一步树立“红线意识”、底线思维、务实安全生产基础，深刻吸取事故教训，整改隐患，彻底扭转煤矿安全事故多的势头，促进全县煤矿安全生产上新台阶。今后的工作重点落实：

　　（一）开好班前会。

　　作为煤矿生产企业每一天都有职工上下班，开好班前会是搞好安全生产工作的一个重要议程，经过开班前会每个区队总结上一个班存在的问题和隐患，安排本班的安全生产工作，并对工作中的安全问题提出请求以及落实上一班工作中班存在的问题和隐患的处理情景，对一些新工作操作技能进行学习，主持人要认真观察每个工人的思想情绪和神态，如有异常作好思想工作。

　　（二）安全学习。

　　矿上和队上定期对工人进行安全学习，学习上级部门的文件和有关政策，让工人了解当前煤矿形式的严峻性，并根据政策监督煤矿企业；组织学习三大规程，使工人不断的加深了解，同时开展抓“三违”的活动高潮，推动我矿构成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。

　　（三）落实制度。

　　好的企业就有一整套好的安全管理制度，建立建全企业的各项有关制度是当前式必可行的，好的制度有待于职工的认真落实，是从落实制度过程中的反馈意见中提取的，没有制度的企业只是一团乱麻，要用制度来约束工人，到达安全生产管理的目的。

　　（四）现场管理。

　　对于一个掘进队工作面的安全、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长，好的班组长就能用好的办法和正确的思想来指挥一线，他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员，能正确处理安全与生产的辩证关系，这样是职工有了一个安全后盾，一个良好的安全工作环境，职工也就能团结一心搞好工作，所以好的班组长是抓好现场管理的前提，是创造安全、质量、生产一流的必要条件。

　　（五）以人为本，增高职工素质。

　　要搞好一个企业首先干部职工要团结一心，这就请求干部要经常深入职工，贴切职工生活，听取正确意见；了解职工的家庭环境、以及每一天上班时的思想动态，随时作好职工的思想工作，处理职工的生活困难，使职工深感到矿如到家，这样才能让职工有一个好的心境，好的心境高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件；没有职工我们的'安全生产就无从谈起，没有好的心境我们的安全生产就无保证，所以以人为本，增高职工素质是我们搞好企业的前提。

　　以人为本，安全第一，绝不能把它看作是一条故弄玄虚的宣传标语，或者当作一种华而不实的安全理念。而是每一个生产设计、生产流程、技能操作等各方面都需以人为本，确保安全第一。保障人的生命安全成为我们企业首当其冲要研究和处理的最重要问题。而我们也明白煤炭开采是风险性很高的，尤其这几年煤矿事故频频发生，更是使许多人“闻煤色变”，对从事采煤工种敬而远之，导致煤炭行业人才严重流失。要改变这种尴尬的现状，这也必然请求煤矿企业和煤矿人，从以人为本高度，落实和推进好“安全第一”理念。

　　而要以人为本，落实和推进好“安全第一”理念，就必须从改造人开始，因为每一个安全的细节都是由人完成的。故而，人是改造天然中最安全也是最危险的因素。假如人能从以人为本的高度出发，尊重自我生命，尊重他人生命，生命安全也必然得到保障，安全第一理念也必然得到落实。这样，即使在事故不可避免地发生的情景，被困的人也会精诚团结，协同一心地去应对和处理困难，将危害降低到最低程度。而假如无人本思想，那么这将是最危险的，这样的人在我们的工作中，即使外在安全设施如何完备，也无法确保安全第一。因为这样的人无法对生命有深切的感悟，对生命本体做到足够的尊重，故难免构成一种对自我生命和他人生命的漠视，对安全理念的短视，从而酿成痛的灾难和血的教训。人不能做动物式的生存，必须做有灵魂的生活。仅有如此，才能爱自我，爱他人，爱企业爱家；也仅有如此，才不会被利益所驱，被短视所蒙，被马虎所害，才会时刻警惕身边的“浮云”，想“遮望眼”之后果，时刻手握“安全钟”，警醒自我爱惜生命，真正做到以人为本，落实和推进好“安全第一”理念。在工作中，做到未雨绸缪，防患于未然，做到以人为本，安全第一，从而实现员工与企业的和谐发展。

　　培训心得体会（五十二）：

　　20xx年12月5日，在高新区人事局的组织下，在园领导的支持下，我们贝贝中心幼儿园的几位保育教师有幸参加了2015年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育教师齐聚在一齐，理解国家高级育婴师张师教师为期两天的幼儿保育知识讲座。张教师通俗易懂的语言，生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃用心的提问，畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。

　　透过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作潜力。作为一名保育员，不仅仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神，更就应具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知潜力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育潜力、熟练的操作技能，处理意外事故和急救处理潜力。同时也了解到保育员是保育工作的主体，是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是群众性，它请求保育员彼此协调，相互宽容，发挥群众的教育力气。保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心发展。所以加强保育员队伍学习是增高保育员素质的有效手段。从培训学习中，我们的'理念得到更新，怎样去照顾每一个小孩怎样去培养小孩们的自理潜力和好的生活习惯怎样去引导小孩们健康欢乐的长大怎样奉献自我无私的爱怎样从“保育员就是保姆，保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要奋力的目标与方向。

　　我们要时刻严格请求自我，加强学习，在实践中不断锻炼增高自我。奋力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短，奋力使自我成为德育、教育、保育都合格的保育教师。

　　最终衷心感激领导能给我们带给这次学习机遇。期望今后能有更多的学习机遇，来增高我们整体队伍的职业技能与素养。

　　培训心得体会（五十三）：

　　我懂得了好好学习，我相信你们大多数同学都不陌生吧！你们都好好学习过吧。此刻我给你们介绍一下我怎样好好学习的，并且给你们说说我悟出的道理。

　　小时候，我十分的不爱学习。母亲左催右催让我学好点，可我就不耐烦地说，明白了！明白了！可是母亲说完不到几分钟，我就把母亲的话忘得一干二净。母亲经常这样说，大概是因为我每次考试都得倒数第一名吧！可是，自从有一次意外地发生彻彻底底让我改变了。

　　那是在三年级上学期，当时是一个星期天，也正是母亲节。那个时候奶奶现已早早起床，准备为我们姐妹三做饭。我们还在床上睡觉，突然，一个嘶哑的声音传进了我的耳朵，我急忙坐了起来，扒开窗帘一看，不看还不要紧，一看吓我一大跳。奶奶不细心摔倒在厨房门外，我连衣服也没穿，就跑下床，到了奶奶的跟前，对奶奶说：“奶奶你要坚持住啊！”奶奶对我说：“小丽，你要好好学习，争取考上大学，为咱家争光。因为咱家没有一个考上大学的，你的弟弟妹妹还小，所以，我把这个愿望寄托给你，你能完成我的心愿吗”我听了一惊，犹豫了一会儿，我用肯定并且洪亮地声音回答：“能！”我的话一说完，奶奶就微笑着去世了。我很悲痛，并且恨死了自我，为什么当初不明白好好学习；为什么等到失去了才明白珍惜？

　　最终，我想告诉大家，不要等到失去了才明白珍惜，那时现已为时已晚。我这个人就是很好的例子。

　　培训心得体会（五十四）：

　　随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递消息的工具，教师更需要更高层次的教育教学本事，掌握现代教育技能、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。此次网络教育培训学习为教师供给了展示自我的网络平台。在学习资料和实践层次上满足不一样教师的需要。总之，本次培训让我受益匪浅。现将我的学习培训心得体会如下：

　　一、拓展了教师的.学习渠道，开阔了教师的视野。改变了过去教师只能经过课堂应对面进行教学的传统模式。让线上教学模式更适应此刻的形势，更能体现“停课不停学的”主题。更能最大限度的增高教学质量。

　　二、为教师供给了很好的相互学习平台。能够让教师们更好的学习和借鉴优秀教师的经验和方法，有效的实现了教学资源的共享，也有利于促进广大教师的专业长大，更有利于促进教师教学效果的提升，最终实现教学质量的共赢和多赢。从而有力的推动教育事业的繁荣发展。

　　三、有力地促进了教师自身的可持续发展。在新形势下，教师必须要树立终身学习的理念，活到老学到老。必须要促进自身的可持续发展。教师必须要善于学习，要把学习的经验和技能转化成自我可持续发展、不断增高的不竭动力。

　　四、教师要做善于反思的新教师。教师必须要养成勤于反思的良好习惯。教师在平时的教学中能够反思，教师在学习培训中能够反思，经过反思教师能够不断的学习优秀教师的先进的教学经验和方法，经过反思，教师可清楚地看出自身存在的不足和弱点，从而能让教师对自身有一个客观的认识和全面的认识。从而促进教师的良性健康的迅速长大。

　　培训心得体会（五十五）：

　　我有幸参加了山西省组织的山西省农村薄弱学校改造计划小学科学教师培训，在这两天的学习中我受益匪浅，培训资料丰富，形式多样，既有专家们精彩的论述，深刻的见解，又有联系教材的实践活动，有助于教师们的交流互动和动手操作，为我们打开了一扇科学教学新的天地。随着小学科学课堂改革的推进，科学课堂教学发生了巨大变化，但一些问题也随之出现，现将本次培训的感觉汇报如下：

　　首先，从整体上对科学课有了更充分的认识。几乎在每个地区的科学课都很少有专职的教师带，有些地方的科学实验课学生很少上、甚至没有上过。这是大部分人认为科学不重要，山西省教育科学研究院的尚秀芬教师给我们做了《使科学对所有学生都是适合的趣味的和富有挑战性的》精彩讲座。从科学教育国际研究新成果、小学科学课程国内改革新动向、小学科学探究教学新变化、教学实施应注意的几个问题这几个方面进行了阐释。对于具体的教学操作这些方面，从科学的定义、含义、分类、知识、方法等方面，一层层条丝缕析地剖析开来，如层层剥笋一样，为我们揭开了科学神秘的面纱，让我们认识到科学的本质就是提升每一位公民的科学素养。经过详细分析，了解了这种不一样之后，让我在今后的小学科学教学中，更加掌握了小学生探究的特点，力争与小学生一齐设计贴合他们特点的探究活动，增高小学生科学探究的有效，使科学对所有学生都是适合的趣味的和富有挑战性的。

　　山西省榆次一中的马冬生教师则从考试的角度阐释科学对学生未来成绩的影响。他的讲座是《实验教学与实验考试》，这就为我们教师的实验教学更进一步的指明了方向，小学科学是初高中物理、化学、生物等实验课的基础教学，所以我们的实验课更需要我们在做实验时的严谨操作，精细示范，不容的有半点马虎。

　　其次，在本次培训中使我的实验有了进一步的规范。在两天的培训中，绝大部分时间是有教师对我们进行小学科学教学仪器的使用方法的示范指导，对于每课每个实验都进行了具体的讲解和引导操作，并对每个实验的重点，进行了明确请求，参加培训的每位教师都认真亲自操作这些实验，能把在教学过程中出现的疑难实验进行现场操作和改善说明，同时就自我平时中的困惑与参加培训的教师们应对面进行了交流。让教师们在实际的操作中有个技能引领，让他们在实际的教学过程中能够放心大胆的去引导学生搞好实验操作，逐步增高我们的教育教学水平。

　　本次培训虽然时间短暂，可是自我收获颇大、感觉较深，增高了实验操作技能，拓展了的专业知识，对于课程标准的理解更加深刻。科学学科与其他学科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的请求。作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质。小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料，都深深地吸引着学生，他们兴趣盎然，跃跃欲试。那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起来，又顺利完成教学任务，培养学生的探究本事就显的很重要。只要我们在教学过程中不断地发觉 、总结，小孩们就能学到趣味的科学、有用的科学。

　　培训心得体会（五十六）：

　　为期五天的培训结束了。时间总是无情的，如果你不把她抓紧，她转眼从你身边溜走，在和xx的教师们一齐听公开课的时候溜走了，在和xx的教师们一齐交流研讨的时候溜走了，在和xx的教师们一齐参观一、二年级的校本课程时，已然溜走了，从不经意的思考间溜走了，在一眨眼的功夫间溜走了......朱自清先生说过，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是，这次培训结束了，不明白下次还有没有机遇和教师们在一齐交流研讨。时间的匆匆，机遇的难得，真的会让人头涔涔而泪潸潸！

　　我能在那里代表x市xx区参加“xx计划”—贫困地区“一对一”小学学段精准帮扶培训的教师发言，我感到异常的荣幸，十分感激这五天来灵武xx的领导和教师们对我们的关心和支持！在那里让我学到了很多，异常是前两天听公开课以及华东师范大学的专家对2.0消息技能的例析解读，专家们分别从30个微本事点的5个资料：本事维度、所属环境、本事描述、实践提议以及提交指南与评价标准几个方面进行了解析，让我更加清晰地明白了在课堂教学中如何更好的去应用消息技能。作为一名教师，不仅仅要具备基本的消息化素养，掌握消息操作的基本本事，还应具备消息收集处理以及表达综合应用的本事；同时，认识到教育消息化知识的重要性，我将在今后的工作中不断学习，奋力把所学到的教育消息化运用到教育教学中去，使之真正为教育教学服务。

　　之后我们在灵武xx杨校长的带领下观摩了一二年级的校本课程，再次感觉到学校里浓郁的文化氛围，这样的环境既舒适又陶冶了情操！学校各种特色班的设列，使得学生的德智体美劳得到了全面的发展，培养学生的各种兴趣爱好的同时也是对学生继承传统文化的教育，使学生在良好的氛围中不知不觉、潜移默化中受到了教育。充分利用各种活动手段，培养学生的良好品德。感觉到了校本课程的魅力和学校的文化底蕴。

　　在以后的两天里，自我也试讲了两节课，我的结对教师，x文军教师给了我悉心的指导，若是真的不明白自我的不足在哪里？一讲才明白自我有很多地方还要去学习，比如在教学方式方法上，要善于变通，要懂得创新，而不是一味的钻牛角尖。对课堂的管理上也要懂得随机应变，懂得创新，不能是每一节课都是一个模式，学生在欢乐中学习，在欢乐中长大。我又听了x教师的两节语文课，首先不说这课教学方式方法和设计，还有教学的资料怎样样了，就上课的这种活力四射、神采奕奕、绘声绘色，一下子吸引了我的注意力，那小孩们的学习进取性也就不言而语了，感觉两节课上让我学到了好多，不管是生活中的细节，还是作为一名教师的担当与职责，在x教师的身上，我才真正的体会到了。如果上小学的时候能遇上像x教师这样的语文教师，估计我的语文作文会拿满分。x教师还专门给我一次机遇让我给学生上了一节学习之友的练习课，在自我讲完这两节课以后才深深的体会到我们学校x个人的课堂和xx个人的课堂是截然不一样的课堂，在之前的课堂上自我是糊里糊涂的上完一节课就行了，这节课的教学任务完不成下节课之后来，可是xx个人的课堂就不一样，x教师就我这节课，进行了系统的评价：首先从教学的目标开始的评价，什么是教学的目标？

　　一堂课首先自我要清清楚楚的明白给学生教什么？那就是教学目标，之前我们定教学目标，只是简单的从教材入手，而此刻我才明白，首先要依据课程的标准年段目标；第二要依据教材，第三要依据课后习题，最终还要根据学情制定教学的目标。这样你的每一节课才会有实效。最终，x教师还提出了一点期望，要做一个“眀师”，必须要心中有情怀、心中有目标、心中有学生。他的一丝不苟让我体会到了当好一名真正的教师要不辞辛苦，不厌其烦，日复一日，常年累月的坚持下去，怀着一颗热爱、关爱学生的心，去真正地干好这份事业。

　　经过这次的培训让我明白了，作为一名教师的我们既然选择了这个职业，我们就要静下心来教书，潜下心来育人，把这份事业当做自我生命的一部分来对待，用教育做平台，在教育实践中不断完善自我，在普通的岗位上燃放活力，用有限的岁月谱写丰满而绚丽的人生，仅有尽了自我的本分，才能得到真的本事。我会像x教师学习，像灵武xx的教师们学习，用目标去激励学生，用活力去感染学生，用活力去感动学生，用美德去感化学生，用创新去吸引学生，用智慧去启迪学生，用文化去丰富学生，用爱心去引导学生。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我必须把这次培训的感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它，做一名明师—明明白白教书的教师！

　　再次感激xxxx的领导和教师们！感谢你们！祝福xxxx的教师们身体健康，工作顺利，桃李满天下！

　　培训心得体会（五十七）：

　　在初冬的第一场寒流来临之际，我很荣幸参加了兰州市城关区就业服务局开办的创业培训课程。除了寒冷的天气之外，全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想的人，此刻要应对的不仅仅是季节的转换，更要应对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。

　　经过这次培训，我对我的创业培训项目的操作运营有了更深刻的认识，我总结了“四要”：

　　1、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，异常是在极其困难的时候，企业要先学会活着，而后再研究长大，可是梦想的目标不能变。

　　2、要学习。在危机中学习，增高抗风险本事，利用这个时期有针对性的学习，苦练内功，积蓄团队力气，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。

　　3、要关注。要异常关注国家有关政策和市场环境的变化利用有利的政策，随时调整企业策略。

　　4、要总结。仔细总结过往经验，并思索未来发展和经营模式。

　　培训心得体会（五十八）：

　　暑期参加了县教体局组织的为期两天的师德培训，收获甚多。重温了教师职业道德规范、学习了新时代教师的职业素养、明确了新时代四有好教师的标准、领会了重塑师魂崇尚师德的重要意义。增强了的个人的工作职责感和使命感，再次感觉到了教师职业的崇高和伟大。教师是人类灵魂的工程师，教师的职业是阳光底下最光辉的职业。教育学教师是这样说的，我也是这么理解的。从教三十年来，我始终认为我从事的是阳光底下最光辉的职业，我始终以最饱满的热情去上好每一节课，以最真诚的爱去面向我的每一位学生。强烈的职责感和使命感在鞭策着我们必须具备优良的师德。

　　我的师德追求简单的概括四个字即：诚、爱、精、表

　　诚：即忠诚党的教育事业并矢志不渝，真诚对待每一位学生，真诚对待每一位家长，真诚对待每一位同事，真正做到诚为本。

　　爱：最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植完美和梦想。真正做到用满腔的热情去爱自我的事业去爱自我的学生。

　　精：业精于勤，要让学生亲其道喜欢你的课，你的课堂必须充满活力，每一节课都是精品。三十年来我的教案作了无数次的修改，我的课件作了无数次的修订，为的就是使我的每一节课都成为精品，真正做到精益求精。

　　表：即以身作则，为人师表。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响小孩。严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终坚持良好的心态，从不因自我的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期坚持的优良传统。我虽然年纪快到退休年龄，但我始终坚持旺盛的精力投身教育教学之中，请求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，请求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自我的礼貌举止去影响感化每一位学生的心灵。

　　师德是一个很大的话题，是一篇大文摘。师德要从小事做起，从我做起，仅有不断学习，奋力探索；外树树形象，内强素质。在深化教育改革的今日才能不会落伍。

　　培训心得体会（五十九）：

　　作为一名刚登上讲台的新教师，培训对于我来说是很好的学习机遇。经过一天的岗前培训和之后的同课异构公开课、现场点评，我受益匪浅，现将心得汇报如下：

　　一、一切以“课程标准”为本

　　培训中，我深深地感觉到“课程标准”就是教育领域的“宪法”和“根本纲要”。教学要基于课程标准、结合课程标准制定自我的教学目标、评价一堂课也是以课程标准为参考，这让我意识到课程标准的重要性。作为一名语文教师，我应当用心花时间去钻研语文的课程标准，以此为本指导自我今后的教学工作。

　　二、加强自身的专业素质

　　本次培训的过程中，我们进行了一场专业知识和理论考试。尤其是对于课程标准的考试，使自我发觉 身上存在很多的不足和缺陷，仍然需要不断的奋力学习。都说“学无止尽”、“终身学习”，作为一名新教师，自我要学习的东西太多，需要改正的东西太多。有过一时的气馁、泄气，可是经过自身的调整，我明白了，只要自我全力以赴的奋力学习，相信自我必须会有所增高！

　　三、让课堂焕发生命的活力

　　聆听了《基于课程标准的教学——对高效课堂的思考》，令我颇有感触。高效的课堂是每一个教师应当奋力的目标，运用多样的教学方法，发挥自身的教育智慧，使学生在有限的课堂中学到更多，收获更多。初此之外，我认为高效的课堂也应当是焕发生命活力的课堂。一位著名的教育家是前苏联的列符赞可夫，他曾以《教学论与生活》为名发表过专著，主要也是从教学与学生个体发展的关系角度进行阐述，同样没有顾及到教师，在《和教师的谈话》这本著作中，赞可夫专门谈到了课堂上的生活。他突出了课堂教学不仅仅要在资料上反映生活，更要注意“儿童在课堂上的生活”，“不要忘记学生本身的生活”，应当从精神生活（人们思想、感情、愿望）的意义上来理解生活。精神生活可能是进取的、丰富的、多方面的，也可能是贫乏的、萎靡不振的、单调的。那里涉及到了个体的生活，但依然把视线停留在学生身上。课堂教学对学生而言，不只是为学生长大所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自我生命价值和自身发展的体现。每一个热爱学生和自我生命、生活的教师，都不应轻视作为生命实践组成的课堂教学，从而激起自觉上好每一节课，使每一节课都能得到生命满足的愿望，进取地投入教学中。

　　四、做有思想的班主任

　　作为一名青年班主任，在班级管理方面略显青涩。班级的管理、班风、班级文化的建设和课堂教学一样的重要。在培训中我感觉到了优秀教师寇晓艳的带班智慧。也学习到了很多班主任管理方面的经验。此刻如何营造一个进取向上的班级氛围、优秀和谐的班级文化、合理高效的班级管理是我奋力思考的问题。虽然思路还不是很清晰，可是，我想多向有经验的前辈学习，奋力的思考。做一名有思想的班主任！

　　培训心得体会（六十）：

　　20xx年x月x日至12日，感激xx公司所给的机遇，很荣幸我参加了广西区域20xx年度企业中层及业务骨干培训班，人生处处和时时都是课堂，人人也都能够是教师，然而在这4天时间里，我却获益良多。

　　4天时间能做什么？我不明白，每个人都有不一样答案，相比于大学4年的学习时间，我初窥管理领域的大门，为什么不是学会，因为我们的头脑是需要点明的火把，不是需要填满的容器。知识是永久也学不完的，点燃了知识的引子，剩下的就是需要自我供给能量来燃烧，至于烧得多旺，欠缺的是自我的奋力。

　　在这几天的学习时间里，授课教师为我们讲解了管人与理事的七项本事和精益思维与精细化运用。首先提出的是“何谓管理”，管理的“管”就是管人，管理的“理”就是理事，作为一名管理者，除了需要具备基础的职业素养和专业本事之外，更为重要的事需要具备适应职位请求的管理本事。如何更好地实现管理者的主角改变，提升管理者的核心管理本事，需要我从本次学科课程中教师所讲授的七项本事出发——选人、用人、育人、计划、组织、领导、实施。在课程模型当中，根据人的性格特质旋律，能够将人分为四种类型的性格特质，不一样的人不一样性格特质，以此知人善任，到达知己知彼好管理，打造优配团队，同时我也会根据属于我自我的性格特质，扬长避短，做出作为一个管理者的主角改变。

　　而在接下来的学习当中，如何实现效益最大化，就需要管理者发挥进取的效用，管理的职能和过程中，更好的计划、组织、领导和控制就显得尤为重要。经过项目体验：龙族密藏，为了使效益最大化，树立一个目标，制定一个完善的计划显得尤为重要，任何一个资源消息的分析和利用都足以影响到最终的成果。而我所在的项目体验小组却存在着一个致命的错误，没有设立一个目标就盲目地计划，现实生活当中，计划是为了目标服务的，当一个目标没有明确是，所有完美的计划也都显得没有指向性，也就谈不上效益最大化。首先计划的作用就是目标管理、提升绩效；科学管理、合理配置；柔性管理、优化方案；精益管理、减少浪费。

　　当管理者要打造活力团队时，管人就需要因人而异，所谓的领导就是指导、激励和与员工个人或群体的沟通，激励人们称为绩效的杰出者，更好的控制到达目的。而如何因人而异，激发不一样个性特质下属员工的工作热情，激励员工的三个要素：以被激励者为中心，以个性化激励为基本点，以员工内心需求为基本点。除了管理者需要管理员工之外，重要的是还要自我管理，也就是自我修炼，当然这也需要根据自身性格特质修炼，就我而言，总的来说就是举大体而不论小事，务实效而不求虚名。

　　下一课程精益思维与精细化运用当中，主要是经过运营沙盘类的模拟课程，运用企业运行管理与财务的关联，建立全盘理解，是我充分理解了各种财务概念和术语在实际经营活动中的真正含义。一个企业如何到达精细化运营，需要的并不是如何重大轰动的决策，而是在细节上如何更精细的运用，降本增效最主要的就是降本，减少浪费表现。浪费主要就是体此刻四个方面：人：无功动作，等待；机：等待（空载）、生产力低、成本高；料：耗材、成本高；法：不增值、过度。就像教师所说，宁可慢点生产也不要停止，任何一个小细节的改善都体现着精细化运营，小环节改善的积累都是一个质变的结果。经过沙盘模拟运营，能让我建立大局观，在细节处理的过程中，细节的计算和运用影响着整个结果。

　　总的而言，本次的培训学习中，首先让我对管人和理事有个更深层次的认识，从选人、用人、育人、计划、组织、领导、控制的七项本事实现作为一个管理者自我的主角改变。运用个人不一样的性格特质来到达管理的目的，也就是“知己知彼好管理，未雨绸缪事洞悉，挥鞭策马提业绩，积沙筑塔成大器”。同时树立精细化管理的概念，建立全局观，运用所学知识为企业增添一份动力。

　　培训心得体会（六十一）：

　　在消息中心这几个月以来的工作和培训学习，我切实的感觉到了自身的变化。不仅仅使自我的理论基础、业务本事等方面有了突飞猛进的增高，还进一步增强了对学习的自觉性与持久性，提升了做好本职工作的本事和信心。

　　一、认真做好培训工作，明确学习目的

　　在公司开展全员培训期间，我作为新学员收获颇多，学到的专业技能使我在工作中事半功倍，增高了工作效率，使我进一步认识到培训学习是增高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断增高。

　　二、培训的作用在工作中得到升华

　　经过培训，在网站建立方面，我着实的学到了门户的基础知识和应用。例如框架的搭建、程序语言设计、服务器的迁移及升级。学习了xx程序设计语言、xx程序代码、门户xx组件等技能。在实践过程中我从刚开始的陌生到此刻能够完成基本工作。在门户管理方面，对于消息发布、文档管理、权限管理等工作我都能够正常维护操作。在多媒体的设计方面，对于动态效果、xx的设计和制作、利用xx等软件对进行修复和美化等，更加尽善尽美的完成每一项工作任务。培训中所学到的知识在这些实际应用中，不仅仅启发了我的思路，更是我工作的助力！

　　我认识要应对不断更新的工作请求，要靠学习、要靠培训、要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。更加认识到加强培训学习，是我们进一步增高业务知识水平的需要。还要感激所有组员的悉心教导和帮助，让我意识到一个团结的团队能让工作事半功倍，温馨的团队氛围能让忙碌变成了享受，压力变成了动力！

　　总之，经过培训学习，我的感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机遇，向书本学、向实践学，向身边的同事学，经过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，奋力锻造自我，增高自我，使自我成为一名合格的消息中心员工！

　　培训心得体会（六十二）：

　　假期学校对全体教师进行了一次培训，培训的资料主要有高校课堂实施中出现的问题以及处理方法，圣贤教育改变命运，李强教师的职场生存以及如何拥有良好的人际关系。经过假期的培训，我收获颇多，也了解了很多我不明白的东西。下头就我假期培训谈谈本人的一些体会：

　　一、学高效感悟。

　　此次培训主要是响应分局的号召，对高效课堂进行学习。所以一开始我们就看了崔其升、乐金才等教师的演讲，看过之后我很有感触，对高效课堂的一些误解和不懂也有了新的认识。崔其升教师说：“个性是成功的奠基石，而我们的小孩恰恰缺少自我的个性、自信、阳光、勇敢。”那么如何激发小孩的个性呢？高效课堂就供给了这样的一个方法和平台。高效课堂上学生有自学、有个体展示，有组员之间的互动，有自省自觉，这是一个学生拿主意，思索的课堂，是激发学生个性的课堂，也就是学生获得成功的捷径。这就更加坚定了我开展搞好高效课堂的决心。乐教师主要讲了三个方面：

　　1、传统课堂面面观

　　2、高效课堂层层析

　　3、学案导学环环扣

　　剖析了传统课堂与高效课堂的不一样之处，高效课堂的优势以及如何利用学案和导学案更好的开展高效课堂。传统课堂上，教师指手画脚，口干舌燥，学生无所事事，云里雾里。高效课堂上，教师点拨，学生自学，教师乐教学生乐学。传统教育下师生关系冷淡，高效课堂上师生其乐融融。传统课堂学生被动理解，高效课堂上教师指导，学生自主探究。传统课堂上教师一本书、一支笔、一口气讲到底，不分层次，高效课堂上同学动手、交流、实践。经过比较，高效课堂的优势显而易见，高效课堂也就成为了一种必然趋势，高效课堂势在必行。最终又学习了如何设计导学案，如何分组，这都是我今后教学的一个依据。

　　二、学圣贤教育感悟。

　　我们学习的第二大主要资料就是圣贤教育改变命运，主要学习传统教育对人的影响。其中江本胜博士的水试验对我触动十分大。实验证明：思维能够对水有影响，而人类身体里90%都是水，所以思维对身体也会有影响。

　　人的意念能够改变人的命运，极善的意念，就会得到和谐的社会。人类的想法和做法时时刻刻影响世界，所以人类必须说好话、行好事、做好人，人心必须要完美善良。圣贤教育还教育我们，要注重人格，不被物欲左右。要学会柔顺、谦卑、安静，仁者才是无敌的。在女人必看的一堂课中提到：青年人不宜过顺境，中年人不宜过闲境。因次我们时时刻刻都要居安思危，为自我的事业、梦想拼搏。人一切的痛苦之源就是贪，贪心不足，痛苦不尽。人不要有嫉妒心，要懂得感恩，要感激父母的养育之情。孝有很多种，养父母之身是小孝，养父母之心是中孝，养父母之志是大孝，养父母之慧是至孝，我们又能做到哪孝呢？

　　三、听李教师演讲的感悟。

　　李教师指出：我们都是为自我工作。如何在职场发光发热，如何在职场有所作为，我们首要想的是：我想从职场得到什么？有良好的薪酬福利、广泛的人脉、丰富的工作经验。其中李强教师对人脉的分析对我触动最大。成功是靠别人和自我的奋力，成功不是一个人来完成的。在感恩孝道中李教师提到，爱是一切源动力，爱能产生使命感和职责感。对父母的爱就是孝道，孝道的行为就是感恩。感恩父母的生，感恩父母的养，感恩父母的教。同样在工作中，批评你的人才是你生命中的贵人。不要埋怨，不要怨恨，别人对你所有的方式和方法都是你教给他的。李强教师讲解了如何拥有良好的人际关系，与人方便自我方便。人与人相处的根本之道是信任，君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为友，人到无求身自刚，人要想有真正的朋友，那你必须首先真诚的对待你的朋友。

　　经过假期的培训，我收获了很多，在我以后的生活和工作中，这些都是我的指示灯，他们将伴我在我工作之路上走的更远。

　　培训心得体会（六十三）：

　　经过这次的培训学习我受益匪浅。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。虽然物业管理人和酒店管理人一样都请求具备：管理、执行和协调这三种本事，可是它也对我们有了不一样的请求，这就是：熟悉相应的法律法规、对房屋的了解和亲和力。经过学习，慢慢理出一点头绪，下头谈谈我自我的一点体会：

　　一、精益生产管理体系的产生

　　事件平息后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损情景(人员伤亡和财产损失)，督促和组织开展修复工作，尽快恢复正常生产秩序，并进入实地察看、核实灾情，安置受灾群众。进取采取相应补救措施，协助有关部门处理抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。

　　xx始终坚信，企业的基本经营理念有三：

　　第一，维持企业生存，为股东创造利润；

　　第二，占领市场空间，向社会供给好的产品；

　　第三，企业和员工共同发展，此三项经营理念中；

　　第一项最为重要，如果一个企业没有利润，或是持续出现亏损，则企业生存都维持不了，则第二项、第三项理念将无从谈起，是一句空话。所以，xx的经营理念是以创造利润为根本理念的。

　　二、精益生产管理体系的资料

　　xx的管理思想源自中国古文化，其最为重要的一个方法论是目标导向理论：先设定梦想状态(目标)，再充分研究要达成此梦想状态所存在的问题(发觉 问题)，再逐一研究处理问题的办法(处理问题)，然后再按处理掉问题后的方式去做，就必然达成目标。

　　在生存获利的前提下，xx创造了一套制造利润的方法，一个制造利润的系统：即xx精益生产管理。xx的精益生产管理体系究竟是一个什么样的管理体系按谢克俭先生的讲解，xx的管理体系有两大支柱：一是精益生产运营体系(tps)，一是为适应精益生产运营体系的人力资源管理体系。此刻，各国对xx的tps体系研究很多，对xx的人力资源管理体系研究较少。

　　感激您的阅读，祝您生活愉快。

　　培训心得体会（六十四）：

　　近日，有幸聆听了钟教师的小学英语培训课——高效使用课堂，增高学生英语学习兴趣，内心深有感触，受益匪浅，如醍醐灌顶，清楚了自我英语教学中存在的问题和处理办法。钟教师不愧是专家，有着丰富的教学经验，我们所遇到的问题在她那里都不是问题，我也学到了只要敬业，必须能找到方法。总结了下钟教师的宝贵提议，有以下几点。

　　一、高效使用课堂

　　众所周知，小学英语每个班每周安排的英语课其实是很少的，没办法像语文数学那样天天见，但我们还要完成很多的教学任务，也就呈现了任务多、职责大、时间少、课少的局面，只能依靠英语教师自我想办法赶课。钟教师有句话说的十分好，要让每一分钟都发挥的价值，我深有同感，40分钟弥足珍贵，再切割成复习、学新、巩固、练习几部分，每一部分的每一分钟都不容一丝浪费，还要高效，这就需要作为教师的我们高效认真地备课，每个步骤都记在心里，清清楚楚，每个步骤都脚踏实地，同时还要想办法集中小孩的注意力。

　　二、多方面集中小孩们的注意力

　　在集中小孩们注意力上，钟教师给了几个实用的办法。我们能够学习足够的英文童谣儿歌，简笔画，在教学中，这些技能信手拈来，融入到枯燥的英文字符里，小孩们是喜新的，好奇心很重的，课堂充满活力和变幻，教师充满活力，那么小孩们必须不愿错过能够笑的时刻。

　　三、及时充电，保证自我的专业本事

　　新课程标准下教师不再是一片水域，而是一条常流常新的河，学生一代又一代地在变，作为教师怎能因循守旧，一套课本用n年？英文作为一门语言，需要经常交流经常说，所说我们没有语境，没有生活在外国，但网络消息时代，想要什么样的学习方式没有？钟教师还给我们推荐了很多练习英文的公众号，都很实用。其实，不仅仅是英语，任何一位教师都应当不停地学习，保证所授的都是全新的知识。

　　四、多管齐下，增高学生学习兴趣

　　英文单词如此枯燥甚至晦涩，没有兴趣、不喜欢学怎样能行？小学生都是坐不住的主儿，好玩，他们才愿意接触。我以往吐槽过三年级是个入门、打基础的阶段，可是这个门好难入啊，基础好难打啊，都不如高年级好教，入门阶段，每个字母都是陌生的，再加上语文拼音的干扰，学生们直呼难呀难，难于上青天。所以，钟教师给了我们很宝贵的提议，学儿歌，学简笔画，在意学生的任何意见，与学生做好朋友，让英语课堂成为活泼课堂的代表，我们能够蹦，能够跳，能够唱，小孩们慢慢就会爱上英语课。

　　最终，我们还能够合理利用小孩们的崇拜心理，展示优秀、厉害的自我，担任强大人物的主角，学生渴望成为教师这样的人，像教师这样能够流利地讲英语，那么他们喜欢英语、学好英语就指日可待了。

　　培训心得体会（六十五）：

　　首先，感激院领导、护理部及科领导在科室刚刚搬入新大楼、人员紧缺的情景下，给了我这次外出学习的机遇。能参加xx省第四届危重症专科护士培训班，我倍感荣幸。在这两个半月的培训中，我从理论知识到操作技能，乃至我个人的思想境界，都有所增高。现将学习的过程和心得汇报如下：

　　我们进行了四周的理论学习，六周的临床实践，最终一周，进行成组作业的准备和展示。

　　理论课每一天都是八学时，分3—4个不一样的课程资料，这是我大学毕业近xx年以来第一次脱产学习，并且是历时这么长，知识量这么大的学习。刚开始真的有一种被“灌注”的感觉，消化起来很吃力。可是，学习的过程的确是自我沉淀的过程，心态沉稳不那么浮躁后，再把教师讲课的资料与自我的临床实践相结合，渐渐的发觉 ，有些知识其实就在我们的日常工作中；还有些知识沉睡在脑海深处，有种被唤醒的感觉。可是，仍有大部分的资料是我们书本上找不到，临床中没遇到，是医疗上的新技能、新进展，医大教师将他们所学的最前沿的知识传授给我们，这也大大的拓展了我的知识面。

　　临床实践的重症病房主要有急诊、MICU、CCU、ICU、NICU等。在各科室见习期间，带教教师针对本科室的常见疾病，从护理要点到每项技能的操作，都做了精心的讲解。在不一样的科室见到了很多以前不曾接触的仪器、设备以及我院暂未开展的先进技能。我对这些先进设备、先进技能，有了初步的了解。与此同时，各科护士长还安排了小讲课，使我们有机遇与教师探讨临床中常见问题、护理难点等。有些临床上曾困惑我们的事，在教师的指导下迎刃而解。

　　在学习和实践的同时，我们还进行了工作坊的培训；BLS、ACLS的培训及考试；学习了如何搜集资料，如何选题来撰写论文；掌握了制作PPD的要领，以及如何讲解所学的知识，让知识得到更好的传播。就像有位教师说的，我们去学习，不是为了捧回一条鱼并视其为珍宝，而是学习一种如何钓鱼的方式。这，也许就是我的收获。如果说抛开所学的知识，再让我谈些学习感悟的话，我觉得我感触最深的仅有两个字，那就是“差距”。经过这次学习我感到自身有太多不足，自我与医大教师比起来就是井底之蛙，我从事护理工作也九年的时间了，但所看到的却只是自我的一片狭小的天空。

　　在基础知识的扎实程度上，无论是授课教师还是临床带教教师，都掌握很扎实的基础知识。有的授课教师不是教授、专家，就是普通的护士，可是她能把知识讲得既通俗易懂又很深入，把自我的所学换成一种比书本更容易理解的方式表达出来，我觉得这就是水平，是我值得学习的。

　　在对人的态度上，我们在医大能听到最多的字眼就是“教师”，他们几乎尊称每个人为教师。是的，三人行，必有我师。这是一种素质，一种文化，一种心态。一声教师既体现了你对他人的尊重，又体现了个人的修养。我觉得这是我应当学习的，学习的不是一个称呼，而是一种谦虚的态度。

　　在对待科学的态度上，医大教师可谓精益求精。有时我对工作中的很多问题是知其然不知其所以然，而医大的教师教给我一个概念，叫做“循证医学”，就是说你所做的医疗护理行为要有证可循，不能只凭经验，“某教师告诉我这样做我就这样做，为什么？我也不明白。”所以，很多问题我们不明白为什么的情景下，就需要不断的学习。

　　经过这两个半月的培训，我深感学习的必要性。记得有句话说“延缓速度就是落后，而落后是要挨打的”。的确，医疗护理本身就是发展的学科，我们仅有不断的学习，才能跟上快速发展的科学。与此同时，学以致用也是很重要的。在今后的工作中我将运用所学知识、先进理念，把临床带教工作做好。在自我不断的学习的同时，将所学知识以及学习方法传递给护理姐妹们，使大家共同增高；在工作中以身作则，不辜负领导给我的这个职位以及同事们对我“教师”的称呼。

　　最终，再次感激领导给予我这次学习的机遇，让我增长见识，开阔眼界，这将是我人生中最宝贵的经历，也将是我的一个新的起点。

　　培训心得体会（六十六）：

　　紧张的一周省级首期校本研修“引领者”培训现已结束，经过这次不一样以往的培训，使自我的综合素质又一次得到了增高，更深层次的理解了校本研修的重要性和深刻内涵，现将培训感悟小结如下：

　　一、心得与体会

　　1、校本研修是增高教师素质，促进学校发展的根本途径。在校本研修中，要认真制定明确的研修目标和完善的研修制度，开发研修资源，打造研修团队。配合学校组织的一系列研修活动，集中力气处理学校发展和教师发展要处理的全局问题和共性问题，不断促进教师的专业长大和学生的学习效果。

　　2、从问题出发，让问题引导学习，带动研修。

　　在课堂里，学与教是整体不能割裂，学生是学习的主体，按照“以学论教”的思路。学生该读的读了没有？学生该听的听了没有？该做的做了没有？该想的想了没有？该说的说了没有？哪些是学生该读、该听、该做、该想、该说的资料，教师应是明白人。异常在教学中及时发觉 自我存在的问题，进而把问题当课题进行研修，这是课堂改善的瓶颈和关键。

　　3、增高了对校本研修的三种基本要素的再认识。

　　实践反思、同伴互助、专业引领是校本研修的基本要素，它阐明了校本研修的实现方式，同时也提示了教师专业长大的三股主要力气，即教师个人、教师群体、给予专业引领的专家。其中实践反思是教师的自我对话；同伴互助是教师与同行的对话；专业引领是实践与理

　　论的对话。实践反思是同伴互助与专业引领的最终目的，又是实现教师专业长大的根本和基础。同伴互助既是学校建设合作文化的手段和目标，又是促进实践反思的动力，它有利于突破教师个体实践反思的自我局限，在同伴交流分享中提升实践反思的质量。专业引领则是提升实践反思和同伴互助质量的关键。

　　二、思考与做法

　　1、开展有效课堂教学研究增高课堂教学质量。

　　认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和评价的研究，严格请求自我，在每次听节课程之后，及时和大家共同议论分析，敢于发表自我的见解，取长补短，互相帮助，共同增高。

　　2、为教师供给最适宜的培训管理模式，调动教师的学习进取性。改革培训管理模式，增高培训的针对性。教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点，以最好的方式方法供给必要的知识和技能，以帮助教师不失时机地获得所需要的东西，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

　　3、强化自我反思，不断自我提升。

　　反思，是教师增高教学水平的一种有效方法，反思自我备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自我是怎样及时处理的；反思自我本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自我及时掌握“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自我的课堂教学，最大限度的调动了学生学习的进取性与主动性。

　　4、参加多种研修模式，全面了解各地教改的动态。

　　进取参与各种校本研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，经过网络进行交流，对自我感兴趣的话题发表评论，及时与同行们沟通交流，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更及时的了解外面的世界，及时捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

　　5、加强师德修养，做教书育人的楷模。

　　教书育人，师德为本。“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处树师德。”把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，进取进取，勇于创新，做教书育人的楷模，是自我成为学生、家长、社会满意的好教师。

　　培训心得体会（六十七）：

　　转眼间，为期一个月培训现已过半，紧张的“期中考试”告一段落，经过这段时间的学习和检验了解了自我的不足。短短的时间里，让我感触很深。

　　对于我来说，这是一次形式多样、资料丰富、全面系统的理论知识学习。这段时间的学习，使我受益匪浅、感觉颇深。这次学习，不但在理论上使自我得到了进一步的充实、开阔了视野，并且对我以后的工作实践有很强的指导作用，它是我前进方向的指南针。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

　　那么在后半个月里我将从这几个方面做起：

　　一、珍惜机遇，认真学习。

　　首先感激学校给我供给了这次培训的机遇。而我也十分珍惜这次培训机遇，固然为期半个月的培训学习是紧张的、辛劳的，但同时也是快乐的、欢乐的！

　　二、加强沟通，团结一致。

　　在今后的学习中，我要运用所学的知识指引、促进工作，用实践深化、巩固学习成果;还要不断汲取专业知识，深进钻研，用丰富的知识武装头脑，才能站得更高，走得更远，与同志们一道为信合事业的兴旺发达做出自我应有的贡献！

　　三、脚踏实地，志在擎云

　　。十五天的培训学习让我的知识体系得到了极大的丰富与充实，同时也意识到自身知识的贫乏，明确了自我奋力的方向。运用所学的知识指引、促进工作，用实践深化、巩固学习成果。

　　总之，在下半个月的学习中，对操作技能的学习要不断加强对于我来说，这段时间的学习，使我受益匪浅、感觉颇深。这次学习，不但在理论上使自我得到了进一步的充实、开阔了视野，这次培训让我的到了许多收获、许多体会，学习技能不仅仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，恪尽职守、严格请求，主动适应学习及以后生活、各种的需要。同学们虽然来自不一样的班级，可是短短的半个月时间大家培养了深厚的感情，这段经历终将在我们的心里留下最珍贵的回忆。时间虽然短暂，我们学到的也毕竟有限，但它至少在我们心里种下了一颗种子，只要时机成熟，这颗种子就必须会开花、结果。

　　培训心得体会（六十八）：

　　由于疫情原因，我们在8月15日进行了线上英语培训，有幸听到临西县第三小学优秀教师钟教师的课，《增高小学英语课堂探析》，受益匪浅。总体感觉，钟教师平时的课是用新（心）去上。

　　众所周知，小学英语教师的总课多、班级多、学生多、作业多、资料多。但作为副科来说每班课时又少。在这种任务多时间少的情景下，怎样才能更完美的完成任务呢？听完钟教师的课，我的总结为，用新（心）去上方法就比困难多。

　　首先，增高英语教学成绩先决条件，要让小孩：亲其师，信其道。钟教师用她独特的方法和魅力去让学生喜欢教师爱上英语课堂。教师时刻用新（心）吸引小孩们的注意力，从而增高英语成绩。钟教师经过调查研究得出，小孩们喜欢教师改变风格，就立刻买了一条新裙子穿去学校，得到不一样凡响。经过和学困生（调皮、不写作业的）了解，并交朋友，让他们爱上教师，爱上英语课，增高自我的成绩。

　　其次，自我的课堂自我做主，向40分钟要效率。钟教师经过新的教学手段准备：趣味的课件、英文歌曲、英文舞蹈、游戏互动。采用新的教学方式：课上语音语调的变化、自我谱曲的英文歌、手舞、chant等。让整节课都“活”起来。教师是活跃课堂的引导者，教师与学生互动，使英语课堂更趣味，让小孩记忆更深刻，从而到达更好的课堂效果。

　　再次，每次每季开学前秀一段英语，让这学期小孩们都带着崇拜、兴奋的情绪度过。除此之外，平时要注重创造良好的英语环境，训练小孩英语日常用语。采用物质奖励教师的好助手：科代表，小组长，肯定他们的优秀及付出。

　　总之要用心去安排每一节课，40分钟的课堂要完成复习、背诵、讲授新课、领读，资料多，所以每节课都用心安排得当。英语最重要的是repeat，尤其是课上听读，钟教师采用的三倍读书法、抽列（行）接背法、分层作业法、定时背诵法、课后随时巩固法、手拉手帮扶法都很实用。

　　听完钟教师的课，的收获是以后要学会用心去教学。用心去找到适合自我课堂的新方式、新方法；用心去找到问题处理的办法，用心去感染学生、走进学生，从而收获到更多的友谊，更好的成绩。

　　培训心得体会（六十九）：

　　20xx年8月28日，公司组织的第二批次新进员工团体培训。各地新员工相拥相聚西双版纳锦都培训中心。此次对员工培训的重视，反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机遇，早早地就为会议做准备。利用这次机遇，新进员工相互之间有了一个了解，并就一些问题进行了交流、议论；更让我们充分了解了公司的发展史、公司未来的发展前景，以及公司对我们的期望。使我们对公司的未来充满信心，并且自我也有了奋力的方向、奋斗的目标。

　　以前的公司也有类似的培训，但这次的培训与以往有很大的不一样，却让我受益匪浅。在这18天的培训后，现对其培训资料进行简要归纳并略谈一些个人粗浅的心得体会：

　　第一，“怒放的生命”、“飞得更高”一下子使我的情绪高涨起来。的确年青的我们正是需要怒放生命的时候，更是需要一个平台使自我飞得更高。在介绍公司的发展策略时提出，就说到一个价值观的问题，我们不要以打工者的心态来对待自我的工作。公司此刻也处于转型期，需要我们以创业的活力去对待工作，和公司长大的同时，也就成就了自我的一番事业。但一件事、一个人都不是随随便便就能成功，必须是付出了多倍的奋力，成功都是要从一点一滴做起。

　　第二，公司以后的发展方向是要进行整合营销。而进行整合营销是需要公司有相当大的实力，所以公司的每一位员工都应当迅速的跟上公司发展的脚步，不断的增高自身的专业素质。所以，公司在扩大的同时，就需要正规有效的管理方式，就谈到了“职业化”。职来化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在适宜的时间、适宜的地点，用适宜的方式，说适宜的话，做适宜的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上贴合职业规范和标准。事实证明，个人也罢，公司也罢，要想成功而不去策划，仅凭一腔的自信与满怀的热情是远远不够的。今后，我会不断加强理论的学习，经过很多实践去增高自我的专业水平。

　　第三，在整个培训中，我们都是互动式的，在听完一段培训后，有一个时间能够发表自我的感想，虽然我也发表了，但感觉自我发言不太进取，可能是因为做设计的关系，这样开会发言的机遇不多，也有些紧张。刘教师说，其实这也锻炼自我表达本事的一个机遇。每个人都需要和别人沟通，有一个好的表达本事，在今日后的工作中就能事半功倍。

　　最终，经过这次培训，让我对公司有了大体的了解，很荣幸能够融入到这个充满生机、充满挑战的大家庭中，也异常感激公司领导让我懂得了一些新的知识，并相信我们的团队的宏伟目标必将有我的成功相伴！

　　培训心得体会（七十）：

　　2月5日，我参加了市公司人力资源部组织的中层干部培训学习，首先我十分感激上级领导花费了很多的人力，财力，精力为我们供给这样的一个十分好的学习机遇，让我们不出家门、工作之余即可进入课堂，聆听华夏基石企业管理咨询有限公司管理技能培训讲师邹元欣教师主讲的《高效执行力》讲座。这次培训不仅仅是对业务知识、技能的学习，也是对自身文化修养的一种提升，它不仅仅让我们开拓了视野、增长了见识，也使我们精神得到了升华，思想得到了净化。

　　学习期间，我始终抱着认真的态度，学习的心态去体会所学资料，这次培训班尽管时间短暂，但课程设计较为合理，教师水平十分高，学习资料也比较丰富，给我供给了一次难得的充电机遇，我个人认为是一次比较成功的培训。培训中专家用精辟的语言，从细微处着手，宏观上把握，利用典型鲜明的案例，为全体学员诠释了执行力的真正内涵和实践宝典，对此我深有感触，经过学习，使我拓展了视野，认清了工作方向，理论水平有了必须的增高，下头我结合自我的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习体会。

　　第一，参加《高效执行力》这次培训，我收获很大。

　　让我更加清楚了什么是执行力？谁是执行的人？执行是什么？执行是战术问题还是战略问题？以及制定战略的关键因素。明白了品牌定位、价值定位及企业文化等资料。在目标管理上更加了解到为什

　　么要进行目标管理？以及目标管理的优缺点、如何衡量目标等等。在绩效管理中，使我懂得了硬性分布、关键事件、末位淘汰几种管理方法，并初步了解了平衡计分卡和绩效面谈的注意事项。经过参加邹元欣教师的培训，确实感觉到了他的讲课风格与我想象中不一样，少了一些严肃，多了一分平实亲切，幽默风趣，能让人简便愉快之中，领会确切的人际沟通关系、团队意识及领导管理知识，听了他的课，让我顿时明白了很多。到此刻我依然记得教师的每个关键词和问题的提出，使我更加深了对团队精神的理解，合理的请求是训练，不合理的请求是磨练。我相信我们宁阳公司的团队精神将会越做越好，将会发挥更大的作用，取得更好的成绩。

　　第二，要坚持以人为本，尊重人才。

　　现代的企业竞争更多是靠人才的竞争，而竞争靠的是速度，企业成功靠的是服务。听邹元欣教师的课，让我对目前的工作有了一个较为清楚的定位，对自我的工作职责，对自我的现状有了良好的把握。作为一名企业的管理人员，不是做好自我的事就能够了，更多的是需要去管理，管理是一门科学方法，供给实践，实现目标的技巧，不是依靠个人就能够，而是要带领自我的团队，去执行组织的价值，执行组织的计划，完成组织的目标。管理的成功需要团队，团队的最大效能的发挥源于内部有效的沟通，有效地沟通需要团队成员缩短心理距离，同流、同心地交流。作为管理人员，我们务必把握好，要把事情做对，并带领自我团队把工作及时，准时，保质保量做

　　好，还要去培养我们的团队，提升的我们的绩效。推行全员竞争上岗机制，鼓励员工体现个人价值，激励奋发有为，营造员工队伍争先氛围，充分调动优秀人才在技能岗位和管理岗位上的工作进取性与创造性，鼓励职工进取进取，埋头苦干，进一步增高员工的执行力度。

　　第三、增高‘执行力’对领导者来说十分重要。

　　美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过：一位经理人的成功，5％在战略，95％在执行。所以，仅有参与到企业运营当中的领导者，才能拥有把握全局的视角，并且做出正确的决策。作为企业的领导者，首先要明正思想，树立领导班子执行本事建设的正确理念。理念是行动的指南，正确的执行理念体现正确的方向。当前我公司在各项工作中执行力不强的因素主要表此刻：少数干部表率作用差、作风不够深入，安排部署多、身体力行少，不愿应对矛盾，做事不够踏实；个别部门在落实工作中本位主义思想时有显现，尤其是在工作职能的交叉部位，这样就使全局性工作的发展合力、执行力明显衰减，工作得不到最佳成效等。2011年，是宁阳公司发展的关键一年，面临着创一流、消息化建设、标准化建设以及繁重的电网建设任务，是充满机遇与挑战的一年。各级领导干部尤其是公司领导必须带头解放思想，不断强化执行意识，匡正思想，增高认识，使执行理念不断得到提炼升华，抓大事、谋大局，不断增高总揽全局的领导本事。

　　第四、扎实抓好电力营销管理，不断增高优质服务水平。

　　2011年电力营销应对的形势仍旧相当严峻。首先缺电形势还是不容乐观，我们要继续抓好加强有序用电的调控和监督，最大限度地供足、用足电量，奋力做到缺电不缺服务，限电不限真情；其次上级公司提出了营销管理新理念、新请求，标准更高，职责更重，压力更大，所以我们必须进一步抓好营销管理的规范化、现代化、网络化工作，进取完成营销消息系统的上线工作，稳妥推进财务管控系统的实施工作，切实增高城乡营销一体化管理水平。要继续深入开展电力需求侧管理工作。将需求侧管理作为供电咨询、服务的具体资料，贯穿到电力营销管理工作的全过程。

　　有无数的人拥有卓越的智慧，但仅有那些懂得如何执行的人才能获得成功；有无数企业拥有伟大的构想，但仅有那些懂得如何执行的公司才能获得成功。在建设一强三优现代供电企业的征程中，我们将不断增高企业的执行力，奋力超越，追求卓越，以理性务实的态度，以力求完美的精神，创造宁阳县供电公司的新辉煌。

　　培训心得体会（七十一）：

　　这次培训使我受益匪浅，所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面。本人也切实的感觉到对自我的启发很大，在此异常感激公司组织了这次的培训活动，期望以后还有机遇涉及。

　　下头我就简单的陈述下我个人的培训心得，意见就不在那里详加说明了。

　　1、公司是个团体，也是个团队。公司的领导、经理人尤其重要。掌握着公司的大的方向，在建立相互信任和支持的基础上，要清晰共同的目标，及相应的专业知识，能够启发自我的员工，协调各个部门的工作衔接，要加强这个团队的成员的强大向心力，也就是共同的使命感和共同的目标。

　　2、公司的制度都是大同小异，这一点培训的教师也有提，但怎样样能寻求一个适应并促使我公司的发展的制度值得大家深思。怎样样激发员工的进取性，增强公司的活力，并能把公司精神作为内部员工群体心理定势的主导意识，构成了公司企业文化的基石。使我们公司拥有家庭式的和睦，兄弟般的人际关系，军队式的纪律。

　　3、激励不仅仅在被动涨薪。工作中，每个人都期待被鼓励、被认可、被表扬。正因如此，一样多的工资成本，可能会出现截然不一样的结果。干活拿钱，天经地义。对员工来说，这点肯定不能少，然而，怎样个拿法，为了公司健康发展，还必须采取更多的非薪酬激励机制。最简单的方法就是尊重，领导和员工互相尊重、树立形象、丰富文化知识，到达琴瑟和鸣的效果。最重要的方法就是情感激励，“士为知己者死。”领导与员工一同谈心、一同欢笑、了解困难、尽力帮助、构成团体凝聚力，到达“人心齐，泰山移”的效果。非薪酬激励更要注意员工参与，让其知晓、询其意见，增高其参与感、认同感、归属感，“让每个员工都是决策者”这本身就是最高明的决策。

　　4、一视同仁的管理方式。日新月异的激烈竞争中，企业要谋求发展，一视同仁的管理方式是不可或缺的。管理不是比赛谁比谁的爱最多，更不是比谁是谁的亲戚朋友。

　　5、公司的命脉“利润”。我们做一切工作就是围绕这两个字展开的，所以公司进行的一切公司都是为了实现这两个字，为这两个字服务的，公司制度及经理人都应当清晰这两个字，不要忘记“利润”是公司的命脉。

　　培训心得体会（七十二）：

　　20xx年10月22日，我有幸参加了“国培计划”――河北省乡村中小学教师培训初中语文送教下乡丰南基地培训活动，聆听了xx专家教授的生动、形象而有精彩的讲座，还听了名师李教师执教的《背影》一课，自我也上了一节文言文阅读课《河中石兽》，着实丰富了自我的业务知识增高了自身的业务水平。能够这样说：学习的过程是艰辛的，更是欢乐的、快乐的，之后的反思更是隽永悠长的!短短的几天培训，走进了教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，乐观的人生观，丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来，给自我留个纪念，愿我也能拾级而上。

　　一、专家讲座，高屋建瓴

　　培训开始，我们聆听了唐山师院卢素侠教授的讲座《新时期阅读教学的守正出新》，她热情洋溢的讲述，课堂上的师生互动，我们在收获的同时更是使我们对阅读教学有了更全新的认识。叶圣陶先生说过：“语文是培养本事的课程，所以不能单纯地传授知识，必须要注意训练，不断发展听说读写的本事。”其中，卢教授指出：阅读本事是中学生获取知识的最基本的本事，它不仅仅是学好语文的基础，有利于进一步增高学生的语文素养、语文审美本事和探究本事，也是学好各门功课的基础，更是培养其他素质本事的重要抓手。能够说，阅读教学是语文教学工作的中心环节，也是彰显语文学科基础性、工具性的重要方面，在整个初中语文教学体系中占有举足轻重的地位。那么，在阅读教学中，每一位语文教师就要做好充分的教学准备，正确地钻研教材，精心地进行教学设计，灵活地实施教学活动，就能增高阅读教学的有效性，打造高效率的语文课堂。

　　本次培训中，唐山市语文教研员田贺书教师为我们细心解读了《初中语文修订版新课标》，并把新旧的课标作了一个比较，指出其中的不一样之处，让我们对新课标有了一个更明确的认识，从而帮助广大教师在教学实践中正确把握新版课标的理念和思想，并将其落实到课堂教学，起到的极好的效果，为以后的培训和语文新课改打开了方便之门，指引了正确的方向。

　　二、名师课堂，催人深省

　　李教师精读课文《背影》让我感觉到名师的课堂教学自始至终都在进行着语言文字的训练和感悟，学生和教师，慢慢地读，细细地品，徜徉在语文大餐中，细嚼慢咽，意味悠长!精彩的课堂需要细节来构建。关注细节，就是关注课堂的生成，也是关注学生的需求，更重要的是对学生的尊重和爱护。李凤英教师以学定教，一步一步拉着小孩们学会阅读，不但让小孩们知晓了写什么、怎样写的问题，同时以实例让学生真切地感觉到阅读作文就是“说真话吐真情”，整个学与教的过程都了无痕迹。我想这就是课堂预设和生成的绝妙处理，也是潜移默化的最好诠释吧!她结合学生的生活体验，带领学生走进课文中“父与子”，学生学的欢乐，学的真实。

　　另外，课堂上，教师十分注重让学生经过不一样形式的朗读，在入情入境的语言环境中读懂文本。他们将文本教材作为“在具体语境中训练学生语感和语言”的工具性的重点训练材料，在充满人文情怀的语境中，实实在在地培养了学生的语感和朗读本事。而这个过程，是学生主动探究、学会朗读、与文本实现对话的过程，更是扎扎实实的听说读写的过程。教学《背影》时，李教师就文中具体抒写“感动”的段落，经过多种方式启发学生理解、感悟、品读，引导学生读出了不一样的感觉、不一样的场景。这样的效果，就是实实在在地语言文字训练的过程。从名师经典课堂案例中，我深深感觉到要想成就精彩的课堂，必须加强自身的学科素养和文化修养，要坚持学习，成就学生亦是造就自我，培养学生就是增高自我。

　　三、亲身实践，升华自我

　　在聆听讲座的同时，我们还观摩了几位教师的示范课，真正做到了理论与实践相结合，体现了这次培训的实效性。有幸的是自我在这个过程中还上了一节文言文阅读课《河中石兽》，本课设计的特点是，在朗读的基础上，围绕“译——议——悟”的结构模式，从知识本事到情感体验，从文本走向生活。具体有如下成功的尝试：突出了重点，在诵读中体味、感悟。突破了难点，巧用“换字法”，体会“多”和反问句的情感，既避免了空洞的分析，又体现了“过程和方法”。体现了特点，抓住了学科与文体的特点，上出了必须的“文学味”。英国哲学家约翰·怀特在《教育哲学》中解释“教”的时候说——“‘教’……意思是奋力带来‘学’”。这节课带给我最大的启发就是，教就是要奋力带给学生可学的，而不是在那里磨洋工。我就想明天我再讲朱自清的《春》或者老舍的《济南的冬天》或者是袁宏道的《满井游记》，我再也不死板的按照模式进行板块教学了，再也不让学生学习赏析写景句子的答题思路了，我要从关键的形容词入手，看作者是如何对春天、冬天进行描述，从作者摹状出来的“表现”进一步认识其特征，最终联系社会人生作归纳性抽象升华，得出其潜在的意涵，也就是文摘的主旨。换一种思维方式，换一种教学方式，让机械的重复

　　变成一种享受，可能换来的是我们师生快乐的明天。

　　教学不仅仅是一门复杂的学问，又是一门艺术，需要我们不断探索，不断增高。这次培训，不论从教育教学的理论还是实践上，还是心理上，都是一个锻炼和增高的有效良机。在整个培训过程中，让我感觉到自我要钻研的路还很难，要学习的路还很长。这样的学习，这样的收获，是我们一线语文教师的福音和触发器。相信：行动就有收获，坚持就有改变!改变因“学”而起，成效由“我”创造!

　　培训心得体会（七十三）：

　　12月7日，xx市校足办的统一安排下，我来到市体育会展中心进行了为期六天的学校足球教练员的培训。此次培训让我收获颇多：

　　首先，市教育局、体育局各级领导对本次培训作重要讲话;承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿建华就本次培训提出了一些请求。开班仪式结束后紧之后就开始学习。我抓住这次机遇，认真学习，从足球的基础训练做起，了解学校足球发展状况;青少年足球身体训练的特点;明白了足球训练与比赛的有关知识;学到了荷兰青少年足球训练的理念以及草根训练的资料方法等等。

　　其次，感觉最大是耿建华教授和李志指导一动、一静;一位侧重理论，一位侧重实践的绝佳配合，本身就体现出足球的默契配合的精神。耿建华教授和李志指导用贴合中小学足球教学实际的教学方法，在寒冷空旷的足球场上，他们经过足球练习和游戏，把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行足球运动。一会儿是足球球性练习，一会儿是足球技能训练，一会儿又是足球战术配合，另一会儿还进行足球教学方法指导和足球训练预防运动损伤的请求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下，掌握了足球基本技能和战术以及草根足球的教练法，也对我今后的教学方法有了很大的增高。

　　第三，耿建华教授和李志指导的敬业精神值得我学习。耿建华教授教学一丝不苟，言传身教，主动询问我们学习和掌握技能和教学的情景。耿建华教授虽然现已年过五旬，但每教一项技能都能亲自示范，让我们看清每一个动作，讲清每一个动作要领，让在场的每一位学员都清楚的明白动作的细节，这让我们看到了老一辈足球教练的职业操守，更让我们看到了中国足球的期望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示足球风采和战术配合意识。虽然仅有短短的六天时间，但耿建华教授和李志指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们，

　　另外，耿建华教授的理论功底和丰富的足球教学方法也让我受益匪浅。经过此次培训让我明白了足球训练一要“打铁还需自身硬”，要从自身做起，学好足球基本技能，才能做一个合格的教练员，要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练，三要了解运动员的心理，加强运动员的心理训练，增高他们的团体感和意志力，这样才能增高球队的.战斗力，才能更好增高中小学足球运动的水平。

　　总之，这次培训不仅仅注重理论上的学习和增高，并且重视足球教学实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层足球指导员搭建了一个增高交流的平台。最终感激xx市体育局和教育局供给了这次绝好的学习机遇，让我学到了许多的货真价实的足球知识和理论!

　　培训心得体会（七十四）：

　　在这几天的学习培训中，收获很多。

　　首先，学习到了跟本职工作有关的知识，这些知识也正是我所需要的。虽然学习的时间短，但对所学资料有了深刻的了解和认识。这次的培训课程目标是：对ITIL框架的基本理解、ITIL如何帮助组织加强IT服务的质量、描述和区分IT服务管理实践的核心指南，包含：服务战略，服务设计，服务转换，服务运营，持续服务改善。教师讲的很好，在讲课中间和我们分享了很多的案例，用实际的案例来给我们分析和讲解课程的资料，使我们很快就能理解学习的资料。异常是在课程的最终，经过一个设计的案例来进行分组演讲议论，把前面讲过的资料基本上都运用到了案例中，如：问题管理、变更管理、建立配置管理流程的步骤与其它流程间关系等知识都充分的在所设计的案例中进行运用，让我们明白如何把学到的知识运用到实际的工作中。在和其它学员分组进行沟通议论的同时也分享了在各自工作中的一些经验和方法，以及各自单位在IT运维和IT管理的实施情景及好的经验，彼此都获益非浅。

　　其次，经过几天的学习，让我深刻感觉到自已的不足，由于讲课的课件中有部分是英文或是英文的缩写，对于基本没有英文水平的我来说就无法理解这些英文或英文缩写所表示的意思，只能集中精力听教师的讲解，才能勉强理解。在以后的时间里尽可能的学习些英文，以增高自我的英文水平，搞IT的没点英文水平是不行的。

　　经过这次的学习，感觉到自已的自学意识不够强，不善于抓紧点滴时间进行学习，使自我在学习方面增高不快。大家都明白，学习需要时间，客观上由于日常性的琐碎事情比较多，需要花费许多时间和精力去完成，主观地自我存在自满情绪，工作几年了，目前能够应付此刻的工作，不愿意下苦功夫去学习，以致于渐渐缺乏学习的兴趣和习惯，失去了对自身知识结构“更新换代”的自觉意识，使的知识不够学习全面，无法快速的增高自我水平和素质。

　　所以，在以后的工作和生活中要进取参加公司和部门组织的内部学习，争取各种的外出培训机遇，奋力学习，仅有不断学习，才能不断提升自我、完善自我。还要养成自觉学习的习惯，学习各方面的知识，仅有经过全面的学习，才能快速增高自身的知识水平和整体素质，才能实现自我的职业规划及适应新形势下公司高速发展的需要，为建设“百年伊泰”贡献自我的力气。

　　培训心得体会（七十五）：

　　我有幸参加了“国培计划”的培训学习，聆听了各位专家的精彩讲座、观摩了名师教学、参与了班级议论，我十分珍惜这次难得的学习机遇。经过这次培训，收获最大的是专家和教授们在教育教学方应对我思想理念上的冲击，激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，为自我今后的教育教学工作供给了科学的理论指导，经过观摩一些名师课堂，让我学会了如何上好一节语文课，如何与学生进行沟通，经过与班级成员以及辅导员的议论交流，能够取长补短，相得益彰，让我的思路更为开阔，思想更为丰富。经过这次网络培训学习，我感悟到了很多，最主要的是以下几点。

　　一、在今后的教育教学工作中要理论联系实际。

　　在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自我能够尽快适应教学的消息化。我要时刻告诫自我，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情景，处理新问题，使自我的工作上一个新台阶。能结合我校的实际情景，及时地为学校的建设和发展出谋划策，奋力学习同行们的学习态度，求知精神，协作本事，加强平时的学习、充电。相信他山之石，能够攻玉，我必须学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

　　二、转变教师的主角地位

　　新课标倡导“以学生为主体，教师为主导”的新理念。应对新课程，教师首先要转变主角，确认自我在新课程教学中的身份和地位，在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，并增强了学生情感、态度与价值观的培养。这就请求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习供给支持、帮助、辅导，帮助学生了解自我的特长、潜能，为学生的发展供给指导。

　　三、不断增高自我的知识储备，增高自我的教技水平。

　　新课程给了我们教改机遇，同时对我们提出了挑战。请求我们必须更新知识结构。新课程资料的出现迫使我们更新自我原有的知识结构，一方面正确把握学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能；另一方面经过各种渠道不断学习，扩展自我的知识储存。新课程还请求我们必须有开发课程的本事，把原先的“教教材”变为“用教材教”。教学资料从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材资料。

　　四、在学习中思考，在实践中研究。

　　大家都明白要想给学生一碗水你必须有一桶水，并且此刻的一桶水现已不能满足需求，我们要给小孩们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自我的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者，就要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自我的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为处理教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

　　培训只是一个学习的开端，是一种增高的方式手段，经过培训我们要能够认识到学习的重要性，真正感觉教育的真谛，学习使人不断增高，教师应对的都是一个个鲜活的生命，是祖国的未来，我们要深刻意识到自我所肩负的职责，用活力和热血为教育这片沃土增加肥力，用科学的合理的教育方法为教育护航，用先进的教育理念为小孩们开创崭新的篇章。

　　培训心得体会（七十六）：

　　为期五天的培训就要结束了，心里满是恋恋不舍。如果用一句话来形容这次培训的收获，我想就用这样的句子吧：学习并思考着，其乐无穷。

　　这次培训，连头连尾5天。对于我们一线教师来说，参加这样的培训，能够说是二难选择：不来吧，这是难得的充电机遇，再说，我们也需要增高；来吧，中年教师的课业负担重得很，学校的杂事又多，要来，工作就得加紧干，真是吃不消。家庭负担也很重。离了一个人，家庭可能就转不起来，家务活、照顾小孩全得扔给爱人了，于心不忍。可是，左右权衡，还是要参加！为了自我专业的发展，为了教学的效果，为了增高小孩学习的快乐指数，是必须要来的！既然来了，就要学到东西，就要有所改善！否则，就对不起这在职的学习了，也对不起学校和家庭了！

　　看得出对中学语文教学事业的热爱！这种热爱竟然能坚持终身，真让人敬佩！看得出来，对于来培训的各地教师，他的态度是很爱，很关心，当作小孩，既尊重我们，又耐心的告诫我们。真是亲切！就像我们中学的语文教师一样！三个教师，如果有共同点，就是对工作、对事业，都很热爱和敬业，这种精神也感染了我们。还有，他们对培训的认识也很清醒、到位。一向鼓励我们独立思考，善于取舍。这既满足我们的自尊心，又是极高明的善意提醒。组织教师的认真负责、主讲教师的大牌、参观学校的精心准备，都保证了这次活动的质量。我们这些学员纪律好，逃课的几乎没有，个个都很认真，都收获不小！真的感激这次培训会议，真的感激省教育厅组织这样的活动！

　　为了更好地学习，与过去相比，我作了一些改善：

　　第一，坚持写培训日记。到今日大概有5则了。既写培训的资料，也写培训的生活，包含花絮。这主要是为了备忘。因为时间一长，就会忘的。

　　第二，坚持写详细的听课笔记。学会记笔记可不是容易的事，重要的要写下来，有些听听就是了。这样不至于来不及记，也不会遗漏重要的知识点。这次笔记的效果还是能够的。我没有迷信手机、照相机拍那些ppt，因为就是拍下来，也不会看的。写下来一遍，会有印象的。另外，还是坚持变成电子稿。纸质稿容易少掉，电子稿会再一次思考。所以，培训期间没有时间变成电子稿的，回去后也要立即变成。因为，这些理论和思考是能够长期指导我们的。

　　第三，我最大的改善是，敢于和教师交流、提问了。我是带着疑问而来的，并且，我看得出，这些专家、教授、教师，都是有水平的，都愿意向我们传经送宝的，是同路人，是能够指引我们的。一个人敢于向自我的本事和智慧智力挑战，这不是什么丢脸的事情，也不会被人嘲笑的。如果在智慧者面前，不敢提问，不懂装懂，才是真正不智的人！所以，5日上午开班仪式和王聚元教师讲座结束后，我大胆地走过去和两位教师说，我喜欢他们的说话。就这样开始和教师们交流起来。5日午时，王荣生教师做报告。中场休息的时候，我勇敢地走过去，和鼎鼎有名的专家合影。我也趁势和王教师说了我的困惑，我问他，为什么我自认为积累了很多方法，可是到了教师那儿都一文不值呢。我很有失落感。虽然我此举有些影响王教师休息，可是我觉得王教师是认真听完我的话的，是明白我的意思的。下半场开场的时候，王教师果然说到了我，请我举了手。让我把问题再重复一遍。

　　然后，王教师花了不少时间来解答的我的疑问。既肯定了我也指出了我的不足。我听得更加认真，也在艰难的思考，就是我必须要明白王教师说话的本意。想不到，第二天，王聚元教师在点评第一天时，又狠狠地表扬了我，鼓励了我。我明白了，一个人仅有先“没有脸”了最终才会“有脸”。7日，在无锡一中听课，间隙里，我和一中的一个教师交流，竟然十分投机，说到了一块儿，有许多共识。这无疑又增加了我不少信心。大城市，好生源不必羡慕，我在乡下一片土地上同样会收获自我的风景的。农村能够包围城市的。毛主席也能够进北京城坐天下。人不能失了志气。我又一次请教了王聚元教师，他告诉我不要迷信权威，要善于独立思考。就那不经意的谈话，却启迪了我许多。一个人在迷茫地前行，却有智者德者相助，这种快乐和欢乐，不足为外人道也。

　　在学习期间，我还收获了与同仁们一齐相处的欢乐，为大家服务的欢乐！杨志芳教师讲座结束后，留下一本作文教学的校本教材。不少教师看到后都想要，我就主动地去帮助复印，一共复印了三次，印了有三四十本。帮助别人不是欢乐自我吗？其实这就是举手之劳。也许是同行，惺惺相惜吧，因为我理解同行的甘苦。我们有共同的命运，所以我们有共同的情感，共同的追求。我觉得我交了不少的朋友，收获了友谊和信任。五天的时间里，我还坚持了跑步，锻炼了身体，又欣赏了美丽的江大学校，这开阔了我的心胸，涵养了我的气质。培训期间，我还家里的学生坚持联系，探索了教师外出培训期间，家里学生学习的管理办法。我觉得，自我的每一点探索，都能坚持，也都有收获。我教学智慧在不断长进，我的教育情怀愈加充实、宽广。

　　最终，把我在培训期间悟到的几句话写下来，作为结尾，也与诸君共勉：

　　也许，我一辈子都教不到最好的学生，可是，我会尝试着把自我的学生当作最好的学生教。他们，就是最好的学生。

　　语文教师能够一天不上课，几天不上课，可是，学生一天不能不学语文。语文教师不能一天不思考。

　　各人有各人的快乐欢乐，我的在于教育教学，这与别人无关。我守着我自我的，不卑不亢！

　　培训心得体会（七十七）：

　　首先很感激公司领导给我这次机遇让我参加了这次培训，参加完公司组织的业务和业务助理人员的培训后受益非浅，这次培训对我们这些参加工作没多久的新人来说，又理解了一次全面系统的企业思想、文化教育，这次培训不仅仅是对业务知识、技能的学习，也是对自身文化修养的一种提升；它不仅仅让我们开拓了视野、增长了见识；也使我们精神得到了升华，思想得到了净化。

　　在这为期一个多月的培训活动中，尽管时间比较短暂，但课程设计合理，教师专业水平较高，学习资料比较丰富，给学员供给了一次难得的充电机遇。经过学习，使我拓展了视野，认清了工作方向，理论水平有了必须的增高，有许多的收获和感悟。

　　这次培训资料主要由以下几部分贯穿：公司的简介，企业理念与文化，公司的建立以及分公司的分布，还有一部分软件技能、建筑基础、石材产地分布等一系列的学习。经过学习明白了作为一名合格的业务人员所应具备素质。

　　程助理给我们细致的讲述了公司的文化，让我们对公司从起步到现今有了更多的认识，也让我们明白了一个公司的发展到此刻是不容易的，各个分公司的建立，各个部门的相互配合构成了此刻的杨艺。我懂得了企业创业十几年来，其中的艰辛与困难。一个组织的信念在企业成功发展中有着不可忽略的精神作用，没有信仰，企业就不会有如今的规模。

　　崔经理给我们上了一堂生动的CAD软件技能课，讲述了如何能快速的运用CAD，从而来分析图纸，方便快捷的来了解墓碑的建筑结构。之后第二堂课就是孔教师给我们详细的讲解料单的分析，以及下料时怎样才能合理的利用石材使之既简洁又方便。第三堂课是蔡总给我们讲的建筑基础知识，让我们深入的了解基础的结构，基础的分布，以及基础造价等一系列的建筑知识，使我们更清澈的认识到基础的重要性，从而能够对基础进行细致的分析。之后是何总给我们讲述的石材知识，石材分为岩浆岩，沉积岩，变质岩等，从石材的产地分布，稳定性，实用性，颜色差异，湿度、硬度、光滑度、吸水性、耐酸性、耐碱性等一系列细致的分析，石材的选择很重要，它关系到工艺的加工以及效果的处理，所以选用石材的时候要慎重，这让我们对石材有了进一步的了解。之后是李香君教师给我们讲述的陵园艺术解析，古代的殡葬和现代的殡葬的比较，以及对于此刻殡葬行业的美和人们对美的需求。

　　每一节课都让我们受益匪浅，让我们感觉我们需要学习，需要充实自我，经过教师们的讲解使我们对业务有了更全面的认识和理解。如今社会是消息化社会，是飞速发展的时代。此刻人们的观念、思想、产业都在不断的变化。要适应社会的发展，就要与时俱进，“认清形势、奋力学习、加强贯注、坚定信念、适应市场，”不断学习，不断追求，才会有不断的增高。企业的管理与创新都要靠学习、靠培训来“灌输”。经过学习，才能及时掌握公司先进管理理念和方法，才能跟上社会的步伐，才能够不负众望，完成组织交给的各项任务，成为一名真正的合格优秀的企业骨干。

　　培训仍在继续，而我们此刻要做的就是充实自我使自我更加的强大，从而给公司带来更多的利益。未来是完美的，前途是光明的，让我们用自我的双手来创造出一个属于自我的未来吧！

　　培训心得体会（七十八）：

　　我参加小学校长培训班增高学习，受益非浅，体会颇深。下头就本次学习培训，谈谈自我的体会：

　　一、以德治校，突出文化育人

　　校长，首先是一个普通的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气，对凝聚人心、构成良好校风能起到事半功倍的作用。

　　二、形象管理，突出办学特色

　　把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理，具体步骤：第一步：培育特色;第二步：锻造品牌;第三步：提炼目标，设计形象。相信对学校的发展必须有一个更为清晰的认识。我校要想办出特色，就必须走出一条属于自我的路。

　　1、确立自我的办学理念。首先要加强学习，精读中外教育名著从教育思想、教育观念、管理观念入手，把“尊重儿童个性，引导儿童发展，成就儿童未来”的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。

　　2、从自我做起，引导教师善于反思。构成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。在顺境中反思，谨防坐失良机，;在逆境中反思，谨防意外事故;在展望中反思，谨防决策失误，时刻坚持一个清晰的头脑。

　　3、研训一体，培育名师。改变“我念你听”的传统培训方式，把课题实验、教学研究和教师培训揉合在一齐设计活动，开发教师主体精神让教师全体参与，行动研究，逐步长大。

　　4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特色活动构成特色成果，反映在教师和学生身上，再进行理论总结，构成品牌。

　　5、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，构成品牌效应。

　　三、学校活动，坚持以人为本

　　教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量，我们就要弄清楚，教师需要什么，学生需要什么，才有可能真正做到以人为本。

　　总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路，真的是学有所获，应对未来，任重而道远：“昨日的微不足道，今日的正在争取，明天的正在拼搏”!

　　培训心得体会（七十九）：

　　我参加了魏教授“生涯视域下00后学生管理与班主任本事提升”培训讲座，经过这次培训我了解到了很多成功的管理经验，拓宽了班主任的工作思路，进一步明确了班主任工作的职责，同时也让我懂得了如何更科学合理、有效地管理班级。现就培训心得总结如下：

　　一、树立起为学生服务的思想，有强烈的职责心

　　魏教授说：“有什么样的班主任就有什么样的班级，学生是班主任的影子，班主任是学生的灵魂”。一个班几十个学生性格特点不一样，兴趣爱好不一样，家庭教育也不一样，如何构成良好的班风学风呢？作为班主任要传递一种正能量，用自我的实际行动去感染学生，凡是请求学生做到的自我首先做到，并且要比学生做得更好；请求学生不做的自我坚决不做。在日常工作中事无巨细、率先垂范：自觉捡起地上的一片废纸，坚持提前三分钟候课，坚持陪学生早读，坚持陪学生跑操，坚持每个自习在班内辅导学生，坚持每周和三名学生谈心……虽然很苦很累，可是看着学生一点点改变，一点点增高，对我来说就是莫大的欢乐。

　　二、对待学生有爱心、耐心和信心

　　要做一个合格的班主任，就要对学生有一颗爱心，多一份耐心，给学生一点信心，对每一个学生都像对待自我的小孩一样来关爱。101班的学生成绩两级分化严重，尤其这次期中考试两级分化现象更加明显。我不愿放弃每一个小孩，给学生制定了详细的学习计划，可是学生的两级分化现象越来越严重，我找不到症结所在。听了魏教授的课后，我深受启发。我不再严格请求学生什么时间必须去做什么，而是奋力去发觉 学生的闪光点，及时表扬学生，用榜样的力气去带动其他学生，此刻班级的学习氛围浓厚，收到了良好的效果。

　　在学生出现问题时，班主任要做到一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生。要多思考事情发生的来龙去脉，正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选取合理的处理问题的方式方法，不简单粗暴，不去伤害学生。在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等气氛，让师生关系更加融洽。

　　三、让学生学会自主管理，对学生要放心

　　“自主管理”就是一切能交给学生的让他们自我来做。在班级做到“事事有人干，人人有事干”，培养学生的动手本事、独立意识和合作意识。例如：每周的大扫除，做到明确分工，职责到人；早读后的值日，由各组长互相监督量化打分，班干部负责评比；语文教师布置的课前的演讲从主题、素材、选材都让学生独立完成，培养学生的自信。

　　要做一个简单的班主任，务必培养一批管理本事强，在班上有影响力、凝聚力、还有职责心的班干部。魏教授强调，每一届学生，入学之初都要花很大的心思培养班级的骨干力气，让学生自我管理自我。所以我想方设法构建学生自我管理体制，如：我会确立小组，让班级前八名的学生担任组长，组和组构成竞争，让学生以小组为单位，比成绩，比纪律，比卫生。为学生设置多种岗位，实行“职责到人”的制度，让每个学生都有机遇“上岗施政”。

　　四、做好家校联系，要有一颗细致心

　　小孩的增高，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自我的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，例如：小孩在学校的一些有意义的活动，小孩的点滴增高，小孩的闪光点都能够经过家长群分享；安排家长进学校，体验和小孩一齐上课、就餐，参加活动；在班级管理中，经常和学生家长进行沟通，根据需要不定期地进行家访等。

　　总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自我的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，我会用自我用心认真负责的态度做好班主任工作。在今后的工作中，我要以更高的标准严格请求自我，力争做一名更加优秀的班主任。

　　培训心得体会（八十）：

　　11月26日至27日，我有幸参加了由公司党委组织的中层干部培训学习。首先我十分感激公司花费了很多的人力、财力、精力为我们供给这样的一个十分好的学习机遇，深入学习了卓越执行力、党的十八大精神、廉政教育以及合同法四个方面的知识。这次培训它不仅仅让我开拓了视野、增长了见识，也使我精神得到了升华，思想得到了净化。

　　学习期间，我始终抱着认真的态度，学习的心态去体会所学资料。在卓越执行力培训中，金教师水平十分高，学习资料也比较丰富，给我供给了一次难得的充电机遇。培训中金教师用精辟的语言，从细微处着手，宏观上把握，利用典型鲜明的案例，为我们诠释了执行力的真正内涵和实践宝典，对此我深有感触。下头我结合自我的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习体会。

　　培训第二天，党委委员、董事长孙振清亲自为我们进行了《党的十八大精神》集中辅导。他着重从世情、国情、党情出发，详细阐述了党的十八大召开的重要意义与历史背景，从对党的十八大报告11个新亮点的讲解中，阐述了十八大报告的主要资料，最终又紧密结合企业实际，对如何贯彻落实党的十八大精神，解放

　　思想，改革创新，凝聚力气，攻坚克难，抓好企业转型发展各项工作，提出了新的思路与方向。

　　之后我们又在公司纪委书记、监事会主席王新华的带领下学习了《强化合同管理，预防控制风险》。学习中，我学会了如何做到控制风险、转移风险、规避风险和理解风险，对日常工作中合同的签订有了更深层次的理解。她又从锁定交易平台、锁定交易资料、锁定交易方式、锁定交易问题处理办法，指导我们如何实施与签订合同，最终，针对公司车辆合同存在的问题，给出了合理化的意见与提议，在学习中，我感觉充实了自我，受益良多。

　　27日午时，我们观看了《忠诚与背叛》警示教育片。经过回顾党的发展斗争史，使我进一步坚定了梦想信念，精神得到了升华，思想得到了精华，坚定了跟党走的信心和决心。

　　培训心得体会（八十一）：

　　经过这次培训，我认识到作为酒店服务员，在酒店工作中热忱固然重要，但还需要具备良好的服务本事。例如遇到突发事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等医务人员到来，客人生命恐怕会有危险。服务人员这时如果没有一点急救常识，纵有满腔热情也无济于事，因为其中涉及到“能与不能”的技能性问题。所以，我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务本事：

　　一、语言本事

　　语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感觉到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。

　　服务员在表达时，要注意语气的天然流畅、和蔼可亲，在语速上坚持匀速，任何时候都要心平气和，礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常能够缓和语气，如“您、请、抱歉、假如、能够”等等。另外，服务员还要注意表达时机和表达对象，即根据不一样的场合和客人不一样身份等具体情景进行适当得体的表达。

　　人们在谈论时，常常忽略了语言的另外一个重要组成部分——身体语言。根据有关学者的研究，身体语言在资料的表达中起着十分重要的作用。服务员在运用语言表达时，应当恰当地使用身体语言，如运用恰当的手势、动作，与口头表达语言联袂，共同构造出让客人易于理解和满意的表达氛围。

　　二、交际本事

　　酒店是一个人际交往很多集中发生的场所，每一个服务员每一天都会与同事、上级、下属异常是很多的客人进行广泛的接触，并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系，妥善地处理好这些关系，将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。客人这一感觉的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用。良好的交际本事则是服务员实现这些目标的重要基础。

　　三、观察本事

　　服务人员为客人供给的服务有三种，第一种是客人讲得十分明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这一点一般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务，即应当为客人供给的、不需客人提醒的服务。例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾；在前厅时，带着很多行李的客人一进门，服务员就要上前帮助。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在研究的潜在服务需求。

　　能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透，是服务员最值得肯定的服务本领。这就需要服务员具有敏锐的观察本事，并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。而这种服务的供给是所有服务中最有价值的部分。第一种服务是被动性的，后两种服务则是主动性的，而潜在服务的供给更强调服务员的主动性。观察本事的实质就在于善于想客人之所想，在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。

　　四、记忆本事

　　在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自我平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自我所需要的各种消息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。

　　在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。教师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自我才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都透过文字显然于纸上。可是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

　　培训心得体会（八十二）：

　　经过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的增高，在此感激上级安排的此次学习活动，感激每一位授课教师精彩的授课。此次的培训学习，使自我的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的增高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的本事和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

　　一、经过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

　　培训是一种学习的方式，是增高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断增高。经过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作请求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步增高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是增高自身工作本事最直接的手段之一，也是我们增高业务水平的迫切需要。仅有经过加强学习，才能取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

　　二、经过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、本事的培养和锻炼

　　1是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场研究问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。请求我们用正确的思路来思考处理当前存在的问题，就是请求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终坚持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会职责感，增高自身本事素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力气。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终坚持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

　　2是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、有关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，进取主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，经过反思，及时发觉 自身存在的问题。

　　3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格请求自我。

　　4是要宽宏很多，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要到达这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

　　5是要注重礼貌礼仪，增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志，没有了礼貌，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应当具备礼貌素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。仅有当每一个人都具备了礼貌素质，我们这个国家的整体素质才能增高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做礼貌事，说礼貌话，让礼貌礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

　　6是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断增高拒腐防变的本事，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自我高尚的品德和人格力气去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

　　总之，经过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机遇，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，经过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，奋力锻造自我，增高自我，使自我成为无愧于人们的合格的干部。

　　培训心得体会（八十三）：

　　在达内为期两周的实习时间已悄然离去，刚来时的那种新鲜好奇早飞到了九霄云外，更多的是离开时的那种不舍和对自我及所学的反思。

　　当我第一天来那里时，和其他同学一样怀着兴奋得心境踏进达内IT培训中心，或许是单纯的对这个新环境的好奇、也或许是以往对这儿有一点了解想亲自见证一下，因为听大二的学长说仅有来到达内才能学到与学校不一样的东西，才能更接近实际项目工程。的确如他们所说，运行程序前必须作许多准备工作，如：在xx文档内创立变量或增加成员函数;在ResourceView内创立快捷键或增加菜单项……当然做成功一个项目必须先写好需求分析。

　　就这样既兴奋又好奇的跟着教师一步一步往下走，跟着在键盘上忙碌的敲代码、调整程序。实习时间慢慢的在减少，而程序却相反——越来越难，越来越繁。因为一个小环节与大家拉开了距离，在一个庞大的项目中是不允许任何一处掉链子的。看到同学们早已“轻车熟路”操作自如了，而我却不知所措，立刻就有了压力。一天下来感觉最深的就是那种巨大的差距。学校所学与实际应用中的脱节。

　　在我困惑与迷茫时，教师给我解释说：“咱用的编程软件是VC6.0，更加注重的是对学生实战本事的培养，在学校所学专业知识的基础上让我们学习最新的编程技能，经过做项目的方式来让我们明白实践中的编程到底是怎样的……”正是冀教师的耐心讲解让我重新找回了自信，几天下来从简单的c++程序到第一个win32程序，从MFC到第一个Dialog……虽然程序中还是有太多的疑惑但更多的是增长了见识看清了差距。

　　经过实际项目的开发我有以下几点收获：

　　1.多向教师、同学虚心请教，也别说自我学的不怎样样，不然会大大减少自我的自信，从而与大家的差距越来越大。

　　2.编程以前必须要对整个项目有仔细的了解，最好能写好需求分析，这样在实际操作时就会更加调理，并且不会遗漏东西。

　　3.做任何项目都离不开团队合作。所以我们必须要注意团队合作意识，多和小组内的人交流。

　　4.在编程中必须要规范，绝对不能够随性

　　在达内的这半个月培训我感觉获益匪浅。虽然与课本知识不一样，至少我看清了实际做项目与书本知识之间的差距，不至于在就业后手足无措。这次实习对我以后的学习甚至就业带来了巨大的帮助。

　　培训心得体会（八十四）：

　　xx月x日，我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗教授进行的安全知识专题培训。安全培训资料丰富，系统介绍了国家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了很多国内外安全案例，作为一名安全员受到很大教育，感觉很深。对自我的职责有了更深刻的理解和感悟。

　　经过罗云教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法。安全生产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产职责制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段；督促，检查，落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。

　　对从业人员的请求：

　　进行安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章xx度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技能、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技能特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

　　对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格xxxx，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。请求从业人员严格执行本单位的安全生产规章xx度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

　　作为安全员应当根据本车间生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每一天的工作应在现场，对检查中发觉 的安全隐患，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情景应当记录在案。经过安全培训教育，运用心理学，使员工增高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。

　　新的安全管理理念：

　　罗教授介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安全哲学的概念；系统化安全；本质化安全；安全系统理论；控xx论原理；消息论原理；行为科学原理；激励理论；事故系统要素；影响人的安全行为的因素；人的安全素质分析；事故心理学；事故损失分析；现代安全管理技能；安全管理的科学手段；安全评价等方面的资料。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我作为安全员更要迅速增高自身的安全技能，把这些新的管理技能和方法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地增高本质化安全，增高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自我最大的奋力为员工供给一个良好礼貌，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。

　　培训心得体会（八十五）：

　　9月16日午时，学校请来了市教研室的许x教师，对全校教师进行了培训。培训资料主要有：课程纲要、道德课堂、导学案以及作业建设。而其中我对“作业建设”最感兴趣，收益也最为丰厚。

　　以前留作业是较为头疼的事情，留得多了，学习成绩较好的小孩浪费了很多的时间，一遍一遍地书写早已记得滚瓜烂熟的基础知识。而作业留得少了，学习成绩较差的小孩又得不到很好的练习。

　　尽管我也了解作业的基本目的在于帮助学生理解、巩固所学的知识、技能，发觉 和改善存在的问题；帮助学生养成良好的学习习惯，发觉 问题、分析问题和处理问题的本事。可在实际工作中，作业布置的多少，这个“度”还是很难把握。

　　之后，我又将作业进行改革，一部分是大家都必须完成的，一部分是分层次来完成的。如当天听写的资料满分的就不用再练习的，95分以上的重新再写一遍，95分以下的需要抄写一遍，再听写一遍，这样就培养了学生学习的职责心、竞争精神。

　　今日听了许教师的培训，我了解到这种“以人为本”，尊重差异的作业形式是值得继续坚持的。同时，我也认识到作业的布置更多的应关注兴趣的需要，动手本事的锻炼。这将是我下一步需要奋力尝试的。

　　培训心得体会（八十六）：

　　“健康所系，性命相托”，经过此次参加新职工岗前培训，理解各位教师及前辈的教导，使我对这句话有了更深的理解：要做一名合格的医生，不仅仅要有扎实的理论基础和临床操作本事，更要有高尚的职业素养。这些需要我们在平常的工作及生活中一点一滴地积累、培养，奋力增高各方面素质。

　　在这次岗前培训中，我认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等有关知识，对医院有了更进一步的了解，从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等方面都有了深入的认识。在培训中，院长请求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自我要自信，他剖析透彻，发人深省。这让我想起尊敬的xx院士对我们的教诲：做人要知足、做事要知不足、做学问要不知足!仅有这样才能不断地增高自我，更好地服务病人。

　　这次的培训虽然短暂，却带给我不少的启迪，使我进一步认识到，作为医务人员，良好的医德是第一位的。曾有一个爱滋病病人这样说过：“医生是上帝伸向这个世界的唯一的手”。这是多么高的评价，可见医生是患者心目中的顶天柱!这句话提醒我们需想患者之所想，急患者之所急，恪守医德，竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。

　　我将尽己所能，奋力工作，为医院的发展贡献绵薄之力!

　　培训心得体会（八十七）：

　　近期在公司办公室的组织下，我xx公司中层管理人员团体听了贾教师的《xx》教学关盘讲课，感觉受益匪浅。其中对我印象最深的是《企业绩效管理中的薪酬管理》，薪是物资，酬是精神。凡是与钱有关的都是薪，凡是与精神有关的都是酬。要么给物质，要么给精神。必须要相信精神比物质更加重要。

　　绩效的绩是成绩、业绩、结果的意思，效是指行为。薪酬包含物质和精神。物质包含奖金和工资，其中奖金和目标挂钩，工资和职能挂钩。精神包含荣誉和晋升，荣誉和纪律挂钩，晋升和品行挂钩。这是薪酬和绩效的关系，画图表示更清楚。

　　薪酬管理学中的毛利润=销售额-约定成本;分红=毛利润-约定成本，这两点对我触动最大，一下子处理了困扰我很长时间的问题。

　　xx薪酬法对企业管理也很有用，这也把我这两年来都没有搞出来的薪酬体系一下子指明了方向。这个薪酬法最核心的东西是鼓励员工挑战工作极限!这个方法拿过来就能用，我没有白学。这次培训投资回报率还是很高的。真的是知识改变命运，学习成就未来。我对管理好同心商贸又多了很多自信。

　　一、过程与结果

　　对于成功人士的首要评价标准：那就是能不能为公司创造价值，强调结果导向，我们欣赏你所做的一切奋力与付出，但市场是检验你付出结果的惟一标准，业绩至上，我们评价员工的标准不是工作量，是态度。客户不在于大小，而是在于对我们公司的贡献的价值，有价值的客户才是我们真正的服务对象

　　二、服务与营销

　　营销在先，服务在后，服务是为营销服务的

　　评价服务的标准，是客户是否为你的服务买单

　　没有营销量，难有服务价值，交钱的客户是认同公司的客户，服务认同公司的客户，才是惟一的价值。

　　三、专业与狼性

　　销售人员的专业性，在于是成交大户

　　从武勇到优雅过程是从旺盛到死亡的过程

　　专业并不等于没有狼性，专业是一种时间的修炼，但首先要有狼性

　　狼性营销是咨询培训业团队的成功营销第一条件

　　职责，荣誉，目标都变得无所谓时，将失去一切狼性

　　四、奇招与基本功

　　不要认为自我有奇招，就能成为专家，专家是一个漫长修炼的过程

　　员工学习的方向是销售技能，到管理技能

　　我们需要做到的是：建立信任，塑造价值，告知价格，立即成交

　　你对你的产品相信有多深入，你的客户才会相信有多深

　　五、成交与感情

　　成交是为了建立真正而长久的感情，没有成交即谈不上感情

　　在业务基础上建立的友谊，胜过在友谊上建立的业务-洛克菲勒

　　在成交时，如果你碍于面子或感情，不敢应对客户促成成交，则说明你内心中并认同这个产品对客户有真正的帮助

　　一方面你内心在恐惧客户的拒绝;但你不知另外一方面，客户多需要你给他坚定的信心，告诉他这个产品值了。

　　成交前是魔鬼，成交后是天使

　　六、奋力与天赋

　　玉不琢，不成器

　　有天赋也需要奋力，奋力能够使一个人从普通到优秀，天赋能够使一个人从优秀到卓越，不奋力会使一个人的天赋磨灭，没有任何价值

　　七、长大

　　对管理者，永久先做应当的事情，再做喜欢做的事情

　　对于一个人的兴趣，也需要管理

　　八、抗拒与需求

　　抗拒就是需求，嫌货者才能买货

　　不要被客户的抗拒影响，我们要做的事情是以客户的拒绝为支撑点，从正应对客户施加影响，不是客户影响你，就是你去影响客户

　　九、比较与信念

　　成功人士先相信后看到

　　注意力等于事实。

　　以上是本人在观看贾教师《xx》讲座当中最大的收获以及感想，把这些体会写下来，期望能与各位同事一齐分享，一齐增高。

　　培训心得体会（八十八）：

　　此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

　　一、让自我更加了解xx，了解xx的工艺过程，了解xx的规模和组织结构

　　想来自我真的就应感到惭愧，虽然在xx长大，却还真的不是很了解xx。对xx的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。透过这次的培训学习，最终明白了xx老一辈工人既然是将19xx年的年产5万吨的小钢铁厂发展到此刻的450万吨（不含集团其他公司）的大型钢铁厂，历经50年不衰，并且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。并且还明白了炼钢的工艺过程，明白了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最终透过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并明白了xx有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，可是我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在xx发展，我想我们也就应主动的去了解这些的。

　　二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识

　　这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们十分重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。

　　虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。透过这次培训学习，了解了xx的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的到达了恐怖的程度，这次我们学习了该怎样去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自我。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

　　三、学习了不少礼仪与修养

　　这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了就应如何发挥自我的情商，处理好与他人的关系。如何让自我以后的一言一行更加具有素质与修养。让自我在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

　　四、最终培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表

　　给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在xx就应怎样好好的去工作。主要是要靠自我的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自我，长大自我。

　　学习是可贵的，培训是精彩的。透过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们仅有靠自我的聪明与才智、奋力与勤奋去建设好xx，为我们的xx更好的发展贡献自我微薄的力气。

　　培训心得体会（八十九）：

　　辅导学生，也曾花时间去辅导学生，当学生英语基础为零，而又要应对中考的时候，将从哪里开始辅导我的困惑三。

　　6月下旬，我在北京参加了国航工程技能分公司举办的精益管理交流研讨会，参加本次会议，也是我第一次接触精益管理，收获颇丰。

　　首先是让我明白了精益生成模型是如何搭建的：企业基层员工使用精益工具，立足于点的改善;中层干部的作用在于建立精益流程，比如生产流程、维修体系、管理方式等，立足于线的改善;高层重在构建贴合本企业的融合了精益理念的战略和文化，拟在从面上建立精益未来，建立企业的方法论。精益管理必须是三位一体的，各层级人员各司其职，才能有效推进企业的精益管理工作。

　　经过此次培训的另外一个重要感觉是，让我感觉到发展理财业务的重要性，了解了国内外其他银行发展理财业务的最新动态，从国外银行的经验来看，理财业务成为个人金融业务的核心，是商业银行适应经济、金融发展变化，满足顾客多元化需求的现实选择。理财业务作为核心产品，有利于个人金融业务的开拓发展。在个人投、融资工具日渐丰富，黄金买卖、股票、债券、基金、保险等投资方式逐渐普及的情景下，个人理财服务比单一的储蓄产品对消费者有更大的吸引力，所以也更适合作为个人金融核心产品。目前西方银行和香港、台湾银行业个人理财业务已成为零售业务盈利的重点之一。

　　精益管理使xx生产方式上升到了更高一个层次，让我们明白了这种生产方式是属于世界科学发展进程中的必经之路。那么如何运用好的管理方法及流程增高企业竞争力呢就要改变陈旧思想、运用创新方法、采取有效实践，最终实现增高企业竞争力的目标。记得韩国三星电子集团公司全球革新负责人李永奎先生所说的一句话：tps是一种哲学，简单模仿xx公司会失败，要采用吸收原则并加以思考，量身定做找到适合自我的模式，才能使企业获得成功。

　　长江堤防管理单位的管理主要实行条块相结合的管理体制。由于人事和经费分开管理，省、市对基层管理单位没有人事权，业务上的管理缺乏力度，因为“管票子的不如管帽子的”。地方政府利用人事权强行分配非专业人员或由其它单位调入一些退居二线的领导，造成机构臃肿，队伍膨胀，人满为患，人员素职参差不齐。在湖南一些地方戏称乡镇水管站是“书记处”，因为安置村支书记，也是“军转办”、“就业办”，形象地比喻了基层管理单位的难堪。

　　应对推进精益化管理以来，虽然取得了一些成绩，但未来的路还很漫长，关于如何开展下一步的工作，我有一些想法：

　　“安全发展，预防为主”是今年全国安全生产月的主题，对我们施工企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能长久、才能兴旺!

　　总之，这次的培训学习不仅仅是对工作，更重要的是对以后的生活产生了重要的影响，很多的东西和感想不是能够用文字来表达的，也无法用语言表达出来，

　　一、培训十分重要。

　　这次在分公司的培训，让我看到各基地同事对精益管理的认同，以及普及精益生产知识的重要性。今年我们推行精益化管理，着眼点首先是生产现场的改善以及广大员工的学习，让他们了解精益管理的益处。如何让其他员工理解、认同精益管理，我想培训是十分重要的。经过培训让大家了解精益、学好精益、用好精益，把精益管理思想和理念融入到我们的正常生产经营中，这才是做好精益工作的基础。

　　二、成立精益变革的核心团队。

　　精益成功推进的动力源泉来自于企业领导的坚定决心，必须建立一个强有力的核心领导团队，包含企业的管理监控层、协调推进层、项目实施层。比如以设备设施的工具库房管理来说，库房的布局如何有效，以便生产者借用工具时以最快的速度发出工具，节俭等待时间，管理员又如何减少不必要的来回，寻找工具所在架位的时间等等，这些都是需要库房管理这个团队来研究及实施的。

　　在我们的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很长的时间来完成，这时就需要设定短、中、长期目标，再逐日制定实现目标的计划，将有限的时间与精力加以分配，争取最高的效率。在具体的操作过程中，可根据具体明确、能够衡量、可达成的、有关联的、有期限的五个原则，将中、长目标分解成一个个能够实际指导行为的子目标，并定期检查各个子目标的执行情景，不断的修正，经过子目标的逐步完成以实现最终目标。

　　三、要树立阶段性的目标。

　　目前推行精益化工作虽然构成了良好的氛围，但各自为政的“孤岛现象”还有的，精益工作不是几个人来实施就能做好的。此刻偶尔也会听到一些同事说“感到迷茫”，有必要这样来做么。

　　培训心得体会（九十）：

　　怀着空杯的心态和期待的心境，我有幸参加了xx有限公司xx分公司第x期组训培训班。经过xx余天的进取参与和全心投入，我在对寿险的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的增高和可喜的成绩，这一切的取得，与领导的帮助和指导是分不开的，如果没有领导的关心，我就没有机遇参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示衷心的感激！

　　培训班的课程紧张而有序，培训班的氛围严肃而又活泼。回首难忘的日日夜夜，收获良多，感慨万千，现向领导汇报如下：

　　态度决定一切，理念产生力气、第x期组训班有两条醒目的精神标语：

　　一条是xx，人才是教育的事业，教育是培训的事业；

　　另一条是xx，我为成功而来，我为梦想而来。

　　从培训班一开始我就把它们当作我的座右铭，时刻牢记在心，把首先端正态度作为成功与收获的起步。培训班为期x周的课程也有效地证明了这一点。第一节课班主任就请求我们认真思考这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自我有哪些期望我觉得，首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅仅要以饱满的热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。

　　这样的机遇，人生能有几回有什么理由不去珍惜和奋力呢进取向上的态度是增高的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多奋力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感觉之一。