家长会家长发言稿简短（一）：
各位教师，各位家长：
五年（3）班的教师们，在座的家长们，大家好！我是xxx父亲。
首先感激吴教师和各位家长的信任，作为家委的一员，我感到十分荣幸。带着这份重托与各位家长们的支持，在未来的两年里，我们家委成员的目标是奋力为我们的小孩创造和谐、友爱、上进的班团体。
班级家委的工作首先是配合学校执行校家委工作安排。开学初校家委会议也明确了这学期的几项工作，比如国旗下的讲话、小小义工团、鼓励引进校外优质的教育资源或家长参与学校留校延时服务等。鹭小校家委成立五年来，在校家委工作方面很有经验，我们班家委服从组织安排就是。第一时间让家长们了解学校的教育动向，理解学校的教育政策，参与促进学校校风建设与安全、德育教育。
其次，班级家委作为小孩班级建设的辅助力气，我们将尽力融合学校与家教平衡，增进家长与教师沟通，配合教师促进班级团结，争取班级荣誉，完善班风建设，创造良好的班级学习氛围。班级家委期望经过这一家校沟通平台，让彼此更多一些理解和包容。作为家长我们望子成龙，而教师期望学生青出于蓝而胜于蓝，我们的目标是一致的，仅有家长对教师教育教学行为有更深入的理解，才能体谅教师的工作初心和激发教师的工作热情；而让教师了解家长的意见，也有利于教师针对不一样家庭背景的学生因材施教，增高小孩的学习进取性。好的班团体更有利于小孩欢乐的长大，最终受益的还是我们的小孩。
最终，我想以家长的身份，说说我们家长的悄悄话。一是不要把小孩教育职责全部推给学校，推给教师，小孩学习使命、目标树立、习惯培养、导优辅差、独立人格等等，很多是学校教育做不到的'，家长多一些关注，小孩少走一些弯路。二是理解教师，配合教师的教育，相信教师针对我们小孩的教育出发点是好的，具体的措施也要兼顾班团体和学校利益，而我们家长往往只从自我小孩的角度研究问题，难免会顾此失彼。三是多关注小孩在学校的情景，异常是家庭教育无法触及的课堂听课习惯，多跟教师正向沟通，最终会发觉 我们受益无穷。四是关注小孩同桌、要好的同学、玩伴、游戏和青春期话题，越是高年级，这些因素越来越影响小孩长大。五是当小孩与小孩之间难免出现碰撞与摩擦时，家长与家长之间多沟通，站在对方的角度换位思考，做到帮助而不添乱，相信自我的小孩，体谅家委与教师们的工作，帮助我们的小孩更加健康的长大。这些提议看似与家委工作无关，但我们的小孩作为班级的一员，每个家庭的小孩好了，我们班团体也就好了。
作为家委成员，我们将充分发挥家长对学校及班级工作的参谋、辅助教育作用；收集、整理、反馈家长的意见；进取参与并配合班级、学校举行的重大教育活动，让学校和家庭教育紧密结合，让我们班的每一个小孩们都能够开心健康长大。
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（二）：
大朋友们、小朋友们：
午时好!
我是xxx的母亲。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机遇大家聚在一齐。首先请允许我代表所有的家长真诚地感激幼儿园的领导和教师们对我们小孩的教育与培养，感激你们对小孩们的关心与呵护，感激你们给小孩们带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。小孩是家庭的期望，社会的未来。作为一个新手母亲，我对自我小孩的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自我做的也不是很好。可是作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的小孩，期望我们的小孩能够愉快健康地长大!所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、教师经验上的交流吧。讲的不妥的地方，请大家包涵.三岁看大，七岁看老，幼儿教育是至关重要的，以下是我浅显的几点认识：
一、注重培养小孩的自理本事
此刻这个阶段，我们培养小孩的独立本事能够从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为小孩会越帮越忙，自我5分钟能做好的事情小孩半个小时都做不好，所以不让小孩动手做事，这种做法是不对的。能够让小孩做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依靠别人的小孩的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让小孩自我做事，让她自我去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、收拾书包等等。独立的本事不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的必须要让她去尝试，当小孩想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时着急上班就想帮小孩穿衣穿鞋，小孩就说：我教师说了，自我的事情自我做。我就满意的点点头表示赞许，多好的教师啊，天天灌输独立意识。放学接小孩时看到小孩把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很高兴，因为那是教师给了小孩自理的机遇，在一次次的尝试中增高。有时在家我想有意锻炼他时，我就说：“可馨，你能给母亲帮帮助吗”这时她是很乐意来做我想让她做的事。
二、重视小孩的道德培养
父母是小孩的启蒙教师家庭是小孩的第一个学习场所，这是众所周知的，小孩的模仿本事很强，当你一不细心说了不该说的话或做了不该做的事，小小孩很容易效仿。在这时，我们做父母的要敢于承认错误。
买到好吃的，先问一问和谁一齐分享，她会说爷爷奶奶、父亲母亲，从每件小事做起，让她学会孝敬长辈。平时能够用提问的方式教育小孩，我认为这样能够增加小孩的想象力和语言表达本事。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做对还是不对;看到有小朋友随地大小便，就及时提问，这样好不好;在超市里见到散装的食品能不能随便拿着吃等等。得到正确的回答后我会告诉她怎样爱护环境，这样不仅仅能锻炼小孩的确定本事同时也让她学会遵守社会公德。
三、注意与小孩的沟通
我想，很多家长都会有这样的.一个习惯，就是想明白自我的小孩在幼儿园过得怎样样，我也不例外，我会问一问她，今日开心吗与小朋友相处的怎样样学什么知识了，教一教母亲。如果小孩不开心，要正确引导，找出自我小孩的不足，学会包容。每次他的答案都能让我放心，小孩对教师的肯定，是因为他觉得教师是安全的，是能够依靠的。如果您的小孩有一天不想上学，这时我们应当再次强调去幼儿园的好处。能够对小孩说：“你要是不去幼儿园教师会想你的，小朋友也会很想你的”、“小朋友等着你做游戏呢”等。平时我经常告诉小孩，幼儿园的教师和小朋友都喜欢他、爱他，因为小孩是很容易受到家长影响的，仅有小孩喜欢幼儿园，爱教师和小朋友，小孩才会开心地在幼儿园生活、学习、长大。在家中我们也要多给小孩选择的机遇，记得有一天早上要穿外套上学，我拿出一件让她穿，她撅着嘴不高兴，我说那你自我选一件吧。她就很高兴的自我选了件穿上，开开心心的上学了。给小孩自我选择的权利，培养自主意识，而不是每次都是家长帮着选择。在生活中能够多设选择题，避免硬性请求导致小孩失去独立性，每次都是依靠家长作出决定会很糟糕的，虽然你觉得是你赢了。
四、注意与教师的沟通、配合
我很佩服我们幼儿园的教师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护小孩们的同时，给他们更加丰富、欢乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画、做手工等，让小孩的幼儿园生活多姿多彩。虽然女儿还小，但现已有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!教师对每一个小孩都是一样的，每一天应对20左右个小孩，有耐心的培养着小孩，还要细心观察着小孩的变化。所以每当接小孩时不妨和教师交流几句，对于教师提出的问题要认真倾听，因为小孩与教师在一齐的时间长，摸得透。再针对教师提出的提议认真去尝试，相信教师的专业。幼儿园经常会安排一些活动，我们有时间就要进取响应，因为每一个活动都是教师们深思熟虑的结晶，参加活动会让小孩感觉到我们与教师的信任度与亲密度。
五、注重家庭教育
我个人认为小孩教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，教师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。比如说，教师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给小孩带来的影响就是对教师布置的任务包含作业能够不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的如果没有按请求去做，想想别的小孩都能圆满地完成任务，而你的小孩却不能得到父母的支持，不能完成任务，他该多失望啊。我们家长多数工作很忙，下班了很累，但尽管如此，还是要抽出时间多陪小孩。我们能够想一想：我们一整天的时间都奉献给了工作，仅有晚上短短的几小时的时间，是和小孩在一齐的。所以我时刻都提醒自我：那是小孩的时间，是属于家庭的，我会和小孩一齐玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的小孩，和小孩平等地相处，成为小孩生活中最好的朋友，这样才能伴随着小孩欢乐地长大!
最终，我期望我们家长朋友能够多多给小孩一些表扬和鼓励、和小孩多沟通、多交流，真正地了解小孩的内心世界，全心去爱我们的小孩，培养小孩的自理本事，和小孩们交朋友，在教育小孩的同时与他们共同长大。再次感激我们的学校和教师对小孩们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在那里学有所获，开心欢乐的长大!祝所有的家长工作顺利!家庭快乐美满!感谢大家!
家长会家长发言稿简短（三）：
亲爱的家长们：
你们好！
我叫xx，很高兴今日能有机遇和这么多父亲母亲一齐交流！
说到学习，我们这些小孩多多少少都抱有必须的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的，并且有些时候我们会觉得付出不必须会有收获。可是从另一方面研究，苦就能够不学了吗？此刻简便将来不就更苦了吗？一个人的气质和修养都是经过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说，兴趣是最好的教师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自我真正爱上学习，学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上，我把学习当作一种游戏。学习这个事儿，必须要靠自我，那么变被动为主动就显得尤为重要了！
对于学习方法，我们武教师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，奋力，不能偷懒；“活”就是要活学活用，不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法。我觉得学习也是一种实践，仅有在坚持的基础上不断改善，才会不断增高。
怎样才算增高呢？到达了自我的目标就是一种增高，那就需要我们不断为自我制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中，有时也会失败。会精神不振。可是大家都明白人生那有一帆风顺的啊！这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态，勇敢、自信的去应对一切。不要用成绩来衡量我们。
说起我们这个年龄的小孩，父亲母亲们必须很头疼。因为我们刚刚尝到了长大的滋味，明白了压力与烦恼，却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要，因为学习任务越来越重，我们必须要让自我有潜力可挖，学会调节自我，让自我始终有一个良好的状态，去应对学习。那么，怎样才算是真正的会玩呢？分配好自我的时间就是最好的办法，抓住上课短暂的45分钟，
我明白父亲母亲们对我们的担心不仅仅是学习，更重要的是做人。在家里，我和爸妈之间的关系既是父母与小孩，又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的.家。给了我们世界上最真诚的爱。所有的父亲母亲都是一样的，你们为了我们能够付出一切，在那里我代表所有的小孩，对所有的父亲母亲，说一声：“感谢你们！”我们在学校必须会用功读书。用优异的成绩来回报你们。
我的发言到此结束。
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（四）：
尊敬的各位教师、各位家长：
你们好!
今日能参加这次家长会，并作为家长代表发言，我感到十分荣幸!首先要感激幼儿园教师对我们的小孩的悉心培养，还要感激幼儿园能给我这样一个与大家共同交流和学习的机遇。在座的很多家长对我可能比较熟悉了，因为我的女儿宝宝是你们小孩的同学。我也是抱着一颗学习的心来参加家长会的。在教师找到我请求我在家长会上发言时，我是极力推辞的，虽然我的小孩在你们的眼里很优秀，但在教育小孩的方法上我觉得还是很欠缺，而你们必须有更多好的教育方法是值得我借鉴和学习的，所以，总感觉有“鲁班面前弄斧，关公面前耍大刀”之嫌，但教师的盛情难却，所以我今日还是来献丑了。下头我就结合自我的一点粗浅经验和家长们共同探讨探讨，如有不当之处，欢迎家长们批评、指正。
培养小孩的自理本事。现今社会，基本上都是一孩家庭，小孩是家里的阳光，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开了父母保护伞的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，如何自理，如何与人相处呢从我女儿踏入幼儿园的第一天起，我就认为：幼儿园，是她生活中的另一个家!在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式，她必须要有自理本事了。所以，我就在日常生活中有意识地培养培养小孩的自理本事。
在日常生活中，我本着“大人放手，小孩动手”的原则，培养小孩的自理本事。早上起床我和小孩比赛，看谁穿衣又快又整齐，刷牙洗脸比比看谁的干净，小孩虽小，不能低估他们做事的本事，应放手让他们做一些力所能及的事情。我们不能总说他们还小不会干，也不能怕麻烦，嫌小孩动作慢耽误时间。要有意识地安排日常生活中的小事给小孩做，创造小孩的锻炼机遇。例如，安排小值日。让宝宝星期天帮我做家务，比如擦桌子，洗袜子等。
鼓励小孩进行更多的尝试。小孩的自理技能不是与生俱来的，也不是一朝一夕就能获得，千万不能操之过急，平时对小孩应耐心细致，多鼓励，多让小孩尝试，还要持之以恒，坚持不懈。小孩异常好模仿，有时你在择菜洗碗时，小孩会有兴趣地学一学，尝试一下。这时，能够让小孩试一下，别担心小孩干不好，或添麻烦、帮倒忙。尽管我们明明明白，小孩由于缺乏生活经验，在操作过程中难免出现这样那样的问题，如不细心打破了碗，弄了一地的水等，这时，还是应多鼓励，少指责埋怨，以保护小孩做事的进取性。在小孩尝试的过程中，还要善于捕捉他们的闪光点，不要吝啬对小孩的赞扬。赏识小孩的点滴增高，让他们做力所能及的事情，从而享受到成功的乐趣。
在教师的正确引导下，经过我们配合，共同奋力，经过一段时间的训练，小孩的自理本事就会有很大的增高。放开我们关爱的双手，给小孩一个锻炼的机遇吧!相信小孩，他是最棒的!
家长会家长发言稿简短（五）：
尊敬的各位教师、家长：
大家好！
我是蒋xx的家长。首先感激学校领导和教师给予我这么好的一次机遇，能够让我在那里和大家共同交流探讨小孩的长大教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机遇，也感激各位教师对小孩无微不至的关爱。平时教师们高尚的品行、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的小孩，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激！也同时感激期望小学为小孩们供给了这样一个良好的学习环境。
家庭是小孩的第二课堂，家长是教师教育小孩的得力帮手，在教育小孩方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我谈一点自我的观点和体会，不必须正确，期望能够起到抛砖引玉的'作用，听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是：做人是小孩的立身之本，欲使小孩成才，先教小孩做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不一样，忙碌程度不一样，挣钱多少不一样，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是期望自我的小孩成人、成材！但我们又明白小孩长大的时间是极其短暂和宝贵的。异常是在幼儿和少年时期，小孩无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说，自我事务忙，没时间管小孩的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自我从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是期望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是小孩的成人、成材！所以不论你多忙，必须要抽时间关心小孩、尽可能地多陪陪小孩。让小孩在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对小孩的一切奋力都不会白费，未来的小孩恰恰收益在他的好习惯上，小孩会经过自我的表现来回报你的。打个比喻吧，小孩的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人小时候缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。
我想说的第二个观点是：家长是自我小孩的一面镜子。小孩总是在有意无意的学习和模仿自我的家长。
如果父母能真正地喜欢小孩，并期望他们养成良好的习惯，那么自我在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给小孩做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自我的坏习惯影响到小孩。当然。有时侯，小孩也会遇到挫折和失败，研究到小孩毕竟是小孩，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解她的思想状况。让她正确地认识自我。既要看到客观存在的问题，又要相信自我，不气馁，寻求对策，迎头赶上。
下头，我向家长们提出一些提议：
一、多主动和学校教师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等小孩犯了大错误后再批评责怪小孩。
二、重视小孩的“健康”
那里的“健康”不仅仅指身体健康，更为重要的是小孩的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起，从增强爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使小孩的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到增高。
三、给小孩创造一个良好的家庭学习环境
我的认为是：小孩做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给小孩创设一个安静的学习环境。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与小孩交流沟通。
四、把小孩当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自我的小孩之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟小孩多沟通，互相了解，换位思考，多给小孩一些关爱。作为小孩，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对小孩讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求小孩办大事，但求脚踏实地做每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。小孩考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。
家长会家长发言稿简短（六）：
尊敬的各位教师、各位家长：
大家午时好!
我是大大班刘xx的母亲。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机遇。首先请允许我代表所有的家长真诚地感激幼儿园的领导和教师们对我们小孩的教育与培养，感激你们这学期对小孩们的关心与呵护，也真诚的感激你们给所有的小孩带来一段丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。小孩是家庭的期望，社会的未来。对小孩的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。
我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想明白自我的小孩在幼儿园时教师如何对待自我的小孩，我也不例外，虽然，小孩还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。小孩对教师的肯定，是因为他觉得教师是安全的.，是能够依靠的。我觉得幼儿园里的教师让每一个小孩都相信自我是最棒的，教师是最喜欢自我的。外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，教师对小孩的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在那里我要向各位教师说声“感谢，辛苦了”。有了教师们对小孩的爱心和强烈的职责心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的教师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护小孩们的同时，给他们更加丰富、欢乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等，让小孩的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小，但现已有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的小孩，幼儿园是他进入社会的第一所学校，教师是他遇到的第一批教师，将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来，在那里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心欢乐活泼可
爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自我，同时开始了自我的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
我期望我们家长朋友能够多多给小孩一些表扬和鼓励、和小孩多沟通、多交流，真正地了解小孩的内心世界，全心去爱我们的小孩，培养小孩的自理本事，和小孩们交朋友，在教育小孩的同时与他们共同长大。最终，再次感激我们的学校和教师对小孩们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在那里学有所获，开心欢乐的长大!祝所有的家长工作顺利!家庭快乐美满!感谢大家!
家长会家长发言稿简短（七）：
各位教师、家长：
大家好！我是段xx的家长。能够在此跟大家交流小孩的长大教育，很荣幸。教师们优雅的举止，温和的言谈，干练严谨的作风，进取向上的进取精神，时刻潜移默化地影响着我们的小孩，让他们既学会了读书，又学会了做人。让他们在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，和家长们一齐对教师们的辛勤付出表示深深感激。
这次按照王教师的主题安排，跟大家交流有关小孩家庭教育方面的资料。我想用一句话来讲就是：一分耕耘，一分收获，让我们与小孩同行。家庭是小孩的第二课堂，家长是教师的助手。
在小孩的家庭教育方面我喜欢采用“拿来主义”，尤其是担任我班博客管理员期间，受益匪浅，从中学到了许多教育小孩的奇妙方法。
接下来就来说说自我借用过程中的'几点体会：
第一，培养小孩有一颗热爱天然、热爱科学的心。
心是长着眼睛的，喜欢了小孩就会去认真去聆听来自大自然的声音，善于观察大自然的奇妙变化，进而发觉 生活之美。暑假期间他在《我的一本课外书》节目里看到有小朋友做《盐水浮鸡蛋》实验，请求自我尝试下，当然这个实验所需器材很简单，我就支持他亲自实践了；开学前带他去儿童城，他发觉 了有卖小花农的，自我选择了一罐番茄来种植，然后回家仔细阅读说明书，播种、养护，一天天精心呵护着，在其中他感觉了小苗破土而出的欣喜，发觉 了植物特有的向光性。
第二，让阅读成为小孩生活的一种常态。
记得在《好母亲胜过好教师》中有这么一段话：被古诗滋养的小孩，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。相信大家也都明白阅读对小孩扩宽视野的重要性。王教师也从一年级暑假开始提出晨诵、午读、暮省的新阅读理念。说实在的我们家小孩目前对阅读的兴趣还不是异常浓，有时甚至是完成任务式的。可是他喜欢电脑、游戏。我就跟他制定规则，每一天能够阅读多长时间书就能够玩多长时间电脑，或者将读书时间累积起来换零用钱。这个方法还不错。
第三，尊重小孩的兴趣爱好。
小孩可能天生与小动物有缘，我们家小孩就先后完成过养兔子、养小鸭、养蚕、养鱼、养乌龟，我觉得养小动物不仅仅能够培养小孩的一份爱心，还有利于小孩职责心的培养。记得上学期的一天中午回家后，他无意中在家门前的草地上看到了一只受伤的小麻雀，就带小麻雀回家来养伤，给小麻雀准备了舒适的草垫和食物，可惜自我对小动物缺乏基本的护理常识，所以以失败告终，还黯然神伤了一阵子。
第四，让小孩在日常点滴中感悟生活道理。
暑假的时候，新搬来了一个邻居，刚开始经常将垃圾袋放置在门外，给人感觉不怎样舒服。小孩跟我说新邻居怎样不讲卫生呢，我告诉他可能邻居大妈忘记了，你如果发觉 邻居家垃圾袋在门口就帮他提到小区垃圾站（因为暑假期间是小孩负责清理垃圾），他们发觉 了就会不好意思的，结果他帮了两次以后，家门口再也没有垃圾袋出现了。小孩从中感觉到原先自我也能够这样改变周围的环境，挺自豪的。有时我会特意让他去给邻居家阿姨送一些新鲜的青菜，然后阿姨会回赠他一个苹果之类的，小孩说这叫做“赠人玫瑰，手留余香。”感觉真不错。
看着小孩一天天的长大，作为家长，看在眼里，喜在心里。我们明白小孩的每一点滴增高，都离不开教师们的谆谆教诲，离不开我们每一位家长的辛勤付出，离不开我们这个团体的每一个因子的互有关爱。相信，有我们的悉心陪伴，有教师的科学教导，我们的小孩们将会一路健康长大，终将会成为我们的骄傲。
再次感激为小孩们辛勤付出的教师！祝愿大家身体健康，工作顺利，家庭美满！
家长会家长发言稿简短（八）：
尊敬的各位领导、教师、家长：
大家好！
我是二（6）班刘xx的家长。首先十分感激学校给了我这么好的一个机遇，与大家一齐探讨小孩的教育问题。小孩在校的一点一滴增高都渗透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长，对辛勤工作的教师们说声“辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是小孩的第一位教师”，小孩的许多好品质、好习惯构成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自我的做法：
一、对小孩多一些表扬和鼓励
有人说：“好小孩是夸出来的”，我十分赞同这个观点。只要小孩有点滴增高，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自我小孩和别人小孩做比较。莫说小小孩，就是我们大人，听到好话心里都感到舒服些。我们每个小孩身上都有很多的闪光点，家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会向着好的方向发展。
二、培养小孩自觉性，养成好习惯
古语“三岁看大，七岁看老”，习惯培养上，父母绝对不能让步。主要是表此刻生活习惯与学习习惯上，大体分为：
1、吃饭习惯：必须请求小孩定时、定点吃饭；不能随处走动、玩耍；不挑食，荤素都吃；要尽量吃光不剩饭菜；吃饭时不能看电视、不要看书、不要玩玩具，做到吃饭不分心，要吃饱，不要乱吃零食。
2、礼仪习惯：小孩站坐姿势要端正、天然，不要歪歪倒倒的，这不光是仪容、仪表问题，更会影响到小孩的生长发育。要讲礼貌讲礼仪，在公共场所不吵闹，礼貌待人，爱护花草、公物，遵守交通规则等，包含的方面很广，家长不能让步，要让小孩牢牢记住，奋力去做好。
3、卫生习惯：要从小养成爱干净的卫生习惯，必须要坚持每一天刷牙、洗脸，饭前便后要洗手，经常洗澡，换衣服。
4、学习习惯：应从小培养良好的学习习惯、阅读习惯，小孩的学习习惯培养好了，家长在学习上要少操很多心。小小孩自觉性和自制力都差，在学校有教师安排学习，他一般都晓得该做哪些事。可是回到家里，有些小孩就放松了。所以，家长要加强学生在家里的学习教育。我一般是请求小孩放学回家就先做作业，并且做作业时尽量不许打扰他，字迹要工整。作业做完了就叫他读读书，读语文书，也读课外书。张教师就经常给我们家长讲，要让小孩多读书。并且家长也尽可能也读读书，给小孩做榜样，影响小孩。我给小孩买了许多童话书、故事书，有时候我和小孩一齐看，有时候小孩自我读。
当然，好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。作为家长，要以身作则，你的一举一动小孩都看在眼里、记在心里。
好的习惯要尽量去做，不好的习惯要尽量少做、不做。比如此刻，有些家长喜欢打麻将，一到晚上或者周末就约人到家里来耍，打起很大晚上。还有的出去打麻将，小孩就交给老的。有的家长来接学生都要到麻将馆去打一阵，学生放了学到校门口看见他从麻将馆出来。这些久了，肯定会对学生产生不好的影响。
生活中还要异常注意的一点是，安全问题。家长要教育小孩，哪些事做得，哪些事做不得。父母开车、带小孩走路，都要以身作则严格遵守交通规则，红灯停、绿灯行，要养成遵守交通规则的好习惯。危险的游戏不要玩。总之，安全出了问题，其它的都谈不上了。
三、家庭教育与学校教育相结合。
能够肯定地说，学校和教师都是想方设法想把我们的小孩教好的.，所以，我们家长要全力支持学校和教师的工作。教师打电话，或者在学校、在街上碰到了，交流学生的情景，我们家长要热情，要进取支持、配合教师的教育。我觉得，我们家长首先要尊重学校，尊重教师。此刻有个别家长，对学校、对教师的工作不大理解，有时候当着小孩的面都流露出了对学校和教师的意见，这样很不好。大家想一想，如果一个学生对他的学校和教他的教师都不崇拜了，他还学得到啥子东西嘛。我们教自我那一个学生都感到很累人，教师教几十个学生更累人。所以，我们家长要怀着一颗感恩的心，来感激学校，感激教师。
所以，在那里，我要代表在座的所有家长，再一次感激龙都小学，感激龙都小学的全体教师！（站立鞠躬）
我的发言完了，感谢大家！
家长会家长发言稿简短（九）：
尊敬的各位教师、家长们：
你们好！
我是二年级学生xx的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一个机遇，能让我站在那里和大家共同议论小孩的长大教育，我感到十分荣幸。小孩的长大离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，教师们辛苦的奋力，为了小孩们更快更好地融于新环境，以及在培养小孩良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，教师们付出了巨大的奋力和心血。
家长们也都欣喜地看到自我小孩的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地增高和增高。在此，我代表所有学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感激！小孩刚踏进学校，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自我主角的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的职责和对小孩长大的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就小孩的长大教育谈谈几点自我作为一名家长的体会。
第一，要着重培养小孩良好的生活和学习习惯。
习惯是决定小孩将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的.好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养小孩的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强小孩能把自我生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，小孩在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，并且还能让小孩树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证小孩的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
第二，关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每一天早上起床后，请求小孩大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自我检查一遍，作业完成后才能够去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从小孩上幼儿园开始，我们就开始着手培养小孩的阅读本事，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一齐看，讲解给他听，逐渐小孩认识了较多字，能独自翻阅，理解本事也逐渐增高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《长大的期待》，是一本关于小孩的行为习惯培养的书。家长们能够买来给小孩们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待小孩的蜕变。看着小孩化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。
家长会家长发言稿简短（十）：
尊敬的各位家长们：
大家好！
我是二年级家长会的代表，很荣幸能够在那里和大家交流，分享一些家长们的心得体会。
我想说的是感激教师们的辛勤付出和小孩们的奋力学习。在这个特殊的时期，教师们用心地教导小孩们，让他们在家也能得到良好的教育。小孩们也在这段时间里展现出了自我的才能和长大。
我想谈谈家长与小孩的沟通。在小孩长大的路上，家长是他们最重要的引路人。我们应当多与小孩交流，鼓励他们多说话，多表达自我的想法和感觉。同时，我们也要尊重小孩们的意见和想法，并给予进取的回应和支持。
最终，我想提醒大家注意小孩们的身心健康。在日常生活中，我们要给予小孩足够的'关注和照顾，帮助他们养成良好的生活习惯和行为习惯。同时，我们也要关注小孩们的情绪变化，及时给予他们心理上的支持和关怀。
在此，我期望所有家长能够与学校和教师们紧密合作，共同关注小孩们的长大，为他们的未来铺平道路。感谢大家！
家长会家长发言稿简短（十一）：
各位家长：
我是xx的母亲，当鞠教师告诉我，让我这天在家长会上与大家一齐分享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是最优秀的小孩，我更不是最优秀的家长，所以首先十分感激学校，教师一向以来对笑然后教育与爱护，其次要感激我的小孩，是她平时奋力才为我赢得了这天这个机遇。认识我的人都明白，笑然一向在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自我身边，所以一向以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一齐长大，所以这天让我来分享经验是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个小孩的特点都不一样，适合笑然的不必须适合每个小孩，所以我这天把我和笑然的长大经历与大家分享一下。
首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。
我们都明白让小孩在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要小孩自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习十分好，每一天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟小孩没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。就应说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你现已长大了，作业需要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，因为这样读的话就务必有家长在身旁听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问母亲，这样利于小孩动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找母亲。
第二就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟能够使小孩的学习变的更简单，此刻小孩小，上课不听，回家我们也能够给小孩讲一下，随着小孩慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有这个潜力有这个时间来给小孩补习，可是小孩也不有时间的，所以从此刻就要给小孩养成一种好的'习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和她过教师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是小孩听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都明白，小孩最佩服的人就是教师，对小孩而言教师有着世上最至高无尚的权利，大部分小孩都有这样的梦想，长大了当一名教师，所以我们何不此刻来满足一下小孩这个愿望呢我们家呢此刻鞠教师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家当小教师，而我们就是她的学生，讲的资料就是当天学的知识，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不相信她，每一天晚上检查她上课是否认真听课了，而是一种谦虚的态度，让她带着职责来完成这件事。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎样都不大一样呢，我和她商量说，你看这样行不行，你每一天认真听教师讲课，回家的时候，当母亲的教师，帮母亲讲
一下，笑然愉快的答应了，自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当教师，当然我这个学生绝对也是一个合格的学生，我会认真的听她讲，还会用心的回答问题，哪怕有时错了，但我绝对会用心，这样做有两个目的，一是，检测一下小孩的听课效率二是言传身教，让小孩看看上课就应是什么样貌的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生教师是否喜欢呢，不用说出来而让她明白上课就应是什么样貌，可是此刻我们现已不再每一天坚持了，不是笑然不愿意，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是因为我感觉笑然此刻现已养成了这种习惯，最起码从目前来看。
三是阅读、其实我们每个人都明白读书能够给小孩带来的好处，不仅仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们能够说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也十分的重视阅读，每月都有推荐的书，学校现已给了小孩这样一个氛围，一个提示，告诉小孩读书的好处，那么家长带给小孩的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给小孩买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然此刻每一天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每一天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在身旁，这样她能够随手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。
在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，如果她视而不见，我就随手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也好奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有事了，下次再读吧，她当然着急，所以只能自我拿起书。舍得给小孩买书，让小孩每一天都有书能够看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，此刻她不喜欢并不代表以后她也不喜欢，所以我认为这并一不一种浪费，所以必须要让小孩看能够吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个人在规定的时间内务必把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭议论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的肯定是我和她父亲，总之我们经过这一系列的方法，让笑然爱上了读书、在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始
动笔，每一天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去鼓励她，慢慢这种坚持就转成了一种习惯。
最终是与学校教师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个小孩，而教师是一个人要照顾的40多个小孩，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与教师的沟通，对教育小孩起着重要作用，及时了解小孩在学校的。动态，发觉 问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于小孩健康长大。进取参加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个进取向上的心态。
每个小孩都有自我优点和长处，那么也有自我的缺点和不足。我不是最优秀的家长，笑然也不是最出色的学生，可是我们会一齐奋力长大，共同增高。在座的很多家长都会有自我独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。期望学校和教师能够多带给这样的机遇让我们一齐交流，共同增高。感谢大家！
家长会家长发言稿简短（十二）：
尊敬的各位教师、家长朋友们：
大家好！我是咱们班xx的家长，很高兴有机遇站在那里，跟大家分享一些关于小孩教育的想法和体会。
小学二年级的小孩们，正处在一个天真烂漫又充满好奇心的年纪，他们对周围的一切都有着浓厚的兴趣，学习本事也在不断地增强。但这个阶段的小孩，毕竟还比较小，自控本事相对较弱，所以就需要我们家长和教师一齐，用心地去引导他们。
在学习方面，我认为培养小孩的学习兴趣是关键。就像我家小孩，一开始对数学不是很感兴趣，觉得那些数字和题目挺枯燥的。之后我就想办法，经过一些趣味的数学游戏，比如玩数字卡片、做数学小拼图等方式，让他在玩乐中感觉到数学的乐趣，慢慢地，他对数学的热情就增高了，学习成绩也有所增高。并且，我们要多鼓励小孩，当他们取得哪怕一点点增高的时候，都要及时给予肯定和表扬，这样他们就会更有动力去学习。
在生活习惯的养成上，规律作息很重要。每一天保证小孩有足够的睡眠时间，让他第二天能精神饱满地去学校上课。另外，让小孩坚持阅读也是个好习惯，阅读能够拓宽他们的知识面，增高语言表达本事和想象力。我会每一天晚上抽出一些时间，和小孩一齐阅读绘本或者简单的故事书，读完之后还会互相交流一下感觉，这个过程不仅仅增进了亲子关系，也让小孩爱上了阅读。
咱们班的教师们都异常负责，教学方法也很灵活多样，小孩们都很喜欢上教师们的课。在那里，我想代表所有家长向教师们表示衷心的感激，感激你们的辛勤付出和悉心教导。
家长们，小孩的长大仅有一次，让我们多花些时间和精力，与教师们密切配合，帮助小孩们健康欢乐地长大，相信他们在未来必须会绽放出属于自我的光彩。
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（十三）：
尊敬的教师们、各位家长：
大家好！我是xx班的家长代表，今日很荣幸能够在那里和大家交流。
首先，我要感激教师们一年来的辛勤付出和孜孜以求。在您们的帮助下，我们的小孩们学习增高很大，成绩也取得了不错的成绩。
在那里，我想倡导一个共同的信念：家校合作，共同育人。小孩们在学校的学习生活中，家长和教师是互相协作、互相支持的。我们家长应当尽力在家中配合教师的教育工作，帮助小孩们打牢基础，构成好的学习习惯。
此外，我们还要注意小孩们的情感教育。家长要关心小孩的情绪和心理健康，让他们在和谐的家庭环境中长大。同时要培养小孩们团结互助、乐观向上、勤奋自律的品质。
最终，再次感激教师们的辛勤付出，感激各位家长的支持和配合。我们相信，在家长、学校和小孩的共同奋力下，小孩们必须会茁壮长大，在未来的路上取得更加完美的成绩！
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（十四）：
各位教师、家长：
大家晚上好！感激王教师给我这次机遇，和大家一齐议论教育小孩，不一样的小孩，不一样的家长，不一样的教师，最终教育的结果大相径庭，能选择彩虹小学双语班，看重的是学校的教育理念和教师的职责心，这一年来，小孩的增高大家有目共睹，这与王教师的全心付出和其他教师的孜孜教诲是分不开的。
刘怀远他平时有点蔫，胆子小，有点犟，不善于表达自我，他的优点是理解本事能够，记忆力强，喜欢看书。所以，对他的管理，我是任其自我的想法多一些，只要没有大的错误，我不会说，他做作业，独立完成，时间长了，我发觉 他开始磨迹，说一次，好一点，不说，又犯了，我想，天天说也不是个事。直到有一天，我看到同事的一份感悟，《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》，我半天不语，这对我的管理有所触动。教育是一种唤醒，每个小孩的资质不一样，学校的教育方法相同，由浅入深，循序渐进，温故知新，持之以恒。每个小孩的家长却不一样，我们要做好教师的配合，结合小孩自身，因才施教，因势利导。教育是小孩一生的事，性格的构成是关键，所以，小学阶段尤其重要，结合他的.特点，我学习郭靖的母亲，第一次打了他，他哭了，不是很悲痛，第二天，我又打了他一次，比上次的狠了一点，第三天，他变了，又勤快，作业写的又整齐，七点半，作业写完了，让我给他检查，他静静的坐在旁边等，过了一会儿，他说：“我决定以后做作业又好又快，这样，把我的心境都搞得不欢乐了，”我笑了，抱了他，那一天，他看起来很高兴。我明白，他自我说的话，他大都能做到。今日，我把这感悟读给大家，期望有所启发，从中获益
。《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》，同样是英雄的后代，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却取得了巨大成功？也许有人说，郭靖运气好，碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗？虽然是虚构的小说，但经过对两个人物的比较，会让我们学到很多。
（一）、母亲成就小孩性格。郭靖的母亲李萍，是个标准的家庭妇女，没有多少文化，没有社会地位，遭逢家庭巨变，她不向命运屈服，不枉自菲薄，培养了郭靖很多优点：进取向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有职责心，有民族大义。杨康的母亲包惜弱，用此刻的话讲是个超级白富美，有文化，有教养，有背景，但所谓慈母多败儿，她没有能够培养杨康吃苦的精神，更没有培养杨康的民族大义，导致之后杨康人生的重大杯具。能够说，杨康的失败，根源在于包惜弱。
（二）、父亲成就小孩未来。完颜洪烈对杨康精心培养，寄以重望，却以失败告终。为什么？完颜洪烈其人才智有余，而德行不足，整天阴谋诡计，身边更聚集了一帮恶人，近朱者赤，近墨者黑，长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余，德行不足，其实杨康本性是善良的。反观郭靖，他是一个单亲的小孩，在他的生活中铁木真，哲别，江南七怪，马钰都充当了临时父亲的主角，而这些人有一个共同的特点——脚踏实地。
（三）、人生需要四种人：高人指点，贵人相助，友人欣赏，小人监督。而决定这四种人的是自我的性格。正是郭靖的性格，小小年纪冒死保护哲别，哲别成为他的第一个师父。铁木真成为郭靖的第一个贵人。拖雷、华筝成为郭靖最好的同学。帮助穷人，不屈服于权势，结识了他人生中另一个贵人——黄蓉，黄蓉成为郭靖最优秀的同学、女朋友和资源的整合者。郭靖同学傻乎乎，不自信，但黄蓉给了他最大程度的欣赏，让郭靖逐渐自信起来。3、物以类聚，人以群分。杨康的同学最有名的是欧阳克，而欧阳克是典型的才学有余，道德败坏。再看杨康的另一个同学兼女朋友——穆念慈，穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高明，包容性不够，一味地强调杨康要怎样怎样做，缺乏对杨康的真正理解与引导。
（四）、暂时的领先，不等于永久领先。能够说，在小学、初中阶段，杨康是优等生，而郭靖是刻苦学习的小孩。杨康的教师是丘处机，教师的水平是全国一流的，学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是——杨康一身傲气。郭靖的教师是江南七怪，相当于此刻勤学苦练的基层学校教师，教师的教学水平明显不如丘处机，郭靖的智商明显不如杨康，但江南七怪培养了郭靖吃苦的精神，给郭靖打下了扎实的基础。
（五）、内外兼修，才是王道。郭靖同样有家教教师——马钰。他不教郭靖武功，只教郭靖在内功上多花点时间，培养郭靖由内而外的强健。
（六）、读万卷书，不如读烂一本书。读书不单单增加我们的知识，更启发我们的智慧。越是经典的书，作用越大。郭靖同学智商不高，但他认死理，将《九阴真经》背的滚瓜烂熟，事实上背的时候，他根本不懂是什么意思！但他最终取得了巨大成功。
（七）、要我学，不如我要学，我要学，不如我爱学。郭靖同学有四个国家级教师教，却为什么达不到周伯通的境界呢？因为郭靖同学是一个典型的听话小孩，是一个书呆子。他完成了从要我学到我要学的转化，但没有转化到我爱学。而周伯通呢？是一个典型的学习疯子。他说：“饭能够不吃，但武不能够不练！学习比吃饭还重要！”作为学生和家长来，我们要奋力学习郭靖和母亲李萍。金庸他老人家其实早已把教育看透，就是没说，用一部小说告诉大家，可是30年后才有人参透。英雄莫问来源，厚德载物就是全部！感谢大家的聆听！
家长会家长发言稿简短（十五）：
尊敬的教师、亲爱的家长们：
大家好！我是xx的家长，很荣幸能在那里作为家长代表发言，和大家一齐交流小孩在小学二年级学习和长大的点滴。
二年级是小孩学习生涯中一个重要的阶段，它起着承上启下的作用。经过一年级的适应期，小孩们对学校生活现已有了必须的了解，但二年级的知识难度有所增加，学习任务也更重了些。就拿语文来说，不仅仅要认识更多的生字，还要开始学习简单的写作，这对小孩们来说是不小的挑战。数学方面，加减法的运算变得更复杂，还增加了乘除法的'初步认识。所以，我觉得我们家长要更加关注小孩的学习情景，进取配合教师的教学工作。
在日常学习中，我会尽量给小孩营造一个安静、舒适的学习环境。每一天放学后，我都会让小孩先休息一会儿，吃点水果，放松一下，然后再开始写作业。写作业的时候，我会坐在旁边陪着他，但不是帮他做，而是提醒他要认真审题、书写工整，遇到不会的问题先自我思考，如果实在想不出来，再和我一齐议论或者第二天去问教师。
除了学习，培养小孩良好的品德和生活习惯也同样重要。我们家很注重小孩的礼貌礼仪教育，比如见到长辈要主动问好，和别人说话要有礼貌等等。在生活上，鼓励小孩自我的事情自我做，像整理书包、叠衣服这些小事，都让他自我去完成，锻炼他的自理本事。
同时，我也异常感激教师们的辛勤付出。教师们不仅仅传授知识，还关心小孩们的身心健康，用爱心和耐心去引导他们长大。我们家长平时工作忙，可能会忽略小孩的一些小情绪，而教师们总能第一时间发觉 ，并及时给予帮助和疏导。
我觉得家庭教育和学校教育就像一双有力的翅膀，仅有两者相辅相成，小孩们才能飞得更高、更远。让我们和教师们携起手来，共同关注小孩的长大，为他们的未来打下坚实的基础。
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（十六）：
各位教师、各位家长：
大家好。
我是xx的家长，今日我们和教师坐在一齐交流一下小孩的教育问题，教师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
在教育小孩方面，我认为家长是小孩的第一任教师，家长的一言一行直接影响到你的小孩，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
平时我对xxx的管教既可是分严厉，也可是分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我能够经过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自我的错误，发挥自我的长处。
在家里，在不影响学习的情景下，尽量让她做一些力所能及的事情，自我的事情自我做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，请求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的.时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。此刻在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些提议，主要靠她自觉。xxx在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最终，作为学生家长我们应当密切配合学校的各项工作，感激学校、班主任、任课教师对小孩的精心培养，同时也期望小孩们在教师的教育下取得更好的成绩。感谢大家
家长会家长发言稿简短（十七）：
各位家长朋友：
午时好!十分高兴能同大家一齐交流育儿感想，也十分感激xx教师给我这次交流的机遇!xx教师认为我的小孩上课发言比较进取，所以给我这次机遇。可是我的小孩xxx还不够优秀，我站在那里还有些惶恐。我先来发言，只是起一个抛砖引玉的作用，还请大家多提宝贵意见和经验!今日，我谈三点感想：
第一：让小孩说-----做小孩的耐心听众
此刻的家庭，一般都仅有一个小孩，没有其他小孩交流;并且象我们这个年龄，还正在为生活、工作打拼，少有时间同小孩交流。所以，小孩很少有说话表达的机遇，显得寂寞而无聊，性格也变的内向。经常看到小孩因无人交流而烦躁。这些客观现实对小孩的长大极其不利。我也是做教育工作的，也听到一些家长说到：“我们每一天忙碌，等晚上回家，小孩现已睡下;早上起来，小孩现已上学了。一个月没几天在家陪小孩吃顿饭，偶尔有空拉小孩来说两句话，小孩又无话可说!”实际上，小孩因为很少有机遇交流表达，以及不善于表达交流，最低与父母没有多少共同语言!家庭教育已显得苍白和失败!我在教育儿子方面，认为还是要创造条件让小孩能够表达，愿意并敢于表达。
最近几次开学，xx教师安排学生提前到校做卫生，小孩兴奋得直跳，原因很简单----又能够见到同学、又能够和同学玩。有人交流呗!小孩实在缺乏与伙伴交流的机遇了!所以，在家长们组织的小孩团体节假日外出旅游时，只要条件许可，我还是十分乐意小孩参与的。例如去年寒假的通山隐水洞之旅，尽管不是我带儿子去的，但听其他家长说，我的小孩“还有表演天赋”、“十分活跃”!这实在是超出我的想像。看来还是小孩们在一齐才有利于小孩的交流表达。再者，只要小孩们有在一齐交流的机遇，我都十分愿意小孩参加，哪怕是外出培优，尽管不是为了增高多少书面知识，但我还是愿意为小孩供给一齐交流的机遇而参加!
各位家长，还是要多与小孩交流，让小孩有机遇表达，让小孩健康长大!我以往有一位学生家长，因为生意上忙，少有时间陪小孩交流，小孩变的内向，性格孤僻厌学，最终无法完成学业，该家长最终发出感叹：钱赚的越多，离自我的目标越远!
第二：引导小孩说----做小孩的知心朋友
我们成人有喜怒哀乐，小孩也有喜怒哀乐!小孩更是把喜怒哀乐写在脸上!异常是小孩遇到困难和挫折，甚至犯了错误，情绪低落，不敢说出来。这时，我们能够主动引导小孩说出来。例如：一次小孩数学考试成绩不梦想，在路上半天不吱声，最终引导小孩说时，小孩绕个圈子说出原委，说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就明白，其实他就是想说明他自我考得不太好，别人成绩好的同学才考那么多，我考的不好也正常，您们就别怪罪我啦!我没有责备他，只是说没什么，下次认真些、奋力些会赶起来的!小孩顿时来了精神!同我夸夸其谈，说起班上的各件故事!
我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成绩不梦想，趴在桌子上哭泣，我安慰他考得还不错，可是他哭得更厉害了，旁边的.同学偷偷告诉我，考这么差我这说他不错，他更悲痛。我发觉 我错了，赶紧纠正说：失误太多才导致分数不高，如果细心的话肯定会考得很好。下次认真，是完全能够取得好成绩的。他顿时不哭了，以后更愿意问我问题，与我交流。仅有做小孩的知心朋友，小孩才会表达自我内心的感觉。
第三：鼓励小孩说――做小孩的崇拜者
小孩长大的过程更是学习的过程，事情难免做不好，甚至做错，我们做父母的不应当指责小孩，而是鼓励小孩，让小孩敢说敢做。xx教师在这方面做得十分成功，我认为我的小孩上课爱插嘴，但在xx教师的眼里认为是进取发言;我认为我的小孩好动闹腾，xx教师认为是活泼阳光。也正因为是xx教师的鼓励，小孩才敢说敢表达，上课发言较进取。
小孩长大的过程犯错误走弯路是正常的，我们不该指责小孩不该怎样做，而是教小孩怎样做。例如：小孩因为数学题做不出来而烦躁，我们不应当责骂他“蠢、笨”，而是应当引导他怎样去思考;小孩在获得成功取得成绩时，更应当鼓励做他的崇拜者，他才会更有信心更敢于表现自我。
总之，家长应当奋力培养小孩的表达欲，让小孩说出来，如果哪一天小孩不愿意与我们交流，跟我们父母无话更说，要么是小孩长大的一天，要么是我们管不住小孩的一天。
感谢大家!
家长会家长发言稿简短（十八）：
尊敬的教师们、亲爱的家长朋友们：
大家好！
我是xx的家长，很荣幸能够在那里作为家长代表发言。首先，我要衷心感激教师们的辛勤付出和悉心教导，让我们的小孩在小学二年级这个重要阶段能够欢乐学习、健康长大。
对于二年级的小孩们来说，这是一个打基础且培养良好学习习惯的关键时期。在这个过程中，我深刻体会到了家庭和学校配合的重要性。
在家里，我们注重给小孩营造一个安静、舒适的学习环境。每一天放学后，会先让小孩适当休息一下，吃点水果、放松放松，然后就开始写作业。写作业时，我们会请求小孩坚持专注，不能边写边玩，并且引导他按照科目顺序一项一项完成，做完后认真检查。同时，我们也鼓励小孩多阅读课外书籍，拓宽知识面，此刻他现已对阅读产生了浓厚的兴趣，每一天都会主动拿起书来看一会儿，这让我们异常欣慰。
除了学习，品德教育和身体素质的.培养也不容忽视。我们会经过日常生活中的小事，教导小孩要懂得尊重他人、乐于助人，做一个有礼貌、有爱心的好小孩。在周末或者节假日，会带小孩去户外运动，像爬山、跑步等，让他在锻炼中增强体质，也磨炼意志。
在学校方面，教师们的教学方法十分灵活多样，小孩们在简便愉快的氛围中就能学到很多知识。并且教师们对小孩们的关心不仅仅局限于学习成绩，更注重他们的身心健康和全面发展。我家小孩之前有点胆小，不敢在课堂上发言，教师发觉 后，经常鼓励他，此刻他现已变得越来越自信，敢于大胆表达自我的想法了。
作为家长，我们也会进取配合学校和教师的各项工作。认真查看教师在班级群里发布的通知、作业请求等消息，及时回复并督促小孩完成相应任务。同时，也很乐意参与学校组织的各种活动，像亲子运动会、家长进课堂等，这些活动不仅仅拉近了我们和小孩的距离，也让我们更加了解学校的教育理念和教学情景。
最终，我想说，小孩的长大是一个漫长的过程，需要我们家长和教师们共同奋力、携手相伴。让我们一齐为小孩们创造更好的学习和生活条件，帮助他们茁壮长大，成为对社会有用的人才。
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（十九）：
尊敬的各位教师、家长们：
你们好！我是二年级二班学生郝xx的家长。首先感激学校、教师给予我这么好的一个机遇，能让我站在那里和大家共同议论小孩的，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感激！对于教育小孩这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自我小孩的。教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下头我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
1、家校配合，培养小孩良好的学习习惯
小孩的长大离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自我小孩的'知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地增高和增高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与教师密切交流，配合教师使小孩逐步养成良好的学习习惯。如：教师请求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，教师请求了，要想小孩自我控制自我不看不玩有必须的难度，这就需要家长与教师配合，在我家这个时间段，小孩没睡觉电视是不会开的，电脑也仅有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和小孩选择适合他的节目来看。
在家中，家长要有意加强小孩能把自我生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，小孩在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，并且还能让小孩树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
2、平时教育中以表扬鼓励为主
自信心是人生前进的动力，是小孩不断增高的力气源泉。所以，父母在教育小孩的过程中，必须要重视其自信心的培养。我们明白，不管大人还是小孩，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强小孩的自信心。我家的小孩比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一向不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情景，平时我总是鼓励他：“我今日值班(或在路上)见你教师了，教师说你写的字比以前好多了，增高很快，只要你认真继续奋力，会更好。”(其实未必然是真的见到过教师)这虽然有说谎的嫌疑，可是我认为和增强小学低年级小孩的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。
3、尽力给小孩创造一个良好的家庭学习氛围
环境是培养小孩性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一齐来分享一则小：
有一天，一个过路人发觉 路旁有一堆泥土，土堆中散发出十分芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。
路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗？还是一种稀有的香料？或是价格昂贵的材料？”
泥土回答：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”
路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的？”
泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”
这则小故事说明：一个人的长大环境和生活环境十分重要，尤其对于一张空白纸似的小孩们。
以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。
最终，祝教师们身体健康，工作顺利
家长会家长发言稿简短（二十）：
各位教师、家长：
大家好！
我是咱们班杨xx的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位教师表示感激，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得杨洋在学习上、思想上和行为上有了很大的增高。同时，也借此机遇和各位教师及各位家长交流一下教育子女的方法，下头我来谈几点自我的体会和认识：
1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立小孩的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地经过观察，发觉 小孩身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强小孩做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对小孩进行不断地批评、训斥，经常把他和别的小孩进行比较，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁小孩自尊心、自信心最可怕的毒药。
2、帮助小孩养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格决定命运。良好的习惯会让小孩受益终生，成为小孩走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包含的资料很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理长大有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和小孩的交流中有意识引导一下就能够了，比如让小孩从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别
人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应当放在督促小孩良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的资料也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节俭的习惯，科学的.消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅仅要让小孩认识到养成良好习惯的重要性，并且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。
3、捕捉生活中的各种机遇和情境，对小孩进行教育。如果说父母是小孩的为。
好啦，以上几点是我个人在教育小孩方面的认识，也能够说是设想，因为我作为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位教师和家长批评指正。
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（二十一）：
尊敬的各位教师、家长朋友们：
大家好！
我是高三（1）班XXX同学的家长，今日能作为家长代表坐在那里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为小孩们的长大倾注了爱心与热情、汗水和智慧的教师道声“辛苦了！”，感激各位教师为小孩们付出的辛勤劳动。在那里，我想跟大家交流一下几点：
第一、表达我的谢意。
有人说，苦的人群是高三学生，累的职业是当高三教师，衷心感激教师们，异常是班主任X教师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当教师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，教师们压力大，精神负担重。每一天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头教师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。所以我们家长要对小孩的学习情景和实际本事有合理的分析和确定，不要将小孩成绩不好的职责一股脑推给教师。
第二、我们对小孩要做到“给动力但不给压力”。
小孩们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，看着小孩们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望小孩过上快乐的生活，渴望小孩展开梦想的翅膀自由翱翔。高考，就是为小孩们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在小孩全力以赴作后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在小孩身上，无论是学习还是生活方面，做到进取配合学校和教师，为小孩加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在小孩面前絮絮叨叨，不让小孩分心走神，反而搞得小孩们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应当相信我们的小孩，鼓励我们的小孩。
第三、家长要了解学校，配合学校工作。
学生大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是巨大的。遇上一位好教师，会使自我的小孩如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了X教师这样的好教师，是我们家长的幸运，因为xx教师不仅仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大增高了小孩的综合素质。所以，作为家长要进取与教师进行有效的沟通。
后，祝各位教师和家长们身体健康，工作顺利！祝我们xx班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩！
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（二十二）：
尊敬的各位教师，家长朋友，亲爱的同学们：
你们好！
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切期望。所以，要想我们的小孩安全、健康的长大，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的阳光。学校精心的哺育我们的小孩，那么我们做家长的应当做些什么呢
一、重视小孩的“健康”。
二、给小孩创造一个良好的家庭学习环境。
三、把小孩当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
四、进取配合教师和学校。
后，我再次代表家长向各位教师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有小孩更加懂事，学习增高！
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（二十三）：
各位家长、各位教师。
首先我代表全体家长对在座的各位教师表示衷心的感激！学生的成绩是离不开教师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自我在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是小孩的首任教师。我认为小孩出生后，家长是小孩的首任教师，要从小教育小孩怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自我的小孩在学习上出类拔萃，出人头地。可是，我认为学习好固然很重要，如果小孩从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从小孩的小时候起就教育小孩要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导小孩从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。小孩从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评，减轻小孩的精神压力，小孩有一点增高，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，小孩从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，小孩起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果小孩的精神压力过大，反而适得其反。
3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。
我的发言完了。
感谢大家。
家长会家长发言稿简短（二十四）：
尊敬的诸位教师，诸位家长，诸位同学们：
各位好！我是xxx的家长。首先感谢院校、教师给我这么好的一个机遇，能让我站在这和大伙儿相互探讨小孩的心灵长大，我觉得十分有幸，也感激诸位教师对小孩体贴入微的关怀。
一、做为家长，我认为对小孩在学习上催促和鼓励是很重要的，在催促与鼓励之后，塑造小孩学习培训的主动性，让小孩了解学习是自身的事，并不是为家长学为教师学，让小孩了解“我要学”的必要性，而不是“要我教”。
二、对小孩多一些鼓励。我常对小孩说，如果你尽力了，就能够了。每一个人的起始点不一样，我们不能太高的规定自身的小孩。如果你的小孩用了心，尽力了，即使考得不太好，还要鼓励他，对他的压力不要太大。
祝福全部的教师和家长们身心健康、一切顺利、家庭美满！
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（二十五）：
尊敬的教师、家长：
你们好！
我是xxx的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一个机遇，能让我在那里和大家共同探讨小孩的长大教育，我感到十分荣幸。
我的小孩在进入xx小学以来，在很多方面都有增高，尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的增高很大。在此，我对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激！
古语说："羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。"我虽然不信基督，可是我仍感恩，感恩父母，感恩教师，感恩丈夫，感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝福；每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物；每次家庭成员取得增高时我从不吝啬自我的赞赏。久而久之，小孩也会学着去感恩。有，我生病了，需要卧床休息。每一天小孩放学回家，都会给我端上热茶，送上我喜欢的水果。看着我胃口不好，就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的经验，我们还是被他的孝顺感动了，决定让他自我下厨，看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了小孩的特殊礼物：家务劳动券。我要叫他干家务就能够从中拿出相应的券。家长的言行是小孩的榜样，这是我感到欣慰的一小点。
我的小孩说实在的也没有什么兴趣爱好。每次我问他你喜欢什么他都说不上来。于是，我就开始了我的计划：从幼儿园小小班开始我就教小孩识字，自我也定了《幼儿画报》识字杂志，发觉 儿子对游戏、故事很感兴趣，我抱着小孩，讲故事给小孩听。累了我就找出杂志里的儿歌，和小孩边唱儿歌边玩游戏。识字就在故事和游戏中进行着，慢慢地小孩就会有听故事的习惯，到中班的时候，有一天晚上，小孩竟对我说："母亲，以后我讲故事给你听吧。"每一天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。
在小孩的长大道路上我奋力过，笑过，哭过，我无怨，我无悔。
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（二十六）：
尊敬的各位家长：
大家好！我是x年x班班主任xxx，首先对各位家长在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
一个学生的长大，离不开学校教育与家庭教育的结合。所以，这次家长会是在我校上星期期中考试之后举行的，主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康发展。借此机遇，我向大家介绍一下我班学生的学习状况、纪律情景、管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。
一、基本情景
本班是今年暑假开学组建的新的团体，共有学生33人（其中有一人属转入，因吸烟被劝退），男生20人，女生13人，学生来自杨树岭、松树台、许杖子及少部分从其他学校转入的学生，不一样的地域、不一样的家庭背景、不一样的生活习惯的学生构成了新的团体。从整体来看，绝大多数学生的纪律较好，没有出现较大违纪事件，学生综合素质提升快，团体荣誉感强、可是部分学生的学习浮在表面，目的也不够明确，所以学习缺乏上进心，成绩总是停步不前。在本次期中考试中，年级组前20名，仅有段文杰年级组第12名，管丽华第17名。我想学生成绩是很多家长最关注最担心的问题，其实小孩的长大，不仅仅是学习，更重要的是让小孩学会做人，针对各方面的问题，本学期开学以来，我采取了许多措施，加大了对班级的管理力度，到目前来看现已初见成效，但也或多或少还有不尽如人意的地方，恳请各位家长提出宝贵一件，以便给您的小孩充实的空间。
二、工作措施
有人说：小孩智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展，并且要认识到良好品德构成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培养构成，一个小孩品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。学生中表现出来的问题更需要我们关注，比如：厌学情绪；没有什么梦想、追求，过一天算一天；家长也没有什么高的请求导致不学习；一些学生底子不太好听不懂，学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不愿意与家长或教师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；不尊重教师，顶撞甚至辱骂教师；花钱大手大脚，吃零食；自私，不愿意做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯；没有尊重、关爱他人的品德；不能自觉用校规校纪约束自我的行为等等。如果不能好好把握，就很有可能成为这个社会的危险品，这是任何家长和教师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的工作：
1、严格管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要资料，结合学校量化管理规则，在我班推行量化评分制度，把学生的.品质情景作为评比优秀班干部、三好学生、礼貌学生的重要依据。并经过各种活动培养学生良好的礼貌习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节俭和自我管理的习惯。
2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。经过班会让同学们懂得道理，明确目标，增强信心，学习才会变得更加进取主动，成绩也会稳步增高。对后进生一视同仁，从没有因为学生成绩把学生分等级，只要违反了班级制度都要按规定进行处罚，绝不姑息。
3、加强宿舍生活管理。宿舍每一天开展纪律、卫生等评比活动，经过不断完善和改善宿舍管理，让学生生活管理有序，休息好才能学习好。即使这样仍有个别学生不顾纪律请求，出现违纪行为，如：床铺整理不到位，备品乱放，休息时间乱说话等偶有发生，但仔细总结一下，半学期过去了，受到学校批评扣分的仅有那么一小部分同学。期望各位家长多问一下您的小孩，帮助我们让您的小孩能改正这些缺点。
4、既要全面抓，又要重点抓。本班本学期33人，一个学生就是33分之一，对每个家庭来说是百分之百的期望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康长大”的宗旨，我不能让每一个小孩考上好学校，但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差，思想落后的学生，经长找他们谈话，给家长打电话等，鼓励学生在学习上均衡发展，能尽全力搞好学习。
各位家长，我们还有许多方面需要不断改善，需要不断完善，并且需要家长的配合，请家长在教育小孩过程中不要产生以下几个误区。
误区一：过分保护。小孩已进入八年级，这时的学生是最难管理，学生思想波动最大的时候，小孩在你们的眼里都是最优秀的，小孩犯错误不可能在家长和教师面前，很多家长可能看到的是小孩的优点，不能过分保护小孩。
误区二：过分期待。对小孩的期望值过高，超过了小孩的实际水平，这样容易挫伤小孩的自信心，最重要的是让小孩学会做人的原则，不能一味寄托在小孩能到达多高的水品，但做什么都要尽力就够了。
误区三：有些家长常常对小孩说，要好好学习，不能看电视，而他们自我却在看电视，不但容易引起小孩的反感，并且也影响小孩的学习。家长要言传身教直接影响到小孩的发展，你的一言一行小孩都会效仿的。
误区四：有些家长对小孩的身体备加呵护，却忽视了小孩的心理健康。要重视心理健康，让小孩有一个正常的心态，。
三、提议各位家长做好以下几方面的工作
1、帮助小孩树立一个目标，培养一种意识，构成好习惯。
这十分需要。小孩毕竟是小孩，尽管有思想，但不成熟，小孩长大的路上需要家长帮他指明正确的方向。应当上什么样的学校，能够上什么样的学校，适合上什么样的学校，都需要坐下来帮小孩做细致的分析，然后确定一个目标，并请求小孩为目标去奋力。如果小孩愿意做一些自我想做的，我们能够帮助让门树立一个目标，让他们向着这个目标去奋力。
作家长的要配合教师帮小孩培养一种紧迫的意识，明白怎样应对紧张的学习，要多给小孩鼓励和教育，鼓励小孩在困难面前要有勇于克服的意识，教育小孩要有梦想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发觉 ，在你的影响下，小孩会有所改变，尤其是小孩随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯奋力。
有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运，家长要在平时的生活中关注小孩的习惯，注重培养小孩好的习惯，最终构成小孩良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是小孩享用一辈子的财富。例如，独立处理问题的习惯，认真书写的习惯认真阅读和写作的习惯等。
2、让小孩具有必须的自信心，尽量表扬小孩，才会肯去学习，要使小孩每一天都感觉到他在学习上取得了必须的增高，哪怕是改正一个缺点。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、本事高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、本事低。此刻的社会需要各种各样的人才。只要有本事，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。多关心小孩的学习资料和实际增高程度，家长要多询问小孩最近学习了什么掌握得如何等。
3、叮嘱小孩注意安全问题
首先，交通安全。在校内，我们请求学生单人靠右上下楼，不准并行，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。另外，我们的学校每两周休一次，大多学生要坐班车，或者拼车回家，恳请各位家长必须要关注小孩的时间，如果正常的时间没有到家，要及时和教师或者一同坐车的学生取得联系。我校为了便于管理，每次返校规定周一早上到校，请家长一方面督促小孩尽早到校上课，并注意乘车安全，确因病因事不能到校的要用学生登记的电话打电话给教师。
其次，是饮食安全。上学期间学生在校吃饭，小孩是家长们最关心的，请各位家长告诉小孩，不要从家带或者小商小贩买的一些过期，腐败的食品。小孩比较小，对于食物的选择不加研究，愿意吃什么就吃什么，一些小孩喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们教师们经常教育学生注意饮食卫生，期望家长在家也嘱咐小孩要注意饮食卫生。小孩返校时，能够给他们带一些水果，奶类饮品，不要让小孩自我随意买一些垃圾食品。
小孩是家长的期望和寄托，恳请各位家长，在小孩健康成的历程中离不开您的关心和爱护，离不开您的帮助和理解，班主任工作更需要您的大力支持和理解，在小孩的长大中期望我们共同奋力，愿我们每一个小孩够够能够成为一个对你，对我，对社会有用的人。相信，在我们的共同奋力下，我们班没一个小孩都能在不一样方面取得增高，让小孩健康快的长大，我愿为小孩创造一个良好的环境。
感谢大家。
家长会家长发言稿简短（二十七）：
尊敬的各位家长：
你们好!
感激大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在那里，我首先代表全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感激!感激您们对学校工作的支持!
今日在此召开第一次家长会，目的：
1、加强学校与家庭、教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景。
2、让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，进取参与到学生的教育管理中来，共同关心小孩的长大。今日各位的到来，是关心、支持小孩学习的表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导小孩健康长大，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的职责。
今日的家长会有四项议程：
第一项：由同学代表全体学生发言
第二项：由x教师代表初一年级全体教师与各位家长说说心里话
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情景，并对学生在家时的管理提出提议。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
下头逐项进行
第一项：由同学代表全体学生发言
第二项：由x教师代表初一年级全体教师与各位家长说说心里话
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情景，并对学生在家时的管理提出提议。
各位家长，经过今日的沟通和交流，您对学校必须有了进一步的了解，对学校的办学理念，教师们是如何开展教学，学生是如何在校内开展学习和生活也有了更深的认识，这些对大家今后教育培养小孩定会有所帮助。小孩的教育不仅仅是学校的'教育，它包含社会、家庭、学校三方面的教育。
家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触的起点站。能够说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生梦想、求知兴趣等等首先在“家庭”获得熏陶与启迪，可见家庭教育是多么重要，有句话说的好：优秀的小孩不光靠学校教师教育，他也离不开优秀的家长培养。
就让我们家校结合，齐心协力，从关注小孩的言行举止做起，从培养小孩良好的生活和学习习惯做起，从遵守日常的各项规范做起，使小孩们播种良好习惯，收获优秀品格，享受完美人生!
让我们再次以热烈的掌声感激各位家长的到来，并祝愿每一位家长身体健康，工作顺利，家庭快乐。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
家长会家长发言稿简短（二十八）：
尊敬的各位领导教师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好！
我是法学院xxx级新生xxx，十分荣幸能作为新生代表站在那里发言。
潇湘月浸千年色，初识湖工大，是在一个夏日午后，丝丝微风扣入缕缕发梢之际，它像一位俊逸少年闯入了我的生活，第一次看工大，远山巍峨浩荡，校门宏伟气派，玉树丰茂碧波荡漾，夜晚它又似一位仗剑侠客，神秘让人心神旌荡，它似一首诗首诗，一句一韵脚，一步一韵味。沉静若此，在此必得以觅学术之道。
既被吸引，自当了解，了解工大，方知工大之特色，活动之多样，社团更是百花齐放争奇斗艳，正值60校庆之际的工大又成功承办了湖南省大学生运动会，其实力引人注目，不言而喻。工大的活力让我产生了共鸣，它让我感觉到这是一所青春的乐园，乐观蓬勃向上是它的底色，和它一齐，我们好像拥有无限的.可能性，拿着青春的火车票足以抵达每个梦想的站台。
走进了工大之后又惊喜发觉 ，原先阳光的工大不仅仅是百舸争流少年志气挥斥方遒，更是一个温暖友好的大家庭，那里有尽心尽责的师长，温柔美丽的师姐，热情大方的学长，自录取之日起他们便一向站在我们身后默默守护，倾力帮助，此处谨代表全体新生感激师长学长学姐的悉心守护，感谢你们！
与工大相遇不久，可这一切都让我明白身在工大是一件多么幸运的事情！
都说喜欢一个人始于颜值，陷于内涵，忠于人品。这么看来，我对工大也确是始于颜值，陷于内涵，而忠于的是工大的温度与温暖每个学子的春风教化，湖南工业大学的四季助学活动正为每一位家庭情景特殊的莘莘学子的梦想保驾护航。正因如此，谁会不乐意与这样美丽睿智温柔的工大共赏花开花落，共看日暮星辰，一齐奔赴未知的未来。
在为未来开疆拓土的日子里，我们将在中国特色社会主义思想的引领下与工大携手并行共同践行中华民族伟大复兴之梦，勤奋学习，踏实上进严于律己，规范自我，共同描绘青春盛景。在这些日子里，我们也会在早晨迎着初升朝阳跑过操场，听见风声穿过胸膛敲打动听音符，中午约上三两好友邂逅美食，聊起半天课程师长教诲，夜晚席坐榻上，遥望神农美景，捧一本好书，细细交谈，并时刻谨记厚德博学，和而不一样的校训，彰显少年本色。
在这些日子里，我们是将进入三餐两睡一张卡的规律生活，远离父母家人，体会到初长成人的不安与苦恼，可是我们也将会因为严谨课业，投入活动，碰撞思想，交流灵魂，不负青春的大学生活而感到充实精彩，这样的我们在未来也将会无愧自我，无愧父母，无愧工大，无愧青春，无愧祖国。
最终祝大家身体健康！
我的演讲完毕，感谢大家！
家长会家长发言稿简短（二十九）：
尊敬的各位领导，教师和家长朋友们：
大家上午好！
我是高二九班xx的母亲，我叫xx，是xx八中的一名普通教师。让我介绍小孩的教育经验，如果被同事们明白了必须会笑，因为他们都只说我命好，什么都不管，小孩就那么优秀。说实话小孩上初中后，我管的真不多，如果说有什么经验的话，也是小时候对他培养习惯的一点点心得。
首先，兴趣和热爱是最好的教师。幼儿时培养他的兴趣，带着他多走、多看、多问为什么，无论他有什么奇奇怪怪的想法和问题都不要打击，要找出闪光点，多鼓励。夸小孩不能泛泛地夸，要让他有收获，有成就感，有增高的欲望。记得xx刚上幼儿园的时候，认识了几个字，就对街里的招牌十分感兴趣。有一次在街上兴冲冲的指着一块牌子的字说：“母亲，母亲、兔”。我一看，也兴奋地说：“呀，你真棒，这么复杂的字都能认，可是它到底和小兔子的兔一样吗？”那天，小孩不但分清了兔和免，还对神奇的汉字有了浓厚的兴趣。小孩把学习当成了乐趣，就不会感到累，也不会觉得难了。
我教小孩的第二个习惯是持之以恒。上小学前，听说学乐器即陶冶情操，又开发大脑，就给小孩报了个电子琴班。其中一个小朋友向xx夸耀说：“我的手指比你长，比你适合弹琴。”可他只弹了几个月就嫌枯燥不弹了。我就趁机给xx讲了伤仲永的故事，告诉他就算先天条件再好，后天不坚持、不奋力、半途而废，只能一事无成的道理。于是他弹琴坚持了六年，过了八级，虽然此刻不弹琴了，可是乐感很好，普通的.歌一听就会了，这一切都得益于坚持。此刻他无论遇到什么困难，也能告诉自我坚持就是胜利。
我教小孩的第三个习惯是靠自我。著名教育家陶行知老先生说过：“吃自我的饭，流自我的汗，靠天、靠地、靠父母，不算好汉！”我经常用这句话教育小孩，学习要向第一名的同学学习，因为那才是自我的本领，生活条件不用比，那是父母给的，父母管得了一时，管不了你一世。因为工作忙，儿子小学二年级就自我上下学。上了初中，在我们学校读书，三年中从来没有去我的办公室去找我要什么东西或者要我帮他开什么绿灯。有时候自我都觉得自我是不是真的不够心疼小孩，对他请求高了？于是上了高中，我只请求他健康欢乐长大，但他自我对自我请求到是越来越高了，这都是咱正中的领导，教师们管理的好。我觉得不管学习如何，都要让小孩自强自立。总不能什么都替他做、帮他管，让他做一个高分低能的啃老族吧。
说是不管，很多东西是点滴渗透的，潜移默化的影响的。比如有小孩在时，我们的话题总是进取向上的不谈他人是非，从小就告诉小孩要尊重教师，因为每一个教师都是无私的，真心实意、不求回报的为学生好。“亲其师、信其道”嘛。即便个别时候教师的方法真的欠妥，我也会告诉小孩人无完人，各人有各人的方法，纪律都是为学生好而制定的，遵守了就不会受罚呀。对同学们也是一样的，“三人行，必有我师焉，择期善者而从之”。每个人都有他的闪光点，多发觉 和学习别人的优点，别只看别人缺点或议论他人是非，多干点活是锻炼自我的本领，所以xx和同学关系都不错。
我儿子不太爱文学，初一时就以一个理科生自居，除了侦探类小说，别的都不感兴趣。没办法，我就多读一些他该读的书，帮他挑出好的篇章来，让他看看能学到些什么，尽可能引导他多读书、读好书。记得有一次语文教师推荐他读“狼图腾”，书买来了，他也不读，之后我先读了，告诉他小说的情节他必须感兴趣，并且里面景色描述、心理描述都异常好，这正是他所欠缺的。他看了看，居然停不下来，很快就看完了。这样，我们都多读了书，并且有聊不完的话题，真是何乐而不为呢？
总之，我觉得不管文化程度高低，做什么工作，只要你是个家长，就得不断学习陪伴小孩的长大，帮小孩制定不一样阶段的切合实际的目标，并鼓励他们去实现自我的梦想。我们大多数仅有一个小孩，想让他将来成为什么样的人，或者说想让小孩将来更快乐，我们得以身作则，做好表率，活到老，学到老，既教好了小孩又提升了自我的素质，不是一举两得吗？
其实xx并不很聪明，学习也不异常拔尖，他能以最高票当选班长，很大的原因是他顾全大局、不怕吃苦、吃亏，乐于奉献，所以和同学们相处的都很好。
我能鼓起勇气来那里，一是因为学校的嘱托，二是我不想让儿子认为我是个胆小、懦弱、没有担当的人。说的不好的地方请大家看在咱们同样的爱子之心的份上见谅。
家长会家长发言稿简短（三十）：
各位家长：
大家晚上好！
首先我要感激大家在百忙中抽空来参加这次家长会，尤其是感激各位年长的前辈和远路而来的家长！其次我再次要感激所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才使在我接班短短的两个多月，小孩们的成绩取得了很大的增高！本次家长会是我和各位家长第一次正式的见面，共同探讨一些问题。所以这对于您，对于我，对于我们的小孩，这都是一次十分有意义的聚会，也是一次十分必要的聚会。
一、召开家长会的目的
我们深深明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二三年级是您的小孩学习英语生涯的开端，必须不能让我们的小孩输在起跑线上。小孩的学习成绩好坏取决于家庭、学校、小孩三方面，教师的循循善诱，小孩的刻苦奋力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了"润物细无声"的作用。所以，我们衷心期望经过今日应对面的交流，心与心的交谈为我们的小孩创造更良好的学习环境，供给更科学的帮助。
二、汇报班级各项情景：
下头我就将本班的具体情景给大家汇报一下：我班12人，男生6人，女生6人。我们班学生数量少，属于小班化教学，这样是有利于小孩学习的，和教师接触的机遇很多，并且班级的任何一个问题或活动，能够保证小孩们都有机遇参加，从而能够得到更好的锻炼。从我正式接班到此刻，总体来说，每个小孩的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了必须的增高。记得他们在刚刚教他们的时候，班级的同学基本上都随随便便，想干什么就干什么，很没有纪律性。可是此刻他们明白了这是课堂，在课上需要做什么和不该做什么，有了必须的明确性，更重要的一点是小孩们在课堂上有了很多的进取性，无论是课上还是课下现已基本上能够按教师的请求去做了。在此异常强调几个小孩：首先是袁泉，在我刚刚接这个班级的时候，他们的前任班主任告诉我这个小孩不说话，说实话，我当时头翁的一下，因为做教师的很担心自我的小孩有这样的情景发生，可是，经过我们一段时间的相处，当袁泉来世纪行能大声的和我打招呼的时候，当我们在课堂上袁泉能进取参与进取发言的时候，当其他小朋友回答不上问题，可是袁泉却能脱口而出的时候，我真的是由衷的欣慰，激动，也很感动，很多时候真的忍不住想给袁泉的母亲打个电话回报一下小孩的增高，可是我
留到了今日，期望袁泉的母亲和我们班级所有的宝贝和家长都相信我们的宝贝都是最棒的！其次，再来说一下我们班的周思彤，记得我第一节代课的时候，周思彤的声音小到我在她身边都听不到，当我说louderplease（大点声）的时候，宝贝居然哭了，说实话也很头疼，可是这个小孩是有潜质的，经过课上对小孩的不断鼓励，也许各位家长难以想象，此刻的周思彤上课发言的欲望有时都是超过我们班最进取的男小孩的，她的声音也大了，最主要是我觉得小孩自信了，异常是有时留chant回家给父亲母亲表演的时候，周思彤回答我的声音是响亮的，表情是自信的，信心是坚定的！每次看到这样时的宝贝，其实作为一个教师而言，那种兴奋和感动是无以言表的！我们班级的每一个宝贝都是极具特色的，都是教师最棒的宝贝！在我参加教学的这几年以来，这是一个最特殊，却最让我欣慰，最让我感动的班级！我很爱我的小孩们！
三、对家长的几点提议：
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握小孩的心理，抓好萌芽教育，才能使小孩逐渐步入正轨。教育小孩是我们教师的职责，也是家长的职责，学生来到学校理解教育、增高和增高，是我们教师的愿望，也是家长的愿望。我期望家长朋友多费心思，配合我们做好以下方面的工作：
1、发觉 问题及时与教师联系。有家长说的话小孩不听，小孩比较听教师的话，所以能够向教师反映，让教师教育小孩，效果比较好。作为家长不要怕麻烦教师，教育小孩是我们共同的.职责。可是，有些小孩比较调皮，对教师的话表面是听，而背着教师想干什么就干什么。所以需要我们经常联系，多交流小孩情景，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找教师。
2、多给小孩一点信心，做小孩长大强有力的后盾。我们看别人的小孩一般看到的优点多，看自我的小孩，看到的缺点多。因为我们对自我的小孩十分了解，对小孩的期望也比较高，能够说小孩的奋力很难到达家长的请求。所以，作为父母，应理性地对待小孩，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待小孩的长大。还要注意呵护小孩的自信，挖掘小孩的潜能，让小孩在困境中历炼，由于小孩的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，小孩由于不肯学习，导致成绩差，我们应当适当地批评，可是小孩很奋力，成绩却不怎样梦想，我们更应当给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪，而对成绩差的小孩，家长不要一味责备，更不应当放弃，他们是一朵朵娇嫩的鲜花，更要我们悉心呵护，在他们长大的路上更需要家长的鼓励，鼓励就像滴滴甘露，会使这些花朵开得更艳丽。
3、培养小孩的好习惯。好习惯包含许多方面，如，认真及时完成作业，坐姿端正，动作迅速，书写工整，做后认真检查，遇到问题爱动脑筋，不睡懒觉，自我的事情自我做。小学低年级学生的学习习惯是家长、教师请求或模仿他人情景下构成的，所以设身处地，树立榜样，这对小孩学习习惯的养成有很大的促进作用。例如，小孩异常喜欢看动画片，就给他们约定今日你在什么时间之内把作业做好做完，你就能够看动画片，否则，就不能看动画片，这就是说，达不到某个标准的时候，必须要有所限制，要惩罚，这个惩罚必须是剥夺他喜欢的事情，这时可不能心疼小孩。可是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。小孩经过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，能够总结一句话：培养好习惯用加法，改变坏习惯用减法。
4、为小孩创设祥和安宁的学习环境，鼓励小孩静心学习。当小孩学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等，以免分散注意力。我们在平时与家长交流时了解到很多家长为小孩安静学习付出了代价，他们放弃了精彩的电视节目，推辞外界的许多应酬。我很欣赏你们的这些做法。的确，我们时刻要研究小孩的利益，为了我们的下一代，请多一些安宁、快乐的家庭环境。
5、正确对待考试分数。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和小孩一道认真检查试卷，帮助小孩查找问题，分析失分原因，督促小孩订正。
6、小孩的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，小孩之间你打打我，我招招你，拿了自我喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉 情景，及时与教师联系。
7、小孩的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到礼貌安全；放学后，要家长接送回家，家长晚来接小孩，要告诉小孩不乱跑，在校门卫等候。
8、要规定小孩放学后必须做完作业，并且必须检查后再出去玩，培养小孩养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促小孩先回家第一件事就是做作业，不要让小孩一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他现已构成了习惯，期望家长再忙都要把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，可是有的家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，让他养成了不好的习惯。俗话说江山易改，本性难移。
尽管家庭是小孩人生发展的的起点和基础，我们的家长现已为他们的发展做好了各方面的准备。可是从小孩进入一年级，开始理解有目的、有计划、有系统的学校教育。对于小孩，仍然是他们长大过程中的一个新起点，必然引起小孩生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。所以，为了使我们的小孩有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的小孩，期望我们的家长支持教师工作，"三忌"：
（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让小孩明白，自我长大了，现已是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自我的事自我做，遇到问题和困难自我要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养小孩生活自理本事，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养小孩独立生活的力；此中要做好老人的工作。
（2）忌过分宠爱。此刻的小孩，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住小孩哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了小孩以我为中心，在不正常的环境中长大的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许小孩回在长大的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于小孩不合理的行为，要让小孩受一些批评。
（3）忌过分期望。父母都期望自我的小孩成龙成凤，期望小孩样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不一样，次次测验得100不可能，小孩奋力了就行，关键是帮助小孩找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。对于一年级的学生来说，成绩固然重要，而好习惯的养成却是"重中之重".当然，最主要的还是学习习惯的培养，包含作业习惯、听课习惯、阅读习惯等。
家长朋友们，你们把小孩送进世纪行外语学校，交给我们，也就交给了我一份职责，一份义务。其实无论是补习班的教师，还是学校的教师，都仅有一个共同的目的与目标，就是期望小孩做好人，学好习！教师对学生的心境和在座的各位家长是一样的，在我们眼里，他们是可爱的。我班这12名学生，好比我的12个小孩，我会尽我所能，倾尽我的爱心，关注每一个小孩的发展。其实，他们有了增高我真的会很高兴，他们不守纪不听话我也很着急，可能有时对小孩言语有点重，也发脾气，但我绝对没有坏心，只是对他们请求过于严格，求成心切，恳请各位家长谅解。
以上只是我个人观点，如有什么不好的地方，也请各位家长给我指正。期望各位家长要多理解、多支持我们的工作，进取配合，多和教师沟通。今日的家长会就开到那里，在今后我们还有更长时间的合作，期望我们能一向都这么欢乐地合作，也要相信我们的小孩是最棒的！
家长会家长发言稿简短（三十一）：
尊敬的教师、各位家长：
大家好！十分高兴王教师能够给我这个机遇，和大家一齐探讨分析小孩的教育和培养。
和咱们班苏景涵、张说的母亲相比，我觉得自我平时为小孩付出的还差很多，很多时候我也在反思自我，怎样才能够更好的配合教师做好小孩的教育。我个人工作比较忙，郭君悦的父亲又在北京工作，很多时候都顾不上照顾小孩，更多的是靠小孩的自觉性和自控力。
今日我就结合平时辅导和教育小孩过程中的一些心得体会，给大家分享以下几点，如有说的不适宜的地方，请各位指正，咱们共同探讨。
一、不要把作业当做一种负担
作为家长，必须要紧密配合教师做好小孩的作业辅导及检查，要更好的引导小孩开心的完成作业，而不是把做作业、检查作业当做一种负担、一个不得不完成的任务，这是对小孩的负责，更是让小孩养成一个良好习惯的关键因素。
郭君悦每一天放学后要自我背着书包去琴房练琴（每一天一个小时），回家后第一件事就是认真完成作业，然后每一天临睡前还要练习舞蹈基本功、录视频发给教师检查，每一项作业我都请求异常严格，甚至有些苛刻，如学校的作业字体潦草或者不认真必须擦掉重做，舞蹈动作不到位要重复练习，直到合格方可录视频。可能有的家长会觉得这样请求小孩有点过分，可是事先我会给她讲明白道理，完成作业的时间都是一样的，如果不认真需要重做，那样更浪费时间，早点完成还能够做自我喜欢的事情，同时认真完成还能够得到教师的表扬和肯定，多好啊！所以小孩就能够开心、进取地完成各项作业，很多时候都会异常自觉的、认真的去完成。
作为家长，更是不要在小孩面前透漏出不耐烦的情绪，如怎样这么多作业、天天让我给你检查作业多烦啊。这样会直接加重小孩对作业的厌烦。
二、多让小孩参与选择
在平时的学习和生活中，要多让小孩自我做出选择，比如选择自我喜欢的兴趣班、选择自我爱读的课外书，选择自我想做的事情，作为家长，只要不是小孩过分或者不合理的请求，都能够按照小孩的意愿去做，同时让小孩根据事情的轻重缓急、她认为的先后顺序去制定每一天的计划，由于是小孩自我选择的，进取性就很高，也会异常愿意去配合完成。
郭君悦报的有钢琴班、绘画班、舞蹈班，报每个班前我都会让她自我研究清楚，自我是否真的喜欢、是否能够坚持，一旦报了就不能三天打渔两天晒网，更不能影响学习，她也是认真研究后作出的决定，所以每次的绘画课总是很早就到教室准备，每一天坚持练琴、练舞蹈基本功，每一天的作业也会认真完成。课外书我会根据教师的提议，结合她的兴趣去买，她会觉得我很支持她，学习的动力就比较大。
三、不要把小孩当做小孩
在很多家长眼中，可能会觉得小孩们还小，什么都不懂，其实他们异常不愿意被当做小孩，更愿意多参与到各种力所能及的.事情中来。
如有一次学校举行捐款活动，我都没想太多，就觉得只是一次捐款，也没有什么，可是郭君悦回家给我讲了好多，说山区小孩的艰苦、她捐款时的心理感觉、捐款后的发言、今后的计划等，让我立时对小孩刮目相看，原先幼小的心灵是那么细腻和完美。
所以在日常生活中，我会有意的去引导她，遇到事情会征求她的意见和想法，她也会进取发表自我的意见，更多的时候还会去帮助我，尤其要提到的是异常明白心疼我，替我按摩等，很多事情还会做的异常好。小孩在这个过程中会觉得自我异常重要，能起到不可或缺的作用，也会培养她的自尊心和荣誉感。
四、多肯定小孩
小孩需要更多的肯定和表扬，这会给她增加诸多的动力和支持。很多家长会拿自我的小孩和别人比，如“xx异常懂事”、“xx都考了100分”，其实小孩异常反感，想想我们小时候也是异常不喜欢听到这样的话，我也会说出这样的话，可是有一次郭君悦说“母亲，您说的这些我明白，可是我也很辛苦、很奋力啊”，一句话说的我心里触动了，我给小孩说了对不起，也会尽量避免再说类似的话。
小孩肯定存在不少的缺点，我会想办法去引导她克服，也会批评她，可是在亲朋好友面前，我都会夸她懂事、听话、写作业认真、练琴辛苦、基本功异常坚持，尽量避免当着她的面说她做的不好，同时作业完成的好我会异常表扬她，说今日的作业异常棒，今日表现异常好，教师夸她了等等，让她每一天都是满心欢喜，今后的学习和练习也会有更大的劲头。
五、让小孩养成良好的习惯
从懂事起，我就教育她不能随地乱扔垃圾，要爱护环境、帮助别人、尊重老人，所以她带着弟弟妹妹出去玩，会监督并教育他们不乱扔垃圾，看到小朋友们在小区的绿地上玩，她会去“多管闲事的劝说”，在公交车上看到老人必须会让座。良好的习惯来自不懈的坚持，更需要耳濡目染，家长必须要做好小孩的榜样，良性的引导小孩。
我的分享暂时就这么多，期望大家多沟通交流。
最终期望二三班在王教师、孟教师的带领下，咱们的小孩们能够取得更大的增高，咱们的班级会越来越好！感谢大家！
家长会家长发言稿简短（三十二）：
台下的教师，各位家长，亲爱的小孩们：
大家好!
很荣幸能够作为此次家长会的优秀家长在此发言，其实我对这个优秀家长四个字也是有些不一样的看法的。不论是我们作为家长，还是小孩们作为一名学生，我认为我们只要有了良好的品格，正直的作为，我们就能够是社会上的一根顶梁柱。我教育小孩的方式也许和大家不一样，我对小孩的作业从来不逼迫，我期望他能够自愿进行学习，仅有这样，才能在学习中真正的体会到学习的欢乐。
而也可能会有很多家长问，怎样才能让小孩们自愿学习呢其实这个问题也是一个比较深层次的问题，很多时候小孩们都会受到家庭的影响，家庭的环境决定了他学习的态度。所以大家各自的家庭环境也是对小孩学习影响十分深刻的一种。而让小孩们自愿学习，也就是给小孩树立好一个榜样，以身作则，引导小孩们往好的方向发展。我教育小孩的方式就是和小孩一同学习，每次下班之后，我会腾出一些时间让他做自我的事情，紧之后我就会开始看书，他的母亲也在一旁忙自我的工作，久而久之的，他也觉得自我应当做一些事情了，所以他也会开始忙碌自我的学习。
其实这种方式是十分天然的，可是也需要应对不一样的家庭环境和小孩。对于小孩的教育，我相信教师和各位家长都会有不一样的感觉，而我们作为家长的，也仅有尽自我所能，不能将自我的一己之私强加在小孩身上，他们是一个独立的个体，也是一个正在学习和模仿的个体，所以我对教育也就仅有几个字，以身示范，培养独立。
不管怎样，对于小孩的教育，教师和家长们都是第一个感觉到的，第一个重视的。小孩们在学校里学习，教师也付出了很多的心血，我想对教师表达一生感激。我以往也是一名学子，我懂学习的艰苦，也懂教师的不易。我期望小孩们接下来的学习中，能够多加体谅教师一些，在自我的学习上能够更加主动一些。让你们的家长感到欣慰，也让日日陪伴你们的教师收获欣慰好吗
在此我也想对我的小孩说一声，父亲期望你能够追寻内心，去做你想做的事情，但不可丢了自我的标准和底线，无论如何，此刻的你还是一名学生，还是要以学习为主，但其他的事情，我期望你能够自我做主。父亲对你的期望，也是你对自我的期望!
十分感激大家能够倾听，我的讲话已完毕，感激的大家!
家长会家长发言稿简短（三十三）：
亲爱的教师、家长和学生们：
大家好！
我是xx的父母，今日很荣幸站在那里。在此，我代表_班全体家长，向为小孩长大倾注汗水和智慧的教师们说声“辛苦”。
我感激所有教师为小孩们所做的奋力，也感激教师给我这样一个好机遇和大家一齐议论儿童长大教育的问题。学校对家庭教育的重视给了我们每个家长额外的职责。作为家长，我首先理解和支持教师的工作，配合教师一齐教育小孩。说到小孩的教育，其实我很惭愧。因为平时工作比较忙，所以在这方面有很多不足和差距。我相信坐在那里的父母能比我做得更好。此刻，我就说说我自我的理解，和他们分享一下。
首先，我们必须培养良好的学习习惯
父母应当督促和鼓励小孩。好的方面要从一年级开始表扬，包含写作姿势，写作业的态度，写作的工整。教师布置的作业应当每一天按时检查。错了就自我改正，不能丢东西。很多学生一个学期都没读完，书上也没讲皮革，甚至资料都不全。读书要爱惜书，这是学习态度的问题。
第二，把学习当成一件欢乐的事情
学习就像打仗一样。每次突破一个难点就赢了。不要说遇到难的作业就退缩。这样，久而久之你就会变成一种惯性。世界上没有愚蠢的人，仅有一个词是“懒”。让小孩们明白，每个人都能够经过自我的奋力取得增高！
第三，爱小孩要爱品质
每一个父母都爱小孩，但在感情上是有质量差异的。我觉得决定质量的不是学历、收入、金钱、地位，而是小孩的付出、理解、细节。很多父母很爱自我的小孩，把小孩当小皇帝，想给什么给什么，想干什么就干什么。可是，是一种溺爱，盲目的爱，没有爱的原则。有的小孩从小就习惯乱花钱，不问小孩怎样花，花在哪里。他们有钱了，就会把心思放在一边，买一些乱七八糟的东西。父母要让小孩从小养成勤俭节俭的好习惯，让小孩明白，每一分钱都是父母的辛勤汗水换来的。
第四，我们必须培养小孩的良好性格
一个人的性格是从小慢慢养成的，能够决定一个人的命运。儿童在生长初期认知水质较低，模仿本事较高。我们告诉他的大部分道理他们都不明白，我们的言行会像镜子一样对他们产生潜移默化的影响。所以我们家长要以身作则，以身作则，用自我的行为教育小孩。此刻的小孩性格比较强势，让他们从小学会包容，不要和别人斤斤计较，不要贪图别人的小便宜。有时候吃小亏是福。虽然有些父母不一样意我说的话，但我认为良好的生活质量能够拓宽小孩未来的长大道路。一个有社会职责感和同情心的人往往关系很好，好的关系能让小孩在当今社会更好的发展。从小培养小孩“善良、诚实、勤奋、勇敢、谦逊”的良好性格，对小孩一生都有好处。
同时，家长和教师之间的沟通也是必不可少的，这样能够从教师那里了解小孩在学校的最新情景，并及时告诉教师小孩在家里的表现，从而到达共同的教学目的。看着小孩一天天的变化，作为父母，我们看在眼里，心里是快乐的。我明白，小孩的每一次增高，都离不开教师的教导，离不开学生的无私帮助，离不开家长的辛勤付出。我相信有我们的公司和教师的严格教育，小孩们会健康长大，他们将是我们的骄傲！
在那里，我再次向为我们的小孩奋力的教师们表示衷心的感激！祝各位教师、家长、朋友身体健康、工作顺利、家庭快乐！
家长会家长发言稿简短（三十四）：
各位家长好，我是本班的班长，xx。我来为各位家长介绍半学期以来班里的整体情景。
在学习方面，大多数学生较为进取，在课堂上气氛很好。可是在作业质量方面还是有必要强调一下。从作业质量中能够看出每个人的学习态度，部分学生作业不是很认真，只请求速度，不讲质量，书写又脏又乱，该计算的地方不用笔算，在书上，甚至桌子上草草一算，有的时候算对了，但由于写的'太潦草自我都看不清往作业本上一写又抄错了。作业是回家对学习的即时巩固，如果每一天都巩固不好，还怎样增高分数呢。
其次就是在纪律方面，一堂课的课堂效率是关键的，没有好的课堂纪律，何以得来的效率呢？本班的部分学生较为好动，可是如果这种性格在课堂上发作起来是万万不能的。不仅仅对自我没有好的影响，对周围的同学影响都是较大的。仅有在课堂上安静下来，认真听讲，做好笔记，做作业时做到保质保量，才能到达真正地学习效果。复习的时候看一下自我还没记住的地方，不用考试前几天每一天复习到半夜，早上顶着个黑眼圈来学校。
下学期我们会以端正的学习态度来取得更好的成绩，祝各位家长身体健康，也预祝各位家长新年欢乐。我的演讲完了，感谢大家。
家长会家长发言稿简短（三十五）：
尊敬的教师、各位家长：
我是朝阳学校二三班xxxx的母亲，首先，十分感激各位教师对小孩以及本班级全部小孩们的细心培育和关爱；于此同时也很感激各位家长给我这样一个机遇，让我在那里和大家共同探讨小孩的教育问题。作为一名年轻的家长，教育小孩的阅历倒也谈不上，以下是我平常教育我的小孩积累的一点提议和方法，期望能与在座的各位家长伴侣们共勉！
一、让小孩欢快的学习。学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢快中理解，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感觉最深。他一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、哀思的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能十分生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既简便，又欢快，也很简单记住资料。
二、多给小孩一些表扬和鼓舞。我们明白，表扬能使人制造奇迹，过多的批判会导致小孩过多的自责。小孩有了增高，随时鼓舞表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自我的小孩和别的小孩作比较。这样会挫伤小孩的进取性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的'小伴侣比，他不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个小孩身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬鼓舞小孩，小孩必需会有更精彩的表现。
三、培育小孩的爱好爱好，激发小孩的学习爱好。作为家长，我们都期望自我的小孩能够琴棋书画样样精通。我认为，必需要尊敬小孩自我的选择，小孩自我喜爱了，他就情愿去学，就会学得很好。马博宇平常很喜爱看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜爱的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看，这样长期下来，他就会积累许多学问，视野拓宽了，同时还激发了学习爱好，学习成果天然就会有所增高。另外，我还会和小孩时常下下棋，每当他赢我的时候，那个兴奋劲儿不言而喻，这样一来，小孩的思维也有所延长，并且自信念也会随之增高，有了自信念，他就会更加奋力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让小孩养成自我的事情自我做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐小孩穿球鞋、带饮料，上美术课嘱咐他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提示他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“明白了，明白了，唠叨母亲”，这段时间，我不再提示他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具教师批判我了。但这时，他也现已明白这些生活、学习上的事都是他自我的事，他应当对自我的行为负责。
五、和你的小孩多沟通、多沟通，全心去爱我们的小孩，和小孩交伴侣，在教育小孩的同时与他共同长大。我每一天都会抽出一些时间与小孩聊谈天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今日在学校的情景，有没有不欢乐，和同学有没有闹别扭等等……这样一来，久而久之，小孩无行中增加了与人沟通的本领，胆识也有所提升，并且还会和我成为好伴侣，为我以后教育小孩供应了先决条件。
小孩是我们的期望，也是祖国的将来。信任我们的小孩，今日，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在宽阔的天地里，他们必需会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的，平常要和王教师勤沟通、多联系，主动帮助教师共同教育好我们的小孩，让小孩健壮健康、自由拘束地长大，让他们拥有一个欢快难忘的小时候！让我们就从今刻做起，加倍重视我们的小孩，由于教育好小孩是我们义不容辞的职责和义务！
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（三十六）：
尊敬的学校领导、教师们、家长们、同学们：
大家好！
我是六（２）班刘晓宇的家长，能够参与今日的家长会，我感到十分荣幸。在此，我异常感激东晖学校的各位教师，为培养好同学而付出了辛勤的劳动，感激冠志文化属下的东晖学校为小朋友们供给了这样一个良好的学习环境。
三年前我们选择了东晖学校，事实证明了一切，我们的选择十分正确。我看到了东晖学校的不时增高，也看到了小朋友们在东晖学校的生长。小朋友的行为朴实，学习勤奋刻苦，不求虚名，得到了周围人的肯定。教师们给他很多锻炼的机遇，让他参与艺术节的扮演、当小主持人、诗歌朗诵大赛等活动，使我的小朋友更有自信。借此机遇，我感激各位教师对小朋友无微不至的关爱，时刻潜移默化地影响着我的小朋友，使他既学会了读书，又学会了做人。
小朋友们在这次期中考试中获得了好成果，离不开东晖学校全体教师的'辛勤耕耘。严师出高徒，强将手下无弱兵，东晖学校的教师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好教师。作为同学，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实的师资队伍而感到万分庆幸。作为家长代表，对教师们的无私奉献，辛勤付出再次表示深深的敬意。同学们，你们的前面有辛勤培育你们的教师的关爱，你们的后面有辛苦抚育你们长大的家长们的期盼，奋力吧，相信你们不会辜负教师们为你们的辛勤付出，相信你们不会辜负家长们对你们的殷切期望。谁言寸草心，报得三春晖，同学们，相信你们必须以优异的成果回报教师、家长的嘱托，同学们相信你们能做到，也必须会做到。
作为家长，我们会继续支持并配合学校和教师，一齐教育我们的小朋友。
最终，祝教师们工作顺利
祝东晖学校明天更辉煌！
感谢大家！
家长会家长发言稿简短（三十七）：
各位领导教师、学生家长、各位来宾、全体同学们：
大家上午好!
首先我代表全校师生对大家莅临我校参加高一学生家长会表示热烈的欢迎和衷心的感激。
教育从来都是家庭、学校、社会等各种因素共同起作用的行为。学生良好的学习习惯和道德品质的养成，首先就是在家庭教育的影响下，构成和发展起来的。所以，学校教育离不开家庭教育的配合。
各位家长同志怀着望子成龙、望女成凤的迫切心境，将小孩送到学校来;学校充分理解家长同志的殷切愿望。学校高扬教学质量这杆大旗，紧紧围绕增高课堂效率发展学生综合素质这一中心任务，采取多种办法，奋力增高全体学生的全面素质。我们的口号就是：为每一位学生负责，为每一位家长负责。
在今年高一新开学的第一个全体教师会上，我对教师们说了这样两句话，并且将这两句话永久性的写在高一教学区的黑板报上。这两句话的第一句是：“一个学生是一个家庭天大的期望”;第二句话是：“学习机遇是青年学生长大成才的天大机遇”!
前一句话就是提醒教师们，要精心备课、科学指导、细心管理、关心爱护每一位学生。一个学生是班级中的五十分之一，但却是一个家庭的全部。教师必须用自我辛勤的劳动为每一个学生供给最好的.指导，为每一个家庭交一份最好的成绩。后一句话，目的就是提醒学生珍惜时间、抓住机遇、自我加压、奋力学习、争取最大的成功。
今日这个会，是近几年来学校召开的第一次高一学生家长会。这充分说明，学校对高一教学的重视，对学生及学生家长负职责。我们的目的就是：学校与家庭携手合作，共同为学生的成功出主意、想办法、做贡献。
今日会议的资料有三项：一是年级主任向大家汇报高一一年复习备考的主要做法;二是请校长向大家介绍学校的基本情景和学校教育的大政方针;三是家长同志与班主任交流，并发表意见提议。
感谢大家!
家长会家长发言稿简短（三十八）：
尊敬的教师，各位家长：
大家好!
我是二年(1)班张xx的父亲。首先十分感激班主任王教师给予我这么好的一个机遇，让我与大家在一齐探讨教育小孩的问题。也十分感激各位教师对张xx的精心培养。小孩在校的一点一滴增高都渗透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”
我的小孩同那些品学兼优的小孩相比，还有很多的不足;其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感觉，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
一、对小孩多一些表扬和鼓励
有人说：“好小孩是夸出来的”。我十分赞同这个观点。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致小孩过多的自责。小孩有了增高，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自我的小孩和别的小孩作比较。这样会挫伤小孩的进取性和自尊心，有一次，我拿小孩和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个小孩身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有更出色的表现。
二、好习惯出兴趣
小学阶段是小孩自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让小孩明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。小孩大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛小孩明白该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让小孩放学回家自我先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长都期望小孩爱读书，首先自我要养成爱读书的习惯，家长端着书，小孩也会仿效，习惯也天然构成。我给女儿买了许多故事书、科普书籍和英语读物，小的时候每晚的亲子阅读时间和英语三十分钟在我们家是雷打不动，长此以往读书成了她的最大乐趣。看的时间久了，她竟然萌发了自我想出一本书的冲动，于是我便从日记入手，让小孩用自我的笔来记录生活中的点点滴滴的。有时小孩也有倦怠的时候，我便同小孩一同来写日记，同一个题目，同一个话题，让自我也当一回小孩，用小孩的语言来写小孩的故事，时不时地，我们父女俩还来比一比谁写的精彩，谁的用词更正确，让小孩看得见够得着，她从中也找到了写作的乐趣。这样一来极大地激发了她的写作进取性，成效也显著增高。
三、让小孩欢乐的学习。
学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会。作为家长，我们都期望自我的小孩能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重小孩自我的选择，小孩自我喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。
四、培养小孩的独立性
以前，我是事无巨细。结果小孩养成依靠的心理。此刻，我不再提醒她，让她自我检查自我书包。如果少带了，教师批评了我也可是问。她现已明白这些生活上、学习上的事都是自我的事，他应当为自我的行为负责。将来会是个有职责心的人。
看着小孩一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点增高都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，小孩们必须会健康地长大，他将会是我们的骄傲。
家长会家长发言稿简短（三十九）：
各位教师，各位学生家长以及同学们：
大家好!
感谢教师给我这个发言的机遇，首先我要感激学校领导和教师，学校管理十分到位，教师的素质也很高，小孩送到那里来，我很放心。
我只是想借这个发言的机遇发表一点点感慨，一吐为快吧!各位家长的小孩和我的小孩一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语开始，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教育小孩：什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的社会，梦想和现实差距实在太大，小孩幼小的心灵应对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。小孩的很多问题我在回答她时都是十分明确和清晰的，对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!可这些问题在我们大人的'电视节目中却经常拿来做全民大议论，然后专家分析、探讨!
社会是复杂的，学校、班团体总该好点吧，我想各位家长教育小孩跟我应当是大同小异，小孩对周围的认知也是大同小异。可是，我错了，梦想和现实的差距无处不在。下头就举一个很小的例子：
我经常跟小孩说：同学之间要互相帮助。小孩回答：是的，同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说：好!不久后我发觉 小孩的铅笔消耗量巨大。于是我又问：铅笔为什么用那么快小孩回答：很多同学借了都不还，找他们要还不给。我意识到问题比较严重了，本来打算直接说：告诉教师!可话到嘴边又咽了下去，这种问题就告诉教师会不会给人留下爱打报告的印象说统统不借，这样会造成小孩的意识错乱，也不行，说有的借有的不借，看着小孩天真的眼神，这么复杂的确定题真不知如何说起，真麻烦。
最终决定把我们大人之间的借贷方式用在小孩身上。我给小孩准备了一个本子，并跟小孩说：今后谁跟你借铅笔，你就要他在本子上写下：谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。小孩欣然领命。我下一步打算再告诉小孩，如果谁借了铅笔没有还又再借，你就能够不借。并且还打算告诉小孩如何确定哪些是确实忘了带铅笔，你就能够借，哪些是根本就没有带铅笔的习惯，你就能够不借，真累!
今日我把本子带来了，从本子上的记录看，开始记录的一个多月来，发生借铅笔事件有四十比左右，到此刻为止还有近十只铅笔没有回来!并且有的是连续三四天都有借铅笔的记录，有的是借了没还又借!
我注意看了一下记录中的小孩家长，今日基本上都来了，衣着光鲜，有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔，的确它太不值钱了，连一碗面都买不起，可它却真实地反映了此刻小孩们之间的复杂关系，这个关系现已成人化、社会化了!我可怜的小孩，她连字都认不全就要应对如此复杂的人生。应对这种借贷关系各位家长是如何教育小孩的我不能妄加评论，我只期望你们在百忙只中抽空检查一下你的小孩的学具并帮他准备齐全。让我们的小孩在一个平等和谐的环境里共同学习共同嬉戏!
感谢各位家长，感谢学校领导!感谢教师!
家长会家长发言稿简短（四十）：
各位家长：
上午好!首先欢迎大家的到来，也十分感激各位对我们工作的支持与配合。不知不觉我们现已陪着小孩走过了大半个学期。今日，我们能够坐在一齐进行更直接的沟通，共同为促进小孩们的学习增高、良好习惯的养成进行交流。我觉得十分及时，也十分必要。
一向以来我们学校对小孩们的培养都是全方面的，不论是学习本事、表达本事、交往协调本事还是生活自理本事等等，我们都在奋力增高每一个小孩的综合素质。下头我将就这些方面向大家作一个全面的汇报。
咱们班共40名小孩，男孩21，女孩19人。虽然小孩们个性千差万别，但他们却天真烂漫、聪明伶俐。经过近一个学期，大部分的小孩都现已适应了小学生活，全住的也适应了寄宿制的生活。每个小孩都有增高，都有着自我的闪光点。下头我具体介绍一下小孩们各方面的情景：
一、习惯养成方面
良好的开始是成功的一半，好的习惯是小孩们学习的重要基础，它决定着将来小孩们其他各方面的发展，所以从开学初起，我就十分注重小孩们良好习惯的培养。请求他们坐、立、行、走，听说读写都要规范，上课做到认真听课，不做小动作，进取举手发言，大胆提出自我的问题;下课后做礼貌的游戏，不追跑打闹;团结同学，进取主动地和其他小朋友交往，学会自我整理学习用品，做事有条理，讲卫生、有礼貌等等。这方面做得比较好的有杜易格、王庄睿、李佳棋、黄伊绫、王欣迪、黄雨笛、李瑶婷、蒙雨潇、王铄、刘宇奇、刘畅、翁彗婷、白云涛、钱昱聪、胡嘉欣等。
二、学习本事方面
1、综合本事方面：
近一个学期的接触，我觉得有的小孩具有较强的学习本事以及良好的学习方法。如：王庄睿、杜易格、符锶、李瑶婷、王欣迪、李荣培、钱昱聪、黄海明、梁健科、莫嘉彬、刘宇琪、黄怡绫等。
2、作业书写方面：
我对小孩们的请求也是十分严格的。一年级的小孩大部分都是刚接触写字，小孩们喜欢写字，可是通常存在的问题是，不注意作业的整洁、美观，写字不观察字的笔画顺序，而是“画”字，画得像就行了。所以，每当教小孩们写字时，我都会异常强调要他们仔细观察生字在田字格中的位置，每个笔画有什么需要提醒大家注意的地方，让小孩们仔细观察，了解这个字的特点之后，再动笔书写，在小孩们练习写字、做作业时也异常强调了书写的工整、书写态度的端正和书写的姿势，对作业写得工整美观的学生进行鼓励、表扬，还在班上进行展示，并让他们成为其他书写有待增高的同学的榜样。这方面的榜样是：杜易格、黄海铭、钱昱聪、王铄、刘宇期、刘畅、李瑶婷、蒙雨萧等
3、听说读写的习惯和本事方面：
兴趣的培养往往比学习知识更重要。一年级课标请求小孩要有朗读的习惯和兴趣，初步培养小孩听说读写的本事，这学期，我们作为“童话引路”实验班，在培养小孩提前阅读与识字、写话方面能够说是走在同年级前列。这为今后的语文学习也将打下一个坚实的语言基础。
4、期考的反馈：
针对上次其中考试，反映出的问题是：|小孩存在明显的个体差异，层次参差不齐。这与小孩掌握知识的牢固性、运用知识的灵活性都有很大关系。虽然我们语数两门的总评及百分率最高，但也仅说明是一个阶段性的反馈。并不能说明我们的小孩就比别班的优秀。
5、班级建设：
由于小孩年龄小，可塑性较强，开学至今，我就十分注重班级的管理与班干部的培养。尽量给每个小孩供给锻炼的机遇。班长和组长轮流制。座位按期调整。班级开辟了针对纪律、学习、生活、劳动、卫生、礼貌等方面的专栏和综合栏。及时对小孩进行激励、评价及引导。
三、生活情景
小孩们刚进入小学，有绝大部分是第一次开始寄宿生活，不适应，甚至是对抗这样的生活，但经过教师小孩家长的共同奋力，此刻各项管理已步入正轨。生活这一块，我们的生活教师付出的心血是很多的.。半住的符教师、李教师、全住的邓教师，任何一位生活教师在照顾小孩们的饮食起居方面都是十分负责的。他们关爱每一个小孩，却并不娇惯他们。寝室里，她们会让小孩做一些力所能及的事情，会培养小孩们的爱心。
四、小孩们存在的问题以及需要家长配合的地方。
作为班主任，在我眼里，每个小孩都很可爱，都有闪光点。但同时他们的自我中心意识异常强，不能虚心地理解他人的批评或指责。学习上缺乏耐心和吃苦精神，浮躁自满受不了委屈。缺乏感恩意识、依靠性强、动手本事差，做事拖拉有畏难情绪等等。
处理这一系列问题还需要家、校的密切配合与教育。
1、培养独立思考的习惯。
父母对于小孩不能处理的问题要采取诱导的方式引导小孩思考问题，重要的不是教会小孩一道题怎样处理，而是要告诉他们处理问题的方法，培养小孩独立思考的本事。另外，还要给学生充足的思考空间，避免思维的局限性。
2、认真细致的习惯。
在完成作业的过程中，有的家长说小孩依靠性较强，不愿独立思考，写作业动作拖拉，生活上也拖拉。小孩的事情就让小孩自我去做，家长不能包办。有的家长见动作太慢，就帮着做，那么他永久也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要急，多供给锻炼的机遇，相信“熟能生巧”。所以我认为每一个小孩回家后作业应当做好;像背诵、听写这样的作业即使教师没留，家长也应及时每课一考一背，以便及时了解小孩的学习情景。家长必须要督促小孩检查作业，保质保量。在这我要异常感激的家长，感激您从开学的第一天起就这么的配合我们的工作，感谢你们。
我认为我们的教育除了鼓励小孩，还应当适当的让小孩理解挫折教育。此刻的小孩，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自我去奋力，去进取。久而久之，很容易使一些小孩缺乏进取心和独立处理问题的本事。他们一旦遇到长大中的挫折如：交不到好朋友、学习成绩下降时，心理就不能承受了，把自我的错误强加在别人的身上，并开始想到转学、转班等消极的方式来逃避挫折。家长在这时应当正确引导他们，正视自我的缺点，采用换位思考的方法，让小孩学会宽容他人，严格请求自我。更加不能迁就小孩的想法，把小事扩大，反而会让教育小孩变成事与愿违了。
家长们平时要多于我们联系，尤其是小孩思想上的问题，有时家长说的话小孩不听，小孩一般比较听教师的话，所以能够跟教师说说，让教师跟小孩说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦教师，教育小孩是我们大家的职责。可是，有些小孩比较调皮，对教师的话表面是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流小孩的情景，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找教师。还是真诚地期望各位及时地与我们联系、沟通。电话、消息都行。
其实，我常常还是心有内疚的，因为一个班毕竟这么多学生，我很想关注到每个小孩，关注到每件小事情。但有时心有余而力不足，工作中会有些做的不够的地方。所以，期望各位家长要多理解、多支持、进取配合。就辅导教育小孩等问题同各任课教师加强交流沟通，向教师反映小孩在家的学习情景，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见提议。教育好小孩是我们共同的职责，需要我们共同奋力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了小孩。能与我们交流。
几个提议：
①督促小孩按时作息，上学不迟到、早退。
②培养小孩养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每一天查看小孩作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明;
③生活不要包办，养成小孩自我查看课表、整理书包、带好一切学习用品;督促小孩更好学习;
④放学后与小孩多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，能与我们能与我们交流。
⑤鼓励小孩学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为小孩准备几本有益的课外书籍并督促他每一天定量阅读，养成读书的好习惯。(我规定了学生每个星期学会说一个故事，来培养小孩的表达本事，为以后写作文打基础)
⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。
要提醒家长的是，此刻天气逐渐转凉，麻烦家长给小孩多准备些冬天的衣服，以免小孩感冒。
最终，再一次感激各位家长来参加这次家长会。