小学家长会家长发言稿（一）：
尊敬的校领导、各位教师，各位家长：
大家好！
我是二一班xxx的家长。首先感激学校、教师给予我这么好的一个机遇，能让我站在那里和大家共同议论小孩的长大教育，我感到十分荣幸，也感激各位教师对我小孩无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的教师对我们每一个小孩倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也配合教师共同教育小孩。对于教育小孩这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自我小孩的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下头，我就初浅地谈一下自我的感觉，与各位家长共勉。
一、鼓励为主，批评为辅
俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小小孩的心理承受本事很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就小孩的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高请求，这样，她就会牢记自我的优点，逐步改正缺点，循序增高。
我常对小孩说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的请求自我的小孩。只要你的小孩用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的小孩正处在一个长大期，我们做家长的，也应当理解一下小孩，少用命令的口气，多用商量的口气，给小孩一些自我管理自我的空间，给小孩创造一个良好的学习环境，这样才能让小孩轻装上阵。
二、多多沟通、平等相处
多一点时间和小孩在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，小孩贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于小孩的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让小孩明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着小孩看看书、看看电视，让他感觉到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发觉 小孩的心和你近了，小孩也变得懂事了，你还会发觉 自我所付出的是值得的。
家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待小孩，做小孩的朋友。成为小孩的朋友，才能为小孩供给一个简便、欢乐的生活、学习环境；成为小孩的朋友，小孩才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握小孩的心理与学习动向，及时发觉 问题并纠正问题；成为小孩的朋友，以小孩的眼光看世界，陪小孩一齐读书、看电视，引导小孩多看、多言、多思，增高小孩的语言本事和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言本事的增强，能够极大的改善小孩的学习本事，促进思维发展。
三、杜绝溺爱、学会放手
在生活中要学会对小孩说“不”，要让他学会应对挫折，学会自我处理自我的问题。小孩对了，我们要鼓励他表扬他；小孩错了，我们要和他讲道理；小孩之间有矛盾，我们要引导他让他自我去处理，不管他是找教师、还是用其他的办法。此刻小孩在我们身边，我们能够照顾他；以后小孩走远了，如果他不能自我照顾好自我，我们会更担心。所以，让小孩此刻去应对必须的压力和挫折，对于他的今后是十分重要的事情。
小孩们需要的是关心，不是过分的溺爱；小孩们需要的是关注，不是寸步不离；小孩们需要的是鼓励，不是我们每一天的批评；小孩们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。关心小孩的长大，不仅仅是关心小孩的学习；关心小孩的此刻，也要为他们的将来！
四、言传身教、树立模范
小孩长大初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，异常是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育小孩，增强小孩辨别是非的本事。
五、培养职责、健康长大
培养小孩的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让小孩在现今的社会中更好的发展。从小培养小孩“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使小孩一生受益无穷。
人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、进取的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。要培养小孩健全的人格，鼓励小孩多参加团体活动，增强团体荣誉感，让他们有强烈的团队协作精神，因为仅有在活动中小孩们才能体会到团体的力气和自我真正的欢乐。
感激学校领导、各位教师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予小孩们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立进取向上的人生态度，小孩们每一点的增高都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在小孩作业本上留下的细致批语，忘不了你们在小孩长大记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩和素质培养方面都做得十分的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感激并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及教师们再次致以最衷心的敬意！
最终，祝愿所有的教师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
小学家长会家长发言稿（二）：
我是一位普通的家长，记得上幼儿园开始我就很关爱辛成，把他的生活长大记录下来，我想不会留许多的财产给他，但我会留下许多长大的资料给他，让他明白长大中的点点滴滴。我只想把我的心得与大家分享。
我对儿子的请求和在座的家长一样，期望他有文化、有知识、懂礼貌、各方都得到发展，我们都有疑问要如何教育好自我的小孩？有好多的书教我们怎样怎样教育自我的小孩，但每个小孩都是不一样的，此刻他们现已十岁了有了独立的思想和交流空间，他开始会反问你了，也会反驳你的观点了，你着急了，我要如何教育好他，你不用着急了，此刻开始你需要的就是要供给一切可能的条件让他独立思考、独立完成他的作业和家务活了，留有空间给他思考，会思考的小孩就回读书。
说句老实话，我本人不喜欢此刻的教育模式，此刻的教育是不开放式的，会抹杀掉小孩的创造力，他会走进一个模式里不具有灵活性，此刻的我们能为小孩供给什么呢？我自我有些不成熟的想法：
1、每一天再忙也抽一个小时的时间了解小孩今日做了些什么？发生了些什么？学到了些什么？
2、每一天都给小孩拥抱，告诉他我们很关心他的'一切。还要告诉他如何关爱别人、关爱社会、班团体。
3、为他征订一份或多份自我喜欢的书籍，让他每一天看半个小时的书，他能够从书中学到许多的词汇、许多的句子，让他有个睿智的大脑。
4、让小孩有一样自我的兴趣爱好（画画、围棋、象棋、跳舞、跆拳道、钢琴等等）让他与朋友沟通交流。
5、最少让他喜欢上一项体育运动，篮球、游泳、乒乓球、羽毛球、骑自行车等等。
6、为了更好的配合教师的教育，要让他们必须要喜欢上各科教师，有些学生很感性，这课教师喜欢我，我就好好学，教师都不喜欢我，我就不好好学，天天被批评，小孩就会不想学习，家长重要的是如何引导小孩喜欢学习，喜欢教师。
7、最重要的一件事情就是要让小孩如何持之以恒，记得辛成去学围棋时遇到了两次压力、有不想学的想法，我就问他为什么？他觉得有压力，不想学了，我和他讲遇到困难要坚持，此刻他不是很怕困难，也明白如何处理自我的困难？
8、此刻的小孩都是独子，都是我们的宝贝，我们从不让他做重活，不让他洗碗、不让他洗衣服、不带他去买菜、不交他如何去邮局寄信等等，尽量不让他受苦受累，自我累点不算什么，其实是害了他。我们要告诉他如何做事，如何做人的道理。
9、我们家长也要学学心理学，如何释放小孩的压力，我工作中遇到一位教师，她的小孩22岁在大学读本科，小孩本来要毕业了，因为一些事情选择了结束生命，花一样的年龄，小孩心理有问题不愿意给我们家长说，有解不开的疙瘩，没地方释放。不要以为小孩们还小没有烦劳，没有忧愁，我们需要深入到小孩的心里，了解他在想什么，想得到什么？给小孩个释放的空间。
10、来说说我去昆明看到的：昆明学生的学习氛围真是好，昆明教师疯狂，家长也疯狂，学生很苦，连草稿纸都有请求，学英语的、补数学的、补语文的，学能够加分的各种兴趣爱好，小学生升初中，去小初班补习2万元。看在心里急在心里，我想是不是儿子以后没法和昆明的学生比呢？心急没用，结合实际，用现有的资源供给好的环境同样能创造小孩完美的未来，用爱、用关心、引导小孩如何自觉的学习，发自内心的学习更重要。
以上是我的一些不成熟想法与大家共同交流。
小学家长会家长发言稿（三）：
作为一名家长参加了学校召开的家长会，难得与知名教授坐在一齐交流了关于教育小孩的问题，经过此次家长会，我感觉很多。
对教师的工作有了更进一步的了解，认识到家庭教育对小孩的重要性。在教育小孩方面，认识到家长是小孩的第一任教师。认识到仅有教师和家长共同奋力，才能教育好自我的小孩。我教育小孩有两点如下方式：
一、学习习惯
1、请求他上课认真听讲，课后独立按时完成作业。
2、每一天坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒。
3、家长辅导时，我给予提示，让小孩养成自我分析处理问题，不直接告诉答案。
4、可是度批评和打击小孩，用不一样的表扬、鼓励，促进小孩学习的自信心。
二、生活习惯
1、养成早睡早起，有良好的精神状态，才能保证学习质量。
2、养成自我记作业和整理次日用得书本和文具。
3、注意个人卫生从小事做起，不要让依靠父母。
家长会中“严中有爱、爱中有勤、勤中有细”。我觉得这位教师说的很有道理，仅有从小帮小孩打好基础，才能帮他们实现梦想，相信总有一天，我们的小孩会理解教师和父母的这份用心良苦。我期望能与教师一齐陪伴小孩走过完美难忘的小学阶段。
小学家长会家长发言稿（四）：
尊敬的各位教师、家长们：
你们好!我是李山山的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一个机遇，能让我在那里和大家共同探讨小孩的长大教育，我感到十分荣幸。
家庭是小孩的第二课堂，家长是教师的助手，在此就小孩的长大教育谈谈几点自我的体会。
一、明确教育方向
我是一名学校教育工作者，深知小孩在学校理解的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对小孩教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。那里的非智力因素包含良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，进取的情绪，有一颗感恩的心等等。
二、给小孩创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为小孩学习的第二课堂，忠告各位家长一句：小孩做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们能够陪着他做，给小孩做出适当的指导。小孩的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视小孩非智力因素培养的同时不要忘记小孩潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给小孩读书，读书对一个人的长大是十分重要的，要让小孩从小养成读书的好习惯。
三、把小孩当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与小孩之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟小孩好好沟通，互相了解，换位思考，多给小孩一些关爱，那么这种奋力必须有收益。不要总是居高临下的去教育小孩，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把小孩看做是自我的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自我的小孩，俗话说：好小孩是夸出来的就是这个道理。
作为小孩，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是小孩的立身之本，欲使小孩成才，先教小孩做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。
小孩的长大还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还期望教师所有小孩悉心呵护，使小孩的明天更完美!
小学家长会家长发言稿（五）：
大家好！
我是xxx的母亲，首先很感激蔡教师供给了这样一个平台让我在那里发言，也很感激我的小孩给我这样一次机遇让我能够赞赏他。
昨日xxx回家给我说教师要我在家长会发言，说真的一开始我拒绝了他，我觉得我没有什么好的教育方法能够来传授大家，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。在他的坚持下，我今日还是站在了那里，和大家一齐聊聊小孩的教育，说说我家的李则辰。
小孩告诉我今日教师要我谈谈学习的自觉性和职责感的培养。我直到此刻还想不好要怎样来说。这个学期，蔡教师见到我就说李则辰学习越来越稳定，人越来越懂事，越来越有职责感，我很高兴我家有儿初长成。因为在小孩的教育上，我们家很单一不复杂。小孩的父亲常年在克拉玛依工作，小孩和他在一齐相聚的日子一年不超过一个月，我们家就仅有我和两个儿子每一天生活在一齐。我工作繁忙，下班回家后除了做饭，打扫，基本上就没有很多时间辅导小孩学习，但小孩在学习上都很自觉，放学回家必须首先完成作业，这也是我在小孩读一年级的时候就坚决请求他们做到的一件事，在小孩学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围十分好。
其次从小就培养他们阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养小孩的阅读兴趣的，我从小孩很小就开始每一天睡前讲故事直到他们能够独立阅读，因为我觉得喜欢看书的小孩，课外知识必须丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会增高。李则辰此刻每一天都离不开课外书，只要有时间，他就在看书，甚至上厕所带本书，导致他每次上厕所，我都要到厕所里没收他的书。喜欢阅读使李则辰的作文水平迅速增高，我记得暑假的时候，他还自我着手写起了童话小说，让我惊叹不已！当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得李则辰以往问过我上课记笔记一事，他说是把教师说的每一句都记下来，还是有选择的把教师说的话记下来，还是将黑板上教师写的都记下来。我问他是怎样想的，他说他认为是选择性的把教师说的重点记下来，我觉得很对，说明小孩现已明白该怎样学习。
其实，说道学习自觉性的培养，我个人认为让小孩觉得学习是欢乐的一件事，小孩天然而然就会自觉地学习了。可是欢乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自我要思考的问题了。
再说职责感的培养，可能也是由于小孩的父亲不在身边，个儿子很小就开始分担家里的一份职责，异常是李则辰，他每一天帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。并且十分节俭，每当看见自我想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来，他自我也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自我出钱，几乎不会向我拿钱。家人和朋友的生日，他们都用本子记下来，用自我的零花钱买礼物，表达心意。这一点，我真的很自豪，李则辰确实就是这样一个有职责心的小孩。
一说到自我的小孩，我难免有点自夸了，请大家见谅！每个小孩的个体差异不一样，家庭的教育方法也就会不一样。就像种花草树木一样，仅有认识花草树木的特点，区别不一样情景予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。感谢大家！
最终，我要说的是我对小孩教育上除了天天鼓励他，按时给他做饭等从来没有过多的关注过小孩，我十分愧疚，可是我的儿子能有今日的成绩和两位教师的关爱和教导是离不开的。小孩经常对我说我的两个教师经常叫我“宝贝”还轻轻抚摸我的头。每当听他这样说，我的眼泪就忍不住要留下来。蔡教师和姚教师把学生当做自我的小孩一样对待。我在此对各位教师以及所有的任课教师道一声：“感谢你！”期望在你们的教导下我的小孩能和其他小朋友一样自信、自立、自强，健康长大。
小学家长会家长发言稿（六）：
尊敬的各位家长：
大家好!我没有什么教育小孩的好经验，只是在那里和大家聊一聊，互相交流一下教育小孩的方法。小孩是我们的未来，是我们的期望，无论他此刻成绩怎样都不是我们最终的目标。
小孩的成绩与学校和家长都是息息有关的。家长只是起辅助作用。因为小孩在学前时我确实付出了很多心血，无论在那一方面只要他喜欢我就教他去做。不管他做得怎样样，我们都要鼓励他。可自从他上了一年级，给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为进取发言而受到了教师的奖励，发给他一个香水梨。这虽然是一件小事，可是激发了小孩对学习的进取性。回到家里我们也给他一些小奖励，这也包含语言的奖励。小孩爱学习了，成绩无论怎样，我们都不能责怪他、训斥他。
小孩在学校时的表现我们要及时了解。经常和小孩谈心，了解他的喜好。发觉 错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则，给小孩做个好榜样。要让小孩明白学习不仅仅只学习书本上的知识，我们在生活中还要仔细体会、观察周围的事物，比方说在生活中遇到了一件小事，我们就能够就事论事，给他讲讲做人的道理。
最终我要说的是学校自从开展学习《弟子规》以来，我们的小孩懂事多了，他懂得了许多小道理。无论在家还是在外面他都现已“长大了”.
总之教育好小孩是我们大家共同的职责。我们一齐奋力吧!
小学家长会家长发言稿（七）：
尊敬的教师、家长：
大家好!
我是xxx的母亲，受xx教师的委托，今日借学校家长会的机遇，与大家共同交流切磋教育小孩的经验和体会。小孩是我们的期望，在座的各位家长都期望自我的小孩长大有出息，我也一样。在小孩上小学前，我和所有做父母一样，以自我特有的细心和耐心教育自我的小孩，但小孩小学后，我的心里是忐忑不安的，我担心我的小孩也和有些学生一样厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我翻阅了许多有关教育的书籍，请教了许多的朋友，发觉 对我们小孩影响最大的问题有两个：一是家庭，二是小孩的习惯。今日我就围绕这两个问题，说说我们应当如何当好家长。
为什么说对小孩影响最大是家庭呢我曾看到美国一位学者写的书，他讲：他花了二十年时间，对一万名在校小学三年级的学生进行跟踪调查，结果发觉 ，凡是家庭对教育比较重视的小孩，二十年后都成为社会上有用的人，异常是那些父母十分重视的小孩更为出色。最终他有经过很多的调查，发觉 一个人的成功与否，作为家长的我们应承担98%的职责，他说学校教育和社会环境对小孩的影响仅有2%，我对这结论表示的怀疑，但不管结论正确与否，至少他提醒我们家庭对小孩教育的何等重要。我想大家都有过这样的感觉，当我们对小孩严格请求时，虽说小孩有这样那样的毛病。但小孩很多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们一没空监管，异常是时间一长，小孩就问题来了……所以作为家长我们要切实地负起职责来，那我们又应当怎样去重视呢我认为应做到以下几点：
1、经营好我们的家，为小孩创造一个良好的学习环境。家是小孩的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着小孩，所以我们要给小孩营造一个温馨、和谐快乐的家。有为教师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查，问小孩们最不喜欢父亲母亲的是什么。我们都明白小孩的眼睛是雪亮的，你们明白结果是哪几项名列前茅吗那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们必须要注意自我的形象，为小孩建设好自我的家。
2、把你的爱送给小孩。每一个人都期望得到掌声，受到表扬，尤其是小孩。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解小孩，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个小孩都有成为一个好小孩的欲望，家庭教育就应当让小孩找到“我是好小孩”的感觉。这就请求我们要学会用发展的眼光去看待小孩，异常是任性、好动的小孩，我们要对小孩的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助小孩分析落后的原因，提出应对的策略，相信你必须会发觉 小孩变地越来越好，越来越可爱了。当小孩获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给小孩，那将是对他最好的奖励。当小孩遇到挫折时，送给小孩一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给小孩，无需太多的言语，小孩会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。
3、把你的信任送给小孩。我们的小孩其实都很聪明能干的。我们要学会根据小孩的年龄，让他们适当参与我们的工作学习生活中来，他们会对我们有所帮助，并分担我们的工作。因为所的小孩都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。同时让他们在“工作”感觉到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为了
4、把时间送给小孩。当学校教师找我们时，我们常常这样说：我有管，经常问他有没有作业做完没有，他都说做完了，问他课文会读会背了，怎样会这样呢真是气死了。实这样做，我认为纯粹是在摆形式，一点用处也没有。你为什么不坐下来，花几分钟时间和小孩聊一聊今日学了那些新本领呢你也当当学生，告诉小孩，哎，这母亲或(父亲)都不懂，请小孩教教你呢异常是在学习上需要加倍奋力的同学，这些家长更要多抽出时间来经常与小孩交流，作为家长，我们不能只关注小孩学习的结果，更重要的是关注小孩的学习过程，过程重于结果才是正确的。小孩是我们的未来，小孩的学习应当说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把小孩的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机遇挣。但小孩的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。异常是这个时代，人的文化水平越来越高，如果小孩成绩赶不上。此刻还在小学，失去了学习兴趣，家长管一管，问一问，还有机遇补救，要是到了中学，异常是高中，那可真的来不及了。想想看因为我们家长应对的是一个，而教师应对是四五十个，只要我们家长耐心根据自我小孩问题采取有效的方法进行帮教，并做到持之以恒，相信必须会取得令人满意的收获。
5、做学习型父母，言传身教，做小孩的榜样。身教重于言教。由于小孩的学习模仿性极强，所以，父母要学习，才能教好小孩。当你一以自我为榜样，把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给小孩时，你将会是一位成功的家长。
“行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，能否把我们小孩最终培养成才，起决定作用的是小孩的非智力因素，而这其中最重要的就是习惯。”叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”所以作为家长我们要给小孩养成良好的习惯：
1、是让小孩自我整理学习用品的习惯，培养自理本事。
2、培养时间观念，让小孩学会合理安排时间的习惯。例如这学期一开学，我的小孩就和我说：“母亲，今年我每一天要早起十分钟了”。我问为什么，他告诉我说，因为今年的教室在六楼，要多花一些时间，要不会迟到。
3、订计划的习惯。凡事预则利、不预则废。许多小孩的毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的小孩长处就在于明白自我想要干什么。所以，我们就要培养小孩定计划的习惯。
4、培养小孩遵守纪律，认真倾听讲的习惯。因为上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少化半小时功。当然要小孩遵守纪律，认真倾听讲的习惯，首先家里就要注意了，比如说让小孩认真倾听你说话，认真做一件事情等。
5、培养小孩大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是十分要紧的一个习惯。及时完成作业的保证这也是十分要紧的一个习惯。教师抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的小孩永不言败。
当然，要培养小孩良好的习惯还很多，很多，相信各位家长比我心里还清楚，就让为了小孩，切实地承当起自我的职责，和学校的教师们，一齐为共同的目标而奋力吧!感谢!
小学家长会家长发言稿（八）：
尊敬的教师、各位家长：
我是实验小学一九班潘嘉骏的父亲，首先，十分感激各位教师对潘嘉骏以及本班级所有小孩们的精心培养和关爱;于此同时也很感激各位家长给我这样一个机遇，让我在那里和大家共同探讨小孩的教育问题。作为一名年轻的家长，教育小孩的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的小孩积累的一点推荐和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让小孩欢乐的学习。
学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感觉最深。她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简单，又欢乐，也很容易记住资料。
二、多给小孩一些表扬和鼓励。
我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致小孩过多的自责。小孩有了增高，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自我的小孩和别的小孩作比较。这样会挫伤小孩的用心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个小孩身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有更出色的表现。
三、培养小孩的兴趣爱好，激发小孩的学习兴趣。
作为家长，我们都期望自我的小孩能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重小孩自我的选取，小孩自我喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩天然就会有所增高。另外，我还会和小孩一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，小孩那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，小孩的思维也有所延伸，并且自信心也会随之增高，有了自信心，她就会更加奋力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让小孩养成自我的事情自我做的行为意识。
以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱小孩穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了，明白了，唠叨父亲”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说教师批评我了。但这时，她也现已明白这些生活、学习上的事都是她自我的事，她就应对自我的行为负责。
五、和小孩多沟通、多交流，全心去爱我们的小孩，和小孩交朋友，在教育小孩的同时与她共同长大。
我每一天都会抽出一些时间与小孩聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她这天在学校的状况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。这样一来，久而久之，小孩无形中增强了与人沟通的潜力，胆识也有所提升，并且还会和我成为好朋友，为我以后教育小孩带给了先决条件。
小孩是我们的期望，也是祖国的未来。我们要相信我们的小孩，这天，她们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，她们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的，平时要和班主任杭教师和语文李教师勤沟通、多联系，主动协助教师共同教育好我们的小孩，让小孩茁壮健康、自由自在地长大，让她们拥有一个欢乐难忘的小时候!让我们就从此刻做起，加倍重视我们的小孩，因为教育好小孩是我们义不容辞的职责和义务!
感谢大家!
小学家长会家长发言稿（九）：
尊敬的教师，各位家长们：
大家好！
我是xxx的父亲，这次能够有机遇跟大家一齐来聚在那里议论一下小孩的学习，我觉得十分的不容易，也是一件十分好的事情，作为家长，我明白自我的职责在哪里，我也明白我们应当往哪些方面去做好，这一点是毋庸置疑的，家长本来应当在各个方面都完成自我的本职工作，做好这一点就能够胜任这份职责，这十分重要，小孩的学习一向以来都是教师在操心，我做家长的其实管的比较少，各个方面都是靠他自我在学校奋力，我还是感觉有些焊的自因为工作的原因，没有太多时间陪伴小孩，异常是在学习上头，很少过问，此刻回想起来，真的是有些遗憾。
此刻和大家在一齐聚在那里，议论小孩的学习，我认为十分的好，很有意义，异常是和各位家长们，我也明白自我要往哪些方面去奋力，刚刚听到教师在讲我们家小孩的一些情景，我觉得很欣慰，毕竟从教师的口中了解到小孩的表现，还是不错的，对于这一点，我也是十分的开心，做家长的都期望小孩能够有一个好的学习本事，有一个好的学习状态，仅有这样才能够把学习做得更好，搞得更好，这十分的关键，不管是在什么时候，这都是毋庸置疑的，小孩学习一向以来我都不太了解这次的家长会，有机遇了解到也是十分的可贵，过去都是她的母亲，过来开家长会，这一次我我亲自过来，我感觉自我的小孩了解的太少了，所以我觉得家长们应当给自我的小孩更多的关心，这样才能够不留下什么遗憾，学习更多的是交给教师，教师才是专业的，我们只是负责做好后勤工作，这一点很重要，多给小孩一些关心，平时也了解一下小孩的学习。
这次的家长会我感触很大，因为自我真的没有过这样的感觉，过去总是忙于工作，对小孩的了解太少了，也没有去想一想，此刻自我小孩这么大了，在学校的时候也表现的比较优异，这让我感觉很欣慰，做家长的都是期望小孩能够优秀一点，我看到这个结果也是开心的，我期望他能够在以后的学习当中继续坚持下去，我必须会多花时间关注小孩的学习，经过这次的家长会，不光是了解小孩的学习情景，更多的是我也从中明白了很多，我也明白了，自我应当花更多的时间在小孩身上，应当去做好这些，这比比较重要，小孩的学习情景应当要认真督促起来，这一点是必须的，家长都期望小孩表现的更好，以后跟此刻都是这样，不管是在什么阶段，都应当维持下去，作为小孩的家长，我异常能理解这些，我也期望能够在以后的学习当中，小孩表现得更加优秀，这是我期望看到的，作为家长，我当然是大力支持教师的工作，经过家长会我了解到的小孩的情景，我也明白了，作为家长，应当要做好哪些准备工作，以后必须会做的更加细心的，对小孩更加上心一点，可是感激这次家长会，感激教师对小孩的教导。
小学家长会家长发言稿（十）：
尊敬的教师、各位家长朋友：
我很高兴，今日能在那里和大家一齐交流，如何给小孩的长大供给更好的家庭教育，如何让家庭教育和学校教育密切地合作的问题。其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级小孩的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养小孩这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。如果说有什么收获，值得在那里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我最终搞明白了小孩在小学这个阶段，最需要的是什么。答案也很简单，我认为在小学阶段，小孩真正需要从我们父母那里得到的，也是对小孩今后影响最为深远的，其实仅有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。
为什么这样说呢？
先说说时间。因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、学校教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力气几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有梦想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们此刻正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。可是十年浩劫不会再有了，这样的社会环境也不会再有了。我们此刻的小孩就不会像他们那样有着坚定的革命梦想，有着高尚的人生追求了。再比如说，有很多家长一说起小孩的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎样怎样样，怎样此刻就怎样怎样样了。
其实这个不怨小孩，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。所以我想先说一说社会环境。我们的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展颠覆了很多人的人生观和价值观，甚至生命观。就个人而言，我们每一天忙碌的目的，似乎仅有一个，那就是挣钱。这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。可是如果我们挣钱是以牺牲对小孩的培养为代价的，那就很不值得了。这就很天然地过渡到了家庭环境。在这样大的社会环境的影响下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。可是我们的很多父母却献身于各种应酬、各种关系、各种工作之中，我们的生命中，似乎永久有干不完的事情。而对于小孩来说，能给予他的，可能就只剩下钱和用钱能够换到的东西了。可是我们大家几乎都有这样的感觉，钱，挣到多少就够了呢？似乎是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能到达的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只剩下那个看起来近在眼前却永久不可能真正到达的目标，其他的就什么都没有了。我想大家会很后怕，如果有机遇停下来想一想，有没有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西啊？答案是肯定的。我们把生命中最为宝贵的东西给丢掉了。那就是我们小孩小时候的快乐。
也许有人说我是在危言耸听，其实这是我作为一个二年级小孩的家长，最真实也是最深刻的体会。倒不是因为我自认为我的小孩有多优秀，至少，他很欢乐，很快乐。一是我奋力坚持每一天早上送小孩上下学，并且尽量不开车。走在路上和小孩聊天，谈小孩开心的欢乐的或者小孩感兴趣的话题。我的小孩对科学感兴趣，我就经常找一些少儿科技方面的知识和报刊杂志。小孩在上学和回家的路上，总有开心、欢乐和快乐陪伴，久而久之，我发觉 我也对科学感兴趣了，并且我也懂得了很多我以前不关心的知识；二是我每一天晚上必须会过问小孩的学习情景，可是不是监督，是关心。用一种温柔的、关爱的语调和小孩说学习、说作业，他不会反感，也不会依靠。三是读书，每一天晚上睡觉前，我们必须会读书，以前是我读，他听，一向到他睡着。此刻是他先自主阅读他最感兴趣的《十万个为什么》、《最新百科全书》的科学卷，然后我给他读他不是很感兴趣的百科全书的人文卷。那里顺便说一下，小孩小学阶段读书和养成读书的习惯比任何一门课的学习都有着不可替代的重要作用。所以我从来不吝惜给小孩买书和陪小孩读书。我们家光《百科全书》就买了四个版本。我受到《哈佛家训》和《犹太家训》的启示和鼓舞，家里的书摆的琳琅满目，争取让
小孩每时每刻、随时随地只要他愿意，举手就能够到书。这是美国总统布什家里的特征。我们家还远远不够，可是我在奋力。四是周末陪小孩玩，以往有一段时间，我坚持每周都带小孩出去。从学校组织的植树到家长们组织的爬凤凰谷，从班主任教师组织的摘草莓到我们自我组织的鹳雀楼、雪花山。我坚信读万卷书、行万里路都对小孩有着举足轻重的影响。
清明节放假和暑假，我们先后去了黄山、广州、香港、澳门、北京、南京等地方，表面上是玩耍，其实是学习、是经历、是开阔眼界，也是教育。五是争取一切机遇和小孩在一齐，比如争取和小孩一齐吃饭，比如和小孩一齐看书，比如和小孩一齐看演出，比如和小孩一齐数星星看月亮看烟花滑旱冰。小孩在一天天长大，我们做父母的其实是在一天天失去。当他不在襁褓中生活了，我们的怀中就没有那个任你摆布的小家伙了，当他上小学了，他和我们在一齐的时间就锐减了；当他到异地上了大学了，我们就只能经过电话和他交流了，那个以往屁颠屁颠缠着你的小屁孩此刻可能现已不耐烦和你多说一句话了；当他成家了，我们做父母的可能就剩余了；当他为人父、为人母了，我们就进入了新一轮的循环，可是那个时候的感觉就远不是当初他们还小的时候的感觉了。所以，我们要珍惜，我们是在付出，其实也是在享受。所以这其中有一点，我还是坚持，虽然有很多人并不认同，那就是这些事情，必须要由父亲母亲亲自来做，别的任何人都不能代替包办。我们在那里付出了时间、牺牲了工作、耽误了应酬、损失了人民币，可是得到的，将是不可限量的回报。并且你今日没有顾上做这些事情，或许今后就再也没有机遇了，即使你以后又了大把大把的时间和
精力来做这些事情，可是小孩现已长大了。所以人家说，父母能给小孩最好的礼物，就是时间。
再说说父母的榜样作用。不论从脑科学的理论来说，还是从教育学、心理学的理论上来说，都殊途同归地得到一个统一的结论，小孩的模仿本事是超人的。并且这种模仿的结果，将会对小孩的思想和行为产生深远的影响。比如父母是否遵守时间、父母是否说话算话、父母是在否吃饭的时候说话。我们请求小孩“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，我们自我首先不能随手乱扔东西；我们请求小孩“晨必盥，兼漱口，便尿回，辄净手”，我们自我首先要讲究卫生。所以我从来随随便便不在小孩面前大发脾气，因为久而久之，他不仅仅会和你抵抗，并且会照着你的样貌对待你，对待别人。我尽量说话算数，这样小孩就不会为自我说话不算数找借口，找理由。有些小孩学会了顶嘴，很大一部分原因是因为家长自我做不到，却请求小孩做到，小孩不服气，才学会了顶嘴的。很多人把小学阶段比喻成“潮湿的水泥期”，很好的诠释了小孩的模仿力和这种模仿对小孩将来深远而顽固的影响。
最终和大家分享一下，我去年冬天在北京国家教育行政学院参加家庭教育研修班的时候，一位专家说的“具有普世价值的家庭教育原则”，也就是我们大家都能够借鉴的家庭教育的原则：
一、身教重于言教；
二、情感理智相融合；
三、教育是一件欢乐的事情；
四、沟通是味良药；
五、关系大于说教；
六、教育要结合生活、融入生活；
七、教育贵有恒；
八、教育要抓住时机；
九、好家族重规则；
十、教育是一个系统，家庭和学校不能够脱节，更不可用学校教育来替代家庭教育；
十一、教育贵在循序渐进；
十二、激励重于苛责。
最终用一句话来结束我的发言，也是我在家庭教育研修班上学到的：小孩的问题，显像在学校，根源在家庭，因为家庭是培根教育，是个性教育。
感谢大家！
小学家长会家长发言稿（十一）：
尊敬教师，各位家长们：
大家好！
我是xx同学的父亲，参加这次家长会才明白自我的小孩的学习具体情景，过去都是xx的母亲来参加家长会，我感觉自我还是缺少了这方面的关心，真的是不能够继续这么下去了，此刻想了想我对小孩的了解是不多的，我很高兴能够在此讲话，小孩在学校的情景确实是没有让我失望，刚刚听到xx教师的评价我也是十分开心，自我小孩在学校的成绩也是在一天天的增高，这让我感觉十分的好，此刻我也在思考以后必须是要小孩情景更加上心一点。
其实我们家对小孩的一个教育方式就是不太过于干预，小孩的学习的还是由教师的安排的比较好，作为家长我们家一向都是本着做好后勤工作的意志，学习的上头都是听从教师的安排，我们做家长的干预进去这反而适得其反，不要急着去给小孩报这个那个班，更多时候还会是要关心关心小孩，我此刻最终是意识到这个问题了，我对小孩的确还是缺少这方面的关心，我们家一向都是这样，对小孩的学习方面从来不会插手，可是会起到一个监督作用，也会跟教师们反应，这还是作为家长的分内工作，其实很多时候我们只需要做到这些就足够了，小孩的学习的是教师是小孩自我决定，小孩的长大性格是受我们家长影响的，所以我们做好我们应当做好的工作，多多关心小孩就行了。
这次我其实也没有什么太多想说的，就是说我们家对小孩的一个教育方式，这些都是我个人的一些看法，我总是会说专业人干专业事，我们做家长的没那个本事去增高小孩的学习，很多我们都是不懂的，毕竟我们学习的年代跟此刻小孩们的学习是截然不一样，那个时候的学习方式早就不适用于此刻了，这一点是毋庸置疑的，所以说我们没必要话太多的心思去让小孩学这个学那个，这个应当怎样学，那个应怎样样，这些我们都不是专业的，教师才是专业的，我就是这么一个想法，对于小孩我也从来都是抱着这么一个态度的，学习上头也一向都太多参与，此刻看到小孩成绩我也是开心的，这样的方式我还是会继续坚持下去，把时间精力花在照顾小孩生活起居方面，保障后勤工作，此刻这些才是我们应当去做的，这就是我对自家小孩的方式。
小学家长会家长发言稿（十二）：
尊敬的教师、各位家长：
大家好！今日站在那里作为家长代表来发言，我感到无比的荣幸。作为一个优秀家长代表我感到惭愧，因为我觉得在座的各位家长都是十分优秀的，你们的小孩都十分优秀。下头我就谈一谈自我教育小孩的一些感觉和经验，与大家一齐探讨、共同分享，如有不对的地方，还请大家原谅和指导。
1、正确认识优秀的标准。对不少家长来说，高分数、每门课都考“100”分就是最优秀。我认为，每个小孩的具体情景不一样，不能用一个标准来衡量小孩优秀或不优秀，只要小孩尽最大的奋力做了就是最优秀的。我的小孩学习成绩不拔尖，可是他自觉，他能安排好作业时间与娱乐时间，不用我们操心。教师布置的作业跟任务，他很认真，不会忘记不会偷懒。对于他犯的错误，错了一次，他能记在心上，争取不会再犯同样的错误。所以，我一向认为自我的小孩是上进的，比较省心的。
2、身教重于言教。潜移默化教哲熙做人道理。孝心、同情心、职责心，这些不能全部交给学校去教，家长是小孩的第一位教师。我认为简单的说教是没什么用的。举个简单的例子，如果家长经常说谎，却叫小孩要“诚实”，小孩是不会听的。哲熙小时候，我们带他上街时，经常遇到一些残疾人在路边讨钱，会叫他将零钱捐出来；天冷了，会给流浪汉送去衣物；在公共场所，教他不要乱扔杂物，要爱护公共财产等等。此刻哲熙每年都会跟我说，母亲，要去敬老院了；母亲，下个月去儿童福利院吧；母亲，那个人好可怜，给他一些钱吧；哲熙坐电梯回家，他会按住开键，等待后面的人进来，然后很有礼貌的问：“您到几楼？”我生病了，他会把饭端到我床头，喂我吃。我觉得十分惊喜，因为这些我们从没有教过他，可是他天然就做到了。
3、无条件的爱与支持。我很享受跟我儿子的时间，虽然我很累，可是很开心。我跟他玩耍，我跟他开玩笑。我说的最多的是：你是世界上唯一的、最好的宝贝，父亲母亲最爱你。可能是因为这样，哲熙没有太大的压力。我清楚地记得，一年级上学期他人生第一次期中考。中午我接他的时候，他笑容灿烂的边跑过来边喊：母亲，我的语文才88分。我也笑了。反正他会自我增高，自我反思，错误的地方都是因为男小孩的调皮，没有女小孩那么细致导致的。假以时日，他都能做好，我为什么要责怪他呢？就算他真的不懂，我也会多帮助他，让他弄懂每一个知识点，培养他的自信心。无条件的爱和支持，能够让小孩不带压力去学习。
4、统一思想很重要。我和哲熙的父亲在教育哲熙的时候是站在同一阵线的。有几次，他父亲教育他后，我立刻当着小孩的面否定他。哲熙很快就发觉 规律了，他开始“欺负”父亲，父亲说的话也不听。我意识到自我的错误，每次意见不统一的时候，我不出声，过后我再跟哲熙父亲沟通。很快又竖立了父亲的威信。家里没有爷爷奶奶等长辈，所以教育方面，我觉得还是比较得心应手的。他很小就自我吃饭、洗澡，早早就学会做饭炒菜；前几个暑假，他拟好了早餐单，每一天早早起来，去楼下买早餐；有一次我们很晚都没去接他，办公室也关门了，他在学校里找了一位阿姨借了手机打电话给我。我很高兴，他长成一位小男子汉了。
5、男小孩的长大需要父亲的参与。我感觉男小孩在小学，是怎样都难比女同学的。这不是说，他们以后都会比女小孩差，他们只是发育较晚，各种技能掌握较慢。作为男小孩的家长，我们想的，就是要让他具有男小孩的坚强、勇敢、自信等阳光气质。而父亲如果能够抽出时间跟小孩玩耍、游戏，小孩天然能学到这些品质。
小孩的长大增高离不开学校良好的校风，教师精心教育，更重要的，是家长的密切配合。我们家校一心，奋力让我们的小孩更优秀。感激教师的培养和付出。最终，感激大家的聆听。
我的讲话完了，感谢！
小学家长会家长发言稿（十三）：
尊敬的各位教师、家长：
你们好！
刚才教师也说了，我是张柳欣同学的母亲。先感谢杨教师给我这么好的一次机遇，让我站在那里和大家一齐聊聊小孩的家庭教育这个话题，我感到十分荣幸。借这个机遇，我感激各位教师对小孩无微不至的关爱，教师们的品德，举止、朴实还有治学精神，时刻潜移默化地影响着我们的小孩，使他们养成了良好的学习和生活习惯，懂得了学习和做人的道理。在此，我想代表各位家长对各位教师们的辛勤教育表示衷心的感激！
上午接到杨教师电话后我就告诉柳欣爸说我不明白说什么，她爸说，你还不晓得说什么呀，在家你管女儿，还管我，不是管得挺好的吗，说个笑话了，可是，在家我真是以管为中心来教育柳欣的，只是我加了些技巧在里面，比如说，在环境方面，她有自我的空间，但书桌上摆些什么，床头放些什么，我都会说我们两一齐吧，这样玩具呀，小玩意呀才不会天天在眼前晃，影响到她做作业，学习和睡觉。
一、在习惯方面
每一天放学，吃东西喝水，这是必须的，当然是那些既有营养又是她最爱吃的，这样她才会有好的心境去完成计划作业顺便我还要说说我做这些花的时间和心思之类的话，为什么是必须的呢，因为在她吃东西的时候我就用提问的方式让她简单的复习了一下当天的学习资料，吃好也复习了，然后去做，说到这儿我觉得教师请求小孩们记录下写字时间是十分好的，这样，哪怕她想关房门做作业我都是答应的，我只请求她时间要真实，不是每一天完成作业家长都要签字吗，我会顺便看看她每项作业的时间，大概就明白她哪项完成的好哪项不是认真写的，该赞的赞，该点的点一下，因为都大了吗，她自我也明白她瞒可是我们的。
二、在业余爱好，发挥特长方面
我觉得自我爱好最重要，可是适当的引导也是必须的，不能今日想干这个就干这个明天不想干就不干，柳欣从小对音乐和绘画比较感兴趣，在乐器学习方面，其实我们最初是想让她学习古筝的，但她坚持要学钢琴，所以我们遵从她自愿原则，音乐学习其实很枯燥，但仅有她感兴趣才能下得真功夫，回想每年7、8月份考级前的艰苦训练，每一天至少4个小时的钢琴练习，女儿吃了不少的辛苦，但坚持了，付出了，就会得到回报，去年7月份经过了钢琴业余十级的考试。学无止境，陶冶情操，只要她愿意，我们目前钢琴学习和练习还在继续，我有个想法是期望能在六年级毕业时能为各位教师、家长和同学们开个小型演奏会当然这要遵得柳欣的同意。目的是让她高兴，给她留下小学一段完美的回忆。
绘画方面，女儿喜欢动漫，我们就参加了金陵美术专修学院的素描和动漫画培训，每周六共有五个小时的课程，她能坚持，我们就必须坚持。
三、其实在家里我和女儿无话不谈
成绩只是衡量她学习成果表现的一部分，良好的行为习惯，优秀的品质才是她人生之路的奠基石。我天天都和她聊天，放学路上，晚饭时，晚上洗簌时，她说什么事我都会有所回应，我也说说当天的事，做得好的，失误的，分析一下，对她来说也是一种学习，她告诉我说是秘密的事我就不说出去，我愿意做她最忠实最贴心的朋友，帮助处理她长大过程中各方面的难题，所以我也在不断学习。
四、爱小孩，我也学着尊重小孩
在我们的家庭中，每一个成员是平等的，有时候我们经过投票表决的形式来决定一项家庭行动，在管的基础上我们经过讲道理来明确事理，不搞家长制，比如我们上英语补习课，先问她自我有没有需要，她说有我们才决定找教师，至于一周几堂课，还有上过之后有没有增高还要不要继续我们都会先问一下她的意见。有一条是硬道理，就是你既然选择了我们大家就不轻易说丢掉。
最终，就是天天要赞一下小孩，哪怕是一个小小增高，不管是哪方面的增高和改善，我们再忙，哪怕是一个笑脸，一个大拇指，我们都能做到的，好小孩都是夸奖出来的。
最终，祝教师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们毕业都能考出很棒的成绩！感谢大家。
小学家长会家长发言稿（十四）：
尊敬的各位教师，家长：
大家午时好!首先十分感激范教师给予我这么好的一个机遇，荣幸的站在那里和大家共同探讨小孩的长大教育。我的小孩刘昱岐，自~~年9月进入建设路小学的近一年多来，能够说是我们全家与他一齐长大的。开始的时候，彼此都不适应崭新的小学生活，也都经历了焦虑，恐惧，担心，慌张，经过近两个月的调整，生活状态才算是步入正轨。大人的心态平和了，小孩的情绪稳定了，在学习上也进入主角了，取得了一些成绩，得到了周围人的肯定。借此机遇，我感激各位教师对小孩的关心与爱护，异常是范艳红教师严谨的教学，细致的关怀，不凡的气质，潜移默化的影响着我的小孩，使他在学校里即学到了知识，更学会了做人。
家庭是小孩的第一所学校，家长是小孩的第一任教师，就小孩的长大教育而言，我的经验不必须比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：
一、多一些交流，少一些说教。
从岐岐会说话起，我就一向坚持着与他聊天的习惯，我从不把他当成小孩看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自我选择拿主意，不以自我是大人就让小孩无条件的服从，更不会说教似的告诉小孩你就应当怎样怎样样，所以小孩一向把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每一天的交谈中，我即能及时的掌握小孩的心理状态，思想波动，又能够及时的引导小孩向正确的，进取的方向发展，一举两得，小孩开心，大人也放心。另外，我会经常与教师沟通，小孩在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时小孩在学校犯了错挨了批评，因为害怕家长生气发火，多数都会选择报喜不报忧的做法，所以及时了解小孩在学校的动态，发觉 问题立刻对症下药，将一些不良习惯抹杀在萌芽中，是教育好小孩的关键中的关键。
二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。
我经常对岐岐说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自我的本份，所以，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要奋力作好它。”岐岐的生活很有规律，早晨七点起床洗漱吃饭听广播，七点半上学，午时放学后十五分钟自由活动，然后完成作业，六点半到七点吃晚饭听英语或广播，七点到八点弹琴，八点到九点，聊天，运动，看课外书，九点上床睡觉。在上学期间，我们家的电视是关掉的，我曾看过一篇报道说，经科学家研究发觉 ，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的，并且所接收到的消息至多仅有40%是被大脑吸收了。岐岐也问我为什么不让他看电视，我告诉他，看电视是一个十分不好的习惯，会造成视力下降，还浪费时间，分散精力，影响学习，所以还是不看的好，并且不仅仅小孩不看，大人也不看，尤其是小孩写作业时，我们做家长的也在一旁看书，看报，营造良好的学习氛围。
三、多一些爱心，少一些冷漠。
爱是世界上最神奇的东西，为了让小孩拥有一颗充满爱的心灵，我教他种花，养小动物，洗衣物等等，使小孩在栽培、喂养、做家务的过程中，增强自信心和职责感，同时我经常带着小孩到亲朋好友家串门，让小孩在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、游戏、交往中，尝试到合作、友谊、成功的乐趣。
四、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。
岐岐的脾气比较急，在小孩五岁半时开始让他学习钢琴，培养他的耐心，有许多次他对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励他，给他看以前弹过的曲子和获奖证书，让他乐观的看待面临的困难，告诉他只要坚持，成功并不遥远，岐岐很棒，任何问题都不是问题。所以，此刻当小孩遇到困难时，自我就会给自我打气说“没问题，小菜一碟，我能行!”
以上是我的几点小小的教育心得，其实我今日所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育小孩方面的好经验，使我在今后培养小孩的过程中有更好更有效的方法。
感谢诸位!
小学家长会家长发言稿（十五）：
尊敬的教师、各位家长朋友：
你们好!
第一是感激教师的教学工作
首先，感激教师们对小孩的精心培养和关爱;同时也很感激教师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨小孩的教育问题。你们辛苦了!
说实话，我很在乎小孩的成绩，不管是一般作业、默写到平时的测试、考试。每次得不到满分我就十分着急。那些没有写对的字，没有答对的题，就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的”。学校的学习，是吸收更多的水，而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课教师每一天要应对那么多的小孩，不可能对每个小孩都事无巨细的照顾到。而我们家长只要应对自我的小孩，只要稍微花点时间，就能很好的了解小孩的学习情景。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上，按课文填空这一环节中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就针对这一情景，经常让她背课文，陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的习惯。
第二是养成每一天学习的习惯。
爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每一天不管学校有没有布置作业，我都会让她做一些课外习题，有时是做一些习题，有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来能够养成很好的自学习惯，二来在平时的学习中也会简便很多。
第三是培养小孩坚定的毅力。
小孩再怎样聪明，成绩再怎样好，没有坚定的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在平时我十分注重小孩毅力的培养，利用空余时间和小孩一齐拼拼图，跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时，在这期间我很想放弃，可为了小孩我一忍再忍，三个人互相鼓励，打气，坚持到了最终。所以湉湉有一句话经常挂在嘴边，坚持就是胜利，选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行，每一天都有认真的练琴，虽然在这其中也有一些小情绪，但总得说来还是比较顺利的。异常是当一个个断断续续的音符变成一首首动听的曲子时，她就异常有成就感，从中也明白了收获是要付出的。
以上就是我在湉湉的学习上的一点细心得，教育要因人而异，因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学习的东西还有很多。最终，向大家推荐几本书籍，《好母亲胜过好教师》，《玩学习》《哈佛女孩刘亦婷》。感谢大家!
小学家长会家长发言稿（十六）：
尊敬的各位教师，各位家长：
大家好！
我是徐才丽的家长，很高兴今日能与各位教师及家长共同探讨培养教育小孩的问题。小孩在校一点一滴的增高都渗透着教师辛勤的汗水，首先我要对教师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感激，也感激学校给小孩们供给了能充分施展才能的空间。
下头我针对徐才丽的情景，谈一下自我在教育小孩过程中不太成熟的体会。
一、让小孩欢乐的学习。
学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点在给家长读背课文时我感觉最深，他想读背时，就认真去读，读不会不罢休，效率也高，这样学习既简便，又欢乐，也很容易记住资料。反之，收效甚微。
二、多一些表扬和鼓励。
我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致小孩过多的自责。小孩有了增高，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自我的小孩和别的小孩作比较，这样会挫伤小孩的进取性和自尊心。我们家长和教师要善于观察发觉 ，因为每个小孩身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有更出色的表现。
三、培养小孩的兴趣爱好。
作为家长，我们都期望自我的小孩能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重小孩自我的选择，小孩自我喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。
四、不做“唠叨”母亲。
以前，我是事无巨细。有体育课叮嘱小孩穿球鞋带用品，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服等就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“明白了，明白了。”，此刻，我不再提醒他，虽然有时他也忘这忘那，一回家就说我渴死了，或是教师批评我了。但这时，他也现已明白这些生活、学习上的事都是他自我的事，他应当对自我的行为负责。
五、在家庭中为小孩营造和谐的学习氛围。
小孩在学校浓厚的学习氛围中明白该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏小孩会觉得不公平，为什么我写作业你在玩？家长约束小孩也不会理直气壮。当小孩学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也能够，起码小孩能找找平衡，再者也不影响小孩。如果与小孩一块读背、写字或者比赛学习那是最好可是了。
六、教育小孩要树立自信心。
在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。我们家长要教育小孩在以后的人生当中会遇到更多的挫折，仅有树立自信心，仅有以压不倒、打不垮的精神正确应对，奋力想办法克服我们才会生活得欢乐、快乐。
七、教育小孩要勤奋。
勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育小孩他们目前的工作就是学习，仅有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。
总之，小孩的大部分学习时间是在学校度过的，教师为小孩的长大所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。小孩处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是经过学校教师来获得。我们家长仅有密切配合支持教师的工作，理解教师的教育方式和方法才会收到满意的效果。
小孩是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信必须会培养出合格的人才。
小孩是我们的期望，也是祖国的未来。相信我们的小孩，今日，他们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，他们必须会长成一棵棵参天大树。
感谢大家！
小学家长会家长发言稿（十七）：
我是卢茂泽的父亲。这次家长课堂上得到学校授予的“优秀家长”荣誉，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多小孩相比，卢茂泽，算不上是异常优秀，甚至，有着许多淘气男生的缺点。可是，小孩在学校得到各位教师的悉心教育，作为教育的另一个重要课堂——家庭，我想，更多时候是在潜移默化的影响着小孩的长大。作为小孩的父亲，我对小孩的教育如果说有些不成熟的经验，愿意和大家共同议论和分享。
第一，父亲对小孩的教育，真的很重要。
以往我和许多家庭的父亲一样，认为对小孩的教育更多的是教师和母亲的事情，父亲，满足小孩生活需求就够了。直到卢茂泽三年级的时候，一件事情改变了我的看法。那时小孩还在六小，六一儿童节学校组织了一次体育活动，其中有一项叫做“父子夹球跑”，小孩放学和我说了，我想都没想就说：“我明天开会，让姥爷陪你去吧。”当我说完这句话，小孩那种失望的神情，让我心里忽然咯噔了一下。
那天晚上我没睡好，想了很多。第二天，在单位的会议室里，也是如坐针毡。于是，我鼓足勇气请了假，直奔学校操场。当我出此刻小孩面前时，小孩诧异而欣喜的眼神让我有了种解脱。也许是因为这种从没有过的感觉让我很激动吧，比赛中，距离胜利仅有一步之遥的时候，我和小孩结结实实地摔了个嘴啃泥。
众目睽睽之下，我感觉很丢人，带着一裤子的泥又悄悄溜回单位。中午回家的时候，我第三次看到小孩的眼神，很炫耀地举着一只不锈钢小盆对我说：“爸！异常奖品！我们班全体同学一致推选，卢茂泽和父亲的表现最勇敢！”那一刻，我看到了小孩从没有过的那么开心和我说话，让我忽然明白，当父亲的，给小孩一份自豪和欢乐，原先真的很容易做到！
五年级，卢茂泽转学到了双语，距离我单位近，所以，接送小孩的任务换成了我。我以往十分郑重的对我妻子说：“感谢你给了我这个和儿子相处的机遇。”一年多下来，全家人都发觉 ，小孩在各方面都发生着变化。双方老人也说：“男小孩，还得父亲来管！”
这样的评价让我很欣喜，而我也确实发觉 了，卢茂泽从懦弱变得坚强；从孤僻变得阳光；从沉默寡言变得开朗健谈；从什么都需要照顾变成此刻总习惯炫耀自我的翅膀。每一天吃过晚饭，卢茂泽总喜欢踮着脚尖在我面前晃来晃去，对我说：“爸，我现已到你肩膀了，再有半年我就超过你了！”每当这时候，我也总习惯对他晃晃拳头，开玩笑地说：“好呀！长吧，细心和父亲一样没头发！”
第二，父亲对小孩的教育，真的要用心。
卢茂泽此刻也经常说：“我爸对我就像对待一颗小树，要浇水施肥，细心呵护，也不怕经受点风吹雨打，有时候还得修剪一下枝杈。”我很欣慰小孩慢慢认同了我这种宽严结合的教育方式。一年多来，对小孩的教育，真的是花了我不少心思。
记得是五年级的一天，卢茂泽提出来：“我想试一次自我上学。”我妻子一听就急了：“那怎样行，这么多车，出点事怎样办！”我对妻子眨了眨眼，“就让他试一次吧。”第二天一早，小孩背起书包下了楼，看他走远了，我开始了我的“无悔追踪”，直到他顺利进了校门。放学也是，我从校门口一向跟踪回家。直到此刻，我也没揭穿那天的秘密，而是和他母亲一齐祝贺他试验成功。
小孩，慢慢长大了。我总结，在他的同学面前，在他认识的所有人面前，尽量不要批评他。当他做错事的时候，父子之间的秘密对话，甚至给他母亲都不要明白。当他表现优秀的时候，要当着别人的面去夸奖，故意而又无意的让他听到。
小孩，慢慢也有了自我的秘密，当他和同学朋友在一齐的时候，不要试图去详细了解他们的秘密，只需要告诉他：“有什么需要，爸帮你！”作为家长，有时候我们更多的期望小孩事无巨细的一律汇报，苦恼于他回家什么也不说，其实这个时候正是叛逆期的开始，稍不注意就构成了两代人的代沟。为了建立和小孩的共同语言，我可谓下足了功夫，调查他们此刻流行的玩具是什么，然后教他几招自我小时候擅长的游戏，比如：随便弄个扑克魔术，就够他去和朋友们练上几天。
玩，是小孩的天性，我背地里研究他们喜欢的电脑游戏，找个周末陪他一齐玩个昏天黑地，等他说饿了的时候，我说：“我还没玩够呢，今日你做饭吧！”为了更好的帮他辅导家庭作业，我经常提前预习小孩的课本，当我熟练地背出“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨”，并告诉他作者的这首词有一首十分著名的苏州评弹，看他那神惊讶而又佩服的样貌，你会明白，接下来无论你说什么，他都会认真去听去做。
我习惯让他去做选择题。大多的事情，从不强制地说能够或者不能够，而是把两种结果讲到，让他自我去选择。当他觉得学习吃力的时候，我告诉他，先放放，想一下班里其他优秀的同学，这个时间在做什么。当他和同学闹矛盾甚至打架的时候，我告诉他每个人心中都藏着一头野兽，看你选择怎样去控制。
有时候，我故意做错一些事情，然后诚恳地向他道歉，让他明白什么是诚实守信。每一天早上，我从不叫他起床，就是因为一次他看电视太晚，第二天早上我故意不叫醒，让他迟到被罚站，从此长了记性。当然，还有一个重要的问题，你打小孩吗？我打过，那是因为一次他悄悄拿钱去网吧，打的时候心疼，可还是得打，让他一次就记住，什么是不可触碰的高压线，自我选择。
第三，父亲对小孩的教育，真的是方式多样。
学校的教师们，对小孩的教育，付出了相当多的心血。可是，家庭生活中的教育，随时随地，方式多种多样。清明节放假，姥姥家盖房子，我让卢茂泽做了两件事情，一是帮姥姥把废品卖掉，二是指着一堆沙子让他用刚学的圆锥知识算出大概的体积。两件事完成，卖废品的零钱作为奖励，自由支配。
人常说，严父慈母。父亲对小孩的教育，看似应当严厉，其实没那么简单。天下所有的父母，没有不爱自我的小孩，望子成龙，望女成凤的愿望，从古至今都没有变过。我对小孩的爱，始终坚持一个观点，让他把学习当成主业却不是唯一，让他开心的学习欢乐的长大。
小孩，真的长大了。嘴角上现已冒出了淡淡的茸毛，男孩青春期的教育，更是当父亲的不可推卸的职责。不要试图专门去和他谈这些事情，其实只要在洗澡的时候，给他讲一讲自我在他这个年龄出的笑话，一次也就足够。学习上知识的积累，不是一蹴而就，生活中知识的积累，本事的培养，我认为更有助于小孩自立、自信、自强，养成良好的习惯。
而养成良好的习惯，是他学习、生活以及长大的重要基础。我给卢茂泽买了一台小洗衣机，用于他洗自我的校服；教会他蒸米饭、煮面条、擀饺子皮、炒鸡蛋，培养他动手和自理的本事。每次出差或者节日，我总是准备些礼物，带他一齐送给家里的老人小孩，让他懂得人与人的相处，懂得尊老爱幼。
今年大年初五，正好是情人节，我约了几个家庭的好友聚会，而小孩们的任务是带着40朵玫瑰花上街去卖，自我赚压岁钱。当小孩们小脸冻得通红，但却兴奋的回来讲述着卖花的经历时，我很开心的体会到，这次实践教育，又取得了成功。
这就是我对卢茂泽的教育，一个父亲对儿子教育的点点滴滴。在学习方面，我说得不多，可是我看到卢茂泽每一天放学总有说不完的学校见闻，总是哼着小调把作业完成，总是把第二天的计划征求我的意见，我明白，一个欢乐、自信的小孩，对学习是不会没有兴趣的。
写这篇发言稿的时候，卢茂泽就在旁边，问我：“爸你怎样又重新抄写一遍？”我说：“答应你的事情，我要认真完成。”这就是我的教育，给他压力，给他榜样，更给他自信，给他欢乐，给他尊重，也给他方向，让小孩在宽严结合的环境里自由长大。
小学家长会家长发言稿（十八）：
各位家长：
大家午时好，我是王云妍的母亲。很高兴今日能借家长会与你们分享小孩的长大经历。
我们家清清我觉得她是一个在家活泼，在外比较文静的小姑娘。所以上了小学，最担心怕她适应不了小学生活，但恰恰相反，清清用很短的时间适应了小学生活。喜欢上了教师和小伙伴。每一天晚上放学回家，就是与我分享，交流学校趣味事儿时间，每当看到她神采飞扬的样貌，我感觉心里异常的踏实！
作为母亲，我觉得我并不是一位称职的母亲，因为工作，回家很累就想休息。女儿的很多事也变成了口头指挥。很多事情都迫使她自我完成，清清父亲经常批评我欺负清清。但却因为我的懒，让女儿迅速地长大了起来。在家很多的事情都能够自我完成。每一天睡之前整理好自我的东西。周末回家除完成作业，会有必须的时间做一些自我会做的事情。此刻基本自我的房间不需要我给她收拾，如果我收拾，她会找不到自我的东西。除此，女小孩大了一岁，也懂得了关心家人，外婆有时候哪里不舒服，她会主动请求给外婆按摩，父亲喝醉了酒回家，她会告诉父亲不要喝太多酒，喝太多伤身体。经常在母亲还没洗脚的时候会为母亲把水打好。这些事很多看到都是很小的事情，但很多时候都能让我们感觉到她在关心家人。能让我们感觉到我们不是一向在付出，女儿也会在无意间给予我们回报，让我们感觉到很温暖。
小孩因为年纪小，很多时候看到别人有的东西，难免心动。回来问家长要，一般只要她提出来，也不会直接拒绝她，但会让她说出买这个东西有什么用，如果只是因为一时看到别人有自我就应当有，一般不会满足。如果是有用的，和同学一齐分享，我们是支持的。此刻定期我们会给清清规定零花钱一般给她她会自我攒起来。到自我需要买东西的时候再花。有段时间对零食很感兴趣。我一向比较反对她吃零食，没有营养，到饭点还不认真吃饭。这个问题争议了很久，外婆说小孩还小吃点零食没关系。但此刻零食很多都不卫生，很多的添加剂。说实话不愿意清清喝太多的饮料，吃太多的零食，最终在空间找了关于什么零食不能吃，什么能够吃的日志，和她一齐阅读。读了以后自我不再问到我们要了，每一天很高兴地用不一样的水果代替了零食。
此刻我们最担心清清就是做什么事情动作太慢，做什么会用很多的时间。早上起床吃饭我把桌上放着一个小钟，自我掌握好时间。晚上回家按照作息表，什么时间吃水果，什么时间洗漱，什么时候准时上床睡觉。如果每一天按时完成，会奖励一个五角星。当五角星攒到必须的颗数，会满足她一个请求。期望经过这样的方法养成正确的时间观念，珍惜时间。
今日，我针对清清的一些情景和家长们做了一些分享。如果你的小孩遇到同样的问题，你有更好的方法，请你拿出来我们一齐分享，感谢大家！
小学家长会家长发言稿（十九）：
尊敬的各位教师、家长朋友们：
大家好!
我是xxx的家长。今日我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感激一(1)班教师给予我这么好的一个机遇，让我与大家在一齐探讨教育小孩的问题。我在教育小小孩方面，实在是门外汉，一向是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。有人说：“小孩就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而小孩的点滴长大需要父母的陪伴和守候，更不能少了教师的细心教导和引领。下头我就简单介绍一下自我的做法：
一、培养小孩自觉性，养成好习惯。
我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就十分重视小孩点滴好习惯的养成，上学后我们对xxx在好习惯的养成上又细化请求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自我的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现折角;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。请求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在小孩生活中我们坚持用父母的行动引导小孩的行动，每一天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的，坚持经常才会习以为常。我们对小孩的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但必须要给小孩施加一点压力——养成好习惯。
二、让小孩学会服从和认同，及时肯定鼓励。
没规矩不成方圆，上头所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让小孩无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同奋力向小孩讲解守规矩的道理和益处，并鼓励小孩认真去做，小孩只要做，好与不好不评价，我们总会告诉小孩：有增高，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强小孩的认同感，他会更加奋力的朝着既定目标前进。xxx上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情景，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始小孩撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们能够早睡早起，第二天上学有精神;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管教师怎样小测，我们都得优。小孩有了目标，就有了动力。
三、注重营造良好的家庭学习氛围。
我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对小孩的长大很重要。我们在小孩学习的时候，一般都陪在小孩身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看;小孩有问题寻求帮助，我们帮小孩找方法;我们共同读书，背书，根据我们性格的不一样进行主角分工，一个红脸，一个白脸，特殊情景互换主角。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化，仅有夫妻教育主角互补，让小孩在一张一弛中经受着长大的历练，才会真正成才。看着小孩一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一点增高都离不开各位教师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，小孩们必须会健康地长大，她将会是我们的骄傲。
最终，我祝愿我们的教师健康、欢乐，也祝愿在座的各位家长，享受小孩们长大的快乐与欢乐，感谢大家!
小学家长会家长发言稿（二十）：
尊敬的各位教师和家长：
大家午时好!
首先我代表全体家长，向为小孩们的长大倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、教师们道一声“你们辛苦了”!感激你们对小孩们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。对于教育小孩这件事情，我觉得在座的各位家长都是行家，都比我做得好。虽然我也是一位教育工作者，但我深深地感到对自我小孩的教育还做得不够，平时把更多的时间放到自我的教学工作上。下头就我在教育自我小孩和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。
一、要有意识地从小培养小孩良好的习惯
良好的习惯包含很多：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一旦养成，会陪伴一个人终生。好的习惯能够让小孩受用终生，不良的习惯改起来是相当困难的。那么，如何培养小孩养成良好的习惯呢首先，要从一件件小事做起，如自我收拾书桌，整理书包等力所能及的事情。其次，要善始善终。培养小孩，家长要有持之以恒的态度，小孩必须会成功。当然，发觉 小孩身上的一些不良习惯，也必须要注意慢慢克服改掉。小孩的长大过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二、重视小孩的“健康”长大
那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是小孩们的心理健康。我认为要从我们家长的行为习惯做起，按时作息，自我的事自我做，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。家长以身作则，在潜移墨化中小孩定能健康、欢乐、快乐地长大。
三、给小孩创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围
小孩学习时，家长不要看电视、玩电脑、打，尽量陪他一齐看书，运动，谈心等。实际上父母和小孩在一齐的时间就那很短暂的几年，我们必须要珍惜和小孩在一齐的这段欢乐快乐的时光。
四、多和小孩们交流沟通
人与人之间是需要交流的，父母与小孩之间也不例外。我认为随时随地都能够跟小孩交流沟通，了解小孩的心理活动，让他说出心理话。换位思考，多给小孩一些关爱，小孩会理解体谅我们的。例如：小孩考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，这样，小孩就会不断增高，成绩就会在不知不觉中增高。
五、进取配合教师和学校的工作
教师是小孩的知识传授者和道路引导者，做为家长必须要进取配合教师和学校做好工作。教师和我们家长一样，期望每一个学生都能成功。教师请求小孩们做到的，我们家长要尽力配合。在家里仅有一个小孩，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班几十个小孩，其职责之大，难度之大应当是我们每一位都能够想象的。怎样配合1、高效完成教师布置的任务2、不在小孩面前议论教师的是非。3、家长要尽量站在学校教师的角度研究问题。我们家长仅有与学校进取配合，才能与学校构成帮助小孩长大的最大合力，让小孩得到最大程度的发展。
感激学校领导、各位教师的辛勤劳动和付出，是你们把深奥的知识及做人的道理教给我们的每一个小孩，小孩们的每一点增高都凝聚着你们的心血。最终再一次向各位教师致以最衷心的感激。
感谢大家!
小学家长会家长发言稿（二十一）：
尊敬的教师、各位家长：
大家好!
我是四(1)班__的家长，首先，十分感激各位教师对__以及所有小孩们的精心培养和关爱;于此同时也很感激各位家长给我这样一个机遇，让我在那里和大家共同探讨小孩的教育问题。作为一名年轻的家长，教育小孩的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的小孩积累的一点提议和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让小孩的目光与你平视
当小孩以一种仰止视的角度去看父母时，他会产生一种强烈的自卑感。所以，我们应当蹲下身去，和小孩做一个地位平等的朋友。这时，你会发觉 小孩是多么渴望父母的目光与自我平视，多么期望自我能和父母做平等的交流。父母对孩了的尊重不单单是表此刻目光的平视上。还应表此刻对待小孩的态度上，温和的语气，专注的倾听，和谐的气氛都会培养小孩的自信心和对父母的亲情。小孩此刻仅有一个，在家的时候很孤独。所以我总是尽量抽出时间和小孩交流，把小孩当作自我的朋友一样，和他一齐读书、做游戏、看电视、听音乐，有时带他出去逛逛书店。有时自我烦恼的时候也会和他聊聊，自我工作上的事情，班级里的学生，他还挺感兴趣的，有时候还给我提一些提议，虽然可笑，但他学会了去安慰人。我是想让他明白大人也有不开心的时候，大人也很不容易。
二、让小孩丢掉“拐杖”，学会承担职责
许多父母把自我对小孩的爱简单地理解成了溺爱。许多小孩过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。也许父母的主观意图是想让小孩拥用更多的时间去学知识，可这在无形当中却起到了反作用，使小孩养成了依靠心理，把自我的父母当成拐杖，在漫长的人生道路上，小孩一遇到挫折，也许就会重重地摔倒。小孩虽然小，可是不能忽略他的
职责心的培养。我会注意从生活的细节来培养他，比如我做卫生的时候，让他帮我抹一下自我的书桌、门窗的玻璃，并且说话的时候注意自我口气，开始说：“儿子，请你……”你帮我……”干完以后，总要说一声：“感谢!”虽然他做不好，甚至我还要重新来做，可是只要他做了就进取鼓励他，并且让他养成自我做一些事情的习惯。比如力所能及的倒水、送垃圾，平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来，如果是我送他上学我尽量让他自我背书包，自我写完作业以后独立把书包整理好，并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自我的玩具自我收拾，看过的书尽量放回原处，脏衣服自我放到洗衣机里，自我洗脸、刷牙、洗脚，夏天自我洗澡，垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面)，过马路必须看红绿灯，自我吃饭把碗放到水池里，如果还想吃就自我去盛饭……使小孩从小养成自我动手、热爱劳动的品德和习惯，为他们将来自立于社会奠定良好的基础，这才是真正地对小孩负责，真正的疼爱小孩。
三、让小孩欢乐的学习，不要让小孩累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会，主动的学习。要我学，和我要学是二个不一样的概念。父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进小孩的大脑。尤其在假期，各种超出小孩理解本事的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是，这样做只会适得其反，经过大负荷，长时间的各种学习，小孩的脑力和体力都会出现不一样程度的“透支”。所以，父母必须要根据小孩的实际情景，有选择的为他们进行补习，千万不要让小孩累倒在攀登学业高峰的征程上。
四、和你的小孩多沟通、多交流，全心全意去爱我们的小孩，和小孩交朋友，在教育小孩的同时与他共同长大。我每一天都会抽出一些时间与小孩聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今日在学校的情景。这样一来，久而久之，小孩无行中增强了与人沟通的本事，胆识也有所提升，并且还会和我成为好朋友，为我以后教育小孩供给了先决条件。
小孩是我们的期望，也是祖国的未来。相信我们的小孩，今日，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，他们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的，平时要和教师勤沟通、多联系，主动协助教师共同教育好我们的小孩，让小孩茁壮健康、自由自在地长大，让他们拥有一个欢乐难忘的小时候!让我们就从此刻做起，加倍重视我们的小孩，因为教育好小孩是我们义不容辞的职责和义务!
感谢大家!
小学家长会家长发言稿（二十二）：
尊敬的教师、各位家长朋友：
我很高兴，这天能在那里和大家一齐交流，如何给小孩的长大带给更好的家庭教育，如何让家庭教育和学校教育密切地合作的问题。其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级小孩的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养小孩这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。如果说有什么收获，值得在那里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我最终搞明白了小孩在小学这个阶段，最需要的是什么。答案也很简单，我认为在小学阶段，小孩真正需要从我们父母那里得到的，也是对小孩今后影响最为深远的，其实仅有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。
为什么这样说呢因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、学校教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力气几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有梦想有追求有又能经历任何人生风雨的一代人，他们此刻正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。可是十年浩劫不会再有了，这样的社会环境也不会再有了。我们此刻的小孩就不会像他们那样有着坚定的革命梦想，有着高尚的人生追求了。再比如说，有很多家长一说起小孩的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎样怎样样，怎样此刻就怎样怎样样了。其实这个不怨小孩，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。所以我想先说一说社会环境。我们的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展颠覆了很多人的人生观和价值观，甚至生命观。就个人而言，我们每一天忙碌的目的，似乎仅有一个，那就是挣钱。这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。可是如果我们挣钱是以牺牲对小孩的培养为代价的，那就很不值得了。这就很天然地过渡到了家庭环境。在这样大的社会环境的影响下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。可是我们的很多父母却献身于各种
应酬、各种关系、各种工作之中，我们的生命中，似乎永久有干不完的事情。而对于小孩来说，能给予他的，可能就只留下钱和用钱能够换到的东西了。可是我们大家几乎都有这样的感觉，钱，挣到多少就够了呢似乎是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能到达的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只留下那个看起来近在眼前却永久不可能真正到达的目标，其他的就什么都没有了。我想大家会很后怕，如果有机遇停下来想一想，是否有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西阿答案是肯定的。
从我们小孩读小学快两年了，细细算来，小孩们每一天与班主任张教师在一齐的时间要比其他教师多得多。很天然小孩们就跟班主任的感情建立得浓厚些。我们觉得张教师是一位很普通的小学教师，可是她热爱学生，热爱自我的本职工作。无论在学习上还是做事上都很耐心地教导小孩们，张教师充分认识小孩语言发展的重要性，语言是思维的外衣，语言潜力的增强能够极大地改善小孩的学习潜力，促进思维的发展。我们听小孩们回家的反馈，就明白教师每一节课都十分认真备课，生动的教学课堂，使小孩回家后爱捧起书本朗读课文。小孩的智力发展插上“语言的翅膀”，让小孩飞得更高，更远。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育教研工作，务必有扎实的功底。每次家长会时，我都发觉 很多家长围着张教师，个个都想了解小孩更多方面的状况，她都很认真细心的一一解答。我们说当班主任是很辛苦的，应对几十个小孩，天真活泼，调皮捣蛋，但张教师却说：我有这么多可爱的小孩和这么信任我的家长，我会更加奋力地做一名教师就应做好的一切!
细微之处更能体现一个人的人格魅力。我们家长感激学校培养了这样的好教师，她们真诚的话语、忙碌的身影，让我们家长更加感觉到选取大元帅府小学没有后悔!
小学家长会家长发言稿（二十三）：
尊敬的各位教师、家长们：
你们好!
首先感激学校教师给予我这么好的一个机遇，能让我站在那里和大家共同探讨小孩的长大教育，我感到十分荣幸。在此，向教师们表示衷心的感激，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位教师十分优秀，工作异常认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的小孩此刻增高了不少，变得懂事明理了，学习成绩也增高了不少!再次感激两位教师!
介绍我的教育经验我谈不上，那里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请教师和家长们多指教。我觉得要培养小孩就要对小孩的各方面有一个正确的评价，然后根据小孩的特点去引导他。我的小孩虽然智商不低，但他在方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。经过对他的综合评价后，我认为这小孩的有些弱点是由于小孩在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。
我认为要教育好小孩的方法是：
一、身教重于言教
因为家庭是小孩的第一课堂，请求小孩做到的首先自我要做到，仅有这样在小孩的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在小孩面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要礼貌用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让小孩感觉到我家是一个新型的家庭。
二、要教育小孩有爱心，能为别人着想
小孩往往是被别人关心多，很容易构成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的，去引导小孩能关心他人。平时我们自我也会从实际行动去教育他。
三、我很爱小孩，但我不宠小孩
此刻的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理本事较差，随着小孩一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自我做。另外，小孩在长大过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情景，我就先问清原因，然后再分析道理。
四、在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不梦想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。
为了增高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一齐玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能坚持安静，我放弃看电视，总之让小孩感觉到全家人都在与他一齐奋力学习。
五、加强与学校的联系
家长与教师的沟通，对教育小孩起着重要作用，及时了解小孩在学校的动态，发觉 问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于小孩健康长大，不让小孩感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也期望能学习一些在座各位教师和家长在教育小孩方面的好经验，使我今后在培养小孩方面有更好的方法。
我的演讲完毕，感谢大家!
小学家长会家长发言稿（二十四）：
各位教师、家长，大家好!
我是咱们班___的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位教师表示感激，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的增高。同时，也借此机遇和各位教师及各位家长交流一下教育子女的方法，下头我来谈几点自我的体会和认识：
1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立小孩的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地透过观察，发觉 小孩身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强小孩做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对小孩进行不断地批评、训斥，经常把他和别的小孩进行比较，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁小孩自尊心、自信心最可怕的毒药。
2、捕捉生活中的各种机遇和情境，对小孩进行教育。如果说父母是小孩的第一任教师，那么生活则是小孩的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育小孩的素材和机遇。比如，早上起床，我发觉 女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机遇让她思考：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会她立刻想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机遇和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更容易让小孩理解和理解，效果就应会更好。
3、帮助小孩养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格决定命运。良好的习惯会让小孩受益终生，成为小孩走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包含的资料很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理长大有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学，只是在现实生活中在和小孩的交流中有意识引导一下就能够了，比如让小孩从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是就应放在督促小孩良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的资料也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节俭的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅仅要让小孩认识到养成良好习惯的重要性，并且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。
4、用平和的心态、平等的观念，与小孩交朋友，经常进行沟通和交流。我们都爱自我的小孩，都有期望时时刻刻了解小孩的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而小孩们喜欢的是能和他们一齐玩，一齐笑，能同情他们，能和他们共情的好朋友式的父亲母亲，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让小孩提前关掉与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为小孩内在的思想意识和外在的行为。
好啦，以上几点是我个人在教育小孩方面的认识，也能够说是设想，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位教师和家长批评指正。
感谢大家!
小学家长会家长发言稿（二十五）：
尊敬的各位教师、家长们：
你们好!
首先感激学校教师给予我这么好的一个机遇，我是二年级学生某某的家长，能让我站在那里和大家共同议论小孩的长大，我感到十分荣幸。
家长们也都欣喜地看到自我小孩的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地增高和增高。在此，我代表所有学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感激!小孩刚踏进学校，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自我主角的变化。
小孩的长大离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，教师们辛苦的奋力，为了小孩们更快更好地融于新环境，以及在培养小孩良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，教师们付出了巨大的奋力和心血。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的职责和对小孩长大的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就小孩的长大教育谈谈几点自我作为一名家长的体会。
第一，尽力给小孩创造一个良好的家庭学习氛围。
环境是培养小孩性格品质的重要后天因素。据报导，有必须成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式要一致，行径要统一。在小孩面前不要争执、不要打架。小孩的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致小孩心灵的扭曲，在长大的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感，对他人不信任，容易有倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。
另外，把小孩当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让小孩了解你的工作、你的辛苦、你的欢乐和烦恼，这样小孩会理解你，有时他甚至可能会去安慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种快乐感是难以形容的。家长在与小孩进行情感交流时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听小孩把话说完，适当地找准时机，提出自我的一些看法，并且能让小孩容易理解。换位思考，站在小孩的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告诉他只要奋力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。如果你总是批评，不鼓励，小孩会失去信心，封锁内心;想再与其交流，将会很难。所以家长们必须要注意呵护好小孩稚嫩的心灵，让小孩的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、健康自信的长大。
第二，要着重培养小孩良好的生活和学习习惯。
习惯是决定小孩将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在中，培养小孩的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强小孩能把自我生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，小孩在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，并且还能让小孩树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证小孩的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每一天早上起床后，请求小孩大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自我检查一遍，作业完成后才能够去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从小孩上幼儿园开始，我们就开始着手培养小孩的阅读潜力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一齐看，讲解给他听，逐渐小孩认识了较多字，能独自翻阅，理解潜力也逐渐增高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《长大的期盼》，是一本关于小孩的行为习惯培养的书。家长们能够买来给小孩们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待小孩的蜕变。看着小孩化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。
第三，学生家长要加强自我对爱的潜力的学习。
爱要学习吗是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要潜力的。有的家长会说我们对小孩的爱是满心满肺的，这需要质疑吗是的，我们有着对小孩无穷无尽的爱，可是，我们没有学会怎样把爱正确地施与小孩，这就需要爱人的潜力。这种潜力来源于家长对小孩的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对小孩行为方式的思索;来源于家长对自我教育小孩方式的;以及来源于家长与学校、家长与教师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要透过学习，寻找适合自我的教育方式，才能赶上小孩不断长大的脚步!
做人是小孩的立身之本，欲使小孩成才，先教小孩做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考，与各位家长、教师共勉。我们相信，透过学校、教师和家长们的共同奋力，我们的小孩会在家长和教师的爱护中更加健康欢乐的长大!
小学家长会家长发言稿（二十六）：
尊敬的各位家长，各位教师：
大家好!
十分感激_教师安排我在那里发言。首先，我代表我们班家长向_(_)班各位教师道声：你们辛苦了，感谢你们!自从_校长担任校长以来，学校发生了很大的变化，期望学校越来越好。今日我和大家共同探讨小孩的长大教育问题，因为赵静雯自身的乖巧，使她成为教师眼中的好学生，同学眼中的好同学，邻里朋友眼里的好小孩，作为家长，天然感到欣慰，但事实上，和一些家长相比，我为小孩做的并不多，心里很惭愧。下头我和大家分享一些自我的做法和看法。
首先我认为，我们和小孩沟通是至关重要的，多表扬小孩，好小孩，都是夸出来的。让我们小孩的耳朵里也能听到父母对自我的赞美，__从幼儿园到此刻，她的耳边经常能听到别人对她的夸奖，小孩在听到别人对她的赏识之后，为了能得到别人对她更大的肯定，她会提醒自我做的更加优秀，我自我深有体会，有时候在街头遇到她的教师表扬她后，回家一进门就开始看书，写字。我们每个小孩都有自身的闪光点，不要拿自我的小孩和别人做比较，即使我们小孩哪方面做的比较欠缺，我们也能够给他们鼓励，为他们加油，万万不能够做代理式家长和叨叨叨父母，比如，我们只需要提醒小孩带好该带的书本，下雨天提醒她外面在下雨，无需事无巨细地为她整理妥一切。当我们的小孩有点儿细心思，只要一外露，家长听到和学习无关，就一棒子打死。这样既压抑了小孩想要和我们沟通的欲望又扼杀了小孩本来的天性，结果只能导致小孩慢慢的什么都不告诉我们。
其次，我认为我们要多和小孩的代课教师沟通。某些方面，教师比我们家长更了解我们的小孩，比如小孩的缺点，教师比我们看的更准，我们要认真对待教师给予小孩的评价。我们也要理解教师这个职业的辛苦和无奈，不仅仅是40分钟的授课时间，更多的是下头繁重的作业批改，同样的问题，不一样的小孩不一样的解答方式，教师都要逐一批改。对于无法教会教好的小孩。教师真的好无奈，我们不要在小孩面前断章取义地评判某位教师，这样的结果只能导致小孩也会对某位教师有抵触情绪，她会更没兴趣学习某门功课，所以，教育小孩，其中的学问真的很大。
另外，在我们这一块儿，我们的小孩能在七小就读，是我们家长最明智的选择，我们学校看似时不时搞一些紧要无关的活动，比如合唱团.诗词大赛.等等，这并不是我们学校做的一些表面文摘，这是对我们小孩的一种无形的锻炼，比如上次合唱结束后，赵景雯兴高采烈地对我说：“母亲，原先我唱的歌也很好听，我还要唱。”这样，无形之中，培养了我们小孩的业余和兴趣，和我们在外面找兴趣班有何区别呢唯一的区别就是学校给我们省了一笔报兴趣班的钱。再比如这个做手抄报的过程，既为我们的小孩培养了一种查阅资料，整理资料的本事，又能让我们的小孩在查资料的过程中思想上与时俱进。所以，在那里，我十分感激我们教师和校领导的用心良苦。
总之，要做一个合格的父母，需要我们付出很多很多，用我们真诚的心和真挚的爱，去精心培养我们的小孩，必须会有收获的。最终，我再次向我们辛勤的教师致以衷心的感激!
感谢大家!
小学家长会家长发言稿（二十七）：
尊敬的教师，各位家长：
大家好!
我是一(1)班__的母亲。首先十分感激班主任教师给予我这么好的一个机遇，让我与大家在一齐探讨教育小孩的问题。也十分感激各位教师对张佳囡的精心培养。小孩在校的一点一滴增高都渗透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是小孩的第一位教师”，小孩的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自我的做法：
一、对小孩多一些表扬和鼓励
有人说：“好小孩是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要小孩有点滴增高，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自我小孩和别人小孩做比较。此刻我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，明白疼母亲了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个小孩身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有出色的表现。
二、培养小孩自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定小孩命运。”可见好习惯对小孩来说多么重要。小学阶段是小孩自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让小孩明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看阳光。并告诉她，最美的朝阳仅有早起的小孩才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，小孩大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛小孩明白该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让小孩爱读书。首先自我要养成爱读书的习惯。家长端着书，小孩也会仿效。习惯也天然构成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自我读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。可是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养小孩的独立性
以前，我是事无巨细。结果小孩养成依靠的心理。此刻，我不再提醒她，让她自我检查自我书包。如果少带了，教师批评了我也可是问。她现已明白这些生活上、学习上的事都是自我的事，他就应为自我的行为负责。将来会是个有职责心的人。
看着小孩一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点增高都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，小孩们必须会健康地长大，他将会是我们的骄傲。
感谢大家!
小学家长会家长发言稿（二十八）：
各位家长大家好：
我是黄笑然的母亲，当鞠教师告诉我，让我这天在家长会上与大家一齐分享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是最优秀的小孩，我更不是最优秀的家长，所以首先十分感激学校，教师一向以来对笑然后教育与爱护，其次要感激我的小孩，是她平时奋力才为我赢得了这天这个机遇。认识我的人都明白，笑然一向在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自我身边，所以一向以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一齐长大，所以这天让我来分享是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个小孩的特点都不一样，适合笑然的不必须适合每个小孩，所以我这天把我和笑然的长大经历与大家分享一下。
首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。
我们都明白让小孩在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要小孩自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习十分好，每一天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟小孩没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。就应说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你现已长大了，作业需要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，因为这样读的话就务必有家长在身旁听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问母亲，这样利于小孩动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找母亲。
第二就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟能够使小孩的学习变的更简单，此刻小孩小，上课不听，回家我们也能够给小孩讲一下，随着小孩慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有这个潜力有这个时间来给小孩补习，可是小孩也不有时间的，所以从此刻就要给小孩养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和透过教师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是小孩听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都明白，小孩最佩服的人就是教师，对小孩而言教师有着世上最至高无尚的权利，大部分小孩都有这样的梦想，长大了当一名教师，所以我们何不此刻来满足一下小孩这个愿望呢我们家呢此刻鞠教师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家当小教师，而我们就是她的学生，讲的资料就是当天学的知识，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不相信她，每一天晚上检查她上课是否认真听课了，而是一种谦虚的态度，让她带着职责来完成这件事。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎样都不大一样呢，我和她商量说，你看这样行不行，你每一天认真听教师讲课，回家的时候，当母亲的教师，帮母亲讲
一下，笑然愉快的答应了，自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当教师，当然我这个学生绝对也是一个合格的学生，我会认真的听她讲，还会用心的回答问题，哪怕有时错了，但我绝对会用心，这样做有两个目的，一是，检测一下小孩的听课效率二是言传身教，让小孩看看上课就应是什么样貌的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生教师是否喜欢呢，不用说出来而让她明白上课就应是什么样貌，可是此刻我们现已不再每一天坚持了，不是笑然不愿意，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是因为我感觉笑然此刻现已养成了这种习惯，最起码从目前来看。
三是阅读，其实我们每个人都明白读书能够给小孩带来的好处，不仅仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们能够说也一系列的，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也十分的重视阅读，每月都有推荐的书，学校现已给了小孩这样一个氛围，一个提示，告诉小孩读书的好处，那么家长带给小孩的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给小孩买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然此刻每一天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每一天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在身旁，这样她能够随手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，如果她视而不见，我就随手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也好奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有事了，下次再读吧，她当然着急，所以只
能自我
拿起书。舍得给小孩买书，让小孩每一天都有书能够看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，此刻她不喜欢并不代表以后她也不喜欢，所以我认为这并一不一种浪费，所以必须要让小孩看能够吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个人在规定的时间内务必把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭议论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周一次，输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的肯定是我和她父亲，总之我们透过这一系列的方法，让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔，每一天坚持写一篇，无论写的如何，都要去鼓励她，慢慢这种坚持就转成了一种习惯。
最终是与学校教师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个小孩，而教师是一个人要照顾的40多个小孩，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与教师的沟通，对教育小孩起着重要作用，及时了解小孩在学校的动态，发觉 问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于小孩健康长大。用心参加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个用心向上的心态。
每个小孩都有自我优点和长处，那么也有自我的缺点和不足。我不是最优秀的家长，笑然也不是最出色的学生，可是我们会一齐奋力长大，共同增高。在座的很多家长都会有自我独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。期望学校和教师能够多带给这样的机遇让我们一齐交流，共同增高。感谢大家!
小学家长会家长发言稿（二十九）：
尊敬的教师，各位家长朋友们：
大家午时好!
我是__同学的家长，十分感激班主任_教师对我的信任，给予我这么一个机遇，能在那里作为家长代表发言。__中学是一所环境优美、文化底蕴丰厚的学府，__班的教师更是言传身教，对小孩们如春风化雨般无私奉献着。我为当初帮小孩选择__中学，顺利进入__班这个团体感到十分骄傲!首先请允许我代表各位家长朋友，向辛勤培育与细心照顾我们小孩长大的教师表示崇高的敬意和衷心的感激!
说起家庭教育，我相信，在座的各位家长要比我做得更好、更优秀。所以，今日在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来，并期望与大家一齐来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。
古人曰：“师者，传道授业解惑也。”人的文化知识、专业知识主要来自教师的传授，教师在人的一生中起着决定性作用。俗话说：有其父必有其子;有其母必有其女。家庭教育是人生的一种奠基性教育，对小孩健康情感世界的培养和良好道德品质的塑造起基础性作用。家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充，两者相辅相成，互相促进。下头我要与大家分享几点：
一、是重视小孩的心理健康，多对小孩进行正向教育和引导
重视小孩的健康，除了重视身体健康外，我认为小孩的心理健康比学习更为重要。初中阶段是小孩的人生观、价值观构成的时期，这个时期的小孩他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑，对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不处理，会影响小孩的健康长大。我们家长就要多和小孩沟通交流，了解小孩心里在想什么，他遇到了什么难题，然后及时疏导，帮小孩找出处理问题的具体方法。我一般会在早餐、晚餐和睡觉前跟小孩交流，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事情，并给出一些提议;同时对社会上的正面消息有意无意经常给小孩讲讲，小到生活中的好习惯，大到国家大事，树立爱国情怀。又或者就身边发生及网络流传的有关小孩叛逆事例，比如因网瘾被退学、离家出走、甚至自杀等事例，一些进行互相探讨，从中引发他对是非的确定和认知。我们家长要善于引导小孩，培养小孩的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。
二、关注小孩的学习，对小孩要理性定位
说到学习，那应当是我们家长最为关注的，如果说小孩在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对小孩学习的必不可少的补充。
1、给小孩营造一个良好的家庭学习氛围。小孩在家做作业时，尽量坚持家里安静，最好不要看电视，玩电脑。有段时间，小孩对网游有些上瘾，我批评他的时候，他就反驳，说爸能够在网上打牌，他能玩，为什么我就不行呢。之后我们认识到了问题的严重性，他爸坚决改正，以身作责，作好表率。其次家长也要需要学习。我是一个典型的“虎妈”，认为“好鼓要重拳”。不怕大家笑话，在家我经常大呼小叫，三句话不对，就发脾气。一度我和小孩的关系就有点紧张。这时我意识到自我的教育方式有问题。经朋友的介绍，我买了一些关于教育小孩、与小孩交流方面的书籍《如何说小孩才会听，怎样听小孩才肯说》、《好母亲胜过好教师》、《男孩危机》等。我觉得很有用，比如像我急性子的人，用书信的方式比与小孩直接交流效果会好很多，能够避免直接冲突，不欢而散。天然而然，家庭氛围就和谐了。
2、帮助小孩寻找好的。小孩升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发觉 小孩有些应付可是来，经常写作业到很晚，情绪有些波动。我观察了他一段时间以后，我发觉 小孩不会管理自我的时间，不会更有效的学习。于是我还告诉他，不适应是正常现象，初一是从易到难，从简便到紧张的一个过渡阶段，并且初一将是未来初高中六年中最简便的一个学期。另外，我还从网上找了关于学习方法的，和他一齐探讨如何增高听课效率，和如何做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学习过的资料等。帮助他尽快地适应，并对未来的学习状况有个充分的思想准备。我主张小孩主动学习，从六年级开绐，小孩的家庭作业我都基本上请求他自我批改，养成独立思考、自觉自律的习惯。当然我会时不时的进行抽查，看看他是否认真做了，还是在应付，发觉 问题及时提醒。在小孩遇到困难的时候，我们要介入小孩的学习，给他以适当的帮助。
3、家长要明白小孩学习进程。我没事的时候经常看看小孩的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难;检查小孩的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为经过小孩的作业能够反映小孩学习的一些问题，作业的正确率反映了小孩对知识的掌握情景。我一向请求小孩要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，仅有写的认真才能做的认真。
4、正确看待小孩的考试成绩。考试后的试卷分析是十分重要的。错在哪儿，为什么会错，是考试的题目太难，还是自我太马虎还是平时的学习太不扎实找出原因。也许他成绩名列前茅，但错在不应当出错的地方，我会很明确地告诉他，小毛病也是不能原谅的，失误可一可二不可三。也许他考试并不梦想，但错的，的确是他没有掌握的知识，这正好暴露学习上的问题，这就是个好事，问题出来了才好处理。我一向在坚持的一件事，就是补漏洞。当我们认真看小孩做的作业时会发觉 ，错误总是很顽固，反复出错，这些漏洞都要及时修补，如果有漏洞没有及时修补，漏洞就会越来越大。小孩的成绩反映的是他学习的效果，把问题处理了，小孩肯定能增高。
三、尊重小孩的权利和自由，管教松紧适度
平时我们对小孩管教既可是分严厉，也可是分溺爱。此刻的时代是一个开放的时代，知识更替很快，小孩的求知欲很强，理解新鲜事物的本事很强。有些新的知识我们作父母的可能还没有小孩明白的多，这就要我们和自我的小孩打成一片，以朋友相处，才能消除小孩对父母的畏惧，才能互习，互相增高，同时掌握小孩的心理和生理状态，对小孩更深的了解，帮助他及时纠正不良习气，发挥自我的长处。使小孩感到父母的可亲，家庭的温暖，才会有舒适的心境去发奋学习。父母和子女的相处虽说是以平等身份相处，但绝不能对小孩溺爱，对他们百依百顺，溺爱只能对小孩有百害而无一利。
四、进取配合教师和学校
教师是小孩的知识传授者，道路指引者，作为家长必须要进取配合教师，配合学校做好工作，力求融合班团体中去，设身处地去理解教师，做教师坚强的后盾。试想，在家里通常仅有一个或两个小孩，我们教育起来都感到很吃力，而一个班有几十个小孩，其职责之大，难度之大应当是能够想象的。我们家长仅有与学校进取配合，オ能与学校构成帮助小孩长大的最大合力，オ能让小孩得到最大程度的发展。
我相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，小孩们必须会健康地长大，他将会是我们的骄傲!最终用教学楼下的一幅横联送给__班的全体小孩们，你们将都是“今日__学子，明日社会栋梁”。
再次感激为小孩的茁壮长大而辛勤工作的教师们，祝教师们身体健康、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长家庭快乐、心想事成!也期望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习一些好的教育经验。感谢大家!
小学家长会家长发言稿（三十）：
尊敬的校领导、各位教师，各位家长：
大家好！
我是二一班xxx的家长。首先感激学校、教师给予我这么好的一个机遇，能让我站在那里和大家共同议论小孩的长大教育，我感到十分荣幸，也感激各位教师对我小孩无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的教师对我们每一个小孩倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也配合教师共同教育小孩。对于教育小孩这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自我小孩的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下头，我就初浅地谈一下自我的感觉，与各位家长共勉。
一、鼓励为主，批评为辅
俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小小孩的心理承受本事很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就小孩的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高请求，这样，她就会牢记自我的优点，逐步改正缺点，循序增高。
我常对小孩说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的请求自我的小孩。只要你的小孩用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的小孩正处在一个长大期，我们做家长的，也应当理解一下小孩，少用命令的口气，多用商量的口气，给小孩一些自我管理自我的空间，给小孩创造一个良好的学习环境，这样才能让小孩轻装上阵。
二、多多沟通、平等相处
多一点时间和小孩在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，小孩贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于小孩的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让小孩明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着小孩看看书、看看电视，让他感觉到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发觉 小孩的心和你近了，小孩也变得懂事了，你还会发觉 自我所付出的是值得的。
家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待小孩，做小孩的朋友。成为小孩的朋友，才能为小孩供给一个简便、欢乐的生活、学习环境；成为小孩的朋友，小孩才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握小孩的心理与学习动向，及时发觉 问题并纠正问题；成为小孩的朋友，以小孩的眼光看世界，陪小孩一齐读书、看电视，引导小孩多看、多言、多思，增高小孩的语言本事和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言本事的增强，能够极大的改善小孩的学习本事，促进思维发展。
三、杜绝溺爱、学会放手
在生活中要学会对小孩说“不”，要让他学会应对挫折，学会自我处理自我的问题。小孩对了，我们要鼓励他表扬他；小孩错了，我们要和他讲道理；小孩之间有矛盾，我们要引导他让他自我去处理，不管他是找教师、还是用其他的办法。此刻小孩在我们身边，我们能够照顾他；以后小孩走远了，如果他不能自我照顾好自我，我们会更担心。所以，让小孩此刻去应对必须的压力和挫折，对于他的今后是十分重要的事情。
小孩们需要的是关心，不是过分的溺爱；小孩们需要的是关注，不是寸步不离；小孩们需要的是鼓励，不是我们每一天的批评；小孩们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。关心小孩的长大，不仅仅是关心小孩的学习；关心小孩的此刻，也要为他们的将来！
四、言传身教、树立模范
小孩长大初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，异常是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育小孩，增强小孩辨别是非的本事。
五、培养职责、健康长大
培养小孩的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让小孩在现今的社会中更好的发展。从小培养小孩“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使小孩一生受益无穷。
人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、进取的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。要培养小孩健全的人格，鼓励小孩多参加团体活动，增强团体荣誉感，让他们有强烈的团队协作精神，因为仅有在活动中小孩们才能体会到团体的力气和自我真正的欢乐。
感激学校领导、各位教师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予小孩们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立进取向上的人生态度，小孩们每一点的增高都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在小孩作业本上留下的细致批语，忘不了你们在小孩长大记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩和素质培养方面都做得十分的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感激并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及教师们再次致以最衷心的敬意！
最终，祝愿所有的教师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
小学家长会家长发言稿（三十一）：
各位叔叔、阿姨：
大家好！
我叫xxx，今日很高兴能认识大家。
今日，我以一个小孩的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话，无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前，就要尽可能的集中注意力，也许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业，必须要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍，也对我们说过多遍，那既然他这么经典，说明还是可取的。
至于具体学习方法，我是不想做过多介绍的，哪怕我把自我每一天从早到晚的学习过程多告诉大家，也许大家就按我说的来请求自我的小孩，也未必就能取得良好的效果，因为人多是不一样，不一样的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改善的过程。学习方法不断改善，也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方应对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的，但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都明白，高中的学习生活远比初中紧张，我们身心上的压力很重；
如果能够，请陪我们出去散散步；
如果能够，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时；
如果能够，请让我们偶尔也能够看看电视，甚至玩玩电脑。当然，诸如此类，前提是不影响学习，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管，该放松也能够适当的放松。贪得无厌当然不可取，可是对精神压力的必须程度的缓解，对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许，偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气，也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落，也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑，那么我们需要的更多是宽容和理解，而不是一味的斥责；
我们需要的更多是安慰和鼓励，而不是一味的约束。在那里，我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声：“感谢！”
我想，每个小孩都是一个纯洁无暇的创造，而非一个产品，需要的'更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造，教育没有绝对的科学，所谓科学的管理小孩的方法其实是因人而异的。这其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今日，我作为一个小孩，在那里向各位叔叔阿姨表达我的想法，期望大家多多研究。
我的讲话完了，感谢！
小学家长会家长发言稿（三十二）：
各位家长：
大家好！
我是五（2）班的数学教师。很欢乐和大家见面，也一向很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情景，以便教师能够及时调整工作，增高教育教学质量，同时促使家长也能够进取参与到学生的教育管理中来，期望家长进一步配合教师，做好一些工作，让小孩们学得更好，取得更好的成绩！接下来我主要就小孩的数学学习情景跟各位家长说一说。本学期刚刚完成了期末检测，先和大家交流一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都愿意听的一个话题，因为每个家长都期望自我的小孩是最最棒的一个。
许多同学成绩和开学时相比都有增高，但也暴露出一些问题。其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。
我们一向在奋力探索，如何让小孩乐意学，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。五年级的学习已不一样于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。有些小孩一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得小孩在退步的话，请与教师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的处理方法。
1、重视小孩良好学习习惯的培养。
（1）专心听讲的习惯。首先，课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的小孩在课堂上肯定是进取认真地参与学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要教师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。
（2）质疑问难的习惯。爱因斯坦说过："提出一个问题比处理一个问题更重要"。
（3）认真阅读的习惯。让小孩自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下，激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学本事。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
（4）一丝不苟的习惯。书写工整、格式标准，是学习习惯培养的一方面，并且能培养学生认真负责的学习态度。
（5）独立作业的习惯。我们不仅仅有复习作业，还有预习作业，要注意提醒小孩认真完成好，并在本事范围内给他们检查。
（6）及时检验的习惯。好习惯益终身，习惯的养成不是一天两天构成的。我认为该标准的时候要标准，并且要严格请求、长期坚持。
2、重视小孩勤学善问本事的培养。
（1）父母不要以大人的眼光来看待小孩。
（2）重视数学语言表达本事的培养。
3、正确认识家长签名的作用。
别看一个签名，对小孩来说很重要，这是父亲母亲对他在家学习的肯定，小孩对此十分在意，所以期望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就明白你的小孩这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还请求家长催促小孩加快速度，逐步养成良好的作业习惯。
可是我在批改作业时发觉 小孩的前面一次作业没有订正，家长也没有催促小孩订正就在今日的作业上签字了，甚至这次的作业没有做完家长也签字。如果这样的话，我觉得家长签字就是去了意义。期望家长每次作业签字前先检查小孩前面一次作业有没有认真订正，再看看今日作业是否现已完成，如果完成了再签字。我每次改作业有错误的我都会让小孩订正，下次改作业前我都是先看是否订正正确，所以家长必须要催促小孩去订正。
4、正确认识家庭辅导的问题。
家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要资料是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的.重点是启迪小孩的思维，培养小孩的学习本事，在辅导学习过程中培养小孩良好的学习习惯。有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是十分实际的困难，但对我们来说最重要的还是小孩，你每一天中只要挤出一点时间你就能顾上小孩了，家长们就是你再忙你最起码也要做到，小孩放学回家，你让他先独立做作业，你能够看看他书写认真吗，如果不认真你要提醒他书写认真，但你不能跟小孩一齐做作业，必须让小孩独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业。
5、正确认识小孩考试的分数。
分数只能作为评价小孩的一个参照，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导小孩不要自满；考试分数不梦想，应当与教师、小孩一齐研究问题所在。异常是每次考试后小孩出错到底是什么原因，从试卷上找出原因，找出薄弱点。小孩订正完试卷后你再签字。因为每一张考试卷我发下去第二天还是要收上来看是否订正了。
6、帮助小孩制订一份切实可行的学习方案。
小孩在家里的学习活动是很多的。他们要完成教师布置的作业和预习明天的学习资料，还要根据自我的兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。对于这些活动，家长要和小孩根据活动的特点，制订出一份切实可行，并且小孩也认可的学习方案。有了这份方案后，可使小孩能够进展有序地学习。他们就有可能在做这件事时，不想其它的事情。
有了学习方案之后，我们要设法训练小孩严格按照方案进展学习，让小孩在做完一件事后再做另外的事情。千万不能让学习方案形同虚设。小孩能够严格地按照学习方案进展学习，那么他们的注意力就会集中到当时要做的事情上去。各位家长，一切为了小孩，为了小孩的一切，为了一切小孩，是我们的心愿，期望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同奋力下，创造一个良好的数学学习环境，促进小孩的开展。
如果大家对于我的教学工作还有哪些提议，我也诚恳期望大家提出来，以便我能更好地改善以后的工作。如果大家还想了解小孩的更多情景，我们能够个别交流。我的号码应当都有吧？
最终，我用这样一句话来结尾：“你能够不是天才，但您能够成为天才的父母！”相信你的小孩，也相信你自我！感谢大家！
小学家长会家长发言稿（三十三）：
各位家长：
午时好!感激大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，教师与家长能够及时沟通，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便我们能够及时调整工作，增高教育教学质量，同时促使家长能够进取参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了小孩”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功。
一、关注小孩的变化
有时有的家长向我反映：小孩大了，有什么话也不和父母说。这是因为四、五年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，小孩的身心都会发生变化，从而可能影响到学习，所以我们要密切的关注，加以正确的引导。
1、学习方面
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的请求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展小孩的思维，从不一样角度去研究问题。说到学习在座的家长都深有体会。此刻的小孩越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。此刻学习的资料难度加大了，各门功课的作业量相对多了，所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的，而应当是主动的。但有的小孩却属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表此刻作业上。这主要表此刻低年级时是被动的接收性学习方法为主，教师教我怎样做我就怎样做，很少有自我的主张和想法，那么此刻进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应当是自我主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”所以，有个别学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今日教师没布置作业。”那么在那里我也能够明确的告诉在座的每一位家长，教师几乎每一天都布置有必须量的作业，就算偶尔没布置作业，学生自我也有一些其他作业等着去完成，如能够预习教师没讲过的资
料，也能够复习教师现已讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，在学习上很主动，所以成绩越来越好，或者有明显增高。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从那里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
2、心理方面
小孩长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。并且有些事他会放在心里，不喜欢和教师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自我的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的.小孩自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的小孩明白“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育小孩的时候要把握好尺度。
二、理解、沟通的重要性
家长了解了小孩的身心变化，就要适当引导小孩学会与人沟通，要教导小孩多从他人的角度研究问题。遇到事情要学会如何应对，不能总从别人身上找毛病。
做到公平、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸大其词的告诉家长，引起不必要的矛盾。
三、家校配合，保证学生的安全
您把小孩交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，小孩的每一点增高，更多的是离不开家长的奋力和付出。所以家长也应当进取的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品;外出要征得家长的同意：告诫小孩千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。
2、关于时间，有以下几个方面需要家长注意
(1)对于小孩的到校时间，我们规定早上在7：30至7：50之间到教室上早读;午时1：40到2：00点之间到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生安全的前提。而我班最经常迟到的有李天笑、杨友彬、蒋长刚。期望这三位同学的家长能督促好您的小孩。异常是早晨，我们7点50前都会跟随电脑课件诵读经典文摘，而如果您的小孩老是迟到，他不仅仅违反了学校的纪律，更重要的是他丧失了学习的机遇。
(2)要保证小孩有充足的睡眠时间，每一天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让小孩早睡觉，中午尽可能让小孩也能打个盹。有些学生早上第一节课就精神不振，午时第一节无精打采的现象就更严重了，请家长给予关注。
3、家长要经常过问小孩的学习，了解小孩的家庭学习效果。督促小孩独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业，并让小孩养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促小孩上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些小孩不愿下功夫自我做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为此刻家长素质增高了，能帮助小孩处理作业方面的问题。这样的小孩即使每一天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长必须要让小孩从小养成独立完成作业的习惯。需要多与小孩交流，询问小孩在校的学习情景。要善于发觉 小孩学习上的增高，给以及时、充分地肯定，并提出新的请求。另外还要帮助小孩克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些小孩现已不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自我检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校必须要互相配合，帮助小孩克服，让小孩养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
4、其他方面：
提醒小孩每一天佩戴红领巾。
穿着要整洁，注意个人的卫生，书包和红领巾也要经常洗洗。保证小孩每一天的早饭要吃好吃饱，它是每一天学习的保证。
教育学生不乱花钱，不在小卖铺甚至小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
四、我班的管理方法
1、每一天都有值日班长负责统计同学们一天的表现情景。也许有的家长现已看到我们的值日班长日记了，期望您能从中发觉 自我小孩身上的优点及不足，回家后给予相应的教育。
2、学习重要，安全更重要。虽然我不止一次地告诫学生课下不许奔跑打闹，可仍然有个别学生管不住自我。为此，我专门找了四位同学记录课下奔跑打闹的学生，即使这样仍有少部分同学置之不理。还好大家都不愿写说明书，而我们的惩罚措施正是写说明书。并且资料上的请求比较严格，违纪者必须得把事情发展的前因后果写清楚，异常是事情的经过，需要描述出当事人双方的语言、动作、神情及心理等。在这种强压下，课间违纪的学生越来越少。当然，更重要的是大家的安全意识增强了，异常是在付雨晨前几天因在教师里奔跑，手被暖气片划破和李承俊用小石子仍付长超被我严厉批评与惩罚后，大家都很注意课间的礼貌休息与交往。
3、关于作业，虽然绝大多数同学都能完成，但有一部分学生的书写太潦草，今后在这方面，我们还得想办法，期望家长也能监督您的小孩把作业写得整洁漂亮。
4、教室墙壁上是关于学生优秀作品的展示及学习情景的统计，目的在于调动小孩们的学习进取性，一会儿各位家长可自由参观。
最终，期望在咱们的配合下，我们的小孩各方面的表现都越来越好。
五、表扬学生(发言进取、作业认真、做题细心、团结同学)
小学家长会家长发言稿（三十四）：
各位家长：
大家好！十分感激大家百忙之中抽空前来参加这一次的家长会。让我充分感觉到了各位家长朋友对小孩学习情景的关注。
经过将近四年的接触，我对他们有了大致的了解。总体感觉小孩们还是比较听话的，比较乖巧。但小孩的学习态度和行为习惯还是有待增高，期望引起各位家长的重视，我也为小孩们十分着急。
有关语文教学的增高，我想和大家聊两个关键词：“转折”、“积累”。
转折。中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们总是把它称为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习资料上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我们此刻和一二年级的侧重点也不一样了，在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。此刻学习的资料难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，学习方法改变了。不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的小孩，大多数都属于一种被动学习，甚至于逃避学习的状态。比如最明显地就是表此刻作业上。
开学以来，家庭作业的完成情景相当地不梦想。经常是预习时课文读得结结巴巴，背诵时错误百出。或者干脆不写，告诉教师我忘带了，而常常本子就在他的书包里。这样的情景不是一个两个，而是普遍存在的。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的'呀，怎样还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩各位家我班一部分同学求知欲增强，对知识追求，所以成绩越来越好，或者有明显增高。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。应对这一类的小孩，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自我的懒惰，永久落在别人后面。，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得小孩成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎样不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地请求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习状态真的能突飞猛进吗？
所以，我恳请各位家长，必须不要让你的小孩因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。眼保健操大吵大闹，写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。
其实，小孩这么小，还是应当和父母在一齐，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把小孩扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些能够说，都是不负职责的做法。
四年级的课堂，十分重要。每一天都有语文课，时间40分钟。所以我十分重视课堂教学，在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能进取思考回答，这一部分小孩课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听教师的讲课，也不进取思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我也请求学生最起码一堂课要发一次言，给自我订下目标，果然举手发言情景比上学期好了很多。
小学家长会家长发言稿（三十五）：
尊敬的xx各位教师，家长们：
大家好！
我是xxx同学家长，今日站在那里，我深感荣幸，请允许我代表全体家长，向为小孩们长大倾注了爱心和热情，汗水和智慧的学校，各位教师道声“辛苦了！”感激各位教师为小孩们付出的辛苦！对于教育小孩这件，我觉得在座的各位家长有很多都比我做得更好。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自我小孩的教育还做很不够，平时把更多的时间放在自我的工作上，对自我小孩的教育还存在着不少疏漏。下头我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，期望大家批评指正。
良好的习惯包含很多方面，如习惯，学习习惯，为人处世，待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴小孩们的。好的习惯能够让小孩受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养小孩养成良好的习惯呢？首先，培养小孩好的习惯要从一件件小事a做起，自我的事情自我做。其次，要善始善终，不要三天打渔，两天晒网。发觉 小孩身上有了一些坏习惯，也要注意慢慢克服，小孩的长大过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。
那里的健康，不仅仅指身体的健康，还指心理的健康。培养小孩健康的心态，能够进取乐观的应对生活，融入团体。父母尽量不要当着小孩吵架，小孩在学习时，家长不要看电视，打麻将，给小孩一个安静、舒适的学习。
人与人之间是需要交流的，父母和小孩也不例外。每个小孩都不是完美的，都有这样那样的'缺点，在他们犯错误或者失败的时候，要心平气和的帮他们分析原因，找出差距，让他们在以后的道路上不要再犯同样的错误。兴趣是小孩最好的教师，所有的学习的内在动力都源于兴趣，所以，不要给小孩施加太大的压力，以至于让他们对学习失去兴趣，甚至厌恶学习。
教师，是小孩的知识传授者，道路指引人。作为家长，必须要进取配合教师的工作。试想，一个家里，一个小孩，很多时候都让我们觉得难以教育。而一个班几十个小孩，其职责之大，难度之大，我们能够想象。我们家长仅有与学校进取配合，才能与学校构成帮助小孩的最大合力，才能让小孩得到更大程度的发展。
看着小孩一天天的变化，作为家长，我明白，小孩长大的每一步，都离不开各位教师的辛勤教育，无私奉献。在此，我再次向为了我们的小孩而辛勤奉献的教师们表示最衷心地感激！祝愿所有的教师和家长们身体健康，工作顺利，家庭快乐！
感谢大家！
小学家长会家长发言稿（三十六）：
尊敬的教师、各位叔叔阿姨：
大家午时好。
我叫张xx，是五年级四班的学生，很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今日能在家长会上作为学生代表发言，我感到十分荣幸。在那里我要感激学校领导和教师们对我们的辛勤培育和大力支持。
回顾五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：
1、上课时我认真听讲，教师提出的问题，我都认真思考，进取回答；
2、上课时决不搞小动作；
3、不会不懂的题目想办法处理；
4、按时完成教师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真完成。
正确对待考试，学习是为了掌握知识，增高处理问题的本事，使自我成为一个有用的人才。成绩好了天然高兴，成绩不好也不能放弃，及时查找原因，改正错误，就会增高！为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表全班的同学向各位家长父亲母亲们提几点提议：
1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行对我们都至关重要；
2、要注重我们的学习过程，别只关心结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学习态度；
3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书本中找到梦想和真理，找到您的期望和价值；
4、经常和我们交流、谈心，我们永久是您的儿女，在增高时需要你们的鼓励，在受委屈时需要你们的安慰。
时光如梭，转眼间，我们现已在学校度过了五个春秋，蓦然回首，五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位教师的呕心沥血与谆谆教导，又倾注了多少父亲母亲的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的教师和父亲母亲们深深的鞠躬。感激你们的培养和教导，今日是母亲节，我代表全班同学向教师和母亲们说声：我爱您！我的发言结束了，感谢大家。
理之中，因为我们是长大中的小孩，并不是你们想像中越大越不听话的小孩，期望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，对我们的学习更是锦上添花。
我的发言完毕！感谢大家！
小学家长会家长发言稿（三十七）：
尊敬的各位家长：
大家好！
欢送大家参与本次家长会，召开这次家长会的主要目的，一是强调假期安全工作，每位家长明确自我身上所肩负的监护职责：家长是学生的法定监护人，假期中对学生安全负有全部职责，确保每个小孩的人身安全，让自我的小孩安全、快乐地度过一个有意义的暑假。二是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校的状况，以便教师能够准时调整工作，增高教育教学质量，同时布置放暑假的有关事情。
一、通报暑假时间安排：
今年的放假时间，从20xx年7月4日开头正式放假，9月2日午时学生正式开学。
二、反应学生的学习状况
总的来说，我们班的小孩纪律稳定，学习的气氛比拟好，大多数的小孩有目标、有方法，在学习上的增高比拟大，我们的期末成绩也比拟抱负，小孩们考出了自我真实的、良好的成绩，能够说是这是我们的小孩平常奋力、刻苦的结果，我们应当为小孩的成绩感到欢乐，也应当为我们的小孩鼓掌加油！但也有个别小孩的成绩还不是太抱负，可是，我信任，这些小孩现已奋力了，他们会渐渐好起来的。
综合一学期的学习生活，班里小孩的表现主要有这样几种状况：
第一是学习态度比拟端正，学习的进取性、主动性比拟高的小孩。他们能够独立、自觉地完成作业，也能够准时的预习、复习所学的资料，他们有着良好的学习习惯，学习的目标明确，也比拟勤奋仔细，能够说是比拟让教师和家长放心的学生。
其次是有个别小孩思维敏捷，学习的成绩也比拟好，可是缺乏拼搏精神，也就是我们说的那种很会偷懒的小孩。其实这些小孩他们的潜力很大，只是小孩好玩的天性让小孩显得懒散，不勤奋，作为家长，对这样的小孩我们应当多引导、多鼓舞、多监视，让小孩认准自我的目标，把学习的动力给我们的小孩，信任小孩肯定会胜利的！
第三是进入本学期以来，有局部小孩的学习态度转变较大，在课堂上能够较好的治理自我，精力比拟集中，回答下列问题也比拟进取主动，在学习上也有很大的增高。
固然也有一些小孩比别人前进的步伐小了一些，有个别小孩由于各方面的缘由，在学习上比拟被动，学习目标不太明确，缺乏学习的动力。这些小孩的学习习惯不太好，作业不能主动、准时的完成，课堂上说话、做点小动作等等。固然了，他们是小孩，犯点小错误都是很正常的，作为家长和教师，我们应当正确的对待小孩的这些错误或不良习惯，我们要正确的去引导、去关怀我们的小孩，信任每一个小孩都是优秀的。
三、学生的假期指导
在假期中，家长别让学生只看电视，要关注下学生的学习，让生在假期里多读写课外书，丰富自我的学问面，在这个假期，我还有一个提议：提议各位家长和我们的小孩一齐阅读、写作。我我有个想法想征求一下大家的意见：在班级内进行班级共读、读书沟通活动，这样小孩们的阅读兴致可能会增高。这次，我想让班级共读一本《假设给我三天光明》，其余的书不进展限制。我们还要引导小孩写一些读书笔记。为小孩的阅读创立良好的气氛。假期，是我们和小孩共同阅读的大好时机，我们能够和小孩共同阅读、相互沟通，开家庭读书沟通会等，让阅读开阔我们的视野，丰富我们的思想，让我们的小孩长大为有思想、有品位的人！
小学家长会家长发言稿（三十八）：
尊敬的各位家长：
上午好!
望子成龙，望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而，这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境，将来不落于他人之后，每一天四处奔波。而我们也在为自我的'梦想奋斗。
您们的辛苦付出我们明白，您们的想法我们也了解。我们也在奋力，奋力实现我们共学校教导处，感激东湖中学的每一位同学。东湖中学的每一天都因为你而精彩。是你们让我们学校充满了生机和活力，你们朝气蓬勃的笑脸成为了每一位教师工作的不竭动力。同时，也要感激东湖中学每一位辛勤工作的教师，感激你们的奋力，让学校迈上了一个新的台阶。
在这个充满活力的学期里，我们学校紧紧围绕“管理更有效、德育更务实、教学更创新”的总体目标，贯彻“抓开始、抓过程、抓结果”的管理理念，用心办学、用心教学、用心学习。坚持“四个发展”：克服困难加快发展，两个校区共同发展，阳光教育全面发展，魅力团队整体发展。
小学家长会家长发言稿（三十九）：
尊敬的教师，各位家长，同学们：
大家午时好！
我是王xx的家长，首先感激学校教师给予我这次这么好的机遇，能让我在那里和大家共同探讨小孩们的长大教育，我感到十分荣幸。今日在那里也借此机遇，让我代表在场的各位家长们对各位教师的辛劳和对小孩们的无私教育表示衷心的感激！
接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢？
在思考问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关小孩们的学习课本材料有关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。
那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢？很多家长心里的答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们此刻就是青春少年还没有成熟到能够到现实社会中去生活去实现自我的梦想，去管理自我的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自我，实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自我本事，发觉 自我潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的小孩，六年后考入大学和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今日学到的知识，以至于他们今日考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢？不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排行，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的本事学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利剑。
我清楚的记得小孩们第一天上课时冷教师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在增高。每个小孩都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不一样的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。
首先，习惯养成和学习兴趣的培养。
放手让小孩独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问题，其实做起来也挺难的。所以培养小孩们的有计划性、独立生活本事，让他们学会分配自我的时间适应学校的节奏，这很重要。
今日是我们初中阶段的第一个家长会。很多小孩们的家长可能会想，冷教师今日肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，教师会怎样说啦？教师说的会不会让我们没面子啦。
其实小孩们此刻的成绩好不好，不是大问题，可是一个小孩要是失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿自我小孩的成绩跟那些成绩好小孩做比较，包含我自我也是这样的，时间长了，这样貌拿别人的长处和自我的短处，比来比去，很快的就会把小孩的学习兴趣和自信心比没了。仅有从内心里意识到学习，有兴趣学习，用知识武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的知识，我们的小孩想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。
其次呢，是重视小孩的健康，那里的健康，不仅仅指的是身体健康，更重要的是小孩的心理健康。要培养从自我的行为习惯做起，克服烦躁心理和耐苦畏难心里，纠正粗心大意的习惯生活中按时休息，自我的事自我做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批评与挫折。使小孩们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的增高。
第三把小孩当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。给小孩创造一个良好的家庭学习环境小孩做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给小孩一个安静舒适的学习环境。
第四，进取配合学校教师的工作，“师者父母心”，教师是小孩的知识传授者，道路指引人，做家长的必须要进取配合教师，教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，并且教师都期望每个小孩都能成功，试想在家里仅有一个小孩，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有40个小孩，其难度之大，大家应当是想象得到。我们做家长只的仅有与学校配合，才能与学校构成帮助小孩长大合力。才能让小孩得到力度的发展。
各位家长做人是小孩的殒身之本，能使小孩成才。先教小孩做人这是家长的重要任务。
以此作为今日的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家批评指正。
我再次代表家长向各位教师道一声你们辛苦了！祝所有的同学学习增高，天天开心！所有的家长，心想事成，万事如意！
小学家长会家长发言稿（四十）：
大家好，我是二三班张说的母亲。首先感激王教师给我这次上台发言的机遇，很高兴能在那里跟大家一齐分享和交流小孩的教育长大问题。其实我自我做的也不够好，还需要向在做的各位学习。如果有说的不对的地方，欢迎各位批评指正。
我认真总结了以下两点：
第一就是父母要以身作则。
大家都明白，父母是小孩的第一任教师。小孩生下来就是一张白纸，父母做什么，小孩就会跟着学什么。老话说："有什么样的父母就有什么样的小孩"。父母就是一面旗帜，要为小孩树好榜样。如果父母整天捧着手机，小孩估计就捧着游戏机：如果父母整日追着电视剧，小孩估计就爱看动曲片。相反，一个爱读书爱学习的父母，必须会有一个上讲的小孩。因为即使不去说教，耳濡目染之下，小孩就养成了好习惯。其实这个道理大家都懂，可是真正能做到的却很少。所以我们家长在请求小孩的同时，也要严格请求自我的一言一行。呼吁各位家长放下手机，多陪陪我们的小孩;关掉电视，多关爱我们的小孩。我们要跟着小孩一齐去长大，一齐去增高。其实这点我也做的不够好，这也是我需要改善的地方。
第二就是要进取配合教师的工作。
记得王教师第一次给我们开家会时说过一段话，她说她是船长，要带领我们的小孩从此岸到达彼岸。那么我们家长就是风，帆船在风的作用下才能启航，才能越走越远。小孩在学校的时间是有限的，回到家里的作业就需要家长认真监督。家长本身白天忙于工作，没有时间和小孩沟通。如果晚上连作业也不辅导，又怎样能真正了解自我的小孩呢仅有真正用心辅导了小孩，才能了解自我的小孩的不足之处，才能帮助小孩处理难题。辅导作业不是一种负担，而是一种陪伴，一种交流。
总之，教育是件漫长的事情。我们各位也是初为人父初为人母，我们也需要不断的去学习去增高，摸索着前进。不管道路如何艰辛，大家都不要忘记初心。最终祝愿我们二三班在王教师和孟教师的带领下能够越来越好，节节高升。也祝愿我们家长在辅导小孩作业时，少一些鸡飞狗跳，多一些母慈子孝。
感谢大家。