美文鉴赏（一）：
是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。
每一天都是一个新的日子。走运当然是好的，可是我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。
可是，一个人并不是生来要被打败的，一个人能够被毁灭，但不能被打败。
人从生下都是平等的，但每个人结果都不一样，问题在于是否奋力，所以一个人并不是生来就要被打败的，而在人生中人类有被意外毁灭的可能，但关键人的.意志不死，灵魂不倒，情谊永存人间。所以人无法打败。
赏析：
人性是强悍的，人类本身有自我的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个好处上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永久敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，并且充满坎坷，但只要自我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永久是一个真正的胜利者！
美文鉴赏（二）：
都市的繁华迷乱了我的眼睛，找不到了自我，可故乡依在。纵使你在某个城市开心欢乐的生活着，但在心灵深处，总有一条无形的东西牵引着你，一头在故乡那边，一头结固地栓在心底，一扯就痛。个性是久别故乡的人，也个性是夜深人静的时候，故乡这杯酒就愈香醇，故乡的影像就愈清晰，香醇的不想醒来，清晰的叫人心疼。离恨恰如春草，更行更远还生。就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的我们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。
赏析：这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用离恨恰如春草，更行更远还生，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。
美文鉴赏（三）：
此刻，阳光升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不留意，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的'此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被阳光一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢
赏析：
作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，明晃晃、浓郁郁、生气勃勃，因为写给小孩，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出此刻眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到欢乐和期望。
美文鉴赏（四）：
人站得高些，不但能有幸早些领略到期望的曙光，还能有幸发觉 生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个秀丽的词、一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。
赏析：
站在历史枝头，能够看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。而关于成为音节成为停顿的部分，则让我恻然。即使我没有很大的成功，我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。
美文鉴赏（五）：
以一天中的时间来对应四季，春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。
以乐器来对应四季，春天是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。
以声响来对应四季，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。
以景物对应四季，春天是一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串扬花；夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰；冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。
以心绪对应四季，春天是卧病的季节，否则人们不易发觉春天的残忍与渴望；夏天，情人们就应在这个季节里失恋，不然就似乎对不起感情；秋天是从外面买一棵盆花回家的时候，把花搁在阔别了的家中，并且打开窗户把阳光也放进屋里，慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西；冬天伴着火炉和书，一遍遍坚定不死的决心，写一些并不发出的信。
赏析：以艺术形式对应四季，春天是一幅画，夏天是一部长篇小说，秋天是一首短歌或诗，冬天是一群雕塑。
以梦对应四季，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗。
美文鉴赏（六）：
当风铃响起来的时候……叮叮当当是风的声音吗？
不是。这，是风铃的声音，清脆、悦耳。听，这是风铃在唱歌，你听到了吗远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲，这节奏，是如此的熟悉。
奇怪这不是我们青春的风铃吗你听出来了吗青春编织着诺言，青春跳跃着情感。春雷响了，惊醒了满天的云；杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。把花朵交给蝴蝶去点数；把花蕊交给蜜蜂去编册；把轻风交给窗前的风铃去记忆；同时，也把烦恼交给昨日的轻风去吹散，去忘记。
哦，是风铃响了。而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。梦想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗平静而淡泊的心；没有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感觉脱离了尘世悲凉后的惬意，寻找以成为本的.真正生活。
渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明渴望一片宁静的树林。和煦的阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感觉喧嚣背后的宁静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中
我们青春的脚步不曾停止，青春的梦想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自我找一份欢乐。始终认为，青春的季节里，我们都应放声歌唱，用真爱浇灌每一天。
青春编织着诺言，青春跳跃着情感。让我们摇响自我心灵的风铃，让我们在叮叮当当的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索……
叮叮当当是风铃又在风中唱起了歌。
赏析：这篇文摘是青春的赞歌，当青春的铃声响起的时候，年少的我们用青春编织着诺言，青春跳跃着情感。在叮叮当当的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索整篇文摘洋溢着进取向上，斗志昂扬青春的气息。文摘思路清晰，语言流畅，是一篇文质兼美的文摘。
美文鉴赏（七）：
人站得高些，不但能有幸早些领略到期望的曙光，还能有幸发觉 生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的.组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。《站在历史枝头微笑》
赏析：站在历史枝头，能够看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。而关于成为音节成为停顿的部分，则让我恻然。即使我没有很大的成功，我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。
赏析：本篇散文营造了一种静谧、清雅、悠然的味道，读来如品清茶，给盛夏伏案的人们丝丝清凉，甚是惬意。小作者感触细腻，于微小处品出生活的真滋味，教人不禁感喟：活着，如一只凌风的蝶，真好！
美文鉴赏（八）：
这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈此刻你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。
纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。所以，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一向未消，可心里却在思忖、盘算。
赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人。景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选取一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。
美文鉴赏（九）：
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒，辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。还有成千上万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。
仅有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传
来汽笛声，之后又是一片寂静。在那里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶，汽车火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后，一切又归于平静，狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的'挡板，真是万籁俱寂。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，仅有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是那真正的荷兰。
赏析：
本文开头一句话就勾出荷兰特色，“水之国，花之国，也是牧场之国”，后面则把重点放在牧场上，以亲切平和的笔触，画出了充满“田园诗情”的“真正的荷兰”，表现了作者对田园生活的向往，抒发了作者热爱和平、憎恶战争的感情。天然随意中显示出描述技巧的高明。笔调活泼且不乏幽默，读起来给人以一种简便感、舒适感。
美文鉴赏（十）：
一颗通透的心
人人都有一颗心，这颗心是热的，是红色的，是通透的。它一向在我们的身体内有节奏，有规律地跳动，使我们的生命得到延续。
感恩是由感与恩这两个字构成。所谓感，就是感动，报答的.意思，而所谓恩，就是恩情，恩惠的意思，连在一齐，就是要报答恩情。
这世间需要感恩。自古以来，感恩就是每个人一生中必做的一项重要的工程。作为一个人，一个中国人，我们应当感恩父母，他们养育了我们；感恩教师，他们传递给我们知识；感恩亲人，他们给予我们关爱；感恩陌生人，他们给予我们帮助。最就应感恩的，是这世间的万物。有人以前说过，万物皆有情。当你哭泣时，小草给予你勇气；当你迷路时，天空中的星星，阳光为你指路；当你迷茫时，芬香的花儿会告诉你人生的哲理。
如果有一天，你完成了你所认为的全部工作。那时，请你回头看一看，你感恩了吗？感恩父母，你对他们乱发脾气；感恩教师，你每次考试都乱七八糟；感恩小草，感恩花朵，你把他们采下，扔在地上，任人践踏；感恩星星，阳光，你偏偏朝反方向走
这是感恩吗？能够这样感恩吗？如果人人都这样做，那么这个世界将会变得更加混乱。这是我们想要看到的结果吗？
这世间需要感恩！
赏析：开头提出论点：人人都有一颗心，这颗心是热的，是红色的，是通透的。然后接下来透过感恩父母的例子来论证论点，结尾收题。结构清晰，条理，对议论文的写法十分纯熟。
美文鉴赏（十一）：
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都可是代表着过去盛夏的繁荣，此刻已成了古罗马的建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色现已转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的'薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。仅有墙角的桂花，枝头现已缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，留意地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的期望。
赏析：
有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。
但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文摘用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束期望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。
美文鉴赏（十二）：
英国学者培根说：“知识就是力气。”
我常常独自一人，捧着一本书，在书墨香气中穿梭。不一样的书带给我不一样的美的享受。读《三过演义》我领略了诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》我领悟了人生的真谛和生命的意义；读《西游记》我学到了孙悟空的智勇双全；读《红楼梦》我体会了封建社会大家庭衰落的必然性；读《小时候》我了解了当时俄罗斯下层人民生活的苦难。那一部部闪耀着理性光辉的名著带领着我穿越时空：屈原在汨（mì）罗江边的倾诉，盲诗人荷马的吟唱，上下五千年，纵横九万里，我沉醉其中，其乐无穷。
读书还让我懂得了很多的道理。
英国著名小说家杰克伦敦，他的学识全是靠自修得来的，他经常把书里和词典里的词句抄在小纸片上，然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上床帐上、以便随时都能看一看，记一记。由于不断地记诵，他掌握了很多的词语，写起文摘来得心应手。它让我懂得：成功不在于你有多聪明而在于你有多奋力。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分辛勤就有一分收获。写作也一样，字词句段，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来。所以，我一面读书，一面写作，乐此不疲也有了一些收获。每一期校刊里都有我的文摘，每一次作文比赛我总能获奖，语文教师也经常夸我能写文摘。但我明白“一分播种，一分收获。”仅有不读地看书，学习才能采撷到人生的甘果。
赏析：
这篇小作文写的'是读书带给自我的乐趣，通篇也能看出读书带给作者的欢乐。从标题来看，这篇作文要讲述的重点是乐趣，所以如果只讲读了哪些书，有什么收获是不够的。而小作者抓住了这个中心，每一段都是在介绍经过读书来收获欢乐。
字里行间，我们也能感觉到收获的欢乐。
美文鉴赏（十三）：
数千人构成一个强大的变压器，构成一种永不枯竭的原动力。
不必召开群众大会了，那里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很正确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！朱赫来说的。
当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，仅有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩
明白为什么而死，问题就不一样了。明白了这一点的人，也就有了力气。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。
任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自我！这是最怯懦也是最容易的出路
赏析：
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力气，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去应对。
一个人仅有树立崇高的.梦想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自我，迎接完美的明天。
美文鉴赏（十四）：
茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐，染色的棓子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。
河中涨了春水，到水逐渐进街后，河街上人家，便各用长长的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墙上，人人皆骂着嚷着，带了包袱、铺盖、米缸，从梯子上进城里去，水退时方又从城门口出城。某一年水若来得个性猛一些，沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去，大家皆在城上头呆望。——沈从文《边城》
赏析：好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却能够清晰得从这样的笔触中感觉到景物的'轮廓，城墙如一条长蛇，缘山爬去，说不出的滋味，和文摘淡淡的气氛相得益彰。
美文鉴赏（十五）：
那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一齐落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的'，弯曲的，像一只载着梦小船，并且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的期望里。
赏析：
这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。簌簌的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。神秘的美感写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和完美，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描述了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描述，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。
美文鉴赏（十六）：
梁衡的《夏》实在令我拍案叫绝！他摆脱历代文人赞赏春花秋月的窠臼，而在浸在苦涩的汗水里的夏上做文摘，构思新颖，匠心独运。
设若单单着眼于夏的苦涩，那也不足为奇。这篇文摘之所以与众不一样，是由于作者极力赞美夏的紧张、热烈、急促的旋律。试想一下：那夏景之美与农民之勤绘成的一副副水乳交融的景美人勤图不堪称夏日一绝吗？历代被人们所厌恶的夏就这样被梁衡以神来之笔绘成了人人向往的金色之夏、收获之夏、期望之夏！
写作技巧也是文摘的一个亮点。无论是比喻，还是拟人都竭力摆脱空洞，具体的让读者能够看见、能够摸着。文中说，夏的色彩是金黄的。它以碧波、嫩竹似的春之绿和夕阳、红叶似的秋之赤进行比较，那么形象、生动。既丰富了读者的视觉感觉，又给读者留下了广阔的想象空间。
我以前曾是那么的厌恶夏，可如今（读了《夏》以后）却对夏充满了浓浓的喜爱之情！细细回味，夏的确有许多被众人忽略的闪光点：那连绵的蝉鸣，象一支蓬蓬勃发的夏的赞歌；那翻滚的麦浪，是一片夏的收获之海；那火红的阳光，似收获以后农民的笑脸……而这些，仅有懂得快乐里浸着苦涩的人才会明白。
赏析：
一篇好的读后感，必须要对所读的文摘有深刻的理解，不然写出来的读后感也只能是空洞无物，这篇读后感的作者不仅仅读透了原文，并且还能用心感觉生活。针对原文，小作者从资料、语言方面略加赏析，然后天然流露出对夏的情感，可谓水到渠成。小作者的文字功底也不一般，既如行云流水，又简洁凝练，绝不拖泥带水。文摘结尾耐人寻味，快乐里浸着苦涩告诉我们：懂得付出，才能享受快乐，学习亦然。
美文鉴赏（十七）：
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；
石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米；她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草；
她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌；
在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼；
竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；
小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿。也许，这就是江南。江南一角的素描。
那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声；
那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格。
赏析：散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的.江南水乡图，读来令人陶然神往。
以《江南》为题，写起来有必须难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。
美文鉴赏（十八）：
在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的午时，总觉得似曾相识，总觉得是一场能够放进任何一种时空里的聚合。能够放进诗经，能够放进楚辞，能够放进古典主义也同时能够放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应当有过这样的一个午时，这样的一季初夏。
美文赏析：
这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最终的排比句，语势加强，让人感觉到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸，而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
美文鉴赏（十九）：
霓虹光灯是否真的如人所说的流光溢彩，五光十色；烟花又是否真是光耀夺目，色彩鲜艳，我不明白。我的世界被黑暗覆盖，一切是如此的单寡，没有和煦的阳光，没有璨烂的花卉，黑夜才是我的世界，黑夜才是我的“光明”，我唯一的容身之所。
黑夜如琉璃般可贵可珍。琉璃的一模一品──黑夜的寂静无忧，让我避过白昼别人的“乱枪扫射”，我虽看不见别人的'“心尺”，一副副的“有色眼镜”，但天却要作弄我，赋予我一对灵光的耳朵，难道我前辈子犯了什么弥天大罪吗？我厌恶，我厌恶这世界的肤浅，为什么我总是那一群被同情，可怜，舍弃的呢？为什么黑夜总是那么短暂，难道不能整天都是黑夜吗？因为我不要日夜颠倒，但躲在黑夜的拥抱中，才是我认为最安全的地方，才是我唯一的生存之道。
黑夜如琉璃般充满气息的。琉璃的气泡被艺术领域共识为呼吸──黑夜是伴着我的朋友，让我明白不要依靠别人，独立的重要性，所谓“既来之，则安之”，愤恨只会令我的世界涂得更乌黑，也许，我错了。懂得自强，才是黑夜对我的最大期望，天地循环不息，日夜总有交替的时候，经过白昼，黑夜的存在才会变得有意思，但我却相反，经过黑夜，我明白了白昼正是我缎练自我的时间，才是通向我建立自信的“康庄大道”。
黑夜如琉璃般永恒不变。琉璃的不变──黑夜的持之以久，让我每一天都有欢乐的时候，黑夜寻梦，正是我梦想世界出现之时，繁花似海的花田，耀人眼目的海港，巍然屹立的山脉，一切一切天马行空的幻想都现身于黑夜之中，我明白，即使黑暗，我仍能寻梦，也许，当我看见真正的世界时，会发觉 这世界并非如我所想的完美而感到郁郁寡欢，也许，黑暗是上天赋予我的礼物，而黑夜正是我最爱的。
黑夜固然之是我最爱的世界，但要有白昼的映衬，才会显得黑夜的珍贵，就如黑夜是氧气，白昼是二氧化碳般。平静的海面，有了乱石的耸立，所以也有了美丽的浪花；平淡的人生，有了挫折的阻挠，所以也有了成功的喜悦。
赏析：
黑暗不再成为我欣赏世界的障碍物，相反，我的世界因黑夜变得更美，更光明，活出“琉璃人生”就是我的光。
我？我是一个拥有色彩绚烂的世界的盲人。
美文鉴赏（二十）：
何为“勤”？勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”？拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。
成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被教师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是之后爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自我的成功而奋力，而奋斗，而去流汗水。
“勤奋是迈向成功的阶梯”。是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的奋力，相信成功就离我们不远。
“笨鸟先飞，早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候，他以自我天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后，他认为自我家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写字赚钱，从而没有得到成功。
这两个故事说明了什么呢？正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，仅有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一齐共勉吧！
赏析：
这篇议论性的文摘，观点明确，材料新颖、丰富、典型，举了爱因斯坦勤奋成功，和方仲永因不勤奋而失败的事例，有力地证明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”的观点。
美文鉴赏（二十一）：
还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我明白阳光要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了阳光的小半边脸，真红，却没有亮光。这个阳光好像负着重荷似地一步一步、慢慢地奋力上升，到了最终，最终冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得十分可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
赏析：
这段描述日出的文段从色，行，动作，然后光亮上对朝阳出海进行了描述，抓住了朝阳红而不亮，逐步上升，升起的比较缓慢的特点，描述细致，文笔独到，把朝阳写的可爱富有人的动作，表情乃至感情，而在对朝阳升起过程的描述中也表现出了作者的心境也是随着朝阳升起而改变的时而兴奋，时而心急，最终也像升起的阳光一样如释重负，本段对朝阳进行了直接的描述，而最终也用到了比较和反衬，写到周边云彩的变化，从而更加突出了朝阳的特点，使得文段不显拘谨，富有变化。
美文鉴赏（二十二）：
清晨，你浴着晨曦，数着步履走入林间，采下了这个季节的第一片新绿。把它珍爱地放入心里，期望这叶片所掩盖的小、小空间，能够成为你心灵的休憩之地……美文
早春的那段岁月，溶进了年少的心的所有秘密。
你为一种很纯很美很朦胧的感觉沉迷了好久。直到有一天，你对自我说：朦胧因有飘渺的憧憬而存在，才有了一种距离美，但这种感觉只能藏在心内细心呵护，而不敢让它在阳光下自由跳动……之后，你为自我播了一首歌：……流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待的青春……
虽泪水溢满眼眶，你还是对着阳光笑了。你说你长大了，懂得了正在成熟的青春需要一个由绿泛红的过程。
看着檐边那只似曾相识的燕子，明白此刻是秋天了。树叶还没有完全枯败，但那摇曳飘零的.身姿更使你感到一种莫名的惆怅——不知该为它庆幸还是悲哀：树木枯了，有来年再绿的时候，但每一次衰败与兴荣对于它的生命来说，莫不是一次艰难的蜕变，它的一生不知要经历多少次这样的苦难。
所以，你说：人或许真是幸运的。因为，生与死于人，永久都只一次。
于人仅有一次的生命，你发誓要好好珍惜。
那一天晚上，你望着天空，突然感到心悸：自我是不是就象那颗星，孤高中藏着冷寂？这个年龄，这个季节，生命的天空中应当没有银白和黯蓝。因为，鲜红和金黄正在释放热情，它们是永不会被压抑的。
悟到这点的时侯，你明白；今晚的梦中再不会出现那只摇摇晃晃的小船。
冬雨淅淅，还是决定出去。郊外的那片树林里，你看到了那些在天然界中自生自灭的乔木和灌木。在冷风冷雨中相互凝视。你猜想它们是在致意，或许悬在倾诉心曲。听不懂它们的言语，却明了它们之间必存在一种属于它们的默契。
原先，有些最完美的情感竟然是孕育在最黯淡的日子里。于是，怀着一丝颖悟，你踏上回家的路。
星星睡了的时候，你坐在灯下，翻着厚厚的日历，瑟瑟作响，酌每一张纸片上，都与满了你梦中的呓语和不经意时的寻觅。抚着这些远逝了的日子，你问自我：是否收藏了太多的过去，和那些关于过去的记忆……
赏析：
一个无风无雨的天气，你又走到那片树林，在一株矮小的灌木旁站定，挖了一个小坑，把那些整理好了的日历放了进去。掩上后，你仰着头往回走，天空一片洁净，什么也没有，如同你此刻的心。
美文鉴赏（二十三）：
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低草地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这是真正的荷兰：碧绿色的低草地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的.运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒，辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
低草地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。还有成千上万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。
仅有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，之后又是一片寂静。在那里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶，汽车火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后，一切又归于平静，狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板，真是万籁俱寂。沉睡的牲畜，无声的低草地，漆黑的夜晚，仅有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是那真正的荷兰。
赏析：
文摘开头一句话就勾出荷兰特色，“水之国，花之国，也是牧场之国”，后面则把重点放在牧场上，以亲切平和的笔触，画出了充满“田园诗情”的“真正的荷兰”，表现了作者对田园人生的向往，抒发了作者热爱和平、憎恶战争的感情。天然随意中显示出描述技巧的高明。笔调活泼且不乏幽默，读起来给人以一种简便感、舒适感。
美文鉴赏（二十四）：
此刻，阳光升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不细心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的'绿，被阳光一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？
赏析：
作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就十分温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖字眼里流动出来的，"明晃晃"、"浓郁郁"、"生气勃勃"，因为写给小孩，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出此刻眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到欢乐和期望。
美文鉴赏（二十五）：
“坏蛋，站住，我要代表月亮消灭你！”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自我大声喝道。她没有美少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但她依然威风凛凛神气活现，一脸正义地看着镜中的自我，突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小人再也不敢了！”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正……
这是小时候一个人的闹剧，一个人分饰两个主角，在空荡荡的房间里，忘记深锁的铁门，忘记寂静的客厅，忘记窗外渐深的夜色，忘记咕咕叫的肚子，沉浸在自我的幻想里，全心全意。独生子女的孤独，深居高楼的寂寞，都正因天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩从不孤寂，她有月野兔和夜礼服假面，有奥特曼和阿童木，有小丸子和叮当猫，有雅典娜和星矢，她有一个热热闹闹的小世界。她能够一会儿扮皇帝，假装自我有胡须；她也能够一会儿披着枕巾和毛毯，幻想自我是倾国倾城的王妃。所有的幻想都给她带来无尽的乐趣，幻想是她欢乐的源泉，给她一个热闹光鲜、真善美的世界，使她不必蜷缩在角落里，使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。
幻想照亮了小女孩的小时候，也陪伴她度过少年青年，她将永久持续幻想，她不会忘记当年那小小的欢乐的身影，以前乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦。
长大的小女孩有很多烦恼和不开心，经常会和生活中的不如意怄气。可幸好她还记得幻想，幻想有一双大手，拂去烦恼，变化出生活的糖果令她开怀。如果正因做数学题而烦躁苦恼，她就幻想自我站在如画的美景面前寻找一条能够登山的路，情绪一好难题有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格，她就幻想自我是打不死的圣斗士，爆发小宇宙冲过百米终点线，哪怕还是跑不快，她也会露出明媚的笑靥。只要幻想在，欢乐就在，坚持下去的勇气也会在，她就会笑着应对人生的'潮起潮落，永不言败。
幻想的欢乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。
【赏析】
这篇以幻想的欢乐为线索的散文，透过小时候一个人的闹剧画面，集中突出了关于欢乐的主题。幻想照亮了小女孩的小时候、长大的小女孩有很多烦恼和不开心等两个不一样情景，看似很散，其实主题十分集中，可谓形散神聚。考生所要表达的观点是在任何时候，幻想的欢乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。结构紧凑，语言生动，结尾颇有点睛之妙。
美文鉴赏（二十六）：
生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有欢乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。可是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。
每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满期望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感觉的并非欢乐和痛苦本身，而是心境。
当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。
当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的'细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。
当无奈的惆怅涌来时，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够欢乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？
守住一颗宁静的心，你会明白博大能够稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人明白远方究竟有多远，可是打开心灵之窗，让欢乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的欢乐之歌。
守住一颗宁静的心，你便能够不断超越，不断自我挑战。即使远方是永久的地方，也会诞生一种东西——奇迹。摘自《青年文摘》
[赏析]
尘世浮华，人心浮躁，许多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静，烦恼多了，欢乐便少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了，进取进取者少了？？“淡泊以明志，宁静以致远”，好一个“宁静致远”。是的，仅有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧，你将会变得更加美丽而富有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会与欢乐结缘与成功握手。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界
美文鉴赏（二十七）：
乘坐小舟驶向湖心，你便看到夹岸湖苇向你招手，湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊，在低头觅食。勤劳的农人开始一天的忙碌。我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上。成群的鸭鹅在老汉的吆喝中争先出巢，欢叫着，纷纷跳入水中，翅膀拍打着水面。悠闲的渔人光着脚板在村头的树荫下谈论着，秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服，看到远客到来，都抬头相望。如果你和好客的渔人攀谈，他们会热情地做你的导游；假若你与姑娘们交谈，她们会爽朗地和你说笑。再放眼四望，你便会发觉 碧如盘的荷叶掺杂着点点红光，团团雪球，成片成排地几十亩、几百亩地出现。那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头，渔人会笑着说：“那半闭着的莲蓬才是生吃的佳果。”小舟欢快地穿过鸡豆塘，越过菱角池，划向空白水处。长长的渔网不在眼前，一叶小舟在一村姑的驾驶下，从荷塘中穿出，驶向下网处，村姑用手里的船桨拍打水面，吆喝着，样貌逗人。渔人说，她遇上了大鱼，在向网中赶。远处的青山近了，层层树林、果林遍布群山。山脚下，宽敞的柏油马路人来人往，宽阔的码头，排排船队在静候着。
夕阳如光屁股的小孩，一溜烟地跑进西天的山脚。远处的村庄绕上一层薄雾，渐渐模糊。河曲摇渡的老翁唠叨着收工，我们的小舟在烟波中流去，身后，那苍山、那小树、那近水，呈现出一个金黄的世界。
【赏析】
文摘中描述的是水乡夏日的风物情调。以湖为中心，放眼四望，湖光山色尽收眼底，牛羊鸭鹅尽在画中，一幅人与大自然和谐相处的图景在作者的妙笔涂抹下，鲜活地呈此刻我们面前！在作者的笔下，一切有生命没生命的东西都具有了人的感情，比如“跳跃的微山湖水逐波赶浪”“湖苇向你招手”“那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头”等，使画面的调子更加明快。另外，文摘用词看似信手拈来，却极为正确、传神，比如“湖面上偶尔有被水托出的村庄”中的“托”，“摇荡出成群结队的牛羊”中的“摇荡”。
美文鉴赏（二十八）：
那时候，在南京，刚刚开始记得些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一齐落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的.，像一只载着梦小船，并且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的期望里。
赏析：
这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。"簌簌"的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。"神秘的美感"写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和完美，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描述了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描述，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天美感表现得淋漓尽致。
美文鉴赏（二十九）：
“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。
“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛――浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一向期盼我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。
“每只鹰的尽头都是苍穹”，母亲的目光中充满期盼，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。
“啊，你！”母亲沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只普通的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而母亲收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，母亲，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选取，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我欢乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐梦想的草原，我会和鹰一样欢乐，母亲，请祝福我吧，我是一只快乐的鸡。
“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，父亲慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。
“啊，你！”父亲失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永久不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不好翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的欢乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只欢乐的天鹅。
【赏析】
本文立意深刻，结构严谨，语言优美，极具想象力，富有哲理性。选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体，分别应对他人（“朋友”“母亲”“父亲”）的期望审视自我，形象地阐明“自我认识与他人期望”的关联，生动逼真，引人深思，耐人寻味。并且结构严谨，文笔不凡，行文流畅，干净利落，显示了考生驾驭语言的功夫。
美文鉴赏（三十）：
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；
石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米；她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草；
她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌；
在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼；
竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；
小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，也许，这就是江南。江南一角的素描。
那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声；
那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格？？
赏析：
《江南》是一篇美文散文诗：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。
以《江南》为题，写起来有必须难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。
美文鉴赏（三十一）：
谁说仅有百花才能五彩缤纷，谁言仅有彩虹才是五颜六色，我青春的色彩也不亚于百花，不逊于彩虹。
我的青春是绿色，如一棵青松，挺立在风雨中，拥有铮铮铁骨，活得果敢，刚烈，活得淋漓酣畅，掷地有声。
我的青春是青色，如清莲一般出淤泥而不染，同李白一般流在时间的长河中，展现着自我。
我的青春是灰色，就如一株突兀的树，和东坡一样立在历史的边缘，坚守着自我。投身平原，去体会那种‘‘会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的粗旷；登上赤壁，去高唱‘‘大讲东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄浑；置身月下，去感觉‘‘十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄美。
我的青春是黄色，象一枝黄花，像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后‘‘知否，知否，应是绿肥红瘦”的细密情趣，去品味月满西楼时‘‘此情无计消除，才下眉头，却上心头”的忧愁情思，去感觉溪亭日幕时分‘‘争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”的疏狂激越。
我的青春是白色，如一片空蒙水域。我时常坐在凉如水的夜色里，构思着故乡的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍呤诵：‘‘梦醒了又睡了，月缺了又圆了。故乡，可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的'岁月流淌在这片水域，远方的歌声寻觅着回乡的路。然而，我在那里独享月华，也独享牵挂。
我的青春也是透明的，这样的透明让我与别人少了一点隔阂，让人与世界多了一点亲近，在阳光下尽情感觉生命的美丽与精彩。因为这透明，我的心灵天空顿时变得亮堂起来。‘‘一花一世界，一树一菩提”，它们能够在我的心中洒落一地缤纷，洒出一片精彩。因为透明，所以不会在竞争的借口下酝酿著名利。地位，庇护着成就。财富。因为透明，所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻。因为透明，所以牢牢地把守着信念：痛若无奈背后会有快乐，背叛欺骗背后会有善良，这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西，比如说爱。
赏析：
我们的青春有着许许多多的颜色，每一种颜色有着它的一种含义，每一种颜色将会陪伴你一生。见证你灿烂的青春。
美文鉴赏（三十二）：
你在我心里红了期望，绿了梦想，只因你在我心里――我的语文。那是你吗？
语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的活力回荡了整个零董…因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。那是你吗？语文。
大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个完美的涅盘；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。那是你吗？语文。
汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。语文，只因你在我心里，我的.期望让你染红，我的梦想让你沾绿。
只因你在我的心里，我的语文。
【赏析】
首先，审题精确，选材典型。文摘把“你”定为“语文”，跳出了一般的认识（你就是人）。文摘所选的材料具有语文性，从诗词到名著，再到名人，都是在语文中体现出来的丰厚知识，展现了语文的广博。其次，构思缜密，结构完美。开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者心中的地位；然后分别用以“那是你吗？语文。”开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼；结尾照应开头，做到了首尾圆合，切实做到了“条例清晰，结构严谨”。再次，语言富有诗意，令人回味无穷。文摘的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间，作者有意识地营造了一种齐美的氛围，给人感觉如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散！
美文鉴赏（三十三）：
茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐，染色的棓子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。河中涨了春水，到水逐渐进街后，河街上人家，便各用长长的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墙上，人人皆骂着嚷着，带了包袱、铺盖、米缸，从梯子上进城里去，水退时方又从城门口出城。某一年水若来得异常猛一些，沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去，大家皆在城上头呆望。
赏析：
好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽辞藻，但你却能够清晰得从这样的笔触中感觉到景物的轮廓，"城墙如一条长蛇，缘山爬去"，说不出的滋味，和文摘淡淡的气氛相得益彰。
美文鉴赏（三十四）：
茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。
赏析：
人生并不是总是阳光明媚，并不总是春意盎然的'，并不都是鸟语花香，并不总是富有诗情画意，有时也有暴风骤雨，有时也有阴霾，有时更有种山雨欲来风满楼之势，让人不能承受，人生有时更像无边无际的沙漠，还有的看似平坦的一片，刚刚踩实一脚，稍一用力，脚下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厉害，不由感叹人生如此之复杂，让你茫然、让你在无所适从。
美文鉴赏（三十五）：
四季的风，它们都有自我的性格，都有自我的颜色。
春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着应对温暖的阳光。
夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。
秋风，微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的.少女。她的到来，让菊花大片大片的盛开，露出青春的笑脸。而其他花朵，却渐渐凋零。树叶也开始变黄，一片一片地掉落。枫叶，也被秋风染红了。
冬风，寒风呼啸，凌冽之及。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。在冷冷的寒风中，即使没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色，添加了一点暖，也添加了一些美。
其实每个季节的风都是单调的，仅有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风，绿色。百花齐放，为她点缀得更美。夏风，黄色。荷花的挺立，为他加上的柔情。秋天，红色，那一叶叶飘落的枫叶，美得如诗，如画。冬风，白色。那一抹抹梅花红，在寒风中，雪花飘下中，显得亭亭玉立，给白色，点上那一些红。
赏析：
小作者对景物的描述生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感觉到秋天的美。
美文鉴赏（三十六）：
快乐的生活有三个不可缺的因素：一是有期望。二是有事做。三是能爱人。有期望。
亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。他的朋友听到这件事后，对他说：你要是一向这样做下去，你自我会一贫如洗。亚历山大回答说：我哪会一贫如洗，我为我自我留下的'是一份最伟大的礼物。我所留下的是我的期望。一个人要是只生活在回忆中，却失去了期望，他的生命现已开始终结。回忆不能鼓舞我们有力的生活下去，回忆只能让我们逃避，仿佛囚犯逃出监狱。有事做。
一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了如下的诗句：此刻别怜悯我，永久也不要怜悯我，我将不再工作，永久永久不再工作。很多人都有过失业或者没事做的时候，就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚。有过这种经验的人都会明白，有工作不是不幸，而是一种快乐。能爱人。诗人白朗宁曾写道：他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有生气，新的期望油然而生，仿佛有千百件事等着我们去完成。有了爱，生命就有了春天，世界也变得万紫千红。
赏析：
最完美的祷告，就应是：主阿，求你帮助我有力气去帮助别人。
美文鉴赏（三十七）：
人们对于雪的印象各式各样，有人认为雪是美丽的，也有人认为雪是令人憎恶的。
时令还是深秋，雪却在这时下起了。
昨日，听同学们说要下雪，我表示深深地怀疑，虽然外面是乌云密布、冷风吹袭可是，我认为在这种气候中只可能会下雨。放学时雨悄无声息砸在了大地上。在我回家后小雨夹杂着雪花从天上冲了下来，雪最终下了，心中怀着对雪的渴望在等待着小雨停息。
雨最终停下来了。我带着一种对雪的喜爱之情站在了雪下，仔细观察起了这个穿着白色纱衣的小精灵来。它们在风中飘扬着，它们在空中随着风中随着风旋韵的跳着那属于它们的独特的舞蹈。它们在风中忽上忽下、飘忽不定，似乎这群精灵并不想落在地上，它们想重新投入天空的怀抱，可是，风停了，纵使它们在不想落下，可是，怎奈何，它们敌可是风，风一停，它们只能乖乖的落在大地上。由于下过雨，雪落在地上，顷刻之间，被融化为雪水。
雪，下了一夜，第二天早上，向窗外一看“哇”遍地都是那皑皑白雪，整个世界银装素裹。看着这些雪我不由得想起了小时在院子里和小伙伴们一齐游戏的情景，那时是多么的天真啊！
雪还在下这，可是我的思绪早已飞向远方……
鉴赏：
作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自我的不一样心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作！
美文鉴赏（三十八）：
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白色粉末。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都可是代表着过去盛夏的繁荣，此刻已成了古罗马的建筑遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色现已转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。仅有墙角的桂花，枝头现已缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，细心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的期望。
赏析：
有的时候不是那么喜欢张爱玲文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。
但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文摘用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥色彩。于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束期望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。
美文鉴赏（三十九）：
八、九岁的时候，我经常去树林里捉螳螂。
有一次，我去捉螳螂，意外的发觉 一只母螳螂正在津津有味的吃着一只公螳螂。我对此产生了疑问：同类怎样会吃同类呢？我由此萌发了研究研究这个现象的想法，我便做了实验：我从树林里捉来两个螳螂，都是公的，我把它们放在一个盒子里，第二天一看，两个螳螂都生龙活虎般的活着。我对此又产生了疑问，为什么它们不互相吃咬呢？我就又做了一次实验。我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂，把它们放在了一齐。第二天看，那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了，为什么呀？我就带着疑问开始观察那只活着的.母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大，过了一段时间，母螳螂竟然生出了螳螂卵。这是为什么呀？我带着种种疑问查阅了好多资料，最终得到了答案，原先公螳螂体内有母螳螂产卵时所需的营养。
从这件事情中我得到了一个结论：生活中充满了知识，只要我们认真观察，就必须有收获。
赏析：这篇作文从构思到说理有独到之处，开门见山入题，结尾结论点题，简明扼要。本文的结构严谨，层次分明，尤其第二段条理更清楚，研究问题的过程令人可信。本文的小作者，能在玩耍中发觉 问题，更可贵的是还开始研究这个问题，几次疑问几次实验，最终得出了结论。这种精神是值得学习的。
美文鉴赏（四十）：
普通的沙子中蕴含着宝贵的黄金，普通的泥土里培养出鲜活的生命。普通的事业后矗立美丽的人生。
我们不必去羡慕明星的集万宠于一身；不必去渴望政治家的纵横捭阖；不必去刻意追求荣华富贵。
只要你把握得好，普通的人生也有别开生面的景致。袁隆平一个农大毕业生，到农校任教。他教学十分认真。他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课，边教边学，并走出课堂，来到田间地头，从实践中找答案。他不满足于仅当一名合格的中专教师，还想在农业科研上搞出点名堂来。
在漫长的19年教学生涯中，他在教学中积累知识，又经过教学、生产、科研相结合，创造出了许多农业科技成果。如今，袁隆平的杂交水稻不仅仅破解了中国粮食短缺问题，也为世界粮食安全作出了巨大贡献。一个普通的教书匠，不固于三尺讲台，放眼大地，放眼未来，种植梦想和期望，播洒心血和汗水，最终做出了泽惠世界的大事业，收获了沉甸甸的人生。普通的岗位，拥有一颗不甘平庸的心，就能创造出不普通的业绩。
一个邮递员会向客户作自我介绍，并请客户也介绍自我，为的是当客户出差不在家的时候，他能够把客户的信件暂时代为保管，打包放好，等客户回家的时候再送过来。这个邮递员就是邮差弗雷德。弗雷德认真对待每一件事情，不做到尽善尽美决不罢休。
他的准则是，无论人们怎样慌乱，其他人怎样担心和着急，他都不会所以而敷衍了事。他从未耽误或误投过任何一个邮件。他从不投机取巧，追求绝对正确。他一心一意地为客户着想，经过自我的想象力和创造力，为客户供给了不少超值的服务，让每一天都成为自我职业生涯的代表作。在美国，无论是全球顶尖的大公司，还是一些正在长大的'中小公司，邮差弗雷德现已成为创新服务和增值服务的代名词，企业每年都设立“弗雷德奖”，专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。
弗雷德改变了2亿美国人的观念。身处普通，但拒绝平庸！机遇对每个人都是平等的，看你是否去寻找，在普通的事情中做出不普通的成绩来。一切不普通的业绩都出于普通，把每件普通的事情都做得很好，就是不普通。对待工作，一是不要轻视普通；二是不要把普通工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。
赏析：文摘主题鲜明：只要对工作“情有独钟”，普通的人生也有别开生面的景致。作者主要采用了例证的方法，对事例把握正确，细节描述真实，极具说服力。作者对事例能正确叙述，应当是源于平常的用心积累和广泛的阅读。这一点值得同学们借鉴。文摘语言明白流畅且富有文采，又能紧扣主题。好！
美文鉴赏（四十一）：
人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们仅有一次而已。人的一是生就应这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
真正让我感到她生命终止的.、她已离我而去永久不会再来的，既不是没有了呼吸，也不是心脏不再跳动，而是她那双不论何时何地、总在追随着我的、充满慈爱的目光，现已永久地关掉在她眼睑的后面，再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁现已扩散，再也不会转动的眼睛，我就毛发悚然，心痛欲裂。
【赏析】我读到那里的时候心里总是钝钝的痛，我害怕有一天我也感觉到这种子欲养而亲不待的痛苦。所以我会从此刻开始，珍惜和家人的每一寸时光。这段话运用朴实而真挚的文字描画了关于母亲的很多场景，有感而发，感人至深。我想起泰勒说的：最不浪费时间的事，就是花时间和珍惜的人在一齐。以此共勉。
美文鉴赏（四十二）：
大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。
史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。
悟空，这个几乎为所有男小孩崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，可是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的.八戒，动摇的最多，可他坚持到了最终。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比天然的灾难更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，能够看见他不寂寞的心灵。
玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力气。唐三藏，是《西游记》中真正的，最终的，也是唯一的强者，他是一切力气与伟大的象征。
烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌礼貌宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也必须常站在那里，西望玄奘之路吧？是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞？然后，我明白，你们必须会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。
路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！
赏析：本文将玄奘西行的素材和《西游记》的神话结合起来，赋予玄奘新的更深刻的解读：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍，分别是玄奘精神的三个侧面。这三种精神所开拓的路成就了玄奘，也将成就敦煌学研究者。
美文鉴赏（四十三）：
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当午后，满操场散坐着晒阳光的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的.心。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红它仿佛准备着要奉献什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度，常在无言中教导我一些最秀丽的真理。
赏析：喜欢是一件既简单的事，没有什么理由，只是单纯觉得完美。宁静淡远的冬日阳光，春天柔弱天真的嫩芽儿，像是一缕最温柔的风，轻轻吹进我们的心里。静下心来细细感觉吧，那大自然的秀丽，以及教会我们感觉美的真理。你喜欢吗？
美文鉴赏（四十四）：
望乡台上不望乡，九曲回廊不可回。
——题记
风儿跃动着树叶哼唱着古老的歌谣，穿梭拨弄着那弥漫空气的烟云幻境。似华如练的瀑布吟啸着自山顶奔腾而下，宛若银龙驰骋天地。“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。随着一声久久回荡四方的龙吟，冲开风云流动撞击在玄龟伏地般的岩石上羽化，与四周的烟波云海融为一体。那是仙子的裙裾围绕着你，舞起了三千幻象；那是精灵的手心抚摸着你，缭绕了一心思量；那是天使的翅膀回护着你，映出了七色琳琅。“清溪倒映照山红”。抬眼万里锦绣连绵姹紫馥郁；低头一水绸缎回绕嫣红芳菲。层层花海如潮起，曳曳绿波似浪回。仿佛天神挥毫泼墨一幅山水如画，人在画中游；好似天仙穿花纳锦一段花海若霞，花随行人走。层层叠嶂峭壁，弯弯曲折回廊。飞瀑白练距人可是二丈，宛若流苏白玉珠帘轻掩半卷；好似长穗瑾瑜风幔悠悠微斜。水珠白玉崩落你的脸庞，那是看不见的精灵的细细亲吻；荡荡声波回响在这长廊，那是不知名的妖怪的轻轻歌唱。山下弥漫着雾气，如烟似梦中，仿佛神女天降起舞于烟云之上留下一道衣袂残影霓裳；如真似幻中，仿佛银龙奔腾游戏于云海之中相伴三四华服身形虹女。霓虹应和着长廊外的飞瀑喧豗，迸发出一种动人心魄，摄人心弦的华美。在这天地只剩下泼墨山水之中，还有何人能够思归？
望乡台上不望乡，九曲回廊不可回。
赏析：很好的一篇散文，作者使用了华丽的辞藻，经过生动形象的写作手法，把天然景色活灵活现地呈此刻我们面前，作者使用了“仙子”“银龙”“妖怪”“神女”等描述，显得别有生趣。
美文鉴赏（四十五）：
我最尊敬的一位教师是我的班主任张教师。她像母亲一样严格请求我们，疼爱我们。
张教师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看。张教师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止，张教师才让我回家。我当时很恨张教师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了母亲，母亲对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张教师严格请求是对的，是对你负责，你写一手好字是自我的，谁也盗不去。”听了母亲的一席话，我明白了张教师的用意，使我更加敬佩张教师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到教师的表扬。这都是张教师严格请求的结果啊！
张教师在学习上严格请求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张教师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个小孩的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张教师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎样了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的'病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，教师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我异常激动，我真为有这样一位请求严格、关心体贴我们的教师而自豪。
这就是我最尊敬的一位教师——张教师。
赏析：虽然每一天同学们都要与教师打交道，可是要写好教师还真不容易，这并不是同学们对教师观察不细造成的，而是应当从哪些方面写才能真正把教师写“活”。
这篇习作总体上来说还是不错的，从写字、家访和治伤三个侧面写出自我为什么尊敬教师的理由，读起来让人信服。
不足之处：第二段有一些对教师形象的描述，但显然没有写出教师的特点。文中如果有一些细致描绘，那样更显得生动。比如多写一些教师治伤的神情与动作，就更显得充实了。
美文鉴赏（四十六）：
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；
石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；
河的两岸，是窄而陡峭的.；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米；她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草；
她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌；
在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼；
竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；
小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿。也许，这就是江南。江南一角的素描。
那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声；
那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格。
赏析：
散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。
以《江南》为题，写起来有必须难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。
美文鉴赏（四十七）：
秋天的树下
秋天的黄昏，一片落叶，便掀起人们的情绪，搅动树下的一家四口。
女儿说：情感是生活中至善至美的东西。
儿子说：情感中带有理智，才能使生活至善至美。他们姐弟俩一个深沉地注视着飘落在地上的落叶，一个把头高高地仰起，好奇地看着树梢上零星的几片黄叶。
母亲说：情感常能创造奇迹！
父亲不赞同的眼神分明是说：理智比情感更重要！
之后他们都陷入了沉思。
仅有秋风，轻轻地在他们头上徘徊，不知是要落注情感，还是支持理智。
父亲说：自古以来，就有不独亲其亲，不独子其子的训言，亲情纵然可贵，也不能以此决定事物的标准。
女儿有点不满：世间情为何物，直叫人生死相许。如果说情感不分轻重，不分深浅，为什么它总让人欲舍不能？
这个季节，是一个令人迷惑不已的季节。我欣赏父亲的不独亲其亲，不独子其子，同时也默许女儿的问世间情为何物。
想想远在北方的朋友的一封来信，他说他就站在大树下，秋天，也是秋天，他感觉一瞬间的功夫，秋天仿佛已从他指间绕过他说，秋天是如此短暂！
而我，也站在大树下，同样是秋天，秋天的气息，飘洒在每个角落，纠结在每个人的心中秋天好漫长，我说。
之后，我最终明白，他是北国的郁达夫，他眼中的秋天，是北国的秋天。而我在南方，在他而言是在享受一个漫长可爱的秋季，终究是距离，让感情生疏，让同一个秋天的天空下，一颗树走向两种不一样的命运。
【赏析】
文摘所写，与其说是一家四口的对话，莫如说是画的一幅别致的速写。一叶落而知天下秋，一片秋叶为一家四口、南北友人的情感调温；不一样的情感为相同的秋叶调色。秋叶如此，天下万物难道又不是这样？郁达夫的出现，他已不是人的姿态，而是一种约定俗成的形象读过《故都的秋》的人应有同感，顾城的诗煞尾，则有点睛之效。全文既明朗又含蓄，充满了诗情画意。
美文鉴赏（四十八）：
此刻，阳光升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不细心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被阳光一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？
美文赏析摘抄
——张晓风《绿色的书简》
美文赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给小孩，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出此刻眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到欢乐和期望
美文鉴赏（四十九）：
对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日欢乐，就现已实现了生命最大的价值。
有的人本来很快乐，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很快乐。
活得糊涂的人，容易快乐；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却所以觅得了人生的大境界。《站在烦恼里仰望快乐》马德
赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是快乐的。只是，你的快乐，常常在别人眼里。
这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下头是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的'西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
美文鉴赏（五十）：
生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有欢乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。可是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。
每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满期望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感觉的并非欢乐和痛苦本身，而是情绪。
当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。
当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的.宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。
当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天空上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够欢乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？
守住一颗宁静的心，你会明白博大能够稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人明白远方究竟有多远，可是打开心灵之窗，让欢乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的欢乐之歌。
守住一颗宁静的心，你便能够不断超越，不断自我挑战。即使远方是永久的地方，也会诞生一种东西奇迹。
赏析：
尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静，烦恼多了，欢乐少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了，进取进取者少了淡泊以明志，宁静以致远，好一个宁静致远。是的，仅有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧，你会变得更加秀丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和欢乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界