教师工作业绩简述（一）：
本学期我任五年级班主任，和他们现已共同学习生活了两年，已对本班的学生情景较为熟悉。本班有学生66人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每一天能欢乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。具体工作如下：
一、自身做示范
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，进取的影响和教育学生，使他们健康地长大，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮长大。
三、公平待生
对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。增高学习兴趣，使学生主动学习，增高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好学生。
4、进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，增高学生的管理本事。
五、主要措施
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
教师工作业绩简述（二）：
这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格请求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断增高，从而不断增高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的学习笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要增高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、研究教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意消息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的'兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要增高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生奋力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
7、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感觉到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
现今社会对教师的素质请求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力气。
教师工作业绩简述（三）：
在这一年的教学中，自我踏踏实实、勤勤恳恳的奋力工作，认认真真的做好教师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅仅教学经验有所增高，有关的理论知识，实践知识也有所增高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；可是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。
一、思想方面
进取参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学工作
认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情景，找准教学的.重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，本事培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为增高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。进取参加校内外教学研讨活动，进取投身到教学改革的前沿。及时反馈教学消息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
三、个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，增高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐议论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自我的不足之处。
进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情景，鼓励学生进取向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
四、取得的成绩
回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不一样学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的增高。
教师工作业绩简述（四）：
四季荏苒，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好到做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、激发学生学习兴趣，增高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新本事，已成为教师关注的热点，议论、交流、探究等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养
（一）注意新课导入新颖。
“兴趣是的教师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。比如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种简便和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不一样的课型，设计不一样的导入方式。能够用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
（二）培养进取探究习惯，发展求异思维本事。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识本事、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆质疑，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不一样的见解，对有分歧的问题进行辩论。经过辩论，让学生进一步认识了天然，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自我对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供给了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学"活"起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要资料。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们能够在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
三、加强学生的习作水平
（一）激发学生对生活的热爱。
生活本身是丰富多彩的，是作文的源泉。文摘是客观生活的反映，这种反映是以人的心理为中介的，对小学生来说，则主要是内心世界的种种心理表象。表象在小学生作文中起着巨大的作用。小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的发展，使他们能逐步获得尽可能稳定、鲜明而深刻的印象。儿童记忆库中表象的稳定度、鲜明度越高，就越利于加工，思维就越活跃，就越具有创造性，也就越有可能写出资料真实、形象具体的好文摘。所以笔者首先要做的是，教学生学会去“爱”。爱山，爱水，爱名胜古迹；爱父母，爱教师，爱周围的人；爱植物，爱动物，爱小物件；爱看书，爱收集，爱手工制作；还有爱种植，爱采摘，爱参观访问等等……正是由于这些爱，小孩们的情感更丰富了，头脑中储存的东西更多了，他们会随笔写下精彩段落。
（二）作文训练形式的多样化。
1、扩大阅读面，注重知识积累，培养学生主动收集消息、处理消息的本事。
2、口头作文与即兴作文的训练合指导。
3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。
4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。
5、平时一周一次日记，把自我的所思所想记录下来。
这多种多样、别致、趣味的训练形式，不仅仅使学生在兴趣中写作，在写作中尽兴，并且把作文与生活，作文与活动，作文与实际应用紧密结合，增高了作文的综合本事。
本学期我虽然尽了自我的职责和本事去完成了教学工作任务，也取得了必须的成绩，但还有许多问题等待处理，今后我将继续加倍地奋力工作，奋力全面增高学生的语文素质。
教师工作业绩简述（五）：
一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》请求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积增高，现就将一年以来工作情景总结如下：
一、加强学习，增高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，增高本事，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、经过学习新的《课程标准》，使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
二、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，增高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐议论教学问题。听公开课多次，自我执教三节公开课，尤其本学期，自我执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的提议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课2节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
三、调动学生的进取性
在教学中尊重小孩的不一样兴趣爱好，不一样的生活感觉和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应增高了课堂教学效率。
四、做好后进生转化工作
作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉 其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生
应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好，即使不然，也应相信他的明天会比今日好。
2、因势利导，化消极因素为进取因素
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的平等和，也应当在稍有一点增高时得到教师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉 “有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感觉后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由议论。最终做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物
五、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严请求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，经过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格请求，班内构成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情景，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，进取参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
教师工作业绩简述（六）：
一、师德表现方面
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面
1、认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，研究教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生。注意消息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增高教学水平。
2、教学中，注重差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，经常利用课余时间应对面辅导，同时，经常跟差生谈心，让他们对自我更加有信心。
3、教学中虚心向老教师请教，进取开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。课后及时反思、总结，书写教学后记。
4、进取参加各种教研活动，取长补短，增高自我的教育教学本事，任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动，并且取得了必须的成绩，我坚信，我付出才有回报，经历了才能长大！在一次又一次的教研活动中让我很快的长大为一名县级骨干教师。
5、作为一名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔教师在学校教学活动崭露头角。在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年教师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速长大。
三、消息化建设工作方面
除了学科教学工作以外，在任职期间本人还担任过办公科室负责人，学校功能室微机室负责人等工作。无论在任何岗位上本人都能做到一丝不苟井井有条，在各项工作的上传下达组织协调中得到同事的认可与好评。微机室管理方面，环境整洁优美设备运、运维良好，为师生供给了很多技能支持。微机室软件材料齐全，在各级各类督导检查中一向优秀从无整改反馈意见。
工作中还勇挑重担，承担学校消息化建设工作。是学校网站负责人，三通两平台建设中多个网站工作管理员，柳河教育消息网消息上报员，还担任“体质健康”“扶贫补助”等多个教育管理操作系统管理员。在此类各项工作中，我做到了数据统计真实，上报更新及时。同时整理相应检查项目材料，在各级各类领导检查中得到上级部门的认可与好评，为学校获得消息化先进单位的殊荣贡献全部力气。
四、业绩方面
回顾多年的教学工作，也取得了一些成绩，连续多年在教学工作中成绩显著，参加上级单位组织的竞赛活动中屡屡获奖，获得“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号；虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加奋力地搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。
教师工作业绩简述（七）：
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格请求自我，奋力地增高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，增高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了总结就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力请求的增高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技能培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师工作业绩简述（八）：
时光流逝，转眼间本世纪的最终一年我在与小孩们的共同长大中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机遇在：十、百、千工程中拜园长李教师为师傅；心中最大的感觉便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的期望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。并且在思想政治上业务本事上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我能够坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在奋力。”现将这一年来个人工作总结如下：
一、陶冶情操、修身养性
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我奋力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会研究不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、提议来临时，此刻的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的请求来请求自我，奋力告诫自我：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自我高兴。
二、不断学习，奋力增高自身素质
在这一年中，我不仅仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴并且又有幸参加名教师李慰宜教师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的.在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调本事弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用小孩们的语言用儿歌地形式帮助小孩们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，小孩的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也增高了。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。在各次教育活动交流，我都能进取准备认真参与。每次实践后我总对我自我说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”经过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自我只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
在空余时间，我会阅读一些自我订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感觉到学习对自我的帮助确实很大。
三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
为了让每个小孩都能长好、学好、玩好，每人的本事在原有基础上有所增高，我根据班级情景以“纲要”为准则，制订班级工作计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学，并进取使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所增高。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发觉 小孩的闪光点，在与小孩的相处中，尊重热爱每一个小孩，不仅仅要爱那些活泼聪明的小孩，同时也要对那些异常的小孩给予更多的关爱。
在这中思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他们，关心他们，爱护他们。
随即教育，事半功倍小孩们还小对于常规的教育除了语言请求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，小孩们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子”。小孩便会高兴地理解。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”经过这种非正式的谈话与教育小孩们在不知不觉中愉快地学到了知识。
经过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也奋力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学，多思、多试奋力把工作做的更好。
教师工作业绩简述（九）：
我在任职期间，进取参加各种教研活动，探讨体育教学，总结分析教学资料，不断增高业务水平，利用业余时间撰写体育教学论文，20xx年2月在《学校内外》发表了“浅谈中师田径课教学”，20xx年“撷国学处理体育课学生思想问题”在《当代职校生》发表，20xx年11月在《xx教育》发表了“书法与体育的联系探讨”，20xx年12月在《xx教育》发表了“体育教学必须了解学生，方能因材施教”。
总之，在体育教学和班主任工作以及体育专业田径运动会的长期组织工作中，我都是任劳任怨、兢兢业业、认真负责、一丝不苟、工作细致、善于总结，奋力做好每一件事，完成学校安排的每一项工作，在学校既得到学生的尊重，又得到领导的好评。
自我在自我发展中也取得一些小成就，但我会经过自身的继续奋力，适应不断的'社会变革和学校发展。利用各式方法，运用自我实践，加强业务水平，奋力学习，不断增高，求实务真，勇于开拓，创新教学方法，增强体育技能，为民族的教育事奋斗终身，将“蜡烛”的自身演化为添油的“油灯”，照亮别人，同时自我升华为吐丝涅槃的教育“飞蛾”！实现体育教育的“中国梦”。
教师工作业绩简述（十）：
我受聘于20xx年8月，从教一年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了增高，现将自我一年的教师个人工作业绩做以下总结：
一、思想品德方面
我坚决贯彻党的教育方针，参加工作一年，我爱岗敬业，教书育人，遵守了教师职业道德和岗位规范，遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
我有高尚的师德，纯正的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，进取学习政治理论，在各方面都能从严从高请求自我，言行做到为学生表率。我奋斗在教育教学第一线，在工作中虚心学习，服从组织安排，敢挑重担，进取完成学校交给的任务。
二、教学工作方面
第一、扎实专业知识，优化理论知识
从教一年来，我一向在继续学习语文专业知识，教育专业知识，文化科学知识，如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的提议》、《班主任工作指南》等书籍。期望以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。
我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会发展自我。
第二、把握教学各环节，力求突显教学效果
在教学中，我注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出处理问题的方法和措施，并进取培养学生的动手本事。不断增高教学质量，教学效果评价良好。
1、认真备课，作为一名教师，上好一堂课不难，但备好一堂课很难。所以，每一天我都花费很多的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。我认真研究课文，找出了重点、难点、准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了很多的教具，让学生直观形象的学习。我授课也胸有成竹了。学生学习异常用功，教学效果十分梦想。与此可见，认真备课对教学十分重要。
2、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，奋力增高教学质量，使讲解有条理、清晰、正确。上课设法令学生投入，不让其分心。上课资料丰富，现实，尽量使每堂课学生有所获，奋力使学生打好基础，培养本事，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。
3、注意因材施教，做好课后辅导工作。因为语文的特殊情景，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，所以，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢
地与其进行交流，及时给予关怀和关爱。善于发觉 学生的优点，并给予表扬；进取发觉 后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导，他们的'基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
第三，虚心求教，不断学习
在这一年里，作为一个新教师，教学经验是严重不足，在教学中遇到的困惑主动进取地向老教师们请教。经过听学校、镇上、县上组织的教研课不断的学习，不断地改善自我的教学方式，从而快速提升自我。
三、教学业绩
从教一年，谈不上取得什么教学业绩，只是在学校领导关怀下，教师的帮助下在教学方面有所增高。在这一年里在学校上了两次教研课——《自选商场》和《两只小狮子》，得到了教师们肯定，领导的鼓励。参加了玄滩镇组织的“美丽中国，快乐梦想”主题演讲比赛，荣获教师组二等奖。在“青春泸县玄滩初赛中”，获硬笔书法指导教师奖。撰写的论文《将心比心心心相印》论文，获2013年泸县中小学教育教学优秀论文三等奖。
在这一年里，有付出、有收获。收获到的现已过去，还未收获的还将继续付出。我相信，一分耕耘一分收获。在以后的教育路上我必将更奋力。
教师工作业绩简述（十一）：
在20XX年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求增高，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格请求自我，鞭策自我，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习，增高个人师德修养
作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，仅有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业本事强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
所以，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新本事，发展学生良好的个性品质和实践本事。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要经过引导、点拨、议论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式，构成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同增高的崭新局面。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自我一向坚持与时俱进，不断开拓创新，进取主动顺应时代请求，更新自我，完善自我，无论作什么事，异常是涉及到人民群众根本利益和事，都能坚持清醒的头脑，以严格的纪律请求自我。在工作岗位上，自我能以教师的职业道德严格请求自我，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
1、增高政治思想素质，在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、职责感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”请求学生遵守的'，自我首先做到，请求学生不做的，自我坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。
2、增高文化素养，在教学管理上做先行者。
教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自我的知识储备，以满足教育教学的需求。同时，在不断处理新问题的过程中提升自我的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。
3、增高本事素质，在改革创新上做引路人。
“要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学；“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。
人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共-产-党员，我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自我，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。
三、在生活中严于律己，乐于助人
在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自我的力气帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自我最大的力气帮助别人，奋力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来，尽管自我在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共-产-党员相比，也不免存在着一些不足。新学期即将来临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格请求自我，更加奋力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人民服务”的宗旨，让党的旗帜在心中永恒飘扬！
教师工作业绩简述（十二）：
在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：
一、教学方面
课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析处理实际问题本事的'培养，关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。
二、教研方面
第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇。
三、科研方面
课题：参加国家863、国家天然基金等省部级以上项目3项。
论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。
会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。
四、教书育人方面
为响应创新型社会对人才创新本事培养的需要，利用业余时间进取鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项（全部结题），申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20XX年度工作的总结，感谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加奋力一如既往的做好各项工作。
教师工作业绩简述（十三）：
如果说兴趣是学生搞好学习的关键，那么热爱教育则是教师搞好教学工作的前提。我一向怀着对这份工作的热爱，在将近20xx年的教学生涯中，始终都是满怀活力的投入到一切工作中。
从教以来，一向担任的有班主任工作。为了更好做好班务工作，我抓住20xx年的班主任网上培训的机遇，认真学习理论，进取参与议论，有效地运用于实践，使得班务工作有了新的起色。
在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着小孩们不断的增高，用爱心开启学生的心灵。
在教学中，我切实上好每一堂课。课堂上我奋力让学生感觉到一种亲切、和谐、活跃的气氛;我奋力使自我成为学生的亲密朋友，让教室也转变成为学生的学堂。认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念。
我喜欢在网上看特级教师的观摩课，查看优秀教师的先进教学设计，学习他们好的教学方法，哪怕是简单的对学生的鼓励的话语，对学生感情朗读的指导，优秀的板书设计等。
倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自我的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，创造活力的语文课堂”作为自我的教学特色。比如：在教学《桥》这篇文摘时，打破传统的按起因、经过、结果去分析课文，从语言动作感觉人物品质。
我从最终的那三句话入手教学，老太太被人搀扶着祭奠两个人，她丈夫和儿子。从祭奠一词入手，引出老太太为什么祭奠，究竟什么原因值得这样做接下来让学生经过自读课文，抓住人物言行和当时的情景去感觉，最终议论交流。
我还根据不一样课文资料分别进行了画一画、演一演、仿一仿等活动，这样不仅仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感;飞扬个性，放飞情感;开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中。
回顾昨日，汗水淌下的时候，感到那滋味是咸咸的;应对今日，迎来收获的时候，润溢在心中的滋味是甜甜的;展望明天，我信心百倍，任重道远感到肩上的担子沉沉的!我想：在今后的教育教学工作中，我愿倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念，去耕耘，去奋斗，像一个田里埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，不求闻达，只愿把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
教师工作业绩简述（十四）：
忙忙碌碌一年转眼就要过去，暮然回首我感到疲惫而充满喜悦，一学年的喜悦和收获令人欣慰，反思这学年的失误与教训，深刻总结并继续发扬成功经验，脚踏实地，追求卓越。为接下来的教学工作奠定基础。
上学期，我作为一名新人进入了洪畴中学任教，由于该校很重视对新教师的培养，把我们送到实验中学进行挂职锻炼，从那时候起，我就开始相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过两个月的实习之外，能够说毫无工作经验。应对新接手的工作，应对一个重新组合的班级，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，第一次上讲台我是硬着头皮上去的。这使得站上教师的岗位的我，感觉到面临教书育人的巨大压力、学生与教师主角的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自我，在不断修补自我的同时快速的适应并不断的摸索学习。
这还只是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白应当怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自我的.教案写好。
同时我注重开拓视野，阅读专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自我充电，每一天安排必须的时间扎实增高基本功，奋力增高自我的业务素质水平。
听课是增高自身教学本事的一个好方法，新教师仅有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机遇我都十分珍惜，在课前都会做好教学工作计划。听课的主要对象是潘敏芬教师，同时也听科组其他教师的课。我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自我的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自我从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自我当成学生一样，进取吸取周围其他教师一切先进的东西，才能增高自我的水平。此外，我们也组织了科组活动和团体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
经过将近一年的工作，我认识到，作为一个没有经验的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间，分析大多数学生的情景，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。
新学期即将开始，工作中扬长避短，坚持一种脚踏实地的作风，胜不骄、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信自我的付出会有收获。
教师工作业绩简述（十五）：
一学期的体育工作即将结束，自我的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧!
一、上课
1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情景，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都请求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过度身心疲劳。
二、训练
1、带好一个队伍必然要制订一套的管理制度以及一些体育作风;
2、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增强学生的安全意识;
3、制订短期与长期相结合的训练计划包含运动量和运动强度等等;
4、在训练当中，根据学生的实际情景能够制订比赛目标来调动学生训练的进取性;
5、经过会议来改善学生在训练中出现的问题并让学生自我起来讲解自我在那方面还存在缺陷，这样，能让他们自我更深刻的认识自我;
6、最终，经过比赛之后，开一次会议让学生与教师相互交流对这次比赛的总结，为下一次的比赛奠定了良好的基础。
三、取得的主要成绩与经验：
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，进取总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的进取性，主动性，教育学生走强身之路。
3、善于发觉 特长生，培养精华，开发潜力，大力增高了学生的体育运动水平。
4、在训练的过程当中，我注重培养学生的心理素质，在训练之前，第一节课就是上心理课以及强调一些纪律。
四、存在的问题及今后的.奋力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉 ，我认为有以下几点问题：
1、自身素质远远不够，有待进一步的增高。
2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
3、学生的心理素质差，在比赛过程中经常出现问题，在今后的带队我要加强这方应对学生的训练。针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我异常重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的长大。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技能，构成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。还有，在每次带队训练的过程中我会不断总结训练当中的得与失。
最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。所以，在以后的日子里，我除了增高自我的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课和每一堂训练课。
教师工作业绩简述（十六）：
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就本年度的工作如下：
一、教育教学工作：
第一、能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以增高学生分析问题和处理问题本事为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本事，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、处理问题的本事不断增高。
第二、能把握学生的认知水平和本事。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，到达帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三、尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事，提出与学生自身水平相当的.问题，鼓励他们大胆探索，共同增高。
二、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重经过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业长大;能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创立博客，把平时的教学得失、听课感觉、培训心得、教学困惑和生活随想等资料上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。
三、奋力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断增高教育教学水平和学校管理本事，为学校的发展作出更大的贡献。
教师工作业绩简述（十七）：
我参加“消息技能应用本事提升工程”的培训学习，经过这次的培训，使我的教育教学工作带来提升和改善，为了进一步的学习，我制定了如下研修方案：
一、指导思想
更新教育观念，促使专业发展。
二、研修目标
1、增高自我对消息技能应用在初中音乐教学中应用本事。
2、经过消息技能的学习，促进自我的专业发展。
三、研修方式及资料
1、进取学习
珍惜这次培训提升机遇，认真遵守培训本事提升工程的'各项请求，每一天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自我专业知识的不足。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，奋力向寻求专家帮助处理。进取参与研修班的各项研讨活动，奋力向各位学员交流学习，拿出自我的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
3、反思提升
每一天结合自我在培训学习中的感觉写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自我的消息技能在音乐教学中应用本事。
4、学以致用
争取经过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在音乐课堂教学中恰到好处地运用多媒体消息技能增高课堂效率，培养发展学生本事，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用消息技能，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，贴合时代请求的教师。期望能得到导师的指导，助我长大！
教师工作业绩简述（十八）：
学期很快结束了，回顾一学期所做的工作与反思，现总结如下;
一、教学工作
这个学期我根据幼儿年龄特点班级特点，进行了美术教学，根据主题需要设计了一些活动，做到有计划有目的地投放教学，引导幼儿对美术的兴趣，发展幼儿的想象本事，培养幼儿大胆去作画，针对一些有差异的小孩开放不一样难度的作品。
二、卫生保健工作
我们严格按照幼儿园的请求做好了班级各项卫生保健工作，
做到每一天对班级进行消一次毒，每星期为小孩水杯进行消毒，让幼儿在干净舒适的环境中长大。做好生病幼儿的.护理工作，坚决杜绝传染病流行。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导挑食的小孩、改善小孩不良的饮食习惯，班级有不少小孩的身高增长很块。
三、家长工作
我们对幼儿出现的问题及时电访，或者与家长应对面交谈，商讨更进取有效的教育方法，促进幼儿的发展。
四、反思调整：
总结了这个学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅小孩们的各方面得到发展，我们也和小孩们一齐增高了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：教学活动中教师不能全面观察到每一位小孩;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
学期结束了，我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学，祝愿我们的小孩在小学的生活中身体健康，学习天天向上。
教师工作业绩简述（十九）：
这学年来，本人继续任教初二三四班数学工作，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课上课，严格请求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断增高，从而不断增高自我的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机遇认真学习，在学习实践中不断增高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向教师学习消息技能，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机遇，虚心学习，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断增高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，增高自我的课堂教学水平。
二、服从安排，用心主动。
做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的.教学课程，用心和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业做到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的增高。能做到顾全大局，服从安排，互有关心，互相帮助，互相沟通。
三、增高素养，奋力工作。
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断地加强学习、反思，增高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地奋力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
总而言之，此刻社会对教师的素质请求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自我奉献。
教师工作业绩简述（二十）：
本学期，我担任三年级一班语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的期望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同分享我的欢乐、长大与烦恼。
一、进取听课，认真备课，及时反思。
本学期共听了近三十节课，听课不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的'展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。
二、紧抓作业批改，注重后进生辅导。
作业的检查和批改，是检查学生知识掌握情景的重要途径。开学以来，我一向坚持作业认真批改，这不仅仅有利于对学生知识落实的情景的更好掌握，更使我对学生课堂表现情景，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情景，调整教学。对于班里的学困生，我一向坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈梦想，谈目标的同时，激发学生的学习热情，遗憾的是虽然很奋力，收效却很小。
三、作业布置。
作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新本事的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
四、抓好培优补差工作。
我认识到要想增高教学质量，培优扶差工作至关重要，仅有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好，才能增高合格率，并为营造一个良好的班团体扫清障碍，利于班级良好学风的构成。所以，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、奋力增高合格率和优秀率。
存在不足与今后打算：
1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩有待增高;
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。3、加强阅读训练增高语言表达本事阅读，
关注学生在阅读表达中的情感、态度和创新意识。
教师工作业绩简述（二十一）：
一、教师的思想工作
思想是教育的根，仅有坚持着进取严谨的教学思想，才能在教育中走向正确的道路。在思想方面，我重视的自我的提升和学习。在平时的生活中，我进取关注国家的大小事务，并尤其对教育方面的变化进行不断的更新和完善。
此外，经过这些年来的学习和完善，我也树立了良好的师德师风，在学生中以身作则，进取的引导并锻炼他们的习惯和思想，培养了优秀的班级风气。
作为小学的语文教师，学生们都正处于对行为习惯进行模仿和学习的阶段。为此，作为教师，我在思想的上更不敢有一丝一毫的放松和懈怠！
二、教育和引导
从幼儿园到小学，学生们的学习和生活发生了很大的变化，也有了更加奋力和拼搏的事情。对此，我在工作中助长进取的引导，用明确的目标和管理让学生们习惯小学的生活，一步步的让他们学习和习惯，最终将这些事情都当做习惯。
学习方面，我也更加注重基础的教育，教导学生学习并巩固基础，养成查字典的好习惯，让学生们及时遇上不了解的地方也能带着进取乐观的心态去学习，去探索。培养了学生喜欢学习，乐于学习的态度。
三、自我的反思和不足
就这一年来进行反思，尽管在工作中我一向坚持着进取严谨的态度，但自身也常因为学生的调皮和难管理而感到生气。但让，即使生气我也绝不会做出“体罚”这样的错误举动。但应对班上那些调皮的学生，我却无法进一步的做好管理这是我的不足。
为此，在今后的教育道路上，我不仅仅要做好班级整体的管理和请求，对于那些格外调皮的学生，更要重视起来，多去沟通，多去引导。
20xx年现已结束，在接下来的教育工作中，我必须会做的更加出色！
教师工作业绩简述（二十二）：
令人难忘的200XX年已在大家的奋力中成了过去。本教学年度里，本人回顾历程，心尚能慰，因为这一年里，本人基本做到了政治上坚定，思想上进取、业务上钻研、教学上奋力，业绩得到了必须的增高。同时，和同志间互帮互助、融洽相处，受到大家的好评。具体回顾如下。
一、坚持了政治学习
本年度里，我坚持和党、校领导坚持一致，决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系，维护团体利益，顾全大局。每周坚持周政治学习一次、记笔记一次、写体会一次。本学年里，我共进行政治学习20次，师德师风学习10次，记政治学习笔记7000余字，记师德师风学习笔记5000余字，写学习体会3次共2800多字。
二、业务上不断进取
本年度里，本人坚持经过各种途径对自身素质进行增高。经过认真的自学，记业务学习笔记共约8000字，听评教师课23节次，讲、听公开课、示范课6节，写8篇，写优秀教案2节，使自我的业务本事有了必须的增高。同时，我也加强了对教学周边知识的学习，一是加强了普通话的学习，不仅仅上课坚持使用，并且在公共场合也奋力试用，进取向他人学习，使自我的普通话水平有了更进一步的增高。二是加强了对电脑技能的'学习。虽无师指点，但我经过自学和向有关人员求教，使自我的电脑技能有了较大的增高。目前，已基本能处理一些简单的应急问题。对刻录技能也初睨其端。
三、教学上力创新高
虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”，底子薄、基础差、思想不稳、兴趣不高，但我们不叫苦不气馁，立足实际，以心为本，对每一个学生尽职，对每一节尽责。奋力熟悉教材、了解学情、钻研教法，让每个学生都能学到他该学到的知识。经过奋力，在年末的考试中，全班同学基本都考出了应有的水平。另外，本人克服了无教师无经验的困难，进取学习，使自我的电脑水平有了必须的增高。
四、同事间和睦相处
一年来，我和同事能够融洽相处，无任何红脸之事。虽工作中有时会有些想不开，但经过谈心，不愉快都很快烟消云散了。
五、工作上兢兢业业
一年来，未因之而耽误工作一丝一毫。异常是本学期，本人未请过一次假，更未迟到、早退过一次或缺岗一次。本职工作尽心做、临时工作进取做。
六、奋力创新，锐意改革
为了适应教育的发展，本人奋力创新，改革教学方法，增进教学艺术，经过对学校教科研课题的立项、实施，使自我的教学本事也相应地有了必须的增高。
当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，进取弥补不足，力争使自我的工作在新的一学年里有更大的起色。
教师工作业绩简述（二十三）：
姓名职务担任班主任（校干）时间杨贺性别学历上学年考试成绩名次职称教龄本学年考试成绩名次工作总结人本学年担任四年级两班数学课教学。
一学年的工作现已结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下：
一、严格请求自我，严格遵守学校的规章制度。
热爱教师工作，思想增高，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项请求。
二、扎实做好教学常规工作。
（1）课前备好课，做到：
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③研究教法，处理如何把自已掌握的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）组织好课堂教学。
关注全体学生，注意消息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。奋力增高合格率，争取较高优秀率。
（3）课后做好辅导工作。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
三、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面，我进取参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐议论教学问题。经过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，增高课堂教学水平。取得荣誉
1、20xx年7月铜山区语文教案评比一等奖。
2、20xx年12月铜山区教师基本功竞赛一等奖。
教师工作业绩简述（二十四）：
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格请求自我，奋力地增高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，在今年的师德师风教育年活动中，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，增高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，本人担任二年级语文教学工作。这期间我在进取参加各种培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写了多篇论文，并进取参加校级、县级课题。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的'关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
在我的工作中，虽没有掌声和鲜花相伴，但我的内心却是充实和满足的。因为作为一名党员教师，在校领导和各位同事的支持下，我在普通的工作岗位上不断实现着自我的价值，完善并敢于超越自我，为学生长大、学校发展，献一颗挚爱之心，尽一份绵薄之力。
教师工作业绩简述（二十五）：
一学期工作将结束，在本学期工作中，能以学校和电教部的工作部署，奋力学习，讲究工作实效，现将工作总结如下：
一、政治思想方面：
认真参加学校组织的政治学习、业务学习和各项活动。为人诚实，团结同志，宽以待人，服从领导安排，尽力完成自我的工作。
二、加强本人理论和业务学习
认真学习有关课程改革、教学改革和评价改革中的一些新的教育理念和教学思想，总结和完善本人的理论知识，加强专业知识的学习，并且能很好的'利用新教材的教学思路指导教学。
三、加强基层调研指导
这学期对全县消息技能教学进行了调研，并与县政协在毛坞中学、大川头小学、实验二校进行了消息技能调研，并行成了调研报告。
四、培训工作
XXX年XXX份前统计全县完成消息技能一级培训3933人，培训率到达99%；全县男45周岁，女40周岁都参加了二级培训，受培训人数为2654人，培训率到达66.4%。
五、12月份在全市举行了小学教师课件制作比赛
各小学在层层选拔的基础上选送了235件作品参赛，评出一等奖15件、二等奖30件、三等奖45件，有效地促进了教师运用消息技能与课程教学整合的本事。
六、借用周边学校计算机室对每所初中、中心校培训2名懂行的业务骨干
村小培训1名懂行的业务骨干，对他们不仅仅进行了设备使用的培训，更重要的是对教师如何用三种模式去上课，增高教学质量进行培训。
以上是本人一学期的工作情景，有成绩也有不足，对于工作中存在的问题，在今后的工作中，将不断改善。
教师工作业绩简述（二十六）：
经过二年多的师徒合作，张静、刘丽萍俩位青年教师增高很快。2006年中考成绩均名列全县前茅，刘丽萍的语文中考成绩名列全县第二名，并且被评为学校模范教师，优秀班主任，年度考核为优秀。在教学科研方面也取得了很大成就，张静的论文《浅论语文课堂教学中的提问艺术》在山西省教育学会教育心理学专业委员会组织的课堂教学改革优秀论文评比中荣获一等奖，刘丽萍的论文《阅读品味是语文教学的关键》在本次活动中也获得了一等奖，我的论文《教师如何照顾到班里的“差等生”》也获得了三等奖，今年三月我的论文《关于合作学习的思考》在少年素质教育报——语文专刊（教研版）上发表。这些成绩和收获，我感到十分欣慰，仿佛看到了又一批优秀的学生正在长大，看到了我们二中的期望，我为他们取得的成绩而骄傲。
在这一年中，除了在常规的备课、讲课等环节上交流和探索外，我重点指导她们做了以下几方面的工作：
一、从学生管理入手，为学生的学习创造良好的环境，这是全面增高教育质量的关键。
二、从学生的心理着眼，想方设法激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习进取性和主动性。
三、从学习理论着手，不断反思教学实际，增高自我的课堂教学水平。
四、从总结经验出发，进行案例分析研究，增高教师的教学科研本事，以增高教学质量，减轻学生负担。
五、从打造精品课开始，引导青年教师不断完善自我，由骨干向名师迈进。
张静、刘丽萍俩位青年教师在我的指导下扬长避短，勤于探索，勇于创新，取得了很大成就。我相信，今后我们师徒合作的将更加和谐、有效。
教师工作业绩简述（二十七）：
“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：
一、在思想上，用心上进
我用心参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，增高自我的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，奋力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的'各项工作。我还注重文化学习，在不断的学习中，奋力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的增高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机遇认真学习，在学习实践中不断增高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习消息技能，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机遇，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断增高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，增高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的增高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强。电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断奋力。
三、服从安排，用心主动
在每周xx节课的状况下，要安排好自我的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，用心和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的增高。能做到顾全大局，服从安排，互有关心，互相帮助，互相沟通。
四、增高素养，奋力工作
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期我圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，增高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地奋力。期望大家对我进行严格地监督，作出批评指正。
教师工作业绩简述（二十八）：
时间转眼就不见，一学期又结束了。在班主任教师的帮助下，在师生共同配合下，我顺利地完成了本学期的教育教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，现将本学期的工作做一个小结，借以促进增高。
一、加强学习，不断增高思想业务素质。
本学期，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还认真学习了有关学科的新课程标准，利用业余时间，借阅图书，查找资料补充成功和家乡新学科，更新知识。经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学奋力的方向。平时有机遇还经过技能培训、外出听课、讲课等使自我在教育教学方面不断增高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的'知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
二、学科融合，求实创新，认真开展教学工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我奋力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，同时，我还进取和班主任进行沟通，与政治、历史、美术学科相沟通，重复的知识不再讲，节省时间。充分了解学生，改善教法，突破学法，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让学生理解新学科教学，构成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践本事和创新思维本事。对学生的长大和发展起到更大的作用，更好地体现素质教育的请求。
自我在工作中的不足。不足有以下几点：
对于实践部分还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。
总之，在这一学期中，我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的收获。在今后的工作中，我将扬长补短，不断奋力，争取更大的增高。
教师工作业绩简述（二十九）：
这学期，我负责数学教学的两（1）（2）。经过一个学期的教学，我成功地完成了教学任务。为了在今后的工作中取得更大的进展，本学期的教学工作总结如下：
1、认真准备每节课
我在课前认真备课，学习数学课程标准和教材，熟悉本学期的教学资料。我不仅仅准备了学生，还准备了教材和教学方法。在编写教材时体现教师和学生进取学习过程的指导，充分理解课后练习的作用，设计练习
2、认真对待每门课
（1）创造各种情境，激发学生的思维。尽量在课堂上清晰、有条理、正确、生动地解释，使线索清晰、简洁、简单。同时制作各种有利于吸引学生注意力的趣味教具和课件。课后，及时对课程进行总结，写后记，异常注意调动学生在课堂上的进取性，让学生做更多的事情，以加深理解和掌握知识
（2）及时复习。根据遗忘定律，新知识的遗忘随着时间的延长而减慢。所以，我的做法是：新教的知识基本上在当天或第二天复习，然后逐渐延长复习时间。这项指标十分适合低年级学生的特点，他们忘记得很快，无法复习
3、仔细阅读每个作业
针对不一样的实践错误，教师应对面批评，指出个别问题，团体纠正常见问题。分析实践中出现错误的原因，改善教学，增高教师教学的针对性
4、在每次指导课程中要有耐心
对学习困难的学生要进行评分，在教学中要注意降低难度，减缓坡度，允许他们用自我的方法慢慢学习，注意对学习过程的指导，在教学中逐步培养学生的学习兴趣，增高学习自信心
5、客观地评估每个学生
评价不仅仅取决于学生的学习成绩，还取决于学生学习心理的发展和学习质量。作为教师改善教学的基础，在评价和说出试卷时，我们应当打破提问解释的模式
教师工作业绩简述（三十）：
我是20xx年特岗教师中的一员，于20___年x月透过特岗教师考试，分配到平昌县望京乡中心校工作。在三年的服务期中，我担任初中两个班的数学教学工作以及一个班的班主任工作。三年来，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》请求，认真落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积增高。
一、加强学习，增高思想认识，树立新的理念
本人坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法为目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型方法使用力度，取得了明显的效果。
三、出勤状况
本人在三年的服务期间，严格遵守校内校外的各项规章制度，服从安排，团结同事，任劳任怨，圆满地完成了学校交给的各项工作任务，出勤率高。
总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，可是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我必须要扬长避短，争取更大的成绩。
教师工作业绩简述（三十一）：
在当今新课程改革中，化学的实验起着越来越重要的作用，所以实验室工作显得尤为重要。在本学期的工作中，为了增高学生化学实验潜力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而奋力为教学一线服务，本学期具体工作如下：
一、制订规章制度，让实验室管理工作更加科学规范
1、遵照学校各项规章制度，并认真执行。
2、制订学期实验计划表以及周历表。
3、成分利用了实验室具备的现有条件，用心争取条件改演示实验为分组实验，用心服务于教学。
4、充分发挥学具作用，结合实验室条件进行分组实验。
5、做好各类台帐的记录工作。
6、做好一年一度的'仪器登帐。
7、做好实验室的周一大扫的卫生工作。
二、尽心、尽力、帮助做好各类实验，奋力服务于教学工作
1、对课本请求做的演示实验，尽力全部开出，并注意不断改善演示方法，取得较好的演示效果。
2、对分组实验，充分利用实验设备及学生自备的学具按大纲请求开全的基础上，尽量改演示实验为边学边实验，充分让学生动手。
3、对于课外小实验，认真指导学生完成，既培养了学生的兴趣，又培养了学生的动手潜力。
4、开放实验室，以满足课外实验的需要。
三、认真做好实验室的安全工作，定时的卫生工作
虽然这个学期的教学工作比较繁重，加上学生的课时都被排满，平时几乎找不到剩余的时光来打扫实验室。所以让学生在课堂上就做好卫生工作，这不仅仅节俭了学生的课后时光，更加培养了学生的好的实验习惯。
至于实验室的安全工作，我们也是常抓不懈，不留任何安全隐患在实验室里。下课后有专门的学生负责检查工作。
教师工作业绩简述（三十二）：
本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民教师的职业道德严格请求自我，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。进取参加园内各项活动，工作认真，组织开展好班级各项活动，受到家长和小孩的喜爱。现总结如下：
本学期本人在小二班配班一个月，后调入小三班。在工作中能认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情景制定适宜的班级计划，并能根据小孩的兴趣设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、进取性。
本人在日常工作中能耐心细致的照顾好小孩的日常生活，并加强对幼儿自理本事的培养，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。进取对幼儿进行自我保护的教育和培养，增强幼儿的安全意识。认真做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，经过打电话仔细询问幼儿的情景，并做好记录。进取开展体育锻炼，发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识，学习自我保护的方法。
在教育教学方面，我能深刻地认识到：时代在发展，社会在增高，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，增高文化专业知识水平。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一齐探讨教育中碰到的一些问题，奋力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来增高自我的教学水平
在家长工作方面，我能深刻认识到家长工作的.重要性，我把每一位家长当成是自我的朋友，本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。
我还应加强业务钻研，增高反思本事，随时总结，不断随机教育的本事，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给小孩们一个开心的乐园。经过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：仅有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的小孩。
教师工作业绩简述（三十三）：
一、接送安全，做好交接
这一年来，要说最重视的工作，接送幼儿必须有排行！随着幼儿园内接送规定的跟新，以及一些流行病的肆虐。我们不得不在工作中展开严格的检查和管理。
在接送中，我们要严格保证在幼儿入园前做好内部卫生的打扫和消毒，并在的接送中严格测量每个幼儿的提问，并做好父母的沟通，每一天回报幼儿健康情景等。尽管因为繁琐的工作和步骤导致幼儿园和家庭方面都受到了一些影响。但不仅仅我们每个教师都坚持着将这份工作做好，家长们也能对进取配合我们，帮助我们维持整个班级的健康和安全。
这次对于接送的改变的尽管带来了不少麻烦，但我们在工作中进取认真，良好的.坚持着了幼儿园幼儿团体的健康你噶和安全。
二、寓教于乐，生活和学习的配合
在教学上，我们尊崇经过活动和游戏来教育幼儿，不仅仅能让幼儿们在玩中学，更能加深幼儿的印象，慢慢的养成良好的习惯。
此外，对于在幼儿园学习的习惯和知识，我能很好的结合到生活中去，不仅仅在保育工作中坚持监督，让幼儿学会正确实用水龙头，洗手液等等，还联络家长，让家长们在的家庭中进取监督幼儿，保证幼儿健康卫生的好习惯。
三、家庭方面
之前也提到过，这一年来我们之所以能这么圆满的耳完成教育工作，与家庭中父母的配合是离不开的！在今年的工作中，我们更多进取展开了家庭和幼儿园的互动，配合家庭一齐做好幼儿教育和知识的学习我。
此外，在家长群中，我们还对一年来的幼儿流行病进行了统合，与科普，帮助家长们更好的预防和辨别幼儿的情景。这一行为得到了家长们大大的好评。
如今，一年结束，我们会在工作中继续奋力，并与各位同事和家长一齐，奋力的的做好这份工作！
教师工作业绩简述（三十四）：
时间过得真快，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就今年的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，自我一向在各方面严格请求自身，奋力地增高自身，以便使自身更快地适应社会发展的'形势。经过阅读很多的书籍，观看学习强国、人民日报、新华社等公众号和平台学习了解有关动态变化，勇于剖析自身，正视自身，增高自身素质。
二、教育工作方面
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格请求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，工作务实，负责。这学期，自我担任五年级英语教学工作，班级人数众多，学生思想、学习情景存在差异较大，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我进取虚心向有经验的教师和兄弟学校的同行讨教学习。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取学习寻求适合这届学生的方法灵活运用于课堂教学中，奋力培养学生勇于合作，进取合作，大胆创新等本事。
三、遵守纪律方面
自我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处置好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、待人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，时时以一名人民教师的请求来规范自身的言行，毫不松懈地培养自身的综合素质和本事。
总之，在这一年里，我在思想上，工作上，生活中时时严格请求自我，力争在思想上、工作上在同事、学生的心中树立起榜样的作用，在各方面取得了长足增高。虽然我很奋力了，个人本事还有待增高，学生成绩增高不是很快。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，增高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一个台阶！
教师工作业绩简述（三十五）：
一、本学期完成的主要工作和取得的成绩：
1、进取配合学校、科室做好各项工作。
2、加强班级管理，加强对学生的思想教育，培养优良的学风、班风。
4、做好培优补差工作，尤其是培优工作效果明显。
5、经常和家长联系的工作。对问题学生及时教育，严防各类事故的发生。
6、做好安全教育工作。我时刻提醒学生加强交通、食品安全防范意识，不能有丝毫的放松。
7、进取配合体育教师做好体育训练工作。
8、进取主动地与各科教师沟通、交流，与他们协商并倾听、采纳他们的意见，及时处理了班级存在的问题，力求师生关系融洽。
二、工作中的不足：
1、所带班级英语成绩有待增高；
2、班风学风虽然大有改善，但离预期的目标还有必须的距离，个别学生学习的进取性不够，部分学生团体意识不强。
3、后进学生转化工作效果有待增高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。
4、个别班干部的工作本事不强，组织本事弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。
三、下一步的整改措施：
1、认真学习先进的教育教学理念，深挖教材，奋力增高课堂教学质量。
2、加强教育教学工作研究，探索适合本校学生的有效教学方法，力争中考英语成绩上一个新台阶。
3、进一步开展后进学生转化工作，力争减少中考低分学生人数。
4、与任科教师通力合作，进取配合，从作业、课堂表现等方面着手，奋力增高各学科的成绩。
5、进一步狠抓班风、学风建设，构成良好的学习氛围。
6、奋力增高班干部的管理、组织本事，增强班级凝聚力，构成一个团结、务实的班团体。
教师工作业绩简述（三十六）：
本学期我担任初三5-6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，进取探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、进取参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提中教学水平和教学质量，进取参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发觉 《物理新课程标准》对物理的教学资料，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的请求。为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，资料标准及课程实施推荐有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体。
本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的.同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自我执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、议论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉 ，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。
四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的构成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。
经过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
教师工作业绩简述（三十七）：
时光如梭，转眼间20xx年已匆匆而过，回首这一年，有艰辛也有喜悦。我始终以一名优秀教师的标准请求着自我，不断增高自身的道德素养，在思考中奋力前行，提升自我的同时，能进取引领一批青年教师长大，较为成功的完成了年度个人工作计划。为了督促自我反思过去，做好未来，现将一年工作总结如下：
一、强师德——做好表率
作为一名党员、一名优秀教师、伊春语文名师工作室成员，我深知自我身上肩负的职责，经过多种渠道提升自我的师德素养。走近名师，向名师看齐，并争做名师。对自我高标准、严请求。爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，力争为年轻教师做好表率。
二、勤自勉——无怨无悔
一年中，自我承担五年级语文教学及学校校本研修培训工作，同时还进取完成着主课题的指导、微课题主持人的日常事务。从未无故旷过学生一节课，总是早下班，勤辅导，即使身体不适，也总是要调整把课给学生补上。精心准备学校每周进行的校本研修活动，进取高效地完成了日常事宜。能严格遵守学校各项规章制度，坚持工作首位。经常性加班加点工作，主动申请值班，无怨无悔。
三、精钻研——做好引领
借我校“四环三步”教学模式研究和推广，自我进取探索，大胆创新，上好高效课堂示范课。共参与示范课活动两次，引领课活动两次，均获好评。奋力搞好小组建设，在全校提出了优化小组建设方案，并完成论文《高效课堂，想说爱你不容易》（已发表）、《关于高效课堂小组建设的思考》及《优化课堂管理，增强小组合作学习的实效性》（已投稿）。进取、精心组织全校性的校本研修活动10次，参与高年级语文组专题研讨10次。指导并实施着两个省级课题《优化教学过程，构建高效课堂》及《小学生读书方法指导的实践研究》。在完成日常教学事务的同时，上传博文50多篇。成立了自我的工作室，多次开展研讨活动，完成工作简报35期，带动了一批青年教师的长大。进取扶年轻教师3名，利用QQ、微信、电话、定期当面指导等形式引领帮助其提升。
在今后的日子里我将继续坚持我的教育名师梦，携手课改，致力高效课堂，引领着我的团队成员，一路前行，不问得失！
教师工作业绩简述（三十八）：
一学期的教育教学工作即将结束了，回顾一学期的工作，在工作和学习中都取得了很大成绩，尤其是在教学工作中，自我感到更是有了很大的增高。为了今后能够更好地搞好教学工作，现将这一学期的一些工作学习情景总结如下：
一、思想方面
自我能够在各方面严格请求自我，进取参加政治学习，关心国家大事，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，进取参加学校开展的各项政治活动，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。团结同志，互相帮助，共同增高。
二、教学方面
本学期，由于工作需要，自我担任了六年级两个班级的数学教学工作，所以从开学初，自我就做了很多的工作。
首先，真对新接的班级，先做好与学生的沟通了解工作。由于学生新换了教师，所以在学习中，他们要适应教师，同时教师又要尽快适应学生，并制定了一些行之有效教学方法和学习方法。
为了增高学生学习的兴趣，根据六年级学生的特点，认真研究教材，设计贴合学生特点的教学活动，异常是进行复习已学资料和新知识的巩固练习，启到了十分好的教学效果。
另外，在课堂上多下功夫，因为创造良好的课堂气氛，创设良好的教学情景，也是学好数学必不可少的。多给学生说和练机遇，让他们在愉快的环境和气氛中学习。
本学期，我还担任了年组的教研课，在本年组同事们的帮助下，很好的完成了这一艰巨的任务。从课的准备、讲授、和课后总结这一系列的活动中，自我真是学到了许许多多宝贵的经验。同时也看到了许多需要奋力做好之处。
三、其他方面
为了增高自身素质，按时参加业务学习，做好笔记。经过听课，学到了许多宝贵教学经验，来充实自我的教学水平。经过课后的教学反思，使自我能够不断的完善教学过程，增高教学水平。
另外，进取参加学校的各项活动，完成各项任务。例如，科任的打扫卫生工作。为了加强自身的练功，每周完成两次的粉笔字练功和钢笔字练功活动。
总之，一学期的工作圆满的完成了，虽然在各方面取得了很多的成绩，但也看到了一些不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，取得更大的增高。
教师工作业绩简述（三十九）：
时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第xx个年头，回顾这学年我感觉异常充实，现将本学年的工作做一个总结。
一、思想方面，立场坚定，素质过硬
自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，以高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。
二、认认真真，搞好教学工作
在新理念的指导下，我都认真钻研教材，进取学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习本事，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感觉，强调发展学生的自主探究本事，鼓励学生大胆发表自我的.观点，请求学生学会尊重别人、学会倾听。力求在有限的xx分钟内，让学生学到更多。不仅仅知识有所长进，并且本事、才华得到展示和发展的机遇，让学生获得成功的体验，让学生学的简便，学的愉快，乐于学习。我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小教师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量，批改认真、仔细，有错必改，在作业批改方面尽可能面批，能把学生的错误情景及时反馈给学生，必要时给予指导!
三、勤勤恳恳，做好教研组工作
开学初能制定好教研组工作计划，在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了xx教师到我们学校开展教研活动，经过专家的引领，我们所有的数学教师受益匪浅。我还进取配合教务处组织的各类教学常规检查，对我组教师的备课及作业批改善行每月一次的检查，并作好记录工作。在学年末能及时进行总结，并整理好每学年的资料装订成册。
点滴成绩只能代表过去，教育是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续奋力，使自我做的更好。
教师工作业绩简述（四十）：
本学期我担任八年级8、9、10三个班的历史教学，经过一年的历史教学工作和国培培训，对历史教学的资料结构、知识体系、目标请求及学生的实际有了必须的了解，理论联系实际，边学边教。经过本学期的奋力和探索实践，在业务知识掌握上、新课堂的构建上及学生的知识水平上均取得了必须的成绩，现总结如下：
一、业务知识学习方面
随着时代的发展，深感知识的匮乏和终身学习的重要性。教师教师应当是先进文化的代表和时代的引领者，应当紧跟时代发展的脉搏与时俱进，否则就out了。为此，我自主钻研业务知识，看与历史有关的书籍和教育教学方法。做到备教材、备学生、备方法。坚决不打无备之仗。坚持听课，听先进教师的课，学习他们的教育教学方法和先进的教学理念，坚持“以我为主，为我所用的原则”，从而我的业务知识水平有很增高，同时也促进了我教学本事的增高。
二、新课堂的构建上
新课堂的构建上，坚持运用邱学华教师的尝试教学法理论，采用分组教学的形式。健全制度、坚持分组教学，设计不一样的教学活动，想方设法调动学生学习的进取性。新课堂的构建，分组教学守键，制度是保障，灵活多样的环节设计是激发学生学习兴趣的催化剂。经过实施分组教学以来，我感觉确实能增高学生的学习效率，可能此刻看起来有些耽误好学生，可时间久了，对全体学生都有好处，能培养优等学生的分析问题本事和表达本事，同时能助差生增高成绩，可是也存在不会还不学的学生，这是分组尝试路上的老难。也是教学中的困惑所在。
三、学生成绩
经过本学期的教学，学生的学习习惯、方法、知识水平都有必须的增高，在几次的考试中有了良好生，这是上个学年没有的。学生的发觉 问题、分析问题、处理问题的本事也有很增高，这与我对本年级的教学设计和本事培养相协调的。
四、存在问题和奋力的方向
构建新课堂方面存在问题没有真正落实新课程的核心精神，仍然习惯于控制学生课堂学习行为，虽然在学习新课程的精神中意识到了必须把课堂还给学生，但潜意识中仍然习惯于把课堂看成是我们自我崇尚自由、自主的场所，担心把自由、自主还给学生以后，自我就失去了自由、自主。升学考试的重压不仅仅没有减轻，而愈来愈重，迫使我，愈来愈背离教育的本质，以图牢牢地控制学生。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是让学生多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜机史。总之，调动学生的学习进取性仍是待处理的问题。
奋力方向：只要奋力就会有收获，本学期，新课堂构建初见成效，成绩也有所增高。可是无论成绩的高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我增高，如何共同增高学生的学习成绩，构成模式。所以，无论怎样辛苦，我都会继续奋力，多问，多想，多向有经验的同事学习，尽力打造历史高效课堂。
教师工作业绩简述（四十一）：
这个学期又完毕了。本学期我担当了初一五个班的历史教学工作。我从各方面严格请求自我，结合本校的实际和学生的实际状况，有打算，有组织，有步骤地开展教学工作。现对本学期教学工作作出总结，盼望能总结经历教训，以促进教学工作更进一步。本学期我担当了初中一年级两个班的历史教学。在那里我对本学期的历史教学工作作一总结。
一、注意探究教材。
对每一篇课文在上课前都作了深化的研读，并翻查了很多的资料，力求在给学生一杯水的时候自我能够有一桶水，力求把课文上得生动好玩，学生爱听。
二、谨慎备课。不光是备教材，更是注意备学生。
作为年轻教师，又是第一年教历史，更应在备课上下功夫。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，表达新课标中以学生为主体的精神。
三、加强师生沟通，充分表达学生的.主导作用。
新课标精神讲到学生是学习的主体，教师是主导，教师不光要以学生为主体，还要敬重学生，与学生进展同等的沟通对话。
四、踊跃推动素养教育。
在教学中，我打算了三堂课请基他同学科的教师来听评课，学到了许多历史教学方面的经历，受益匪浅。由于，从地理教学改为历史教学，在历史学问上和教学方法上存在着诸多问题。
一是上课时有时后会好高骛远，脱离中学历史教育实际，超出了中学生思维水平，这样不仅仅让学生没听懂本课资料，也对学生学习历史的爱好起到不良影响。
二是信口开河，离题万里。有时候针对一个历史事务一讲就一发不行整理，虽然学生爱听，但一节课下来教学任务没完成，重点也未能表达出来。
三是四平八稳，没有重点。上课时生怕会遗漏学问点，眉毛胡子一把捞，这样不仅仅加重学生的学习负担，学生对于本课的资料也印象不深。
以上是我对本学期的工作总结，盼望能吸取经历教训在今后的教学工作中有所增高。总之，经过一个学期的历史教学，收获许多，感悟许多。
教师工作业绩简述（四十二）：
我受聘于20xx年8月，从教一年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了增高，现将自我一年的教师个人工作业绩做以下总结：
一、思想品德方面
我坚决贯彻党的教育方针，参加工作一年，我爱岗敬业，教书育人，遵守了教师职业道德和岗位规范，遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
我有高尚的师德，纯正的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，进取学习政治理论，在各方面都能从严从高请求自我，言行做到为学生表率。我奋斗在教育教学第一线，在工作中虚心学习，服从组织安排，敢挑重担，进取完成学校交给的任务。
二、教学工作方面
第一、扎实专业知识，优化理论知识
从教一年来，我一向在继续学习语文专业知识，教育专业知识，文化科学知识，如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的提议》、《班主任工作指南》等书籍。期望以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。
我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会发展自身。
第二、把握教学各环节，力求突显教学效果
在教学中，我注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出处理问题的方法和措施，并进取培养学生的动手本事。不断增高教学质量，教学效果评价良好。
1、认真备课，作为一名教师，上好一堂课不难，但备好一堂课很难。所以，每一天我都花费很多的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。我认真研究课文，找出了重点、难点、准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了很多的教具，让学生直观形象的学习。我授课也胸有成竹了。学生学习异常用功，教学效果十分梦想。与此可见，认真备课对教学十分重要。
2、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技能的'阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，奋力增高教学质量，使讲解有条理、清晰、正确。上课设法令学生投入，不让其分心。上课资料丰富，现实，尽量使每堂课学生有所获，奋力使学生打好基础，培养本事，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。
3、注意因材施教，做好课后辅导工作。因为语文的特殊情景，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，所以，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，及时给予关怀和关爱。善于发觉 学生的优点，并给予表扬；进取发觉 后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导，他们的基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
第三，虚心求教，不断学习
在这一年里，作为一个新教师，教学经验是严重不足，在教学中遇到的困惑主动进取地向老教师们请教。经过听学校、镇上、县上组织的教研课不断的学习，不断地改善自我的教学方式，从而快速提升自我。
三、教学业绩
从教一年，谈不上取得什么教学业绩，只是在学校领导关怀下，教师的帮助下在教学方面有所增高。在这一年里在学校上了两次教研课——《自选商场》和《两只小狮子》，得到了教师们肯定，领导的鼓励。参加了玄滩镇组织的“美丽中国，快乐梦想”主题演讲比赛，荣获教师组二等奖。在“青春泸县玄滩初赛中”，获硬笔书法指导教师奖。撰写的论文《将心比心，心心相印》论文，获20xx年泸县中小学教育教学优秀论文三等奖。
在这一年里，有付出、有收获。收获到的现已过去，还未收获的还将继续付出。我相信，一分耕耘一分收获。在以后的教育路上我必将更奋力。
教师工作业绩简述（四十三）：
本学期我继续担任了五年级数学教学工作。为今后更好的工作，现将一学期的工作做如下汇报：
一、“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，时常告诫自我，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止礼貌。关心团体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。坚持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前。
二、作为一名教师，教学中会遇到许多问题
需要依靠智慧来处理，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。利用业余时间，我研读了《创造适合学生的教育》和《听课的变革》等书籍。从书中我学到许多，也找到自身的不足。
三、进行教改探索，经过学习新理念
借助网络平台，分析案例、团体备课上课听课研讨，增强了网络教研活动的实效性，增高了教师的课堂教学水平。进取参加各种级别的教研活动，加大与外界的合作与交流。开阔视野，增长见识，拓展思路。及时写出学习心得体会，在课改论坛上作交流，做到学有所获，有所感。
四、要想做好工作
仅靠个人是不够的，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，只要大家群策群力，通力合作，共度难关。在大家的配合下，各项工作得以顺利完成。
五、教育是服务，管理更是服务。
我牢记服务意识。经过听评课，及时把我教师课堂教学的'动态和水平，在校论坛中一齐研究处理教师课堂教学中存在的问题。
回顾一学期来的工作，有成绩也有遗憾，由于教学工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、个人业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步增高。
2、深入课堂不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时撰写教育消息到达消息共享。
多年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，仅有更好。我愿和大家一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续奋力争做一名优秀教师。
教师工作业绩简述（四十四）：
这学期我继续担任一年级两个班的音乐课，转眼间，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作，有必须的成绩，也有必须的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。
一、取得的成绩与经验
1、在教学中，认真备课的基础上，运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，经过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸正确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是请求学生不要大喊大叫，一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫喊。
3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用听唱教学法，都是先将全歌听一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词，这样利于音乐程度的增高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的本事。
二、采取的方法和措施
1、为了使学生能简便、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。奋力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的.批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、我经常从网上收搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的，从儿童歌曲增长见识，并获得更多美的感悟。
三、不足及今后奋力的方向
小学低年级音乐课应当多让学生做律动，可我感觉一旦让学生律动，教室内学生太多，活动空间狭小，课堂容易混乱。所以我上课让学生律动太少，这很不好。今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动，这样不仅仅能增高学生对音乐的兴趣，还能增高学生的表现力和创造力。
教师工作业绩简述（四十五）：
在过去的一年里，我作为历史教师，致力于增高教学质量，促进学生全面发展。以下是我对个人教育教学工作的总结：
一、教学任务完成情景
本年度，我承担了六年级历史课程的教学任务。在教学过程中，我严格按照教学计划和课程请求，认真备课、上课，确保教学任务的顺利完成。
二、教学资料与方法的创新
为了增高学生的学习兴趣和进取性，我在教学资料和方法上进行了创新。经过引入历史事件的重现、组织学生进行主角扮演等方式，让学生更好地理解和掌握历史知识。同时，我注重与学生的互动，鼓励他们发表自我的看法和意见，培养学生的.独立思考本事和批判性思维。
三、学生综合素质的培养
历史学科不仅仅是知识的传授，更是对学生综合素质的培养。在教学过程中，我注重培养学生的爱国主义精神、人文素养和社会职责感。经过引导学生分析历史事件、评价历史人物，培养学生的思辨本事和价值观。同时，我鼓励学生参与社会实践活动，如参观历史遗址、开展社区服务等，让他们在实践中体验和感悟历史的魅力。
四、教学评估与反思
在教学过程中，我注重对学生的学习情景进行评估，及时发觉 和处理学生的学习困难。同时，我也对自我的教学进行反思和总结，不断改善教学方法和策略，增高教学效果。
五、专业发展与学习
为了提升自我的专业素养，我进取参加各类教育培训和学术交流活动。经过学习先进的教育理念和教学方法，不断更新自我的知识结构，增高自我的教学水平。同时，我也注重与同行之间的交流与合作，共同探讨历史教育的未来发展方向。
综上所述，过去一年我在历史教育教学方面取得了必须的成绩，但仍需不断奋力提升自我的专业素养和教学本事。在未来的工作中，我将继续奋力，为培养具有历史素养和社会职责感的学生贡献自我的力气。
教师工作业绩简述（四十六）：
本人在本学期担任九年级1、2班的物理教学，为了增高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，进取探索，改变教学方法，奋力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探索，改革教学，收到较好的效果，进取参加“高效课堂”范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成绩，给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、加强政治学习和业务学习，增高自身思想修养和业务素质。
为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学习和业务学习，自始至终把＂学高为师，身正为范＂作为自我的行为准则。每一天坚持收看新闻，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。
进取参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断增高教学水平和教学质量，进取参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交流取长补短。本学期，组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。
二、精心备课全面了解和把握新课程标准。
经过学习我体会到新课程标准不一样于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的有关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情景来看效果较好，学生的各项素质有较大的增高。新教材对教师的教学方法和教学资料等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教教材，课前查阅很多的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果。
中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、资料标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的请求。近两年的中考命题特点与20xx年中考命题特点是：
1、突出基础性。
中考题异常注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在—起，请求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。
2、注重考查学生的情感、态度、价值观。
经过学生对问题情景的分析与处理过程来考查学生认识世界和理解世界的本事。
3、注重科学探究，注重过程与方法。
中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。
4、注重考查学生处理和表达消息的本事。
中考题中经过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现很多的消息，请求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给消息进行处理、分析、综合。
5、关注社会热点问题。
中考题异常关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技能和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。
6、注重学科渗透和综合。
考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不一样学科知识内在融合与渗透，异常是人文思想的渗透。
7、注重开发和利用本土资源。
有了明确的命题思路和方向，我们经过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。
四、激发兴趣和调整心态，稳步提升复习效果。
九年级复习阶段学生的学习负担重，学习压力大，易出现“复习疲劳综合症”。在复习课上进取创设一些与教学资料密切有关的问题情境吸引学生的注意力，激发学生的复习兴趣。异常在最终冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好，把握节奏，愉快复习，对待学生的心理问题，要奋力做好针对性的疏导工作，力争使学生能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的最佳学习和复习水平。
五、及时辅导，使问题得到及时处理。
利用课前或课后时间，处理个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地处理，不积压问题；对于性格内向，不善于表达的学生主动问耐心听，尽量照顾到全体学生。课堂教学的时间毕竟有限，学生的课外辅导也是必不可少的。课外辅导中，在保证学生身心健康的前提下，一方面我优生差生同时辅导，难题易题都不放弃，另一方面我也针对考试请求，按照不一样层次学生要到达的不一样高度进行针对性地辅导。辅导工作的时间受到了必须的限制，可是我已尽到了最大的奋力，事实证明也取得了很好的成效。
六、加强实验教学，增强学生实践本事。
遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发进取思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的本事、团结协作的精神和学生自主创新的本事。此期除做完、做好教学所请求的实验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理实验的教学。经过一个学期的奋力，大部分学生能从实验现象中分析出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的本事，能独立完成此期书本所请求的实验，部分学生能创造性地运用实验设备设计实验处理实际问题。
七、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样增高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。
八、重视德育渗透，培养科学态度。
在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
学无止境，教无定法。作为物理教师要紧跟科技发展时代增高，终身学习，终身发展，才能实现终身教育教学。
教师工作业绩简述（四十七）：
转瞬间，进入教师这个行业现已八个年头，对于历史教学工作，我照旧不敢怠慢。回首点点滴滴，桩桩件件，思古而忆今，追忆以求自励。
一、备课——周到细致，找准重点、难点
谨慎备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课时谨慎钻研教材、教参，学习好《课程标准》，踊跃参与学校举办的活动，虚心与同行沟通、向有经历的教师请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
二、上课——清楚化，条理化，精确化，条理化
增加上课技能，增高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到增高。
三、辅导——应对全体，关注个别
月考是对全体学生进展的测试，我依据不一样层次的学生的状况进展相应的辅导，以满意不一样层次的学生的不一样需求，幸免了只重视优生无视后进生的思想和做法，力求做到既增高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在处理学生的疑难问题的同时，不断的赐予鼓舞和支持，让他们相识到学习的重要性和必要性，渐渐造就他们学习的爱好。
四、对每一次月考进展谨慎剖析，并做好备案工作
在每一次月考的评卷过程中，对学生的答题状况我都做了谨慎的.记录，并依据评卷记录谨慎做剖析。本人认为对月考进展剖析不仅仅能够考察学生驾驭学问的状况，还能够从学生错得比拟多的题上发觉自我授课中哪些学问点挖掘得不够。
在完成教学任务的同时，我还利用业余时间谨慎学习电脑学问，学习制作多媒体课件以及有关学科学问为教学效劳，踊跃撰写教育教学论文，还将参与了学校校本课程的编写，经过各种途径奋力增高自我的业务水平和理论水平。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断开展发生着不断的改变。作为有职责感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探究和处理教育教学工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成果现已成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格请求自我，刻苦钻研教育教学，不断增高自身的业务水平。
教师工作业绩简述（四十八）：
20XX年7月，我来到了克拉玛依市第五中学，成了一名数学教师。这半年来，在各位领导、各位老教师的帮助下，我学会了很多。无论是自我的思想方面，学习方面，还是工作方面，都有增高。下头我就这半年的工作情景做以下总结：
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要增高教学，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、研究教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意消息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
4、要增高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生奋力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
5、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增高教学水平。
6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感觉到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上，我严格请求自我，工作实干，并能完成给予的各项任务，为增高自身的素质，我不但进取参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的奋力。
总而言之，此刻社会对教师的素质请求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自我奉献。
教师工作业绩简述（四十九）：
本学年，我担任初一六班和初一七班的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的增高，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教训工作更上一层楼。
一、工作中所取得的成就
1、课前备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
2、课堂上奋力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用本事的场所，鼓励学生多讲英语，并经常启发和组织学生用英语简单议论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，增高了他们的听说本事，又深化了教材资料。在课堂上多提问英语成绩不怎样梦想的学生，避免他们在上课时走神。
3、课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控本事，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。如在一个Topic的听写中没有到达80分的学生，我会给他们两次重新听写的机遇，并叫他们到办公室背诵UsefulExpression。
4、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都进取与其他教师商讨，学习他们的.方法，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足。在汇报课上得到了其她教师的进取肯定。
5、学生的成绩。在期中考试和月考中，我所教的两个班的平均分和优秀率基本上都在前十名以内。尤其是六班，在第二次月考中的英语平均分年级第三，优秀率第一，有2个不及格。
二、工作中存在的问题
1）坚持兴趣教学，加强课堂的组织管理。
2）新授课文中对知识点讲解还不够细，不够透。
3）课后检查还不够。
4）还要继续加大对学生的本事训练。
三、今后工作中的措施
1）扬长避短，不断改善课堂教学。
2）多向同事请教。
3）异常注重目标教学，因材施教，要让优等生吃得好、又要让差生吃得了。
上学期的工作现已结束了，作为一名新教师我缺乏经验，需要学习的还有很多很多。但无论怎样辛苦，我都会继续奋力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大的增高。
教师工作业绩简述（五十）：
我于19xx年8月参加工作。从教二十多年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康长大，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上，善于创设学习情境，奋力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时处理他们学习中的困难。有序的开展教学活动，奋力使各层次学生都有不一样程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。奋力抓好培优补困工作，我认识到要增高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能增高。也仅有把学困生的转化工作做好了，才能增高合格率。所以，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，奋力增高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，正确的评价和登记，调动学生的学习热情和进取性，鼓励学生不断增高。多年来，所教学科一向名列前茅。
经过不懈的奋力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，异常是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。
2002年，论文《数学情境教学中的几点误区》获县级一等奖。
2003年，因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任。
2004年，在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》。
2009年，因在两基工作中工作出色，被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。
教育需要爱心，小孩渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个小孩的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩简述（五十一）：
一、教学方面
在本学期的教学工作中，我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务。根据新的教学目标和学生实际情景备课，注重学生的学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动，注重以学生为主体，最大限度的激发学生在音乐方面潜在的本事，培养学生对音乐的兴趣。
本学期时间较为短暂，再加上音乐各方面活动都比较多，反思这学期的音乐教学，我着重了器乐课教学，忽略了唱歌课的教学，以至于书本上的歌曲学生都没有学完。器乐课教学方面，这学期二年级学生的口风琴演奏本事增高比较大，基础不够好的学生也能够完整的演奏简单的乐曲，程度好的学生现已能够独立开谱演奏任何简单乐曲。
可对于三年级学生的葫芦丝教学，我自认为还有待增高。器乐课的大班教学要想让每个小孩都不掉队是有很大的难度，一节课40分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了。起初为了打好基础，我放慢了教学进度，可即将迎来六一的时候，学生能吹奏的乐曲少之又少，我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲，一下子增加了他们的压力。期末考试时我发觉 ，班级氛围对于学生葫芦丝的学习也很重要，生生之间的影响力还是很大的，有些小孩是你争我抢迫不及待的考试，有些小孩却明日何其多。下学期必须要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课，让自我对器乐课的教学更得心应手。
二、工作成绩方面
为迎接xx新区20xx年教育文化艺术节，做好艺术节的有关工作，在校领导的支持指导帮助下，在师生经过两个月的共同奋力下，我和陈金子教师排出的竹笛合奏《塔塔尔族舞曲》《森林狂想曲》，分获器乐专场比赛一、二等奖；我和杨文娟教师排出的舞蹈《飞翔小时候》荣获舞蹈专场一等奖，并在XX区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评。
本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会，感激区领导对我的信任，感激校领导对我的支持和帮助，感激所有教师对我工作的配合。
三、个人学习方面
本学期，我参加了xx新区小学音乐课堂教学达标评优活动，经过笔试、基本功、模拟上课三项达标资料的考核，我荣获区级公开课一等奖。在这次活动中，我把多年不练的古筝重拾了起来，把一向“遥望而不可及”的12册教材的钢琴伴奏练了起来，我把一向养成错误的合唱指挥习惯改了过来。感激一向对我悉心教导，为我付出时间和精力的周婷教师，我不胜感激。我也会更加奋力，无论在专业技能还是教学本事上都需要继续学习，继续增高。
四、奋力方向
今后我要加强自身的音乐素质训练，在教学中踏实授课，利用多种方法，培养学生的各种本事，力求在教学方面做到精益求精。更要注重培养小孩的信心，适时给与鼓励和肯定。注重打好基础，让学生在会唱中吹奏，游戏中学，识谱中练，扎扎实实。同时争取多上公开课，多去比赛，以锻炼自我。期望自我无论是在本事还是在心智方面都要更加茁壮的长大，更好更快地完成自我的本职工作以及领导安排的各项工作。
20xx年现已走过一半，剩下的一半我仍然会继续忙碌着、辛苦着，但这都将成为我人生中一次次收获及财富，都将会继续磨练我的意志，擦干汗水和泪水之后我得继续前行。
教师工作业绩简述（五十二）：
不知不觉间，这一年度的工作又一次过去了。作为一名xxx小学的英语教师，在这段时间的工作中，我的见识，我的经验，也因为一些事情和机遇有了不少的提升。
所谓教师，在教导学生之前，自我就必须要有所收获。在回顾了自我这段时间的工作情景后，我对这一年来自我的情景作了总结如下：
一、这一年来的重要体会
这一年来，我体会到了许多的事情，其中有不少都让我有了全新的体会和收获。其中，也有那么几件让我记忆深刻的事情。
首先，是上个学期初期的网络授课。尽管是环境请求，可是突然应对这么大的转变，着实让我感到十分的不适应。可是我也明白，这是为了学生，是为了我们的教育事业！为此，我克服了自我的不适应，奋力的在自我并不擅长的方向发展了自我的本事。尽管一路跌跌撞撞，但我还是顺利的度过了这次的难管。
在这次的.事件中，我学会了利用网络授课的方法，还更深入了了解了同学们生活的一方面。并且在这次事情之后，我并没有让这次的经验白费。在平常假期的时候，我也经常利用相似的方式去指点学生，大大的增高了和学生间的交流。
其次，就是在暑假期间的培训。在这次培训中，我加深了对自我课堂的了解，并进取的做出了改善。经过学习和体会，我不仅仅在培训中增高了自我的授课本事，还增高了对学生的交流本事。这些本事都极大的增高了我的课堂效率，并在之后的工作中帮助我增高了同学们的英语成绩。
二、工作总结
这一年来，作为小学的英语教师，我一向致力于增高学生对英语的兴趣。这一年来，我不仅仅在课堂上奋力的激发同学们对英语的爱好。并且在平常的生活中，也加强了和同学们用英语的交流。再加上在几次家访以及家长会中与家长们的交流沟通，得到了家长们大力的支持。
就目前的情景来说，我们班级的学生现已对英语产生了浓厚的兴趣，并且在英语的学习上突飞猛进！相信继续坚持下去，我们xxx班的英语学习会更加的出色！
三、个人总结
经过了这一年的工作，我深深的感觉到了一个道理。“对待小学的教学，我们不能仅仅去引导，更要尝试去融入到学生当中。”相信在未来，我能将工作完成的更加出色！
教师工作业绩简述（五十三）：
本学期的二年级体育教学工作现已结束，我在此对教学工作进行总结和回顾。经过反思和总结，我能够更好地理解体育教学的重要性和意义，同时也能够提升自我的教学本事和水平，以下是我这学期的总结：
一、课程概述
本学期的二年级体育课程包含18周，每周2次，每次45分钟。课程的主要目标是帮助学生掌握体育知识技能，增强体能，增高运动兴趣和参与度。在教学过程中，我注重教学资料的多样性和实用性，同时也注重学生的个体差异和全面发展。
二、学生表现
本学期我共教授了3个班级的二年级学生，共计120人。学生们在体育课堂上的表现进取，大部分学生能够进取参与课堂活动，认真听讲，主动练习。同时，学生们在课堂表现和团队合作方面也有了很大的提升。
三、教学资料和教学方法
本学期的教学资料主要包含了热身活动、体操练习、田径项目、球类运动、游戏活动等多个方面。在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如游戏教学、比赛活动、小组合作等。经过这些方法，学生的参与度和兴趣得到了明显的增高，同时也促进了学生的学习和长大。
四、课程效果评估
经过本学期的教学工作，学生们在体育知识技能、体能、运动兴趣和参与度等方面都取得了明显的增高。在教学过程中，我注重对学生的个体差异进行因材施教，使每个学生都能够得到充分的发展和增高。同时，我也注重了教学质量的管理和控制，及时发觉 和处理问题，确保教学工作的顺利进行和完成。
五、改善提议
在总结本学期体育教学工作的同时，我也意识到存在一些需要改善的地方。首先，在教学方法上我还需要不断尝试和改善，以更好地适应学生的需求和特点。其次，在教学资料的设计上，我需要更加注重知识技能的连贯性和系统性，以确保学生能够全面掌握体育知识和技能。最终，我需要更加注重学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能够得到充分的发展。
六、总结展望
经过本学期的体育教学工作，我深刻认识到体育教学的重要性和意义。在今后的教学工作中，我将继续奋力提升自我的专业素养和教学本事水平，为学生的身心健康和全面发展做出更大的贡献。同时，我也期望学校能够给予更多的支持和关注，为体育教学工作供给更好的条件和保障。
教师工作业绩简述（五十四）：
转眼间一学期的教学工作又结束了。作为刚毕业参加工作不久的年轻教师，本人在本学期内担任二年级的音乐教学工作。回首一学期的音乐教学工作，有必须的成绩，但也有必须的不足。教师基本功大赛、论文的参评及参加与教师有关的演出都是我工作的一部分，更主要的是教学工作。
在那里，我对自我这一学期来的思想和工作情景做一个回顾和反思，以便于今后更好的开展音乐教学工作，弥补不足，精益求精。
一、基本情景概述
本学期一向担任二年级的音乐教学工作，在教学上注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，不仅仅学习课本上的'歌曲，让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动，还要多增高学生的音乐表现和鉴赏本事，汲取一些课外的音乐知识、音乐理论等，促进学生的全面发展。
二、教学工作方面
1、在本学期，我抱着严谨的工作态度完成教学工作。
虽然备课方式是手写形式，但我仍然按请求，用心备课，并且每课有教学目标、教学重难点、教学准备、详细的教学过程及教学反思，教学设备有待完善，所以没有更多的教学活动教具，所以学生只能经过来了解，在课堂教学中多少有些缺憾。
2、由于教材的改版，又没有过二年级音乐教学经验的我，开学初才能对二年级的学生进行学情分析、对教材进行了解。想办法让课堂教学中每个教学环节环环相扣、相互联系，结合以前小孩上课的实际情景，进行教学上的设计改动，但教学设计还应再详细一点，可能也是我的教学经验不够丰富，想到的不够全面，以后我会多注意。
3、在上课方面，小孩爱动的习惯不可能一下就改正，并且音乐课本身就是活跃小孩们情绪的课，但也培养学生良好的上课习惯，因为身兼礼仪课的我，多少还要在小孩面前立一些威严。在音乐课上会培养学生听音乐完成相应事情的习惯，如听音乐起立师生问好、听到相应的音乐坚持安静等。
在学唱歌曲的同时，注入一些课外的小知识，用学生摆造型的形式学习音符时值，以便于让学生对学习音乐知识不感觉到枯燥乏味，对音乐充满兴趣，真正的培养了学生的音乐审美。但有时真的hold不住小孩们在看完音符造型爆笑的场面！
三、情感态度价值观
1、音乐是十分神奇的，它是一种看不见、摸不到，只能用耳朵听、用心去感觉的东西！能够唱会课本上的歌曲只是学习音乐的目标之一，学习音乐的基础便是听、唱。经过聆听音乐、表现音乐、创造音乐等教学活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美梦想境界所吸引，使音乐艺术净化心灵、启迪智慧，有利于学生养成健康、高尚的审美情趣和进取乐观的生活态度。
2、不能单纯的说音乐课就是教师教会学生唱歌、学生学会唱歌，太浅白了。我认为，音乐课的作用是培养学生增高审美修养及进取乐观的生活态度。让小孩们真正懂得音乐、了解音乐才能听懂、理解音乐的内涵。所以得让学生多听、多看，多接触优秀的音乐作品，增长音乐知识，拓展音乐视野。
总之，在音乐的教学中，作为教师的我必须要走进学生的内心世界，与学生们成为朋友，让美的音乐触动他们的心弦。在新课程引导下的音乐教学中，我也要一如既往的做好备课等方方面面的工作，坚持不懈的实践和探索，在今后的教学道路上，向着更高的目标奋力！
教师工作业绩简述（五十五）：
时光飞逝，一个学期现已结束，这个学期紧张忙碌而收获多多。我在本学期的数学教学工作中，我能认真执行学校教育教学工作计划，进取探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路结合起来，从各方面严格请求自我，进取向同行请教。此刻对本学期教学工作做出以下总结。
一、备课方面
认真备课，我认真研读课程标准，根据学生的实际情景设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课做出总结，写好教学反思，认真收集每课时的知识要点。
二、教学方面
增强上课技能，增高教学质量，使讲解清晰化，条理化、正确化、情感化，生动化。做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上，异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体地位，让学生学的容易，学的简便，学的愉快，注意精讲精练，在课堂上讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上，都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到增高。
三、增高业务水平方面
在教学中，如有疑虑，我能虚心请教老教师及其他教师。我经常在办公室里与其他教师互相探讨教学上的各种教法，遇到的疑难杂症。在各个章节的学习上，都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，征求他们的意见，改善工作。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性、有层次性。为了做到这点，我常到各大书店去收集资料，对各种辅助资料，进行帅选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情景，及时改善教学方法，做到有的放矢。
五、不足之处及今后的改善措施
要调动学生更大的进取性，在教学中进一步做到精讲多练，在教学方法上，形式再多样一些，在教学水平上再增高一些，今后我将针对工作的不足有的放矢的去改善，不断增高。
教师工作业绩简述（五十六）：
光阴似箭，日月如梭，不知不觉现已在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，我不断奋力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情景做以下汇报。
一、工作业绩方面：
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法处理的教学问题就进取向同事们请教。奋力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践本事。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，奋力寻找处理方法，使自我的教学本事得到不断的增高和增高。
二、教学工作：
在教学过程中，向学生传授体育知识的同时，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，进取开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不一样类型学生的请求，学生上课进取性高，能在教师的请求下进取锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。异常是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
经过体育课的锻炼，使那些学习不太好的学生消除了自卑心理，感觉到了学校、班级和教师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自我在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高请求也是不利欢乐体育的实施。
教师在请求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或请求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既请求严格注重素质的培养，增高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作：
我严格请求自我，工作实干，认真组织每一天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的学校生活。时刻为学生的'活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作，承担了学校女足校队和足球初级班的训练工作，与其它几位体育教师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了XX市20xx年小学生田径运动会并取得可喜成绩。
虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我进取参与每次的教研活动，吸取前辈的教训指导，总结出自我的想法。今后我将一向花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
“金无足赤，人无完人”，这一学期以来，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改善。首先我觉得我的教学设计本事还待增高，其次，可能是年轻气盛的原因，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我的不足，越做越好，全面而不失风格。我将经过自我的奋力，不断学习，不断进取，为永安小学的完美明天贡献自我的一份力气。
教师工作业绩简述（五十七）：
回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：
一、两操工作。
我用了一个多月的时间对二年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。
一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，经过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清楚、正确。
第三，讲解少而精。结合二年级学生理解本事，我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。第四，及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期，对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
二、课余训练工作：
我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和职责。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自我，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断增高自身的素质。
俗话说：“良好的开端，成功的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发觉 好苗子及时编入运动队。在训练中我进取的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理安排每一天的运动负荷，从参赛项目的体能、技能、战术、心理方应对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的.成绩，在区运会上大部分学生也比有所获。
三、今后教学的奋力方向：
1、备课方应对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一，在处理如何把教学资源传授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。
3、课堂上对于以下能教学本事要还有所增高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意消息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
教师工作业绩简述（五十八）：
随着本学期的结束，作为小学六年级的音乐教师，我深感职责重大。音乐教育不仅仅是教授唱歌和演奏，更是培养学生审美和情感表达的重要途径。以下是我本学年的教学工作总结。
一、工作资料概述：
制定并实施针对六年级的音乐教学计划，确保课程资料的'完整性和进度。
组织音乐欣赏、歌唱、乐器演奏等多种教学活动，增高学生的音乐素养。
定期进行课堂评估，了解学生的学习状况和需求，调整教学策略。
参与学校的各类音乐活动，如音乐会、文艺比赛等，为学生供给展示平台。
加强与家长和其他教师的沟通，共同促进学生的音乐发展。
二、重点成果：
学生整体音乐水平得到提升，多数学生能够自信地表达和演绎音乐。
在学校文艺比赛中，辅导的学生多次获奖，受到好评。
成功组织多场音乐会和音乐活动，得到了学生和家长的热烈反响。
与其他艺术教师合作，共同推动学校艺术教育的发展。
三、遇到的问题和处理方案：
问题：部分学生对音乐缺乏兴趣或动力。
处理方案：经过个性化教学和互动游戏等方式，激发学生对音乐的兴趣。
问题：学生音乐基础参差不齐，需要针对不一样水平进行教学。
处理方案：采用分层教学和小组合作学习的模式，满足不一样学生的需求。
问题：教学资源有限，需要进一步丰富和更新。
处理方案：进取利用互联网资源，同时与其他教师共享教学资源。
四、自我评估：
我认为自我在教学中取得了必须的成绩，但仍需不断学习和增高。在未来的教学中，我会更加注重学生的个性化需求，不断优化教学方法和策略。
五、未来计划：
深入研究新的音乐教育理念和技能，为学生供给更丰富、更有深度的学习资料。
加强与其他艺术教师的合作与交流，共同促进学校艺术教育的发展。
关注学生的个性化需求，为他们供给更贴心、更有针对性的教学支持。
教师工作业绩简述（五十九）：
自参加工作以来，一向战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和职责感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，奋力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新本事，鼓励创新精神。进取参加进修学习，不断增高自我的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情景，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新本事。
作为一名小学教师，我一如继往，运用自我积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的发展的道路。作为班主任，我明白要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。所以，我认真进行业务学习，将自我的专业知识进一步加宽、加深，进取参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，奋力增高自我的'讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。在教学过程中我奋力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，增高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。经过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。一份耕耘，一份收获。20xx年我撰写的《小学生学数学兴趣的培养》论文发表在《科学教育论坛》(中)并获奖，20xx年9月由于教学成绩突出，于九月份被评为“旗级优秀教师”。
在今后的教学中我会更加奋力以优异的成绩回报社会。
教师工作业绩简述（六十）：
本学年担任五年级的体育教学工作，一学年即将结束，回顾本学年自我所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论。但为了能进一步总结经验，以谋求更大的增高，有必要对自我本学年的工作进行反思，故特作如下总结。
一、教学工作成功的方面
本学年教学成功的方面有：使五年级的学生在体育方面的知识有了较大的增高。明白了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。对于跳远、50米往返跑、一分钟仰卧起坐等考核项目现已掌握，并取得了较好的成绩。
在一学年的教学中，我奋力锻炼学生各方面的本事，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变本事，这方面本事的锻炼，我是经过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且增高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的好思想、好品质，培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、本学年教学中存在的不足
年级学生经过本学年的学习，虽然取得了必须的成绩，但在教学中也还是存在着不少问题。
首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，那里边即存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
其二，学生的认识水平没有增高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学习文化知识就能够，在操场上怎样玩都能够。
其三，学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列队形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正，让学生手、动脑亲身体会体育动作的要领，奋力增高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识，增高自身素质，不断充实自我，不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理论、教学理念，使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识，使他们爱体育课，明白上体育课时就应当干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中感觉到欢乐。
总之，从这一学年的体育教学中，使我深深体会到，当一名体育教师并不难，而要上好每一节课，认真完成好每一项体育训练，培养更多的体育优等生就很艰难了。所以，在今后的日子里，除了增高自身的专业水平之外，还要以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待自我工作中的每一天。
教师工作业绩简述（六十一）：
在20xx年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时间里，我奋力工作长大着，我相信，长大比成绩重要。
一、在教学方面的长大
20xx年，我从熟悉的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。先前每学期至少有一次能够参加市里的教研活动，从中学习增高。此刻任教体育，三年也没有一次。上级不安排，光靠我自我的学习，长大就很慢了!不学就不能适应日益变化的教学改革。在这个心理的强烈驱动下，我参与了网络上中小学体育教师的民间组织《中国学校体育》杂志的QQ群，建立了自我的专业个人博客，博客访问量已达15000人次。
在群友中，我认识了一批杰出的一线中小学体育工作者。在与他们交流的过程中，我的体育专业知识有了很大的'补充。再加上我与新教师应俏的师徒接对，在工作中，我们互相学习，团结合作，共同增高，使我在体育教学的课堂上，做到了更好，业务奋力有了显著的增高。10年上学期，我进取学习，参加了市教研室组织的“35周岁以下青年体育教师基本功比武”活动，在单元计划、教学设计、教学教案的制订和基本功两项比赛中，获得了市三等奖。
二、在工作本事方面的长大
我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立协助。一年来，我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季团体项目比赛、学校和市学生田径运动会、市小学生篮球赛，体育强镇创立、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作的顺利完成，无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是上学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记录，在10月底的市中小学生田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了相信同事，与同事合作共处的完美效果。我们体育组年轻专职教师都上了一堂校内公开课，其中，应俏教师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成绩。
三、经验和不足
一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好!年轻教师在一齐共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种可贵的精神。发挥得当，能让工作运转迅速。由于速度快了，做事研究得就欠周全，很多细节就研究不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和老教师的帮助下，妥善处理，使工作能和谐地进行。
综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，奋力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。
教师工作业绩简述（六十二）：
时间过得真快，来到鹦鸽初级中学现已一年了，我在自我的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年，在那里这一年我过得充实、欢乐而有意义；这一年在那里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语教师；在那里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为此刻的一名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作，总结经验教训，现将20xx-20xx学年度的工作、学习情景总结如下：
一、实德方面：加强修养，塑造师德
从小的我的梦想就是当一名教师，所以我深深地爱着我的工作，热爱教育事业，热爱学生、热爱党。树立良好形象，构成良好的师德，思想端正，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项规章制度，严格请求自我，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。
二、教学方面
我深知，职责心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提醒着自我关于这一点。我自始至终以严谨认真的态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课，及时做好总结、反思，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助，是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。
三、德育方面
在本学期的第二学期，我有幸担任七（二）班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深入班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每一天6：05到班，督促学生晨读，每一天坚持带学生出操，监督学生打扫卫生，常常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标奋力奋斗。经过一学期的奋力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了必须的增高。
在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有很多，我将继续奋力，争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的发展贡献自我的力气。
教师工作业绩简述（六十三）：
本学期，根据学校的工作安排，我担任初xx年xx班的语文教学工作。此刻对这一学期的教学工作进行总结，算是对一学期的工作进行自我鞭策和反思。
一、认真研读教学大纲和新课标
在经过一轮完整的初中教学的基础上，对知识进行梳理，使之有条理化，抓紧基础，突出重点，突破难点，紧扣中考的请求、根据班上学生的实际情景认真备课，及时补充新的知识点。
二、采用多种教学手段，加强课堂上师生之间的互动，锻炼学生的各种本事
这学期在教学过程中，根据课文的'不一样资料，我分别采取了让学生表演课本剧、分主角朗读、小组PK等形式来调动学生的学习进取性。实践也证明了，只要我们相信学生，完全能够放手让他们去做，学生们的表现是相当出色的。
三、在每一堂课结束后都及时布置作业，以巩固强化课堂所学知识
每次认真批改完作业后，都会在班上针对学生的作业情景进行反馈，并提出请求，指导学生如何更好地完成作业。
四、在班上建立图书角
书籍是精神的食粮，读书能够使人明智，异常是语文这一学科，更请求学生要拓宽知识面，所以我进取筹划建立图书角。经过一系列较好的书籍来引导学生在思想上逐渐走向成熟，懂得更多的事情，而不仅仅局限于课本知识。
五、利用活动的开展，培养学生学习语文的兴趣爱好和本事
在本学期文化艺术节中，引导学生进取参加各类活动，增高自我的语文素质。
只要有征文比赛，我就让全班学生都参加，再挑选出优秀的作文进行参加。这样极大地训练了学生的写作本事，并有了必须的增高。
六、重视继续教育，进取参加学校举办的教师校本培训，加强自身的素质与修养
所参加的《传统文化与语文教学》课题研究也顺利结题，撰写的教育教学论文和教学案例分别获得课题组的一、二等奖。
在这一学期的教学工作中，我还存在着许多不足，如作业的设计没有实行分层布置，没有有效地组织班上的优生和后进生结成生、生帮扶对子等。在今后的教学工作中，我会继续奋力，向经验丰富的教师学习，取长补短，以增高自身的教学本事与水平。
教师工作业绩简述（六十四）：
岁月如梭，一学期的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注重自我思想水平的增高，奋力增高自我的教学工作本事。我在教育教学的各个方面取得了必须的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
学期初，在学校领导的安排下，我担任了七年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学期里，我觉得我自我是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面：
教师是学生学习的促进者，学习本事的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。此刻，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和增高。
1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教其它英语教师，综合研究各种方案。多发表自我的见解让大家议论，如有问题立即更正、改善。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的增高在于奋力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，多向他们学习，尽快增高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自我不具备的，哪些地方能够怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行议论，以了解其讲课安排的依据。
3、钻研教材，认真备课。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的资料，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上教师时能够参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比较它们的不一样之处，寻求让学生更容易理解的'教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的教师多交流议论是否行得通。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意消息反馈，调动学生的进取性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、工作出勤方面：
我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我份内的工作。在教育工作中，我进取参加教研组的教研活动和学校组织的例会，进取参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
三、取得的成绩
在本学期的工作中，我取得了必须的成绩，从本学年的考试成绩来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。
四、存在的不足
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地处理。
教师工作业绩简述（六十五）：
一年的教学工作即将结束，在本年度我担任小学六年级的英语教学工作，现将本年度工作总结如下。
一、加强自身学习，增高自身素质
充分认识农村教育在全面小康建设中的重要地位，大力推进农村教育的发展和改革。认真学习新《英语课程标准》，钻研业务，探索教育教学规律，改善教育教学方法，增高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师主角，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，在英语教学中进取运用鼓励的语言、信任的表情、及时的肯定，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养的整体发展。
二、激发学生兴趣，让学生“动”起来
在英语教学中，所谓“动”，即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。我充分地注意到这些，并在教学中加以实施，让学生充分“动”起来，取得了很好的教学效果，增高了学生的全面素质。
1、激发学生在课前环节“动”
在讲课之前，我奋力让学生做一些相应的准备工作。如：做教具，我尽力做到自我手里有什么，学生手里就有什么。这样做促使学生主动看书上到底有什么，做到初步预习，经过画画、制作等活动，增强了学生的新奇感，使学生由被动的“动”到有兴趣的“动”，调动了学生课前准备的进取性，为其课上成为课堂的主人做好了充分的准备。
2、鼓励学生在课堂上“动”
课堂教学是师生之间、生生之间多形式、多维度的相互作用、相互影响的过程。为了使学生产生学习的动力，成为主动的学习者，我设法让学生一齐来“分担”授课任务，让他们课前做充分的准备，让学生进行两两对话或由值日生提出话题，各自发表看法，为学生供给展示自我的机遇。利用学生爱动的天性，激发其“动”，如让学生自我策划并表演课文中的资料等，既增加了兴趣，又促使其用脑；既锻炼了反应本事，又愉快地学会了知识，这样做极大地调动了学生学习的进取性，使课堂气氛变得简便活泼，也使学生们有一种掌握知识后的喜悦。
三、利用生本资源，增高课堂效率
在教学中，如果教师仅仅重视教材、学校设施，忽视了对学生资源的开发和利用，容易使学生对英语产生厌倦心理。所以，教师要重视利用生本资源，创设英语环境。
1、利用生本资源，激活课堂教学
为了使课堂教学更加趣味，我常常在课堂上用图画、卡片、实物等帮助教学。我经常请学生参与教具的制作，学生的制作色彩鲜艳、想象丰富、充满童真童趣的表现力，比教学卡片、挂图更能贴近学生生活。异常是学生亲手制作的教具在课堂上使用时，更能引专职学生的关注，更能激发学生的兴趣。
2、利用生本资源，营造英语氛围
课堂上，在进行话题会话练习时，为学生创设真实、半真实的语言环境，让学生结合自我的生活体验、购物经验、作息时间、家庭环境、家长职业情景等来作为会话语言背景和资料，根据教学需要设计一些情景对话，让学生在课堂上表演对话。这种表演，能有效弥补实物、、动作比较单一、静态等不足，加深学生对所学知识理解。
四、改革传统测试，运用情景测试
传统测试是用应试教育的模式让学生参加笔试，不重视听力与口语本事的培养。所以本年度我在英语测试中，创设语言实践情景，把学生作为认识的主体、处理消息的主体，激发他们的学习动机，培养他们的创新精神，排除以往考试心理障碍，发挥每一个学生的潜能。
1、根据已学教材资料，创设出与课堂所学知识相适应的对话、故事等进行测试。这样在测试中既培养了学生的创新意识和实践技能，又激发了学习兴趣，使学生意识不到自我是在考试，而是在进行英语语言实践，从而减轻了当前学生对过多繁重考试的负担。
2、在具体的语言情景测试中，有目的、有针对性地加入目标教学中请求学生掌握的词汇以及句型。经过情景的设计把抽象的知识具体化，让学生在实践中测试出自我对所学资料的掌握。
教师工作业绩简述（六十六）：
转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过成功，也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情景概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自我的教学思想和教育观直接影响自我的教学方向、教学方法等。所以，我能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，所以教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康长大，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自我的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一齐参加课外活动，加强与学生的'沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一齐分享自我的长大故事，以自我的人生经历去感化、教育学生。
二、勤方面
本年度，在教学方面，我担任了xx年级xx(xx)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升本事的机遇。所以，我兢兢业业地对待自我的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改善，增高工作效率。我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
三、绩方面
在教学方面：担任语文教研组组长进取完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的增高。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，进取应对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁奋力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大增高，早日长大为一名优秀的语文教师。
四、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情景和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。
总之，我会奋力学习，把好的语文学习方法交给小孩们，让小孩们的明天更完美!
教师工作业绩简述（六十七）：
这学期我担任九年级50和52班的物理教学。一学期来，能够说工作紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，进取探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新"课堂教学模式。同时还把新课程标准的新思想。新理念和物理课堂教学的新思路。新设想结合起来，转变思想，进取探索，改革教学。坚持以人为本，坚决服从学校领导和教导处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，取得了必须的成绩，现总结如下。
一、课程标准走进我的心，进入我的课堂
怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学资料，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的请求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。所以我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，资料标准及课程实施提议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我们深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感。态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长。团体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新"的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组议论定搞，每个人根据本班学生情景说课。主讲。自评；进取利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研。讲。听。评中推敲完善出精彩的案例。在团体备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情景，又有利于教师之间的优势互补，从而整体增高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾。反思写下自我执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改善课堂教学和增高教师的教学水评是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察。操作。实验。议论。交流。猜测。分析和整理的过程中，公式的构成。获得。应用了然于心。提倡自主性“学生是教
学活动的主体，教师成为教学活动的组织者。指导者。与参与者。"这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。
九年级电路。图型连接。各种物理电学公式的计算。实验都体现学生自主探索。研究。突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感觉和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉 ，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间。载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的需要每一位我不断学习。不断修炼，增高文化水平与做人境界，这将是一个长期而十分有价值的奋力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我们在总结自我教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的许多问题，有个在认识。奋力处理好物理教学与现实实践的联系，奋力处理好应用意识与处理问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和本事。重视培养学生的探究意识和创新本事。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新本事"，以“自主——创新"课堂教学模式的研究与运用为重点，奋力实现教学高质
量，课堂高效率。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样增高学生成绩，我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨。扎实。高效。科学的良好教风及学生严肃。勤奋。求真。善问的良好学风的构成。
四、培优辅差，工作成绩明显
课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂。会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的学习本事较强的学生，指导他们把知识向纵。横方向发展，对原有知识基础一般。学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。
五、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照教师的请求完成有关的学习任务。
2、少数学生动手本事不强，不能完成有关的实验操作，没有良好的科学探究精神，学习上存在畏难情绪。
3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究本事较差，不能独立总结有关的结论，大多数学生的语言表达本事较差。
六、今后工作设想
在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到有关的学科知识。
经过我们一学期来不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成绩，连续两期我们的物理教学成绩都位于全校前列。一份耕耘，一份收获。以上成绩的取得离不开领导的支持和全体教师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我们将本着“勤学。善思。实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
教师工作业绩简述（六十八）：
本学期，我担当七年级历史教学工作，我从各方面严格请求自我，结合本校和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。现就本学期教学总结如下：
一、全方位备课。
不但备学生并且备教材备教法，利用多媒体，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
二、增加上课技能，增高教学质量。
为使讲解清楚化，条理化，精确化，情感生动，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。课堂上留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到增高。
三、谨慎批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在网络上去搜集资料，对各种协助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作。
在课后，为学生进展相应的辅导，以满意学生的需求。经过各种途径激发学生的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，引导他们驾驭学习方法，增高学习技能。并谨慎细致地做好查漏补缺工作。在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的.创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的开展和造就。
存在的缺乏是学生的学问构造还不是很完整，对所学的学问系统还存在许多真空的局部，这些都有待以后改良。
教师工作业绩简述（六十九）：
转眼间，一学期工作现已结束，我四年级的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期四年级的语文教学工作总结如下：
一、充分了解班级语文水平的实际情景，有的放矢。
本学期开学，我就认真分析了班上小孩的实际情景，发觉 我班的大多数小孩对语文学习比较感兴趣，尤其是对课外读物简直是爱不释手。但却存在这样一个明显问题，那就是习作水平不高，大约有4个左右的学生不喜欢习作，一写习作就感觉是一件很痛苦的事情。
我异常留意了这些同学，发觉 他们好读书，但不动笔墨，过两天就忘得一干二净。于是我请求他们必须养成作笔记的习惯，多积累好词佳句，并且要到达学以致用的目的。
另外我专门利用日记让学生多观察生活，将自我每一天的学习、生活活动中有意义的事情用心地记录下来，为自我的习作积累素材和语言，从而在班上构成追求文学写作的一个氛围。因而，同学们的习作水平也就得到了很大的增高。
二、进取参与教研，增高自身业务素质。
素质教育请求搞好教研教改。请求每一名教师都要不断增高业务素质。为此，我进取探索，大胆实践。我进取向其他语文教师学习，利用学校公开课和外出学习的机遇，如饥似渴地研究别人教学的技能和方法，奋力实施创新教学，进取发挥每一名学生的进取性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中，我奋力鼓励学生敢说敢为，异常是每个单元的口语交际，更是我和学生们交流语言的最佳机遇，每次我都会用心准备，创设情境，激发说话动力，让最多的学生参与到交际活动中，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的增高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。学校公开课，我认真记录，评课中进取发言，虚心向有经验的教师学习，同时阐述自我的见解。
三、重视朗读感悟。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要资料。
为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我们在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生对课文进行朗读，在朗读中深化理解，升华认识，填补空白。
本学期又加强了学生的课外阅读，开学初，就安排每位学生准备一份自我喜爱的课外读物，在自我读完后再和其他同学交换，不断扩大自我的阅读量。引导学生适度地加强古诗文诵读，激发学生背诵古诗文的兴趣。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反省和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解与掌握，更关注他们情感与态度的构成与发展；既关注学生语文学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化与发展。我们应使评价结果有利于树立学生学习语文的兴趣，促进学生的发展。
五、落实多样的训练，培养学生的语文实践本事。
“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷。”随着科学的发展，社会日新月异，学生要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就必须要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。
对于四年级的学生而言，掌握学习方法，就能将自我从低年级那种死记硬背的方法中解脱出来，学习更多更有用的知识。但这需要一个较长时间，且需要一个反复训练过程。
本学期我们虽然尽了自我的职责和本事去完成了教学工作任务，也取得了必须的成绩，但尚差甚远，今后我们将继续加倍地奋力工作，为全面增高学生的语文成绩而奋力奋斗！
教师工作业绩简述（七十）：
一、师德表现方面
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面
1、认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，研究教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生。注意消息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的.心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增高教学水平。
2、教学中，注重差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，经常利用课余时间应对面辅导，同时，经常跟差生谈心，让他们对自我更加有信心。
3、教学中虚心向老教师请教，进取开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。课后及时反思、总结，书写教学后记。
4、进取参加各种教研活动，取长补短，增高自我的教育教学本事，任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动，并且取得了必须的成绩，我坚信，我付出才有回报，经历了才能长大！在一次又一次的教研活动中让我很快的长大为一名县级骨干教师。
5、作为一名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔教师在学校教学活动崭露头角。在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年教师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速长大。
三、消息化建设工作方面
除了学科教学工作以外，在任职期间我还担任过办公科室负责人，学校功能室微机室负责人等工作。无论在任何岗位上我都能做到一丝不苟井井有条，在各项工作的上传下达组织协调中得到同事的认可与好评。微机室管理方面，环境整洁优美设备运、运维良好，为师生供给了很多技能支持。微机室软件材料齐全，在各级各类督导检查中一向优秀从无整改反馈意见。工作中还勇挑重担，承担学校消息化建设工作。是学校网站负责人，三通两平台建设中多个网站工作管理员，柳河教育消息网消息上报员，还担任“体质健康”“扶贫补助”等多个教育管理操作系统管理员。在此类各项工作中，我做到了数据统计真实，上报更新及时。同时整理相应检查项目材料，在各级各类领导检查中得到上级部门的认可与好评，为学校获得消息化先进单位的殊荣贡献全部力气。
四、业绩方面
回顾多年的教学工作，也取得了一些成绩，连续多年在教学工作中成绩显著，参加上级单位组织的竞赛活动中屡屡获奖，获得“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号；虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加奋力地搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。