幼儿园个人工作总结（一）：
20xx年的下学期很快就要结束，回顾一学年所做的工作，现总结如下：
一、教育教学工作
1、在开展区域活动时，我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，有针对性地供给适合的活动材料。同时，根据活动主题的需要，我们设计了一系列与主题有关的活动材料，以有计划、有目的地投放，并根据需要及时增减。我们引导幼儿进取认真地参与区域活动，以满足他们的发展需求。针对幼儿个体差异，我们还供给了不一样难度的活动材料，以满足他们的兴趣和本事。
2、加强沉浸式英语教学的力度。在一天的活动中，教师能够很好地理解幼儿的心理特点，运用正确的语音和适当的方法来组织活动，将英语教学融入到每个主题活动中，不断增高带班本事。本期班级幼儿的英语口语水平有显著增高。
3、本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的进取性越来越高。
二、家长工作
本学年我们更加重视和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的提议和意见。同时，我们组织了更多丰富多样的家园联谊活动，让家长能够进取参与其中。例如，我们举办了国庆节的“我是中国人”诗歌表演和知识竞赛活动，还有家长开放日、幼儿自制乐器展和新年运动会等。家长对班级工作的支持度很高，他们乐意为班级小孩多做贡献，进取参与园里和班级的各项活动。为了更好地与家长联系，我们还发放了班级电话联系表，并成立了由5名家长组成的班级家长委员会，他们发挥了桥梁的作用。有了家长的参与，本学年的教育教学活动真正实现了家园共育。
三、卫生保健工作
本学年我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；礼貌进餐，进取配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学年班级生病请假小孩少，幼儿的出勤率一向较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班小孩在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学年我们加强了幼儿的自我保护意识和安全卫生教育，有效地预防了幼儿安全事故的发生。我们注重培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，异常关注那些进餐速度较慢的幼儿，帮助他们改变不良的饮食习惯。在本期中，我们注意到小孩们的身高体重迅速增长。
不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导可是来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，奋力做得更好。
幼儿园个人工作总结（二）：
伴随着小孩们灿烂的笑脸，我一向陪伴着小二班的小孩度过了一个学期，此刻他们又长大了一岁。看着他们的长大，作为教师，我感到十分欣慰和骄傲。我深爱着小孩们，更深爱着我的教育事业。还记得刚开学的时候，应对这些初次离开父母怀抱、不安哭泣的小孩们，我和杨教师毫不保留地用我们所有的关爱、耐心和热情去呵护每一个小孩。半年过去了，小孩们一天天地长大，增高极大，让我们更加感觉到自我是最快乐的教师，而幼教事业就是最充满阳光的事业。
一、教育教学方面：
在教学上我一向是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的请求，分析本班小孩情景，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了小孩们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的'情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果期望小孩在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。所以在本学期中，我力求以自我的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每一天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情景及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，构成了良好的家园共育的教育环境，让小孩在这种良好的教育环境里健康长大。
二、常规方面：
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自我的事情自我做，并主动见人问好，主动帮助他人，并供给机遇让幼儿自我学做事情，从生活方应对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲礼貌，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的增高，但还需继续奋力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面：
平时，我热情地接待每一个家长，亲切地与他们聊天，了解他们小孩在家的表现。我以平实的语言与他们议论教育小孩的方法，倾听家长们提出的请求和宝贵意见，充分配合他们同步教育工作，并经过亲切的交谈增进家园之间的感情。下学期，我期望继续与家长共同奋力、紧密合作，共同转变教育观念，为我们的小孩供给更优质的服务。
四、保育方面：
对待他们我觉得就像对待自我的小孩一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，增高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料供给家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面：
经过不一样的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需奋力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格请求自我。树立高度的职责心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
幼儿园个人工作总结（三）：
转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，可是却感到很充实而有意义。异常是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，请求自我奋力奋力再奋力，争取有更多收获，此刻一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。
一、政治思想方面
本人能进取参加政治学习，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和增高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。
二、和小孩的相处，看小孩的长大
这学期最大的收获是认识了38个可爱的小孩，我们经过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到此刻能把自我的心里话偷偷说给你听，感到自我终是“付出得到了回报。”
我们班小孩都是没有上过幼儿园的小孩，开学初应对陌生的教师，应对没来过的幼儿园，应对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，可是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，并且哭起来可蛮了，可是我和刘教师决心用爱感化小孩，耐心说教，细心照顾，此刻我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。
还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到此刻拥有了许多自我的朋友，并且还渐渐喜欢了帮我早读书；以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待小孩要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的小孩，我们班也是如此，罗力便是一个让我头痛的小孩，他很活泼好动，注意力很难集中，并且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，可是小孩毕竟还是小孩啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化小孩。我想小孩会明白教师的用心的，我会继续下去……
三、真诚相待，家长将心比心
38位小孩与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的教师。开始接触家长是在小孩报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和刘教师便决定用行动证明自我对工作的热忱，对小孩的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。
我们班的小孩都很小，每一天放学时，我和刘教师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自我穿鞋子，增高他们的自理本事。
此刻，我们班的小孩大部分都学会了自我穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。此刻家长很放心的把小孩交给我们了。应对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢？值得！
四、严格请求自我，争取更多收获
古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的教师，有这样一个良好的环境我于是对自我提出了几点请求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为年轻，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学活动，认真写好活动设计，争取上好每节活动课。
为了更新自我的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来请求自我，尽量把理论转化成实际，增高活动质量，争取更多的收获。
迎接我的也将是新的学期，我相信自我本着对这份职业的爱和执着，会有更多的期望等着我的……
幼儿园个人工作总结（四）：
随着时间的飞逝，转眼间一学期又即将结束，到XX幼稚这半年使我学习了很多的教育理念和教学技巧。首先十分感激园领导，在你们用心、爱心、耐心的栽培下，让我快速长大起来。其次十分感激各位教师，平时在你们的帮助下我克服了种种困难。在这学期即将结束之前，我还是把本学期的工作做个总结：
在工作方面，由于班上的小孩年龄偏小，又没离开家长身边，导致小孩上幼儿园哭闹，甚至有点抗拒上幼儿园。所以一开始我们教师认真的观察每位幼儿，根据幼儿不一样的.个性特点，采取不一样的方式来抚平幼儿的情绪。同时，我们还培养幼儿良好的习惯。如：坐姿，饭前洗手，勤剪指甲，物品的取拿。待幼儿情绪基本平复后，严格按照教学计划实施教学活动，丰富了幼儿的知识经验。
在家长方面，每周按时发放幼儿一周情景表，让家长了解小孩在园的情景，同时家长反馈给我们一些消息或提议，让我们了解小孩在家的情景（或对我们教师的请求）。对于生病的小孩及时打电话关心。经常跟家长沟通，让他们支持我们的工作。
在学习，学术方面，本学期我观摩园内的公开课，让我从这些教师身上学到了很多宝贵的经验，受益匪浅。另外，还参加了园里组织的蒙氏操作，蒙氏阅读，普通话，三笔字等培训，以及职幼的绘本教研活动，还参观了金红姊妹园的早操和环创。我们大多数教师还参加了教育部组织的青年教师培训。经过学习，确实让我的专业技能得到了很大的提升，同时也感激园领导给予了我这么多学习的机遇。
以上就是我这一学期的工作总结。在新的学年中我将继续奋力，开拓创新，用心去爱、滋润小孩幼小的心灵，使他们在小时候欢乐，开心，完美。
幼儿园个人工作总结（五）：
本人现任幼儿园教研主任，做好自我本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作，主抓幼儿园的特色教育。三年来，在园领导和全体同事的帮助支持下，本人注重增高个人道德修养，加强个人业务学习，兢兢业业做好负责的各项工作，取得了优良的工作成绩，现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的奋力方向三个部分进行总结。
一、所做主要工作及取得的成绩
(一)加强道德修养，增高业务水平，打牢工作基础。
1、严于律己，端正态度，增高修养。在工作中时刻以一名以共-产-党员的标准严格请求自我，团结同事，乐于助人，以身作则，模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，时刻提醒自我经常反思自身言行、倾听大家声音，看到自身不足，做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非，做到心胸宽大、语言平和、与人为善。
在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准，明确教育目标，端正态度，学年因为工作需要，在做好本职工作的同时，成为三个班的临时代班，分担班上的教学任务，但无论多忙多累，时刻都将幼儿园的管理工作放在首位，不计较个人得失，尽忠职守。
2、我在奋力工作外还是一名学习型的教师，奋力学习业务，增高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者，自我深知要不断学习，才能在专业知识方面引领教师长大，我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍，关注和学习前沿的幼教理论，并利用业余时间进修大专，修完后将继续冲刺本科学历，使自我的理论知识到达一个更高的水平。我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习，聆听北京幼教专家讲座，观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优，参观了西城区5所市级示范园，蹲点西城区洁民幼儿园，大大增高了自我业务本事，回来后还学以致用，把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。
(二)加强教学管理，抓好日常教育，增高教育水平。
身居管理岗位，我感到职责的重大，不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学，进取配合麦园长组织幼儿园教师开展各种活动。平时我主抓日常教学工作，深入教学一线，做好日常教学工作的检查和把关，坚持推门听课，每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表。
并对教师包含区域活动开展情景、分组教学活动情景等各项日常教学工作展开随机抽查;进取开展教研和科研活动，主动承担示范公开教学任务，组织教师开展一人一课或一课多研活动，耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地长大并取得好成绩;帮助教师处理日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑，切实增高教师的教学水平和课堂教学质量，提升教师的教育教学水平，保证了本园课程的有效实施。
(三)组织参加竞赛，勇于理解挑战，取得优异成绩。
学年，与何教师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师基本功大赛上，我与大班级的教师们一齐向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战，我们利用午休及晚上的时间加班排练，比赛那天我们最终把精彩带给了大家，荣获镇基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中，我们结合实际确定研讨主题《怎样给小孩讲故事》，经过和麦园长的不断议论修改，我们的方案成功入选，7月1日现场评比顺利完成。
学年，我带领教研组全体教师们辅导罗莹和李要兰教师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势，分别获得了南海区二等奖及三等奖。和何教师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈《虎趣》，获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李教师一齐策划了大班毕业典礼，挑选了种类不一的十四个节目，结合教师的实力安排排练工作，大班毕业典礼时成功的舞台得到了领导家长们的一致好评。
学年，我协助李要兰教师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的教师帮助汤莉莎教师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动，在狮山镇及南海区均获得了特等奖，同时还获得了最佳原创课例奖，汤教师还获得了南海区最具潜质奖。另外，我和何教师精心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》，获得了全场最高分，不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖，我和何教师同时还获得了南海区优秀辅导教师奖。在学年的大班毕业典礼同样由我带领钟教师策划编排，精彩不减去年。
(四)推动工作创新，奋力教育探索，获得多项荣誉。
三年来，在园领导的关心栽培下，在全体同事的帮助支持下，本人在工作中取得了必须的成绩，这些成绩誉离不开大家的帮助支持，是团体奋力的成果。
幼儿园个人工作总结（六）：
良好的开始需要我们的悉心计划，完美的计划则需要我们有前车之鉴。又一学期的时间过去了，小孩们的中班学习生活即将面临结束，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下。
安全方面
安全工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发觉 安全隐患便及时处理来将安全系数增高到100％。
在本学期我班未出现安全问题。班内的小孩也无磕伤或碰伤现象，对于有些流鼻血的小孩教师们及时的运用日常生活中所学的日常安全突发事件处理方法来处理。但对于接离园的安全做的不是太好，尤其是在离园时，有时小孩们会在教师与家长交流时乱窜，虽无出现安全问题，但这一问题需我们教师奋力想办法完善。
卫生方面
在幼儿园这一个大团体中，坚持良好的卫生环境是十分重要的.。本学期的卫生主要从两方面抓起：一是班内的卫生，在这方面我们两位教师配合完成的很好；另一个是幼儿的个人卫生，在这方面做得还能够但还是不够好，家园没有将幼儿的这一良好习惯培养好，还是常有指甲较长，幼儿在地上蹲、爬的现象，可是幼儿饭前便后要洗手的习惯养成较好。
幼儿出勤
本学期幼儿前四个月的出勤十分不错，但最近一月由于天气、家庭有事等原因使本班出勤降低。
生活常规
本学期幼儿在早晨准时入园和团体活动有序排队上增高不小。早晨入园％的幼儿都能保证在八点半入园，在上下楼梯或上厕所等都能有序的排队进行。在进餐方面有个别幼儿总爱说话，这方面还需加强教育。
园所活动
本学期园内大大小小组织了不少活动，这些活动我们班虽不是很出色，但与去年的他们和自我相比增高了不少，小孩们能稍稍放开、喜欢动了，同时教师也总结到了经验：凡事要先完善自我，加强自我锻炼，耐心指导幼儿。
教学方面
1、自我教学总结。
本学期经过与幼儿的交流及同事的指导，让自我在教育幼儿时寻求到了一些方法：在课堂教育中多以玩的方式激励小孩们大胆学习、表演；在课堂之外经过适当的沟通来增进师幼之间的情感，当然还要适当的对幼儿进行严厉地教育。这样既让小孩们害怕你又让小孩们喜欢你。
2、幼儿学习总结。
本学期总体幼儿在各方面都有不小的增高，尤其是数学方面。其中个别幼儿有很突显的增高：如王昊坤、王弈博小朋友在语言交流方面从之前的不善说话、吐字困难到此刻的能说会到。
幼儿园个人工作总结（七）：
我在幼儿园工作也有半年的时间了，在这段时间中我学到了很多，也懂得了许多，虽然我做教师的时间不长，但我真正的体会到做幼儿教师要具备的四颗心：爱心、童心、职责心、耐心，其实要做幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难更了。我感觉要做好一名幼儿教师不仅仅要有过硬的教学方法和手段，还要有对小孩的热爱和对工作的热情等。
在这一段时间里我全心全意投入到工作中，跟着教师学到了许多管理班级的方法和教育小孩的方法，一向在不段的增高自我，把自我在学校学到的知识边实践边反思，不懂就问，认真的背课上课，仅有在不断的学习和实践中才能慢慢的增高，使自我不断的增高。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。
在幼儿园中小孩是幼儿园的主体，他们是那样的活泼、可爱，幼儿园是个儿童的世界，而我正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，我们要用爱心去对他们，是他们在幼儿园中感觉到教师像母亲一样，我们要善于观察，发觉 小孩的闪光点，在与小孩的相处中，尊重热爱每一个小孩，不仅仅要爱那些活泼聪明的小孩，同时也要对那些异常的小孩给予更多的关爱。
在学习方面，我注意培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机遇。每一次的教学活动我们都让每位小孩举手回答问题，助重发挥探马的想象力，和自我表现力，使他们在一个简便的环境中，学到跟多的知识和本事。我不段有鼓励的方法来激励幼儿，是他们觉的自我是最棒，使他们拥有了自信。
总之，我在以后的工作中，要不段的充实自我，用心和爱去对待每一个小孩，让他们在幼儿园过的更欢乐，我作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多，我应不断的学习增高自我，使自我做的更好。
幼儿园个人工作总结（八）：
20xx年的7月，我结束了学生时代的生活，怀着满腔热情走进了幼儿园，实现了当一名幼儿教师的梦想。我很快就爱上了这群天真可爱的小孩们，爱上了幼儿园，爱上了幼教事业。转眼间，2009年的钟声现已敲响，我与小孩们已生活了近四年。本期，小孩们升入学前班，最明显的变化就是长高了、听话了、懂事了。而我也在这岁末将至的季节里，回顾一下自我本期的工作。
一、本期的特色工作：
1、进取配合班主任，创出本班特色。小孩们升入学前班，我与蒲教师都十分重视幼儿动手操作本事的培养及训练，并严格根据我班幼儿的实际情景，从幼儿的兴趣入手，密切结合教育教学，生成各种丰富多彩的主题活动。如我们充分利用好教室的墙面，结合“装饰新教室”、“祖国我爱你”、“秋天真完美”等一系列教学计划，及我班幼儿爱画、爱操作的特点，生成了“我上学前班”、“美丽的祖国”、“我爱秋天”、“冬天来到了”、“过新年”等一系列主题活动，小孩们在活动中充分发挥想象，结合主题自由地创造，剪、撕、拼、贴等多种动手操作本事得到锻炼，同时也增高了幼儿的交往本事及欣赏评价本事，让幼儿尽情体验创造的乐趣与喜悦。
2、不断增高自身素质，加强学习与反思。本期，不仅仅小孩们感觉学科资料明显变难了，其实我也有一样的感觉。异常是科学，如《落叶树与常青树》中，我自我也没把图中的树木认识清楚，又如《海洋里的鱼》中，有好几条鱼都是自我从未见过的。我觉得自我真的到了非学不可的地步了。俗话说：“活到老，学到老，”要适应社会的需要、工作的需要、小孩的需要，就必须不断地增高自我、充实自我。本期我每一天坚持阅读各类杂志、各种书籍，就连幼儿的《十万个为什么》也不放过，最终让我找到了难题的答案，增长了见识。同时我还利用休息时间上网查找幼教资料，吸取有价值的经验融入到自我的教育教学之中，并根据小孩们的实际特点及反馈，及时反思，奋力探索出一条适合小孩、属于自我的幼教之路。
二、工作中的不足与奋力的方向：
1、虽然自我的专长是音乐，但本班幼儿的音乐却不突出，期望自我能在下期找到增高本班幼儿音乐技能的契合口，构成本班的又一特色。
2、在加强新《纲要》学习的同时，还要奋力结合本班幼儿的特点，把新《纲要》精神贯穿于日常教学之中，告别“纸上谈兵、光说不练”的尴尬局面。
3、在认真教学的同时还应加强训练自我的科研本事，为自我的目标“智慧爱心型”的幼儿教师而奋斗。四年的时光带走了我与小孩们太多的欢声笑语，我的经验在一点一滴地积累，我的青春在一点一滴地逝去，我愿继续用心灵的清泉，细心的浇灌嫩绿的幼苗，我愿牵着小孩的手共同长大。
幼儿园个人工作总结（九）：
时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和小孩们一齐长大，有辛酸、有成功、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要母亲”，幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在团体面前露一手。在这其中包含了教师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班教师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班教师再苦再累都值！但在我们奋力下获得的收获的同时，我也发觉 了许多的不足的地方，下头我就对本学期的工作进行总结：
一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开始，对于小班的小孩来说，这个学期是这群小孩第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自我的父亲母亲，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，小孩们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位教师闹的束手无策，但我们应对小孩们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一齐搭积木、做游戏，渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。
在大部分幼儿情绪稳定的情景下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在团体中学习基本的生活自理本事，如：自我搬椅子，自我上厕所，玩完玩具自我放好等，培养他们良好的生活习惯。经过这一学期的教育和帮助，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学期末，这群小孩在生活本事，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的增高。
二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。
1、加强课堂常规的培养
良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：
（1）请求幼儿能面朝教师，安静的上课。
（2）养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有增高、表现好的小朋友奖励贴纸，经过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
2、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。
随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些小孩即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情景，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每一天户外活动的时间。经过一些体育活动，一方面让幼儿感觉各种让自我变暖和的方法，另一方面，经过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。
三、奋力做好家长工作，做好家园共育。
俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们经过各种方式和渠道同家长进行交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法；另外，新生的家长总是迫切期望看到小孩在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情景，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感觉小孩入园后的种种变化。
四、安全工作
幼儿的安全教育工作十分重要。每一天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，明白保护自我的方法。一学期下来，幼儿自我也掌握了不少安全的知识。
以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了很多的工作，也得到了一些收获，可是，我们明白还存在着许多的不足，比如：小孩们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中应对以上的种种不足，更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在来年更上一层楼！
幼儿园个人工作总结（十）：
20xx——20xx学年的快要结束了，仔细回想一年的工作，现总结如下：
一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。可是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、资料和形式。之后，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自我的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自我的教学水平不断增高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也奋力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的请求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自我的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访消息反馈、家长会座谈资料、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是经过教研活动来完成的。异常是我们的家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和教师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一向是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改善，可是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让小孩参加兴趣班活动呢？我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和教师互相交流心得、反馈一些教学消息；和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最终，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自我小孩的兴趣班活动，让小孩在家长面前展示自我的本领，给予每位小孩表现的机遇。这样的形式更能为家长所理解、也更能吸引家长。最重要的是能经过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火！
四、互动交流，电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站资料能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的教师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，奋力写笔记、写论文，不断上传文摘。虽然，我只负责家园互动的栏目，可是我同样关心其它版块的资料更新。当然，我也深深明白，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。期望，在下学期经过我们的奋力，共创佳绩吧！
过去已然过去，新的挑战现已开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本请求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自我，要奋力使自我成为一条源远流长的大河，常流常新！
幼儿园个人工作总结（十一）：
20xx年即将过去，我们也将迎来新的一年，回顾这一年的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个小孩的一举一动在我的面前闪烁，现就本学期的工作总结。
一、思想方面
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中-国-共-产-党的领导，进取参加学校组织的各项政治学习，认真的学习市里传达的安全教育，认真做好学习记录，保证幼儿安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，增高自我的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、工作方面
认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
每一节课我都是认真的选教材，然后根据本班小孩的年龄特点选定教学资料、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂资料制作教具为教学服务。我和邱教师都是刚接手这个班的，对小孩不是很熟悉，所以每次备课前我们都会先议论，确保目标的一致性，然后对于本班的教学工作进行反思，哪一节课小孩们学习兴趣高，理解的快，什么课小孩们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，让小孩们变被动学习为主动学习。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用一些废旧物品（如废旧的'纸箱）。在布置中，我们让小孩们参与到其中，让他们动手去制作。
三、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独能够胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。这学期我们中班教师调动较大，家长有些误会，我们本着“把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈”，耐心的解释，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就十分支持我们的工作了。
很多家长都说，你们教师好辛苦呀，我们在家带一个小孩现已够呛，你们要带那么多小孩，必须要有很好的耐心，其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个小孩，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，仅有这样你不但能赢得小孩们的心，还能够赢得家长朋友的心。
爱小孩不是说在嘴上，要挂在心里，爱小孩要了解小孩的兴趣、爱好、家庭状况。由于今年安全工作抓的异常严，家长都不能进学校了，我就利用早上接待和午时放学的时间和家长交谈，了解小孩们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察小孩的，并有针对性的进行个别教育。
四、其他方面
在珍惜幼儿园供给学习机遇的同时，也奋力吸收外界的消息和知识，浏览网站，翻阅幼儿教育杂志，不断的汲取知识，为此我报考了本科的学习，让自我永久处于一湾活水之中。
今年我撰写的论文《幼儿音乐教育的理论基础与科学特点》在江苏省教育学会获得了三等奖，还有《如何在艺术教育中培养幼儿的本事》在江阴市教育学会也获得了三等奖。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：小孩的纯真与质朴常会唤出我们的完美童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与小孩们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！
幼儿园个人工作总结（十二）：
时间过得真快，一个学期在不经意间现已悄悄的滑过，在这一学，在园领导和各位同事的关心爱护下，是我对自我充满信心的过程。静下心来，我对这个学期自我的方方面面做一个全面的总结。
一、政治思想方面：
各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格请求自我，奋力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。我爱国爱岗敬业，进取认真参加园内组织的各项活动和学习。作为一名教师，我也不断增高自我的修养。相信我必须会做一名关心爱护小孩，对园有贡献的人。
二、工作态度方面。
我认真对待工作，在园能遵守园内的.规章制度。能与各班级教师协调合作，听取她们的意见和提议，共同做好班级工作。
三、教育教学方面：
在本学期，我主要担任大、中、学前
事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作！在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的小孩，我爱我的工作。在工作中我也常常会这样貌想：“假如我是小孩。”“假如是我的小孩。””我会怎样做？”那样的话我就不会为小孩暂时达不到标准而急躁，不会为小孩不细心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊重，爱。
四、园所活动方面：
本学期我园组织了秋游、亲子趣味及等几项大型的园所活动。
一个学期很快地过去了，看时光匆匆的溜走，留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，可是总的来说自我的收获还是蛮大的，为自我的教育路上又添了灿烂的一笔，我很高兴，也很自豪。我明白我也有许多不足之处，在以后的工作中，我会好好积累教学中的各项经验，弥补不足，听取有益的提议及意见，丰富自我的教学方法，力求把日后的工作做得更好！
幼儿园个人工作总结（十三）：
时间似流水，匆匆不回头。转眼间，一年的工作就要接近尾声，这一年有太多的汗水，太多的欢笑，太多的。当然，付出的总会有回报，无论是收获还是遗憾，这一年是充实的。为了更好的学习和工作，我在此认真的总结一下：
一、关注幼儿，因材施教
在这一学期里，结合本班幼儿的特点，制定切实可行的教育计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动，在主题教学中，教师从领导者变成了参与者和观察者。对此，我们平时仔细观察幼儿，从幼儿的言语和动作中捕捉到幼儿的兴趣点，及时为幼儿供给知识和物质上的支持，使活动得到延续。本学期我们主要设计了六个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识，也在主题的学习中增高了幼儿的动手本事。在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性，很多小朋友刚开始时对教师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，所以，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿明白相协作的动关系。
二、携手并进，温馨收获
上一学期，我们的工作也有很大收获，xx年的六一，为了演出好节目，从冬天我们就入手排练，我们挑选了《左手右手》和《活力宝贝》节目，小孩们付出了，从一开始学每一个动作，到最终的熟练入场，我们得到了领导的表扬，为幼儿创造自信表达的平台，让幼儿自信地展示，体验成功的欢乐。环境是为教育教学活动服务的，由于今年我园搬进了新教室，各省市领导都很重视，扶贫领导到园检查，领导让我们各个班搞出自我的特色，墙面布置，区角活动各有特色，我和潘教师有压力回家左思右想，共同探讨，我们回家从废旧物品的收集，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，如：保龄球、独木球、纸球、棉花球等，家长的配合，到我们加班加点，精心制作，我们有了“豆豆搬家”、“勇夺金牌”、“小小书屋”、“投球乐”、“创意小屋”等五大领域，贴合实际，很新颖，看到这些小小区域，心里有了成就感。
从中班升到大班，我和刘教师成了新的搭档，在这个年轻有为的刘教师身上我学习到了很多，学习到了她的认真工作的态度，同时也得到了她的很多帮，不懂的东西向她请教她总是义不容辞。在这个学期中，我们互帮互谅，互相学习。在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、分成、算算式、写拼音、区域活动等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，经过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的进取性也越来越高，计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算本事，进行计算成了我们每一天的必修之课，掌握了10以内加减，2—10的分成，幼儿的数学思维本事得到较大程度的发展，幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。
幼儿的拼音有了很大成绩，从一开始只会读aoe，到此刻能把单韵母和声母全部会写，能熟练的听写，我们一点点的教，小孩们奋力认真的学，有了此刻的成果，这是小孩们在一点一点的增高，看到他们有了增高，我们心里也有了成就感。
三、创新区域，完善学习
社会在增高，我们的教学也在不断更新和完善，本学期区域活动也纳入了我们教学的一大重点，提倡幼儿在“玩中学，学中玩”，为了搞好区域活动，我和刘教师一向在奋力的做着，不断地给小孩更新材料，让小孩们玩起来，在玩的过程中学到更多知识。我们整天收集材料，选择适合小孩操作的材料，有了家长的配合，我们的工作开展得很顺利。我们为幼儿开展了“创意美工吧”、“小小阅读吧”、“生活操作吧”、“休闲益智吧”、“创意表演吧”、“小小搭建区”“小小化妆师”、星光宝贝摄影城“等几大区域活动，在我们奋力和探索下，幼儿的区域活动融入到一日生活中，为了搞好区域活动，有时间就主动进入区角活动，这不仅仅使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作本事及探索的机遇，也使的幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全有序的进行各项教育活动。
四、幼小衔接、家园沟通
为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：经过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立处理问题的本事，在生活中培养幼儿自我的事情自我做的习惯；规则意识的训练：请求幼儿听上课音乐准备上课，听下课音乐再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些小孩到了小学必须是最棒的小孩。
在家长工作方面，本学期我们更加注重了和家长的沟通，经过QQ群，幼儿在园的活动照片、幼儿的作业请求、幼儿的在园表现都能及时反馈给家长，及时全面了解每位幼儿的'思想变化，并给予及时的提议和意见，如发觉 幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的请求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的处理。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“亲子活动”、“元旦活动“等，家长对班级工作支持度高，能进取参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总结了这一年的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅小孩们的各方面得到发展，我们也和小孩们一齐增高了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：幼儿活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短，让自我在学习中增高，学习中长大！
幼儿园个人工作总结（十四）：
一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：
一、教育教学工作：
1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、潜力投放了不一样难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班潜力不断增高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大增高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的处理性越来越高。
二、家长工作：
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的推荐和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演；和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能处理参与园里、班级的各项活动，主动请求多派任务，乐意为班级小孩多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作：
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的.体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；礼貌进餐，进取配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假小孩少，幼儿的出勤率一向较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班小孩在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期小孩们身高体重增长迅速。
四、不足之处：
对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导可是来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，奋力做得更好。
幼儿园个人工作总结（十五）：
新的一年又到了。一年忙到头，那我们付出的是什么，收获的又是什么呢？那这一个“丰收年”我们又收获了些什么？还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧！
一、政治思想方面：
本人遵守园内纪律，团结同事，班级工作认真负责，服从分配，用爱心爱护每一位小孩。
二、保教工作：
（一）抓好教育教学工作
进取配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具，以游戏为基本活动，使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自我的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。
（二）全身心地投入，进取配合园领导的分工安排
5月份，为了迎接“六、一”的到来，让小孩们过上一个愉快的“六一”儿童节，我们三位教师每一天早上都坚持来园和小孩们一齐排练节目，最终，我们的辛苦没有白费，到了“六一”儿童节这天，小孩们精彩的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，热闹极了，最终赢得了家长及教师们的好评，我们班评到了中班组的第一名。
10月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛，虽然没拿到好的名次，但我会在今后的教学中奋力做好各种教玩具，上好每一节课。
12月份，为了迎接新年的到来，我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动，到了这天，小孩们看到自我的父亲母亲也来和他们一齐玩游戏，别提有多高兴啊，要是这样的活动多有几次那该有多好，我也期望学校能多供给这样的机遇，让家长们也进取的参与到其中来，这样能增进小孩和父母间的亲情。
（三）配合保育教师的工作
在保育方面，与配班教师合作，保证教室、午睡室等整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒，请求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心照料着小孩们的日常生活。
三、钻研业务，悉心育人
作为一名幼儿教师不仅仅要有一颗爱小孩的心，还要有扎实的业务水平和本事。为了增高自身素质，我不断给自我充电。
四、家园工作
家园联系是保证我们经常与家长坚持联系，了解幼儿在家情景，我们经过晨间接待时的谈话，及放学时家长接小孩的时候与家长交流小孩在园的学习生活情景，反馈小孩在家的情景，使我们与家长之间的相互沟通，共同促进小孩的长大。
五、共同学习，奋力增高
过一年的奋力，我很幸运学到了不少东西，业务上班也有所增高，但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与小孩为伴的欢笑，新的一年的钟声也即将敲响，在这学年里，我们班的几位教师团结一心，奋力工作，始终以“尊重幼儿，一切为了小孩”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，进取参加各项学习，增高思想觉悟，增高工作职责心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同志，虚心好学，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非职责事故和职责事故，我们感到十分欣慰，能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度职责感是分不开的。
六、找出不足，奋力改善
虽然有时在工作中难免会出现差错，在教学中存在许多不足，但我在今后的工作岗位上会继续奋力学习自我的专业知识和技能，奋力在教学实践中找出不足，及时改正。
幼儿园个人工作总结（十六）：
时间飞逝，我进xx幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊！这期间，在园长与教师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，可是是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但经过一段时间后，才明白自我对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作职责重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅仅保护幼儿精神方面的，并且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅仅本事欠缺，并且缺乏工作经验。还好在友好的教师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
此刻我也喜欢这个工作了。每当看到小孩们一张张笑脸，心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
一、达成度分析
我们中（三）班的小孩，男女数目不一样，并且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱团体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并坚持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、进取参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
二、家长工作
开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和提议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
三、存在问题
1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。
2、在活动中，缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情景，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发觉 问题后及时与家长联系，期望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。
五、改善措施
1、督促
2、制造气氛
3、请家长配合
4、学习
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得增高。
以上是我个人的总结，期望我以后越来越有增高。
幼儿园个人工作总结（十七）：
怀揣着学生时代的热情，我来园工作至今已四年多了。四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收获。在那里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪着一届又一届小孩们的长大，度过了青春岁月中的四年多。
经过这四年多的历练，让我从一个稚嫩的“学生教师”变成一为“教师阿姨”。这四年多的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面
热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中-国-共-产-党的领导，坚持四项基本原则，并经过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，奋力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到小孩。我在思想上高标准的严格请求自我。进取参加园内的各项活动，并认真做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、工作表现
“奋力成为小孩们喜欢的教师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我奋力为小孩们创设一个充满爱的“池塘”。当小孩有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情景的小孩，我更是给予了格外的爱护，帮助每一位小孩树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自我动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
人们都说“小孩是父母的作品”，作为我门教师，幼儿有何尝不是我们的作品呢？让小孩增高、长大，是我们共同的心愿。也所以，我深刻的体会到家长工作的重要性。教师和家长经过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的情景，所以，家长和教师的交流显得尚为重要，每一天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情景，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发觉 缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。及时和家长交流，及时反馈消息。得到了家长的认可和信任。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解小孩在园的情景，同时也让我们了解小孩在家的情景，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议，奋力使小孩得到更全面的发展。
为了适应增高自身的教育质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试，取得了大专学历。我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核，经过看一些专业书籍，不断更新知识，不断增高教育理论水平和业务本事。
三、教育教学方面
对于班级各项工作，我是进取主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过托班、大、中、小班的小孩，对于不一样年龄阶段的小孩，其表现出的特点也是不一样的。从幼儿的实际情景出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的资料，认真组织好每节活动。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以小孩为主体，以小孩的终身发展为前提，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展，让小孩能跳一跳摘到属于自我的那颗果实。
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，促使班级常规良好的构成，对增高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励，在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。每一天坚持幼儿的户外活动时间，带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。根据幼儿的情景，合理设计好每日的户外活动资料。为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，在每一次活动中，注意发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设，让幼儿在环境中学习，经过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。
四年多的幼教工作，使我和小孩们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的小孩已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它――托着明天的阳光。
幼儿园个人工作总结（十八）：
一、思想品德
本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中奋力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取请求增高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。
二、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、长大，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、此刻接宝宝车了，我将严格晨检，不让幼儿带不安全物品入园。管理好幼儿药品，正确的发放到各班教师手中。随时提醒幼儿不把手、头伸到窗外，每一天做好最终检查工作。
3、加强一日活动各个环节的.管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班资料。
三，教育工作
在教学中我深知要增高教学质量，关键就是要上好课，每周我都会先备好每节课，提升自我的教学水平及教学质量都与增高教师的业务本事离不开，首先要转变观念才能增高教育教学水平，所以本学期我改变以往的教学方式，引进多样化的课堂氛围，争取让幼儿做到在“玩中学，学中玩”的教育教学理念。因为对中班的一切不熟悉，所以我首先向范教师学习新的教育教学理念，范教师说的每个细节我都会做好笔记，并且利用下班时间上网查询关于幼儿的教育教学方面。经过自我的不懈奋力，我看到了很大的变化，我能感到幼儿学到了很多的知识，所以下学期我将不断奋力增高自我的教育教学水平，争取让每位幼儿都欢乐的学到知识。
四、不足及奋力方向：
反思自我，我觉得学无止境。我在专业知识上头还须不断奋力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教经验。下学期里，我将会更加刻苦，争取能取得更大的增高。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，及时发觉 、研究和处理幼儿教育工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发觉 其规律，尽职尽责地把工作做得更好。
总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉 一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，奋力增高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习各位教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身本事的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与各位教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并奋力增高自我的思想及业务素质，进取地进行专题研究，进取地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
加油、奋力，明天会更好!
幼儿园个人工作总结（十九）：
一转眼一学期即将过去，在这个学期里作为托班教师，我们要比别人付出更多的汗水，由于小孩们第一次离开家，来到新的环境，来到这个团体中，一方面怕生，另一方面又要适应幼儿园的生活，所以刚入园时哭的哭，闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动，我作为教师一方面要安抚幼儿情绪，使他们感觉到教师的.爱，另一方面又要安慰家长焦躁的心，指导家长回家后如何配合我们的工作，在我们的共同奋力下，我们攻克了各种难关，让幼儿顺利地渡过了分离焦虑期。这是我们的第一大成绩，随着小孩的情绪慢慢地好转，我们的教育教学活动、游戏活动都能顺利进行，我们在日常活动中主要以生活习惯的培养和礼仪教育的培养为主，让小孩自我能够从点滴的小事做起，能够正确的使用礼貌用语，经过主题活动让幼儿对自我的小手、对秋冬季节的特征都有了进一步的认识，让家长也有了参与活动的进取性。
进入十二月份我们主要围绕着建园60周年的活动来准备节目，在平时排练时教师与小孩都十分认真，我班幼儿年龄小，所以排练的难度也很大，但我们克服了重重困难把最精彩的节目展示给大家，在活动中有值得我们班继续发扬的方面如：我们准备节目比较充分，无论是服装还是道具都很新颖、异常，在彩排时能及时处理彩排过程中的问题，四位教师在演出当天各自有分工，所以秩序井然。经过这次活动不仅仅让家长看到了小孩的优势及增高，也让他们找到了小时候的回忆。总之，建园60周年活动的开展为小孩供给了锻炼的机遇，给家长留下了良好印象，给小孩们带来了小时候的欢乐，到达了预定的效果。同时给这个学期画上了一个圆满的句号。
以上便是我对这学期工作做的一个小结，在工作中优势与不足并存，在新的学期里我要优胜劣汰、继续奋力、取长补短，将班级工作做得更好。
幼儿园个人工作总结（二十）：
转眼一个学期又结束了，本学期我担任中x班的保育教授，负责管理本班小孩的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班情景较特殊，不但两位同学是新的，连小孩都是从各个幼园转来的。开始时，小孩不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参加组织小孩，帮助两位教授与儿子们，共同把学校加强，常规搞好。有空的之后，还会帮两位教授布置课室环境，讲解幼儿园的法规政策。
在这学期中，本人的主角仍然普通，但对工作扎实负责，和两位同学交往融洽，最终把中七班搞得有声有色，得到领导和朋友的认同。
对班级内外区域的卫生工作，我严密按照本园体系规定执行，从开学起我仍然强调儿童食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物件的煮沸、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时留心观察小孩的状况，早上母亲送来时，我都主动问候母亲的状况，异常是带药的'小孩，我都细心了解。午睡起床，一个个摸小同学的后背，有发热的儿童迅速送到医务室处理，避免了发烧又不清楚的状况。对胃口比较差的小孩，不怕麻烦，提议家长带一些母乳或水果，在课间休息的时侯喝，还有天气刚转凉、干燥的之后，也合理提议父母带一些抗病毒口服液和饮品在班上喝。在室外或室内活动时，我十分留意儿童人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也十分高。
在配班工作中，我主动配合校长组织儿童，家长开放日时，我参加到区域活动中，组织儿童阅读图书、讲故事、认读英文卡片，带语言区的小同学投入到简便愉悦的学习氛围中。
针对工作，我仍然都奋力做到最好，但仍存在诸多不足之处，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！
幼儿园个人工作总结（二十一）：
时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的增高。同时一学期又将过去了，那里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的增高自我的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验
认真做好自我的保教工作，社会在不断发展，不断增高，对保育员教师也不断地提出新的请求，这就请求我们在工作中不断学习，不断增高，才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，奋力做到和各位教师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断增高自我的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班教师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作
在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放自我的物品。
2、注意培养幼儿的自理本事，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，增高了身体抗病本事。
三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生
教师们有高度的职责心，时刻让小孩在自我的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的.意识和高度的应变本事，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、认真学习保育员工作职责
明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发觉 异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作
平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。
本学期我经过时间，在幼儿的长大中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员教师。
幼儿园个人工作总结（二十二）：
一、对国培项目的重要性和必要性的认识
幼教的国培项目是我们国家重点项目，通盘研究后实施的一项重大培训项目，重点是处理骨干幼教老教师的教学水平和技能，让其在思想能得到一次解放和增高。这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。对基层的幼儿教师会有一个明显的业务增高，对基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。
二、感觉其资料的丰富性和别致性
这次国培活动专家和教师阵容强大，有教育专家的报告，专家是省内外的'知名学者，学术本事高。他们中有来自高校的学者，有来自知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以让我们领略各个领域专家的学术专业之深，接触了一次精彩的国家级培训盛会，专家的学识、睿智、幽默时刻回旋，茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们，让我们充分感觉到专家的人格魅力，散发出无穷的智慧和力气。各个。报告精彩纷呈，理论知识有理有据，引发我们思考领悟，案例祥实有效。
三、培训形式多样，参与性强
这次培训不但有专家的讲座、教师视频授课，影子培训、返岗研修，并且有作业，有评论、有上传资源，参与议论!形式多样的参与活动让我们在不知不觉中掌握了理论，巩固了技能，开阔了视野。并且每项培训还有明确的考核和打分，让学员有了压力，有了标准，也有了动力。经过这样形式多样的培训会取得预期的效果。
四、理论性和实践性强
这次培训的很多资料使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。进一步充实了自我的幼教理论基础，有效提升自我对幼儿园教学活动、区域活动的组织本事。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识，在我们看小孩的时候更要用一种敬畏的心境和发展的眼光去对待。同时这次培训资料里，返岗研修时，我将理论和实践进行了有机的结合，相信在以后实践中我们会将两者很好的融会贯通，学以致用。
五、对我业务知识和技能的增高
经过这次培训我感觉自我收获最大的有两条：
(一)幼教思维和理念得到了开阔和升华。没有先进的、科学的幼教思维和教学理念，最好的教学技能也达不到预期的教学效果，培养不出合格的人才。
(二)实践必须要有教育理论指导。每一堂课，每一个活动，有了理论指导，就有了目标，有了依据，否则就是盲目的!
总之，经过这次培训活动，使我能与专家和有经验的教师探讨了教师存在的困惑，能共享优秀的案例和反思，增高自身的素质。
幼儿园个人工作总结（二十三）：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的教师共同商量处理。同时创造新的好的办法传授给大家，进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉 早处理，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的不足和错误；经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；
不把当天的活留到第二天再做；厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉 有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。
在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间正确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情景，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡视，做到及时发觉 问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够进取配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。进取的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同增高；并把所学的知识运到实际工作当中。
幼儿园个人工作总结（二十四）：
时光如梭，一学年的教学工作已接近尾声。回顾走过的这一年，想说的真是太多太多……。这一年，我更加领悟到了一份耕耘一份收获的真谛！
在幼儿园，我每一天勤勤恳恳、踏踏实实地工作，用我的爱心与耐心尽心尽力地看护每一个小孩；回到家，缕一缕当天的工作情景，想一想明天怎样让小孩们更喜欢我，然后上一上我们的班级博客，和家长们聊一聊小孩们，这是我每一天必做的事情。有付出必有回报！今年5月，我被评为滨湖区优秀班主任；今年9月，我收到了现已毕业出去三年的小孩寄来的的教师节贺卡与巧克力；前不久——在我生日的那一天早晨，宝贝送来了和母亲一齐亲手绘制的祝福卡，晚上更收到了家长经过网络传送来祝福语和祝福礼物。就在那一天，我更加确定，我选择的事业是阳光下最崇高最让人羡慕的事业！现回顾并记录下这一年来工作中的点点滴滴，借以促进增高。
一、热爱幼儿，用心呵护
爱心是幼儿教育的基础。爱心似水，滋润着小孩们的心田。我们班上有个小孩自入园以来从没讲过话。与家长沟通后，了解到他在家表现如是，且有遗传因素。经过网络平台，我了解到这个小孩可能有自闭症倾向！于是，我又查了很多有关治疗儿童自闭症的资料，并向原在市残疾儿童康复中心任教的强玉教师讨教经验。在强玉教师的正确指导下，在我坚持不懈的奋力训练下，小孩最终开口说出了简单的一句话。我看到了期望，在不断训练小孩说话的同时，又多次与其父母沟通，鼓励他们尽早带小孩去诊断治疗。或许是我的热情与坚持感动了小孩父母，也或许他们同样看到了期望，今年最终带小孩去了专门的康复机构进行专业的康复治疗。
二、认真备课，及时反思
认真备课是增高教学质量的前提。我认真研究教材，根据幼儿最近发展区制定合理的教学目标和请求，设计优化合理的教学方案。并认真、反复地研读教材，做好充分的教学准备工作。例如在《可爱的动物》主题活动中，为了寻找适合的教材与影像资料，我看遍了几年来所有的《动物世界》，截取一些有用的片段，真实的录像吸引了小孩，增高了小孩探究的欲望；《你来问我来答》游戏形式让小孩们很快记住了教学资料……及时反思教学中的得失，能够发觉 自我的优点与不足，扬长避短，从而增高教学质量。例如本学期在第一次组织数学活动《水果丰收了》时，时间不够，小孩兴趣不高，讲述本事很差，整个活动死气沉沉。活动效果出乎我的意料，反思下来原因有三：1、因为是借班，没有预先了解小孩发展情景。2、活动形式老套，教师主讲小孩主听。3、有的活动环节没意义，对目标没有起到实质性的'作用。针对以上情景，第二研我做了很大的改变：1、活动前根据幼儿发展情景，制定适宜的活动目标。2、变主讲为主导，小孩操作在先，讲述在先，教师总结在后。3、去掉不实用的环节直奔主题，并尽量使自我的语言简单明了。活动第二研取得了梦想的效果。
三、真心应对，真诚交流
家园共育是时代的大课题。教师与家长的沟通是一门艺术，更是一种超越知识的智慧。“亲亲中五班”班级博客犹如一本日记，记载着小孩长大的点点滴滴，更使家长小孩们每一天流连忘返。在那里，大家畅谈宝贝趣事，交流育儿心得，分享欢乐经历，互送礼物，互通消息……班级博客架起了我和家长们的友谊之桥。
本学期的家长开放活动，使家长们更加了解到了我们在工作中的付出与辛苦，交流活动更进一步拉近了我们彼此的心灵。家长活动以后，好多家长给我打来电话或在博客上留言说回去以后感觉挺羞愧，教师应对几十个小孩还能那么有耐心，而自我仅有一个却还嫌烦，也有家长回去以后就听我的话真的每一天抽出半小时陪小孩，和小孩聊天，收获很大。
四、不足
回顾这一年，有很多收获，但也有愧疚。随着年龄的增长，过滤了很多工作的热情，沉淀了很多工作中的惰性，例如觉得赛课是年轻教师的事，觉得压力过大，觉得班级工作过于繁重……应对小孩与家长们的热情，我——无地自容！
再次回眸走过的这一年，一路辛酸，一路欢笑！在人生的长河里，很多事将会随着时间的流逝慢慢淡忘，但有些经历和感觉却值得我用一生去体验，去回味。我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去。
幼儿园个人工作总结（二十五）：
一、思想政治方面
热爱自我的事业，无论是应对小孩还是应对家长，始终坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和“母亲”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿一视同仁，并且时刻告诫自我，一切要从小孩的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的长大。时刻注意自我的言谈举止，严格请求自我。
二、教育教学方面
本年度上学期我担任小班的教学工作，为了给小孩营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们制作了贴合小班幼儿年龄特点和学习特征的主墙饰，制作与主题教育相结合的教玩具。依据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，制定教育教学计划，用文字、照片等形式进行记录和保存小孩活动的资料，并且布置了丰富的主题墙饰，那里成了家长和小孩们最看的地方。我们把教学活动变成游戏，以游戏的身份和口吻与小孩进行交流，让小孩在愉快的.游戏中主动地学习，奋力使每一个小孩都能获得满足和成功。
这一学期是我第一次接触小小班。在开学前，我们针对小小班幼儿的年龄特征进行了环境布置。在幼儿入园后，我们以教师和“母亲”的双重身份去关爱每一位幼儿，在稳定好了幼儿的情绪后，就先教会幼儿最基本的幼儿园生活常规：让幼儿学会能听教师点名喊“到”、明白自我的小标记，让幼儿学会了能双手平拿端小椅子，吃中饭前学会自我洗手。介绍饭菜，引起幼儿食欲，仔细观察幼儿进餐情景，帮助幼儿进餐。让幼儿学会入厕能够自我脱裤子、午睡时帮助幼儿解纽扣、脱鞋子、脱外套，帮助幼儿盖好被子，纠正睡姿。有些小孩午睡时小便的频率多，我们就根据个人的情景，估计好时间提醒他们去小便。还让本事强的幼儿学习自我穿脱鞋子、穿脱裤子、，自觉躺下来睡。
离园时，我们就给小孩们整理衣裤，让他们整洁的回家。每一天都以奖励的方式鼓舞着幼儿，从开始的糖果到之后的大苹果、星星，幼儿喜欢的不得了。并经过一系列的教学游戏活动来教导幼儿，慢慢地让幼儿学会独立进餐，正确使用调羹，让幼儿明白自我吃饭，不要别人喂。饭前洗手、饭后洗脸。学会独立、安静地入睡、学会独立上厕所。幼儿一天一天的在增高，我的带班经验也一天一天的增多，小孩渐渐地喜欢上了幼儿园的生活，喜欢上了我们。每一天早上是高兴来园，午时尽兴的离园。托班幼儿自控力差，一日生活的自理本事还很差，所以，在常规教育中我们与幼儿家长坚持了必须的联系，让自控本事差的小孩在家中也进行必须的常规教育。
一学期下来，幼儿们学会不少的本领：学会了乐意与人交谈，讲话礼貌、学会了互助和分享、能清楚地说出自我想说的事、对周围的事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲、能大胆地表现自我的情绪的体验、能听懂和会说普通话、学会听故事，看图书，涂鸦等等。会有礼貌地向教师、家人问好，会自觉地开起“小火车”学做简单的模仿操，会有感情地念好儿歌，会有表情地演唱、欢乐的扭动起小屁股。本学期还成功的举办了一次“亲子活动”和一次“亲子秋游”活动。
三、反思和今后改善方向
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，我还要刻苦钻研新教材。加强理论学习，积累更多的小小班教学经验，不断增高自我的理论教学水平。
幼儿园个人工作总结（二十六）：
时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园教师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是欢乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。
透过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者处理。以下是我的学习心得跟大家分享一下。
一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。
刚进入幼儿园，我每一天都疲于应付小孩们吃饭、睡觉、上厕所有这样的'生活琐事，每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值，感觉自我现已完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。
透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给小孩们，让小孩们在更多的游戏活动中自由嬉戏，欢乐长大
二、明确了幼儿教师专业化长大的目标与方法。
很多人认为，幼儿教师可是就是哄哄小孩，知识含量请求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自我真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发觉 ，即便是专门的幼师学校培养出来的教师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。
反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要长大为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观；把幼教当成职业来干，奋力追求称职；把幼教当成事业来干，奋力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与小孩构成学习的合作共同体，善于接住小孩抛过来的“球”。
再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最终，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。
三、幼儿教师要培养职业快乐感
当我们每一天重复同样的工作的时候，当我们应对不讲道理的家长的时候，当我们应对小孩调皮的软硬不吃的时候，当我们付出奋力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮此刻心头。是啊，谁没有遇到这样的状况？可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，应对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎样忍心不负职责？我们怎样忍心伤害他们？
所以，我们要调整心态正确应对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界也许大雨倾盆，但你怎样明白下一刻不会现出美丽的彩虹呢？
培训活动是短暂的，可是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的增高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的健康长大又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像阳光那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。
为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自我，时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和增高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的职责和义务。
幼儿园个人工作总结（二十七）：
一、思想方面
进取参加园里组织的各项活动。热爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。进取响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德请求。
二、生活方面
在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自我作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，本事强的小孩还能主动去帮助别人。在小孩们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自我的饭菜。我们和幼儿一齐了解了好吃的东西有好多，并且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机遇能够在大家面前表现自我。在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。小孩们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在团体生活中的规则意识越来越强，有必须的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
三、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每一天的半日活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的'、注意力易分散的小孩多一些鼓励;给体弱的小孩多一些照料;给能干的小孩多一些挑战。
在每一次的教学活动中，我们都让每位小孩举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给小孩一个鼓励的眼光时，有的小孩就能勇敢的举起小手。经过一学期的活动，小孩们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手本事、想象力、创造力也大大增高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自我的短处。为此，我经过各种途径及手段，自身素质得到了很大的增高，为自我从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让小孩们玩得既开心又趣味。
四、学习方面
我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、天然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的本事，体会成功的欢乐。小孩们的绘画本事也有了很大的增高。语言方面，我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数小孩能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改善，还需要我们进一步增高。大部分幼儿明白进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，明白要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自我的看法。经过系列性的探索性主题活动，我们得小孩主动探索的本事提到进一步增高。
五、游戏方面
同样在我们的主角游戏中，小孩们能够将自我的生活经验更好的融入进游戏中，会自我制作一些游戏中的替代品来进行游戏。小孩们东简单的摆弄玩具到此刻能够进入主角，联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。
幼儿园个人工作总结（二十八）：
一、爱心、天职
幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使小孩感觉到教师是那么亲切可近，从而把教师当成可爱可敬的人，爱小孩是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的小孩容易，但爱那些不怎样讨人喜欢的小孩，甚至是爱那些有缺陷的小孩，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。
小班幼儿年龄小，生活不能自理，小孩由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵教师一齐象慈母般的照顾着每一个小孩。对于小孩来说教师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于教师对小孩心灵的.呼唤，来自对工作强烈的职责感，每一天我们都是微笑着迎接小孩，微笑着送走小孩，尽全力做到让每一个小孩开开心心的来，高高兴兴的回家。
二、童心、知心
幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，教师的活泼开朗会给小孩们生机勃勃的印象，能创立一个简便活泼的气氛，会使幼儿的心境始终坚持愉快，逐渐构成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是教师的智慧和本事的表现，这就需要教师要有一颗童心，去和小孩们叫知心朋友。
我处处以小孩为出发点，走进小孩世界，做到尊重小孩，信任小孩，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重小孩的人格，尊重小孩的兴趣和需要，使小孩真正生活在自由宽松的环境里，把教师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职
人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的增高请求教师不断增高素质水平，奋力培养出跨世纪的接班人。我自感自我是才疏学浅，仅有不断增高自身素质，不断完善自我，才能担此重任。所以我十分注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文摘、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便增高自我的业务水平。
在工作中我进取探索、虚心理解领导及有经验教师意见。邵教师是我的好教师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再增高中长大。这学期园内还组织了教师专业素质比赛，我以进取的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到发展。
幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自我，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应当成为儿童快乐的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。
幼儿园个人工作总结（二十九）：
一、坚持抓好环境卫生和卫生宣传
幼儿园内外环境的好坏直接影响每个小孩的健康，本园长期坚持每一天小扫，每周大扫，室内空气流通，厕所要消毒通风，及时清扫，严格执行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周园长、书记重点检查，平时抽查，经常性检查和定期检查评比相结合。，促进了工作的落实。根据季节和疾病的流行状况，办黑板报，向家长宣教育儿保健和护理小孩的科学知识，也取得了良好效果。
二、严把消毒关、晨检关和体检关
1、每一天坚持晨检及全日健康观察制度，医生坚持每一天晨检(巡检)，认真做好一模、二看、三问、四查，每日进行口腔消毒，把好病从口入关，园领导每一天午检，发觉 问题及时处理。今年没有发觉 传染病在园内蔓延。
2、做好新生入园体检工作，严格把握各类传染病混入，体检合格才能入园，严审保健手册，接种卡检查达100%，对原有的老生要向家长仔细询问假期外出，生活及身体健康状况，均无了现任何状况。十月份对全园幼儿进行身高、体重、视力检查，元月份身高、体重检查。
3、坚持消毒隔离制度，保育员每一天都要用“84”消毒液抹桌椅门把、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每一天用“紫外线灯”消毒，每周都要消毒并都要登记检查，学期末进行总评。市防疫站对我园“十样”抽样检查，细菌培养全部合格。
4、园领导十分重视幼儿伙食，为了增高伙食质量，配合领导抓好饮食卫生，每一天到厨房检查及碗筷的消毒状况。炊事人员根据不一样季节做出各种花色品种，多样化食品，给幼儿带来新鲜感，从而增高了食欲，幼儿的进食量增加，各种营养素的摄入到达了所需的量，我园今年热卡均达94.7%，蛋白质108。7%，优质蛋白58.9%。
三、认真抓好计划免疫工作
搞好计划免疫是幼儿园保健工作的一项重要工作。9月份幼儿接种了流脑
四、坚持定期召开伙委会
由炊事员到班长、医生、园领导教师代表参加，主要听取个方面意见和推荐，总结不足，研究对策，增高育儿伙食质量。每周定期与食堂人员、教师、园长共同研制幼儿食谱，使伙食质量到达科学化、合理化，确保儿童生长发育需要，认真做好膳食分析评价，以备今后研究增高。
五、坚持抓户外活动和体育锻炼
教师根据幼儿年龄特点，每一天坚持户外活动两小时以上，开展各种游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射，进餐后都要带着小孩在户外活动一段时光，再上床睡觉。
六、本学期定期培训保育员，加强保育意识
七、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作
今年我园天气变化反常，一入春秋两季，我园给幼儿服用板兰根、茵陈加以预防，效果相当显著，今年没有出现流行病的蔓延。
八、加强小科保健
目前，幼儿弱视、近视，龋齿，肥胖儿发病率较高，为了能早期发觉 及时矫治，十月给幼儿进行了身高、体重、视力检查，加强了视力、口腔方面的健康教育，并调查幼儿在家用眼卫生状况，对肥胖儿进行跟踪调查
九、加强幼儿教师安全教育
对意外事故的发生及时通知家长，送医务室或医院。12月邀请消防人员培训教师消防知识，本学期无大事故发生。
幼儿园个人工作总结（三十）：
一、潜心备课，精心教学
身为一名教师，并且还是大班幼儿的教师，我在月份里潜心备课，每一天都会做好第二天的教案和教学的步骤，对大班的幼儿进行一个精心的教学。备课是按照幼儿每一天能够学习的量去制作教案，尽可能的把课本的知识教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学习到知识，帮助大班的幼儿们把学习给增高上去。教学跟着小孩们走，教幼儿当前学习的知识，也会适当的增加一些课外知识，让幼儿接触得到更广大的世界。
二、帮助幼儿进行阅读
大班的幼儿，距离进入小学仅有一年的时间，当前他们的阅读本事不是很好。在9月份的时候，我就观察到很多的小孩不能独立完成阅读，这样对他们答题来说很艰难的。所以从发觉 小孩们这个问题开始，在进入到月后，我就进取的帮助和培养小孩们的阅读本事。我每一天上课前会让幼儿进行课本阅读，每一天都会让一个幼儿进行阅读，当场帮助他们去把阅读给培养好。这样的措施下，小孩们对书本的一个资料很熟悉了，能够自我去把课本阅读一遍，字词也认识的多了。还有就是我买了一些适合幼儿阅读的书籍，都是带有拼音的，让他们在课下的时候进行阅读，这使得这群小孩不仅仅阅览的书籍增加了，还让他们的阅读本事一点点的得到提升，到达了帮助大班幼儿们培养了良好的阅读习惯和独立的阅读
三、辅导幼儿们的作业
我对小孩们的作业进行了辅导，没有让家长一个人承担这份职责。我跟家长们进行了辅导作业商量，因为放学比较早，家长们也没有在家，小孩们的作业在以往通常是完不成的。所以我就加长了一个小时，在园里帮助需要进行辅导作业的小孩辅导，把他们的作业在园里的时候就做好了，这样他们回家之后，也不会有很大的负担，同时也给家长减少了一些重担。在这样的一个措施下，小孩们的作业通常都完成的很好。
这个月的工作将要结束了，我回顾以往的工作的同时，也期待着下个月的工作，我相信自我能够把下个阶段的工作做好的。
幼儿园个人工作总结（三十一）：
每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期立刻就结束了，一个学期的长大无论对小孩还是教师我们都有很多的收获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析
本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们经过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为小孩供给自我展示的机遇，让小孩更加自信和活泼了，当然由于小孩性格差异也有比较内向的，在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些小孩，导致这些小孩不大方、不敢展示自我。
到中班小孩的知识量有了必须得积累、语言表达本事的增高、自理本事、交往本事、都有了很大增高。我们班有两名代课教师，一名保育教师，我们三位教师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们把职责、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班教师还被评为“师风师德标兵”。
二、安全工作
幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，仅有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼小孩年龄小、安全意识不够强导致有小的.安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们及时针对这种情景自我反省总结经验，对小孩进行安全方面的再教育，经过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让小孩明白安全的重要性，到学期末小孩的安全意识也有所增高。可是还是不够好，需要重点抓。
三、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了必须程度的增高，每节课能做到课前有准备课后有反思，虚心理解听评课教师的意见并学习优质课件使自我的教育教学工作有所提升，经过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和提议，反思自我的不足进行提升。由于我们的小孩还处于幼儿阶段，注意力不集中、理解本事、社会经验、知识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。
四、家园共育
本着相互尊重、平等的原则，我们会针对小孩的实际情景引领家长，共同奋力让小孩健康发展，我们经过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。
工作中会有甜也有苦，有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐观的去理解，工作中我们不计较自我的得与失，把班级工作放在第一位，把小孩的长大发在第一位，我们会不断地给自我充电，让自我更加有魅力充实自我让小孩有更好的发展，下学期加油！
幼儿园个人工作总结（三十二）：
一、政治思想方面：
本人热爱中国，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能进取参加园里组织的政治及业务学习，并能认真做好笔记写出心得体会。关心时事，经常收看新闻联播，读书看报，进取增高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，遵纪守法，团结同志，热爱团体，在工作中能以《幼儿园工作规程》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》为指南，奋力求真、求实、求新，遵守幼儿园的各项规章制度，从无迟到早退现象。
二、教育教学方面：
1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：
做为班主任，我深知自我在班中的位置，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使所带班级的各项常规初见成效。每学期开学我首先从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。另外我还严抓幼儿的安全问题，增进幼儿的安全知识。让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。
2、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。
我能根据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标。能认真地钻研教材，在教学形式和教学模式上不断地创新，以《纲要》内的实施细则和资料指导自我的教育教学工作，并在幼儿的活动后写好评价和反馈，积累经验，便于今后针对不一样类型的幼儿实施更为适合的教育措施。同时能组织好幼儿的一日生活，科学、合理地安排幼儿的各个活动，使小孩们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。
3、教育教学工作
能从本班幼儿的实际情景出发，精心安排好每周活动资料，认真组织好每节活动。让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的奋力方向。同时我能根据班上幼儿的年龄特征，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立处理问题的本事，在教学中我从不打无准备之仗，认真备好每一节课，从他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难出发，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，创造良好的课堂气氛。奋力为幼儿创设良好的机遇与条件，在环境的创设上让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉 、幼儿的操作、幼儿的记录。
在担任各年龄段的教学工作中，充分调动幼儿的思维和想象力，始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想，进取为幼儿创设简便愉快、活泼趣味的教学环境。针对幼儿本事参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。在教学中我还善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿本事特点及表现，随时调整自我的教育策略，使幼儿的各方面本事得到不一样程度的增高。
三、在家长工作方面
在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，奋力使自我在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的'好教师。为了与家长更好的沟通，我利用早晨来园及午时离园的时间与家长进行交流，耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了许多业余时间，但为了班上的小孩，我始终坚持着。经过这些活动的开展，家长们配合我们开展各项活动的进取性更高了，家园联系也更加密切了。
四、取得的成绩
在搞好工作的同时，我从未放松过学习，珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机遇，学习最前沿的幼教理论，不断充实自我。在园领导的关心及自我的奋力下，近几年中我取得了必须的成绩，在任职期内我不但做好自我的本职工作，还进取承担了兴趣小组及《对大班幼儿进行规则意识培养的研究》课题研究负责人工作，同时能做好新教师的指导工作，荣获了单位授予的优秀指导教师的光荣称号，我辅导的幼儿荣获自治区双语口语大赛昌吉州复赛二等奖，20XX年我撰写的论文《多媒体——-教师的好帮手》荣获昌吉州论文大赛一等奖，20XX年创作的学校歌曲《好客的人》荣获昌吉教育总工会民族团结学校歌曲三等奖，20XX年撰写的论文《对一个调皮幼儿的案例分析》荣获自治区德育教育科研优秀成果三等奖，20XX年荣获县级“阅读之星”的光荣称号，20XX年我辅导的幼儿获得昌吉州大赛二等奖，20xx年我所带的班级荣获了县教科委颁发的民族团结模范班级的关荣匾牌。成绩永久是属于过去的，在自我的工作岗位上不断改善，不断创新，使自我真正走进童心世界。
幼儿园个人工作总结（三十三）：
经过4个多月工作的磨练，我现已渐渐地适应了幼儿园教师的工作。此刻，我把自我几个月来的工作情景作总结如下。
一、教师工作方面：
几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识：做一个幼儿教师也许不难，但要做一个好教师就很难了。我个人觉得在工作中，我主要做到了两个字“关心”，是的，关心每一个幼儿，无论他是调皮还是捣蛋，在我心中，每一个小孩都是需要关心帮助的个体，这使我得到了每一个小孩的真心的爱的回报。
在工作中，我也得出了以下几点对教师工作的新的看法：
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，能够让小孩觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易理解你的教育，很快地加以改正。记得刚开学的时候，我批评过一个叫徐志昂的调皮小男孩，从此以后我发觉他很排斥我触碰他，对此，我并没有从此以后对他不闻不问，反而更靠近他，每一天都和他聊他最喜欢的动画片，渐渐的我发觉 他也开始喜欢我了，这让我觉得，教师有一颗爱心真的很重要。
2、细心、耐心这是做好工作的基础。
教育小孩不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中要细心观察，及时发觉 每个小孩不一样的需要。以前我总觉得做幼儿园教师是很简便的工作，不就是小孩王吗？真正踏上工作岗位，我才感觉到并不简便，反而还压力重重。你要对三十几个小孩负责啊，于是我从一个马大哈没，慢慢变成了会细心观察的人，观察什么呢？当小孩出汗了为他垫上小毛巾；在他感冒时提醒他多喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要母亲操心的小孩，一进入社会就要变成一个照顾三十几个小孩的教师，这当中转变的辛苦仅有我自我明白，但我一点也不觉得苦，相反，看到自我的长大我很高兴，我今后还会继续奋力的。
二、存在的问题和今后奋力方向：
回顾检查自身存在的问题，自我还有很多需要学习改善的地方。我是一名新教师，在工作的各个地方都有或大或小的不足之处，在备课方面还有很多不足的地方，有可能是写的不清楚，也有可能是思路不够详细，在上课方面也有很多的不足之处，可是我都会奋力增高的，期望我班的小朋友能够学得更多，更好。
所以，今后我要进一步学习备课，上课，以及进取参加各种理论学习，增高自我的工作本事，奋力成为一名优秀的幼教工作者。
幼儿园个人工作总结（三十四）：
一、政治思想方面
本人能进取参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和增高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
二、教学方面
在教学上，针对小班幼儿心理情景，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的自制玩教具。
我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合进取更换主题墙的资料，让幼儿感觉到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断增高。所以我做到每节课后写评析，对自我的每一节课进行总结。
三、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自我的毛巾、杯子，培养饭前便后洗手等良好的生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予异常照顾。我们每一天都认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，，做好预防幼儿常见疾病的工作。
四、家长工作方面
我深知，幼儿的增高离不开家长的支持。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面增高、通知以及保育注意事项等等。
当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的小孩在你教育下有了很大的改变，当你被小孩围着欢乐的谈笑，当小孩把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，小孩变了，变的懂事听话了……
那种欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自我的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。
可是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个个美丽的童心世界！
幼儿园个人工作总结（三十五）：
一、政治思想
严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，进取理解领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格请求自我。
二、业务学习
进取参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机遇，认真学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自我的日常教学过程中来。我还认真阅读《幼儿教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
三、保育教育方面
这学期我担任中(1)班的配班教师，从事科学及艺术及结构游戏的教学。开学初，我根据本班幼儿的实际情景、《幼儿园教育工作计划》、《指南》认真制定了本班的学科计划，设计好每月的教育活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料
四、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮助家长增高教育本事。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的.沟通和理解。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送小孩的时间，上网，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
五、存在不足与奋力方向
经过一个学期的奋力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、思维不开阔，导致小孩的想象力和创造力不能更好地发挥
2、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。
3、业务学习需要加强。
4、专业论文需要多做研究学习。
六、在总结的同时我也为自我确立了奋力的方向：
1、加强自身的训练，注重对小孩本事的培养，增高自身随机教育的本事、
2、增高自身理论科研水平、
3、在教学上下功夫，奋力使班中小孩在原有的基础上有更大的增高总之，这学期来，我奋力做好本职工作、但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续奋力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自我最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。
幼儿园个人工作总结（三十六）：
一、教育教学工作
因为到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学资料，为本班幼儿进入大班做准备。x月x日xx对本班幼儿进行教学效果测查，从测查结果看，x%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好，部分年龄稍小幼儿没有完全掌握。测查效果没有上一次好，原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
二、区域活动
本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给xx超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进行“购买”的主角游戏。在美工区增添水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基本能掌握进区插卡，并按规定的人数进入区域。每一天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏，给幼儿供给参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作本事。由于我每一天午时要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由教师和两位实习教师负责，区域规划表有时不能按原计划进行，我个人对幼儿的区域活动观察也不够，需要我们奋力进行调整。
三、保育工作
本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这需要我们教师在小孩养护方面多关注，提醒幼儿及时更换衣服，多喝水。从x月x日起，幼儿开始服用凉茶，仅有xx因自我带药没有喝。本月新进了x个新生xx，她在情感方面适应本事较好，能在较短的时间内适应团体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，需要我们多关注。
四、家长工作
因为到了学期末，教学资料基本上完，教师之间的调度较大，所以本月未请家长进行助教。我们经过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家情景，并将幼儿在园情景反馈给家长。
本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降，这需要我们加强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现与增高，同时也需要我们敏锐的观察力，尽量关注到每个幼儿的发展。
班级工作的顺利开展，离不开每一位教师的通力合作与辛勤劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们xx班的教师们说一声：你们辛苦了！期望在今后的工作中，我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，开创更多的教学成果。
幼儿园个人工作总结（三十七）：
一、不断学习，增高自身素质
仅有经过多种渠道七不断地学习，才能增高忠诚于党的教育事业的职责心，才能增高自身的素质和教学本领。本人在这学期中，进取参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
我进取参加新编《幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班小孩出发，注重整合，更新教育理念，使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。这学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革，开拓活动领域
在课改活动中，能进取参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了很多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的进取性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育，使每个幼儿都能有增高。
三、坚定信心，规范良好常规
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学习奠定良好的基础。
这学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对增高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师进取配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果；四！是抓好班级的.队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大增高。
四、突出特色，打造双语教学
作为“双语班”的教师，首先我对自我严格请求，在“一日生活”环节中奋力做到能用英语说的决不用汉语，为了增高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的增高。
除了创设大胆的英语氛围外，我奋力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合，调动一切感观来发觉 学英语的乐趣。
在工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语进取性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。
幼儿园个人工作总结（三十八）：
今年以来，本人在我们班教师的指导下，认真学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结经验，始终以“一切为了小孩”为宗旨，认真做好我的本职工作，全心全意为幼儿服务，奋力让每位幼儿都能感觉到生活在整洁、优美，舒适温磬的环境中，让他们健康地长大。现就本学期工作作以下总结：
一、关心小孩，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必须用行动诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感觉到小孩们的天真可爱。在这些至真至纯的工作环境里，让我也分享到小孩们的欢乐。
加深了我和小孩们的感情，更增强了工作职责心，同时也把他们像自我小孩一样对待，用诚心、耐心、热心关心着我们班每一个小孩。
经过这段时间的工作，我认为：自我所干的事情，仅有热爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和小孩的信任。
二、手脚勤快、经常反思
要做好保育工作，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的教师请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的.书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断增高。
三、密切联系，增进家长与幼儿园互动
在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我和教师们能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分温暖。经过与家长的交流，耐心认真听取家长提议。让家长也能了解小孩的一日生活方面的资料，并向家长供给一些正确的保育方式消息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在小孩的长大中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育知识，都是我要奋力学习的目标。
我必须要把好现有的优点坚持下去，不足的地方要奋力像别人学习，在今后的工作中，奋力为我们幼儿园做出更多的贡献！
幼儿园个人工作总结（三十九）：
一、政治思想
本人能够进取参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表，有奉献精神。
二、工作态度
本人进取学习参加各种教育教学理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，认真参加教研活动、园本培训，树立＂终身学习＂的目标。因为我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的增高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。
这学期担任大三班班主任期间，我能按照幼儿园的各个计划进行活动，对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面的引导，经过家长的'配合教育使小孩的脾气有了很大的好转，这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友，经过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自我好的方面学习，让小孩无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的增高，使得家长对自我工作的信耐。对于活泼并且经常有打人的现象减到零，这是教师最期待，家长也最想看到的。进行多方面的引导，使小孩打人的现象减到零，这是教师最期待，家长也最想看到的。
三、工作水平
作为一名教师不仅仅要管理好班级，还要有一颗爱小孩的心，还要有扎扎实实的业务水平和本事。在工作中，我注意做到以下几点：
1、深入认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，制定贴合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结增高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合本事的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中增高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她教师的教学经验，奋力探索适合自我的教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。
6、经常跟家长沟通，这使得我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。几年来，经过我的各种措施得到了家长的放心，信任、支持和配合。
在我享受收获的同时，当然也会发觉 一些问题，我也会对所碰到的问题加以认真思考并以处理，力求把日后的工作做得更好！
幼儿园个人工作总结（四十）：
一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的奋力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）》精神，围绕上级的各项教育工作的请求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面增高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先，岗位尽职；注重学习，提升自我。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得职责远大。重视每一件小事，能折射出一个人的职责心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都明白，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，团体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大团体。
为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文摘，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我增高，构成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位职责意识。
部分教师利用业余时间参加函授、自考增高学历，给知识充电。教师经常上教育网，不断吸收新消息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体职责人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地增高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表，进取组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。
二、强化内部管理，提升保教质量。
1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情景，制订出合理的班级计划和一日活动常规，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。
2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的'教育资料，根据小孩的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，供给与教学有关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情景，随机检查教师的备课、教学活动准备情景及半日活动组织情景，发觉 问题，及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采》的现场绘画比赛活动，增高幼儿绘画本事和审美情趣，在4—5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具，为幼儿供给丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动，表彰先进班团体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。
3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学20xx—20xx学年工作计划》并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。
4、创设环境、注重熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据小孩年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让小孩选择环境，创设环境的原则，让小孩主动参与到环境中来，从中受到教育。并4月开展天然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参加礼貌处（室）评比中园长室获得三等奖。
5、以游戏为基本活动，进取开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区天然教育资源，把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情景，灵活开展。在教学过程教师奋力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划，根据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。
6、进行个案观察记录。经过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进行分析，发觉 问题、寻找原因、改善教育行为。在记录的过程之中，教师能深入接近小孩，走入小孩的生活，融入小孩的世界，加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个小孩。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法，增高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。
三、加强教科研工作，进取构建园本课程。
1、围绕园本课题《利用本土资源开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自我的观点和想法，勇于尝试，构成科研的氛围，反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文摘和案例，经过业务学习、专题研讨等，让教师分享、反省与评价，相互学习，合作学习，增强教师专业本事，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。
2、在科研活动中，主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面，教育手段不断推陈出新，组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。经过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情景等。增高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的本事。定期交流教改经验，处理教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树教师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《趣味的线条》，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》，受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。
四、做好后勤管理工作，创立平安学校。
1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，坚持园内整洁，室内通风，在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每一天晨检制度，把好门口关，教师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每一天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行学校活动，严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每一天消毒，厨房、用餐地点每一天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，增高幼儿的午睡质量。
3、安全建设保障有力。加大安全工作管理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，增高幼儿的安全防范意识和防范本事，杜绝恶性事故和职责事故的发生。一是强化安全宣传教育，增高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案，开展各类安全演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动，不断增强师生安全防范意识和增高自我防护本事，定期开展有专题的安全知识宣传教育如：
一是重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。
二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。
三是对照学校安全管理目标职责考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职责明确，氛围浓厚，构成“齐抓共管，群防群治”的安全工作格局。
四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。
五、强化财务管理。
一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库，借用登记。三是进取改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。
六、加强家园联系，实行家园互动。
9月8日、3月30日召开家长会，1月8日举行家长开放日活动，“六一”举行游园活动，不定期更新家教栏，认真撰写幼儿评估手册，期末进行全面家访，进取向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区供给早期教育讲座及亲子活动。帮助家长增高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。
一份耕耘一分收获，这学年即将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦奋力，奋力为幼儿教育事业贡献应有的力气。
幼儿园个人工作总结（四十一）：
一、纪律管理工作
本月我很重视幼儿们的纪律，这方面的管理比较严格。毕竟进入11月份，天气也逐渐在转冷，幼儿们也越来越不想上课，在幼儿园他们变得懒惰起来了，总是想睡觉，为了防止他们睡觉，我几乎每节课都要去教室监督，整合他们的纪律，帮助他们认真上课，也帮助任课教师管理好纪律。再就是管理幼儿们的做操纪律，进入冷气候了，园里为了增高幼儿们的身体素质，是每一天都要做操的，应对有些幼儿偷懒不做操，我是直接叫上去带头领操，如此幼儿也会守纪律做操，不会偷懒不做，或者是说话了。
二、注重幼儿生活情景
这一月，我关注幼儿生活情景，每一天记录幼儿的体温，一发觉 幼儿身体不舒服的，立马进医务室检查，并把情景报告给家长。幼儿吃午饭，我会在旁监督，以免有幼儿不好好吃饭的情景，保障每一个幼儿都能吃饱饭，保证幼儿的饮食健康和合理。下课的生活，我也是着重关注的，会带领小孩们玩游戏热身，让幼儿的课后生活是丰富趣味的。
三、做好卫生工作
卫生工作是我园重视的问题，同样也是我要去做好的工作。本月我每周都会跟教师们搞一次大扫除，把教室进行清扫并扫毒，把所有的桌椅全部都擦一遍，保证小孩们上课有一个安全卫生的环境。每一天都会早早的起床到园里，把教室的门窗打开，进行通风，让教师坚持一个空气流动的状态，避免学生呼吸不畅。除了公众卫生，我还监督幼儿注意个人卫生，我会叮嘱小孩饭前和饭后都要洗手，并告知家长要给小孩勤换衣和勤洗澡洗头，让小孩远离细菌，把个人卫生搞好。
11月就要远去了，立刻也就要迎来12月份了，这也就意味着这一年就要结束了，为此在12月份里，我必须会把工作做好结尾，把大x班给管理好，教育好，帮助他们完成这一学期的学业。本月我也发觉 自我还有不少的不足，为此在下头的12月里，我会奋力更正，让班主任的这些工作在做好一点。
幼儿园个人工作总结（四十二）：
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我进取参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，奋力增高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中奋力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成领导安排的各项工作。进取请求增高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个小孩。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情景出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的奋力方向。遇到不懂的问题，及时进取想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿进取认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、本事投放了不一样难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式增高幼儿学习的进取性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育教师严抓幼儿的卫生情景，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对此刻的小孩都是独生子女，家长都十分宠爱，什么事情都包办代替，养成了小孩的一些不良行为，针对这些情景，我通
过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，小孩们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发觉 ，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常经过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情景，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
幼儿园个人工作总结（四十三）：
一、加强思想，增高觉悟
当一名幼儿教师，必须要有正确的政治思想。我认真学习了党的理论，用党的理论武装自我的头脑，树立全心全意为幼儿服务的思想，做到无私奉献。经过学习，我增高了自我的政治思想觉悟，拥护中-国-共-产-党的领导和社会主义制度，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和职责感。从教以来，我把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自我的终身职业，树立了良好的职业道德。在工作中，我养成吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范，为祖国教育事业的发展作出了我自我的奋力。
异常是XX学年度以来，我带了8个早教班，(比别人多带两个班)休息日很零散，没休过完整的一天。可是我从不抱怨，一向默默地承担着自我应尽的职责，平时能和助教教师一齐准备教具，有的时候助教教师忙了，就尽量减轻她们的负担，自我主动准备。
二、加强学习，提升本事
我严格请求自我遵守公民职业道德规范，爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责。教书育人的事来不得半点马虎，俗话说：十年树木，百年树人。人民教师为人师表，自我的一言一行都影响着学生。先律己然后育人。“教不严，师之惰”高度的职责心与奉献精神是一个人名教师必须的素质。
5月末在沙区早教志愿团成立的当天，为了使早教义工们能顺利地完成早教进社区的任务，我为他们做了现场的培训，效果十分好，赢得了现场的教师和与会领导的高度肯定。6月8日又为这些早教义工们进行了第二次的现场培训。另外7月初结合早教课程中出现的问题给家长们做现场的培训。这几次培训活动对我来说也是一个不断学习、总结和增高的过程。让我能有机遇踏踏实实地坐下来认真地回顾自我走过的早教之路，深入的去思考一些问题。在这个过程中我个人也在不断地收获着、长大着。
三、加强教学，发家共育
(一)丰富教育活动，搞好富有教育意义的班会
在教学活动中，我能进取参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“糖果甜甜”、“各种各样的汽车”、“趣味的纸”、“真好听、真好看”、“阳光、月亮、星星”等活动，为幼儿创设了很多的生活环境，物质环境。利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩。使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的进取性大大增强，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育，使每个幼儿都能有增高。应对特殊的幼儿班团体，我深感自我职责的重大。公民教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子，懂得怎样做个好小孩、好学生、合格小公民的基本道理。这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱团体、我们爱学习，我们要做好小孩”的基础上，结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育，按照学校教育活动请求在班内搞好争做“五小优秀小公民”的教育活动。我十分重视学生的思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团
体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。
我们在活动中经常会遇到一些不太配合的小孩，比如有的小孩大声哭闹，不肯坐下;还有的小孩像小燕子一样四处去飞，安静不下来……对于这些小孩我们教师应当有一些小策略，比如我们能够在兜里装一些好吃的山楂片。由于小孩年龄小，有好吃的天性，当他的天性得到了满足，无形中就拉近了教师和小孩的距离，小孩就会乖乖的坐下来，听我们的指挥，按我们的请求去做。在活动中我还会经常的蹲下身体，去摸摸他们的小脑袋，亲亲他们的小脸蛋，及时地为他们竖起表示赞扬的大拇指，送上一个赞许的眼神，这些对小孩很受用，小孩明白教师喜欢他们，他们也就会喜欢教师、亲近教师。我觉得早教指导教师在宝宝的世界里是丰满的、是变化的形象：有时像个日韩高级宾馆的服务生，有着“跪式”的服务;有时像母亲，有职责心、有爱心、有耐心，要无微不至地照顾着宝宝;有时像个大朋友，有“童心”，能陪着宝宝一齐疯玩;有时又是个“魔术师”，把各种新奇的玩具变到宝宝的眼前来。这样宝宝就会越来越喜欢教师，越来越盼着上早教课程。
(二)建立“小苗长大联系册”，紧密与家长的联系
经过联系册，我随时与家长沟通校内外情景，听取了家长对班主任工作的意见和请求，不断改善工作，发觉 问题及时纠正，争取了家长的理解、支持与帮助。班上的工作开展起来比较顺利，并收到了较好的效果并得到了家长的认可。幼儿的学前教育工作是需要学校，教师，家长协作才能做好的，一个学前教育工作者仅有认识到这一点才能在工作中对症下药，才能在幼儿教育工作中取得成绩。
过去的一年现已过去，再多的成绩也属于昨日，胜不骄，败不馁。继续前进才铸就新的辉煌才是我的目标。我既是一名教师也是一位新时代的女性。把别人的小孩当做自我的小孩，将自我全部的爱倾注在这些可爱的小孩身上是多么高兴的事啊!我愿永久做一片默默无闻的绿叶，心怀眷恋、心存感激，在教育事业上，倾注绿叶对根的满腔情谊。我愿在教育事业这片沃土上孕育出更多的新苗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”看着小孩们一张张天真可爱的笑脸，看着家长赞许满意的目光，还有什么比这更重要请大家在新的一年内继续鼓励，帮助，监督我的工作!
幼儿园个人工作总结（四十四）：
一、教育教学方面
在本学期，我不但按时按量完成教材的教学任务，小孩的掌握状况也不错，同时不断地查阅有关书籍，网络，学习总结更多的教育教学的方法，案例，同时在平时的教学中，多以游戏为主，增高小孩的兴趣，让小孩爱上学习。
二、生活保育方面
在平时的保育工作中，我与保育员及班长用心配合，及时为幼儿做好消毒，驱蚊，消暑等工作，根据一日常规，为幼儿安排早点，午点等，同时在发觉 幼儿在幼儿园出现什么紧急状况，都能及时通知家长，并做好记录。在平时的工作中，也总是将安全放在第一位，本学期未出现一齐安全事故。
由于幼儿此刻处于中班，所以培养幼儿的良好生活习惯，是重中之重，在这下半学期，小孩们基本学会了自我自我动手吃饭，做事等，同时也不忘与家长进行沟通交流，根据实际状况，向幼儿讲解良好习惯的培养；同时在本期也向幼儿讲述如何培养良好的心理，告诉幼儿在受了委屈该怎样做，怎样对待失败等，有健康的身体
固然重要，健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。
三、班务工作方面
在班务工作中，我用心与班长配合，按时填写各种在园记录，班务工作记录，保证班务工作的'顺利完成。同时在今年的六一庆祝活动，与班长用心配合，编排出好看的节目，保证了庆祝活动的顺利完成。
四、个人专业长大方面
在这半学期，能够说是我个人专业长大的重要时期，在今年五六月举行的幼儿书画大赛中，我说指导的幼儿画作获得一等奖，在全国幼儿书画大赛中，我获得辅导教师金奖；在六一庆祝活动中，认真编排节目，成功完成演出；也用心参加六月举行的教师论文大赛。能够说这半学期，我学习到了很多东西，其中有收获，同时存在着很多的不足，可是也正是这些收获与不足，促进我的专业长大，让我在幼教行业积累很多丰富的经验。
五、家长工作方面
经过中班上学期家长初步的认识，在这学期里。我用心的与家长进行沟通，与家长一齐探讨小孩在家和在校的状况，并根据这些状况及时地制定针对该幼儿的教育方式，这样做到了因材施教；同时如果出现了家长与家长之间的一些矛盾，也能及时的想办法与双方家长沟通，将矛盾降至最小。经过一个学年的奋力，我班家长基本理解了我，也用心配合我的工作，保证我班工作的顺利完成。
这一年，是学习的一年，是收获的一年，也是急速长大的一年，在这一年里，我学习到了很多幼教
幼儿园个人工作总结（四十五）：
时光飞逝，转眼，本学期的工作已结近尾声，对于我热爱的职业，认真负责，现将这学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
热爱祖国，爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，进取参加团组织的活动。
二、工作方面
1、开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入团体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、小舞台、美术区等区域游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，作为xx班教师的我，担任本班的语言、音乐、社会、健康的教学工作。在教学上，我根据幼儿不一样的个性与兴趣，采取不一样的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。赵弋刚入园时的情景是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围的小伙伴交流，经过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平时的生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。
本学期主要开展了《上幼儿园》、《轱辘轱辘》、《雪花飘飘》、《秋天真美丽》、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主题活动。并根据实际情景，及时调整教学资料，严格按照计划开展活动，完成教育教学资料，在活动中让小孩自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的.奋力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一齐游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，增高了交往本事。
2、在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐心细致。小孩刚入园，大部分小孩的自理本事差，吃饭要教师喂，刚开始还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给小孩讲一些小故事，鼓励他们自我吃饭，渐渐的，小孩门的主动性就增强了，回家也不用家长喂，多多还回家告诉母亲：“母亲，教师说我们长大了，要自我吃饭。”她母亲之后笑着告诉我。我也笑了。小孩、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教小孩，先手把手的，在过渡到给予帮助，尽量让他们自我动手，对小朋友的增高给予支持肯定和表扬，让他们从中感觉到成功的喜悦；鼓励他们相互间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，xxx还教周围的小朋友叠衣服，构成良性循环。此刻全班的自理本事有了很到的增高。
3、注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会处理同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。
三、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访，每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的情景，家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解小孩在园的情景，同时也让我们了解小孩在家的情景，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议，奋力使小孩得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱小孩的心，还要不断的增高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我奋力作好本职工作，但作为一名新教师，我存在着不足，对自我缺乏高请求。我会在今后的工作中加以改善，继续奋力，跟上社会的步伐。
幼儿园个人工作总结（四十六）：
聆听大自然，你能够享受到大自然的美妙和宁静。聆听小孩、聆听教师、聆听家长、聆听幼儿园的教育现状、聆听窗外的声音，能够给你智慧的灵光和启迪，能够让我们不断地思考、不断地学习、不断地调整。一学期来，我们聆听着、思考着、实践着，让所有参与到教育实践中的教师、小孩、家长最大限度地展现实践者生命的独特魁力，让幼儿园的教育教学工作不断完善。
一、采用多种园本教研方式，推进新课程实施进程
网-本学期，我们进一步开展了“新”幼儿园课程研究。我们能视课改为发展契机，进取营造自我追求，自我加压的环境，不懈奋力，全园上下进取地投身于课改的实践活动中。在教研活动中，我们采用了多种园本教研活动方式，实现了“教研科研相结合，亦教亦研两增高”。
1、参与式互动教研的学习方式：在教育小孩时，我们提出要创设和谐的活动氛围，发挥小孩的主体性，其实这也同样适用于教师的教研活动。在本学期的活动中我们改变了以往“一言堂”的旧模式，让每位教师都成为教研活动的主人，为每位教师供给展示、交流见解的机遇，强调每位教师的双重主角——既是培训者(促进者)又是被培训者(被促进者)。为了发挥教师的主体作用，我们往往采用教育沙龙的方式展开教研活动，围绕一个资料和话题采用主讲和问答相结合的方式来进行。活动前把资料通知各教师，让教师经过网上搜查、阅读杂志等途径增加自我在这方面的知识储备，以“有备而来”。活动中创设宽松的氛围，让教师各抒己见，在唇枪舌剑中迸发思辨的火花。活动中，每位教师都能发表自我独特的见解，不辩不明，教师们在侃侃而谈的陈述、面红耳赤的争论中加深了对教育观念的认识了解了她人处理实际问题的策略，实现了取长补短。
2、行为跟进式的实践研讨：实践是检验理论的唯一标准，本学期我们重视理论和实践的双向结合，增加了行为跟进式研讨活动：每年级组推选一位教师组织团体活动，教研组其他教师共同观摩、研讨、——组内研讨调整——再在园内进行实践研讨、调整——在各年级组研讨的基础上再外出借班上课——进行姐妹园之间的研讨，互相汲取更多的消息。“有的放矢”的研讨，突破了原先研讨活动的随意性，使“研”字的意味更浓。
3、以反思促增高的小组研讨：在开展“新”的课程研究中，每个主题之前我们同一年级的教师都能在一齐共同进行课题前审议，本学期中，我们又增加了课题后审议。即在每一主题后，各班级介绍自我班在活动中的成功之处及使用策略，针对活动的意料不足进行反思，对出现问题的提出新的设想。“他山之石，能够攻玉”，经过对同一主题的.反思，教师互相汲取亮点，共同反思缺点，在下一主题的前审议中就能增加预见性，从而增高教育成效。
二、满足不一样教师的长大需要，加速教师队伍建设
我们教研组渗透园务计划，根据“成熟理论”创造性地运用了马斯洛的需要理论，将青年教师的长大划分为三个时期：适应期、发展期、成熟期。针对新教师，我们经过师带徒的方式来引导新教师入门，来满足新教师的适应需要。对于二年以上教龄的教师，我们经过有针对性的带教，初步使她们在教学上构成自我的特色，满足她们的发展需要。针对骨干教师，我们鼓励帮助她们先走一步，先研一步，先写一步，先进一步，奋力构成自我的特色，经过跨园带教，引导骨干教师向学者型和研究型发展，以满足她们的成熟需要。
针对我们幼儿园新教师多的特点，我们在教学工作中注意为新教师敞开大门，让新教师多观摩其他教师的活动，多参加她们与老教师的交流互动的机遇。“怎样组织好自主性游戏”是新教师面临的最大难题，本学期我们多次组织了“游戏组织策略”的系列探讨，经过介绍经验、提出问题、互相探讨等多种方式来增加新教师对游戏的认识。为了帮助教师能获取最新消息，每次外出活动的教师会及时反馈，让教师们从一个个优秀的活动中受到启发，获得感性的认识，教研活动的学与思、教与研的有机结合，理论与实践相互转化，促进教师增高自身认识，优化教育行为。
幼儿园个人工作总结（四十七）：
本学期，我在幼儿园的教育教学工作中，始终围绕着培养幼儿全面发展的目标，进取探索创新教学方法，奋力为幼儿营造一个欢乐、健康、富有长大机遇的学习环境。以下是我对本学期工作的总结：
一、教学活动的组织与实施
课程规划
根据幼儿的年龄特点和发展阶段，精心设计了丰富多样的课程资料，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会等多个领域。
制定了详细的每周教学计划，确保教学资料的系统性和连贯性。
教学方法
采用游戏化教学，让幼儿在简便愉快的氛围中学习知识和技能。
运用直观教具、多媒体等资源，增强教学的趣味性和吸引力。
活动组织
组织了各种形式的教学活动，如团体教学、小组活动、区域活动等，满足不一样幼儿的学习需求。
注重活动的互动性，鼓励幼儿进取参与、自主探索。
二、幼儿的学习与发展
语言本事
幼儿在倾听、表达和阅读方面都有了明显的增高。能够听懂简单的故事和指令，并用清晰的语言表达自我的想法和感觉。
对绘本阅读表现出浓厚的兴趣，逐渐养成了良好的阅读习惯。
认知本事
经过科学实验、观察活动等，幼儿的观察力、思维本事和处理问题的本事得到了锻炼。
对周围的事物充满好奇，愿意主动探索和发觉 。
社会交往
在游戏和团体活动中，幼儿学会了与同伴合作、分享，懂得关心他人，社会交往本事有了较大增高。
三、环境创设与利用
教室布置
根据教学主题和季节变化，定期更新教室的布置，营造富有教育意义和美感的环境。
创设了丰富的区域环境，如建构区、美工区、阅读区等，为幼儿供给自主学习和游戏的空间。
天然环境利用
充分利用幼儿园的户外场地，组织幼儿进行户外活动，让他们亲近天然、感觉天然。
四、家园合作
沟通交流
定期经过家长会、家长微信群等方式与家长坚持密切联系，及时沟通幼儿在园的情景。
认真倾听家长的意见和提议，共同探讨教育方法。
亲子活动
组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进了亲子关系和家园之间的合作。
五、存在的不足与改善措施
存在的不足
个别教学活动的设计不够新颖，未能充分激发幼儿的'兴趣。
对幼儿的个体差异关注还不够细致，个别指导有待加强。
改善措施
加强学习，不断更新教育理念，创新教学活动设计。
加强对幼儿的观察和评估，制定个性化的教育方案，满足每个幼儿的发展需求。
六、总结与展望
本学期的教育教学工作让我收获颇丰，也让我更加明确了自我的奋力方向。在未来的工作中，我将继续奋力，不断增高自我的教育教学水平，为幼儿的长大和发展供给更优质的教育服务。
幼儿园个人工作总结（四十八）：
本学期，我校幼儿园以市教育局、红星中心小学工作重点为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，全园进取地投身于幼儿园教育教学工作，以切实增高教学实效为目标，经过对新教材的研讨实施，加强教研组建设，我们优化一日活动，促进幼儿健康长大，稳步推进幼儿园教育教学工作，在教师们的默契配合下，圆满完成了各项教育教学任务。
一、加强师资队伍建设，增高教师专业水平。
1．加强师德修养，树立良好形象。以"加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意的教师"为主题，以增高教师思想政治素质，职业梦想和职业水平为重点，着力处理教师队伍师德师风建设中存在的问题，尤其是家长反映强烈的突出问题，组织教师学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》，经过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲。如爱在每时每刻，关注幼儿的寻常小事，体现教师重德为师、爱岗敬业、热爱幼儿，奋力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的幼儿教师队伍。
2．营造学习氛围，加强教学研究充分发挥教师的主观能动性，认真学习《纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《幼儿园探究式主题课程》，分析、领悟教材内涵，综合研究教学资料在各个活动环节中的合理呈现，逐步培养驾驭教材的本事。进取营造良好的学习氛围，每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，提前布置学习任务，由旁听式学习变为互动式学习，教师结合自我的实际工作，就议论的主题充分发表自我的见解，交流看法，最终构成共识。
3．加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动加强管理，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，给小孩以自由选择活动的机遇与空间，与小孩一齐设计布置活动环境、制订活动规则。经过建立与幼儿学习直接联系的活动区域，改变幼儿被动学习、教师统一教授的单一教学模式，使教师课程观念和教育实践更顺应幼儿的活动特点和发展规律。
二、加强师资培训，增高教师素质。
1．更新观念树立先进的幼儿教育理念。经过团体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习。利用《经典示范课讲评》、《管理讲座》等，使教师们真正体会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价幼儿的发展。
2．本学期进取为每一位教师创造各种培训的机遇，经过系列培训、学习使教师拓展眼界受益匪浅，吸收新的理念，学习了先进教学经验，对教师专业水平的发展起到了促进作用。
三、抓好特色教育，促办园声誉增高。
1、以创新小孩思维、激发小孩灵性，陶冶小孩情操为目的，让小孩在艺术活动中展现自我，体验成功，享受过程，从而推进素质教育的进程。六一艺术节、绘画大赛，毕业典礼等活动为幼儿供给锻炼展示的舞台，增高师生的艺术表现力。
2．创设温馨、艺术的特色环境，熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品，教师都用心和创新的展示，由平面到立体的设计与创设，不仅仅为幼儿供给动态发展的学习环境，还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和交流。
四、关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐发展。
加强幼儿德育教育，我们进一步经过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育，培养幼儿终身受益的品质。我们奋力创设一个充满游戏、欢乐、自由的'“开放式”环境。给幼儿供给展示作品的机遇，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生进取的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。
五、做好家长工作，增强社会效应
深入做好家长工作，定期开展全园家长会；经过“家长园地”栏目，幼儿园网站向家长宣传、育儿知识、各种计划、安排等，做到家园教育的相互配合。针对幼儿幼小衔接进行专题讲座，举办家长学校，各班教师及时向家长反应幼儿在园的生活，增加家园互动，构成家园教育合力。
总之，在新的学期里，我们将继续在上级主管部门和园领导的带领下，不断增高教师自身素质，奋力增高教育教学水平。
幼儿园个人工作总结（四十九）：
一年来，我园的保教工作在各级部门和领导的关心支持下，以创立和谐、礼貌的幼儿园环境为总目标，以加强教育教学研究、增高保教质量为重点，进一步教师的整体素质，奋力改善幼儿园的园容园貌。幼儿园全体教师齐心协力，团结一致，在各位领导、教师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务，取得了较好的成绩。现将本一年来的教学工作总结如下：
一、加强学习，增高教师的业务素质。
保教质量是幼教工作的重中之重，而增高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持以学习先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，增高教师的整体水平。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，加强学习，开展爱小孩教育活动，倡导教师以母亲的姿态与小孩交流，增高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。教师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度增高。
3、加强教师技能技巧训练，增高教师的业务本事。教师们的业务本事得到了增高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，增高了教师职业道德行为。
二、加强教研力度，增高教学质量。
1、加强教研活动，改革课堂教学。转变教育观念，树立新的幼儿教育理念，进取探索素质教育的新方法、新途径，根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育资料，新教师及时给予指导，使其顺利完成教学任务。
2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上进取丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。异常是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿在各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新本事。
3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理本事。异常是今年预防“手足口病”中，加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，同时大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。
4、加强家园联系，开展《牵手两代》亲子教育活动，增强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，增高了家长科学的，从而架起了一道家园共育的金桥。
三、组织各种活动，让幼儿在活动中增高了各种本事。
在上级领导的安排下，幼儿园组织了幼儿技能技巧活动、“六一”文艺演出活动以及幼儿体操比赛。经过活动，增高了教师组织课外活动的本事，增高了幼儿参与户外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。
幼儿园个人工作总结（五十）：
时光荏苒，转眼间一学期的幼儿园教育教学工作已接近尾声。回顾这一学期的工作，我深感充实与欣慰。在园领导的关心支持和同事们的共同奋力下，我们顺利完成了各项教学任务，小孩们在学习和生活中也取得了显著的增高。现将本学期的教学工作总结如下：
一、教学工作
课程设计
根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定了科学合理的教学计划。
注重课程的综合性和趣味性，将语言、艺术、科学、健康、社会等领域的知识有机融合。
教学方法
采用直观教学法、游戏教学法、情境教学法等多种教学方式，激发幼儿的学习兴趣和进取性。
关注个体差异，因材施教，满足不一样幼儿的学习需求。
课堂管理
建立良好的课堂常规，培养幼儿的自律意识和团体意识。
营造宽松、和谐的课堂氛围，让幼儿在欢乐中学习。
二、幼儿发展
知识技能
幼儿在语言表达、数学认知、艺术表现等方面都有了不一样程度的增高。
能够熟练掌握所学的儿歌、故事、歌曲等。
情感态度
培养了幼儿的自信心、独立性和合作精神。
幼儿对学习充满热情，进取参与各项活动。
生活习惯
幼儿的生活自理本事得到了进一步加强，如穿衣、叠被、整理玩具等。
养成了良好的卫生习惯和饮食习惯。
三、家园共育
家长沟通
定期与家长交流幼儿在园的学习和生活情景，及时反馈幼儿的增高和不足。
认真听取家长的意见和提议，不断改善教学工作。
亲子活动
组织了丰富多彩的亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进了亲子之间的感情。
鼓励家长进取参与幼儿园的教育教学活动，共同促进幼儿的长大。
四、存在的问题
教学资料的拓展还不够丰富，需要进一步挖掘更多的教育资源。
对个别特殊幼儿的关注和引导还不够到位，需要加强个性化教育。
五、改善措施
加强自身学习，不断提升专业素养，拓宽教学思路。
加强与家长的合作，共同关注特殊幼儿的发展，制定个性化的教育方案。
六、总结
本学期的工作让我深刻认识到，幼儿园教育教学工作是一项充满挑战和乐趣的工作。在今后的工作中，我将继续奋力，不断探索创新，为幼儿的长大和发展贡献更多的力气。
幼儿园个人工作总结（五十一）：
在园领导的正确指导下，圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得大家反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。
一、加强学习，让教师们在学习中感悟，增高教师的业务素质
1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期四中午为业务学习日，大家加强了教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
2.拓展学习的时间、资料空间，组织好不一样层次的业务学习。
除团体学习之外，还引导教师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。给他们罗列读书目录，让她们选择。学习资料涉及政治、经济、文化、艺术等；
还有专业理论、专业技能的学习，既有最新消息的传递，又有已有经验的交流，让教师经过学习，不断吸收新消息，新知识，不断地调整、充实自我，既增高了教师们的文化底蕴，又促进了专业长大。
3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机遇，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路。本学期大家走出去累计10多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导大家的工作，以此快速增高实践操作课程的本事。经过学习，教师的教育观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、激励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。
二、加强教研力度，让教师们在实践中收获，奋力增高教学质量
1、认真做好各类计划制订工作。大家依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情景和教学特点，在活动整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。再根据大家设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样大家的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。大家的软件资料很完善，教育局领导评价说：“应有尽有”。
2、抓好团体备课，发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备课，鼓励教师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导，改变教学策略；
根据幼儿的不一样发展水平，设计不一样的'教学形式。有效地处理一些实际问题，教育教学水平有大幅度增高。
3、优化课堂教学，增高教学质量。为加快我园师资队伍建设，促进教师专业长大，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面增高增高课堂效率，4月份大家进行了全园教师上课比赛。教师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师生互动的方式进行教学，有团体、分组、个别等形式；
尽可能多地供给各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验，获得丰富的感性认识。这次活动教师们上出了水平，显示了本事；
对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了教师们课堂的驾驭本事。
4、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平台。
3月份开展了环境布置异常是主题墙布置展示，奋力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，大家着力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让小孩走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在欢乐的生活中获得发展。
4月举行了教师自编幼儿体操及教师表演幼儿早操比赛。首先教师们为了丰富幼儿早操锻炼资料，增强幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每一天，小孩们听到早操音乐，立即会振奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出小孩们对大家编排的操节很感兴趣，因为直到学期结束，他们都能兴致勃勃地认真做操，到达了锻炼身体和愉悦身心的目的，比赛活动大大增高了教师们的带操质量。
5月份开展了学校艺术节。为进一步丰富学校文化生活，营造进取向上、格调高雅、健康礼貌的效应文化氛围，展示艺术教育成果，我园成功组织了幼儿园的“两节”（学校艺术节、六一节）活动。为使活动能扎实、高效、有序地开展，各年龄班制定了详实的活动方案，本届活动主题为“欢乐、快乐、礼貌”，各班教师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性、观赏性、游戏性、趣味性、亲子性，教育性强，适合小孩的年龄特点；展现了教师、幼儿、家长的艺术才华；获得了圆满成功！大家的“两节”活动方案喜获如皋市一等奖。
6月份进行了自制玩教具的比赛。
中班年级组举行的“秸秆变变变，创意无极限”“小手拉大手”亲子创意活动，300多名家长和小孩一齐，利用农村唾手可得的麦草、稻草——这一实用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿......等等，花草鱼虫、亭台楼阁，组成一个秸秆农庄。
中班还发动家长带来费布制作了“民族大团结”（五十六个民族服饰吊饰）。在制作过程中，首先大家根据各民族的服饰特点，设计出相应的民族服饰，利用彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上，然后把圆形的布系在幼儿喜欢的呼啦圈上，可作吊饰、玩具、教具，一物多用。让幼儿在游戏中认识各民族服装，感觉各民族不一样服饰的美，从而激发幼儿爱民族、爱祖国的情感。这件作品被选送南通市参加玩教具制作比赛。
小班年级组利用废纸箱制作的“迷宫乐园”，是一个神秘而富有乐趣的综合性大型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕刻的白色写真画，黑白分明，格调高雅，勾勒出港区日新月异发展的面貌。迷宫内是充满智慧与趣味的四种探索性游戏。
整个活动中，教师们进取组织、小孩们动脑动手、家长们兴致勃勃，在合作与分享中感觉着民间工艺的质朴与实用，体验着创作和“变废为宝”的欢乐。
幼儿园个人工作总结（五十二）：
在过去的一学期里，我在幼儿园的教育教学工作中，始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的发展为中心，奋力为幼儿创造一个温馨、欢乐、富有启发性的学习环境。以下是我对本学期教学工作的总结：
一、教育教学工作
主题活动
结合季节、节日等因素，开展了丰富多彩的主题活动，如“春天的秘密”“欢乐的六一”等。
经过主题活动，引导幼儿观察周围环境的变化，培养他们的观察力和好奇心。
教学活动
按照幼儿的年龄特点和发展水平，精心设计了语言、艺术、科学、健康、社会等领域的教学活动。
采用游戏、操作、观察、议论等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣和进取性。
区域活动
创设了丰富多样的区域活动，如建构区、美工区、阅读区、益智区等。
供给充足的'材料和空间，让幼儿在自主选择、自由探索中获得发展。
二、幼儿发展情景
语言表达本事
大部分幼儿能够清晰地表达自我的想法和感觉，愿意与他人交流。
在故事讲述、儿歌朗诵等活动中，幼儿的语言表现力有了明显增高。
动手操作本事
经过绘画、手工、建构等活动，幼儿的手部精细动作得到了锻炼，动手本事不断增强。
能够用各种材料创作出具有必须想象力和创造力的作品。
社会交往本事
在游戏和团体活动中，幼儿学会了与同伴合作、分享，懂得关心和帮助他人。
能够遵守基本的规则和秩序，适应团体生活。
三、家园合作
家长会
定期召开家长会，向家长介绍班级的工作计划、幼儿的发展情景以及需要家长配合的事项。
听取家长的意见和提议，共同探讨教育小孩的方法和策略。
亲子活动
组织了形式多样的亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进了亲子之间的感情。
让家长更好地了解幼儿在园的学习和生活情景，促进家园共育。
四、存在的问题及改善措施
部分幼儿在活动中注意力不够集中，需要进一步培养他们的专注力。
改善措施：在教学活动中，采用多样化的教学方法，吸引幼儿的注意力；合理安排活动时间，避免过长或过短。
个别幼儿在生活自理本事方面还有待增高，如穿衣、系鞋带等。
改善措施：加强日常生活中的训练，鼓励幼儿自我的事情自我做；与家长沟通，共同培养幼儿的生活自理本事。
五、总结与展望
本学期的教育教学工作让我收获了许多宝贵的经验，也让我看到了自我的不足之处。在今后的工作中，我将继续奋力，不断学习，增高自我的专业素养，为幼儿的长大和发展供给更好的教育服务。
幼儿园个人工作总结（五十三）：
一学期的工作即将结束了，在这学期里，虽然忙碌紧张，却又充实欢乐。在那里，我代表小二班的三位教师感激园领导对我们工作的关心，帮助与支持，使得班级的各项工作都圆满完成。在本期工作即将结束前，现对我班教育教学工作作如下总结：
一、不断学习，认真负责，敬业爱岗
在本学期中，我们三位教师都严格请求自我，遵守幼儿园各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤旷工现象。我们进取参加各项学习活动，服从工作安排，全心全意地做好教育教学工作。因小班的小朋友自理本事差，在生活中教师无微不至到关心照顾每一个幼儿，留意小孩的饮食，帮助宝贝们在不一样的天气及时增减衣物，放弃了休息的时间来陪伴情绪不稳定的幼儿，细心照顾生病的小孩，同时及时把情景反映给家长，得到了家长的配合与支持。与此同时，我们三位教师为宝贝们营造了一个舒适、健康的生活学习环境，让宝贝们减少了对家的依靠，能在园里身心愉悦、健康欢乐长大，真正体现了我们小二班的口号：“小二，小二，永久欢乐！”为了实现班团体目标，我们三位教师十分注重协调与配合，工作不分你我，互有关心，互相帮助，彼此之间能够虚心听取意见，达成教育共识。
在本期工作中，我们把家长的工作放在首位，快速地完成了家访工作，把我园的教育理念，方式与方法都与家长进行了沟通，实现了良好的家园共育。有了家长的支持，小孩们很快适应了幼儿园的环境与生活，能和教师、同伴一齐开心地做游戏。我们的工作得到了家长的好评与认可，为此，我们三位教师充满了信心。
二、我们充分地发扬了团队精神，高质量地完成了班级任务。
在保育方面，我们的重点是放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成教育。一学期下来，宝贝们学会了自我照顾，在教师的引导下，能独立进餐，安静午睡，会正确使用毛巾、杯子，养成饭前、便后洗手的好习惯。在生活指导教育上我们班的幼儿到达了我们预定的目标，此刻我们班的宝贝们都十分能干，取得了很大增高。
在教学方面，我们有目的有计划地学习了主题课程。在教学的同时，我们创设了主题墙，用宝贝们的作品丰富了主题墙。宝贝们在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面的本事都得以增高。他们能够大胆地在团体面前与同伴分享经验，进取认真地与教师、伙伴共同活动，部分宝贝在教师的.提示下还能创编简单的故事。
三、家长工作
我们除了家访以外，还利用了《长大档案》、电话以及早晚接送宝贝时主动与家长交流，这不仅仅让家长及时了解小孩在园情景，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状，并有针对性地进行及时教育供给了有利条件，为此，也感谢各位家长的支持与配合。
总之，我们班的工作开展得有声有色，我们在工作中体味着教育的乐趣，在今后的工作中，我们会继续以饱满的热情，进取的态度投入到以后的工作中，不断学习，不断挑战自我，相信我们将会把更专业的幼儿教育奉献给每一个小孩，为这些宝贝们的成功人生奠定坚实的基础。
幼儿园个人工作总结（五十四）：
xx-xx第一学期实验幼儿园的教育教学工作以省一级幼儿园评估为目标，以科学发展观统领工作全局，不断深化教学改革，优化保教队伍，提升办园品位，圆满完成了各项工作任务。现将工作回顾如下。
一、创设特色化、主题化的育人环境
一是致力于创设回归生态的幼儿园环境。幼儿园大环境，从原先仅关注硬件设施的豪华，逐步回归到资源的可循环利用，变废为宝的原生态化追求。如着眼于挖掘天然质朴、宁静致远的风格挖掘楠溪江的竹资源。一楼——和谐的竹，二楼——感恩的心，三楼——爱的分享。在确定主题后，根据预设和生成的活动主题加以调整。如一楼的七彩地带，本学期增加了立体的竹子和小孩休闲的竹制长凳子，还在竹子上悬挂各班级小孩的愿望牌，美其名曰“许愿林”。二楼从感恩父母和同伴拓展到爱祖国，以竹子制作的方格框为底，展示亲子简报比赛中的精美作品，美其名曰——“回望历史瞬间”。三楼根据时令以小孩心中勾勒的全家福及其照片代替了端午节的五彩的蛋袋和粽子，美其名曰“伞下亲亲家人”。在每个楼层的拐角处，我们还结合家长对小孩的期望，请家长在竹制的饭勺上写上对小孩的完美祝福。二是班级环境创设倡导紧密结合主题教育，开设区角，做主题墙。在环境创设的过程中，经过幼儿园开展区角活动和主题墙创设评比、大小教研组活动的专题讲座以及分享等活动增高教师对环境的敏感度和针对性。本学期，在开展区角评比中，有中(1)、中(4)、大(2)、大(3)、中(2)、小(1)、小(2)、小(3)在区角设置、区域活动材料、师幼互动和综合
评价中，能较好地结合主题教育设置丰富的区角，合理开发各种可利用资源制作操作材料，班子参与区角活动进取性较好，教师有的放矢地观察指导小孩活动。在主题墙创设评比中，有中(4)、小(3)、中(2)班荣获一等奖。总体上来说，本学期所有的班级都能开设主题教育和本土资源相结合的活动区角，创设和主题教育相适应的主题墙，为小孩供给自主活动、自由发展的游戏、学习和情绪释放的空间，促进幼儿身心健康发展。
二、多元化岗位练兵，提升教师业务素养
为提升教师业务素养，幼儿园重视教师继续教育和专业发展工作。首先，在本学期开学初，请每位教师根据幼儿园教师发展规划制定切合自我实际情景并有前瞻性的个人三年发展规划。其次，建立以园本为主的业务学习制度和教师培训制度，促进每个教师在原有水平上的发展。再次，开展多形式的岗位练兵活动，如举办互听互评活动、优质课评比、《浙江省学前教育保教管理指南》理论考试等，鼓励教师根据自身实际进取参与各级各类活动，使广大教职工学有所长，展现个性，让一部分有本事、有水平的教师崭露头角。本学期，在优质课评比中，潘貌貌、周薇薇教师荣获园一等奖，潘貌貌教师的绘本阅读《漏》参加县绘本阅读研讨会展示。陈安平、林晓教师经过层层选拔，荣获县教坛新秀称号。胡晓丽、张洁、吴晓群等教师的案例荣获县一、二等奖，潘静慧教师的论文荣获县第十届优秀科学论文二等奖。潘静慧、陈安平、邵丹等教师的课件荣获县一、二等奖。
三、加强常规教育教学管理有序化、规范化
一是加强了课堂教学的检查与指导。教学园长定期检查班级周计划、主题教育墙的更换情景，抽查新教师的工作手册，着重看书写是否认真，格式是否规范，过程是否完整，重、难点是否正确，效果分析是否及时填写，有力地把好了备课关。园长、副园长不定期深入班级听课、看区角活动，检查指导教学，及时通报教师上课情景，促使教师进取挖掘教材，精心准备教具，增强了上好每节课的.自觉性，增高了课堂教学质量。二是加强常规案头工作记录。每位教师每周撰写保教随笔、区角活动幼儿行为观察记录表，针对班级特立独行的幼儿撰写个案分析等，使教学研究与实践得到紧密结合，为全面增高教育质量供给了有力保障。三是以国家规定教材为蓝本，逐步开发园本课程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布，标志着我国幼儿教育改革迈进了一个新的阶段，也为我园的教育改革、教育科研提出了新的课题和挑战。经过4年来参加市县园优质课评比、区域活动观摩、公开教学看、听、议、评活动，积累了系列主题活动、民俗及乡土特色等优秀教学活动设计，本学期我们幼儿园开发了《来自乡土的风韵——园本课程专集》。
四、增强教研活动的主题化、园本化
1.结合园本，教研合一。教育科研是立园之本。我们坚持“存精、吸纳、创新”的总原则，在思想上要做到教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。本学期，给教研组长压担子，请求她们深刻领会幼儿园教育教学工作计划，结合本教研组特色和课程，做好学期教研重点和月教研重点，做到教研活动有资料，有特色，有成效。鼓励教研活动形式多样化，活动资料主题化。在下半学期，我们还开辟了“教研园地”，教研组长在坚持每次正式教研活动前结合自我工作实践的经验分享教研热身项目基础上，还别出心裁在教研活动开展前作一些放松身心的游戏活动。
2.形式多样，活动主题化。本学年在每周五定期开展教研活动、团体备课的基础上，定期开展辨析式、参与式、论坛式的大教研活动。继续发挥专家和骨干教师的带动作用，表彰、鞭策、激励机制推动教师长大。如10月份上旬，潘静慧副园长结合幼儿园各班创设主题墙存在的问题，开展了“主题墙中主题的挖掘和拓展”专题学习，并请各教师参与议论，然后付诸行动。11月份，语言组和科学组就区角活动主题化以及有效性的实践环节进行议论、学习、研究。12月份，就《浙江省学前教育保教管理指南》开展理论再学习，并针对一天不少于2小时户外活动时间做有的放矢的探讨和实践，使我们幼儿园户外体育活动正常有序地开展。
五、集合课题成果，构建园本文化
1.认真做好市、县级课题的申报和结题工作，注重课题研究的务实性、实效性、可行性。本学期，温州市研究课题《幼儿长大记录袋的评价功能》等课题已进入结题阶段，课题组成员分工合作，综合利用课题进行过程中的观察记录，科学分析、评价其取得的成效和有待进一步探究的问题，实事求是地撰写结题报告。本课题荣获温州市三等奖。张洁、董文央、孙婵琼等教师主持的课题已进入结题阶段。
2.《新《纲要》理念下幼儿园发展性教学评价》等课题的研究步入正轨。在课题研究过程中，王仙华、周薇薇等教师等根据课题进程，注重操作的规范，及时调整研究方案和研究策略，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时，不但注重资料的搜集整理，并且还注重过程性资料的择优积累。
3.发挥科研推动作用，加快科研成果推广、转化，促进教育改革与发展。教育的出路在改革，改革的关键在科研。在全园教师的共同参与下，在县教育局、科研等部门领导、专家的热情指导下，我们边学习、边总结、边增高，在不长的时间里，我园在课程改革的道路向前跨出了一大步，我园的教师在教育理念和行为上也发生了根本的变化。在深入进行教育科学研究的同时，我园异常重视教育科研成果推广和转化工作，并最终构成了我园科研工作的特色。《以楠溪江为载体的幼儿园生态环境教育实践研究》、《幼儿园教育活动游戏化》、《经过幼儿长大记录袋有效发挥评价的教育功能》等教育科研成果在全园迅速推广，并很快转化成为广大教师的教育理念和直接行为。创楠溪风情的园所环境，做魅力楠溪冬至节等活动体现了实幼的工作特色，家长和小朋友的热情参与指明了幼儿园特色化发展的方向!
六、进取开展素质教育，让阳光朗照每个小孩的心灵
“为小孩的一生快乐奠基”是我们实幼人的办园理念，鉴于此，我们坚持“游戏中学习，欢乐中长大”的教育理念，培植个性张扬、全面和谐发展的幼儿。一是扎实开展幼儿思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。以小公民道德建设和诚信教育为契机，充分利用国庆节等节日组织丰富的教育活动，对幼儿进行爱国主义教育，萌发幼儿初步的爱国主义情感。同时，加强班级常规管理，培养幼儿的良好习惯，初步构成了爱祖国、讲礼貌、守纪律、懂礼貌、尊长辈的良好道德品质。二是注重幼儿实践本事与创新精神的培养。以“亲近天然，走近社会”的楠溪江本土资源开发园本课程理念引领课堂，制定并启动了幼儿实践活动教育方案，每个年龄段结合主题教育开展“树叶变变变”、“好吃的馄饨饺子”、“野外远足”等为主要资料的实践活动，使幼儿在活动中观察天然、了解社会、动手动脑，开阔了思维，萌发了兴趣。三是精心组织各项活动，促使幼儿身心全面发展。进取参与县科技节活动(蒋依涵小朋友的《生命之树》荣获二等奖，潘一毫等6位小朋友的作品获三等奖)，精心组织第二届“嘉年华”(魅力楠溪、你我节源过圣诞、“虎虎生威”迎元旦等)活动。经过各种活动载体，挖掘幼儿潜能，增强幼儿体能，全面推进素质教育，促进幼儿健康和谐
发展。
七、利用家长资源，有效构成教育合力
(一)在家长合作中构成教育合力
根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。本学期，大(1)班的家长助教开展地有条不紊，他们班级在期初请家长自愿报名，然后根据班级教学的进度和活动需要有计划安排，有教小学语文的母亲教师来开展欢乐阅读、有高中的父亲教师来对小孩进行英语游戏、也有退休在家的爷爷来为小孩做书法熏陶，更好当医生的家长来园为小孩开展卫生保健知识体验……。经过家长合作，为小孩的健康长大打下良好基础。
(二)在沟通交流中达成教育共识
沟通是家园共育的重要途径。利用校讯通和学校网向家长公布伙食消息，推荐学习文摘，提升家长教育理念。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一齐分享成功的喜悦。运用“班级在线”与家长进行书面沟通，及时了解育儿策略，达成教育共识。运用门口的“家园联系栏”及时传达幼儿园重要消息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长给予及时的配合。经过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，提升教育理念。
八、充分发挥示范辐射作用，促永嘉学前教育健康发展
随着实幼文化的积淀，社会对我们的认可度逐渐增高了。如何发挥示范辐射作用，我们一向还处于探索阶段。本学期，我们一方面采取“走出去”的方法，两次赴花坦乡廊下幼儿园扶贫助教。教师节当天，全体教职工赴花坦乡中心幼儿园，送上1500元的节日慰问金。11月份，徐秋玲、潘静慧、陈安平、黄毛毛教师送去了大型玩具，还带上了两节团体活动，并对该幼儿园教师的教学活动进行了有针对性的评价，提出了期望。另一方面采取“邀进来”的方法，受张溪乡中心学校附属幼儿园的申请，为她们毫无保留地开放幼儿园一日活动，潘静慧副园长解答了她们目前亟待处理的保教问题。同时，我们幼儿园的行政领导班子人员不定期受县教育局的指派，到一些幼儿园指导工作。
幼儿园个人工作总结（五十五）：
一、加强学习，增高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是母亲”的教育活动，倡导教师以母亲的姿态与小孩交流，增高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间，教师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度增高。
3、加强教师技能技巧训练，增高教师的业务本事。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。经过这些活动，使教师们的业务本事得到了增高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，增高了教师职业道德行为，由他律转为自律。
二、加强教研力度，增高教学质量。
1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育资料，开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。
对实习教师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。
2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量增高。二月份邀请市教科所的教师到园指导，对影视教育课题进行了阶段性的'总结，得到了专家的认可。
3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚教师到园听课两节，并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的交流，共同增高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。
三、加强科学管理，促办园水平增高。
1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。
2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。异常是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动资料请求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮流值班，及时发觉 问题、处理问题。
3、奋力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日请求及时更换，北园院墙、玩具，教师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得发展。
4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。
本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次，应对面的交流300人次，经过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的小孩已逐步进入我园就读。