学雷锋活动总结

　　学雷锋活动总结（一）：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康长大，促进了社会礼貌的提高，社会风气的好转。学校是少年儿童健康长大的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神礼貌建设，为创立礼貌学校作出自我应有的贡献。现将具体情景小结如下：

　　一、营造气氛，深入宣传

　　二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在学校内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

　　1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。

　　2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活异常困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

　　3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生经过活动，写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

　　4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不礼貌语言说不；向不礼貌行为说不；向不礼貌习惯说不)活动。开展评比，争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了进取作用。

　　5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自我的事情自我做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在学校捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自我的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些普通的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

　　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

　　此次主题活动即将结束了，各中队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出学进取分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋永久活在我们心中!

　　总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生进取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

　　在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题进取的开展学校建设，组织各项活动，奋力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了长大。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

　　学雷锋活动总结（二）：

　　为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节俭、无私奉献的新风尚，沙北社区按照有关部门的相关要求，结合本社区实际情景，确定20__年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区进取组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：

　　一、营造学雷锋氛围，深入宣传，让雷锋精神深入人心

　　社区经过张贴学雷锋宣传等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，经过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。

　　二、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动

　　20__年上半年，社区组织开展“学雷锋、树新风”活动，主要活动如下：1.20__年元月，一年一度的即将来临，社区总支副书记慰问困难家庭及重病患者，给他们送去了慰问金及米、油;2.组织了党员、青年志愿者、居民，在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮;3.组织志愿者开展便民服务活动，活动项目有义诊、理发、修自行车、测量血压、法律咨询等，免费为居民供给服务，受到广大居民的好评;4.在辖区内组织大学生参加美化社区环境活动为创立干净整洁市容市貌贡献一份力气;5.大力开展社区志愿上门服务，组织志愿者走访慰问孤寡老人，帮忙老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖;6.组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理继续深入人心。

　　三、树立榜样，深化活动内涵

　　以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。公布20__年度沙北社区五好礼貌家庭，宣传他们的先进事迹。以榜样的力气，号召社区居民从此刻做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。

　　社区开展学习雷锋活动的目的，是要经过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅仅是简单的无偿帮忙别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创立和谐礼貌新街区起到进取的推动作用。

　　学雷锋活动总结（三）：

　　为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，进一步引导广大干部职工立足岗位，创先争优，促进精神礼貌建设，党支部结合实际，深入开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动，取得良好的效果，具体总结如下：

　　一、营造气氛，让雷锋精神深入人心

　　__党支部发出“学习雷锋”，号召党团员学习雷锋同志、勤于专研、无私奉献的精神，为__和谐发展贡献自我的力气。倡议书得到了全_党团员的进取响应，各党小组经过组织员工阅读雷锋、学习有关、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，在全_范围内营造浓烈的学雷锋的氛围，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，扩大了学雷锋活动的影响力度和广度，使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深工群众心里。

　　二、弘扬精神，开展丰富多彩的雷锋活动

　　3月2日，__党支部开展了“关爱空巢老人献爱心”活动，组织党团员集资购买了大米豆油等生活用品，到__空巢老人李慧家中进行慰问，并将老人房屋内外清洁一新，为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力气。

　　20__年3月10日，__党支部开展了“雷锋在身边”活动。组织双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮忙__科当班人员疏导车辆、维护设备，在作业高峰期、午餐时间交替换班。让当班人员累了能休息一会，饿了能吃上热饭。让参与活动的党团员及志愿者从身边的人、身边的事做起，互帮互助，构成我为人人，人人为我的良好氛围。

　　20__年3月，__党支部组织党团员开展“岗位学技能、服务创优质”活动，各党小组结合自身工作实际，定期学习及新版操作规程，不断提升业务技能水平。规范了窗口服务，要求窗口岗位员工仪容整洁、言语礼貌，工作耐心细致，服务热情周到，充分体现油库员工良好的精神面貌。

　　20__年3月26日，__党支部组织党员、青年志愿者、油库职工20余人在全_范围内开展了一次卫生大清扫活动，使__的环境面貌焕然一新，掀起__学雷锋活动的高潮。

　　三、树立榜样，深化活动内涵

　　自“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动开展以来，__里涌现出了的许许多多的好人好事。__党支部收集整理了具有代表性的广为宣传。重点宣传他们爱岗敬业、无私奉献等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。以榜样的力气，号召职工群众从此刻做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在每个角落，要让雷锋精神永放光芒。

　　____党支部开展学习雷锋活动的目的，是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高梦想和坚定信念;是要大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节俭的创业精神;在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高职工群众的的整体素质。今后____将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创立和谐礼貌的____起到进取的推动作用。

　　学雷锋活动总结（四）：

　　“滴水仅有放进大海才永久不会干涸，一个人仅有当他把自我和事业融合在一齐才能最有力气。我愿意永久做一个螺丝钉。”这是雷锋叔叔的。雷锋叔叔是一名伟大的共-产-党战士，他虽已离开了半个多世纪，但他的“螺丝钉精神”却会永久流传下去。

　　3月5日，是雷锋纪念日，学校举办了“学雷锋，双语因你而美丽”的活动，组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾，让我们一同向雷锋叔叔学习。

　　到了南岭公园，以班为单位，各奔东西，完成任务。今日，阳光高照，晒得我们一头汗，但同学们不怕炎热，仔细的在地上搜寻着，累了就坐在哪儿歇一会儿，一个小时后，大家都搜集到了很多垃圾，看来大家的成果都不错，这次活动圆满成功。

　　在这个活动中，使我们懂得了许多。在家中，我们可能过惯了那种衣来伸手，饭来张口的生活，父母都把我们捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕化了，根本不会让我们做。而今日这个活动，使我们学会了保护环境，懂得了环保工人劳动的辛苦，更使我们懂得了“助人为乐”的含义。

　　说起雷锋，有的同学可能认为这太遥远了，经过这个活动，我懂得了：其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起，帮忙别人解决难题，拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现，我们不需要做出什么惊天动地的大事，只需主动帮忙需要帮忙的人，做自我力所能及的事情，这就够了，只需要我们做到了这些，就不枉费了学校举办这个活动的苦心。

　　经过几个小时的劳动，同学们都已经筋疲力尽，汗流浃背了，可这并不消减我们的干劲，因为我们心里都是甜的。

　　学雷锋活动总结（五）：

　　为响应集团公司团委发出号召，检修公司团委在三月初即召开专题会议布置学雷锋活动月的工作，要求各级团支部、全体团员青年，进取行动起来，学习雷锋，争做好人好事。活动开展以来全体团员青年在公司内部掀起了学雷锋的热潮。

　　三月四日，公司团委召开了团干部学雷锋专题团课，对雷锋精神进行学习，并针对“二十一世纪的团员青年应当怎样学习雷锋精神”展开了讨论。

　　三月六日团委下发了关于开展“青年志愿者”活动的通知并下发了学雷锋倡议书，号召全体团员青年进取投入到学雷锋活动中去。

　　一个月已经过去，从活动开展的情景来看，大家都能严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，资料不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从清洁美化公司大院到服务生活社区活动，从作好本职帮忙困难青年到帮忙离退休老同志，从简单的做一件好事到成为传播精神礼貌的有效形式。

　　第一团支部对部门几个班组休息室及办公室的门窗进行了擦拭;第二团支部的青年们清理了部门宣传栏;第三团支部在支部书记的带领下利用空闲时间给公司大院的料堆打扫卫生;第四团支部对公司机加大厅进行了清扫。

　　3月9日，公司团委进取响应集团公司团委号召在团员青年中发起“向动力厂患病员工文兴校募捐倡议”活动，在一天的时间内就筹集捐款950元。

　　当然在活动的同时也存在着一些问题，比如活动开展比较单一、活动前的准备工作不够充分，部分支部开展活动有摆花架子，活动开展不实在等情景。

　　学雷锋活动总结（六）：

　　作为当代大学生，与当时的雷锋同志相比，我们确实缺乏他的一些宝贵精神，所以信计团支部在进取响应校团委的号召下，特此展开了一系列的学雷锋团日活动，现特此总结如下：

　　1、召开一次关于学雷锋的讨论会

　　20__年3月5日午时四点，13信计班全体同学在2403教室由团支书主持召开了学雷锋讨论会，此次讨论会的目的在于经过同学们的进取讨论，从而确定本班的团日活动主要资料，同学们的畅所欲言包括很多种提议(捡垃圾、支教、募捐)。这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度，也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案，此次讨论会是本月团日活动召开的关键。

　　2、召开一次“青春季，学雷锋”的室内团日活动

　　13级信计班全体同学午时五点在2403教室参加本班的团日活动，唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。为本次团日活动营造了一种很好的氛围。

　　此次团日活动先由副班长点名，确保的出勤率。其次由团支书主持召开，他首先告诉大家，本次室内团日活动的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神，并且为大家举了一个现实的例子，这个例子使许多同学潸然泪下，之后，他让许多同学谈了谈自我的想法以及今后怎样度过自我的四年大学生活。

　　同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间，为将来的自我铺好路。此次团日活动的最终一项资料为签名仪式。同学们在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上了自我最想说的一句话，并签上自我的名称。最终条幅挂在了2401教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。

　　这个“一次”活动，使本次团日活动顺利召开，也使每位同学明白应当怎样学习雷锋精神，还让每位同学为今后的生活做出了计划!

　　学雷锋活动总结（七）：

　　3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断提高、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，同学们以大队部、团支部为单位，紧紧围绕团区委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

　　三月开始，各中队、团支部进取响应校团、队发出的号召，纷纷结合本班实际情景制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团、队经过、出、举行团支部、中队活动、开主题班会、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各团支部、中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　四、活动开展情景

　　这次活动主要工作开展如下：

　　校团委、大队部把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有400多人参加此次活动，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的板报。校团委、大队部组织学生会团委会干部到孤寡老人李中祥、谢朝华家，为老人打扫卫生，给老人奉献一点爱心以及进行慰问活动。校学团委会、生会成员、各班团支部、中队成立学雷锋活动小组，在学校内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、坚持学校清洁卫生的美化学校活动。结合“3·12”，开展绿化、环保活动。3、4年级负责捡学校外水泥路两边垃圾，高年级的同学负责自我班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

　　总之，雷锋活动月虽然已经过去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，并在活动过程中，不断改善、完善，争取做到更好。让学校处处盛放雷锋之花!

　　学雷锋活动总结（八）：

　　3月5日是学雷锋日，各机关学校都会组织一些学雷锋的活动，活动结束后，上交一份活动总结是必不可少的。

　　时间飞逝，又来到了春暖花开的三月。今年是伟大的毛泽东主席题词“学习雷锋同志”51周年，也是第八届“中国青年志愿者服务日”，以进一步推动“奉献，友爱，互助，提高的“的精神，红塔区各级团组织在”3.5“期间的一系列丰富多彩的活动。

　　首先，新的任务区发挥进取作用，农村发展，科技，，卫生“三农村地区，四个融入社区”活动。3月3日，团区进取响应号召，以“安全红塔”，构建社会主义和谐社会作为出发点和落脚点，以有效地促进本地区的反毒品战争的过程中，艾滋病三年为人民，为当地人民传送给传单，宣传，照片和其他艾滋病宣传艾滋病禁毒宣传材料，在总共2000多。

　　二是全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动，近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动，镇卫生院代写团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。

　　同时进取的组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传及疫病、疾病防治知识宣传，进行义诊，免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。

　　三是学校团组织开展“学雷锋、树新风，共建和谐学校”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪，规范校风、校纪，倡议全校师生从身边小事做起，从小事做起，从身边做起。创立礼貌华培，共筑平安和谐家园，并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神，对春和镇的主论文代写大街作了卫生清扫，共清除垃圾二十多袋，受到春和镇人民的好评。让共青团员在劳动中体验了劳动的欢乐，感受了劳动所带来的收获，为构建和谐学校奉献自我的一份绵薄之力而引以自豪。

　　全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、提高”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了进取贡献。

　　三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

　　学雷锋活动总结（九）：

　　“学雷锋日”期间，全市教育系统围绕“弘扬雷锋精神、促进学校”活动主题，经过开展重温雷锋事迹教育活动以及礼貌风尚、礼貌交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，进取引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情景汇报如下：

　　一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校经过开学典礼、班团队会、国市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，进取开展“弘扬雷锋精神、促进学校”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

　　二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

　　1、开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋)，取得了良好的效果。

　　2、开展礼貌风尚志愿服务活动。各中小学经过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广礼貌礼貌用语，倡导礼貌行为，普及了礼貌出行等常识，帮忙学生树立了注重礼仪、热情友善、礼貌礼貌的良好风尚，提高了礼貌素养。

　　3、开展礼貌交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校进取组织青少年志愿者开展交通礼貌礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。

　　学雷锋活动总结（十）：

　　3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动，提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都进取踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。

　　第一阶段：发扬雷锋精神

　　为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的.知难而进、勇往直前的精神，经过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

　　第二阶段：实践体验

　　大家本着向雷锋同志学习的精神，进取投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情景下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。

　　学生在教师带领下在学校内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中进取地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

　　第三阶段：活动总结

　　因为雷锋生前说过“力气从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从团体来”，所以个人仅有在团体中才能获得全面发展，让我们热爱团体、融入团体

　　同学们经过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。经过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

　　繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻学校。

　　学雷锋活动总结（十一）：

　　为弘扬雷锋精神，发扬中华民族传统美德，在三月十九日我校理学院计算172班全体前往金辉敬老院，再此次活动同学们为老人送去了水果，牛奶等，耐心的听老人讲述了青年时期的艰苦经历，感悟着人生的经验哲理，感受到了如今现实生活的来之不易，同时也在陪老人的过程中欢声笑语地度过半日时光。除此之外，更在敬老院中义务的帮忙劳动着，升华着自我的精神。

　　周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。此次活动使青年学生深刻认识到了雷锋精神以及中国特色社会主义文化在社会主义此刻化建设中的'重要性。经过此次活动加强了青年人的社会职责感，树立了青年学生敬老爱老的传统美德。

　　阳春三月，草长莺飞，计算班的同学们进取响应学雷锋活动，到金辉敬老院，对院内老人进行慰问活动。

　　到敬老院进行慰问，我们选择在金辉敬老院进行着探望老人。3月24日上午，全体同学在校门集合团体前往敬老院。

　　学雷锋活动总结（十二）：

　　向雷锋同志学习是一个光荣的称号，做好人好事也是众人追求的目标。时下正值学习雷锋月，我班举行了学雷锋，促和谐的主题班会，号召同学们用自我的实际行动，用自我特有的方式传递雷锋精神。

　　雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精华。学习雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神礼貌的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

　　雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神礼貌的同义语、先进文化的表征。雷锋精神永久都不会过时。学习雷锋更重要的是落实到行动之中，我们不仅仅要尊敬那些奉献自我帮忙他人的好心人，也要尊敬那些在普通岗位上默默工作的人。

　　学习雷锋精神要从感恩做起，有感恩之心，人们能够认真、务实的从最细小的一件事做起;有感恩之心的人，人们自发的`做地真正做到严于律己宽以待人;有感恩之心，人们能尽职尽责，为人民服务;有感恩之心，人们会真诚相待，互相帮忙;有感恩之心，人们将不为私利谋，而能先公先人。我们应怀着一颗感恩的心。感激帮忙过我们的人。一份爱心、一份关怀、让人与人之间更加坦诚相待，社会将变得更加和谐。

　　其实雷锋精神就在我们身边，大学生在学习雷锋奉献的同时，应当明白做好自我该做的事情也是雷锋精神的一种。学习雷锋，不是得做出一番轰轰烈烈的大事，注意生活中的点滴如维护环境清洁，帮忙孤寡老人、给弱势群体让座、献血、或者只是做好自我的本分，那都是在为社会做贡献。从点滴做起，从身边做起，是我们此刻最应牢记的。

　　学雷锋活动总结（十三）：

　　为了弘扬雷锋精神，根据县教育局按排，我园组织全体师幼、“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中，我们主要学习雷锋艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、团体主义精神。本次“学雷锋主题月”活动，我园确定了六个方面的活动资料，一是立足学习，开展“一帮一学习互助”活动；二是立足身边，开展爱心助学活动；四是爱护公物，从我做起。经过一系列活动的开展，全园上下构成了一股学雷锋热潮，现将三月学雷锋活动总结如下：

　　一、营造氛围，深入宣传

　　三月初，幼儿园党建办就制订了“学雷锋主题月”的活动方案，做到行动有计划，安排有部署。在学校内利用广播，教职工大会等向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书；各班级利用宣传栏进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋精神诠释等等。使广大师幼儿耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、活动开展情景。

　　1、经过劳动增强幼儿保护环境意识。

　　3月24日，在xxxx和张xx两位副园长的带领下，组织学前班的20名幼儿及教师对园外垃圾进行大清理。幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来，把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使幼儿园变得干净靓丽了许多。

　　2、经过开展民族团结手拉手，一对一，一对多等活动。增进相互理解，增强教职工的民族团结意识和服务意识。

　　3．捐款显真情，真爱暖人心。

　　3月26日，我园在xxxx副园长的带领组织下，为园内39名贫困幼儿开展了“送温暖、送安心慰问活动。教师们为贫困幼儿送去了铅笔、本子、水彩笔、写字板、文具盒、袜子等学习用品。

　　4.利用双休日时间加强教师劳动锻炼。

　　3月29日，白园长带领办公室的'9名同志，对幼儿园前后左右的林带进行翻土、杂物清理。我们将林带里的泡沫、塑料、石头、砖块等杂物清理出，一点一点的装上车再把它扔掉，然后将好土慢慢放入林带里，等浇灌水后种植花草，绿化学校。

　　学雷锋活动总结（十四）：

　　今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表61周年，也是第12个中国青年志愿者服务日。为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、提高”的志愿精神，推动我院学雷锋活动和“温暖同行”青年志愿者行动全面深入开展。我系团总支响应校团委号召，组织开展了“学习雷锋志愿服务月”系列活动。现将活动月进行总结：

　　一、三月工作、活动回顾：

　　1.6号组织各班团支书开例会，组织各班开展八个一工作;

　　经过开团支书例会，把本学期即将开始的“团建八个一”活动中的第一个活动布置给各班团支书，让各班团支书在本班召开本学期本班的第一次团员大会。目的是经过这次活动，充分调动了各团员的进取性，增强了广大团员的意识。发挥团员青年的先锋作用，提高团员青年的综合素质，解决目前团员思想意识淡化和部分团员组织战斗力不强的问题。每个班级的同学均进取的投入到这些活动中，可谓是收益良多。

　　2.11号开始开展招收新团员;

　　为进一步充实学校共青团队伍，及时吸收政治思想好、学习奋力刻苦、进取要求上进的同学加入团组织，开展形式多样的活动丰富团组织生活，提高学生对团的认识，同学们入团愿望迫切，进取向各系团总支递交入团申请书，进取以实际行动向团组织靠拢。由本班团支书回各班宣传招收新团员的消息，让各班还不是团员的同学，有意愿加入中国共青团的同学写入团申请书。

　　3.14号组织各班开展学雷锋班会;

　　我们在开班会前召集各班团支书开例会，交代本次开展班会的目的，以及开这次班会所涉及到的材料和总结的上交问题。让他们回去后，与本班的宣传委员和组织委员协调，开好本次主题班会。

　　宣传部负责到场拍照以及写新闻稿。

　　经过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永久不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮忙周围的人，共同创造生活中的美。

　　4.23号组织爱护母亲河的签名活动;

　　此次活动由我们系组织部策划的`签名活动，23号中午放学在教学楼前进行签名活动。经过这次签名活动为开端，做好倡导节水和环保工作，掀起保护柳江河行动热潮。要进一步弘扬生态文化，树立人与天然和谐发展、构建和谐家园的生态礼貌理念，广泛开展环保活动，普及生态环保知识，传播家园建设理念，弘扬生态道德规范。

　　5.29号组织团支书写工作计划与目标。

　　本次召开的团支书会议，只要是跟团支书说要做的本学期团支书的工作计划与目标。让我们组织部更好的了解各班这学期的活动，以及我们需要跟进的活动，让我们更好的管理各班的团建工作。

　　二、除以上几点

　　我们还对其他学生组织部门开展、举办的各项活动予以协助和支持，加强了学校学生组织的团结，增进了彼此联系。

　　同时，在工作中。经过我与部长的观察和安排，对组织部的干事们进行分工和锻炼，考察了他们的个人人品素质及工作本事，在实践中锻炼他们、提高他们，期望将他们培养成为学校的有用人才，更好的服务学校，呈现良好的学生风貌。

　　在工作中，我们还是有很多不足处，例如，开会有时太急，有些班团支书通知不到，导致工作分配下去没到位，还有就是组织部内部没有协调好，导致有些工作做不到位。在今后的工作中我们会从中吸取教训的。好好把组织部的工作做好。

　　在4月份，我们组织部会策划些活动，来丰富广大团员的业余生活。

　　三、活动总结

　　在一个月的活动中，各团总支、团支部、团小组、广大团员青年严格按照有关要求，开展了学雷锋系列活动，资料不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。各班也经过各种活动来学习雷锋，让同学们对于学习雷锋的精神有了更深的了解。

　　学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自我，奋力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个普通的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。

　　学雷锋活动总结（十五）：

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。我们xx社区，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将具体情景总结如下：

　　一、营造气氛，深入宣传

　　为了弘扬雷锋精神，二月底，社区党支部作了“学雷锋活动”总动员，全社区进取学习雷锋精神，号召广大居民不乱丢垃圾，不乱扔果皮纸屑，保护环境，爱护家园。从身边的小事做起，从身边的人帮起，在社区范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，人与人之间的隔阂少了，我们的社区居民们正在悄悄地发生着变化。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　3月5日，我们xx社区掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动搞得有声有色，涌现出许多雷锋式的好同志，xx党支部组织干部帮忙社区清理了卫生死角，清理社区内大街小巷的白色垃圾、果皮纸屑，干部们还帮忙社区清理楼道和社区的“牛皮癣”，对社区内的'花坛进行清理，把社区绿地清理的一干二净，社区的工作人员利用工作外的空余时间，主动的帮忙年龄较大的居民及行动不便的居民去采购生活所需物品。这些点点滴滴，都是一些普通的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

　　三、树立榜样，深化活动内涵

　　此次活动不仅仅增强了团体凝聚力，还引导和教育了广大社区居民，也激起了大家互助互爱的热情。我们相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的活动中去，洁净家园、维护家园营造一个团结互助、和谐进取的社区环境。

　　学雷锋活动总结（十六）：

　　三月到处是春的气息。学校在校长和政工处的领导和布置下，开展了学雷锋和志愿者行动。在各班主任带领下，我校学雷锋活动开展得有声有色，构成了一股学雷锋热潮，青年志愿者也在进取行动。使这次活动收效甚好，取得了必须的成绩。现将活动情景总结如下：

　　一、大力宣传发动

　　1、3月5日，升旗仪式上，校长对全校师生作了学习雷锋精神的动员讲话，为学校学雷锋活动拉开了序幕。学校在宣传窗出版了学雷锋专刊，学校内外张贴了学雷锋的宣传，各班也制定了以“弘扬雷锋精神、向雷锋同志学习”为主题的活动计划，各班办了一期学雷锋的专题，为学雷锋活动创设了良好的氛围。获得优秀黑板报的班级有：176班、180班、183班。

　　2、各班组织了以“弘扬雷锋精神、进取参与志愿者服务、建设和谐学校”为主题的主题班会。各班就此刻怎样理解雷锋的“钉子”精神和“螺丝”精神、雷锋叔叔为何“三月来，四月走”等问题展开了热烈的讨论，使学生进一步了解学雷锋不仅仅局限于做好事、也要与时俱进，不断赋予新的形势、新的资料，更要对照雷锋精神，改造自我的人生观、世界观。

　　二、精心组织活动

　　1、178班、176班、180班学生在班主任的带领下到乡政府卫生院、居委会大少清洁卫生。异常是176班利用中午午休时间到卫生院打扫卫生，深受好评。院党委写来，称他们是新时代的`小雷锋。

　　2、183班学生为学校食堂打扫卫生，使食堂内外都焕然一新。还有部分学生不怕脏不怕累，帮忙运煤。有几名同学脸上、衣服上都留下了劳动的印记。

　　4、学校内的好人好事也层出不穷。有一名同学拾得20元现金，寻找失主多时未果后上交政工处。

　　5、全校举行了学雷锋活动征文大赛。同学们踊跃交稿，经语文组教师评议，获奖情景如下：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　6、开展了“保护母亲河”、清洁学校的环保活动。

　　三月即将过去，同学们学雷锋是这样的热情和进取。雷锋精神在学校内外绽放，学校学雷锋活动继续进行，坚决消除雷锋三月来四月走的形式主义。

　　经过学雷锋活动的开展，进一步引导和激励了广大学生“弘扬雷锋精神”充分发挥了学生在精神礼貌建设的作用，促进了学生思想道德素质和社会礼貌程度的提高，为建设和谐社会贡献力气，也使学生对照雷锋精神不断改造自我的人生观、世界观，给新时代学雷锋活动赋予了新的内涵和形式。

　　学雷锋活动总结（十七）：

　　一、宣传雷锋思想，深入理解雷锋精神内涵

　　每一次参与学雷锋活动都让我们对雷锋精神有了更深一层的理解，这次也不例外。有的人觉得学雷锋知识做做样貌，其实这是对自我不愿意从事学雷锋活动，好逸恶劳，懒惰自私的托词。只要我们深入到学雷锋活动中，我们的行动能够为别人带去帮忙，能够为社会带来进取正面的改变。相反，如果我们不以无私奉献、勤奋刻苦的雷锋精神要求自我，便不会去参与学雷锋活动，不愿帮忙别人的同时也得不到别人的帮忙。学习雷锋不是简单的走形式，雷锋用自我的实际行动告诉我们，个人仅有融入团体，服务团体才能更快的长大，脱离了团体的个人不仅仅力气微薄，也感受不到人与人之间的友爱和温暖，反而让自我变得冷漠、孤立、麻木。

　　二、不忘雷锋事迹，承继雷锋精神

　　雷锋的光辉形象是由许许多多的感人事迹衬托的，如果说雷锋精神四个字是比较抽象的，那么雷锋事迹就是对雷锋精神的具体诠释。青少年要从具体的雷锋事迹中去感受质朴、实在的精神力气。为了让学生了解雷锋事迹，学校开展了讲读“雷锋先进事迹”的大会，举行了“学习雷锋事迹”主题的手抄报、板报制作比赛，同时节选了一些优秀的雷锋事迹刊载在学校的宣传栏。这一系列的学习雷锋事迹活动营造了温暖和谐的.学校氛围。

　　三、班级自组学雷锋小分队

　　在学雷锋活动的具体实施中，各班级班委自组学雷锋小分队，并根据学雷锋活动区域的具体情景制定学雷锋志愿者服务活动的具体计划，学校安排教师对个小分队的活动实施过程进行督导，并在活动结束后评选了小分队的学雷锋优秀个人，鼓励了学生学雷锋的热情和进取性。

　　四、学雷锋活动的具体分工

　　1、看望敬老院老人：

　　周末时间，学校组织了学校少先队员前往社区敬老院看到孤寡老人。为了给敬老院老人带去温暖，学生纷纷带去了自我准备的水果和营养品，也有学生自制了一些小礼品赠送给老人。到了敬老院之后，学生们主动为老人打扫房间卫生，看到老人有需要换洗的衣服也会进取帮忙清洗。很多学生经过这次探望孤寡老人的活动都更明白最亲人和家人的最大关爱是陪伴，他们愿意以后多抽时间来陪伴这些需要关爱的老人。

　　2、清扫街道：

　　街道卫生关系着城市形象和人们生活空间的舒适度，为了让街道更干净、整洁，学生们来到街道进行了卫生清洁的活动，在活动中，同学们不嫌脏，不嫌累，纷纷主动捡垃圾、除杂草以及清扫路面。同学们的劳动给街道带来了整洁舒适的新面貌。

　　3、捐助困难小孩：

　　对于家庭条件差，上学困难的山区小孩，同学们纷纷拿出自我的零用钱给他们寄过去，虽然捐赠的资金有限，却是一种温暖和爱心的传递，也体现了小孩们互助、友爱和分享的宝贵品质。

　　学雷锋活动需要持续坚持下去，因为时代需要雷锋精神、和谐完美的生活需要雷锋精神。青少年需要秉承雷锋的无私、关爱、助人的精神，才能成为具有先进精神风貌的时代先锋。

　　学雷锋活动总结（十八）：

　　几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永久都不会过时。在3月5日雷锋纪念日来临之际，我园结合本园实际情景开展了“学习雷锋，从我做起”系列活动。本次活动作为我园德育教育的一部分，教师经过上网收集、看书查阅等形式，根据各年段幼儿年龄特点，经过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、、谈话等形式让幼儿认识雷锋，明白雷锋叔叔是一位关心别人、帮忙别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

　　初步认识了雷锋，宣传了雷锋精神。经过系列活动让幼儿认识雷锋，明白雷锋叔叔是一位关心别人、帮忙别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人为乐的精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导幼儿愿意帮忙别人，明白关心团体。

　　我园大班组围绕“学习雷锋好榜样”开展活动，要求小孩们自我能做的事自我做，不给爸妈教师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，互帮互助，明白关心班团体;中班组围绕“听雷锋故事，学雷锋精神”开展活动，讲述观看各种关于雷锋的故事，照片、画册等，让小孩们能够认识、了解雷锋;小班组围绕“雷锋叔叔他是谁”开展活动，经过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让小孩认识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。

　　经过系列活动的开展，小孩们纷纷用实际行动争做当代小雷锋，使雷锋精神潜以默化于日常生活中，使幼儿从小构成关爱他人、帮忙他人的意识。

　　“向雷锋同志学习”题词61周年纪念日之际，我园开展了“学雷锋做好娃娃”的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让小孩们从小即养成良好的社会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的.每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋”永久活在我们中间。

　　经过这样的活动小孩们受到了启发：在学习上，学习雷锋叔叔的“钉子”精神，像“钉子”一样有挤劲、钻劲和韧劲;在生活上，学习雷锋叔叔的勤俭节俭，吃饭不浪费饭菜，穿衣不讲究时髦，平时不乱花零用钱。在班里，我们要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家;在幼儿园里，要主动捡一捡纸屑，不乱丢垃圾雷锋叔叔虽早已离我们远去，但雷锋叔叔那助人为乐，敬业尽责，为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头。

　　学雷锋活动总结（十九）：

　　xx社区按照区、镇礼貌办的要求成立了网络礼貌传播志愿者队伍，我社区在上级礼貌办的指导帮忙下，经常关注社区内礼貌创立工作动态，主动参与上级礼貌办组织的各项创立活动，留意收集整理创立情景、先进事迹等资料，定期在网络上编发相关文字、及音视频材料，主动传播先进思想文化和精神礼貌理念。主动参与礼貌办开展的各项专项行动，完成了区、镇礼貌办交给的各项工作任务。

　　一、加强领导，建立健全工作机制

　　xx社区领导高度重视网络礼貌传播工作，建立了网络礼貌传播工作领导小组，社区书记任组长，明确礼貌传播工作联络员，将网络礼貌传播工作纳入精神礼貌建设工作总体安排，制定具体工作方案。社区还建立了工作平台，明确专门人员负责礼貌传播活动的日常组织、策划、实施等工作，已经建立社区QQ群、坚持与网络礼貌传播志愿者的密切联系，同时，社区为网络礼貌传播志愿者也供给必要的工作条件，如上网设备、上网条件、必要经费等，并建立网络礼貌传播志愿者工作考评制度、激励机制，对志愿者进行季度考评和年终总评，表扬奖励优秀志愿者。

　　二、加强队伍建设，定期进行培训

　　xx社区根据区、镇礼貌办的要求，建立了网络礼貌传播志愿者基本队伍，成员12名，并挑选具有优良思想文化素质、善于撰写网络评论、具备必须的网络宣传策划和网络网民以及媒体引导本事的志愿者5人作为网络礼貌传播骨干力气。社区还经常参与中国礼貌网组织的重大网上传播活动，并邀请街道礼貌办主任对网络礼貌传播志愿者进行提高传播本事的专业培训，参加区礼貌办举办的志愿者培训，有效提升了志愿者网络传播的.技巧和效果。

　　三、主动开展日常传播活动，并结合社区精神礼貌建设工作，开展特色宣传活动

　　xx社区志愿者共开通了中国礼貌网博客、新浪博客2个博客，腾讯、新浪2个微博，并注册重要论坛帐号，加入中国礼貌网礼貌论坛、贯彻落实中央礼貌委、首都礼貌委和区礼貌委及上级相关部门的工作部署，主动撰写传播网络礼貌的博文、评论，主动参与微博传播及论坛、跟帖等网上讨论，参与上级礼貌网组织的“庆端午”、“学雷锋”、“志愿服务”等网上重大宣传活动，完成上级安排的各项工作任务。

　　社区还结合精神礼貌建设、全国礼貌单位创立等工作，开展特色礼貌宣传活动，如社区开展了“讲礼貌树新风”、“我们的节日”、“志愿服务活动”、“道德讲堂”、“社区文化节系列活动”、未成年人思想道德建设、警民共建、公共礼貌引导等方面的活动，志愿者们及时将社区礼貌创立活动动态上传到博客、微博中，进行广泛宣传。

　　今后，社区的广大网络礼貌传播志愿者们将继续按照社会主义核心价值体系建设的方向不断前进，主动完成上级分配的各项任务，经过撰写重要稿件和评论等形式，主动占领网民以及媒体阵地，真正地掌握网络网民以及媒体的主动权，主动传播先进思想文化和精神礼貌理念，深入开展劝阻网络不礼貌行为活动，以正确的网民以及媒体引导人，进而提升网络礼貌程度。

　　学雷锋活动总结（二十）：

　　3月5日是学雷锋志愿服务周年纪念日，3月份也是个体工商户验照的重要阶段。为了确保行动不便、身体有病的个体工商户顺利经过验照审查，东胜区工商分局与个私协会联合，组织开展学雷锋志愿上门验照服务活动。

　　1、认真组织，加强领导。

　　成立了局长任组长、副局长任副组长、各工商所长和个私协会秘书长为成员的领导小组，为学雷锋志愿上门验照服务活动的开展供给组织保障。

　　2、认真筛选，精心组织。

　　经过搜集各工商所的日常巡查记录和个私协会的摸底记录，以所为单位，认真筛选行动不便或身体有病得个体户，建立上门验照服务台账，并将验照使用的工具和相关材料准备齐全。

　　3、放弃公休，上门服务。

　　根据上门验照服务台账，工作人员牺牲双休日，对行动不便、身体有病的'个体户供给上门验照服务，现场审核相关事项，耐心解答个体户咨询的问题。对前置行政许可过期的困难个体户，供给跟踪服务，待前置行政许可办好后，再次登门验照，切实为其供给便利。

　　经过开展学雷锋志愿上门验照服务活动，对个体户进行了上门验照，为完成的验照工作打下坚实基础。

　　学雷锋活动总结（二十一）：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康长大，促进了社会礼貌的提高，社会风气的好转。

　　园是青少年健康长大的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生用心响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月用心的开展班级建设，组织各项活动，奋力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了长大。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

　　三月伊始，我班结合本班的实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。透过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。

　　有人说小学生做不了什么事，可是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮忙别人搬水；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操场上捡到5元上交了，还有xx在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。

　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的.传统美德发扬光大。

　　在我们班，xx被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如xx在班上经常帮忙别人扫地，并且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒；xx学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好教师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮忙别人，所以他们两人被评为学雷锋之星。

　　雷锋活动月虽然已经过去，但透过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放雷锋之花！

　　学雷锋活动总结（二十二）：

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也映了新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮长大。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐学校，作为学校一项传统教育活动，我校师生进取投入到“学雷锋精神，树学校新风”的活动热潮中，在学校内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色，收效甚好。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名称，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是礼貌礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

　　在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都进取参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这异常的日子里，我校在这方面做了以下工作：

　　一、宣传发动（雷锋精神学习周）

　　1、为了引导学生了解雷锋事迹，认首锋精神，经过在3月1日的红领巾广播中，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动趣味地为队员们讲述了雷锋故事，充分发挥红领巾广播站的宣传作用。还利用学校的宣传栏向全体队员介绍雷锋的生平，格言。经过一个个生动、感人的`故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，期望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。

　　2、3月2日队部召开了“学雷锋树新风”志愿者动员会。在会上宣读了学校学雷锋活动计划。

　　3、在3月5日的升旗仪式上，利用国旗下讲话，学校领导作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话；少先队队部向全体队员发出“学雷锋精神，树学校新风”的活动倡议；队长作为学生代表，向全体队员讲述了什么是雷锋的精神？并结合国旗下讲话使全体同学认首锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。

　　4、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神能够概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐的精神。各班经过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

　　5、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

　　开通了红领巾广播室，各中队小记者进取撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六（5）、六⑵、五年级、四（2）、四（3）班。

　　6、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五（1）中队、三（1）中队。

　　围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的'书籍，读一读∽锋日记》或者看一部雷锋的电影等等，写一篇读后感或观后感。

　　经过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。看！这就是她们的精彩作品！仔细一瞧，还相当有文采呢！

　　二、实施阶段（学习雷锋行动周）

　　为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱学校的欢乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的学校，使学校更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

　　1、立足学校，走向社会。3月5日，在队辅导员的带领下，我校“学雷锋”志愿者服务小队来到了潘州街道办的社区服务养老中心，对老人们进行衷心的慰问活动和清理卫生死角.为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多几十人次。

　　3月12日，三、四、六年级的少先队员们在我校队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。瞧！好的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，并且助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自我的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永久学习雷锋精神！活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。

　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。

　　4、低年级的同学经过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……经过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

　　5、3月26日，在升旗仪式上，参加此次学雷锋活动的队员代表卢捷同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学继续参与到“学雷锋精神，树学校新风的‘小雷锋’”活动中来，不断发扬雷锋精神。

　　三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

　　1、3月26日，我校利用升旗仪式时间，对我校的涌现的“学雷锋”标兵进行表彰，并总结本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻学校，让雷锋精神成为东风小学的一抹亮色。队员们经过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把助他人变成一种自觉行动。

　　2、各中队都进取投入到平整操场，美化学校的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任教师的榜样示范下，干得热火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情景，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交队部；经过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，构成书面文字上交班级。

　　虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的进取，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。经过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

　　似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出期望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的学校!

　　学雷锋活动总结（二十三）：

　　在3月5日学习雷锋日来临之际，我园开展了以“学雷锋做好宝宝“为主题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让小孩们从小即养成良好的社会公德，让“学雷锋“活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋“永久活在我们中间。

　　1、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动，经过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、、谈话等形式让幼儿认识雷锋，明白雷锋叔叔是一位关心别人、帮忙别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

　　2、各段开展为小孩服务的活动。在幼儿午睡时，教师们为小孩们晒衣服、晒鞋，使小孩们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。

　　3、组织幼儿来到户外操场，和教师一齐，经过自我的实践行动感受劳动的乐趣。活动中小孩们不怕累、不怕脏，干劲十足，个个精神抖擞，在大家的`辛勤劳动下，操场焕然一新。

　　经过这样的活动小孩们受到了启发：在学习上，学习雷锋叔叔的“钉子“精神，像“钉子“一样有挤劲、钻劲和韧劲;在生活上，学习雷锋叔叔的勤俭节俭，吃饭不浪费饭菜，穿衣不讲究时髦，平时不乱花零用钱。在班里，我们要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家;在幼儿园里，要主动捡一捡纸屑，不乱丢垃圾……

　　雷锋叔叔虽早已离我们远去，但雷锋叔叔那助人为乐，敬业尽责，为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头。

　　学雷锋活动总结（二十四）：

　　阳春三月，完美的季节，注定是个春风满地吹的季节，因为每年的3月是我们的学习雷锋月，今年雷锋月，我们校围绕“向雷锋同志学习”题词61周年，确定主题为学雷锋，树新风，开展各项学雷锋志愿活动，旨在弘扬雷锋精神，树立礼貌新风，构建和谐学校，今年雷锋月的活动开展，收效甚好，现将活动情景详细总结一下：

　　一、营造气氛，深入宣传

　　三月初，学校大队部就制订了“学雷锋，树新风”的活动方案，做到行动有计划，安排有部署。为使学生了解雷锋及事迹，领会雷锋精神，在3月5日的升旗仪式后，大队辅导员向全体学生介绍了雷锋，并发出“学雷锋”活动倡议。此外，在学校内，悬挂了宣传横幅，利用红领巾广播站、升旗仪式，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大学生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。

　　1、各班认真贯彻《关于深入开展少先队员学雷锋活动的通知》精神，并组织学生学习雷锋精神，做到“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

　　2、教育学生遵守学校规章制度，严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，课间不追追打打，放学排队有序走出校门。

　　3、在学习上，要发扬雷锋的“钉子”精神，善于挤时间，学好文化知识。

　　4、每个学生会唱歌曲：《学习雷锋好榜样》。

　　5、认真做好清洁卫生工作。主动做好事，如：学习好的同学主动帮忙学习上有困难的`同学，捡一捡地上的垃圾，帮父母做做家务等力所能及的事。

　　6、举行征文、演讲比赛。三——六年级学生写有关雷锋的作文，各班选送1名选手参加大队部演讲比赛。

　　7、“手拉手”队员给对子送有意义的礼物。

　　三、进行总结评比，表彰优秀个人。

　　三月虽然悄然离去，我校学雷锋活动也已告一段落，但学雷锋活动远没有停止，雷锋的精神已深深地影响了我校的全体队员，在队员心中，每月都是学雷锋活动月，每一天都是学雷锋活动日。我们将继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在心中，时时刻刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽、茁壮长大。

　　学雷锋活动总结（二十五）：

　　我公司在董事长xxx的领导下，动员组织全体干部职工深入宣传志愿精神，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，现将活动总结汇报如下：

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系为引领，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，推动“学雷锋”志愿服务活动常态化，充分发挥礼貌单位的引领示范作用，推动我公司志愿服务向更高层次、更广领域发展，使志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局，使广大居民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会职责。

　　二、领导重视，宣传到位

　　学雷锋志愿者服务工作是礼貌创立工作是一项重要资料，为确保活动实效，公司成立学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设4个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。学雷锋志愿者服务活动办公室设在公司综合办公室，负责指导督办志愿者服务活动日常工作。办公室下设4个志愿者服务分队，根据任务需要，组成学雷锋志愿服务队、巾帼志愿服务队、礼貌传播志愿服务队、文化体育志愿服务队等专门志愿者服务队伍。

　　三、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动

　　1、经过开展“学雷锋”志愿服务活动，让全公司干部职工不仅仅学习了雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，还学习了雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。

　　2、经过开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动，不仅仅提高了职工的'奉献意识和礼貌素养，更能够弘扬人与天然和谐相处的礼貌新风。

　　3、经过组织经典诵读让志愿者进取参与“续写雷锋日记”网络礼貌传播活动，以论坛跟帖、撰写博文等方式，进取引导网上舆论。

　　4、经过组织文化体育活动，让志愿者在工作之余参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全公司构成崇尚健身、参与健身、追求健康礼貌生活方式的良好氛围。

　　今后我公司将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时加以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创立和谐礼貌新市区起到进取的推动作用。

　　学雷锋活动总结（二十六）：

　　今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词61周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情景小结如下：

　　一、营造气氛，深入宣传

　　学校大队部就制订了＂学雷锋，六个一＂的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在学校张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体教师的合作下在学校内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；六一中队的辅导员张娜教师和班上学生帮忙少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

　　3月10日全体学生在教师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出进取踊跃的学雷锋干劲。xx班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

　　各中队成立了学雷锋小队，在学校开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任教师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，异常是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

　　一、二、三年级的`同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自我的事情自我做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在学校捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在学校中经常主动向教师问好，并且行为举止礼貌，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。

　　经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮教师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从学校内到走出学校，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达670件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些普通的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

　　另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自我的母亲做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等，各中队都活动开展的有声有色。

　　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

　　为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋进取分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！

　　经过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一齐，把学生的自我教育和实际行动结合在一齐，使学校的学校环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是期望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自我的爱心，自我从中感悟到帮忙别人的欢乐。

　　学雷锋活动总结（二十七）：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康长大。学校是少年儿童健康长大的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。在3月5日学雷锋纪念日来临之际，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将具体情景小结如下：

　　一、营造气氛，深入宣传

　　三月初，学校大队部就制订了学雷锋行动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的`了解。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　上周我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

　　1、利用节假日，组织学雷锋小队少先队员到村内小广场清理垃圾，为人们营造一个良好的生活娱乐环境，获得村民好评。

　　2、每个同学利用周六日每一天做一件好事，用实际行动来诠释雷锋精神。低年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自我的事情自我做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在学校捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

　　3、三年级利用班队会时间学唱“学雷锋”歌曲，二年级组织“学雷锋”主题讲故事、演讲比赛，其他年级开展学雷锋手抄报评比活动，各项活动开展的有声有色，活动效果良好。

　　4、利用周一升旗仪式宣讲雷锋精神内涵，使同学们更深层次了解雷锋精神，立志做一个雷锋式的好少年。

　　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

　　此次主题活动即将结束了，各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋进取分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！

　　学雷锋活动总结（二十八）：

　　为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节俭、无私奉献的新风尚，xx社区按照有关部门的相关要求，结合本社区实际情景，确定20xx年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区进取组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：

　　一、营造学雷锋氛围，深入宣传，让雷锋精神深入人心

　　社区经过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，经过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。

　　二、弘扬雷锋精神，开展形式多样的活动

　　20xx年上半年，社区组织开展“学雷锋、树新风”活动，主要活动如下：

　　1.20xx年元月，一年一度的春节即将来临，社区总支副书记慰问困难家庭及重病患者，给他们送去了慰问金及米、油；

　　2.组织了党员、青年志愿者、居民，在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮；

　　3.组织志愿者开展便民服务活动，活动项目有义诊、理发、修自行车、测量血压、法律咨询等，免费为居民供给服务，受到广大居民的好评；

　　4.在辖区内组织大学生参加美化社区环境活动为创立干净整洁市容市貌贡献一份力气；

　　5.大力开展社区志愿上门服务，组织志愿者走访慰问孤寡老人，帮忙老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖；

　　6.组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理继续深入人心。

　　三、树立榜样，深化活动内涵

　　以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。公布20xx年度xx社区五好礼貌家庭，宣传他们的先进事迹。以榜样的力气，号召社区居民从此刻做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。

　　社区开展学习雷锋活动的目的，是要经过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅仅是简单的.无偿帮忙别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养！

　　今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创立和谐礼貌新街区起到进取的推动作用。

　　学雷锋活动总结（二十九）：

　　春风送暖，爱心送情。连日来，泰州学院各院系开展了多种形式的学雷锋志愿服务活动。

　　3月4日午时，数理学院志愿者走进万达商圈，配合食药监部门和社区，检查了150多家餐饮部门的经营许可证和员工健康证等证件，确保食品安全。

　　3月5日午时，人文学院在完美上郡社区东广场开展了“与法同行”社区普法宣传活动。本次活动由人文学院志愿者部、泰州学院法援社及完美上郡社区共同举办。

　　同学们将准备好的普法手册与礼品赠与社区大众，并耐心向他们普及法律知识—农民工权益保护法、未成年人保护法等。现场还有很多居民来咨询法律问题，法援社的`同学以自我的专业知识热情地为居民解答疑惑，并根据实际情景表达自我的意见，居民们表示感激。

　　3月6日午时，美术学院“长颈鹿艺术志愿服务队”和医药与化学化工学院“牵手蓝天志愿服务队”共同走进鑫龙社区，开展社区行志愿服务活动。

　　志愿者主要为社区居民画素描，进行节能减排环保宣传和生活小妙招推广。活动中，大家主动与社区居民沟通交流，将艺术和环保与大家的.生活相融合，得到社区居民的肯定。

　　三月是学习雷锋月，志愿服务是三月份主题。志愿者们纷纷表示，参加活动能感受到帮忙别人的喜悦，必须会坚持做下去，也愿这份职责和爱心，能够汇集成一缕阳光，温暖着这个完美的春日。

　　学雷锋活动总结（三十）：

　　为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的'氛围;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等，了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题，让雷锋精神深入人心。活动最终，校长对本次活动的开展情景进行了总结和点评，还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活雷锋!

　　为了让学生们进一步了解雷锋，了解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，3月29日午时，在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事：《雷锋出差一千里，好事做了一火车》《永久做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮此刻眼前。经过紧张的角逐，比赛顺利评出一二三等奖。

　　经过这次活动让同学们再一次认识了雷锋，走近了雷锋，更深层次地领悟了雷锋精神，领悟了乐于助人的真谛。

　　学雷锋活动总结（三十一）：

　　近年来，我院大力弘扬新时期的雷锋精神，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，充分发挥礼貌单位的示范带动作用，经过各种行之有效的形式，广泛开展长期有效的“学雷锋”志愿服务活动，把“学雷锋”志愿服务活动与全国城市礼貌创立、“三好一满意”、“白求恩杯竞赛”等活动紧密结合，推动“学雷锋”志愿服务活动深入开展。现从组织体系、氛围营造、工作推进、服务资料、考核督导等几个方面将我院志愿服务工作的开展情景总结如下：

　　一、加强领导，健全志愿服务的体系

　　扎实开展医院志愿服务工作，推进“学雷锋”活动制度化、常态化，医院党委高度重视，加强领导，精心组织，成立了由党委主要领导任组长的“学雷锋”志愿服务领导小组，同时成立专门的“学雷锋”志愿服务队，医院“学雷锋”志愿服务队下设办公室，办公室设在院办公室，负责统筹协调、安排部署医院“学雷锋”志愿服务工作。

　　二、鼓励参与，增强志愿服务的实效

　　结合医院工作实际，建立了志愿者在医院服务的管理制度与工作机制，制定了工作方案，制定了我院志愿者招募基本条件志愿者、报名申请流程、志愿者管理制度、考核及星级认定制度等资料，实行了志愿者服务预约和志愿者服务登记工作，现有注册志愿者76人，结合医院实际工作，发挥医护人员的自身优势，进取搭建平台，组织开展各种形式的“学雷锋”志愿服务活动。医院根据志愿服务活动特点，做好相关知识和技能的培训，提高服务意识、服务本事、服务水平。合理安排服务时间和服务任务，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。医院在华安老年公寓挂牌成立了志愿者服务基地。医院鼓励并支持干部职工参与“学雷锋”志愿服务活动，在活动经费上给予保障。

　　三、注重宣传，营造志愿服务的氛围

　　医院经过多种途径，大力弘扬雷锋精神，广泛普及志愿理念，推动构成关心、支持和参与“学雷锋”志愿服务的良好氛围，让更多的干部职工自觉加入到“学雷锋”志愿服务活动中来，与“两学一做”活动相结合，党员、团员齐奋力，促进志愿服务工作顺利开展。医院借助各种传播平台，如经过医院学雷锋QQ群、党建QQ群、院报等宣传典型事迹，大力宣传青年志愿者行动。我院陈干获得市级“优秀志愿者”称号，黄振梅也是社会义工，常年关爱社会弱势群体，孟秀凤获得“扬州市造血干细胞捐献优秀志愿者”称号，综合传染科成为“扬州市学雷锋活动示范点”，营造良好的精神氛围，掀起“学雷锋”活动的高潮。

　　四、形式多样，丰富志愿服务的'资料

　　医院志愿者依托医院实力和志愿者专业技能，从丰富资料、创新载体着手，开展了以下志愿者服务资料：

　　1、院内志愿者服务。为患者供给志愿服务，包括导医导诊、健康咨询、环境卫生、礼貌礼仪督导、义务劝烟等服务。

　　2、社区和乡村志愿者医疗服务。组织医护人员和志愿小组进社区、进农村、进家庭，为城乡居民供给义务诊疗、健康咨询等服务。

　　3、主题性活动志愿者服务。组织医护人员和志愿者利用“3.5学雷锋纪念日”、“3.18全国爱肝日”、“3.24结核病防治日”、“5.12护士节”、“12.5志愿服务日”等一系列主题性纪念日，在医院内外开展义诊咨询、维护公共卫生、医护服务等主题服务活动。

　　4、特殊群体志愿者服务。组织医护人员和志愿服务小组深入华安老年公寓、曜阳敬老院、阳光爱心托养中心等社会慈善机构，开展康复辅导、传递温暖、奉献爱心志愿者服务活动。常年关爱困难儿童小云红姐弟俩，给予生活上的帮忙。

　　五、重点督导，保证志愿服务常态化

　　医院加强对“学雷锋”志愿服务队活动的指导调度、检查考核，及时通报活动进展情景、培育先进典型、推广成功做法，加大志愿服务活动的考核力度，评选志愿服务先进个人，将“学雷锋”志愿服务活动开展情景作为先进科室和先进个人评选的重要依据。医院建立并完善了志愿服务活动档案及活动记录，同时报市礼貌办、市卫计委相关部门备案。按照规范化的要求，分年度、分类别进行整理，及时、客观、全面地反映医院志愿服务活动的进展和成效。

　　我院“学雷锋”志愿服务活动取得了一些成绩，但也存在一些问题：如志愿者的整体素质如何提高，志愿者整体培训如何开展;怎样提高志愿者的服务进取性，让更多优秀志愿者主动申请报名并推荐加入志愿服务队;怎样开展更多志愿服务活动，提高队伍凝聚力等等。这些问题与思考也将促动我们在下阶段进一步奋力工作。我们将开展更多更丰富多彩的有益活动，围绕健全完善志愿服务机制、扩大志愿服务队伍、深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域等方面不断加强。大力弘扬志愿服务精神，彰显人与人、人与社会、人与天然之间和谐共存、相互关爱的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，共同推进社会发展和提高，为建设健康扬州作出进取贡献!

　　学雷锋活动总结（三十二）：

　　为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导礼貌、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今日，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神礼貌建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情景总结如下：

　　一、高度重视、精心组织

　　学校政教处切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子会议、教师大会，国旗下活动启动仪式、主题班会、妇女节主题感恩活动、植树节环保活动、演讲比赛等活动。

　　二、营造气氛深入宣传

　　2月28日周一升旗仪式上，我校召开了“学雷锋，做美德少年”雷锋月活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。经过本次启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神有了更深入的了解。

　　三、以活动为载体，传承雷锋精神

　　从2月28日召开“学雷锋，做美德少年”活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。

　　1、2月28日我校以少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”活动启动仪式。

　　2、3月4日召开了“学雷锋，树新风”主题班会，经过班会了解雷锋，学习雷锋精神，学生办了主题板报，手抄报，书签……

　　3、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三"八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自我的所做所感写一篇日记。

　　4、3月10日午时少先队大队部辅导教师组织30多名"学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与教师一齐干得执火朝天的景象。同学们有的提水、有的'扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在学校内外发扬光大.

　　4、3月12日植树节，少先队员将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净，清扫学校班级，为班级种花，美化环境。本次绿化活动，不仅仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也净化、美化了环境。

　　5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹，好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。

　　6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生经过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

　　7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了进取作用。

　　四、巩固活动成果，深化活动

　　1、总结经验，展示成果。

　　学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情景和取得的成绩进行梳理，写出简报，大力宣传和展示活动成果。

　　2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认直评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响"身边人”。

　　3、学雷锋活动堂态化。经过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会礼貌新风，在全校学生中营造了讲究礼貌、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

　　学雷锋活动总结（三十三）：

　　作为一名社区学雷锋志愿服务活动的倡导者和组织者，在多年的志愿服务中有很深的体会。在招募志愿者时，很多居民说我没有钱，没有时间，没有本事去做学雷锋志愿服务工作。

　　其实这是对学雷锋志愿服务的一个误解。作为一名普通市民，可能我们的本事有限，但可是关爱社会的心是不分本事大小的，哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐礼貌的社会贡献出自我的微薄之力！

　　作为一名社区学雷锋志愿者，在服务与奉献中，我体验着这份“志愿”的神圣与高尚，虽然活动只是由一些看起来普通的.小事组成。可是这些普通的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。甚至在不知不觉中能够起到一个拯救者的作用。当我们奉献自我一份力气的时候，心里会觉得很快乐，觉得最终为社会做了一点力所能及的事情，

　　在志愿活动中找到了自我的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也能够从活动中学到了很多的东西。我就是一个受益者，我明白了很多为人处事的道理，增强了组织本事，锻炼了自我的意志和耐心。我并没有夸大的意思，当你身在其中的时候就会明白，在奉献与劳动中，自我便会不知不觉得长大起来。

　　社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，作为服务社区的大学生我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、提高的时代新风，建立并完善进社区下基层志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高我们的综合素质。

　　作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。并且，志愿者的活动，也为我供给了一个接触社会的机会，供给了一个锻炼自我的机会。让我们为这一事业来奋斗吧！

　　让我们来担负一些微弱的社会职责，奉献出一点微光。作为学雷锋志愿者，在志愿服务中的体验是双向的，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义！

　　学雷锋活动总结（三十四）：

　　多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断提高，茁壮长大。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的.思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做xx少年”活动月。具体开展了以下活动：

　　1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。经过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。

　　2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，经过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮忙学生提升认识。

　　3、以全心全意为人民服务为宗旨。组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设做出进取的贡献。

　　4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。

　　5、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情景开展团体性学雷锋活动。

　　学雷锋活动总结（三十五）：

　　一、领导重视，宣传到位

　　本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，奋力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。经过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

　　二、活动开展，载体多样

　　1、弘扬奉献精神，进取投入社会志愿者活动。

　　（1）进取配合上级团委开展工作，在3．5学雷锋日中参加志愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。

　　（2）表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

　　2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

　　（1）每班根据实际，确定了活动项目，进取组织爱我班级，美我学校行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中团员表现突出。

　　（2）开展礼貌在虞中的'征文活动和漫画比赛。经过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自我的动力。

　　（3）学校维绿行动，组成了青年志愿者学校维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自我的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者学校维绿服务队的活动基地。经过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

　　（4）献爱心，春蕾基金捐款活动。

　　三、挖掘典型，总结表彰

　　每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选学校十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，异常是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

　　经过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期构成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮忙的人。

　　学雷锋活动总结（三十六）：

　　院团委组织开展“向雷锋同志学习”礼貌月活动。活动开展后，各系团总支进取响应院团委要求，组织开展学雷锋动员会，各系同学进取主动地投入到学雷锋活动中。

　　雷锋月中，各班团支部依照要求，创新性的开展活动，活动组织周密，形式多样，资料丰富。活动的开展不仅仅在形式上收到很好的宣传，也使得同学们在思想上又一次受到教育。

　　国际贸易系同学义务清扫xx路公交车，改善了同学们的乘车环境，给他人带来了便利，让同学们出门都坚持了良好的心境；会计学系组织为白血病患者捐款，将雷锋精神推向深处，将爱心洒满学校；电子商务系的同学去敬老院慰问，为老年人带去欢乐和祝福，掀起了一股学雷锋热潮；工商管理系x班团支部还举办了“弘扬雷锋精神，美化学校环境”为主题的义务劳动。清洁的学校给人以美观和谐，也让同学们有赏心悦目之娱；计算机系组织了义务植树活动，构成了“植绿、护绿、爱绿、兴绿”的良好学校氛围。为建设绿色和谐学校做出了表率。

　　花，开放在三月，灿烂而有奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。我们共同期盼的`学雷锋活动已走过，可是每个月都应当是雷锋月，每一天都是学雷锋活动日。万物生机，春景喜人。期望萌醒在三月的雷锋精神，在后面的岁月里更加花开灿烂。

　　学雷锋活动总结（三十七）：

　　20xx年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”54周年，也是第18个中国青年志愿者服务日。我校以此为契机，为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿者精神，倡导时代新风正气，以“弘扬雷锋精神，传播社会正能量”为主题，在学校内外开展学雷锋系列活动。为进一步弘扬雷锋精神，更好地推动青年志愿者服务活动的深入开展，认真践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，我校提早谋划，精心组织了多项活动：

　　一、参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式。3月5日午时4点30分组织全校师生参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式，在现场全体师生认真听取了县委宣传部领导同志所做的“学雷锋做好事”的宣传报告，让思想和精神得到教育和洗礼，同时也为活动创造了良好的氛围，为活动的'顺利开展打下坚实的基础。

　　二、开展城区卫生清扫活动。启动仪式结束后，全体师生与县领导一道到营根各个街道打扫卫生和清理非法广告，活动现场气氛十分浓烈，大家各自分工认真地打扫路面的垃圾和清理路

　　边墙上的非法广告，用实际行动倡导礼貌，践行社会主义核心价值观。

　　三、开展交通安全宣传劝导志愿活动。在3月27日午时，正清明放假期间，研究到人流较多的情景下，我校组织志愿者开展了礼貌交通劝导活动，在市交警支队警官的带领下，组成交通安全劝导志愿服务小分队，在县城主要交通路口和车站开展“礼貌出行，从我做起”的交通安全劝导，向过往行人宣传礼貌交通安全知识，发放安全出行宣传资料2千多份。

　　活动期间，我校还充分利用媒体网络平台，经过广播，微博、微信向我校广大师生发出争做网络礼貌志愿者倡议书，及时跟进宣传报道青年志愿服务活动，倡导广大师生经过网络平台互动、转发、评论、点赞，引导广大师生进取参与志愿服务，为建设礼貌、和谐琼中，推动海南国际旅游岛建设贡献自我的青春和力气。

　　学雷锋活动总结（三十八）：

　　为进一步弘扬雷锋精神，使全局人员树立正确的世界观、人生观、价值观，开展志愿服务活动，弘扬为人民服务的传统美德，传播志愿服务理念，弘扬社会礼貌新潮流，宣传“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神，根据县礼貌办在我局的工作部署，开展“弘扬雷锋精神，倡导新时代”活动。为了进一步巩固这些活动的成果，总结了以下活动。

　　一、把握思路，明确目的。

　　深入贯彻党的十八大精神，实践科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本目标，以服务人民为宗旨，进取探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，广泛普及“学雷锋”志愿服务理念，培养和学习雷锋志愿者文化意识，推动民政系统志愿服务活动深入开展，为建设快乐礼貌的新汤阴贡献力气。

　　构建社会主义核心价值体系，推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德建设，以志愿服务为载体，广泛宣传教育雷锋事迹、雷锋精神和雷锋模范人物，广泛开展学雷锋实践活动和志愿服务活动，推动学雷锋工作规范化、制度化。以弘扬雷锋精神为主题，建立健全广泛参与、形式多样、活动频繁、机制健全的社会志愿服务体系，推动雷锋等志愿服务活动规范化，培养本局人员，树立“人人爱我，我爱人人”的良好风尚。

　　二、创新形式，丰富材料。

　　1、开展活动；立足岗位向雷锋学习，追求卓越，我第一。把为人民服务、造福人民作为创优活动的出发点和落脚点，把创优活动落实到基层，在岗位上展示，彰显党组织和广大党员的伟大力气，为民政工作注入强大动力，促进跨越式发展。

　　2、开展“岗位学雷锋，奋力做好员工”主题活动。各单位、各部门要从全局出发，结合工作实际，明确学习雷锋的重点，锐意进取，开展一系列学习雷锋的'活动。服务基层、服务群众，推动干部在学习雷锋活动中做表率、做贡献，引导干部职工爱岗敬业、开拓进取。

　　3、开展争创“雷锋库、雷锋窗”活动。局内各部门、各服务窗口要结合“学雷锋、建新风”活动，立足自身工作，创新服务方式，提高服务水平，切实激发各单位、干部职工学雷锋的热潮，为大家做优秀的开拓者创造良好的氛围。

　　三、高度重视，注重实效。

　　1、高度重视，精心组织。

　　及时组织全体干部职工在局会议室召开“弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动”动员会。会上，梁洪贤主任异常强调，"弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动"要放在精神礼貌建设的重要位置，民政系统人员要认真践行"奉献，友爱，互助"的志愿服务精神，结合本局工作实际，精心策划和组织，认真开展"向雷锋同志学习"的志愿服务活动“同时，本次活动应作为全面推广礼貌、树立礼貌观念、深化志愿者服务团队行动、构建和谐汤音的具体材料，以确保活动能够正常有序地开展。

　　2、主动接触，构成合力。

　　进取与相关部门联系，加强沟通，争取支持。仔细规划服务项目。在弘扬雷锋精神开展志愿服务活动；要讲求实效，避免形式主义，根据服务对象的需要，结合自身本事开展服务。

　　3、广泛宣传，深入动员。

　　加强宣传，让广大干部职工了解本次活动的意义，要求各单位人员进取参与志愿服务队伍。活动期间，应悬挂志愿者旗帜和宣传口号。加强志愿者培训管理，不断提高志愿者学习雷锋和志愿服务的意识、技能和水平。奋力营造浓厚的社会氛围，引导人们自我教育、自我完善，在全社会大力培育志愿服务文化。以“讲礼貌、树新风”为主题，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱天然”的志愿服务活动。

　　学雷锋活动总结（三十九）：

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也映了新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮长大。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐学校，作为学校一项传统教育活动，我校师生进取投入到“学雷锋精神，树学校新风”的活动热潮中，在学校内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色，收效甚好。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名称，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是礼貌礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

　　在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都进取参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这异常的日子里，我校在这方面做了以下工作：

　　一、宣传发动（雷锋精神学习周）

　　1、为了引导学生了解雷锋事迹，认首锋精神，经过在3月1日的红领巾广播中，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动趣味地为队员们讲述了雷锋故事，充分发挥红领巾广播站的宣传作用。还利用学校的宣传栏向全体队员介绍雷锋的生平，格言。经过一个个生动、感人的`故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，期望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。

　　2、3月2日队部召开了“学雷锋树新风”志愿者动员会。在会上宣读了学校学雷锋活动计划。

　　3、在3月5日的升旗仪式上，利用国旗下讲话，学校领导作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话；少先队队部向全体队员发出“学雷锋精神，树学校新风”的活动倡议；队长作为学生代表，向全体队员讲述了什么是雷锋的精神？并结合国旗下讲话使全体同学认首锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。

　　4、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神能够概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐的精神。各班经过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

　　5、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

　　开通了红领巾广播室，各中队小记者进取撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六（5）、六⑵、五年级、四（2）、四（3）班。

　　6、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五（1）中队、三（1）中队。

　　围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的'书籍，读一读∽锋日记》或者看一部雷锋的电影等等，写一篇读后感或观后感。

　　经过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。看！这就是她们的精彩作品！仔细一瞧，还相当有文采呢！

　　二、实施阶段（学习雷锋行动周）

　　为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱学校的欢乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的学校，使学校更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

　　1、立足学校，走向社会。3月5日，在队辅导员的带领下，我校“学雷锋”志愿者服务小队来到了潘州街道办的社区服务养老中心，对老人们进行衷心的慰问活动和清理卫生死角.为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多几十人次。

　　3月12日，三、四、六年级的少先队员们在我校队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。瞧！好的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，并且助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自我的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永久学习雷锋精神！活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。

　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。

　　4、低年级的同学经过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……经过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

　　5、3月26日，在升旗仪式上，参加此次学雷锋活动的队员代表卢捷同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学继续参与到“学雷锋精神，树学校新风的‘小雷锋’”活动中来，不断发扬雷锋精神。

　　三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

　　1、3月26日，我校利用升旗仪式时间，对我校的涌现的“学雷锋”标兵进行表彰，并总结本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻学校，让雷锋精神成为东风小学的一抹亮色。队员们经过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把助他人变成一种自觉行动。

　　2、各中队都进取投入到平整操场，美化学校的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任教师的榜样示范下，干得热火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情景，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交队部；经过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，构成书面文字上交班级。

　　虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的进取，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。经过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

　　似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出期望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的学校!

　　学雷锋活动总结（四十）：

　　20xx年3月四日上午，春光明媚，我校志愿者一行12人，在校团委的组织下，联合仓山区团委，在师大阳光新村开展了以“青春雷锋，美丽仓山”为主题的学雷锋日活动，我校团委派出了以教师志愿者组成的假钞识别志愿队伍和以我校15美妆班班学生志愿者组成的美容美发志愿队伍参加了此次活动。

　　在假钞识别活动现场，假钞识别志愿活动为社区的老人解答了新版人民币的`防伪特征、残缺污损人民币兑换、人民币大小票调剂等知识，让大家基本掌握看、摸、听、测等多种辨别假币的方法。社区老人表示在日常生活中经常遭受假币的困扰，经过这次到活动现场的了解，提高了鉴别真假人民币的奋力，志愿者还向老人发放了假币识别的宣传册，讲解了一些防骗的知识。

　　在美容美发活动的现场，来体验美容和颈肩按摩的老人络绎不绝，门口甚至排起了长队，志愿者们马不停蹄，轮番上阵，发挥专业特长，为社区老人悉心服务，前来体验的老人表示，要经常开展这样的活动，带动更多的人参与到志愿服务中来，就更好了!志愿者们纷纷表示，以后只要有机会，我们还会来!

　　学雷锋活动总结（四十一）：

　　三月五日，学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。要问起“雷锋是谁？”对于此刻的幼儿来说，确实很陌生。为了让小孩们更加深刻地认识雷锋，熟悉雷锋，并用实际行动学雷锋，弘扬助人为乐、勤俭节俭等传统美德。近期，我们大班组开展了“我是小雷锋在行动”系列活动。

　　首先，大班教师经过多媒体向小孩们介绍了雷锋叔叔的故事，让小孩们明白了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮忙别人的解放军叔叔，并引导小孩从身边的小事情做起，做自我力所能及的好事，其次，经过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让小孩认识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。

　　之后，掀起了“学习雷锋好榜样”的'热潮，小孩们纷纷用实际行动来争做当代小雷锋。大班小朋友进取拿起小水杯为幼儿园植物浇水，拿着抹布擦着楼道的栏杆，午睡后又来到小班，他们帮小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞内衣。喂弟弟妹妹吃点心。小朋友还为小班小孩表演节目，唱歌说歌谣。虽然他们在做这些时还不熟练，但个个做的都很认真。

　　他们还在家长的引导下，向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，有的帮邻居擦玻璃门、帮邻居理发店扫地；有的清扫家门口的楼道；有的摘了草莓，送给敬老院的爷爷奶奶；有的为老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶纸盒，送给收废品的老奶奶卖钱去；有的看见路上有香蕉皮，捡起来扔垃圾桶！还有的帮忙老奶奶过马路！看，他们干的多起劲！小孩们一向沉浸在帮忙他人的喜悦中，都期望以后还有机会能够帮忙别人，小孩们从思想上和行动上充分地理解和体验帮忙别人的快乐感和自豪感，并教育小孩，学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情，而是贵在坚持，每一天都是学雷锋日，要将雷锋精神很好的传承与发扬。

　　学雷锋活动总结（四十二）：

　　三月到处是春的气息。学校在校长和政工处的领导和布置下，开展了学雷锋和志愿者行动。在各班主任带领下，我校学雷锋活动开展得有声有色，构成了一股学雷锋热潮，青年志愿者也在进取行动。使这次活动收效甚好，取得了必须的成绩。现将活动情景总结如下：

　　一、大力宣传发动

　　1、3月5日，升旗仪式上，校长对全校师生作了学习雷锋精神的动员讲话，为学校学雷锋活动拉开了序幕。学校在宣传窗出版了学雷锋专刊，学校内外张贴了学雷锋的宣传，各班也制定了以“弘扬雷锋精神、向雷锋同志学习”为主题的活动计划，各班办了一期学雷锋的专题，为学雷锋活动创设了良好的氛围。获得优秀黑板报的班级有：176班、180班、183班。

　　2、各班组织了以“弘扬雷锋精神、进取参与志愿者服务、建设和谐学校”为主题的主题班会。各班就此刻怎样理解雷锋的“钉子”精神和“螺丝”精神、雷锋叔叔为何“三月来，四月走”等问题展开了热烈的讨论，使学生进一步了解学雷锋不仅仅局限于做好事、也要与时俱进，不断赋予新的形势、新的资料，更要对照雷锋精神，改造自我的人生观、世界观。

　　二、精心组织活动

　　1、178班、176班、180班学生在班主任的带领下到乡政府卫生院、居委会大少清洁卫生。异常是176班利用中午午休时间到卫生院打扫卫生，深受好评。院党委写来，称他们是新时代的小雷锋。

　　2、183班学生为学校食堂打扫卫生，使食堂内外都焕然一新。还有部分学生不怕脏不怕累，帮忙运煤。有几名同学脸上、衣服上都留下了劳动的印记。

　　3、学校内的好人好事也层出不穷。有一名同学拾得20元现金，寻找失主多时未果后上交政工处。

　　4、全校举行了学雷锋活动征文大赛。同学们踊跃交稿，经语文组教师评议，获奖情景如下：

　　一等奖

　　二等奖：

　　三等奖：

　　5、开展了“保护母亲河”、清洁学校的环保活动。

　　三月即将过去，同学们学雷锋是这样的热情和进取。雷锋精神在学校内外绽放，学校学雷锋活动继续进行，坚决消除雷锋三月来四月走的形式主义。

　　经过学雷锋活动的开展，进一步引导和激励了广大学生“弘扬雷锋精神”充分发挥了学生在精神礼貌建设的作用，促进了学生思想道德素质和社会礼貌程度的提高，为建设和谐社会贡献力气，也使学生对照雷锋精神不断改造自我的人生观、世界观，给新时代学雷锋活动赋予了新的内涵和形式。

　　学雷锋活动总结（四十三）：

　　即将迎来3月5日雷锋日，学雷锋的故事又被再一次翻阅。其实，学雷锋好榜样，他的精神长存，不需要特殊的日子也必须常驻我们心中。人人献出一点爱，整个世界将会充满爱。学雷锋活动总结能够加强思考，对雷锋精神有更深入的感悟。

　　三月是雷锋活动月。为此，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，进取响应团组织的号召，进取开展“学雷锋”活动。

　　从三月份以来，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀团体，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。

　　三月五号，“学雷锋日”已经过去，但同学们参加学习雷锋活动的热情依然进取，雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信经过活动，大家应当体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬。

　　学习雷锋精神要从自我做起，从从身边做起，从小事做起，学会去关心每一个人，关心每一件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。

　　三月五日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们应当在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们应当继续把雷锋精神发扬光大。

　　三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧！

　　学雷锋活动总结（四十四）：

　　阳春三月，春光无限。为了让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：

　　一、注重宣传，营造氛围

　　经过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。

　　吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。

　　触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，经过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。

　　舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节俭、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情景纳入班级量化评比中。

　　二、多措并举，深入开展

　　（一）、道德榜样闪烁学校

　　在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的礼貌礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说礼貌话，做礼貌事、当礼貌人，寻找身边“道德榜样”，学校活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学进取响应。主动拾起路边的垃圾，主动向教师问好，主动排队打饭等等。

　　（二）、志愿者活动有声有色

　　为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员，入团进取分子，学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋，美学校”除杂草活动，使得学校面貌焕然一新。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了学校，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

　　（三）、比学赶帮如火如荼

　　“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展礼貌礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当礼貌礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，仅有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮忙学困生，共同提高学习效率。

　　（四）、以活动为载体，深入持久开展“讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以“我与雷锋找差距——各别缺点，发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。

　　学雷锋月已经结束，学校里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永久在我们身边回响，让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们学校。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。

　　学雷锋活动总结（四十五）：

　　雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断提高、茁壮长大。为进一步学习和弘扬雷锋精神，三月伊始，在学生会的号召下，我校全校师生进取开展形式多样的学雷锋的主题活动。同学们以团支部为单位，根据活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。各班开展的活动总结在以下几个方面：

　　1、学生对操场、校门口、学校附近小区、哈尔滨火车站、各居民楼、防洪纪念塔等地的垃圾进行清扫。

　　2、以小组为单位去去烈士馆祭奠先烈，来到医院帮忙病人导诊、送药，奉献一片爱心。

　　3、以小组为单位到敬老院、南岗区残疾人综合服务中心等地为孤寡老人、残疾人献上自我的一份爱心。

　　4、在工程师街与西大直街的路口疏导交通、宣传过马路安全常识。

　　5、同学们到中央大街、哈工大、哈九中及新东方门口等地进行义卖活动，并把义卖赚来的善款全部捐献给儿童福利院及红十字会资助贫困学生。

　　本次活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，雷锋活动月虽然已经过去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放奉献之花!

　　学雷锋活动总结（四十六）：

　　雷锋精神需要代代相传，它是提升青少年思想道德素质的内在要求。根据团县委精神，结合现实情景及新时代对雷锋精神内涵解读的思想，学校计划举行“向雷锋同志学习，树立时代新风”活动月，其中包括以下具体形式的活动：

　　1、营造学雷锋的学校氛围

　　在活动期间，各班级针对学雷锋的主题制作黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校将学雷锋的宣传工作做得细致认真，更在学校广播中宣读倡议书，提倡向雷锋同志学习，还制作横幅标语贴在宣传栏，让学校充满学雷锋的学习氛围。

　　2、学习雷锋同志的钉子精神

　　雷锋做过很多感人的故事，学校各班级纷纷经过讲述雷锋的故事感受雷锋精神的利郎。一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。而在其他的课余时间，同学们针对学雷锋活动进行交流讨论，在讨论中，学生们彼此交流心得，教师也参与其中，进行必要的点拨，让学习活动真正深入学生的心灵。

　　3、开展多样的社会实践活动。

　　雷锋全心全意为人民服务的精神值得我们每一个人学习，关注身边人的需要，走到需要帮忙人的身边，是雷锋留给我们的印象。作为当代学生，也应当把向雷锋同志的学习从身边做起，于是我们开展了各种实践活动。经过实践活动，学生更深刻的体会到了热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，也加深了对社会主义荣辱观的学习。要做一个对社会有用的人，就得服务于社会，而服务精神是做好服务工作的内在要求，学生应当树立服务意识，随时准备为社会主义建设贡献力气。

　　4、鼓励学生创作学雷锋手抄报。

　　经过手抄报创作竞赛，学生更好地领会了雷锋精神，同学们进取参与学雷锋手抄报竞赛，他们的作品新颖独特，反映着小孩们的内心世界，让我们看到具体生动的关于雷锋精神的理解。

　　学雷锋活动总结（四十七）：

　　为进一步弘扬雷锋精神，我班组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情景小结如下：

　　一、经过宣传，了解雷锋。

　　二月底，学校大队部就制订了"学雷锋，六个一"的行动方案，我班结合自身实际做到行动有计划，安排有部署，在班级内，刊登了雷锋专栏，并利用晨会、班队活动课、中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

　　二、开展活动，学习雷锋。

　　3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，我们班级也结合低年级小孩的实际情景，将学雷锋活动与小孩的自理活动联系起来，开展了“自我的事情自我做”从身边的小事做起，在这种精神的感召下，许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在学校捡拾垃圾，这些点点滴滴，都是一些普通的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

　　三、总结评比，缅怀雷锋。

　　此次主题活动即将结束了，我们班级对本次活动进行了认真总结评比，评选出了学雷锋进取分子，在小孩身边树立了榜样，许多小孩明白了雷锋就在我们身边，我们周围就有许多活雷锋。

　　三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情依然是这样的进取，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。我相信，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

　　学雷锋活动总结（四十八）：

　　为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情景小结如下：

　　一、营造气氛，深入宣传

　　学校大队部就制订了＂学雷锋，六个一＂的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在学校张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体教师的合作下在学校内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；六一中队的辅导员张娜教师和班上学生帮忙少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

　　3月10日全体学生在教师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出进取踊跃的学雷锋干劲。xx班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

　　各中队成立了学雷锋小队，在学校开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任教师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，异常是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

　　一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自我的事情自我做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在学校捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在学校中经常主动向教师问好，并且行为举止礼貌，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。

　　经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮教师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从学校内到走出学校，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达670件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些普通的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

　　另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自我的母亲做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等，各中队都活动开展的有声有色。

　　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

　　为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋进取分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！

　　经过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一齐，把学生的自我教育和实际行动结合在一齐，使学校的学校环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是期望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自我的爱心，自我从中感悟到帮忙别人的欢乐。

　　学雷锋活动总结（四十九）：

　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮长大。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名称，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是礼貌礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

　　在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都进取参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这异常的日子里，我校在这方面做了以下工作：

　　一、宣传阶段（雷锋精神学习周）

　　1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动趣味地为队员们讲述了雷锋故事，午时召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《学习雷锋》的倡议书。号召全体学生学雷锋。

　　2、各班制定活动方案，各班于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神能够概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐的精神。各班经过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

　　3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

　　4、各班创办了“学习雷锋手抄报”。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六一班、五二队、四二班、三二班。

　　二、实施阶段（学习雷锋行动周）

　　1、立足学校。开展绿化、美化、净化学校活动，3月18日，按各班包干区整理剪修，植树浇水，清除杂草杂树。

　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。

　　4、低年级的同学经过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……经过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

　　三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

　　1、经过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮忙他人变成一种自觉行动。

　　2、各班都进取投入到平整操场，美化学校的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任教师的榜样示范下，干得热火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情景，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；经过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，构成书面文字上交班级学雷锋总结。

　　4、学校评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是xx。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，进取撰写心得体会。，经过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级一班为“学雷锋先进团体”。

　　经过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也礼貌多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮忙那些学习有困难的同学，提高全体同学的进取性和成绩。

　　雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节俭，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，可是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，进取进取。

　　我们期望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮长大！

　　学雷锋活动总结（五十）：

　　三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：

　　一、加强宣传，舆论导向。

　　为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月礼貌礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日与金刚煤矿联合举行了“三月礼貌礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“礼貌礼貌伴我长大”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

　　二、活动开展，有序进行。

　　学校以礼貌礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育与遵规守纪教育。

　　1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生明白感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为教师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自我的教师；同时，动员全体学生为母亲捶一次背、给母亲洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自我的孝心与感激之情。

　　2、清洁学校，美化教室。

　　三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还学校一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给小孩创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一齐动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了资料，增添了色彩。

　　3、主题班（队）会，彰显教育深意。

　　三月期间，各班陆续召开了“礼貌礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我长大”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们经过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原先，雷锋一向就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

　　4、落实规范，加强考核。

　　针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每一天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自我的权力，履行自我的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，学校内兴起了礼貌之风，团体荣誉感普遍增强。

　　三、树立典范，表彰奖励。

　　经过一个多月活动的开展，涌现出了许多礼貌典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。经过学生会和大队部的综合考核，最终评出了2个先进团体：二（2）班和四（1）班；15名礼貌之星：

　　经过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的提高，学校里也涌现出了十分多感人的事迹和先进典型，可是仍存在个别同学礼貌习惯差的情景，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情景，我们将把礼貌礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的学校越来越美，让我们的行为越来越好，让礼貌之花常开学校！

　　学雷锋活动总结（五十一）：

　　三月，阳光明媚，春风拂面，它带给人们的不仅仅是期望，更是对一种精神的再次理解与感悟——那就是雷锋精神。今年是雷锋同志逝世五十一周年，3月5日“学雷锋日”也不再是一天的行动，它已经升华为人们把“学习雷锋”的火炬，高高举起，代代不熄。

　　在教育局精心安排部署下，经过我校精心组织，周密计划，一场全校性的以“弘扬雷锋精神构建和谐学校争做礼貌主人”为主题的活动在我校轰轰烈烈的开展起来了。在这个月的活动中，我校紧紧围绕“学习雷锋活动月”进取组织各项活动，讲述雷锋故事，学唱雷锋歌曲，重温雷锋日记，弘扬雷锋精神。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了长大，活动开展得有声有色，效果很好，得到了广大同学和家长的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：

　　一、加强宣传教育，让雷锋精神永久流传。

　　3月2日当“学习雷锋好榜样”的歌曲从头台中学的学校广播中传出时，“向雷锋同志学习”的活动就如火如荼地展开了。我校利用学雷锋教师专题会、主题班会、大幅展板、室内外板报、广播站、班级文化、学雷锋征文等多种途径向大家宣传，号召同学们学习雷锋精神，争做雷锋传人。

　　二、进取开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。

　　1、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。经过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，经过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

　　2、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

　　3、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分研究到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

　　活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮忙较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮忙由于某些原因而生活不方便的同学。

　　活动二：3月6日，我校七年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除三台集市上的电线杆上的小广告及白色垃圾，另一路去我乡万佛堂风景区义务打扫卫生，他们义务为风景区捡垃圾，清扫路面，受到了游客和当地群众的一致好评。

　　活动三：3月19日上午志愿者小分队到位于我乡白台沟村的敬老院。同学们有的擦玻璃，有的扫院子。他们不怕脏、不怕累，收到敬老院工作人员和老人的好评。

　　三、开展“学雷锋精神展青春风采”征文活动，进一步学习和弘扬雷锋精神。

　　激励全体学生不断提高，茁壮成材，在学校中构成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。此次活动，既为学生健康长大搭建了平台，同时也为学校创先争优供给了活动载体。

　　四、将雷锋精神渗透到班级文化、室内外板报中去，经过学生参与与学校评比相结合的方法，激发学生的学习热情。

　　活动期间，各班认真组织，精心策划，板报紧扣“弘扬雷锋精神争创礼貌班级”的主题，资料健康向上，将学习“雷锋精神”与学生的行为习惯和养成教育有机结合，与学生的心理健康、修养品行素质、待人处事观念有机结合，生动的凸显了雷锋精神的典型性和时代性。班级文化和板报布局合理、图文并茂、色彩和谐、构思巧妙，充分体现出同学们自主创新本事，成为学校文化的一大亮点。

　　1、为进一步学习、弘扬和践行雷锋精神，我校开展“争做礼貌主人”活动，组织全体学生清扫学校、清理白色垃圾，将学雷锋活动的内涵再次升华。我校号召并鼓励学生学会弯腰捡拾垃圾，学会将垃圾分类整理，让学生学会“莫以善小而不为”的道理，让奉献精神不仅仅是一句口号！

　　2、将每周的家庭作业与“学雷锋”活动有机结合，号召家长、学校、学生一齐行动，重温雷锋故事，践行雷锋精神。从周一学生返校时所交的反馈信中，我们看到了家长对于这项行动的支持。他们同自我的小孩或经过看雷锋电影，或经过看记录片，或经过帮忙左邻右舍的实际行动，将我校“弘扬雷锋精神构建和谐学校争做礼貌主人”的主题真正落到了实处。

　　3、推出富有特色的“学校礼貌之星”评比活动，将“向雷锋同志学习”活动推向高潮。该活动囊括学校礼貌、课堂礼貌、交往礼貌、就餐礼貌、寝室礼貌、学习礼貌等，旨在丰富学校文化内涵，挖掘学校典型和先进分子，发挥榜样模范的带头作用，在全校构成崇尚礼貌、好学上进的班风和校风。本次活动一经推出，就受到了广大师生的一致好评，“向礼貌之星学习”已然在头台中学学生中蔚然成风。

　　虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应当在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要全校师生共同奋力，雷锋精神必将代代延续熠熠闪光。

　　学雷锋活动总结（五十二）：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康长大。学校是少年儿童健康长大的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。在3月5日学雷锋纪念日来临之际，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将具体情景小结如下：

　　一、营造气氛，深入宣传

　　三月初，学校大队部就制订了学雷锋行动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　上周我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

　　1、利用节假日，组织学雷锋小队少先队员到村内小广场清理垃圾，为人们营造一个良好的生活娱乐环境，获得村民好评。

　　2、每个同学利用周六日每一天做一件好事，用实际行动来诠释雷锋精神。低年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自我的事情自我做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在学校捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

　　3、三年级利用班队会时间学唱“学雷锋”歌曲，二年级组织“学雷锋”主题讲故事、演讲比赛，其他年级开展学雷锋手抄报评比活动，各项活动开展的有声有色，活动效果良好。

　　4、利用周一升旗仪式宣讲雷锋精神内涵，使同学们更深层次了解雷锋精神，立志做一个雷锋式的好少年。

　　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

　　此次主题活动即将结束了，各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋进取分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！

　　学雷锋活动总结（五十三）：

　　三月，是一个充满爱与正能量的日子。在本月中，既有“3.5学习雷锋日”、又有“3.8妇女节”主题纪念日。所以，在这一个特殊的日子里，我们xx小学一至六年级各中队在学校大队部的进取号召下，各中队的队员都在三月份学雷锋活动中行动起来，开展各种学雷锋、感恩活动。队员们在活动中严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把礼貌礼貌带进学校、带向社区和家庭，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。这次“学雷锋.做一个有道德的人”主题活动开展收效甚好，也取得了必须的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：

　　一、营造气氛，深入宣传：

　　三月初我们大队部全体队干讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“学雷锋.做一个有道德的人”。提前出好了“做一个有道德的人”主题黑板报，队员代表在班队会课上向全体队员讲述了雷锋同志的生平事迹。由大队长在晨会上向全体师生发出“向雷锋同志学习”的倡议；各队员利用课余时间进行了雷锋故事收集和雷锋日记摘抄等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动：

　　1、各中队开展了我为同学做好事活动：设立学雷锋服务岗，开展今日我值日活动；

　　2、各中队还开展了“手拉手.帮忙有需要的人”活动。在中队中，有几名困境儿童和留守儿童，虽然他们家庭条件困难，父母不在身边，但他们学习认真、求知若渴。为帮忙他们能更安心投入学习，避免由于生活困难和确实亲情带来的困扰，在大队委的倡议下，各中队纷纷行动起来，为本中队生活困难的学生和留守儿童送上了学习用品和温暖的帮忙。

　　3、开展了“学雷锋，环保我先行”志愿者服务活动，我们各中队立足校内，延伸校外，针对此刻学校内以及周边环境问题，进取献策献力，为整洁优美的居住学习环境贡献自我的力气，如：在大扫除中同学们除了完成本班的任务之外，还主动帮忙学前班的小朋友打扫卫生；在学校内从自我身边的小事做起，看到垃圾随手就捡起来。在社区中，也进取参与到清扫街道的环保活动中。

　　4、利用“三八妇女节”这个契机，开展了“我来为您做件事”的活动，每个学生都为自我母亲、奶奶或者外婆等做一件代表自我孝心的事情，以此了解父母的辛劳，学会感恩于长辈。这些事情虽小，但也是一种雷锋精神的体现，过后高年级的队员在语文教师的指导下每人写了一篇相关的活动心得体会，而低年级的队员则为自我的长辈制作一张感恩贺卡。

　　此次学雷锋和感恩活动的开展，使我校队员在思想上又一次受到教育，在向雷锋学习的日子里、在感恩师长、父母的活动中，我们各中队的师生真正行动起来了，不怕苦，不怕脏，不怕累，从身边做起，从小事做起，教师同学们互相帮忙随处可见，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，把活动开展的更具有创造性和实效性。

　　学雷锋活动总结（五十四）：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。XX年来，它激励着一代又一代的青少年健康长大，促进了社会礼貌的提高。一学年将结束。我们在这年里继续组织开展古镇小卫士活动、“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，学校是青少年健康长大的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，为此我校根据自我的实际情景进取开展学雷锋活动，现将所做各种工作总结如下：

　　一、继续组织开展古镇小卫士活动。

　　延续往年的活动，在3月1日到3月30日，班主任组织下利用劳技课，兴趣小组活动到古镇内清扫卫生死角，捡拾垃圾，清理杂草，为游客指路等有益的活动。为构建礼貌和谐社会贡献一份自我的力气。树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和礼貌行为，促进学生的全面发展。

　　二、开展了“三八”节感恩活动

　　在3月份，充分利用节日培养学生的职责感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级在“三八”节期间组织学生搞好庆祝活动。

　　1、组织学生利用课余时间经过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。

　　2、各班级利用3月1日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育。

　　三、开展了植树节环保实践活动

　　在植树节期间学校内开展“浇浇水”活动：给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水，松松土。

　　各班级围绕环保教育召开主题班队会，加强学生的环保教育。（学校绿化带也有踩踏现象，各班级利用本主题班会教育学生爱护绿化，自我不进入绿化带，同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带，做爱绿、护绿的小使者。）号召全校同学行动起来，充分利用各种条件参加植树环保活动，在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境，为我们生活的环境增添一点绿色。

　　四、开展学雷锋活动

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋以实际行动，学校将开展学雷锋宣传教育活动。以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻‘三个代表’重要思想，奋力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。

　　1、用周一升旗仪式进行学雷锋动员。课间音乐播放学雷锋歌曲。张贴学雷锋标语。各班班主任主持召开一次主题班会，经过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐学校活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、提高”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播礼貌，在奉献中体验生命含义。

　　2、深入开展以“节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节俭、保护环境、节俭能源的良好习惯。开展“做礼貌学生”活动，搞好学校、班级卫生。

　　3、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同提高。开展“告别不良行为，争当礼貌学生”主题教育活动，经过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。一、二年级捡取学校杂物。三至五年级清扫学校路面。各中队能够组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

　　4、在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，倡导同学们学习雷锋，做新时期的“活雷锋”，结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强学生的常规教育，培养全体队员做习惯良好、礼貌守纪、关心帮忙他人、遵守道德规范的合格小主人。并力争活动期间每一天都做一件好事。举办了一期以“学雷锋”为主题的手抄报，黑板报活动取得了良好的效果。

　　总之，经过一年的奋力在班主任教师的带领下，开展了不一样形式的活动。在活动中为社区、为学校做了公益活动，树立我校的良好形象，但更重要的是经过活动师生们的情操得以陶冶，又掀起学雷锋做好事的大波。经过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自我的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；经过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期构成学雷锋的氛围。

　　学雷锋活动总结（五十五）：

　　多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断提高、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在局团委的号召下，我校少先队组织全校师生进取开展“学雷锋见行动”主题活动。队员们根据我校的活动方案，开展中队建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

　　三月伊始，我校少先队进取响应局团委发出的号召，结合我校的实际情景制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。经过红领巾广播、出黑板报、举行少先队活动、开主题队会等形式多样的活动，带领队员走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　　在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

　　1.3月2日，我校召开了“手拉手共同追梦”开学典礼，韩佳融同学向全校少先队员发出“学雷锋雏鹰行”活动倡议，号召队员们“维护学校环境，提倡零消费感恩，帮忙同学，像雷锋一样勤奋学习……”校少先队用队员们捐献的“爱心基金”为18名宏志生购买了新学期礼物，校领导祝愿他们能奋力学习，取得更好的成绩。

　　2.3月5日开展“学雷锋见行动”主题队活动。

　　①各中队召开了“学雷锋见行动”主题中队会。队员们在队会上唱雷锋歌曲、读雷锋语录、讲雷锋故事、为学校提提议，联系实际谈自我怎样向雷锋学习。

　　②校部分少先队员来到玫瑰园老年公寓，为老人们送去《奔跑》等歌曲和小提琴《梁祝》等器乐表演，优美的旋律、甜美的歌声，为老人们枯燥的生活带去了一抹春日的暖阳。

　　③各中队举行“关爱留守儿童”活动，队员们与中队内的留守儿童开展帮扶活动，为他们送新学期礼物，与他们谈心解决心中的困惑，帮忙他们改善学习方法，送去中队大家庭的温暖。

　　④开展全校大扫除，队员们共同进行新学期全校大扫除，大家刷地面，擦桌椅，经过大家的劳动，学校环境焕然一新。

　　3.开展实践体验活动。号召队员们利用周末进行实践体验活动，为母亲做一件力所能及的事。

　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各中队好人好事层出不穷，中队的好人好事记录薄上每日都在更新，月末根据队员们的表现评选了“学雷锋标兵”。

　　雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　学雷锋活动总结（五十六）：

　　学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做礼貌少年”活动以来，我们六年级三班进取组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神礼貌建设。

　　一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神

　　1、召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上经过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，明白雷锋精神，并决心经过行动来学习雷锋。

　　2、组织学生办好学雷锋手抄报和黑板报，并认真评选。学习雷锋爱天然、爱祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节俭用水电，坚持环境卫生等。

　　3、召开学雷锋故事比赛。我们班先让学生搜集雷锋事迹，再从小组内交流评选，最终选出代表参加班里的讲雷锋故事比赛。经过比赛，学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲礼貌讲礼貌等等方面。

　　二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神

　　根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进学生良好行为习惯的构成：

　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。

　　3、礼貌礼节很重要，不拘小节必自扰。

　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。

　　5、环境优雅育英才，教师教导要记牢。

　　6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。

　　结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班进取参与，认真发动，扎实贯彻真正将学雷锋活动落实到了行动上。学生们从点滴做起，从自我做起，从身边做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋进取分子。

　　学雷锋活动总结（五十七）：

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个“讲礼貌、树新风”，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月的开始。

　　我校在三月份结合自身的实际情景，深入开展了“学雷锋，树新风，做一个礼貌中学生”活动。学校团委为了确保各项活动有效的开展，在开学初就制定了切实可行的“学雷锋”活动计划。三月初召开团支部会议，经过3月4日国旗下讲话、悬挂标语向全校师生发出“学雷锋，见行动”的倡议书，并要求各班级、各团支部重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动，力戒形式主义，力争使我校学雷锋活动既轰轰烈烈，又扎扎实实的开展。

　　各班、各团支部的学雷锋活动资料不断的在充实完善，方法也灵活多样。十八个班级都开展了“学雷锋”主题班会，读雷锋故事，讲雷锋名言，办学雷锋黑板报，畅谈雷锋精神的存在意义等；团委组织团员到学校内外开展大清洁活动；七、八、九、年级开展了“学雷锋，树新风”征文评比活动。七八年级开展了“学雷锋，树新风”演讲选手的选拔。七年级成立了学习互助小组，帮忙学习生活上有困难的同学；八年级组织同学到老干部活动中心开展卫生大清洁活动，同学们的这些行为得到了社会的认可和赞许。同时也涌现出一批拾金不昧的同学，为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，并评出“学雷锋先进班级”和“先进个人”，予以表彰奖励。

　　3月并不意味着学雷锋活动结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，相反，我们应当在日常的生活中一如既往发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！

　　学雷锋活动总结（五十八）：

　　为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，根据上级的布署与工作安排，我校进取开展各种学雷锋活动，把“学雷锋、树新风”与加强学校德育工作紧密结合起来。经过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做新时代的雷锋传人。这次活动开展收效甚好，也取得了必须的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：

　　一、营造气氛，深入宣传：

　　在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐学校，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋的主题手抄报，张贴学习雷锋宣传挂图等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动：

　　1、组织学雷锋国旗下讲话

　　学校在2月27日进行了“雷锋精神永存”为主题的国旗下讲话，向学生宣传雷锋生平事迹，引导少年儿童以雷锋叔叔为榜样，学习他把“毫不利己，专门利人”看作人生最大的快乐和欢乐；学习他“活着就是为了使别人过得更完美”，立志把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；学习他处处以关心别人为重，热情帮忙别人，为团体，为人民群众做了很多好事。

　　2、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

　　利用校红领巾广播站，课间播放学雷锋歌曲，组织学生进取学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每一天的大课间、放学后的学校中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。学生们经过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。

　　3、开展义务扫街活动。

　　学校组织了部分学生到社坛村村道清扫垃圾，维护道路环境卫生，为村民营造了一个良好的生活环境。

　　4、各班举行学雷锋主题班队会。

　　低年级以“雷锋精神我知晓”为主题，中高年级以“今日这样学雷锋”为主题，经过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。

　　5、进行学雷锋手抄报制作活动。

　　中高年级学生自主编排、设计、以学雷锋为主题，每人出了一期手抄报，学生们设计的手抄报资料突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。

　　总之，我校的“学雷锋”活动开展得有声有色，到达了预期的效果，“雷锋精神，永放光芒”。相信同学们都会以雷锋为榜样，把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。

　　学雷锋活动总结（五十九）：

　　阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生进取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题进取的开展班级建设，组织各项活动，奋力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了长大。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：

　　一、端正思想，提高认识

　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我奋力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒期望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一向也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

　　二、广泛宣传，让活动目的深入人心

　　3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，经过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种进取健康向上的舆论氛围。

　　三、成立学雷锋小组，选出组长。

　　学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情景较差的小组进行督促与帮忙。

　　四、活动开展情景

　　这次活动主要工作开展如下：

　　1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生；二小组到兽医站扫院子；三小组镇敬老中心帮忙孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧；四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组；五小组到孤寡老人家洗衣服。

　　2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。

　　3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活十分困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

　　4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生经过活动，写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

　　5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不礼貌语言说不；向不礼貌行为说不；向不礼貌习惯说不)活动。开展评比，争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了进取作用。

　　总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改善、完善，争取做到更好。

　　学雷锋活动总结（六十）：

　　半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。它激励着一代又一代的青少年健康长大，促进了社会礼貌的提高。为此我校以学雷锋活动月为契机，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

　　在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神礼貌建设，为创立礼貌学校作出自我应有的贡献。现将具体情景小结如下：

　　一、活动主题：

　　以“学雷锋，做全面发展的一代新人”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的职责感。深入开展“学雷锋”活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义“四有新人”的需要。

　　二、活动准备：

　　根据市局文件精神以及中心初中会议布置，我校以少先队为主制定具体的“学雷锋”行动方案。做到行动有计划，安排有部署。利用晨会、班会，黑板报和班级宣传栏等平台进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《同上一堂课：雷锋告诉我》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　三、活动过程：

　　从召开“学雷锋”动员会以后，我校掀起了“学雷锋”的高潮，各种形式的“学雷锋”活动有声有色地开展，涌现出许多学校“小雷锋”。

　　1、在学生中开展“九个一”为主要资料的“学雷锋”活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇“学雷锋”的体会、办一期“学雷锋”专栏、开一次“学雷锋”班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，以此引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。

　　2、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生经过活动，写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

　　3、高年级少先队员自发到道路和学校内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

　　4、低年级同学则将“学雷锋”活动与自理活动联系起来，开展了“自我的事情自我做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在学校捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

　　另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自我的母亲做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等，.结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化学校”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生进取投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

　　四、活动效果：

　　3月13日上午，我校召开学雷锋活动半月总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学校小雷锋18名，对高年级学生征文比赛也评出优秀征文12篇。学校颁发了奖品，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中。

　　总之，学雷锋活动月虽已过半月，但“学雷锋”的活动并未结束。在这半个月里，全校的教师和学生进取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。这次活动的举办，不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社会上也赢得了好的反响。

　　五、活动反思：

　　当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题进取地开展学校建设，组织各项活动，奋力把“学雷锋”活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到长大。使雷锋精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献乐于助人的种子。

　　学雷锋活动总结（六十一）：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情景总结如下：

　　一、思想到位，认识到位

　　我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生进取、奋力践行雷锋精神、争当先进模范。

　　二、活动丰富，效果明显

　　(1)广泛开展活动宣传

　　经过学校广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读学雷锋倡议书、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

　　(2)开展美化学校及周边环境环境活动

　　①立足学校做好事，组织学生对学校环境及周边进行彻底清扫，净化、美化学校，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。

　　②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。

　　(3)开展我以雷锋为榜样主题班会

　　各班组织开展我以雷锋为榜样主题班会，团体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自我的想法，讲述自我学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

　　三、学习雷锋，意义深远

　　经过进取开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会职责感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、团体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。

　　学雷锋活动总结（六十二）：

　　在热情洋溢的三月，我们学校所有同学都进取参加学校组织开展的学雷锋活动，做到地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。我校少年大队结合3月份学雷锋、感恩母亲、保护母亲河、植树节、中学生安全教育日等公众主题活动日，进取宣传生态礼貌观念和环境保护知识的同时，我们组织师生深入学校及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。过去的三月在我们心中是充满了活力与活力的一个月。现将有关活动开展情景总结如下：

　　活动方法

　　一、充分利用节日契机，组织我校全体学生开展“学雷锋，献爱心”主题教育活动。经过教师讲述《雷锋的故事》，让广大师生深入的了解“雷锋精神”的真谛。经过学生代表发言：《“学雷锋月”倡议书》，号召全校学生进取学习雷锋精神，学习雷锋的奉献精神，学习雷锋的助人为乐精神，在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮忙身边有困难的同学。活动中每一位同学决心要弘扬雷锋精神，从此刻做起，从自我做起，从身边小事做起，进取投身到道德实践活动中，修身自律，勤奋学习，奋力提高自我的学习成绩和思想素质，为我们的母校，为我们的家乡贡献自我的一份力气。

　　二、各班同学纷纷组织小分队，清扫学校死角，美化我们的学校。从校门、墙角、操场到楼梯长廊等许多平时扫除没有专人负责的地方都留下了他们的身影。部分班级还利用课余时间，组织服务队走进了村组，宣传雷锋知识，对同学们起到了很好的教育作用，在校外学生进取参与下我校学生收集到了很多感激信，从行动上体现了雷锋精神在新一代青少年中的传承。

　　三、充分利用三月份的植树节和诺肉孜节，有效安排，进行学习雷锋活动如下：我校全体师生在校长的安排下，栽树、种树、清扫林带的垃圾的等。我校少先队队员在少先队辅导员的带领下一齐去看望了北大桥胜利路的回族王老奶奶。经过这次活动让我看到了孤寡老人的孤独。使少先队员感到了关于老人、关于感恩的点滴，品尝到了帮忙别人获得的乐趣。

　　具体活动的开展

　　各中队走出学校大做好人好事。

　　(1)3月5日我校开展了“学习雷锋”动员大会。

　　(2)3月6日开展了“感恩母亲”主题队会

　　(3)3月5日之3月31日开展了“学习雷锋从我做起——做好事，收感激信”活动。

　　(4)3月12日开展了“我给家乡洗个澡”保护白杨河活动。

　　(5)3月19日开展了“尊老敬老”帮忙孤寡老人活动。

　　(6)3月20日，开展了“欢庆诺肉孜节”活动

　　(7)3月26日开展了”少先队知识教育”活动。

　　(8)3月30日是交通安全日，我校聘请了交警大队的叔叔、阿姨对我校进行了长达40分钟的讲座。经过进取有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了交通安全防范意识，提高了师生的安全防范本事。

　　三月学雷锋活动全校参与、家校合作。准备充分、保证纪律。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。学生进取性高。无论是做好人好事，雷锋月植树活动还是探望孤寡老人活动，学生进取参与并带动家长。

　　总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织师生开展学雷锋服务活动，并在活动过程中，不断改善、完善，争取做到更好。

　　学雷锋活动总结（六十三）：

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。我校接到团委指示后，结合学校德育工作重点和思路，整合3月的几个节日开展活动，认真制定了我校“学雷锋月”活动方案。并严格执行这一活动方案。现将学雷锋活动总结如下：

　　第一阶段：营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

　　三月初，学校大队部就制订了学雷锋志愿服务活动方案。做到行动有计划，安排有部署。从3月5日启动这一活动后，少先队大队部便经过红领巾广播站向全校师生发出了倡议。号召全校师生开展学雷锋志愿服务活动。学雷锋志愿服务活动正式拉开帷幕。各中队利用班队会让学生重温雷锋故事，了解雷锋生平，选读雷锋日记，感悟雷锋名言，播放雷锋歌曲，学习雷锋的“八种精神”等等，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　　第二阶段：组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。各种形式的志愿服务活动有声有色，涌现出许多小雷锋。如：各中队开展“向雷锋同志学习”、“学习雷锋精神，构建和谐学校”等主题班会，开展美化我们的学校活动。组织学生拾捡果园花圃垃圾；主动帮忙别人打扫、清理各班级分担区卫生死角；同学之间学习互助之风更加浓厚；一些同学坚持将自我的零用钱捐给了贫困生等。

　　充分利用学校的宣传栏、墙报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“学雷锋、树新风”主题手抄报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。

　　开展推广礼貌礼貌用语、倡导礼貌行为、普及礼貌出行等礼貌礼仪推广志愿服务，帮忙学生树立了热情友善、礼貌礼貌的良好风尚，提高了学生的礼貌素养。

　　立足学习，继续开展“一帮一”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅仅是在学习上相互促进，共同提高，也期望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班团体、整个学校的良好风气。

　　把爱心献给母亲。3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为母亲写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。在家庭中开展“我为母亲”活动。

　　开展倡导绿色环保志愿服务。组织全体师生集中整治学校及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。结合3.12植树节，组织少先队员进取开展爱花爱草、认养绿地等有益学生身心发展的活动，强化青少年的生态环境意识，奋力为建设家乡做贡献。

　　3月31日少先队大队部组织各中队少先队员深入到万合永敬老院，开展爱心服务活动。队员们给老人们准备了慰问品，为老人们叠行李、擦桌椅、拖地板，让孤寡老人们感受温暖和关爱。少先队开展的尊老、爱老、敬老和助老活动，受到了社会各界的赞扬。

　　这些点点滴滴，都是一些普通的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

　　第三阶段：树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷。学雷锋月

　　活动即将结束了，各中队都认真地对活动进行了总结评比。学校评选出了优秀志愿者和优秀班级，树立榜样，进一步推动志愿服务活动的深入开展。

　　学雷锋活动月虽然已经过去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永久在我们身边!

　　学雷锋活动总结（六十四）：

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐学校，全校师生进取投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在学校内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动如下：

　　第一阶段：宣传发动

　　为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。

　　我们还充分发挥红领巾广播站的宣传作用，向学生讲述雷锋的故事，经过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，期望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。

　　第二阶段：实践体验

　　为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱学校的欢乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的学校，使学校更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

　　3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。

　　瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！

　　本次学雷锋活动，不仅仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，并且帮忙他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自我的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永久学习雷锋精神！

　　活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。

　　3月23日，在升旗仪式上，参加此次学雷锋活动的队员代表周阳同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学参与到“爱我学校，争做长沟中心小学的‘小雷锋’”活动中来，不断发扬雷锋精神。

　　第三阶段：

　　3月30日，我校利用升旗仪式时间，对我校的“拾金不昧好少年”进行表彰，本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻学校，让雷锋精神成为长沟中心小学的一抹亮色。

　　虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的进取，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。经过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

　　似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出期望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的学校！！

　　学雷锋活动总结（六十五）：

　　我校少先队大队部根据上级指示精神，开展了关于“弘扬雷锋精神，做雷锋式的好少年”活动，进取部署，制订计划，落实工作，取得了阶段性成绩，具体体此刻以下三个方面。

　　（一）与“小学生日常行为规范养成教育”相结合，各中队结合班队情景，进取开展各项活动：如争当“遵纪守法的好少年”活动，使学生能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上操放饭排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，把规范准则内化为自觉行动；如争当“清洁卫生的小标兵”活动，使学生能认真做好值日工作的同时，还能维护学校清洁，一方面自我不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还能督促别人，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，及时报告教师且责令他改正。另一方面见到学校内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方，增强了学生的爱清洁、讲卫生的意识……

　　综合所述，就是切实加强行为规范养成教育，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，中队开展签名立约活动，争当“五好”学生。

　　（二）与开展以“从我身边做起”为主题的爱心活动相结合，教育学生用爱心去关怀，用热情去扶持他人，用行动去实践奉献精神。我校少先队员进取响应，发扬高度的热情，踊跃投入活动。

　　（三）与开展“为民服务”活动相结合。

　　1、中年级到乡政府为其打扫工作，坚持政府机关的清洁。

　　2、开展好“争当街道小美容师”活动，高年级同学定期组织队员走上街头巷尾，清扫街道，清除乱张贴，使原先沾满不堪入目的狗皮膏药的墙体还其本来面貌，队员们的行动，受到了街道干群的一致好评。

　　3、开展好“慰问孤寡老人”活动，敬老院是我校少先队德育基地之一，各中队重点发扬尊老敬老美德纷纷来到敬老院进行慰问活动，小朋友为敬老院打扫卫生，营造了优美洁净的休闲养性的环境，有的队员们为老人们梳妆打扮，清洗耳恭听衣服被褥。队员们用勤劳的双手给老人们留下了难以忘怀的回忆。

　　学雷锋活动仅仅是开始，我们将以此为动力，再接再厉，让雷锋精神像一棵常青树永葆青春活力。

　　学雷锋活动总结（六十六）：

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐学校”为主题的学雷锋系列活动，全校师生进取投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在学校内外兴起了一股学雷锋高潮。这次活动取得了必须的成绩。

　　一、营造气氛，深入宣传

　　二月底，学校团总支就制订了"学雷锋"主题活动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用广播站，升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，进取参加青年志愿者活动”的倡议书；各团支部、各班级利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，801班还向全校师生散发了学雷锋宣传材料，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　1、“学雷锋，习常规，争做礼貌学生”主题黑板报评比。

　　2、“学雷锋，习常规，争做礼貌学生”主题班会。

　　3、“争做礼貌学生、为豫中争光彩”演讲比赛。

　　4、学生志愿者开展“学雷锋”主题活动。

　　5、“雷锋”在我身边主题征文比赛。

　　6、举行“十四岁青春仪式”。

　　7、成立新一期“青少年环境保护监督小组”，培养学生环保意识。

　　8、“一帮一”助学活动结对仪式。

　　9、学校电视台播放《离开雷锋的日子》。

　　10、联系郭主任支教学校开展情系西部献爱心活动。

　　活动的开展不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社会上也赢得了好的反响。

　　虽然3月已快过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应当在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！

　　学雷锋活动总结（六十七）：

　　为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动常态化。在大力倡导礼貌、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今日，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神礼貌建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展学雷锋系列活动工作情景总结如下：

　　一、高度重视、精心组织

　　学校结合自身实际，研究制定工作方案和具体实施方案。召开了教师大会、全体师生大会。

　　二、营造气氛深入宣传

　　根据团县委、县教体局文件精神。3月5日开学第一天的国旗下讲话，周副校长宣读了传承雷锋精神做美德少年活动倡议书，杜校长做了动员讲话，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　三、以活动为载体，传承雷锋精神

　　1.3月5日国旗下讲话，宣读传承雷锋精神做美德少年活动倡议书

　　2.3月14日午时举办了摘抄雷锋格言，传承雷锋精神学雷锋书法比赛，每班挑选3名同学参赛。

　　现场，同学们写出了铿锵有力的各种雷锋格言，形式多样。他们的书法很有感染力，能把雷锋的精神坚刻在每个少先队员的心中，让他们做好生活中的小雷锋。

　　经过学雷锋活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会礼貌新风，在全校师生中营造了讲究礼貌、遵守公德、团结友善的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起传承雷锋精神做美德少年的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

　　学雷锋活动总结（六十八）：

　　我是光荣xx人，我与xx同提高！3月4日至15日，xx小学开展了“我做XX新雷锋”主题教育活动。在开展活动的过程中，我们将日常行为规范教育、“赏识”教育和学雷锋活动紧密的结合起来，主要活动资料及效果如下：

　　活动一：雷锋是谁？

　　1、3月4日，大队部给同学们布置了“品读雷锋故事，学写读书心得”的任务。周末两天的时间里，同学们经过读书，查找网络资源等学习途径，阅读了雷锋故事并认真写下了自我的读后心得。

　　2、3月8日至15日的大拇指广播陆续播出了雷锋的一些生平事迹，让同学们更加了解雷锋精神是怎样的一种精神。一部分同学的学习心得也在广播中陆续被播出，此举加大了学雷锋活动在学校的影响力，让雷锋精神入耳、入脑，入心。

　　活动二：我们怎样学雷锋？

　　1、3月11日，各班开展了学雷锋主题队会活动。同学们经过演讲雷锋故事、分享读书心得，讨论等形式，对雷锋精神进行更深入的学习和探讨。

　　2、3月7日的升旗仪式上，大队部发出“我做XX新雷锋”倡议：期望同学们做一名感恩小雷锋，用“三个一”，即一句感恩的话语，一点点小小的提高，一件力所能及的小事或一份小礼物，来传递自我的感恩之情。

　　3、各班出了一期以“学雷锋，树新风——美化学校，从我做起”为主题的黑板报。同学们用自我灵巧的双手描绘了一幅幅精美的黑板报，这些黑板报不仅仅宣传了雷锋精神，更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心。

　　活动三：学校中的小雷锋！

　　1、3月13日的升旗仪式上，辅导员陈教师点名表彰了开学以来，在学校内捡到物品或钱财主动交到大队部的同学，同学们为团体中出现了“拾金不昧的小雷锋”感到无比的骄傲，现场欢呼声四起。

　　2、3月4日，学校接到“院士专家进学校”迎宾表演任务，鼓号队员们在教师的组织下刻苦训练。3月8日，鼓号队员们良好的精神面貌和娴熟的表演技巧获得了上级领导的好评。他们吃苦耐劳的品质，正是雷锋精神的真实写照。

　　3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷锋”倡议下，同学们纷纷用甜甜的问候、美丽的鲜花、亲手制作的贺卡等等礼物来表达自我的感恩之情。其中，最有特色的数五（2）班的xx同学，他为自我的母亲写了一首“红发卡，蓝发卡”的小诗，让他的母亲十分感动，也让我们感受到阵阵暖意。

　　本次学习雷锋活动参与面到达100%，同学们在阅读雷锋故事后都表示被雷锋乐于奉献，不计较得失的精神感动，纷纷写下自我的心得体会。很多家长也被小孩带动到学习雷锋的活动中，譬如，很多低年级学生家长给小孩讲雷锋的故事，与小孩分享自我的对雷锋精神的理解。既增进了父母与小孩的情感，也让家长有意识地教育小孩学雷锋，做雷锋式的小学生。

　　经过学雷锋系列活动的开展，学校里好人好事不断涌现，雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。相信XX新雷锋精神会与学校中新种下的小树苗一齐生根、发芽，茁壮长大！

　　学雷锋活动总结（六十九）：

　　为更进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全校师生展开了形式纷繁的向雷锋学习活动，收获了不错的教育效果。根据通知精神和我校学生实际状况，本次活动分为三个阶段进行：宣传启动——实践体验——总结评比。现具体总结如下：

　　一、深入宣传，营造气氛

　　学校大队部制订了"学雷锋，六个一"的方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在学校张贴“学雷锋，树新风”倡议书；学校少先队经过学校广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神有了更深入的了解；3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣传。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的“小雷锋”。

　　3月5日我校四、五年级学生在教师的带领下，打扫村校道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿棍子夹，有的用手拾，呈现出进取踊跃的学雷锋干劲。六年级140、141班清理了附近村庄的垃圾池，使村民有了一个干净整洁的生活环境；六年级139班全体师生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

　　各中队成立了学雷锋小队，在学校开展学雷锋献爱心活动。高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自我的事情自我做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在学校捡拾垃圾，经过一天的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大，从班级内到班级外，从学校内到走出学校，处处能见到小雷锋。3月5日这天，全校共做好事达30件，参与做好事的学生达306人以上.其中表现最为突出的是六年级，其次是四、五年级。这些点点滴滴，都是一些普通的小事，但却放射出了雷锋精神的光芒。

　　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动。

　　为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也评选出学雷锋进取分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中!经过此次学雷锋活动月的开展，把增加班群众的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一齐，把学生的自我教育和实际行动结合在一齐，使学校的学校环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月“学雷锋”，能这样做更期望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神带在身旁，为别人奉献自我的爱心，自我从中感悟到帮忙别人的欢乐。

　　学雷锋活动总结（七十）：

　　三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，展现青溪小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，构成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了必须的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：

　　1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。

　　2、结合“三八妇女节”举行“母亲您辛苦了，我们永久爱您”活动。鼓励学生为母亲做一件好事：给母亲端洗脚水，帮母亲做饭，洗衣服，你明白母亲的生日吗从中体会母亲的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自我内心真实的感受用笔写下来。

　　3、在学校大队部的倡议下，3月27日课间操举行全校捐款活动，支助三(2)班患白血病的张晓雪。我班共捐款102元(其中刘焱同学个人捐款48元)。

　　4、班上劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给教师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。

　　5、每一天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮忙小同学。虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自我，奋力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个普通的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。所以，我们有义务也有职责将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永久在青溪小学的每个角落绽放，开花，结果!

　　学雷锋活动总结（七十一）：

　　根据省、市委礼貌办关于在全市集中开展学雷锋“邻里守望·情暖八闽”主题志愿服务活动的文件要求，我校在3月5日前后，开展以学雷锋“邻里守望·情暖八闽”为主题的志愿服务活动。

　　一、以“树新风”为主题，开展学雷锋志愿服务活动广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化，构成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面，构成“我为人人，人人为我”的良好氛围。以传承和弘扬雷锋精神为主题，经过学雷锋座谈会、雷锋事迹展、讲雷锋故事、道德模范及身边好人先进事迹等形式，开展学雷锋纪念活动，为各类志愿者组织、志愿者相互交流搭建平台。

　　二、以“美环境”为主题，开展生态环保志愿服务活动为了以最整洁的环境迎接新学期，组织学生志愿者开展学校环境的整治活动。他们对学校校道、楼梯、教室、操场、草坪等进行了认真地打扫清理。我们还组织学生到校门口清洁校道，他们在教师的指导下，志愿者们不怕苦、不怕脏，人人动手，异常是不放过任何一个卫生死角。经过几个小时的清理，学校及周边环境得到了进一步的改善，面貌焕然一新。

　　三、以“献亲情”为主题，开展关爱老人志愿服务活动结合福州传统敬老孝老“拗九节”，进取组织志愿者为空巢老人供给生活照料、心理抚慰、亲情关爱等志愿服务。学校组织志愿者们关心老人，进连坂老人馆清洁卫生，给老人们创造洁净的活动场所，还与老人们进行了细心地交谈，了解老人们的生活起居和身体状况，并认真倾听老人们讲述以往的红色故事；此次活动体现了我校志愿者“团结、互助、提高、奉献”的志愿精神。无论在哪里，都有学雷锋志愿者们的欢歌笑语，他们有的是斑马线交通使者，有的是环保使者，有的是文化传播者…….志愿服务是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足。

　　学雷锋活动总结（七十二）：

　　热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“传承雷锋精神做一个有道德的人”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、资料更充实，根据区教体局通知精神，我校早计划、早安排，进取开展各项活动。现将有关活动开展情景总结如下：

　　一、组织实施

　　1、我校十分重视学雷锋活动，专门成立了以徐宝念副校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段进取发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。

　　2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，我校根据区教体局通知精神，结合本校实际制定了“传承雷锋精神做一个有道德的人”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合学生、注重实效的.实践活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

　　二、活动具体资料

　　活动一：在3月5日升旗仪式上，举行一次以“传承雷锋精神做一个有道德的人”为主题的国旗下讲话，进取宣传发动全体同学参与到学雷锋活动中来，做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

　　活动二：看：以“学习雷锋好榜样”为主题，各班级充分利用多媒体教学资源，下载和雷锋事迹有关的有教育意义的影片，利用中午饭后的一节课播放给学生观看，并组织学生写观后感。

　　活动三：议：以“寻找身边的雷锋”为主题，开展主题班队会活动。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，经过“寻找身边的雷锋”活动，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，奋力构成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

　　活动四：做：以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题，开展“清除街头小广告”、“美化家乡”等综合实践活动。以活动为载体，让学生把“学雷锋”贯穿到实际生活和学习生活当中去。活动五：讲：以“与雷锋精神同行”为主题，在全校范围内开展一次演讲比赛。在学习宣传雷锋精神的基础上，对学生开展礼貌礼仪教育、梦想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育，引导学生构成正确的世界观、人生观、价值观。

　　活动六：写：开展以“传承雷锋精神，做一个有道德的人”为主题的征文活动和师生签名活动。

　　活动七：唱：以“传承雷锋精神，做一个有道德的人”为主题，在全校范围内开展歌咏比赛活动。让“雷锋精神”在歌声中传唱，在实践中见行动。

　　活动八：出版一期主题为“雷锋在我身边”的黑板报。活动九：评选“学雷锋之星”，总结表彰在学雷锋活动月表现突出的班级和个人。

　　三、活动体会

　　1、准备要充分。活动前研究要全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

　　2、纪律要求严格，保障安全。为了保证活动圆满成功，活动前要求每位同学有严格的纪律，列队步行和归校，这样便于管理、有利于安全。

　　3、总结教育及时。活动结束要及时进行总结，对表现出色的团体和个人要进行表扬，对不足之处进行沟通交流。

　　总之，学雷锋活动月虽已接近尾声，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋活动，并在活动过程中，不断改善、完善，争取做到更好，塑造我校在社会上的良好形象。

　　学雷锋活动总结（七十三）：

　　为了让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节，在三月初，我们学校作了学雷锋活动总动员，所有的教师和学生进取响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋开展班级建设，组织各项活动，奋力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了长大。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取取得了可喜的成效：

　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

　　三月初，学校结合本校实际情景制定了学雷锋活动活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。经过美化乡村、为孤寡老人献爱心等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，学校好人好事层出不穷，如雨后春笋般涌现出来。

　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种雷锋精神永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　雷锋虽然已经逝去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放雷锋之花!

　　学雷锋活动总结（七十四）：

　　根据xx市《关于开展“学雷锋讲礼貌树新风”志愿服务活动的通知》精神，围绕“学雷锋讲礼貌树新风”活动主题，经过开展重温雷锋事迹教育活动、倡导礼貌风尚、绿色环保以及开展关爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人等志愿服务活动，进取引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情景作如下总结：

　　一、为确保“学雷锋讲礼貌树新风志”愿服务活动各项工作落到实处，学校成立了领导小组，加强组织领导。

　　二、加大宣传力度，着力营造学雷锋志愿服务活动浓郁氛围。

　　切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，广泛进行思想动员。同时，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。把社会志愿服务活动列入学校工作管理资料，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。

　　三、结合本校工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。

　　1、开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲。讲一个雷锋故事。做一件学雷锋实事。开展一次学雷锋主题班队会。采访一位身边的活雷锋。写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。

　　2、开展礼貌风尚志愿服务活动。各班召开以“学雷锋、讲礼貌、树新风”为主题的主题班会，为全校学生普及了社会、生活和礼仪常识，帮忙学生树立了注重礼仪、热情友善、礼貌礼貌的良好风尚，提高了礼貌素养。

　　3、开展倡导绿色环保志愿服务活动。学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动。20xx年x月x日，学校少先队大队部组织五、六年级的学生在学校周边开展植树活动，组织三、四年级的学生围绕学校周边河道，清除河道周围白色垃圾，使河道重焕往日的生机。同学们也充分体会到了劳动的欢乐。

　　4、开展关爱留守儿童志愿服务活动。20xx年x月x日，观桥小学开展了以“感恩教育”为主题的关爱留守儿童的活动。xx心理教育专家王教师为全校师生带来了一堂精彩的讲座，重点对留守儿童的心理健康进行辅导，教育留守小孩学会感恩、学会生活、学会做人。

　　5、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，20xx年x月x日，学校组织志愿者学生到观桥敬老院关爱孤寡老人、空巢老人。同学们为老人们带去了牛奶、水果、糖果等慰问品。经过开展此项活动，使老人们真切感受到人间的真情和社会的温暖，进取应对人生、健健康康安享晚年。

　　经过开展“学雷锋讲礼貌树新风志”愿服务活动，学生们用自我的实际行动诠释了雷锋精神永垂不朽。

　　学雷锋活动总结（七十五）：

　　为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导礼貌、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今日，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神礼貌建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情景总结如下：

　　一、高度重视、精心组织学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。

　　二、营造气氛深入宣传根据县礼貌办、团县委、县义工联合会文件精神。3月4日上午经过国旗下讲话，向全体学生宣读了“学雷锋，心向党，讲品德，见行动”活动倡议书。经过这次升旗仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　三、以活动为载体，传承雷锋精神3月5日我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。

　　（一）演讲比赛3月5日我校举行了主题为“学雷锋，心向党，讲品德，见行动”的演讲赛，同学们进取参与，热情高涨。

　　（二）学雷锋志愿服务活动学校为了深入开展“学雷锋”活动，开展了学雷锋志愿服务活动，学校志愿者到前石家务村进行村容村貌美化，同学们带着扫除用具，擦拭了沿街路牌，打扫了村民们健身活动场所。

　　四、巩固活动成果，深化活动内涵

　　（一）总结经验，展示成果学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情景和取得的成绩进行梳理，撰写简报，上传至学校和中心学校的办公平台，大力宣传和展示活动成果。

　　（二）将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。

　　（三）学雷锋活动常态化经过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会礼貌新风，在全校学生中营造了讲究礼貌、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。