把握机会作文（一）：
有人说，把握机会=把握人生。的确，人生就是许许多多的机会组成的，机会和人生是相通的，你把握过机会，才不枉来到这个世上。
可是，该怎样把握机会呢唯一的方法就是应对生活中每一次挑战，每一个困难，每一处挫折，因为其中就藏着昙花一现的机会。把握机会=把握人生例如，你参加现场大赛，你握着拳头，暗暗对自我说：“别怕，加油!”这时你便把握住了机会。又例如，有两个人一齐竞选国际公司的经理，其中有一个人实力比另一个人强，他查了往年的竞选项目，觉得对自我没把握，怕到时候丢脸，便放弃了大于50﹪的有胜算的机会，退出了竞选，那个本事弱的人堂而皇之地成为了经理，挣了好多钱，而那个自愿退选的人当了农民，每一天扛着锄头种菜。一个人把握了机会，创造了一个辉煌的人生，另一个人放弃了机会，平庸地度过了一个无味的人生。
比尔盖茨为什么成为了富翁爱迪生为什么成为了科学家卢瑟福为什么成为了物理学家……千万个为什么，千万个因为，答案都仅有一个，因为把握了机会，把握了人生。其他国家的人才为什么比我们中国的人才多因为我们不明白把握机会=把握人生，这是我们的可悲之处，致命之处!
机会是靠我们把握的，一不细心，机会就会与你失之交臂。所以，请记住：把握机会=把握人生!
把握机会作文（二）：
是湛蓝宽宏的天，给了鸟自由飞翔的机会。
是广宽无垠的草原，给了草茁壮生长的机会。
是深邃澄澈的大海，给了鱼畅游生活的机会。
而我们应对机会时，没有他人的给予，就要靠自我把握。
爱因斯坦的教师，没有给他上学的机会，而他自我把握住机会，靠自我学习，最终走上科学的道路，成为举世瞩目的科学家;贝多芬的命运没有给他创作音乐的机会，但他不放弃尝试，靠牙齿咬着木棒，创造出多少优美动听的音乐，被人们永久传唱;司马迁的时代没有给他创作的机会，可是他靠自我把握住的机会，花费的半生的时间，写下了流芳百世的《史记》他们都是靠自我的'把握，抓住了机会，从而一举成名。
这让我想起了毛遂自荐的故事，在春秋战国时期，毛遂在平原君的门下三年，一向没有被人发觉 ，当平原君正需人才的时候，毛遂把握住这次机会，勇于自荐。在与平原君交谈时，他表现出杰出的才能，受到了平原君的赏识，终成为一名大将。毛遂的自荐，更让我们深刻感觉到自我把握机会的重要。
此刻的社会，竞争十分激烈，如果你终日守株待兔，等待机会的来临，是不可能的。我们仅有靠自我去奋力，在激烈竞争中把握住机会，用子的勤奋汗水，去浇灌机会这一种子，让它发芽、抽枝、长大……
机会如同漫天飞舞的雪花，很多，可是很微笑，把手掌张开一会儿，它就会融化、消失。而雪花经常落在别人身上，不要羡慕，不要嫉妒，它不是你的;你的机会要靠自我把握，并牢牢抓紧，抓紧……
把握机会作文（三）：
去年的这个时候，我和方朋还是一对好朋友，我们一齐上学，一齐放学，一齐学习，一齐玩耍，相处很融洽，很欢乐。如果不是因为那件小事，我想我们此刻必须还是和以前一样好。
有一天，教师布置了许多作业之后，就离开了教室。我有几道题目做不好，看到方朋做出来了，由于急着出去玩耍，于是我就想“照葫芦画瓢”，一抄了之。结果，还没抄完，被方朋发觉 了。他很生气，说：“你怎样能抄作业呢做不好我们能够互相探讨……”我虽然口头上答应了，但心里还是有一丝不爽：不就是看一下作业吗至于这么小题大做吗还当着这么多同学的面!看到他还在说，我就不耐烦的打断了他的话：“拉倒拉到，不必这么麻烦!我自我做去。”我扭头就走，不给他再说话的机会。
放学了，方朋跑过来跟我说“对不起”，我很想说一声“没关系”，但因为我还没有消气，还因为面子，没有搭理他，就气哄哄地一个人回家了。
从那以后，我们上学谁也不等谁了，有时在学校还发生争吵。
此刻，我转学了，离开了以前的学校、教师、同学、还有以往的好朋友，方朋。我此刻十分想念他们，更怀念与方朋在一齐的'欢乐时光。我好想对他说一声“对不起”!可惜说不上了。我心里很自责、很悲痛，怪自我当初为什么那么要面子!
方朋，给我个道歉的机会，我想当面跟你说，对不起，我期望你能原谅我，我们还做好朋友，好吗
把握机会作文（四）：
把握机会，不要留下过多的遗憾。把握机会，不要错过绽放的时刻。把握机会，不要把自我深埋地下。
有些人的一生无怨无悔，而游有些人的一生却不值一提……正是因为有些人把握住了机会，才让自我的一生演绎的精彩绝伦，如钻石一般璀璨；当然也有一部分人，总认为有很多时间能够蹉跎，每当能够让自我发出光彩时，便以“以后还有机会”这样的话搪塞过去，所以，一生只是埋没在茫茫人海中，并非熠熠生辉。不是所有的金子都会发光：如果你是一颗深埋在地下的金子，甘愿与尘埃沦落在一齐，那么，你又有什么资格奢望自我会被挖掘出呢？
星星让人崇敬。星星的光芒虽然微弱，虽不及阳光那般耀眼，但它把握住了在天空中的那一刻；虽不能像阳光那样温暖他人，但它是夜晚的标志，是人们的指南针。是这些无视一闪一闪的星星，让宇宙变得如此神秘。
苍天只是不公的把岩石缝隙留给了松柏，而松柏并没有就此屈服，而是拼命扎根，在贫瘠的土地汲取水分。松柏，把握住了自身的特点，随机的环境，才使众多文人墨客赞颂松柏，赞颂它那顽强的生命力！
流星因把握住了坠下天空的.那一刻，才成为了众多人心中最美的向往；腊梅因把握住了漫天飞雪的那一刻，才成为了最独特的香；蜜蜂因把握住了百花争艳的时刻，才成为了最美的劳动者。
把握机会，让梦想变成现实。把握机会，让自我绽出最美的光彩。把握机会，散发出最耀眼的光芒！
把握机会作文（五）：
古人以往说过：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。机会稍纵即逝，这个道理谁都明白，但要适时把握机会，却并不简单，在我的小学生活中，我就因胆怯白白错过了一个机会，至今仍令我追悔莫及。
那一天，教师正在挑选参加知识竞赛的选手，同学们自信满满踊跃地举起那只手，我却犹豫着，是举手呢？还是不举手呢？我的语文成绩也不算顶尖，以前也没有参见过类似知识竞赛，要不就算了吧，不行，母亲很期望我尝试一下，怎能让他失望呢？在我犹豫中，教师现已选好了人选，我还没来得及决定呢，一次机会就从我身旁悄悄的'溜走了。
星期天，我去上奥语补习班，刚走进教室，王教师冷不丁地冒出了一句：“能参加知识竞赛的举手！”这句话正好刺中了我的悲痛处，头顶立刻满是乌云，看见教室里大部分同学都举起了手，我顿时觉得无地自容，脸上火辣辣的，一个劲地埋怨自我过于胆小，连举手都犹豫不决。
我以为这事就过去了，谁知几天后，姚教师又让我做了一张竞赛试卷，我竟得了725分！这个成绩能得二等奖，哎呀，我白白浪费了这个好机会，肠子都悔青了。
经过这件事，我明白了，机会转身即逝，与其等着机会自我上门，倒不如自我好好把握，抓住机会！
四周的同学们似乎也在嘲笑我：你真胆小，连个举手都不敢。我真恨不得立刻找一个地缝钻进去，王教师更是一副恨铁不成钢的样貌，我羞愧地低下了头。
把握机会作文（六）：
有这么一句话“机不可失，失不再来”。那里的“机”指的就是机会。其实机会就像天资、禀赋一样，它只供给一个机缘，一个条件，一种可能。最有期望成功的，并不是才华出众的人，而是善于利用每一次机会，并全力以赴的人。
学会把握机会，这是人生的一大课题。时机的珍贵，就在于它稍纵即逝，得来不易；时机的价值，就在于它创造机缘，走向辉煌。
机会的'出现是没有规律能够遵循的。它要你平时养成注意细节的习惯。善于抓住机会的人，处处是机会；轻视机会的人，即使良机来敲门，也会错过。
在平常的生活中，也许现已有许多机会要等待着我们，或许机会就在眼前；或许在你的问题当中，就隐藏了一个机会，然而你却一向忽略了它们。
你不妨从身边的细节开始，找寻成功的机会，或是掌握住此刻的机会。把它做到最好。
俗话说：“天时、地利、人和”，若能早做准备，做充分的准备，到时候必须会有“天助我也”的机会来临。要有成熟至结果为止的耐心，让内心等待成熟才是抓住机会的最好选择。真正做到“机不可失”，把握住每一次机会。
把握机会作文（七）：
长埋于地下数十年，甚至更久，为的仅有两个字：生存；但它终归有一天会钻出地面。那，这就表示它仅有短短的几个月生命了；为了能依偎在柳树身上歌唱，它，最终从地底出来了。这就是蝉，为了追求自我的梦想，毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会：生存的机会。
机会，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性质就是：机会——仅有一次。儿时的我，认为机会有很多次，甚至用不完；因为，儿时的我，天真无邪：亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但，我长大了，我懂事了。大家对我的行动有了关注；天然，我失去了很多机会。
记得前几日，无意识的跟朋友开了个玩笑，本以为她会很天然的理解这个无意识的举动；但，她发火了，她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但，这也许不能怪她，或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实，甚至也去找过她解释；但，换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时，我彻底的明白了，明白了她也许现已不把我当朋友了吧。
怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来，从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷，我的心已被冻结，无法体会冷暖了。
一生做事都十分谨慎的我，就因为犯了一个无意识的错误而失败了；可惜，上天没能给我一次改正的机会。最终——眼前那棵槐树上的最终一片枯叶——凋零了。
把握机会作文（八）：
我曾看过这样一个故事。
一天早晨，有一个人他要到一个很远的地方去办事，需要坐公共汽车。于是，他从家里出来，直奔公交车站。就在他要到车站的时候，车却缓缓的开走了。
他明白，如果他跑步追那车，是能够赶上的。可是，他犹豫了，认为公共汽车可是是几分钟一趟，何必要追赶呢。于是，在犹豫中，他前行，追赶的脚步停下了。他等起了下一班车。
时间一分一秒的过去，几个“几分钟”过去了，车子仍不见影儿。天渐渐的阴了下来，最终下起了小雨。
等他踉踉跄跄赶到目的地时，天上下起了瓢泼大雨，他被浇了个透儿。事情没办，因为他的样貌很狼狈，现已没有精力去办事了。
在回家的.路上，他拖着疲惫的身子在想，如果他当初用力赶上那班车，就不会有之后的不愉快发生，也许事情就会变得顺利。想来，这一切，也就只差很短的时间。真所谓一步赶不上，步步赶不上。
坐车如此，那么生活何尝不是如此。今日赶不上的只是一班车，明天失去的可能是一个很好的机会。因为机会只属于把握机会的人，而不是等待机会的人。
其实，我们在生活中不能存在侥幸心理，不要认为机会随时都有，要把每种可能都当成最终一班公交车，那样才能把握住机会，不让遗憾发生。
把握机会作文（九）：
在生活中，常常有许多机会，但我们常常不把握住机会，而是看着机会白白流失。就如同一只手，上头握着麦粉，而那个人快饿死了，却不知手上握的是粮食，而让粮食白白流失，最终饿死。我也犯过这样的傻事。
有一次，在学校晚自习的时候，刘教师说：“今日必须要写完一周布置的.所有作业。”我看到“堆积如山”的作业，心里不由得发慌，心想：“这么多作业，不明白要写多长时间！还不如休息一下吧。”就这样，一向等到了下课，在铃声中，刘教师宣布说：“徐子涵能够走了，还有李场……”我彻底绝望了。回到家，硬着头皮，写起布置的作业来，写到了三更半夜才写完。
还有一次，在上体育课的时候，方教师本来想上楼看电影，之后一大群同学在楼下不上来，方教师就让全班都在底下站着，那时候我心想：“为什么我们班的同学要在楼下玩呢？好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候，方教师让我们去跑步，这次同学们很听话，路队也十分整齐，最终由于我们把握住了机会，就让一节本来是罚站、罚跑的课，成了打篮球的自由天堂。
经过这两件事，我明白了机会总是会有的，但把握住机会的人很少，我们应当把握住能把握的机会，创造更好的明天！
把握机会作文（十）：
四年级的一天，童教师找到我，急切的问：“唐正宇，你想去鼓乐队打鼓吗？”我一愣，打鼓，我行吗？真想去啊，可万一打错，在学校面前出丑了怎样办？我可没有那个胆量。大概不会吧，要练好几次才会正式打鼓。算了吧，万一出了丑，那可就麻烦了，我心里乱成了一团麻，不明白该怎样办，最终我鼓起勇气，怯生生的对童教师说：“童教师我怕自我打不好，要不不去了吧！”童教师失望的说：那好吧，我尊重你的选择。”听教师说完，我低着头冲出教室做操了。
做操时，我一向忐忑不安，一会想我拒绝了童教师，她不会生气吧！一会想其实打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童教师说一下。说干就干，做完操，我立马冲向童教师的办公室，对童教师说：“童教师，我又仔细的想了想，我还是去的好。”可童教师遗憾地回答：“恐怕不行，我第一个去找你，你说不去，所以我把唯一的名额交给了另一个同学。”
我垂头丧气地拖着仿佛有千斤重的脚，无奈地走出了教室早知如此，何必当初呢？
可惜世界上没有后悔药，再如何想也回不去了。以后我必须要把握机会，不能在失去了！机不可失，时不再来。
把握机会作文（十一）：
在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，然而每次选择，我们仅有一次机会，除了，就是放弃，我们还将面临着无数次新的选择。
我们在选择中长大，在选择中走向未来。每一次的选择，留个我们的是幸运﹑成功，或是痛苦﹑懊悔…有人说：人仅有一次机会，如果走错了就不能再回头。应对这句话，人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实仅有一次机会，虽然还有其他许多路，但都应为人生短暂而只能放弃。应对如此，在我们选择时，更应当慎重，不能随波逐流——去走别人走过的，平坦易走的路，而应当选择充满艰辛的，这更诱人，更美丽的路才能充满人生价值。
其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来。
选择
当我们面临选择时，我们能够慎重的选择自我认为可行的路。尽管在自我行进中，荆棘丛生，沼泽遍布，不见柳暗花明，但只要我们以勇敢者的气魄，坚信而自信地对自我说一声：再试一次！再试一次，只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待，相信下一次的你必须会到达成功的彼岸，这样，你的'艰辛才没有白费。
放弃
与其抱残守缺，不如选择果断放弃。有时，我们真的应当选择放弃，因为，放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应当学会选择放弃。就像山之所以成为山，是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为他选择了放弃停驻。就这样，山才站成一种尊严，水才淌成一种智慧。
什么样的选择，就有什么样的未来；用什么样的心去对待，就会有什么样的未来！尽管，我们前进的步履是沉重，蹒跚；尽管，我们需要在黑暗之中摸索时间；尽管，我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕，而不能去选择；尽管，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们必须要把握机会，绽放生命光彩！
把握机会作文（十二）：
当今世界，科技越来越发达，社会分工却越来越精细，所谓“众人拾柴火焰高”，很多人为了共同的目标，分工合作现已越来越成为时代的潮流。加强合作更能够优劣互补，帮助我们取得更大的成功！
以往，一位著名的企业家在讲台作报告时，一位听众问他：“您在事业上取得了巨大的成就，请问，对您来说最重要的是什么？”，企业家没有直接回答这位听众的问题，而是拿起粉笔，径直走向黑板，这上头画了一个大圈，可是并没有将圈画圆满，而是留下了一个缺口，转身对台下的听众说：“你没问我为什么会取得辉煌的成绩，道理其实很简单，我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，必须要留个缺口，让我的下属去填满它。”。这位企业家的话很发人深省，我们都明白“众心成城，众口铄金”的道理，可是有时候我们往往还是会忽略弱小力气的存在，所以，懂得如何合作，将他们团结在一齐，也许是你迈向成功的重要的一步。
人生就好像一个圆，没有人能够单独去圆梦它，留一个缺口给别人，发挥团队的力气，成功的智慧便蕴含其中，梦想也就离你不远啦。
其实很多时候，你看见一个人的辉煌，他的成功的光芒是那样触不可及，但现实是他的背后也有很多别人的付出，善于利用合作的作用，才能产生双赢或者是共赢，再弱小的力气结合在一齐，那也是非同小可的，具有合作精神是成功的保证，巧善利用合作是成功的先行之道，因为这世界没有一件事是只靠自我就能够完成的，你总是会不断的借助身边的力气。
把握机会作文（十三）：
“教师，你找我有什么事呢”我迷惑地问。教师微笑地对我说：“今次的主题班会我想请你担任女主持，梁宝担任男主持，你答应吗”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答：“嗯，我会奋力的。不辜负您的期望。”
晚自习的时候，教师把稿子给了我们，让我们用课余时间去记好。在练习中，我学会了不少东西，我深信自我这一次的'决定是没错的。时间过得很快，主题班会到来了。
“铃铃……”上课了，上班会了。我十分紧张，心中不断告诉自我：不要害怕!你要相信自我的决定，放松，必须会做得更好!”心境慢慢地放松了，班会开始了，前来参与的教师有很多，再加上全班的同学就更多了。我镇定地说：“大家好，初三(3)班的主题班会此刻开始……”
成功了，成功了!我自我认为我的表现挺不错的。我问了同学，同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自我这么认为，同学也认同了，太好了!原先只要果断坚定，把握机会，就能取得成功的欢乐!不只这样，还要奋力地去做好准备。
把握机会作文（十四）：
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住人生的机会，把它变成完美的未来。”人生的机会是指针，指引我们前进的方向；人生的机会是灯塔，照亮我们前行的路程；人生的机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，父亲给我买了一份练习，帮助我增高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的'内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得简便。
可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好人生的机会，我又怎样能放弃呢？
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们最终迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住人生的机会、把握人生的机会，付出了汗水和心血的成果啊！
把握机会作文（十五）：
每次开学前一两个星期，各个班都要重新选班委，这不，在第二个星期二的午时，我们班就重选了班委!
在这个一个风和日丽的午时，教师宣布了我们开学就期待的头等大事——重新选班委。和以往一样，我们还是要自我上台去演讲。先上去的是一个男同学，他读书成绩虽然不太好，可是他有勇气给大家开了一个头，赢得了同学们的.阵阵掌声。这多多少少给了下头同学很多鼓励，于是，一个个同学争先恐后等着上来“推销自我”。咦！前面几个勇敢的同学怎样都是男小孩，女小孩看着心里可着急了，急忙上台，不甘落后。
最终我也鼓起了勇气，我竞争的是许多同学都向往的职位——“一班之长”。讲的过程中，我发觉 台下的同学都注视着我，我觉得他们是在鼓励我，是在给我打气，我更加有勇气了，我相信我能够成为同学们的好班委，教师的得力助手的。其实我想每个同学上去应当都是得到这样赞许的目光的吧，因为有勇气上台的同学都是最棒的。虽然最终我没有能如愿以偿，可是过程却依然留在我的心中，那目光，那掌声，我都会记住的，回想起来觉得暖暖的。
经过这次的改选班委，我也懂得了：机会人人平等，主要看你是否及时去把握。
把握机会作文（十六）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我叫杨延玲，今年十一岁了。此刻，我站在那里，是打算竞选中队长的岗位。
入学以来，我真诚待人，尊敬师长，关心班级。而这些让我认为我能够胜任。同时，这也是我竞选他的理由。我相信，在我的奋力下，我必须会成为教师身边的得力小助手，服务大家。我明白，中队长职责很大，胜任它的必须要做到自信，大胆，还要有“三要”和“三不要”。1。不抄袭，不偷懒，不迟到；2。要进取思考，要认真听讲，要严于律己。而我的优势也在这方面。
听别人说，是中队长，就是一名出色的'导航员，这话一点也没错，我必须要做一名为同学们“导航”的出色队长。如果我当选了，我必须认真履行好中队长职责，想方设法协助教师办好少先队活动，丰富大家的生活，让每节少队活动课都洋溢着每个人的笑声。此外我也要增高自我的素质，同学有困难，我热心帮助；班级有事，我出一份力；经常为班级出黑板报，手抄报同时，我也要学好其他科目……
假如我落选了，我必须还有许多缺点，但我不会气馁，争取下次竞选成功。今日，给我一个机会，明天，我还您百个满意，同学们，请相信我，投上那神圣之票，和我让五二班更上一层楼，相信我，准没错！我的发言完毕，感谢大家！
把握机会作文（十七）：
虽然开学现已一星期多了，但因为军训一周的缘故，到今日，我们才真正踏入了自我新的班级，正式开始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我们的班主任教师和蔼可亲，就好似是我们的母亲一样。我们亲切地称教师为“韩妈”!
踏入新的班级，认识了新的同学。上个星期在军训期间，虽然身体比较累，可是我们也经受住了考验，精神意志品质得到了提升，明白了许多道理，比如：在阳光的“温柔”照射下，我们依然坚持不懈的训练，在下雨天依然没有退缩……可是一切都过去了，我们开始学习，开始认认真真的'上课。“韩妈”告诉我们一个道理：机会是由自我去争取的，去把握的，机会仅有一次，必须要把握住机会!所以从今日起，在新的起点上，我要制定一个新的目标：我必须要在初中四年中打败所有的“日本鬼子”(就是学习中的坏毛病)，让“中国解放”，我要养成一个又一个学习好习惯，认真按照学习计划去做，绝不偷懒，完成学习目标。
同学们，未来的日子很长，让我们握好今日，就会有灿烂的明天;把握好自我，就会有完美的人生。让我们一齐奋力，塑造一个坚强、自信、上进的自我!
把握机会作文（十八）：
小时候，当下完雨后，你总会看见一条七彩的彩虹，可你并不会去欣赏，只用手指着彩虹，用并不标准的语言，告诉母亲有一条很漂亮的彩带。
上小学时，当下完雨后，你也会看见一条七彩的彩虹，这时的你，却因为作业多而没有时间欣赏。
工作后，当下完雨后，你还会看见一条七彩的彩虹，那时，你却因为工作忙而无法欣赏。
年老时，下完雨后，你还是会看见一条七彩的彩虹，当时，你却因为眼花而无法欣赏......
其实这都是一次次机会，小时候，你不珍惜时间，错过了一次机会；上小学时，你因为作业，错过了机会；工作后，你因为工作繁忙，错过了机会；年老时，你因为眼花，错过了机会。
为什么有的人一生都碰不上好运？为什么有的人接二连三地碰上好运？这就在于把握机会。一生都碰不上好运的人，不能怪他运气不好，只能怪他没有很好地把握机会；接二连三地碰上好运的人，不能说他运气好，只能说他把握住了机会。
机会就是这样，仅有很好地把握住了它，才能抓住机会，很好的利用机会。
把握机会作文（十九）：
我曾看过这样一个故事。
一天早晨，有一个人他要到一个很远的地方去办事，需要坐公共汽车。于是，他从家里出来，直奔公交车站。就在他要到车站的时候，车却缓缓的开走了。
他明白，如果他跑步追那车，是能够赶上的。可是，他犹豫了，认为公共汽车可是是几分钟一趟，何必要追赶呢。于是，在犹豫中，他前行，追赶的脚步停下了。他等起了下一班车。
时间一分一秒的过去，几个“几分钟”过去了，车子仍不见影儿。天渐渐的阴了下来，最终下起了小雨。
等他踉踉跄跄赶到目的地时，天上下起了瓢泼大雨，他被浇了个透儿。事情没办，因为他的样貌很狼狈，现已没有精力去办事了。
在回家的路上，他拖着疲惫的身子在想，如果他当初用力赶上那班车，就不会有之后的不愉快发生，也许事情就会变得顺利。想来，这一切，也就只差很短的时间。真所谓一步赶不上，步步赶不上。
坐车如此，那么生活何尝不是如此。今日赶不上的只是一班车，明天失去的'可能是一个很好的机会。因为机会只属于把握机会的人，而不是等待机会的人。
其实，我们在生活中不能存在侥幸心理，不要认为机会随时都有，要把每种可能都当成最终一班公交车，那样才能把握住机会，不让遗憾发生。
把握机会作文（二十）：
有人说，把握机会=把握人生。的确，人生就是许许多多的机会组成的，机会和人生是相通的'，你把握过机会，才不枉来到这个世上。
可是，该怎样把握机会呢唯一的方法就是应对生活中每一次挑战，每一个困难，每一处挫折，因为其中就藏着昙花一现的机会。把握机会=把握人生例如，你参加现场大赛，你握着拳头，暗暗对自我说：“别怕，加油!”这时你便把握住了机会。又例如，有两个人一齐竞选国际公司的经理，其中有一个人实力比另一个人强，他查了往年的竞选项目，觉得对自我没把握，怕到时候丢脸，便放弃了大于50﹪的有胜算的机会，退出了竞选，那个本事弱的人堂而皇之地成为了经理，挣了好多钱，而那个自愿退选的人当了农民，每一天扛着锄头种菜。一个人把握了机会，创造了一个辉煌的人生，另一个人放弃了机会，平庸地度过了一个无味的人生。
比尔盖茨为什么成为了富翁爱迪生为什么成为了科学家卢瑟福为什么成为了物理学家……千万个为什么，千万个因为，答案都仅有一个，因为把握了机会，把握了人生。其他国家的人才为什么比我们中国的人才多因为我们不明白把握机会=把握人生，这是我们的可悲之处，致命之处!
机会是靠我们把握的，一不细心，机会就会与你失之交臂。所以，请记住：把握机会=把握人生!
把握机会作文（二十一）：
在我的记忆中，有许多令我后悔的事，但最让我后悔的是最近失去了一次不应当失去的机会，它一向萦绕在我心中，在我心中留下了深深的悔恨。
那是开学后的第二周。上课铃打响后，语文教师走了进来，对我们说道：“为了以后语文作业收发方便，我想选一名语文科代表，如果小学当过的，下课来办公室找我。”听完教师的话，我心想：语文科代表，我在小学当了六年应当有经验吧!下课后，“死党”谭浩清对我说：“快去向教师申请，要说经验，你肯定有经验!”听到这话，我顿时鼓起信心，朝教师办公室走去。可到门口时，我却迟疑了，到底进还是不进呢初中和小学不一样，我能像小学那样胜任这个工作吗想到这，我的内心异常纠结。最终，我还是没有鼓起勇气走进去，打趣了退堂鼓，回到了课室。
第二天，语文教师又对我们说：“怎样还没有人来找我呢!做我的语文科代表，明白的东西会比别人明白的.比别人明白得更多，还能够让我的胆量大大增高，这真是个不错的机会。下课后，我又独自来到办公室门口，但我又迟疑了，我再次在门口徘徊，最终，还是没有鼓起勇气走进去。
第三天，又是一节语文课，语文教师对我们说：“同学们，我们的语文科代表是张丹瑜同学。”听到那里，我明白我没机会了，我因为没有信心和勇气而失去了这个宝贵的机会!
虽然我失去了这个机会，但以后还有很多机会等着我去选择，在下一次，我必须要鼓起信心，不让机会再白白流失!
把握机会作文（二十二）：
在班上，有一个同学，姓赵，他的成绩很差，经常受到教师的批评，考试顶多得个60多分，班里许多同学瞧不起他。也许是受了这个刺激，赵同学在最近几天有了明显的增高。
今日，数学教师在黑板上写了一道题，叫我们做好。我们做完后，都纷纷拿给教师检查，赵同学也不例外，有一部分同学嘲笑他：“哈哈哈……就凭他的'水平，还想让教师检查作业？”但赵同学没说什么，让教师看完作业后，就回到了自我的坐位上。过了一会儿，教师又提了一个问：“能不能用另一种方式处理这个问题呢？”教师刚刚说完，教室里一片寂静，都皱着眉头，冥思苦想着，牙齿紧咬着笔头。这时，赵同学出乎意料地举起了那只短，而又引人注目的小手，说：“能够把若干份看作单位‘1’……”赵同学说得清晰而流畅，好似汽车开在又直、又平坦的路上，没有一点颠簸的迹象。话音刚落，教室里先是一片寂静，随后响起了一片热烈的掌声，掌声里传来了对赵同学的敬佩和赞叹。教师夸奖赵同学：“同学们，你们看，你们班真是人才济济啊！连赵同学都有这么大的增高，有些同学是不是该更加奋力呀？”“是。”讲台下，传来一阵自信而又坚定的回答声。从此以后，同学们下课都主动邀请赵同学去玩，赵同学真正体验到了上学的欢乐。
生活中，我们只要像赵同学那样抓住机会，奋力向上攀登，就能取得成功！
把握机会作文（二十三）：
“不好意思，今日我起晚了！抱歉抱歉，下次我会早起的！”今日因为睡过头了所以看到大家在等我时心里很是过意不去，然而，大家却异口同声地说“没关系啊，可是没有下次啦，过两天就要回家了。”心里愣了一下，才发觉 ，原先我此刻是现已完全习惯了那里的生活。
一想到过两天会离开那里，再也不会和这么多同学同吃同住，没有了那些可爱的小朋友们温馨的笑声，再也没有机会和这些小伙伴们共同完成任务的机会，心里总会觉得恋恋不舍。来那里之前不止一遍地对朋友说我是一百个不愿意来那里，但没想到最终几天也会觉得舍不得。我们即将告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，可是却有对彼此思念和祝福，在我们的心中发出深沉的共鸣。
其实以后我们这种整个团队一齐生活工作的机会并不多，团队成员间相互依存、同舟共济，彼此宽容、尊重个性的差异；彼此间是一种信任的关系、待人真诚、相互帮助、互有关怀，大家彼此共同增高；利益和成就共享、职责共担。这种共同为了一个目标去奋力的生活可能再也不会有的了，所以每一次我们都要好好珍惜。很快就会回到家，恢复以前的生活，然而我们不应当全然忘却在那里的日子，在那里学到的东西更应当运用于生活。比如团队合作的精神、对小小孩的爱心和耐心、不怕吃苦敢于挑战的勇气等等，这才是三下乡的意义价值所在。
把握机会作文（二十四）：
生活中，处处都是机会，但有些人却缺少发觉 抓住机会的手，抱怨机会太少，比如我舅舅的朋友。
他总是喃喃自语：“为什么机会那么少？”，但其实，他身边有好多的机会。能够在学校旁开一家便利店，有朋友找他合作开一家餐厅，可是他都不愿去做，他只想着找一个坐办公室的工作，可是仅有初中学历的他，怎样能找到称心如意的工作呢？
即使有了很好的机会，但他却不好好收拾自我，套一件大短裤，穿一双烂拖鞋，光着膀子挠着头，抠着鼻子，就吊儿郎当地去了，没有好好地准备，怎样能成功呢？
经历了好几次这样的失败后，最终有一天，他的.妻子彻底爆发了，说：“我告诉你，你如果再不收拾好自我，找不到工作，我们就永久不要再来往了！”
这下，他真的怕了，他洗了八辈子没洗的脸，刷了九辈子没刷的牙，剪了十辈子没剪的头发。收拾得体后，整装出发，开始找工作。这下他没有放弃任何一次机会，发觉 了很多工作。
最终有一天，有一个千载难分的机会。他在大厅上走着，突然听见有人说：“我们公司缺一个前台，不明白谁会来你呢？”。他听到后急忙上前去问，他们是哪个公司，他们就说是“赛高”。他就把自我收拾地整整齐齐，抓住这次机会去面试，结果，一举成功。
所以，生活中充满了机会，我们不要抱怨生活，不要眼高手低，生活就是一场戏，台上十分钟，台下十年功，你没有台下辛勤的汗水，在台上也抓不住机会，也演不出精彩的戏。
把握机会作文（二十五）：
放暑假了，小刚和爷爷一齐去捕野鸡。
他们来到草丛后，先把一个箱子用绳子套着，箱子里面放上米粒，然后小刚和爷爷一齐躲到草丛里，用一只手拉着绳子的另一头，等待着野鸡过来。
只听“呼”的一声，有六只野鸡跑到箱子里吃食了。过了一会，小刚的爷爷说：“差不多了，快拉绳子吧。”小刚说：“外面还有几只，再等等吧。”
话刚说完，从箱子里就跑出去了三只。爷爷说：“快拉呀!”小刚说：“不，再等等。”然后，又跑出去了一只。爷爷又说：“不拉就来不及了!”可是小刚说：“肯定会有一只回来的!”可是不仅仅没有回来的，连最终两只也跑了出来。
读了这个故事，我明白了机会很重要的，有时机会一旦错过了，就不会再回来。所以，我们做事情要抓住机会，该出手时就出手，不要等到机会过去了，再在那儿后悔，就没有什么用了。就象小刚一样，本来能够捕六只的，结果由于他没有抓住机会，总想再捕多点儿，到之后一只也没捕到。从这个故事里我还明白，做人要有底线，要知足，如果太贪心，什么都想得到的话，最终往往什么也得不到。就象运动员比赛一样，如果平时刻苦训练的话，关键时候机会把握住了，就能够赢得比赛，如果机会错过了，天然就要输的。我们学习上也是这样，此刻我们的主要任务就是学习知识，不是象大人一样去工作赚钱，如果错过了这个学习机会，将来也是后悔莫及的。
把握机会作文（二十六）：
机会要自我把握
大地给了小草茁壮生长的机会
天空给了鸟儿自由飞翔的机会
学校给了我们放飞梦想的机会
古希腊哲学家苏格拉底以往说过：“欲左右天下者必先左右自我。”把握机会亦是如此。机会要自我把握，当我们应对机会时，不要看他人的给予，而要看自我的把握。
爱因斯坦的教师没有给他上学的机会，可是他却把握住了能自学的机会，靠自学最终走上了探索科学的道路，成为人们熟知的科学家；贝多芬晚年耳朵没有给他之后创作的.机会，可是他却不肯放弃，用脑子里经常徘徊的那几个音符，又创造出了一些动听的乐曲；金子没有给希尔顿发觉 它的机会，可是希尔顿却没有自此一蹶不振，反而开起了旅店，这也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。纵观中外这些成功的人士，他们都是靠自我的把握，抓住了机会，从而获得成功。
中国首富李嘉诚想必人人都明白吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期，社会还相对落后，土地也没有此刻这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下，李嘉诚把握住了商机，在自我并不富裕的情景下借巨款购买了很多的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业，成为了亚洲地产大亨。
托·富勒说过：一个明智的人总是抓住机会，把它变成完美的未来。是的，应对机会，我们无法选择，也无法预知，只能细心把握，创造完美的未来！
把握机会作文（二十七）：
我是一个普通的中学生，认为没有超然的思想境界，没有充满智慧的锐利大脑。在这个优秀的团体里，我只是金坛的一粒沙，有时候会觉得被遗忘，被忽视。欣赏那双抛弃了我的眼睛，我真的感觉到了我的普通。可是我不普通！我要抓住机会！
新学期，我们班来了一位新的英语教师，她是吴教师。她严厉的眼神吓了我一跳，又恢复了我原先的不自信。
有一天，吴教师让我们介绍自我喜欢的明星。其实我昨晚就准备好了，决定抓住这个机会让教师认识我。可是我举不起这只沉重的手。它仿佛，被万军货锁压制。我不甘心，最终把手举起来了，可是太低了，没人看见。自信心渐渐被吞噬，我无奈的低下了头。这时，吴教师走过来说：“你！”
哦！天啊，我没听错吧？教师在叫我吗？我抬头看了看正在看我的教师。我发觉 她的严肃充满了鼓励。突然，我的信心倍增，我站起来大声朗读：“我最喜欢的塔里斯……”“很好！”
嗯？“十分好”是对我的赞美吗？这一刻，我的心仿佛跳出来了，紧张又激动。来世也说：“有了第一次，就有了第一次。如果你迈出了第一步，你就能够抓住第二次机会。记住，成功是留给那些有准备、会抓住机会的人的。”
这时，我想起了作家刘清说过的话：“一个人的一生是漫长的，但仅有几步才能决定一生。”“几步”就是机会。如果我们想让货物成功，我们必须抓住机会。
把握机会作文（二十八）：
机会对于每个人都是平等的.
只是每个人对待机会的心态有所不一样，从而让身边，伸手可得的机会溜走.
以往有这样一个故事：
在一个村庄里，有一次，忽降暴雨，这场大雨引起了水患，水慢慢的淹没了村庄，并且向最高处的教堂涨去.此时教堂的.神父却没有跑，而是向上帝祈求，期望得到上帝的解救.当然，上帝是不会让他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而划船人离开他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依旧信心坚定地告诉救援者，说上帝会救他的;又过来了一会儿，上帝派直升机来营救神父，此时水已涨到神父的胸口处，神父却依然坚持原先的说法，等上帝救他，依照那时的水势，结果可想而知.不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂，见到了上帝.
读完了这个故事，可能人人都会认为这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，却又三次回绝了上帝的施救.我认为这就是神父没有把握好机会，而促就的结果.虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助，可是他没有领会到这三次对他的施救，其实每次救援都是上帝的安排.要明白上帝也永久是最正义的，你付出了多大的祈求，就会有多大的回报.
上帝是万能的，他安排了我们，给了我们机会，但把握机会他却不能给我们帮助，我们唯一能做的就是好好把握机会.当你与机会擦肩而过时，就请耐心等待吧!当你把握好了机会，那你就应当好好的抓住它，让这个机会为你效劳吧!
把握机会作文（二十九）：
成绩单握在手中，无比沉重。灰色的天空压抑着我内心的苦闷，聚集着，最终像大雨一样倾盆而出。泪水混合着雨水，流进嘴里，苦涩涩的。回到家，我径直走进自我的房间，关上门，发泄不满。我颓废地坐在床上，不知所措。这时，父亲走进房间，右手端着一杯茶。
“爸，我没考好。”我开门见山。“看出来了，”父亲坐下，“我问你，这是中考吗？”我怔了一下。“中考才是你的.机会，这次成绩并不代表你的真正水平，你还有提升的空间，不要因为这次的成绩影响了你的发挥，”父亲顿了顿，“尝尝这杯茶。”我端起茶杯，茶入口而下，带着几味苦，几味涩。“就像人生的味道。”我说道。“茶本苦涩，这是它淳朴的味道。可它沏入水中，几经沉浮，蕴含的香甜清新就一并散发出来了，遮盖住苦涩，人生的味道也才齐全。茶给了自我一个机会，一个证明自我的机会。”茶的香甜清新回味在口中，的确，茶证明了自我。我大彻大悟，我是不是也要给自我一个机会？阴雨过后就是彩虹。考场上，我自信的奋笔疾书。这一次，我给了自我一个机会。”爸！“我兴奋地大叫，”今晚是不是有奖励呀？“父亲接过成绩单，笑着说：”当然有。
我将珍藏多年的西湖龙井茶叶送你了。“”爸，我不要这个！“父女两人开心的大笑。这一次，我给了自我一个机会，并证明了自我。
把握机会作文（三十）：
在生活中，常常有许多机会，但我们常常不把握住机会，而是看着机会白白流失。就如同一只手，上头握着麦粉，而那个人快饿死了，却不知手上握的是粮食，而让粮食白白流失，最终饿死。我也犯过这样的傻事。
有一次，在学校晚自习的时候，刘教师说：“今日必须要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的作业，心里不由得发慌，心想：“这么多作业，不明白要写多长时间！还不如休息一下吧。”就这样，一向等到了下课，在铃声中，刘教师宣布说：“徐子涵能够走了，还有李场……”我彻底绝望了。回到家，硬着头皮，写起布置的作业来，写到了三更半夜才写完。
还有一次，在上体育课的时候，方教师本来想上楼看电影，之后一大群同学在楼下不上来，方教师就让全班都在底下站着，那时候我心想：“为什么我们班的同学要在楼下玩呢？好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候，方教师让我们去跑步，这次同学们很听话，路队也十分整齐，最终由于我们把握住了机会，就让一节本来是罚站、罚跑的'课，成了打篮球的自由天堂。
经过这两件事，我明白了机会总是会有的，但把握住机会的人很少，我们应当把握住能把握的机会，创造更好的明天！
把握机会作文（三十一）：
张九龄以往说过：“机不可失，时不再来。”没错，仅有把握每一次机会，成功大门才能向你敞开。
在苍茫的海岸上，有着一群挎着筐捡贝壳的小孩们，一天阳光要落山的时候，所有的小孩都捡了满满一筐的贝壳回家去了，可唯独一个小孩还独自徘徊在海岸上，他的筐则是空空的，他从早晨捡到傍晚依然没有找到自我心中“最美的贝壳。”
仅有把握住机会才能成功，如果像文摘中独自徘徊在海岸的小孩一样，在别人捡完贝壳时，自我却两手空空，一次次错过机会，一次次让它溜走，那样是不会成功的。
星期天我和朋友去文具城挑选文具，到了卖笔记本的'地方时，朋友顺手拿了一本，而我因为觉得本的质量不好就没买，走过铅笔区的时候朋友拿了一只，而我觉得铅笔的图案不漂亮就没拿，以后也是如此，逛完商店时，朋友满载而归，而我却两手空空。往往把握住机会的人才能满载而归，走向成功，与欢乐拥抱，而一次次把机会放走，抓不住机会的人，往往都与成功失之交臂、擦肩而过。
抓住每一次机会，才能和成功拥抱；抓住每一次机会，才能满载而归；抓住每一次机会，才能向自我的梦想迈出步伐；抓住每一次机会，成功大门就会向你敞开！
专家点评：
思想感情较肤浅，结构不合理，主旨深化欠妥
把握机会作文（三十二）：
一天早晨，我去学乐器，需要乘坐公交车，于是，我从家里出来，直奔公交车停车点，但就在我要到停车点的时候，车却缓缓开走了。我明白，如果我快跑去追那辆车，是完全能够赶上的，可是，我却犹豫了，心想：公交车可是几分钟一辆，何必要紧赶慢赶追上辆车不可呢!于是，我追赶的脚步停下了。我等起了下一班车。
时间一分一秒地过去，几个“几分钟”过去了，仍是不见车的影子。天色渐渐暗了下来，最终下起了小雨。等我踉踉跄跄赶到目的地时，已下起了瓢泼大雨，身上被淋了个透儿，上课也迟到了。
在回家的路上，我迈着沉重的脚步在想，如果我当初追上那班车，也许就不会有之后那些不愉快的事发生了!想来，这一切就只相差几步而已。正所谓一步赶不上，步步赶不上。
坐车如此，生活中又何尝不是如此呢今日赶不上的只是一班车，明天失去的可能就是一个很好的机会。因为机会只属于善于把握机会的人，而不属于等待机会的人。
机会是一位坏脾气的客人，当机会敲门时，你没有及时去开门，那么机会以后就不会再光临了。所以，在生活中我们不能抱有侥幸心理，不要认为机会随时都有，而是要把每一个机会都当成是末班车，那样才能把握机会，不让遗憾发生!
把握机会作文（三十三）：
机会是人给的，能否争取得到就要看你自我的了。
——引子
“嘭！”来到家，我破门而入，“这小孩今日发什么神经？”我懒得听这些唠叨，便冲进卧室，锁上门，一头扑到床上，静谧的环境让我心里交织的怒火与悲伤不再暴躁，稍稍安分了些许。所以，我静下心来梳理着一团麻的心境，细细回想今日所发生的事——
那是一个初春的午后，我坐在父亲的车上，舒适的.吹着风，“典典，到了。”突然，父亲喊了我一声，像是刚从梦里醒来，脑子有点懵，便摇摇晃晃的迈着“内八步”进了舞蹈班。
跳完前面的基础舞时，我有些“飘飘然”，因为四月的樱花节立刻要到了！我们也完成了其它舞步，开始排练在樱花节的节目，而我则是本剧中第一个上场的，伴随着《三生三世》那凄婉优美的乐曲，我撑着伞慢慢走上舞台，也许是有些紧张，所以有的同学笑我走路像僵尸，我听了后心里很不是滋味，走得更是一塌糊涂。
教师说：“你这么在意别人说什么，我看还是换人好了！”听到这句话时，我顿时觉得五雷轰顶！那个笑我的同学向我道歉说：“对不起！我只想逗你一下，没想到……”
我顿时懊恼的哭了，懊恼自我脸皮太薄，经不起玩笑；懊恼自我发挥不好；更懊恼没有抓住机会，让它溜掉了。风轻轻地吹动着窗帘，心里涌上一阵酸楚……
“入夜渐微凉，繁花落地成霜，悠悠岁月漫长，怎能浪费时光……”耳边仿佛传来这凄美的歌声，我暗暗告诫自我：牢牢抓住机会，珍惜大好时光，做好我自我！
把握机会作文（三十四）：
“教师，你找我有什么事呢”我迷惑地问。教师微笑地对我说：“今次的主题班会我想请你担任女主持，梁宝担任男主持，你答应吗”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答：“嗯，我会奋力的。不辜负您的期望。”
晚自习的时候，教师把稿子给了我们，让我们用课余时间去记好。在练习中，我学会了不少东西，我深信自我这一次的决定是没错的。时间过得很快，主题班会到来了。
“铃铃……”上课了，上班会了。我十分紧张，心中不断告诉自我：不要害怕!你要相信自我的决定，放松，必须会做得更好!”心境慢慢地放松了，班会开始了，前来参与的教师有很多，再加上全班的同学就更多了。我镇定地说：“大家好，初三(3)班的主题班会此刻开始……”
成功了，成功了!我自我认为我的表现挺不错的。我问了同学，同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自我这么认为，同学也认同了，太好了!原先只要果断坚定，把握机会，就能取得成功的欢乐!不只这样，还要奋力地去做好准备。
把握机会作文（三十五）：
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成完美的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向；机会是灯塔，照亮我们前行的路程；机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，父亲给我买了一份练习，帮助我增高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的'测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得简便。
可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好机会，我又怎样能放弃呢？
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们最终迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊！
机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。
把握机会作文（三十六）：
殊不知今日英语课所产生的一件事却给了我一个终生获益的启发。
那就是第一节的英语课。课堂教学上，教师每一次明确提出了难题后，课室里都只举着屈指可数的手。见此状况，肖教师便开导大家说：如何一向这种同学们举手啊？其他同学为什么不举手讲话呢？举手讲话是一个锻练自身的好机会，尤其是对大家英语口语本事的提升。大伙儿不用担心，把自我心里的回答说出来就能够啦！这时的'我内心早就拥有回答，仅仅没胆量说出来罢了。听了教师的鼓励，我便刚开始心动了。可内心有两个小人在打口水仗，一个小人说：举手吧，那样能给你获得锻练！另一个小人就说：干万不能够举手啊，如果答错啦多丢脸啊！我的心里一向担心着这个问题，直到鼓足勇气想去回应时，提出问题却又结束了。一阵悦耳的音乐声传出，一节英语课便在缺憾中结束了，留有的仅仅缺憾中产生的思考。
这一整天，我都会思索着这节英语课产生的难题。从这当中，我懂得了好多好多：有时，机会来敲你的门，你却沒有把门开启，它便会悄无声息地溜走；等到你后悔莫及时，再想去把它找回家，就从此来不及了。因而，大家必须要掌握好人生中的每一个机会，不许人生留一切的缺憾！
把握机会作文（三十七）：
是永久的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸的味道。错过了蓝天的深邃，才能够有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才能够有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才能够有小草的碧绿。
懵懂的我不明白机会的可贵，从未理解它的意义，导致我错过了一次又一次机会。初中，我来到了能够实现梦想的学校，沾沾自喜伴随我度过初一学期。时间在走人在变，初二的我得意忘形，成绩下滑，但自我却没意识到现已错过太多太多。直到那次“大变动”，让我震撼了，明白了机会的来之不易，初三，距离梦想仅有一步之遥了，我最终醒悟，从懵懂变得现实。
“大变动”中伴随我们度过两年时光的她也离开我们，这使我明白应当现实点，这不是童话王国中的公主与王子，让我明白机会的可贵。此刻我的成绩不怎样样，这只能怪自我。是自我把梦想推开，使他远离我。记得，他曾对我说：“悲观的人，先被自我打败；然后被生活打败；乐观的人，先战胜自我，然后才战胜生活。”的确如此，他的话给我敲了个警钟，从此我开始珍惜身边每一个人，每件事，不会让他从我身边溜走。更不会让自我悲观。
从此我不再错过任何机会，我要把梦想，梦想找回来，永不放弃，不畏惧。此后的我才是真正的我，抓住机会，走向成功。
把握机会作文（三十八）：
时间飞逝，转眼六年时光便过去了。此时的我现已参加过许多的比赛，回想起在小学参加的第一场比赛，我不禁感到十分后悔。
那次，得知要参加讲故事比赛的我十分兴奋，废寝忘食地练习着。应对同学们及教师鼓励的目光，我下定决心不能让他们失望。
比赛当天，我到达比赛场地，突然发觉 一大堆动物端坐在选手区大家都穿了与表演主角有关的服装，而我竟然忘记了。虽然比赛没有规定要穿与表演资料有关的服装，但我依旧为我身上那另类的服装而感到焦急。整场比赛，我的心都仿佛被鼓棒击打着，砰砰跳个不停。
比赛结果出来了，我得到了一等奖第二名。虽然这也是个不错的名次，但我还是因为没有夺得桂冠，而懊恼不已。
此刻回想起来，我多么期望能再有一次机会啊。
假如我再有一次机会，我不会再因一条裙子而紧张。一条裙子而已，有什么好紧张的？这可是讲故事比赛。假如我再有一次机会，我会在舞台上灯光下尽情地展现自我。
假如我再有一次机会，我不会再因一条裙子而紧张，更不会迈着那不自信的步伐，却登上如此灯光璀璨的舞台。也不会用着那颤颤巍巍的语调，却讲述着如此精彩趣味的故事。
假如我再有一次机会，我必定会迈着自信的步伐，用最自信的声音，来完成这场比赛。
假如我再有一次机会，我必须要拿下冠军。
只可惜机会不是说有就有，愿我能珍惜以后的每一次机会。
把握机会作文（三十九）：
在人生的道路上，能够说每个人都犯过错，最终做错后才发觉 自我的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再给我一次机会，我期望能弥补自我的那一次过错。
那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学教师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。
发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀!之后，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。之后，趁教师不注意时，我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议!
然后，我也按照他的.解题思路计算，最终也算出来了!可是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100分了吗那么，我这个第一名不就有可能丢掉了吗
这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了!之后，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自我还没有检查呢!
可是，这时现已晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了!当教师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。最终发下来试卷，结果可想而知，我遭到了教师与父母的严厉批评!
每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最终即使我输了，也不后悔，因为我以往奋力过!曾认真过!
把握机会作文（四十）：
那是第一节的英语课。课堂上，教师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情景，肖教师便开导我们说：“怎样总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自我的好人生的机会，异常是对你们口语本事的增高。大家不用害怕，把自我心中的答案说出来就能够啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了教师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一向纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，人生的机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。所以，我们必须要把握好人生中的每一个人生的'机会，不让人生留任何的遗憾！
期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新人生的机会的到来！
把握机会作文（四十一）：
四年级的一天，童教师找到我，急切地问：“小朱朱，你想去鼓乐队打鼓吗？”我一愣：打鼓？我行吗？真想去啊，可万一打错了节拍，在全校面前出丑怎样办？我可没有那个胆量。大概不会吧，要排练好几次的才会去正式打鼓。算了吧，万一出了丑，那可就坏了，此时我心乱成了一团麻，不明白该怎样办最终我鼓起勇气，怯生生地对童教师说：“童教师，我怕自我打不好，要不不去了吧！”童教师失望地说：“好吧，我尊重你的选择。”听教师说完，我低着头冲出去做操了。
做操时我一向忐忑不安，一会儿想我拒绝了童教师，她不会生气吧！一会儿又想其实打鼓也挺好的，不如做完操，我再去找童教师说一下。说干就干，做完操我立马冲到教师办公室，去找童教师，急忙问：“童教师，我仔细想了想，还是去比较好。”童教师遗憾地回答：“恐怕不行。我第一个去找的'你，你说不去，我只好将唯一的名额交给了钱晟楠。”
我垂头丧气地拖着仿佛有千斤重的腿，无奈地走回了教室。早知如此，何必当初呢？
可惜世上没有后悔药，再如何想也回不去了。以后我必须要把握机会，不能再失去了！机不可失，时不再来啊！
把握机会作文（四十二）：
机会对每个人都是平等的。只是每个人对待机会的态度不一样，所以触手可及的机会就溜走了。
以往有一个故事：在一个村子里，突然下起了暴雨，引发了洪水。水慢慢淹没了村庄，流向最高的教堂。这时，教会的牧师并没有跑，而是祈求上帝拯救他。当然，上帝不会让他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船给牧师，但牧师不明白这是上帝的拯救，船夫就离开了他；第二次，上帝用快艇救了他，但神父还是坚定自信地告诉救助者，上帝会救他；过了一会儿，上帝派了一架直升机去营救牧师。这时，水现已涨到牧师的胸口，但上帝的父亲仍然坚持原先的说法。上帝救他的时候，按照当时的水势，结果可想而知。不会游泳的牧师最终飞上了天堂，见到了上帝。看完这个故事，大家可能会觉得这个牧师很可笑！他向上帝祈求帮助，但三次拒绝上帝的帮助。
我觉得这是牧师没有把握住机会并加以推动的结果。虽然当时神父可能现已被上帝亲自救了，但他并不明白这三次救。其实每一次救援都是上帝安排的。要明白上帝永久是最公正的，你祈祷多少就会得到多少回报。上帝是万能的。他为我们安排，给我们机会，可是我们抓住机会他帮不了我们。我们唯一能做的就是抓住机会。错过机会的时候，请耐心等待！当你抓住了机会，就要好好把握，让它为你服务。
把握机会作文（四十三）：
当这次宝贵的机会从我手中离去时，我才感到后悔莫及。
一放学，我就飞快地奔出教室，想着要玩什么趣味的游戏呢？刚刚排练时教师再三叮嘱的作业，早已被我抛在脑后。
一向玩到被母亲亲自抓回家才有点想起教师布置的背稿子。可在读时，心思还是跑到外面去，表面在装模作样地认真读稿，其实，在想明天要跟谁约起来去玩。
就这样，每一天我都在外面大把大把地挥霍这段宝贵的时光。别人早就在稿子上做满了很多标注，而我的那张纸还躺在桌上睡大觉，上头洁白如洗。
“潘越，你怎样还在玩，我们都在拼命背稿呢！”电话那头的同学一听我在玩，显得十分惊讶，二话不说就把电话挂了。我怒气冲冲地将电话一拍，小声嘀咕着：“今日的大好心境都被你糟蹋了。不去就不去嘛，怎样还教训起来了！”但眼睛还是情不自禁地瞟了一眼日历，只是这一眼，就好像有人向我泼了一盆冷水，我瞬间反应过来了，仅有一天就排练了！我赶紧去读稿子，可读起来却一点也不通顺，不仅仅如此，遇到的困难是媒婆赶喜酒——一场接一场。
第二天，就立马出洋相了。开始就是教师那句句如刀子一般的训斥，紧之后，教师无可奈何地说：“下次排练你不用来了。”
我哭着跑出了教室，这次宝贵的'机会就如同那空中的最终一缕阳光，消失在了灰蒙蒙的乌云之中。
把握机会作文（四十四）：
我曾读过一篇文摘，名叫“把握机会”。文摘大概资料是：一个员工，一个普通的不能再普通的员工。一次活动让他展现出了自我，表现出了自我。只因为他把握住了一次机会所以他就成为了总经理。”这篇文摘对我触动甚深。一次机会抓住了就能影响你的一生，没抓住，只能看着他白白流掉。当别人成功时，请不要抱怨命运不公，因为命运对我们是平等的，你也曾获得相同的机会，只可是你没把握住罢了……
牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他奋力的探索、研究，最终发觉 了万有引力定律。这能够说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果休息的不是牛顿那么后果将是如何
有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。“仅有愚者才等待机会，而智者则造就机会。”培根说过这样一句话。意思是，愚者只会等待却不会创造，相反智者会去抓住机会把握机会!”机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的到。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，正如这首歌《真心英雄》里唱的，生命是宝贵的，生命里的时间更是宝贵的，想利用好这宝贵的时间，就得靠我们去把握机会。
“成功是靠百分之八十的勤奋，和百分之二十的机会!”可是连机会都抓不住，就没资格谈成功了。
学会“等待机会，创造机会，把握机会”吧!成功就在你身边……
把握机会作文（四十五）：
你若没有树的伟大，但能够有草的纯朴：你若没有牡丹的高贵，但能够有小野菊的洒脱生命能够不伟大，但必须发光。而把握好生命，就把握好了发光点。
把握能够重生、脱难。我曾读过一篇文摘《鲇鱼跑了》。此文是说父亲从小贩中买了三条鲇鱼，为了不让它们逃跑做了万全的准备，可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了魔爪。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗这三条鱼的逃脱时间是同等的。可是只要把握好了时机就可重生，就可脱难，就可避免成为盘中餐，然而这就是生活。
把握还能够使之成功。牛顿发觉 的万有引力定律也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时，他不是怨天尤人而是细心的观察、思考，最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说：如果上天也砸一个苹果给我，我照样能够发觉 它。其实上天分给每个人的东西，并未给某个天之骄子多些机会，成功与否只在于你会不会把握好机会这就是成功者的秘诀。
上天分给了牛顿一个苹果，给达芬奇一个鸡蛋，给迪士尼一只老鼠，并且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握，来自他们的自信。
而把握又有什么魔力呢使之充满斗志赢得重生获得成功
其实把握就是力气和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种进取的行为。你把握好今日，就会有灿烂的明天;把握好自我，就会有完美的人生。
仅有把握好人生，抓住生命中的发光点，才能让期望变成现实。
把握机会作文（四十六）：
我们坐在舒适的大巴上，看着窗外温哥华的秀美景色，脑中不断暇想下一个美景……“好了，同学们，我们此刻到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车，走进了公园，里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋，走到尽头的时候导游小姐告诉我们：我们要走过眼前的这座吊桥，到公园的另一部分去，那里会有更好的景色等待着我们。
我放眼望去，好长的一座吊桥，并且根据导游介绍，这座桥有200米长。“它是怎样建造的呢……”我正在想着这个自我的问题，前面的同学叫到“小莉，快来呀!”我停止了思索，向前方的同学走去。可是刚走一会儿，我却发觉 这桥晃得厉害。我停下来，往下一看，下头是离桥几百米的一条河，我的心快速地跳动着，手紧紧地抓住了旁边的栏杆，两脚笔直地站在地上，丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张，说：“没关系，不要怕，跟我一齐走。”我并没有动，而是在思索着：“此时此刻，是向前看，还是向后退。如果向前看，就必须走完剩下的300米，你也能和同学们一齐观赏对面那美丽的风景。如果向后退，你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。可是你只能与几个雕塑在一齐作伴，你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会，把握着自我的前进与后退。“小莉，不要怕，没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样，经过了无数次惊险的考验，我最终走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯，但我克服了它，得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后，我们再次来到了这吊桥前，我鼓起勇气，勇敢地走向了吊桥……
人生中有很多要自我去把握的机会。也许这些机会并不重要，但你必须要珍惜。因为，正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。
把握机会作文（四十七）：
在生活中，常常有许多机会，但我们常常不把握住机会，而是看着机会白白流失。就如同一只手，上头握着麦粉，而那个人快饿死了，却不知手上握的是粮食，而让粮食白白流失，最终饿死。我也犯过这样的傻事。
有一次，在学校晚自习的时候，刘教师说：“今日必须要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的作业，心里不由得发慌，心想：“这么多作业，不明白要写多长时间！还不如休息一下吧。”就这样，一向等到了下课，在铃声中，刘教师宣布说：“徐子涵能够走了，还有李场……”我彻底绝望了。回到家，硬着头皮，写起布置的作业来，写到了三更半夜才写完。
还有一次，在上体育课的时候，方教师本来想上楼看电影，之后一大群同学在楼下不上来，方教师就让全班都在底下站着，那时候我心想：“为什么我们班的同学要在楼下玩呢？好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候，方教师让我们去跑步，这次同学们很听话，路队也十分整齐，最终由于我们把握住了机会，就让一节本来是罚站、罚跑的课，成了打篮球的自由天堂。
经过这两件事，我明白了机会总是会有的，但把握住机会的人很少，我们应当把握住能把握的机会，创造更好的明天！
把握机会作文（四十八）：
虽然开学现已一星期多了，但因为军训一周的缘故，到今日，我们才真正踏入了自我新的班级，正式开始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我们的班主任教师和蔼可亲，就好似是我们的母亲一样。我们亲切地称教师为“韩妈”!
踏入新的班级，认识了新的同学。上个星期在军训期间，虽然身体比较累，可是我们也经受住了考验，精神意志品质得到了提升，明白了许多道理，比如：在阳光的“温柔”照射下，我们依然坚持不懈的训练，在下雨天依然没有退缩……可是一切都过去了，我们开始学习，开始认认真真的上课。“韩妈”告诉我们一个道理：机会是由自我去争取的，去把握的，机会仅有一次，必须要把握住机会!所以从今日起，在新的起点上，我要制定一个新的目标：我必须要在初中四年中打败所有的'“日本鬼子”(就是学习中的坏毛病)，让“中国解放”，我要养成一个又一个学习好习惯，认真按照学习计划去做，绝不偷懒，完成学习目标。
同学们，未来的日子很长，让我们握好今日，就会有灿烂的明天;把握好自我，就会有完美的人生。让我们一齐奋力，塑造一个坚强、自信、上进的自我!
把握机会作文（四十九）：
那是第一节的英语课。课堂上，教师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情景，肖教师便开导我们说：“怎样总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自我的好人生的机会，异常是对你们口语本事的增高。大家不用害怕，把自我心中的答案说出来就能够啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了教师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一向纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，人生的机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。所以，我们必须要把握好人生中的每一个人生的机会，不让人生留任何的遗憾！
期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新人生的机会的到来！
把握机会作文（五十）：
小时候，当下完雨后，你总会看见一条七彩的彩虹，可你并不会去欣赏，只用手指着彩虹，用并不标准的语言，告诉母亲有一条很漂亮的彩带。
上小学时，当下完雨后，你也会看见一条七彩的彩虹，这时的你，却因为作业多而没有时间欣赏。
工作后，当下完雨后，你还会看见一条七彩的彩虹，那时，你却因为工作忙而无法欣赏。
年老时，下完雨后，你还是会看见一条七彩的彩虹，当时，你却因为眼花而无法欣赏......
其实这都是一次次机会，小时候，你不珍惜时间，错过了一次机会；上小学时，你因为作业，错过了机会；工作后，你因为工作繁忙，错过了机会；年老时，你因为眼花，错过了机会。
为什么有的人一生都碰不上好运？为什么有的人接二连三地碰上好运？这就在于把握机会。一生都碰不上好运的人，不能怪他运气不好，只能怪他没有很好地把握机会；接二连三地碰上好运的人，不能说他运气好，只能说他把握住了机会。
机会就是这样，仅有很好地把握住了它，才能抓住机会，很好的利用机会。
把握机会作文（五十一）：
四年级的一天，童教师找到我，急切的问：“唐正宇，你想去鼓乐队打鼓吗？”我一愣，打鼓，我行吗？真想去啊，可万一打错，在学校面前出丑了怎样办？我可没有那个胆量。大概不会吧，要练好几次才会正式打鼓。算了吧，万一出了丑，那可就麻烦了，我心里乱成了一团麻，不明白该怎样办，最终我鼓起勇气，怯生生的对童教师说：“童教师我怕自我打不好，要不不去了吧！”童教师失望的说：那好吧，我尊重你的选择。”听教师说完，我低着头冲出教室做操了。
做操时，我一向忐忑不安，一会想我拒绝了童教师，她不会生气吧！一会想其实打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童教师说一下。说干就干，做完操，我立马冲向童教师的办公室，对童教师说：“童教师，我又仔细的想了想，我还是去的好。”可童教师遗憾地回答：“恐怕不行，我第一个去找你，你说不去，所以我把唯一的名额交给了另一个同学。”
我垂头丧气地拖着仿佛有千斤重的脚，无奈地走出了教室早知如此，何必当初呢？
可惜世界上没有后悔药，再如何想也回不去了。以后我必须要把握机会，不能在失去了！机不可失，时不再来。
把握机会作文（五十二）：
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成完美的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向；机会是灯塔，照亮我们前行的路程；机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，父亲给我买了一份练习，帮助我增高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得简便。
可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好机会，我又怎样能放弃呢？
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们最终迎来了激动人心的.期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊！
机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。
把握机会作文（五十三）：
机会是留给有准备的人，更是留给善于发觉 机会，善于抓住机会的人。
要想把握机会，首先把适宜的机会投入进去，奋力干好你所想干的事情。在学校里，每一天都要充分利用好学习的恰当的.时机，不让别人轻视自我，小看自我，让别人感觉立你为榜样。当然就会在每个教师的眼里，就会觉得你是个有文有武的小孩。
比尔·盖茨在人生关键时刻选择了微软，这一选择力为他日后的辉煌，尊定了基础，假如他当初不选择这一行，他完全可能变成一个普通的人。
鲁迅当初是学医的，假如他不改行，从事业文学创作，他完全可能成为一名普通医生，也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。
所以说啊，机会是留给有所准备的人，在道路中找好自我的方向，瞄准目标，就会奋力实现这个机会的价值。所以这一辈子的快乐，是福还是祸，就是决定与否。当然，在最关键的时刻，要镇定，鼓起勇气，要有耐心，道路选准了，就会得到应有的回报，展现自我的才能，应有的机会多了，就会做的好事多了，这样一辈子才不会后悔。
好事要多磨，机会就会出此刻你的身边。
把握机会作文（五十四）：
把握机会，不要留下过多的遗憾。把握机会，不要错过绽放的时刻。把握机会，不要把自我深埋地下。
有些人的一生无怨无悔，而游有些人的一生却不值一提……正是因为有些人把握住了机会，才让自我的一生演绎的精彩绝伦，如钻石一般璀璨；当然也有一部分人，总认为有很多时间能够蹉跎，每当能够让自我发出光彩时，便以“以后还有机会”这样的话搪塞过去，所以，一生只是埋没在茫茫人海中，并非熠熠生辉。不是所有的金子都会发光：如果你是一颗深埋在地下的金子，甘愿与尘埃沦落在一齐，那么，你又有什么资格奢望自我会被挖掘出呢？
星星让人崇敬。星星的.光芒虽然微弱，虽不及阳光那般耀眼，但它把握住了在天空中的那一刻；虽不能像阳光那样温暖他人，但它是夜晚的标志，是人们的指南针。是这些无视一闪一闪的星星，让宇宙变得如此神秘。
苍天只是不公的把岩石缝隙留给了松柏，而松柏并没有就此屈服，而是拼命扎根，在贫瘠的土地汲取水分。松柏，把握住了自身的特点，随机的环境，才使众多文人墨客赞颂松柏，赞颂它那顽强的生命力！
流星因把握住了坠下天空的那一刻，才成为了众多人心中最美的向往；腊梅因把握住了漫天飞雪的那一刻，才成为了最独特的香；蜜蜂因把握住了百花争艳的时刻，才成为了最美的劳动者。
把握机会，让梦想变成现实。把握机会，让自我绽出最美的光彩。把握机会，散发出最耀眼的光芒！
把握机会作文（五十五）：
“六一”是所有儿童的节日，在这一天，我们观看了“六一汇演”，其中有一个节目叫我难以忘怀。
那个节目是架子鼓表演，表演者竟然是几个低年级小孩。刚看到他们，我就惊呆了：几个比我还小的小孩居然会敲架子鼓？！是乱敲一番吧？但并不是这样，他们戴着一副眼镜，淡定的出场，坐在架子鼓前，拿着鼓棒，敲了起来：他们敲得有模有样，铿锵有力，我目不转睛地看着，别人怎样叫我我都没听见，其他观众都和我一样，有的观众竟随着背景音乐唱了起来，到达了“忘我”的境界。
这个表演把我给震住了，我在想，他们表演得这么好必须是训练了很久，在练习的过程中他们有可能觉得很难，有可能想放弃。可是，没有付出，哪有收获呢？这样我想到了自我，同样是这个学校的，为什么他们能参加表演而我却不能呢？因为我没把握住机会，我让机会白白溜走了，所以才不会上台表演，所以，无论参加什么活动，我都要把握机会，这样才能站在舞台上，这样才能让别人为我鼓掌！
把握机会作文（五十六）：
殊不知今日英语课所产生的一件事却给了我一个终生获益的启发。
那就是第一节的英语课。课堂教学上，教师每一次明确提出了难题后，课室里都只举着屈指可数的手。见此状况，肖教师便开导大家说：如何一向这种同学们举手啊？其他同学为什么不举手讲话呢？举手讲话是一个锻练自身的好机会，尤其是对大家英语口语本事的提升。大伙儿不用担心，把自我心里的回答说出来就能够啦！这时的我内心早就拥有回答，仅仅没胆量说出来罢了。听了教师的鼓励，我便刚开始心动了。可内心有两个小人在打口水仗，一个小人说：举手吧，那样能给你获得锻练！另一个小人就说：干万不能够举手啊，如果答错啦多丢脸啊！我的心里一向担心着这个问题，直到鼓足勇气想去回应时，提出问题却又结束了。一阵悦耳的音乐声传出，一节英语课便在缺憾中结束了，留有的仅仅缺憾中产生的思考。
这一整天，我都会思索着这节英语课产生的难题。从这当中，我懂得了好多好多：有时，机会来敲你的门，你却沒有把门开启，它便会悄无声息地溜走；等到你后悔莫及时，再想去把它找回家，就从此来不及了。因而，大家必须要掌握好人生中的每一个机会，不许人生留一切的缺憾！
把握机会作文（五十七）：
看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎样不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的.本事不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？
我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到必须效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然理解了。回到家，翻资料，找消息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑："我只是抓住了这个机会而已"。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说"给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永久失去。"看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。
把握机会作文（五十八）：
每次开学前一两个星期，各个班都要重新选班委，这不，在第二个星期二的午时，我们班就重选了班委!
在这个一个风和日丽的午时，教师宣布了我们开学就期待的头等大事——重新选班委。和以往一样，我们还是要自我上台去演讲。先上去的是一个男同学，他读书成绩虽然不太好，可是他有勇气给大家开了一个头，赢得了同学们的阵阵掌声。这多多少少给了下头同学很多鼓励，于是，一个个同学争先恐后等着上来“推销自我”。咦！前面几个勇敢的同学怎样都是男小孩，女小孩看着心里可着急了，急忙上台，不甘落后。
最终我也鼓起了勇气，我竞争的是许多同学都向往的职位——“一班之长”。讲的过程中，我发觉 台下的同学都注视着我，我觉得他们是在鼓励我，是在给我打气，我更加有勇气了，我相信我能够成为同学们的好班委，教师的得力助手的。其实我想每个同学上去应当都是得到这样赞许的目光的吧，因为有勇气上台的同学都是最棒的。虽然最终我没有能如愿以偿，可是过程却依然留在我的心中，那目光，那掌声，我都会记住的，回想起来觉得暖暖的。
经过这次的改选班委，我也懂得了：机会人人平等，主要看你是否及时去把握。
把握机会作文（五十九）：
古人以往说过：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。机会稍纵即逝，这个道理谁都明白，但要适时把握机会，却并不简单，在我的小学生活中，我就因胆怯白白错过了一个机会，至今仍令我追悔莫及。
那一天，教师正在挑选参加知识竞赛的选手，同学们自信满满踊跃地举起那只手，我却犹豫着，是举手呢？还是不举手呢？我的语文成绩也不算顶尖，以前也没有参见过类似知识竞赛，要不就算了吧，不行，母亲很期望我尝试一下，怎能让他失望呢？在我犹豫中，教师现已选好了人选，我还没来得及决定呢，一次机会就从我身旁悄悄的溜走了。
星期天，我去上奥语补习班，刚走进教室，王教师冷不丁地冒出了一句：“能参加知识竞赛的举手！”这句话正好刺中了我的悲痛处，头顶立刻满是乌云，看见教室里大部分同学都举起了手，我顿时觉得无地自容，脸上火辣辣的，一个劲地埋怨自我过于胆小，连举手都犹豫不决。
我以为这事就过去了，谁知几天后，姚教师又让我做了一张竞赛试卷，我竟得了725分！这个成绩能得二等奖，哎呀，我白白浪费了这个好机会，肠子都悔青了。
经过这件事，我明白了，机会转身即逝，与其等着机会自我上门，倒不如自我好好把握，抓住机会！
四周的同学们似乎也在嘲笑我：你真胆小，连个举手都不敢。我真恨不得立刻找一个地缝钻进去，王教师更是一副恨铁不成钢的样貌，我羞愧地低下了头。
把握机会作文（六十）：
长埋于地下数十年，甚至更久，为的仅有两个字：生存；但它终归有一天会钻出地面。那，这就表示它仅有短短的几个月生命了；为了能依偎在柳树身上歌唱，它，最终从地底出来了。这就是蝉，为了追求自我的梦想，毅然放弃了上天赐给它一次仅有的人生的机会：生存的人生的机会。
人生的机会，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性质就是：人生的机会——仅有一次。儿时的我，认为人生的机会有很多次，甚至用不完；因为，儿时的我，天真无邪：亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但，我长大了，我懂事了。大家对我的行动有了关注；天然，我失去了很多人生的机会。
记得前几日，无意识的跟朋友开了个玩笑，本以为她会很天然的理解这个无意识的举动；但，她发火了，她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但，这也许不能怪她，或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实，甚至也去找过她解释；但，换来的却是她那失望的叹息和逃避的.眼神。这时，我彻底的明白了，明白了她也许现已不把我当朋友了吧。
怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来，从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷，我的心已被冻结，无法体会冷暖了。
一生做事都十分谨慎的我，就因为犯了一个无意识的错误而失败了；可惜，上天没能给我一次改正的人生的机会。最终——眼前那棵槐树上的最终一片枯叶——凋零了。