我也是个取水人作文（一）：
世界是一滩无形的水，树叶从世界中取水，人们从世界中取水。世界万物都在取水或取水的路上。当然，我也是个取水人。
古人用桶或瓢来取水，现代人用水龙头来取水，世界万物都有取水的方式。它们总是在不断探索新知的过程中，在不断尝试的过程中，在不断前进的过程中，不断完善自我的取水方式，找出适合自我的取水方式。
学也是一种取水方式。在课堂上，教师就好比涓涓细流，他们在不断向你输出他们的知识；而你作为取水人，天然要做好准备，将杂念全部排出，使自已有空间有本事去承受这些厚重的“水”。教也是一种取水方式，古人云：教学相长也。在教学他人时，能够明白哪里有困惑，从而更好地完善自我；教学他人，能够更好地听取他人的意见。在教学过程中，不断与他人探讨，使自我的取水效果“更上一层楼”。故曰：“是故学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困，然而能自强也。”正是这个道理。
我也是个取水人，我时常为了我的爱好去取水。
小时的我，看着班级中的人喜欢玩魔方，于是我也下定决心尝试一番。渐渐地，它也成为了我的爱好。我不断地去反复练习，在网上搜集公式去不断摸索。最终，功夫不负有心人，我的三阶魔方也成功突破了40秒大关。而后，我不断地去尝试新的魔方，例如金字塔、四阶、五阶等等。
或许，有些天赋异禀的人可能对于他们的爱好并不需要怎样奋力，只是一伸手，便能够摘得桂冠，他们的取水方式可能就是很简便；可是，对于我们这些普通人来说，我们的取水方式可能就比较困难，我们只能经过不断地奋力和奋斗去得到水。
我也是个取水人，我也突然感悟到想要得到最干净的水，必须要去往水的源头，那样会很困难，但也会有成功；下游的水，很容易得到，但留给自我的却只能落寞与空虚。
所以，加油吧，取水人们，为了自我，我们要奋力取水；为了梦想，我们要奋力取水；为了成功；我们要奋力取水。最终，站在巅峰之上，高喊一句“我也是个取水人”！
我也是个取水人作文（二）：
我也是个取水人，一个识到取水之路也许艰辛坎坷，但依然乐于勇敢前行的取水人。
时光飞逝，日月如梭。转眼我现已站在了小学毕业的十字路口，迎来了人生学习生涯的第一个里程碑。回首往事，我曾因失败而沮丧过，记得五年级上的期末考试，我由于生病考得不尽人意。当时我很难过，想到母亲曾说过，人生不可能一帆风顺，就像心电图一样会有波折。当我们遇到了失败，用不着立即确定自我不行而一蹶不振，为一次失败痛哭流涕。并且要用进取，乐观，豁达的心理来应对挫折。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”是苏轼在迷茫失意时所写的。告诉我们凡是乐观豁达的人都有与苦难和解的心境，领悟到人生的遭遇既为偶然，要坚持向上的心态才能铸造成功。
回想起毕业考前的那一段时间，数学黄教师为了能让我们取得好的成绩，每一天给我们刷考卷，那段时间我都很奋力，认真复习，仔细对待每一次小练习。明白自我数学不好，每晚我都认真复习数学公式定理，对于错误的题目，我不厌其烦一遍又一遍地做……碰到不懂的问题，及时问教师，尽自我最大的奋力去学习，一次次地奋笔疾书，一次次的满头大汗，一次次地刷题，结果出来后，我得到了一个满意的成绩。在那段时间里，我感觉到了任何成功都需要拼搏，在学习的道路上以持拼搏之姿，坚定初心，不惧万难，亦可乘风破浪，迎璀璨未来!
小学五年的学习不正像取水吗取水期间，我收获了许多，也培养了我的品格，诸如拼搏，乐观，进取，豁达，逆风前行…让我明白要想到达自我既定的目标，就必须拼搏，遇到困难，也不能退缩，迎难而上，这样才能离自我的梦想越来越近，便在取水的路上前进了一步。
在成才，成人的道路上，我是千千万万的取水人中的一员。取水之路上，我并不孤单，因为有信念在支撑着我，让我勇敢前行!
我也是个取水人作文（三）：
在文学的广袤天地中，诗宛如一泓清泉，清澈而深邃。每个人都有自我的取水方式，我也是个取水人，用自我的方式汲取着诗的甘洌。
诗，曾是我心中难以捉摸的谜题，那含蓄的语句、深邃的意境，让我在其面前徘徊迷茫，不知从何入手。以往，我不懂诗，觉得那可是是一些排列整齐的文字，读起来拗口，理解起来费力。
然而，一次偶然的机遇，改变了我对诗的看法。那是一个宁静的午后，阳光透过窗户洒在书桌上，我随手翻开一本诗集，目光停留在王维的《山居秋暝》上。“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”起初，我只是机械地读着，可当我静下心来，仔细品味每一个字，眼前竟渐渐浮现出一幅清新脱俗的画面：空旷的山谷在新雨过后，愈发显得清幽宁静，傍晚的天气带着丝丝凉意，明月洒在松林间，清澈的泉水在山石上潺潺流淌。那一刻，我仿佛置身其中，感觉到了诗人所描绘的那份宁静与完美。
从那以后，我开始尝试着去读懂更多的诗。我读李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感觉到他那豪迈不羁的壮志豪情;读杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，体会到他心系苍生的忧国忧民;读苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”，领略到他豁达超脱的人生态度。
渐渐地，我发觉 诗中蕴含着无尽的美。它能够用简洁的语言描绘出世间万物的千姿百态，能够用细腻的情感触动人心最柔软的角落，能够用深刻的思考启迪我们的智慧。诗就像一座宝藏，等待着我去挖掘，去探索。
如今，我不再是那个对诗一无所知的懵懂少年，我学会了在诗的世界里遨游，去感觉诗人的喜怒哀乐，去品味生活的酸甜苦辣。我也是个取水人，从诗的海洋中汲取着智慧和力气，滋养着自我的心灵。
我深知，这取水之路还很长，但我会坚定地走下去，因为诗的美，让我陶醉，让我痴迷。
我也是个取水人作文（四）：
我爱阅读，阅读为我打开了认识世界的大门。我就像一个不知疲倦的取水人，如饥似渴地从书籍海洋中汲取无尽的智慧。
当我翻开《老人与海》，那文字构建的画面仿佛将我带入了那狂风巨浪的大海之上。每一次他挥舞鱼叉的动作，每一声他的呐喊，都深深震撼着我。我仿佛能感觉到那咸涩的海水溅到脸上的感觉，心中涌起对他那不屈精神的钦佩和折服。尤其是读到那句“一个人能够被毁灭，但不能被打败”，我感觉自我的血液在沸腾。这本书教会我无论遇到怎样令人绝望的困境，都要有那份绝不低头、绝不放弃的勇气。
走进《红楼梦》，就像步入了一座美轮美奂的大观园。那雕梁画栋、曲径通幽的景致仿佛就在眼前。我看到了贾宝玉的纯真多情，林黛玉的敏感细腻，王熙凤的精明能干……他们每一个人都是那么的鲜活可爱。置身书中，我仿佛能闻到大观园中花香四溢，能听到姑娘们的欢声笑语。我透过她们的故事，感觉到了命运的无常，看到了繁华背后的寂寞，对人生的悲欢离合有了更深刻的理解。
《三体》将我带入了一个无比宏大而又充满想象力的科幻世界。那些令人惊叹的科学设定和波澜壮阔的宇宙图景让我目瞪口呆。我仿佛置身于浩瀚宇宙之中，我看到黑暗森林法则下宇宙礼貌之间的残酷竞争，每一个礼貌都在为生存而战;我看到从三维世界到二维世界的跌落，那种空间崩塌的恐怖与震撼令人窒息。我沉浸在作者的想象中，感觉到了人类的渺小与伟大，也激发了我对宇宙的无限好奇和探索欲望。
我就像一个在书籍的海洋中自由穿梭的取水人，从每一本著作中贪婪地汲取着人生的智慧。经过它们，我清晰地看到了无数种人生的可能，真切地领略到了世界的丰富多彩。我这个取水人，必定会继续在阅读的海洋里纵情畅游，不知疲倦地去汲取更多的智慧之水。
我也是个取水人作文（五）：
青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”，可是，驻藏在域雪边关驻守；快递小哥的青春穿梭在城市的街道；青年学生的青春在知识的海洋里自由徜徉；每个人的青春都有着不一样的人生，却都因为有信仰，有目标，而让自我的青春变得同样精彩。
青春需要目标，21岁的李书福在得到人生的第一桶金后就像下一个目标进军生产----电冰箱，当他的冰箱产值超过千万之后。他就向摩托车进攻，在摩托车行业行销32个国家后，他又诞生了造平民汽车的梦想，李书福始终没有放弃过30年来任何可能创业的机遇，即使有人说他的人生像一个笑话，但他总是能笑到最终！李书福的青春告诉我们，力气在风中回荡，只要你有目标，一切皆有可能，目标让青春成为成功的资本。
青春需要信仰。如果是说上北大是可遇不可求之事，那么加入海军是宋玺实实在在的目标，青春热情燃烧着她，所以她依然决然地中断学业，加入海军，成为亚丁湾护航任务中一个女队员。对宋玺来说，军营里有挥汗如雨的艰辛，有摸排滚打地锻炼，有跋山涉水的长大，能够完成这一切都源于自我有坚定的信仰。这些实践过程是在学校里学不到的，因为有信仰，才让她的青春变得厚重、靓丽。
青春需要动力，生活中压力也是一种动力，水激石则鸣，人激志则宏。若你承受住压力，战胜精神上的恐惧与懦弱，那你就是强者，你的生命就因压力的催化和绽放光彩。世上没有生命不可承受之重，任何压力都可用生命担起，不要拒绝压力，把压力当成一块磨刀石。让你的锋刃更加锋利。在压力中前行，用生命担起重担，笑对压力，绽放青春，拿破仑家里十分贫穷，他从父亲却把他送进一个十分高级的贵族学校，在那里他忍受各种轻视，嘲笑，欺悔。他把这些压力变成前进的动力，最终获得成功。如果那些同学没有嘲笑他的贫困，拿破仑的少年时代也许就不会那么多的难堪与痛苦，但这正是这些压力催生了他内心成就大事业的动力，才是他最终获得伟大的成就，他的青春也因这段经历而变得精彩。
青春是每一个人都会经过的过程，青春充满未知，在探索青春的路上，我们要锁定目标，坚持自我的信仰，化压力为动力。闯出不一样的青春人生。
我也是个取水人作文（六）：
我们走过漫漫的一生，有时候会突然发觉 自我的生活如此平淡，所有的日出日落、寒来暑往没有什么区别，一切的欢笑、泪水竟然相同，浑然不知地穿梭在每一个普通的日子中。应对人生涌起的可是是淡而又淡的感觉，我们顿觉自我很普通，普通得像一束远方的微光、一滴晨露。
普通，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩淼的世界来说，都十分渺小、脆弱和微不足道。世界也是普通的，悲欢离合、生老病死、贫贱富足、世事变迁，于历史的长河来说，无非是些普通事。对于普通，我素来都是这样认为的。
人生就这么普通。世事纷繁，对于大千世界，芸芸众生而言，我们只可是为一普通人物而已，如小草之于烂漫的春天，像小溪之于辽阔的大海，更象白云之于无垠的蓝天……毕竟，惊世骇俗者寥若晨星，大多数人，只能走不出普通，而又乐意在普通中默默生存。所以，平淡便是我们生活的主流。
人生仿佛长长的起跑线，在这浩渺的苍穹下，要永久不停息地进行生命的追寻，品味岁月的沧桑。我们不期望拥有令人艳羡的荣耀，只期望能在普通中找到自我，在普通中追求卓越。脚踏实地在这片沃土上耕耘期望，收获阳光，去实现梦想、快乐的一生。
牡丹的雍容华贵，玫瑰的妩媚动人，莲花的出淤泥而不染，这都是一些可望而不可及的美丽，你可曾想过，其实一朵雏菊也是别样的芬芳，别样的精致，别样的美丽！
我也是个取水人作文（七）：
偶有一次，邂逅了梵·高的《星月夜》，便被它深深吸引。缓缓流转的墨蓝色星空，美轮美奂，巨大的星云如一条巨龙，盘旋着，扭动着，给人一种幽静、神秘的感觉。我的目光在画上悄悄滑过，便不忍离开。鼻翼微颤，心潮涌动，我激动地心境融化在这蓝色的漩涡里。从那时起，星空便给我留下深刻印象，是我奋斗长大中追寻的主题。
长大后的日子紧张而乏味，我每一天像一台24小时工作的精密仪器中的齿轮一样不停地转动。我每一天奋力汲取知识，把自我武装起来。同学间激烈的竞争，家长之间相互比较的压力，如泰山压顶，弄得我喘可是气来，心境变得分外焦躁。
晚自习下，穿过操场回家，我一路低着头走着，边走边踢塑胶操场上的橡胶粒，忽然，远处有一个声音呼唤我的名称，我抬眼，是奶奶，她奋力地挥着手，想吸引我的注意，瘦削的身躯随着手臂摆动而左摇右晃。我看见了奶奶，便三步并作两步地向她那边跑去，抬头奔跑的时候，我眼角的余光突然看见墨蓝色的天宇中，有几颗小小的星在那里若隐若现。我仰头仔细观看这几颗星，它们是那么渺小，那么微乎其微，可是它们并不妄自菲薄，依然尽自我最大的奋力闪闪烁烁，照亮天宇，它们就像墨蓝色绸缎中的几颗耀眼的明珠。在这晦明变化中，它们不张扬、不刺目。它们是宇宙的小孩，是天幕的精灵，是天然的舞者，是夜晚的天使。
我内心有些激动，眼睛有些濡湿了。我又想起了自我那可怜的奋斗目标，有时候觉得切近，就像一轮当空的皓月，照亮了回家的路；有时候觉得茫远，就如同茫茫深夜，让我失去了方向。可是，就是这样的深夜，也有看似微不足道的星光，它们奋力散发出光芒，奋力照亮夜空。我们是否应当像星空一样去尽力奋斗，去执着的坚持？
《星月夜》中星云流转，一切都变得瑰丽、梦幻；在奋斗的路上，我的目标也如星空那样熠熠闪光。
我也是个取水人作文（八）：
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。
每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有许多值得回忆的。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎样办呢是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进相信大多数人都会选择后者。也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机遇，何不无牵无挂地欢乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力气，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着期望和信心的青春。”青春易逝，所以我们每个人都要珍惜青春。
青春是短暂的'，同时也是最完美的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，周恩来就立志为中华之崛起而读书;青年的____，就在湖南第一师范大展自我的宏图，书写自我的远大抱负;狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在快乐年代接过建设者的任务，贡献自我的微薄之力，又有什么理由能够蹉跎岁月呢人人都明白：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今日我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。
请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此奋力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!
我也是个取水人作文（九）：
生活因普通而完美。
生活中有普通的人，也有普通的事。如果你深入地思考后，你就会发觉 ，如果这个世界没有了普通的人或事，那这个世界就不会这样完美。
农民工，几年前才开始流行起来的词语，却是此刻城市里不可缺少的一部分。他们普通得不能再普通，可是普通中透露着那么一点不普通。
去年暑假，火辣辣的阳光炙烤着大地，树木都耷拉着，大地没有了原有的生机。仅有我家对面的楼房正在施工中，机器的轰鸣声和大频率的空调卖力地发出“嗡嗡”的轰鸣声，这才让这烦闷的大地有了一丝生机。
我一把拉开窗帘，还没反应过来，阳光便迅速刺入我的眼睛。过了一会儿，我吃了一惊——一群被阳光晒得近似古铜色的人正顶着烈日在搬砖，汗水顺着他们的脸一滴一滴的滑落在地上。可谁也没有去荫处休息的迹象，都只顾着拼命地干活。我心里一阵嘲笑：“真是一群要钱不要命的家伙。”心里这样想着，突然空调不再发出“嗡嗡”的声音了，捣鼓了一会发觉 空调坏掉了，这可把我给急坏了，渐渐地，我被热得头昏脑胀，身体快要被汗水给淹没了。
没办法，我只好向那群家伙求助了。可是我没有想到的是，他们竟二话不说就答应了，这令我又惊奇又感动。只见他们麻利地将梯子搭在我家墙上，开始检查线路，不一会儿，空调又发出了“嗡嗡”的声音。空调吹出凉爽的冷风，顿时让我简便不少。我高兴得连道感谢，他们露出一排大黄牙，憨厚地笑着说：“不用谢，举手之劳。”说完就去工作了。我心里一股敬佩之情油然而生，也令我刚才对他们的嘲笑而感到羞愧。
他们每一天为精心打扮这座城市而日夜奔波，用自我的一身脏，一身疲惫换来这座城市的美丽。他们廉价地出售自我的劳动力，却为他人创造了快乐。即使是这样，但还是会有一些人对他们冷言冷语，甚至鄙夷。
其实，在我们所处的环境中有很多像农民工一样普通而伟大的人，也有很多普通而伟大的事。只要我们善于观察，就会发觉 他们或它们。他们就在我们身边，他们就是我们的榜样。
世界因普通而美丽。
我也是个取水人作文（十）：
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自我来画上一个完美的句号。
毕业了。我记得小学毕业时可不是你想得那么悲伤，很搞笑呢!毕业的那一天全班同学仅有一位男生哭了，并且并不是因为离别而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，并且还是一位女生。原因是这位哭的男生抢他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼间，到了初中了。时间过得真快呢。仿佛昨日还在幻想初中生活是什么样呢，今日就现已开始体验了。上了初中，认识了新同学、新教师，交了新朋友，总之是一个新的开始，可是不久以后，就再次变成老同学、老朋友了，然后又是一个新的开始。
初中好累啊。每一天都浸在书海之中，埋头苦读。我可不想“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我怕这样会学成书呆子。总之，劳逸结合就好。还有就是考试：月考、期中考、期末考。每次分出来前都是忐忑的心境啊!不明白你有没有听说过这句话“考考，教师的法宝;分分，学生的命根”这句话虽然说得夸张，可是我觉得说得挺贴切的。总是考，我都快烤焦了。
有时会思念。我没事的时候喜欢翻看小学的同学录。每看一张，就会想起以前在一齐时的欢乐时光。此刻，我忽然发觉 ：小学同学的样貌我从不曾忘记过。6年。毕竟在一齐6年啊!一张张熟悉的脸都深深地烙印在了我的脑海里，又何曾抹去过蓦然回首，恍惚又回到了从前……
啊，这就是青春!这一切的一切都值得我去珍惜。我要续写我的青春的美丽篇章。我的青春我做主!
我也是个取水人作文（十一）：
黄昏里，落日的余辉透过树梢，照在你的脸频，光影点点。东南风骤起，吹散你角的白发，而你嘴角着柔和清淡的笑，深邃的双眸好像一眼就能望穿。
我拾起泛黄的回忆，那时你拉着我的手去学校，我害怕，不敢松手，坐在门前豪响大哭，你下对我说，会一向在门等我，一刻都不离去，了许久我才依依不含地松开你的手。你站在门笑着朝我挥手，嘴上似乎念叨着什么。
放学了，我飞奔出校门，一眼就望见了你，“你真的在门口等我一整天啊，”你笑笑，不否认，一向到幼儿国毕业，不论刮风下雨，你永在那棵树等，一等就是四年。那我最安然欢乐的四年。
你总带我去公园喂鱼，你喜欢我在城南边奔跑的样貌，放纵，不羁，小时候。但你不明白我也偷偷看过你好久，微风轻抚你，头顶的树叶沙沙作响，脸上刻满岁月的痕迹，的，暗的，年轮。到了冷冬，你怕我着冻着，给我织了好多各种各样的毛衣和保暖的棉牲。我常看见你坐在树阴下手上的线头經绕着交织，不一样色的针线在手指尖穿梭纷飞，刚织好的彩虹色围中我就迫不及待的在胖子上绕几圈。
夏季，骄阳似火，你在那棵桂花树下做我最喜欢的糕点，清甜可口。桂花飘啊，落在发逢间，落在手心里，芬芳怡人。你的指尖是厚的，布满茧，却盈绕着桂花香。幸运有你，小时候成为我炽热的光与梦，温暖闪，熠熠生辉。再之后，你因病魔缠身辞了人世，只留下一段录音给我，“娃啊，我这身子越发不好，不能陪你多久略，不要难过，外婆永久爱你。外婆没用，不能给留些你什么，真的是辛苦我们娃了，以后的路要自我走了，我们娃最听话懂事，外不担心，不担心。”外婆啊，你怎是没留下什么呢？你给了我普通一生中最精彩的小时候，你的爱又有谁能比？你普通大众，可是是唯一的你，是我最爱的你，我念着你的，我一向都是念着你的啊。
可惜我们连张像样的合照都没有，你也没怎样来我梦里看过我，怎样不来看看你的乖娃娃呢。当我再去那条溪边时，城南又起风了，风吹过头顶的树，树叶依旧发出沙沙的响声，我明白那是你在对我说话，我最想念的你。思念有声，思念如风。
我渐渐明白，其实你从未离我而去。你在小溪边，在桂花树下，你是明的光，是温暖的风，你的爱是人间精彩，如影随形，伴我左右。
世界不止眼前的苟且，还有诗和远方，我也不会止步不前。怀揣着那普通中的精彩与炽热的梦，再也不怕大而滂沱。
我也是个取水人作文（十二）：
记得一年级刚开学的时侯我们大家都还是一颗颗未发芽的种子，连离开母亲的怀抱都十分困难。而此刻却长成了一棵棵枝头绿叶的大树，耸立在学习的深林里，这就是长大。
一个人想要长大，就要历经风风雨雨，吃遍人间的苦。古有谚语：吃得苦上苦，方为人上人。现有歌词：阳光总在风雨后，不经历风雨，哪里见彩虹？
一个人想要长大为参天大树，就不但要能经历风雨，并且还要有顽强的意志力。我当初不想长大，可随着年岁由小变大的'我渐渐明白了一个深刻的道理：长大不是说着玩儿，他同时间一样，也会在无形之中让你长大你永久不能拥有它，哪怕你一掷千金，它也丝毫不会为你施舍一分一秒。
四年对人来说很长，可对于浩瀚的宇宙来说却微不足道。在这四年的时间里，我们大家都长大了不少。从一个个‘小不点’长大为一群活力四射的少年。学习的知识也越来越难，从1+1到此刻的多位数乘法。从ABC到此刻的超长单词。
世界上的任何生命体都在长大。鸡、鸭、鱼、狗等都无一例外。虽然长大总会悄然离去，但只要记住了长大中的每一个瞬间，欢笑就会永久留在人们的身边。
最终，我要告诉大家：珍惜此刻的点滴瞬间，也许这短短的一瞬间，就会改变你的一生的道路。
我也是个取水人作文（十三）：
那天上课，教师在讲一道思考题，这道思考题比较难，教师教了好几遍班上仅有几个人会，我仍不会，可我是小组长呀！所以教师问会不会时，我就说我会了，我本想逃过一劫，可屋漏偏逢下雨天，那天午时又考试，我也不明白试卷里就有那道思考题。
试卷发下来，同学们都在认真的答题，我也不例外，我像一位士兵，在奋力打败着敌人，我打败了很多的.敌人，可却被一位敌人拦住了，这个敌人似呈相识，对了，是教师上午才攻克的那“家伙”，坏了，怎样办？时间一分一秒地过去了，我还是没有找到适宜的方法处理了它，“叮叮叮叮……”收卷了，分数一报，我只考了96分，我悲痛极了，不禁哭了起来，要是我告诉教师，那道题我还没能会，那教师会不会……
我以后再也不敢装会了。想着想着，泪水却不停地流了下来！
我也是个取水人作文（十四）：
家离学校有那么一段距离。
云彩淡淡然的飘，二三只白鹭掠过青天，香樟树果子有些熟了，泛着黑曜石色泽……每次去学校的途中，我时常会扭过头，去看看沿途的风景与人群。
道路蜿蜿蜒蜒的，时而转过一个个拐弯。人们有的在水池边洗漱；有的拿着农具奔向田中；有的哄着小孩；有的房门还是紧闭着……
街口，人群来来往往。这个时间点，大都出来赶集，吆喝声有些许的喧闹。但，给这个小镇上添了更多的生机和盎然。他们手提篮子，精心地挑选着蔬果。每个人的脸上都洋溢着快乐。清晨，是完美的。“一日之计在于晨”。
路旁的小草、花儿、树木都如往常一般。仅有，今日碰见的行人不一样。他们匆匆地一闪而过，我也猝不及防地去记录他们的行踪。
镇上的风光日复一日，年复一年。普通的就如同天边的云儿。白鹭匆慌也是为了过冬寻食而忙碌着。
当然有很多的时候，我都在发着呆，想着这周我必须要静下心来好好学习。每当一提“初三”这个字眼儿，我总感觉自我很慌张。怕自我此刻不奋力，将来没有更多的理由和资本去外面闯。在这个小镇上，很多人都不愿居于这个普通的地方。同样，我也是。
其实，此刻这样的生活——每一天，每一周都一样。新的人或事都会发觉 ，但足足找不着乐趣。或许，一阵匆忙过后，你会发觉 更多的美。
初三的生活，也带着甜。陪读的时候，母亲总会为我准备很丰盛的早饭、午饭、晚饭。她对我的呵护和期望，我也铭记于心中。有时候一想到回家，能见到母亲，真的很开心。一天的委屈都会消失。
初三，同学和教师我都适应了。和他们在一齐也快三年了。一朝一夕，一玩一闹。每一天都在发生着不普通的事情。
周末时而回家，时而还会在陪读的那个小屋里。我常常一个人去镇上买奶茶喝，里面的清茶香贯穿着我如今的不安和紧张。每一天，我都吹着电风扇，在那个小屋，低头听歌，写着作业。
傍晚，我还是习惯性的抬头仰望天空，去看看星星。今日没有星星，外面天很黑。一路上，我和我母亲一齐步行回家。
就这么很简单的生活，我觉得都该被纪念。毕竟，每一天晚上的星空都不一样。
在很普通的年纪中，寻找最完美的时光。
我也是个取水人作文（十五）：
茂密的森林，高大挺拨的树有很多株——而我却非其中一棵；广阔的大海，晶莹的浪花有很多朵——而我却非其中一朵……
我是普通的，我没有高大的身躯，没有让人羡慕的资质。可是，我却有那满腔的热情；我是普通的，可是，人生的价值并不会因为我的普通而无法实现。
我们都有自我各自不一样的位置，在不一样的位置上我们扮演着各自的主角。人生的舞台给予我们机遇，让我们去实现各自的价值。李白曾说：“天生我材必有用”，我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。不论我们的主角如何，我们都有权在我们的位置上绽放光芒。
人生的价值犹如一条河水，我们站在河边各有各的位置。我们能否喝到水，关键并不在于我们的位置，而在于我们是否敢于去争取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑战的人，不论你处于多么优越的位置，成功只会是过客，不会属于你。
生活给予每个人不一样的优点，它是公平的。想要不劳而获的人不能持久。人生价值的实此刻于拼搏在于创新，不管我们的人生位置如何，只要我们敢拼搏，敢于向生活挑战，用自我的双手去创造属于我们自我的世界，我们便会获得我们应有的回报。
螺丝钉看起来很渺小，但它的价值不容我们忽视。少了它，大楼会倒塌。普通不意味着无价值，普通不意味着无作为。
我们是普通的，但我们每个人都有自我的位置，让我们尽情绽放，在各自的位置实现我们的价值。
我也是个取水人作文（十六）：
幼儿时，年少无知，偶尔家里冒出一只蟑螂，在地上爬来爬去，你也许会将它抓起来，摆弄一番，甚至想将它送入口中呢，这时父母就会赶紧跑出来制止你，再大费周章地告诉你，这不能吃，可你怎样会懂，似懂非懂地拍着手，哇哇大叫。
长大了，懂事儿了，少年时，看到蟑螂，便会异常矫情地“啊”叫起来，明明心中没有一点惧怕，可就是要喊一声，引人注意，绕道而行，但也忍不住回头望几眼，看它有没有跟着你。
青年时，成年了，每一天忙于学业，好像身边所有的人和事都跟你没有关系，看到蟑螂，或许你会绕开它，视而不见，也或许你会狠狠地踹它一脚，来发泄自我埋在肚子里按耐不住的怒火。
中年了，干了大半辈子了，风风雨雨也见过了不少，看到蟑螂不为所动，懒得将它丢进垃圾桶里，只是继续坐在电脑前，干着乏味而又枯燥的工作。
老年时，懂得了怜惜，不会再有幼年的不识和年少的轻狂，看到了蟑螂，或许还会一声叹息，有一点触动，惋惜着它生命的苦短，那些顺带勾起的年少时的趣事，此刻想起来，都是珍贵完美的回忆。
不一样的年纪，对事物有不一样的看法，年纪随之增长，想法也会越来越成熟，由幼稚到成熟，再由成熟到幼稚的过程是完美的。
我也是个取水人作文（十七）：
生命是有缺口的苹果，上帝在给我们苹果的那一刻，却吝啬地咬下一口，致使我们完整的生命出现难以填补的缺口。
有些人和一群人来到上帝面前，当他们接过这个有缺口的苹果时，有些人坦然地说：“我的生命虽然有缺陷，可是，我要奋力弥补。一群人则是哀叹为什么我的生命是有缺陷的，这是我悲惨人生的开始。”
之后，有些人凭着自我不屈不挠的发奋，实现了人生的梦想，在这普通的人生中画上一个圆满的句号；而那碌碌无为的一群人呢？因为理解不了这残酷的事实，无法敢于正视普通的人生，最终，在生命的尽头消殒了，化为一黄土，在滚滚红尘中渐行渐远。
量变天然质变，在升华中我们彻悟，在彻悟中我们找寻到真理。不是翱翔在蓝天的就是英雄；不是攀登到顶峰的就是胜利者。何必要羡慕能够飞翔蓝天，何必羡慕攀登过珠穆朗玛蜂的攀登者能够欣赏“一览众山小”的壮阔。其实，这些英雄都是普通人，只是在不一样时期是不普通的缔造者罢了。
中国革命的先行者孙中山先生是一个低调的人。他与夫人到杭州旅行时，身着普通衣衫，戴着深色眼镜，以免惹人注意，可在火车站还是被三名警察发觉 了。于是警察就一向跟着，还说：“我们是来保护贵人的。”孙中山先生则对警察说：“警察的职责是维持地方治安。我是一个平民，为什么要跟来保护？快回去执行你们的任务吧！”普通，对于孙中山来说，似乎不贴合他的身份。可是，换一个角度思考，人生而就是普通的，孙中山以他普通的人生领导中国革命，让他普通的人生洋溢着精彩。
那些年，我依稀记得“感动温州，感动中国”的人。他们与我们一样，都是普通人。是什么力气促进他们普通的人生中不乏精彩呢？
我认为是他们对现代社会的一种呐喊。他们想要经过自我不凡的奋力来激发人们的良知。要明白，我们无法拓展生命的长度，可是，我们能拓宽生命的长度，承载生命的重量。
对于那群不懂得怎样在有生命的缺口上发觉 自身美的人，我就不再加以评论了。
其实，每个人的人生都是一场戏，每个人都在这场戏中扮演，或喜或悲，或长或短，或伟大或普通我们都无法预料。可能，我在这场戏中扮演那场戏的你，你在这场戏中扮演那场戏的我。也许，你只是一个普通的跑龙套，在这场戏中你却是不可或缺的主演，整场戏因为有你而变得妙趣横生。
普通的我们脚踏实地，必须能够闯出另一番天地。
我也是个取水人作文（十八）：
路灯把黑夜烫了一个大口子，夜色纷纷溃败，冷风吹散我的头发，刺在我的脸上，生生地疼。身影被昏暗的灯光拉得好长好长，七扭八斜得有点吓人。耳畔回荡着电话里母亲的声音：“很遗憾，你落选了。”我最终还是失去了比赛的机遇，自信心受到了极大的打击。还照常去上琴课吗？心中的迟疑着，步伐也拖沓起来。
还是来到教室，只是坐在后面，暗暗地弹着，不敢迎合教师的目光。因为心绪不宁，琴声晦涩、断断续续，我不觉惊悸，这可是我练了一个月的乐谱，还是这样。教师走到我的跟前，“啪——”随着一道优美的弧线，乐谱被丢到窗外，同时而来的是一声怒吼：“这首曲子弹了这么久，还是没有起色。再练不好，就别来上课了。”我抑制不住内心的难受，背起古琴往家走去，泪水随风划过我的脸颊，不禁打了几个哆嗦。我的自信被践踏得消失殆尽。
外婆躺在摇椅上，她蒲公英般的华发随着空气流动在飘飞，与人的平和安详相映衬。我愤愤然冲进家门，将古琴摔在沙发上，又心疼地抱起来痛苦。突如其来的一切惊动了外婆，她蹒跚地走到我跟前，慈祥地问：“囡囡，怎样了？”我断断续续地诉说着事情的原委和心中的委屈。听罢，外婆问我：“你还想学习古琴吗？”我重重地点点头。
外婆为我重新选了一家音乐机构，我便有了一个新的古琴教师。初见时，她身着一袭白裙、露出浅浅的微笑，这些让我顿时有了信心。她示意我坐下，帮我调弦试音，整个过程熟练流利。然后正了正身子，手指便开始在琴弦上翻飞，有如流蝶一般泻出的清雅的琴声，弹出了一指流年。指尖的流畅跃动，肩膀的高低起伏，琴声行云流水，她的笑容始终轻轻浅浅，美丽而动人。站在一旁的我不觉目瞪口呆继而沉醉其中。
“琴想弹好，必须心手合一”她缓缓地说，“忘掉一切，你的心都在琴上，当你全神贯注了，天然就能越弹越好。来，试试！”她的笑容让我有些不安，我咬了咬嘴唇，走上前，摩挲着琴弦，一股想要尝试的欲望油然而生。琴声从我的指尖缓缓流出，我将自我的所有心神情绪泻出于此曲，弹到高潮部分，教师也激动地与我和掌应和。奇怪，屡次弹不好的那曲竟然好了许多。此曲毕，我对上她欣喜的眸，我的信心大增。
之后，我向教师谈及我比赛落选的事情，没想到她竟然语出惊人：其实只要心中有琴，哪里不能够成为你的舞台？她眨了眨眼睛，我抱琴笑笑，物我两忘琴人合一，我越来越喜欢琴了。
我决计参加古琴大赛，望着坐在观众席上的教师和外婆，我报以自信的微笑，有琴声相伴，风吹起了从前，我的舞台就在那里，华枝春满，天心月圆。
我也是个取水人作文（十九）：
我以前学电子琴，此刻现已毕业了，可我还是忘不了那次考级。
考级的曲子都很难，并且请求也高，我记得其中有一首曲子是《我是一条小青龙》，这首曲子里又要换很多次音色，又要弹出许多和弦。我开始怎样练也练不熟，右手熟练了，左手跟不上了，要不就是左手弹熟了，右手又跟不上了。听到楼下有小孩玩，我也很想下去和小朋友一块做游戏、讲笑话、猜谜语。可母亲却不让我下去玩，说：“练熟了再下去玩!”我说：“练完下头就没小孩了。”母亲气得不理我，没办法，我只好继续练习。
明天就要考级了，我心里很紧张，这天我把曲子练得异常熟了。母亲最终让我睡了。
考级到我的时候，我很放松，那是因为我现已把曲子练得熟。过了一段时间，母亲高兴地拿出一本证书递约我看，我一看，开心的.泪水便从我的眼里流了出来，是考级经过了!
我也是个取水人作文（二十）：
预初那年，我跟随父母从外地来到上海读书。当时，爸妈帮我选的是上海市十分好的民办初中，一年要比公立学校的同学多交很多学费。我刚来时十分兴奋，志在必得，准备大干一场，好好表现一下自我。说实话，我在老家就理解了很好的教育，舞蹈、唱歌、弹琴、书法、下棋、跆拳道等我都练过；预初之前，在老家整个小学学段，我的语文和数学成绩每次考试都在年级前列。所以，刚来上海，就读预初，我像打满气的皮球，信心满满。
可是，我的皮球很快就泄气了。那里的同学几乎个个要强，并且各门学科基础都异常好，异常是他们的外语成绩。本地所有同学在预初之前都学过英语，有的甚至还多次参加过新东方培训。我在预初之前压根儿就没学过英语，我拿什么跟同学们比？一学期下来，我的英语成绩每次测试都明显落后，不用别人歧视，我就现已十分自卑。一学年下来，我的自尊心完全降到最低。
正当我的自信心快要崩溃时，我的父亲鼓舞了我。父亲告诉我，每个人的学习精力是有限的，既然此刻的英语学习现已远远跟不上同学了，那就争取“弯道超车”。本地的英语教师，一般都请求每篇文摘必须背诵，而我每次背诵都十分吃力。父亲干脆让我“破罐子破摔”，每篇文摘不让我拼命背诵，只让我对着录音大声朗读，并在全文大声朗读中熟悉英语单词和词组。英语语法，因为小学我没有学习过，父亲叫我不要患得患失，他干脆直接下载中考模卷，让我进行语法专项训练。作文写作也是如此，每次英语教师布置作文，父亲必须是先帮我修改后再让我提交给教师修改。父亲将这种英语学习方式戏称为“英语学习散打训练”。
您还别说，在父亲的鼓励和帮衬下，我的英语学习成绩很快就迎头赶上：初二下学期，每次英语测试，我的成绩都现已位于年级前列。生活就像一滩无形的水，我也是个取水人，只要用心，我们都能找到适合自我的取水方式！