科普类作文（一）：
朋友，你是否见过奇妙无比的海洋生物，你是否感知深奥莫测的大海秘密，你是否知晓保护海洋生物的重要性……机会来了，请随我们一齐去景宁图书馆参观海洋生物活体科普展吧！
走进海洋生物活体科普展览馆，我第一眼看到了扬子鳄。扬子鳄的外貌十分丑陋，样貌十分凶狠，但它始终在玻璃槽里一动不动的呆着。继续向前走，我看到了一只缩着头的大海龟。我从展板材料中了解到，大海龟是“海中老寿星”，据说在地球上已经存在一亿多年了。继续向前走，我又看到了海马、海鳗、海参、海螺、贝壳、珊瑚、尖嘴鱼和大白鲨标本……海洋里的`生物是多么的神奇趣味呀，我被它们深深地迷住了。
忽然，一种海洋怪物吸引了我，我快步走过去一看，哇！好丑呀，它的额头长着长剑、身着盔甲，灰不溜秋的。它是什么怪物呢？据工作人员介绍，它叫鲎，早在四亿年前它的祖先就已经出现了，随着时间的推移，与它同时代的生物或进化或灭绝了，但鲎却依然保留了最为原始的体貌而成为海洋生物的“活化石”。那家伙在水里静静地呆着，似睡非睡，我用手敲敲玻璃槽，它的眼睛一眨也不眨，好像很不在乎我们。
当我离开展览馆时，只见很多小朋友围在门口买小海龟。我悄悄地对父亲说：“父亲，小海龟会吃米饭的。”父亲说：“真的，我们过去看看。”于是，我们俩挤进了人群，只见很多小海龟在大脸盆里围着圈，静静地在开会呢。多可爱的小海龟啊，我也很想买一只。但父亲说：“没食物养小海龟，它会饿死的！”我说：“家里不是有米饭吗？”父亲假装没听到我的话，我也只好不作声了。最终，我很不情愿地离开了展览馆。
朋友，不瞒你说，这次海洋生物活体科普展览让我更多地了解了海洋，更多地增加了知识，更多地开阔了视野，但也使我留下了小小的遗憾：父亲没有给我买一只小海龟。
科普类作文（二）：
你是不是对鸡的鸣叫声习以为常？其实如果你仔细观察，就会发现里面的学问可多啦！鸡界有十几种语言，包括接触、吃食、惊慌的信号。
比如，母鸡经常发出一种接触信号，表示：“我在那里，就在旁边。”小鸡听到后，会变得很安静，不怕周围的异常声响。
母鸡通知小鸡吃食时，能发出多种信号，一种表示“我找到了吃的”，另一种表示“有好吃的”。小鸡们听到声音后，就会立刻跑来吃食。
公鸡受惊时会发出特殊的鸣叫，警告同伴快躲藏起来。母鸡听到叫声，便立即逃跑，化险为夷。
小鸡失群后，会高叫“叽呀，叽呀”，表示寻找同伴。等到找到了同伴，就会发出“叽叽”的低叫声，表示：“找到啦，找到啦。”
凭着这些鸡语，鸡们能够很好地交流、生活。动物的语言真是博大精深，你可不要小瞧了它们！
科普类作文（三）：
鱼的一生几乎都生活在水里，它们在水中不是向左游就是向右游，所以有一条既结实而又竖着的尾巴是十分实用的。
它能够帮忙鱼在水中自由的改变方向。鱼身上的侧线能够感知水压的微小变化，所以距离很远就会明白周围的情景。一般较大的震动会使鱼产生趋避反应，迅速躲进水草或者石缝中。大多在睡觉时，只可是是在水中坚持不动的宁静状态。许多鱼类夜间待在圆木上头或下头睡觉。珊瑚虫白天活跃，晚上则躲在礁石的裂缝处休息。
鱼类休息时的样貌与其他时候截然不一样。例如，许多白天聚在一齐十分活跃的鲤科小鱼晚上却分散开来，在浅水中一动不劝。有些鱼则白天休息，晚上活动；但几乎所有的鱼都要睡觉。
还有些动物一刻不停地游动，因为它们必须不断地把水吐出以坚持呼吸；但它们在运动的时候仍有可能睡觉，我们只是不明白罢了持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样，鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。
科普类作文（四）：
我的生日快到了，在北京工作的舅舅给我寄来了一个大礼包，里面躺着一个可爱的机器人，听舅舅信上说，这个机器人是他们最新的科研成果。
别看楠楠仅有我的台灯高，她的本领可大了。她不但能听懂人的话，会说话，会走路，并且会跑，跑得还很快；会跳，跳得还很远、很高；会唱，许多流行歌她都唱得跟放音机一样动听。
我看了看她空空的两手，奇怪地问道：“可你不拿着字典啊，难道你把字典变没了吗？”楠楠说：“我就是字典呀！不信你就问。”我问了几个很难的字，她都一一写给我看，我之后又问了许多很难的题，她都准确无误地告诉我。我惊喜地喊道：“楠楠，你真棒，能够当我的小教师了。”楠楠告诉我：“我还明白许多成语，会解许多数学难题，还会讲故事呢！这些都是人们事先存入我脑海里的。
中午，我和楠楠一齐玩捉迷藏的游戏。轮到楠楠来找我了，我躲在一个大箱子里，楠楠一会儿就把我揪了出来。我又躲在衣柜里，也被楠楠轻简便松地找到了。
看着我疑惑不解的样貌，楠楠得意洋洋地告诉我：“我的耳朵很灵敏，就算一只小虫爬动的声音，我也能清楚地听到，更别说你走路的声音了。
我给舅舅回了一封信，感激他送给我这么一个能干的伙伴。
科普类作文（五）：
为什么青蛙吃东西时要眨眼？双休日，我去田间玩，发现一只青蛙蹲在草丛里。因为明白青蛙对静的东西视而不见而对动的东西十分敏锐，所以我立刻屏息凝神，趴在地上，想好好看看青蛙的眼睛到底是什么样儿的。
“嘿，这家伙，眼睛真够鼓的，简直像装着颗弹珠。”我正暗暗笑这庄稼的小卫士的丑样儿，突然青蛙一跳，捕到了一只虫子。动作真够快了！咦，这家伙吃东西怎样老眨眼呢？难道这虫子是很难吃？太苦了还是太酸了？
回到家，我问母亲：“为什么青蛙吃虫子的时候要闭眼？是不是虫子很难吃？”
母亲笑着说：“傻小孩，你还以为是我们人呀？仅有在吃很难吃的东西的时候会眨眼闭眼。青蛙吃东西眨眼睛是因为它的嘴里没有牙齿。”
“那奶奶也没牙齿了，她吃东西的时候怎样没有眨眼呢？”我打破沙锅问到底。
母亲见我还是不明白，就提议我上网查找。我迫不及待地进入百度搜索，才更清楚地弄明白了为什么青蛙吃东西的时候要眨眼。原先青蛙没有牙齿，只能把食物整个都吞下去。更主要的是它的眼睛底部没有骨头，眼球和口腔之间只隔着一层薄膜。吞咽食物时，它的眼肌会发生收缩，眼球向口腔突出，构成一种压力，把食物推入食道。于是青蛙在吞食时就频频眨眼。
科普类作文（六）：
蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，回到蚁穴。用触角相互碰一下，通知其它蚂蚁。科学家以往就这个问题做了一个试验，科学家先确定一只蚂蚁，将它沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁回到时，在被擦去气味的地方突然间停了下来，原地边转圈边寻找什么。从而得知蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
为这个结论，我做了个试验。我首先准备了一根10厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在蚂蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了，我把它引上木棍后，它到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻，嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中段部分截下一厘米的木棍，当这只蚂蚁回到的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路了。
过了一会儿，我又重复了上头的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。经过这两次实验，我最终明白了蚂蚁为什么不会迷路的秘密了，原先，蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
同学们，你们明白了吗？
科普类作文（七）：
比如说：电磁辐为什么对人体有害呢那是因为电磁辐射中的X射线和Y射线穿透力很强对人体影响巨大而电磁辐在我们的生活无处不在，像电视、微波炉等，都包含电磁辐。它会使人感到疲劳、头晕，记忆力衰退，视力下降，过量的辐射还使人引起心血管系统功能紊乱，所以必须要注意防备它。
此外你明白氯乙烷冷冻剂为什么能止痛吗氯乙烷是一种气体有机物，沸点仅有12.3度，在室温下，施加极小的压力能使它变成液体。这种液化的氯乙烷接触到人体后，立即吸收皮肤的热量，使皮肤的伤处被冷冻，暂时能够缓解受伤的痛苦，这点是十分重要的呢!
还有啊，螃蟹不能和柿子一齐吃，柿子又甜又大，螃蟹呢，肉质丰富，因为柿子中，有鞣酸、单宁和胶质等成分，它们在人的胃里与螃蟹肉中的蛋白质相遇，就会发生特殊的化学反映，构成不能溶解的硬块，造成危险，所以大螃蟹和红柿子必须不能同时食用的。另外不能直接看电弧焊光，它的亮度超过了人眼能承受的极限，直接接触这种强刺激的电弧焊光，天然会对眼睛造成伤害。在电焊工工作时，都要带上护眼镜，以保护眼睛不被它灼伤。
在生活中一点小事也许就会酿成大错，这些小常识将会对自我的一生，都有用处。
科普类作文（八）：
今日有个蝴蝶生物科普展，父亲带着我和姐姐一齐去看这个生物科普展。买票时，他们给我和姐姐一人一只活蝴蝶。姐姐的那只蝴蝶虽然很小，但翅膀的两面都不一样，它仅有偶尔张开一下翅膀才会看得到。翅膀的外面是黄色的，边缘还有一点点黑色小点，被很细的线分成了几个小格子，看起来很普通。可另一面就不一样了，把我的眼睛搞得不知所措，颜色都分不清楚了。
我自我那只蝴蝶是褐色的，在翅膀旁边还有白色的花纹，看起来像一片枯叶，但到此刻还不能确定是不是枯叶蝶。蝴蝶的脚有点黏黏的，把我姐姐的手都黏住了。
那里的蝴蝶有很多，我比较喜欢的是一种叫蓝月闪蝶的蝴蝶，这种蝴蝶会发光，很好看。还有一种叫不出名称，但却很好看的一种蝴蝶。这种蝴蝶上头有一个个蓝色的圆点。有时蓝点还会扩大，不一会，就又恢复了。
看完蝴蝶后，我们去了博物馆，那里有很多人，没想到还看到了我们学校低年级的同学在那里参观。那里有辛亥革命里一些人物的介绍，还有那些革命人士的照片和事迹。我们大致看了一下，就立刻离开了。
这次的游玩收获很大，看到了很多蝴蝶标本和活蝴蝶，还了解了很多革命人士。
科普类作文（九）：
5月21日，我在霍教师的带领下来到了民防科普教育馆。那里的每一样事物都让我大开眼界。
在那里，我见识到了龙卷风、海啸、地震的强大的破坏力，看到了原子弹、化学武器、战斗飞机的威力，学会了当发生火灾等事故时该如何自我保护…
但让我感触最深的就是模拟地铁逃生的时候了︰当我坐进“地铁”里时，我感觉像真的一样。讲解员告诉我，当某车厢发生意外事故时，不能惊慌失措，要冷静，还没等她说完，地铁中就发出了一声强烈的爆炸声——“砰”的一声，我被这声音吓了一跳，刚想立刻站起来，却想起了讲解员刚才的话语，我坐回了原位，安静地等候指示。当车停下来后，我按照讲解员按下了车门边的紧急按钮，掰开车门。然后用手捂住嘴巴，弯下腰，看着安全出口的标志往前跑。虽然跑的时间不长，可是我还是感觉到了一股像浓烟似的难闻的味道，让我觉得难受
我还去了4D影院，看到了美丽的星球，看到了恐怖的.黑洞，看到了庞大的陨石群，看到了…我还在实践体验区体验了怎样为别人包扎，做人工呼吸等。这次的活动的每一个画面都深深地印在了我的脑海里。
真是一次有意义的活动，它让我更加地了解中国、了解世界！
科普类作文（十）：
母亲为了我能更好地作文和画画。就在当地的邮局为我订了一期我最喜欢的报纸——科普报。
拿到科普报的时候，我一看，真是高兴非凡。里面的资料真是丰富多彩，新鲜的，精彩的，犹如梦幻一般。每当我翻开科普报时，就感觉到进了一个科普世界。那里，有好玩的、好看、好用的，一一俱全。好玩王国里有《心理小测试》《科技产品大搜索》、《与冰做游戏》、《探寻恐龙时代》、《趣话“一无所有”等式》……让你也疯狂一把。
好看王国里有《一齐看电影》、《走进恐龙世界》、《落花不是无情物，化作春泥更护花》……弥漫着香醇的芬芳，让你陶醉。
好用王国里有《小小风筝能发电》、《无土种植好，果实大如斗》、《五色入五脏》、《美食DIY》……忍不住让你手痒痒，立刻随着它来试一试。这本被订在一齐的报纸，尤其是美食，告诉我们要怎样掌握吃，要吃得适度。这对我们吃健康有益极了。
我爱我的报纸——科普报，伴着我知识的长大，也伴着我生命的长大。
科普类作文（十一）：
星期六，听说在宿迁市文化艺术中心有个“大自然的奥秘”大型科普展览，我不管三七二十一，立刻拉着父亲去。
到了文化艺术中心，首先映入眼帘的是一座高楼，我和父亲兴致勃勃地走进了一间大屋子——展览室。
那里的东西有很多，比如经历了一亿年的恐龙化石、雄黄珊瑚、晶莹剔透的水晶、各种各样大理石……琳琅满目。其中，最吸引我的还是那发出惹人喜爱光亮的夜明珠。
夜明珠是一种称之谓萤石的晶莹矿物，主要以蓝、绿或蓝绿搭配为主。那么为什么夜明珠会在夜间发光，这是一个疑问。原先，白天在具有较高能量的紫外线光照射下，晶体中的原子或离子的外层电子，在吸收能量后，暂时被激发出高能，夜间在黑暗中被激发的电子以必须速度又回到基态，同时释放出能量，于是发射出美丽的光亮，并且能在必须时间内持续发光。能发光的晶体、矿石极为稀少，大块的矿石更难采得，所以大颗粒夜明珠显得格外珍贵。
今日，我参加了科普展，学到了许多科普知识，我喜欢科普。
科普类作文（十二）：
每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑，由于它长的像眼睛，人们就称它为“肚脐眼”，你注意过这个小小的肚脐眼吗？你嫌弃过这个小坑难看过吗？我曾嫌弃过它，可是这天我了解它的历史，我再也不望恩负义了。
当我们还在母亲肚子里的时候，我们便已经有了这个肚脐眼了，可是当时还多一根脐带，这根脐带就是帮我们输送“食物”的，我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带，虽然我们那时都已经长有嘴巴，可是却不能够吃饭，那时如果真的不进食我们也同样会“饿死”，而我们此刻称的“肚脐眼”就帮了我们，因为我们的脐带是和母亲连在一齐的，它就帮忙我们把营养送进我们的肚子，那根脐带就像草的茎，把营养输进了我们的肚子，让我们在母亲的肚子里长大。可我们此刻的脐带怎样没有了呢？只留下一个光秃秃的肚脐眼坑，原先我们一出生后就被医生给剪掉了，因为他已经没用了，如果不剪掉，你也就出不来了。
从今以后我再也不嫌肚脐眼长得丑了。
科普类作文（十三）：
以前有一位老国王，他没有儿女。眼看年事已高，他想寻找一位聪明人来继承他的王位。于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币，手不许触水，也不许把水倒出来，谁能够顺利地把金币取出来就让谁来继承王位。
国王下令后，有许多年轻人都跃跃欲试，他们尝试很多办法，都没有人能够把金币顺利的从水里取出来，结果都以失败而告终。
一天天过去了，在国王为后继无人而发愁的时候，皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的年轻人，说能取出水里的金币。
国王半信半疑地看着他说：“你不会又让我失望吧？”
他诚恳地说：“陛下，请允许我试试吧。”
只见这个年轻人把一张纸片点燃，放入一个玻璃杯中，然后把杯子倒放在盘子里的金币旁边，这时，盘子里的水缓缓的上升到杯子中，让出了盘子里的金币，年轻人顺利地取出了金币。国王看着年轻人，由半信半疑的目光变成了赞许的眼神，微笑着问年轻人：“你为什么会想到用这个办法呢？”年轻人回答道：“纸片燃烧时，部分被加热而膨胀的空气从杯中溢出，杯子倒放后，因缺氧使火焰熄灭，杯子里的气体冷却，因而压力下降；为坚持气压平衡，外面具有大气压的空气想进来，于是就会把盘子里水挤进杯中，金币就天然能够拿出来了。”
国王听了年轻人的一番话，连声夸赞小伙子聪明，并且下令让他继承了王位。年轻人继承王位后凭着自我的聪明才智，把国家治理的更加繁荣富强了。
科普类作文（十四）：
星期一午时，我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，并且能让它上下浮动。我心想：这个实验挺趣味，试试吧。于是，我就开工了。
我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了，我按照书上写的，先把几粒葡萄干放入水中，便立刻沉在水底了。我之后加了一小勺小苏打和几滴醋。紧之后，奇迹发生了！葡萄干浮起来了！但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底，又浮了上来。就像在上下舞动，真趣味！可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢？
我带着问题再次阅读书本，原先醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。
连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢！
科普类作文（十五）：
小时候，经常看到母亲把湿漉漉的衣服挂到晾衣架上，一段时间后，母亲又从晾衣架上取下了干爽的衣服。我很好奇，心想：是不是晾衣架有什么魔法？湿衣服挂上去就能干？
之后，随着年龄的增大，知识的丰富，我最终明白了其中的奥妙。原先，躲在衣服里的水珠精灵们很想到外面的世界去玩，于是，就慢慢地变成了一缕缕的水蒸气，手拉着手飞跑了。所以，衣服就干啦！
夏天，天气十分火热，小精灵们热得大喊“哎哟，热死啦！热死啦！我们快找个地方避避暑吧，不然可就要中暑啦！”说着，它们就变成了水蒸气，飞到树荫下去乘凉了。这样，衣服很快就干啦！风婆婆来了，小精灵们欢呼着：“坐风婆婆的顺风车去玩喽！”说着，它们张开翅膀，飞向了顺风车……所以，衣服迅速就变干啦！
同学们，此刻，你们该明白，湿衣服为什么会干了吧!其实，我们身边的科学，还有许许多多，只要你仔细观察，认真思考，就能发现！有了科学，我们的生活更加方便，更加完美！
科普类作文（十六）：
当我们捧着装订漂亮的书籍孜孜阅读的时候，当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时，当我们手按鼠标畅游于网络世界时……我们可曾想过，是什么给我们生活带来了那么多的变化？是科学，是科学这股巨大的力气，无形中改变了我们身边的一切，改变了整个世界。
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们完美的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自我拥有了科学创造的巨大财富。
所以，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自我的成果。
我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每一天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究了这些吸管，利用了无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：“失败乃成功之母”这句话一点也没有错，他们最终成功了，1000支吸管插在一齐，构成了一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。
想想自我，我也尝试过成功的滋味儿，以前我看见别人玩航模，好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望，于是，我不断搜集材料，之后自我动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手，流了血，留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了，青少年能想到的东西，大人不必须能想到，因为青少年的幻想是天真的，是奇异的。
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今日自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，仅有不断更新，才会有更完美的生活。
诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，奋力学习，它就在我们的身边。
我们热爱科学，才能了解科学，才能用它去改造世界，去创造魅力家园，去寻觅光明的未来。
科普类作文（十七）：
早就听说科普活动要在中学举行，一向想到那里大饱眼福。最近的一天我们有幸在教师的带领下到那里目睹科学展览的风采，真是天赐良机。
一进操场，我的眼睛就被正方体盒上那琳琅满目的展览品吸引住了。有是还是我，放大的脸，动画的原理，自我同自我握手......我最喜欢一个是放大的脸。每当你曾不注意地从透镜的一侧走过去，另议侧的同学会哈哈大笑，因为这面透镜能够放大脸，好像拥有神奇般的魔力，当站在透镜俩侧会互相看到放大的脸，又像是普通的透镜。可好玩了！
哟！那里怎样这么热闹呀！哦，原先是扮演爷爷和姐姐的人物向我们表演着化学反应的实验，“哎哟，烈日炎炎，好想喝水呀！”姐姐叫着。“好吧，我倒水给你喝。”
爷爷温柔可亲地说。爷爷拿出四个杯子，在第一个杯子里，倒上白开水，爷爷又倒在第2个杯子里，太奇怪了！白开水变成了提神的牛奶了，牛奶又倒在第三个杯子里，变成了美味可口的橙汁了，下一个杯子会变成什么呢？我疑惑不解地盯着第4个杯子，哦！变成了红艳艳的西瓜汁......我明白了：在这个世界里，有许多科学和奥妙都要我们去学习，去解开。我们仅有好好的学习，才会运用科学，了解科学，才能让科学造福人类。
科普类作文（十八）：
今日是星期二，我很开心。因为今日我们能够参观污水处理厂、新天地公园、吴高科技博物馆和青杨花卉基地。晨读结束后，我们出发了。
我们首先乘公共汽车去污水处理厂。下车后，我们整齐地进入污水处理厂。走了很久，闻到了一些不好的味道，继续往里面走，味道越来越浓。我用手捂住鼻子走了。我看到一个大的绿色圆盘。我们走到光盘上，沿着一条小路走。我从上头往下看。哇！下头全是黑水！我认为：这必须是人们污染环境太严重的原因。垃圾丢进水里，在水里会腐烂变质，水变得那么黑。继续走，我看到一个圆形的水池。当我靠近时，那里的水变得更干净了。走了一会儿，看到了第二个圆池。水池里的水变得清澈，能够被我们再次使用了！
参观完污水处理厂，我们来到新天地公园。那里有很多趣味的项目。玩了《步步惊心》《疯狂的老鼠》等四个项目，每一个都让我觉得新鲜刺激。中午我们来到“喷泉池”，刚坐下，喷泉就从水里冒出来了，有的像两个长龙，有的像洋洋自得，有的……真美！
科普类作文（十九）：
今日没事，就跑下楼去玩。
一到空地，就看到苏铁盆下有一只小蚂蚁，旁边有一只死蜻蜓。它看起来好像要把死去的蜻蜓带回洞里。可是一只小蚂蚁怎样扛得动呢？看它转身的样貌，必须是在想办法。
过了一段时间，它一个人回去了，我以为它要放弃了。但谁明白，仅仅几分钟后，一大群蚂蚁从它进入的洞里出来了。哦，我在找“救兵”。这一大群蚂蚁举起死去的蜻蜓，往回走。
我想和他们一齐玩，就想办法用各种小石头挡住他们的去路。但他们似乎有指南针，向洞里走去。于是我又拿了一块石头扔在蜻蜓上。蚂蚁很快逃跑了。我以为他们会停在那里，但他们只是沿着原路回来，继续运送蜻蜓。而凭着他们的“多劳多得”，他们最终把蜻蜓抱回了山洞，还把它分解成碎片，抱到了山洞。
我真的不明白他们为什么能如此强烈地找到自我的路。带着这个问题，我去查了相关书籍。最终在一百本书里找到了原因。原先蚂蚁身上有一种气味独特的分泌物？示踪激素，从肛门排出。巡逻和侦察的蚂蚁找到食物时，会把这些示踪激素撒在回去的路上，这样其他蚂蚁就能闻到分泌物并找到它。这样，即使他们的路线暂时中断，他们也能够经过气味找到原先的路线。
我很高兴我获得了另一种知识。
科普类作文（二十）：
今日我们的科学实验班队课实在是太奇妙了，怎样奇妙了？别急，之后往下读吧！
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水，再将一些盐加入自来水就成了浓盐水，还要准备一张纸片，我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上，然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上，之后把两个水杯之间的纸片抽出来，你会发现酱油水猛地往下一渗，就定在原位不动了，两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合，怎样样，很神奇吧？让我来给你讲一讲原理吧：原先，浓盐水的密度较大，酱油水的密度较小，所以酱油水就会浮在浓盐水上。可是，如果把浓盐水放在上头，那么两杯水就会互相混合，变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不一样的气球”等，个个都让人感到十分神奇，精彩非凡！
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了，我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的，有很多的奥秘等我们去探索，我们要插上科学的翅膀，飞向完美的明天！
科普类作文（二十一）：
星期天天气晴朗，我和我的小伙伴相约一齐来到了气象科普馆进行参观，对科普知识我还是很感兴趣的，一进馆我们激动地不得了，因为我看到了一些闯关回答科普问题的一些游戏，还是激起我很大的欲望，呵呵！我答对了很多趣味得问题：比如气象灾害分为哪些？干旱预警分为几级？
在气象馆一层总体来说是天文与气象。最好玩的是：天文地震气象仪器的展示，它们代表了从近代、古代不一样时期不一样国家在当时使用的地震仪器，还有测量温度的仪器以及龙卷风的介绍。
二层总体来说是气象服务，最好玩的是气象灾害与次生灾害、阳光能的产生。在光学区我们还了解到光学的效应以及折射产生的不一样效果。
三层的展示的资料较少主要介绍了星座的联系。
四层我最喜欢其中有一个游戏“小球的旅行”，每一个球都要进入轨道，到一个地方必须有4个球产生压力就会压下去掉进另一个洞里，我们玩了好多次，科学的力气真是太大了。
今日虽然是简单的参观气象科普馆，可是我异常开心觉得异常趣味，愉快的周末结束了。
科普类作文（二十二）：
每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑，由于它长的像眼睛，人们就称它为“肚脐眼”，你注意过这个小小的肚脐眼吗？你嫌弃过这个小坑难看过吗？我曾嫌弃过它，可是今日我了解它的历史，我再也不望恩负义了。
当我们还在母亲肚子里的时候，我们便已经有了这个肚脐眼了，可是当时还多一根脐带，这根脐带就是帮我们输送“食物”的，我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带，虽然我们那时都已经长有嘴巴，可是却不能够吃饭，那时如果真的不进食我们也同样会“饿死”，而我们此刻称的“肚脐眼”就帮了我们，因为我们的脐带是和母亲连在一齐的，它就帮忙我们把营养送进我们的肚子，那根脐带就像草的茎，把营养输进了我们的肚子，让我们在母亲的肚子里长大。可我们此刻的脐带怎样没有了呢？只留下一个光秃秃的肚脐眼坑，原先我们一出生后就被医生给剪掉了，因为他已经没用了，如果不剪掉，你也就出不来了。
从今以后我再也不嫌肚脐眼长得丑了。
科普类作文（二十三）：
今日上午，天气晴朗，我和父亲、母亲乘车到湖北省科技展览馆，去参观声、光、电、磁科普展览，让我有机会见识了天然科学中的一些现象和原理。
在科技展览馆的门口有一个水龙头，这个水龙头可不是一般的水龙头，它很大，比平常的水龙头要大十几倍呢！它的下头有一个水池，水池前面有一块牌子：世上有无源之水吗？原先这个水龙头上头竟然没有水管，可水却哗哗啦啦地从水龙头里往下流。走近一看，咦，这水流中怎样有根玻璃管子呢？哦！我懂了，奥妙在那里。水从玻璃管外流下，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此，它们不断循环，水流就源源不断了。
走进展览馆，我们最先来到彩灯长廊，别看它是一个很薄的箱子，却看到了很多彩灯，你明白为什么吗？这是因为里面有两层玻璃，光线经过两块玻璃不断的反射，就构成一个通向遥远的彩灯长廊了。在展厅的一角，还有几个栩栩如生的火箭和履带式综合扫雷车的模型，我们又迫不及待的向前去观看，其中一个是“鱼洗”，你明白“鱼洗”是什么吗？就是在一个盆子里面装着水，在用手在盆子上头使劲的摩擦，水就会喷起来。我们还参观了轻功漫步，如果轻轻的在上头走，指示灯亮的比较少，要是重重的在上头走，指示灯亮的就比较多，听讲解的教师介绍，它里面有一个震动测试仪，测量地震就是这个原理。
在科技馆里的墙壁上挂着一幅第一个获得“气象诺贝尔奖”的中国人——叶笃正的肖像画。这是在人民大会堂举行的专门仪式上，中国大气物理学家叶笃正从世界气象组织主席别德里茨基博士手中接过了第48届世界气象组织奖，成为第一个获得这个“气象诺贝尔奖”的中国人。
科技馆里有无穷的乐趣，每一个趣味的现象后面都蕴含着神奇的科学知识。今日我们玩得很开心，也学到了许多知识，我们恋恋不舍的离开了那里。
我想我们应当向科学家门学习，学习他们热爱科学，不顾个人安危，始终坚持真理，使天然科学从宗教神学中解放出来。这是多么高尚的科学献身精神啊！我是祖国的小公民，是祖国的儿女，也是祖国的未来，祖国的期望！我会在我的心灵中点燃热爱科学、探索科学奥秘、永攀科学高峰的火焰，成为二十一世纪创造人类完美未来的栋梁之材。我将会像他们那样，用科学，用智慧，来建设我们的祖国！
科普类作文（二十四）：
今日早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原先，今日“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。
开始了，可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级，我们只好在教室里等，过了好久，总算到我们了，我带着笔记，带着激动的心境走向了展区。哇，那里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里，看到有一个锥体在高处，我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方，可锥体又灵巧的从下方滚到上头，我心想：“咦，锥体怎样会从下滚到上呢？”我带着疑问看了对它的解“迷”，一看，迷雾都全解开了。原先，在锥体“上滚”的同时，它的重心随之降低。再重力作用下，物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可明白物体在轨道高端时，其重心最低。“啊，原先如此，简单的事情就有这个大道理，”我轻声说“我必须要好好学习科学”。
科学的世界真是奇妙，我必须要好好学习这“学不完的”科学。
科普类作文（二十五）：
走过了长长的山道，就能看见一幢房子。这就是气象科普馆了。
我高兴地走进了科普馆，走着走着，我发现了两辆自行车。有同学坐了上去就开始骑了，看似简单的自行车，一次骑下来感觉十分累，身体感觉快要散架了。看到这样的情景，我也忍不住想要去骑一下了，可惜，人太多了，我只能沮丧的离开了。
我继续走啊走，便看见了一条藏青色的隧道。上头刻画着一道道闪电，只要人一走进去雷声便会响起。我还发现了隧道的一个秘密，只要雷声响起，隧道前的玻璃棒就会亮起来。可是这两个之间的关系太复杂了，一时之间，我也不明白是怎样回事。可是，我能够阅读更多地书籍，来解开这个谜。
看完了气象科普馆，我又兴致勃勃地来到了天文展厅，期望在那里也学到一点知识。里面有一面墙上绘制了天空中的星座，除了十二星座以外还有好多星座呢。原先天上不是仅有十二个星座啊！我惊奇的发现，我最喜欢的海豚座，竟然离赤道是最近的。
今日参观的时间十分短，我仅仅只了解到了一点点与气象有关的知识，我还期望以后还能从书籍中获取更多的气象知识。
科普类作文（二十六）：
今日，教师带我们去科普馆参观，同学们一听都兴奋得不知说什么好。最终等到教师说：“能够去参观了”。
我们怀着高兴的心境来到了科普馆，一进展览馆的大门，就被大厅里面的海报所吸引，那一张张海报让我耳目一新。因为时间关系我只看了让旧物品延长生命，推进节俭资源科学技术的提高，和产业节能。
旧物品延长生命这篇海报，让我明白了循环利用，比如：废纸、塑料，玻璃等可回收，经过处理后可利用。生活垃圾则能够采用填埋，分选焚烧的方法综合处理。产生的沼气和热量可供人们使用。这样既节俭了资源，又保护了环境。推进节俭资源科学技术的提高，这篇海报，让我明白了此刻的科技发展很快，比如：阳光能，地热能、风光互补发电系统、风力发电技术设备、生物质能……可见科技是不断提高的。
产业节能这篇海报，让我明白了此刻国爱每个企业设定耗能太多，这都是需要去改善的。
这次，我们参观展览让我学到了课本没有的知识，同是也让我明白了资源的利用，科学技术的提高和需要加强改善的产业节能。还真是感悟很深啊！
科普类作文（二十七）：
暑假的一天，我去了深圳少年宫，里面有一个叫《科普王国》的展馆。那里面有很多科学家的塑像，还有各种各样的模型，每种模型中都藏了很多科学道理。
比如有个叫《彩色的影子》，在说明上写着：“人在白光照射下呈现出黑色的影子，那么在红。绿，蓝三色的照射下应呈现出什么样的影子呢请你走上这个舞台，站在光的照射区内。你会发现，当你挡住红光灯时影子呈现青色。当你挡住绿光灯时影子呈现红色。仅有把三色灯光都挡住，并站在三色光汇聚处时，你的影子才会是黑色的。所以当你在舞台上展现你的身姿时，你的影子色彩也将在墙上不断地变化。你不想上台去试一试吗”
我也上去试了，真的很神奇!
还有潜望镜、齿轮……他们都拥有不一样的用途和道理。比如潜望镜就是用于潜艇从水下观测海面上的目标的望远镜。
在《科普王国》里还有告诉我们四季构成原因的模型，龙卷风的模型，火山喷发的原因，还有《平衡球》《古怪屋》等等。
《科普王国》简直太趣味了!
科普类作文（二十八）：
星期一的那个午时，一场“决胜全面小康，践行科技为民”为主题的科普活动，悄悄地来到了我们的学校。
我们一个个充满了好奇心，像一只只灵活的小鹿奔向操场。大家笔直地站在操场上，等待着这场激动人心的表演。“五，四，三，二，一！”随着倒计时声，火箭“嗖”的一声冲向了蓝天，像是要顶破天一般。操场上顿时响起了同学们的欢呼雀跃声。紧之后，是遥控飞机表演。飞机在同学们的头顶上转来转去，同学们的眼珠也跟着飞机转圈儿。这一幕幕精彩绝伦的表演，看得同学们欢呼雀跃，拍手叫绝。
到了自由体验活动时间了，只听教师一声喊：“自由活动！”我们像一只只小百灵鸟一样向四面八方散开了。那里有好多神奇的科学项目，有磁力转盘、3D打印机、摩擦起电其中，最让我感兴趣的是机器人表演项目。你们别看它那么笨拙，表演起来可灵活了，它不仅仅会跳舞，还会倒立走路呢！瞧，它倒立时，是那么的笔直，帅气！
这次科普活动，真是令人难忘啊！经过这次科技展，我感受到了科技的魅力。今后，我也要好好奋力学习，掌握这伟大的科技，为人类提高做贡献！
科普类作文（二十九）：
在四川大地震的时候，有二十多万人在那一次震亡。在科普展览厅中，将告诉我们在地震时如何逃生。
走进科普展览厅中，我最先看见的就是地震器。是用来介绍地震的每一个名称，和地震的运行。地震是从地下一圈一圈的震上来的。地震的源头是震源。震源到地表层的点叫震中。震源到震中的叫震源距离。地震的震线叫等震线这就是地震每个地方的名称。我们又看见了地面震动器。一个是横向的，一个是纵向的。纵向的是上下震动的，速度很快能够，能够穿越地球，可是威力很小。横向的速度很慢，可是破坏力十分大。地震一般都是横向的。另外，我们又了解了地震时的小常识。如果火灾了能够用灭火器来灭火。如果天花板倒了，不要大喊大叫的形式让人来救命，要口哨的形式让人来救命，这样能够节省体力。如果在火灾烟多的地方逃生。能够伏下身子逃，这样烟能够少一些。翰有要用毛巾捂着嘴巴。这样就能够安全逃生。
这些就是地震的基本小常识。我相信，如果每一个人都明白这一些常识的话，既使地震来了我们也不怕。
科普类作文（三十）：
今日午时最终一节课，我们班组织学生参观了我们学校的科普博物馆。一路上我们聊了很多：“科技馆写的是什么？”需要做笔记吗？“教师看完之后有没有提问？”.带着各种各样的疑问，不一会儿，我们鱼贯进入了青年科学教育基地。
我看到博物馆的玻璃柜里陈列着几块奇形怪状的石头。洞穴中有钟乳石，看起来像一座乳黄色的小山，是由石头上的水侵蚀构成的，有沙粒的大小。晶莹剔透的钻石是世界上最坚硬的矿物，通常产于火山桶或火山颈的金伯利岩中；那里有彩色美丽的萤石.在这些石头中，我最不能厌倦的是萤石雕刻的工艺品——龙凤戏珠。全神贯注的眼睛、细长的龙须和翘起的凤尾雕刻得栩栩如生，让学生们啧啧赞叹。
突然，一张火山爆发的照片吸引了我。我定睛一看，只见岩浆和热水在地球上流动，阳光离地球的距离几乎是此刻的两倍。没想到地球自古以来变化这么大，真的让我大开眼界。
参观完科普博物馆，真的受益匪浅。它让我了解了祖国悠久的历史和丰富的矿产资源.在我漫长的人生旅途中，我必须奋力学习，奋力工作，让世界因为我们的成就而更加辉煌！
科普类作文（三十一）：
昨日教师发了一张科普展“机器人，科幻外星人”的门票。我不提我有多开心！很久以前在电视台看到黄裳的外星人展览，心里痒痒的，总想有一天能看到。今日，期待已久的一天最终到来了。今日午时，我和母亲乘6路公共汽车去黄裳购物中心。那里十分热闹，有蹦极、食物和衣服.当我们到达三楼时，我们看到外面有一个红色的机器人，叫做钢琴演奏机器人。这是一个优秀的钢琴家，有一双像人类一样灵活的手。只需投入一元硬币，就能够像点播站一样点歌。我赶紧投入一元钱，点了一首《猴歌》。机器人立刻播放，就像录像带一样，可是太单调，没有伴奏。进了展厅，我看到了一个叫“弦乐琴”的机器人。他是一架有特殊琴弦的弦乐器。它的弦是由红外线组成的，一束红外线就是一根弦。当红外线被手挡住时，相应的音符就会发出声音，弹出优美的旋律。还有一个“弦乐琴”，可是比我刚才看到的那个小很多。这是一架由洞组成的钢琴，只要你用手指堵住那些洞，你就能做出一首好歌。还有一个靠“硬币”卖东西的机器人。这是一个扔一美元硬币并给糖果的机器人。送饮料的机器人也很趣味。如果你放钱的时候点了可乐，它会自动给你可乐。我喜欢看科普展览。
科普类作文（三十二）：
噢，太好了!”一阵阵欢笑声从幸运星飘出来。这是怎样回事呢原先是张教师说要带我们去天门市气象科普馆参观。“科普馆是什么样貌的呢”“科普馆里有地球仪吗”“科普馆里有卫星吗”带着一系列的疑问，我们兴致勃勃地来到了科普馆。
一进大厅就看见雪白的墙上写着八个字：“观云测天、服务社会”，厅内放着十四块展版，分别介绍了雪、干旱、狂风、水涝、炎热、大风、雾霾等气象灾害知识。
来到二楼，“天门市气象科普馆”几个大字映入眼帘。场馆大约有一百多平方米，摆放着各种各样的仪器。
一进门，就看见了磁悬浮地球仪，“为什么叫磁悬浮呢”不知谁问道。气象工程师帅叔叔说：“这个先保密，可是立刻会告诉你们，你们先观察下。”叔叔说完就含笑不言了。于是，我们把目光转向了这个仪器，它由三部分组成。一个是圆柱型的白色大型基座，还有一个是半椭圆的地球仪底座，最上头的就是地球仪了。咦怎样地球仪也是铁做成的呢我这样想着，但没有理会材料，认为是什么都一样，所有没有仔细研究。这个铁地球仪五颜六色，上头有五大洋七大洲，一个个国家的形态各异，有的像小鸟，有点像巨象，有的像老人，还有的像骆驼，最引为自豪的是我们伟大的祖国，像雄鸡一样屹立在地球仪的东方。
这时候，帅叔叔把地球仪拿起来说：“见证奇迹的时刻到了。”只见地球仪在空中转起来，真奇怪啊!要说更奇怪的是，它是悬空的，我们以前见过的地球仪都是在底座上，可这个怎样是悬空的呢大家心里都出现了这个疑问，帅叔叔似乎看穿了我们的心思，说：“其实很简单，底座和地球仪都是磁铁打造的，之所以能够悬浮，是利用了磁铁同级相斥的原理。”我们都不约而同地说：“唉!这么简单的道理我们怎样没想到呢!”之前的疑问此刻也迎刃而解了。
再往里走，就看到了一个椭圆形的巨型仪器，这是什么呢一打听原先是三球仪。三球仪有三种天体，中间是一个很大的白色灯泡，代表发光的阳光;一个是倾斜23。5度的五颜六色的地球仪;地球仪旁边还有一个银球，那就是月球。阳光四周是星空，最外圈是十二星座。控制三球仪的是一个开关，一按下去阳光灯泡就亮了，地球就绕阳光自东向西地旋转，月亮又绕着地球旋转，从中还有解说员银铃般的声音。这个仪器不仅仅演示了地球在宇宙中的形态，还告诉了我们月相是怎样构成的，以及天和年的来历。
还有一种仪器叫闪电模型仪，圆柱型的玻璃罩里面有一个铁柱支撑的圆球，代表着高层建筑物，像锤子一样的东西的顶端尖尖的，那就是避雷针。当打开开关时，白色的闪电顿时发出“嗞嗞”的声音，一瞬间避雷针就发出火花，避开了闪电。如果不安装它，雷电就有可能击中高层建筑物，可是有了这个神奇的避雷针，它将电导在自我身上，这样就保护高层建筑物的安全。
之后，我们还看了许多气象仪器，比如雨量器、温度计、轻便风向风速仪、日照器等。
这次参观不仅仅开阔了眼界，获得了知识，并且让同学们意识到科学就在我们身边。啊!真是愉快的一天。
科普类作文（三十三）：
“走喽，去‘冬游’喽!”不明白是谁说了一声，全班热血沸腾起来。
全班开始了热烈讨论起来：“喂，喂，我们去哪里冬游呢”
王教师给我们揭开了谜底：原先是去叶笃正生平陈列馆和气象科普馆。可是叶笃正生平陈列馆和气象科普馆在哪儿并且，叶笃正是谁呢
教师让班长带我们去叶笃正生平陈列馆。我们从学校出发，经过七街，到了叶祠路，我们跟着教师去了一个大厅里。
我们列队，面向前方，主持人在介绍参加仪式的嘉宾以及各校校长。讲完了，我们一个个拿上笔在留言版上写下了自我的名称。我也郑重地签下我的大名，好有仪式感。
我们排队走进了气象科普馆，墙上很多电脑荧屏滚动播出气象科普知识。这时一位导游来迎接我们，走到了中间，他神神秘秘地对我们说：“大家停下，抬头看上头，你们看到什么”大家很好奇抬起头一个宇宙星空出此刻大家的眼前。
“上头写着蛇夫星，还有一个巨蛇星。最亮的星星是什么”导游说。“笃正星!”我们齐声说。
导游解说：“大家看到那条比较亮的弧线轨道，那是笃正星天体运行轨道。”
“大家看这个地球。”地球在宇宙上，怎样跑到那里来了，难道他会像孙悟空的“定身术”导游解开谜底，原先这是一个3d模仿的地球。
教师又把我们带到一个像庙的地方，是叶笃正生平陈列馆。那个导游又出现了，这次他带我们沿路解说叶老生平事迹，参观了叶笃正的办公室。我们还看了他的奖杯和奖状。我们由衷感慨：叶笃正爷爷太伟大了，向他致敬，向他学习!
回到学校，同学们都累得精疲力尽了，但收获真大。
科普类作文（三十四）：
记忆中第一次接触科技趣事是在幼儿园参加小牛顿兴趣班，从教师那里得知了，牛顿因为苹果落地而发明了万有引力，爱迪生发明了灯泡，莱特兄弟发明了飞机。难忘那些重力支撑，磁悬浮，五彩水泡的实验。
事后我问母亲，为什么这些发明者的名称这么奇怪，母亲告诉我，这些人都是来自国外，科技的实力也代表了国家的实力，100多年前，英国的瓦特发明了蒸汽机，从而引领了工业革命，让英国成为了当时的霸主，此刻美国在科技方面是引领者，航母，飞机，芯片技术等，让他们在很多方面领先于其他国家。
可是，母亲笑着，话一转又说道，其实我们中国才是科技礼貌的起源地，从古代的四大发明，到近代的原子弹，我们中国此刻在科技方面更是飞速发展，只可是近代大概二三百年前，清朝的闭关锁国和腐朽，才使我们国家发展的步伐慢了一点，可是相信只要我们肯奋力，迟早还会超越他们的。
此刻我立刻就要上小学四年级了，回想这些事情，母亲说的这些话，慢慢明白了，科技的力气，能够让一个国家强大，科技强国，不仅仅是一句口号，已经深深印在了每一个人的心里。我们登上了月球，发射了自我领先世界水平的卫星。科技武装了国家，也服务了民众，动车的速度，让我们远行变得不再遥远，电话，手机，互联网视频的发展，让我随时随地能够和远方的爷爷奶奶说话，视频。商场酒店的迎宾发现是机器人，连我家的卫生都交给了扫地机器人了。扫码点餐，扫码支付，更有门口的共享单车在门口随时等待我们的出行，这些事我看在眼里，也看到他们给父亲母亲，给每个人带来的便利。
科技强国，让我们自豪的同时，也深感知识、创新的重要，我们更应当好好学习，期望将来有一天我们也能够用自我的力气让我们的祖国更强大，让科技的力气武装国家的同时，遍布生活的每一个角落，让科普惠民，在我们生活的方方面面发光发热。
科普类作文（三十五）：
今日，我和母亲去航宇科普馆参观。一进门，我就看到了各种飞机，有强-5超音速强击机、有直-5直升机，还有歼8E-歼击机。其中，令我印象最深刻的是伊尔-14M运输机。这架飞机是毛泽东主席生前的专机，飞机上还挂着他乘坐这部飞机的照片呢!
接下来，我们去了馆内参观，看到了中国大型商用飞机C919，并且了解他名称的由来：C是China的首字母，也是商飞英文缩写COMAC的首字母。第一个“9”的寓意是天长地久，“19”则代表中国首型中型客机最大载客量为190座。C919的意思是中国继运-10后自主设计并且研制的第二种国产大型客机。
然后，我们又了解了飞机的发展史，人类世界上的第一部飞机是蒙哥尔费兄弟制造的。这只热气球在八分钟内能够飞出3200米远。从此，它成为世界公认的，第一只成功飞行的热气球。
之后，美国莱特兄弟于1903年12月17日驾驶“飞行者-1号”在美国北卡罗莱纳州的基地霍克沙地，首次完成飞行而获得发明世界上第一部第一架飞机的殊荣。首飞那天，天气寒冷，刮着大风，弟弟驾驶飞机升空，留空时间12秒，飞行距离36。5米。莱特兄弟飞行的成功，掀起了席卷世界的航空热潮，开创了人类科技的新纪元。
最终，我们还看了一部关于C919国产大飞机的3D电影。就这样，完美的一天很快就过去了……
科普类作文（三十六）：
我最喜欢的植物是：高大的杨树。春天过去了，夏天又回来了。高大的杨树是乘凉的好地方。杨树主要分布在中国、欧洲、亚洲和北美的温暖和寒冷地区，仅中国就有50多种。白杨树高大，密密麻麻的树叶亮绿色，粗大的树枝像巨臂一样保护着美丽的大地。杨树长满了珍宝，像树干一样，能够用来做木头，做家具火柴杆，做人造纤维。树叶和树皮是纯天然饲料。杨树能够制造新鲜空气，抵御风沙。想想如果地球上没有树会发生什么。如果有外星人，他们会怎样看待我们地球人？他们会嘲笑我们的无能。如果地球上到处都是树，会发生什么？地球将成为整个宇宙中最美丽的星球，我们将成为宇宙生物史上最有本事的人。
杨树适应性强，生命力顽强。它是典型的勇士，经得起风雨，外形也很奇特。就拿红杨来说吧，它有红叶，整个夏天都那么美，还有好多奇怪的杨树我就不多说了。什么是完美？等于胸怀宽广，流线完美，这两者都是白杨所具备的，所以在我眼里是树中最完美的，但两者都是最基本的完美，而白杨却有着不一样的美，这让它脱颖而出，那就是它的手形叶子，甚至血管都能看得清清楚楚，一眼就能明白，它是一个默默付出，不求回报的人。在几千万年的进化中，它选择了沉默，但人们贪婪的梦想让它脱颖而出。树是绿色的工厂，每一根枝叶都是快乐的音符。多一棵树就会增加一片新的绿色，亿万棵树就会连接起来，成为一个美丽的地球。今日我们种下绿色的期望，明天我们长成参天大树陪伴我们度过金色的幼年，保护环境，每个人都会有良好的品质，坚持大自然耀眼的美，体现你的美。
科普类作文（三十七）：
今日是星期天，一个阳光明媚的日子，母亲准备带我去参观机器人航天航空科普展。
一进展厅，迎接我们的是一位身着绿色连衣裙的机器人迎宾小姐，一边朝我们微笑着，还向我们微微点头呢！往前走，映入眼帘的是由三个外星人组成的乐队，一个貌似人鱼的机器人背着一把吉他，悠闲自在地弹奏着。另一个则在入迷地弹着电子琴，最终一个一边打着鼓，一边随着音乐摇头。看这情形，还真像是一个有模有样的“外星乐队“呢！
之后，我们走向了另一个展馆，这个展馆里陈列的是ET兄弟，他们的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一样，如果他们穿了一样的衣服，不仔细看，还真分辨不出来哪一个是哥哥，哪一个是弟弟。
走着走着，我们又看到了两个外星人，一个银白色的上衣，粉红色的短裙，随着音乐的律动扭动身体，这就是会跳舞的机器人。旁边一个是一个矮小的胖娃娃，我很惊奇：咦？这难道也是外星人吗？怎样跟我们人类那么像这是耳朵有点儿长，是不是搞错了？可等我看了介绍牌后才明白这是外星婴儿，和我们人类长得很像。
之后，我们到了娱乐区，体验了一个“画五星”的小游戏，规则很简单：盯着镜子上五角星的轮廓在下头的垫板画五角星。我常常找不着方向，它的原理是这样的：因为在镜子中眼睛所理解的信息是与实物左右颠倒的。所以在画五星时，看到镜子里是往左边，但事实上却是往右边画的。
这次的展览，丰富了我的知识，开拓了我的视野，如果还有这样有意义的展览，我必须还要去。
科普类作文（三十八）：
今日午时，我们在牟教师的带领下，来到了我们学校的青少年地学科普基地。
刚进门，一块硕大的主题石进入了我们的眼帘，这石头近两米高，那光滑的石头上有着局长孙文胜我们我们学校地学科普基地提的字和要求，一块硕大的主题墙矗立在草地上，上头使用大理石精心雕琢的字体，它分为好几个版块，旁边草地上还有南京地质学科普馆向我校赠送的五块化石。他们个个形态各异，其中最吸引人眼球的是那竹叶状石灰岩，他想一块块的鹅卵石铺在上头。真趣味！
我们推着跑着走向前方，一座红色的亭子在我们的前方。这座亭子的顶端是是青绿色的，主题为深红色。亭子里是一个永久性的基岩标监测设备，一根不锈钢标杆渗入地下183。54米，直接打在岩石上，这个系统听讲解员说是和北斗一号卫星连接，是来检测地面沉降的，此刻有许多人不法开采地下水，后果不堪设想。
我一眼望去看到一座科普馆，我很好奇。进去了，里面真是地球的层圈结构，告诉了我们地球的内部是什么样貌，这下把我多年困扰的难题解开了，那里还有岩石的类型，各种矿物质，矿石，生命的沿边资源分布图等等馆内还陈列了恐龙蛋，各种玉石，华师，矿石，宝石……其中最吸引人眼球的就是那紫水晶洞，它的形状是凸起的，凹下去的水晶就像是一把把锋利的宝剑，这一个水晶块儿组成了一个结构精巧而又精美，光彩夺目的珍宝。另我最好奇的就是那金刚石了，听讲解员说，金刚石是最坚硬的石头，他那黑色和灰色的表面相见的表面上，一下子就明白他是“刀枪不入“的”铁身子。
这一次的参观与学习，我们了解了不少的知识，这使我们开阔了眼界，收获了许多啊！
科普类作文（三十九）：
今日午时，我和母亲去了海洋生物科普展，在那里，我真正体会到了什么叫真正的海洋，什么叫真正的海洋生物。
海龟，能够算是地球上最古老的动物之一了，要算起它的发展史来，也得追溯到2.5亿年前，那时的地球还在被恐龙统治着，而在那场毁灭恐龙甚至毁灭全球动物的大灾难时，海龟，在海中幸存了下来，并锻炼了自我顽强的生命力，有的海龟甚至能活几百年，是所有动物中最长寿的，世界上体型最大的海龟叫做棱皮龟，身长可达2.5米，体重可达一吨。如此庞大的海龟，真的能够说是海洋霸主了。
我拿起相机，啪啪啪，给这个海龟拍了几张特写，当海龟憨厚的样貌出此刻相机里时，我想，也许憨厚，是海龟最大的缺点，这一点使它无法成为海洋霸主，并且，海龟优柔寡断，不如鲨鱼那样果断行事，无法做到快捷，敏捷的应付对手，这也是海龟攻击力较小的一个致命缺陷。
想了这么多，我的腿不知不觉时已经迈到了海洋低等生物区，海洋低等生物就是珊瑚了，珊瑚虽然像植物，可是它是一个彻彻底底的动物，有触角，有生命，当我在看他的时候，它的触角也随着水波在摆动，摇晃，美极了！
珊瑚，你是永久无法成为中高等生物的，因为你不具有这个条件，你有触角，有生命，却没有一双能够洞悉世界的眼睛，一对呼吸的鳃，没有一张能进食的嘴，这一切的一切，都是你致命的缺点。
整个海洋科普展，使我进一步认识了海洋，原先它竟是那样的神秘，啊，雄奇之海洋，壮观之海洋，引起了我的无限遐思！
科普类作文（四十）：
天气是千变万化的，它与环境有着密切的联系。
古人抓住这一联系以往总结出很多关于关于气象的谚语，比如：夜里星光明，明朝依旧晴。蚂蚁搬家或蜻蜓低飞立刻要下雨……可此刻这些谚语似乎不是那么灵验了。
一天夜晚，小明看到满天都是星星，心想：明天天气必须很好吧！所以，第二天，他便叫上几个小伙伴一齐到河里去游泳。刚下水不久，天空突然乌云密布下起了倾盆大雨。小朋友们发现河水越涨越高，赶紧想爬上岸，可是已经来不及了，河水已经没过了他们的头顶……在这千钧一发的时刻，我急忙找来几个会游泳的大人来帮忙。真是不幸中之万幸啊，几个差点丧命的小朋友最终还是得救了！
刚种下的禾苗最怕干旱。一日，一位农民伯伯正想到菜园里地给刚种下的菜苗浇水，刚走出家门，就看见许多蜻蜓飞得很低，他开心地自言自语道：“看来今日用不着自我去浇水了，老天爷会给咱的菜苗浇水了。”于是，这位农民伯伯就放下手中的活去干别的事情了。没想到，等到晚上，还是没有等来这场雨。第二天，这位农民伯伯赶紧去菜园給菜苗浇水，看到菜苗的叶子都变得枯黄萎焉了。
古代流传下来的那些看天识气象的至理名言，为什么此刻都不灵验了呢？还不是因为此刻的环境改变的缘故吗？还不是因为人类对大自然污染得太严重所造成的吗？
保护好我们生存的天然环境才能使得我们的气候变得正常！
保护环境，人人有责！
科普类作文（四十一）：
以前有一个发明家，他叫爱迪生。
爱迪生发明了电灯，是因为他母亲生了病。她的病谁都会有的就是阑尾炎，需要光，所以爱迪生就发明了电灯。还有一个关于植物生长有关这个植物在春夏秋冬一向在变，春天的时候是绿油油的，在夏天的时候肥美，秋天的时候黄灿灿的很美丽，还有在冬天叶子就飘下来了。
暑假的时候父亲母亲带着我去科学博物馆，我看到了人们在发明一样叫收割机的机器。然后我父亲母亲站一旁看着他们发明。可是父亲母亲却说：“他们真的能发明出来吗？”之后我告诉他们不要小看别人，要相信别人。过了十几个小时他们最终发明好了收割机。父亲母亲看了看说：“女儿说的对，我们要相信别人，不要小看别人。”周末的时候我和爷爷奶奶街上，我看见了人们在建立游乐园。建的有滑滑梯，碰碰车，摩天轮，跳跳床，还建了一座凉亭，爷爷奶奶看了看说太棒了。
在秋天的一个周末父亲母亲带我去上海的发明机器的博物馆里看到了那里面的人们十分辛苦的发明电风扇。过了10个小时电风扇发明好了。父亲母亲看了又看说发明的太好了。
在夏天的暑假中父亲带我去南京，我看见有许多家在发明不一样的东西。有电视机、空调、衣柜和台灯。个个发明的都十分好。夏天的一个晚上我听见了有人在发明电脑，并且我看人发明的时候十分用心。过了一会电脑发明好了。早上的时候我问父亲母亲，说：“我们家隔壁的一个人是不是一个发明家？”父亲母亲说：“我们家旁边这一家里的那一个人就是世界上发明东西最快的一个人和最伟大的一个发明家。”之后我又说：“怪不得昨晚我看他发明的一台电脑那么快。”暑假里有一天我到小红家玩，我看见她父亲在发明台灯，小红的父亲发明的是百荷花形的台灯，小红的父亲发明好了百荷花，然后小红的父亲在之后发明电灯泡，过了一小时电灯泡发明好了就把百荷花和电灯泡粘起来。粘好的时候，我拿起看了看，看过时我说太好看了。
到了那里我的科普也就没有了。
科普类作文（四十二）：
墨水，就是写字用的。可是，普通的墨水在写了字之后就难以消除，这就妨碍了纸张的回收利用。这天，我在《我爱发明》栏目看到了一种神奇的墨水。
根据这种墨水的发明人董川教授介绍说：这种墨水的神奇之处就在于：这种墨水在写字后，在光和水的作用下就会消失。所以，我们给这种墨水取名叫‘可退色墨水’。记者有点不相信，准备做个试验来验证董教授的墨水。
记者准备了三种纸：打印纸、信纸和报纸。首先，记者分别用可退色墨水、普通水彩笔和水彩颜料在打印纸上写字画画，然后用浇花的喷水器喷水到上方。不到一分钟，能够清楚看到用可退色墨水写的字有了明显的变化，颜色已经褪了很多，可是，还需要些时光才能消去。之后，记者又在信纸和报纸上写。可是，在信纸上写的并没有消去，董教授解释说：因为制造各种纸张的纤维不一样，而这种墨水和各种纸张的渗透程度也不一样，所以，像这种信纸的纤维和墨水的渗透就很牢固，所以需要的时光也很长。接下来看报纸，结果大大的出乎了我们的意料，报纸上的字一沾水就不见了。再一齐看三张纸，用董教授的墨水写的字几乎看不出来了，可是还是有点痕迹的。
为此，董教授又发明了一种纸。其实，这种纸也没什么个性的，就是在普通的纸上覆盖一层塑料薄膜而已。用可退色墨水在上方写字，用湿布擦后，一点痕迹也没有，而布上的痕迹在轻轻搓揉后也没有了。
虽然这种墨水能够使废纸的利用率提高，可是，如果一沾水就会消失，那如果是考试的卷纸的话，那就不好了。为了完善这种墨水，董教授又发明了一种墨水，这种墨水能够在沸水中溶解。其后，记者又做起了实验。
在一张桌子上，摆着两口正在加热的锅，在水煮沸后，记者在一口锅中放入了普通的打印了的打印纸，再另一口锅中放入了写了董教授发明的墨水的纸。水温慢慢升高，当水温到达50℃时，能够看到墨水字已经不见了，而水也没有变化，可普通的打印纸却没什么变化。
真是很神奇啊！期望以后这种墨水能够超多的运用在我们的日常生活中，大大的减少对纸张的浪费。
科普类作文（四十三）：
这几天，我老是感觉喉咙有点痛，有时还干裂干裂的。母亲明白了，就给我泡了杯盐水来，说：“高峰，你只要喝几天盐水，你的喉咙痛就会好的。”
“盐水？为什么呀？”我咂了咂嘴，说，“每一天喝，多难喝呀！”
“这是最简单的治疗喉咙痛的方法。母亲小时候家里穷，买不起药，喉咙痛了，你外婆就是用盐水给我治喉咙痛的。”
“真的？”我半信半疑，喝完了母亲给我泡的盐水，又问母亲，“那为什么盐水能够治喉咙痛呢？”
“这个我也说不上了。反正是你外婆传下来到，我经常用这种办法治好喉咙痛的。”
“盐水为什么能治疗喉咙痛？”看来，在母亲那里我是得不到问题的答案了，于是我就打开电脑上网查找。
嘿，网络真好。打开百度百科，输入“盐水”一搜，盐水的所有资料都出来了。原先这普普通通的盐水，还有那么多的作用呢！它不但能够呵护咽喉，治疗喉咙痛，也能够清污解毒、消炎治牙、天然止血，甚至还能够防治脱发、除脂美容呢！
我惊喜地把盐水的这么多作用说给了母亲听，异常是盐水为什么能治疗喉咙痛我给母亲做了详细的解答：
盐水能治疗喉咙痛，其实是盐水有消炎杀菌的作用。秋冬季节，气候干燥，咽喉容易发炎，在发病初期是能够用盐汤医治。比如，当咽喉感觉有轻微不适时，可用盐汤当作晨间漱口剂；当咽喉肿痛时，每日用浓盐汤漱口5至6次，都能起到消炎杀菌的效果。
母亲听完我给她的介绍，开心地说：“原先外婆传给母亲的盐水治疗喉咙痛的土办法也有科学依据呀。”
是呀，生活处处有科学的，只要我们有一颗科学探究的心，到处都有科学发现。
科普类作文（四十四）：
“科学”是现代社会必不可少的一环。它无处不在，小至在我们的身边，大至在充满神秘的宇宙中。在这样一个到处都是科学的环境，怎能不被他吸引住呢？它隐藏着的奥秘吸引着你；不可思议的结果吸引着你；千奇百怪的谜题吸引着你……总之，她的诱惑力是你难以抗拒。我已经深深地爱上它了。
记得我9岁的时候，在乡下奶奶家做过一次科学小实验，那次的实验室使我更加的爱科学，那天的情景人历历在目……
那天，我一个人悠闲的躺在院子里，呼吸着新鲜的空气，感受着温暖的阳光，看着我刚买的《科学100法》，这日子实在是难求啊！我看着——看着，突然被六个金光闪闪的大字想勾魂一样把我给勾住了——“用纸把水烧开”，这个实验吧我的好奇心从老李给放出来了。
不知不觉我已经搬来了桌子，把书上要准备的东西都准备的妥妥当当。我按照书上的格式一步一步来，不敢有任何差错，因为这是我第一次实验，争取一次就成功！开始把架子搭好，然后把纸搭成锅的形状，再把火点上，我刚准备把水倒进去，眨眼间我的锅已经变成灰烬了。我的怒火涌上心头，破口大骂起来：“什么破实验嘛，根本都是骗人的，怎样可能把纸烧开嘛，纸一碰火，不就变成灰啦！我刚准备走，一只小蚂蚁吸引了我的注意，它正背着一个体积比他大2倍的食物向前爬，刚背上就掉了，我不屑的笑了笑，但他还是不肯气馁，它第一次不行再来，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次……不知来了多少次，但它都不肯气馁，最终成功了。
我恍然大悟，连一只蚂蚁洞能有这种锲而不舍的精神，更何况我这个大活人呢？
于是，我又开始了我的实验，第一次不行再来，第二次，第三次，第四次……最终成功了！我心里像吃了蜜一样的甜。
从这次的实验中我明白了科学的——真谛，科学中有许多隐藏的奥秘等你来解开，关键在于你怎样解开，有没有坚持不懈？有没有持之以恒？有没有水滴石穿的精神？探索科学就像吃饭一样，不在于你吃不吃，而在于你怎样吃？怎样去品尝其中的甜美。
我更深刻的爱上了科学，我还明白科学的奥秘只会等那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人，而不会给懒汉，这个道理我已领略。所以，我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变为现实。
科普类作文（四十五）：
今日我听见学校发出一首首优美的歌曲，我加快脚来到学校，原先学校要举行“科普大篷车”活动。早读下课铃打起，广播传来让我们搬自我的凳子去外操场观看科普艺术表演。
首先上台的五位教师分别演奏架子鼓、小号、电子琴、二胡。他们表演完后，主持人上台了，她一手拿话筒一手拿台词唱了一首《军营飞来的百灵鸟》，一眨眼我们就来到善歌善舞的新疆维吾尔族的家乡；又来到拉丁舞的故乡——美洲地区；我们又听见我校的同声独唱《南泥湾》体现了八路军战士的热情奋斗；我们又欣赏了那五位教师的电子琴四连曲、二胡独奏《赛马》、德国起源的小号独奏。
最终开始了科普实验，首先的两位人员，他们其中一个拿着一个机器人，把它放在一张桌子上。音乐开始了，机器人跟着音乐的节奏摇摆起来。只见它手臂挥舞着，不一会，三个穿着白大褂的人员她们首先表演的第一个实验节目叫“喷火龙，现身！”只见火柴让酒精灯熊熊燃烧着科学研究者们拿着一管粉末倒向酒精灯火立刻向天空冲去；第二个实验叫“大象牙膏”她们又哪来三个器材，里面盛着红、黄、蓝三种颜色的水。她们把三个纸杯子里的东西倒入容器内，泡沫飞出掉在地上，红色泡沫立刻打起卷来成了一团屎。
四驱航拍遥控飞机从远处飞来，后面跟着四架泡沫纸飞机，爬坡、俯冲一个个做得像模像样。不一会一架飞机竖着飞来回来上下移动着才飞回去。“嗖”一架战斗机从我们头顶呼啸而过飞来飞去。螺旋桨的声音由远而近一架四驱遥控飞机也从远去飞来，不仅仅来了两个翻滚，又来到五十米的高空飞行。
下一次的科普活动快点来吧！
科普类作文（四十六）：
高尔基说：“知识是人类提高的阶梯”，那么长大中的我们提高的标志就是汲取知识，使自我的文化底蕴更加深厚。
10月19日，本校举办了“秋韵杯”科普知识挂图展览。本次展出的科普知识挂图，全部来自中国数字科学馆，分为综合科学、天然科学、生活百科、医疗卫生、农业科学等几大门类，共计数千幅大大小小的科普挂图。
此次科普知识挂图展，主办单位有三明八中、三明市科普作家协会、三明秋韵图书文化有限公司等。据悉，举办此次展览还涉及青运会知识普及宣传，助力近日在福建省举办的全国青年运动会，助力三明市承办的青运会乒乓球赛区活动。林纪平教师介绍说：“本次科普挂图知识展，能够让学生们掌握一些天文、地理、农业、工业，及数理化等方面的科学知识，了解祖国光辉灿烂的科学文化成就，学到一些学习方法和生活技巧。普及的知识丰富，很有实用，好处颇多。”
“农业是国民经济的基础”。中国是一个农业大国，但即使是农业也需要拥有必须的技术，所以中国也在对农业技术进行不断的改善。作为农业方面最显著的成就，就是袁隆平杂交水稻的研发成功。杂交水稻的重要意义就是为了解决世界上人口与粮食不足的问题，由于杂交水稻，无论是产量，抗病性，各种综合形状都要比不杂交的水稻要高，这就意味着杂交水稻粮食出产量的提高，为日益增加的人口，与有限的土地，解决粮食问题。
经过一个杂交水稻的例子，足够说明科技水平的提高对于一个国家的重要性，对一个国家的生活水平的影响力。
科技水平的日益提高，前提是要有足够的知识水平。汲取知识是中国新一代青年实现中国伟大复兴的前提，所以也有句话说，“知识改变命运”。
科普类作文（四十七）：
“走喽，去‘冬游’喽！”不明白是谁说了一声，全班热血沸腾起来。
全班开始了热烈讨论起来：“喂，喂，我们去哪里冬游呢？”
王教师给我们揭开了谜底：原先是去叶笃正生平陈列馆和气象科普馆。可是叶笃正生平陈列馆和气象科普馆在哪儿？并且，叶笃正是谁呢？
教师让班长带我们去叶笃正生平陈列馆。我们从学校出发，经过七街，到了叶祠路，我们跟着教师去了一个大厅里。
我们列队，面向前方，主持人在介绍参加仪式的嘉宾以及各校校长。讲完了，我们一个个拿上笔在留言版上写下了自我的名称。我也郑重地签下我的大名，好有仪式感。
我们排队走进了气象科普馆，墙上很多电脑荧屏滚动播出气象科普知识。这时一位导游来迎接我们，走到了中间，他神神秘秘地对我们说：“大家停下，抬头看上头，你们看到什么？”大家很好奇抬起头一个宇宙星空出此刻大家的眼前。
“上头写着蛇夫星，还有一个巨蛇星。最亮的星星是什么？”导游说。“笃正星！”我们齐声说。
导游解说：“大家看到那条比较亮的弧线轨道，那是笃正星天体运行轨道。”
“大家看这个地球。”地球在宇宙上，怎样跑到那里来了，难道他会像孙悟空的“定身术？”导游解开谜底，原先这是一个3d模仿的地球。
教师又把我们带到一个像庙的地方，是叶笃正生平陈列馆。那个导游又出现了，这次他带我们沿路解说叶老生平事迹，参观了叶笃正的办公室。我们还看了他的奖杯和奖状。我们由衷感慨：叶笃正爷爷太伟大了，向他致敬，向他学习！
回到学校，同学们都累得精疲力尽了，但收获真大。
科普类作文（四十八）：
如果你乘轮船，就会发现一个趣味的现象：每当轮船要靠岸的时候，总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡，然后平稳地靠岸。江水越急，这种现象越明显。在长江及其他河里顺流而下的船只，当它们到岸时却不立刻靠岸，而要绕一个大圈子，将船逆着水流行驶以后，才慢慢靠岸。
这是因为船逆水靠岸，能够利用水流对船身的阻力而起到一部分“刹车”的作用，小朋友，你以后乘轮船的时候，必须要注意一下这个趣味的现象！
我们在水边静静地注视着水面，就会发现：在没有风的时候，水面几乎平稳如镜;但在有风雨时，水面就会波浪迭起。
很明显，起浪的原因是风在作怪。浪实际上是由于能量从一个地方向另一个地方运动而构成的。风就是这样的能量。当风向水施放能量时，水面就会起波浪。
当人们看到波浪起浮时，会以为水在向前滚动。可是，如果你把木块扔在波浪上时，便会发现这木块并不随波浪向前滚，而是随着波浪一会儿升到浪尖上，一会儿又跌入浪谷里。如果木块向前移动，那也是风的作用或是水在流动。
飞机要迎风起飞，看来很奇怪，因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。
你有一点可能不清楚，实际上，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度。假定飞机速度到达150公里小时，迎面风的速度为30公里小时，则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里小时。如果顺风飞行，飞机与地面的相对地速度就会快一些，假定为165公里小时，可是，这样一来，飞机与空气的相对速度则仅有165-30=135公里小时了。
你此刻明白了吧，飞机通常要迎风起飞。
科普类作文（四十九）：
我从小好奇心极强，尤其是对飞行这方面。我最期望能在天空中滑翔，所以十分喜欢飞行。
那是一个中午，我无聊地摆弄着眼前这块金色的布。玩着玩着，我忽然突发奇想：为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干，我立刻找来四条长短相同的细绳，分别绑在布的四个角上。绑好了，我尝试着拉了拉四条细绳，确定没有问题之后，我才找来一个小玩具，将四条绳子都拴在玩具身上。一切就绪，我兴奋地爬上一个较高的柜子，站起来，抓着我的降落伞和伞兵，大手一挥，原先以为这个降落伞必须能稳稳当当地落下，可天有不测风云，伞兵居然直线形下垂，最终还是没能安全着陆，英勇牺牲了。我愣了：怎样可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜子，抓起伞兵，左看看，右看看，啥问题也没有啊思考良久，我最终得出结论：玩具偏重。于是，我立刻换了个轻些的玩具，又将绳子捆在玩具身上，又实验了一次，可结果，伞兵结局还是那样悲惨。难道还是有问题我十分纳闷。这时，一阵微风吹来，我灵机一动：必须是缺少风力。于是，我再次提着伞兵，来到顶楼。正好刮来一阵风，说时迟那时快，我赶紧扔下伞兵，嘿，神了！只见降落伞一撑开，伞兵便悠悠地降落到地面，安全着陆。我一阵欢呼，冲下楼，捡起伞兵，激动得大呼："我成功了！成功了！"
这虽然只是很早以前做的一个小实验了，但它却深深地印在我的脑海里。每当遇到困难时，那张降落伞和伞兵总出此刻我眼前，促使着我去克服种种困难。在人生中，困难就像个弹簧，你强，他就弱；你弱，他就强。所以，只要你能在困难面前不低头，再强大的困难也仅有被打败的份儿！
科普类作文（五十）：
不知不觉中，冬爷爷走了，春姑娘提着五彩缤纷的裙子来到了大地。我跟着母亲去公园赏花，一进门就闻到百花的芳香，顿时觉得心旷神怡。
瞧！桃花姑娘探出了脑袋，有的笑开了粉红的笑脸，有的却还躲在后面，羞羞答答的；梨树上，一朵朵梨花，洁白如玉，它们是那么纯洁；映山红也不甘示弱，开出了一朵朵鲜红的花朵，把大地点缀的姹紫嫣红。这些花散发出迷人的清香，招引来了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使那里充满了浓浓的生机。
这时，我在花坛里发现了一簇簇瓜叶菊。远远望去，就像刚刚燃放的紫色烟花向外抛去。一阵风吹来，花瓣随风飘动，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！我凑上去闻了闻，咦，怎样几乎闻不出香味呢？我好奇地问母亲：“母亲，为什么瓜叶菊不香呢？为什么有的花香，有的花不香的？”母亲不好意思地说：“我不清楚呢，不如我们查一下百度吧！”
我在百度上输入：“为什么有的花香，有的花不香？”然后仔细地查看百度上的解释，才恍然大悟。原先花的香味来源于花瓣中间有一种油细胞，它会不断分泌出带有香味的芳香油。因为芳香油很容易挥发出来，当花开的时候，芳香油就会随着水分一齐散发出来。还有一些花，虽然没有油细胞，但闻上去也有阵阵香味。原先，它们的细胞中包含一种叫做配糖体的物质，配糖体本身没有香味，但它经过酵素分解时，也能发出芳香的气味来。一般来说，白花和淡黄的香气最浓。哦，原先香花无色，色花不香，这真是个趣味的发现！
从这次小小的发现中，我明白了只要认真观察，乐于研究，就会有更多趣味的发现，就能了解许多大自然的奥秘呢！
科普类作文（五十一）：
星期天上午，我怀着好奇与激动的心境和少先队员们来到了908航空科普馆。
首先，我们一齐去三楼登记，之后我们来到了一个展厅，房间很整洁、宽敞，令人感觉很舒服。里面有一个小型的会议桌、一个大屏幕、一个战斗机模拟游戏机和飞机场模型。
一个阿姨给我们讲解了许多关于飞行员的知识，原先一名飞行员除了眼睛好之外还要有好的身体素质和学习本事，如果出国学习还得把英语学好。看到这些后，明白了当一名飞行员是多磨不容易，他们成功的背后要付出多少奋力！
然后一个叔叔给我们讲解了飞机场由停机坪、候机厅、导航塔、跑道等组成和各个地方是干什么的，飞机场的设施十分齐全，这些齐全的设施保证了飞机的安全。
之后我们又在战斗机模拟游戏机上玩了一会儿，我控制着飞机到处飞，做各种飞行动作，之后才明白这个游戏是为后面开民航做准备。
玩完之后，我们就到了这次活动的最终一站——二楼。在二楼，一位阿姨给我们讲解了许多飞机、火箭，还有玉兔号月球车，并观看了相关的视频。然后我们挨个机舱，模拟驾驶民航，轮到我的时候，我很激动，很想明白里面是什么样的。等我进了机舱之后，发现里面有许多大大小小的按钮来控制飞机，还有两个座位，座位前面有一个控制器，在以为教官的帮忙下，我和王佳玥成功的开了一次模拟飞机。
活动结束之后，我深刻的感受的了飞行员们在成为一名优秀的机长之前，需要克服各种困难，还需要掌握各种知识，我此刻也要好好学习，将来才有可能成为优秀的飞行员。
科普类作文（五十二）：
“哇！好棒！”“太有意思了！”……不断的惊讶声从乒乓球室传出，这是我们县青少年活动中心正在举办的科普展呢！
展厅里的科技展品琳琅满目，让人目不暇接，这次的展品分别有六大类：电学、力学、数学、光学等，共有30多种展品，最让我青睐的就是“光学转盘”了。
当我听到这个名称时，就觉得很好奇，光学转盘？是不是一转就会发光的盘子？等我走近一看，咦？不就是在盘子上有两圈图案，普通的转盘吗，怎样就和光学扯上关系呢？再仔细一看，每个转盘下都有一个按钮，是不是一摁按钮转盘就会边转边发光？一连串的疑问在我的脑海中浮现啦。
怀着好奇之心，为了解开疑问，我决定再认真仔细的看一看。
第一个转盘有两圈，第一圈和第二圈分别有红、黄、蓝三种颜色；第二个转盘的内圈是黄色和绿色，外圈则是呈三角形的绿；第三个转盘外圈是隔着白色的大红，中圈和内圈是红和蓝色。我最喜欢这种颜色了，于是便按捺不住好奇心去试试摁了一下第三个按钮，只见转盘疾驰的转了起来，三个圈的各个颜色混在了一齐，只见外圈变成了粉红色，中圈和内圈变成了紫色。哦！就像我们画画调颜色一样简单：红+蓝=紫，白+红=粉红，照这样看来，第二个转盘转动起来外圈应为淡绿，内圈应为嫩绿色，而第一个转盘转动起来就应为褐色了。我一一证实，果真是这样。
哇！原先以前在我眼中那么复杂的科学，其实也能够变成如此简单。或许在以前，人们不会发现这些趣味的事物，而今经过科学家们的观察与试验，最终发现了如此简单的道理。我也要从此刻开始学会观察身边的一切，将来长大了，要利用自我掌握的知识，为祖国做贡献！
科普展里还有很多趣味的.东西等着我们去观察呢！
科普类作文（五十三）：
此刻的地球，基本上都是黄色，绿色超多减少，这是为什么呢原先因为人们超多砍伐森林，这不仅仅让鸟儿没了家，让其他动物无家可归。还造成了崩塌，洪水，泥石流等灾难。没有了森林，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
此刻各个商店都跟我们嗜好，超多产生汽水、饮料，而汽水、饮料的‘‘外衣就是罐子，儿们喝完汽水，把罐子随手人在马路边、公园里。马路和公园甚至连更多的地方，都成了他们的家园。罐子是铝做的，铝也是对人体有害的。
你明白吗废旧电池中包含着超多的污染物。由废旧电池所产生的污染，危害作用极大。当他们和普通的垃圾混合起来后，会释放出超多的有毒物质，这些有毒物质一旦被焚烧后，会污染空气;也会污染江、河、湖、泊;一但进入土囊、水源，将会透过各种各样的食物进入人们的身体，损害人的各种部位。所以它属于危险垃圾。
以前的小河，溪流生活着着可爱的小鱼，可此刻的工厂为了提高效率，竟然把工厂建在河边，还排放污水。从此小河就变成了工厂排放污水的好地方。小河被污水弄的肮脏不堪，小鱼的尸体被漂浮在水面，过路的人闻到这股气味，都迅速离开。
节俭用水是在保护我们的环境，就是节俭资源。我们要从实际行动来表现，注意节俭用水：比如用完水龙头后随时关掉水龙头;把洗菜的水用在浇花、洗拖把。
幸亏此刻人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我期望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁!
科普类作文（五十四）：
火辣辣的夏天来了，天阳烘烤着大地，花儿多无精打采的垂下了头。小狗、大象、小狐狸这三个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩耍。
小狐狸擦了擦满是汗水额头，不高兴地说：“哎，今日怎样这么热！”大象听了，连忙捡起一片大叶子，轻轻为狐狸扇风；小狗听了，也轻轻地为狐狸吹着凉气。
小狐狸感觉舒服了许多，再抬头看看大象和小狗，奇怪呀！它们神态平静，似乎一点也不热似的，比爱你忍不住好奇问：“象哥哥，你为什么看上去一点都不热呢？”大象笑着说：“哈哈，我不怕热是因为我有两样‘法宝’呢！”“在哪里？”小狐狸连忙跑过去在大象身上那里瞧瞧，那里摸摸。可找了大半天，连一个宝贝的影子都见不到，就更加纳闷了。
看到小狐狸这个模样，大象不禁笑了起来“呵呵，告诉你吧，这个”法宝“就是我的耳朵和鼻子！在我热的时候，我的两只耳朵就像风扇一样为我扇风，如果惹得实在受不了了，我正需要来到池塘边，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，冲个凉水澡，又舒服又凉快！”大象得意地说。
小狐狸若有所思的点了点头，但很快又把头转向小狗。“狗弟弟，那你是用什么办法来散热的呢？”小狗顽皮的吐了吐舌头，自豪的说“我的散热器就是舌头！当我赶到炎热时，我只需伸出舌头，不停的吸入来那个气，再经过舌头把凉分散到身体各个部分就能够了！”小狐狸听了，很是羡慕，说“你们的‘法宝’可真好！”大象它们两个听了，不好意思的笑了。
他们三个约好了，第二天还来那里展示各自的散热方法。
科普类作文（五十五）：
地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的天然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也能够预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所构成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。异常是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角
。桌子、床下等坚固家具空间的地方都能够避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们必须用科学的方法来保护好自我和家园，共同防止灾害的发生。
今日是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情景教师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来教师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，教师则在一旁有条不紊地维
持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离，我们必须要学会自救。
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都明白在地震来到时，人人都明白如何保护自我，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！
科普类作文（五十六）：
大约午时两点多我们出发了，来到车站，看了一下路号牌，没有去元和路的，可是公交车的乘务员告诉我们，乘了108路车后到方塔街转乘120路便可直达理工大学。但父亲不愿意，他要乘小飞虎或出租车，可是问了几家，不是价钱太贵就是乘不到元和路，几经折腾，我们还是乘了公交车。
最终到了常熟理工学院，我们进了学校。哇!真大呀，径直是一条路，路右边是一条河，河上有条弯弯曲曲的石桥，桥中央还有座亭子，我真想进去坐会儿，路后面就是几座教学楼了，这教学楼真高呀！
欣赏了一番后，我们就来到庞薰美术馆门前，我拿出我的优惠券给售票员看，售票员问：你们多少人？我说：3个人。那24元。一共24元？对。父亲说：那每人8元，太贵了。就是因为有了优惠券才8元的，本来一张票就要20元呢，你们3人就得60元呢！听了这番话，我们才付了钱，入内参观科普展。
啊，人真多呀！只见有很多人坐在一齐，望着前面的大屏幕，原先那里就是放映区，正在放映科普资料呢！
屏幕下头就是一只恐龙，它的身体好长呀，它尾巴还在一摇一摇的，头还在摇摆，像真的一样，并且有些恐怖。我们来到右边，那里有剑龙，三角龙，公主等等仿真的，有些龙还在叫。墙壁上还有好多关于动物的资料，我立即拿出那张优惠券和铅笔，在母亲的帮忙下，做完了券上的题目。再往旁边看一下，也有些同学在参观券上做有奖答题。
我们上了二楼，转过楼梯就看见了螳螂捕蝉，黄雀在后的情景：螳螂抓住蝉，蝉拼命挣扎着往前爬，呵！螳螂正得意着，没想倒它的身后一只黄雀正守候着，还在唧唧地叫呢！
最终，我们还看过了奥特曼和怪物们，如果能看到它们打斗的话，那就更趣味了。
这次科普展让我大开眼界！
科普类作文（五十七）：
在4月22日午时，学校组织五年级全体师生参观年青少年科普基地，了解矿石、化石和科普知识。
我们走进科普基地，一块巨石便映入了眼帘，我打量了一下这个“庞然大物”，它上头写了十个红色的字：共建创新路，科普育后人。这些字个个都比我手掌大。据说这是前任国土资源部部长孙文盛，参观我校科普基地所题词，我深感自豪。
穿过科普基地的大门，我看见了一个六角亭，上头酷似伞状，是青绿色，下头有四根深红色的柱子，亭子里就是基岩标，里面有一些浑浊的黄色液体，我挠了挠头不明白里面是一些是那么东西。当我以祸不及偶尔的时候，讲解员给我解开了这个“谜题”“这是一根不锈钢标杆渗入地下182.54米，它是测量地下水，由于人们很多开采地下水，地面会塌陷……”我顿时豁然开朗，但此时的我却十分难过，如果不是我们贪心，地球也不会受到伤害，所以我们要节俭有水，不去开采地下水。
向科普馆南面走去，各种各样的矿物、化石、展板数不胜数。有晶莹剔透的紫晶洞、有会发光的萤石、有年代已久的恐龙蛋化石……最吸引人的是恐龙蛋化石，它的大小跟香瓜差不多，从恐龙百科的权属上能够确定出这和小型的恐龙蛋应当是食草恐龙的。这可单的表面存有许多红土，能够推断出它以往被埋在了很深的地底下，而蛋却没有被压坏，真让人难以置信啊！
参观了青少年地学科普基地，我收获了许多，明白了地球的演化过程，了解了马杭基岩标，认识了各种矿物和化石等等。今日不仅仅让我增长了知识，还让我大开眼界！
科普类作文（五十八）：
今日是星期二，我异常开心。因为今日我们能够到污水处理厂、新天地公园、武高科技馆和绿杨花卉基地去参观。早读课完后，我们就出发了。
我们先乘车来到污水处理厂。下车后，我们排着整齐的队伍走进了污水处理厂。走了一段路，我闻到了一些臭味，继续向里走，臭味越来越浓。我用手捂住鼻子，走着走着，我看见了一个绿色的大圆盘，我们走到圆盘上，顺着一条小路向前走，我从上向下看，哇！下头全是黑水！我想：这必须是人们污染环境太严重的原因，把垃圾扔在水中，垃圾在水中腐烂变质，水才会变得这么黑。继续往前走，我看到一个圆形水池，走近一看，那里的水变得干净了一些；又走了一段路，看见了第二个圆形水池，池里的水变清了，又能够供我们使用啦！
参观完污水处理厂后，我们来到了新天地公园。那里有许多好玩的项目。我玩了“步步惊魂”、“疯狂老鼠”等四个项目，每个项目都让我感到新鲜刺激。中午快到了，我们来到“喷泉池”，刚坐下来，喷泉从水中冒了出来，有的象两条长龙，有的象孔雀开屏，有的……真是千姿百态，漂亮极了！
吃过午饭稍微休息后，我们又来到了武高科技馆。那里有许多动物的标本，有天上飞的、水里游的、地上跑的，各种各样，应有尽有。那里还有许多我们不明白的东西，等我长大了必须要弄明白。
最终，我们来到绿杨花卉基地。那里的花儿争相开放，有菊花、玫瑰花、郁金香……真是一片花的海洋；那里的树和草，一片翠绿。教师说多看绿色对眼睛有益处，我就使劲地盯着眼前的绿色看，好象一下子要让我的视力恢复正常。我们围着绿杨花卉基地转了一圈后，就乘着公共汽车回学校了。
今日可真有意思啊！去了那么多地方，也学到了很多平时在课堂里学不到的科学知识和环保知识，让我们获益匪浅。我真期望象这样的活动多多益善。
科普类作文（五十九）：
我十分喜欢看湖南卫视的《“啊啊啊啊”科学实验站》节目，因为它每期节目都会教会我们一个科学小知识。
有一次，节目介绍的是大气压力的原理。科学实验员小黑为我们表演了一个魔术：有三只空瓶子，把它们分别放入装满水的盒子里，小黑为我们展示其中仅有一只瓶子里有水，然后他快速变换三只瓶子的位置，让观众猜哪只瓶子有水，结果观众都没能猜对，小黑想让哪只瓶子有水哪只瓶子就会有水。这是为什么呢？原先三只瓶子的底部是一层不密封的塑料膜，而顶端都有一个没被人发现的小气孔，当瓶子放入装满水的盒子里，水会在大气压力下进入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住气孔，水就不会瓶子底部流出，反之当空气进入瓶中，水就会在大气压的作用下流出。原先我们都被大气压力“欺骗”了。
接下来小黑又为我们做了一个实验，看看150毫升的水在大气压的作用下能承受多少重量。在一个三角形的杯子里装了150ml水，杯口用一个很大的吸盘吸住，然后倒过来固定。吸盘上有个持钩能够挂东西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量挂上去，水杯和吸盘都丝毫没有变化，当把80公斤的重量挂上去时，水杯里有少量空气钻了进去，可是吸盘还是没有掉下来，等到挂上95公斤的重量时，吸盘最终掉了下来，水也倒了出来。这小小的150毫升的水能承受的重量极限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了这期节目，使我的视野更加开阔了。并且我发现生活中有好多地方都有关于大气压力的趣事，比如我们用吸管喝果汁，就是因为大气压力的存在，还有我们常用的吸盘挂钩也是运用了大气压力的作用。生活中真是处处充满了科学，让我们一齐去探索吧！
科普类作文（六十）：
在一个阳光和煦的午时，我们礼嘉小学开展了一次趣味的科普活动。
星期五的午时，正当我们第四节课上完时。张教师突然回到了教室，挥着手对我们说：“同学们，快点，我们要去参加科普活动了。”听完了张教师这一番话以后，同学们先是一阵欢呼，随后迫不及待地拍好队，准备出发了。我们先去看了电影，电影播到中途的时候，放的是被地震摧毁的都市：大厦变成了参差不齐的石堆，三层楼的房子被夷为了平地。许多人被掩埋在“泥房”之下，时不时传来一阵凄惨的哭声……放完了电影以后，我才真正意识到地震是多么的可怕！
我们不仅仅看了电影，还到操场上玩起了“游戏”。
来到操场，你会发现有许多的大铁架在这儿。那它们是干什么用的呢？其实啊，这就是名副其实的”穿越火线“。目的是来锻炼你的注意力。哦，那如何玩呢？告诉你，只要拿着”穿越圈“直走，不碰到”火线“就行了。叔叔阿姨们先给我们演示了一遍，又派一位同学上来做了一遍。想不会也难啊。然而，同学们却一个比一个差劲，”火线”在不停地响着警报声，好像在愤怒地说：诶呀，这都30个人了，竟然没有一个人能经过的，太令我失望了！“过了好久好久，才出现了一个唯一没让报警器响的人——沙湘伸。
之后，我们又去看了展板。一幅幅惨不忍睹的画面浮此刻我们的眼前。让我们懂得了一个道理：生命仅有一次，错过它，便永久不可能再有。
同学们，生命仅有一次。注意安全，保护自我。正如司马迁写的”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一样。你难道想忽视了安全，而结束了人生中最宝贵的生命吗？所以，请注意安全，从身边小事做起。
科普类作文（六十一）：
今日，我忽然想到筷子能不能把一杯米拎起来？我带着这个疑问，到网上查了资料，回答是肯定的又是出乎人意料的，答案是：能！
我想：实践是检验真理的唯一标准。对，我得经过实践来证明筷子能不能把一杯米拎起来。我先将米倒满塑料杯，再用手将杯子里的米按一按，用手按住米，从手指缝间插入筷子。激动的时候到了，我屏住呼吸，慢慢地提起这杯米，杯子和米竟然一齐被提起来了。
之后，我问了父亲母亲原因，父亲讲解道：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一齐，所以筷子就能将成米的杯子提起来。这个学期我学了《两个铁球同时着地》，我明白了物体下落速度是与重量无关的。那么，相同重量的物体落下的速度是否必须相同呢？这次我用长方形木板和两本书搭成一个斜坡，再将水倒入一个瓶子中，将沙子倒入另一瓶子中。然后把两只瓶子放在木板上。准备完毕以后，我让两个瓶子在同一齐始高度同时向下滚动。
在这个条件下，摩擦受到的阻力是相同的，肯定是同时到达的喽？如果你这样想，那就大错特错了。事实截然相反，因为当它开始下滑时势能会转化成动能及摩擦产生的热能，虽然两只瓶子与木板的摩擦是一样的，但沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，并且沙子之间还会有摩擦，这些摩擦产生的热能比装水的瓶子内部摩擦的热能要大，根据能量守恒定律，装沙子的瓶子动能天然就少了，所以它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
怎样样，科学趣味吧？！让我们一齐探索吧！
科普类作文（六十二）：
星期一午时，我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，并且能让它上下浮动。我心想：这个实验挺趣味，试试吧。于是，我就开工了。
我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了，我按照书上写的，先把几粒葡萄干放入水中，便立刻沉在水底了。我之后加了一小勺小苏打和几滴醋。紧之后，奇迹发生了！葡萄干浮起来了！但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底，又浮了上来。就像在上下舞动，真趣味！可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢？
我带着问题再次阅读书本，原先醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。
连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢！
科普类作文（六十三）：
灰尘是人人厌恶的东西它，灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的，有时也表现为抽象，它无处不在，也令人防不胜防，是滋生有害细，灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病
从灰尘的物理特性来看，灰尘是固体杂质，形状多不规则，大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色，且具有吸水性。当空气中有超多灰尘，且相对湿度到达必须程度时，水汽即构成水滴，所以灰尘易被水湿润，也易吸附水分。
再看其化学特性，灰尘的成分比较复杂，它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性，例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性，金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小，表面积非大，所以它们的吸附潜力很强，能够将空气中的有害物质吸附在它们表面，而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质，会吸收空气中或档案制成材料中的水分，使其发生水解反应，分解出胶粘状的氢氧化铝。
其生物特性：由于霉菌的孢子体积小，重量，随着空气到处飘移，因而不可避免地附着在灰尘上，所以灰尘是微生物的梦想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西，它有碍环境？生，危害人体健康。所以，古往今来，人们总是「时时勤拂拭，勿使染尘埃。」然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如天然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘仅有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一齐在空中飘浮。它们在吸收阳光部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
搞笑的是，尘粒还有个「怪脾气」，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，务必依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气到达饱和时，分散的水汽便依附？灰尘而构成稳定的水滴，能够在空中长时光地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能构成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最终完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的天然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多单调啊！
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是「废物」的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
科普类作文（六十四）：
泥石流是暴雨、洪水将包含沙石且松软的土质山体经饱和稀释后构成的洪流，它的面积、体积和流量都较大，而滑坡是经稀释土质山体小面积的区域。典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。在适当的地形条件下，很多的水体浸透流水山坡或沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动，就构成了泥石流。泥石流是一种灾害性的地质现象。泥石流经常突然爆发，来势凶猛，可携带巨大的石块，并以高速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。它爆发突然、来势凶猛，具有很大的破坏力。
泥石流流动的全过程一般仅有几个小时，短的仅有几分钟。泥石流是一种广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地貌状况地区的天然灾害。是山区沟谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激发的、包含很多泥沙石块的介于挟沙水流和滑坡之间的土、水、气混合流。泥石流大多伴随山区洪水而发生。它与一般洪水的区别是洪流中包含足够数量的泥沙石等固体碎屑物，其体积含量最少为15%，最高可达80%左右，所以比洪水更具有破坏力。
泥石流的主要危害是冲毁城镇、企事业单位、工厂、矿山、乡村，造成人畜伤亡，破坏房屋及其他工程设施，破坏农作物、林木及耕地。此外，泥石流有时也会淤塞河道，不但阻断航运，还可能引起水灾。影响泥石流强度的因素较多，如泥石流容量、流速、流量等，其中泥石流流量对泥石流成灾程度的影响最为主要。此外，多种人为活动也在多方面加剧这上述因素的作用，促进泥石流的构成。
科普类作文（六十五）：
一号晚上，我兴奋地一夜都没睡好，因为2号我就要参加科苗科学培训基x组织的活动了。哪个高兴劲儿啊，恨不得一下子就到目的地——鹤壁淇县。
天一亮，我就起床了，兴高采烈地来到活动教室里，领到活动需要的工具，看着这些铲子、锤子、钳子、标本夹等，这时同学们兴奋地唧唧喳喳地说个不停。收拾好行李，坐到车上，要出发了。为了打发路上这些时间，教师提议唱歌、讲笑话，一路上说说笑笑，不一会儿就到了。
同学们在草地上铺上准备好的报纸，坐下听教师讲：怎样捉昆虫？怎样收集岩石？怎样做树叶标本？听完教师讲解后就自由活动了。我一路小跑，往山上飞奔而去，拿着锤子这敲敲、那敲敲，只见一小块石头松动了，只见这块石头一层一层的，教师说这叫页岩，刚刚要拿起石头，哇！一只小拇指般大小的蝎子“哧”的一声溜走了，好险啊！山已经被厚厚的绿色覆盖，星星点点的小花引来五彩的蝴蝶，上下翻飞，翩翩起舞，想捉一只，就轻轻地扑上去，没想到却扑了个空，蝴蝶飞走了，我却跌倒了。看样貌，我还没蝴蝶机灵呢！蝴蝶没抓到，看到了一种没见过的树叶，我急忙用剪刀剪下一片叶子，先用报纸两面夹住，再用硬纸板夹住，最终被夹在标本夹里，捆得结结实实的，一个树叶标本就做好了。
草草地吃完午饭——我爱吃的饺子和山里甜甜的红薯，味道好极了！随之后到小溪旁，教师说那里有螃蟹，要细心哟！一说有螃蟹，同学们高兴地脱掉鞋，赤着脚，我搬开一块石头，没有，继续，幸好有山上的小朋友，他告诉我们什么地方有，这次不敢大意了，我轻轻地翻开石头，细心翼翼地用手掏，我还怕它的大钳子夹到手呢，果然摸到了一个硬硬的，哈，是螃蟹，我捉到了！可是就再也抓不到了，难道它们怕我了？
活动结束了，虽然很累，可是看着我的劳动成果——树叶标本，搜集的岩石，捉到的螃蟹，我心里别提多高兴了。
科普类作文（六十六）：
科学课，王教师让我们带花岗岩观察。我带了两块。可是当我拿出来准备观察时，发现它们紧紧地贴在了一齐。我试图把它们分开，可是两块花岗石却像有磁力似的，仍然贴在一齐。我加大了力气，才把它们给分开了。我很奇怪，又把它们合在了一齐，结果它们又好像有磁力似的，吸在了一齐。
这是为什么呢？花岗石是由石英、长石、云母组成的，它里面又没有磁铁，怎样会互相吸引呢？我找了块磁铁放在花岗石上，它没有被吸住；我再把花岗石放在桌子上，花岗石也没有和桌子吸在一齐。这是为什么呢？我百思不得其解。
下课后，我拿着两块花岗石去问王教师。王教师接过花岗石，耐心地解释给我听：“你看，花岗石的表面很光滑，当你把花岗石光滑的两面贴在一齐时，里面的空气就很少很少了，外面空气的压力就把它们压紧了，所以你想把它们分开是会感觉有点吃力。而当你把花岗石放在有点粗糙的桌面上时，它们里面的空气压力和外面的差不多，所以你拿起它比较方便。如果，你在两块花岗石的中间沾上点水再把它们合在一齐，你要分开它们的话，就更难了！”
“为什么呀？”我很好奇，立刻弄了点水滴在花岗石上，把它们合在了一齐。嘿，还真比刚才没沾水时吸得更紧了。
“这又是为什么呢？”我摸摸头问王教师。
“如果说刚才两块花岗石中间还有点空气，那么你说此刻呢？”王教师笑着反问我。
“水把空气又挤走了一点？”我不确定地说。
“对呀，就是这个道理。两块花岗石中间的空气变少变没了，所以你要分开它们就感觉更难了。呵呵，科学奇妙吧！”
原先都是空气在捣蛋。可是今日还真的感激这调皮的空气，使我又额外地从王教师那里收获了不少科学知识。
科普类作文（六十七）：
小时候，经常看到母亲把湿漉漉的衣服挂到晾衣架上，一段时间后，母亲又从晾衣架上取下了干爽的衣服。我很好奇，心想：是不是晾衣架有什么魔法？湿衣服挂上去就能干？
之后，随着年龄的增大，知识的丰富，我最终明白了其中的奥妙。原先，躲在衣服里的水珠精灵们很想到外面的世界去玩，于是，就慢慢地变成了一缕缕的水蒸气，手拉着手飞跑了。所以，衣服就干啦！
夏天，天气十分火热，小精灵们热得大喊“哎哟，热死啦！热死啦！我们快找个地方避避暑吧，不然可就要中暑啦！”说着，它们就变成了水蒸气，飞到树荫下去乘凉了。这样，衣服很快就干啦！风婆婆来了，小精灵们欢呼着：“坐风婆婆的顺风车去玩喽！”说着，它们张开翅膀，飞向了顺风车……所以，衣服迅速就变干啦！
同学们，此刻，你们该明白，湿衣服为什么会干了吧!其实，我们身边的科学，还有许许多多，只要你仔细观察，认真思考，就能发现！有了科学，我们的生活更加方便，更加完美！
科普类作文（六十八）：
科学，在我们生活中往往是离不开的，我们生活中的每一件事情都和科学有关。回望以前七八十年代的旧社会。那时没有此刻的彩色电视机，没有空调，没有冰箱，给人们的生活带来了许多不便之处。在交通方面，没有飞机，没有高速公路，如今一个小时就能从杭州到萧山的路程在那时看来是多么遥远。再想想此刻，我们几乎每一天都沉浸在电脑、电视的世界中，感受它们带给我们的方便。
有了电脑，我们能够随时上网查找资料；有了电视，我们能够及时了解新闻；空调能够在炎热的夏天为我们带来凉爽……反正说也说不尽，总之，科普给我们带来的变化是无穷的。１９７０年，我国用长征一号火箭发射了中国第一枚人造卫星“东方红一号”。当火箭冲向蓝天，把卫星送入数百千米高的椭圆轨道时，怎样能不叫人兴奋。
这一次的卫星发射，标志这中国的运载火箭技术已经跨入了世界先进行列。中国的航天技术将更加先进、强大！在科学课上，我了解了古代人们造纸、发明火药等方法，并且自我动手尝试制作了纸。看到自我辛苦劳动的成果，我不禁感叹道：古代人的智慧结晶，为我们现代的生活带来了方便。在平常我们看见的一张普普通通的白纸，在古代不明白要花掉他们多少心血，时候的纸和笔是多么宝贵。能够说，纸是来之不易的。袁隆平爷爷为我们开发了更加良好的水稻，使我们吃得更加健康；航天事业的发展和成功说明了中国航天的领先水平。人类社会的巨大变化都离不开科学，是科学给我们带来了今日的完美生活。
在日常生活中、大自然的怀抱中，也有许许多多令我们感兴趣的科普动物和问题。比如：树袋熊为什么喜欢抱着树杆睡觉？白蚁是蟑螂的亲戚吗？等等，三天三夜也说不完。我喜欢动物，喜欢去动物园看憨态可掬的大熊猫，喜欢在小区的绿地上观察蚂蚁，也喜欢在家中喂养小白兔。在观察小动物的同时，我也发现了大自然的秘密，注意到了它的生态环境。有了这些发现，我觉得我应当更加保护、爱护动物和环境，使它们有一个完美的家园。科普带给我们的变化时巨大的，使我们的生活大大得到了改善。同时，在大自然这样的一个科普学习处，我们观察了小动物的住所和习性。
让我们明白了更多有关大自然的知识。科普，是伟大的，科普，是无穷的，科普，是带我们进入学习课堂的教师。科普，是美丽的。
科普类作文（六十九）：
英国剑桥大学最近在一项研究中，分析了10多个国家的人的饮食习惯和癌症之间的关系，结果发现，食用淀粉类食物越多，小肠、结肠和直肠癌的发病率越低。比如，以肉类食物为主食的澳大利亚人，结肠癌发病率是以淀粉类食物为主食的中国人的4倍。
所谓淀粉类食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麦等，以及根茎类蔬菜，如土豆、山药、薯类等，此外，还包括各种豆类和香蕉等含淀粉比较多的水果。
研究人员指出，淀粉类食物主要经过两种方式抑制肠癌：一是当淀粉进入肠道后，经一系列反应有助于增加粪便，促使结肠排泄，加速致癌代谢物排出体外。二是淀粉在肠内经发酵酶作用，会产生很多的丁酸盐。实验已经证明，丁酸盐是有效的癌细胞生长抑制剂，它能够直接抑制大肠细菌繁殖，防止大肠内壁可能致癌的细胞产生。
在生活中应当如何选择含淀粉的食物呢？对于忙碌的上班族来说，超市中粗加工未经去除谷皮的全谷食物，如谷类面包应是首选。购买谷类面包时要注意识别：如果成分表的第一位就是谷类，说明它的谷类含量的确丰富；如果谷类成分排在其他成分或者糖的后面，说明这种食物里谷类成分不多。还有一个方法是：用手拿着面包，如果感觉面包密实紧凑，有明显的麦粒，就是谷类含量丰富的面包。
除了谷类面包以外，用荞麦做成的面条、凉粉、烙饼、蒸饺和米饭等主食也是不错的选择。富含B族维生素、维生素E的五谷杂粮粥，比如腊八粥、八宝莲子粥、荷叶粥等则更适合中老年人食用。
科普类作文（七十）：
当我们捧着装订漂亮的书籍孜孜阅读的时候，当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时，当我们手按鼠标畅游于网络世界时……我们可曾想过，是什么给我们生活带来了那么多的变化？是科学，是科学这股巨大的力气，无形中改变了我们身边的一切，改变了整个世界。
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们完美的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自我拥有了科学创造的巨大财富。
所以，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自我的成果。
我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每一天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究了这些吸管，利用了无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：“失败乃成功之母”这句话一点也没有错，他们最终成功了，1000支吸管插在一齐，构成了一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。想想自我，我也尝试过成功的滋味儿，以前我看见别人玩航模，好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望，于是，我不断搜集材料，之后自我动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手，流了血，留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了，青少年能想到的东西，大人不必须能想到，因为青少年的幻想是天真的，是奇异的。
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今日自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，仅有不断更新，才会有更完美的生活。
诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，奋力学习，它就在我们的身边。
我们热爱科学，才能了解科学，才能用它去改造世界，去创造魅力家园，去寻觅光明的未来。
科普类作文（七十一）：
今日我们的科学实验班队课实在是太奇妙了，怎样奇妙了？别急，之后往下读吧！
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水，再将一些盐加入自来水就成了浓盐水，还要准备一张纸片，我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上，然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上，之后把两个水杯之间的纸片抽出来，你会发现酱油水猛地往下一渗，就定在原位不动了，两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合，怎样样，很神奇吧？让我来给你讲一讲原理吧：原先，浓盐水的'密度较大，酱油水的密度较小，所以酱油水就会浮在浓盐水上。可是，如果把浓盐水放在上头，那么两杯水就会互相混合，变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不一样的气球”等，个个都让人感到十分神奇，精彩非凡！
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了，我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的，有很多的奥秘等我们去探索，我们要插上科学的翅膀，飞向完美的明天！
科普类作文（七十二）：
有人认为科学难以理解，有人认为科学太深奥了，很难探索，其实，我们身边处处都存在着科学，不管大事小事都能够用科学的方法来解决。
下头我来讲一下劈柴这件小事吧。也许好多人认为劈柴是一件简单的事情，只要拿起斧子用力劈就能够了。其实不然。
有一天，父亲买回一大捆木柴，笑眯眯地看着我说：“玉洁，咱们今日来比一比，看谁本领大，怎样样？”我当然不肯低头认输，不就是劈柴吗？就不信我不行。
比赛开始了，只见父亲简便地劈了起来。我也使出全身的.力气劈起来。这时我发现父亲劈柴是那么轻巧，心想：“哼，必须是父亲把锋利的斧子留给了自我。”我不动声色，对父亲说：“父亲，我们换把斧头吧，我喜欢你那一把。”父亲二话没说跟我换了。我那斧子到了父亲的手里，如鱼得水，工作得更好了。不多久，父亲的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任务还差一大截。
我不得不服输，但输要输得明白。我问父亲：“怎样会这样呢？”父亲说：“假如你不顺着木头的纹路劈，那会浪费很多的力气，而你用了科学方法，顺着木头的纹路劈那就会很省力。还有要是那柴很长，要把它劈断，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，这样就会把柴劈断。”我用着父亲说的方法去劈柴，不一会儿就劈完了。科学的方法还真有用，我不得不服输。
虽然我输了，但我很高兴，我又长了一份生活经验，科学就在我们的身边。
科普类作文（七十三）：
科普征文中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的变幕影厅。
我和母亲先来到二楼的实验场地。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关掉了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐的闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。
解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绀鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，仅有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。
经过讲解，我明白这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是法拉第笼。有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上方就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她按一下电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的'电压是5万伏。哇！人们都为笼子里的人担心，可是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。外边的人敢去摸笼子吗？解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的杆子，在杆子的顶部有一段铁丝，她用这根杆子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，真是吓人！为什么呢？解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。而外边的人是站在地上，地面电压为零。而笼子的电压是5万伏，所以外边的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我一个道理一一小小孩不能轻易动电，因为有电没电用眼睛是看不见的。
看完实验表演，我又看了奇妙的水珠，潜水艇，肥皂膜留影墙，是你还是我等等，使我学到了很多科学知识。
中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示这天的科学。我赞美你中国科技馆！
8月中的一个星期天，绵绵的细细雨滋润了万物以后，阳光重新露出了笑脸，鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样完美的日子，我和母亲来到中国科技馆参观。
科普类作文（七十四）：
许多小朋友对爆玉米花感到很吃惊，其实这很简单。玉米粒既小又硬，当它受热时，在玉米硬壳中的湿气转变成蒸气并且爆裂开，就做出大家爱吃的爆米花了。
玉米是很奇异的植物，它的制品有许多用处。玉米淀粉用在邮票和信封上;玉米油应用于食品、作画、橡皮代用品和肥皂中;酒精也是玉米酿制的;纸、无烟火药和火棉是由玉米茎做的`，甚至衣服也可用玉米芯做成。
玉米这种植物属于草科，它有多种类型，如硬玉米、软玉米(生长在南美洲的十分软的颗粒)、甜玉米(可直接用玉米芯做罐头或直接食用)。玉米食品具有很高的营养价值，小朋友们不妨经常食用。
科普类作文（七十五）：
墨水，就是写字用的。可是，普通的墨水在写了字之后就难以消除，这就妨碍了纸张的回收利用。这天，我在《我爱发明》栏目看到了一种神奇的墨水。
根据这种墨水的发明人董川教授介绍说：这种墨水的神奇之处就在于：这种墨水在写字后，在光和水的作用下就会消失。所以，我们给这种墨水取名叫‘可退色墨水’。记者有点不相信，准备做个试验来验证董教授的墨水。
记者准备了三种纸：打印纸、信纸和报纸。首先，记者分别用可退色墨水、普通水彩笔和水彩颜料在打印纸上写字画画，然后用浇花的喷水器喷水到上方。不到一分钟，能够清楚看到用可退色墨水写的字有了明显的变化，颜色已经褪了很多，可是，还需要些时光才能消去。之后，记者又在信纸和报纸上写。可是，在信纸上写的并没有消去，董教授解释说：因为制造各种纸张的纤维不一样，而这种墨水和各种纸张的渗透程度也不一样，所以，像这种信纸的纤维和墨水的渗透就很牢固，所以需要的时光也很长。接下来看报纸，结果大大的出乎了我们的意料，报纸上的字一沾水就不见了。再一齐看三张纸，用董教授的墨水写的字几乎看不出来了，可是还是有点痕迹的.。
为此，董教授又发明了一种纸。其实，这种纸也没什么个性的，就是在普通的纸上覆盖一层塑料薄膜而已。用可退色墨水在上方写字，用湿布擦后，一点痕迹也没有，而布上的痕迹在轻轻搓揉后也没有了。
虽然这种墨水能够使废纸的利用率提高，可是，如果一沾水就会消失，那如果是考试的卷纸的话，那就不好了。为了完善这种墨水，董教授又发明了一种墨水，这种墨水能够在沸水中溶解。其后，记者又做起了实验。
在一张桌子上，摆着两口正在加热的锅，在水煮沸后，记者在一口锅中放入了普通的打印了的打印纸，再另一口锅中放入了写了董教授发明的墨水的纸。水温慢慢升高，当水温到达50℃时，能够看到墨水字已经不见了，而水也没有变化，可普通的打印纸却没什么变化。
真是很神奇啊！期望以后这种墨水能够超多的运用在我们的日常生活中，大大的减少对纸张的浪费。
科普类作文（七十六）：
泥石流是暴雨、洪水将包含沙石且松软的土质山体经饱和稀释后构成的洪流，它的面积、体积和流量都较大，而滑坡是经稀释土质山体小面积的区域。典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。在适当的地形条件下，很多的'水体浸透流水山坡或沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动，就构成了泥石流。泥石流是一种灾害性的地质现象。泥石流经常突然爆发，来势凶猛，可携带巨大的石块，并以高速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。它爆发突然、来势凶猛，具有很大的破坏力。
泥石流流动的全过程一般仅有几个小时，短的仅有几分钟。泥石流是一种广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地貌状况地区的天然灾害。是山区沟谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激发的、包含很多泥沙石块的介于挟沙水流和滑坡之间的土、水、气混合流。泥石流大多伴随山区洪水而发生。它与一般洪水的区别是洪流中包含足够数量的泥沙石等固体碎屑物，其体积含量最少为15%，最高可达80%左右，所以比洪水更具有破坏力。
泥石流的主要危害是冲毁城镇、企事业单位、工厂、矿山、乡村，造成人畜伤亡，破坏房屋及其他工程设施，破坏农作物、林木及耕地。此外，泥石流有时也会淤塞河道，不但阻断航运，还可能引起水灾。影响泥石流强度的因素较多，如泥石流容量、流速、流量等，其中泥石流流量对泥石流成灾程度的影响最为主要。此外，多种人为活动也在多方面加剧这上述因素的作用，促进泥石流的构成。
科普类作文（七十七）：
观看了《神舟十号太空授课》后，我就心理暗暗发誓：长大后必须要做一名航天员！驾驶着航天飞机飞向太空。因为仅有在太空才能在做一些平时我们生活中做不到的动作，譬如：航天员能够在船舱里飘来飘去，如果我们想在房间里飘起来，是不可能的；在航天飞机上能够看到我们美丽地球的全貌；一望无际的宇宙和数不清的行星、彗星、还有会飞得流星......
同时，我也很佩服我们的航天员，他们能利用牛顿第二定律给在失重环境下给航天员量体重，再进过负责的组装，做出了太空体重器。
在佩服我们敬爱的航天员的同时，我还学到了很多知识：明白了在太空失重环境下的`水，也会浮动起来。航天员给我们展示了把金属圈放在水里拿出来，圈里的水像被黏住了，把金属圈轻轻摆动，圈里的水居然都没有掉落下来。我还明白了“单摆”在太空是不会左右摆动的，并且只要用一点点力来推这个用来做实验的“小球”，“小球”就会做旋转运动。
在视频里航天员问我们：“能够用其他什么方法能够测质量？”我想：只要先明白航天员在地球上，相等条件下的转动频率，然后再测得在太空中的转动频率，相比较，就能够明白航天员比以前胖了，还是瘦了。
科普类作文（七十八）：
今日，我正在聚精会神哦写作业，忽然，传来一阵“嗡嗡”的声音，我抬头一看一只蜜蜂正在我的对面悠然自得地哼小曲呢！我素来很怕蜜蜂，连忙叫父亲来为我“除害”。
父亲听见我叫他，急急忙忙地过来，问我：“什么事？”我指了指蜜蜂说："把它弄掉，太可怕了。”父亲说：“看把你给吓的，你如果不去招惹它，它是不会轻易地攻击你的。”我奇怪了，说：“为什么呢？”父亲说：“因为蜜蜂如果蛰了你，它屁股后面的刺就会带着内脏一齐拉出来，它也会活不成。”我一听，来了兴趣，说：“让我看看它屁股后面的刺是什么样的吧？”“好。”
父亲扯了一点餐巾纸猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂还没反应过来就成了父亲的猎物，在父亲手中无力地挣扎。父亲拿着它，把它头朝下拿着，指着它屁股上那一伸一缩的刺，说：“这就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就会死的.。”说罢，父亲趁蜜蜂再次把刺刺出时，一拉，那刺带着一个黄色的东西出来了。我问：“那是不是它的内脏呀？”父亲说：“对，此刻它已经没有抵抗本事了，把它放了吧！”我点点头。父亲一松手，它就吃力地飞出去了。
我经过这件事又懂得了不少知识，原先科学真是无处不在呀！
科普类作文（七十九）：
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。那是在一个炎热而凉爽的夏天……我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。我想，荷叶必须被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，并且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的.机会吧.于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。
再仔细瞧瞧，咦？怎样是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？必须是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎样喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心境看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原先是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。
科普类作文（八十）：
星期五，我们学校开展了一次科普表演，来，让我们一齐去探索科学的奥妙吧！
“小朋友们，大朋友们，大家午时好。”一个蜻蜓飞出来说，在她的一段自我介绍之后，我们最终明白了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一段小魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原先的`那条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说：“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人好像故意对博士说：“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说：“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后，西瓜汁确变成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而还笑嘻嘻地说：“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁，这下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士拦住了，博士说：“其实那里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的水果汁。”
蜻蜓人邀请了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普活动，经过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。
科普类作文（八十一）：
如果你乘轮船，就会发现一个趣味的现象：每当轮船要靠岸的时候，总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡，然后平稳地靠岸。江水越急，这种现象越明显。在长江及其他河里顺流而下的船只，当它们到岸时却不立刻靠岸，而要绕一个大圈子，将船逆着水流行驶以后，才慢慢靠岸。
这是因为船逆水靠岸，能够利用水流对船身的阻力而起到一部分“刹车”的作用，小朋友，你以后乘轮船的时候，必须要注意一下这个趣味的现象！
我们在水边静静地注视着水面，就会发现：在没有风的时候，水面几乎平稳如镜;但在有风雨时，水面就会波浪迭起。
很明显，起浪的'原因是风在作怪。浪实际上是由于能量从一个地方向另一个地方运动而构成的。风就是这样的能量。当风向水施放能量时，水面就会起波浪。
当人们看到波浪起浮时，会以为水在向前滚动。可是，如果你把木块扔在波浪上时，便会发现这木块并不随波浪向前滚，而是随着波浪一会儿升到浪尖上，一会儿又跌入浪谷里。如果木块向前移动，那也是风的作用或是水在流动。
飞机要迎风起飞，看来很奇怪，因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。
你有一点可能不清楚，实际上，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度。假定飞机速度到达150公里小时，迎面风的速度为30公里小时，则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里小时。如果顺风飞行，飞机与地面的相对地速度就会快一些，假定为165公里小时，可是，这样一来，飞机与空气的相对速度则仅有165-30=135公里小时了。
你此刻明白了吧，飞机通常要迎风起飞。
科普类作文（八十二）：
宇航员在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一样吗？大大地不一样！在太空环境里，一切物体没有重量，水不会像在地球上那样自动从喷头往外喷、向下落，而是喷出来后到处飘。
那么，科学家是怎样解决这个问题的呢？他们给水加足压力，逼着水向外喷，就像用高压喷雾器那样，并根据这个原理设计了一套专门的太空淋浴设备。这是一个奇怪又好玩的设备：它本身一个圆筒，宇航员钻进桶内，拉上密封拉链，双脚伸进固定在桶底的一双特殊拖鞋内，就能够站得很稳，不至于飘起来。宇航员打开桶顶的莲蓬头，加了压力的热水就会喷出来。因为水珠在筒内乱飞，很容易钻进宇航员的鼻孔里，影响呼吸，所以宇航员在打开莲蓬头之前，还要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠进入气管。有了新的洗澡设备，宇航员就能够舒舒服服地洗澡了。
在太空洗澡是这么好玩，如果有一天我们也成了宇航员，必须要好好体会下在太空洗澡的感觉！
要想明白天气的变化情景，不必须要看“天气预报”，大自然中有很多东西会告诉我们答案。比如，“要想明白天下不下雨，先看雨蕉哭不哭”，雨蕉就是一种预报天气的好帮手。
在美洲的多米尼加，人们都会在自家门前栽上几棵雨蕉，外出前看一看，来确定天气的阴晴状况。
这种树木在当地真的十分常见。
雨蕉树是怎样预报天气的呢？
原先，雨蕉的叶片和茎干的表皮组织十分细密，全身好像披上了一层防雨布。天下雨以前，空气温度很高，雨蕉树体内的水分很难靠平日的蒸腾作用散发出去，于是便从叶片上溢泌出来，构成水滴，不断地流下来。这就是人们看到以后所说的雨蕉树在“哭泣”了。因为看到雨蕉树哭泣以后，天都要下雨，所以，人们便把雨蕉树“流泪”当做要下雨的征兆。
大自然的规律总是那么神奇，留心的人总能从中收获学问。
刺猬最怕的敌人莫过于黄鼠狼了。
在黄鼠狼看来，刺猬肥胖多脂，个头又大，味道鲜美，是绝妙的美餐。
然而刺猬也不是一般动物就能对付的，它们遇到野兽时总会立刻缩头缩脚，将整个躯体向腹面卷起，构成一个全副武装的刺绣，使望洋兴叹的.野兽扫兴而去。猫、狗都拿它们没办法，黄鼠狼又怎能对付刺猬呢？
原先，黄鼠狼的肛门里生有一种臭腺，必要时能够随时分泌出很多臭液，威力无比，能够熏倒敌人或是医学专用猎物。当刺猬缩成球形的时候，黄鼠狼就会找到刺猬卷曲着的一点缝隙，即采取注射的方式，将屁放在缝隙处。不一会儿，刺猬被臭液所医学专用，躯体慢慢地重新舒展。这时黄鼠狼立刻伸出锋利的牙齿，将刺猬咬死，从容地享受它的佳肴。
黄鼠狼这种食肉小兽，一到晚上出来找食，它们穿行草丛，动作敏捷，且会游泳，除了捕捉常见的鼠类、禽类，还能品味鲜美的刺猬，真是口福不浅。
科普类作文（八十三）：
你家是不是有毛衣？我想，你必须说有的。此刻的每家每户都有毛衣，可是你是否观察过毛衣呢？仔细观察，你就会发现毛衣上有许多的小圆球，由毛衣上的毛组成。这样不仅仅妨碍美观，还会让你摸起来十分不舒服。关于科普知识的作文如果处理不当，会损坏整个毛衣，反而更不好。这个时候就轮到毛球修剪器上场了。只见它开足马力，对着毛球一刮，就看见毛球全部都不翼而飞，毛衣干干净净。正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时，突然升起一团疑云，毛球修剪器到底是怎样修剪的呢？
我正疑惑时，父亲发话了，让我自我去寻找答案。
我拿出说明书，仔细的研究了一下，关于科普知识的作文便开始拆修剪器。我先把修理器的开关关掉，再把最外层的外刀网旋开，拔出来，然后再把最主要的圆刀拿出来，上头有着极其锋利的刀片，再往下就看见了风叶，上头有着四块竖起来的板，打开开关就会飞快的'转动，关于科普知识的作文在风叶的最下头，还有着一个巨大的缺口，毛球就是从那里掉下去，掉进储物仓，保存在里面。
原先，这个修剪器，由一个马达转动风叶，风叶连之后圆刀，风叶一高速转动，圆刀也高速转动。关于科普知识的作文外面的外刀网隔开了衣服和圆刀，防止直接接触衣物造成的破损。外刀网上有许多小孔，在接触衣物时让毛球伸进外刀网，被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下头的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的状况下，像打羽毛球一样，把毛球“打”进储物仓。在实验的过程中，我发现了一个问题：我一把外刀网旋下来，这个修理器就不再转动。难道是没电了？那为什么刚才还转的这么快经过我多次试验，发现风叶旁有一个按钮，就像冰箱上的灯一样，有个下压按钮。外刀网旋紧后，会把这个按钮往下压，压到最底部时，保护功能就会关掉，修剪器就会正常工作。
原先一个毛球修剪器还有这么大的学问啊！
科普类作文（八十四）：
比如说：电磁辐为什么对人体有害呢那是因为电磁辐射中的X射线和Y射线穿透力很强对人体影响巨大而电磁辐在我们的生活无处不在，像电视、微波炉等，都包含电磁辐。它会使人感到疲劳、头晕，记忆力衰退，视力下降，过量的辐射还使人引起心血管系统功能紊乱，所以必须要注意防备它。
此外你明白氯乙烷冷冻剂为什么能止痛吗氯乙烷是一种气体有机物，沸点仅有12.3度，在室温下，施加极小的压力能使它变成液体。这种液化的氯乙烷接触到人体后，立即吸收皮肤的热量，使皮肤的伤处被冷冻，暂时能够缓解受伤的痛苦，这点是十分重要的呢!
还有啊，螃蟹不能和柿子一齐吃，柿子又甜又大，螃蟹呢，肉质丰富，因为柿子中，有鞣酸、单宁和胶质等成分，它们在人的.胃里与螃蟹肉中的蛋白质相遇，就会发生特殊的化学反映，构成不能溶解的硬块，造成危险，所以大螃蟹和红柿子必须不能同时食用的。另外不能直接看电弧焊光，它的亮度超过了人眼能承受的极限，直接接触这种强刺激的电弧焊光，天然会对眼睛造成伤害。在电焊工工作时，都要带上护眼镜，以保护眼睛不被它灼伤。
在生活中一点小事也许就会酿成大错，这些小常识将会对自我的一生，都有用处。
科普类作文（八十五）：
我对好多事情都很好奇，就像有一次，母亲刚刚买的闹钟当天就被我捣鼓坏了。因为我觉得它的秒针好像比外面的.大钟走得快，想拆开了看看，结果秒针掉下来弄丢了。又老喜欢问母亲这个问题，那个问题。母亲经常满脸疑惑，答不出来。所以，今年我们刚刚放暑假，母亲就迫不及待地帮我买了一本《触摸科学》，让我休息在家的时候看看。
我把整本书细细地研究了一遍，里面有好多趣味的科学实验，比如，盒子玩魔法，冰砖割不断，锁骨术等，其中我最喜欢的是“锁骨术”，很好玩的，为了表演给家里人看，我一个人在房间里偷偷地练习起来，首先，双脚并拢，应对墙站立，将手臂伸直，调整自我和墙壁之间的距离，使指尖刚好碰到墙面，坚持手臂伸直的状态，向下摆动手臂至身体后方，然后再将手臂拉回，恢复原位，这时，指尖已经无法碰到墙面了。嘿嘿，我的手臂似乎真短了。太趣味了，等父亲母亲下班回来，我立刻给他们表演魔术。看得他们一愣一愣的。有谁明白是什么原因呢？还得我来解密：其实不是手臂缩短了，而是当你将手臂摆过身体后面时，为了坚持身体平衡，你不自觉地向前倾斜。而当你再次向前摆回手臂时，同样为了坚持身体平衡，你的身体会不自觉地向后倾斜，使你的手臂就“缩短”，接触不到墙壁了。
我们要学科学，爱科学，用科学，它其实就在我们身边。
科普类作文（八十六）：
有一天晚上，我脱下毛衣正准备上床睡觉。突然，我惊奇的发现，我的毛衣上居然有许多小亮点，像一群可爱的小精灵在我的毛衣上尽情地跳跃，还发出噼噼啪啪的声音。我奇怪极了，这好好的毛衣，怎样会出现这么多小亮点呢？这个问题让我百思不得其解。
为了弄清楚这个问题，第二天早上，我做了一次实验。我拿了两件厚厚的毛衣，一件绿色，一件黄色。我抖动着毛衣，轻轻地摩擦，大概摩擦了五分钟，我把手一摊，看见了和昨晚一模一样的现象：有许多小亮点在毛衣上跳跃，不时的发出噼噼啪啪的声音。原先，这是摩擦的`原因。科学教师告诉我们这种现象叫静电。物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，互相抵消，所以物体不显示带电。当物体受到摩擦时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
生活中，科学无处不在，只要我们细心观察，必须能发现其中的奥秘。
科普类作文（八十七）：
灰尘是人人厌恶的东西它，灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的，有时也表现为抽象，它无处不在，也令人防不胜防，是滋生有害细，灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病
从灰尘的物理特性来看，灰尘是固体杂质，形状多不规则，大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色，且具有吸水性。当空气中有超多灰尘，且相对湿度到达必须程度时，水汽即构成水滴，所以灰尘易被水湿润，也易吸附水分。
再看其化学特性，灰尘的成分比较复杂，它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性，例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性，金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小，表面积非大，所以它们的'吸附潜力很强，能够将空气中的有害物质吸附在它们表面，而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质，会吸收空气中或档案制成材料中的水分，使其发生水解反应，分解出胶粘状的氢氧化铝。
其生物特性：由于霉菌的孢子体积小，重量，随着空气到处飘移，因而不可避免地附着在灰尘上，所以灰尘是微生物的梦想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西，它有碍环境？生，危害人体健康。所以，古往今来，人们总是「时时勤拂拭，勿使染尘埃。」然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如天然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘仅有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一齐在空中飘浮。它们在吸收阳光部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
搞笑的是，尘粒还有个「怪脾气」，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，务必依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气到达饱和时，分散的水汽便依附？灰尘而构成稳定的水滴，能够在空中长时光地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能构成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最终完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的天然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多单调啊！
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是「废物」的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
科普类作文（八十八）：
上课铃声响了，大家期待已久的综合实践课开始了。这堂课由我们摩尔小队来给大家上“科学变变变”。为了给大家留下深刻的记忆，我们已经准备很久了。
首先，我们给大家介绍了什么是科学，为什么要学科学。我们还收集了牛顿、霍金、爱因斯坦、钱学森等一些知名科学家的故事。随着叶丰硕的讲解，紧张趣味的'游戏开始了。第一个游戏是“神奇小毛巾”。我和周妍拿来两条小毛巾，重叠后折成像手风琴一样的皱褶，用拇指和食指捏住，让大力士叶丰硕来使劲拉，却怎样也拉不开。第二个游戏是“硬币金鸡独立”。马千杰把一张薄薄的纸币立在桌上，放上一枚硬币，然后慢慢把纸币拉开。这个游戏是最难的，马千杰表演的时候既兴奋又紧张，全班同学都屏住了呼吸，紧张地看着。当纸币拉成直线时，硬币稳稳地立在纸币上，班上顿时响起了一片响雷般的掌声。第三个游戏是“吸管喷雾器”，汪又圣倒了一杯水，把一根长吸管和短吸管摆成直角放入水杯，从长吸管的一端吹气，可是没有水雾。主持人叶丰硕等不住了，赶忙冲上前，拿过长吸管就吹，水雾一下子从短吸管下头往上升，喷了我一脸。全班同学看了，笑声一片。
我们表演游戏，周妍、方聆畅、鲍宗哲都没有闲着，他们忙着讲解原理。叶丰硕的主持也很精彩，大家配合得很默契。经过游戏，我们了解了摩擦力、重心和气压的原理。这次活动真有意义！
科普类作文（八十九）：
墨水，就是写字用的。可是，普通的墨水在写了字之后就难以消除，这就妨碍了纸张的回收利用。这天，我在《我爱发明》栏目看到了一种神奇的墨水。
根据这种墨水的发明人董川教授介绍说：这种墨水的神奇之处就在于：这种墨水在写字后，在光和水的作用下就会消失。所以，我们给这种墨水取名叫‘可退色墨水’。记者有点不相信，准备做个试验来验证董教授的墨水。
记者准备了三种纸：打印纸、信纸和报纸。首先，记者分别用可退色墨水、普通水彩笔和水彩颜料在打印纸上写字画画，然后用浇花的喷水器喷水到上方。不到一分钟，能够清楚看到用可退色墨水写的字有了明显的变化，颜色已经褪了很多，可是，还需要些时光才能消去。之后，记者又在信纸和报纸上写。可是，在信纸上写的并没有消去，董教授解释说：因为制造各种纸张的纤维不一样，而这种墨水和各种纸张的渗透程度也不一样，所以，像这种信纸的纤维和墨水的渗透就很牢固，所以需要的时光也很长。接下来看报纸，结果大大的出乎了我们的意料，报纸上的字一沾水就不见了。再一齐看三张纸，用董教授的墨水写的字几乎看不出来了，可是还是有点痕迹的。
为此，董教授又发明了一种纸。其实，这种纸也没什么个性的，就是在普通的纸上覆盖一层塑料薄膜而已。用可退色墨水在上方写字，用湿布擦后，一点痕迹也没有，而布上的痕迹在轻轻搓揉后也没有了。
虽然这种墨水能够使废纸的利用率提高，可是，如果一沾水就会消失，那如果是考试的卷纸的话，那就不好了。为了完善这种墨水，董教授又发明了一种墨水，这种墨水能够在沸水中溶解。其后，记者又做起了实验。
在一张桌子上，摆着两口正在加热的锅，在水煮沸后，记者在一口锅中放入了普通的打印了的`打印纸，再另一口锅中放入了写了董教授发明的墨水的纸。水温慢慢升高，当水温到达50℃时，能够看到墨水字已经不见了，而水也没有变化，可普通的打印纸却没什么变化。
真是很神奇啊！期望以后这种墨水能够超多的运用在我们的日常生活中，大大的减少对纸张的浪费。
科普类作文（九十）：
不少专家都指出，要实现有效的减排，首先要做的就是建立一个科学的碳排放核算机制，无论是对实现减排的奖励，还是对减排不力的惩罚，都需要一个基于科学、合理、可量化的核算体制。
实际上，从上世纪90年代人们就已经开始量化各种温室气体（主要是二氧化碳）的排放，以了解其对全球大气的影响。据专家介绍，全球总的碳排放量能够经过诸多方法确定，如宏观模型、直接测量、计算和估算等。可是，如果具体到某一国家、某一企业甚至某个人的排放量，主要是统计出来的，而不是检测出来的。随着环保和低碳概念越来越深入人心，网络上出现了各种版本的碳排放计算器，能够用来评价生活中的碳排放量。一些专业组织和行业机构也会推出一些针对某一行业和领域的碳排放测算系统。
我们的一些日常行为，比如用电，是如何转化成碳排放量的，相关的后台公式是相当复杂的，即使供给，一般人也很难理解。
国内著名的环保NGO——山水天然保护中心也有一款碳排放计算器。各种版本碳排放计算器的结果有差别，主要是由采用不一样的转换系数造成的。比如，节俭1度电所减少的碳排放是多少，主要由“_度电×转换系数=_千克二氧化碳”这样的公式计算得来，山水版计算器的转化系数是0.785，而有的'计算器则是0.997。
中国是以火力发电为主的国家，也就说主要是经过燃烧煤、石油及其制品、天然气等燃料所得到的热能进行发电的。经过科学的统计，在一般情景下，发1度电如果需要消耗0.4千克标准煤，而燃烧1千克标准煤会产生的二氧化碳大约是2.5千克二氧化碳，那么节俭1度电就可视为减排了1千克的二氧化碳。
那么在我们日常生活中用电和碳排放有什么更密切的关系呢？同学能够结合你们生活中的数据来谈一谈自我的想法。
科普类作文（九十一）：
寒假里，我和母亲来到了绍兴科技馆，参观绍兴科技馆举办的“话说低碳”科普。经过这次“话说低碳”的展览，让我明白了很多关于低碳的课外知识。
低碳，英文为lowcarbon意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，低碳生活能够理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更天然、更安全，返璞归真地去进行人与天然的'活动。
我们应当进取提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点点滴滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很趣味，有的不免有些麻烦。但前提是在不降低生活质量的情景下，尽其所能的节能减排。
二氧化碳会使温室效应加剧，但在通常条件下空气质量预报中不报二氧化碳的浓度。此外，当空气中二氧化碳的浓度超过50%的时候会引起窒息，所以应当避免到二氧化碳浓度过高的地方去（例如储藏蔬菜的地窖），在去这些地方前要先通风。
1.每一天的淘米水能够用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润。
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅仅能够吸潮，还能吸收衣柜中的异味；还能够擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂
3.用过的面膜纸能够用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅仅擦得亮还能留下头膜纸的香气
4.浸泡过后的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮忙改善睡眠；还能够用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味
5.出门购物，尽量自我带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用
这样我们的环境会越来越好，空气也会越来越新鲜。
科普类作文（九十二）：
科普世界十分趣味，尤其是动物世界，接下来就让我来介绍一下科普文章吧。
1.为什么鳄鱼不属于鱼？鳄鱼其实并不是鱼，而是能够生活在水陆的两栖动物。鳄鱼喜欢吃水中的昆虫、甲壳类、鱼类、蛙类和蛇类。有时也捕捉小鸟和小兽。它在水中生活为什么水不会从鼻孔流进身体里呢？原先鳄鱼鼻孔的开口处有一层膜，像门一样。潜入水底时，他便把“门”关上，防止水流到鼻子里。鳄鱼身体内部的许多器官很像人和其他一些哺乳动物。所以鳄鱼是爬行动物中最高级的动物。
2.为什么夏天小狗总是伸着舌头喘气？夏天，经常看到小狗张着嘴巴，伸出舌头喘气，是不是小狗病了呢？其实，这是小狗在散发身上的热量。人到了异常热的时候，就会出汗。汗是从我们皮肤上许多小孔排出来的。这些小孔叫汗腺。而小狗的汗腺在它的舌头上，天热时，小狗就会伸出舌头，加快呼吸，让汗快一些排出来，散发出热量，就感到凉快啦。
3.为什么猴子吃东西异常快？动物园里，细心的'小朋友会发现，淘气的猴子吃东西可快了。异常是东西少，猴子多的时候，他们很不友好，把抢夺到的食物急急忙忙往嘴里塞，也看不见它们嚼。可一眨眼工夫，他们脸蛋两边就鼓起两个大包，这是怎样回事？原先，猴子嘴里的两边各多长了一个如同口袋一样的东西，叫“颊囊”，他主要就是用来贮藏食物的。猴子们把抢夺到的食物先在颊囊里存起来，然后躲在一边细嚼慢咽。这就是猴子看上去吃东西异常快的原因。
好了，此刻文章看完了，就让我们看一个笑话吧。教师让全班同学回家写动物研究报告。小明是研究蚱蜢的，他抓来一只蚱蜢，说到一声：“跳。”蚱蜢跳了一下，于是，小明折断了蚱蜢的一只腿，说到：“跳。”蚱蜢无动于衷，小明就在实验报告上写：折断蚱蜢的腿，能够使它失去听觉。
科普类作文（九十三）：
好不容易等到小队成员都回到杭州了，今日我们向日葵假日小队要去参观位于杭州市凤山门馒头山顶的气象科普馆。出发前，我上网查了资料，明白它是浙江省首个互动式的气象科普场馆，一期场馆占地面积约2200平方米，里面有雨滴生成装置、雷电通道、风力自行车等设施，我好期待这次活动。
刚进院门，我们就发现右手边的墙是雕刻着24节气的气象墙。我还记得二年级学过的节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。进到展厅里，一眼就看到一个很大的圆形玻璃屋，里面是不一样颜色层层叠放构成的很像龙卷风的东西，我仔细看了看，原先这是一个大气层的模型，不一样的.颜色分别代表着对流层。平流层。中间层。热层和外层。往里走，看到几个小朋友在玩风力自行车，等他们下来，我也骑上去试了试，在母亲们的加油声中，我越骑越快，风速都到达8级了。之后我们又来到天文知识展厅。天文知识展厅由“人与宇宙”“宇宙探险”“深空奥秘”“阳光王国”“空间探索”以及“探月长廊”等小展厅组成。其中在“空间探索”里建了一个神舟7号回到舱模型，能够坐上去亲身感受。在天文展厅，我最喜欢的就是星空隧道，因为在走廊侧壁布置了模拟星空环境，星座图案有黄道十二星座、北斗七星、猎户座、飞马座、天鹅座、天鹰座、天琴座等。当身体靠近时，附近真实星座的连线会亮起，还有那闪电墙，第一次走过的时候我吓了一跳，原先它是感应的，有人靠近就会电闪雷鸣。
今日最遗憾的事，是因为时间关系错过了4D动画，据说进入天象厅，首先会在顶部看到发光的星星，带上特制的立体眼镜，将欣赏到呼之欲出、栩栩如生的立体影像，了解天象构成的原因、过程、特征，以及星空的奥妙探索。可是没关系，我还会再来的。
科普类作文（九十四）：
早上起床，我就坐着穿越时空的飞船来到了23世纪。啊，我看到了好多新鲜的东西!咦，那些高大的家伙就是未来的机器人吧。唉，我得去看看，这个机器人有些什么本事屋子的主人走过来，滔滔不绝的给我介绍了起来：
未来的机器人有好多种类呢!
“生活机器人”每一天一早就起床，做好早饭。它便用尽各种方法叫主人起床。主人起床后，它一分钟之内便把主人的发型弄得十分漂亮;主人上班去了，它就在家里做饭，洗衣服，把家里收拾得井井有条。“职业机器人”会根据求职广告到处去找工作，挣来的钱它便会给它的主人，不会有半点私心。晚上，主人睡了，它便会变成一颗纽扣，嵌在主人的衣服上。半夜里，如果有小偷来偷东西，它听到动静，便会变成电棒击晕小偷，然后把小偷扭送到警察局，让警察处罚他。“情感机器人”善解人意。如果主人有烦恼，它会讲一些笑话逗主人开心。它还是正义的大侠，如果主人是小偷，想叫它帮他干坏事，他必须不会去做，它还会把主人抓到警察局去。
“知识机器人”知识丰富，思维敏捷。主人的小孩有题不会做，它便会耐心地给他讲解，主人有什么疑问，也直接问它，它一口就能答出来。
“交通机器人”能够代替警察叔叔维护交通秩序。不管是烈日炎炎，还是大雨倾盆，它都会兢兢业业的守卫在它的岗位上。它还能够监控到随地乱扔垃圾，乱吐口痰的.人。并且让他们立即改正。否则，
就抓住他们，不让离开。
“植树机器人”它们调查到哪儿树木少它们就到哪儿去植树造林。去沙漠，让沙漠变成绿洲;去高原，让高原开满鲜花。从此，不再有沙尘暴，不再有龙卷风，不再有洪水，让人们安居乐业。
未来的机器人使用的都是阳光能源。既不污染环境，又方便耐用。听了主人的介绍，我不禁深深的爱上了这些聪明能干的机器人。相信你们必须也喜欢上了这些聪明可爱的机器人了吧!
小伙伴们，让我们共同奋力，一齐来创造完美的明天吧!
科普类作文（九十五）：
防震减灾是指预防地震，减少灾害，保护生命财产，这是人们都期望的。但我们都明白，灾难来了又去，无影无踪，无情无义。为了保护人们的生命和财产安全，科学家们发明了许多检测仪器。如果发生地震，仪器会显示出来，提醒人们及时转移。寒假期间，我在市科技馆经历了地震带来的灾难，学到了很多知识。
首先，我了解了地震波。地震波是从地球深处传来的，会越来越剧烈，会使地震震源区的房屋和树木全部坍塌毁坏。从宣传栏上贴的`一些能够看出，地震前的很多美景都被破坏了，很多小孩和学生都被地震无情的吞噬了，真的很难过很遗憾！地震不仅仅使房屋倒塌伤人，还会引起火灾和瓦斯爆炸。海边附近的居民受害更深，因为地震会引发海啸，比地震更可怕的灾难。很猛，能淹到海边的一边：房子，高楼，村镇，速度极快，让人逃之夭夭。
然而，大自然是如此奇妙。虽然地震很可怕，但总是需要一些动物无所事事。因为有些动物有特殊的本事，它们能够预测地震，避免灾难。他们是怎样做到的？原先地震即将发生时，地球磁场会发生变化，这些动物能感受到磁场的变化，从而明白灾难的来临。
地震可分为12级：1~2级，仅有高级仪器才能感知；3~4级，物品晃动，比如吊灯会晃动的很厉害；5~6层，物品会落地，房子会轻微损坏；7~8级，房屋破损严重，桥梁出现裂缝；9~10级，桥梁、大坝破损严重，土方开裂；11级，地面破损严重；12级，毁灭性伤害。地震来了，我们必须不要惊慌。我们必须学会自救。最好藏在坚固的床和桌子下头，以免被掉落的物体伤害。第一次冲击波过去后，你必须逃离房子，跑到开阔的地方。
虽然地震很可怕，但只要科技发达，我们处理得当，就不应当害怕地震，而应当勇敢应对，战胜它！
科普类作文（九十六）：
11月25日那天，一场科普活动走进了我们学校，来到了们的身边。
等我们到达体育馆时，整个体育馆人山人海，挤的水泄不通。我们怀着激动的心，安静地等待着。
活动开始了，第一个项目是“水与火的碰撞”。首先表演的是黄教师。他先端来一盆清水，到入一点不知名的液体，撸起袖子，把手伸了进去，洗了洗，之后把手拿出来，捞了一点泡沫放在手心，甩干手上的水。然后拿出喷火枪，对着手掌心部位点火，刹那间，奇迹发生了!一团火焰从手中窜了出来。全场发出震耳欲聋的惊叹声。"哇”!我内心惊讶极了，怎样手上会着火呢为什么他手上明明是湿的还会着火呢难到手不会被灼伤吗正当我疑惑不解时。之后教师又问：“有哪两位小朋友想上台试一试”话音刚落，几乎全场的小朋友都争先恐后地举起了双手，直喊着：“选我.选我.快选我!”整个体育馆都沸腾起来了。我踮起脚尖，小手高举，期待着被教师选中。看见两个小朋友被选中了，遗憾的放下了手，心想，手要是再举高点儿，有可能就会被选中。只见那两位小朋友像模像样的跟着黄教师做实验，结果手上也窜出了火焰。可是他们都安然无恙。正当我百思不得奇解时，教师告诉我们：这盆水里加了酒精，水就会变成一层保护膜，所以在燃烧时只感觉热却不烫。
第二个实验是纸的消化作用。这次是小丸子教师和朱朱教师一齐配合完成的表演。小丸子教师问大家：“如果我点燃这张纸，会留下什么”大家纷纷猜测。过了一会儿，朱朱教师为了让大家知到答案，站在椅子上，，点燃手中的'纸，不一会儿就烧光了。没留下一点儿灰尽，太不可思议了。教师告诉我们，这张纸被喷过消化剂，所以燃烧后不留任何痕迹。我想：如果把这种技术用到焚烧垃圾上的话，就不会污染环境了。
这次的科技活动丰富了我们的课余生活，也引导我们走进了科学殿堂，让我们对科学充满了无穷的兴趣。
科普类作文（九十七）：
盼星星，盼月亮，终干盼来了今日！你明白今日怎样了吗？我告诉你吧，今日，我们和欢乐作文班的教师一齐去玉林检测院参观。还没上车，大家都迫不及待，兴奋不已，有的同学甚至手舞足蹈。过了一会儿，我们有序地上了公交车。小乔教师点好名，发好水和帽子，我们就踏上了趣味之旅。
半个小时后，我们最终到了目的地。我们连蹦带跳地“闯”进一楼大厅，看见桌子上有几台显微镜，讲解员姐姐指着好多包辣条，对我们说：“这就是你们平时吃的辣条，有很多细菌，你们能够看显微镜。”
我们听完，便争先恐后地挤去看显微镜，从显微镜看见许多紫色的小细菌，那叫一个越看越恶心。在显微镜右边，是白纸花和一瓶无色水，一位叔叔拿起一朵纸花和无色水，说：“大家看，这是没有颜色的花和水，对不对？"但这之后，他把水喷到花上，纸花变色了。我立刻回答：“对！是水有问题，喷了会变色。”叔叔问我：“真的是水有问题了？”我立马被弄懵了，一会说花有问题，一会说瓶子有问题。
叔叔把水喷到纸花上，纸花被喷到的地方使成了紫红色！我心想：哇！好厉害呀！叔叔说："这是……才会变色。”接下来我们去到了玉林特产展示厅，那里有好多东西。我高兴地大叫一声：“我来到了多好的地方呀！”那里有酒、玉林牛巴、正骨水、黑芝麻糊......”然后我们去到了水表检查室，那里有许多水表，我摸摸这个，又碰碰那个，听教师说，叔叔们要时刻检测水表是否良好，我想：叔叔们真辛苦呀！
我们走进了用仪器检测食物中甲醇致癌物是否超标，讲解员姐姐说：“我们把食物中的`含量提取到那个机器里。”说完，用手指了指“大块头”。今日的活动真有意义，让我们大开眼界，学到了许多知识，期望下一次还有机会参加这样的活动。
科普类作文（九十八）：
12月7日那天，一场科普活动走进了我们的学校，来到了我们身边。
当宣布去看科技表演的时候，我们的心境激动万分，高兴得一蹦三尺高。我们六年级各班陆续到达指定位置，静静地等待着。活动开始了，第一项目是线控飞机，只见一个人手抓把炳，旋转着，而他身旁的`飞机时而起伏上升，时而向下俯冲，时而盘旋，不一会儿就结束了。
第二个项目是模拟火箭发射，在三个地方分别有小、中、大三个火箭，我们目不转睛地盯着火箭，随着发射时间一秒一秒地逼近，我们的心弦都绷得紧紧的，似乎能够听到自我急促的呼吸声，"五、四、三、二、一""点火"只听见"嗖"的一声，火箭宛如一条巨龙，腾空而起，直指苍穹，渺小得几乎看不见了，也许是火箭飞到了必须的时间，打开了粉橘相间的降落伞，向下降落。在不经意间，又一艘艘火箭"嗖"？"嗖"地飞上了天空，最终一个落在了食堂的楼顶上。
第三个项目是"穿越火线"，需要搭档配合，只见一个铁架，上头密密麻麻的钢管交错在一齐，相当于火线，最前面有几个铁球，前面有两个手环，两个搭档在玩的时候要配合默契，环不能碰到"火线"，一旦碰到就会发出警报声，双方同时输。马瑜尧和靳今一组，因靳今碰到铁环，两人甘拜下风。轮到我们了，我胆战心惊，生怕一不细心碰到铁架，我拿着环，双手在不停地颤抖，我蹲下来，细心翼翼地移动着，心里在叫：苍天，苍天，让我到终点吧！我始终不敢掉以轻心，也怕不细心碰到铁架而连累罗煜，我的脚步随着环移动，心也随着环移动。每移一下，让我感觉到，离终点少了一点距离，每移一下，让我感觉到胜利在望；每移一下，我的心在加速跳动，不管怎样尽力，最终还是以失败告终，因为我不细心碰到了铁架，发出的警报让我也失魂落魄，我和罗煜只好垂头丧气地离开了。
这次的科技活动丰满了我们的课余生活，也引导我们走进了科学的殿堂，让我们对科学充满了无穷的兴趣。
科普类作文（九十九）：
“那些机器人真可爱啊！”“看它们的动作，真滑稽！”此时的学校里，议论声和惊呼声响成一片，似乎汇成了一首交响曲。我们围成一个圈，正津津有味地观看机器人表演。
今日，湘潭“科普大篷车进学校”巡展活动，来到了我们学校。此刻，大家都在欣赏着机器人的表演：一首欢快的音乐一响起，桌上的两位身穿蓝色“套装”的主角开始表演了。一摇头、一摆手、一踏脚，每个动作都那么灵活、趣味，活像两位帅气的舞者，又像两个手舞足蹈的小丑，惹得大家哈哈大笑、议论纷纷。动作变化多样，令我们搞不清到底是在做广播体操，还是其他舞种。忽然，音乐变得柔和起来，它们便立即停止，轮到地上的另外几个机器人表演了。它们就都是红色衣着，不约而同，整齐地跳起了舞，画面显得那么的有违和感，比较柔美。时而挥手，时而移步，时而旋转，让我们不禁深深沉浸在它们的.表演中。机器人表演结束后，大家都对它们啧啧称赞，我心里也暗暗佩服科技馆的叔叔阿姨们，能创造出这样的机器人来。
之后，我们观看了由三个姐姐带来的科普剧表演。花沾上几滴白色液体，竟能变成另一种颜色；空空如也的盒子里，倒入几种莫名的液体，膨胀出了一个“蛋糕”来；白雾似的一种气体，用管子吹入空中，映入眼帘的是许多大小不一的泡泡……这些现象在剧中都一一呈现给了我们，我不得不说：科学真是无奇不有啊！
最终，我们又进行了展品体验。每个展品各有各的特色，也需要认真思考，才能领会它的意义。大家原本还是满脸迷惑，可一琢磨琢磨，再动手实践后，所有疑惑都烟消云散了。同学们也就一个个兴致勃勃、争先恐后地去体验展品，每个人的脸上写满了自豪。所有的展品，类型十分丰富，有：勾股定理、懒惰环、猜生肖、人体导电……数十几种，大家在体验中，都大开眼界了一次。没想到枯燥的科学，也能变得这么有意思，有挑战性。
时间飞快地流逝了，转眼，活动已完美落幕。那辆科普大篷车，给我们全体师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”，不仅仅开阔了我们的视野，还丰富了我们的知识。最重要的是，点燃了我们对科技的向往，对科普知识的热爱！
科普类作文（一百）：
为了拓宽学生的科学视野，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践本事，根据市局安排，我校开展了“科普大篷车”进学校活动。
10月15日上午8点，“科普大篷车”满载着各种神奇的科普仪器缓缓驶进了我们的学校。启动仪式上，相关领导们对科普大篷车的相关情景向学生们做了精彩详细的介绍，让同学们对科普大篷车有了更全面、更具体的了解。学生代表向全体同学发出倡议：“在本次活动中，我们要多学习，多提问，多积累，奋力提高自我的科学素养，争做科技好少年。”
本次“科普大篷车”进学校，在学校的进行半天的展示，全校师生参观了本次展览。现场展出了“翻转的镜像”、“拓扑”、“锥体上滚”等二十台科普仪器以及作品的展板，涉及到物理学、光学、数学、电磁技术等多门学科知识。
参观过程中，小孩们看着从未见过的`新奇科技设施，时而锁眉、时而大笑，短短几分钟，之前还寂静无比的展场迅速升温，小孩们一连串的疑问立刻使科学活动沸腾起来。他们不放弃每一个揭晓答案的机会，在教师讲解的同时，学生们认真地做着笔录，记录完他们又立即亲自动手争抢着实践，刚刚还是“迷惑”的表情，实践过后，他们的脸上瞬间露出得意的笑容。
活动结束后各班以班会等形式进行了总结及交流，学生们纷纷表示：“科技实在太神奇了、真是大开眼界阿期望科普大篷车能常来我们学校”还有的同学在观后感中写道：“本次参观科普大篷车，使我受益匪浅，我必须要好好学习科学知识，以后长大我也要发明创造一些高科技的东西，为祖国的繁荣富强贡献出自我的一份力气。”
此次“科普大篷车”进学校活动很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情，同时培养了小孩们勤动手、善动脑、乐创造的科学素养和实践本事。
弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识是一项长期而艰巨的任务，我校定会借着“科普大篷车”进学校的契机，将科技普及的种子深深埋进小孩们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芬芳满。