校园生活作文（一）：
望着校园内浓重的夜色，我不禁蹙眉遐想。
我几乎在那里长大，对待那里，就像对待我的家一样。好朋友走向我，我们愉快地洽谈，是多么开心的事情。七年的校园时光，让我结识了许多的好朋友，天真、活泼、机灵、可爱。我把它们当作我的亲人对待，可偶尔，我们也会闹矛盾，就像前几天的那件事一样。
和往常一样，我们五个知心好友走在一齐，五人队伍却分成了两截。我最好的朋友和两个同学走在一齐，我只得和我另一位好朋友走在一齐，我们有说有笑，聊得十分开心。这本来也没什么，可之后发生的事却偏离了轨迹。我发觉 自从那件事以后，我就和她话不多了，她也不太理我了，但我却没太在意。就这样，阴沉的一天过去了，我心里沉甸甸的，不知为什么。
到了第二天，大雨倾盆，我和她还是没有说上一句话。我们上课时，不详总算降临了。我的那位好朋友沮丧着脸，同学们问她时，她却在怪我，我不禁感到诧异。她怪我从昨日起就不理她，我反驳道：“明明是你先不理我的，为什么却要怪我呢？”就这样，她一言，我一句，我们激烈地争执起来了。同学们好不容易阻止了我们的争执。我却觉得越来越委屈，趴在桌子上痛哭流涕。
就这样，我们一连几天没有说话，看到昔日最好的朋友如今却与自我形同陌路，我的心里便是一阵难受。不忍看此下去，我便写了一封信，信上讲述了我对她的歉意，以及我内心的种种想法，托人交给她。很快，她给我回信了，她也坚持歉意，就这样，一对好朋友又和好如初了。
我和好朋友聊着聊着。“叮、叮、叮”上课铃响了，我们急忙赶回自我的座位上，端正坐姿，等待上课。
教师进来了。
记忆里清晰的回忆，又蹦入脑海。刚跨入初中的大门，一张张青涩的面庞闯入我的视线。走进新教室，惴惴不安的心境使我寸步难行。来到讲台旁的桌子前领入学表，我看见了我初中的第一位教师。精致五官，和蔼脸庞，都给我留下了很深的印象。小卷头发，微斜刘海，使我至今记忆犹新。教师和善的笑使我至今难以忘怀。教师对我和姐姐讲了一番话，亲切的.声音煞是好听。不得不说，我对教师的印象是很好的。
教师常教导我们“失败了，总结经验，重新再来”可我却因为一次打击一蹶不振过。在一次大型考试中，我严重失利，这无疑给了我重重的一击。我坐在座位上，异常悲痛。在接下来的几天里，我彻底陷入了情绪的低谷，无精打采。教师看不下去了，把我叫出去，开始引导我。教师为我细细分析原因，并要我露出微笑，乐观应对生活中的成败。
我回到座位上，接下来的动作我不太记得了，可我却记得那是我在情绪低谷中第一次露出笑容，虽然有些勉强。从这以后，我牢记教师的教诲，发奋图强，最终在下一次大型考试中取得了无比优异的成绩。
直至今日，我依然清晰的记得那段话，以及那个笑容。
回过神来，我握着一支笔，嘴角绽开一个弧度，继续埋头学习。
校园生活作文（二）：
到了30年后，随着高科技飞快速发展，那时校园己焕然一新，就如天上的瑶池让人心旷神怡。
此刻科技知此发达，无人汽车己上市，无人收银超市也以成为现实生活，接下来机器人能够成为人们的工作好伙伴，我们能够想象未来科技发展融入教育之中，会是怎样的一个情景。
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船一下飞到了我们的未来校园，这时我沉浸在完美的幻想之中……
未来的校园是一座“智能化”校园，一进校门口，那里不再有保安，仅有一个机器人，他会识别同学们录入点名册中，你来点名册上，自动会帮你勾画上，按一下按钮，让你一瞬间来到自我的教室。进入教室，课桌上空空如也。原先，书都放进“万能”百宝箱里了，课桌上一按钮按下，语音说话，它就会自动将你上课所需要的课本拿岀来，并且上课不认真听讲，也会提醒你，它会让你长些记性，认真听讲，好好学习。下了课，再次按钮，教室瞬间变成乐园，让同学们欢乐不己。
我还渴望未来校园有着魔法课堂，这样学习不仅仅增添了兴趣，还能发挥我们的想象力，变出各式各样的东西和物品，也让同学们之间互相交流魔法高技能，这仿佛就是一堂魔法变变变课了。
“叮当”一声闹铃响，我被吵醒，我揉了揉眼睛，原先是一场梦，可是我相信，随着科技迅速发展，以后会有这样高科技校园。
有着这样的校园E生活时代，你们必须很向往吧！
校园生活作文（三）：
时光如水，岁月如流，转眼之间现已快一个学期了。在那里我结识了许多小，学到了跟深沉的道理，懂得了世间的残酷与快乐，让我明白了什么应当扔掉，什么应当珍惜。
刚进初中时，我对那里的一切十分的陌生，好像进入了另一个次元，充满好奇心。当到班上时，我对们都很陌生，十分想与他们交往，其中最令我难忘的是他，吴苇航。
他的成绩十分的好，总能在班上拿到前10名，期中班上第一名。他有一点胖，头有点大，腿不长，脚穿30几码的鞋子。他经常帮我，教我题目，欢乐的事情总是与我分享，悲伤的事情总是不会倾诉。
有一次参加兴趣小组，选谁去京剧他勇敢的站了起来，说想去试一试。我静静的坐在哪里发呆。往前一看，见我在咬手指头，觉得我也想去，但不敢举手似的.，选中了我。
准备去时，我问他；“你为什么要坑我？”他回答道；“又不是我选的你，问我做什么。”那你为什么不选别的，偏偏选中了京剧。就算你被选中，你也别把我拉进去啊！谁让你坐我前面的啊！我竟无言以对。
进入京剧教室，我的内心是凄凉的，心里一向在想，为什么要选我不选别人啊！
突然听到有人在说京剧教师选谁，我的内心突然好转，静静的他在那里要么发呆，要么睡觉。当我回头看他时，他正揣摩着京剧的要领。我竟然陪他一齐看完了整个图。下课时，我问他“你喜欢京剧吗？”不喜欢。我听了十分的好奇，为什么不喜欢还了参加。吴苇航说了一句：我学是因为对它好奇，所以想挑战一下。
校园生活作文（四）：
大家好，我是上海市实验东校的初中生。我的校园十分美丽，我的校园生活也是五彩缤纷的，下头就听我来说说吧！
在我的校园中，有不少美的地方，例如：生态园百花齐放，与蝴蝶共舞；儿童乐园里，小朋友们在那儿嬉戏玩耍，生机勃勃；紫藤架能为我们遮荫乘凉。
在我们班级中又交到了许多的朋友，我每一天都很欢乐、充实。我十分喜欢和他们在一齐。
我喜欢的教师是数学教师—顾教师。我和喜欢他那样的上课风格。在他的课上，我都会认真的听讲，坐端正，双手平放在桌子上，双脚放在地上，双眼平视着正前方的黑板。
我对数学很感兴趣，所以，我经常吧数学超前学习，我在报课外班也一向在学数学，每当我遇到难题时，我都会自我心里暗示自我，说：我能行！这道题很简单！我必须能做出来的……每当我真的.做不出来是，我就会询问教师和父母、爷爷奶奶。数学教师每次都会把题目分述的十分透彻，有浅显易懂的语言把我们的思想串在一齐，令我们回答活跃。顾教师还向我们总结了“失败乃失败之母”，“成功乃成功之母”，“急中不能生智”，我们听了都哈哈大笑。
我此刻进入了新的学期，进入了新的班级，我必须会快速的融入大家，和所有的人和睦相处，一齐欢乐长大，美满的度过着初中的四年买好生活。
校园生活作文（五）：
吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手，抚摸着你的脸颊。风里带着泥土的香味。春风一吹，兴致勃勃的杨柳吐出了嫩芽，在风中浮现出婀娜的身姿。校园里的小孩们正在课间尽情地玩耍，在操场上奔跑着，不时地传来欢笑声。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。瞧，校园的池塘里，小荷好似一个个胖乎乎的小宝宝！蜻蜓在荷叶旁，这寻寻那看看。火辣辣的.阳光挂在天空，把世间所有东西都晒得暖洋洋的。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。池塘边的枫叶是那样热烈的深红，橘红，浅黄色交织在一齐，构成了这红色的海洋。从远处看好似一团火焰在熊熊燃烧。几片熟透的叶子飘在了水面上。蚂蚁乘着它遨游世界去了。
墙角数枝梅，寒冷独自开。在校园的一角，那一棵梅花树傲然挺立在雪中，所有的花都凋零了，唯独它不软弱，不动摇，不惧怕寒冷，整个校园都静润在梅香之中。
校园的一花一草尽情地释放自我，也许没有人赞赏，但我相信，在这美不胜收的校园里，我欢乐自由地长大，贪婪地吮吸着知识的营养！
校园生活作文（六）：
一天清晨，我背着书包蹦蹦跳跳地走进校园。时间还早，我就来到图书角看起书来。
这时，一只美丽的蝴蝶从半空中飞了过来，停在教室的窗台上。一双闪亮的小眼睛直盯着我，好像在跟我打招呼。
突然，天空响起了一阵轰雷，那声音大得吓了我一跳，看来是要下雨了。我看见树枝在狂风中摇晃，花儿也被风姑娘吹弯了腰，小蜻蜓越飞越低，好像在告诉人们要下雨了，而窗台边上的小蝴蝶冲着我扇扇翅膀，也飞回家去避雨了。
上课了，大家陆陆续续地走进教室里，我发觉 有些同学淋得跟只落汤鸡似的，有的同学身上竟然一滴水都没有，看来他必须是收到了小蜻蜓的提醒。
下课了，雨停了。大家一齐玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隐蔽，所以同学们总是找不到我。不一会儿，上课铃响了，我们又得回到教室里继续上课。
校园的生活丰富多彩，我在校园里度过了愉快的一天！
校园生活作文（七）：
许多年以后，当人生旅途的风尘落满了你的双肩，当岁月交替的霜雪尽染了你的头顶，许多人生的大事或许现已忘却，你也仍然会记得你的校园――你人生之船最初停泊的那个宁静而又温馨的港湾。
你记得校园，当然会记得那普通的教室，教室外面曲折幽长的小径，教师和同学们愉快或恬静的音容。然而，在最初的那一刹那，在你的耳畔响起来的肯定是从遥远年代传来的，让人终生回味的永久的回声……
从走进校园的第一天起，就听清了这铃声。
不知在校园里呆了多久的老校工摇着铃走来，又摇着铃走去。摇大了当年的小树，摇秃了自我的头顶，仅有这校园里的学生和这悠长的铃声，永久年轻……
上课了，教师的身影在校园里轻轻走过来，使这些原先有些简陋的校舍有一种殿堂般的宁静与神圣。各种各样的教师――男的女的，胖的瘦的，年轻的年老的，和善的严厉的，我们都以往遇到过。他们组成的那个群体，搭起了一架长长的人梯，踩着他们的肩膀，我们跨越了人生的荆棘和知识的蛮荒。这是校园里最静谧的一刻，静谧和温馨充盈在教师和学生之间、讲台和课桌之间、教室和校园之间。教师的博大温暖和循循善诱，以往使多少小孩对未来充满了幻想和憧憬。即使老了，也还是这样执着，执着得近乎平淡而寻常。
年年月月，在日渐陈旧的教室里，依然传来朗朗的读书声，使人联想起一片生命的树林正在欣欣向荣。
校园、教师、晨曦、早读，这一切就这样静静地书写着一段一段普通的历史。
当年，在晨曦里用功的少年如今到哪儿去了？天涯海角，还是校园附近的某个街巷？不管他们散落在何方，他们都会在某一个早晨或傍晚，回想起他们的校园，回想起校园晨读时的嘈杂和那上课时清脆的铃声。
对于学生，不管他们以往在怎样简陋的教室里读过书，在他们的记忆里，校园永久有着一种母亲般的慈祥和温暖。所以，人们常常把这样的校园叫做母校。母校里永久有着云雀般高唱的学生，有不绝于耳的读书声，那是长辈与晚辈轻轻的絮语，那是母亲对天涯游子永生的绵绵不绝的召唤……
夏天的第一场雨，最终在一个人人都在熟睡的黎明时分悄悄地降临了。没有闪电，也没有雷声，仅有在背起书包、推开房门的一刹那，才发觉 一场湿润的小雨正等在门外。于是，一千多双小脚，同时换上了凉鞋，一千多把雨伞就像童话里的小蘑菇，一齐在校园里绽开。在那样的年龄，我们的心里，就像那刚刚开掘的河床，渴望着能够注满夏天的雨水。
上课了，教师依然不慌不忙地走来，依然打着那把不知用了多少年的油纸伞。教师依然教我们读课文，领我们背古诗，“夜来风雨声，花落知多少”。喔，风声、雨声，敲打着我们的耳鼓，使我们的心有些发痒，想像着那斜斜的雨丝，洒落在那青砖铺地的校园里的情景，就像有一千张帆在心头悄悄升起。
那是永久让人难以忘怀的旋律。那是母校，母校里的同学和教师。我们从这样的校园里走出，于是也就秉承了它的质朴和勤奋，继续前行，开拓，进取。
长大了，走远了，即使走到天涯海角，这旋律也常在耳边响起……
校园生活作文（八）：
时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。
在那里，有欢笑，有泪水；在那里，我们有自我的天堂，自我的小秘密；在那里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满了阳光。
我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每一天早早便来到校园，有时连早饭也顾不上吃，来到校园，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只能够坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。
班级里，我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样貌。
看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置；瞧，女生们也不落后，“一个，两个，三个……”跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题；听，低年级的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。
我们的生活充满阳光。在那里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的.足迹。
我爱丰宁实验小学——我的母校。因为那里像一个永久醒不来的美妙的梦，那里像一曲编不完的青春舞曲，那里使我们的生活充满了阳光。
校园生活作文（九）：
白驹过隙，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、纯洁无瑕；它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的完美校园生活中吧！
“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向自由乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一齐，演奏出多么动听的欢乐进行曲。
“叮铃铃……”一阵上课铃声打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候教师的到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们精神抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，教师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都稳定。偶尔，还会听到教师的赞扬声……
更趣味的.还是活动课了，我们校园开设的社团活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏馬”，咦！还有我最爱的象棋社团呢！我不由自主地又回到了社团活动课。教师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与教师屠杀，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎！还是逃不外教师的火眼金睛，又一次失败了。
日复一日，年复一年。以往天真的儿童现已长大为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我长大的小伙伴，总想再度一次完美的小时候……
校园生活作文（十）：
校园是传授我们知识的海洋，我们像在这儿畅游的小鱼，那里是我们的第二个家……
首先，想要在这个知识的海洋里畅游，我们的一举一动和一言一行都要做好，好到不随便打架骂人说脏话等。
校园是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，在我们的校园还存在着不少这样的现象：语言不礼貌，有些同学出口成“脏”，打架，骂人的事还时有发生。环境不整洁，有一些同学不尊重值日生的劳动成果：饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑、果皮随处乱丢，甚至不辞劳苦的将这些东西四处乱藏，到处塞；有的偷偷的把垃圾踢到别人的桌下；还有的同学恶作剧把喝剩下的水从楼上做“高空浇花”……等等这些不礼貌的行为都体现出我们卫生习惯差，素质低下。
做一个礼貌的学生还必须要尊敬师长，友爱同学，同学之间要团结一心，同学有困难时我们应伸出温暖的双手去帮助！同学就像我们的兄弟姐妹，这个礼貌的大家庭需要我们共同经营！尊重他人的个人保密，没有经过别人的允许不能动别人的东西。另外还要遵纪守法，热爱劳动！
我觉得礼貌是同学有困难时热情的帮助，是路上相遇时的一个热情的微笑，是平时与人相处时的亲切近人，是见到教师的问好，是不细心碰到别人的一句对不起。
礼貌是一种修养，礼貌是一种品质，礼貌是一种美！礼貌校园的创立需要我们大家的共同奋力。
校园生活作文（十一）：
校园生活是人生最丰富多彩的旅程。那里展示的是青春的故事，那里升华的是友谊的故事，那里到处都是学习的竞争。校园是一个充满活力和挑战的地方。到处都有青春的气息校园生活面临着步入大学的压力，这些压力是我们学习的'无限动力。每一天黎明前，校园的每个角落都会响起一声响亮的读书声。无论你去哪里，你都会看到学生们在校园的每个角落专心学习。
我也是其中之一，我加入了这样一个紧张和具有挑战性的学习生涯。午时，你会看到校园运动场的美丽景色。许多学生参加了各种各样的体育活动，并且都很活跃。然而，我还是选择了我最喜欢的篮球。我坚持每一天打篮球，这不仅仅有助于减轻学习压力，还有助于坚持健康。生活在于运动。我喜欢运动。此外，我必须尽快调整自我，以适应初中的学习和挑战。宿舍是我们生活的地方，是我们一齐学习和长大的地方。虽然我们有时间和同学们小小地争论一下，但我们很快就会变得更好，成为朋友。
在那里，我学会了如何与他人交流和相处，这不是我能学到的，也不是教科书上能理解的。这也让我更加了解友谊的价值。这种团体生活，这种团队，更锻炼我们的团结，增强我们的团队精神我喜欢这样的团体，更喜欢团结就是力气。这将是我一生中重要的一课，并为我漫长的一生铺平道路。在校园里，有失败的眼泪，成功的喜悦和最纯洁的友谊。校园是这样一个充满诗画的地方，一个充满青春活力的地方。我的校园生活是如此丰富多彩和有意义。我的校园生活值得我铭记一生。
在漫长的人生旅途中，虽然困难和挫折依然如故，但这多彩的校园生活将会珍藏在我的心里，即使过了许多年，它仍会在我的心里散发着淡淡的清香。
校园生活作文（十二）：
快乐是什么对于乞丐来说，快乐是一顿饱饭;对于患者来说，快乐就是健康;对于失业者来说，快乐就是一份稳定的工作……对于我来说，快乐就是和同学、教师在一齐，好好学习，天天向上。今日，我就与大家一齐分享我们快乐欢乐的校园生活。
每一天清晨，我背着书包走进校园，首先看到的是来来往往的教师和同学，他们面带微笑，显得十分愉快，让我们从走进校园的那一刻起，就感觉到了教师和同学们的心境十分简便。
轻快优美的校园歌曲伴随着我走进教学楼，“上下楼梯靠右行”“慢步轻声”“礼让他人，莫拥挤”等提示语静静守候在走廊两侧，时刻提醒同学们注意安全，让我们感到十分温馨。
走进明亮的.教室，看着同学们在那儿交作业的交作业读课文的读课文，写数学习题的写数学习题，没一点儿纪律，但只要我们班上任何一个生了病我们班上的人都会去关心他(她)让我感觉到了家的温暖。
在朗朗的读书声中，我欣赏词句的优美;在激烈的数学竞赛中，我体验成功的欢乐;在风趣的英语游戏中，我迸发出内心的活力;在欢快的音乐课上，我唱出心中的期望;在安静的美术课上，我挥毫泼墨，画出色彩斑斓的完美生活……
在校园这所大花园里，我们探索求知，享受友情，体会关爱，快乐着，欢乐着!
校园生活作文（十三）：
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
小时候的桃花总是灿烂的；小时候的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样天然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们完美的明天。
校园生活作文（十四）：
”啦啦啦，啦啦啦……“传来一阵欢快的歌声，这是怎样了？哦，原先是一年一度的六一儿童节。校园为我们举办了游园活动，深受同学们喜爱。
每个班都带来了精彩纷呈的节目，我们班准备的.是”武松打虎“，游戏规则是：每人有3次机遇，打中老虎的嘴巴和鼻子获得十分；打中老虎的头部获得八分；打中研究的身体以及背部则获得六分。
我站在指定位置上，拿着沙包描准方向，只听扑通一声，我砸到了老虎的嘴巴上，第一次就获得满分十分，这让我信心大增，我又拿了一个轻小的沙包，眯了眯了眼，还用手在空中划不了条弧度，期望能再次获得满分。我的沙包随着弧度线落到了老虎的鼻子上，如我所愿，再得满分。我往桌上看了一眼，只剩下一个五颜六色的沙包，握在手中。潇洒地往前一扔。呀！又扔中了，我竟然连续获得满分，我不可思议地看了我的双手，还摇了摇。”哈哈，阳阳，我厉害吧！“在自我满足的同时也向我的好姐妹炫耀一番，当然也想刺激她刺激她，但对好胜的阳阳怎样会服输呢，她仰起头，说：”轮到了我，我也会三次都得满分，哼！“我开心地望着她，不怀好意地说：”阳阳，加油，必须要超过我啊！“说完，我就一蹦一跳地去其他班游玩了。
喊叫声、加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。我们如同一只只可爱、欢乐的小鸟，玩耍在属于我们自由的天空。
校园生活作文（十五）：
到了30年后，随着高科技飞快速发展，那时校园己焕然一新，就如天上的瑶池让人心旷神怡。
此刻科技知此发达，无人汽车己上市，无人收银超市也以成为现实生活，接下来机器人能够成为人们的工作好伙伴，我们能够想象未来科技发展融入教育之中，会是怎样的一个情景。
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船一下飞到了我们的未来校园，这时我沉浸在完美的.幻想之中……
未来的校园是一座“智能化”校园，一进校门口，那里不再有保安，仅有一个机器人，他会识别同学们录入点名册中，你来点名册上，自动会帮你勾画上，按一下按钮，让你一瞬间来到自我的教室。进入教室，课桌上空空如也。原先，书都放进“万能”百宝箱里了，课桌上一按钮按下，语音说话，它就会自动将你上课所需要的课本拿岀来，并且上课不认真听讲，也会提醒你，它会让你长些记性，认真听讲，好好学习。下了课，再次按钮，教室瞬间变成乐园，让同学们欢乐不己。
我还渴望未来校园有着魔法课堂，这样学习不仅仅增添了兴趣，还能发挥我们的想象力，变出各式各样的东西和物品，也让同学们之间互相交流魔法高技能，这仿佛就是一堂魔法变变变课了。
“叮当”一声闹铃响，我被吵醒，我揉了揉眼睛，原先是一场梦，可是我相信，随着科技迅速发展，以后会有这样高科技校园。
有着这样的校园E生活时代，你们必须很向往吧！
校园生活作文（十六）：
班里的同学叫我“江小鱼”的时候，大概是小学三年级，可惜这个庄重的时刻被我忘了。我和姐姐说，她嘿嘿的笑起来，害我起了一身鸡皮疙瘩。
同桌小兔子说：“江小鱼的姐姐笑，是皮笑肉不笑。”
我回家后告述我姐，她又嘿嘿的笑，在起鸡皮疙瘩的同时，我发觉 ——真的是皮笑肉不笑。
我一向把三年级当成我的过渡段。
我才上五年级，是班里最小的，同学最少也比我大三个月，一见我都装成‘老前辈’喊：“江小鱼啊，小布点，路还长着呢。”这时，我就学着我姐嘿嘿两声。
我上三年级那年，发生了一件大事，朱吟考上了重点高中，朱吟就是俺表姐，听到这个消息，我激动的'差点昏倒（其时应当说是羡慕），我姐的全部才华都表此刻她的数学上，和我恰恰相反。此刻我姐年年被评为‘三好学生’，成了我们这个城的“名人”，当我敲下名人这两字后，有点头昏的感觉。
四年级，我妈买来一台电脑放在家，我迷上了电脑，瞬述上了网。
我对网络一见中情！
受绰号的起发，我的网名全叫“江小鱼”。
此后我向别人宣布：我=江小鱼。
校园生活作文（十七）：
我的校园生活神奇又美妙，每个人的校园生活也是小时候里最喜爱的生活方式。
早晨，大概7：45分左右，所有同学们都不约而同的到达校园，校园门口真是车水马龙，每个同学脸上都洋溢着朝气蓬勃的气息，别提有多热闹了。
走进校园，上课铃响了，同学们很快地进去到学习状态，教师也开始讲课啦，语文教师拿起语文书“众鸟高飞进，孤云独去闲。相看两不厌，仅有敬亭山。”同学们的目光一向停在语文高教师的身上，高教师还会时不时的提问，同学们没有让高教师失望都能顺利的回答教师提出的问题。因为高教师讲的课真的很棒，让大家不自觉就跟着高教师学习了起来。
体育课到了，同学们上了一天的文化课，也该活动活动筋骨了。瞧，大家的脸上都兴奋的不得了，在这一节体育课的时间里，大家能够释放出自我体内的力气，能够大声的叫喊，也能够疯狂的奔跑，还能在校园的器材室里玩自我喜爱的器材呢！
这就是我的校园生活，即完美又让人怀念，怀念我可爱的同学们，怀念我敬爱的教师们！
校园生活作文（十八）：
我的校园是伍家实小，我们的校园十分宽阔，那里有许多的花草树木，还有巨大的操场。
我们202班的教师有不一样的特点，尤其是蓉教师，她的特点是说话异常快，有时候快得我们都有点听不清楚了。我们的班主任是冯教师，她对我们十分严格，我们有一丁点错误她都会给我们指出来。
我们班的同学也很趣味。我想说说我们班的体育委员，他叫杨程锦。他的特点是打篮球十分棒，几乎每次投球都进了，我还觉得他十分得负职责，他整队的声音十分洪亮。
下课的时间是我最开心的时间，因为下课了我就能够跟我的好朋友们一齐玩游戏。
我的校园生活多丰富啊，我喜欢我的校园！
在苏小3班的每一天，对我来说都是欢乐和充实的。在那里有尊敬的教师谆谆教导，有活泼的同学相互帮助，我们共同学习、一齐玩耍。
丰富的课外活动，生动的课堂教学，激烈的班干部竞选，使我从中获得了许多的收获和增高。
我喜欢下象棋、五子棋、跳棋等多种棋类。我也加入了校园的金话筒社团，此刻是一名小播音员。我十分珍惜这次机遇，在家里，我一有时间就给母亲朗读，母亲是我第一个听众，给我提出很多好的提议。
在那里，我期望和大家交个朋友，感谢！
校园生活作文（十九）：
懒洋洋地从午睡中醒来，微微地眯开一条缝，看看寝友们是否已醒了，却听得外面"哗哗哗哗"的雨声，我登时睁开了眼。“噢！下雨喽！”我嚷道。“噔噔噔”我赶快下床去看雨。我最喜欢雨，无论是细如牛毛还是暴似倾盆都是我的最爱。
雨正一倾而泻，一点也不含糊，我就是喜欢这干脆劲。而淘气的风却来捣乱，一会儿把它吹向这边，一会儿又把它吹向那边。雨好像并不服气，越下越大，风也开玩笑地加大力度，它们在外面尽情地嬉戏着。寝友们已都醒了，看着外面不愿停下来的雨，都有点着急了。"快上课了，咱们三个人就一把伞，怎样办呢？“必须会浇湿的！"我们干脆来一个雨中行，不好吗？"主意太好了，那就来个雨中行。我顿时兴奋起来。拿定主意，我们迅速装束完毕，奔下楼，去参加风和雨的游戏。
卷好裤腿。预备一一齐！。我们相拥着大踏步进入雨的世界。风儿多了玩伴，好像很开心，故意把雨从四面八方吹过来，只听见我们喊道：“哎呀，我的.衣服湿了！”“哎呀，我的书包湿了！“”但我们一点也不生气，风儿却更来劲了，淘气地把伞吹翻了盖，我们手忙脚乱地收伞，结果这边按住了，那边又吹了起来，经风这么一捣乱，我们全身上下现已没有什么干的地方了，但给我们带来了好心境，尖叫声、大笑声接连不断。
不知不觉，教学楼已在眼前。
校园生活作文（二十）：
我的校园生活丰富多彩，有欢乐，也有痛苦，有欢喜，也有烦恼……
欢乐
如果有人问我最喜欢的课是哪一科？我会毫不犹豫地回答是电脑课。语文课作业太多，数学课枯燥，英语课难懂，仅有电脑课最合我口味。所以我爱电脑课就像“老鼠爱大米”，喜欢的不得了。每次电脑课我都是第一个进教室、最终一个离开教室的。昨日午时第一节是电脑课，教师对我们说：”今日在电脑微信里输入最熟悉的三个成语就能够自由活动了。”我很快就完成了，然后立刻打开小游戏，开开心心地玩起来。
痛苦
今日上体育课，我们一个个无精打采的，动作都不规范，被教师教训了一顿：“你们班就是这样上课吗？一个个就像没吃午饭似的有气无力！为了让你们抖擞精神，下头让大家先热身热身！”就这样，我们不仅仅被训斥了一顿，还被罚围着球场跑十圈。我跑得两腿发软，气喘如牛，但不敢不跑，教师在旁边盯着呢！好痛苦哦！
欢喜
有一次，我在语文考试中遇到了两道阅读理解题，是课外的，一时间不明白怎样答，就根据自我的理解答了，可是一向担心答案不正确，所以当教师宣布考试成绩的时候我心里七上八下的，害怕考砸了。当听到教师念“小米七十分，小红九十分，小桐……”的时候我紧张的心怦怦直跳，教师停顿了一下，惊喜地说：“小桐，九十九分！”哇！我居然考了九十九分！阅读理解题答对了！耶！那一刻的欢喜程度不亚于中大奖！
烦恼
我是个吃货，每一天都要吃点零食，有时还违反规定把零食带进教室吃。一次，我和小强在教室里吃麻辣鸡爪，被教师发觉 了，不仅仅被罚站，还被用软尺打了五大板，我的手被打成了“麻辣鸡爪”。从此以后，零食问题就成了我的小小烦恼。
丰富多彩的校园生活，让我的生活丰富多彩！我爱校园生活！
校园生活作文（二十一）：
我的校园生活丰富多彩，下头我来讲讲我记忆最深的一件事，这件事让我明白了友谊的珍贵。
其实那可是是一件小事。一天午时，我们带着音乐书和五线谱本去音乐教室上音乐课，我们离开教学楼，走过一个干下水道。忽然，不知是哪个同学叫了一声：“是谁把五线谱本掉到下水道缝隙里了？”同学们停下脚步，赶紧看看自我的本子有没有掉下去，当我查看我的五线谱本时，我突然发觉 ，我的'五线谱本不见了！原先是我的！我看了看下水道，伸伸胳膊，发觉 伸不进去，又想了很多办法，可是都没成功，只好失望地离开了……
下了音乐课，我垂头丧气地回班了，刚回到自我的座位上，就看见孙梦瞳气喘吁吁地来到我身边，我本以为她只是要来安慰我，没想到她竟然把我掉进水道缝隙里的五线谱本递给了我，我使劲揉了揉眼睛，确定不是做梦，这到底是怎样回事呢？
原先，我走后，后面的几个男生决定帮助我，他们把水道盖子掀起来，取出了五线谱本，让孙梦瞳带给我，我又感动又惊喜，同学们也露出会心的微笑。
经过这件事，我明白了友谊的珍贵，以后我必须要更加珍惜友谊，我为我能生活在这个互助互爱的班级感到快乐。
校园生活作文（二十二）：
风，像是顽皮的孩童。
在我们不经意的时候悄悄吹动我们的发丝，痒痒的，却也是舒服的。
金秋时节，我来到了美丽的崇实女中，正式开启了我的女校生活。
一大早，校园里丝毫没有早上刚起床的慵懒，女孩们犹如一只只欢快的小鸟，叽叽喳喳的，笑着走进校园。树木葱茏，树影迷离，似乎连阳光都不忍心打扰这一份美景，只是散发出淡淡的，温柔的阳光，校园里一派生机勃勃的景象。
教室里，传来同学们琅琅的读书声，像是黄莺出谷，娓娓动听。又像是潺潺流水，涓涓细流。大概，这世间最动听的.言语，也就可是如此吧。美妙的一天从那里开始。
中午可能是食堂最拥挤的时候了。虽说还不至于到罐头里的沙丁鱼，找不到一丝缝细的程度，但也决不可小觑。
下课铃此时此刻就像是运动员赛跑时刻的枪声，教师站在讲台上，一句“下课了”让我们宛如重获自由的羊群，忍不住奔跑去大自然。
今日显然是运气不错的，虽然一路小跑过来有些喘，可是来得很早，偌大的食堂里的人居然寥寥无几。面条、米饭，红烧小排、清炒土豆丝……各式各样，我能够尽情挑选。找了个位置，和我的小伙伴香喷喷地开饭啦。
午时课上，我们的语文教师面带微笑，明眸皓齿，绘声绘色的为我们描绘着朱自清眼中的《春》。我的视线不经意扫到了窗户，穿过透明的玻璃，看到校园里的那些梧桐高高耸立，一片片梧桐叶绿中泛着黄色，时不时有一两片飘落。
花儿们在阳光下伸展着自我的身躯，从草地中探出小小的脑袋，草尖儿现已泛出了淡淡的黄色。黄的，粉的……各色不知名的小花，一朵朵，小巧玲珑，惹人怜爱。
我脑海不由出现了这么一幅画卷：少女们行走在初秋微凉的风里，笑着，嚷着。树影婆娑，淡淡的阳光从枫树林中投到少女们的影子里，是那么完美，如梦似幻。
想着想着，我不由得入了神，几只灰喜鹊从窗前飞过。
我突然觉得，即使是朱自清笔下的《春》，也比可是我们校园的秋，风车山上真是风景独好。
校园生活作文（二十三）：
我在来到这个校园的那天，就现已想好了自我的发展方向和学习目标，我明白，自我的未来不是消遣着玩的，我有足够的时间去奋力，却没有那么多的时间去浪费。
所以，我在看到他们的时候，就明白，我们不是一个世界的人。他们有无穷无尽的资本能够挥霍，他们有自我富裕的家庭能够依靠，可是我也明白，在这样艰难的环境当中，赋予我的，还有更多宝贵的财富。
虽然这些财富，在我身上的体现是无形的，看不见的，可是随着日积月累，我能够感觉到他们的存在，能够感觉到，在这个过程中，他们给我带来的帮助和有力作用。
我期望，这样一段时间能够持续更久。
我只是觉得，这样的时候，太多的人都不明白自我想要什么，他们说，大学不挂科，白上了一年大学，其实这都是屁话，害人匪浅的屁话。大学一旦挂科，什么好处都没了，不能评选优秀个人，奖学金什么都别提了。
所以，很多道理，不可道听途说。
我明白，还有那么多的道理，对于我们来讲，也是能够让自我去不断的学习。
而我们，应当从一开始就有自信，自我每一天都在增高，每一天都需要去锻炼，去学习，去增高。这就是我们的校园生活。
校园生活作文（二十四）：
六年前，我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭，转眼间，六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，这天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。
在教师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了教师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多完美的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但此刻我在母校的时光已不多了，回顾往事，仿佛督促我的教师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的'歌声中失去了，不知何时我们现已成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，教师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最终留在母校的一年时光，看一看可爱的校园，看一看教导我们的教师，看一看鼓励我的同学，珍惜最终的日子。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，这天现已是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少欢乐，多少收获，我将永生难忘！
校园生活作文（二十五）：
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的校园中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要增高，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时光去阅读文摘，不再有那么多的时光去玩耍，不再有做实验的.时光，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是完美的，我们在校园里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在悲哀的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一齐分享。教师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒阳光的晒阳光，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活完美，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们务必要经历这些，务必要在这些东西中长大。
期盼着，期盼着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
校园生活作文（二十六）：
校园是七彩的泡泡，搅乱了冒冒失失的青春；校园是少女的裙摆，点缀鲜花显得更加浪漫。
——题记
校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
刚到新校园时，对一切都很陌生，和她最先成为朋友，虽然总是闹矛盾，但却真的把对方当成朋友。我每个月都会有几天会头痛，这现已是固定的事了。在那几天里我一向隐忍着尽可能地不和人交流，因为那时的我脾气会很坏。她是个极其好动的人却会在那几天里安安静静的，和我讲一些简便的话题，缓解我的头痛。仅有她才懂我。
我喜欢的明星和别人不一样。我喜欢的明星是日本人，我最是喜欢和她讲我的明星怎样怎样样，她永久不会反感，总是安静地听我讲，时不时调侃我两句，她是最先记住我的喜好的人。犹记那是刚开学不久的一次心理课，教师让我们写下自我的特点爱好让其他同学猜，仅有她第一个站出来喊道我的名称。
会和她分享我藏在心底最深处的秘密。会和她一齐议论很多事情，因为有了她，我的校园生活中出现了一丝亮光，让我对校园生活充满期望。她一向都是我最真挚的朋友。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们完美的明天。
我的校园生活，勾勒出一幅绝美的画卷，氤氲了我绚丽多彩的青春。
校园生活作文（二十七）：
不知不觉我已是一名六年级的小学生了，五年的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔腾着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。我们的各种喜怒哀乐离合悲欢都深深地印在了我的心灵深处，我懂得了很多，也长大了很多。这成为我们难以忘怀的完美时光。
我的校园生活是充满欢乐的。想起每一天我和同学们的'追追赶赶打打闹闹，想起和同学在足球场上畅快淋漓的比赛，想起班上调皮的同学在教师面前讲笑话，引得全班哄堂大笑……
有时，我的校园生活是充满忧伤的。每次和同学闹矛盾的时候，我都想挺身而出主动认错，可是却放不下这个面子，死不承认，或选择逃避，错失良机。没有朋友的日子可真是悲催啊！
我的校园生活是紧张的。语文课上每一天朗读、练字、赏析、习作，数学课上四则运算、各类题型训练，英语课上ABCD记单词，练口语，做阅读。同学们你追我赶，争先恐后，都想当教师心中的“学霸”。生怕一不留神，不认真，就会被别人远远地甩在后面。
我的校园生活是多彩的。每一天都有不一样的好玩的新鲜事，每一天都会有新发觉 。我们湘南小学还经常会举行一些趣味的活动：有国学经典与锻炼身体完美结合的昆曲操，有激动人心让人期待的校园运动会，还有各级各类的作文比赛、手抄报评选等。真是丰富多彩，有滋有味啊！
这就是我的校园生活，欢乐而又悲伤的，紧张而又多彩的……
校园生活作文（二十八）：
我的校园生活充满了酸、甜、苦、辣！
酸，酸是什么样的呢？二年级时，我们进行了一次数学测试。我认真完成了考卷，交给了教师。午时，教师公布成绩时，我仅有83分。我看着试卷，顿时目瞪口呆。原先，我错误的原因竟然是计算错误！从此，我完成作业后，都要练三十道口算，六道竖式计算。
甜，甜又是什么感觉呢？自从我天天练习计算之后，成绩并没有十分显著的增高。我便在心中计划：每一天不仅仅要完成计算，还要做三道实际问题。果然，功夫不负有心人，第四单元的测试，我就考了100分！我心里比吃了蜜还要甜。
苦，苦是什么呢？我三年级了，画画也有所提升。我此刻不仅仅要上星期一的二胡课，还要上美术课。我每一天七点半之前到校，完成准备工作，便急忙去上课了。虽然很赶、很忙，我都快成一个小陀螺了，可是忙碌的我更感到了充实！
辣，辣是这样的：上课时，我看到外面在刮风，我的心也跟着大风飘呀，飘呀。突然，教师请我回答问题，我没有听到问题，只好说：“教师，我还没想好。”坐下去后，我觉得脸上像擦过生姜片一样，辣辣的，有一种难以言说的羞愧感涌上心头。我暗暗提醒自我：上课必须要认真、专注！
啊！我爱我的校园，更爱校园生活中的酸、甜、苦、辣！
校园生活作文（二十九）：
对于我的校园生活，我是欢乐的，同时，也是无奈的，为啥这么说呢？请且听我慢慢道来……
清晨，和煦的春风轻拂脸庞，暖暖的阳光照耀大地。多么完美的早晨啊！可惜——“啊！”一声尖叫划破天际。暨阳小学五（4）班教室里，同学们的班长大人正被组长的汇报搞得头疼不已。“我的天，这是什么？陈琳没默写？她怎样又没默写？这都第几次了？”我揉着阳光穴，无奈至极，“还有，金科睿又干什么人神共愤、天理不容的事了？打架？还是跟四年级的同学？他不小了吧，跟小朋友计较什么呀？”我快抓狂了，咱们……咱们班都是些什么哪？！班主任出差，一个个都跟解放了似的，这……至于吗？看着桌上这厚厚一叠作业报告，我又捶胸又顿足，这年头，干部难当啊！我无语望天，在心中默默唾弃自我，这班长当的，太失败了！同桌还一脸的幸灾乐祸，我真想买块豆腐撞死得了！
所幸，咱们的同学良心未泯，明白该体恤班长什么的……呃，好吧，他们是怕被我记下来，然后报告蒋教师，可是，我宁愿认为他们是在体恤我，以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊！
书香园时间到了，同学们很自觉地拿出书本看了起来。“啊！”一声尖叫破了平静，金科睿跌倒在地上，四仰八叉。“哈哈哈！”同学们都笑得前仰后翻，我则是把一道能够射死人的目光投向了金科睿，“呜呜~这不能怪我！”金科睿一副可怜巴巴的模样再次取悦了众人，激怒了我，于是，“寿雨欣战金科睿”的戏码再次上演，人群又分为两派，一边支持金科睿，一边支持我。结果仍是金科睿胜，对于这样的结果，我并不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。
第二天，同样的戏码又开演了……
呜呜~，难道我的小学生涯就要在此中度过吗？
校园生活作文（三十）：
校园生活中有许多想象不到的东西，有时一个奇迹般的事情发生在自我的身上，有是我们要面临一个“大灾难”，还有的时候我们要懂得放弃；在校园生活中我们有最完美的东西，发生在校园里的点点滴滴。
一种感情，等去了才明白珍惜。记得有一次，我和一个很要好的'朋友吵了架，过了好几天，我们都不肯认输，所以谁都不跟谁说话，过了今日，她主动跟我说话了，我十分开心，她对我讲的是一个十分不幸的消息：她们家要搬家了，还过一两天吧，并且还要转学，那天，我跟她去了我们的秘密基地，并向她道歉，我第一次看到坚强的她哭了。
在她家搬家那天，我虽然很想流泪，但我强忍者对她微笑，她也笑了，（因为我流泪，她也会流泪的，所以我不想再让她流泪了。）等她们走远后，我才哇哇大哭。
在校园里有许多我们值得怀念的点点滴滴，和一种发生在自我心里最完美的感情—怀有一颗对人真诚的心。
校园生活作文（三十一）：
最开始以为，校园住宿生活是枯燥无味的。之后，我又认为校园住宿生活是开心、欢乐的。
在小学的时候，我向往住宿的生活，可是，我家离校园很近，所以，就没有住宿。在中学的时候，又向往以前的小学生活——自由、没有担忧的事情。在中学离就不一样了——谨慎、拘束等。所以，此刻的我是在享受校园离的生活。
酸
记得在刚开学的时候，军训了一周的时间。可到了第三天、第四天的时候，有人就受不住，哭着喊着要回去，之后，大部分人因为太想家也哭了。当时，我看着她们一个一个哭成那样，我的鼻尖也有一点酸酸的。
甜
开运动会的时候，只要有我们班的人参加的，都会有人为他们加油、呐喊。好像有一个项目我们班得了前几名吧，全班都在欢呼，我也不例外。看见同学们脸上露出一个个笑容，我的心里面像吃了蜜一样甜。
苦
最苦的应当算是考试前那一段复习的日子吧。我是在不断地复习啊！那时候真叫个“生不如死”。可是，在考试之后，考出了让自我、让教师、让父母满意的成绩，自我也算是尝到了“苦尽甘来”的滋味啦！
辣
有一次，因为寝室里发生了一些事情，在受到教师批评的时候，脸烧得通红，还有火辣辣的感觉，真是丢脸丢到家了！所以在当时，自我恨不得能找到一个地洞钻下去，躲避一下外面的“风险”！
这就是我的校园生活。此刻看来，校园生活比家中生活更有意义啊！
校园生活作文（三十二）：
校园的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每个人的校园生活都是不一样的。回忆这五年的校园生活，这其中发生了许许多多趣味的故事。
酸
先说“酸”吧！我至今还记得那是四年级的一次运动会。我为我能参加这次运动会而感到十分高兴。接力赛开始了，轮到我时，我本想把棒接住，没想到棒从我身边飞了过去。因为我的失误我们班名落孙山。我心里酸溜溜的，想哭，可就是哭不出来。
甜
在五年级的'元旦节时，我们把教室布置得漂漂亮亮的。教师举起杯子，和我们干杯。之后，该表演节目了，“演员”们趣味的动作，逗得我们前仰后合，直可是身子。我们心里别提有多开心了。
苦
什么最辛苦？当然是大扫除啦！同学们有的扫地，有的擦桌，有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了，可我就是这么倒霉，被教师派去倒垃圾。我提起垃圾桶，与垃圾桶坚持着必须的距离。倒垃圾时，我一手捏着鼻子，一手把垃圾桶向下倾斜。垃圾倒完了，我想：哎，我真是倒霉，干上这个苦差事。
辣
夏天，火辣辣的阳光照着大地，这时候还上体育课，教师真是心狠手辣。我原以为投篮很容易，没想到我投时，我连续3次没投中。从四面八方传来了“切”的声音。我的脸顿时与天上的阳光一样火辣辣的。
校园生活丰富多彩，他让我感到很充实。
校园生活作文（三十三）：
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。此刻我现已是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文教师是一个和蔼可亲的年轻女教师。有一次，我买了一个拼装玩具，教师在前面讲课，我就在下方拼，下课时，教师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆教师没打我，如果换做别的教师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的教师是一位严肃的青年女教师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给教师送去，教师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在校园能够再乖点三好学生的座椅就是我的'了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨教师教我们，这位年轻女教师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦校园的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向教师如实报告，教师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，教师也没有打我们。
怎样样？我在校园的生活很是快乐吧？
校园生活作文（三十四）：
我的校园生活可丰富啦，每一天校门一开同学们排着整齐的队伍走进校园，走进每个班级，值班校领导，值日生和值勤家长斜挎红飘带站立在两旁。我班有六十多名同学每一天我们一块学习，一块玩耍，一块参加各种活动，一天过的很充实，欢乐，就像一个快乐的大家庭一样。
在这个大家庭中我十分开心欢乐，早晨进入校园就能听到早读朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。朗读的声音中有中文，有英语，还有诵读古诗，声音此起彼伏抑扬顿挫，在校园我们除上完各门文化课以外，同学们都增加了二课堂的活动，有的唱歌，跳舞，学古筝，画画，有的学象棋，国际象棋等，还有的同学学编程，踢足球等等，别看他们人小，在全市，全省，全国都是小有名气的，都取得过最好成绩，尤其是足球更是了不得，有的同学不但出国，冲岀亚洲，并且走上了世界。在文化课的学习更是多种形式。
根据课程我和任校长，班主任王教师一道自编，自演微电影糖哪里去啦，并参加全国第九届青少年科技影象活动比赛，取得第三名的好成绩。和同学们一道参加了第五届中国扬州青少年古筝国际邀请赛的比赛，合奏了菊花台并取得了金奖的'好成绩。参加了市少儿春晚古筝演奏。
总之我的校园生活是丰富多彩的。我的校园是很美丽的，道路的两旁都栽种着各种树种，并挂着所产地名牌，道路左侧还有一条文化长廊，长廊中间和两边木柱上挂着各种名言绝句，走进使人心境异常舒畅。走廊的右侧有一片试验田，里面种着高梁，谷子，向日葵各种农作物。还有韭菜，西红柿，茄子等各种菜，并加名牌标识。秋天到了柿子树上挂满了果实，好像许多小灯笼，异常好看。
当你走进博学楼进入地下室的科技长廊，建国改革开放以来我国科研成果展此刻眼前，顶部有阳光系绘制，异常是宇宙与地理的由来，使我懂得了宇宙的生命有多长，地球的生命有多长，日食，月食等很多天文知识。
我很爱我的校园，如果您来的话，必须会爱上我们青年路小学的。
校园生活作文（三十五）：
我们的校园坐落在仁川镇好溪边，那里山清水秀、鸟语花香，那里好溪潺潺，真是一个既美丽又神圣的好地方。那里充满了我们小时候时代许许多多的完美的回忆；充满了我们幼年时天真、烂漫、开心的每一天；充满了我对未来的憧憬……这儿有我温暖的小时候生活！我爱我们的校园。
我们的校园坐落在仁川镇好溪边，这儿既神圣又温馨、既漂亮又舒适、既明亮又清爽。这儿有我许许多多的回忆，像天上的星星——数也数不清……
当清晨的第一缕清风掠过这所校园时，当早晨的第一束阳光透过校园的窗户时，当早上的第一只蝴蝶飞过这扇校门时，这所校园就开始慢慢苏醒，随后它播放出悦耳的.音乐，唤醒周边所有的人，过个一小会儿就会传出朗朗的读书声，旁边的树木花草就沉醉在朗朗的读书声中。
随着灿烂的阳光冉冉升起的时候，校园就真正热闹起来了。操场上玩什么的都有，有的大汗淋漓的打着篮球；有的笑嘻嘻地看着漫画；还有的给篮球队充当拉拉队员……热闹极了！我最喜欢的也是这个时间段，因为这个时候大家都跑出去玩了，正好就剩下我一个人，我能够在清风的缓缓吹拂下安安静静地看会儿书，这也是我最惬意的时光……
校园里还充斥着满满的友谊。我和同学们平常打打闹闹地过着简简单单的生活，看不出什么友爱的样貌，久而久之，也习惯了这样平淡相处的方式，大家有机遇在一齐就说说笑笑，搞不好就要打起来，而身为班长的张欢婷总是充当和事佬劝架。每一次都会把大家逗得哈哈大笑，呆在一齐时间久了就慢慢融入了这个“家庭”，越来越离不开彼此了……
直到有一天，我们班的一个学生因为家庭原因而离开了这个地方，那时我才明白原先友谊那么的可贵，也后悔在以前没有好好珍惜在一齐的时光，那时我才明白过来——我们是一体的！我们天天呆在一齐日子长了也会生出感情来，谁也离不开谁。
这就是我们的校园，烙印了我长大的足迹，记录了我小时候所有的悄悄话，和小时候经历的酸甜苦辣……
校园生活作文（三十六）：
清早，阳光从东方升起，照在身上暖洋洋的，我背着书包高高兴兴的去上学。来到校园里，听见每个教室里传出朗朗的书声，看见和蔼的教师和可爱的同学们，我会主动和教师、同学问好。
走进教室，准备上课，我拿出书本和文具盒，做好课前准备。上课铃声响了，教师拿着书精神抖擞的走进教室，开始上课了，同学们一双双炯炯有神的大眼睛，看着教师在黑板上一边讲课一边写字，我们在教室里专心的听教师讲课，这时的教室十分安静，静得连一根针掉在地上的声音都听得见。教师提问的时候，一只只小手就举起来了，争先恐后的回答教师的问题，我们一会儿大声的读书、一会儿认真的做笔记，学得可认真啦！
叮铃铃！叮铃铃！下课铃声响了，安静的校园顿时热闹起来，同学们从教室跑道操场上，有的唱歌，有的打篮球，有的玩游戏……热闹极了！上课铃声一响，校园又恢复了安静，小鸟们又唱起歌来了。
我们的校园生活真愉快！
校园生活作文（三十七）：
如果说小学生活是素描，初中生活是墨画，那么，高中生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。
清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在奋力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发觉 一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的天然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭，做好一切自我该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的资料很容易记住，并且不容易混淆，所以晨读课时，每个学生都十分的认真，教室里构成一股浓厚的读书气氛。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但教师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应当安静，需要议论时，教师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了教师的做法，上课认真听，议论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。教师看到我们如此的认真，心里应当感到无限的欣慰，最终，往往由教师的'妙手拨云见日，使学生的议论暂停。于是，知识每一天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
高中的生活是完美的。我们应当继续奋力，让生活更完美，也让这副画的色彩更加丰富、浓重。
校园生活作文（三十八）：
我的校园生活充满了酸、甜、苦、辣！
酸，酸是什么样的呢？二年级时，我们进行了一次数学测试。我认真完成了考卷，交给了教师。午时，教师公布成绩时，我仅有83分。我看着试卷，顿时目瞪口呆。原先，我错误的原因竟然是计算错误！从此，我完成作业后，都要练三十道口算，六道竖式计算。
甜，甜又是什么感觉呢？自从我天天练习计算之后，成绩并没有十分显著的增高。我便在心中计划：每一天不仅仅要完成计算，还要做三道实际问题。果然，功夫不负有心人，第四单元的测试，我就考了100分！我心里比吃了蜜还要甜。
苦，苦是什么呢？我三年级了，画画也有所提升。我此刻不仅仅要上星期一的二胡课，还要上美术课。我每一天七点半之前到校，完成准备工作，便急忙去上课了。虽然很赶、很忙，我都快成一个小陀螺了，可是忙碌的我更感到了充实！
辣，辣是这样的：上课时，我看到外面在刮风，我的心也跟着大风飘呀，飘呀。突然，教师请我回答问题，我没有听到问题，只好说：“教师，我还没想好。”坐下去后，我觉得脸上像擦过生姜片一样，辣辣的，有一种难以言说的羞愧感涌上心头。我暗暗提醒自我：上课必须要认真、专注！
啊！我爱我的校园，更爱校园生活中的酸、甜、苦、辣！
校园生活作文（三十九）：
当我们走出教学楼时，眼前的风景很美，像一幅山水画。地面似乎变了颜色。我走在铺着银杏叶的地上，闻着银杏叶的味道，好像很天然。目前有一个场景异常不天然。一些学生在树旁捡球，敲掉树上的叶子。他们仿佛感觉到了银杏叶的雨，感觉到了它的大气。并且我看是不天然的。路上有人用银杏叶做心脏。能够看出他们欣赏眼前的风景。有的同学用银杏叶扔。他们怀着同样的心境看风景。银杏叶似乎对我们很熟悉。它们落在我们的头发和衣服上，异常活泼好玩。
我们拿着蛋糕去了美丽的葛翔湖。我们在小椅子上过生日。我怀着这种好奇的心境打开蛋糕盒，细心翼翼的拿出来。上头写着“女儿生日欢乐”。蛋糕周围是红心。我当时眼眶就湿了，因为那是我妈最痛苦的一天，我刚来到这个美丽的世界，可是我在那里过了一个欢乐的生日，可是我妈明白那时候的.痛苦，我更想哭。朋友看到我就说：“寿星不会哭，你过生日要开心。”他们不明白我当时在想什么，我很有一种想抱抱母亲的冲动。朋友催我许个愿。我饿了。“我们都笑了。我闭上眼睛许了愿。我说：“吃吧，大猫。“每个人都有笑声，我觉得不对劲。他们似乎忘记了什么。一个人咳嗽了一下，眨了眨眼。一个朋友让我闭上眼睛，他们在嘟囔着在说什么。我睁开眼睛，他们围着我围成一圈，唱着生日欢乐歌。我说吃。我以后回不去了。大家吃完蛋糕，一个个往宿舍跑。
今日的生日对我来说是难忘的，因为这是我初中生活的第一个生日，那里有很多值得回忆的事情。
校园生活作文（四十）：
我现已一年多没有实事求是了。我记得越来越多的事情。也许我现已忘记了一些文摘和文字，但我从未忘记我丰富的校园文化活动。我认为这将是我一生中最完美的事情。期末考试不再是我最终完成考试时的热门话题，因为有一项新的活动——卖蔬菜。这应当是实事求是的古老传统。
那时，刚上学半年的学生开始期待他们赚钱的方法。这群学生决定买窗花结果第二天，我起得很早（通常比这晚得多）。刚过午时6：30，天还没亮，我们又开始了新的一天。我们在开封市的批发市场转了转，把货物运进来，然后回到指定的销售地点。各种大大小小的摊位都摆了起来。没关系，还不算太晚，但我第一次“进入商界”，我等了半天，没有看到任何顾客来。平时在校园的温柔小组最终坐不住了，发觉 了其他小组的秘密，开始主动推销。幸运的是，它最终开张了，但顾客仍然很少。卖东西太难了。
看到街上的人越来越少，我们决定用50多公斤面条来“急救”。日常生活中常用的.面条比窗花卖得好得多，但毕竟面条的成本太高，仅有卖了以后才能赚到积分。所以，带他去弥补窗花的损失就足够了。（知情人：最终，这个组的一个同学担心最终的摊位太“恐怖”，教他的父母买20多公斤面条。那时，不管他的花费是否真实，他只是拥抱了本。）经过这次课外活动，学生们都明白了父母的困难。
虽然在整个班级里很少有活动看起来太成功，可是当每个人都获得真理、困难和欢乐，甚至更多的时候，这些会让更多的学生无休止地享受它们。唯一的缺点是我没有第一份工资，这是我自我的劳动所得。
校园生活作文（四十一）：
早晨，同学们从四面八方来到校园，有一些同学拉着手一齐走进校园，有时讲几句话，大家一齐蹦蹦跳跳的走进校园。我也走进了校园，来到了教室里，金色的阳光洒满教室，教室里暖洋洋的。
叮当叮当，上课铃声响了，教室里霎时变得鸦雀无声，只听见电风扇嗡嗡的响声。这时，计算机教师走了进来说：“早上好。”我们起立对教师说：“教师，您好！”教师说：“这节课我们要去机房。”我们兴奋了一阵，迅速到外面排队，教师带着我们去了机房。来到机房后，教师开始讲课，他先讲了以前的电脑有多大、多重和电脑发展的过程。之后，教师又讲了鼠标以前只是木头上加了一个按钮，之后演变成鼠标下头有个球。教师还说：“以前我上计算机课时，有一个同学把鼠标用来确定位置的球扣出来玩。”我们顿时哈哈大笑。时间过的真快，转眼就下课了，同学们依依不舍的离开了机房。
回到教室，我们各自干自我的.事，大多数的同学像流水一般涌出教室，但有些同学却在订正作业。我立刻到图书角找到了我最喜欢的书《红楼梦》，当我看到刘姥姥进大观园这一篇中刘姥姥吃饭的时候，我哈哈大笑起来。我同桌问我：“你在傻笑啥？”我把那段给他看，他也小声笑了起来。正当我看的津津有味的时候上课铃声又响了，我记住了页码数，然后我把书还到图书角。又是一节课开始了……
这就是我的校园生活，欢乐的一天。
校园生活作文（四十二）：
光阴似箭，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、无瑕;它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的完美校园生活中吧!
“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一齐，演奏出多么动听的欢乐进行曲。
“叮铃铃……”一阵上课打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候教师的'到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，教师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都不乱。偶尔，还会听到教师的赞扬声……
更趣味的还是活动课了，我们校园开设的活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏馬”，咦!还有我最爱的象棋呢!我不由自主地又回到了活动课。教师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与教师搏斗，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎!还是逃可是教师的火眼金睛，又一次失败了。
日复一日，年复一年。以往天真的儿童现已长大为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我长大的小伙伴，总想再度一次完美的小时候……
校园生活作文（四十三）：
我们早上伴着清凉的秋风踏进美丽的校园，发觉 一切事物都是那么完美，亲切。小花向我微笑，小树儿向我招手，小鸟唱着动听的歌在同我打招呼。
当我踏着轻快的步伐来到教室，发觉 教室是那么的干净，整洁，同学之间是那么的和谐友好，心境愉悦的我们开始了每一天的晨读，声音是那么的清脆悦耳。叮叮当上课铃响起来了，教室里霎时变得鸦雀无声，满面笑容的.教师走进教室，开启了今日的课程。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不奋力，老大徒伤悲，我们要珍惜学习时光，不浪费每一分钟。数学课带我们走进了数学的王国，123仿佛变成了一个个天使，带我们无穷无尽的欢乐。语文让我们了解了一道道风景，一个个动人的故事。英语我的最爱，那些ABC让我无障碍的和外国人交流
一转眼，下课了，同学们向小鸟一样，飞快的跑到操场，开心的做着游戏，这时操场上分外的热闹，有的玩气球，有的跑圈，还有的在举行跳远比赛
当再一次上课时，同学们赶紧跑回教室，顿时教室里变得十分安静，同学们都在写作业，教室里只听到刷刷的写字声，仿佛连一根针掉在地上都能听到。我们课堂上尽情享受着知识的熏陶，课间我们感觉同学的友情，我们尽情地玩耍，团结友爱。
这就是我最爱的美丽校园，一个阳光灿烂，丰富多彩的校园。
校园生活作文（四十四）：
把你的心给我作为纪念。这份爱无论何时打开都是新鲜的，有我相伴就变得甜蜜。当你睁开眼睛，你会看到永久。三年的初中生活像歌词一样匆匆而过。我们即将毕业，以往许下的承诺永久不会存在。转眼间，我们不知不觉长大了。我们带着遗憾和憧憬来到了初三，开始了另一段多彩的学习生活。
我还记得去年夏天，我们祈祷明年的今日能坚持这样一张无忧无虑的笑脸，可是这一切都变了，突然发觉 初三的生活和初中大不一样了。
我选择了一个全寄宿的校园，——明珠，每一天的作息时间都很充实，作息时间和学习时间都变了。虽然，我每一天走的路一样，做的事一样，遇到的人一样。可是在这个巨大的校园里，我找到了属于自我的一个角落，一个让我得意忘形的地方，我渐渐改变了。
每一天午时放学后，我一个人坐在教室里，静静地听着收音机里的音乐，仔细记着日记里的每一件小事。有时候，笔尖会不经意间划过一些伤感，心里充满了无奈。学习压力真的很大。可是我想起了我和同学许下的诺言，所以我能够为我的未来而勇敢。风浪很大，我要勇往直前。
每一天晚上休息的时候，我都静静地靠在墙上，仰望星空。原先天空真的很大，而我只是苍茫天空中的一朵白云，穿梭在弯弯的月亮中，奋力吸收大自然的精华。
我现已长到初三了，在和别人打交道之前我会三思。我合理地支配着我的课外生活，改变了许多坏习惯。我明白过去的快乐现已成为一种回忆，但我不能回到过去。在这个大家庭里，我经历过奇怪的事情，遇到过各种各样的人。在一齐聊心事，是一天中最享受的事，同甘共苦。
每一天晚上，我都会做同一个梦，在梦里旋转，在梦里溶解，这是堕落英语最终的多彩画面。接下来的三年，是幻想，是期望，是奋斗。雨后的蓝天把我的梦带到远方，而我走在我的云里。
校园生活作文（四十五）：
我是一名五年级的小学生，虽然我们校园场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每一天伴着鸟语花香走进校园，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，教师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、增高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些有关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所增高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到校园的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时光用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了校园评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不一样的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，增高了我个人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。
校园生活作文（四十六）：
我是福田小学的一名学生。福田小学美丽的校园和教师们认真负责的教育让我在那里学习和生活得很欢乐，很充实。
福田小学为我们开设了语文，数学，英语，美术等常规课程。这些课程增高了我的阅读写作本事，拓展了我的逻辑思维和文化艺术鉴赏水平。
福田小学除了在常规课程上对我们严格请求，还为同学们准备了许多丰富多彩的社团活动。每个人都能够在这些活动中找到自我的爱好，甚至很多都是“量身定做”的。我喜欢毛笔书法，因为书法是中华民族的文化瑰宝。书法字体苍劲有力，大气磅礴。在福田小学书法教师的精心指导下，我两次参加校园的书法比赛都取得了优异的成绩。春节期间，我给亲朋好友书写的春联得到大家的赞许，这让我更加自信。我还参加了福田小学的小主持人社团。经过主持人课程的培养，我的口才和舞台表现会更上一个台阶。内心由衷感激福田小学供给给我们这么好的平台，能展示自我，欢乐长大。
我身边的.很多同学都参加了不一样的社团活动。有的加入了舞蹈社，有的加入了管弦乐社，还有的加入了戏剧社。有了这些社团活动，大家的课外活动更丰富了，同学们聚在一齐，议论的话题也更加健康广泛了。以前大家更多是谈论一些热门电视剧和综艺节目，此刻都会彼此交流自我的社团活动，互相交流学习不一样的社团体验，脸上洋溢着快乐和成就感。
福田小学在课内外都为我们创造条件，给我们无微不至的关怀。我们的身心在那里得到良好的发展。在那里长大，是一件十分欢乐的事！
校园生活作文（四十七）：
我的校园生活是很欢乐的。
上课前，我们在教室里讲悄悄话，聊天，整理书，做着课前准备，只听叮铃铃——原先是上课铃响啦！
教师捧着书，笑着走进来，那些摇凳子的、吹风扇的、讲话的、咳嗽的声音嘎然而止，刚才热火朝天的教室霎时变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。上课了，我们坐得像松树一样笔直，大家注视着黑板，认真地听讲。教师站在讲台边，绘声绘色地讲着课文。
下课铃一响，教室里仿佛炸开了锅，有的跑来跑去，有的拍球，有的玩跳绳，还有的打打哈欠、伸伸懒腰。我有时候会唱歌，有时候会和同学们玩游戏，有时候会自我看书，有时候也会写作业。
放学了，我们排着整齐的队伍走出教室，走出校门，每一天我真的是太开心了，好想再上一会儿课呀。
这就是我的校园生活。
校园生活作文（四十八）：
校园生活永久是最完美的，也永久是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的校园中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要增高，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时光去阅读文摘，不再有那么多的时光去玩耍，不再有做实验的.时光，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是完美的，我们在校园里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在悲哀的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一齐分享。教师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒阳光的晒阳光，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活完美，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们务必要经历这些，务必要在这些东西中长大。
期盼着，期盼着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
校园生活作文（四十九）：
此刻每一个人都会上学，在校园里，我们度过了欢乐的小时候，我生活在的这个校园是一个美丽的校园，我在潘南校园现已度过四年的校园生活了，在这个美丽的大校园里，我学到的许多知识，也交到了许多的好朋友。
我很爱我所生活的校园，这个校园十分美丽，有许多花花草草和树木，那里有美丽的小花儿，我们的校花月季就十分美丽，把鼻子放在花瓣上会闻到一股淡淡的清香味，并且花朵十分漂亮。我们校树雪松也有自我的特色，它的腰直直的，它傲然挺立，一年四季都依然挺立。这两种不一样的花树，都有自我的特点。
可是令我最最难忘的是在操场一旁的大柳树，我们夏天的时候会在大柳树下乘凉，躲避阳光的照耀，在我们跑累了的时候，我们会在大柳树下坐着，以求暂时的休息。我们有时还会捡起地上的柳树叶，用水洗一下，对折做一个小口哨，我很爱这棵大柳树，在这棵树底下我悲痛过，我高兴过，我难过过，我也哭泣过。这棵大柳树也是一个很好的装饰物。我们校园的操场的塑胶跑道是红色和绿色搭配的，配上大柳树真美丽！
我们的操场上方有一座大大的天桥，这座天桥是建在博学楼和宏？楼中间的，很是壮观，在天桥里面有一个艺术展，里面有很多作品，都很精彩。
每一天父亲送我上学的时候会从外面能够看见“金色潘南”四个大字，并且是艺术字，很漂亮也很壮观。
总而言之，听了我的介绍，你们必须觉得我的校园很美吧！我很爱我所生活的校园！
校园生活作文（五十）：
时间过得真快，一周的校园生活不知不觉中就度过了。回想每一周的住校生活，每一天重复着平淡却又丰富的上课、学习、写作业，洗漱、睡觉、做内务……但这种生活在我看来，的确是有滋有味。
清晨，天刚蒙蒙亮，校园里就现已开启了奋斗模式。每一个寝室的灯都不约而同地亮起来，在生活教师轻声的催促声中，同学们睁开惺忪的睡眼，伸着懒腰，打着哈欠，虽然还带着一丝睡意，但我们一个激灵就起床了。整理好内务之后，在班主任赵教师的带领下，我们排着整齐的队伍来操场上，站到我们班的位置上，随着音乐的节拍我们踏着轻快的步伐，随着活力的加油声，我们迈开有力的步伐奔跑在操场上，嘹亮的口号响遍了整个校园。
春天的清晨，阳光也不睡懒觉了，当第一抹阳光从地平线上升起时，校园里早已传来了朗朗的读书声。我们放声诵读，尽情吟诵，在整齐洪亮的诵读声中，一天的学习生活拉开了帷幕。
经过上午的四节课后，我们早已是腹中空空，当铃声响起，我们排着整齐的队伍急走到餐厅，这时候，吃午饭的心理现已完全就绪，就等着狼吞虎咽了。
吃完饭，我们就回宿舍午休，午后的阳光很温暖，不知何时悄悄爬进了宿舍，在阳光的爱抚下，我们很快进入了甜甜的梦乡。
午后的阅读，午时的课活是我们最自由的时刻，也是我们表现自律的'时候，同学们有的在看书，有的在写作业，不论做什么，都是那么认认真真，我们写得是不亦乐乎。
到了晚上，繁忙的学习任务最终结束了。回到宿舍，活泼好动的我们依然不肯老老实实地睡觉，即将熄灯的时候，我们便悄悄地开始了卧谈会。在这个会议里，我们总是把一天里所见所感和最真实的心声像竹筒里倒豆子似的一股脑儿说出来……
快乐的一天就这样过去了。
这就是我的校园生活，尽管每一天看似平淡，实则快乐且充实，欢乐伴随着我们，我们不孤单。
校园生活作文（五十一）：
每一个人心中都有一种完美的回忆，它点缀着我们的长长的长大之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白无色的长大路上渲染出了一朵朵永久只开不谢的花朵。
小时候的花朵总是灿烂多彩的，小时候的日子是无忧无虑的。校园的生活是纯真欢乐的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。无邪的我们编织着那动听悦耳的欢乐之歌。
每当教师们英姿飒爽地出此刻三尺讲台上的时候，我们每一个人的心都随着教师一齐在知识的海洋里吸取知识，在书本的世界里感觉新鲜完美的阳光，去领略各国别样的风情。课间是愉快的，随处都能听到一大片的欢声笑语，然而，师思无尽处，每当我遇到挫折。当考试失败时，教师如同一盏明亮的为，照亮我不知所措而无助的灵魂。教导我做生活的掌控者，因为胜利的喜悦只会属于生活的掌控者。
我的校园生活似一第潺潺流淌的小溪流，它欢快地哼着曲儿，向大海奔跑着，时时泛起一朵朵的浪花。即首是春，俯首是秋，月圆是花，月确是诗。我的'校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅又一幅精彩而又美丽的人生画面，使我在长大的路上充满欣喜和充实。
校园是个完美的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真，欢乐――小时候的过去产，凝聚着我们欢乐的时光，记录着我们那些欢乐的长大岁月，收藏着我们的欢歌笑语。同学之间的纯真友谊，师生间的情谊，我们都在样园里感觉得淋漓尽致！
校园生活作文（五十二）：
当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时，能够说生命就此打开，爱的世界包围着我，生活趣事也随之而来。
——题记
人们总说初中生活枯燥无味，每一天只是三点一线的生活，但当你亲身体验时，才会发觉 其中的完美。不信，我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。
第一课语文课
语文教师的谈吐幽默现已成为全班之重点。当同学们上完其他课现已疲惫时，来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作为班主任的语文教师给我们上完语文课后，他发觉 我们班的奖状坏了，外面的框架现已零散。于是便对坐在最终排的a同学说：“刘同学，你过来一下。我们班的奖状坏了，此刻我将这个重任交给你，把奖状贴在后面的墙上吧！”刘同学一听，想想说：“教师，我没有胶水怎样办？”教师说：“我相信你，会有办法的。”“要不然，我用唾沫贴吧！”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文教师也半天才忍住笑，对我们说：“以后，咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了，能够找刘同学，他会帮你们粘好的……”话音刚落，全班同学又一个前俯后仰。
第二课地理课
说起趣事，第二颗贝壳当然让给我们的地理教师了。有一次上课，地理教师正欲讲课，突然被一声响亮的“报告！”打断了，原先是b同学迟到了。还未等地理教师开口，c同学抢先一步说：“eon！”同学们还不明白是怎样回事，地理教师慢条斯理地开口了：“ein！”然后，对那位先开口的c同学说：“这位同学，eon是加油，ein才是进来，可见你的英语并不是太好啊！”这时同学们才恍然大悟，随之而来的是一场排山倒海似的笑声。
第三课英语课
英语虽说是一门比较难懂的科目，但有时也会笑声连连。英语教师发觉 后排的两只小懒虫在睡觉，便对后面的同学说：“把他们叫起来！”后排学生赶紧把他们叫醒，并小声说句：“教师叫你们呢！”“教师，你叫我们有什么事吗？”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢，没什么事，只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同学们，生活的浪花还随时在我们身边发生，仅有善于发觉 生活，生命才会趣味十足。
校园生活作文（五十三）：
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
校园美景一走进校园，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像然而时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就然而学习。学习不光然而学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，然后以前教师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但然而我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但然而每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的梦想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但然而，从来不会有采兰人因为百步蛇，就然而去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都然而不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试？
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许然而因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活教师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都然而我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我奋力改变自我，同学和教师也渐渐改变了对我的看法。三年的生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感觉到了友谊的温馨和可贵。
这些就然而我在这短暂的三年中在康桥校园的所思，所做，所想吧！然后至少我然而这样认为的，人生能够说很漫长，但也然而很短暂的，就然而那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
校园生活作文（五十四）：
校园的生活，丰富多彩，离不开“四味”，要说这四味是什么当然就是生活中必不可缺的：酸，甜，苦，辣，这四位主角了。
酸
让我们先来聊一聊酸吧!那一次，是在我上四年级刚开学的时候，那天考试时我信心满满的，觉得自我必须能夺“冠”，午时，教师的脸上“乌云密布”，全班同学都开始“未雨绸缪”果然，教师“龙颜大怒”，全班鸦雀无声，此刻，恐怕连一根针掉在地上都听得清清楚楚，最终，等到教师发卷子了，我的心境更激动了，如我所愿，试卷“飞”到了我手里，我兴高采烈一看，神情立刻720度转变，79分怎样会呢我怀着还有一丝期望的眼光瞟了一眼试卷，真是我的试卷，泪水禁不住涌上眼眶，我嘴里仿佛咬着一颗青橄榄，酸溜溜的，酸到了心里。
甜
再来说一说甜吧!五年级时，我和另外两名同学被教师选中参加作文竞赛，备赛期间，我一向在不断练习写作，很多阅读书籍，只为能在比赛中一举夺“魁”。时间过得真快呀，一眨眼就到了比赛日，那天我很紧张，生怕自我得不到奖，可在写作时，能够说是下笔如有神，之前的紧张和害怕全都抛到九霄云外了，交卷后，我和同学走出考场，教师开始问我们答题情景，不知为什么，此刻，我觉得教师格外的温柔，不像平时那么严厉了，话语犹如春风拂面，虽身在寒冬，却犹如身在春天里，暖暖的。
过了几天，竞赛结果出来了，很遗憾，另外两名同学没有获奖，而我如心中期望的一样，金榜题名，我心里甜滋滋的。
苦
这种味道是谁都厌恶的，可它偏偏和生活中其他味道一样无处不在!随着年龄的增长，作业堆得如山高，负担也像一座山一样沉重的压着我，记得那一次，深更半夜，静悄悄的，仅有偶尔传出的呼噜声，我刚做完作业，在检查作业时，由于上下眼皮“打架”了，背诵古诗这个作业就被我疏忽了，第二天，教师检查时，我才想起这个作业，开始临时抱佛脚，可教师现已开始检查了，我只好期望教师别叫我背诵古诗，可教师却偏偏检查我的背诵情景，我想教师说明了情景，教师了解后，不再追问，可我嘴里仿佛含着一颗苦胆。
辣
苦算什么，辣才叫厉害呢!那一次，要开班会，地点就在隔壁，教师把顺序等安排好后，选出四个人当小组长我也在其中，教师交给我们一张小纸条，让我们几个回家时背熟，我忘背了，偏偏小纸条又落在家里了，当教师问到我时，我无言以对，只好说明了原因，教师只好重新再给我一张纸条，让我背熟，我脸上火辣辣的。
校园生活作文（五十五）：
校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。
“叮铃铃”上课了，同学们急急忙忙地跑进教室，坐在位置上。这一节是语文课，教师说过要评演——我们写的“话剧”。宋佳琪一组写的剧本最精彩了，台词正确形象，提示语也写得惟妙惟肖，大家提议让她们组上台表演。宋佳琪、杜泽慧、李国强、申卓林上台了，只听宋佳琪说：“我们剧本的题目是《0.1毫米的心灵误差》。”瞧，人家的题目就与众不一样。之后，她们开始了表演。在演出的过程中，李国强好像很害羞似的，总是拿本子遮着脸，背靠着黑板，像个做错事的小孩一样不敢露面。挨着他说台词了，他依旧拿本子遮着脸轻轻地说：“你们两个都把我的钱花光了，我打死你们俩!”按照剧情，李国强应当到申卓林身上狠狠地打一下，而李国强却到申卓林身上轻轻地摸了一下，那动作就像在哄婴儿睡觉，十分滑稽，惹得大家哈哈大笑。索教师也大笑着说：“李国强的意思是我打你干嘛，我摸死你算了!”同学们又是一阵哄堂大笑，李国强窘迫的满脸通红。下课了，同学们还不愿走出教室，纷纷抱怨这节课的时间太短。
欢乐的时刻总是接二连三，精彩不断。圣诞节快到了，我们自我动手装扮教室，自编自导地排练节目，想好好庆祝一下小学阶段的最终一个圣诞节。宋佳琪、杨雨萱、杨艺帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生买了圣诞老人的帽子戴上，李金铭甚至还买来棉花糖粘在下巴上，像个寿星，他一走进教室就惹得我们捧腹大笑。“教师来了!教师来了!”不知是那位同学拉响了警报，大家快速把买来的“秘密武器”藏在身后，准备给教师一个“惊喜”。刘教师一走进教室，同学们立即拿起“武器”准备扫描，但刘教师是何等人物，她一眼就识破了我们的诡计，连忙摇着手说：“大家不要喷，教师说几句话就走。你们现已上六年级了，长大了，以后要多听话，祝愿在以后的日子里大家快欢乐乐!”教师刚说完，同学们像是计划好似的，不约而同地一拥而上，刘教师无力招架，被喷成了“大雪人”。
这就是我的校园生活!丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和喜悦!
校园生活作文（五十六）：
以往还记得在初一初二时，每当看见初三在训练时，围着校园天天跑跑跑，自我当时还有点幸灾乐祸，可一转眼我们也成了初三了。
此刻的我最终理解当年初三他们的感觉了，看见初一初二的有种羡慕嫉妒恨的感觉。当初三阳光跃动没了转而成了我们的魔鬼训练，当初三社团运动没了转而成了我们的上课时间，看见初一初二自由活动我们只能可望而不可及。当我们从塑胶跑道转而成带有上下坡的水泥路，还要一圈一圈的拼命的跑，我们不得不感叹当年我们的条件有多好。即使风再大、再凉、再刺骨也要跑。我们以往多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。当我们爬上坡时我们也曾无数次幻想，以后我们有钱了第一件事就是要把校园的上坡给平了。可现实是不会为我们的幻想而改变的，可当刮风、下雨甚至下雪校园依然不会仁慈，我们照旧要围着校园跑，更别提改造学习这个遥不可及的梦想了。
可此刻想想再怎样抱怨也现已跑了大半个学期了，甚至从刚开始的1圈逐步加加，加到此刻的4圈，即使抱怨声再多我们也熬过来了。
初三就是这样，每一天都有做不完的事、忙忙忙。让人喘口气的手机都没有。连体育课我们都不再喜欢了。我依然记得体育教师给我们上的第一节课说的第一句话是什么：“初三，把“解散”这两个字从你们的脑海里抹去。”事实果真如此，体育课也被我们加进了黑名单我们要跑50跑800，总之，每节课都有新的挑战等我们接招，每节课我们都被教师折磨的不成“人形”。
总之初三我们有苦也有乐，虽然每一天都压力山大，可是我们在回忆过去是也是欢乐的。
当3年前，我们怀着对这所校园的许多憧憬。来到了永恒十班，我们在这个大家庭中相亲相爱。甚至在校园的时间都超过了在家的时间，我们一齐参加了许多趣味的活动，我们拥有许多完美的回忆。即使在有半年永恒十班的同学们就要为自我的梦想各奔东西。但，我们此刻唯一能做的就是拥有此刻、珍惜此刻。
初三，我们拥有各种滋味，毕业时的酸、回忆时的甜、中考奋战前的苦……
校园生活作文（五十七）：
校园在我心中是美丽的，我喜欢那里的一草一木，在校园度过的每一天。
我的校园座落在洛阳吉利区一个鸟语花香、绿树成荫的安静小区里，校园对面是一座漂亮的健身广场和一个四季风景如画的花园，我与校园已相伴四年，熟悉那里的一切，异常是那绿草如茵的操场和高大的梧桐树。
一走进美丽的校园，就会看见主席台后面大大的操场，我们的操场很漂亮，是校园里最亮丽的一道风景线。绿茵茵的草坪外是一圈活力四射的红色塑胶跑道。不论春夏秋冬，只要是上学的日子，每周一的早晨，操场的气氛都是庄重严肃的，因为升国旗仪式就在那里举行。
清晨，全校师生整齐列队在操场上，雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，迎风飘扬在蓝天下，同学们凝视着国旗神情严肃，胸前的红领巾与火红的国旗交相辉映。升旗仪式结束后，我们上回到教室准备上课，操场顿时变得空旷起来，仿佛在静静地聆听着从教学楼传来的朗朗读书声……
美妙的音乐铃响起，下课了，宁静的校园变得喧闹起来，操场成了同学们的乐园：高年级的同学们在足球场上摆开了队形，精彩的射门频频上演，我们班的男孩儿们也情不自禁地加入了他们的球队，可大多数时候他们只能扮演跑龙套的。而女生们有的踢毽子、有的跳绳，个个身姿矫健。低年级的小同学们像欢乐的小鸟在操场上来回的、奔跑、跳跃；有的两个人抱在一齐在草坪上打滚；有的干脆把自我铺展成一个“大”字躺在操场上呆呆看天……真是自由自在啊！课间的操场生气勃勃、充满了欢声笑语。
校园里最引人注目的是教学楼前那一排高大的梧桐树，它们枝繁叶茂像一把把巨伞，粗壮的树干我一个人都搂抱可是来。秋天，校园的梧桐树最迷人，树叶都变成黄色的了，漂亮极了！一阵风过后，树叶像纷飞的彩蝶一样飘落下来，地上的叶子积了厚厚的一层，像铺上了地毯，踩在上头发出“咯吱咯吱”的响声。我们一齐搂树叶，堆成垛，在上头打滚翻跟头，虽然大家玩的一身土，却兴高采烈。满地的落叶给搞值日的同学们带来了不少麻烦，但浓浓的秋的气息却展露无遗……
美丽的校园是我学习生活的乐园：安静地教室里我与书亲密相伴，绿色的操场上我与伙伴们欢乐玩耍，高大的梧桐树下我和同学们围成一圈上写生课……我爱我的校园，我爱那里完美的一切。
校园生活作文（五十八）：
我的校园生活丰富多彩，一篇篇乐章构成一首首的交响曲。今年我已是六年级的大姐姐了，六年级的生活紧张而又充实，忙，成为了我们小学生活最终一年的主旋律，但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间，给单调乏味的学习生活添味加料。
语文课剪影
“丁零——”上课铃响起，课程表中的“语文”两个字有节奏地跟着似乎也抖动了几下。
衣着时髦的语文教师兼班主任，有一头不屈的短发，又黑又粗，偶尔露出几根白发；脸上总是挂着一副骄傲又威严的神情。
值得一提的是，语文教师很健忘，上课时，她总是先写课题，再洋洋洒洒地说些与本课资料风牛马不相及的话题。等我们的情绪活跃起来之后，她倒忘了正题是啥，只是有点尴尬地揉揉头，再坦荡荡地看一看备课本，清清嗓子，便开始流畅地讲起课文来。“教师，媪是老年妇女的意思吗？”“正确的读音是什么？”“如何用在句子中？”一连串的问题，猝不及防地砸向教师。这是每节语文课必定上演的节目，但教师通通应付自如。
期末黑白照
期末考试将至，大家疯狂地做练习册，机械地抄作业，马不停蹄地做自测卷，含着“金嗓子”背课文，再驯服地理解各科“阎”师们的“筛小鬼”。一个个“活泼可爱”的同学们，被分数整得七荤八素的，考完试后仅有瞬间的简便，之后便要以“慈眉善目”应付“横眉冷对”的爸妈，甚至有的同学会卷入精彩的“混合双打”。惨啊！记得近日校园当红歌谣：“走进考场无天日，考场归来被扁晕”。
虽然，“被扁晕”的说法有点夸张，但整日对着练习题，打红钩钩，批红叉叉、订正、抄写，成了单调、无味的期末黑白照。
为赋“旧词”强说愁
“夏日午后综合症”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早发觉 的。“咦，唉！”同桌“含情脉脉”地望着窗外翩翩起舞的绿叶发呆，“孤独啊！”几天后，“孤独”这个词已迅速地红遍了整个班级，也成了大家时尚的口头禅。
“少年不识愁滋味。爱上层楼……欲说还休，却道天凉好个秋。”在六年级的生活，这句诗有着隽永的投影……
窗外的阳光依然火辣辣，操场里的小朋友们依然像蜻蜓一样穿梭着，蝉儿也还在不眠不休地唱叫着，我们完美的生活也应当继续着！
校园生活作文（五十九）：
时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不明白的我，此刻现已是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的完美生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些完美的生活，与同学们的欢乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！举两个生活中的小例子吧：
我们这一片算是精英汇集吧，几乎前几名都在这一块，我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。
他当时正在站着背书，面朝左边，我偷偷的对他右边的“大汗”说：“大汗，把他凳子挪开，快。”“大汗”也坏笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了，忙劝“猪哥”坐下背书，双肩一按，“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈……”我们那一块全都笑的前仰后合，“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大，否则教师一发觉 ，我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我，可是他摔在地上四脚朝天的样貌也太好笑了，哈哈。
宿舍对于我们来说简直就是天堂，洗漱时有说有笑，不想教室里气氛那么紧张，就在那次我们谈笑之时，所有灯霎时间全熄灭了，当时只听到水房里“啊”一声，紧之后便是“砰”，然后就是一片混乱。我急忙阻止住：“大家别慌！”一声令下，全都安安静静的打着手电洗漱了，就像没有停电一样安然无恙，整个宿舍都是一片和谐宁静。“我们班永久是最棒的！”
那时一种快乐感涌上心头，觉得我们班真的是最棒的，我从未体会过的团结在这一瞬间，在这个宿舍，在这个团体之间爆发了。两分钟之后电了，一切安安稳稳，没有任何意外发生。
其实，欢乐就发生在校园生活中的一点一滴，校园这部生活剧，因有同学们的演绎而丰富多彩，让我们迎着朝阳，挥洒我们的青春，让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。
校园生活作文（六十）：
十分开心，今日一早就和我的豆子一齐来到校园，开始我一天的义工生活。
我来到了德育室，和蔼可亲的教师们热忱地欢迎了我，给我介绍工作资料。操场上响起了动感好听的音乐，啊！是小朋友们开始晨练了，大家围着操场，小孩和教师们在一齐开心地跑步。我的心境也一下子闪亮起来。
福山给我的感觉很完美，小孩们见到我都会笑容灿烂地向我问候：“教师好！”我受宠若惊：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感觉好快乐。
校园真的好漂亮，小花园里美丽的小花尽相开放，充满童趣的小动物们在花丛中，草丛里探出身子相互眺望。多么可爱的童话世界。
中午我很快就用完餐，其实肚子早已饿得咕咕叫。平日里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈，这主要是归功于我们的办公室就在餐厅旁边，校园厨房里散发出来的香味让我无法抵御。
用完餐我赶紧跑到豆子班上，想着帮助班主任张教师看小朋友吃饭。来到教室，发觉 是王教师值班，小朋友们正在享用美餐，真是人多吃饭香，吃得好的小朋友胃口可真是好，加汤，加饭。王教师给小朋友们分完饭，后自我吃上几口，小朋友需要添饭，加汤，她就必须忙个不停，最终还要分发水果。然后看好小朋友排好队，有序地放置餐具。我估计等王教师吃她的饭时，饭菜现已是凉的了。哦！以前，豆子会回来讲教师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦，今日是真有体会。
教师要快速地吃完饭，等小朋友们整理好餐桌，休息好，就开始中午的故事阅读时间，教师们就要之后上课。
我也回到了我的工作岗位，小朋友们是多么可爱哦，每次进门都会轻声地敲门，十分有礼貌地问：“MayIein？”得到允许后才笑眯眯地进来：“教师好！”
一天很短暂，给我的感觉很充实。十分好，福山正达真棒！
校园生活作文（六十一）：
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
片段一：校园美景
一走进校园，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。
片段二：学会学习
学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前教师把钓上来烧好的鱼给我们吃，可是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，可是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的梦想，就不能战胜自我的惰性，“有本事把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。
生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。可是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，
坚持静心。
有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试？
片段三：学会做人
我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活教师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我奋力改变自我，同学和教师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感觉到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥校园的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生能够说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
校园生活作文（六十二）：
校园生活，多么纯洁淳朴的字眼啊!校园里，有和蔼可亲的教师，团结友爱的同学，浓浓的师生情，完美而又令人难以忘怀的友情……校园生活，在我的生命里交响着，如一支“高山流水”般的乐曲，令人流连忘返。然而，最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的午时……
随着放学铃的响起，班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。我也开心极了。一个星期没回家，最终轮到星期五能够回家了!
“放学!”随着教师的一声令下，大家都如同离弦之箭，狂奔向教室门口，把教室门口挤了个水泄不通。
最终出来了!我走到楼梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元钱不在了。”是不是忘在教室了我急忙跑回教室，教室里早已空无一人。我把桌子瞧了又瞧，把东西翻了又翻，把刚才走过的路看了又看，还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁。我想：唉!完了!我回不去了!我母亲会着急的。想着想着，我竟然走到了办公室门口。我想向教师借钱，可我不敢，一向在教室走廊徘徊。
这时，语文教师走了出来，看到我还在走廊上，就走过来问我道：“你怎样还没有走啊”“我……我……”我咬着嘴唇，在走廊上等了一个多小时，所以说话明显有些底气不足。“怎样了有什么困难教师帮你处理。”我像一只泄了气的皮球，抬不起头来。“我的钱丢了，回不去了。”“多少钱，我给你。”说着，教师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票，递给我，话也不说，就走了。
我拿着钱，眼泪夺眶而出，说不清是感动还是开心……那10元钱，犹如雪中送炭一样，我如视珍宝的攥着……
我想，这就是师生情吧，在你困难时，拉你一把……此刻想起，觉得那就犹如一束阳光直射我的心田，让我的心暖暖的。又一次，我的同学也丢了钱，我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然，我要感激我的语文教师，感谢你!让我明白：赠人玫瑰，手留余香……
校园生活作文（六十三）：
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和无常。
为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们校园开展了义卖活动。有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发觉 了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样仅有冯思奇在奋力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还然而没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到小孩被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发觉 一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于然而迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其然而书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于然而，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就然而这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学
习热爱生命热
爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但然而我心里很高兴，因为我透过自我的奋力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园然而一个大群众，那里的生活然而丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么完美！
校园生活作文（六十四）：
过来收作业!”这神秘的号码是艾冰――6班班长的代号。艾冰所在的班团体是一个很友好的团体，他们所有人都参加了一个秘密组织意为：团结、友好两个英语单词的首字母。大家心很齐，虽然平时都很听教师的话，可是那每个举动都是经过议论的。一旦教师颁布了什么不让他们喜欢的决定，组织人――班长艾冰和副班长陈君就会经过集会告诉同学们――团体反叛!R。H组织有自我的纪律。谁要是违反了纪律，就会被开除R。H。他们之间互帮互助，学习都十分好。教师们都称赞这个班级百里挑一。
艾冰本人，长相很清纯秀气，眉宇之间有那种都市女孩没有的阳光气息，使得她本人颇具吸引力，再加上学习门门100，芭蕾跳的也好，还会弹钢琴，她简直是全校人的明星。可是艾冰对班团体是十分温和的。
这天，艾冰去办公室抱作业，正巧听到英俊的男班主任对教六一班的语文教师眉飞色舞地说：“郝思嘉要到我们班，她长得可漂亮了，学习也好，你多多包涵啊!”艾冰听出点不对头，就急忙回班通知午时召开集会。
“郝思嘉是谁”性急的同学发问。
众说纷纭。
“管她是谁，咱们还是得考验考验她。用以前的办法吧!”经过长时间议论，艾冰郑重宣布。
“好，一言为定!”
果真，第二
天郝思嘉就来了。这个女孩真是如教师形容的，是那种有点野气的美，名称恰似那个在《乱世佳人》中凭着一袭天鹅绒窗帘改做的裙子而出众的女子。她一笑：“我是郝思嘉。你们好!从今日开始我就是你们班级的一员了……”口才还挺好，可是班里的人按照商量好的方案，根本置之不理，样貌昏昏欲睡，可笑极了。郝思嘉似乎没有觉得什么，说完了长篇大论，坐在她面前的同学假装摸摸身上溅的“口水”。教师分配让她跟艾冰一齐坐。
郝思嘉拿着书包，放在抽屉里，轻轻说了一声就坐下了。艾冰一副爱搭不理的样貌。
下课了，郝思嘉对同学们笑嘻嘻地说：“大家明白F4吧我可喜欢了……”唉，不就是故意吸引人吗，大家根本就不理她，身自我干事去了。郝思嘉尴尬地立在班里……
艾冰心里明镜似的。她刚来的时候，大家也是这样，为的就是看出她这个人怎样样，如果贴合成员规定，就把她加进R。H里面，不贴合就与她对立。她那时候表现很好，没有故意引人注意，只是默默地干自我事，看到别人有困难还帮助，于是艾冰不到一个星期就成为了R。H的组织人。
郝思嘉会不会成为R。H成员呢她能够理解这种刻薄的对待吗请关注(2)!
校园生活作文（六十五）：
什么是校园生活简单点说就是：在校园里学习和活动呗!
幽默+神侃=我的同桌
“你干啥玩意呢”听!谁的'东北话说的咋麽地道俺同桌呗。俺同桌不但幽默风趣，还是神侃的高手。如果让他从中国足球侃到阿根廷足球，从普罗米修斯侃到比尔.盖茨，从公牛队侃到火箭队，从天涯侃到海角，从……我排不下去了!他比谁都在行。阿凡提说：“两个女孩等于100只麻雀。”我说：“一个同桌等于333只麻雀。”
“偶今日闪亮登场，唱了一首歌，震惊了海内外。”
“唱给俺听听，咋样”
“听好了啊。”
“就在10月6号那一天，我走遍了……”
我的校园生活之一便是听俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪个单位或大师想请一幽默人员，直接请俺同桌得了。因为啊……他比冯巩还冯巩(千万别告诉俺同桌是我说的，谢了。)
篮球+左手=运动
“各就各位，准备开始!”体育教师正在操场上发号施令，这是我们在进行篮球练习。体育场上的我们，个个英姿飒爽，精神饱满，全神贯注地进行投篮动作练习。“哎哟，咱班来一左撇子!”说谁呢一看，不就是我吗!像我这种拿筷子都用左手的人，投篮肯定用左手!
哼，敢说我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑，但愿没有人来骚扰我的球。
阳光下，一道刺眼的光芒射来，周围仿佛没有了色彩，时间仿佛停止了，大家都在静静的看着那个球落入球框里，那个球不断的在球框边上打着旋儿，忽然一闪身，掉了下来，大家都在惋惜这么好的球没入框。
考砸+恐怖=
笨蛋，加法都不会。凡是考试考砸了，教师发火时又很恐怖，其结局当然是布置的作业很多啦!这是我在小学一年级就学会的!
“看看你们，一天到晚，背书背不好，考试考不好，写个作业都学会偷工减料了，从此刻开始，每一天晚上写作业要让家长检查，抽背，挑写，还要签名!”
偶不寒而栗!
“此刻的教师要是发火了，简直比拉登还拉登!”
“我举双手赞成!”我与F君不谋而合，真是英雄所见略同。
多彩的校园生活怎样一到了我笔下就变得乱七八槽了还请见谅。
校园生活作文（六十六）：
校园，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比欢快。
早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一齐，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本，坐在教室里，静静着教师。教师来了，大家一齐向教师问好。在教师的领导下，大家一块儿翱翔在知识的海洋了，教师讲得绘声绘*，很出*，也十分生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个忽然袭击，鸡母亲拼命地保护着自我的小孩，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自我的“宝马”陆续回家了。
午时1点多，很多同学就来到校园，有的看书，有的昼寝。午写时间到了，今日是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也预备好用的工具，等教师来上课。教师在黑板上画了一个男孩，我们也照着教师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了教师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
校园生活作文（六十七）：
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
这天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要资料。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!教师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课教师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课教师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课教师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课教师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的.真是搞笑。科学课教师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力气的声音表示自我充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级校园学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更完美的明天。
校园生活作文（六十八）：
懒洋洋地从午睡中醒来，微微地眯开一条缝，看看寝友们是否已醒了，却听得外面"哗哗哗哗"的雨声，我登时睁开了眼。“噢！下雨喽！”我嚷道。“噔噔噔”我赶快下床去看雨。我最喜欢雨，无论是细如牛毛还是暴似倾盆都是我的最爱。
雨正一倾而泻，一点也不含糊，我就是喜欢这干脆劲。而淘气的风却来捣乱，一会儿把它吹向这边，一会儿又把它吹向那边。雨好像并不服气，越下越大，风也开玩笑地加大力度，它们在外面尽情地嬉戏着。寝友们已都醒了，看着外面不愿停下来的雨，都有点着急了。"快上课了，咱们三个人就一把伞，怎样办呢？“必须会浇湿的！"我们干脆来一个雨中行，不好吗？"主意太好了，那就来个雨中行。我顿时兴奋起来。拿定主意，我们迅速装束完毕，奔下楼，去参加风和雨的游戏。
卷好裤腿。预备一一齐！。我们相拥着大踏步进入雨的世界。风儿多了玩伴，好像很开心，故意把雨从四面八方吹过来，只听见我们喊道：“哎呀，我的衣服湿了！”“哎呀，我的书包湿了！“”但我们一点也不生气，风儿却更来劲了，淘气地把伞吹翻了盖，我们手忙脚乱地收伞，结果这边按住了，那边又吹了起来，经风这么一捣乱，我们全身上下现已没有什么干的地方了，但给我们带来了好心境，尖叫声、大笑声接连不断。
不知不觉，教学楼已在眼前。
校园生活作文（六十九）：
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
小时候的桃花总是灿烂的；小时候的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样天然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们完美的明天。
校园生活作文（七十）：
时光如水，岁月如流，转眼之间现已快一个学期了。在那里我结识了许多小，学到了跟深沉的道理，懂得了世间的残酷与快乐，让我明白了什么应当扔掉，什么应当珍惜。
刚进初中时，我对那里的一切十分的陌生，好像进入了另一个次元，充满好奇心。当到班上时，我对们都很陌生，十分想与他们交往，其中最令我难忘的.是他，吴苇航。
他的成绩十分的好，总能在班上拿到前10名，期中班上第一名。他有一点胖，头有点大，腿不长，脚穿30几码的鞋子。他经常帮我，教我题目，欢乐的事情总是与我分享，悲伤的事情总是不会倾诉。
有一次参加兴趣小组，选谁去京剧他勇敢的站了起来，说想去试一试。我静静的坐在哪里发呆。往前一看，见我在咬手指头，觉得我也想去，但不敢举手似的，选中了我。
准备去时，我问他；“你为什么要坑我？”他回答道；“又不是我选的你，问我做什么。”那你为什么不选别的，偏偏选中了京剧。就算你被选中，你也别把我拉进去啊！谁让你坐我前面的啊！我竟无言以对。
进入京剧教室，我的内心是凄凉的，心里一向在想，为什么要选我不选别人啊！
突然听到有人在说京剧教师选谁，我的内心突然好转，静静的他在那里要么发呆，要么睡觉。当我回头看他时，他正揣摩着京剧的要领。我竟然陪他一齐看完了整个图。下课时，我问他“你喜欢京剧吗？”不喜欢。我听了十分的好奇，为什么不喜欢还了参加。吴苇航说了一句：我学是因为对它好奇，所以想挑战一下。
校园生活作文（七十一）：
吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手，抚摸着你的脸颊。风里带着泥土的香味。春风一吹，兴致勃勃的杨柳吐出了嫩芽，在风中浮现出婀娜的身姿。校园里的小孩们正在课间尽情地玩耍，在操场上奔跑着，不时地传来欢笑声。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。瞧，校园的池塘里，小荷好似一个个胖乎乎的小宝宝！蜻蜓在荷叶旁，这寻寻那看看。火辣辣的阳光挂在天空，把世间所有东西都晒得暖洋洋的。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。池塘边的枫叶是那样热烈的深红，橘红，浅黄色交织在一齐，构成了这红色的海洋。从远处看好似一团火焰在熊熊燃烧。几片熟透的叶子飘在了水面上。蚂蚁乘着它遨游世界去了。
墙角数枝梅，寒冷独自开。在校园的一角，那一棵梅花树傲然挺立在雪中，所有的花都凋零了，唯独它不软弱，不动摇，不惧怕寒冷，整个校园都静润在梅香之中。
校园的一花一草尽情地释放自我，也许没有人赞赏，但我相信，在这美不胜收的校园里，我欢乐自由地长大，贪婪地吮吸着知识的营养！
校园生活作文（七十二）：
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。此刻我现已是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文教师是一个和蔼可亲的年轻女教师。有一次，我买了一个拼装玩具，教师在前面讲课，我就在下方拼，下课时，教师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆教师没打我，如果换做别的教师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的教师是一位严肃的青年女教师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给教师送去，教师说：“完成的'很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在校园能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨教师教我们，这位年轻女教师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦校园的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向教师如实报告，教师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，教师也没有打我们。
怎样样？我在校园的生活很是快乐吧？
校园生活作文（七十三）：
我是一名五年级的小学生，虽然我们校园场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每一天伴着鸟语花香走进校园，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，教师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、增高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些有关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所增高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到校园的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时光用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了校园评比一等奖。
经过一期又一期的'板报制作，不一样的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，增高了我个人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。
校园生活作文（七十四）：
我的校园生活充满了酸、甜、苦、辣！
酸，酸是什么样的呢？二年级时，我们进行了一次数学测试。我认真完成了考卷，交给了教师。午时，教师公布成绩时，我仅有83分。我看着试卷，顿时目瞪口呆。原先，我错误的原因竟然是计算错误！从此，我完成作业后，都要练三十道口算，六道竖式计算。
甜，甜又是什么感觉呢？自从我天天练习计算之后，成绩并没有十分显著的增高。我便在心中计划：每一天不仅仅要完成计算，还要做三道实际问题。果然，功夫不负有心人，第四单元的测试，我就考了100分！我心里比吃了蜜还要甜。
苦，苦是什么呢？我三年级了，画画也有所提升。我此刻不仅仅要上星期一的二胡课，还要上美术课。我每一天七点半之前到校，完成准备工作，便急忙去上课了。虽然很赶、很忙，我都快成一个小陀螺了，可是忙碌的'我更感到了充实！
辣，辣是这样的：上课时，我看到外面在刮风，我的心也跟着大风飘呀，飘呀。突然，教师请我回答问题，我没有听到问题，只好说：“教师，我还没想好。”坐下去后，我觉得脸上像擦过生姜片一样，辣辣的，有一种难以言说的羞愧感涌上心头。我暗暗提醒自我：上课必须要认真、专注！
啊！我爱我的校园，更爱校园生活中的酸、甜、苦、辣！
校园生活作文（七十五）：
校园的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每个人的校园生活都是不一样的。回忆这五年的校园生活，这其中发生了许许多多趣味的故事。
酸
先说“酸”吧！我至今还记得那是四年级的一次运动会。我为我能参加这次运动会而感到十分高兴。接力赛开始了，轮到我时，我本想把棒接住，没想到棒从我身边飞了过去。因为我的失误我们班名落孙山。我心里酸溜溜的，想哭，可就是哭不出来。
甜
在五年级的元旦节时，我们把教室布置得漂漂亮亮的。教师举起杯子，和我们干杯。之后，该表演节目了，“演员”们趣味的动作，逗得我们前仰后合，直可是身子。我们心里别提有多开心了。
苦
什么最辛苦？当然是大扫除啦！同学们有的扫地，有的擦桌，有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了，可我就是这么倒霉，被教师派去倒垃圾。我提起垃圾桶，与垃圾桶坚持着必须的距离。倒垃圾时，我一手捏着鼻子，一手把垃圾桶向下倾斜。垃圾倒完了，我想：哎，我真是倒霉，干上这个苦差事。
辣
夏天，火辣辣的阳光照着大地，这时候还上体育课，教师真是心狠手辣。我原以为投篮很容易，没想到我投时，我连续3次没投中。从四面八方传来了“切”的声音。我的脸顿时与天上的阳光一样火辣辣的。
校园生活丰富多彩，他让我感到很充实。
校园生活作文（七十六）：
校园生活多姿多彩，校园风景更加迷人。
一进六中就看到花呗，后面是几栋教学楼，平时学习的地方。还有几个花呗。在上头的两个花呗上，两棵大桂树像士兵一样站在那里，守卫着我们的校园。花呗四周是小松柏，个个意气风发，昂首挺胸，叶子绿得很。花呗里长着一些小杂草。虽然是杂草，但排列整齐，排列成美丽的图案，有的像感情，有的像圆圈，有的像三角形。在这些小杂草之间，还有一些紫色、蓝色、粉色等碎花，是一派生机勃勃的景象。下头两个正方形的花呗里摆满了月季，有的现已开了，像蝴蝶公主展翅；有的半开半闭；像一个温柔的精灵；有的还是花骨，像害羞的女生用扇子挡住自我，茎干和绿叶更绿，使得那里的校园；衬托得更美。花呗中间有一些茶树。深绿色的叶子看起来很深，山茶花的'香味让人心旷神怡。校园中心的一个花呗是圆形的，旁边有一簇簇杂草和一些灌木丛。那些灌木丛太耀眼了。花呗中央，有一尊白玉雕成的雕塑。两个少年正迈着稳健自信的步伐走在长大的道路上，双手捧着一个地球，象征着我们要用自我的双手去创造未来更完美的世界。尽管雕塑年代久远，但它所代表的寓意依然完美。我们是小学生。我们应当用自我的双手创造一切。
这是我引以为傲的校园一角。我爱过，此刻爱着，以后还会更爱。
校园生活作文（七十七）：
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有欢乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样貌和我交朋友，有的反而厌恶我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一齐出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢？”我问。“去草园！”我说：“不行！那儿有月季花！月季花身上有刺！”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢！”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自我却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一向没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不留意踢坏了校园的花盆，被批评了……
这天，教师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢？好，我告诉你，因为我的文摘有在《中小学作文》网上登过，小朋友明白了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢！
在文摘的结束，我要感激选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
这就是我的校园生活……。
校园生活作文（七十八）：
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不一样，走过几年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入这个校园，成为一名自豪与骄傲的学子。虽然我在这个校园的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的教师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲;听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在欢乐中学习，在学习中欢乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了校园一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感觉到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动，让我们有机遇对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了学生的活力四射……我们是长大中的花朵，我们不缺少火一般的热情!我们爱学习、尊师，我们始终以乐观进取的态度去应对一切。
校园生活是白色的，因为我们单纯;校园生活是金色.，因为我们阳光。
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮长大，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
校园生活作文（七十九）：
丁玲.丁玲.闹钟精神上响了，真的很烦。开始慵懒地穿衣服迎接校园新的一天！
翁丽丽，92分，霍子云，95分.数学教师的抑扬顿挫回荡在寂静的教室里，敲击着每一颗颤抖的心。我慢慢抬起头，看着我们班一向名列第一的学生何。嘿，她怎样了；她的腿轻轻颤抖，手不自觉地捏着圆珠笔，眼睛紧紧盯着教师的嘴，嘴唇颤抖，每次教师念一个95分以上的同学，脸上的肌肉都会抽动。看她坐着的姿势，就像弹簧一样紧。突然，李教师增高了声音，宣布：‘他卓君，100，全班最高分！只见贺的突然一晃，身子猛地缩了一下。像一个久病未愈的人，他无力地靠在椅背上，露出满意却僵硬的.笑容。我心里不禁在想，做一个好学生有多难。
午后的阳光热如火，烧烤着夏日的土地，操场上一片嘈杂。我们班的女生分成两组，正在进行一场社会排球比赛。比赛开始了，情景很紧张。能够说一分追一分，一球咬一球。最终比分143，336，014的时候，我们队长用一个浮球击败了对方，我们队赢了1，333，600。然而，对手还是赢了。最重要的是友情。
自习课上，有的同学不知疲倦，有的同学大汗淋漓。可是，对于我们这些热爱‘自由’的人来说，‘自习课’和‘自由课’没什么区别。同桌在睡觉，后面的人在唠叨。仅有班主任来了，这些激动人心的话才会停止，‘自由爱好者’才会坐以待毙，假装捡书。
夜幕降临，整个教学楼灯火通明。在灯光下，你会发觉 专注的人物，包含你、我和他.
校园生活作文（八十）：
我们的校园生活是丰富多彩的，在我们的班级里，我们一齐笑过、一齐哭过、一齐打闹过，同时也有许多欢乐。
——题记
再给你们介绍两个人。
郝亮，在数学课上，会接教师的话，五年级时，教师说：“把小数点向左移动后，就把零去掉，它现已没有作用了。”教师话音没落，就又冒出一个声音：“有副作用！”郝亮见缝插针的说。总之，郝亮也是个搞笑人物。
田宇迪，经常在写语文作业时引起一些错误，比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈！好搞笑！
今日数学课，教师让男生读题，女生来回答，男生读过题后，教师让吴林移回答。之后，教师见申辰雨没认真听讲，就让申辰雨来回答。“女的！”郝亮笑着说，哈哈哈……我们都笑了，就连申辰雨也笑了，之后，教师瞟了郝亮一眼，郝亮赶快捂住他的嘴巴，但还在偷笑。
语文课上，教师让做过卷纸，前后对改，我和田宇迪交换了过来，改到了那道题……我们写的几乎都是热情地招呼，可田宇迪写得是用力地招呼，我觉得不对劲，就问教师，“教师，用力地招呼对不对？”我还没说完，班里就有了笑声，教师又说：“肯定不对呀！怎样用力地招呼，揍人家一顿！”教师刚说完，同学们把眼泪都笑了出来了。
看！我们的校园生活多丰富！
校园生活作文（八十一）：
校园是传授我们知识的海洋，我们像在这儿畅游的小鱼，那里是我们的第二个家……
首先，想要在这个知识的海洋里畅游，我们的一举一动和一言一行都要做好，好到不随便打架骂人说脏话等。
校园是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，在我们的校园还存在着不少这样的现象：语言不礼貌，有些同学出口成“脏”，打架，骂人的事还时有发生。环境不整洁，有一些同学不尊重值日生的劳动成果：饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑、果皮随处乱丢，甚至不辞劳苦的将这些东西四处乱藏，到处塞；有的偷偷的把垃圾踢到别人的桌下；还有的同学恶作剧把喝剩下的水从楼上做“高空浇花”……等等这些不礼貌的行为都体现出我们卫生习惯差，素质低下。
做一个礼貌的学生还必须要尊敬师长，友爱同学，同学之间要团结一心，同学有困难时我们应伸出温暖的双手去帮助！同学就像我们的兄弟姐妹，这个礼貌的大家庭需要我们共同经营！尊重他人的个人保密，没有经过别人的允许不能动别人的'东西。另外还要遵纪守法，热爱劳动！
我觉得礼貌是同学有困难时热情的帮助，是路上相遇时的一个热情的微笑，是平时与人相处时的亲切近人，是见到教师的问好，是不细心碰到别人的一句对不起。
礼貌是一种修养，礼貌是一种品质，礼貌是一种美！礼貌校园的创立需要我们大家的共同奋力。
校园生活作文（八十二）：
大家好，我是上海市实验东校的初中生。我的校园十分美丽，我的校园生活也是五彩缤纷的，下头就听我来说说吧！
在我的校园中，有不少美的地方，例如：生态园百花齐放，与蝴蝶共舞；儿童乐园里，小朋友们在那儿嬉戏玩耍，生机勃勃；紫藤架能为我们遮荫乘凉。
在我们班级中又交到了许多的朋友，我每一天都很欢乐、充实。我十分喜欢和他们在一齐。
我喜欢的教师是数学教师—顾教师。我和喜欢他那样的上课风格。在他的课上，我都会认真的听讲，坐端正，双手平放在桌子上，双脚放在地上，双眼平视着正前方的黑板。
我对数学很感兴趣，所以，我经常吧数学超前学习，我在报课外班也一向在学数学，每当我遇到难题时，我都会自我心里暗示自我，说：我能行！这道题很简单！我必须能做出来的……每当我真的做不出来是，我就会询问教师和父母、爷爷奶奶。数学教师每次都会把题目分述的十分透彻，有浅显易懂的语言把我们的思想串在一齐，令我们回答活跃。顾教师还向我们总结了“失败乃失败之母”，“成功乃成功之母”，“急中不能生智”，我们听了都哈哈大笑。
我此刻进入了新的学期，进入了新的班级，我必须会快速的融入大家，和所有的人和睦相处，一齐欢乐长大，美满的度过着初中的四年买好生活。
校园生活作文（八十三）：
我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我―――是一个小小的不被人重视的我。
自从我来到渤海中学校园，这个小小的我又重新开始了我的旅程。小小的我做不出震惊中外的事来为校园添光彩，我只是尽自我所能来默默的做一些不起眼的小事。
如果能够—————我愿化作一棵小草，能够为校园增添一丝新绿。也许有人会说一棵小草要不要都行。
我会回答：“是的，可是茫茫大草原不就是由一棵棵小草组合而成的吗？我愿化作一片绿叶，来衬托校园这朵艳丽的花朵。花朵固然美丽，但如没有绿叶的陪衬，便失去了它的真正含义。
仅有在绿叶的'衬托下，它才会更美丽。愿我这不起眼的绿叶能够永久永久陪伴在花朵的左右，直到我变黄、凋落。
我愿化作一颗石子，来为校园这座巍峨的高山做一点贡献。高山虽大，没有石子，不足成山。
石子虽小，粒粒聚集，便成了山。我愿人们踩在我的肩上攀上梦想的山巅。
我愿化作一只小鸟，每一天在校园的上空停留。愿我的叫声能够成为动听的乐音，给烦恼着带来心灵的慰藉。
也许，愿望只可是是一些不能实现的梦罢了。但我会真心的祝福校园，默默的为校园祈祷。
我会奋力学习，奋力增高自身素。，用行动去实现“今日我以渤海为荣，明天渤海以我为荣”的诺言。
校园生活作文（八十四）：
我们的校园生活丰富多彩，虽然上课很紧张，可是我们有欢乐的第二课堂。
在第二课堂时，我们能够自由活动，打球、买书、看书......干什么都能够。同学们有的去打球，打到满头大汗才罢休;有的去买书，挑了好久才找到自我喜欢的书;有的同学去图书馆看书，一时间不明白看什么书好，就随便的拿了一本书，坐在凳子上，津津有味的读了起来，有时候还会忘了吃饭呢!
我在第二课堂里没事做，于是就到操场上去玩。“(1)班加油!”“(4)班必胜!”震耳欲聋的拉拉队助威声在操场上空响彻云霄。出于好奇，我也凑过去看了一下，原先是我们年级的1班和4班进行篮球比赛呢!他们各队的队员都很出色，打起来不相上下，一会儿1班进了球，一会儿4班又追回了一球。我看得津津有味，完全把排队吃饭这件事给忘了。看，一班的球员现已到了四班球员的篮球架下了，突然，四班的球员挡住了一班球员的去路，只见一班球员一个漂亮的'转身，然后一投，球绕着篮框转了几圈，掉进篮筐，一班拉拉队顿时响起了热烈的掌声，而四班那边仅有“咬牙切齿”的声音。正当我看得起劲时，吃饭的铃声突然响了，把我从篮球比赛中拉了回来，如痴如醉的我恋恋不舍的离开了操场。
校园是我们学习和生活的地方，是培养我们德、智、体全面发展的摇篮。我十分喜欢这种有张有弛的校园生活。
校园生活作文（八十五）：
哎呀！杨多多有点疼了，哟，原先是枝子和别人玩不细心扔的呢！疼，呜呜～杨多多呻吟着，但没哭。杨多多传纸条给闺蜜谢灵灵：疼死啦，枝子坏。
（画了只哭着的兔纸）灵灵写道：可怜的孩纸。（画了个可爱的'猫咪）正当多多想回复时，前面的张夏抢过纸条，写道：我要死了。不幸的是，纸条传过去了。很快灵灵回复：额，还有10多分钟下课了。
多多想抢过来，可是张夏这个坏蛋又抢走了，写道：我不和你玩了。太好了，没传过去！可争执中，张夏把纸条扔到了王景恒那里。王景恒看了看，微微笑着看着多多。多多急忙解释：不，不是我写的！然后纸条又被赖莱芜抢了过去，之后邝云云又看到了，最终付全又看到了幸亏枝子没看到，唉，就算看到了，也没什么吧？
然后，然后纸条又回来了。谢灵灵，杨多多不和你玩了哦。好不容易挨到了放学，可是张夏还是那么百折不挠。多多不和我玩，20年以后吧！灵灵才不相信呢，多多也解释道：刚才不是我写的！是张夏！谢灵灵还是很聪明的：难怪我觉得字迹有点怪呢！谢灵灵，你的雨伞好漂亮哦！张夏拿着灵灵的雨伞，阴阳怪气的说。啊，你灵灵哭笑不得，急忙去夺回雨伞。下楼时，她们看到了景恒、景轩还有黄锐界在楼梯口聊天。多多和灵灵害羞的走开了，景恒看着多多，景轩看着灵灵，却没说一句话。
校园生活作文（八十六）：
早晨，同学们从四面八方来到校园，有一些同学拉着手一齐走进校园，有时讲几句话，大家一齐蹦蹦跳跳的走进校园。我也走进了校园，来到了教室里，金色的阳光洒满教室，教室里暖洋洋的。
叮当叮当，上课铃声响了，教室里霎时变得鸦雀无声，只听见电风扇嗡嗡的响声。这时，计算机教师走了进来说：“早上好。”我们起立对教师说：“教师，您好！”教师说：“这节课我们要去机房。”我们兴奋了一阵，迅速到外面排队，教师带着我们去了机房。来到机房后，教师开始讲课，他先讲了以前的电脑有多大、多重和电脑发展的过程。之后，教师又讲了鼠标以前只是木头上加了一个按钮，之后演变成鼠标下头有个球。教师还说：“以前我上计算机课时，有一个同学把鼠标用来确定位置的球扣出来玩。”我们顿时哈哈大笑。时间过的'真快，转眼就下课了，同学们依依不舍的离开了机房。
回到教室，我们各自干自我的事，大多数的同学像流水一般涌出教室，但有些同学却在订正作业。我立刻到图书角找到了我最喜欢的书《红楼梦》，当我看到刘姥姥进大观园这一篇中刘姥姥吃饭的时候，我哈哈大笑起来。我同桌问我：“你在傻笑啥？”我把那段给他看，他也小声笑了起来。正当我看的津津有味的时候上课铃声又响了，我记住了页码数，然后我把书还到图书角。又是一节课开始了……
这就是我的校园生活，欢乐的一天。
校园生活作文（八十七）：
每一天早上，当金色的晨光刚刚充满校园的时候，我和学生背着书包，我和同学背着书包，戴着红领巾欢乐地去上学。花儿对我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始新的一天。
升旗仪式开始了，学生们在操场上排队。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起。我们期待着五星红旗，我们的内心充满了起伏，因为五星红旗被无数革命前辈染了血。我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，更加奋力学习，做建设祖国的接班人。下课后，我们聚精会神地听教师讲课，跟着教师在知识的海洋中自由遨游。每个人都在吮吸知识的乳汁。“放学后，放学后。”成千上万的学生大声呼喊。我们就像被关在笼子里的小天使，从校园里挤出来。学生们边走边聊，互相汇报今日的收获。所有的学生都大汗淋漓，阳光的气息在他们小小的身体上喷发。有些学生，可能是跑累了，坐在树下看书。
春天，校园充满活力，大家三五成群，看春光，唱春歌。夏天，我们课间十分钟很热闹，我们尽情玩耍。儿童节快到了，校园里充满了节日的气氛，操场上充满了欢乐。秋风吹来，天气凉爽。一年一度的运动会在校园里举行，学生们笑着欢呼。校园里充满了沸腾的气氛。寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。学生们来到被大雪覆盖的操场，玩得很开心。一些雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍摄雪景。大家都很兴奋。
欢乐的校园给我的小时候带来了无尽的乐趣。杰西李的六个秋冬将永久珍藏在我的记忆中。
校园生活作文（八十八）：
每一个人心中都有一种完美的回忆，它点缀着我们的长长的长大之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白无色的长大路上渲染出了一朵朵永久只开不谢的花朵。
小时候的花朵总是灿烂多彩的，小时候的日子是无忧无虑的。校园的生活是纯真欢乐的'，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。无邪的我们编织着那动听悦耳的欢乐之歌。
每当教师们英姿飒爽地出此刻三尺讲台上的时候，我们每一个人的心都随着教师一齐在知识的海洋里吸取知识，在书本的世界里感觉新鲜完美的阳光，去领略各国别样的风情。课间是愉快的，随处都能听到一大片的欢声笑语，然而，师思无尽处，每当我遇到挫折。当考试失败时，教师如同一盏明亮的为，照亮我不知所措而无助的灵魂。教导我做生活的掌控者，因为胜利的喜悦只会属于生活的掌控者。
我的校园生活似一第潺潺流淌的小溪流，它欢快地哼着曲儿，向大海奔跑着，时时泛起一朵朵的浪花。即首是春，俯首是秋，月圆是花，月确是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅又一幅精彩而又美丽的人生画面，使我在长大的路上充满欣喜和充实。
校园是个完美的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真，欢乐――小时候的过去产，凝聚着我们欢乐的时光，记录着我们那些欢乐的长大岁月，收藏着我们的欢歌笑语。同学之间的纯真友谊，师生间的情谊，我们都在样园里感觉得淋漓尽致！
校园生活作文（八十九）：
我们早上伴着清凉的秋风踏进美丽的校园，发觉 一切事物都是那么完美，亲切。小花向我微笑，小树儿向我招手，小鸟唱着动听的歌在同我打招呼。
当我踏着轻快的步伐来到教室，发觉 教室是那么的干净，整洁，同学之间是那么的和谐友好，心境愉悦的我们开始了每一天的晨读，声音是那么的清脆悦耳。叮叮当上课铃响起来了，教室里霎时变得鸦雀无声，满面笑容的教师走进教室，开启了今日的课程。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不奋力，老大徒伤悲，我们要珍惜学习时光，不浪费每一分钟。数学课带我们走进了数学的王国，123仿佛变成了一个个天使，带我们无穷无尽的欢乐。语文让我们了解了一道道风景，一个个动人的故事。英语我的最爱，那些ABC让我无障碍的和外国人交流
一转眼，下课了，同学们向小鸟一样，飞快的跑到操场，开心的做着游戏，这时操场上分外的热闹，有的玩气球，有的跑圈，还有的在举行跳远比赛
当再一次上课时，同学们赶紧跑回教室，顿时教室里变得十分安静，同学们都在写作业，教室里只听到刷刷的'写字声，仿佛连一根针掉在地上都能听到。我们课堂上尽情享受着知识的熏陶，课间我们感觉同学的友情，我们尽情地玩耍，团结友爱。
这就是我最爱的美丽校园，一个阳光灿烂，丰富多彩的校园。
校园生活作文（九十）：
在我的校园里经常有让我悲痛的事、让我欢乐的事、让我羞愧的事、也有让我痛苦的事……但那件事情让我一向记忆犹新。
那是一年前的往事，那时我和其他几个同学可是很骄傲的'。因为我们跳长绳跳得好，所以我们几乎每时每刻都昂首挺胸的。但我们却有一个致命的弱点——就是小王同学，他在跳绳时，经常会被绳子绊倒。虽然我们费尽心思想帮助他，可是他还是会那样。再过几天就要比赛了，我们花费更多的时间来练习。让甩绳的同学注意节奏，让小王排在整个队伍的最终，这样即使他被绊到，我们的节奏也不会被打乱。我们要提醒小王，在心里默默念着节奏，这样就能尽量避免出错了。
到了比赛那天，我的心几乎要跳出胸膛。当我们上场时，啦啦队喊道：“四（1）班加油，四（1）班加油！”很快，比赛开始了，我们跳了一会儿，对手看着我们都惊呆了。我们的队员像老鹰一样敏捷，像兔子一样快速，像蚂蚁一样团结。只见一瞬间，我们现已跳了几十个了，并且越跳越快，每一个队员都很有信心。可是，这时令人意想不到的事情发生了，原先是小王被绳子绊倒了，坐在了绳子正中。我们赶快喊：“小王没关系，再接再厉，只要团结就能够，不要浪费我们的练习”我们又重新跳了起来。最终赢得了第一名。
校园生活多姿多彩，这件事也让我明白了不要怕失误，只要再接再厉就肯定会成功。
校园生活作文（九十一）：
校园？一般小朋友都不喜欢上学的呀？我怎样会喜欢校园？让我来告诉你我的校园生活吧！
我相信许多小朋友以后会渐渐喜欢校园，发觉 校园的趣味性。你能够细细聆听鸟儿悦耳动人的歌声，也能够和昆虫一齐玩耍，更能够和小花姑娘、小草先生和大树爷爷一齐跳舞、一齐分享你的欢乐。当！当！上课了，同学们快回座位坐好，和大家一齐欢乐学习吧！课堂中，你能够吸收到许多知识，更能享受到新奇趣味的对话方式！
哇！“光阴似箭，岁月如梭”，感觉好像才上课没多久，立刻就又要下课了！走！去找我的“友仔团”聊聊天吧！把最近发生的欢乐、难过的事大声的说出来，心境会出乎意料的好喔！对了！偷偷告诉你们，下课的时候，能够找教师谈心，也会有意想不到的趣味呢！相信这是个不错的选择，你会发觉 教师上课时严肃的面孔，才一下子就变得像许久不见的老友般的笑容四溢，太神奇了，简直判若两人耶！只要能经常这样互动，不仅仅人际关变好，并且这也会成为想来校园的动力，这些都是让我爱上校园的法宝喔！
此刻你对校园的想法改观了吗？不会再觉得校园像地狱般可怕了吧！这就是我爱上校园的原因，每一天都有新奇的事等着你来发觉 ，期望大家都能喜欢校园，而不要对校园怀有恐惧感喔。
校园生活作文（九十二）：
六一这天，我们在供应处中心库的礼堂隆重举办了《快乐像花儿一样》的六一文艺汇演。
午时，我们准时来到大礼堂，进了礼堂，瞬间被眼前的美景吸引了，首先映入我眼脸的是一条条美丽的彩带，很漂亮。好像一条彩虹挂在半山腰。之后才明白，彩带是家长拿皱纹纸做的，叔叔阿姨辛苦了！舞台都是家长们用手工做的，布置的有条不紊。
紧之后就是给我们这些参加表演的'同学们化妆，黄浩然是第一个化好的。他眼睛俩侧都是黑色的，像一只大熊猫，逗得我哈哈大笑。
演出就在大家的掌声中开始了，第二个就是我们的节目。我们表演的是《三字经》。我们的开场是背对着观众，音乐响起，我们就要把头转过来，应对观众。虽然在台下我们排练了好多次，可是当真正表演的时候，我还是很紧张。我奋力让自我自信起来，很认真的做着每一个动作，不出一点差错。表演最终结束了，我的手心出了很多汗，当台下响起雷鸣般的掌声时，我的心境瞬间放松下来。
这次文艺汇演都十分精彩，但在我印象里最深的是《古朗月行》这个节目，分别写出了四位小朋友坐着宇宙飞船穿越到了古代，登上了月球，有四位大诗人也坐着汽车来到了月球。
演出接近尾声，教师和同学们一齐表演了《三字经》这下可把照相的人累坏了，大家纷纷拿出手机，想把最美的画面留在手机里。最终，李教师还送我们每一位同学一本《爱的教育》。
校园生活作文（九十三）：
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的积累，才谱写出了一首动听的乐曲。”当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当阳光把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的桃花树上的时候，我们正快乐地享受着烂漫的校园生活。
课堂上，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自我独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣满载着赞赏与期望的寄语，我们奋力着!
我们喜欢课间，喜欢那能够让我们自由发挥的十分钟。我们一齐谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一齐议论问题来增高彼此的成绩，让自我更加地充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺，有的聚集在长廊上，沐浴阳光，谈笑风生，享受这最完美的金色年华。
我们融入在团体之中，每个班级都是一个家，我们在一齐朝夕相处，无不期望自我的“家”能够出类拔萃。所以，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中长大着。
我们在长大中学习着。
此刻，我们微笑着在校园的林阴小路上散步，洒下最欢乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的'路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对完美未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活必须会成为我们最完美的回忆。
校园生活作文（九十四）：
每一个人心中都有一种完美的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。
小时候的桃花总是灿烂的，小时候的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。
每当教师飒爽英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着教师一齐在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感觉新鲜的阳光、去领略别样的风情。一齐去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，教师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜；愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的完美愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们完美的明天。
校园生活作文（九十五）：
”啦啦啦，啦啦啦……“传来一阵欢快的歌声，这是怎样了？哦，原先是一年一度的六一儿童节。校园为我们举办了游园活动，深受同学们喜爱。
每个班都带来了精彩纷呈的节目，我们班准备的是”武松打虎“，游戏规则是：每人有3次机遇，打中老虎的嘴巴和鼻子获得十分；打中老虎的头部获得八分；打中研究的身体以及背部则获得六分。
我站在指定位置上，拿着沙包描准方向，只听扑通一声，我砸到了老虎的.嘴巴上，第一次就获得满分十分，这让我信心大增，我又拿了一个轻小的沙包，眯了眯了眼，还用手在空中划不了条弧度，期望能再次获得满分。我的沙包随着弧度线落到了老虎的鼻子上，如我所愿，再得满分。我往桌上看了一眼，只剩下一个五颜六色的沙包，握在手中。潇洒地往前一扔。呀！又扔中了，我竟然连续获得满分，我不可思议地看了我的双手，还摇了摇。”哈哈，阳阳，我厉害吧！“在自我满足的同时也向我的好姐妹炫耀一番，当然也想刺激她刺激她，但对好胜的阳阳怎样会服输呢，她仰起头，说：”轮到了我，我也会三次都得满分，哼！“我开心地望着她，不怀好意地说：”阳阳，加油，必须要超过我啊！“说完，我就一蹦一跳地去其他班游玩了。
喊叫声、加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。我们如同一只只可爱、欢乐的小鸟，玩耍在属于我们自由的天空。
校园生活作文（九十六）：
不知不觉我已是一名六年级的小学生了，五年的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔腾着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。我们的各种喜怒哀乐离合悲欢都深深地印在了我的心灵深处，我懂得了很多，也长大了很多。这成为我们难以忘怀的完美时光。
我的校园生活是充满欢乐的.。想起每一天我和同学们的追追赶赶打打闹闹，想起和同学在足球场上畅快淋漓的比赛，想起班上调皮的同学在教师面前讲笑话，引得全班哄堂大笑……
有时，我的校园生活是充满忧伤的。每次和同学闹矛盾的时候，我都想挺身而出主动认错，可是却放不下这个面子，死不承认，或选择逃避，错失良机。没有朋友的日子可真是悲催啊！
我的校园生活是紧张的。语文课上每一天朗读、练字、赏析、习作，数学课上四则运算、各类题型训练，英语课上ABCD记单词，练口语，做阅读。同学们你追我赶，争先恐后，都想当教师心中的“学霸”。生怕一不留神，不认真，就会被别人远远地甩在后面。
我的校园生活是多彩的。每一天都有不一样的好玩的新鲜事，每一天都会有新发觉 。我们湘南小学还经常会举行一些趣味的活动：有国学经典与锻炼身体完美结合的昆曲操，有激动人心让人期待的校园运动会，还有各级各类的作文比赛、手抄报评选等。真是丰富多彩，有滋有味啊！
这就是我的校园生活，欢乐而又悲伤的，紧张而又多彩的……
校园生活作文（九十七）：
春天到了，我们的校园又充满了生机，春天的校园是小孩们的天堂，是小孩们的乐园，我爱春天，我更爱在春天玩。
走进校园大门，看见甬路两旁的花坛，花开得美丽极了，颜色十分多，有黄色、有粉色、有红色、有紫色、有白色，这些小花有几位不把自我打扮得漂漂亮亮，并且不时发出迷人的香味。“真香！”
走过花坛，来到教学楼，这高大的教学楼，宽敞的教室，这些特点把校园显得无比明亮，我们校园设备齐全，有各种教室，有语言室，微机室，美术教室，音乐教室，校园有了这些设备，学生的课堂，活泼，趣味，带给小孩们无尽的欢乐与如同大海般的知识。
走过教学楼，看到的是我们校园那宽阔的操场，在操场两恻是草地，小草绿绿的，像一位活泼可爱的小孩。
桃花开了，布满了校园的四周，桃花开得美丽极了，有红色的，有粉色的，有白色的，花的种类可真多呀！像是在参加桃花的比美比赛，除了桃树，校园的四个角上种着柳树，柳树的叶可绿了呢！风一吹来，柳树就像小女孩在梳头发一样，柳条长长的，能不像头发吗？在校园里还有一棵最大的桃树，能结桃子，每年开花最美的就是这棵桃树，那花总是发着迷人的香气。桃树的果子虽然没熟，但也很甜，同学们都爱吃这棵树结的果子。
我的校园，给我们带来了欢乐，也同时教会我们怎样学习，怎样做人。校园就像一个五彩乐园，我喜欢校园的生活。
校园生活作文（九十八）：
校园生活是多姿多彩的，它充满了自我和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空，有时我也恨不得留在校园。
NO.1---欢乐！
我们五（1）班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们欢乐。
有一次，我对上头座位的乔说：“你的同桌呢？”他脱口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地说：“沁不是人吗？”不料乔说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊！”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗？”乔说：“当然---不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊！”我听后，笑得更厉害了！
其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻！
NO.2---关心！
关心，能够是无言的，也能够是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心！
在一次的数学课上，我因粗心大意而答错了问题。数学教师便骂了我一顿，我心里闷闷不乐的。下课后，朋友们见到我心境不好，便过来用搞笑式关心逗笑我：“孟琛琛，你明白不？五（2）班的.同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁？”“就是啊”“什么称号啊？”“解放军”“啊！”一番惊讶后，我就大笑起来了……
看，她们就这样逗笑我了！
是的，我向往这自由自在，无拘无束的天空---属于我们的校园生活！！
校园生活作文（九十九）：
从上学到此刻，我现已上了八年学了。上学期间每一天都会想到“好好学习，天天向上”八个字。
小学五年级毕业了，以为就要解放了，谁知考上了初中，还有一个更难过的一关，那就是考上自我梦想的高中。然而我们还要继续奋斗。比小学奋斗的更苦。可是，我觉得我的生活更充实了。如今，我初中生活又要快结束了。记得小学毕业时，我和同学们都要分开了，我们的眼泪都浸湿了我们的眼睛。那种场面多么令人感动啊。此刻，我们无论如何都要珍惜此刻的友谊。以后分开了，各奔东西，见面的机遇也就少了，仅有留下完美的回忆，让我们天天在一齐。
初中生活一晃四年，我们长大了。我们不但个子长高了，我们的'知识也丰富了。这四年的生活中，会有着初中生活的酸甜苦辣。比如，同学们之间闹矛盾了，只会组织一个小团体群殴，而不是找教师处理，最终教师明白了，被校园开除了，这就是自讨苦吃。比如，早操时，有人逃操，会被教师罚跑，这种情景很少。可是当我们同学一齐在操场上跑步的时候，我们虽然很累，可是我们很欢乐。因为那里留下了我们的脚印，是给我们小的同学做了很好的榜样。比如，我们会因为一些事情而发生争执，也许我们会悲痛流泪，可是我们哭过后，将会有一个灿烂的笑容挂在脸上。这就是雨后彩虹出。
校园之旅告诉我们，苦涩的生活能够磨练我们的意志，当困难降临在我们身边时，我们不应当躲避，而是站出来勇敢的去应对。这样，我们才会真正的长大。
校园生活作文（一百）：
我是福田小学的一名学生。福田小学美丽的校园和教师们认真负责的教育让我在那里学习和生活得很欢乐，很充实。
福田小学为我们开设了语文，数学，英语，美术等常规课程。这些课程增高了我的阅读写作本事，拓展了我的逻辑思维和文化艺术鉴赏水平。
福田小学除了在常规课程上对我们严格请求，还为同学们准备了许多丰富多彩的社团活动。每个人都能够在这些活动中找到自我的爱好，甚至很多都是“量身定做”的。我喜欢毛笔书法，因为书法是中华民族的文化瑰宝。书法字体苍劲有力，大气磅礴。在福田小学书法教师的精心指导下，我两次参加校园的书法比赛都取得了优异的成绩。春节期间，我给亲朋好友书写的春联得到大家的赞许，这让我更加自信。我还参加了福田小学的小主持人社团。经过主持人课程的培养，我的口才和舞台表现会更上一个台阶。内心由衷感激福田小学供给给我们这么好的平台，能展示自我，欢乐长大。
我身边的很多同学都参加了不一样的社团活动。有的加入了舞蹈社，有的加入了管弦乐社，还有的加入了戏剧社。有了这些社团活动，大家的课外活动更丰富了，同学们聚在一齐，议论的.话题也更加健康广泛了。以前大家更多是谈论一些热门电视剧和综艺节目，此刻都会彼此交流自我的社团活动，互相交流学习不一样的社团体验，脸上洋溢着快乐和成就感。
福田小学在课内外都为我们创造条件，给我们无微不至的关怀。我们的身心在那里得到良好的发展。在那里长大，是一件十分欢乐的事！