高考语文满分作文

　　高考语文满分作文（一）：

　　爱默生曾言“文化开启了对美的感知。”好的故事能够对个人、国家产生深远的影响，能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象和特质。作为新时代青年，吾私以为我们应发掘其潜能，借之以为砥，磨炼心灵之锋。

　　好的故事魅力和影响力在于它能够帮忙我们更好地表达和沟通。在这个信息爆炸的时代，我们经常会遇到各种沟通困难，好的故事犹如一盏灯，照亮我们走向正确的方向。从岳飞的《满江红》到郑渊洁的《童话大王》，从塞万提斯的《堂吉诃德》到老舍的《四世同堂》，每一个故事都富有深意，给我们供给了无穷的思考。

　　好的故事的魅力和影响力在于它能够触动我们的心灵、启迪我们的智慧。画家王晓勃以往说过：“艺术是假的，但比生活更真实。”故事是深层次和多元化的文化传承工具，能够引导我们追寻内心深处的真实感受，并激发我们的灵感和智慧。比如，村上春树的.《挪威的森林》讲述了一段缠绵悱恻的恋情，经过故事的叙述能够找寻到很多生命中的思考和想象。这些故事让我们在思想上得到超越和启发，让我们在内心深处久久不能忘怀。

　　好的故事的魅力和影响力还在于它能够改变人的命运。我们常说，人生有三个境界，阅己、越己、悦己。事实上，许多人经过阅读好的故事，超越了自我，改变了他们的人生轨迹。如电影《肖申克的救赎》中，主角由于被错误地指控，经历了无数的黑暗、恐惧、挫败与煎熬，而他并没有放弃，经过数十年的坚持和奋力，最终得以重获自由，激励了一代青年，引领他们进入了自我人生的新领域；如泰戈尔的《飞鸟集》则成为了许多人人生中的精神支柱，帮忙他们走过人生的低谷。由此可见，好的故事不仅仅有提振精神的.作用，也有改变人生的力气。

　　“掌中乾坤大，史海沉钩深”，好的故事的魅力和影响力还在于它能够展现一个民族的形象，接过我们的历史、大地和文化，然后共同移动，以创造一个更好的未来。如中国神话故事《老鼠娶亲》描述了“做事要有勇气和细心，珍惜友情和感情”的价值观，而《红楼梦》中描绘的个性化表达和情感世界，以及充满了国粹特征的才子佳人，深刻表达了中国古代文化中不一样的审美观，揭示出了中国传统文化丰富多彩的精神世界。这些故事为我们树立了强烈的文化认同感。

　　好的故事存在于我们的生活中，是我们的伴侣，是我们的精神支柱。作为新时代中国青年，我们应用心去倾听，去体悟故事中的生命之美和众生之光。借之以为砥，磨利心灵之锋，为时代发展贡献青春力气。

　　高考语文满分作文（二）：

　　故事是人类礼貌中一种古老而强大的表达形式。好的故事具有独特的力气，能够触动人的内心、启迪智慧，甚至改变一个人的命运。

　　好的故事能够深入人心，触动人的情感和思想。

　　故事中的人物、情节和主题代表着人类的共同体验和情感。经过故事，我们能够体验到喜怒哀乐，感受到人性的复杂与完美。

　　故事中的冲突、长大和教训能够引发人们对生活和自我的思考，唤起内心的共鸣。故事不仅仅是一种娱乐形式，更是一种心灵的滋养和启迪，帮忙人们理解自我和他人，提升情商和智慧。

　　好的故事具有改变命运的力气。许多伟大的领袖、艺术家和改革者都受到故事的启发和鼓舞。

　　故事中的英雄和挑战代表了勇气、毅力和奋斗的精神，激励着人们追求自我的梦想和超越自我。

　　许多人的成功故事都是由坚持、奋力和奋斗构成的，他们经过战胜困难、追求目标，改变了自我的命运。故事中的经历和教训，成为他们前进的`动力和指引，帮忙他们在人生道路上找到方向和信心。

　　好的故事不仅仅能够改变个人的命运，也能展现一个民族的形象。

　　经过故事，我们能够了解一个民族的.价值观、传统和文化。民间故事和神话传说是传承和弘扬民族文化的'重要途径，它们展现了民族的智慧、信仰和勇气。

　　好的民族故事能够增强民族凝聚力和自豪感，让人们更好地理解和尊重不一样的文化。

　　同时，故事也是跨文化交流和理解的桥梁，经过分享故事，不一样民族和文结论：好的故事具有无穷的力气，它能够触动心灵、启迪智慧，甚至改变个人的命运。

　　故事经过深入人心的情节和人物形象，引发人们的共鸣和思考，帮忙我们更好地理解自我和他人。

　　好的故事也能够改变一个人的命运，激励他们追求梦想、战胜困难。此外，故事还是传承和展示民族文化的重要方式，它能够弘扬民族精神、增强文化凝聚力。

　　所以，我们应当珍视好的故事，并进取传承、分享和创作有力气的故事，让故事的魔力在我们的生活中持续发挥作用，启迪智慧、改变命运，促进跨文化的理解和和谐共存。

　　高考语文满分作文（三）：

　　故事是我们与生俱来的，它是人类思维与想象的产物，更是一种有效的传播工具。随着科技的发展和社交媒体的兴起，故事的传播方式得到了极大的改变，但故事的目的与价值不变。好的故事能够产生强大的感召力，促进文化传承和价值观塑造。

　　故事的传播渠道愈发广泛，社交媒体短视频成为了打开故事大门的钥匙。每个人都能够用手机拍摄或观赏短视频，以最简单的方式感受和传递故事。短视频所表达的不仅仅是故事本身，还有创作者的思考、理念和态度。短视频作品仅有短短数十秒，但它却可传递出很多观念并影响到人的价值取向。这也让我们看到了社交媒体故事传播所带来的机遇和挑战。

　　好的故事是让人感动和思考的，它鼓舞人们应对挑战、战胜困难。往往能使人产生共鸣和共同价值观。例如，影片《摔跤吧！父亲》中的父亲英勇拼搏，为了女儿不屈不挠的拼搏精神打动了人们。在当下，很多社交媒体故事广受年轻人们的喜爱，比如《你的名称》等，经过许许多多个体的.长大来呈现真挚而朴实的人际关系。它的资料涉及家庭、友谊、感情等，都代表了当前年轻人价值观和长大路径的一部分，尤其是比较世界上各种现象的变化，年轻人的价值观更像一剂解毒剂，引导着我们追求完美的人际关系和内心平静。

　　故事是复杂的世界里，人们思考、互相理解的桥梁。但短视频也运用着故事的价值，它简单明了、简便愉悦的.特点，能够促进信息消化和传递。然而，社交媒体也有着弊端，例如流量至上等问题，一些作品因为短期拥有高点击率却追求资料简单化和浅薄化，从而对短视频走向精细和有深度的道路构成了挑战。仅有真正具有内涵的故事，才能够获得长期传播和良好口碑。

　　在故事传播的过程中，创作者有职责将正能量和正确价值观传递给大众。短视频社交媒体，作为一种全民消费娱乐的平台，它的有效性不仅仅在于资料的丰富性和多样性，也在于鼓励了个体发声的本事和进取性。期望创作者们在多元激烈的市场竞争中，坚持做有温度、有思考、有深度的短视频作品，让故事在我们的世界中，深入人心和力气不断壮大。

　　高考语文满分作文（四）：

　　故事是人类交流的一种最基本的形式，是我们总结、传承、表达、享受人生的方式。故事具有生动的形象和趣味的情节，能够激发人们的好奇心、渴望和思考。正如所说，好的故事有着无穷的力气。

　　故事的力气不仅仅在于帮忙人们沟通交流，还在于能够呈现出不一样的世界观和价值观。故事中蕴含的`道理常常能够深深地触动我们的内心。这些道理实际上是生活的智慧和经验的结晶，能够帮忙人们更好地思考和应对生活中的.问题。

　　故事也能够改变一个人的命运。在我们的生命历程中，不一样的故事进入到我们的生活中，带给我们不一样的影响。有些故事会鼓舞我们勇往直前，有些故事则会让我们认清现实。但无论如何，故事都能够带给我们启示和鼓励，让我们更加进取地应对生活。

　　故事还能够展现一个民族的形象。每个民族都有自我的传统文化和故事，这些故事里包含的.人物形象、风土人情，和许多特有的文化符号，能够让人们更加深入地了解这个民族的历史和文化。经过故事，我们能够看到一个民族的精神面貌和价值观念。

　　然而，即使是同一个故事，也有不一样的解读和理解。这是因为不一样的人对故事背后的含义和内涵有着不一样的理解和体验，正如一句话说得好：“世界上不存在一种广泛适用的道理。”

　　所以，我们需要经过故事来寻找自我真正的内心世界，把握自我的人生方向。当我们听故事的时候，不仅仅要听其表面上的故事情节，更要能够深入挖掘故事所蕴含的哲学思想和人生智慧。

　　最终，让我们来回想一下自我的长大经历，或许我们会发现，正是那些好故事，成为了我们人生道路上的贵人。好的故事不仅仅是人类交流的一种基本方式，也是我们生命中不可或缺的一部分。所以，我们应当用心去制作和品味故事，让它们成为我们的精神食粮，让故事的力气在我们生命的路上发光发亮。

　　高考语文满分作文（五）：

　　在人类的历史长河中，故事一向扮演着重要的主角。好的故事能够帮忙我们更好地表达和沟通，触动我们的心灵，启迪我们的智慧。它们有着改变一个人命运的奇妙力气，也能展现一个民族的形象。故事的力气不可小觑，它拓展了我们的思维，塑造了我们的未来。

　　故事是一种表达和传递信息的方式，它经过独特的情节和生动的人物，将抽象的思想转化为形象的图景，让人们更容易理解和记忆。经过故事，我们能够用简单的语言传递复杂的概念，用情感和形象打动人心。好的故事能够触动人的内心深处，唤起共鸣，让我们更好地理解彼此。它们在沟通和交流中起到了桥梁的作用，使人与人之间的关系更加紧密和融洽。

　　除了沟通交流，故事还能够启迪我们的智慧。经过故事中的人物和情节，我们能够从中汲取经验教训，学习到人生的智慧。故事是人类智慧的结晶，它们蕴含着世代传承的智慧宝藏。当我们聆听和阅读故事时，我们不仅仅是被娱乐和感动，更是在不知不觉中理解了他人的思想和智慧。好的故事能够激发我们的思考和想象力，让我们能够更加深入地理解自我和他人的内心世界。它们开启了我们的智慧之门，让我们能够以更加智慧的方式应对生活的挑战。

　　故事还有一种神奇的力气，能够改变一个人的命运。有些人因为一本书、一次遇见、一次聆听，彻底改变了他们的人生道路。故事激发了人们内在的潜能和勇气，让他们走出了普通的生活，追寻自我的梦想。它们给予人们力气，让他们相信自我的价值和本事，应对困难时坚持不懈，最终取得成功。好的故事能够激发人们的活力和动力，改变他们的.思维方式和行动方式，为他们的人生注入新的活力。

　　不仅仅如此，故事还有展现一个民族形象的重要作用。每个民族都有自我的独特故事，经过这些故事，人们了解了彼此的历史、文化和价值观。这些故事凝聚了民族的认同感和凝聚力，让人们感受到归属和团结。经过故事，一个民族的形象得以展现，让世界更好地了解和尊重它们。故事作为跨文化的语言，能够打破界限，架起不一样文化之间的桥梁，促进交流和合作。

　　总结起来，故事是一种强大的力气，它拓展了我们的思维，启迪了我们的智慧。好的故事不仅仅能够帮忙我们更好地表达和沟通，触动我们的心灵，还能改变一个人的命运，展现一个民族的形象。所以，我们应当珍视故事，传承和分享它们，让其继续发挥其无限的力气。在我们的人生中，用心去聆听，用心去讲述，让故事成为我们前进道路上最有力的引导，为我们的未来铺就一条光明之路。

　　高考语文满分作文（六）：

　　故事是一种神奇的媒介，它拥有无穷的力气，能够触动人们的内心，引发情感共鸣，并改变他们的观念和行为。

　　从古至今，人类一向借助故事来传承文化、记录历史、表达情感和传递价值观。无论是古老的神话传说，还是现代的电影、小说，都在向我们展示故事的力气。

　　故事的力气首先体此刻它能够唤起人们的情感。当我们听到一个感人的故事时，我们的心灵会被深深触动，我们可能会为故事中的主角感到悲伤、喜悦、愤怒或期望。这些情感共鸣使我们更容易与故事中的人物产生共情，理解他们的苦楚和欢乐。经过故事，我们能够体验到人类共同的情感，感受到我们的`共同人性。

　　故事的力气还表此刻它能够改变人们的观念和行为。故事往往经过讲述一个具体的情节和主角的经历，向我们传递一种思想或价值观。当我们与故事中的主角共鸣时，我们往往会思考故事背后的意义，并从中获得启示。有些故事会激励我们去追求梦想，有些故事会教导我们关爱他人，还有些故事会启发我们思考人生的意义。经过故事，我们能够从中汲取智慧和力气，改变自我的思维方式，甚至改变自我的生活轨迹。

　　故事的力气也在于它的传承作用。经过故事，我们能够将文化、知识和价值观代代相传。古代的神话传说是人们对世界起源、生命意义和伦理道德的探索，它们经过口头传统一代一代地流传下来。每个文化都有自我独特的故事，这些故事让我们了解文化的根源，帮忙我们塑造自我的身份认同。同时，故事也是历史的记录者，它们将过去的经历和智慧传递给后人，让我们能够从历史中吸取教训，不断提高。

　　现代的.电影、小说等艺术形式也展示了故事的力气。经过电影，我们能够身临其境地感受到各种情感和体验，它们能够唤起我们对人性的`思考，让我们重新审视现实世界。小说则经过文字的魔力，让我们沉浸在一个完全不一样的世界中，与故事中的人物共同长大。这些艺术形式不仅仅带给我们娱乐，更重要的是它们帮忙我们理解世界、理解自我，激发我们的创造力和想象力。

　　总之，故事是有力气的。它们能够触动人们的内心，引发情感共鸣，并改变人们的观念和行为。故事经过传承文化、记录历史、表达情感和传递价值观，成为人类礼貌的重要组成部分。在我们的生活中，我们能够经过倾听和讲述故事来感受它们的力气，从中汲取智慧和力气，让自我变得更加丰富和有意义。让我们珍惜故事的力气，用它们来创造完美的未来。

　　高考语文满分作文（七）：

　　一个好的故事，就像一面镜子，反映出我们内心的情感和思想；就像一盏灯，照亮我们的灵魂和生命。它有着无尽的力气，能够触动人心，启迪智慧，改变命运，展现一个民族的形象。

　　故事的力气，能够激发我们的情感。当我们听到一个好的故事，我们会感到它的情感力气，它让我们笑，让我们哭，让我们感到愤怒和激动。这个故事能够是一个感人的感情故事，也能够是一个深刻的社会故事，只要它能够触动我们的内心，让我们感到情感的共鸣，它就有力气。

　　故事的力气，能够启迪我们的智慧。一个好的故事，就像一本书，能够带给我们很多启示和智慧。它能够让我们学习到人生的道理，能够让我们明白人性的复杂，能够让我们了解社会的种种问题。一个好的故事，不仅仅能够让我们感到情感的共鸣，还能够让我们学到很多东西，启迪我们的智慧。

　　故事的力气，能够改变我们的命运。一个好的故事，能够激发我们的梦想和勇气，激励我们追求自我的目标。它能够让我们看到不一样的世界和不一样的人生，让我们对未来充满期望和信心。一个好的.故事，能够让我们感到自我的力气，让我们相信自我能够改变自我的命运，创造属于自我的精彩人生。

　　故事的力气，能够展现一个民族的形象。一个好的`故事，不仅仅能够展现出个人的形象，还能够展现出一个民族的形象。它能够反映出我们民族的文化和精神，让我们更好地了解自我的民族和历史。一个好的故事，能够让我们感到自豪和自信，展现出我们民族的'完美形象。

　　故事的力气是无穷的，它能够触动我们的心灵，启迪我们的智慧，改变我们的命运，展现一个民族的形象。所以，我们需要更多的好故事，让它们传递出正能量和真善美的价值观。我们需要更多的优秀作家和艺术家，创作出更多的好故事，让它们影响更多的人。

　　同时，我们也需要更加重视和保护好故事的文化遗产价值。我们需要经过各种方式，保护好故事的文化遗产，让它们得到更好的传承和发展。我们能够经过举办文化活动、展览、出版等方式，让更多的人了解和接触到这些好故事的文化遗产。

　　总之，一个好的故事有着无尽的力气，它能够给我们带来很多好处。所以，我们需要更加重视和珍惜好故事的文化遗产，让它们在我们的生活中发挥出更大的作用和价值。

　　高考语文满分作文（八）：

　　好的故事，能够帮我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧；好的故事，能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象……故事是有力气的。

　　当我读到这段话时，我想起了幼年时代那些听过的寓言故事、神话传说以及长大经历中的一些感人故事。这些故事启发了我的思维，让我认识到人性的完美与可贵，不断引导着我走向正直善良的道路。

　　每个故事都有其独特的魅力和内涵，它们经过不一样的方式传递出深刻的哲理和价值观。例如《小毛驴过河》这个寓言故事告诉我们要勇于尝试，不要轻易放弃；而《三只小猪》则教会我们要有耐心和恒心去克服困难。

　　好的故事不仅仅能够影响个人，也能够影响整个社会。在历史上，许多著名的'故事都成为了民族文化的`一部分，成为了国家形象的重要组成部分。例如中国四大名著之一的《红楼梦》描绘了中国封建社会的`生活和思想，反映了中国文化的独特魅力。

　　除了文学作品，现代电影、电视剧等艺术形式也能够经过故事来传递信息和价值观。例如《肖申克的救赎》这部经典电影中，主人公在囚禁状态下不断追求自由和期望，从而展示出了人类本质中的坚强和勇气。

　　好的故事不仅仅能够让我们感受到内心的澎湃和情感的共鸣，它们还能够改变我们的态度和行为。经过故事，我们能够更好地理解和沟通，建立与他人之间的信任和联系。同时，故事也是一种有效的教育工具，能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　总体而言，好的故事是有力气的，它们能够影响个人和整个社会。所以，我们应当多读一些优秀的故事，从中汲取智慧和灵感，不断提升自我的修养和素质。同时，我们也应当在自我的工作和生活中运用故事，用它来表达我们的思想和情感，与他人建立更加深刻的联系。

　　高考语文满分作文（九）：

　　故事是人类礼貌的重要组成部分，它既是历史的记录，也是人们传承智慧和价值观的工具。好的故事能够激发人们的情感，引发共鸣，帮忙我们更好地理解自我和周围的世界。

　　首先，故事能够帮忙我们更好地表达和沟通。在现代社会中，信息爆炸，人们的注意力越来越难以集中。如果我们想要传达一个观点或者想法，仅仅依靠干巴巴的文字和数据，很难引起人们的兴趣和共鸣。而如果我们用一个生动的.故事来说明，就会更容易被人们理解和理解。比如，我们能够经过一个真实的故事来说明环保的重要性，或者经过一个寓言来阐述道德的价值。

　　其次，故事能够触动心灵、启迪智慧。好的故事能够让我们产生共鸣，引起我们的思考和感悟。有些故事甚至能够在我们的.心灵深处留下烙印，让我们受益终身。比如，我们能够经过一个感人的故事来理解爱的真谛，或者经过一个启示性的'故事来认识自我的优点和缺点。

　　第三，故事能够改变一个人的命运。有些人的命运因为一个故事而改变。比如，有些人因为读了一本启发性的书籍而改变了自我的人生轨迹，有些人因为听了一个励志的故事而重新振作起来。故事能够给人们带来期望和勇气，让我们看到自我的潜力和机会。

　　最终，故事能够展现一个民族的形象。每个民族都有自我的文化和传统，而故事是这些文化和传统的重要载体。经过故事，我们能够了解一个民族的思维方式、价值观和生活方式。比如，中国的四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》就是中国文化的重要代表，经过这些故事，我们能够了解中国人的文化底蕴和精神风貌。

　　总之，故事是有力气的。它能够帮忙我们更好地表达和沟通，触动心灵、启迪智慧，改变一个人的命运，展现一个民族的形象。所以，我们应当珍惜好的故事，传承好的文化，让故事的力气更好地服务于人类的发展和提高。

　　高考语文满分作文（十）：

　　在人生旅程中，我们每个人都有那么一两个故事，这些故事或是来自身边亲友，或是来自文学作品，它们以其独特的方式触动我们的心灵，启迪我们的智慧。这就是故事的力气，它能够改变一个人的命运，也能够展现一个民族的形象。

　　故事是人类礼貌的传承和记忆。人们经过故事来传递价值观、道德观以及人生经验。无论是《灰姑娘》中坚韧不拔的精神，《小红帽》中辨别善恶的本事，还是《哈利·波特》中勇敢应对困境的勇气，这些故事都在潜移默化中影响着我们的长大。故事让我们明白，每个人都有可能成为英雄，只要我们勇敢应对生活，我们就能创造奇迹。

　　故事还能展现一个民族的形象。伟大的文学作品往往反映了一个时代的风貌和民族的特性。例如，《红楼梦》展示了中国古代贵族的生活画卷，是中华文化的瑰宝；《追风筝的人》则讲述了阿富汗的历史和文化，展现了阿富汗人民的坚韧和乐观。这些故事透过对民族历史、文化的描绘，让我们对一个民族有了更深刻的认识。

　　故事的影响力还远不止于此。它能够帮忙我们更好地表达和沟通。在人际交往中，一个好的故事胜过千言万语。它能够消除隔阂，增进理解，让我们更好地交流和沟通。在职场中，一个引人入胜的故事能更好地展示你的才华和本事，让你脱颖而出。

　　然而，故事的力气并非人人都能意识到。有时，我们过于关注事实和数字，而忽视了故事的魅力。例如，在商业广告中，数据和事实可能比故事更具有说服力，可是，如果一个品牌的故事能够打动人心，那么它的影响力将远超数据和事实。

　　值得注意的是，故事的力气并非凭空而来，而是源自于我们自身的经验和知识。一个好的故事需要具备真实性、情感性和启发性。仅有真实的故事才能引起人们的共鸣；仅有富含情感的故事才能打动人心；仅有具有启发性故事才能启迪人们的智慧。所以，故事的创作需要我们深入生活，积累经验，不断提高自我的.知识水平。

　　另外，故事的.传播也离不开适宜的渠道。在现代社会，互联网和社交媒体的发展为故事的传播供给了新的途径。然而，如何有效地利用这些渠道传播故事，让更多的人受益，是我们需要思考的问题。这时，我们就需要借助一些创新的方式，如短视频、网络直播等，来吸引观众，让他们在简便愉快的氛围中收获知识和感动。

　　综上所述，故事是一种强大的力气，它能够启迪智慧，展现民族形象，触动心灵，增进沟通。我们需要认识到故事的重要性，同时也需要学会创作和传播好的故事。仅有这样，我们才能让故事的力气惠及更多人，让世界因我们的奋力而变得更加完美。在日常生活中，我们要学会用故事表达自我，用故事传播价值观，用故事启迪他人的人生。让我们一齐奋力，让世界充满故事的力气！

　　高考语文满分作文（十一）：

　　“讲一个故事吧！”这是我们在生活中听得最多的话语之一。无论是幼年时期，听母亲给你讲睡前故事，还是成年后，看电影、阅读小说或收听朋友分享的人生经历，故事总是深深地吸引着我们。

　　好的故事，不仅仅能够激发我们内心的共鸣，还能够打动我们的心灵，指引我们的方向。正如材料中所说，“好的故事能够帮我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧；好的故事能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象……故事是有力气的。”

　　故事是一种传统文化，它蕴含着丰富的道德理念和情感价值。故事的主角很少是英雄或者神仙，而是普通人，是我们身边的.教师、父母、朋友等。他们的故事让我们在日常生活中获得了很多启示和帮忙，帮忙我们更好地了解自我，更好地应对困难和挑战。

　　比如，中国的《聊斋志异》、《红楼梦》、《三国演义》等，都是中国文化中的传统名著，它们讲述了不一样年代的人物身上的故事，传达了关于珍爱生命、道德品质等的思想。这些故事时间虽然长久且久远，可是在今日，仍有着广泛而深刻的影响。

　　而现今社会，电影、小说、音乐等艺术作品中数不胜数的故事，也在讲述着它们融入了当下社会的'声音。比如电影《肖申克的救赎》讲述了囚犯安迪的长大经历和对自由的.渴望；音乐剧《猫》描绘了生命与死亡的边缘以及如何珍爱生命。这些故事不仅仅激发了人们的情感共鸣，还引导人们思考人生、道德、价值等问题。

　　故事的力气还能够改变一个人的命运，指引他们走向成功之路。比如美国的富豪、慈善家华伦·巴菲特就曾分享了一位伟大的导师杜里勒·敦恩给他讲的故事：一只鹰在幼崽时被放进家养的鸡圈里，它长大后也变成了一只“鸡”。之后有个人看到它实在太不正常了，就将它带回山林，它开始学习如何飞翔、捕食，最终成为一只真正的鹰。这个故事触动了巴菲特，让他意识到自我也“被放进”了错误的环境中，应当去追求真正适宜自我的生活方式。正是这个故事改变了他的命运，并让他成为今日世界上最成功的投资者之一。

　　故事的力气还能展现一个民族的形象，展示出民族文化的魅力。比如中国的《西游记》、《水浒传》等经典作品，传播着中国文化的价值观和智慧。而在国外，莎士比亚的戏剧则体现了英国文化的深度，同时也在全球范围内产生影响力。

　　所以，无论你是听故事、看电影、读小说还是收听朋友分享人生经历，故事都是有力气的。它能够启迪、指引、激励你走向成功；它能够让你看到生命的无限可能和完美；它能够让你更好地了解自我、了解他人。

　　最终，期望我们每个人都能够在故事中发现自我，找到属于自我的方向，并且始终坚信故事的力气，它会帮忙我们走向成功和快乐的生活。

　　高考语文满分作文（十二）：

　　故事，是人类智慧的结晶，是岁月沉淀后的文化瑰宝。故事，以其独特的方式，述说着人生百态，勾画着社会万象。故事，具有深厚的文化底蕴和强大的精神力气，能够触动人的心灵，启迪人的智慧。

　　故事的力气，首先体此刻它能够触动人的心灵。好的故事，能够引起人的共鸣，让人的情感得到释放。比如，《活着》中的福贵，在经历了人生的大起大落之后，仍然坚守着生活的信念，这种对生命的热爱和执着，深深触动了读者的心灵。又如，《哈姆莱特》中的人文主义精神，对正义和真理的追求，让人的内心产生强烈的共鸣。这些都是故事的力气，它们能够深入人心，唤醒人的情感。

　　故事的'力气，又体此刻它能够启迪人的智慧。好的故事，能够给人以启示，让人的智慧得到提升。比如，《西游记》中的孙悟空，他的灵活变通和机智勇敢，启发人们要敢于应对困难，要有智慧去解决问题。又如，《红楼梦》中对人性的剖析，让人们深入了解人性的复杂和多样，从而更加智慧地应对人际关系。这些都是故事的力气，它们能够启迪人的智慧，让人更加聪明。

　　故事的力气，还体此刻它能够展现一个民族的形象。好的.故事，能够反映一个民族的文化和精神，展现一个民族的形象。比如，《红高粱家族》中的那种热烈、奔放的民族精神，展现了中华民族的`豪迈和坚韧。又如，《白鹿原》中对乡土文化的细腻描绘，展现了中华民族对土地的深情和对家族的尊重。这些都是故事的力气，它们能够展现一个民族的形象，让世界了解中华民族的文化和精神。

　　故事的力气，还体此刻它能够改变一个人的命运。好的故事，能够激发人的潜能，改变人的命运。《哈利·波特》中的主人公哈利·波特，他的勇敢和智慧，激发了读者的想象力，引导着读者走向更加完美的未来。又如，《三体》中的科学精神和对未来的探索，激发了读者的科学兴趣和创新精神，让更多的人拥有了改变自我命运的勇气和智慧。这些都是故事的力气，它们能够改变一个人的命运，让世界变得更加完美。

　　故事的力气，是无穷无尽的。每一个好的故事，都是一次心灵的触动，都是一次智慧的启迪。好的故事，能够展现一个民族的形象，能够改变一个人的命运。所以，我们要善于讲述和倾听好的故事，让故事的力气触动我们的心灵，启迪我们的智慧。

　　总结而言，故事的力气体此刻它能够触动心灵、启迪智慧、展现民族形象和改变个人命运。在这个信息爆炸的时代，我们更应当重视和珍惜故事的力气，让好的故事在我们的生活中绽放光彩。仅有这样，我们才能更好地表达和沟通，才能更好地理解和欣赏生活的完美和丰富。所以，我们要用心去讲述和倾听故事，让故事的力气在我们生活中绽放光彩。

　　高考语文满分作文（十三）：

　　高尔基曾说过：“书籍是人类提高的阶梯”，我热爱阅读，每一个读过的故事或兴奋，或难过，或高亢，或激昂，都给了我无穷的力气。

　　在杨福家的故事里，我感受到了奋力的力气。杨福家是我国著名的科学家，他的.“基于加速器的原子，原子核物理实验室”，已被一流专家评定为到达国际水准，完成了一批在国际上受到重视的工作。在这个实验室做出的.一些实验成果，多年来一向为国际同行所采用。这是杨福家在丹麦留学时的'梦想，经过他的奋力，如今已成为了现实。

　　在童弟周的故事里，我感受到了发愤图强的力气。童弟周17岁才进入中学，他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分，校长要他退学，经三请求，才同意他跟班试读一学期。第二学期，童第周更加发奋学习，每一天都在路灯下看书，经过半学期，最终跟上来了。在比利时留学时，童弟周被外国人看不起，他发奋图强，为中国人争气。青蛙卵的外膜剥离手术很难，教授几年也没有做成功，同学们也不敢尝试，童弟周一次一次刻苦钻研，最终成功了，这件事让生物学界的人都刮目相看。

　　在詹天佑的故事里，我感受到了坚持的力气。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在新中国人成立以前，他曾带领修建京张铁路，那时中国并不发达，还遭到了外国侵略者的鄙视，在这种情景下，詹天佑带着自我的工人，坚持不懈，最终建成了中国第一条铁路——京张铁路。

　　从他们的故事里，我感受到了浓浓的爱国力气，新时代的我们，更应当有爱国之心，把我们的国家建设得更加完美。

　　高考语文满分作文（十四）：

　　“从前有座山，山上有座庙。”这是我们小时候最熟悉的儿歌之一。而这首儿歌所表达的不仅仅是一个简单的场景，更是一种文化和情感的传承。好的故事，能够帮我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧；好的故事，能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象。故事是有力气的。

　　故事是人类礼貌的重要组成部分，它承载着历史、文化、道德等方面的信息，具有极强的文化价值和教育意义。在古代，人们经过讲故事来传承知识和经验，培养品德和习惯；在现代，故事则成为了一种重要的娱乐方式和文化交流手段。无论是传统的民间故事还是现代的文学作品，它们都能够引发人们的共鸣和思考，让人们更好地理解自我和世界。

　　故事的力气不仅仅在于它的.文化价值，更在于它的心理作用。好的故事能够激发人们的情感共鸣，让人们感受到人性的'完美和复杂。比如《小王子》中的狐狸，它用自我的生命诠释了友谊和感情的真谛；比如《红楼梦》中的贾宝玉，他的命运变迁反映了封建社会的虚伪和残酷。这些故事不仅仅让人们感受到了情感的震撼，更让人们思考人生的意义和价值。

　　故事的力气还在于它的社会作用。好的故事能够传递正能量，引导人们进取向上地生活和工作。比如《西游记》中的孙悟空，他勇敢、聪明、正义的形象激励了一代又一代的人们；比如《红岩》中的江姐，她坚定的信仰和不屈的精神感动了无数的人。这些故事不仅仅是文化的瑰宝，更是社会的榜样和精神支柱。

　　故事的力气是无穷的，它能够改变一个人的命运，也能够影响整个民族的形象。所以，我们应当珍惜好的故事，传承好的故事，同时也要创造好的故事。仅有这样，我们才能够更好地表达和沟通，更好地理解自我和世界，更好地引领未来的方向。

　　在这个快节奏的时代，我们需要更多的好故事来陪伴我们长大和前行。让我们一齐走进故事的世界，感受它的力气和魅力。

　　高考语文满分作文（十五）：

　　一个好的故事，其力气无法估量。它能够触动我们的心灵，启迪我们的智慧，改变我们的命运，更能够展现一个民族的形象。故事不仅仅是一种娱乐方式，更是一种传播价值观和文化的方式。在本文中，我将探讨故事的力气，并说明它如何影响我们的生活。

　　首先，故事能够触动我们的心灵。一个好的故事，总是能够引起我们的共鸣。它能够让我们感受到人物的'喜怒哀乐，让我们感受到人生的无常和脆弱。比如，电影《海上钢琴师》中，主人公对音乐的执着和对爱的向往，无不令人感动。这个故事让我们重新审视我们自我的生命，并思考我们真正想要的是什么。

　　其次，故事能够启迪我们的`智慧。一个好的故事，总是能够给我们带来启示。它能够让我们明白一些道理，从而更好地应对生活中的挑战。比如，小说《红楼梦》中，贾宝玉对人生的思考和对人性的探索，都给了我们很多启示。这个故事让我们明白，要学会珍惜当下，同时也要学会思考和探索人性的本质。

　　第三，故事能够改变我们的命运。一个好的故事，总是能够给我们带来正能量。它能够让我们对未来充满信心，从而改变我们的命运。比如，电影《阿甘正传》中，阿甘的故事让我们明白，只要我们坚持不懈地奋力，就能够实现自我的梦想。这个故事让我们明白，每个人都有自我的命运，只要我们勇敢地去追求，就能够改变自我的命运。

　　最终，故事能够展现一个民族的形象。一个好的故事，总是能够展现出这个民族的价值观和文化。它能够让世界更好地了解这个民族，从而让这个民族更好地融入世界。比如，中国四大名著中，《西游记》中的孙悟空、《三国演义》中的诸葛亮、《水浒传》中的宋江等人物形象都深入人心。

　　高考语文满分作文（十六）：

　　故事是人类最古老的传承方式，也是最有效的沟通方式。好的故事，能够帮我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧；好的故事，能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象……故事是有力气的。这种力气，不仅仅体此刻文学、艺术、娱乐等领域，也体此刻我们日常生活、工作、学习中。无论我们是谁，都能够经过讲述或聆听故事，来提升自我的本事和素养，来影响和改变自我和他人。

　　首先，故事能够帮忙我们更好地表达和沟通。在这个信息爆炸的时代，我们每一天都要应对很多的数据、事实、观点，如何让自我的声音被听到，如何让自我的.`信息被理解，是一项挑战。而故事，就是一种有效的策略。因为故事具有生动、形象、情感、逻辑等特点，它能够吸引听众的注意力，激发听众的兴趣，引导听众的思考，影响听众的行为。比如，在做一个演讲或汇报时，如果我们能够用一个相关的故事来开场或结尾，就能够增加我们的说服力和感染力；在写一篇文章或报告时，如果我们能够用一个具体的.故事来说明或论证一个观点，就能够增加我们的说理力和说服力；在进行一次谈判或销售时，如果我们能够用一个成功的故事来展示或推荐一个产品或方案，就能够增加我们的信任度和吸引力。总之，故事能够让我们的表达更有说服力、更有吸引力、更有影响力。

　　其次，故事能够帮忙我们触动心灵、启迪智慧。在这个快节奏的社会，我们每一天都要应对各种压力、困难、挑战，如何坚持一颗平静、开放、进取的心态，是一项修养。而故事，就是一种有效的方法。因为故事具有寓意、启示、智慧等特点，它能够给我们带来启发、鼓励、安慰、警示等效果。比如，在遇到挫折或困境时，如果我们能够读一些励志或成功的故事，就能够从中汲取力气和信心；在遇到疑惑或困惑时，如果我们能够读一些富有哲理或智慧的故事，就能够从中获得启迪和方向；在遇到冲突或矛盾时，如果我们能够读一些善良或正义的故事，就能够从中获得警醒和借鉴。总之，故事能够让我们的心灵更有温度、更有深度、更有高度。

　　再次，故事能够帮忙我们改变命运、展现形象。在这个竞争激烈的时代，我们每一天都要应对各种机遇、选择、变化，如何把握自我的未来，如何展示自我的价值，是一项挑战。而故事，就是一种有效的工具。因为故事具有创造、变化、传播等特点，它能够给我们带来机会、选择、影响等效果。比如，在寻找一个工作或学习的机会时，如果我们能够用一个趣味或有意义的故事来介绍自我的经历或特长，就能够增加我们的竞争力和吸引力；在做一个重要的`决定或选择时，如果我们能够用一个合理或有说服力的故事来解释自我的理由或动机，就能够增加我们的信心和决心；在参与一个社会或公共的活动或事件时，如果我们能够用一个进取或有影响力的故事来表达自我的观点或立场，就能够增加我们的声望和影响力。总之，故事能够让我们的命运更有可能、更有选择、更有意义。

　　综上所述，故事是有力气的。这种力气，不仅仅体此刻文学、艺术、娱乐等领域，也体此刻我们日常生活、工作、学习中。无论我们是谁，都能够经过讲述或聆听故事，来提升自我的本事和素养，来影响和改变自我和他人。让我们一齐学习和享受故事的力气吧！

　　高考语文满分作文（十七）：

　　故事是一种神奇的力气，它打破了时间和空间的限制，让我们穿越千年的历史，跨越万里的距离。故事是一种古老而又现代的艺术形式，它经过文字、声音、影像等方式，将人类的经验、智慧、情感和梦想传递给后人，展现出人类礼貌的多样性和深度。故事的力气在于其本事，能够触动我们的心灵，启迪我们的智慧。

　　在这篇文章中，我想和大家分享一些我认为有力气的故事，以及它们给我带来的.启示和感动。

　　第一个故事是《红楼梦》中的林黛玉。林黛玉是一个才华横溢、情感细腻、性格倔强的女子，她与贾宝玉有着一段纯真而又悲哀的感情。林黛玉的故事让我看到了中国传统文化中对于女性命运的无奈和对于感情的梦想。林黛玉的故事也让我看到了人性的复杂和社会的虚伪，让我更好地理解了“情”和“理”的关系。林黛玉的故事是一种力气，它让我感受到了生命的美丽和杯具。

　　第二个故事是《西游记》中的`.孙悟空。孙悟空是一个天生神通、机智勇敢、不服管束的猴子，他与唐僧和其他弟子一齐历经艰险，取得真经。孙悟空的故事让我看到了中国传统文化中对于英雄主义和个性主义的赞扬和批判。孙悟空的故事也让我看到了人性的弱点和坚韧，让我更好地理解了自由和职责的关系。孙悟空的故事是一种力气，它让我感受到了冒险和长大的乐趣和意义。

　　第三个故事是《肖申克的救赎》中的安迪。安迪是一个被冤入狱、智勇双全、不屈不挠的银行家，他在监狱里用自我的智慧和勇气帮忙了很多人，最终逃出了监狱，实现了自我的梦想。安迪的故事让我看到了西方文化中对于正义和自由的追求和信念。安迪的故事也让我看到了人性的光明和黑暗，让我更好地理解了期望和绝望的关系。安迪的故事是一种力气，它让我感受到了生命的坚强和奇迹。

　　这些故事都是我喜欢并且受益匪浅的故事，它们给我带来了不一样文化、不一样时代、不一样人生的视角和体验，让我更加开阔了眼界，更加丰富了心灵。我相信，每个人都有自我喜欢的故事，也都能从故事中获得力气。故事是一种艺术，也是一种智慧，也是一种情感，也是一种梦想。故事是力气的，它能够改变我们，也能够改变世界。

　　高考语文满分作文（十八）：

　　每个人心中都有一本属于自我的书，里面装满了以往阅历的故事。故事是人类礼貌的精华，经过故事，我们能够更好地表达和沟通，触动心灵、启迪智慧。一则好的故事有着无穷的力气，它能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。在这个充满纷杂声音和信息的时代，故事的魔力显得愈发珍贵和重要。

　　故事的表达和沟通好的故事是一种优秀的表达和沟通方式。

　　它能够经过情节、人物和场景，将复杂的思想、情感和价值观传递给读者。在故事的世界里，人们能够融入主角，共鸣他们的`喜怒哀乐，体会他们的长大与挑战。这种情感共鸣不仅仅能够帮忙我们理解他人，还能促进人与人之间的理解和和谐。故事是一座沟通的桥梁，它能够跨越语言、文化和时空的障碍，将人们连接在一齐。

　　故事的启迪智慧好的故事具有深刻的启迪作用，它们能够给我们带来新的思考和洞察。

　　故事中的.人物和情节往往蕴含着智慧和哲理，经过反思故事中的经历和决策，我们能够从中学习到人生的道理和智慧。故事中的挫折与长大、困境与解决办法，都能够帮忙我们拓展思维，培养创造力和解决问题的本事。好的故事是一本生活的教科书，它们能够启迪我们的智慧，引导我们走向更加丰富和有意义的人生。

　　故事的改变命运和展现形象

　　同时，故事也能够展现一个民族的形象。经过故事中的文化、价值观和传统，我们能够更深入地了解一个民族的独特性和特色。世界上各个国家和地区都有属于自我的故事，它们记录了民族的兴衰、传统的延续和文化的瑰宝。这些故事是民族记忆的重要组成部分，经过它们，我们能够感受到不一样文化的魅力和韵味。好的故事能够为一个民族树立崇高的形象，让世界更好地了解和尊重他们。

　　结论：故事是人类礼貌的瑰宝，它具有强大的力气和影响力。经过故事，我们能够更好地表达和沟通，共享情感和价值观，建立联系和理解。故事还能够启迪智慧，让我们从中汲取生活的智慧和经验，拓展思维和解决问题的本事。同时，故事也能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象，让人们感受到文化的多样性和独特性。在当今信息爆炸的时代，我们应当珍视和传承好的故事，用它们传递真理和完美，让故事的魔力继续发挥作用，为世界带来更多的沟通、启迪和改变。

　　未来，让我们继续倾听和讲述故事，将它们作为沟通的工具，智慧的源泉和文化的瑰宝。经过故事，我们能够跨越时空的界限，连接起人类的心灵，共同创造一个更加完美的世界。因为故事，我们变得更加有力气，更加真实而完美。

　　高考语文满分作文（十九）：

　　我们总说故事是生活的比喻，它们在本质上是被浓缩的精华，是人生经验的传承和智慧的表达。故事不仅仅具有娱乐和消遣的价值，更拥有改变人生、塑造性格、彰显民族形象的力气。亚里士多德曾言：“故事能教人道理，让人明白生活的道理。”这不正是故事之力的最好诠释吗？

　　好的故事能够触动心灵，启迪智慧。应对生活困境，人们常常从故事中找到慰藉和启示。杜甫在《春望》中感叹：“国破山河在，城春草木深。”他的文字中蕴含了对生活困境的哲思，让我们看到了生活的另一面。生活中的艰难困苦仿佛被他的笔触抚平，留下的仅有对生活的深刻理解和坚韧不拔的信念。这就是故事的魅力，也是故事的力气。

　　好的故事能够改变命运。在《哈利·波特》中，年轻的哈利在应对黑暗势力的挑战时，展现出了勇气和智慧。他的故事鼓励了无数小孩勇敢应对生活的挑战，成为了他们长大道路上的灯塔。正如法国作家维克多·雨果所言：“故事能够拯救人类。”哈利·波特的冒险之旅不仅仅展现了小孩们的勇敢，更激发了他们的潜能，塑造了他们的未来。

　　好的故事也能展现民族形象。在中国传统文化中，《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》并称“四大名著”。这些作品以丰富的情节、生动的.人物形象和深厚的文化内涵，向世界展示了中华民族的智慧和魅力。它们描绘了中国古代社会的风俗人情，勾画了中国传统文化的精神内涵，呈现了中华民族的精神世界。它们是中国故事的瑰宝，也是中国形象的名片。

　　综上所述，故事具有巨大的力气，它们能够触动心灵、启迪智慧、改变命运、展现民族形象。好的故事就如同明灯，照亮我们前行的道路；如同暖阳，温暖我们内心的寒冷；如同春风，吹走我们内心的忧伤。所以，我们应当学会欣赏故事，学会从故事中汲取力气，学会用故事去影响他人。

　　然而，我们也要认识到，故事的力气并非一成不变。随着时代的`变迁，人们的生活方式和价值观念也在发生变化。所以，我们需要不断发掘新的好故事，让它们去触动、启迪、改变和展现。我们更需要创造好的故事，让我们的故事成为世界的镜子，让世界从我们的故事中看到我们的智慧和魅力。

　　故事的创作并非易事，它需要深度的思考、丰富的经验和精湛的技巧。所以，我们要尊重创作者的权利，尊重故事的版权；我们要鼓励创作者的创新，鼓励故事的多样性；我们要为好的故事喝彩，为好的创作者鼓掌。

　　故事的魅力无穷，故事的力气无比强大。让我们一齐感受故事的力气，一齐用故事去改变世界，一齐去展现中国的形象和智慧。让我们以故事为媒，去触动心灵、启迪智慧、改变命运、展现民族形象。这就是故事之力的真谛，也是我们对待故事的应有态度。

　　高考语文满分作文（二十）：

　　人类自古以来就热衷于讲故事，故事是我们表达思想、传递价值观念的媒介，也是我们与世界交流的桥梁。好的故事不仅仅能够触动心灵、启迪智慧，更能改变一个人的命运，展现一个民族的形象。故事的力气如此巨大，让我们深入探究，思考其中的奥秘。

　　故事是人类智慧的结晶，蕴含着丰富的情感和智慧。无论是古代的神话传说，还是现代的小说电影，每一个精彩的故事都有着独特的魅力。故事以生动的情节、真实的人物和精致的描述，将人们带入一个虚拟的世界，让我们感同身受，引发共鸣。当我们看到主人公在故事中克服困难、坚持追求梦想，我们不禁为之动容，为之振奋。这种情感共鸣不仅仅让我们更好地理解他人的心境，也激励我们进取向上，追求自我的目标。

　　人们常说，一个好故事能够让一个人重获新生。在现实生活中，我们常常听闻一些励志故事，讲述着那些经历了苦难却最终取得成功的人们。这些故事不仅仅给予那些处于低谷的人们勇气和期望，更激励着他们勇往直前，追逐自我的梦想。正如《穆斯塔法》中的主人公，他的坚持和奋斗最终改变了他的命运，成就了他的伟大。这些故事告诉我们，无论遭遇多大的挫折和困境，只要我们坚持不懈、勇敢应对，就有机会逆袭人生，创造属于自我的奇迹。

　　每个民族都有着独特的文化和传统，而故事是传承这些文化和传统的重要方式之一。经过民间传说、史诗故事等形式，我们了解到各个民族的价值观念、历史背景和生活方式。这些故事记录着民族的智慧和勇敢，展现了他们的独特精神和价值观。例如，中国的四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》，以其丰富的故事情节和深刻的人物形象，向世界展示了中国文化的博大精深。这些故事中蕴含的孝道、忠诚、友情和智慧，成为了中国文化的重要组成部分，也深深地影响着世界各地的读者。

　　在当今信息爆炸的时代，故事的力气更加重要。无论是文学作品、电影、电视剧，还是社交媒体上的故事分享，它们都成为了人们交流和表达的重要方式。经过讲述和传递故事，我们能够更好地理解彼此，促进社会的和谐发展。并且，故事还具有跨越文化和语言的本事，能够在全球范围内传播和影响。好的故事能够超越国界和种族的限制，让人们在共同的情感和价值观中相互连接。

　　总而言之，故事的.力气是无可忽视的。它们能够改变一个人的命运，展示一个民族的形象，引发情感共鸣，促进交流和理解。在这个信息时代，我们应当珍视和善用故事的力气，经过讲述和传递好的故事，共同创造一个更完美的世界。让我们相信故事的力气，让每个人都成为一个故事的传递者和改变者，为这个世界带来更多的期望和奇迹。

　　故事的力气是无穷的，它能够穿越时空，流传千年。无论是古老的传说，还是现实的人生，每一个故事都有着独特的价值和意义。让我们珍视故事的力气，用好故事来传递和改变，让世界因我们的故事而变得更加完美。让我们成为故事的使者，共同创造一个充满期望、智慧和活力的明天。

　　高考语文满分作文（二十一）：

　　好故事是有力气的。它能够激发人们的内心，触动人们的情感，改变人们的命运，塑造一个民族的形象。无论是古代的神话传说，还是现代的小说电影，好故事总是深深地刻在人们的心灵深处，也成为人类文化的传承和延续。

　　故事是人类文化的重要载体，同时也是人类智慧的结晶。从古至今，各个民族、各个国家都有自我深厚的文化积淀，而这其中好故事所扮演的主角毋庸置疑。比如说，中国有《红楼梦》、《西游记》等经典之作，美国有《莎士比亚》、《鲁滨逊漂流记》等名著。这些好故事具有跨越时间、空间和文化的力气，成为文化的桥梁，让人们在欣赏的过程中了解不一样的文化和价值观。

　　好故事还能够改变个人的.命运。比如说，人生中重要的一步就是教育。好故事能够让小孩在开心愉悦的氛围中学习认识自我、认识别人，不断积累人生经验。在家庭生活中，好故事能够引导小孩了解如何做一个善良、勇敢、有职责感的人。小孩理解好故事的熏陶，不但能够更好地教育自我，也能影响周围的同龄人，最终推动整个社会的良性发展。

　　最终，好故事也能够展现一个民族的形象。好的传统文化和经典之作代表了一个民族的.精神追求和文化底蕴。比如说，《长恨歌》、《离骚》等中国古代文化经典，能够展示出中华民族的深邃历史和璀璨礼貌；《哈利波特》、《指环王》等西方现代经典，则能够展示出西方的文化特点和个性魅力。经过这些好故事，我们能够了解和体验不一样民族和国家的文化内涵，也能够观察和探讨人类本性与精神追求的共性和差异。

　　综上所述，好故事是有力气的。它能够激发人们的内心和灵魂，触动人们的情感和思维，改变人们的命运和方向，展示一个民族的形象和特质。好故事是智者的.智慧结晶，也是人类文化的瑰宝，它所扮演的主角和作用是不可替代和不可估量的。

　　所以，我们需要好故事，尤其需要真正有资料、有思想、有价值、有道德的好故事，更需要好的故事讲述者和传播者。仅有这样，我们才能吸收一代又一代人长大所需的智慧，让好故事成为我们智慧和品格的源泉。

　　同时，要认识到好故事也是有局限性和缺陷的。故事中所描述的情景、观点、需要不必须贴合现实和人们的真实需要。同时好故事的质量也是参差不齐的，有些故事质量低劣，可能会对人们产生负面影响，尤其是对小孩的长大。所以，我们需要理性地理解好故事的启示和教益，好好加以消化和理解，找到更适合自我的、更有针对性的好故事，让其在自我的生命中发挥更大的效应。

　　最终，我们需要弘扬优秀的故事文化，让好故事的传播成为我们智慧和品格的体现。倡导好故事宣扬先进思想文化，讲述和传播好故事，掌握好故事的精髓，是一种十分重要的对民族、对礼貌、对人类的贡献，也是我们应当共同奋力的目标。

　　好故事是珍贵的人类文化遗产，我们需要好好保护和推崇它。期望每个人都能从好故事中得到启示和帮忙，让自我变得更加完美。

　　高考语文满分作文（二十二）：

　　无论是古老的神话传说，还是现代的电影、小说，故事一向以来都展现着令人难以抗拒的力气。故事能够深深触动我们的内心，激发起情感共鸣，并带给我们力气和启示。

　　首先，故事能够唤起我们的情感。当我们沉浸在一个精彩的故事中时，我们往往会与其中的主角建立情感连接。我们可能会为他们的苦难和挣扎而感到心疼，也可能为他们的胜利和成就而欢欣鼓舞。这些情感共鸣使我们更加投入，与故事中的世界产生共鸣。故事中的人物和情节成为我们情感流动的载体，让我们体验到更加丰富和多样的人生。

　　其次，故事能够改变我们的观念和行为。当我们阅读或观看一个引人深思的故事时，我们会不自觉地开始思考其中所传递的信息和价值观。故事往往经过主角的经历和冲突，探讨一系列的道德和伦理问题。它们引导我们反思自我的`信念和行为，挑战我们的固有观念。一部优秀的故事能够启发我们思考，并激发我们做出进取的变革。它们可能推动我们追求梦想、追求正义，或者教导我们关爱他人和珍惜生活。

　　故事的'力气还体此刻它们的传承作用。故事是人类文化的重要组成部分，它们承载着历史的记忆和智慧的积累。经过故事的传递，我们能够了解我们的文化根源，传承和弘扬我们的文化遗产。故事也是连接过去和未来的桥梁，它们将过去的经验和教训传递给后代，让他们能够汲取智慧并避免重蹈覆辙。

　　而现代的媒体和技术提高为故事的传播供给了更广阔的平台。电影、电视剧、小说、游戏等形式让故事更加生动和多样化。它们将故事带入了人们的生活中，让人们能够随时随地享受故事的魅力。同时，社交媒体的兴起也使得人们能够分享和传播自我的故事，让更多的人得以参与其中，从而构成更加丰富的故事网络。

　　总而言之，故事是有力气的。它们能够唤起我们的情感，改变我们的观念和行为，传承和弘扬文化，连接过去和未来。让我们珍惜故事的力气，用心去倾听和传播故事，从中获得力气和智慧，让我们的生活变得更加丰富和有意义。因为故事不仅仅是娱乐，更是一种引导和启迪，让我们在这个世界中找到自我的位置，并以进取的方式去影响和改变它。

　　高考语文满分作文（二十三）：

　　故事是人类文化的重要组成部分，它不仅仅是人们生活中的娱乐和消遣，更是一种传递思想、表达情感、启迪智慧的重要方式。好的故事能够帮我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧；好的故事，能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象......故事是有力气的。

　　首先，好的故事能够帮忙我们更好地表达和沟通。故事是一种生动的语言形式，它能够经过人物、情节、场景等元素来表达作者的思想和情感。比如，我们常听到的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”等成语，都是经过故事的形式来传递历史和文化的。此外，好的故事还能够帮忙我们更好地理解和沟通不一样文化背景下的人们。比如，中国的传统文化中有很多寓言故事，如《狐假虎威》、《乌鸦喝水》等，这些故事不仅仅在中国广为流传，也在世界范围内产生了影响。

　　其次，好的故事能够触动心灵、启迪智慧。故事中的人物形象和情节往往具有普遍性和深刻性，它们能够让我们在阅读中产生共鸣，从而触动我们的心灵。同时，好的故事还能够启发我们的思考，让我们从中汲取智慧。比如，中国古代的《红楼梦》就是一部充满哲理和人生智慧的`小说，它经过对贾宝玉、林黛玉等人物的描述，揭示了人性的复杂和社会的虚伪，让人们在阅读中得到了深刻的启示。

　　最终，好的故事能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象。故事中的人物往往是具有代表性的，他们的命运和经历往往反映了社会的'现实和历史的变迁。比如，美国的《绿皮书》就是一部反映种族歧视问题的电影，它经过讲述一个黑人钢琴家和他的白人司机在20世纪60年代美国南部旅行的故事，展现了当时美国社会对黑人的歧视和排斥。这部电影不仅仅在美国引起了广泛的反响，也在全球范围内获得了高度评价。

　　总之，故事是人类文化的重要组成部分，它具有强大的力气。好的故事能够帮忙我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧；好的故事，能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象。所以，我们应当珍视好的故事，传承好的故事，让故事的力气在我们的生活中发挥更大的作用。

　　高考语文满分作文（二十四）：

　　故事是有力气的。这句话听起来很简单，可是却蕴含了深刻的道理。故事能够帮我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧；故事能够改变一个人的命运，能够展现一个民族的形象；故事能够传承历史、创造未来，能够影响社会、改变世界。故事是人类最古老也最有效的沟通方式，是人类礼貌的重要组成部分。在这篇文章中，我想探讨一下故事的力气到底有多大，以及如何利用故事的力气来提升自我。

　　首先，故事的力气在于它能够打动人心。人类是情感动物，我们不仅仅需要明白事实，还需要明白意义。故事能够把枯燥的数据、复杂的逻辑、抽象的概念转化为生动的情景、趣味的人物、曲折的'情节，从而激发我们的想象力、好奇心、同理心等情感。经过故事，我们能够感同身受地体验别人的喜怒哀乐、挫折成功、梦想梦想，从而产生共鸣或反思。经过故事，我们能够更容易地记住和理解信息，从而提高学习和记忆效率。经过故事，我们能够更有效地传递和接收信息，从而增强沟通和说服本事。

　　其次，故事的力气在于它能够展示个性。每个人都有自我独特的`故事，每个人都是自我故事的主角。经过讲述自我的故事，我们能够展现自我的特点、优势、价值观等个性特征，从而建立自信和信任。经过倾听别人的故事，我们能够了解别人的背景、经历、动机等个性特征，从而建立尊重和理解。经过分享彼此的故事，我们能够发现共同点和差异点，从而建立联系和合作。无论是在工作、学习还是生活中，我们都需要用自我的.故事来塑造自我的形象、表达自我的观点、赢得他人的支持。

　　再次，故事的力气在于它能够创造影响。故事不仅仅能够反映现实，还能够改变现实。经过讲述有意义的故事，我们能够传播有价值的思想、理念、信念等影响力因素，从而引导他人或社会做出改变或行动。经过听取有启发性的故事，我们能够理解有益的提议、启示、启迪等影响力因素，从而改变自我或环境做出改善或创新。经过参与趣味味性的故事，我们能够体验有乐趣的冒险、挑战、奖励等影响力因素，从而激发自我或他人的潜能或活力。

　　总之，故事的力气是无穷的，是我们不可或缺的生活伙伴和工作利器。我们应当学习和运用故事的力气，让自我和他人的生活更加精彩和有意义。

　　高考语文满分作文（二十五）：

　　远在人类还没有学会写和读之前，我们就已经学会了说故事。

　　在遥远的年代、荒原上、星空下、小孩们围在篝火旁，听着族长讲勇士、神仙、恶龙......一代一代人，就这样长大。

　　在摇篮里、母亲的怀抱里、餐桌上，听长辈父母讲我们的国家、我们的祖先、父母的故事......我们，就这样长大。

　　当我们有了自我小宝贝，我们满怀喜悦和期待地陪伴ta长大，给ta讲爱、勇气、奋斗和期望......我们的小孩，就这样长大。

　　柏拉图说：“会说故事的人统治世界”，会讲故事的人在沟经过程中往往能达成更好的效果。

　　一件事情的两种表达方式：一种简单粗暴地直接上价值、摆数据、讲道理；另一种，不会把问题搞的严肃，先来讲个跟主题相关的小故事，想把对方的情绪调动起来，跟自我产生共情，然后切入主题，最终跟对方达成共识。

　　回顾人类历史，重大事件往往伴随着影响深远的故事。比如《创世纪》，不仅仅阐释了宗教观念，也塑造了整个西方礼貌的.思维方式，像《老子》《论语》中的寓言故事，表达了中华传统完美的思想，引导中国人的行为世世代代。这些经典故事具有改变时代和命运的力气。

　　在日常生活中，一个感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如，我们从小聆听的成语故事，不仅仅让我们理解词语本意，也让我们学习其中的思想和智慧。当我们阅读一段描述人性光辉的故事时，内心也会被温暖和期望填满。一段鼓舞人心的励志故事，能够让我们在绝望中重新找回斗志。这些都是故事改变心灵的力气。

　　一个民族的`精神面貌，也凝聚在其流传的故事之中。中国的四大民间传说，展现了中华民族的.精神基因；《摩诃婆罗多》反映出印度教的核心理念；《吉能葛藤历》描绘了武士的风骨......一个国家流传的故事，构建了国民的精神家园，彰显了民族的品格。这就是故事展现形象的力气。

　　故事简单却不凡，它让生活诗意成章，让心灵和人生更丰盈深远。一个好故事能改变世界和命运，正因为它表达的永恒真理和对完美的嚮往，这些都来自人性之光，也映射人性之美。故事改变生活，因为生活本就是一段没有结束的故事。

　　小故事大道理，好故事更是有力气，关键是得有一双慧眼，能悟得出被故事背后的大力气，大哲理，大智慧。

　　高考语文满分作文（二十六）：

　　故事是人类礼貌的重要组成部分，自古以来便被广泛传承和运用。从古代神话传说、历史传奇到现代小说电影，故事无处不在，承载着人们的情感、思想和文化。故事有着强大的力气，它能够帮忙我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧，也能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。

　　首先，故事能够帮忙我们更好地表达和沟通。以前人们没有文字和印刷术，经过口头传承故事来传递信息和知识。即使此刻有了文字和印刷术，故事依然是交流和沟通的重要方式。故事经过生动的情节、丰富的想象、深刻的寓意，能够将复杂的'信息和思想转化为易于理解和理解的形式，让人们更容易理解和理解。例如，讲述一个成功者的故事，能够激励人们追求自我的梦想；讲述一个失败者的故事，能够帮忙人们从他人的经验中吸取教训，避免犯同样的错误。故事能够让我们更好地表达和沟通，让我们更好地理解和被理解。

　　其次，故事能够触动心灵、启迪智慧。故事有着情感共鸣的力气，能够让人们感同身受、深刻理解。故事中的人物和情节，能够帮忙我们认识自我和他人，反思自我的行为和思想，从中获得启示和智慧。例如，莎士比亚的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的内心世界，让人们能够更好地理解人类情感和心理；《红楼梦》中的人物形象和情节，揭示了中国封建社会的种种弊端，让人们从中获得对社会现实的深刻认识。故事能够触动人们的内心，启迪人们的智慧，让我们更好地认识自我和世界。

　　最终，故事能够改变一个人的.命运，展现一个民族的形象。故事中的人物和情节，往往能够激发人们的情感和行动，改变他们的命运。例如，马丁·路德·金的《我有一个梦想》演讲，经过讲述一个平等自由的完美愿景，激发了美国黑人争取平等权利的斗争；《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物形象，成为中国文学经典的代表，展现了中国文化的深厚底蕴。故事能够改变人们的命运，展现一个民族的形象，让我们更好地认识和珍爱自我的文化。

　　综上所述，故事是一种强大的文化现象，具有丰富的内涵和多种作用。故事能够帮忙我们更好地表达和沟通，能够触动心灵、启迪智慧，也能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。所以，我们应当重视故事的传承和运用，发掘和创造更多优秀的故事，让它们继续发挥着进取的作用。同时，我们也应当学会欣赏和理解故事，从中汲取力气和智慧，让故事成为我们生活和思考的重要组成部分。

　　高考语文满分作文（二十七）：

　　蝴蝶，美丽的代表，却又为能拥有的一瞬间梦幻而死而无憾，对于此我是多么的矛盾呀！我想轻轻的摘下茅盾的草帽，将矛盾遮去。向着阳光升起的方向，迈出坚定的脚步。

　　儿时的梦影

　　落日的余晖下，阳光悄悄的藏匿在树与树的间隙间，家中忽的传来了一阵悦耳的歌声，迷迷糊糊的我仿佛在湖中撑着篙划着水，睁开眼睛是一个陌生而憔悴的面孔，我眨巴着眼睛望望她，又扭过头去凝视着那道正跃动着的光，久了就沉沉的昏睡过去了，在梦中我似乎听到了母亲沉重的叹息声，稍大一些，才慒懂得明白些：家中清贫，父亲在做工很少回来看我和母亲，我经过眼缝看到了早已斑驳的墙壁和那道光。光依旧是血红色的，可是暗了许多，母亲此时的心境会怎样呢？或许我不该来这儿，日子还在继续……

　　少时的徘徊

　　深秋，天早早的落下了帷幕，天上不见一颗星，仅有呼呼的北风吹着；地上不见一行人，仅有簌簌地细雨响着。我独自一人撑着一把花伞，目光漫无目的地在茫茫黑夜中浮漂着，恍惚中似乎来到了我寄居的家。我的欢乐是无法言表的，抬头往上看又是一阵叹息—一二楼的灯是暗的。爸妈怎又没回来？我在廊前轻轻的'踱步，未了将书包狠狠地摔向一旁，蹲坐在那儿小声地啜泣着，北风也为我感到难过，撞在窗角边上发出“呜呜”的嚎叫，一个提着手电筒的过路人连看也不看我一眼，匆匆的走了。尽管如此我也是孤单单一人，一声“吱呀”的金属摩擦声打断了我的思绪。“快进来吧，小伙子。”一位笑容可掬的老奶奶忙招呼我吃饭，她仿佛就是我的幸运天使，黑夜仍在继续……

　　别了，我亲爱的幼年

　　初冬，噩耗传来，医生诊断奶奶活不了多久了，奶奶得以延长生命全靠它的忍耐。那是一个阴天，我害怕回到家里，我细心地掩上门，听到奶奶虚弱的呻吟声，我端着水杯来到奶奶跟前，将水杯递与她，他晓得依旧是那样灿烂，可惜再也看不到了。“不了，让我歇会儿。”她在床上艰难的说。我又轻轻的掩上了门，想起了幼年却再也回不去了，也不想回去，就让我轻轻的忘记你吧！她走了，永久的走了，她化成了一只蝴蝶，飞向了梦的天堂。

　　幼年的剪影既朦胧又清晰，故乡的小弄堂，深深地，弯弯地，小弄堂里的青石板旁的房屋、白墙、黒瓦，挨挨挤挤的。房屋的眼睛是方形的窗，房屋的睫毛是深绿色的爬山虎，一只爬向那曲幽的小径……

　　高考语文满分作文（二十八）：

　　成功者往往是自信的人。自信，在某些时候就是"我能"的代名词。自信这个伴侣，对于你我来说都很重要，我们应当自信，因为自信与成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。朋友，扬起布满自信的"我能"风帆，让成功伴你一生。

　　布满自信的"我能"是人生中的一盏明灯，它照耀着我们长大，它照耀我们走向成熟的人生。

　　布满自信的'"我能"是荒漠中的一壶甜水，它给予了我们期望，它是支持着我们走出荒漠的期望。

　　哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人：只要有自我的观点，就会脱颖而出。以前，人们都认为地球是方的、平的，可哥白尼却不这么认为。经过长期的实验，他最终证实了自我的观点，之后一举成名。哥白尼正是靠着"我能"的自信，将自我领入成功之门。

　　居里夫人曾说过："我们应当有恒心，尤其要有自信！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。"正是自信，应对挫折的"我能"，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获诺贝尔奖，为人类的科学事业作出了突出贡献。

　　古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我们才会看到成功的曙光。拥有布满自信的"我能"，成功就在眼前。

　　"我能"它体现的是自信，而不是自负，更不是自卑，它是我们对自我的肯定，对自我的信任。自信也不是心血来潮，它是一种持之以恒的毅力，相信自我"我能行！"

　　爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。"是啊，这句话说得多好，自信是成功的基石，成功的人，他必须自信，仅有相信自我，肯定自我能行，才能为梦想目标奋力奋斗，才能到达事业辉煌的峰巅。试想，一个人假如连自我都不相信，那么他又怎样会相信别人呢？所以要相信别人，首先要相信自我，要勇敢地说"我能"。

　　朋友，应对人生的进取，坚信"我能"！仅有坚信"我能"，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生，才会拥有辉煌灿烂的未来！让我们扬起自信的风帆，荡起"我能"的力桨吧，顺利划向成功的彼岸！

　　高考语文满分作文（二十九）：

　　生活在纷彩呈现的现代社会中，脑海里有我们时刻关注着的常识。的确，常识瓦解们同行。有时，常识正如孙中山先生所言般“知易行难”，有时，常识也须推陈而出新。在这个瞬息变幻的世界里，我们需要有敢于挑战“常识”的勇气，让常识在我们的手中推陈出新。

　　敢于挑战“常识”需有坚毅的信念。于中世纪的人们而言，“地心说”是人们心中的常识。在教会的思想禁锢下这个常识顽固地在人们的心里驻守了二百多年。从而，常识有正有误，这，便需要我们有敢于推陈出新的坚毅信念。科学的发展渐渐撩开了思想的迷雾，一位巨人毅然挺出，用坚定的信念去挑战“地心说”这常识。他，是布鲁诺。因捍卫“日心说”而坚毅地坚持，罗马教会的思想禁锢的烈火却是让布鲁诺坚定的信念在火中误杀不灭！看，当下“日心说”的科学常识的长存，是在布鲁诺勇于挑战常识的先行者下推出新的！

　　敢于挑战“常识”，需要有不懈的付出。农科学界中普遍存在着野生稻不可杂交出优质稻的.常识。但，一位敢于挑战常识的耕耘者，用不懈的付出，让这常识推陈出新，他是一位真正的耕耘者。当他还是一名乡村教师的时候，已具备颠覆世界权威常识的胆色；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。一介农夫，播撒知识，收获富足。一片片油灿金黄的杂交稻在风中摇摆，农民的眼中含着丰收的笑意，注视着这满地的“黄金甲”。喜看稻苗千重浪，最是风流。他，是杂交水稻之父——袁隆平。因为有着不懈的付出，这杂交稻的常识在他手中推陈出新；因为有着不懈的付出，他让全国人民的米袋子满了起来！

　　回看中华五千年的悠久历史，中华儿女用不断探索的勇气去挑战“常识”，让常识推陈出新。可是，当代经济浪潮如洪水猛兽般冲击着的社会生活中，仍有人将思想禁锢在“常识”之中。科技在发展，时代在提高，我们这头将要崛起的雄狮，更是不能止步不前。常识有正有误，需要我们敢于挑战，让其推陈出新。父母给予了我们一双手，我们有本事去为常识穿上“新装”；父母赐予了我们一双腿，我们有本事攀上常识的“新峰”！

　　敢于挑战常识，需要那坚定的信念，更需要那不懈的付出。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼跃的天水一色，走出荆棘，前面便是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如支的空明山色，就让常识在我们手中掀开新的一页！

　　高考语文满分作文（三十）：

　　天是燥的，风也学会了偷闲。汗水先是密密地涨了满头，然后汇成了一行顺着额头流下，以解心中的干渴。略一顿住，擦一把汗，继续。

　　是谁的手把那长长的黄豆杆拢住，随着镰刀的“咔咔”声，一步步缓缓地前进，将那沉重而坚定的脚步牢牢地打进了每一寸的土地。腰弯得太低，猛然起身时，才觉酸痛。是谁将时光偷走，把那匿于云层之外的阳光拨了开来，阳光悄悄地爬上了头顶，半悬在额头上的汗水闪着光，晃乱了眼。农忙时，每一分每一秒的时间都成了最不能浪费的享受。

　　犹记第一次与父母下地，套好新新的麻手套，握住新新的长镰刀。才上高中，国庆的七天长假美其名曰为“享受生活”，到地里去割黄豆。天尚早，还是白苍苍的一片，露水还没有褪去，空气异常清爽——那时，自我无暇顾及太多，带着一股新鲜劲儿，从东头起，一口气割了大半趟。当自我很有成就感地直起腰，回头一望，才发现自我割过的那一趟参差不齐，豆茬长一截短一截；再看看母亲割过的那趟，豆茬儿齐齐整整，如刚出土的新芽儿，浮起的骄傲感也随之沉下。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，六岁起便能倒背如流的古诗句，长到十六岁才开始懂得其中的意味，可是我的这一点劳累，都算不上其中的一点苦头，又有什么资格去抱怨学习太累？我顿时忘记了身上的酸痛，随意地擦了擦额头上的汗，继续。

　　十月，收获的季节。风催熟了田野上那片金光闪闪的黄豆地，每一寸每一尺的收割都需用汗水浇铸。进入高一以来的第一次成绩成了父母最大的安慰。阳光在悄悄地爬上了山顶后，又悄悄地爬回到山下，还没有收回的余光，洒在了那一方收割过的土地上。把割下的豆杆装上车，然后，回家。风开始起了，掠过高高的树梢，带来了一阵阵的凉意。

　　“真舒服！”我轻轻地说道，和母亲相视一笑。

　　“饿了吧？”母亲关切地问了句，为我擦擦额头上的汗。

　　心里突然一暖，眼眶有点潮湿，我眨眨眼睛，露出一个大大笑容：“是饿了。”

　　突然想起了几个月前在庭院内专心地啃着一大堆复习材料，时光就在头顶上那片苍邃的天空，一点点地消散。清凉的风一拂而过，耳畔传来母亲轻轻地一问：“冷不冷？”那时正被一个难题困倒，听到母亲的话不由觉得好笑，立刻到了夏天了，哪里会冷呢？我便随意地答道：“不冷。”母亲放轻了脚步，一言不发地离开。此刻才明白，母亲听到那一句“不冷”，心里是多么的难过，可又怕她的小孩所以扰乱了心绪，只得慢慢地、轻轻地离开。那时的自我一心扑在了即将到来的中考之上，哪有时间去想那么多，也所以忽略了母亲的失落。

　　突然想到三个月前，我把毕业证书交到母亲手中时，母亲的手轻轻地晃了晃，摊开了证书，她的眼神变得有些渺远。然后，我听到她说：“真好。”我轻轻地接过了毕业证书，一言不发地回到了自我的房间，才觉那个地方，很痛。泪差点涌出。

　　十月，收获的季节，在那片收获的天空下，映出了母亲劳碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一拢黄豆杆拢住，把汗水洒进土里，弯着日益瘦削的腰一步步缓慢但仍坚定地前进。她的身影越来越小，慢慢地隐入了远方。

　　十月，收获的季节，在进入高中以来第一次考试成绩的背后，是母亲挥舞着镰刀，随着“咔”的一声轻响，额头上的汗水在阳光的照射下摇摇欲坠，晃迷了眼。

　　此刻，我站在人生的路口，总有那么一天会应战高考。三年时间，不长也不短，咬一咬牙，争一口气，一下便到了。此刻，我埋头于书海之间，争那每一分每一秒，全力拼搏，坚定且不失稳重地为了三年后的高考，打起全副精力，一步步地向前走着。因为我明白，在我的身后，在高考之外，总有他们为我辛勤劳作而从不放松，为我默默付出而无怨无悔。

　　是谁说的，上善若水，宜任其方圆。我在高一伊始坚韧自我，在高考之外重拾迟到了十六年的感恩。我在十六岁的花季执着于心，于别有天地处，细绘一抹爱的云烟。

　　高考语文满分作文（三十一）：

　　世界上有着太多的不完美，却并是所有的不完美都是深深的遗憾。有时，恰当的弥补能够把不完美变成完美。

　　不完美如那颗珍贵的钻石，它罕见的色泽与质地都显示着它的价值，却也正是这价值才让那道细细的裂纹更显突兀，连专家都大为惋惜，这有多遗憾！但那位精明的商人却想尽办法弥补这不完美。如果依照那条裂纹，把钻石切割成完美的两部分，则钻石的价值能够翻倍，省去了一个深深的遗憾，不完美就变成了完美。这便是弥补的力气。弥补能够把丑陋升华成美丽，能够让遗憾转化为圆满。

　　而对于那些经验丰富的切割师们，深知自我职责重大，于是那丰富的经验便成了他们的缺陷，让他们不敢去理解挑战。那位智慧的老切割师也深知自我的胆怯，但他的智慧之处就在于懂得如何弥补自我的不足——他用自我丰富的经验制订了一个周密的切割方案，然后让经验不足却勇气十足的徒弟去动刀。勇气与经验的完美结合，使本来有瑕疵的钻石变成了更有价值的两块。这是多么巧妙的弥补！用徒弟的勇气去弥补自我的胆怯，用自我的经验去弥补徒弟的盲目，老切割师最终还是完成了这项艰巨的任务。这便是弥补的力气。弥补能够最大程度实现各个人的价值，然后把不可能变成可能。

　　但弥补的方式不一样，得到的效果却是迥异。看过有人不细心打破了水缸，却不舍得扔掉，找人修补好之后，外观却是极丑陋。那些修补后的痕迹，如人皮肤上的'伤疤。没有了本来的完美，却更增添了一分狰狞。这种弥补不是挽救，更像是一种亵渎。也看过有人收藏一个精美绝伦的钢制葫芦，却于一次意外中打破，上头出现了许多裂纹。不想此人却是灵心秀手，找人将裂纹焊接好之后，他用了很长时间，将那几条焊痕一点一点打磨雕琢成了几条蜿蜒缠绕的龙，使得钢葫芦比之先前更多了一种美。这种弥补才是真正的弥补，是对缺憾的升华，赋予它另一种美。

　　我们无时无刻不在感受弥补带来的美与震撼，白云的飘渺弥补了蓝天的忧郁，使天空更显壮阔；群星的闪烁弥补了黑夜的压抑，使夜空更显璨灿；绿树的葱郁弥补了高山的深沉，使山峰更显巍峨；小草的生动弥补了泥土的单调，使大地更显辽阔……应对不完美，不要先歇斯底里、悲观绝望，要学会用恰当的方式去弥补它。

　　弥补，能够让你多一些完美，少一些缺憾。

　　高考语文满分作文（三十二）：

　　北京的香山就是一个小小的天然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。走近其中，就如走近天然。

　　走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着天然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软，踩上去如

　　同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上，构成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂盛，也让那里的景更加美丽。

　　茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样貌肯定是极可爱的吧！一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自我的期望向天边飞去时，也让我明白了这个天然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的天然。秋天的香山，美的是那里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的沧桑。那里的树我大多叫不上名称，但又何必去了解它们的名称呢？我们是来亲近天然，而不是辨别天然的，天然这么美，为什么不多去体验呢？你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”？那里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”？天然啊，你为何这么美？让我站在香山里为你驻足。

　　天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们似乎在雨中就能走近天然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐，也给她们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，因为那里还有天然的气息与天然的声音。

　　雨渐小，天然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略天然的太小了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着那里的天然味道跟随旅行团离去。天然的清香留在我心，又有身临其境才能真正地走近天然。

　　高考语文满分作文（三十三）：

　　语文是什么语言和文字我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。

　　生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国家，我更爱语文。

　　没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂，而所谓的灵魂应当是空灵并且动人的，假若这个灵魂死气沉沉，那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文，个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础，是人民的信念。我们不能死学语文，语文是比数学还难的一门学科，它在于日积月累，所以在上课时，我们必须听讲，因为稍不留神，就与下文无法串联，课堂应当是学生的，学生要自主挖掘书中真谛，参考书，资料书，能不要就不要

　　，因为它们只会干扰我们的思维，我们要跳出大脑里的束缚，敢于提出自我的疑问，语文博大精深，不一样的人理解就有不一样的认知，所以课堂就应当学生互相交流，互相质疑。

　　生活中处处都是语文，我们要善于发现。你会瞧见：水滴石穿是语文，时间流逝是语文，团结拼搏是语文，到处都不缺乏语文。少壮不奋力，老大徒伤悲。我们要奋力的学习，认真刻苦，这样才有完美的未来。而这一切都建立在语文之上，学不懂语文，你读题肯定读不懂，学不好学问，你做题肯定不理解，每门学科都离不开语文，语文永久都是佼佼者。

　　我期望有一天，别人问我，你是哪里的人，我会骄傲的说：中国人!别人问我，你的祖国有什么让你骄傲的，我坚定地说：语文!

　　作为一名中国人让我骄傲，因为国家，因为语文，让我自豪。

　　我喜欢语文，喜欢它的古色古香。

　　高考语文满分作文（三十四）：

　　有人说：“每当有一颗星星陨落，就会有另一颗星诞生。”我在奋力寻找，外公，你在哪里？----题记

　　十八年来，我从未经历过生离死别。年底，外公——那个最惦念我的人永久离我而去了。虽然之前也得知过一些外公患重病的消息，但噩耗传来，仍是晴天霹雳，撕心裂肺的心痛。我不敢相信这是真的，不！这不是我想要的！

　　寒假前一个月，外公在家里打点滴。身体削瘦，意识还很清醒，见我进门，外公不顾病体，挣扎着要坐起来。我连忙扑到外公怀中，哽咽着说不出话来。外公抚摸着我的头，轻轻说：“乖小孩，别怕，外公没事的。”我紧紧地抓住外公的手，任泪水在眶眶里打转。

　　之后，外公的身体每况愈下，住院了，老是说胡话，吃不下任何东西…..

　　好不容易捱到了放假，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干瘪，只剩皮包骨。苍白的脸色，像白纸一样。眼睛微闭着，看不到一丝生息。

　　我大声呼喊着：“外公！”外公好像是有感知的，听到我叫他的第一时间，极力地想睁开眼睛看看外孙，但仅仅是翻动眼皮的劲头似乎就已经耗费了他全部的体力。很快又闭上了眼睛，嘴唇微张，喉咙里发出轻微的声响，干枯的手开始不停地抖动。

　　冥冥中外公还记着我！我紧握住外公的手，“外公，奇儿来看你了！”眼泪再也止不住，恣意横流。

　　无论我们怎样挽留，三天之后，外公还是走了，永久地。

　　那一天我感觉世界一片黑暗，这是我第一次与骨肉至亲告别，却让我深深体会到了断肠之痛。如果能换回我的外公，我愿用我的所有去交换。

　　外公走了，让这个春节格外清冷，炕头一向铺着外公生前铺过的床单。母亲和外婆说那上头有外公的气息，留个念想不忍换掉。是啊，外公走了，可带不走我们对他的思念。

　　父亲节快到了，母亲很想你，外公，你在那里还好吗？

　　《朗读者》第三期，徐静蕾为去世多年的奶奶朗诵史铁生的《奶奶的星星》，听得我，几度哽咽。奶奶说地上死一个人，天上就又多了一颗星。

　　我不确信，是不是每个人死了都能够变成星星，都能给活着的人把路照亮。

　　但我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮，照亮心隅，像永久活在我心中的外公一样！

　　高考语文满分作文（三十五）：

　　探索天然，让你认清天然美的本质。佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。你可曾明白处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的？它们聚成一个球，越过水流与裂（烈）火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自我也要保全团体，这难道不是一种美吗？你可曾明白，凶恶的鄂（鳄）鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗？你可曾明白苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。在天然中行走，善于探索，你便会发现天然有其美的令人炫目的一面。

　　探索心灵，让你认清心灵美的本质。浮华的世界，我该去何方？朝山谒水，扣经问史，回答是的声音说：“看一看你自我的心灵吧！”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。这些，难道不是心灵的美吗？哦，我明白自我该怎样做了。跟着自我的内心，用心灵去探索、去发现。

　　无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。

　　不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？

　　时间在流逝。春，匆匆走过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋；像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨日，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

　　春天，期望仍在，虽然岁暮阴阳催短景；夏天，活力仍在，虽然门前流水尚能西；秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生；冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快；没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱！

　　是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追！

　　高考语文满分作文（三十六）：

　　镜子不仅仅能够照见我们的面容，照见时间的流痕，也可照见我们的想法、灵魂和未来。

　　一面再普通可是的镜子，不会掩饰你脸上的皱纹，不会包藏你眼角的泪光，更不会扭曲你的沉鱼落雁，贬低你的倾城倾国。

　　最真诚的朋友就是一面最直接的平光镜，直言不讳，喜形于色；而最阴险的人，可是是一面夸张的哈哈镜，能够将芝麻夸成西瓜，能够打肿脸充胖子。在他面前，你好像永久都是那么硕大无比，你欣喜，你膨胀，你以为天下无敌。

　　上官大夫就是楚怀王的哈哈镜，他站在怀王对面，怀王就变形，昏昏然，飘飘然，不知所以然，听闻之不聪，谗谄之蔽明，邪曲之害公，方正之不容，最终将直言相谏的屈原这面平光镜摔得粉碎，也把自我摔得粉碎，惨死他乡。

　　以人为哈哈镜，不但不能明得失，甚至不明白自我是谁。

　　人的一生都在照镜子，要善于在不一样的的时候拿起不一样的镜子，窥细微，望辽远，放光彩，才能拿捏住人生的分寸，明白何去何从。

　　习惯照哈哈镜的马谡终是不能了解自我的短处，善于在显微镜下观察自我灵魂的唐太宗，最终实现了盛唐的繁荣，名垂青史。

　　天子是万民之尊，天下的事自我说了算。也正因为如此，才容易无限膨胀，混淆了视听。所幸，魏征是面铜骨金铮铮的好镜，专门给太宗的膨胀放气。所幸，太宗善于自我反省，明白古今日子因为不能三省吾身而覆亡。天子的自我批评就是一面显微镜，没有这面镜子，再厉害的魏征都只是过眼云烟。

　　我们不是天子，更不是圣人，操起自我批评这个显微镜，窥视灵魂的瑕疵，洞见精神的`黑子。

　　我们需要一架望远镜，一路光明时，明白前面还有黑夜；身处沙漠时，能放眼遥远的绿洲。在悲伤失望时看到光明的愿景，在艰难困苦中相信前程似锦。

　　美国的保险业巨子克里蒙·斯通，白手起家，历经坎坷，可是他有信心操起这架望远镜，千磨万击还坚劲，管它东西南北风。即便在经济大萧条时期，他还推出了几千份保险，这是何等骄人的成绩，这是何等乐观的情怀。这也是一面三棱镜，折射出阴惨惨白日的五光十色，让我们对未来充满憧憬。

　　这些镜子就是人生的财富，是人生的宝贝，善于利用，我们的视野更开阔，思维更深邃，心灵更加明澈。

　　镜中缘，成功缘，快乐缘。但愿每个人都能用好自我的镜子，让人生更精彩，让生活更美丽。

　　高考语文满分作文（三十七）：

　　1937年12月，日军占领南京，随后就是那场人类历野蛮血腥、惨绝人寰的“南京大屠杀”。这是一段令杨振宁，也是令整个中华民族刻骨铭心的耻辱历史。

　　烽火岁月里，父亲带着一家人从合肥经汉口等地到了昆明。杨振宁在那里进了西南联大，那所在战时极负盛名的大学。父亲也在那所大学任教。

　　西南联大由战前中国最有声望的三所大学合并而成，它们是北京大学、清华大学和天津的南开大学。

　　杨振宁在西南联大读了4年本科，尔后，1942年至1944年，还是在西南联大，他又完成了研究生学业。

　　杨振宁在西南联大读的是物理系。当时在西南联大任教的教授多为留学欧美归来的年轻博士。他坦率直言，在西南联大，最为成功的当推数学系，而给他留下印象最深的三位数学教授是：陈省身，华罗庚和许宝路。

　　说到物理系的教师们，杨振宁的眉宇间更是洋溢着一种难以抑制的'怀念之情。那些当年亲手把他引入科学圣殿的业师们，都是中国物理学界不可多得的杰出人才哪!

　　杨振宁是一个十分念旧重情的人，对于他来说，师恩终身难忘。他十分尊崇已故的赵宗尧教授，80年代，他曾与国内的物理学界同行共同撰文，赞扬赵教师在物理学研究和教育中取得的重要成就。还有吴大猷和王竹溪教授，在杨振宁的眼里，这两位教师当年的教育对他的一生都起到了重大的影响。

　　杨振宁在上大学四年级时，曾就毕业论文一事求教于吴大猷教授。吴大猷当时给他出了一个题目：“群论在分子光谱学中的运用”，而分子光谱学正属于吴大猷本人当时的研究范围。在吴大猷的指导下，杨振宁完成了这篇论文。就在完成这篇论文的过程中，杨振宁第一次步入群论研究这一神奇之谷，群论在未来物理学研究空间中的重要地位，群论所展示的那种令人赞叹的奇特的美，在这位未来的诺贝尔物理奖得主心中留下了极为深刻的印象。自此以后，杨振宁一生所从事的研究几乎都与群论有关。

　　高考语文满分作文（三十八）：

　　母爱是灯塔，引导着前进的方向;母爱是温暖的阳光，奉献着她的光芒;母爱是春季的细雨，滋润着干枯的大地;母爱是甜蜜的乳汁，哺育着我欢乐长大。

　　每当我遇到挫折时，母亲总会鼓励我，给我信心与勇气。记得小学三年级第一单元测试，我的数学才考了71分。我从来没那样失落的情，忐忑不安地回到家，我不敢让母亲知晓我的成绩，害怕看到母亲严厉的眼神，可是教师说，需要家长在卷子上签字。我犹豫了很长时间才把卷子从书包里掏出来，细心翼翼地递给母亲，并且小声地对母亲说：“我没考好。”我心里像有一只小兔子在怦怦怦地乱跳。母亲认真地看过我的试题后，却用和蔼的口吻对我说：“你细心地概括没考好的.缘由，把错题改过来写到错题本上。这次考不好没关系，将来吸取教训，相信会有更大的提高。”听了母亲的话，一种感动涌上心头，感激母亲对我浓浓的爱。

　　记得一天午时放学时，天阴沉沉的，母亲骑电动车接我回家。因学校离家较远，在回家的路上，突然下起了倾盆大雨。母亲慌忙把唯一的一件雨衣让我披上，自我却淋着雨。那天感觉回家的路好漫长。雨越下越大，雨水顺着母亲的头发往下滴，母亲还不停地用手擦去脸上的雨水。我想把雨衣给母亲遮挡雨的袭击，可雨衣太小。最终到家了，我赶快让母亲换衣服，可母亲顾不上那样多，直接到厨房先打开燃气做粥。听到母亲不停打喷嚏，看到母亲忙碌的身影，我心里久久不能够平静。母亲为我付出了太多太多，这份无私的爱永久珍藏在我的内心深处。

　　母爱是伟大的、神圣的、无私的、纯洁的。母爱就像冬天里的一抹暖阳;母爱就像春季屡屡细雨;母爱就像夏日里冰凉的甘露，而我是花园里的一株小花，在母爱的滋润、呵护下茁壮长大。收藏这份伟大的母爱，时时温暖我的心灵。

　　高考语文满分作文（三十九）：

　　哲学家说：“爱能够把一朵花变成一座花园，把一滴水变成一条小溪。”

　　在漫长的人生旅途中，一个人的灵魂需要翱翔在蓝天，理解风、剑和霜的洗礼。我们需要在海里游泳，理解风浪的考验。我们需要在荒原上驰骋，理解荆棘沼泽的磨刀石……所有这些足以让一颗心遍体鳞伤，筋疲力尽。仅有真爱才能治愈创伤，恢复心灵的活力，因为爱是甜蜜的。

　　然而，在给予安慰、鼓励和支持的同时，爱悄悄地用窗帘遮住了心灵敏锐的眼睛。就像花给人芬芳和美丽一样，它们阻挡了前方的道路。这个湖给了人们一种清晰的空的精神，但它反映了一种虚假的幻觉。美酒给人一种好的味道，让他们沉醉，但它模糊了他们眼中的目标。

　　甜蜜，有时也会成为一种负担。

　　毕竟，人是情感动物。然而，现实要求我们用理性的眼光去认识客观事物，承担起亲情、友谊和感情的甜蜜负担。即使是最理性的人也会做出错误的确定。

　　“古往今来可比”的诸葛孔明一生英明，在街亭之战中利用了他那没有真正才华的朋友马谡，使他六次离开岐山，都没有成功，这成了几千年来任人唯亲者的一个教训。

　　在唐明帝统治之初，一代贤士受到了他们所有奋力的尊重和对待。直到那时，繁荣的元朝才出现。之后，为了“乘红尘与嫔妃之机而笑”，他不惜花费巨资兴建大型工程，浪费人力物力，忽视政务。结果，他以“马尾坡前的绿草”的悲惨结局告终。

　　朝鲜曾尽力支持王安石的政治改革，但忍不住软化了祖母的`眼泪，最终动摇了，失去了信心，放弃了。《青年法》被点燃，11世纪最杰出的政治家的社会梦想破灭了。

　　历史一次又一次用残酷的事实警告我们：人类感情的亲密和接近会让人麻痹、困惑甚至困惑。然而，我们是否应当对世界的真实感受视而不见，做一个“无欲无求”的人？答案是否定的。如果我们分离和分析对事物的感觉和确定，并区分和识别它们，我们必须能够超越它们。

　　享受甜蜜，放下负担，自由前进！

　　高考语文满分作文（四十）：

　　有人说，回忆就像一部纪录片，拍下了一生的经历;有人说，回忆是本书，写下了一生积累的智慧;而我说，回忆像一朵朵浪花，聚集成了一片汪洋的大海。而在我，那片大海中最美丽最耀眼便是那一朵--

　　“加油加油!”操场上传来各种各样的呐喊声，那里洋溢着无数的青春。一切都是如此的完美，但也有不和谐的地方：“快点儿啊，快点儿啊，人都跑这么远了，你们怎样这么慢呢”“关我什么的事啊，你的事好不好”操场的中央传来了这样的谈话声，不明白是不是因为我们的默契不好，我们总是最终一名。

　　突然，有一人摔倒啦!连带着我们也一齐倒下了，这让原本就落在后面的我们更加慢啦。看着一对又一对的队伍，超过了我们，我们心境十分着急，但也无可奈何。太棒啦，太棒了，这时，欢呼声从终点处传来。原本就不高兴的我们更加失落，甚至有些人不想比下去。这时我们的班主任来了。班主任说：“想想铁杵磨成针的故事吧。”是啊，连一个老太太都不轻言说放弃，我们又有什么权利说放弃呢

　　你看，小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季节，它于劲风中枯瘦着自我的身骸。可是，它没有放弃蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待着春日的暖阳。最终，当阳光洒满大地的时候，它要生长，它要看外面美丽的.世界。可是，钻破土层何曾容易呢只见它毫不畏惧，既然坚持过了寒冬，又何必在意坚硬的泥土的，它奋力地生长着，挺拔着鲜嫩的新芽，使劲浑身的力气，坚持，坚持!最终，阳光光吻着它的面颊，绯红着它的双眸，它成功了!成功了!最终钻出了地面!

　　于是我们又站了起来。虽然这一次还是没有太多默契，摔了一次又一次的跤，可是我并没有放弃，我们最终超过了终点。

　　虽然我们是最终一名，可是我们学会了坚持。

　　高考语文满分作文（四十一）：

　　有人说：“每当有一颗星星陨落，就会有另一颗星诞生。”我在奋力寻找，外公，你在哪里？----题记

　　十八年来，我从未经历过生离死别。年底，外公——那个最惦念我的人永久离我而去了。虽然之前也得知过一些外公患重病的消息，但噩耗传来，仍是晴天霹雳，撕心裂肺的心痛。我不敢相信这是真的，不！这不是我想要的！

　　寒假前一个月，外公在家里打点滴。身体削瘦，意识还很清醒，见我进门，外公不顾病体，挣扎着要坐起来。我连忙扑到外公怀中，哽咽着说不出话来。外公抚摸着我的`头，轻轻说：“乖小孩，别怕，外公没事的。”我紧紧地抓住外公的手，任泪水在眶眶里打转。

　　之后，外公的身体每况愈下，住院了，老是说胡话，吃不下任何东西…..

　　好不容易捱到了放假，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干瘪，只剩皮包骨。苍白的脸色，像白纸一样。眼睛微闭着，看不到一丝生息。

　　我大声呼喊着：“外公！”外公好像是有感知的，听到我叫他的第一时间，极力地想睁开眼睛看看外孙，但仅仅是翻动眼皮的劲头似乎就已经耗费了他全部的体力。很快又闭上了眼睛，嘴唇微张，喉咙里发出轻微的声响，干枯的手开始不停地抖动。

　　冥冥中外公还记着我！我紧握住外公的手，“外公，奇儿来看你了！”眼泪再也止不住，恣意横流。

　　无论我们怎样挽留，三天之后，外公还是走了，永久地。

　　那一天我感觉世界一片黑暗，这是我第一次与骨肉至亲告别，却让我深深体会到了断肠之痛。如果能换回我的外公，我愿用我的所有去交换。

　　外公走了，让这个春节格外清冷，炕头一向铺着外公生前铺过的床单。母亲和外婆说那上头有外公的气息，留个念想不忍换掉。是啊，外公走了，可带不走我们对他的思念。

　　父亲节快到了，母亲很想你，外公，你在那里还好吗？

　　《朗读者》第三期，徐静蕾为去世多年的奶奶朗诵史铁生的《奶奶的星星》，听得我，几度哽咽。奶奶说地上死一个人，天上就又多了一颗星。

　　我不确信，是不是每个人死了都能够变成星星，都能给活着的人把路照亮。

　　但我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮，照亮心隅，像永久活在我心中的外公一样！

　　高考语文满分作文（四十二）：

　　坦然，不是自命清高。坦然是一种进取的人生态度，是一种豁达的胸襟，更是人生的一种大境界。我们坦然，才能直面逆境，从容应对高考的挑战。

　　坦然应对高考，应有“天生我材必有用”般的自信。自信是对自我本事的一种肯定而非妄自尊大。自信是一种巨大的精神力气，是我们事业成败、竞争取胜的关键。应对高考，我们应当在自我实力的基础上树立适当的自信心，以饱满的精神状态迎接挑战，充分发挥自我的水平。我们自信，才能自强不息，披荆斩棘，直面人生路上的各种困难而处变不惊。

　　坦然应对高考，应有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的.乐观。在学习和生活上，我们总会遇上一些不如意之事，比如某次考试失利，与同学之间有摩擦等，如果处理得不好，因为一点点小事就悲观失意，我们就会无法安心地学习，从而影响正常的学习和生活。我们不如时时坚持一种坦然的心态，乐观地看待每一次得与失、成与败，而“不以物喜，不以己悲”，不以成败论英雄。只要心态乐观，人生处处都是完美风景，普通之中也会出真奇。

　　坦然应对高考，也应有“会当凌绝顶，一览众山小”般的拼搏进取精神。俗话说，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。高考如登山，而“无限风景在险峰“。我们既然选择了高考，就应当勇敢地理解高考的挑战，拼搏进取，迎难而上。我们仅有不断奋力拼搏进取，我们的人生才会更精彩完美，更有意义有价值。

　　坦然应对高考，还应有“吃得苦中苦”的吃苦耐劳精神。常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求学是一个漫长而艰辛的过程，要想在学业上有所建树，获得成功，没有一点吃苦耐劳的精神是不行的。为了实现自我的梦想，我们应当敢于吃苦，学会“自讨苦吃”，“衣带渐宽”而无怨无悔。仅有“吃得苦中苦”，才能体会到学习的乐趣，经受起高考的严峻考验；才能“直挂云帆济沧海”，通达我们梦想的彼岸，做“人上人”。

　　高考语文满分作文（四十三）：

　　昨日于中午十二点到了邯郸，坐了二十四个小时的火车和半个小时的汽车最终到了，但一下车我立马就想回家了，那里什么也没有，空中除了空气就是灰，找家超市就要走好远，那里大货车成群，太埋汰了，我到中午嗓子就发疼了，他们这口味也特重，我都吃不下，最高气温可达四十度。

　　去父亲的宿舍和医院看了一下，还算能够，父亲自我住着一个一百多平的房子里，瞅着就很孤独，听别人说，父亲每晚都会被叫起来做手术，并且每一天还被监视着，也不明白父亲怎样扛到此刻的，母亲下车见到父亲，第一句话就是：“跟我回家吧”！那里太艰苦了。中午饭没吃多少我就溜了，晚上和父亲还有叔叔出去吃了羊肉串，在这吃个烤串真不容易，那里的假肉太多了，都是猪肉抹上点油，冒充羊肉，晚上九点多回到了父亲的宿舍，洗洗就睡觉了。

　　今日早上的粥，就是水，我硬是配点自带的蛋糕喝了下去，中午医院请吃饭，去了他们那里最好的酒店，我没看出哪里好，这样的酒店在吉林有的'是，只可是就是加了一层旋转餐厅，没什么意思，并且饭不合我的胃口，他们这的人山药变着法的做，糖拌，做汤，炒菜，等一糸列的吃法，我姥姥就能做。父亲的老板，也就是董事长，很能说，（他们着的人际能说并且会说很大声）吵死我了，可是出于礼貌，我没说只是装听。

　　父亲给我讲了一件关于他的事，有一次开会，他听到有一个人放了一个屁，他就严厉呵斥道：谁这么不礼貌，要放屁也带开完会再放。谁知他刚说完话就放了一个响亮而又臭的屁，父亲说，他的老板就是把自我当成了毛泽东，哦，忘了说他们着的人都还活在毛泽东身上，谁都要听老板的，他会规定谁能够放屁谁不能够。

　　我好想让父亲回去，以前母亲说父亲的辛苦我还不信，这回我亲眼目睹了，我会比以前更奋力的，同学们和教师请你们监督我，如有不满可随水提出。

　　高考语文满分作文（四十四）：

　　刘禹锡说：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”然而现实生活中真是这样的吗？那可不必须，就算巨轮上的帆任凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此，若沿着自我的路走下去，只能说明你的毅志力比较顽强，并不代表你必须能成功。所以有时候选择停止也是好的。

　　《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在答题台上答题，他怀孕的'妻子在观众席上静静的等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情景是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”回答总是肯定的，可那位青年却出乎所有人的预料坚定的说出“停止”两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。小丫问：“如果你的小孩将来问你为何不勇往直前，你怎样回答？”“有些事情并不必须要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的小孩只考了80分就不上进了，你怎样教育他？”“我会说：‘你若尽了最大奋力，那我不怪你。’人生并不必须要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。”就是他的这两次回答博得了阵阵掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。

　　倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千尘绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草，感受一下另类的快乐，再继续攀登，那“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉便油然而生了，那种豪情壮志也体会到了。但如果你累了还继续攀登，那到达山顶就困难了，说不定还会让你因累而窒息。

　　所以，有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳，只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。

　　或走或停在于己，只要你把自我当作帆，那就依实力而行吧！毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了：帆也有倒下的时候，可是就是自我停在那歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊！说不定走的更快。

　　高考语文满分作文（四十五）：

　　北京的香山就是一个小小的天然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。走近其中，就如走近天然。

　　走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着天然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软，踩上去如

　　同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上，构成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的`树长得更加茂盛，也让那里的景更加美丽。

　　茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样貌肯定是极可爱的吧！一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自我的期望向天边飞去时，也让我明白了这个天然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的天然。秋天的香山，美的是那里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的沧桑。那里的树我大多叫不上名称，但又何必去了解它们的名称呢？我们是来亲近天然，而不是辨别天然的，天然这么美，为什么不多去体验呢？你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”？那里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”？天然啊，你为何这么美？让我站在香山里为你驻足。

　　天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们似乎在雨中就能走近天然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐，也给她们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，因为那里还有天然的气息与天然的声音。

　　雨渐小，天然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略天然的太小了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着那里的天然味道跟随旅行团离去。天然的清香留在我心，又有身临其境才能真正地走近天然。

　　高考语文满分作文（四十六）：

　　行走于被枯黄残破的树叶所覆盖了的道路上，听着鞋底敲打冰冷大地所发出的声音，望着那花坛中一寸一寸死寂着的土地，仅有角落里的松柏仍穿着墨绿色的单衣，在寒风中瑟瑟发抖着。

　　冬风驱逐了几乎全部的绿色，只剩下由冰冷的钢筋混凝土所堆砌的灰色世界，吞噬着人们早已冰冷的内心。此刻，没有春季夹岸桃花的浪漫，没有夏季轻盈垂柳的柔美，没有秋季云霞般枫叶的灿烂。几乎什么也没有—除了把人心一点一点染灰了的苍凉的灰色。在这比单调函数还要单调的冬天里，还有何乐趣呢？

　　大自然非凡的创造力与强烈的艺术气息从未消减过。它在我感到疲乏，感到厌倦时，便拿起身边的云朵，随意地拍了一拍，便魔幻般地变出万千晶莹的花朵，轻柔的撒向人间。

　　雪花，跳着华尔兹，在空中缓缓落下。在微风的伴舞下，雪优雅地轻盈地飞旋着、飞旋着。仿佛在留恋天空的广阔，又似乎对大地热情的怀抱显得有些忸怩，它们在空中徘徊着，徘徊着。留下一道道平缓的曲线。渐渐地，雪静悄悄飘落在泥土上，霎时便化作甘露融入大地的肌肤。那一刻，只在那短短的一瞬，我仿佛感到时空在顷刻间凝固，唯有那雪挣脱了一切的束缚，在优雅地飘着，飘着。所有一切一切的声音也戛然而止，唯有耳畔回响着天然对雪的赞美。北国的雪何尝没有它温柔的'一面，又哪次没有给人带来心灵的慰籍。

　　雪是无根无叶无茎的鲜花，它承载着纯洁的白色，是在寒风中凋零了的植物的灵魂。这些灵魂眷念着故乡，以雪这样一般圣洁躯体回归泥土。原先，表面凶恶的冬风并没有驱逐绿色。相反，它带来雪—这一蕴含春天生机与期望的种子。雪被播种在大地上，来年的春天就蛰伏其中。

　　人的一生亦不是这样。当我们在经历人生的严冬时，梦想破灭，未来显得那样渺茫。信仰在彷徨与自怨自艾中轰然倒塌，灵魂不知迷失在何方，只—剩下心灰意冷的躯壳。这时心中总是有种东西在飞舞、在飘动，那是期望的种子，是雪。

　　雪，缓缓地飘吧飘吧。灵魂已回归泥土，期望就此被播种。

　　高考语文满分作文（四十七）：

　　此刻我念五年级了，回想时光是过的那么快，从我刚刚出生，到会说话，之后会走路。一点一点长大的经历仿佛就在眼前。光阴似箭，日月如梭，时间在快跑，我们在长大。大班、中班、小班留下过我们的足迹。从一个不懂事的小家伙慢慢地长大到了一个懂事听话的小姑娘。欢乐、悲伤、乐趣伴随着我们。

　　翻开相册。一个胖嘟嘟的小小孩，我都不认识她了。短短的头发，穿着背带裤，带着超级幼稚的皮卡丘的帽子。仔细回想，那不就是两、三岁时的我吗？再翻一页。一个穿着七分裤，红衬衫，扎着两个辫子，带着两个红头花，手里抱着圣诞老人娃娃的'小女孩是谁呢？是六、七岁时的我。在翻一页。那个在扎着两根麻花辫的小女孩，穿着绿色的棉袄，红色靴子的小女孩是九、十岁时的我。此刻一个扎着盘发的女孩就是此刻的我。

　　布封说过“最严重的浪费就是时间的浪费”。趁着此刻精力旺盛应当多学一些知识。时间待人公平。每个人一天都是24小时，但这24小时对于勤劳的人来说是一整天，对于懒惰的人来说是一天的一个早晨。你应当在此刻都积累一些知识，在今后的人生中，对你必须有极大的帮忙。如果你不积累知识，在今后遇到不会的地方后悔也来不及了。不要说时间对你不公平，而是看你珍不珍惜。惜鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿意，挤总还是有的”。要明白，你对时间吝啬，时间就对你慷慨。勤劳是时间的主人，儿懒惰是时间的奴隶。时间是金河，在那里有一条小舟。勤劳的人总能搭乘它过河，儿懒惰的人，一次也搭不上。在此刻我们应当多么学习，在这充满期望的幼年，我们的目标仅有一个：学习学习再学习。为这个目标奋力的前题是：珍惜时间，不要让时间流逝。

　　时间在流逝，我们在长大。在这个充满期望的幼年，让我们朝着目标奋力。

　　高考语文满分作文（四十八）：

　　本源是万物的萌芽，万物核心的精华，万物之根，万物魅力的源泉。起源是美丽的，它代表了事物的灵魂。起源是真实的，它浓缩了事物的本质；起源很简单，它展示了事物的美；原点是圆形的，它期待事物回归。

　　回到原点不仅仅是一种心态，也是一种心态。这也是自我发展过程中的一个回顾。一切都是如此，至于开封楼市，也是如此。

　　纵观开封房地产市场的发展，从多年前市场的缓慢起步到今日市场的蓬勃发展，开封的城市建设和社会经济的发展一向伴随着他作为见证人和参与者。站在当下，回顾历史，你会发现有太多的巧合来证明历史的车轮是圆的，并一向回到原点。

　　开封房地产市场刚刚起步时，开发企业基本上都是名副其实的本土企业。这些敢于斗争的企业家，以其所有者的心态，迅速构成了开封房地产市场的雏形。然而，随着开封房地产市场的提高和发展，这些企业逐渐退出了市场的主舞台，取而代之的是全国知名的实力开发企业，他们更具品牌意识，更注重媒体的运用，更追求建筑质量。这种接力棒的转移已经将开封的房地产市场从一个荣耀转移到另一个即将闪亮的荣耀。它也开启了开封居住建筑向品质化、个性化、人性化的'转变，这是回归原点的开始。

　　在前一个时代，当人们追求“大而全”的房子时，一栋大房子加上配套设施齐全，常常受到朋友们的称赞和赞赏。可是此刻，公寓设计的多样化和合理性又被市场所认可和追求。历史的提高使消费者能够再次回归生活的本质，抛弃浮华的幻想和大而无用的浪费，从而追寻生活的意义。这是一种回归原点的追求。

　　当今年4月楼市受到限购的影响，迫使成交量大增时，回望去年4月，也正是出于急于采取最终一班车的优惠按揭政策，导致成交量大增。这是一封回到原点的信件。

　　房地产市场正在发展。过去的历史和崭新的未来正在完成移交任务。这是一个时代的结束，也是另一个时代的开始。这也是一个回到原点并从原点勇敢前进的过程。

　　房地产市场需要新鲜和新的开始。

　　高考语文满分作文（四十九）：

　　一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不一样的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，能够根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

　　看来，表演艺术家和剧作家说得都有道理。然而，那里少了一个选项：观众。剧本，不是为了演员表演，也不是为了剧作家追求艺术，它的最终目的，是为了感动观众。一出戏，演员的表演感觉再好，剧作家的艺术追求再强烈，倘若没有观众的认同，那就没有人欣赏，所有的奋力都等于零。到那时候，什么表演需要，什么创作规则，统统是扯淡！

　　改革也是这样。中国的改革，有个经典的比喻，叫摸着石头过河。改革的资料，改革的目标，改革的措施都有很多选择的余地和空间。然而，检验改革成败，检验改革的方案是否合理，那标准就一条：老百姓的`感受。改革，没有老百姓的认同，那也是扯淡。

　　改革，应当让老百姓广泛参与；重大的改革措施，应当广泛倾听他们的呼声和意见。专家教授、经济权威、经典论断都不能代替人民群众。因为人民群众，改革关乎着他们的切身利益，关乎着他们的日子、肚子、房子，关乎着他们生儿育女，那事情大着哩！仅有他们的参与，改革才能有成功的把握，改革措施才能顺利实施。当年大包干，就是得到亿万农民的热烈响应，才迅速展开，得以圆满成功。这些年的住房改革，医疗改革，有些做法，实实在在伤害了老百姓的利益，不仅仅看病难没有得到有效改善，高房价，天价医疗费又把普通的老百姓压得喘可是气。这样的改革，老百姓怨声载道，怎样能算成功？

　　事情就是这样，改革，跟改台词一样，仅有人民群众的评价最合理，他们，才是衡量一切改革的最硬的指标。

　　高考语文满分作文（五十）：

　　如何提升一个人的语文素养文题材料给出了三条途径：课堂有效教学，课外很多阅读，社会生活实践。这似乎千真万确、无可厚非，但仔细考究、认真体味，我倒觉得能够真正“提升”语文素养、或者说提升语文素养的关键，还在于社会生活实践。

　　课堂的有效教学，无疑是我们语文学习的有机组成部分，或是读文识字、记忆词汇，或是研究语法、学习修辞，或是诵读诗词、探究美文，或是依从范文，进行“照葫芦画瓢”式的习作练笔……可是，这些只能是语文学习的初级阶段，虽必须却只是基础。不是么，学校里朗朗读书，是能够见证着我们对语文知识的渴求、对掌握语言技巧的企盼;写写日记、学学演讲，也能够体现我们试图把口头语言，提升为书面所做出的奋力。然而，课本知识终究是有限的，课堂上的语文学习，毕竟是重在知识积累，打造基础设施，仅仅是“登堂”而已，离“入室”还远着呢!要真正培养语文功力，加大智慧内存，就不能不走出课堂、走出学校的小舞台，投身生活的“大天地”，日新月异、丰富多彩的社会生活实践，才真正是“大有作为”的“广阔天地”，仅有在哪里，语文素养才能得以根本的提升。

　　书籍是人类提高的阶梯。这话不假，多读书是能够明白天下事。读书是种捷径，不用亲历，就能轻易地得到前人的经验，让我们迅速地获得知识、了解社会、适应生活。但课外阅读还仅仅是对阅历的丰富、视野的.拓展，毕竟还属于学习、积累、模仿体验的间接阶段;须知：别人嚼过的馒，不会有自我的味道;想明白梨子的滋味，必须亲口来尝一尝。仅有投身到火热的生活当中，去感受、去体验、去磨炼，才能到达所追求的境界。否则，就永久只能停留于别人和前人的水平，又怎能有所突破、有所提高，有所发展因而，从这个意义上来讲，提升语文素养，最关键的途径还是投身于社会生活。

　　语文小天地，生活大舞台。语文的范畴就是生活的范畴，语文学习的外延和生活的外延相等，语文素养来自生活的累积，生活永久是语文取之不尽、用之不竭的源泉。所以要学会观察生活，感受生活，认识生活。爱生活，我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪;爱生活，我们的表达和创造欲望才更强烈、多维;爱生活，我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。

　　高考语文满分作文（五十一）：

　　人总要学会长大，应对困难，我们从不知所措到冷静执着;应对社会，我们从惴惴不安到谈笑自如;应对一切，我们不再如从前。

　　踏入高中，我们仍是幼稚的，我们带着稚气坐在课堂上，认真地回答教师提出的问题，在课间嬉戏打闹，时间悄悄溜走，转眼，我们迎接了新一年的到来。

　　高二是高中最完美的时光，在踏入高二的那一刻，我们长大了，从繁重的作业里挣脱，我们开始懂得了自我的`梦想，开始懂得了父母教师们的用心良苦。开始，我们学会成熟。那一刻，我长大了。

　　我们都各自怀着一个梦，一个需要奋斗需要拼搏需要长大的梦。我们从学业的紧张中懂得了长大的含义，高二，我曾看过一句话“应对梦想，我们展翅飞翔;应对困难，我们昂首挺胸”此刻想起，也许是这句话使我坚持，每当想起，心里泛起涟漪。应对所有，我开始尝试勇敢应对。在懂得了某件事后，心里泛起一丝甜蜜，友谊的味道让生活过得有滋有味。在失落的时候，朋友的关心让我长大。应对失败，我开始寻找原因而不是痛哭一场。从踏入高三，告别高二，我开始感激高二的那一年。

　　曾有几个夜晚，坐在窗台，望着外面，我开始回想自我的以往，回头望着自我走过的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原先自我以前是那么傻，那么天真。望向此刻，发现，原先在我懂得回首的那一刻，我已长大。

　　长大的含义很多，是外表的长大或思想。有的人虽是一副成熟稳重的外表，却有着长不大的童心;有的人看起来并不成熟，说出的话却让人回味一生。长大，是我们从小到大一向都在诠释的两个字。在那一刻，我们真正长大。

　　即将告别高中，回首高二，一段美丽的时光，也是因为这段时光，在踏入那阶梯的那一刻，我懂得了许多，也长大了。对梦想的追求，我们依然追随，也就是在为梦想奋斗的那一刻，我长大了。

　　高考语文满分作文（五十二）：

　　你的人生是真正待放的花蕾，还能够是展翅翱翔于蓝天的雄鹰，是正在追逐目标的逗号，还是已获得成功辉煌的句号。

　　不一样的人生符号，象征着不一样的人生。

　　逗号—求索

　　风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程，象征着艰辛的苦涩，泪水汗水交融，点滴成血，这是我们求索知识的过程中所付出的`代价，俗话说，一份耕耘一份收获，一步

　　一个脚印，得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺，请相信做工不一样，人生的抛物伐也不一样，人生路脚点也不一样，求索知识的心镜不一样，人生的未来更不一样。

　　问号——获识

　　人非圣贤，就能无感，“敏而好学，不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题，这样，才能获取新的知识。不断寻问，解决疑惑，是智者的选择。这并不是丢面子的行为，而是不懂就问，寻求真理的明智。不懂装懂，知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不一样，获识不一样，你的人生亦不一样。

　　叹号——停滞不前

　　望着谌蓝的天空，深深的叹一口气，唉，好羡慕他们啊，(指成功者)同你是否观察到成功者背后的艰辛，不是那常常的叹息声。而是那永久无休止的劳作。我们只懂得说却不去做，说的天花乱醉，低头看还是原地不动，路是走出来的，不是“叹”方出来的，成功者滞的是叹息，而失败者停滞的是脚步，辉煌与庸俗只是一步之遥。、

　　句号——成功

　　雄关慢道真如铁，而今迈步从头越。跌倒并不可怕，可怕是你永久站不起来，成功者所经历的失败，痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应当站起来，“从头越”。如果你愿意永久趴着生活，害怕失败打击，那么注定是个失败者的你，永久没有成功，黑暗将是你的伴侣。奋力不一样，未来人生亦不一样。

　　无论是那种人生，我们都应当奋力前行，抛物伐人生，我们奋力做最高的人生。

　　高考语文满分作文（五十三）：

　　韶华易逝，容颜易老，父母已不再年轻，还记得儿时的岁月吗？父母用他们的肩为我们撑起了家，挡住了风雨。然而时光不再，岁月如梭，我们是否也就应用我们的肩为父母遮蔽风雨呢？

　　父亲的肩是坚硬的。寒冷的冬天，父亲依然外出工作，俞老的容颜，花白的头发见证了他十几年来的辛苦，是那宽厚的肩为我们支起了这个家。炎热的夏天，父亲顶着头上烈日在外工作，“力尽不知热，但惜夏日长”是父亲心里的写照。或许衣服早已被汗水浸湿，或许力气早已透支，可是为了我们，他还是日复一日的工作着。

　　母亲的肩是柔和的，母亲的十月怀胎有了今日的我们，朝起暮归是母亲生活的留影。悲哀时，我们能够靠着母亲的肩膀哭泣；生病时，我们能够靠着母亲的肩膀寻求抚慰。愈多的皱纹，银色的发丝见证了母亲的艰辛。严寒酷暑，母亲一向都在忙碌，是她那刚强的肩膀为我们撑起了一片蓝天。

　　可曾记得儿时的.牙牙学语？可曾记得初入学堂时的彷徨？可曾记得病时的温言抚慰？可曾记得哭泣时的轻声劝语？那是父母的爱阿，父母生病悲哀时我们又在做什么呢？

　　父母把他们的青春奉献给了这个家，我们还未出生时，父母能够做他们想做的事，能够去享受年轻的喜悦，我们出生后，从此我们便是他们的唯一。

　　或许有一天，父母的头发已变为花白；或许有一天，父母的双手长满了老茧；或许有一天，父母的肩膀不能再为我们遮挡风雨；或许有一天，父母连走路都已气喘吁吁。但请不要忘记，那是为了我们。

　　世界史虚伪的，存在着太多的欺骗，但父母的爱却是纯洁的。雪是白色的，白色代表着真实，纯洁，它也是最适合父母的色彩。雨水能够洗濯这世界的肮脏，却洗不清父母对我们的爱。儿时父母的肩膀给了我们无限动力，大后，我们也要让我们的肩膀成为父母能够依靠的地方。不要等到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时方知悔恨。亲情的肩膀是天，亲情的爱是最伟大的爱。

　　高考语文满分作文（五十四）：

　　席慕容说：记忆是无花的蔷薇永久不会败落。阔别故乡多年，我才吟出这一句诗的滋味。或许，“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，关于故乡的记忆，经历时光的打磨，反而愈发清晰了。

　　梦中常常回到故乡。那是一个安谧的小山村，夏日的午后，似睡非睡间，总有几声欢快的蛙鸣，老牛“哞—哞—”的呼喊。有时又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戏，水花常常溅在挽起的裤管上……宿舍的人说我常常在梦中笑出声。

　　时间就像是一条宽广的河流，缓缓地从大堤上流过，洗去了尘埃，濯新了记忆。故乡的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年来从未消失过。我常常怀念那些淳朴的乡亲，他们是不是也同样惦念着漂泊在外的伢子呢

　　初到城市，我紧紧拽住小叔的衣襟不敢放开。那些红烛，灯光，悠扬的萨克斯，快节奏的列车……一切向我涌来，让我不知所措。想像中的城市应当是多一些安宁和淳朴的，一如我的故乡，那个多年来魂牵梦萦的地方。

　　时间有时候很慢，异常是久久收不到家信的时候，我在日历牌上用鲜艳的红笔圈出每一个收信的日子。对我来说那一天是新年，是最值得铭记的`日子。圆圆圈圈，红色有时密有时疏地散落在每一本日历上，记载着好多关于故乡的记忆。日历不只明示给我时间，更给了我许多完美的记忆。也许，这就是余光中先生所说的“根”的感觉吧。

　　问及故乡，回信中常说哪里变了，哪里没变。于是关于故乡的记忆也一点点修整，一点点完美。时间固然更改了故乡昔日的容颜，却风化不了她在我心中的记忆。

　　某日在键盘前敲文字，洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了，除了稿酬，还有一句：

　　记忆是无花的蔷薇永久不会败落——席慕容

　　拿到单据的那一刻，泪水盈满面颊。我不明白是谁特意写给我的这句话，也许他她也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡，时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢

　　我的故乡，我心中的无花蔷薇，千载盛开……

　　高考语文满分作文（五十五）：

　　我自爱北国那烈烈狂风，揭起历史的尘埃，傲骨铮铮；我自爱那万绿丛中一蕊殷红，一枝独秀，留万世之芳。只是我更爱如水的江南，淡静的溪流浣出的香雅女子，在梆梆的摇橹小调中，婉转地细展歌喉。

　　总说在奔腾的江流中，不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然，生命于世人而言，是一场不可遏制的'洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上，就必须鼓足力气，争高争劲，直至最终看到尽头，溶溶而入那无垠的蔚蓝。然而，若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后，终究也是成了波澜不惊的大海，一如瓦尔登般平静的洋面，竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。

　　在这急切不停的求索中，作为一个奔跑者，是否错过了鼓掌者才能感悟的一份平静？

　　并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿，并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻，亦非每次尽力狂奔的尽头，都是甘美的琼池。

　　遥望一位诗人，立于山之高处，低吟：“一蓑烟雨任平生。”淡淡一笑，拂去功名，静立江头，看江流而东，饮一樽清酒，与其说，他是失意之士，我更愿意相信，他是一位鼓掌者。

　　徘徊于江头，见明月之升，他慨然鼓掌：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”不见伤情的思恋，除却仕途的苦闷，只因苏子一有颗立于世外的心，无畏于奔腾的洪流将身带去何方，只求清风明月常存于心。观万物之变，立于不变之处，方能无羡于天地，邀飞仙同游，极宇宙之无穷。

　　这是苏子的旁观，以无欲心，体察万物，纵然世界瞬息间面目皆变，他依旧能够鼓起掌来，以渔虾为友，以麋鹿为朋，飘飘而去，羽化若仙。

　　当你不适合去奔跑时，何不立于一旁，欢欣鼓掌呢？

　　古人云：无欲则刚。当时间凝滞，便可见沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过了日落星辰的奇幻绮丽，遗失了雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成了那绝美的画卷。

　　我打江南走过，是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺，我自普通中长大，不追求那远远闪烁的荣光。但求闲作池碧边的一席矮草，匐匍于大地之上，聆听鱼鸟的欢歌，为花儿的容颜，欢欣鼓掌。

　　高考语文满分作文（五十六）：

　　杜甫诗中道：“露从今夜白，月是故乡明。”其实哪里不是幽蓝的夜空和象-牙白的月亮，为何偏偏在“故乡”看到的那一颗，分外地明亮皎洁呢

　　中国人常常对故乡有一种奇怪的执念。尤其是那些带着一身酸气的文人骚客，那些身居海外的漂泊游子，人至中年后，几乎无一例外地开始怀念故乡，寻找故乡，时不时感叹一句，再也回不到记忆中的“故乡”。

　　而这也不难理解。他们中的许多人怀念的，是在那个“故乡”中，他们所度过的幼年与青春。我们的传统总是鄙弃喜新厌旧之辈，因而也就造就了更多怀旧，恋旧的人。他们对故乡的留恋，其实是一种“忆往昔”，他们的乡愁，愁的是自我回忆中最为完美无忧，却再也回不去的青春年少。

　　这其中的另一些人，他们所寻找的，则是自我的“根”。一生二、二生三、三生万物。我们的文化，便是从这样一个“源”，一个“根”，伸展出繁茂壮丽的无数枝叶。而对于一个人来说，他的躯体生于父母，因而要重孝道。他的思想源于天然的伟大和祖先的智慧，这些“根”，在他最初开始的地方。他们寻找记忆中的故乡，寻的是这思想的源头，寻的是自我的“根”，有些人与他的父母、长辈不生长在一个地方，他其实有两个故乡。这两个地方思想、文化的.共同引导，才成就他这样一个完整的人!

　　人们对故乡的感情往往十分复杂。它常会让人有“家”的归属感，也会产生“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的认同感。少年人常常想要离开家乡，他们所想要的，是外面能让他们自由飞翔的广阔天空;中年人常常想要回到家乡，他们所想要的，是故乡记忆中的幼年欢乐和年少轻狂。人生像一个无休止的循环，从蹒跚学步到步履蹒跚，大家急着离去，最终又匆匆归巢。日复一日，年复一年，每一个人，每一个人生，我们做着同样的事情：醒来，又睡去;活着，便走向死亡。以往在故乡看腻了的黄橙橙的月亮，成了长大后眼中最明亮的一颗牵挂!

　　“露从今夜白，月是故乡明。”当你历尽沧桑，别忘了回家的路，那个笼罩着皎洁月光的故乡，还在等待着当年那个轻狂少年人!

　　高考语文满分作文（五十七）：

　　书者如灯，“是知灯者，破愚暗而明斯道。”有人说，人生须读有字之书、无字之书、心灵之书三本大书。吾与之也——有字之书为传承，知识在其中；无字之书为体悟，阅历在其中；心灵之书为本然，我能读我，方成大我！

　　少年之时习句读，或观古今之言，有字之书为师为友。以文字为媒介，书籍带着我们走向新的世界，教会我们许多知识，前人的经验与智慧，虚幻的欢笑与泪水，令我们沉醉、助我们长大。“书犹药也，善读之能够医愚”的古训仍在耳边。正是有字之书告诉了我们“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，正是有字之书让我们体味出“天荒地老无人识”的`苦涩，有字之书塑造着最初的我们，正如加缪评卡夫卡，“他书中的每一页都强迫我去读它”，有字之书，有益之书的每一页也都“强迫”着我们去阅读。

　　年龄稍长，阅历增加，经历了若干人若干事，无字之书的书页也渐渐增加，其中资料悲喜自知。无字之书，是阅历，是经验的积累、情感的积淀，是人生路上经过的一个个路牌。它潜移默化地改变我们前进的方向，开启一扇扇不一样的门。我们自我牵着自我，跟着无字之书的指引。

　　有字之书，无字之书，说到底其传授之物均源于外，你化而用之，或上坦途，或坠深渊。心灵之书，却是由你而发，由你守候。

　　“文章做到极处，无有他奇，只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然。”你的心灵之书，只须本然，你要去读懂。何谓读懂？群居不倚，独立不惧，问心无愧，即为读懂。孔子困于陈蔡，问弟子是否行道真的不可为，或说不可为，或说应与世推移，颜回却说：“不容何病？不容然后见君子！”不容何病？读懂自我的心灵之书，遵循本心，遵循良心，那么从心所向，从欲而行，致力于其中，岂不是人人都是“匠人”？也正是心灵之书，才能让人舍生取义，因为它就是我们的“我”！

　　有字之书以为梯，学山为顶峰为己。无字之书以为舟，破江渡海见真力。心灵之书以为己，遵之循之莫为逆。三者缺一而不可，人生漫漫需砥砺！

　　三者缺一不可，然而知前两者之重要之人，恒河沙数，故我能读我，方成大我！

　　高考语文满分作文（五十八）：

　　幼年，是一颗甜甜的糖果；幼年，是一只载着无数欢乐的小船；幼年，是一个多彩的童话世界。

　　幼年，多么熟悉的一个词语啊，忽然的，很想念很想念幼年，我多想回到幼年时光啊。

　　幼年，多么欢乐的时光、多么难忘的时光、多么趣味的时光。

　　幼年，每个人都有过，可惜拥有时从不会珍惜，好恨，恨时光无情，恨流年无意。此刻每一天都要学习、学习、学习，学习负担压得我喘可是气来，此刻我的生命被学习充满，好无奈，好想好想好想回到幼年时光。

　　幼年，我饿了，母亲煮东西给我吃；渴了，母亲倒水给我喝；玩累了母亲唱着歌谣哄我睡觉；我摔倒了，母亲扶我起来，安慰我；别人欺负我，父亲帮我。还有好多，点点滴滴都是快乐和欢乐的时光，在父亲母亲的宠爱下，我欢乐地长大，过着快乐的幼年。此刻，我饿了，自我学着做饭；渴了，自我倒水；玩累了，可笑，哪有时间玩；摔倒了，会被笑作笨；别人欺负我，会被笑作没有自理本事。还有好多，点点滴滴都是无奈和苦笑的时光，在年华无情逝去的情景下，我慢慢的长大，愈来愈思念幼年。

　　可是此时的我已为一个中学生，要做个个懂事的小孩了。此刻有了烦恼和忧愁，做什么事都要研究后果，要为自我的.行为负责，有时还为了小事而闷闷不乐一天。每一天都要学习，活动的时间越来越少了。这几件事合起来，都快要烦死我了。有时，和同学聊天等做其他的事时，因为自我的心烦意乱，和同学闹了矛盾。事情平静了，我要想尽各种办法去跟同学和好。因为她们都是我的好朋友，我不能因为矛盾而和朋友分开。如今还要听到父母的叨唠，做家务，真像背了一个重大的包袱一样，虽然这也是一种爱，可是我不喜欢。

　　我不想长大，长大的烦恼太多了，让我觉得太累了。我好想回到幼年。那里有我欢乐的时光，美丽的回忆，每一天的无忧无虑。

　　我想幼年了。

　　可惜回不去。

　　只能珍惜此刻，不要在中年时回忆初中而后悔。

　　向前看，加油！

　　高考语文满分作文（五十九）：

　　看天光云彩，能测阴晴雨雪；漫步林间，能观草长莺飞，枝叶枯荣，可无法细说万物之性。打开电视，轻点鼠标，可知万物原理，可无法身临其境。天然似乎很“近”，又似乎很“远”。在我看来，身临其境，用心感受，即便不知万物原理，天然也并不遥远。

　　看来山峻岭，清流激漓，即便你不懂山的构成，你却能用心感受山的巍峨，水的灵动；看万花红遍，绿荫环绕，即便你不懂花的种美，树的生长，你却能用心感受花的甜美，树的奉献；看繁星闪烁银月悬空，即便你不懂星星的距离，你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见，如若心有天然，心系天然，虽不知万物进化理论，却能感受天然的魅力，天然的灵魂。天然，近在咫尺。

　　身临其境，用心感受天然，使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书，不如行万里路。”当你贴近天然，你会收获不少意外的惊喜。当你与家人朋友出外旅游时，因为有清泉叮咚，你会收获趣味；因为有雄伟瀑布，你会叹为观止；因为有虫鱼鸟兽，你会惊喜不断。当你在天然给予你的一切中享受，当你被天然亲切纳入怀抱之时，你是否有发现，即便你不懂鸟性不

　　懂花语，你却已经与天然如此贴近？你是否有发现，是天然带给你的喜悦与惊奇，让你觉得天然其实并不遥远？

　　身临其境，用心感受，天然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是天然的'雄洋壮立，使他认识到人生短暂，何必难为自我？才会有他进取乐观豁达的生活态度；嵇康喜爱竹林，喜爱竹林中悠闲的雅士生活，是天然的清高秀丽，使他拥有竹子般正直的性格，不愿与世同流合污。我认为，我们从天然中感受到的力气，吸收到的精华，能使我们的涵养进一步提升，使我们的信念更加坚定，使我们的生命更加圆满。而这一切，难道懂得万物表面的原理能比得上吗？

　　诚然，有人认为懂得物性更重要。不可否认，经过现代的信息技术，我们可现清楚了解一草一木，一山一石。然而，这一切却只停留在表面，你未曾用心去感受天然，你亦未曾得知天然的真谛，所以这样，天然只会“越来越远”。

　　嗅一嗅花草的清香，感受清风的灵动，融摸水的温润，你便会窕尔一笑，用心感受天然，你会发现，天然，就在身边。

　　高考语文满分作文（六十）：

　　头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，我最终能够停下脚步，伫立在那熟悉又陌生的巷口。我明白，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。

　　踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过，老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子，发出“喵”的一声后，打了个滚又沉沉睡去。我明白，这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。

　　趟栊门后，原本掩着的木门已敞开。借着屋内微弱的光线，我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。忽然，一个小皮球“嘭”的一声打在了摇椅上，紧之后一个年纪大约仅有两岁的小孩屁颠屁颠地走到摇椅旁，揪着爷爷的衣角：“爷爷，球球！”老人摘下眼镜，笑着起身，把小孩揽入怀抱，细声细语地说着：“哦，球球去哪儿啦！在那里吗？不是！啊……在这儿！”只听，一阵铜铃般的笑声传入我耳儿，我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的，在我人生刚开启的那几年，这条老巷确承载着来自亲人的无数关怀，西关人特有的温情。

　　满洲窗，青瓦砖，古榕树，越来越多的景致冲击着我的视觉膜，也敲打着我的心。可是，忽然地，一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出此刻我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景、周遭平和的氛围是何等的不相符。这时，我方惊醒：早在十一年前，这条老巷便已列入拆迁范围，也就是说：我人生的`“原点”将要被抹去。

　　眼泪不争气地涌出我的眼眶，我多想呐喊：这条巷子拆不得，拆不得啊！它不仅仅是我出生的地方，也是培育我温和性格的地方，更是让我感受人间温暖的最初的开始。那里的一花一草，一砖一瓦都是岭南文化构成的开始。将那里拆掉，就是毁了我的根，就是毁了上百广州老街坊的根！可是，这样的呐喊谁会听见呢？人生的原点，文化的原点与高速发展的经济，与拔地而起的大厦相比，似乎已经变得渺小了。

　　这夜，我又梦见了久违的老巷——不一样的是，这次当我回到人生的“原点”时，红红的“拆”字竟然不见了踪影。

　　高考语文满分作文（六十一）：

　　探索天然，让你认清天然美的本质。佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。你可曾明白处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的？它们聚成一个球，越过水流与裂（烈）火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自我也要保全团体，这难道不是一种美吗？你可曾明白，凶恶的鄂（鳄）鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗？你可曾明白苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。在天然中行走，善于探索，你便会发现天然有其美的令人炫目的一面。

　　探索心灵，让你认清心灵美的本质。浮华的'世界，我该去何方？朝山谒水，扣经问史，回答是的声音说：“看一看你自我的心灵吧！”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。这些，难道不是心灵的美吗？哦，我明白自我该怎样做了。跟着自我的内心，用心灵去探索、去发现。

　　无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。

　　不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？

　　时间在流逝。春，匆匆走过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋；像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨日，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

　　春天，期望仍在，虽然岁暮阴阳催短景；夏天，活力仍在，虽然门前流水尚能西；秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生；冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快；没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱！

　　是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追！

　　高考语文满分作文（六十二）：

　　为了了解更多科学、低碳的知识，母亲带着我和同学金瑞一同来到了低碳科技馆探寻科学的奥秘。

　　进了低碳科技馆的大门，就能够看到“速度与活力”这几个大字，我们参加了这个游戏。这个游戏是用自我的意念去控制小车行驶。真有这么灵吗？我们都不相信。但当我们一尝试，好像还真是这样。先戴上蓝牙，再集中注意力，就能够使小车移动，甚至是飞驰。经过进一步了解，我们明白了：原先脑电波是在大脑活动时，脑皮质细胞群之间构成电位差，从而在大脑皮质的细胞外产生电流，所以能够控制小车运动。而因振幅和频率不一样，才会产生小车开得快慢的现象。

　　之后，我们看到了低碳导览机器人，它能够供给迎宾导览、信息咨询等服务，给大家带来不少便捷。同时，还能够人机互动，拍照合影，甚至还能才艺展示，真是节俭了不少资源啊！说到机器人，我们再来看看三楼展厅的会办事的机器人，这个机器人能够开关电视机，摇婴儿床，倒水等许多事情，几乎能够替代保姆了。

　　有了机器人，给人民带来了低碳生活，可是没有机器人的中国古代，又是怎样做到低碳的呢？低碳博物馆向我们展示了中国古代的低碳智慧，如：桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊、风车提水灌田、天车开采等原始工具的操作原理，说明了我们的祖先在很早以前就能够运用自我的智慧践行低碳生活、创造低碳生活。

　　说完古代人的低碳智慧，让我们前往未来，未来的世界又是怎样的呢？不仅仅是机器人的加入，还有许多智能的事物能够使我们的生活更加便捷。比如智能超市：能够识别物体身份、智能导购、非接触式结帐等先进的物联网技术。如果将来超市能够引进物联网技术，就能够减少不少工作人员，更加低碳。还有模拟试衣间，完全能够让顾客更方便地试衣，同时也能够进行颜色与大小的挑选，就排除了顾客把衣物弄脏而不能使用的不低碳行为。如果能够将其引入服装店，相信也必须能让低碳生活前进一大步。

　　在室外，我们看到了《低碳出行》的雕塑。这个雕塑是以多辆自行车相连于空中，在水面之上，车身镜面映出了水天陆路。同时它还能够经过手动转动脚踏发光，还能播放音乐。这个雕塑好像就是一座通往低碳生活的桥梁，终有一天，生活将从此改变。

　　低碳对于我们所有人来说都十分重要。因为低碳生活，就是人类必将选择的未来！

　　高考语文满分作文（六十三）：

　　莎士比亚说过“生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。”以至于到最终，我们成为什么样的人，可能不在于我们的本事，而在于我们的选择选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。莫言说每个平淡无奇的生命中都蕴藏着一座宝藏。只要肯挖掘，沿着哪怕是微乎其微的一丝暗示，也会挖掘出令自我惊讶不已的宝藏。

　　人这一生，要面临无数次的选择，小到今日我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。就如美国女孩凯金斯，因从小佩戴助听器被同学耻笑。在她最无助时，她的父亲告诫她：“发现自我的优势且坚持做下去”。丢掉助听器后，凯金斯发现自我擅长篮球。当她带领校队拿下冠军时，她发现周围的人不在嘲弄她反而友善的与她交往。这让她意识到当初的选择无比正确，正是这一选择让她如愿进入美国女篮。

　　艾伦特说：“发展长大最有力的原则在于人的选择”。譬如我国古代的方仲永，年少时天赋异禀。本是可造之材，奈何他画地为牢，止步不前最终泯然众人矣。正如爱因斯坦所言：“天才和勤奋，我选择勤奋。因为成就来源于勤奋”!

　　鱼和熊掌不可兼得，仅有舍得，方能如愿以偿。古希腊苏格拉底的三个弟子曾向苏格拉底探求-“如何找到梦想的伴侣”苏格拉底不语，将他们带到麦田里，规定选一个且只选一次最饱满的麦穗。第一个弟子，刚步入麦田中便兴高采烈得摘下了一个麦穗。可当他前进的越深就发现有数颗更大的麦穗，最终失望而归。第二个弟子吸取了教训，他一向在寻找最大的麦穗，忽略了数个饱满的麦穗。最终直到终点他也没有找到满意的麦穗。第三个学生吸取了前两人的教训，当他走到三分之一时就把麦穗分为大、中、小三个标准。当他走到三分之二时，正好验证了标准。走到最终三分之一时，他最终选取了心仪的麦穗满载而归。这个故事再次阐述了舍得的重要。

　　曹植曰：“捐躯赴国难，视死忽如归”。西汉名将霍去病一生屡立奇功。河西战役胜利后，汉武帝赏赐给他一栋奢华住宅。而霍去病婉拒后更是发出：“匈奴未灭，何以家为”的千古名句。诚然，霍去病在个人荣华富贵与家国职责间毅然选择后者，他能流芳百世也就不足为奇了。

　　人放弃捷径通途，不是偏爱崎岖弯折，而是为了通达成功之路；放弃安逸舒适，不是不愿享受生活，而是为了坚守自我的初心；放弃功名富贵，不是为了理解贫困苦寒，而是为了追求自我的梦想。选择如此重要!

　　高考语文满分作文（六十四）：

　　冬日午后，一个偶然，它从书架滑落，顺势拿起，掸去岁月的风尘，伴着点点阳光、浓浓香茗，再次走进简·爱的世界……

　　从小寄人篱下的她，更早地学会了察言观色，但她从不去迎合别人，那股“初生牛犊不怕虎”的冲劲着实令我惊讶：应对约翰的羞辱、姨妈的强势，她选择抗拒；应对教师的屈辱、疾病的肆虐，她选择坚强；应对罗切斯特，她选择尊严；应对圣·约翰，她选择自由……

　　简·爱和我们一样，一辈子都活在选择之中，可她的选择从不违背自我的灵魂，因为她只为自我而活。

　　当读到简·爱因为自尊自重，选择离开桑菲尔德府，身无分文，在一个陌生地方的陌生街头，蜷缩在陌生的角落时，我不禁打了个冷战，头往棉袄里缩了缩，此刻，甚至于窗外的阳光，都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我对她从心底生出了敬意。之前读《简·爱》，对于她在“地狱”——盖茨黑德和罗沃德中遭遇的种种“烤炙”，坦白说，没有同情，甚至觉得她有些活该，并非我冷血，只是不解。直到这回，我第一次开始理解她的高傲。

　　“生如蚁而美如神，简单而高贵地活着。”我想是对简·爱一生最好的写照：她出身卑微，却有一身傲骨；容貌普通，却有一颗高洁心灵；一路挫折不断，却又一路奋勇前进；世上的每一个灵魂平等，亦是她一生的追求；最终跟从内心，选择感情，回归简单生活。她像一颗小树，透着倔强，顶风冒雪，一路长大，与云共舞，与风相依，最终像一个朝圣者一样引颈向上，趋向天空。

　　读罢合卷，少了份浮躁，多了份平静，不管这世事喧嚣，陷入自我的世界：比起简·爱我们要快乐得多，却总被太多事情牵绊，做出一个选择，需要顾虑太多，到最终早已与心背道而驰；倒不如简·爱，只为自我而活，不卑不亢，恰是活得自在。

　　窗外阳光犹在，屋内我带着满满的力气继续前行，没有徘徊，没有犹豫，因为我同简·爱一样，为自我而活!

　　高考语文满分作文（六十五）：

　　《诗经》有言，“他山之石，能够攻玉。”意思是说，我们能够借鉴他人的长处，从而完善自我。王安石曰，“天变不足畏，祖宗不足法”，意思是说，我们需要突破既有框架，勇敢创新，开创先河。那么，借鉴和独创这两种思路，到底孰对孰错，孰优孰劣？我们在学习、生活中究竟该如何选择和取舍？

　　在我看来，借鉴别人，是自身提高的捷径，而独立创新，是出类拔萃的关键，二者并不矛盾，它们是相辅相成的关系。

　　不妨从我的学习经历说起。小时候，我一向以为，所谓认真学习，无非就是认真听讲、认真完成作业。升入初中后，还一向没明白做笔记的重要性。直到有一天，教师让我看了一位同学的听课笔记，是那么工整，那么条清理晰。出于羡慕，我也开始学着记笔记。几年下来，随着用过的笔记本越攒越厚，所学知识也越来越扎实，思维也越来越严密。俗话说“好记性不如烂笔头”，跟着同学养成的记笔记的'习惯，让我的学习受益无穷。

　　在学习方法上，除了借鉴别人，我也有所创新。

　　为了积累作文素材，不少同学都有摘抄的习惯。而我发明了一种独特的摘抄方式——素材卡。每遇到好的作文素材，我会抽取出其中的人物、事件、名言等元素，以表格的方式把它们记录到一张卡片上。然后按照适用话题的不一样，把这些卡片分类归档，有空时随时拿出来温习。受益于这一方法，我把很多作文素材烂熟于胸，写作文从不担心无米下锅。

　　从这两件小事能够看出，提升自我，既离不开借鉴别人，也离不开独立创新，把这两种方法有机融合，依据实际情景进行选择取舍，才是最正确的进取之道。

　　岂止我辈如此，古先贤中也不乏这方面的先例。

　　苏东坡一生勤学不怠、饱读诗书，因而写文章能够引经据典、触手成春。他在创作上又能大胆创新、首开先河，从而开创豪迈词派，终成一代词宗。米芾每一天临池不辍、潜心魏晋，因而深得王献之笔意、颜真卿精神。他中年之后又能突破古人藩篱，凭借骏迈的体势，自成一家。可见，自古以来，所谓大家宗师，无不是传承前人绝学，开创自我新风，在借鉴的基础上创新，站在巨人的肩膀上刷新历史的高度。

　　在借鉴中创新，创造性地借鉴，把两种思路和方法有机地结合起来，我们就能事半功倍，在最大程度上提升自我，成就人生。

　　高考语文满分作文（六十六）：

　　见过大城市的风华正貌，你还会选择小村庄的粗枝杂叶吗

　　见过无边无际的大海，你还会选择满是青苔的池塘吗见过成功带来的喜悦，你还会选择放弃吗

　　从前的我是一个一遇到难题，就会选择逃避，一遇到困难就会选择放弃。自从那天他为我上了一课。

　　“这道题我不会。”我理直气壮的对着母亲说。“你不能什么都问别人吧。要学会自我动脑子怎样能够看见难题就说不会呢难道在考场上你不会的能够问别人。人要学会自我思考。”母亲很无奈的说着，之后转身就走留我一人在空落落的房间里面，冥思苦想着道数学题。

　　按耐不住的好奇心使我的眼睛四处张望，东看看，西瞅瞅。咦!一只小鸟，吸引着我的眼球。那是一只雏鸟应当才刚出生不久吧。它正在学习飞行，我静静地看着这只鸟滑稽的表演。它每次张开翅膀奋力的拍打着向上飞，可每次都去飞了十来厘米，就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看着它时不时的发出笑声。为什么动物就不懂得变通呢，不会飞就放弃吧。干嘛要把自我搞得这么辛苦。我看着他一次一次的尝试，又一次一次的摔落，把自我弄得遍体鳞伤。

　　不知怎样不好像刚到小鸟对天上一切未知的渴望，对蓝天的向往。即使她一次一次的失败，也从未选择放弃。它奋力的向上一跳，奋力的拍打着翅膀，它最终会飞了。它尖叫着，它正感受成功带来的喜悦，它正享受着蓝天白云，它做到了。我发自肺腑的笑了。我回到了桌前，再看看那个数学题。尝试了几种不一样的方式，即使失败我也没有选择放弃。我像那只小鸟一般，不断的拍打着翅膀，胜利的曙光已经照亮了我的前方。“我做出来了。”内心的喜悦奋发向上涌出，原先我能够做到。我不再选择逃避，我不再选择放弃。人为什么会选择放弃是因为没有像小鸟一样的毅力。没有像小鸟一样的向往。

　　人生之路要自我选择。选择放弃，你与成功失之交臂；选择逃避，你连放弃了资格都不曾拥有；选择坚持，胜利在向你挥手。

　　高考语文满分作文（六十七）：

　　《红楼梦》匾额题名的故事情节告诉我们，贾宝玉独创的“沁芳”二字更为新雅，就连长辈贾政也不得不点头默许。显然，贾宝玉胜出，他的境界与文采高于他人。为什么呢？因为文如其人、诗品出于人品、诗言志等等，这些有关文学艺术的常识已经说明了个性修养决定作品创造的高下与雅俗。而贾宝玉的人品就在于他不俗，这也是林黛玉爱他的重要原因。读过《红楼梦》的人都明白，贾宝玉对于功名利禄看得很淡，甚至不愿意走科举的老路，思维异于常人。正因为他的为人与思维不落入窠臼，再加上他具备文学才华，所以他能够想出“沁芳”这样情景交融的绝妙好辞。

　　由此我们还想到，东晋宰相谢安咏雪联句试才的典故。某一天，当大雪骤至，他问：“白雪纷纷何所似？”侄子谢朗回答：“撒盐空中差可拟。”侄女谢道韫则说：“未若柳絮因风起。”谢安大乐。显然，侄子用撒盐来比喻下雪只是“形似”，才女谢道韫用随风飘舞的柳絮来形容雪花则是“神似”，富于联想，所以具有较高的艺术性。这同样告诉我们，打破惯性思维和肤浅的认识，才能出新出彩。

　　我们再联想到当代《沁园春·雪》这首词。为什么别人竭尽全力也写不出主席的大气磅礴？关键在于他的人格与境界高于一般人，他的志向很少有人能及，当然其风华绝代也是重要因素。伟人毕竟是个别的，我们平常人能否经过奋力而构成创新思维呢？答案是肯定的。

　　比如，在学习上我们就不能停止在死记硬背的层次，要学会举一反三，让知识为我所用，而不是当知识的奴隶。所谓天才，不就是站在前人的肩膀上有新的创造、新的发明和新的突破吗？书本知识是已有经验的总结和汇集，我们发挥主观能动性，才能秉承“学而思”的正确路径，超越前人。

　　从大处来看，国家建设与社会发展也不能落入“俗套”，必须经常性地进行思想解放，避免墨守陈规。以往，姓“社”与姓“资”的对立思维阻挡了改革开放步伐，是经过思想解放才有了“中国特色社会主义”这一神来之笔的中国牌匾题名，在世界独树一帜。

　　总之，无论是个人还是民族，我们都要学习“宝哥哥”以及其他典范人物的独立思考与创新精神，不当贾政身边那些照搬照抄、随声附和的人，这样我们才能对人类礼貌有更大的贡献。

　　高考语文满分作文（六十八）：

　　贾宝玉题写匾额，能够不拘泥于古人，根据情境独创，让我领悟到一个做人做事的一个道理：寻门而入，破门而出。

　　一个人要想自成一家，必须要学习，继承前人的经验与智慧。牛顿说过一句话：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”

　　吴昌硕说过这样一句话：学我，不能全像我。化我者生，破我者进，似我者死。这是做人做事的三个境界，是十分有道理。

　　齐白石给弟子许麟庐也说过一句类似的话：“学我者生，似我者亡。”

　　齐白石的关门弟子许麟庐模仿齐白石的对虾画到达了炉火纯青的地步，外人一般不能分辨出真假，也有很多人想学齐先生的画虾的对虾，但都不得要领。许麟庐为此很得意，有些飘飘然。齐先生看在眼里，并说了这句话。

　　齐白石还说，你们要学我的心，不能学我的手，学我的手没有用。也就是说凡事要有悟性，有了悟性一点就通，一通百通。你没有悟性，你再通也不能独成一家。

　　小时候，我练习书法，父亲教我两个字，先入帖，后出帖。

　　他给我讲了一个故事。有一个日本天才书法家9岁参加日本青少年书法展就引起成各界的强烈反响。他的四幅作品全部被私人收藏，总价值1400万日元。二十年过后，一些寂寂无名的人脱颖而出，而他呢却销声匿迹了。

　　原先这位小神童临摹王羲之的书贴成瘾，二十年下来，他把自我的书法个性磨得一点都没有了。此刻他的字与王羲之比较起来几乎能够到达以假乱真的程度。在艺术家眼里，他的作品只能算是仿制品，没有任何鉴赏价值了。能够说，他只入帖，而没有出帖。

　　父亲告诉我，先从楷书入门，学颜真卿，然后学王羲之。先从模仿中得书法家精髓，然后再去领悟体会，到自成一家，我听后十分受益。

　　万事一理。老子在《道德经》中写道“道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。”意思就是道是独一无二的，道本身包含阴阳二气，阴阳二气相交而构成一种适匀的状态，万物在这种状态中产生。万物背阴而向阳，并且在阴阳二气的互相激荡而成新的和谐体。

　　“师夷长技以制夷”是魏源在他的《海国图志》中提出来的，至今仍有进取意义。经过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道，之后指学习西方的先进技术来抵制西方。当今，我们的芯片技术落后于西方，我们能够先学习其先进技术，然后创新，走出一条自我的路来。

　　寻门而入，破门而出。同理，我们做人、做事也不能一味地模仿别人，在学习他人的基础上要有自我的感悟和创新，这才是学到致用，推陈出新。这样，我们才能开创出自我的一片天地来。

　　高考语文满分作文（六十九）：

　　《红楼梦》中，贾府为迎接元春回府省亲，修建大观园，贾政带一众人，为园中亭子取名。

　　有人直接取《醉翁亭记》“有亭翼然”之现成语，提议叫“翼然”。

　　“翼”是禽鸟之翅，以象征亭子勾心斗角之形，出自欧阳修之美文，以此为名，在欣赏亭台楼阁风光时多了一番文人雅趣。

　　贾政认为“此亭压水而成”，题目“还须偏于水”，从《醉翁亭记》中又拈出一个“泻”字，有人随即附和为“泻玉”二字，“泻”摹水流动之态，“玉”描水青绿之形，也有一通道理。

　　到了宝玉，他道出“沁芳”二字。“沁”有浸润之意，能够是气味，也能够是汁液，“芳”者，芬芳也，二者组合正与亭子附近之花木、流水风景应合。同时，元妃省亲，是皇妃光临贾府，贾府所以得沾皇家瑞气，也算是“沁芳”了。

　　这时，再回看前两个取名。

　　“翼然”虽然象形且有来源，却拿来得太过草率，此亭可“翼然”，彼亭亦可“翼然”，天下的亭子，大体都是这个样貌，好听是好听，显得不用心，易落窠臼。“泻”字同出《醉翁亭记》，“泻玉”二字又很形象，把形和态都写了出来，可惜“泻”字略显粗陋，用于散文中很适宜，但单独作为名称，难称其职。

　　如此再看宝玉的“沁芳”，便觉其好处，既应了风景，又合了人情，含蓄又周全，天然得了贾政的赞许。

　　所以说，起名这个事情，是很讲究的，值得我们好好研究，生活中类似的事情很多，物有名，人亦有名。从贾府众人为亭取名，我联想起了为新生儿取名这件事。

　　在当今社会，姓名称不再是一个简单以示区分的符号，取一个好的名称，是每个新手上路的父母要做的头等大事。

　　有人喜欢直接借用，看有什么好名称，直接拿过来用。比如前些年常见的“伟”“强”“静”“丽”，这些年常见的“子涵”“子轩”，叫的人数众多。这样做的结果便是姓名“撞衫”，同一班级、部门常有重名，不便称谓，也约略显出父母当年的粗心。

　　有人喜欢在引经据典的同时，稍做加工以借鉴化用。比如女生取名叫“一诺”，取“一诺千金”的成语意，男生叫“弘毅”，取《论语》里“士不可不弘毅”。

　　虽然比上一种显得略用心了一些，而这样的寓意和组合跟变魔术一样，一旦了解其中原理，便失去奥义。

　　要给小孩起一个像样的名称，不妨结合独特的情境进行独创，起出更加有意义和特色的名称。

　　比如说将父母之姓氏组合取名，或者嵌入家中其他长辈之名，以示对亲人养育之恩的铭记，再比如说结合当时的家事、国事、世界大事取名，显示出家国情怀。同时，在取的时候，尽量将含蓄隽永和思虑周全结合起来，避开粗俗、生僻的字眼和不雅的谐音，以免从小给小孩造成不必要的负担。

　　好的名称，会使人受用终生，而不恰当的名姓，会平添不必要的烦恼，所以起名真是一门艺术。

　　对人如此，对物也是如此，需要我们结合实际情境，仔细加以分析，在独辟蹊径的基础上拿出浑然天成的解决方案，如此才能起出令人眼前一亮、拍案叫绝的好名称。

　　高考语文满分作文（七十）：

　　“翼然”一词仅着眼长亭，忽视了“清溪泻雪，石磴穿云”的清幽之景；“泻玉”一词仅生挪硬用，忽视了“佳木葱茏，奇花灼灼”的背景衬托；“沁芳”二字着眼全局，不事雕琢，以景入诗，方能描摹出“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香”的山水楼台。写诗赋词、题联造句尚且如此，为人处世、建功立业更应如是。唯有于纷繁意象中探索恰如其分，浑然天成，与景相符的诗句，方能历久弥新，万古流芳。唯有于纵横捭阖间寻求适于环境，贴于现实，忠于自身的方法，方能行稳致远，创造辉煌。

　　文学作品的产生，取材于旧人先贤，但仍需结合自身，回归天然。王国维于《人间词话》中多次强调诗词的创作“须伫兴而就”，直言写词是审美的直觉创造过程。故当吴文英，周密之词企图用繁杂的意象去掩盖“天然之物境”，不断堆砌词藻“创设新境”之时，就觉得乏味而丧失“诗以言志，诗以传情”的应有之义。世间绝妙之词，都是应景而至，兴尽偶得。尽管我们需要从“前人之述”中汲取灵感，但仍然是境界赋予我们的启迪和思辨。正如《红楼梦》中黛玉教香菱写诗并不局限于诗词创作的理论和方法，而是让其从李杜诗篇中品味诗词境界的天然与独特，方能摆脱俗气刻意，创作出富有感染力，兼具情感的好诗来。

　　科技的昌明与发展，站在巨人肩膀之上，仍需推陈出新，破而后立。正如屠呦呦以古籍《肘后备急方》为参考，探索出拯救苍生的青蒿素，用中医为世界供给中国方案；正如中国航天事业，从“东方红一号”的微弱声响到如今“北斗”“嫦娥”系列工程的成功发射，我们向深空谱写中国人的追梦征程。他们从来不仅仅局限于“翼然之亭”，也不会直接采用“泻玉”般的拿来主义，他们深耕祖国的热土，从中萌蘖出“沁芳”般的骄傲，用中国实践丈量世界万物，让中国声音响彻大好河山。没有经验，就因地制宜创造经验；前路漫漫，他们擎举着火种毅然奔向远方。

　　国家的富强与腾飞，要坚定的走中国特色道路，走贴合中国国情的正确道路。百年征程和千秋基业告诉我们与其照抄西方经验，不如根植中华基因，赓续传承中华文化，坚持和发展中国特色社会主义，走好时代的长征路，方能立于民族之林。我们要以历史为鉴，创造属于中华人民的新篇章。

　　借鉴须有度，适合才是王道。作为新青年，我们理应具有大局意识，不拘泥于一角亭台“翼然”，不必生搬硬套，摆出卖弄文采的“泻玉”姿态。需谨记，“胸中自有青山在，何必随人逐桃花”。唯有静心凝神，结合自身特色，方能于纵横捭阖间看满园“沁芳”。

　　高考语文满分作文（七十一）：

　　也许，我们能够把人生比作一张试卷，其中有很多的选择题。有时，a和b我们都不想放弃，但无疑它是一道单选题。它告诉我们：要学会放弃

　　父母离异你跟谁朋友同时落水你救谁他人遇到歹徒你见义勇为还是安分守己在面临这些问题时，我们的思想会产生强烈的斗争，而我们需要的是冷静下来，谨慎明智的分析，做出正确的选择。

　　天气晴朗，心境也不错。我和闺蜜莹莹正乘着公交车去买文具。一路上有说有笑。嗤公交车在急刹车中停了下来。怎样了我们的心头一惊：地上躺着一位老奶奶，额头上止不住的流血。糟糕，公交车撞人了。而车上的乘客，司机都不为所动。甚至有人不屑的说：“这种把戏见多了，不就是想骗点钱吗。这年头，真是什么样的都有阿!”

　　我该怎样办真的像他们说的那样吗我要坐视不管吗我挣扎着，一遍遍的问自我。不!这是一条人命啊，我要救她，我要救她!不顾闺蜜的劝阻，我毅然的走下了车。穿过簇拥的人群，扶起了头发已被染成血丝的老奶奶，拨打了“120”……

　　我想我做了正确的选择，我的正确选择挽救了一条生命，一次选择能体现出深深的爱。

　　记得看过这样一个故事：一对幼年丧父母的兄妹相濡以沫，不幸的是医生诊断出妹妹得了病，急需输血。天真的哥哥认为把血输给了妹妹自我就会死去，经过冷静的思索，小男孩还是选择了救妹妹。之后，护士告诉小男孩：“你不会死，你能活一百岁。”小男孩高兴极了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的说：“我能活50岁，你能活50岁，哥哥选择和你平分生命。”

　　多么动人的故事阿!多么感人的情感选择啊!放弃也是一种美丽。

　　当我们在感情的门前徘徊时，应学会放弃，学会承担职责，在选择中把握青春，在承担职责中长大成人!

　　高考语文满分作文（七十二）：

　　年少时曾拜读过川端康成先生的《禽兽》一书，对这样的描述唏嘘不已：

　　“少女躺在那里，母亲为她穿上和服，惨白的脸上抹了两抹嫣红，如同新娘一般美丽。”

　　是什么样的人用这样不带一丝叹息的语句描述出如花生命的逝去在当时的我眼中，这一切过于残酷了。

　　多年之后，随着阅历的增长，我最终有了新的理解，川端先生只是仰望星空之后，发现了星空的浩瀚与大地的束缚吧。有人指责说文学家是最脱离实际之人，他们存在于幻想与虚无之中，无所事事。我认为在这个讲求“脚踏实地”、追求实际利益的年代，文学家是将梦想与实践结合得最好的人，他们仰望星空得到天穹的召唤，以梦想领航，在前进的路上，他们发现了地面泥泞不堪甚至还有铁索牵绊，于是他们放弃了实体，选择在自我梦想的路上朝自我的星空一步步走去……

　　在著名画家古贺春江自杀之后，川端先生曾这样说：“我不赞成自杀，死从不为死而死。”谁能指责这样的'人是脱离实际，不脚踏实地，生存于虚幻的呢我想，川端先生以往奋力尝试过，与世事相融，与时代相合，但战后社会的支离破碎，梦想与现实的巨大反差，那片星空的强烈召唤，这一切的一切使得川端先生放弃了我们——1979年的一个春日，川端康成打开煤气，自杀于公寓内。那里的死亡已经不是逝去的意味了，川端先生解脱了，他无所牵挂地朝他以往仰望的星空走去，一步一步，越来越接近……

　　死亡这种行为仿佛对文人有着特殊意义，屈原、芥川龙之介，以及我们今日的诗人海子、麦地……都选择了这条路，去追寻自我的星空。

　　世人，你还要嘲笑他们吗你可曾想过他们也曾在你们的泥潭尝试过你可曾想过他们才是在仰望星空之后发现大地束缚的人你可曾想过，当你自以为脚踏实地地在那里挣扎，被利益驱使的时候，他们正在接近星空，接近梦想的地方俯视着你，看你在浑浊不见星空的地方泅游你可曾想过他们才是坚持本真的人

　　——你呢

　　诚然，我并不赞同自杀这种行为，我同样坚信一个生命的逝去，必会带来缺失与遗憾。我只是想提醒你，在你自以为脚踏实地的时候，你头顶可曾真有那份你以往坚信的天空你是忘了它还是已使它混浊不堪

　　请记得仰望那片星空，请摆脱泥潭，真正地脚踏实地朝梦想走去。

　　高考语文满分作文（七十三）：

　　《周易》云：“天行健，君子以自强不息。”文化亦然。充满变数的时代中，如何护佑传统文化之根？自强不息、与时俱进、重拾自信，方能使悠悠文墨，贯穿古今。

　　变数之中，见微波而知暗涌，闻弦歌而知雅意，处晦而观明，处静而观动，方为智者之所为，更是优秀文化得以传承的必然选择。具有优秀基因的文化，当在变化之中有所坚守，更有面向环境的创新求解。

　　自强不息，创新求解传承传统。

　　诗词歌赋似一脉清流，滋润现代人的心灵。近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播，还人们苍白的生活以斑斓的色彩。然而，有人或化身怀疑论患者，认为所谓“文化热”可是是刺激感官、吸引眼球；或成为无厘头病人，以看秀方式做台下的“吃瓜群众”。人们或怀疑或戏谑，却忘了正是热播节目的创新求解，让诗意悄然重新进驻人们的.生活，让悠悠文墨在热议中得以传承。

　　与时俱进，重新定义传统文化。

　　有人痛批当下的“汉字危机”是对母语情感的淡化，是信息化时代的产物。然而我们不可能限制一个民族尽情享受科技提高的成果，这是不近人情的因噎废食。魏源云：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”传统文化与现代科技礼貌有机结合，才能使悠悠文墨“受光于天下”，从而传播四方。《中国诗词大会》的水舞台、大屏幕意境展示，以现代科技还原古典意境；“摇一摇”、新媒体互动，搭建传播平台供文化驱驰。以现代科技之土壤护佑传统文化之根，方能养其端倪，植其苗芽。

　　重拾自信，秉持一流文化之信念。

　　价值观的多元、外来文化的入侵，难免使国人迷惘于光怪陆离之中，忘了去拥抱传统文化。然而正如李清照所言：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”秉持“民族文化乃一流”的信念，才能以不卑不亢的姿态与其他文化握手言和。林风眠在水墨的清雅韵致中得到滋养，方能调和中西，打破画种界限而真正融会贯通；潘天寿挥毫落笔强悍霸道，以最大力气表现传统文化的优秀状态，与各族文化平等交流。秉持一流文化之信念，让悠悠文墨，贯穿古今。

　　自强不息、与时俱进、重拾自信，让传统文化被拖拽的踉跄脚步恢复稳重，让现代中国人不仅仅会敲击键盘，也会挥毫泼墨；不仅仅有科学精神，也有人文理念。这是传统文化的创新求解，更是民族的未雨绸缪。

　　高考语文满分作文（七十四）：

　　有人说：“每当有一颗星星陨落，就会有另一颗星诞生。”我在奋力寻找，外公，你在哪里？----题记

　　十八年来，我从未经历过生离死别。年底，外公——那个最惦念我的人永久离我而去了。虽然之前也得知过一些外公患重病的消息，但噩耗传来，仍是晴天霹雳，撕心裂肺的心痛。我不敢相信这是真的，不！这不是我想要的！

　　寒假前一个月，外公在家里打点滴。身体削瘦，意识还很清醒，见我进门，外公不顾病体，挣扎着要坐起来。我连忙扑到外公怀中，哽咽着说不出话来。外公抚摸着我的头，轻轻说：“乖小孩，别怕，外公没事的。”我紧紧地抓住外公的手，任泪水在眶眶里打转。

　　之后，外公的身体每况愈下，住院了，老是说胡话，吃不下任何东西…..

　　好不容易捱到了放假，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干瘪，只剩皮包骨。苍白的脸色，像白纸一样。眼睛微闭着，看不到一丝生息。

　　我大声呼喊着：“外公！”外公好像是有感知的，听到我叫他的第一时间，极力地想睁开眼睛看看外孙，但仅仅是翻动眼皮的劲头似乎就已经耗费了他全部的体力。很快又闭上了眼睛，嘴唇微张，喉咙里发出轻微的声响，干枯的手开始不停地抖动。

　　冥冥中外公还记着我！我紧握住外公的手，“外公，奇儿来看你了！”眼泪再也止不住，恣意横流。

　　无论我们怎样挽留，三天之后，外公还是走了，永久地。

　　那一天我感觉世界一片黑暗，这是我第一次与骨肉至亲告别，却让我深深体会到了断肠之痛。如果能换回我的外公，我愿用我的所有去交换。

　　外公走了，让这个春节格外清冷，炕头一向铺着外公生前铺过的床单。母亲和外婆说那上头有外公的气息，留个念想不忍换掉。是啊，外公走了，可带不走我们对他的思念。

　　父亲节快到了，母亲很想你，外公，你在那里还好吗？

　　《朗读者》第三期，徐静蕾为去世多年的`奶奶朗诵史铁生的《奶奶的星星》，听得我，几度哽咽。奶奶说地上死一个人，天上就又多了一颗星。

　　我不确信，是不是每个人死了都能够变成星星，都能给活着的人把路照亮。

　　但我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮，照亮心隅，像永久活在我心中的外公一样！

　　高考语文满分作文（七十五）：

　　挈竹榼以逸致兮，披鹤氅而登台，语文，心中的一泓清泉。揽清风以盈袖兮，乐语文而开怀。

　　乐语文也，胜景每览，好怀常开。

　　若夫春也，初雷数声，残冰几块；近郊紫红，远山青黛；飞絮竞逐，游丝相赛；粉蝶恋花，黄蛱绕菜；帘外燕舞堪怜，柳底莺穿可爱；鸟鸣春眠不觉，花落未扫犹在。

　　夏也，朝雨迷蒙，暮云叆叇；叶浮飘萍，波翻细麦；浅涧水灵，深林天籁；东海涛惊，北泽浪骇；芰荷覆水景致，牛鹭留人风采；西园草盛径迷，南岭藤多路窄。

　　秋也，落日榴赤，流云梨白；薄雾可织，明霞堪裁；山前秋草，庭下凉槐；静菊独傲，过雁相排；丹枫烂漫之极，白鹤野闲之太；碧落爽朗无云，银河澄莹如带。

　　冬也，巷陌流光，亭榭溢彩；苏幕密遮，红樱轻摆；寒烛影煌，暖日杳霭；丝竹冬丁，舟桡欸乃；翠竹环绕地阁，腊梅暗发山脉；凉风遍地骤驰，瑞雪漫天扑盖。

　　语文者，信有醉人之姿，更有养人之态。

　　语文者，如桑前之所，泉后之宅；高朋座满，雅客常来；美韵众和，佳酿频酾；歌阑箸落，宴罢冠歪。

　　语文者，如同窗旧交，忘机少艾；垂虹胸襟，捉月气概；可与登楚岫，渡秦淮，游阆苑，醉蓬莱，攀绝壁之青松，抚穷乡之古柏；指杏酒以约沽，临陂路而议买。

　　语文者，如绮阁绿眉，雕楼青睐，雾寰杏眼，云鬓桃腮；可与之泛舟江南，系马河外；尽历三湘，遍游九派；高歌土家，低吟苗寨，品笛中原，吹笳边塞。

　　无语文也，则竞夜无眠，终宵多hài（这个字打不出，竖心旁加“亥”，《现代汉语词典》收录此字，释为：〈书〉形痛苦；愁苦。）。

　　苔痕侵壁隐忧，蛛网挂檐叵耐，尽怀低落之情，更无高驰之态，若抑郁于前失，如唏嘘于新败，顾瘦影以自怜，遣愁怀而无赖。

　　以至伤途穷而路末，怨时蹇而命乖，向墙隅以流涕，闻画角而生哀。

　　嗟乎！草木一秋，人生几载？每登高临远，观云望海，必曰：“不登象ya牙之塔，何爱鸡肋之才？不付此生语文，何惜数尺病骸？”

　　故出师访友，夜坐书斋；遗策常求，古书每猜；阅文沉醉，读诗尽呆；眼涩流血，骨瘦如柴；朝兢夕惕未休，口诵心惟不怠。

　　语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可遣怀，语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可开怀。

　　高考语文满分作文（七十六）：

　　语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，所以。我们要提升自我的语文素养。而关于怎样去提升我们的语文素养又是一个问题。

　　很多人都以为，学习语文只要经过课堂教师的教学以及课本的'知识就能够了，课本上记载着我们国家的文化以及别国的文化，确实，课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。教师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的起始，发展，以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句，我们遨游在这个书海里，能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败，我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西，让我们对自我的未来规划做出了明确的目标。

　　可是这些是远远不够。

　　课外很多的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势，我们会发现，原先要提高语文素养不单单需要课本上的知识，我们更要拓展自我的视野，去吸取更多的知识，才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本，我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实，我们脑海里更会重复当时的场景，也让我们发现科技提高和文化发展密切相关。

　　高考语文满分作文（七十七）：

　　书者如灯，“是知灯者，破愚暗而明斯道。”有人说，人生须读有字之书、无字之书、心灵之书三本大书。吾与之也——有字之书为传承，知识在其中；无字之书为体悟，阅历在其中；心灵之书为本然，我能读我，方成大我！

　　少年之时习句读，或观古今之言，有字之书为师为友。以文字为媒介，书籍带着我们走向新的世界，教会我们许多知识，前人的经验与智慧，虚幻的欢笑与泪水，令我们沉醉、助我们长大。“书犹药也，善读之能够医愚”的古训仍在耳边。正是有字之书告诉了我们“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，正是有字之书让我们体味出“天荒地老无人识”的`苦涩，有字之书塑造着最初的我们，正如加缪评卡夫卡，“他书中的每一页都强迫我去读它”，有字之书，有益之书的每一页也都“强迫”着我们去阅读。

　　年龄稍长，阅历增加，经历了若干人若干事，无字之书的书页也渐渐增加，其中资料悲喜自知。无字之书，是阅历，是经验的积累、情感的积淀，是人生路上经过的一个个路牌。它潜移默化地改变我们前进的方向，开启一扇扇不一样的门。我们自我牵着自我，跟着无字之书的指引。

　　有字之书，无字之书，说到底其传授之物均源于外，你化而用之，或上坦途，或坠深渊。心灵之书，却是由你而发，由你守候。

　　“文章做到极处，无有他奇，只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然。”你的心灵之书，只须本然，你要去读懂。何谓读懂？群居不倚，独立不惧，问心无愧，即为读懂。孔子困于陈蔡，问弟子是否行道真的不可为，或说不可为，或说应与世推移，颜回却说：“不容何病？不容然后见君子！”不容何病？读懂自我的心灵之书，遵循本心，遵循良心，那么从心所向，从欲而行，致力于其中，岂不是人人都是“匠人”？也正是心灵之书，才能让人舍生取义，因为它就是我们的“我”！

　　有字之书以为梯，学山为顶峰为己。无字之书以为舟，破江渡海见真力。心灵之书以为己，遵之循之莫为逆。三者缺一而不可，人生漫漫需砥砺！

　　三者缺一不可，然而知前两者之重要之人，恒河沙数，故我能读我，方成大我！

　　高考语文满分作文（七十八）：

　　探索天然，让你认清天然美的本质。佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。你可曾明白处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的？它们聚成一个球，越过水流与裂（烈）火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自我也要保全团体，这难道不是一种美吗？你可曾明白，凶恶的鄂（鳄）鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗？你可曾明白苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。在天然中行走，善于探索，你便会发现天然有其美的令人炫目的一面。

　　探索心灵，让你认清心灵美的本质。浮华的世界，我该去何方？朝山谒水，扣经问史，回答是的声音说：“看一看你自我的心灵吧！”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。这些，难道不是心灵的'美吗？哦，我明白自我该怎样做了。跟着自我的内心，用心灵去探索、去发现。

　　无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。

　　不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？

　　时间在流逝。春，匆匆走过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋；像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨日，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

　　春天，期望仍在，虽然岁暮阴阳催短景；夏天，活力仍在，虽然门前流水尚能西；秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生；冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快；没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱！

　　是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追！

　　高考语文满分作文（七十九）：

　　用心感受，天然近在咫尺

　　看天光云彩，能测阴晴雨雪；漫步林间，能观草长莺飞，枝叶枯荣，可无法细说万物之性。打开电视，轻点鼠标，可知万物原理，可无法身临其境。天然似乎很“近”，又似乎很“远”。在我看来，身临其境，用心感受，即便不知万物原理，天然也并不遥远。

　　看来山峻岭，清流激漓，即便你不懂山的构成，你却能用心感受山的巍峨，水的灵动；看万花红遍，绿荫环绕，即便你不懂花的种美，树的生长，你却能用心感受花的甜美，树的奉献；看繁星闪烁银月悬空，即便你不懂星星的距离，你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见，如若心有天然，心系天然，虽不知万物进化理论，却能感受天然的魅力，天然的灵魂。天然，近在咫尺。

　　身临其境，用心感受天然，使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书，不如行万里路。”当你贴近天然，你会收获不少意外的`惊喜。当你与家人朋友出外旅游时，因为有清泉叮咚，你会收获趣味；因为有雄伟瀑布，你会叹为观止；因为有虫鱼鸟兽，你会惊喜不断。当你在天然给予你的一切中享受，当你被天然亲切纳入怀抱之时，你是否有发现，即便你不懂鸟性不

　　懂花语，你却已经与天然如此贴近？你是否有发现，是天然带给你的喜悦与惊奇，让你觉得天然其实并不遥远？

　　身临其境，用心感受，天然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是天然的雄洋壮立，使他认识到人生短暂，何必难为自我？才会有他进取乐观豁达的生活态度；嵇康喜爱竹林，喜爱竹林中悠闲的雅士生活，是天然的清高秀丽，使他拥有竹子般正直的性格，不愿与世同流合污。我认为，我们从天然中感受到的力气，吸收到的精华，能使我们的涵养进一步提升，使我们的信念更加坚定，使我们的生命更加圆满。而这一切，难道懂得万物表面的原理能比得上吗？

　　诚然，有人认为懂得物性更重要。不可否认，经过现代的信息技术，我们可现清楚了解一草一木，一山一石。然而，这一切却只停留在表面，你未曾用心去感受天然，你亦未曾得知天然的真谛，所以这样，天然只会“越来越远”。

　　嗅一嗅花草的清香，感受清风的灵动，融摸水的温润，你便会窕尔一笑，用心感受天然，你会发现，天然，就在身边。

　　高考语文满分作文（八十）：

　　所谓“故乡”

　　杜甫诗中道：“露从今夜白，月是故乡明。”其实哪里不是幽蓝的夜空和象-牙白的月亮，为何偏偏在“故乡”看到的那一颗，分外地明亮皎洁呢

　　中国人常常对故乡有一种奇怪的执念。尤其是那些带着一身酸气的文人骚客，那些身居海外的漂泊游子，人至中年后，几乎无一例外地开始怀念故乡，寻找故乡，时不时感叹一句，再也回不到记忆中的“故乡”。

　　而这也不难理解。他们中的许多人怀念的，是在那个“故乡”中，他们所度过的幼年与青春。我们的传统总是鄙弃喜新厌旧之辈，因而也就造就了更多怀旧，恋旧的人。他们对故乡的留恋，其实是一种“忆往昔”，他们的乡愁，愁的是自我回忆中最为完美无忧，却再也回不去的青春年少。

　　这其中的另一些人，他们所寻找的，则是自我的“根”。一生二、二生三、三生万物。我们的文化，便是从这样一个“源”，一个“根”，伸展出繁茂壮丽的无数枝叶。而对于一个人来说，他的躯体生于父母，因而要重孝道。他的思想源于天然的伟大和祖先的智慧，这些“根”，在他最初开始的地方。他们寻找记忆中的故乡，寻的是这思想的源头，寻的是自我的“根”，有些人与他的父母、长辈不生长在一个地方，他其实有两个故乡。这两个地方思想、文化的.共同引导，才成就他这样一个完整的人!

　　人们对故乡的感情往往十分复杂。它常会让人有“家”的归属感，也会产生“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的认同感。少年人常常想要离开家乡，他们所想要的，是外面能让他们自由飞翔的广阔天空;中年人常常想要回到家乡，他们所想要的，是故乡记忆中的幼年欢乐和年少轻狂。人生像一个无休止的循环，从蹒跚学步到步履蹒跚，大家急着离去，最终又匆匆归巢。日复一日，年复一年，每一个人，每一个人生，我们做着同样的事情：醒来，又睡去;活着，便走向死亡。以往在故乡看腻了的黄橙橙的月亮，成了长大后眼中最明亮的一颗牵挂!

　　“露从今夜白，月是故乡明。”当你历尽沧桑，别忘了回家的路，那个笼罩着皎洁月光的故乡，还在等待着当年那个轻狂少年人!

　　高考语文满分作文（八十一）：

　　“山羊过独木桥”两山羊抵角，尽力使对方落下桥，自我经过，相当残忍。人学“山羊过独木桥”，也就定了只允许一方经过的规则，更加残忍。可是，这规则定了就要遵守！在两人过独木桥相遇时，互相拥抱，转身换位，全都顺利过了桥，获得双赢，就变成了违规。这引发了大家强烈地争论。

　　因为我们大家心里总有一个前人划定的规则——大家怎样着，你就必须怎样着！哪怕是有些规则会使人性泯灭，会阻碍社会前进，也不思改善。这个“规则”就是束缚人们思想的旧观念。我们说旧观念会束缚住人们的手脚，阻碍人们潜力的发挥。仅有勇于冲破旧观念的束缚，不断解放思想，不断探求真理，才能发掘出那些珍贵的、有用的而又经常为人们所忽视的“瑰宝”。

　　从人类社会的发展来看，仅有冲破旧观念的束缚，解放思想，勇于探索，人类才得以不断提高。上古时代，有谁教人们用火，养牛，种稻？还不是我们祖先自我？我们的祖先开天辟地，筚路蓝缕，冒着生命危险钻引出第一颗火种，猎获并驯服了第一只野牛，培养出第一串稻穗，才使人类由蒙昧时代进入到了野蛮时代。又有谁教人类制造机器，大幅度提高生产力？是上帝？不，是那一些普普通通的工人——瓦特、富兰克林等，他们发明创造了机器，拉开了工业革命的序幕，使人类迈向了礼貌时代。由此看来，第一个举起石斧扑向猛兽的人，第一个吃蟹螯的人，第一个环球航行的人，第一个登上月球的人。每个“第一”，都将人类带上了新纪元。而这些人如果思想僵化、顽固保守，都遵守旧规则，也就没有真理的发现。正是这种勇于冲破旧观念的精神，推动着人类礼貌的历史前进。

　　然而，长期以来，有一些人思想僵化，被旧观念、旧规则束缚着，害怕创“新路”。我们的`经济体制犹如一部沉睡的机器，许多地方生锈了，卡死了。而有些人总认为这就是中国特色的社会主义，改不得。这些人，就不睁眼看看，世界新的技术革命的浪潮滚滚而来，势不可挡。改革开放，搞活经济，创立和谐社会，互助双赢，坚持可持续发展，势在必行。我们仅有利用时机，迎接挑战，才能提高不断人民的生活水平；中华民族仅有改革开放，才能振兴。

　　应对此刻这个飞旋的时代，重要的不是前人做了什么，我们做了什么，而是我们还没有做什么。广阔世界无数未知的领域在等待我们去开拓。我们要敢于挑战束缚我们前进的旧“规则”，我们要敢于创造有利于和谐发展、互助共赢的新“规则”；要有在独木桥上相遇拥抱、转身、换位、共创双赢的精神，进取投身于改革事业中。

　　高考语文满分作文（八十二）：

　　走近香山之命

　　北京的香山就是一个小小的天然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。走近其中，就如走近天然。

　　走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着天然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软，踩上去如

　　同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上，构成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂盛，也让那里的景更加美丽。

　　茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样貌肯定是极可爱的吧！一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自我的期望向天边飞去时，也让我明白了这个天然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的天然。秋天的香山，美的是那里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的`沧桑。那里的树我大多叫不上名称，但又何必去了解它们的名称呢？我们是来亲近天然，而不是辨别天然的，天然这么美，为什么不多去体验呢？你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”？那里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”？天然啊，你为何这么美？让我站在香山里为你驻足。

　　天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们似乎在雨中就能走近天然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐，也给她们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，因为那里还有天然的气息与天然的声音。

　　雨渐小，天然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略天然的太小了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着那里的天然味道跟随旅行团离去。天然的清香留在我心，又有身临其境才能真正地走近天然。

　　高考语文满分作文（八十三）：

　　1.成功是白天的阳光，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有阳光的升起，耀眼的阳光也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

　　2.未经历坎坷泥泞的艰难，哪能明白阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

　　3.期望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。期望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，期望生活美满快乐，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的`，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，期望是激励我们前进的巨大的无形的动力

　　4.风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢

　　高考语文满分作文（八十四）：

　　在风云变换的国际舞台上，国与国之间的竞争不再局限于昔日经济、政治等“硬实力”，而今大国“软实力”的分量似乎更重。软实力主要包括民族文化的影响力、国民精神风貌、思想素质，而民族文化影响力尤为重要。

　　作为民族文化的载体——母语是民族的生存发展之根。如果一个民族不重视他的母语文化，势必会走下坡路，至少经济社会发展潜伏着危机。在行其道的今日，我们疯狂地学英语，却淡漠甚至抛弃了自我的母语：汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了，拿过毛笔的人很少，会写毛笔字的更是寥寥无几。而日本人却规定每周一次毛笔字课，我们不反省一下，就这样看着汉文化衰落，对得起“炎黄子孙”这个称呼吗？

　　为什么在全球掀起一场汉语热，各国大办汉语学校的今日，我们却不再重视汉语？我们没有看到语言文化的长远意义，至少没有看到眼前所蕴藏的'危机。英国、美国每年输出英语所获利润占到了国民GDP的1%多。再看看国内的学生，花这么大力气学外语，若是学好了还能够，可是大学生甚至博士生研究生的英语水平也可是如此。外语没学好，母语也差，有些人的汉语水平甚至不及外国的汉语学习者，前不久上海的一次双语互译活动竞赛中，不少人把“富贵不能淫”这句古训成“Berich，butnotsexy”(富贵，可是不能性感)。中国学生的语言功底，由此可见一斑。

　　听说前不久申报文化遗产时，端午节被韩国抢先注册。我们在愤慨之余，为什么不冷静地想想：别人为什么轻易就能抢走？汉文化源远流长，先辈珍视，而子孙视之不甚惜，如弃草芥。一些重大的经贸甚至学术交流会全部用英语却不能用翻译，这可是在自我的国土上。为什么不能像法国人一样珍视母语。民族文化要博采众长，兼容并蓄。法国的保守未免偏激，而我们的漠然则更令人担忧。

　　“云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。”佳句流传几千后依然鲜活生动，在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问：“你们的汉语我认为是世上最优美的语言，为什么亚洲其他国家和欧美重视，你们自我却不重视呢？”

　　你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化，炎黄子孙到了拯救你的时候了……

　　高考语文满分作文（八十五）：

　　宏通科学之道，微感天然之美

　　古谚有云：“朝霞不出门，晚霞行千里”。这是世代积累传承的观天经验，但看云卷云舒，从微末中推测天气变化，是种享受与乐趣。而回头开启电视，世界范围的天气预报映入眼帘。两种感知天然的途径不一样，却无外乎为观得天气，殊途同归。天然并无需划分出“近”与“远”。

　　对于天然，人理应借助科学发明和经验去了解，通达宏观层面，同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观天然之美，方可达成“宏通科学之通，微感天然之美”的境界，实现人、科学与天然最终的“和谐”。

　　科学与天然不曾分离，从古代各种水利工具的`发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学提高一向相辅相成。人之于天然，甚为渺少，人类没有本事一一亲自探寻天然的所有奥秘，所以天然似乎离人很远。而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解天然的需求的有力工具。经过电视，人类能够“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯，增长了天然知识、弥补了人自身本事和视野的局限。同时，科学知识对人构成科学思想也大有裨益。达尔文曾说，他对天然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论如生物的纲目属种，都对他构成严谨的科学思维产生巨大作用。可见，利用科学感知天然，既便捷全面又有利于培养天然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。

　　而“俯察品类之盛”则能实现人与天然的和谐统一，人生于天然，也归于天然。汉字“性”中由一人和一生构成，可见人性之真必然离不开生态天然。中国古代有“生”的哲学，生生不息，物我一体是古代给人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于天然山水，感受天光云影之变，细观云过水动之美，创作出“空山新雨后，天气晚来秋”这样反映人与天然浑然一体的传世佳句。人的生命，融于天然生态，同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树，方可融入天然，“微感天然之美”。

　　中国儒家学说中重要的“和谐”思想，要求各方面达成统一与协调，在当下，人既不能肆意丢弃传统感受天然的方法，也无法抵抗科学发展的潮流。所以，务必达成人、科学和天然的和谐统一，就像时兴的观星活动，利用高科学望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，“信可乐也”！

　　宏通科学之道，微感天然之美。人既与天然亲近、融入天然，又能够更高的视角认识天然。心有宏观看待天然的“猛虎”，亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。

　　高考语文满分作文（八十六）：

　　语文是钥匙，为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门；语文是财富，在前进的路上，为我们创造、创新铺垫基石；语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉；语文是一本本经典名著，超越时空，跨越国界，呈此刻你面前，让你爱不释手；语文是一篇篇佳作美文，明快节奏、展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。

　　儿时，语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑”，我们拼命卷着舌头学平、上、去、入的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌音，你像是考验人们意志似的，把门槛设得高高的，不让人轻易靠近，而那正是你魅力--标准的话音，完美的语音。变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此，人间多了一处风景，世间多了一道音律。

　　然而，语文，想说爱你不容易。台上一分钟展现，台下十年苦练，不凭一时活力，只靠持久热忱。

　　中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的“学好数理化，走遍天下都不怕”的浪声中，80后的我们开始“趋理弃文”。然而，多少次的物理课，我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》，看红楼梦中人演绎宿命与归途，品社会万象人情事态；多少次的自习课，我们很多翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》，读热血青年的春秋家国梦，体会兼济天下的乱世儿女情；多少次拜倒在人物的爱国情操里，又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文，交付给阅读的`所有柔情，都是由文字表达。一位诗人以往说过，文字和音乐，是人类最礼貌的财产。

　　语文，想说爱你不容易。在人类发展的进程中，礼貌因你而发展。新时代，当全球化的步伐加快，网络代替书信，“hello”代替“你好”，语文，想说爱你真不容易。当“一种相思，两处闲愁”的忧伤不再，当“落花流水春去也，天上人间”的感慨不再，当“抽刀断水水更流”的惆怅不再，当“雁字回时，月满西楼”的场景不再，当“夜夜思君不见君，共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛，越来越多的国际化麻木我们的心灵，我听见了自我心玄断裂的声音。然而，语文，博大精深，也正吸引全球的关注：越来越多的外国人学汉语，各地出现学汉语热……爱语文的路上，踽踽独行。

　　高考语文满分作文（八十七）：

　　有人说：“每当有一颗星星陨落，就会有另一颗星诞生。”我在奋力寻找，外公，你在哪里？----题记

　　十八年来，我从未经历过生离死别。年底，外公——那个最惦念我的人永久离我而去了。虽然之前也得知过一些外公患重病的消息，但噩耗传来，仍是晴天霹雳，撕心裂肺的心痛。我不敢相信这是真的，不！这不是我想要的！

　　寒假前一个月，外公在家里打点滴。身体削瘦，意识还很清醒，见我进门，外公不顾病体，挣扎着要坐起来。我连忙扑到外公怀中，哽咽着说不出话来。外公抚摸着我的头，轻轻说：“乖小孩，别怕，外公没事的。”我紧紧地抓住外公的手，任泪水在眶眶里打转。

　　之后，外公的身体每况愈下，住院了，老是说胡话，吃不下任何东西…..

　　好不容易捱到了放假，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干瘪，只剩皮包骨。苍白的脸色，像白纸一样。眼睛微闭着，看不到一丝生息。

　　我大声呼喊着：“外公！”外公好像是有感知的，听到我叫他的第一时间，极力地想睁开眼睛看看外孙，但仅仅是翻动眼皮的劲头似乎就已经耗费了他全部的体力。很快又闭上了眼睛，嘴唇微张，喉咙里发出轻微的声响，干枯的手开始不停地抖动。

　　冥冥中外公还记着我！我紧握住外公的手，“外公，奇儿来看你了！”眼泪再也止不住，恣意横流。

　　无论我们怎样挽留，三天之后，外公还是走了，永久地。

　　那一天我感觉世界一片黑暗，这是我第一次与骨肉至亲告别，却让我深深体会到了断肠之痛。如果能换回我的外公，我愿用我的所有去交换。

　　外公走了，让这个春节格外清冷，炕头一向铺着外公生前铺过的床单。母亲和外婆说那上头有外公的气息，留个念想不忍换掉。是啊，外公走了，可带不走我们对他的思念。

　　父亲节快到了，母亲很想你，外公，你在那里还好吗？

　　《朗读者》第三期，徐静蕾为去世多年的奶奶朗诵史铁生的《奶奶的星星》，听得我，几度哽咽。奶奶说地上死一个人，天上就又多了一颗星。

　　我不确信，是不是每个人死了都能够变成星星，都能给活着的人把路照亮。

　　但我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮，照亮心隅，像永久活在我心中的外公一样！

　　高考语文满分作文（八十八）：

　　走近香山之命

　　北京的香山就是一个小小的天然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。走近其中，就如走近天然。

　　走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着天然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软，踩上去如

　　同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上，构成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂盛，也让那里的景更加美丽。

　　茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样貌肯定是极可爱的吧！一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自我的期望向天边飞去时，也让我明白了这个天然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的天然。秋天的香山，美的是那里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的沧桑。那里的树我大多叫不上名称，但又何必去了解它们的名称呢？我们是来亲近天然，而不是辨别天然的，天然这么美，为什么不多去体验呢？你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”？那里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”？天然啊，你为何这么美？让我站在香山里为你驻足。

　　天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们似乎在雨中就能走近天然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐，也给她们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，因为那里还有天然的气息与天然的声音。

　　雨渐小，天然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略天然的太小了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着那里的天然味道跟随旅行团离去。天然的清香留在我心，又有身临其境才能真正地走近天然。

　　高考语文满分作文（八十九）：

　　“江山代有人出，各领风骚数百年”一言，道出了每个时期都有着自我特有的灿烂文化的真谛。春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法。各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚，不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。

　　近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族职责感与高远目光，造就了新文化运动中新文学的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《阿q正传》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。

　　每个时代，每个地方，都上演着它们的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂礼貌。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光。无不让人心往神驰，愿可生活在那完美的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的刺激时代。

　　文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说：我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的职责，将人文主义延展于今。的确，各个时期的礼貌成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化职责感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自我的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自我所能让自我的时代大放异彩。

　　周国平曾言：每个人都有自我的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。每个人的向往不一样，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪。人们虽趣舍万殊，静躁不一样，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。

　　春秋百代，各有千秋。

　　高考语文满分作文（九十）：

　　如何提升一个人的语文素养文题材料给出了三条途径：课堂有效教学，课外很多阅读，社会生活实践。这似乎千真万确、无可厚非，但仔细考究、认真体味，我倒觉得能够真正“提升”语文素养、或者说提升语文素养的关键，还在于社会生活实践。

　　课堂的有效教学，无疑是我们语文学习的有机组成部分，或是读文识字、记忆词汇，或是研究语法、学习修辞，或是诵读诗词、探究美文，或是依从范文，进行“照葫芦画瓢”式的习作练笔……可是，这些只能是语文学习的初级阶段，虽必须却只是基础。不是么，学校里朗朗读书，是能够见证着我们对语文知识的渴求、对掌握语言技巧的企盼;写写日记、学学演讲，也能够体现我们试图把口头语言，提升为书面所做出的奋力。然而，课本知识终究是有限的，课堂上的语文学习，毕竟是重在知识积累，打造基础设施，仅仅是“登堂”而已，离“入室”还远着呢!要真正培养语文功力，加大智慧内存，就不能不走出课堂、走出学校的小舞台，投身生活的“大天地”，日新月异、丰富多彩的社会生活实践，才真正是“大有作为”的“广阔天地”，仅有在哪里，语文素养才能得以根本的提升。

　　书籍是人类提高的阶梯。这话不假，多读书是能够明白天下事。读书是种捷径，不用亲历，就能轻易地得到前人的经验，让我们迅速地获得知识、了解社会、适应生活。但课外阅读还仅仅是对阅历的丰富、视野的拓展，毕竟还属于学习、积累、模仿体验的间接阶段;须知：别人嚼过的馒，不会有自我的味道;想明白梨子的滋味，必须亲口来尝一尝。仅有投身到火热的生活当中，去感受、去体验、去磨炼，才能到达所追求的境界。否则，就永久只能停留于别人和前人的水平，又怎能有所突破、有所提高，有所发展因而，从这个意义上来讲，提升语文素养，最关键的途径还是投身于社会生活。

　　语文小天地，生活大舞台。语文的范畴就是生活的范畴，语文学习的外延和生活的外延相等，语文素养来自生活的累积，生活永久是语文取之不尽、用之不竭的源泉。所以要学会观察生活，感受生活，认识生活。爱生活，我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪;爱生活，我们的表达和创造欲望才更强烈、多维;爱生活，我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。

　　高考语文满分作文（九十一）：

　　所谓“故乡”

　　杜甫诗中道：“露从今夜白，月是故乡明。”其实哪里不是幽蓝的夜空和象-牙白的月亮，为何偏偏在“故乡”看到的那一颗，分外地明亮皎洁呢

　　中国人常常对故乡有一种奇怪的执念。尤其是那些带着一身酸气的文人骚客，那些身居海外的漂泊游子，人至中年后，几乎无一例外地开始怀念故乡，寻找故乡，时不时感叹一句，再也回不到记忆中的“故乡”。

　　而这也不难理解。他们中的许多人怀念的，是在那个“故乡”中，他们所度过的幼年与青春。我们的传统总是鄙弃喜新厌旧之辈，因而也就造就了更多怀旧，恋旧的人。他们对故乡的留恋，其实是一种“忆往昔”，他们的乡愁，愁的是自我回忆中最为完美无忧，却再也回不去的青春年少。

　　这其中的另一些人，他们所寻找的，则是自我的“根”。一生二、二生三、三生万物。我们的文化，便是从这样一个“源”，一个“根”，伸展出繁茂壮丽的无数枝叶。而对于一个人来说，他的躯体生于父母，因而要重孝道。他的思想源于天然的伟大和祖先的智慧，这些“根”，在他最初开始的地方。他们寻找记忆中的故乡，寻的是这思想的源头，寻的是自我的“根”，有些人与他的父母、长辈不生长在一个地方，他其实有两个故乡。这两个地方思想、文化的共同引导，才成就他这样一个完整的人!

　　人们对故乡的感情往往十分复杂。它常会让人有“家”的归属感，也会产生“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的认同感。少年人常常想要离开家乡，他们所想要的，是外面能让他们自由飞翔的广阔天空;中年人常常想要回到家乡，他们所想要的，是故乡记忆中的幼年欢乐和年少轻狂。人生像一个无休止的循环，从蹒跚学步到步履蹒跚，大家急着离去，最终又匆匆归巢。日复一日，年复一年，每一个人，每一个人生，我们做着同样的事情：醒来，又睡去;活着，便走向死亡。以往在故乡看腻了的黄橙橙的月亮，成了长大后眼中最明亮的一颗牵挂!

　　“露从今夜白，月是故乡明。”当你历尽沧桑，别忘了回家的路，那个笼罩着皎洁月光的故乡，还在等待着当年那个轻狂少年人!

　　高考语文满分作文（九十二）：

　　语文是钥匙，为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门；语文是财富，在前进的路上，为我们创造、创新铺垫基石；语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉；语文是一本本经典名著，超越时空，跨越国界，呈此刻你面前，让你爱不释手；语文是一篇篇佳作美文，明快节奏、展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。

　　儿时，语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑”，我们拼命卷着舌头学平、上、去、入的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌音，你像是考验人们意志似的，把门槛设得高高的，不让人轻易靠近，而那正是你魅力--标准的话音，完美的语音。变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此，人间多了一处风景，世间多了一道音律。

　　然而，语文，想说爱你不容易。台上一分钟展现，台下十年苦练，不凭一时活力，只靠持久热忱。

　　中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的'“学好数理化，走遍天下都不怕”的浪声中，80后的我们开始“趋理弃文”。然而，多少次的物理课，我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》，看红楼梦中人演绎宿命与归途，品社会万象人情事态；多少次的自习课，我们很多翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》，读热血青年的春秋家国梦，体会兼济天下的乱世儿女情；多少次拜倒在人物的爱国情操里，又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文，交付给阅读的所有柔情，都是由文字表达。一位诗人以往说过，文字和音乐，是人类最礼貌的财产。

　　语文，想说爱你不容易。在人类发展的进程中，礼貌因你而发展。新时代，当全球化的步伐加快，网络代替书信，“hello”代替“你好”，语文，想说爱你真不容易。当“一种相思，两处闲愁”的忧伤不再，当“落花流水春去也，天上人间”的感慨不再，当“抽刀断水水更流”的惆怅不再，当“雁字回时，月满西楼”的场景不再，当“夜夜思君不见君，共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛，越来越多的国际化麻木我们的心灵，我听见了自我心玄断裂的声音。然而，语文，博大精深，也正吸引全球的关注：越来越多的外国人学汉语，各地出现学汉语热……爱语文的路上，踽踽独行。

　　高考语文满分作文（九十三）：

　　挈竹榼以逸致兮，披鹤氅而登台，语文，心中的一泓清泉。揽清风以盈袖兮，乐语文而开怀。

　　乐语文也，胜景每览，好怀常开。

　　若夫春也，初雷数声，残冰几块；近郊紫红，远山青黛；飞絮竞逐，游丝相赛；粉蝶恋花，黄蛱绕菜；帘外燕舞堪怜，柳底莺穿可爱；鸟鸣春眠不觉，花落未扫犹在。

　　夏也，朝雨迷蒙，暮云叆叇；叶浮飘萍，波翻细麦；浅涧水灵，深林天籁；东海涛惊，北泽浪骇；芰荷覆水景致，牛鹭留人风采；西园草盛径迷，南岭藤多路窄。

　　秋也，落日榴赤，流云梨白；薄雾可织，明霞堪裁；山前秋草，庭下凉槐；静菊独傲，过雁相排；丹枫烂漫之极，白鹤野闲之太；碧落爽朗无云，银河澄莹如带。

　　冬也，巷陌流光，亭榭溢彩；苏幕密遮，红樱轻摆；寒烛影煌，暖日杳霭；丝竹冬丁，舟桡欸乃；翠竹环绕地阁，腊梅暗发山脉；凉风遍地骤驰，瑞雪漫天扑盖。

　　语文者，信有醉人之姿，更有养人之态。

　　语文者，如桑前之所，泉后之宅；高朋座满，雅客常来；美韵众和，佳酿频酾；歌阑箸落，宴罢冠歪。

　　语文者，如同窗旧交，忘机少艾；垂虹胸襟，捉月气概；可与登楚岫，渡秦淮，游阆苑，醉蓬莱，攀绝壁之青松，抚穷乡之古柏；指杏酒以约沽，临陂路而议买。

　　语文者，如绮阁绿眉，雕楼青睐，雾寰杏眼，云鬓桃腮；可与之泛舟江南，系马河外；尽历三湘，遍游九派；高歌土家，低吟苗寨，品笛中原，吹笳边塞。

　　无语文也，则竞夜无眠，终宵多hài（这个字打不出，竖心旁加“亥”，《现代汉语词典》收录此字，释为：〈书〉形痛苦；愁苦。）。

　　苔痕侵壁隐忧，蛛网挂檐叵耐，尽怀低落之情，更无高驰之态，若抑郁于前失，如唏嘘于新败，顾瘦影以自怜，遣愁怀而无赖。

　　以至伤途穷而路末，怨时蹇而命乖，向墙隅以流涕，闻画角而生哀。

　　嗟乎！草木一秋，人生几载？每登高临远，观云望海，必曰：“不登象ya牙之塔，何爱鸡肋之才？不付此生语文，何惜数尺病骸？”

　　故出师访友，夜坐书斋；遗策常求，古书每猜；阅文沉醉，读诗尽呆；眼涩流血，骨瘦如柴；朝兢夕惕未休，口诵心惟不怠。

　　语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可遣怀，语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可开怀。

　　高考语文满分作文（九十四）：

　　“山羊过独木桥”两山羊抵角，尽力使对方落下桥，自我经过，相当残忍。人学“山羊过独木桥”，也就定了只允许一方经过的规则，更加残忍。可是，这规则定了就要遵守！在两人过独木桥相遇时，互相拥抱，转身换位，全都顺利过了桥，获得双赢，就变成了违规。这引发了大家强烈地争论。

　　因为我们大家心里总有一个前人划定的规则——大家怎样着，你就必须怎样着！哪怕是有些规则会使人性泯灭，会阻碍社会前进，也不思改善。这个“规则”就是束缚人们思想的旧观念。我们说旧观念会束缚住人们的手脚，阻碍人们潜力的发挥。仅有勇于冲破旧观念的束缚，不断解放思想，不断探求真理，才能发掘出那些珍贵的、有用的而又经常为人们所忽视的“瑰宝”。

　　从人类社会的发展来看，仅有冲破旧观念的束缚，解放思想，勇于探索，人类才得以不断提高。上古时代，有谁教人们用火，养牛，种稻？还不是我们祖先自我？我们的祖先开天辟地，筚路蓝缕，冒着生命危险钻引出第一颗火种，猎获并驯服了第一只野牛，培养出第一串稻穗，才使人类由蒙昧时代进入到了野蛮时代。又有谁教人类制造机器，大幅度提高生产力？是上帝？不，是那一些普普通通的工人——瓦特、富兰克林等，他们发明创造了机器，拉开了工业革命的序幕，使人类迈向了礼貌时代。由此看来，第一个举起石斧扑向猛兽的人，第一个吃蟹螯的人，第一个环球航行的人，第一个登上月球的人。每个“第一”，都将人类带上了新纪元。而这些人如果思想僵化、顽固保守，都遵守旧规则，也就没有真理的发现。正是这种勇于冲破旧观念的精神，推动着人类礼貌的历史前进。

　　然而，长期以来，有一些人思想僵化，被旧观念、旧规则束缚着，害怕创“新路”。我们的经济体制犹如一部沉睡的机器，许多地方生锈了，卡死了。而有些人总认为这就是中国特色的社会主义，改不得。这些人，就不睁眼看看，世界新的技术革命的浪潮滚滚而来，势不可挡。改革开放，搞活经济，创立和谐社会，互助双赢，坚持可持续发展，势在必行。我们仅有利用时机，迎接挑战，才能提高不断人民的生活水平；中华民族仅有改革开放，才能振兴。

　　应对此刻这个飞旋的时代，重要的不是前人做了什么，我们做了什么，而是我们还没有做什么。广阔世界无数未知的领域在等待我们去开拓。我们要敢于挑战束缚我们前进的旧“规则”，我们要敢于创造有利于和谐发展、互助共赢的新“规则”；要有在独木桥上相遇拥抱、转身、换位、共创双赢的精神，进取投身于改革事业中。

　　高考语文满分作文（九十五）：

　　年少时曾拜读过川端康成先生的《禽兽》一书，对这样的描述唏嘘不已：

　　“少女躺在那里，母亲为她穿上和服，惨白的脸上抹了两抹嫣红，如同新娘一般美丽。”

　　是什么样的人用这样不带一丝叹息的语句描述出如花生命的逝去在当时的我眼中，这一切过于残酷了。

　　多年之后，随着阅历的增长，我最终有了新的理解，川端先生只是仰望星空之后，发现了星空的浩瀚与大地的束缚吧。有人指责说文学家是最脱离实际之人，他们存在于幻想与虚无之中，无所事事。我认为在这个讲求“脚踏实地”、追求实际利益的年代，文学家是将梦想与实践结合得最好的人，他们仰望星空得到天穹的召唤，以梦想领航，在前进的路上，他们发现了地面泥泞不堪甚至还有铁索牵绊，于是他们放弃了实体，选择在自我梦想的路上朝自我的星空一步步走去……

　　在著名画家古贺春江自杀之后，川端先生曾这样说：“我不赞成自杀，死从不为死而死。”谁能指责这样的人是脱离实际，不脚踏实地，生存于虚幻的呢我想，川端先生以往奋力尝试过，与世事相融，与时代相合，但战后社会的支离破碎，梦想与现实的巨大反差，那片星空的强烈召唤，这一切的一切使得川端先生放弃了我们——1979年的一个春日，川端康成打开煤气，自杀于公寓内。那里的死亡已经不是逝去的意味了，川端先生解脱了，他无所牵挂地朝他以往仰望的星空走去，一步一步，越来越接近……

　　死亡这种行为仿佛对文人有着特殊意义，屈原、芥川龙之介，以及我们今日的诗人海子、麦地……都选择了这条路，去追寻自我的星空。

　　世人，你还要嘲笑他们吗你可曾想过他们也曾在你们的泥潭尝试过你可曾想过他们才是在仰望星空之后发现大地束缚的人你可曾想过，当你自以为脚踏实地地在那里挣扎，被利益驱使的时候，他们正在接近星空，接近梦想的地方俯视着你，看你在浑浊不见星空的地方泅游你可曾想过他们才是坚持本真的人

　　——你呢

　　诚然，我并不赞同自杀这种行为，我同样坚信一个生命的逝去，必会带来缺失与遗憾。我只是想提醒你，在你自以为脚踏实地的时候，你头顶可曾真有那份你以往坚信的天空你是忘了它还是已使它混浊不堪

　　请记得仰望那片星空，请摆脱泥潭，真正地脚踏实地朝梦想走去。

　　高考语文满分作文（九十六）：

　　探索天然，让你认清天然美的本质。佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。你可曾明白处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的？它们聚成一个球，越过水流与裂（烈）火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自我也要保全团体，这难道不是一种美吗？你可曾明白，凶恶的鄂（鳄）鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗？你可曾明白苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。在天然中行走，善于探索，你便会发现天然有其美的令人炫目的一面。

　　探索心灵，让你认清心灵美的本质。浮华的世界，我该去何方？朝山谒水，扣经问史，回答是的声音说：“看一看你自我的心灵吧！”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。这些，难道不是心灵的美吗？哦，我明白自我该怎样做了。跟着自我的内心，用心灵去探索、去发现。

　　无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。

　　不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？

　　时间在流逝。春，匆匆走过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋；像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨日，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

　　春天，期望仍在，虽然岁暮阴阳催短景；夏天，活力仍在，虽然门前流水尚能西；秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生；冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快；没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱！

　　是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追！

　　高考语文满分作文（九十七）：

　　书者如灯，“是知灯者，破愚暗而明斯道。”有人说，人生须读有字之书、无字之书、心灵之书三本大书。吾与之也——有字之书为传承，知识在其中；无字之书为体悟，阅历在其中；心灵之书为本然，我能读我，方成大我！

　　少年之时习句读，或观古今之言，有字之书为师为友。以文字为媒介，书籍带着我们走向新的世界，教会我们许多知识，前人的经验与智慧，虚幻的欢笑与泪水，令我们沉醉、助我们长大。“书犹药也，善读之能够医愚”的古训仍在耳边。正是有字之书告诉了我们“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，正是有字之书让我们体味出“天荒地老无人识”的苦涩，有字之书塑造着最初的我们，正如加缪评卡夫卡，“他书中的每一页都强迫我去读它”，有字之书，有益之书的每一页也都“强迫”着我们去阅读。

　　年龄稍长，阅历增加，经历了若干人若干事，无字之书的书页也渐渐增加，其中资料悲喜自知。无字之书，是阅历，是经验的积累、情感的积淀，是人生路上经过的一个个路牌。它潜移默化地改变我们前进的方向，开启一扇扇不一样的门。我们自我牵着自我，跟着无字之书的指引。

　　有字之书，无字之书，说到底其传授之物均源于外，你化而用之，或上坦途，或坠深渊。心灵之书，却是由你而发，由你守候。

　　“文章做到极处，无有他奇，只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然。”你的心灵之书，只须本然，你要去读懂。何谓读懂？群居不倚，独立不惧，问心无愧，即为读懂。孔子困于陈蔡，问弟子是否行道真的不可为，或说不可为，或说应与世推移，颜回却说：“不容何病？不容然后见君子！”不容何病？读懂自我的心灵之书，遵循本心，遵循良心，那么从心所向，从欲而行，致力于其中，岂不是人人都是“匠人”？也正是心灵之书，才能让人舍生取义，因为它就是我们的“我”！

　　有字之书以为梯，学山为顶峰为己。无字之书以为舟，破江渡海见真力。心灵之书以为己，遵之循之莫为逆。三者缺一而不可，人生漫漫需砥砺！

　　三者缺一不可，然而知前两者之重要之人，恒河沙数，故我能读我，方成大我！

　　高考语文满分作文（九十八）：

　　《周易》云：“天行健，君子以自强不息。”文化亦然。充满变数的时代中，如何护佑传统文化之根？自强不息、与时俱进、重拾自信，方能使悠悠文墨，贯穿古今。

　　变数之中，见微波而知暗涌，闻弦歌而知雅意，处晦而观明，处静而观动，方为智者之所为，更是优秀文化得以传承的必然选择。具有优秀基因的文化，当在变化之中有所坚守，更有面向环境的创新求解。

　　自强不息，创新求解传承传统。

　　诗词歌赋似一脉清流，滋润现代人的心灵。近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播，还人们苍白的生活以斑斓的色彩。然而，有人或化身怀疑论患者，认为所谓“文化热”可是是刺激感官、吸引眼球；或成为无厘头病人，以看秀方式做台下的“吃瓜群众”。人们或怀疑或戏谑，却忘了正是热播节目的创新求解，让诗意悄然重新进驻人们的生活，让悠悠文墨在热议中得以传承。

　　与时俱进，重新定义传统文化。

　　有人痛批当下的“汉字危机”是对母语情感的淡化，是信息化时代的产物。然而我们不可能限制一个民族尽情享受科技提高的成果，这是不近人情的因噎废食。魏源云：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”传统文化与现代科技礼貌有机结合，才能使悠悠文墨“受光于天下”，从而传播四方。《中国诗词大会》的水舞台、大屏幕意境展示，以现代科技还原古典意境；“摇一摇”、新媒体互动，搭建传播平台供文化驱驰。以现代科技之土壤护佑传统文化之根，方能养其端倪，植其苗芽。

　　重拾自信，秉持一流文化之信念。

　　价值观的多元、外来文化的入侵，难免使国人迷惘于光怪陆离之中，忘了去拥抱传统文化。然而正如李清照所言：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”秉持“民族文化乃一流”的信念，才能以不卑不亢的姿态与其他文化握手言和。林风眠在水墨的清雅韵致中得到滋养，方能调和中西，打破画种界限而真正融会贯通；潘天寿挥毫落笔强悍霸道，以力气表现传统文化的优秀状态，与各族文化平等交流。秉持一流文化之信念，让悠悠文墨，贯穿古今。

　　自强不息、与时俱进、重拾自信，让传统文化被拖拽的踉跄脚步恢复稳重，让现代中国人不仅仅会敲击键盘，也会挥毫泼墨；不仅仅有科学精神，也有人文理念。这是传统文化的创新求解，更是民族的未雨绸缪。

　　高考语文满分作文（九十九）：

　　用心感受，天然近在咫尺

　　看天光云彩，能测阴晴雨雪；漫步林间，能观草长莺飞，枝叶枯荣，可无法细说万物之性。打开电视，轻点鼠标，可知万物原理，可无法身临其境。天然似乎很“近”，又似乎很“远”。在我看来，身临其境，用心感受，即便不知万物原理，天然也并不遥远。

　　看来山峻岭，清流激漓，即便你不懂山的构成，你却能用心感受山的巍峨，水的灵动；看万花红遍，绿荫环绕，即便你不懂花的种美，树的生长，你却能用心感受花的甜美，树的奉献；看繁星闪烁银月悬空，即便你不懂星星的距离，你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见，如若心有天然，心系天然，虽不知万物进化理论，却能感受天然的魅力，天然的灵魂。天然，近在咫尺。

　　身临其境，用心感受天然，使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书，不如行万里路。”当你贴近天然，你会收获不少意外的惊喜。当你与家人朋友出外旅游时，因为有清泉叮咚，你会收获趣味；因为有雄伟瀑布，你会叹为观止；因为有虫鱼鸟兽，你会惊喜不断。当你在天然给予你的一切中享受，当你被天然亲切纳入怀抱之时，你是否有发现，即便你不懂鸟性不

　　懂花语，你却已经与天然如此贴近？你是否有发现，是天然带给你的喜悦与惊奇，让你觉得天然其实并不遥远？

　　身临其境，用心感受，天然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是天然的雄洋壮立，使他认识到人生短暂，何必难为自我？才会有他进取乐观豁达的生活态度；嵇康喜爱竹林，喜爱竹林中悠闲的雅士生活，是天然的清高秀丽，使他拥有竹子般正直的性格，不愿与世同流合污。我认为，我们从天然中感受到的力气，吸收到的精华，能使我们的涵养进一步提升，使我们的信念更加坚定，使我们的生命更加圆满。而这一切，难道懂得万物表面的原理能比得上吗？

　　诚然，有人认为懂得物性更重要。不可否认，经过现代的信息技术，我们可现清楚了解一草一木，一山一石。然而，这一切却只停留在表面，你未曾用心去感受天然，你亦未曾得知天然的真谛，所以这样，天然只会“越来越远”。

　　嗅一嗅花草的清香，感受清风的灵动，融摸水的温润，你便会窕尔一笑，用心感受天然，你会发现，天然，就在身边。

　　高考语文满分作文（一百）：

　　宏通科学之道，微感天然之美

　　古谚有云：“朝霞不出门，晚霞行千里”。这是世代积累传承的观天经验，但看云卷云舒，从微末中推测天气变化，是种享受与乐趣。而回头开启电视，世界范围的天气预报映入眼帘。两种感知天然的途径不一样，却无外乎为观得天气，殊途同归。天然并无需划分出“近”与“远”。

　　对于天然，人理应借助科学发明和经验去了解，通达宏观层面，同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观天然之美，方可达成“宏通科学之通，微感天然之美”的境界，实现人、科学与天然最终的“和谐”。

　　科学与天然不曾分离，从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学提高一向相辅相成。人之于天然，甚为渺少，人类没有本事一一亲自探寻天然的所有奥秘，所以天然似乎离人很远。而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解天然的需求的有力工具。经过电视，人类能够“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯，增长了天然知识、弥补了人自身本事和视野的局限。同时，科学知识对人构成科学思想也大有裨益。达尔文曾说，他对天然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论如生物的纲目属种，都对他构成严谨的科学思维产生巨大作用。可见，利用科学感知天然，既便捷全面又有利于培养天然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。

　　而“俯察品类之盛”则能实现人与天然的和谐统一，人生于天然，也归于天然。汉字“性”中由一人和一生构成，可见人性之真必然离不开生态天然。中国古代有“生”的哲学，生生不息，物我一体是古代给人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于天然山水，感受天光云影之变，细观云过水动之美，创作出“空山新雨后，天气晚来秋”这样反映人与天然浑然一体的传世佳句。人的生命，融于天然生态，同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树，方可融入天然，“微感天然之美”。

　　中国儒家学说中重要的“和谐”思想，要求各方面达成统一与协调，在当下，人既不能肆意丢弃传统感受天然的方法，也无法抵抗科学发展的潮流。所以，务必达成人、科学和天然的和谐统一，就像时兴的观星活动，利用高科学望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，“信可乐也”！

　　宏通科学之道，微感天然之美。人既与天然亲近、融入天然，又能够更高的视角认识天然。心有宏观看待天然的“猛虎”，亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。