我的小学老师作文（一）：
在我上小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象，那是一位神情严肃的老师。可是，别看这位老师整天都是很严肃的，其实，他待人还是挺和善的。
有一次，我和同学们在教室外面的一条小小的走廊上玩捉迷藏的游戏，玩得不亦说乎。老师经过时看见了，便在上课时提到在走廊玩游戏这件事，还责问说有谁参与了。结果，很多同学都站起来了，当然，也包含我。我们低着头，屏住呼吸，准备挨老师一顿骂。出乎我们意料之外的是，老师并没有责骂我们，反而和气地说：“并不是我不准你们玩游戏，我将这件事提出来，只是因为研究到你们的安全。走廊比较小，以后要玩的话最好找一个比较宽阔的场地，毕竟，安全最重要。”然后，他微笑着叫我们坐下。我们望着他，也会意地笑了。
从那以后，我们便没有在那条窄窄的走廊上玩抓迷藏的游戏了。这时候，我深切地体会到，有时候，善意的劝告比严厉的惩罚更容易让人理解，并且奋力改掉错误。
他就是我的小学老师，一位神情严肃却又为人和善的老师。
我的小学老师作文（二）：
我的老师这个学期，我们又换老师了，新来的语文老师是郭老师。这郭老师不是别人，正是我们家隔壁的“洪明阿哥”——以前一向是这么称呼的，此刻可不行了，家里人早就交代我要改口称“郭老师”了。
学期初的一天，我的同桌，也是我的邻居小伙伴的郭海涛没有完成回家作业，郭老师问他原因，他低着头支支吾吾不肯回答。最终，郭老师把郭海涛的作业本往垃圾桶一扔，虽然没有大发雷霆，可是脸上的神色让包含我在内的所有同学感到害怕。哎，我以前怎样也没发觉 ，平时笑眯眯的“洪明阿哥”会是这么凶。
从此，我见了郭老师也变得默不作声了。以前，我还经常去郭老师家找他们的小乔妹妹玩耍，此刻可不去了。以前，我每一天放学后都会去找郭海涛玩耍，此刻我俩都很少跑到对方家里去玩了。因为郭老师每一天傍晚的时候，都会在搬个藤椅，躺在他家门口看书，我如果去郭海涛的家里，他必须会看到，也必须会问“作业做好了吗”之类的话。我总是“嗯”的一声，立刻低着头闪开。
昨日放学后，我正在写作业，奶奶进来跟我说，郭老师让我过去。我大吃一惊，难道我犯了什么“重大错误”？我战战兢兢地走到郭老师家门口，看到他正在看书。他没说什么，只是让我去把郭海涛也找来。我丈二和尚摸不着头脑，把正在写字的郭海涛叫了来——他比我还胆小，一听老师找他就紧张得不得了。
我俩毕恭毕敬地站在老师的面前，他看到我俩的神情就笑了：“你们俩这么紧张干嘛？”说着，拿出了两本作文书给了我们，笑眯眯地说，“这两本书送你们，好好看看。以后有什么不懂的题目，就来问我！”我一看是自我正想去买的《桑果青青》，心里那个高兴劲就别提了。这时候，周围很多邻居都围了过来，郭海涛父亲一本正经地说：“你们俩多幸运，有这么个邻居老师！”
是呀，其实有个邻居做老师，我以后遇到问题要多去请教老师，不能再这样羞答答的了。
我的小学老师作文（三）：
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而完美的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的小孩。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每一天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅仅她自我饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一齐饿着。此刻想起来，真是惭愧啊！
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每一天第一个到的陈老师快到上课了却一向没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的小孩病了，今日可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。此刻开始自我复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。此刻开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自我复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的小孩啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感激您！
我的小学老师作文（四）：
时间如水如风。转眼间，我现已上了小学六年级。在这六年里，一位辛勤的园丁养育了我。她是我的语文老师；张老师。
张老师个子不高，金色的头发，明亮的大眼睛闪烁着智慧。眼睛两侧都有一些细皱纹。小嘴巴总是吐出伟大的真理。他的嘴角总是挂着一张笑脸，这在课堂上是十分严肃的。
居里夫人以往说过：无论一个人取得了多么骄人的成就，他都应当在喝水后想到源头，并记住自我的老师为他的长大播下了第一粒种子。当我们毕业时，我们也应当想想张先生在这六年里为我们做了些什么。我们对张先生最好的回报就是取得好成绩。
一天当老师，一辈子当父亲。张老师像我们的母亲一样，给我们关怀，给我们温暖，爱护祖国的鲜花。老师不仅仅是知识的传播者，也是榜样。张先生现已完全做到了这一点。他在课堂上是个好老师，课后是个好朋友。如果你有困难，向老师请教，并与老师分享好的东西。这是我的张老师，一位和蔼可亲的老师。虽然我们即将分开，但我会永久记得你。张老师，你学习很奋力。
我的小学老师作文（五）：
记得我第一次上数学兴趣班的那个李老师，比较胖、戴眼镜，总是用包子做教具来教我们。有一次，我们要学“巧算加减法”。上课了，李老师在黑板上写了一道减法算式，然后问我们：“谁会算？”“我——”大家的手“嗦”的一声都举起来。“要巧算的哦！”李老师又补了一句，这一句好像是一把锥子似的，敲在我们头上，让大家清醒，于是我们的手纷纷放下。李老师之后说：“你们明白我爱吃什么？”“包子！”大家齐声回答。“好，早上我去买了5个包子，觉得不够吃就又去买了3个包子。这时过来一个人把我的包子抢走了4个。假如一个包子10元钱，请问我要付多钱？”“40元。”我们大声地答道。
还有一次，我们学“巧算乘法”，李老师在黑板上写了2921+3121=？，然后说“重复的数字是包子数，那21就是包子数，把包子数踢到最终去，那前面还有29和30”，李老师在黑板写（29+31）21，接下来写上6021=1260。她的“包子数学”一下子就让我们明白了。
这是我们的李老师，一位十分趣味的包子老师，也是我很难忘的老师。
我的小学老师作文（六）：
12月22日是何老师最高兴的日子，因为她编排节目在黄丹中小学生艺术节汇演中荣获了二、三等奖。你说，她能不高兴吗？我们也跟着高兴了很久。可是，不明白为什么，这些天都没有看见何老师脸上的笑容了。她也不像以前一样下课爱和我们聊天了。
怎样办呀？同学们都在议论纷纷。身为班长的我也急得像热锅上的蚂蚁。于是，我利用中午的时间组织班干部开会议论。原先，这段时间以来，班上很多同学上学迟到、不交家庭作业，课堂作业也乱写一通，第八单元的考试成绩异常糟糕。难怪老师脸上的笑容消失了呢？午时放学时，我们全班同学商量：要用实际行动来驳回老师的笑容。
说到做到。上学的时候再也没有同学迟到了；同学们都按时交了家庭作业；课堂作业的完成质量也比以前高了，班上成绩好的同学还主动帮助成绩差的呢？就连最让老师头疼的邱飞龙也变得认真多了。经过大家的共同奋力，在总复习（一）的检测中，我们都取得了可喜的成绩。
那天，笑容最终回到了老师的脸上，老师高兴的竖起大拇指：你们好样的！”
我的小学老师作文（七）：
“冯天尧，祝贺你期末考试获得全年级第一。”哇噻！我高兴得跳了起来。这一次，我最终为我的小学学习划上了一个圆满的句号。
袁老师是我们的班主任，一个素以严厉著称的中年女老师。袁老师教语文，她满腹经论，出口成章，对班团体荣誉十分重视。我们可不以为然，打上课铃后才教室里还闹哄哄的。袁老师大怒，抓了几个典型重罚，想杀鸡敬猴。我们却毫不畏惧，把从窗前的同学命为“哨兵”。上课铃响后小声说话。一旦袁老师进来，“哨兵”提醒后便装着看书，做得干净利落。袁老师信以为真，还高兴极了。
雷老师是我们的数学老师，他雷厉风行，对我们的学习请求十分严格，不允许我们出任何差错。当有同学出错时，人的大巴掌一挥，尽管每次都没落下来，我们都吓得腿软了。所以只能按他说的去做。正因为这样，我的数学增高很快，这次考了年级第一。
还有漂亮的英语老师黄老师，文质彬彬的美术老师刘老师，高大魁梧的体育老师邓老师。正是在老师的辛勤培育下，我最终取得了年级第一的好成绩。我真该好好感激我的小学老师们。
我的小学老师作文（八）：
六年时光有难忘的事，有难忘的朋友，有难忘的老师和难忘的母校，可是唯一不能少的是难忘的老师。可能大家都想问我这位令我难忘的老师是谁吧？那我就告诉你吧！她就是人见人爱，花见花开的陈老师。
陈老师她并不特殊，可她那负职责的精神，深深触动着我。
陈老师她有着一头乌黑秀丽的长发，一双大大的眼睛好似两颗蓝宝石，一个宽宽的鼻子和一张能说会到的嘴，还有一对普通的耳朵，陈老师有点微微的胖，但笑起来可好看了。可笑归笑，陈老师也有凶的一面哦！
“叮铃，叮铃”同学们一拥而入的进了教室，教室里打的打，闹的闹，玩的玩，吃的吃。整个就乱成了一锅粥。此刻，我急得像只热锅上的蚂蚁，想：要是陈老师来了怎样办啊？忽然，教室里静得连一根针掉到地上都听得到，我抬头一看，原先，是陈老师来了。陈老师说：“哎呀，体育课，看来你们是上不成了，你们就是三天不打上房揭瓦，把本子拿……”诶，我们就属于这典型的自作自受。看，陈老师也有凶的一面。
下课了，陈老师没有向其他老师那样直奔办公室，而是陪着我们一齐下棋。陈老师真好，真负责，体贴我们每一分钟。
六年过去了，立刻就要毕业了，我绝对不会忘记陈老师的。
我的小学老师作文（九）：
打开记忆的匣们，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。
黄老师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。
记得有一次，黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重，有没有做手术时，黄老师却只是微微一笑。
之后，我在别的老师口中打听到。原先，黄老师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄老师刚进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：“老师，感谢您！”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。
黄老师对我们的好，怎样说也说不完。此刻黄老师现已不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄老师了。黄老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……
我的小学老师作文（十）：
老师是知识的传播者，老师是思想的教育者，老师还是勇气的鼓励者，我的班主任李老师就是这样的以为老师。
记得我以前不爱举手发言，这是因为我怕一旦打错了题，就会遭到同学们的嘲笑。有一次，我把名言的作者背错了，同学们哄笑着说：“哈哈哈，这都能背错了！”听到这些嘲讽，顿时我的脸红到了脖子根。从那以后，除非老师点名让我回答问题，我是不敢轻易进取主动举手发言的。可是有一次，语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起，李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名称由来时，说道：“之所以它叫读而思小讲堂，是因为我们读书之后务必要思考。”开始时，这个小讲堂上发言的人十分稀少。李老师鼓励大家说：“大家要进取发言；思考是积累能量，发言是做出贡献呀！”听了这番话，我恍然大悟，我原先的心态是错误的！因为不管是否答对了问题，回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后，每节课，我至少举一次手，进取主动去发言，并且我变得越来越有勇气、敢于表现了。
李老师，您明白吗？因为有了您、和您的鼓励，花园才这般艳丽，大地才充满诗意，这满园春色，这满园桃李，都是向老师您敬礼！
我的小学老师作文（十一）：
最使我难以忘怀的，还是要数江老师。
提起江老师，同学、家长没有一个不称赞的，“嘿！这么好的老师真是提着灯笼也难找啊！”这话真的一点儿不假，下头我就一一道来。
首屈一指的，绝对是江老师上课时的那认真劲儿。她上课时一般不苟言笑，让我们的心里时刻都绷着一根弦，她环视一周，谁做了与上课无关的事，就会盯着你，直到你尴尬罢手。说到那里，你可别误以为江老师很厉害哟，她在课堂上还是一位不折不扣的演说家，神情并茂，口若悬河，讲到高潮时跌宕起伏，引人入胜，有时还会手舞足蹈，每每这时，老师笑了，我们也笑了。
江老师辅导作文的本事也是不能不提的，曾几何时，我的作文真是烂泥扶不上墙，自打您掌管了教鞭，我的作文水平便是竿头日上，几个学期下来，竟居于班上前列，好多次，老师将我的作文作为范文在班上欣赏，一次次的欣赏让我信心倍增，对作文的兴趣越来越浓厚。难道说这枚军功章没有您的一半？
师恩难忘，我此刻已升入初中，成了一名初中生。花儿以它馥郁的芳香回报大自然，那我就以学习上的增高向您表示感激吧！
我的小学老师作文（十二）：
在我的`小学生活中，遇到了很多老师，其中有一位最令我难忘，那就是从四年级下学期开始叫我们语文的冯老师。
从三年级开始，我的学习就一落千丈，到达了“无可救药”的地步，可冯老师的到来却让我的学习来了个超级大逆转，这还要从一件事说起。
一天老师留了写词作业，我写完后交给了父亲，父亲说我的字写得不好看，让我重写了一遍。第二天，老师把有错的本发下来，有我的，她说写错一字作业成绩就不能得“优”了。当时我没太放在心上，心想：反正我也没有几次得优，得良就得良呗！我把错词改过来，发觉 我重写的那遍老师没给我判，我就拿着本去找老师判。可当判完后，老师却在本上给我写了个优字，我很惊讶，老师似乎猜透了我的心思，她对我说：“明白为什么给你得优吗？”我摇了摇头，老师笑了，她语重心长地说：“写字难看明白重写，冲你这学习态度，就能够给你个优！”十分高兴，因为从来没人对我说过一句鼓励。从此之后，我铆足了一股劲儿，开始奋力直追，渐渐变成了父亲母亲和老师眼中的优秀学生，我十分高兴。
要不是有老师当年那一句鼓励的话，可能就没有今日的我，每当我得了一个好成绩，总不会忘记在心里对老师默默地说一声：“感谢您！”
我的小学老师作文（十三）：
在六年的生命结束时，我是最精疲力竭的。除了那些朋友，还有我最喜欢的老师。那是在五年级和六年级教我的中文班主任；贾小姐。那天，我和我的朋友去小学看贾先生。我再次走在小路上，坐在陪伴我长大的小路上。看来我又回到了小学时代。
我一走进学校大门，就好像回到了六年前。
当我来到老师办公室时，我用一个“报告”让老师大吃一惊。来世在午休时间！老师打开门说：“我不明白；暑假里我没见过你。我长高了老师们仍然像以前一样高贵美丽。我走进办公室。首先，我看到老师桌上有一幅画。这是我们的毕业照。是我们和老师拍的！
在与老师聊天的过程中，我看到一位与平常不一样的老人。老师在课堂上没有给我们一点尊严。这时，老师像我们一样笑了。欢乐的时光总是那么短暂。该说再见了。我们不情愿地告别了老师，去了初中。
我觉得老师和我们举办的活动还是很温馨的。我永久不会忘记那个成语故事比赛。当我获奖时，我的同学和老师为我鼓掌。我永久不会忘记，当我们把盘子带到学校时，我们很快就被抢走了，吃了一会儿，然后面带微笑地看着对方。
我怎样能忘记这一切？我永久不会忘记贾先生给我们带来的欢乐。
我的小学老师作文（十四）：
我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。张老师的个子很高，瘦瘦的，连白白净净的，眼睛不大，却很有神采。记得张老师刚教我们不久，碰见张老师，眼睛总是不敢与他对视。
有一次上课，张老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁的举起拉手，但心里却不停地想着：“张老师，可别叫我啊！我不明白自我答案对不对！”哪知张老师偏偏叫了我。
我站了起来，同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了，脸红红的，头也不敢抬起来，回答的结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师，发觉 他那双眼正望着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气，说出了心里想说的答案。
张老师满意地笑啦！张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌吵了起来，声音虽然不大，但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头，聚精会神地听起课来。张老师的眼睛，也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星，将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。
我的小学老师作文（十五）：
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我现已上中学了，可是我还是忘不了我的小学老师，最令我难忘的是我们的班主任——江老师。
那是一个晴朗的早晨，我背着书包兴高采烈的出了门，因为母亲说，父亲今日回来，我们一齐去迎接。
最终到了午时最终一节课，心想一会儿扫好地，就能见到父亲了，心里异常高兴。下课铃响了，同学们都走了，只剩下我一个人值日，我用飞一般的速度忙碌着，十几分钟后，最终扫好了，正准备开路，江老师出现了，板着脸说：“你做的什么作业！重做！”我只好回到座位上重新写了一遍。过了一会儿，我把作业写好了，心想这下能够回家了吧。可是事情并不像我想的那样顺利，天上电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。心想：这是什么老师？非要让我重写，此刻走不了啦！望着大雨，心里又是生气，又是悲痛。突然身边出现了一个身影，抬头一看，原先是江老师。江老师用和蔼的声音对我说：“我送你回家吧。”江老师打着伞和我一道走向我的家。一路上我默默地享受着老师的关怀。到了家，我才看见江老师半个身子都淋湿了。那时那刻，我才明白江老师是一个多么好的老师啊！我真后悔还说她坏话。
虽然我现已上了中学，可是，我永久也不会忘记江老师。
我的小学老师作文（十六）：
光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她……
中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显着的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一向到此刻。
我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼，即使她在课上怎样发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，可是我写好了没有老师给我修改，我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感激我的数学老师！
数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师！我永久忘不了她！
我的小学老师作文（十七）：
这学期我们换了一个英语老师——包老师，她教学严格，同学们都有点怕她。
我本来就不爱举手，那包老师更是随意点名，我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上，老师看了看名单，叫道：“王嘉迪”，如同炸弹爆了一样，我的心乱跳起来，忐忑不安地站了起来，细心翼翼地回来了一个单词，生怕答错挨骂。
“GOOD！你答得很好，刚才为什么不举手呢？”，听了老师这句话我如释重负，老师又看了我一眼，我有点羞愧了，吐了吐舌头，慢慢地坐下。老师之后又补了一句：“你以后要勤举手，刚才答得不是挺好吗？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说，可我听了心境好了很多，这也让我明白了多举手答得怎样样不重要，重要的是让老师明白自我的水平。从此以后，上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。
鼓励是一股甘泉，滋润着干涸的心田；鼓励是指南针，引导我们走向彼岸；鼓励是马达，推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力气。
我的小学老师作文（十八）：
每当舞蹈演出时，我就会想起一件事——吴老师的鼓励。
那是我第一次和同学们代表江北实验小学去参加比赛（演出）。赛前一段时间，吴老师让我们回家准备，临近演出时，吴老师说：“明天拍录像，今日准备得充分点！”
比赛那天，我的心怦怦直跳，时而冒出想放弃的念头。正在我纠结时，吴老师过来对我们大家说：“加油！我的小天使们，你们是最棒的！成绩不好没关系，我们重在参与嘛！”听了老师的话，我的心最终慢慢平静下来，同时一股暖流缓缓涌上心头。
立刻轮到我们上场了，我的心又不听使唤地乱跳起来，之后不由自主地望向吴老师，只见她面带微笑向我竖起大拇指同时深深地点了下头，目光中充满了肯定。有了吴老师的这一鼓励，我信心倍增，立马露出八颗洁白的大门牙，踩着轻盈的步伐登上了舞台。
最终我们参赛的这支《春之谣》取得了可喜的成绩。
吴老师，感谢您！您的鼓励像一缕温暖的阳光照亮我，又像一杯甜甜的奶茶滋润着我，使我不再惧怕，不再紧张。
我的小学老师作文（十九）：
我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的老师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅仅对工作兢兢业业，并且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情景。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到正确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅仅对工作认真，并且对我们更是善解人意，很让我感动。
记得有一次，我不知怎样了，异常兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，感谢你，老师。
是您给了我一杆生活的尺，让我们天天去丈量，是你给了我一面模范镜子，让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。
我的小学老师作文（二十）：
我在芜湖上幼儿园的时候，有位女老师姓牛。牛老师对我异常关心。
记得有一次，幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去，我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木，好像风一吹，就会倒掉似的。
轮到我了，我看着那危险的平衡木，好久都不敢上去。牛老师跑过来，我的肩膀，笑盈盈地问：“怎样还不上去呢？”，我慢吞吞地说：“我害怕，我害怕……”牛老师听完，语重心长的说：“人生有很多困难，这只是最微不足道的一个。要是你连这个都克服不了，长大还能干大事吗？”。然后，她亲切的摸了摸我的头，说“走，让我们一齐上去！”。老师迈着坚定的步伐，拉着我的手走向了平衡木。牛老师的大手，温暖了我的心，也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了，也迈着步伐，安全，平稳的走过了平衡木。
当我走过去的时候，牛老师给我了一个大大的拥抱，高兴地说：“你最终克服了人生中一个困难，我真为你高兴，加油！
虽然这件事过去了好久，但老师的话和动作一向在我的耳边回响，在心中铭记！
我的小学老师作文（二十一）：
一生中总有那么一个人让你刻骨铭心，总有那么一个人让你记忆犹新。鲁迅有藤野先生，海伦有莎莉文老师，而我有李老师。
李老师是我的小学老师，她是我从记事以来认识最早的一位老师。而此前那几位幼儿园的老师却不怎样记得清，或许是记性不好的缘故吧，也或许是他们对我没有太大的影响吧。
李老师是一名幽默风趣的老师，李老师性格开朗，给人的印象一项是和蔼可亲的。但李老师也同时是一位普通的老师，因为有时她也生气，甚至批评起学生来十分严厉。
记得以往有一次不知是什么原因，他对班里的一个男生发了脾气，很是生气。那场景像一幕电影一样，并且是那种无声电影，老师在讲台上黑着脸，嘴一张一合，不时飞出几朵浪花，全班同学几乎低着头，看惯了平时满脸笑容的老师，今日这位讲台上演讲的人顿时令我感到无比的陌生，可怕。虽然训的并不是自我，可是我的手却是一向冰冷冷的，紧紧的握着，像是看了多么刺激的电影一样紧张。
李老师风趣幽默，开朗的性格是她给我的第一印象，同时也一向影响着我。同时，她也有着正常人的性格变化，也让我明白了：其实每个人都很普通普通。
我的小学老师作文（二十二）：
在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感激他们。仔细想来，在这六年里，对我们最好的是此刻的班主任—李老师。
李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分趣味。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负职责，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。
有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就所以没有完成。周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发觉 我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应当忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你能够把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意！”
从那次以后，我几乎不再忘记作业了。
李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一向沟通。他很了解我们，一向体谅着我们。上课他一向一本正经地融入到课堂，课外他一向奋力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他能够将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰！
多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文老师，是我最敬爱的班主任！
我的小学老师作文（二十三）：
从生活在学校的那一刻起，我们就交到了不少朋友，学校里，我们感觉到了与家里不一样的氛围，而老师，在传授给我们知识的同时还教导我们讲礼貌，懂礼貌。
说到喜欢的老师，最令我印象深刻的当属小学五年级的语文老师。我们的学校很小，班级的人也就十几个，对老师来说，这样的班级，他更能顾及到每个人，对每个人的学习情景也更加清楚。我的语文老师姓高，他还是学校的校长，校长给人的感觉就是严肃。老师说话的语气深沉，可是初到五年级，感觉自我像是高年级的学生。所以，他的教学方法和其他低年级老师是有所区别的。
他上课喜欢用提问题的方式，让同学们踊跃参与，也是在那个时候，我发觉 ，我的胆量还挺大的。在整个班级里静悄悄的时候，我的一向举手，于是老师也对我格外关注。
他上课喜欢用板书出题，将抄写完的作业上交，他都仔仔细细修改，再进行讲解。有一次，我的语文考试成绩下降了，他把我叫到办公室，对我的错误一一指出，并说哪些错误我不该犯，从此，我对考试多了一份重视。总是仔细检查完才敢上交。
这个语文老师的细心和用心，一向让我记忆深刻，直到此刻，在路上碰到，他也能很快地认出我，我也总能轻轻地再道一声：“老师好。”
我的小学老师作文（二十四）：
我的老师——钟老师，瘦瘦的，很苗条。她有着乌黑乌黑的短发，小小的鼻梁上架着一副圆眼镜，脸上经常挂着一丝微笑，让人觉得很亲切。
钟老师不仅仅看起来亲切，还会变魔法呢!她有时候很温柔，上课时，有的同学没坐端正，只见老师走过去，我心里想：完蛋了，这个同学要挨骂啦。而老师却只是弯下腰，轻轻地说：“下次要坐端正哦!”有时候老师也很严厉。有一个同学课堂作业没写完，老师脸上的笑容顿时消失了，拉下脸来说：“你课堂作业没写完，罚抄10遍。”那时老师看起来很严厉。可是我也明白老师的温柔是一种爱，严厉更是一股鞭策我们前行的.力气。
钟老师还很会朗诵课文。第一天上课时，当她读《大青树下的小学》时，我仿佛看到了那所大青树下的学校，听到了同学们下课后的欢声笑语中……老师读的真让人陶醉呀!
钟老师更是一位很负职责的老师。她每一天早上早早到校，午时也很晚到家，每一天晚上都听我们朗诵并统计。她一条一条听，不知花了多少宝贵的时间啊!
我喜欢会变魔法又亲切负责的钟老师!
我的小学老师作文（二十五）：
它是我的老师，可是它是谁？怎样可能是我老师？这不是一件普通的事情；它让我点燃了通往成功的阶梯。
它，柔软的身体承载着沉重的外壳；它小巧而脆弱的头上有两根类似天线的天线；它有一条长尾巴。无论它经过哪里，都会留下它独特的痕迹。你从我的描述中明白是什么吗？它是一只背上壳很重的蜗牛，但它也拼命向前爬。
蜗牛，普通。几乎每片枯叶上都有蜗牛。蜗牛从来不把头伸出来，它只是默默地无休止地向前爬，直到到达目的地。
我从来没有注意到蜗牛的增高。相反，我看到的`是它丑陋的外表：它深灰色的外壳和粘稠的身体。它们总是成群结队地呆在一片叶子上，看起来很密集，给人一种厌恶感。
有一次，我突然发觉 了它的增高，对它的厌恶消失了：
我正在一个灯火通明的房间里学习，这时我看见角落里有一只蜗牛。我看到了，立刻用脚踢了下去，回房间学习去了。过了很久，我又来到了角落，却看到那只蜗牛又在角落里呆着。我目不转睛地盯着它，只觉得它没动，但在我眨眼睛的那一瞬间，它动了，它在向上爬，它爬到了那盏明亮的灯前，不管它有多慢，但它始终没有停下来。
我只是看着它，看着它不安分的身体，我在它活动的身体里发觉 了它，发觉 成功就像一只蜗牛，不仅仅踏实，并且执着，直到它到达光明的顶峰，那才是成功之路。
我的小学老师作文（二十六）：
我的老师有点微胖，又长又直的头发披散下来像一条瀑布，美丽极了。她的眼睛十分大，像两颗大葡萄，瞪起来的时候让人发抖，大眼睛下头长一个小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
我发觉 我的老师还有其他职业，她不仅仅是我的老师还是一名“侦探”。为什么这么说呢？我就给你们讲讲吧！记得有一次，老师上课时，在讲台下发觉 一片垃圾，老师问：“这片垃圾谁丢的？”讲台底下没有一点声音，没有一个人承认。老师又问了一遍还是没有任何人回答。就在以为老师肯定会发火的时候，老师笑了一下，仿佛“侦探”上身，势在必得。只见老师优雅的走下讲台，逐个排查，那名同学看到这阵仗最终没忍住主动站出来承认了错误。这时候“侦探”变成了“杀手”，老师用那威严的眼神，紧紧地看着那位同学，吓得同学立刻承认了错误，并且保证再也不扔垃圾了。
虽然老师对我们很凶，可是我明白她是为了我们好。记得有一次，老师布置了很多作业，居然请求我们在学校里必须完成。全班同学一听，顿时崩溃了，可是碍于老师的威严，没有一位同学敢站出来讲话。最终下课了，班上同学没有一位同学完成，正在我们埋头奋笔疾书的.时候，老师走了进来，提着一大袋饼干。微笑着说：“我看大家午时都挺累的，所以给大家发点饼干补充点精力。”全班同学一听，所有的埋怨都烟消云散了。
这样的好老师，我怎样会不喜欢呢？
我的小学老师作文（二十七）：
老师，一个伟大的存在。他教给我们知识，他把人生经验传给我们，他让我们获得长大
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句诗，写出了老师的伟大，他们无私奉献，却不求回报。
人的一生中，会出现许多给你指引方向的人。他们都是我的老师。我今日说的并不是专业的老师，他们是我的亲人。
我的启蒙老师是我奶奶，她见证我的长大，我4岁的时候，她教我认字，她开启了我知识的视窗，她让我走进知识的世界，为我以后的学习奠定了基础，学习之门的钥匙，是奶奶给我。
我的老师还有我的父亲，他教给我的不仅仅是知识，还有做人的道理。小时候，父亲对我严厉，每当我犯了错误，都会遭到惩罚，我小时候不懂事，并不明白父亲的良苦用心，直到此刻才明白，父亲是为我好。如果说我是一只迷路的小羔羊，那父亲就是一向过路的山羊，指引我前进的方向；如果说我生活在一片黑暗的世界里，那么父亲就是一支蜡烛照亮我的小小世界。父亲以往给我讲过很多故事。“笨鸟先飞”，教我学会了奋力，不要在自我与别人的'差距，只要奋力，很多不可能的事都能成为可能。“和尚剃头”，告诉我习惯成天然，不好习惯会给我带来什么伤害，让我改正了粗心，不认真的习惯。也许父亲在别人眼里，只是个再普通可是的人，但在我眼里，他是最伟大的；也许父亲在这个世界只是一朵小小的浪花，但对于我来说，他足以掀起我的惊涛骇浪。
我的人生的旅途中，每一个过客都是我的老师。
我的小学老师作文（二十八）：
老师像辛勤的园丁，培育着满园桃李；老师像蜡烛，燃烧自我，照亮我们；老师像那冬日里的阳光？，温暖着我们……
我最爱的老师——李老师！您在我心中就像母亲一样关爱着我们。每当我遇到困难，不能勇敢地去克服它的时候，您总是耐心地给我讲道理，说是遇到困难，不要退缩，要勇于去应对它，并且克服它；每当我犯错的.时候，我害怕您批评，害怕您惩罚，出乎意料的是，您总是会和颜悦色地对我说：“犯错误并不可怕，每个人都会犯错误，可怕的是犯了错误你不能用正确的心态去应对它，改正它。”
记得有一次，我因怕同学笑话我穿的是男孩衣服（事实上那是一件黑色的中性衣服），就把外套脱了，您不知情向住宿的同学借了衣服让我穿上。那一刻，我觉得心里暖暖的。
当您发觉 我们班的媛媛身体不舒服，您着急地立刻带她去看医生，看着您那着急的样貌，我的眸子溢满泪花。
每当您说：“小孩们，这几天天气不太好，大家要注意多喝水，晚上早点休息，没有好的身体，什么都是空谈……”
那是母亲的嘱咐，那是母爱的呼唤。
老师，您对我们如同待自我小孩一样，无微不至地照顾，嘘寒问暖，即使下课也不离不弃。
老师，您用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；您用纯净的爱心，编织五彩的花环；您用亲切的话话，为我们导航；您用一支粉笔，写尽古往今来。老师，您是我们心中最美的老师，千言万语道不尽您细心的呵护与关爱，只想大声地告诉您：weloveyou！
我的小学老师作文（二十九）：
每个人都需要学习，天然在学习的过程中少不了老师，可能一位老师只教了你一天却给你一生的启示。每个当老师的人都是不普通的，老师是我们的指南针，带领我们在知识的.海洋中航行。
而我的老师他对我们都很和蔼，不管是同学还是家长都会觉得他很热情。可是他在上课的时候是绝对不允许有扰乱纪律的行为的，如果有并且被发觉 了的话，惩罚那可不轻。他个子不高，也不胖，总是一副令人捉摸不透的表情。
同学之间总会有一些小矛盾，最平常就是因为一些小事吵架了。
在一次体育课中，我在和同学们一齐打球赛，一位同学因为自我队员分配的不好，而愤愤不平。他打了几场都是输的，搞得他更恼火了。而到我和他打的时候，他一个动作把我绊倒了，就此闹得不可开交。就在这时，老师赶了过来制止了我们，然后就把我们两个叫到了办公室。我们把事情的经过告诉了老师，我本以为会被骂得狗血淋头，可是老师不但没有大声的咒骂我们，而是耐心的劝导着我们。然后那个同学说他不是故意的，我也原谅了他，我们又和好如初了。事情处理完后，老师还给我们讲了许多的道理。
在当时我看来老师是有多么的高大。如果老师只大声的咒骂我们，我们可能关系没有那么好了，也可能不是朋友了。感谢老师。
我的小学老师作文（三十）：
老师像蜡烛，燃烧自我，照亮别人；老师像春蚕，奉献了自我，装饰了别人；老师像粉笔，牺牲了自我，留下了知识；老师像园丁，不辞劳累，培育了小花。在许许多多教过我的老师中，我认为刘老师是最好的老师。
她有一头乌黑亮丽的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。一双又大又亮的眼镜，高高的鼻梁，淡红淡红的嘴唇，白皙的皮肤更彰显了她的美。
刘老师是个爱护学生的老师。有一次，我的同学邓涛在玩的时候和一个女小孩反面从岩石边跳过来，结果两人都撞在了岩石上。刘老师被同学们焦急的声音喊到了现场。她三步并作两步冲了过来，一看，其中一个事自我的女儿。她先是犹豫了一下随后果断的背起邓涛叫几个同学扶起她女儿跟着她火速赶往医院。她做出这样的决定令我们十分吃惊，她还是把自我的学生摆在了第一位。
刘老师也是个请求严格的老师。有一次，我们才刚刚考完三张数学试卷和抄完一张英语试卷，本以为第五节课刘老师会让我们放松一下，谁明白刘老师又抱着一大叠试卷走到教室里笑眯眯的说：“今日考四张抄两张是不是很少啊？”有的`同学叹了一口气垂下了头，有的同学慢悠悠的说：“天哪，那很多事多少啊？”还有的直接趴桌上装晕了……老师看这情景，严肃的说：“大家打起精神，为了学习我们应不辞辛劳，今日的辛苦是为了明天……”于是大家只得埋头做起了试卷。
这就是我的老师，一个关心爱护我们，严格请求我们的好老师。
我的小学老师作文（三十一）：
老师长着高高个子，有一头金黄金黄的卷发，像瀑布一样。皮肤十分白皙，眼睛大大的，炯炯有神，仿佛正在向我们传达智慧的消息。眉毛弯弯的，像一对小小的月芽儿，那张小嘴能说会道，能够回答同学们提出的各类问题，小巧玲珑的耳朵总是在倾听同学们的声音。
我们的班主任不但漂亮，并且她还很有耐心，极少批评我们。
有一次，我们班的一个同学，因课堂上有一个问题没有听明白，下了课就去请教邓老师，老师便不厌其烦地给他讲解了一遍又一遍，直到这位同学听懂了为止。还记有一次，我们在课堂上遇到了一个全班同学都解答不出来了问题，老师先是给我们一些小小的提示，然后再循循着诱，最终让我们自我说出答案，题目成功解答出来以后，同学们都很有自豪感。对她的教学方法同学们都赞不绝口。
班主任既是老师，又像“母亲”一样关心我们。
有一回，我感冒了，有点不舒服，她一进课堂就发觉 我的.异常，便走到我身旁，十分温和的询问我的病因，并吩咐我要多注意休息，还端来开水给我喝，接过水时，我感动的眼泪都要流出来了。可是我还是想坚持上完今日的课程。
邓老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫，啊！老师，您的精神，我永记在心！
我的小学老师作文（三十二）：
王老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。
她有一头乌黑亮丽的头发，同时扎着马尾辩，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳叶眉，一张能说会道的嘴，一看就是个知识分子。
平时，王老师的目光总是那么和蔼可亲，可她若是真的发起火来，两道眉毛便会立刻竖起来，眼睛瞪得又大又圆，一向看着你，让你望而生畏。那无声的批评，可真是“此时无声胜有声”啊！王老师的嘴并不大，但从那张嘴里迸发出来的话语，总是那么幽默而富有哲理，就像一块巨大的.磁石一样，深深地吸引着我。她爱笑，一笑眼睛便眯成了一条缝，并在眼角“画”出几道鱼尾纹。
王老师天天很晚才回家，只为了几个不乖的同学，几乎把大部分的时间放在同学们的身上，交作业时，我看到老师那乌黑的头发上又多了一根白头发，那是为我们愁白的。夜晚，我们都进入了梦乡，仅有老师没有入睡，还在批改我们的作业。生病时，老师还是顶着病痛的折磨来给我们上课，这种品格谁有？老师有！老师不辞辛劳地培育祖国的花朵，让我们健康长大，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！平时几个调皮的同学把别飞同学撞伤时，老师都会去整理秩序，安抚受伤的同学，批评和教育调皮的同学。老师为我们付出地太多太多，把自我的青春放在脑后，一心教我们知识。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
我的小学老师作文（三十三）：
我的语文老师，是我们的班主任一龚老师。
龚老师个子不算高，不胖也不瘦，她有一双能看到千里之外的眼睛和一双能听到千里之外的`耳朵。我们的说话声音从来都逃可是他的耳朵，龚老师有一张不大不小的嘴巴，她对我们十分严厉，但他有时候也十分温和，我就说说我们龚老师的严厉吧！
龚老师的严厉在于关注我们的学习。有一次我写作业，字没有写好，龚老师就严厉的批评了我，然后龚老师让我重新写了一遍，之后我在想为什么就让我又重新写一遍呢？心里想就这么糟糕吗？刚在想龚老师拿来作业本让我自我看，我慢慢打开作业本看了看，原先太不堪入目了，龚老师说：“你再写出这样的字迹，就给你罚抄整本语文书，直到把字写好为止。”听了这话我想以后必须要把字写好，不然抄整本书就完了，就是一天什么课都不上，不吃饭不睡觉，那到放学我怎样也写不完啊！那我岂不是要在那里照顾教学楼，简直太可怕了。
我在说说龚老师的温和吧！就算下雨天不能上大课间的时候，我们就在教室和龚老师一齐讲讲家常。龚老师给我们讲，他家里有个大哥哥呢！大哥哥的学习习惯很好，都不用龚老师操心，在听龚老师讲的时候，仿佛觉得龚老师就像我们的母亲一样关爱我们，保护着我们。
我爱龚老师，他不仅仅像母亲一样不知疲惫，时时栽培我们这些无知的花儿，还毫无保留的把知识教给我们。
我的小学老师作文（三十四）：
我有一位敬爱的老师，她姓“孙”，是我们的语文老师，也是我们的班主任。
孙老师长得很漂亮，她高高的个子，留一头齐耳短发，圆圆的脸蛋，挺挺的鼻子上架着一副近视眼镜。我发觉 了孙老师的一个小秘密，就是她的嘴巴和我一样，很馋。她爱吃零食，尤其是面包和巧克力。孙老师有时候很温柔，有时候也异常的严厉。
记得有一次考试，科目是思想品德，由于平时对这门课没有重视，考试的时候有很多题都不会做，考完后我哭了。孙老师明白后，把我叫过去，对我温柔的说：“别哭了，一次没考好并不代表什么，你以后必须要好好的学习思想品德，要把思想品德和语文，数学一样的重视，”我听后，认真的'点了点头。我听了孙老师的话，从此以后我认真的学习这门课，到第二次考试的时候，我从原先的五十多分上升到八十多分，孙老师看着试卷，摸着我的头，又一次温柔的对我说：“张芮娅，我明白你这次必须能考好，因为你是最棒的。”孙老师因为我的一点点增高高兴的笑了，我却因为这句话感动的哭了。
孙老师也有异常严厉的时候，只要谁上课不专心听讲，她就狠狠的批评那个同学，绝对不放过任何一个做小动作的同学，我们都说孙老师就像“孙悟空长着火眼金睛。”孙老师像朋友，也像母亲。这就是我们的孙老师。
她真是一位好老师，我想对她说，孙老师，我永久喜欢您！
我的小学老师作文（三十五）：
在长大等经历和过程之中，我曾遇到过很多的老师，他们都对我异常好，但最让我难以忘怀的老师，是我在三年级的时候的那位老师。
一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的`鼻子，一张红彤彤的嘴，一头黄色的卷发，那就是我在三年级的那位老师郑老师。
记得有一次，我跟几位同学踢足球，踢得太过于高兴了，一个不留神，不细心把老师办公室的玻璃踢破了，老师把球拿过来问了我们几个，说这球是谁踢过来的？我回答说老师对不起，是我把玻璃踢破了，然后，老师让其他同学先离开了，我心里想，老师是不是想单独一个人惩罚我？看着老师一脸严肃的表情，我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我，老师说，每个人都会犯错，但，如果遇到犯错的人的话，必须要选择宽容对方。听明白了吗？
听完老师的训斥，我心想下次必须要注意，不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天，老师生了病。但他没有请假，坚持着，为我们上好每一堂课，那一次，我们期中考试没有考好，但老师并没有生气，只是温柔的看着我们，说，下次必须要考好啊，别让我失望，加油同学们。
老师很宽容很多，当有同学违反校规时，老师并不是河东狮吼，而是用笑容来应对你那个同学，心平气和那位同学讲校规。
无论怎样，也选择宽容对方，老师是多么的伟大。
我的小学老师作文（三十六）：
我有一个善变的班主任，他带着一副黑边框眼镜，浓浓的眉毛下边有一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁嵌在瓜子脸上，绝对是一个不折不扣的美男子。他爱穿黑色衬衫和裤子哦，天气冷也会加上一件黄棕色的纽扣毛衣外套。他姓李，我们都称他为李老师。
李老师，虽然是个美男子，但他的性格却让我摸不着头脑，他时而像个嬉皮可爱的捣蛋鬼，时而像个冷酷无情的“杀手”。
李老师从门外走进来，郑重地放下书本，跨上讲台，打开PPT，颇有气势的喊上一句“上课了，起立！”我们听到声音也就随之起立了。但上到拓展问题时，听到调皮同学回答的问题，答非所问的话，李老师就会俏皮的来上一句，逗得我们哈哈大笑，要是回答的更离谱时，李老师就会朝着天花板看，就当我们以为你老师生气了的时候，他就会慢悠悠的说两个：哈哈，就让我们都沸腾起来了。
你可别看李老师上课时的幽默活泼，他生起气来可可怕哩！每当老师生气时，音量就会急剧上升，拍一拍桌子，紧皱着眉头，眼神就会变得犀利起来。整个教室的'空气都凝固了，室温仿佛下降了十几度，同学们明显感到这股杀气，叽叽喳喳的人没了，教室里仅有呼吸声，我们的心中悬一块石头，老实师的眼神像刀一冰边冷，谁都不敢与老师对视，不然就会被这股气势所压倒，只能乖乖把头埋下去写作业。
这就是我们善变的班主任，古怪的性格让我琢磨不透，也是我们最最敬爱的班主任。
我的小学老师作文（三十七）：
每一个或许都有一个在自我人生中最重要的老师，你的恩情你是最重的一个老师。恩师是让人永久怀念的。在一个人的人生旅途中照耀我们前进，是夜空中最亮的星。
她有一头乌黑的的长发，又浓又密，一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，着装整洁优美，同学们都喜欢的老师，她就是我们的李老师。李老师对我们是和蔼可亲，待我们就像自我的儿女，无微不至的关怀，对我们尽心尽力，学习成绩不好，她会耐心的`教我们。
李老师是教我们语文，李老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。在和我们一齐议论课文的资料，也会插入一些题外话，幽默的笑话，课堂氛围一下子活跃起来了。
李老师每一天很早来到学校，上我们的早自习。看着李老师和蔼可亲，在对待同学们的作业是十分严格请求的，认真批改同学们的作文，一丝不苟。有时候同学犯了错误，李老师只是给他们讲一些道理，从来不打骂我们。
李老师总会解答我们的所有问题，在讲课教学时候，对重点知识点讲解十分的详细，怕我们听不懂，还一遍一遍地问我们听没听懂。李老师如此负职责，对我们很上心，为此对书本的知识点理解比较深，我们都会掌握；了重点知识，在学识有很大的提升，离不开李老师的教导，对李老师心怀感恩。
李老师，感激您给我们传授知识，感激您对我们的关爱，感激您对我们无私的付出，您的恩情永生难忘。
我的小学老师作文（三十八）：
我小学六年级的时候有一位这样的老师，他能够说是一位对我有很大帮助的老师，他对我们全班同学都是那么和善，我们都没有看他发过火。
袁老师他就是我小学时我最喜欢的一位数学老师，对我们很好，我们全班同学都喜欢上他的数学课，我们每次上数学课的时候他都会让我们喊一句口号就是：“龙队虎队，做好准备。每日速算，听题口算。”我们每一节课上课前都要口算，因为袁老师要增高我们的口算本事，我们还以龙队虎队的形式来分队进行比赛，每个星期五上完数学课我们就从这个星期的多少来得到奖励。
在小学六年级的时候我的数学成绩不是很好，袁老师他就每一天教会几到题目，他的方法简单易懂能够让我很快就学会，这也是我们喜欢上他的数学课的原因之一，并且上他的课全班同学都学的很快很开心。在他的课中有一个请求就是上课要做笔记，要有一个数学笔记本，他还说：“把笔记写好就像一本自我写的'书，就是自我写的第一本书。”之后我发觉 上课做笔记的作用就是能够简便的复习以前学过的知识。
我们班的同学都说：“袁老师是我见过最好的数学老师。”
在最终的复习阶段袁老师每一天放学后他都帮我把学过的知识在巩固一遍，在给我多做几道练习题，把做错的题目在给我讲一遍，虽然毕业考的时后成绩不是很好可是我真的比以前好多了。我真的很想袁老师，也很想感谢他。
我的小学老师作文（三十九）：
不明白还用什么来夸——老师这样高贵的职位。他们是勤劳的园丁，用一生的时间培育祖国的花朵；他们是无私的蜡烛，用美丽的青春燃烧着我们的斗志；他们是凋零的花朵，用宝贵的生命谱写着下一代的成就。
我的语文老师李老师——只教了我一年，我从她身上学到了很多。每周四都有很多语文课，上课的时候我总是不停的看时间。下课后，我开玩笑地问同桌：“李老师怎样没病？”这样就能够不上课了。”她回答，“你不明白！当李小姐生病时，她总是去上课。她捂着肚子在黑板上写字，脸直白，一滴冷汗，让我们都心疼。”听着她的'话，我不禁感到难过。多好的老师啊！
老师的严格也照顾我们。有一次我们班考砸了，李老师这样说：“你考砸了，关系到你自我的前途，与我无关。”虽然这话是她嘴里说的，可是她中午自习的时候给我们分析了每个题目。她说话很细心，用她的声音说：“这些问题你错了吗？”只要你认真一点，就不会错。“我们在下头倾听，低着头反思。最终老师让我们抄试卷，午时开家长会。第二天来学校，发觉 老师嗓子都哑了，我也说不出话来，但她还是咳嗽着讲课，拿着扩音器只隐约听到和课文有关的资料。
“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”这句诗表达了这样一位老师的高尚品质。啊！老师，我该怎样感激你呢？
湖南省益阳市资阳区实验小学六年级唐温雅：
我的小学老师作文（四十）：
在生活中，有一个人，在你有困难时她会伸出援手来帮助你，当你有不明白的知识时她会不辞劳苦为你讲解，她就是我的老师郭老师。郭老师身材匀称，个子一般不高不低，头发乌黑亮丽，甜美，白嫩的脸庞是有一双水汪汪的眼瞳，下头有一个乖巧的鼻子和一个能说会道的小嘴。
郭老师是一个乐于助人的人，她常说：“赠人玫瑰手有余香。”郭老师不仅仅这样说她也是这样做的，当我们受伤时她总会露出心痛的表情，帮我们喷药还会提醒我们如果不能忍住就给你家长打电话。中午老师用瘦小的.胳膊为全班在午托那50多个同学盛饭，当同学们都开心欢乐的吃饭时她还以后没吃，有一些同学现已把饭吃完了争着抢着吃第二碗，老师不吃劳苦的为他们再称一碗，当同学们吃完走回教室是老师才刚刚吃饭。过一会儿老师还会准时为我们讲题。
郭老师还是一个爱岗敬业的人，上课时她从来不把手机带到教室，因为她怕手机响后会耽误我们学习，上课时她会站起来为我们讲题，讲完后总不忘慈祥的问一句：“你们听懂了吗？”如果有一个同学说不会，老师会专门为她再讲一遍。
郭老师是我人生中的灯塔，她是蜡烛默默的燃烧自我只为照亮我们，她不辞劳苦的吧大把的青春浪费在教育上，我必须要好好学习来报大老师的辛劳。
我的小学老师作文（四十一）：
这个暑假，父亲为我报了个补习班。
今日是我补习班的第一节课，我见到了我的老师——柳老师。
柳老师可漂亮了，她那红润的瓜子脸，经那阳光映照，更显得鲜艳，简直就像一朵迎着三春朝阳，带着露珠盛开的桃花。她还有一双美丽又明亮的丹凤眼，笑起来异常异常的甜，就像冬天早晨破云的.朝阳，魅力四射。
她戴着一副黑色的眼镜，穿着一套绿色的休闲服，一双黄色的运动鞋，走起来异常的有精神。老师的皮肤很白皙，就像一只美丽的白天鹅，她乌亮乌亮的长发结成一个马尾高高挂在后脑勺上，异常醒目。高挺的鼻子，樱桃小嘴，白净的牙齿，长得像问号的耳朵，高瘦的身材，这就是我美丽的柳老师！
老师的优点很多，关心别人，异常热情，知识渊博，平易近人，可是有的时候也会发脾气。我比较喜欢说话，老师生气了，她面红耳赤的瞪着我，吓得我动都不敢动一下，真恐怖啊！
回家的路上，老师和我说，补习班结束了，她就要去武汉了，因为她要去那里读研究生，我对老师说等她寒假回来要去我家玩。她答应了。我想我也要奋力读书，像老师一样读研究生。柳老师是我的榜样！我喜欢我的柳老师！
我的小学老师作文（四十二）：
子曰：“三人行，必有我师焉。”我有一位老师，他乐于助人、默默无闻，是我心目中的好老师。
认识他的时候，适逢天上下着雨，豆大般的雨点落下来，打的人都生生的疼。在这样糟糕的天气下，我竟然忘记带雨伞，无奈中只好用手护住脑袋，在雨中拼命的奔跑。在一个红绿灯路口，我被迫停了下来，站在雨中，备受浇灌。突然，头上的雨停了。转头一看，是他，笑眯眯的说：“给，你拿着。”“那你呢？”“我家就在这一栋楼里，不要紧。”“太感谢你了，那我明天来还伞。”“好的，你快走吧！”在我快要到家门口时，我被眼前的一个场景惊呆了，心里顿时暖暖的'。因为我看到了在雨中奔跑的他，原先他家并不在那红绿灯附近，我眼圈红了。他的乐于助人，深深打动了我，他是我心目中的好老师。
跟这位老师再次遇见的时候，依旧要我印象深刻。他正在扶着一位步履艰难的老爷爷行走。见到是他，我走上前去，才发觉 那是一位盲人，并且嘴里还不停地说着：“不用了，小孩，你快回去上学去吧，不用你每一天都帮我过马路的……”他始终微笑着说：“没事，上学还早呢，不急，您慢慢的。”时不时的将挡在前面的石块用脚踢开。我不由自主的跟了上去，一齐扶着老爷爷往前走。老爷爷到达目的地之后，只见他开心的一蹦一跳的离开了。
这就是我的老师，一个年龄不大的小学生，每一天都在帮助着身边那些有困难的人，乐此不疲。他是我的老师，是我心目中永久的老师。
我的小学老师作文（四十三）：
果真，上课的时候，老师看到了一个很调皮的同学又不好好听课，瞬间怒火中烧，他板着个脸，指着同学生气的对他说：“这位同学，你都学会了吗？如果你会了，就出去，别打扰我上课！”这声音震耳欲聋，我们这位开小差的同学，眼睛都被吓红了，好像随时都会哭出来。我们也十分的害怕，再也没有人开小差，教室里鸦雀无声。老师见这课堂的气氛不对，于是，他想了条对策……下半节课开始了，老师让我们先自习，他则在黑板上写一道应用题，题目大概是这样的：若干天后，小明……正当老师快写完了题目的时候，突然，“啪！”的一声，老师从讲台上掉了下来，可是老师不但脸不红，心不跳，还指着黑板说：若干天后，我从讲台上掉了下来，我们一阵哄堂大笑，屋顶都要被我们的笑声掀翻了，多好玩的老师啊！这下，我们的学习更用心了。
听说，我的奥数班换老师了，我满心期待的等待着新老师的到来，过了一会，从门口进来了一个人，他长得十分高大，走路十分有力。大家好，我是你们的`新老师，我姓闫。我们明白后都大吃一惊，听他那雄厚的声音，我们纷纷担心了起来：接下来的日子，可不好过喽！
期望我们的老师永久不生气，让我们有一个充满欢笑的课堂，也让我们的学习以充满欢乐的方式更进一步！
我的小学老师作文（四十四）：
从幼儿园到此刻有很多老师教给了我知识，其中最让我难忘的老师是李老师。
她虽然严格，可是她教得很好。记得有一次抄抄本，同学吵吵闹闹，有的说话，有的扭到后面看后面的同学干什么，还有的同学给后面的写纸条。教室里乱成一片，老师大喊一声：'别吵啦。'还有的同学不听，还在那里说话，之后老师生气了，手里拿了一根棍子，在桌子上用力敲了几下。吓得同学们急忙拿起笔抄起来。因为老师严格，所以同学们写得又快又好。
老师就像一根蜡烛燃烧自我照亮别人。老师就是一位辛勤的'园丁，而我们确是一棵棵小树苗。
记得有一次，放学时，您手里拿着几本练习册点名让几个同学留下，让他们改，有一个同学不会改，您便对他说：'以后上课要注意听讲。'然后又给他教，最终您很晚才回家。您辛苦了。
我们每次考试都是全年级第一，体操比赛也是第一。老师有时也有点温柔。
还有一次，那时候是最终一节课，老师让我们背一首诗叫<春哓，老师让我们背下来的给组长背，顿时教室里就像爆炸了一样很吵。我念啊！念啊！还是没背下来，我便看了看其他同学，他们有的念诗，有的看书，有的玩耍，还有的说话，我又开始念了，最终最终背了下来。放学了，老师对同学们说：'没有背下<春哓的同学回家去背，然后让家长签上背字。'这一次老师真温柔啊！
您真是一位好老师。
我的小学老师作文（四十五）：
你们明白我的老师是什么样貌吗？
“她像地球母亲一样美！”“不对，她比地球母亲还美！”同学们二年级的时侯说。如今，我们三年级了，老师还是原淼睦鲜Γ可是她却发生了一些变化——她的脸肿了。刚开始老师戴着眼镜，同学们都认不出来了呢！张顺琦问：“这是谁啊？”老师笑嘻嘻地回答：“我是你们的老师呀！”之后老师摘下眼镜了，她还是很漂亮，我就明白老师不可能会丑的。老师午时有时不戴眼镜给我们上课，我们都发觉 她的眼睛好了一点，变得更漂亮了。
我的老师不仅仅美，她还很严厉呢！每个星期一她都查作业，不写作业的同学就要被罚抄作文。有一次，由于我写错了作文，老师让我罚抄一篇，我委屈极了，最终我向老师说明原因，老师才没有罚我。她真是一位严厉的老师。
虽然她很严厉，但她是个善良的人。前几天，我下课在一年级班门口大叫，老师看到了，说：“不要在别人班门口大叫，会影响他们上课的'。”我听了老师的劝告，不再大叫了，一年级的同学也认真上起了课。
我的老师就是这样，美、严厉、善良。你们的老师是不是也这样呢？
我的小学老师作文（四十六）：
我的语文老师叫许冰，她是我们的班主任。
我们的许老师很漂亮，她有着浓浓的打眼睛，水汪汪的，她还留着长长的头发，一笑起来，脸上还会出酒窝呢！
许老师虽然很严厉，但我们都明白她是为我们好。比如有一次我和几个同学上课说话，让老师生气，于是被叫到了办公室。她没有体罚我们，而是让我们背古诗，这样不仅仅惩罚了我们，还让我们增长了课外知识，真是两全其美的办法呀。
我们的许老师还很认真，每一次讲课，重点知识点都会写满满一黑板。相信许老师看到那里时，必须会想说：“我是写了，可你也不往下记呀！”那我就会回答说：“老师，下次必须好好记您的笔记。“
许老师虽然现已是个大人了，可是她的.童心还是没变哦！记得去年冬天，老师领我们一齐打雪仗，我们和许老师拿着雪球互相追打，老师的脸上挂满了笑容。
许老师十分温柔，如果我们听话，考得好，她就会给我们发小奖品。许老师，您此刻必须又想说：“你们这么调皮不听话，让我怎样发奖品啊！”您放心吧，我们必须会奋力的，至于奖品吗……我们志在必得！
这就是我们温柔可爱、奖罚分明的许老师。
我的小学老师作文（四十七）：
我有许多老师，可是令我最敬佩的还是我的语文老师-李老师。
李老师总是爱穿白色的上衣搭配牛仔裤，并且她的发型总是和其他老师不太一样，其他老师都是留着长长的头发，而我们的李老师则是短短而又宽松的头发，她又一双明亮的眼睛和一个小鼻子，鼻子上还架着一副金边闪闪的眼镜。
李老师在纪律上对我们从来也不放松，别看她眼睛小，还戴着一副眼镜，但上课时，她总是拿着一根空竹棍，每个有小动作的人都逃可是他的`眼睛。有一次，一个同学上课时低着头看书，才敢刚拿出来就被老师给发觉 了，老师刚开始时只是盯着那个同学，见他没有动静也没有反应，还在低头看书呢，老师就走了过去，拿着空的竹棍在哪个同学的桌子上狠狠的敲了一下，那个同学被突如其来的响声吓得差点跳了起来。之后，那个同学的书不仅仅被没收了。李老师还严厉的批评了他，从哪以后，就再也没有人敢在语文课上做别的事情了。
每当我看到李老师时，我就回想起她对我们的谆谆教诲和那位同学的遭遇，我就觉得李老师真是一位严师，同时也是一位可敬的老师。
我的小学老师作文（四十八）：
我有一个健忘的老师，她是谁呢？大家快来猜猜吧！叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响起了，老师两手空空地走进了教室，老师说翻开语文书第五十页，我们一下子翻到了五十页，就等老师开讲。可是，老师却在讲台上东找西找，原先语文书没拿，于是她跑回办公室拿了过来。刚准备讲课，她又嘀咕道：“咦？我的话筒放哪去了呢？”“哎！老师你的话筒不是在你手上吗？”一个同学提醒着。“哦！”老师笑了，我们全班也都笑了起来！
记得还有一次，老师让我们一上课就交回执单。上课了，我们都准备好了回执单就等老师来收，可是老师来了之后并没有叫我们交回执单，而是讲起了课来。时间一分一秒地过去了……下课了，她正准备回办公室，我赶紧提醒老师：“老师，不是要交回执单吗？”老师疑惑地望着我：“不是交了吗？”天哪！老师你的健忘症也太严重了吧！在她的影响下，我发觉自我有时候也变得健忘了。老师，是您传染给我的吗？
虽然老师有健忘这个小缺点，可是她的`诗写得很好，如果你看过她的诗，你必须会喜欢上她的！
我的小学老师作文（四十九）：
郭老师是我们的语文老师，她中等个子，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得十分文静又很有书卷味。
郭老师对我们就像是对待自我的小孩。我们班朱炎昌的语文成绩不太好。有一次因为没考好，他哭了，下课的时候，老师拍了拍他的肩膀，说：“来，老师和你一齐分析一下你的错题。”朱炎昌擦了一下眼泪，认真地跟老师一齐把错题纠正了一遍，还找到了几处不该错的地方。从此，朱炎昌学语文更奋力了，成绩大大提升了。他的家长也感激不尽，老师却说：“教好小孩是我的职责。”
郭老师不但关心我们的学习，并且关心我们的生活。有一次张宸捂着肚子表情有点不天然，老师问“张宸，你怎样了？”张宸说，他有点儿难受。老师就量了一下他的体温：“哇！38度！发烧了！”老师赶紧打电话给张宸的家长，又急急忙忙地到医务室给张宸拿了一些药给他喝。这时张宸的.家长来了，把张宸接了回去，再看老师，她这时现已忙得满头大汗了。第二天张宸来到教室，老师关切地问他：“此刻肚子不疼了吧？好好地上课吧，争取把昨日落下的补起来。”张宸眼睛里顿时闪出了泪花。
这就是我们的语文老师——郭老师，一个真正关心我们长大的好老师，我爱我们敬爱的郭老师。
我的小学老师作文（五十）：
我们学校曾有这样一位老师，他精通十八般“武艺”，再加上有点小帅，被大家一致称为“玉麒麟”。他，就是当年教我们三年级数学的张老师。
张老师经常“吹嘘”，他从小在少林寺长大，练武现已练得出神入化。在我们看来，他真的是。哈哈，可是可不是手上功夫，而是嘴上功夫。瞧，那一双眼睛瞪得大大的，鼻子翘翘的，嘴巴大大咧咧的，好一副神气十足的样貌。但他却十分啰嗦，处处喜欢说我们的.“缺点”，班上时常会有人跟他互“掐”，他也总会毫不客气地怼回去，似唇枪舌剑，让人无话可回。
他上课比其他老师幽默。可是与其说是幽默，还不如说是好玩。我们上他的课无比自由，他说话十分逗，口头上说允许我们讲话，但如果被他发觉 ，就会让我们抄后记。哈哈，在咱们三年级，没有谁比我更熟悉后记了。
他还喜欢扔粉笔。每次扔前，都要故作思索状，大概是在想：这回扔哪一个呢？如果扔到了，全班会哈哈大笑；如果没扔到，他就会说：“反应力还挺快的嘛”。说完，他就很有意味地一笑，然后继续讲课，听得大家眉飞色舞时，他又会寻找“目标”。
这就是我三年级的数学老师。可惜他此刻去念博士了，我可能再也没机遇见他了。真是想念他啊！
我的小学老师作文（五十一）：
我的老师叫——郑岩。她人很善良，有着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发，还有两条又细又长的大白腿，人别说有多美了。
她总是扎着个马尾辫，背着个双肩包，穿着一些休闲的衣服。可是不管她穿什么，依然是学校里一朵最艳丽的花。
她对学生很和蔼，但唯独对我，是最严厉的。
那天，我们要去上体育课，老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课，就没好好写，老师看到了，把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气，明明不止我一个不好好写的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼泪。
老师看到了，语重心长的跟我说：‘’你明白我为什么只留你么？‘’我摇了摇头。‘’我只会对学习好的人严厉，而那个人就是你。‘’我脆弱的`心灵抗不下这一击，不争气的眼泪又流了出来。
我永久记住了这件事，它深深地印在了我的心里。
是她，改变了我，我此刻的学习成绩不怎样好，可是，她教会了我，做事情必须要做到最好。
我的老师，感谢您。
我爱你。
我的小学老师作文（五十二）：
我最怀念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦，她十分温柔，可是有的时候却很凶。
记得在一年级的时候发生了一件事，使我终小学难忘。
有一天早晨，阳光明媚，第一节课就是体育活动课，我们全都在楼下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周润东吵了起来，吵得很激烈，全班都听见了，我和他最终打了起来，我们打了一节下课。结果上课了，我和周润东一节课都没听。一节课，我们就像俗
话说得那样“仇人相见，分外眼红”，又打了起来，整个教室弥漫着呐喊声。直到最终，我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所，所以就去了。在上卫生见的路上，我看见郭嘉云正在摸一个人的头，我也去摸，摸到最终，隔壁班的老师出来了，把我和郭嘉云一齐推到了墙上。
最终，吴老师来了，把我和郭嘉云批评了一顿，并且让我写了一张保证书后在外面站一节课，放学了，吴老师把我留了下来，并且对我说：“不用怕，世上所有人都会犯错，所以只要改过来就行了。”我的.眼眶顿时湿润了。
吴老师真是一个好老师，我最怀念她了，她十分关心人，此刻还很关心我们，你呢你最怀念的老师是谁
我的小学老师作文（五十三）：
我有一个"眼镜"老师，她性格十分的温和，像亲人一样，她穿着粉色的上衣，黑色的长裤子，还有黑色的布鞋，皮肤白白的，带着一个眼镜，显得很文雅。
“眼镜“老师上知天文下知地理，我们问的'问题她都明白。她不仅仅教我们语文、还教我们音乐和手工。她唱的歌十分好听，我感觉能和那些歌手相媲美了。“眼镜老师”手工也做的十分的好，看两遍就能够叠出像教程里一模一样的手工，不仅仅如此，她还能把整个过程给我们分步骤细致的讲解出来，让我们这样叠那样做。经她这么一指点，我们的手工做的那叫一个漂亮。
"眼镜"老师不仅仅教我们这三科，并且还十分的尽职尽责。有一次我有一道不会的题总是改不对，那时现已放学了，我再一次去请教，老师不但不急，还慢慢的给我讲解了那道题，并请求我改对再放学。那一刻，我喜欢上了我的"眼镜"老师。
我的"眼镜"老师，你是我心目当中最好的老师。
我的小学老师作文（五十四）：
一天，乌云密布，好像要下雨似的，鸟儿落在树枝上，知了一声也不叫，花朵低着头，像被骂过似的，阳光公公阴沉着脸，这一切好像会有一件异常离奇的事情要发生！
叮铃铃，下课了，我和同学们开开心心地跑到走廊里玩捉迷藏。当我们玩得正高兴时，郦老师怒气冲冲地向我们走来，我害怕得心砰砰直跳，心想：“我没做错什么事情呀！”
突然，一道红光闪过，郦老师摇身一变，变成了一个全身红色，十分帅气的蜘蛛侠！我很崇拜地看着她，只见她双手一伸，手掌里飞出一条条蜘蛛丝，咻的一声，挂在了天花板上，之后一下一下地荡到了我面前。我很好奇地看着她，支支吾吾地说：“郦老师，您怎样变身了？可不能够教教我啊？”蜘蛛侠用洪亮的声音说：“能够啊，等你表现更好的时候就教你本领！”说着从身后变出一刀本子，“来，你先帮我发一下课堂作业本。”话音未落，蜘蛛侠又一荡一荡地走了。
我急忙拿起本子，心里喜滋滋的`，自言自语地说：“我今日运气真好，居然碰到了大名鼎鼎的蜘蛛侠！”
我的小学老师作文（五十五）：
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，文老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
我们的文老师有一头乌黑的卷发，戴着一副黑框眼镜，平常穿一套运动服，远远看起来精神抖擞，真神气。
每当哪个同学做错了事，文老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。文老师有一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得有一次，我上操时，不明白为什么，我突然肚子疼的'厉害，我来到办公室找文老师，老师先让我坐下，焦急的对我说：“肚子疼快来喝点热水。”说着就端起热水杯，递给我。你做的这个动作，说的这句话，表现出来的不仅仅是一个老师在关心自我的学生，而是一个慈祥的母亲在关心自我的女儿，这使我仿佛感觉到了母亲的爱是多么的伟大，多么高洁。
我每次写作文，文老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔拉下来加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
文老师您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师大家都说您培养着祖国的栋梁，而我却要说您就是祖国的栋梁。
文老师，您是我们的好老师，我必须要拿最好的成绩来回报您。
我的小学老师作文（五十六）：
手指很宽，时间很细，很容易经过我们的手指，流进时间的海洋。
老师，你的头发上装饰着几根银色的发带，在黑发中显得格外耀眼，但在我眼里，它比世界上任何一根发带都要漂亮，因为它倾注了制作人的精力和心思去打造这个发带。我们之间的差距越来越小。我们越来越高，越来越胖，越来越成熟。我们赤脚在前进的海滩上跑步。一阵海风和藏在脚下的贝壳不经意间给了我们一击，但我们并不害怕。你看，我们还是笑着走开了。
风越刮越大，我们的心越荡，越想走向注定崎岖的路，再也不回头。老师，这时你出现了，你尽你最大的.奋力让我们少受伤害，你的肩膀也没有那么有力，但你愿意用那没有那么挺拔的肩膀把天空扛在我们的上方。
生活中有裂缝，阳光才能照进来。我们的生活并不那么完美。每个人的一生都像一颗饱满甜美的果实，只是有些生命过早逝去，露出了里面皱巴巴的硬核。但正是这些残缺的果实，组成了一棵果树，成为路上耀眼的风景。老师，就像园丁一样，你关心我们，让我们不露出果实里坚硬的核。
老师，感谢你，让我们在前进的路上不要那么孤独，老师，让我们微笑着走下去吧！
我的小学老师作文（五十七）：
左老师是我的班主任，一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛，长长的、卷卷的头发，圆圆的脸蛋，红润的嘴唇和高高的鼻梁，笑起来异常得可爱，异常得美丽。我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的.亲生父母一样，她是一位很好的老师。
她既是班主任又教我们的语文课。不要看她是个女老师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，左老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢！老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂中。尽管平时她总用慈祥的目光看着大家，但她很负职责。我们班的男同学很捣蛋，在班里"鸡飞狗跳"，但左老师从不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学习，使那些行为不端的同学，内心愧疚。老师除了认真上课之外，平时还教了我们不少做人的道理和学习上的秘诀，她对每个同学都像父母教育子女一样有耐心。我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。
我唯一能报答老师的，仅有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我们绝不能让老师失望。
我的小学老师作文（五十八）：
新的学期开始了，我现已升入了五年级，我们换了新的教室，来了新的同学，最重要的是，我们换了语文老师。
新的语文老师姓张，个子虽然不是太高，却很严厉，新老师给我们制定了许多的规章制度，比如怎样预习，上课前要怎样，下课后又要怎样……还弄了个奖罚制度，让我们感觉十分的新颖，很有意识。
这位老师很严格，刚开学，老师就把那几个学习不奋力的同学好好地批评教育了一顿，让我们都有些惧怕。听同学说，别的班的.老师基本上都没有调动，好像仅有我们班动了。刚开始，我还觉得自我很倒霉。可是，我发觉 经过张老师这么一规定，班里的纪律好了许多，没有以前那么乱了。这几天早上交作业的时候，我发觉 几乎现已没有不交作业的了，虽然质量不是太好，可是这种不交作业的现象没有了。这让我们小组长也省心了。
以前，我们站路队总是说话，新老师一规定，加上那严肃的面孔，就没有人说话了，只能按快、静、齐站好。
以前，老师布置的作业很多，可是，新老师布置的很少，但请求一点，就是，按她的请求，写好，写工整。
以前，老师都偏向学习好的，可是新老师人人平等，不管你以前怎样样，新学期，新的开始，只要你此刻好好学习就能够了。
这就是我的新老师，让我们班改变的老师，由不交作业到交齐，由路队说话到路队安安静静，由偏向到平等……我们班在新老师的带领下一点一点地在变化。
我的小学老师作文（五十九）：
这学期我们换了一位新的班主任——厉老师，她中等个儿，披着咖啡色的头发，长着弯弯的眉毛，笑起来，可漂亮了！
厉老师十分严厉，我想是因为姓“厉”的原因吧！有一次，厉老师在讲课，听着听着，我就在下头做起了小动作，不幸被厉老师发觉 了，她就瞪了我一眼。全班同学的目光也全都转向了我，我很害怕，赶紧坐好，心里七上八下的。这时，厉老师边讲课边走到我身旁，轻轻地抚摸着我的头，仿佛告诉我，“上课要专心，不要走神”。（那时我明白了厉老师对我们严厉，是为了让我们养成良好的学习习惯。）从那以后，我就慢慢改掉了上课做小动作的坏习惯。别看这件事上厉老师很严厉，有些时候她还是很温柔的。
星期六的午时，天气十分热，但为了完成班级的板报，我和几个同学结伴来到教室。我们的任务十分多，要剪字、粘字，还要装饰版面……正当我们干的满头大汗的时候，厉老师提着冰糕站在我们身后，看到冰糕，我们高兴极了，迫不及待的.吃了起来。吃着冰糕我们心里美滋滋的。看着我们那高兴的样貌，厉老师的脸上露出了甜甜地微笑。
我的小学老师作文（六十）：
敬爱的吴老师，我想对你说，自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一向很优秀。在此，我要深深地感激你。
在平时的日子里，为了增高我们班的语文成绩，你尽自我最大的奋力把课上好。为了增高同学的学习兴趣，你经常放弃自我的休息时间，认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉母亲时，母亲十分感动，说我遇见了一位好老师。
还有一件事，深深地刻在我的脑海里。我是个性格内向的`小孩。在一年级时，老师提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气，怕答错。
那是你给我们上的第五节语文课，班上的同学都抢着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名称，让我回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没开，现已满脸通红，一副难堪的样貌。看我这个样貌，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励他好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你。当时我的目光里充满了犹豫，好像在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时，我的声音不大，但总算把那个问题答完了，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。
老师，我想对你说：“老师节到了，祝你健健康康、幸快乐福、开开心心、和和美美地度过每一天。
我的小学老师作文（六十一）：
今日是一年一度的母亲节，老师，我想对您悄悄地说：您虽然不是我的母亲，但有慈母般的温柔和抚爱，每当放学，同学们来你那里学习的时候，您明白同学们肚子都饿得饥肠辘辘，立刻拿出为我们准备好的面包、饼干和一些我们喜欢吃的.食品。我一边吃一边品味到您真是一位体贴入微、急人之困的好心人。
老师，您把每个学生看做自我的小孩一样陪伴我们长大，您把我们的一举一动都看在眼里，如果同学的脸上或手上有划痕，您都看在眼里，都要过问。如果我们做错了什么，您会耐心、细心地教导我们。您关心我们的学习，学校考完试后，您总是要打听我们的成绩如何，对取的好成绩的同学，您会向他们投来赞许的目光，露出满意的微笑；对成绩下滑的同学，您会用鼓励的神情看着他们，并语重心长地说：“不要气馁，只要用心，踏踏实实地学习，好成绩会与你同行的”。
自从我来到您的辅导班学习，让我感觉到您无私的将自我的智慧一点一滴地传授给我们，我不光积累很多知识，掌握了写作文一些方法和技巧，越来越喜欢写作文，还明白了许多做人做事的道理。
人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。老师，您为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来表达！
在母亲节的到来之日，我用零花钱给您买了一束红艳艳的康乃馨，那火红的花瓣代表我对您的敬佩之心，阵阵花香代表我真诚地祝福：老师，您永久健康！我永久爱您！
我的小学老师作文（六十二）：
“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师，便是语文兼班主任老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见老师跟体育老师一齐来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知老师高声说：“要测跑步。”我一下子兴奋了，跟同学们一齐冲向操场。
轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的.脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上老师的眼睛，不一样于往日的严肃严厉，老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了，我才明白，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！
我的小学老师作文（六十三）：
每一个人都有自我喜欢的老师，可能是爱穿裙子说话像连珠炮似的语文老师，又或者是上课时怪招送出，课后和同学们打成一片的体育老师。而我最喜欢的就是我的包子老师。
老师的个子高高的`，扎着一个单马尾，腿异常长，仿佛一步就能迈几十米远，身材也很瘦，在成年女性中，她应当算是很高的了。
他在我们班里是数学兼英语老师而我总是叫他“包子”老师。当我第一次给老师抱作业时，当时我低着头就闻到了一股很浓郁的包子味当我又走到老师的办公桌时老师就拿起一个个小肉包子吃了起来，从此以后，我每次抱进作业时老师几乎都在吃包子，我也获得一个特殊的本事那就是“闻味辨人”不用看我光用闻就能辨别出老师在不在，如果有包子味呢老师就是肯定是在的了。
有一次早上学校组织学生们体检，因为要抽血所以学校允许同学们带食物来，其中就有一个人带了包子。到了“包子”老师上课时，他看到有包子，走过时，就会拿一个吃。
这就是我的包子老师，一个爱吃包子，寸步不离包子的老师。
我的小学老师作文（六十四）：
这四年来我和老师的故事数不尽数，可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。
记得有一天，老师上课之前说要检查大家背诵古诗的情景，尽管在家背得很熟，但在老师和同学面前我还是有些紧张，我一向在暗暗鼓励自我千万别紧张，可就是控制不住自我，最终还是磕磕绊绊的'背了下来，在我背的时候老师并没有打断我，而是耐心地听我背完。我背的不熟，以为老师会批评我，可是让我没有想到的是，老师没有批评我并且还鼓励我说：“你背得很好，加油。”这句话不仅仅鼓励了我，让我的心灵深处深深地感动了。
老师又要课前检查背古诗了，可我还是有些紧张，因为我害怕再背不好，这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些，但还是磕磕绊绊的，这次老师依然没有批评我，而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我，我紧张的情绪就渐渐地好起来，不紧张了，并且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了增高和长大。
这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。
我的小学老师作文（六十五）：
我的老师姓薛，她是一位严厉的老师，班上很多同学都很敬仰她虽然她有时候会有点凶，可是十分和蔼可亲。
一次，班上有位同学不细心把头撞在了门上，头上起了个大包，她立刻去食堂阿姨哪儿拿来了油，把它涂在那位同学脑门上，还让他坐下来休息，我们继续上课。
可是，再慈祥的人也会有暴躁的一面，薛老师就和我们班的一位叫方添的人进行了一次前所未有的“世界大战”这可真是看的我们惊心动魄啊！
事情是这样的'：老师让他来黑板上写一道数学题，他写错了，薛老师就扬起手打了方添一巴掌，但并不是很重，他就说老师真的打他了，又哭又闹，甚至还想打老师！都把班主任叫来了，薛老师很明确的说：“赶快把你家长叫来，再不叫来真的要‘翻天’了！”方添他虽然也很不服气，但应对的是老师，他又能怎样呢？只好忍气吞声。
经过这一次的“世界大战”之后，我们不免要对薛老师产生几分惧怕，只要上她的课都会很遵守纪律，一句闲话也不讲，上课认真听讲的好习惯！
我的小学老师作文（六十六）：
这学期我们班来了一个新班主任——杨老师。
杨老师浑身上下能够用一个字来形容：“肥”。她的眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠。长长的眉毛像柳叶一样。肉嘟嘟的脸，腿像一个放大了数十倍的大鸡腿。
杨老师的脾气变化无常。发火时，头上有一团熊熊燃烧的火，恐怕把黄河的水都倒在她的.头上，也扑灭不了。如果有人没有写作业，那么老师的头上必须会变得乌云密布，一会儿闪电，一会儿下雨。杨老师讲课时，如果突然停住，那么某些人就要倒霉了。老师大声咆哮时，仿佛整整栋楼都要被震倒了，连土地公公都被吵得睡不着觉了。杨老师开心时，脸上笑开了一朵花，是一朵世界上最美丽的花。
今日午时“大链接”的时候老师走进教室开始检查作业，我们把作业本摊开让老师看。果不其然，不一会儿，几个没有写完作业的同学便战战兢兢地站了起来。杨老师虎视眈眈地盯着他们看，眼睛冒出一道道闪电。她拿出一把长长的戒尺，“啪”的一声......上课了，老师拿出昨日的小报，头上的乌云突然不见了，脸上绽开了一朵花。表扬了我们的画。
这就是我们的杨老师，一位脾气变化无常的老师。我爱您，杨老师！
我的小学老师作文（六十七）：
“陆老师来了！陆老师来了！赶紧站队！”每一节体育课这种声音再常见可是了，可是每当听见这声音，我们都会站队。因为我们有一个严厉中，还有一点温柔的体育老师——陆老师。
陆老师他每一天穿着一件深蓝色的短袖衬衫，黑色短裤。戴着一顶黑色的鸭舌帽，上头有一个五角星。腰上系着一个小蜜蜂。天天板着一副脸，从来没看见他笑。考试时，一个白匣子从不离手，像里面有机密文件一样。
陆老师有一双鹰眼，还有严厉的性格。每一次上课都让我们跑两圈走一圈，共两千四百米。跑完以后，全班现已气喘吁吁，可是还有体能练习呢！在练习当中，他就开启鹰眼，寻找一位幸运儿。那位幸运儿通常是张轩宁。有一次练习，那时我们正在做开合跳，老师又开始了鹰眼般的眼睛开始找人。他所到之处，没有一个人是不提心吊胆的。突然陆老师一下子脸变了个色，他手一挥，大步流星地走了过来，这时跟地震般的'响和“抖”。他走到张轩宁面前，喊道：“你怎样练的呀！到阳光下头去！”张轩宁倒霉了。那时正是35度，站在阳光下不就跟在烤炉里一样吗？
陆老师还有一点温柔，每一次上课都站在阴凉的地方，从不让我们站在阳光下。
这是我的老师，一位温柔又很严厉的老师——陆老师。
我的小学老师作文（六十八）：
生活就像漫画一样，每个人在不一样的场景，扮演者不一样的主角，我就有一位这样趣味的老师。她就是我的课外阅读老师——王老师。她经常穿着一身漂亮的连衣裙，扎一个马尾，总是笑眯眯的，和蔼极了，中等身材，大大的头，像是装满了知识的宝库。
王老师有一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，她无所不能，无所不知。在一次上课中，王老师认真的检查我的作业，在检查的过程中，她一边用笔批改，异常细致！
还有一次，王老师上课的.时候，有一个同学趁老师不注意偷偷拿着玩具在桌子底下玩，王老师让做练习题的时候，他没有听见，我想王老师肯定该走过来把他大骂一顿了，可是事实并不像我想象的那样，王老师慢慢走过来，轻轻地拍了拍他说：“玩的开心吗？要不咱们去游乐场玩吧”，这时这位同学突然抬起头赶紧把玩具放到了桌子里，惭愧的低下了头，说：“老师对不起”，老师又走到了讲台上说：“同学们，学习是给自我学的，不是给家学的”！
这时我的脑子里突然浮现出了一个漫画镜头，王老师骑着战马在催促后面的军队，说：“快点追，快点追，别让敌军跑了”。
我的小学老师作文（六十九）：
每个人都有不一样的梦想，有人想到医生，有人想当科学家，又有人想当明星······而我却想当一名老师。老师是人类灵魂的工程师，老师是一个神圣的事业。
小时候，看着爷爷拿着教科书，戴着一副老花镜，神气十足的走进教室时的样貌，老师这名职业心生羡慕。这是，一个愿望在我心中萌芽了，我要当一名老师！
当然，愿望不是靠嘴上说的，还得要有所行动哦！想当老师就得有个老师样貌嘛！等爷爷去睡午觉了，我悄悄的走进书房，换上爷爷上课认识的大衣，学着爷爷在镜子前理了理头发，拿上教科书，神气的戴上爷爷的老花镜。呀！晕死我了！
一戴上老花镜就左右摇摆的，像乱了套的'苍蝇似的，一下子撞到了书桌上，我嚎啕大哭起来。夜夜被我的哭声惊醒了，连忙跑到书房，看着我那狼狈样儿，又好气又好笑，忙把我扶起来，说：傻小孩，老师是要靠知识的，不是摆个样貌，！之后，一想起这事，我就脸红到脖子根，脑子里浮现当时的狼狈样儿忍俊不禁。可是，我的老师梦是不会破灭的，我要好好学习，将来当上老师！
我的小学老师作文（七十）：
我有许多老师，但令我印象最深的仅有我的语文老师——钟老师。
她经常身穿着一身长裙，腰上系着一个蝴蝶结，脚上穿着一双布鞋，她脸上挂着，一双孙悟空的眼睛，好像能看到我们每一个人，虽然她身着整洁、利落，但心底里好像有说不完的心事。
上课时，我厌恶她总是拖堂，快要上第二节课时，还在滔滔不绝地讲。她的嘴巴，好像从来也没停过，这一点我不计较，但她总是用科学课、音乐课、美术课来弥补她那些没讲完的话，我心里感到很不平衡。
她上课总是干巴巴的，讲学生一点儿活跃性也没有，怪不得讲台下头闹闹的，不是讲话就是画画，可是她用她的“秘密武器”一拍，教室立马安静了下来，只要她严肃地说：“再说话全班写检讨！”学生们立马不说了，果然姜的还是老的.辣。
钟老师还是对我们很好的，放假的时她去了桂林，特意买了些桂林好吃的东西回来，包含那些糖果呀，绿豆糕呀，我对她的印象渐渐好了。
钟老师对我们的教育方法也不一样，不像其他老师那样写检查、请家长，只要耐心地教育我们不能那样做。她只可是是用写检查来吓唬我们而已。
我喜欢我的老师——钟老师。
我的小学老师作文（七十一）：
盛老师，也许此刻您正在和医生们谈医药费。也许，此刻您正守在您的妻子旁，陪她度过这有限的一分一秒。盛老师请您不要悲痛，不要因为您妻子的病而灰心丧气，你应当振作起来。盛老师，听了语文老师读了发给您的消息。我深深的体会到您的痛苦。听语文老师说您的妻子现已病入膏肓了。您不要悲痛，您必须要保重身体呀。无论因为什么，身体健康是第一。老师，我们这一届六（2）班是异常的。告诉您一件喜事，您走了以后的一天中午。您的得力干将：袁鸣，她组织我们六（2）班全体学生做数学作业，我明白您万万没有想到。如果是真的您高不高兴呀！怎样样？我们为您真气吧。再到诉您一个好消息，全校举行的象棋比赛，陈明得第一名，吴浩得了第三名，怎样样？他们的象棋水平不错吧。好了，盛老师，您以前在的这些日子里，我们都没听您的话。此刻您走了我们才感到后悔。盛老师，请您不要为我们担心。此刻，您要做的就是陪您的妻子旁。盛老师，我们的“六一”儿童节，您不在，教室里好像少了一些气氛。教室里没有了您的笑容，看不见您的熟悉的'身影。盛老师，有一件事，我觉十分可惜。我们拍毕业照的时候少了您。将来，可能就记不起来您了。可是，我必须会永久、永久的记住您的，因为您很伟大。
盛老师您放心吧，我们必须不会辜负您的期望的。
我的小学老师作文（七十二）：
她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢她就是我们的——汤老师。
一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的`语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎样办呢想打电话给母亲送过来，还得问老师借电话，这样老师不就明白
我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤老师说：”吴灵轩。你的书呢“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……
我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦！“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自我。
我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊！
我的小学老师作文（七十三）：
在我们的学校里，有一位板着脸的男老师。他，就是我们的科学老师宋老师。
宋老师身材胖胖的，皮肤黝黑。虽然他在学校经常板着脸，可是他给我们上课时，经常面带笑容。宋老师也十分幽默。
有一次，老师说要带我们去挖蚯蚓。上课时，同学们纷纷问宋老师：此刻能够出发吗？宋老师反问：确定此刻要走吗？确定！同学们说。宋老师又微笑着说：这天气，你此刻挖，挖到的就不是蚯蚓了，而是蚯蚓干了！并且树底下的‘围观群众’等着给你大红包呢！同学们大笑起来，一位同学问老师：老师，真的有红包吗？老师说：真的啊！我去数了一下，差不多能给你两百个红包！可是蚊子给的.红包你也要？全班又大笑了起来。那位同学不知所措，满脸通红。
还有一次，宋老师正在讲兔子入侵澳大利亚小岛的故事。有一位同学正在活蹦乱跳地玩呢！被老师的千里眼抓住了，老师对旁边的同学说：你明白抓住最大的兔子有多大吗？跟这位同学一样大，看，这兔子多健康！还活蹦乱跳呢！全班又哄堂大笑。
这就是我的风趣、幽默的科学老师宋老师，我们都爱他没商量。
我的小学老师作文（七十四）：
9岁那年，我攀登上了小学阶梯的第3级，母亲以往对我说：“3年级是小时候中最艰难的一级，你要学得简便，不能有负担、压力。”如我所愿，这次老师是个幽默的男老师，才让我学得简便自如。
他呀，你一见，准会哈哈大笑。他有一根独一无二的翘头发，无论怎样梳，它还是翘着浓眉的下头是一双炯炯有神的大眼睛，还有地肚子的知识，怪不得笑称“啤酒肚”。
第一次上课，我很紧张。这老师的`声音很好玩，一会儿粗大洪亮，听起来如虎啸狮吼，一会儿声音细小很尖，听起来如秋雨潇潇，一会儿声音可爱活泼，听起来如幼稚无知。过了一会儿，老师请我回答问题，答案从我嘴里脱口而出，很迅速。因为回答正确，激动过度，一屁股没坐稳“？纭钡匾簧？坐在了地上，老师所以踏出一步，我这一冒失，吓了他，他跌得个四脚朝天，便“诉苦”道：“母亲呀，，我的命真苦，怎样这时候跌啊。”老师起来摸了摸自我的屁股，“唉哟吗啊！”“我的屁股！”
你说我的老师搞笑不搞笑，哪是个“男子汉大丈夫”啊！
评语：人物形象极富个性，文字极为精彩！
我的小学老师作文（七十五）：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它长大；苍鹰感恩长空，因为长空让它长大；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩教我语文的李老师，是她把我领进知识的殿堂。
有一次上语文课，我坐姿不正，脸都快要碰到桌面了，忽然一只温暖的手托住了我的前额，慢慢向上抬起，原先是李老师。她一双慈祥的眼睛和蔼地望着我，好像在说：“三个一怎样又忘了？”我一愣，赶紧不好意思地挺直了身体。李老师轻轻拍了一下我的肩膀，走了过去，这时，我的.心里充满了感激之情。
每次当我们犯错误的时候，她从来不舍得打骂我们，而是指出错误，苦口婆心地给我们讲道理。
有一次放学时，突然下起了雨，同学们都被爸妈接走了，我没带雨具，就准备冒雨往家跑，在学校门口李老师看见了我，对我说：“来，我送你回家吧，要是淋了雨会感冒的！”我乖乖地上了李老师的车子，心里又涌起了一股暖流。
想起一年多来，李老师对我们的关爱和呵护，我想到了一句诗，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”
十年树木，百年树人，李老师的恩情我终身难忘。我要加倍奋力地学习，用最优异的成绩来报答她的辛勤付出。
我的小学老师作文（七十六）：
我的老师今年大约30岁，高高的个儿，一张慈祥的面庞，总是面带笑容。浓浓的眉毛下头一双眼睛炯炯有神，显出温柔的目光。她就是我们的班主任——龚老师。她相貌平平，但很温柔，心地善良，对人和蔼可亲。她那种平易近人的性格，大家都愿意接近她。她有一个与众不一样的特点。下课后，许多老师就夹着课本急急忙忙地到办公室休息去了。可我们的'老师却把课本往办公室一放，来到操场上，和我们一齐跳橡皮筋、打乒乓球等。有一次，我和几个同学在操场上抢沙包，龚老师也参加了我们抢沙包的游戏，我们挤在一齐，抢成一团，分不出哪个是老师，哪个是同学。
龚老师上课有新招。一进课堂，首先就向大家提出了一大堆的问题，使大家的注意力集中，提起我们的精神。你想让脑子休息一下都不行，就是一篇十分平淡的课文，她加进一些趣味的小知识后，大家总听得津津有味，全班同学都聚精会神地听。整个教室变得鸦雀无声。
有一次，老师讲《桂林山水》一课时，同学们分不清课文的层次、段落。老师便拿起粉笔，仅有简单的几笔，就将课文中的景物勾画出来了。画得栩栩如生，我们仿佛身临其境，大家看了老师画的画，都赞不绝口。然后，大家把书翻开，对照课文和图画，就小葱拌豆腐——一清二白了。龚老师像一位母亲一样关心我们，大家都很尊敬龚老师。
我的小学老师作文（七十七）：
当秋天来临，农民伯伯丰收时，有汗水陪他庆祝；当夜幕降临，远处传来摇篮曲时，星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉；当我们进学校时，笑声里总少不了他――钟老师。
迎着新学期的来临，我们班来了一位新老师――钟老师。她有着一脸亲切的表情。“我是你们的新数学老师，学校让我来当你们这学期的班主任，我姓钟，你们能够叫我老钟。”陈老师自我介绍着。我心想：钟老师，以后你可要和王老师一齐分担吗这些淘气小孩的.知识重担啦！
上钟老师的课，你根本不会想睡觉，反而会倍儿有精神。“那个，同学们，请写好字！我虽说是精通各种文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合体哈！”
钟老师就是这样的幽默，这不，今日钟老师又来到班级说：“男生们不要在下课打的时候到操场上跑的满头大汗，到上课了，就像被消防叔叔的水龙头冲了一样。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里有是一阵笑声，女生们看着男生，幸灾乐祸。男生就只能无奈的摆出一副逖恕
她是一本笑话书，只要有她――钟老师，我们每一天都会很欢乐。她就是我心目中的好老师――钟老师。像亲人一样亲切。
我的小学老师作文（七十八）：
老师是我生命中很重要的人，我与老师朝夕相处，老师的鼓励、关切、安慰、幽默……都给我们留下了很深的印象。
我爱我们的老师！每次说起她，一下子浮此刻我脑海的是她的眼睛。
我从她的眼睛里读出了鼓励。一次语文课上，由于怕自我回答错误，刚刚举起的手立刻又放了下去。当我还在犹豫的时候，悄悄地抬起了头。突然，我看见了老师那双会笑的眼睛，她正微笑着，嘴角稍稍上扬，眉毛和眼睛都弯弯的，像美丽的月牙儿，照亮了我的心灵。她的眼睛仿佛在对我说：“没事儿的，勇敢点儿，把手举起来吧！”头微微地点了点。我的身体仿佛充满了力气，毫不犹豫地把手举了起来。当我回答完坐下的时候，我又看到了她微笑的`眼睛，仿佛在表扬我。
不仅仅如此，我还从她的眼睛里读出了严格请求。一次，我的语文考试考了98分，我十分得意，眼睛眯成一条线，两条眉毛和一张嘴巴都弯成了月牙儿，但当我一抬头，又看见了老师的眼睛，眉毛竖着，脸上的月牙儿不见了，脸色阴沉着，显得很不高兴。望着她的眼睛，我一下子羞愧起来，头便低了下去。
老师的眼睛对我就是这样。
我的小学老师作文（七十九）：
此刻我是劳动街六年级的一位小学生，回想起我那原先的母校，便会想到代老师的那双眼睛，回想起一件件往事。
见过代老师的人，都说她眼睛美。可我不这么认为，像我这样调皮、好动的小孩，老师必须会盯着我的。果然，开学没多久，我就被老师“逮”住了。语文课上，我在桌子里搞起“地下活动”来，忽然，一道“利箭”直射向我，啊，是代老师！那严肃的眼神多么锐利，仿佛在说：“臭小子，给我认真听课。”我不禁颤抖了一下，赶快坐直身子，心想：这样的`眼神算美吗
可是，代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上，我不细心摔倒了，腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室，代老师看见了，端了一盆温水，为我擦洗伤口，然后又帮我包扎了伤口，对我说：“以后要细心点。”那温馨和蔼的眼神，真美！
说起来也怪，代老师的眼睛一会儿凶，一会儿温柔，可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的增高，如果你问我，我喜欢代老师的什么？我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢代老师的眼睛。
我的小学老师作文（八十）：
我有个温柔和蔼、博学多知的老师，我觉得我们异常快乐！
我的老师十分和蔼、温柔。每当我们迟到了的时候，老师总会像母亲一样温柔地询问我们：“是不是昨日晚上很晚睡觉，才起床晚了？以后要早睡早起哦！”每当有同学没有完成作业，她会和蔼地说：“今日的事情今日做，不要太贪玩了哦！”
可别急着羡慕我们哦！厉害的在后面呢！
迟到的同学，下课后老师会把你请到办公室，认真地把刚才耽误的.课给你重新讲一下，直到你完全明白为止。要是没有写完作业，那也别想躲过去，她会毫不客气地告诉你：“没有写，没有关系的。下课了，到老师办公室，老师陪着你一齐完成，好吗？”这真是温柔中带着严厉啊！
我的老师还是个博学多知的人。课堂上，她除了给我们讲唐诗或者课文，还常常给我们讲很多书本上没有的名人故事、历史故事，还会给我们推荐很多课外名著。听她讲课总会有很多意想不到的收获，开阔了我们的视野，丰富了我们的知识。
我的老师还是个贪玩的人。下课了，她会坐在我们中间，给我们讲故事，下棋。有时候，还会去操场上陪我们打球……玩起来的时候，真像个贪玩的小孩。
我们的老师，温柔和蔼中带着严格，博学多知而又活泼贪玩，我们都很喜欢她！
我的小学老师作文（八十一）：
虽然我此刻已是六年级的学生了，但我没有遗忘五年级时的情形，相反地，我还常常回忆起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——陆老师。
陆老师是我念五年级时的英文老师，他还兼着我们的班级主任。虽然他仅有20多岁，但头上己有一些白头发了。外表看来，他似乎很严肃，当你与他接触时，才明白他是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的，还是他那百芬之百认真的处世态度。他对我们的请求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都认为他是刻意挑剔，吹毛求疵。但事实上，若不是他那样认真，又怎能改善当时我们那种马马虎虎、敷衍塞责的学习态度呢！
遇上疑难的时候，他会像同辈一样和我们一齐切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。这一来，恰恰使我们在议论中获益不少。所以，有人曾打趣说：“陆老师头上的'白发，相信必须是‘认真’换回来的。”
记得在期终考试时，我从他手上接过英文测验卷时，他对我说了一番语重心长的话，顿时使我的眼眶红了起来，勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励，至今还深深地印在我的脑海里，使我毕生难忘。
陆老师循循善诱的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础。我将来必定全力以赴，做一个对社会有用的人，除了报答父母外，还感激他悉心的栽培。
我的小学老师作文（八十二）：
中国此刻的统治早就不是皇帝了，可我们班还“固执”地坚持着“皇帝”统治，并且还是较为严厉的“女帝”——吴老师。（此处应有彩炮）
吴老师能当是“女皇”肯定得有点技能：技能1，“威严光盾”，使教室里的所有人自动安静下来并没有造反之意。技能2，面无表情。当吴老师眉毛抬平，嘴巴放平，两颊下垂，不喜不怒不哀不惊，所有人会有一种无形的`压力从而乖乖听话。被动技能“两面派”，上课一张脸，下课一张脸，让所有人又怕又喜欢。
吴老师在班上的权威那是相当的高，班上的那些“起义军”全部改行当了“哨兵”。又是一次午休，“海王”Z同学跑到一根管道上大喊：“我就是海王！”手里还拿着根破扫把，头上顶了个白色的东西（估计是作文本），没几个人理他。这时候，吴老师面无表情，速度中等，眉毛微微倒竖，身上自动有5毛钱特效冷气，反正让人一看就明白是那种十分会管人的。这下子，“海王”的狂气直线下降，咻的一下掉到了底，Z同学也咻地一下回到了座位上。
大家都明白小兵有很多种。我们班的“哨兵”最为厉害。“哨兵”们一发觉 远处黑色的身影（吴老师经常穿黑色衣服）就立刻归位，一秒也不迟。由此可见，吴老师的权威太高了。
我的小学老师作文（八十三）：
一日为师，终生为父。这句名言相信你们必须都听说过吧，在我们的一生中必须会遇见许许多多的老师，其中必须有一些令你印象深刻的老师，接下来就让我来为大家讲一下我的老师吧。
步入初中我们必须会遇见更多更好的老师，而我就认识了一位很好的老师——我们的班主任陈老师，我们的陈老师有一张帅气的面孔，虽说个子不高可这丝毫不影响他是一位好老师，我为什么说他是一位好老师呢？第一他很为学生着想，我又为什么说他很为学生着想呢？我此刻就为你解答。
一天晚修，我们在奋笔疾书的写着作业，我们的陈老师一看黑板一下子就火冒三丈，因为清清楚楚的'写着历史作业：练习册5页。陈老师立刻就打抱不平的为我们把历史作业给擦掉了，还说一下子写这么多作业，给他们自我写去看他们写不写得完。这个举动使我们感动不已，有个同学还假装的哭了。之后陈老师还找了各科老师说了这个作业问题，这也使我们以后的作业大大的减少了。
第二，他对学生十分的仁慈，这也使他得到了一个新的名称——陈妈。
怎样样听了我对陈妈的介绍，你是不是也想当陈妈的学生了呢？
我的小学老师作文（八十四）：
那一年是我人生有着满满期望的一年。也是我人生中的转折点。
四年级上学期的楚老师让我对英语没有一点兴趣，一背单词就想睡觉，一看课文就头晕，一向到四年级下学期，还是这样。
有一名老师救了我，那就是贾老师。
她有着一头金色的头发，大大的眼睛，亮晶晶的.，十分好看！
下头我就给你们讲一下我们之间的小故事吧！
在四年级学习中，我成绩很不好，于是贾老师给我母亲打了电话，同时我也变成了贾老师重点对象。在课上贾老师一向让我回答问题，课下也会问我哪里不会，就在不知不觉中，我的英语成绩就提上去了。
在这段时间中贾老师对我太好了，每一天考单三，每一天尽力让我记下来这些语法，作为不是班主任的她，尽力的让我跟她一齐学习，我也成为了贾老师的助手。
对贾老师的话是说不尽的，对她的感激，也是说不尽的。日子一天天的过去了，三阶段也来了。我开始了最佳状态的复习，每一天都在背背背，我不能让贾老师失望！
那一天，成绩出来了！我的脸上出现了笑容，贾老师也是，我打了96分，可能在你们看来不高，但在我看来，那是期望的96分！
我比之前增高了整整16分！
我的小学老师作文（八十五）：
我的老师很辛苦，每一天都要早早的过来给我们上课，可是上课时总有些同学不认真听讲，在那里交头接耳。有些人，甚至还敢下座位。异常在老师走后班里吵得不可开交，管也管不住，完全不听老师辛苦熬夜备课讲的知识点，我认为这是在不尊重老师。
老师很忙碌，忙到有时候都顾不上家人网课期间，弟弟用埋怨的.语气无精打采的说上网课好烦，下课后我认真思考了这个问题，上网课是仅有学生是最烦恼的那个人吗？我想必须不是，老师必须也想在放假时陪陪家人，因为网课他们也减少了陪伴的时间，在说学生的本质不就是认真听讲吗。
学生很调皮，定了班规，却没有人去把它当回事，能够说是目无法纪，同学们似乎是总有说不完的话，平时关系好的关系不好的，只要上课时，离自我做的近，就能聊的滔滔不绝。
最终期望同学们不要再不认真听讲了，你们羡慕那些成绩好的同学，可是却只是口头说要向他学习，实际还是在那里打扰老师的课堂，同学们，认真点吧，立刻就要告别小学时光了。不要再说一些没有用的话，在听老师说知识点吧。
我的小学老师作文（八十六）：
我的老师有很多，有将老师、陈老师、尹老师、朱老师、周老师、吴老师……可是，让我记得最深刻的老师是尹老师。
尹老师的个子较高，身子瘦瘦的，不胖，脸上总是笑盈盈的。可是，在教我们的时候还是十分严厉的。
尹老师总像母亲一样照顾着我们。我记得，在四年级期末考试的那一天，我们的第一门课考完之后，尹老师就说，要上厕所的赶紧去上，准备下一门考试！我赶紧就去上卫生间，完后我正准备开门的时候不知怎样的'，也就是电光火石之间，我的手被门给刮破了。我就跟同学讲了一声，有个同学听见后，立马就跑到教室跟尹老师讲了。到了教室，尹老师看见我就把我叫过去，关心的问了怎样受伤的，然后就去拿了医药箱，像母亲一样在我的伤口是图上了红药水，又给我贴上了创可贴，嘴里还说着，下次必须要注意好了。然后又拿出手机说道，我要拍一张照片留念一下。呵呵，哈哈，这时全班都笑了起来。
虽然尹老师从五年级开始就开始不教我们了，但尹老师那关心的情景一向留在我的脑海里。
我的小学老师作文（八十七）：
我的老师叫徐丽琴，名如其人，老师长得可漂亮了，白白的皮肤，又长又黑的头发，还有一双“神奇”的眼睛，能够看见每个人有没有在做小动作。
老师待人平易近人且温柔，每次她拿到我们的作业的时候，都会在第一时间里帮我们批改，遇到优秀的作业，她会微笑起来默默的欣赏，还会朗诵给大家听，遇到作业做得不好的，老师也不会生气，而是温柔的`请同学到她旁边，耐心地给她讲解起来，直到这位同学完全掌握为止。老师对待学生像对待自我儿女一样尽责，每当有人悲痛的时候，老师就会柔声细语的安慰他，每当有人犯错误的时候，老师会耐心、温柔地跟她谈心，每当有人考试考好了，她会开心的表扬他，并鼓励她继续奋力。还记得我四年级的时候，我突然发高烧，头晕晕的，老师立刻发觉 了我的特殊情景，立刻打电话告诉我母亲，在我母亲来的路上，老师找来一条毛巾敷在我头上，并给我一杯水，一向在问我舒不舒服，觉得恶不恶心呀，冷不冷呀我母亲来后，老师把我的状态都详细的告诉了我母亲。那几分钟里，我觉得我们的老师是全天下最好的老师！
老师，感激您四年为我们的付出，老师，您辛苦了！
我的小学老师作文（八十八）：
从到，有不少的老师教过我。可是，最使我难忘的是三到教我语文的老师——-符玲老师。
符老师中等身材，她五十来岁，乌黑的头发掺杂几根白头发，一双炯炯有神的大眼睛，只见她往讲台一站，脸一板，眼睛一瞪，严厉地扫视一下教室，吵闹的教室一下便鸦雀无声了。她性格温和，讲课时幽默趣味！大家都喜欢她。
记得有一次符老师在给我们上新的课文，同学们都在全神贯注地听符老师讲课，而我却并没有专注听，而是在下头开小差，符老师很快就发觉 了我。就在这时，符老师生气地说：“陈道淳同学，你竟敢在上开小差，下课后请到办公室找我。”说完，符老师又继续给同学们讲课了。过了一会儿，下课铃声响了，我紧张地下楼走去办公室，着符老师。没多久，符老师过来了，拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“陈道淳同学，你是班里的副班长，要起到带头作用，以身作责，而不能在课堂上开小差……老师相信你必须能够做到的！”听了老师的这般话，我惭愧极了，暗暗发誓：“今后，每节课都应认真听讲，不能再开小差，起到领导作用。”
这件事对我教育很深刻。符老师，感谢您细心地教导我，您的`教育之恩，我会永久鸣记在心的。
我的小学老师作文（八十九）：
他是我最喜欢的老师，他个子不高，高高的鼻梁，戴着一副长方形镜片的'眼镜，透过厚厚的镜片，能够看见他那智慧而富有幽默的目光，短而密的头发看起来格外精神。他就是我的语文老师吴老师。
吴老师很严厉。有一次上课读生字，同学们读得很好，可是老师偏偏又停下来，说：刚才有人没认真读，再读一次。”说完，同学们又读了一次生字，吴老师用他那透着生气的目光扫视大家。读完生字，吴老师站在讲台上，严厉地说：还有人没读。”然后点了一些同学又读了一遍，才下课。
吴老师有时候也很温柔、幽默。有一次，我吃饭的时候和吴老师一齐坐。他和其他老师在说话，我就乖乖地坐在那儿吃饭。突然，吴老师对曹老师说：我想要杨梓玥当我女儿，因为她很乖巧。”曹老师走了，又有一大堆同学和他坐，有一个小女孩走过来，吴老师笑着说：小二上菜！”我们大家听了，都哈哈大笑。还有一个姐姐坐在吴老师旁边说：嗨，吴老师！”吴老师回过头说：你好，小胖胖。”（其实她姓潘）那位姐姐忙说：我不胖！”随后又惹来一阵大笑。
这就是吴老师，一位幽默又严厉的老师。
我的小学老师作文（九十）：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从小学一年级到四年级，我遇到过很多的老师，在这些老师里，让我印象最深刻的是我们此刻的班主任马亚宁老师。
她那乌黑乌黑的卷发在阳光下闪闪发光，眉毛下的.眼睛闪耀着智慧的光芒，椭圆形的脸上总挂着一张灿烂的笑容。马老师是我们的语文老师，上课时她的嗓门儿很大，尽量让我们听清楚她说得每一句话，写课堂作业时，马老师发觉 同学错题后，就会把那个题给那位同学讲一讲，直到那同学听懂为止。
下课时如果有同学故意打另一个同学，另一个同学去老师的办公室里告状，马老师先会问问，为什么他会打你，然后再问一下他有没有被打伤的地方，最终把打人的同学叫来，狠狠地批评一顿。
记得有一次我没有带雨伞，天下着大雨，马老师看见我没带伞，就拿着她的伞送我回了家，第二天我去学校后，我好好的感激了马老师一下。
记得还有一次，我生了重病，马老师很担心我，于是还特意请了半天假来看望我，当时我正在医院理解治疗中，还要做手术呢，手术后我才明白马老师还特意来看了我，我十分感动，我出院后深深的向马老师表示了感激。
马老师，我想对您说一句，感谢您，您辛苦了。
我的小学老师作文（九十一）：
陈老师是我的语文老师和我们的班主任。
陈小姐身材苗条，黑发，一双会说话的眼睛。她经常用一些简单易懂的故事告诉我们如何学习。
有一次，在作文课上，许多学生遇到了无法书写的单词，所以他们问陈老师如何书写。陈先生告诉我们我们写不出的单词。为了查字典，他讲了一个笑话：
从前，有一个人很懒。他不会写的单词用圆圈表示。有一次，这个人想给他的`叔叔写封信。他是这样写的；亲爱的叔叔、叔叔如果他不会写字，他会画一个圆圈来表示这一点；我听说你病了；病态如果他不会写字，他会画一个圆圈来表示“不会”；你应当好好照顾你的疾病；病态上次他不会写字，又画了一个圆圈；不要起床；床不能写，用圆圈表示。
他的叔叔收到了那封信。读完后，他没有哭也没有笑。信是这样的：
亲爱的老蛋，听说你下蛋了。你应当好好保存鸡蛋。不要随便下蛋“每个人都大笑起来。他们中的一些人向后靠，一些人躺在桌子上。我呢？我笑得眼泪都流出来了。陈先生，我喜欢你教我们！
我的小学老师作文（九十二）：
我的数学老师，个子不高，身体很瘦，像猴子一样，表面一点也不坏，像变色龙一样，打人很厉害，我为什么这么说呢？
有一次，数学老师对我们班同学说：“你们要写的星期天作业十分少。”这时，我十分高兴，因为前几个星期的作业，就像一座山那么高。可是，午时放学的时候，一看数学作业，都有泰山那么高了，心里想，数学老师真是像我说的`变色龙。
星期天过完了，另一个星期又开始了。数学老师来了，应对着同学们说：“今日还有谁没有完成数学作业？”只见一排排的突然站了起来，挡住了我的视线。忽然，我听到了哭声，就在这时，悲惨的事发生了，我斜了一下身子，看到了老师正在打同学的手掌心。同学哇的一声哭了，老师就把他拉开，再处理另一个同学。最终下课了，老师走了，同学们下楼去玩了。我把那个被数学老师打的同学叫到了身旁，问老师怎样打他的。他说：“老师先把我拉到数学老师身旁，然后把我可怜的小手拉出来，使劲打了一下，那一下太疼了，简直无法形容。我心里想，老师真是一只变色龙，又是一只母老虎啊！
我的小学老师作文（九十三）：
我们的科学老师有一双大眼睛。因为我们习惯了它，我们把它叫做“柯”和“薛”。当我们想到科学时，我们会想到巨大的地球和外星人，可是我们的科学老师是什么样的老师呢？
我们一到科学课，就十分紧张。一些学生甚至在听科学课时起鸡皮疙瘩。在这个科学课上，科学老师只是走进来对我们微笑。我们打了个寒战。这是世界标准，世界上没有人能与之相比。
开始上课时，老师说：“开始上课！”科学老师喋喋不休地谈论科学知识。不，这不是科学知识。明明是一群鸟！
这时，一群学生正在偷偷地下棋，用脚玩。他们用脚报告骰子，用脚移动棋子。科学老师走过来问道：“趣味吗？”那个同学竟然大声说：“太趣味了！”他的.话让我们哄堂大笑！
这时，另一个同学正在抽屉里偷偷看漫画书，科学老师悄悄地走到他身边。突然，唰的一声，漫画书到了老师手里。我听到老师平静地说，“我又有一个了。”
我心想：“这么有权力，为什么不做一名警察呢？甚至口头蝉都像警察。我真的很抱歉没有当警察！”
这是我们糟糕的科学老师。
我的小学老师作文（九十四）：
我的新老师新学期开始了，我们班迎来了新的老师----徐老师。
徐老师高高的个子、炯炯有神的眼睛、微微翘起的`鼻子和大大的肚子。哦，原先徐老师肚子里有小宝宝了。以前教我们的老师都说我们这个班太调皮了，此刻却来了一位身怀六甲的老师，她能不能管好我们这个班呢？但接下来发生的事情让我改变了对徐老师的看法。
开学才一个星期，学校就因为甲流的到来而宣布停课一星期，听说每一天午时都会有老师打电话来。我想，一个班50多个人，每个人都要打电话，老师哪能忙过来呢？9月7日，是我们学校停课的第一天，在午时4点30分的时候，我家的电话响了，拿起电话一听，啊！是我们徐老师打来的电话，在电话里，她问我作业完成情景和身体情景，还交代我要保护好自我的身体，听着话筒里徐老师略显疲惫的声音，放下电话，我的心境久久不能平静，原先徐老师这么关心我们，她顾不上休息，还一一给我们打电话，多辛苦啊！
复课后，和其他同学交流，得知有的同学在晚上6点多钟的时候还能接到老师的电话，从老师句句关心的话语中，我深深感到了徐老师对我们的关爱，我也看到老师那一颗真诚的爱心。我在心里默默地说：“徐老师，您放心吧，我现已长大，相信我会做得更好。”
我的小学老师作文（九十五）：
我心目中的老师是有感情有乐趣的超能机器人。
上课铃响了，机器人老师走进了教室，大家都问我，他教哪一科？我就告诉大家：他是个万能通。上天文地理课的时候，一说到“新世纪”，他就带着我们坐着时空机穿越时空，去探索新的世界。上语文课时，一说到小溪哗啦啦，他就让我们闭上眼睛，一分钟后，睁开眼睛，我们就现已在小溪旁上课了，感觉着大自然的清新。语文课最有意思的是他带着我们乘着阿拉伯飞毯，来到趣味飘飘的生字王国。那里有许多小字人，最多笔画的字为国王。他们都很趣味，先把两个字组成一个词，再把几个词和一些小字人儿组成一句话，把几句话变成一个段落，几个段落组成一篇文摘。你看，那有多好玩啊！上数学课时，他就带着我们到了丰富多彩的数学乐园里。那里有一座奥林匹克山，山上有许多障碍。那些障碍都是数学题目，旁边有一张白纸，全部做完题目的人就能到达山顶成为优秀的数学家。上英语课时，他就带着我们到有声有色的英语智慧岛，岛上都是彩云，根据颜色读一遍单词，彩云会把声音录下来，再播出来，让你听听自我的.发音准不准。他带着我走出闷热的教室，在祖国母亲的怀抱里学习，给我们带来乐趣。
你想明白他外表最大的特点吗？就是嘴唇上头长着八字胡，他的样貌会让我想起了聪明的阿凡提。
同学们，你们喜欢这样的老师给我们上课吗？
我的小学老师作文（九十六）：
我和老师的故事
从上幼儿园开始，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业，她总会说：“该干什么的时候，就要干什么！”
以前我的英语成绩不怎样好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，自我感到十分苦恼。课堂上不用说进取回答老师提问了，就是完成课后作业也是十分勉强。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题能够随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地点了点头。从那以后，我还真的按照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的请求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“期望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈祥的'眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的兴趣。
听，张老师又在讲“该干什么的时候，就要干什么！”了。我真心地说一声：“感谢您！我敬爱的张老师！”
我的小学老师作文（九十七）：
我喜欢的老师是小学三年级的语文老师何老师。她眉清目秀的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，还架着一副眼镜，让她看起来像一个学富五车的大学者。何老师是一个现代的“如来佛”，我们班57个“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老师的办公室里有本小本子，上头记着许多人的名称，有不戴红领巾的，有不交作业的，有上课讲小话的。只要进了“黑名单”，何老师就会很耐心地和你谈话，或者手把手的教你一点点把作业补完。何老师工作特认真，就没有见过何老师那次说话不算数的。哈哈，就算再调皮的`“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作业落在家里了，老师叫我到办公室，我忐忑不安的来到老师的办公室，老师说：“汪蒙，你的作业呢？”我犹豫了一会儿说：“我放家里了。”何老师摸着我的头语重心长地说：“汪蒙啊，以后记得整理自我的学习用品，下次别再忘记了，午时拿来。”我“嗯”了一声便离开了办公室。午时，我把作业拿来了，老师连连夸奖我是诚实的小孩，我高兴极了。想当初，在老师的办公室我可是做好了要让老师好好尅一顿的心理准备的。
何老师不仅仅相信、尊重自我的学生，并且十分关心我们。我们班有几个同学的父亲、母亲在菜市卖菜，没有时间管小孩，何老师主动提出当辅导员，每一天都不辞辛劳的给李强等同学辅导功课。在全班同学的共同奋力下，我们班的同学都增高很快，平均分也飞速攀升，从“第一”到了真正的第一！有这样的老师我能不快乐吗？所以我最喜欢的老师是何老师。
我的小学老师作文（九十八）：
我从两岁半开始上幼儿园，到此刻现已有八年的学龄了。教过我的老师有很多，趣味的、亲切的、漂亮的、严肃的，各有千秋。但给我印象最深刻的就是教导我四年的栾老师。
栾老师身材微胖，但给人的感觉却是美丽大方。尤其是她的.声音温柔可亲，轻声细语让人听起来有如沐浴春风，舒服极了。她虽现已三十多岁，但那不长不短的秀发，月牙眉下，有着一双总是透着智慧的眼睛，加上她那甜甜的笑，给她形象生动的语文课增色不少。所以我们都爱听她讲课，也愿意接近她，和她谈心。
天有不测风云，从来不拉课的栾老师竟然破天荒的一连几天没来。一下课，同学们就聚在一齐嘀嘀咕咕，猜测着原因。在大家的猜测和期盼中，栾老师最之后了，但样貌却很憔悴。原先这几天栾老师生病了。在没有完全康复的情景下，栾老师为了不耽误我们的课程，坚持带病回来上课。
语文课上，栾老师没有因为生病放松我们的学习，而是一如既往对我们严格请求，她不顾劳累，反复讲着学习重点，并不厌其烦地提问需要掌握的生字词，力争每一个学生都能学会掌握。
栾老师不仅仅传授给我们知识，还给了我们父母般的爱。平时班里谁有个磕磕碰碰，都会被栾老师带到办公室涂抹药水，还千叮咛万嘱咐，不准碰水啊，不要吃醋啊，唠唠叨叨就像我们的老妈一样。
此刻栾老师现已不教我们课程了，但她传授给我的知识，教给我的道理会让我受益一生。她是我心目中的好老师。
我的小学老师作文（九十九）：
在我们长大的道路上离不开老师的悉心指导，无私关爱。在我的心目中，最由衷敬佩的老师就是教了我们四年的语文老师——李老师。因为她爱生如子，优雅端庄，教导有方，我们都亲昵地称她——美丽的“李教主”！
“李教主”的确貌美如花。她身材苗条，长长的秀发又黑又亮，飘逸在腰间。百里透红的鹅蛋脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小口能说会道，也特能安慰人、启发人、教化人。哦，她不就是上天派来给我们的美丽天使吗？
“李教主”不仅仅外表美，内心更美。在我的记忆深处，有一件事情我至今难以忘怀，感动不已！那一天，我的肚子突然十分地疼。当李老师得知消息的时候，二话不说，立即放下了急需批阅的作业，直接把我带到办公室。她一边柔声细语地安慰我，一边亲手给我泡了一杯热腾腾的姜茶。她帮我吹了吹，感觉温度正适宜，才递给我喝。那时候，我觉得她异常像我的.母亲。那一刻，我的眼泪“哗”地一下流了出来。这是激动的泪，这是欣喜的泪。这是感恩的泪……“李教主”不但关心我们的学习问题，还很关心我们的生活问题。她总是竭尽全力、无怨无悔、不图回报地帮助每一个学生……有这样胜似母亲的好老师，真是太棒了！
“谁言寸草心，报得三春晖！”美丽的“李教主”，您永久是我们最喜爱，最敬佩的人！
我的小学老师作文（一百）：
五年级教我的语文老师姓黄。黄老师有着一头美丽的中长发，一张小小的脸，一双充满威严的眼睛。她是我很敬佩的一个人。
黄老师是年级的领导，做的工作要比其他老师多得多，可是，老师对我们的学习也很严。比如：
每次早读、午写同学们做得不好，说给老师听，老师都会在第一节课里“教育”我们，大道理小道理讲了一大堆，可是，同学们依然无动于衷：依然是老师来时听话，老师不在时“气人”。老师看到同学们这样，就自我来“抓”人，抓到的要罚抄、做运动，跑步，老师说：“这样既有益健康，又能教训人，多好啊！”
轮到老师值日是，老师总会早早就来，这样好多同学都不敢玩耍了。
老师每一天都要抄题，多的，少的都抄，害得同学们有苦难言。可是，这样，也就让我们的'考试更好了。
我在前几年级的时候，一向认为老师应当不一样于寻常人，所以我对老师总那么尊敬，却一点都不敢接近老师，总是颤巍巍的在远处注视着老师。是黄老师颠覆了我的想法。
一天，我正在上体育课，忽然，有人跟我说老师教我，我走到老师在的房间，进去一看，我对那时老师的感觉是：温暖，平常，仁慈。老师也像母亲那样平易近人，那时我清醒了：原先老师也是平常人。
也许别人觉得我这样的述说不能到达你们心中好老师的标准，可对我来说，每一件都能够使我对她产生敬佩之情。